激勵(lì)小學(xué)生的演講稿大全(17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-09 18:44:05
激勵(lì)小學(xué)生的演講稿大全(17篇)
時(shí)間:2023-11-09 18:44:05     小編:筆舞

演講稿的語(yǔ)氣要自然、親切,讓聽(tīng)眾感受到演講者的真誠(chéng)和熱情。如何組織演講稿的內(nèi)容?可以采用時(shí)間順序、主題分析、對(duì)比等方式進(jìn)行組織。這些演講稿范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題,希望能夠激發(fā)你們的創(chuàng)作靈感。

激勵(lì)小學(xué)生的演講稿篇一

大家好!

我是一年級(jí)八班的xxx,此時(shí)此刻,能代表我們班參加這次演講,我感到十分榮幸和自豪。下面我演講的題目是《我愛(ài)我的學(xué)校》。

那么當(dāng)我們走在干凈整潔、綠樹成蔭的道路旁,看到果皮紙屑時(shí);當(dāng)我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的教室里,聽(tīng)到有的同學(xué)在走廊吵鬧宣嘩時(shí);當(dāng)我們看到雪白的墻壁被污染時(shí);當(dāng)我們路過(guò)空無(wú)一人的水房,聽(tīng)到水龍頭嘩嘩作響時(shí);當(dāng)我們看到低年級(jí)小同學(xué)跌倒時(shí),我們?cè)撛鯓幼瞿兀磕芤暥灰?jiàn)嗎?對(duì),不能!做為一名小學(xué)生從背起書包跨入學(xué)校大門的那一刻起,我們就成為了學(xué)校的主人,學(xué)校的一草一木,榮辱興衰都與我們息息相關(guān),我們既然是學(xué)校的主人,就要時(shí)時(shí)發(fā)揮主人的作用,處處屢行主人的職責(zé),用我們的實(shí)際行動(dòng)為我們的學(xué)校增添無(wú)限光彩。

說(shuō)到這里,也許有的同學(xué)要問(wèn):怎樣做才能為學(xué)校添光彩呢?其實(shí)這一點(diǎn)也不難!只要我們從上課認(rèn)真聽(tīng)講做起;從看到果皮紙屑及時(shí)拾起做起;從不在走廊吵鬧喧嘩做起;從不欺負(fù)弱小同學(xué)做起;從不在墻壁上亂寫亂畫做起,從不攀折花草樹木做起;從用后水龍頭及時(shí)關(guān)上做起;從看到小同學(xué)跌倒立刻扶起來(lái)做起只要我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起,處處以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)衡量自己的言行,我們就能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,一名優(yōu)秀的學(xué)生本身就為學(xué)校增添了光彩。

親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們共同行動(dòng)起來(lái)吧,都來(lái)爭(zhēng)做一名優(yōu)秀學(xué)生,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》中的內(nèi)容,讓自己做的更好。讓我們的校園因我們的出色而更加光彩絢麗!

謝謝大家!我的演講完畢!

激勵(lì)小學(xué)生的演講稿篇二

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的叔叔阿姨們:

大家早上好!

我叫xxx,首先感謝老師對(duì)我的教育,謝謝老師!今天我能代表我班學(xué)生發(fā)言,感到十分榮幸和自豪。!我發(fā)言的題目是《爭(zhēng)做優(yōu)秀小學(xué)生》。

一名優(yōu)秀的小學(xué)生,應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。平時(shí)我是這樣做的:

“紀(jì)律是一切的保障”。在學(xué)校,我遵守紀(jì)律,上課認(rèn)真聽(tīng)講,服從老師的管理,接受同學(xué)們的監(jiān)督。

“學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職”。在學(xué)習(xí)上,老師布置的作業(yè)我能夠按時(shí)認(rèn)真地完成,熱愛(ài)學(xué)習(xí),勤于動(dòng)腦,上課積極發(fā)言,遇到不懂的問(wèn)題時(shí)及時(shí)請(qǐng)教,不恥下問(wèn)。

“愛(ài)校是學(xué)生的本分”。我愛(ài)我的校園,我愛(ài)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施,從不亂扔果皮紙屑。

“團(tuán)結(jié)是一切的基礎(chǔ)”。媽媽常說(shuō)“你希望別人怎樣對(duì)待你,你就應(yīng)當(dāng)怎樣對(duì)待別人”。是啊,你對(duì)別人有禮貌,別人也同樣會(huì)尊重你。向別人問(wèn)一聲“你好”會(huì)給人帶去一天的好心情,說(shuō)一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,道一聲“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”能化解同學(xué)之間不必要的矛盾。

“孝敬是中華的美德”。我尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母。面對(duì)家長(zhǎng)的批評(píng),我能認(rèn)真聽(tīng)取,從不頂嘴。家里來(lái)了客人,我熱情、有禮貌的招待,為客人端茶倒水。

“安全是親人的期盼?!蔽依斡浖t燈停綠燈行黃燈亮了等一等,并且時(shí)刻提醒大人也要遵守交通規(guī)則,注意安全。

“愛(ài)心是做人的根本”。我還記得有一次,媽媽帶我去臨汾玩,在路邊看見(jiàn)一位老爺爺坐在地上,向過(guò)路的行人乞討,我向媽媽要了一元錢給了那個(gè)可憐的老爺爺,老爺爺說(shuō):“這孩子真懂事,將來(lái)一定有出息。”

總之,無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在生活中,我們都注重自己的一言一行,要求自己不斷地發(fā)現(xiàn)、不斷地改進(jìn)、不斷地創(chuàng)新。我會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》中的'內(nèi)容,在今后的學(xué)習(xí)生活中爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

激勵(lì)小學(xué)生的演講稿篇三

尊敬的老師、各位同學(xué):

大家好!

