總結(jié)是提高自己的必經(jīng)之路，它可以讓我們更加深入地認(rèn)識自己，優(yōu)化自己的行動策略?？偨Y(jié)的寫作要注重邏輯性和組織性，以清晰的思路和條理性展開。掌握一些優(yōu)秀的總結(jié)范例可以提高我們的寫作水平。
課前十分鐘周記篇一
“叮鈴鈴”下課了，空蕩蕩的操場上頓時(shí)人聲鼎沸，熱鬧非凡。
有的同學(xué)在打球，還有的在踢毽子，還有的一年級的小學(xué)生跑出教室在操場上玩老鷹抓小雞的游戲。西面二年級的小女孩在玩跳皮筋，它們先撐好皮筋，開始跳，跳著跳著唱起來了：“跳皮筋我第一，馬蘭開花二十一，二五六，二五七，二八二九，三十一?！逼そ钤谒齻兊哪_下像在跳舞，我們班的小劉還在和他的朋友玩丟沙包，一個(gè)沙包在她的頭頂上飛去，在她的頭上劃過一道美麗的弧線，落在了小紅的腿上。
“叮鈴鈴”清脆的鈴聲響了起來，我戀戀不舍的離開了操場。
課前十分鐘周記篇二
“鐺！鐺！鐺！”下課鐘聲已經(jīng)響了，但老師還在不停的講課，但沒有人在聽課，大家的心飄走了，老師好不容易讓我們下課，同學(xué)們才回過神來。
老師都還沒說下課，男生們都沖出教室了。教室里安安靜靜的，只有老師改作業(yè)的紅筆發(fā)出沙沙沙的聲音，而操場上卻鬧哄哄的，有的人在玩游戲，有的人在吵架，還有的人在練習(xí)要比賽的項(xiàng)目，我在安靜無聲的教室里看書，操場上真的好吵喔！連在教室里關(guān)著窗戶也聽得到吵雜的聲音，讓我都不能冷靜下來好好看書。
過了一會，我看書都看到腳麻了，所以到窗口看著窗外，大家依舊玩得很開心，好像停了一樣，大家從來沒有休息過，可見同學(xué)們都很把握時(shí)間，我看了都感到很佩服，都不會累，真厲害。
我瞄了一下時(shí)鐘，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)上課了，”鐺！鐺！鐺！”上課鐘已經(jīng)響了，大家的笑容就在那一?x那間消失了，這個(gè)時(shí)候，好像死神已經(jīng)開始呼喚了，大家很沮喪，低著頭回教室。
短短的下課十分鐘就這樣過去了，是一段可以放松的時(shí)間，雖然是那短短的十分鐘，但是還是可以讓一整天上課有可以休息的時(shí)光?，F(xiàn)在大家又開始期待下一個(gè)下課十分鐘了。
課前十分鐘周記篇三
可大家還是快快樂樂的.去玩了，雖然有一些人得留下來，因?yàn)樗麄冇械墓φn沒有交，有的是上課不乖，就會被老師留下來處罰，也有些是不想出去玩，待在教室里陪老師聊聊天，像我們女生都會喔。
當(dāng)當(dāng)當(dāng)！又上課了，出去玩的人，全部都沖了進(jìn)來，其他人也回座了，不過有些人還是幾哩呱啦的講個(gè)不停，老師真的很受不了，所以就叫他把手舉起來，所以有時(shí)候同學(xué)發(fā)問的時(shí)候，老師會把被罰舉手的、和發(fā)問的搞混。
當(dāng)當(dāng)當(dāng)！鍾響了，我可以休息一下了，或者和同學(xué)討論昨天卡通播了什么，也會玩大家?guī)淼臇|西......