這學(xué)期來(lái),我努力按照學(xué)校“文明十習(xí)慣”、“文雅十修養(yǎng)”要求自己,在校當(dāng)個(gè)好學(xué)生,在家當(dāng)個(gè)好孩子,在社會(huì)當(dāng)個(gè)好公民,下面我就其中的四點(diǎn)向大家匯報(bào),望各位老師和同學(xué)指正。

1、主動(dòng)問(wèn)好講禮貌:講禮貌是我們每個(gè)小學(xué)生最基本的文明素質(zhì)。在學(xué)校,我主動(dòng)與同學(xué)問(wèn)好;主動(dòng)向老師敬禮打招呼;在小區(qū),我主動(dòng)向鄰居叔叔、阿姨問(wèn)好打招呼;在家里,我熱情有禮貌地招待每一位客人,因此很多人??湮沂莻€(gè)懂禮貌的小朋友。

2、不亂扔垃圾講衛(wèi)生:愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé);保護(hù)環(huán)境,從我做起。只要人人講衛(wèi)生、不亂扔垃圾,我們的生活環(huán)境一定能夠變得更加美好。因此,生活中的每一天,我都不會(huì)亂扔垃圾、不隨地吐痰,在家我還積極協(xié)助媽媽做好垃圾分類工作,努力做一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士。

3、樂(lè)于合作:樂(lè)于合作,樂(lè)于分享,是我快樂(lè)的源泉。因此在每一項(xiàng)合作活動(dòng)中,我都盡心盡責(zé)地完成自己的任務(wù),同時(shí)積極配合小組其他成員的工作,從不斤斤計(jì)較。在我的帶領(lǐng)下,我們學(xué)習(xí)小組與假日小隊(duì)小組的成員們都能樂(lè)于合作,團(tuán)結(jié)一致,并取得了不錯(cuò)的成績(jī),特別是假日小隊(duì)小組,多次獲得了“優(yōu)秀小隊(duì)”的稱號(hào)。

4、懂得感恩:感恩能讓我們的生活變得更加多彩,感恩能讓我們和友情變得更加真摯,感恩能讓我們真正領(lǐng)悟到生命的真諦。因此,我努力讓自己做一名懂得感恩的好學(xué)生。在學(xué)校嚴(yán)格遵守紀(jì)律,認(rèn)真完成作業(yè),以感謝老師對(duì)我的諄諄教誨。在家為勞累的爸爸送上暖茶,為辛苦的媽媽分擔(dān)一些家務(wù),以感謝他們對(duì)我的一路扶持。在同學(xué)碰到困難時(shí),我會(huì)伸出友誼之手,盡力幫助他們,以感謝他們對(duì)我的幫助。

“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。在以后的學(xué)習(xí)、生活中,我將繼續(xù)從我做起,從小事做起,努力做一名文明的小學(xué)生。

最后,我感謝老師和同學(xué)平時(shí)對(duì)我的教導(dǎo)和幫助,謝謝大家。

激勵(lì)小學(xué)生的演講稿篇四

老師、同學(xué)們:

大家好!

我演講的題目是《“三公開(kāi)”助我成長(zhǎng)》。

作為一名小學(xué)生,我渴望有一個(gè)輕松、快樂(lè)、平等交流、視野開(kāi)闊的課堂環(huán)境,而自從學(xué)校開(kāi)展“三公開(kāi)”活動(dòng)以來(lái),我們的愿望終于實(shí)現(xiàn)了!

在第一次上公開(kāi)課前,我們先了解了“三公開(kāi)”,它表示“天天公開(kāi),校校公開(kāi),人人公開(kāi)”,可到底是怎樣的情形,我還是有些疑問(wèn),帶著這樣的疑問(wèn),我上了第一堂公開(kāi)課。

那天,我剛一走進(jìn)教室,就立即被大屏幕中的動(dòng)畫吸引了,我心想:老師不講課了嗎?怎么放映動(dòng)畫片了?帶著疑問(wèn),我認(rèn)真的看了起來(lái)。不一會(huì),老師問(wèn):“你從剛才的動(dòng)畫中看到了什么?還想知道什么?”同學(xué)們都積極的發(fā)言,我也高高的舉起了手,老師又說(shuō):“我想找一位坐得最端正、手舉得最標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)來(lái)回答。”話音一落,同學(xué)們立即做好,想一個(gè)個(gè)小士兵。從那以后,我們每堂課都非常注意自己的行為舉止。久而久之,我們?cè)诶蠋煹牟粩喙膭?lì)和表?yè)P(yáng)中,不僅學(xué)會(huì)了知識(shí)還養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

“三公開(kāi)”開(kāi)展以來(lái),我班的課堂比以前活躍了很多,這讓我覺(jué)得學(xué)習(xí)是種樂(lè)趣,我們是課堂上真正的小主人。

每當(dāng)我們上課時(shí),都可以聽(tīng)到老師這樣的話“你想知道是么?”、“你了解了什么?”、“能提出什么問(wèn)題?”等等。在這樣的語(yǔ)言環(huán)境下,我真正學(xué)到了知識(shí),也愛(ài)思考了,感覺(jué)到了自己天天愛(ài)學(xué)習(xí),天天有進(jìn)步,天天在懂事。

在解決數(shù)學(xué)難題時(shí),老師總是給我們足夠的時(shí)間思考,然后相互交流,討論,共同合作探討解決問(wèn)題的方法。我們回答問(wèn)題后,老師會(huì)鼓勵(lì)我們說(shuō):“你的想法很獨(dú)特”、“你能說(shuō)的更好嗎?”、“雖然你的想法不對(duì),但勇于發(fā)言,你很棒”之類的話。有了老師的鼓勵(lì)與肯定,我們的學(xué)習(xí)勁頭更足了,學(xué)習(xí)效果也更好了!

現(xiàn)在的我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,“三公開(kāi)”一直伴隨著我成長(zhǎng),老師說(shuō):"水本無(wú)華,相蕩乃漣漪。”我?guī)缀趺刻焱砩隙计诖乱惶斓牡絹?lái),因?yàn)槟欠N輕松、快樂(lè)、我的課堂我做主的學(xué)習(xí)環(huán)境助我茁壯成長(zhǎng)。

我的演講完畢,謝謝大家!

激勵(lì)小學(xué)生的演講稿篇五

各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨:

大家好!我叫xxx,首先我很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。

我高興的告訴各位家長(zhǎng),我們班現(xiàn)在變化可大了,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生方面有了很大的進(jìn)步,一個(gè)優(yōu)秀的班集體離不開(kāi)老師的教育,所以我們要感謝朱老師和呂老師的辛勤教育。今天,我來(lái)說(shuō)說(shuō)我在家里的學(xué)習(xí)情況怎樣學(xué)習(xí),從小我的媽媽培養(yǎng)我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的習(xí)慣是成功的保證,一回家就自覺(jué)寫作業(yè),然后吃晚飯,和媽媽去散步,在散步的路上,媽媽口頭出20道計(jì)算題,要求我馬上算出來(lái),經(jīng)過(guò)每天的堅(jiān)持,我的口算能力很棒,回家后,繼續(xù)聽(tīng)寫所學(xué)的生字,再洗漱,9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué),平時(shí)雙休在家喜歡看課外書,我不認(rèn)識(shí)的字會(huì)讀拼音,查字典,時(shí)間長(zhǎng)了認(rèn)識(shí)了很多字,在外面玩時(shí),媽媽引導(dǎo)我認(rèn)識(shí)很多的交通標(biāo)志和交通工具和廣告牌,“從生活中學(xué)習(xí),游戲中學(xué)習(xí)”這是一個(gè)好的方法。

在這我給叔叔、阿姨提幾點(diǎn)建議:

1、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)情況;

2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度;

3、多多提醒我們上課認(rèn)真聽(tīng)講;

4、抽出時(shí)間耐心輔導(dǎo)和幫助完成家庭作業(yè);

5、多讓我們課外閱讀,使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣;

6、經(jīng)常和我們交流、談心。

最后,我代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)向老師,在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲“你們辛苦了!”我的講話完畢。

謝謝大家!

激勵(lì)小學(xué)生的演講稿篇六

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

大家好!

我演講的題目是——孝順尊老

烏鴉有反哺之意,羊有跪求擠奶之恩。孝敬父母是我們生活的基礎(chǔ)。從古至今,從偉人到普通人再到我們的同齡人,有多少人給我們樹立了最好的榜樣!

孝敬父母和老人是中華民族傳統(tǒng)美德的重要組成部分。父母長(zhǎng)輩養(yǎng)育了后代和后輩。從寶寶“哇哇哇”落地到喂他長(zhǎng)大,父母付出了多少心血和汗水,編織了多少日日夜夜;從小學(xué)到初中,甚至到大學(xué),有多少老師為他努力過(guò),默默奉獻(xiàn)光與熱,燃燒自己,照亮別人。

感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō),“滴水之恩,當(dāng)報(bào)泉?!备螞r父母親戚朋友為你付出的不僅僅是一滴水,而是一片大海。無(wú)論是父母累了就遞上一杯暖茶,還是在他們生日的時(shí)候遞上一張卡片,在他們失落的時(shí)候獻(xiàn)上一些問(wèn)候和安慰,他們往往都會(huì)把自己的努力和精力都奉獻(xiàn)給我們。

感恩才有意義。愛(ài)情讓世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的努力遠(yuǎn)比山高,比海深,但作為我們,只懂得張嘴,只懂得伸出手。好像還有一條隔離帶,讓我們變得自私,忘記了父母的付出,忘記了幸福,學(xué)會(huì)了感恩他人,這就是我們自己的良心和孝心。這樣才能有和諧,才會(huì)有幸福,才會(huì)有互相尊重。

花可以枯萎,??梢宰兂缮@。但是我們感恩的心是無(wú)法改變的。讓我們從1.1滴開(kāi)始,感恩父母,孝順父母,尊敬老人!

謝謝大家!

激勵(lì)小學(xué)生的演講稿篇七

格言。

是指可以作為人們行為規(guī)范的言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)句是人們機(jī)智的精華眾人匯成的睿智是指導(dǎo)人生走向成功之路的法寶時(shí)刻激勵(lì)人生取得進(jìn)步。下面是激勵(lì)小學(xué)生的格言歡迎大家閱讀!

1、蟻穴雖小,潰之千里。

2、為中華之崛起而讀書?!芏鱽?lái)。

3、故立志者,為學(xué)之心也;為學(xué)者,立志之事也。

4、人之所以有一張嘴,而有兩只耳朵,原因是聽(tīng)的要比說(shuō)的多一倍。

5、有志者,事竟成;破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù);臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

6、一個(gè)人要幫助弱者,應(yīng)當(dāng)自己成為強(qiáng)者,而不是和他們一樣變成弱者?!_曼·羅蘭。

7、只有不斷尋找機(jī)會(huì)的人才會(huì)及時(shí)把握機(jī)會(huì)。

8、大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里?!畎住?/p>

9、志當(dāng)存高遠(yuǎn)。——諸葛亮。

10、一本書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹獈的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋?!?jiǎng)P勒。

11、出門走好路,出口說(shuō)好話,出手做好事。

12、偉大的事業(yè),需要決心,能力,組織和責(zé)任感。——易卜生。

13、讀一本好書,就如同和一個(gè)高尚的人在交談?!璧?。

14、別想一下造出大海,必須先由小河川開(kāi)始。

15、人之所以能,是相信能。

16、耕耘者最信得過(guò)自己的汗水,每一滴都孕育著一顆希望的種子。

17、莫等閑,白了少年頭,空悲切?!里w。

19、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。——蘇軾。

21、鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。——李若禪。

22、共同的事業(yè),共同的斗爭(zhēng),可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。——奧斯特洛夫斯基。

23、如果你希望成功,以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以小心為兄弟,以希望為哨兵。

24、三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也?!浊?。

25、人家?guī)臀?,永志不?我?guī)腿思?,莫記心上?!A羅庚。

26、少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;志而好學(xué),如炳燭之光?!?jiǎng)⑾颉?/p>

27、問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)?!祆?。

29、良機(jī)對(duì)于懶惰沒(méi)有用,但勤勞可以使最平常的機(jī)遇變良機(jī)?!R丁·路德。

30、書到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過(guò)不知難。——陸游。

31、懶于學(xué)習(xí)的人,實(shí)際是在選擇落后,實(shí)際是在選擇離開(kāi)。

32、我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上?!?。

高爾基。

33、生命對(duì)某些人來(lái)說(shuō)是美麗的,這些人的一生都為某個(gè)目標(biāo)而奮斗。

34、追上未來(lái),抓住它的本質(zhì),把未來(lái)轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在?!嚑柲嵫┓蛩够?。

36、燕雀戲藩柴,安識(shí)鴻鵠游?!苤?。

37、未曾失敗的人恐怕也未曾成功過(guò)。

38、積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界,只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界。

39、我不如起個(gè)磨刀石的作用,能使鋼刀鋒利,雖然它自己切不動(dòng)什麼。——賀拉斯。

40、忘掉失敗,不過(guò)要牢記失敗中的教訓(xùn)。

42、少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功?!跑鼹Q。

43、勤奮是好運(yùn)之母?!惶m克林。

44、每一次發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。

45、人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞,就會(huì)變得空虛而渺小?!嚑柲嵫┓蛩够?。

46、古今中外有學(xué)問(wèn)的人,有成就的人,總是十分注意積累的。知識(shí)就是積累起來(lái)的,經(jīng)驗(yàn)也是積累起來(lái)的。

48、凡真心嘗試助人者,沒(méi)有不幫到自己的。

49、行動(dòng)是成功的階梯,行動(dòng)越多,登得越高。

50、如果我們想要更多的玫瑰花,就必須種植更多的玫瑰樹。

51、每一日你所付出的代價(jià)都比前一日高,因?yàn)槟愕纳窒塘艘惶?,所以每一日你都要更積極。今天太寶貴,不應(yīng)該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕,抬起下巴,抓住今天,它不再回來(lái)。

52、偉人之所以偉大,是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí),別人失去了信心,他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