我終于到大家為甚么這么喜歡下課了！因?yàn)榭梢匀プ鲎约合矚g玩的事！
課前十分鐘周記篇四
聽隨著一聲清脆的“叮鈴鈴”，我心中異常興奮，我想興奮的不止我一個(gè)，還有千千萬萬在知識的海洋里漫游的同學(xué)們，因?yàn)檫@鈴聲響著，就意味著可以放松、休息一下了。寂靜了四十五分鐘的校園一下子沸騰起來！
教室里，一群女生圍在一起，她們在干嘛？走近一看，噢，原來是在忙著裝飾自己的筆記本呢！邊裝飾邊哼著歌兒，要知道她們可是流行的前沿，有幾個(gè)女生圍坐在一起，一大包、一小包的鹽辣椒擺滿了桌子，一邊吃還一邊喝水，口里不時(shí)發(fā)出辣的唆氣的聲音。另一群男生在一起，比手畫腳的，他們在干嘛？噢，原來在談?wù)撝鴑ba的精彩賽事呢！看他們一個(gè)個(gè)講得出神入化，一個(gè)個(gè)聽得津津有味，害的我這個(gè)“籃球迷”也好想湊過去過一下籃球癮。課間十分鐘，教室里熱鬧非凡！
操場上，喝彩聲、哨子聲把我的眼球吸引了過去，他們在干嘛？走近一看，噢，原來正在進(jìn)行一場小足球賽事呢！“好球，進(jìn)了！”紅隊(duì)七號單槍匹馬“闖”入對方禁區(qū)，一腳“勁射”，球應(yīng)聲入網(wǎng)。聽到同學(xué)們的呼聲，上課乏味的精神一下子煙消云散，伴著歡笑聲拋至了九霄云外。操場的另一邊，一群男女生正在跳大繩，歡笑聲一串接著一串，讓人聽了都想和他們一塊兒歡笑一把。課間十分鐘，操場上笑聲不斷。
學(xué)校里有一排供大家乘涼的大樹。走過大樹下，馬上就會被它的景色所吸引，樹上鳥叫聲不斷，樹下的座椅上，坐著一群戴眼睛的男女生們，他們在干嘛？看他們手里捧著一本厚厚的書，嘴里聽不清楚念叨什么，一副全神貫注的樣子，噢，原來是舍不得浪費(fèi)時(shí)間，利用課間十分鐘，趕功課呢！課間十分鐘，大樹下朗讀聲清脆入耳。
課前十分鐘周記篇五
“五、四、三、二、一！鐺！鐺！鐺！”火山終于開始爆發(fā)了。呼！終于下課了，原本要睡覺的我，一聽到鐘聲精神馬上就活躍起來了！
下課時(shí)，我們班會一窩蜂地沖出去，教室變得非常安靜。下課時(shí)，我會和我同班同學(xué)一起去玩大白鯊；有些人則會待在教室里看書或聊天，當(dāng)然操場和小商店是下課最熱鬧的地點(diǎn)，那么教室就是最冷清的地方！
有些同學(xué)都會留在教室不想出去玩，留在教室的同學(xué)都在看書或吃零食，什么狀況都有，不然就是在聊電玩游戲；老師則會窩在教室拼命地改我們的作業(yè)，要不然就是出去辦事情，下課時(shí)的學(xué)校跟上課時(shí)完全不一樣，熱鬧得跟夜市一模一樣，學(xué)生們叫的叫、打的打、跑的跑呢！
“鐺！鐺！鐺！”死神的笑聲又來了，上課鐘又響了，大家的臉色馬上變得死寂，就像犯人一樣。上課了，哄堂大笑的操場變得冷冷清清、鴉雀無聲，沒有一個(gè)人是用跑的回教室，永遠(yuǎn)都是慢吞吞地回教室。
這十分鐘是大家最快樂的時(shí)光，可以讓一天的課程不再那么沉寂，但愿時(shí)間能永遠(yuǎn)停留在這珍貴的十分鐘！
課前十分鐘周記篇六
叮鈴鈴、叮鈴鈴，下課了有的人去上廁所，有的人在玩捉迷藏，還有的人在放松眼睛，放松心情。
就在這個(gè)時(shí)候。一個(gè)玩老鷹捉小雞的一個(gè)小妹妹一不小心摔倒了，我像火箭一樣的沖了過去把小妹妹給扶了起來。
這時(shí)候那個(gè)小妹妹對我說：“謝謝你了大姐姐，你幫助了我，還把我扶了起來。”
我問小妹妹“你叫什么名字呀?”
小妹妹說：“我叫王紫宇?！?/p>
小妹妹問我：“大姐姐你叫什么名字呀?”