53、懶人老是找不到給他干的活?!志S納格。

54、喜愛(ài)讀書,就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。

55、讀過(guò)一本好書,像交了一個(gè)益友。——藏克家。

56、聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累。……所謂天才,實(shí)際上是依靠學(xué)習(xí)?!A羅庚。

58、靠山山會(huì)倒,靠水水會(huì)流,靠自己永遠(yuǎn)不倒。

59、盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人?!諟Y明。

60、堅(jiān)強(qiáng)的信心,能使平凡的人做出驚人的事業(yè)?!R爾頓。

61、健康是人生第一財(cái)富?!獝?ài)默生。

62、積極思考造成積極人生,消極思考造成消極人生。

63、人生偉業(yè)的建立,不在能知,乃在能行。

64、窮且益堅(jiān),不墜青云之志?!醪?。

65、只有身體好才能學(xué)習(xí)好、工作好,才能均衡地發(fā)展。——周恩來(lái)。

66、世上沒(méi)有絕望的處境,只有對(duì)處境絕望的人。

67、決定一個(gè)人的一生,以及整個(gè)命運(yùn)的,只是一瞬之間?!璧?。

68、與其臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。

69、立志是事業(yè)的大門,工作是登門入室的的旅途。——巴斯德。

70、環(huán)境永遠(yuǎn)不會(huì)十全十美,消極的人受環(huán)境控制,積極的人卻控制環(huán)境。

71、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。——高爾基。

72、讀一切好書,就是和許多高尚的人談話?!芽▋骸?/p>

74、不為失敗找理由,要為成功找方法。

75、勤勉能使我們保持身體健康,頭腦清醒,內(nèi)心完美,錢包豐富?!善潯?/p>

激勵(lì)小學(xué)生的演講稿篇八

大家好,我是xxx班的吳xx,今天我演講的題目是“愛(ài)國(guó),從你我做起”

愛(ài)是人類永恒的話題,可愛(ài)國(guó)是個(gè)千古不變的話題,歷史的車輪轉(zhuǎn)動(dòng)千年,愛(ài)國(guó)也就成為了一種文化。愛(ài)國(guó)文化越來(lái)越精彩。

就比如說(shuō)董存瑞吧!他在給敵方的碉堡埋炸藥包的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有支點(diǎn)可以支撐炸藥包,可是情況緊急,為了我方軍隊(duì)的勝利,他左手拿著炸藥包,右手拉開(kāi)了導(dǎo)火索,轟的一聲,他以自己的生命為代價(jià),炸毀了敵方的碉堡。

再說(shuō)說(shuō)狼牙山五壯士吧,他們?yōu)榱宋臆姷闹髁﹃?duì)伍,與敵人周旋,最后他們看見(jiàn)主力已經(jīng)走遠(yuǎn)了時(shí)候,不愿死在鬼子的槍口上,于是他們從山峰上跳了下來(lái)。

現(xiàn)在,我們雖然不會(huì)像那些烈士一樣,去戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵。但是,我們可以用別的方法來(lái)表達(dá)我們那顆愛(ài)國(guó)的心!還記得我們剛學(xué)過(guò)的那篇課文《彩色的翅膀》嗎?海島戰(zhàn)士小高為了讓寶島繁榮昌盛起來(lái),從家鄉(xiāng)帶回來(lái)了許多小昆蟲,這雖然是一種愛(ài)島精神,但是,祖國(guó)派他們這些海島戰(zhàn)士過(guò)來(lái),不就是為了讓祖國(guó)多一份美麗嗎?所以,這也是一種愛(ài)國(guó)精神。我們雖然不能像烈士那樣去愛(ài)國(guó),但是至少我們要做自己力所能及的是來(lái)報(bào)答祖國(guó),讓祖國(guó)更加富強(qiáng)!

謝謝大家,我的演講完畢。

激勵(lì)小學(xué)生的演講稿篇九

1、從你們身上,老師看到了二十一世紀(jì)的希望。

2、即使你摔倒了,老師一樣為你喝彩。因?yàn)槟氵~出了別人不敢邁出的一步。

3、媽媽愛(ài)你,但媽媽不喜歡你這樣做。

4、我很高興看到你快樂(lè)學(xué)習(xí)的樣子。

5、你將來(lái)會(huì)成大器的,好好努力吧!

6、你來(lái)試試幫我解決這個(gè)問(wèn)題。

7、這一節(jié)課,你的表現(xiàn)太突出了,老師代表同學(xué)們宣布“你被評(píng)為我們班的數(shù)學(xué)代言人!”

8、老師欣喜地感到你們不再是一張張任意涂抹的白紙,而是有獨(dú)特思想和個(gè)性的當(dāng)代少年。

9、他是勇敢的因?yàn)樗话俅蔚氖?,他又一百零一次地站了起?lái)。

10、你真勇敢!敢回答別人不敢回答的問(wèn)題。

11、同學(xué)們觀察得真仔細(xì),找到這么多小秘密,真棒。

12、拿出男子漢的勇氣,闖過(guò)來(lái)。

13、你一定是個(gè)聰明的孩子,成績(jī)一定會(huì)趕上去的!

14、因?yàn)槟闩α?,即使失敗,也是美好的?/p>

15、你的回答令老師感到特別滿意,無(wú)可挑剔。

16、你的回答真令人高興!我們大家都愿意聽(tīng)你的回答。

17、你的好學(xué)令老師感動(dòng),你的博學(xué)令老師敬佩。

18、機(jī)會(huì)的大門永遠(yuǎn)為那些作好準(zhǔn)備的人敞開(kāi)著,他就是其中一個(gè)。

19、你想做的事情由你自已決定!

20、雖然,你提的問(wèn)題比較幼稚,但,老師分明看到了一顆創(chuàng)新的幼芽正破土而出。

21、青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。老師相信,你們這些后來(lái)者一定能居上。

22、或許,現(xiàn)在的他很平凡,但誰(shuí)能說(shuō)平凡中不孕育著偉大呢?

23、我很欣賞你的做事方式。

24、你看,數(shù)學(xué)家總結(jié)出來(lái)的知識(shí),我們也能總結(jié)出來(lái),我們多棒!

25、同學(xué)們提的這些問(wèn)題太有價(jià)值了,老師沒(méi)想到同學(xué)們這么出色!

26、你真聰明,比老師分析得還好!

27、我雖然不贊同你那樣做,但我想你有你的理由,可以讓我知道嗎?

28、你可以鍛煉一下自己的嘛!

29、剛才大家學(xué)得都很認(rèn)真,相信大家發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力也會(huì)越來(lái)越棒。

30、你對(duì)自己的表現(xiàn)滿意嗎?

31、老師不說(shuō)你多么優(yōu)秀,但你是與眾不同的。

32、一道題,你想出了這么多不同的解法,真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。

33、我覺(jué)得你很喜歡學(xué)英語(yǔ)。

激勵(lì)小學(xué)生的演講稿篇十

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

書本是知識(shí)的海洋,我們像小魚一樣在海洋里自由自在地遨游;書本是知識(shí)的天空,我們像小鳥一樣在藍(lán)天里飛翔。書本帶給我們知識(shí),讓我們有一個(gè)聰明的頭腦。

我非常愛(ài)看書,但我最愛(ài)看的就是童話書,時(shí)??吹萌朊?。這不,有一次我放學(xué)回家時(shí)看見(jiàn)書柜里多出了兩本新書,原來(lái)是兩本新的童話書?!巴叟?,太好了,是我最愛(ài)看的童話書?!蔽掖舐暯衅饋?lái)。我心想:從今晚開(kāi)始我要快點(diǎn)做完作業(yè),然后安排45分鐘的看書時(shí)間。那天晚上,我做完作業(yè)剛開(kāi)始看書就已經(jīng)沉迷當(dāng)中了。到了睡覺(jué)的.時(shí)間了,我還不知道,而且還津津有味地看書。連爺爺在旁邊叫我睡覺(jué)也不知道呢!

后來(lái)奶奶拿開(kāi)我的書的時(shí)候我才不情愿地去刷牙睡覺(jué)呢!書,是青青的橄欖,是甜甜的蜜桃,是清雅的香茶,也是甘甜的美酒。只有細(xì)心品味,認(rèn)真體驗(yàn),就能從中找到無(wú)限的快樂(lè)。

激勵(lì)小學(xué)生的演講稿篇十一

1.是蛟龍?jiān)跄苊詰俑蹫常瑴婧M流方顯出水英姿;是雄鷹就要搏擊長(zhǎng)空,浩宇振翅才見(jiàn)彩虹斑斕。誠(chéng)實(shí)是你的美德,它是你立足之本;踏實(shí)是你的作風(fēng),它是你成功之階;聰明是你的天賦,它是你進(jìn)步之劍。揚(yáng)起你遠(yuǎn)大理想的風(fēng)帆,蕩起你勤奮多思的小舟,用你的誠(chéng)實(shí)踏實(shí)和聰明去編織人生最美最新的畫卷,去采擷遠(yuǎn)方最亮最麗的星辰,君不見(jiàn)勝利正在波濤洶涌的彼岸向你頻頻招手!

2.你心地善良但少了點(diǎn)拼搏精神;你天資聰明但少了點(diǎn)汗水和辛勤,你熱愛(ài)集體但還須進(jìn)一步強(qiáng)化自律。希望你能多一些自信,多一些毅力,百折不撓,頑強(qiáng)拼搏,從零做起。老師希望你有戰(zhàn)勝自己的勇氣,敢于迎著困難上,時(shí)時(shí)處處以集體的利益為重,能盡快的自立自律!不氣餒,不放棄,不言敗,只有現(xiàn)在苦苦的追求,換來(lái)的才是將來(lái)甜甜的享受!

3.美國(guó)流傳著這樣一句。

名言。

如果連你自己都不相信自己,誰(shuí)還會(huì)信任你呢?老師把這句話送給你,希望能對(duì)你有所啟示。其實(shí)你很聰明,要對(duì)自己有信心,特別是薄弱科目。端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,在老師的幫助下付諸努力,相信你一定能收獲令人喜悅的成果。

4.你志存高遠(yuǎn),目標(biāo)遠(yuǎn)大。正如你目前的表現(xiàn)一樣,認(rèn)準(zhǔn)了不回頭,為了這個(gè)目標(biāo)不惜流汗,得有這么點(diǎn)霸氣和韌勁!不達(dá)到目標(biāo)誓不罷休!半個(gè)學(xué)期的努力證明了一個(gè)真理沒(méi)有春天的耕耘,就不會(huì)有秋天的收獲。盡心盡力,持之以恒,日有所獲,月有所得日積月累,點(diǎn)水穿石!你的付出必將化做天空美麗的彩虹,那樣的耀眼奪目!大鵬一日隨風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里!

5.踏實(shí)穩(wěn)重堅(jiān)持;上課專心聽(tīng)講,注意力集中。你的學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度也很認(rèn)真。希望你始終牢記任務(wù)和堅(jiān)持自己的原則,再創(chuàng)佳績(jī)。

6.你心地善良,溫柔可愛(ài),為人坦誠(chéng),待人接物如春風(fēng)撲面??吹秸n堂上你專注的神情,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師感到很欣慰,你刻苦踏實(shí)的的學(xué)習(xí)精神讓我很感動(dòng)。一份耕耘一份收獲,老師相信你一定會(huì)收獲成功。

7.你其實(shí)是一位有思想,有個(gè)性,感情細(xì)膩,內(nèi)心世界豐富的孩子。你的基礎(chǔ)很好,理解能力記憶能力都不錯(cuò)。但期中考試不理想,我以為原因有三首先一段時(shí)間聽(tīng)課效果不是特別理想,其二進(jìn)入修文中學(xué)以來(lái)沒(méi)能迅速進(jìn)入“角色”,第三學(xué)習(xí)狀態(tài)沒(méi)有調(diào)整到最佳。好在你自己有了覺(jué)醒,有了決心!所以老師希望你能將全身心的投入。如果你能一門心思放在學(xué)習(xí)上,安心靜心恒心,你的成績(jī)會(huì)有更大的提高。你會(huì)找到本來(lái)屬于你的位置,老師拭目以待!自己打敗自己是最可悲的失敗,自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。

8.默默無(wú)聞是你留給老師的最深印象,老師很想在課堂上更多地看到你自信地舉起的手。學(xué)習(xí)上我知道你已經(jīng)很努力,注意學(xué)習(xí)方法,多向同學(xué)和老師請(qǐng)教,相信你一定能取得令人滿意的成績(jī)。

9.一份耕耘一份收獲,你有踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng),認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)精神,只要能夠堅(jiān)持不懈,在大膽一點(diǎn),在努力一點(diǎn),在主動(dòng)一點(diǎn),敢問(wèn),多問(wèn),勤問(wèn)必有更加豐厚的回報(bào)!你具有高度的組織紀(jì)律觀念和集體主義觀念,愛(ài)校如家,愛(ài)班如家,熱愛(ài)勞動(dòng),勇于助人。希望你充滿自信堅(jiān)信自己的實(shí)力,蕩起勤奮多思的小舟,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,奮力前行!