我說“我叫高敏耀?！?/p>
“我用不用把你送到教室呀!”我說。
小妹妹說“我不用你送到教室了。”
我今天幫助了一個(gè)小妹妹。感覺到校園里的花開的更加鮮艷了，小草更加綠了。學(xué)校的老師都在議論紛紛好像都在表揚(yáng)我。同學(xué)們都在當(dāng)我做榜樣，同學(xué)們個(gè)個(gè)豎起了大拇指來表揚(yáng)我呢。
我想我一定能當(dāng)我這個(gè)榜樣的。
課前十分鐘周記篇七
下課了，操場上有許多小朋友在玩，有的在打籃球、有的在拔河、有的在打乒乓球、有的在跳高、有的打排球、還有的在拍皮球，玩得很熱鬧。
你瞧在打乒乓球的小朋友打的多起勁??！小小裁判都分不出誰勝負(fù)了。
你再瞧瞧有個(gè)小朋友在跳高，他像袋鼠一樣跳得很高，平穩(wěn)地落到軟墊上。
你們再來看看哪邊打藍(lán)球的，這么都的人圍著一個(gè)球，黃隊(duì)快把球往球籃上投，我相信他一定會進(jìn)球。
在短短的課間十分鐘里他們玩的還是很開心、很快樂的。
課前十分鐘周記篇八
只剩五分鐘就下課了，老師還在講臺上口沫橫飛的說個(gè)不停，但我的心早就不知到飛到哪里去了，大家也希望下課快來吧！”當(dāng)當(dāng)當(dāng)”鐘聲響了，老師喊:”下課?！贝蠹矣腥缑擁\野馬般跑了出去。
下課了，我常常和同學(xué)在教室里聊天、看書或折、剪紙，偶爾還聽到空地里喧鬧的聲音和尖叫聲。老師告訴我們下課時(shí)必須要做的三件事第一，喝水，是防止讓我們在上課時(shí)感到口渴。第二，上廁所，是防止上課時(shí)我們忽然想要上廁所。第三，洗手，上課摸過很多東西可能有細(xì)菌，”洗手”能把手上的細(xì)菌洗干凈，下課時(shí)應(yīng)該做的三件事就是這樣。
下課最令我難忘的事就發(fā)生在某個(gè)星期三的下課，我和朋友們就在教室旁的空地興高采烈的地玩有趣的”鬼抓人”，就當(dāng)鬼快要抓到我時(shí)，我躲過了鬼，但還是難逃當(dāng)鬼的命運(yùn)，我跑的時(shí)候，沒有注意鞋帶松了，然后踩到鞋帶差一點(diǎn)跌倒，把的切看在眼里的朋友們，捧腹哈哈大笑，頓時(shí)，我臉紅得像蘋果一般的紅，我好希望地上突然出現(xiàn)一個(gè)洞讓我躲進(jìn)去，我覺得我好糗喔!經(jīng)過這件事我知道鞋帶以后要綁好。
“休息是為了走更長遠(yuǎn)的路。”有一句俗話是這么說的。下課真正的意義不只是要玩，下課是為了下一堂課而來的，如果下課時(shí)間在長一點(diǎn)就好了!
課前十分鐘周記篇九
下課鈴響了，同學(xué)們快步走出教室，到操場上去參加自己喜愛的課間活動。校園里頓時(shí)沸騰起來。
校園的東墻邊，有四張乒乓球臺，球臺的四周圍滿了同學(xué)，不時(shí)傳來喝彩聲和歡笑聲，看！乒乓小將們打得多認(rèn)真呀！他們你推我擋，一個(gè)球常常打了幾十個(gè)回合分不出勝負(fù)。
那邊，有一群女同學(xué)正在跳繩，她們一跳一跳的，像彩蝶翩翩起舞，輕盈自如。突然，遠(yuǎn)處傳來喝彩聲，我一看，原來是高年級的同學(xué)在打籃球，瞧！一方紅隊(duì)，一方藍(lán)隊(duì)，紅隊(duì)一方又進(jìn)了一個(gè)球，他們打得多認(rèn)真呀！
教室里也有好多同學(xué)，有“讀書迷”、“貪玩小子”、“學(xué)習(xí)榜樣”。嘿！說了這么多，把我自己都忘了，我在跑步。
課前十分鐘周記篇十
“叮鈴鈴”清脆的下課了響了起來。大家都爭先恐后的跑向了操場，頓時(shí)空蕩蕩的操場變得歡聲笑語，熱鬧非凡。
大家在操場上開始玩了起來。同學(xué)們有的玩踢毽子，有的玩單杠，有的坐雙杠，還有的打球玩的可熱鬧了。
突然我聽到學(xué)校的東北角傳來一陣陣的吶喊聲。我走近一看，原先是我們班的扔沙包大王小明在和同學(xué)們?nèi)由嘲?/p>
“叮鈴鈴”鈴聲又響起來了，大家都戀戀不舍的走向了班級。
課前十分鐘周記篇十一
清脆的下課鈴“叮鈴鈴”地響起來。大家都飛快的下了樓梯跑到操場上，歡樂的玩起了游戲。
大家有的進(jìn)行跳繩大pk、有的在丟沙包、有的踢足球、有的打籃球、還有的玩老鷹抓小雞
我在操場上轉(zhuǎn)了幾圈，首先我被丟沙包的吸引住了，那里正好有我們班的躲沙包大王孟源，眼看沙包就要擊中他的頭部，他往下一蹲，“嗖”地從他的頭頂飛過了，沒有擊中，他這次可真是有驚無險(xiǎn)??！他立刻來了個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)。這時(shí)，沙包從他的腳下頭飛了過去，他連忙一跳，又沒有打到，然后，我又去了其他的地方看看有沒有好玩的。
果然，我們班的孟想再玩老鷹抓小雞，老鷹是三年級的六班的唐詩，母雞是我們班的姜義軒，比賽開始了，老鷹一把抓住了小雞，就在這時(shí)，上課鈴響了，我們紛紛跑到了教室。
我真想明白最終的結(jié)果?。∫沁€沒有上課就好了。
課前十分鐘周記篇十二
叮鈴鈴……清脆的鈴聲響了起來。
這周下課的時(shí)候，同學(xué)們像剛出籠的小鳥奔向操場玩起游戲來。跳繩、踢足球、打沙包、踢毽子、老鷹抓小雞了。
首先，選出一個(gè)人當(dāng)雞媽媽，還有一個(gè)人當(dāng)老鷹，其余的人都當(dāng)小雞。
“賣米嘍，賣米嘍，誰要吃米？”老鷹喊道。母雞帶著小雞來了，說：“我們要買米。”說完，就吃了一口米，就這樣一個(gè)接一個(gè)地輪下去吃。最后一個(gè)小雞把盤子摔了。老鷹生氣地說；“金子銀子都不要，我要吃你的雞！”說完，游戲就開始了。
課間雖然只有短暫的十分鐘，但我們也很快樂。
課前十分鐘周記篇十三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。