10.學(xué)習(xí)對(duì)于聰明的你來(lái)說(shuō)應(yīng)該不是一件很困難的事,能不能有意識(shí)地給自己施加壓力,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己?沒(méi)有壓力便沒(méi)有動(dòng)力,老師相信,憑你的實(shí)力,你一定能更加出色!

11.你有極強(qiáng)的領(lǐng)悟能力和敏捷的思維能力,基礎(chǔ)扎實(shí),功底深厚,勤奮好學(xué),成績(jī)優(yōu)秀;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)盡心盡力,有口皆碑;生活嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)自強(qiáng)自律,堪稱楷模;為人誠(chéng)實(shí)坦率,開(kāi)誠(chéng)布公可謂人杰。如果能夠目標(biāo)始終如一,長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈,利用一切可以利用的時(shí)間,挖掘最大的潛力,你會(huì)更加優(yōu)秀更加突出!有道是大鵬一日隨風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里!

12.看到課堂上,你那專注的眼神,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師深深地感到欣慰。看到你作業(yè)本上那工整的字跡,看到你能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),老師很喜歡你,你的勤奮你的不張揚(yáng)你的要強(qiáng)……繼續(xù)努力吧!你的明天會(huì)更美好!

13.聰明善良活潑大方的你,一雙大眼睛透著你的聰穎。學(xué)習(xí)上你積極進(jìn)取,有恒心有耐心,自覺(jué)學(xué)習(xí)。小姑娘,加油吧!愿你的明天更加美麗!

14.你是個(gè)懂事的好孩子,學(xué)習(xí)認(rèn)真的小學(xué)生,大家心目中的小男子漢。每每看到你優(yōu)異的成績(jī),老師由衷的高興。只是,小男子漢,要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,更嚴(yán)格要求自己。課堂上,再活躍些,你的思維將會(huì)變得更敏捷。

15.你是一個(gè)聰明活潑上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答。老師一直都很喜歡你,你知道嗎?不過(guò)老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)你,那是因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會(huì)講“悄悄話”開(kāi)小差。老師希望你會(huì)做得更出色!繼續(xù)努力!

1.你是個(gè)懂事,聽(tīng)話的好孩子。你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上,你專心聽(tīng)講認(rèn)真完成作業(yè)。課后,你自覺(jué)遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí)。老師希望你繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

2.課堂上,你認(rèn)真聽(tīng)課,積極思考,積極舉手發(fā)言,自覺(jué)遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖。只是老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)沒(méi)有以前那么工整了,什么原因啊,可不要驕傲啊。

3.你每天堅(jiān)持按時(shí)到學(xué)校,這很好。在學(xué)校里,你也能團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守紀(jì)律。可學(xué)習(xí)是自己的事情,得靠自己的努力才行。天底下沒(méi)有不勞而獲的,只有付出,才會(huì)有收獲。加油啊,把學(xué)習(xí)趕上去。

4.你是個(gè)文靜聽(tīng)話的孩子。你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上,你專心聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè)。課后,你自覺(jué)遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上,只要你多想,多問(wèn),多練。你的成績(jī)會(huì)更好的。

5.你是個(gè)懂事的孩子。在學(xué)校里,你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上你專心聽(tīng)課,認(rèn)真完成作業(yè)。只要你堅(jiān)持多動(dòng)腦筋思考,你的成績(jī)會(huì)進(jìn)步更快的!

6.老師知道你非常懂事,非常勤快,也非常想進(jìn)步。但是光想是沒(méi)有用的,貪玩和得過(guò)且過(guò)是無(wú)能的表現(xiàn)。你想成為老師心目中的男子漢嗎?那么從現(xiàn)在開(kāi)始你就應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí),自覺(jué)遵守紀(jì)律。

7.你善良,活潑好動(dòng),是個(gè)懂事的孩子。在學(xué)校里,你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。能專心聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè)。老師希望你在新的學(xué)期里,課上多動(dòng)腦筋思考,大膽舉手發(fā)言,不懂就問(wèn),這樣你的成績(jī)將會(huì)更好的。怎么樣,有決心做到嗎?老師相信你能。

8.你是個(gè)懂事,有禮貌的孩子。對(duì)工作你認(rèn)真負(fù)責(zé),熱愛(ài)班集體積極為班級(jí)做好事。與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,友好相處,按時(shí)完成作業(yè),成績(jī)不錯(cuò)。如果你能自覺(jué)的學(xué)習(xí)多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上,你會(huì)更優(yōu)秀的。

10.你是個(gè)聰明的孩子,熱愛(ài)學(xué)習(xí),思維敏捷,反應(yīng)快,喜歡表現(xiàn)自己。在紀(jì)律上有進(jìn)步。如果你能在紀(jì)律上更嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)學(xué)習(xí)你會(huì)更棒的!

11.你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。你聰明,往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題;你好問(wèn),腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作,和同學(xué)講話。希望你改正缺點(diǎn),成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

13.在我們相處的四年時(shí)光里,你是一位聰明可愛(ài),真誠(chéng)坦率,興趣廣泛,想象力豐富的小家伙,真使我難以忘懷,在你即將開(kāi)始新生活之際,我真誠(chéng)地祝福你能有一個(gè)燦爛的未來(lái),有一片任你馳騁的遼闊的天地。

14.生活就像大海,友情就象大海中的浪花,大海有了浪花更加美麗,生活有了友情更加甜蜜,愿你珍惜和同學(xué)間的友情,用真誠(chéng)和寬容去融化一切誤會(huì)顧忌。

15.別看你個(gè)頭小,卻擁有一個(gè)聰明的大腦,你思想活躍,反應(yīng)敏捷,學(xué)什么都快,不過(guò),作業(yè)時(shí)字跡潦草是不太好的喲,如果你能改掉這個(gè)毛病,勤奮努力地學(xué)習(xí),一定會(huì)很有出息的。

激勵(lì)小學(xué)生的演講稿篇十二

1.沒(méi)有汗水,就沒(méi)有成功的淚水。

2.忍耐力較諸腦力,尤勝一籌。

3.環(huán)境不會(huì)改變的,只能改變的是自己。

4.每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。

5.如果你希望成功,以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以小心為兄弟,以希望為哨兵。

6.未曾失敗的人恐怕也未曾成功過(guò)。

7.人生偉業(yè)的建立,不在能知,乃在能行。

8.挫折其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)。

9.任何的限制,都是從自己的內(nèi)心開(kāi)始的。

10.忘掉失敗,不過(guò)要牢記失敗中的教訓(xùn)。

激勵(lì)小學(xué)生的演講稿篇十三

1)用寶珠打扮自己,不如用知識(shí)充實(shí)自己。

2)寶劍不磨要生銹;人不學(xué)習(xí)要落后。

3)種子牢記著雨滴獻(xiàn)身的叮囑,增強(qiáng)了冒尖的勇氣。

4)只有登上山頂,才能看到那邊的風(fēng)光。

5)只有創(chuàng)造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充實(shí)的生活。

6)玉不琢、不成器,人不學(xué)、不知義。

7)一日無(wú)書,百事荒廢。

8)一日不讀口生,一日不寫手生。

9)學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。

10)學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆。

11)書是人類進(jìn)步的階梯。

12)書到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過(guò)不知難。

13)山路曲折盤旋,但畢竟朝著頂峰延伸。

14)當(dāng)幻想和現(xiàn)實(shí)面對(duì)時(shí),總是很痛苦的.要么你被痛苦擊倒,要么你把痛苦踩在腳下.

15)跪著雖不會(huì)跌倒,但可能被踐踏。

激勵(lì)小學(xué)生的演講稿篇十四

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!

每年六月份的第三個(gè)星期日是。這個(gè)由外國(guó)人率先設(shè)立的節(jié)日,它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)戴,他同樣符合我們中國(guó)人。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是在母親和父親的關(guān)懷呵護(hù)下健康成長(zhǎng)的。

在人類愛(ài)的長(zhǎng)河里,父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大?;叵胍幌伦约旱某砷L(zhǎng)歷程,教我們堅(jiān)強(qiáng)、教我們自立、教我們樹雄心立大志的是父親;父親是勇氣和力量的源泉,是希望和信心的化身。尤其在做人、求學(xué)的歲月里,父親留給我們的是堅(jiān)強(qiáng)和忍耐,如同巨石山峰,能抵擋住風(fēng)雨的洗禮、雷電的怒吼、波濤的洶涌。無(wú)論春夏秋冬,不管爸爸在哪里,一個(gè)電話,一句教導(dǎo),一個(gè)叮囑都證明了父親的愛(ài)是無(wú)限的。難怪人們會(huì)選擇一年之中陽(yáng)光最炙熱的6月來(lái)過(guò)父親節(jié),原來(lái)它蘊(yùn)含著的'是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛(ài)。

感謝父親,感謝他深沉而熾熱的愛(ài);感謝他無(wú)私的付出,讓我在優(yōu)越的條件下生活,在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí),讓我享受童年的快樂(lè);感謝父親成為我們的人生加油站,成為我的良師益友,成為我們溫暖的避風(fēng)港。同學(xué)們,在我們歌頌和贊美母愛(ài)的同時(shí),千萬(wàn)不要忘記父親的偉大。高爾基說(shuō)過(guò):父愛(ài)就像一本震撼心靈的書,讀懂這本書,就讀懂了整個(gè)人生。希望在父親節(jié)這個(gè)特殊的日子里,讓我們懷著真誠(chéng)的心,真誠(chéng)地對(duì)自己的父親說(shuō)聲:"親愛(ài)的爸爸,您辛苦了。

最后,祝愿各位老師、各位同學(xué)的父親、祝愿全天下所有的父親永遠(yuǎn)健康!

激勵(lì)小學(xué)生的演講稿篇十五

尊敬的老師、我可愛(ài)帥氣的同學(xué)們:

大家好!

今天,我既然登上了這個(gè)地方,我就要好好的把握這次機(jī)會(huì)。雖然我沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),但是我覺(jué)得我有充足的信心能被選上班長(zhǎng)、管好這個(gè)班級(jí)。

如果我選上了說(shuō)明同學(xué)們信任我。我呢,當(dāng)然也不會(huì)讓同學(xué)們失望。我會(huì)有的狀態(tài)來(lái)帶領(lǐng)大家。讓大家的學(xué)習(xí)成績(jī)提高。

希望大家支持我這個(gè)活潑的女孩。為我投上真誠(chéng)而又寶貴的一票吧!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家支持我!謝謝!

激勵(lì)小學(xué)生的演講稿篇十六

知道嗎?任何一種容器都裝得滿,唯有知識(shí)的容器大無(wú)邊,如果春天不播種,夏天就不生長(zhǎng),秋天就不能收割,冬天就不能品嘗,希望你多下功夫,在中學(xué)中大展身手。

你是一個(gè)活潑天真的男孩,雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言,但學(xué)習(xí)成績(jī)總不太理想,你很熱情,能與同學(xué)友好相處,你又很貪玩,時(shí)常為此耽誤了學(xué)習(xí),如果能合理安排好學(xué)習(xí)與玩的時(shí)間,你將會(huì)成為一個(gè)很了不起的男孩。

智者一切求自己,愚者一切求他人。

高峰只對(duì)攀登它而不是仰望它的人來(lái)說(shuō)才有真正意義。

你思想純樸,待人隨和誠(chéng)懇,處事穩(wěn)重,同學(xué)關(guān)系好,熱愛(ài)集體,樂(lè)于助人是你的美德。愛(ài)好廣泛。知識(shí)面較寬,學(xué)習(xí)認(rèn)真,上進(jìn)心強(qiáng)但功課起伏較大。相信你會(huì)不斷總結(jié),好好把握今天,早日騰飛!

行動(dòng)是治愈恐懼的良藥,而猶豫拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。

文靜聽(tīng)話的你上進(jìn)心強(qiáng),老師最愛(ài)看見(jiàn)你上課時(shí)瞪大眼睛專心聽(tīng)講的樣子,從你工工整整的字跡中可以看出你對(duì)待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,希望今后更大膽一些,爭(zhēng)取在各方面打個(gè)漂亮仗。

你是一個(gè)沉默,文靜的孩子,老師布置的任務(wù)一定會(huì)認(rèn)真完成,但在學(xué)習(xí)上有不懂的問(wèn)題不敢提出疑問(wèn),不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足,希望在今后的學(xué)習(xí)中,不懂就問(wèn),大膽地問(wèn),成功將屬于你。

沒(méi)有天生的信心,只有不斷培養(yǎng)的信心。

你是個(gè)穩(wěn)重,踏實(shí)的男孩,有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如果你希望成功,應(yīng)以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,相信你一定能做得很好。

你是一位熱情大方誠(chéng)實(shí)的好孩子,對(duì)集體和他人的事非常關(guān)心,在學(xué)習(xí)上是個(gè)有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生,但學(xué)習(xí)不是件輕松簡(jiǎn)單的事,要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力,希望能把握每一天,做個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

苦想沒(méi)盼頭,苦干有奔頭。

成功需要成本,時(shí)間也是一種成本,對(duì)時(shí)間的`珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約。

好的想法是十分錢一打,真正無(wú)價(jià)的是能夠?qū)崿F(xiàn)這些想法的人。

你思想純樸,待人隨和誠(chéng)懇,處事穩(wěn)重,同學(xué)關(guān)系好,熱愛(ài)集體,樂(lè)意助人是你的美德。愛(ài)好廣泛知識(shí)面較寬,對(duì)自然人生的美麗有一份執(zhí)著信念。學(xué)習(xí)認(rèn)真,上進(jìn)心也強(qiáng)。愿你堅(jiān)持不懈,多一份朝氣與沖勁,做一個(gè)強(qiáng)者勝利者!

沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。

自己打敗自己的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于比別人打敗的。

你是一個(gè)內(nèi)向誠(chéng)實(shí)的男孩,能自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,虛心接受老師的教育,認(rèn)真完成老師交給的任務(wù),與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),熱愛(ài)集體,積極參加班級(jí)活動(dòng),在校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,與××合作的相聲獲得了一致的好評(píng),學(xué)習(xí)自覺(jué),成績(jī)優(yōu)良。愿你活潑可愛(ài),全面進(jìn)步!

你是個(gè)開(kāi)朗的男孩,課堂上,你認(rèn)真思考;考場(chǎng)上,你沉著應(yīng)試;賽場(chǎng)上,你表現(xiàn)出色??炭鄬W(xué)習(xí),迎難而上,是你的特點(diǎn);勇于開(kāi)拓,大膽創(chuàng)新是你受到同學(xué)們喜愛(ài)的原因,但是,要想在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步,僅僅停留在這個(gè)階段還不夠,希望你在書山學(xué)海中,找到開(kāi)啟智慧之門的金鑰匙。

“積累知識(shí)在于勤,學(xué)問(wèn)淵博在于恒,”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方,你是個(gè)聰明的孩子,希望勤奮學(xué)習(xí),提高自己的成績(jī)。

你是一個(gè)聽(tīng)話懂事善解人意,令人信任的女孩,你是老師的得力助手。在學(xué)習(xí)上也較努力,但卻常常無(wú)法取得理想的成績(jī),關(guān)鍵還是你不夠踏實(shí),老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時(shí),更加嚴(yán)格要求自己,老師等待著你在中學(xué)的好消息!

關(guān)心集體,自理能力強(qiáng),你能按時(shí)完成各科作業(yè),但有時(shí)上課不夠留心,還有些小動(dòng)作,希望你能勇敢地站起來(lái)與貪玩怕困難作斗爭(zhēng),這樣你才會(huì)不斷進(jìn)步,相信你一定會(huì)做到的。

你性格溫和,言語(yǔ)不多,但待人誠(chéng)懇禮貌,作風(fēng)踏實(shí),品學(xué)兼優(yōu),熱愛(ài)班級(jí),關(guān)愛(ài)同學(xué),勤奮好學(xué),常與同學(xué)探討問(wèn)題,思維敏捷,成績(jī)優(yōu)良。愿你扎實(shí)各科基礎(chǔ),常抓不懈,爭(zhēng)創(chuàng)一流!

你表面上是個(gè)文靜的女孩,但你又是個(gè)好強(qiáng)的女孩,你總不服輸,學(xué)習(xí)上愿與男生比高下,成績(jī)也是喜人的。但你可知道,除了學(xué)習(xí)以外,你還比別人缺少了好多,是嗎?愿你在新學(xué)期理敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

想告訴你--在我心中你是一個(gè)文靜靈秀的女孩,想感謝你--總是默默無(wú)聞地為班級(jí)做著貢獻(xiàn),想對(duì)你說(shuō)--愿你在知識(shí)的海洋中不息地奮斗,執(zhí)著地追求,指導(dǎo)自己造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

當(dāng)一個(gè)小小的心念變成成為行為時(shí),便能成了習(xí)慣;從而形成性格,而性格就決定你一生的成敗。

激勵(lì)小學(xué)生的演講稿篇十七

即使你摔倒了,老師一樣為你喝彩。因?yàn)槟氵~出了別人不敢邁出的一步。

或許,現(xiàn)在的他很平凡,但誰(shuí)能說(shuō)平凡中不孕育著偉大呢?

你想做的事情由你自已決定!

因?yàn)槟闩α?,即使失敗,也是美好的?/p>

同學(xué)們觀察得真仔細(xì),找到這么多小秘密,真棒。

我很欣賞你的做事方式。

我雖然不贊同你那樣做,但我想你有你的理由,可以讓我知道嗎?

這一節(jié)課,你的表現(xiàn)太突出了,老師代表同學(xué)們宣布“你被評(píng)為我們班的數(shù)學(xué)代言人!”

你的好學(xué)令老師感動(dòng),你的博學(xué)令老師敬佩。

機(jī)會(huì)的大門永遠(yuǎn)為那些作好準(zhǔn)備的人敞開(kāi)著,他就是其中一個(gè)。

你來(lái)試試幫我解決這個(gè)問(wèn)題。

老師不說(shuō)你多么優(yōu)秀,但你是與眾不同的。

剛才大家學(xué)得都很認(rèn)真,相信大家發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力也會(huì)越來(lái)越棒。

拿出男子漢的勇氣,闖過(guò)來(lái)。

你真聰明,比老師分析得還好!

一道題,你想出了這么多不同的解法,真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。

你的回答真令人高興!我們大家都愿意聽(tīng)你的回答。

老師欣喜地感到你們不再是一張張任意涂抹的白紙,而是有獨(dú)特思想和個(gè)性的當(dāng)代少年。

從你們身上,老師看到了二十一世紀(jì)的希望。

你看,數(shù)學(xué)家總結(jié)出來(lái)的知識(shí),我們也能總結(jié)出來(lái),我們多棒!

你真勇敢!敢回答別人不敢回答的問(wèn)題。

你一定是個(gè)聰明的孩子,成績(jī)一定會(huì)趕上去的!

你可以鍛煉一下自己的嘛!

雖然,你提的問(wèn)題比較幼稚,但,老師分明看到了一顆創(chuàng)新的幼芽正破土而出。

我很高興看到你快樂(lè)學(xué)習(xí)的樣子。

媽媽愛(ài)你,但媽媽不喜歡你這樣做。

他是勇敢的因?yàn)樗话俅蔚氖。忠话倭阋淮蔚卣玖似饋?lái)。

同學(xué)們提的這些問(wèn)題太有價(jià)值了,老師沒(méi)想到同學(xué)們這么出色!

我覺(jué)得你很喜歡學(xué)英語(yǔ)。

你對(duì)自己的表現(xiàn)滿意嗎?

青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。老師相信,你們這些后來(lái)者一定能居上。

你將來(lái)會(huì)成大器的,好好努力吧!

你的回答令老師感到特別滿意,無(wú)可挑剔。

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