著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界，但沒人想改變自己?！毕胍淖儸F(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從錯(cuò)誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化，就要學(xué)會改變自己。
柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山，弟-子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，說：“很簡單，山若不過來，我就過去?！钡?子們一片嘩然。
這一個(gè)世界上根本就沒有移山之術(shù)，唯一的一個(gè)移動山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。
一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng)。”
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個(gè)辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊，沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的，也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量?！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。
是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室里，英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時(shí)候，我的想象力沒有任何局限，我夢想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。
當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人――但是，唉!他們根本不接受改變。
現(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下，我也許能改變我的國家。再接下來，誰又知道呢，也許我連整個(gè)世界都可以改變。
人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
青春，一個(gè)多么美好而又令人向往的字眼。它是熱情的，張狂的。
而責(zé)任，它并不是一個(gè)甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。
正如英國王子查爾斯曾經(jīng)說過：“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任?！?/p>
沒錯(cuò)，責(zé)任是冰冷的，約束的。
人們總難以將青春與責(zé)任聯(lián)系到一起，一個(gè)神采飛揚(yáng)，一個(gè)卻是約束勞累。
但是，陳獨(dú)秀說過：“青春之于社會，猶新鮮活潑細(xì)胞之于身?！庇谑牵瑸樯鐣瞰I(xiàn)青春成為了我們的責(zé)任。
青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富，但是，有的人卻對自己的青春毫不負(fù)責(zé)，多少風(fēng)華正茂的年輕人，揮霍時(shí)間，浪費(fèi)生命，將人生的花樣年華虛度在網(wǎng)吧中，舞廳內(nèi)。
多少新聞報(bào)道過不少處于花季雨季的少年少女，由于沉迷網(wǎng)絡(luò)，而荒廢學(xué)業(yè)，最后有的甚至走上犯罪的道路。他們是否知道：
浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間則是慢性自殺。
他們不擔(dān)當(dāng)起青春的責(zé)任，白白蹉跎了歲月，葬送了自己的前途!
青春的腳步如行云流水，生活的道路靠我們探求。莫嘆息，莫停留，要思考，要奮斗，趁風(fēng)華正茂，莫讓年華付水流。
是否記得19的5月4日?在民族危亡的關(guān)頭，一群青春挺身而出，用嬴弱的肩膀擔(dān)起了民族救亡的重任，他們用青春，扛起了救國家于水火的重任。往今來，多少仁人志士為了“責(zé)任”二字，用青春，用熱血，用生命去履行，去i衛(wèi)。
同樣青春的我們，如今的任務(wù)便是好好學(xué)習(xí)，如今的責(zé)任便是把國家建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
青春不是游戲人生，它是積極進(jìn)取，不屈不撓。它是那句“為中華崛起而讀書”的回音。
青春不是粉面桃腮，它是迎難而上，吃苦耐勞。它是那一句“有國才有家”的氣魄。
同學(xué)們，青春是一道美麗的風(fēng)景線!雖。
然美麗的青春難常存，但只要我們有常駐青春的豪情，有為國為民的責(zé)任，讓我們的青春年華承擔(dān)責(zé)任，我相信我們將永遠(yuǎn)擁有這份美麗。
謝謝大家。
課前十分鐘周記篇十四
老師們，同學(xué)們：
大家好!
光陰似箭，時(shí)間如梭。轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期已悄悄過去，我們又迎來新學(xué)期。剛剛開學(xué)，老師就找到我，讓我好好總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法，和同學(xué)們互相交流。這使我感到很慚愧，因?yàn)榘嗉墝W(xué)習(xí)成績好的同學(xué)太多了，我知道老師是在鼓勵(lì)我、信任我，使我深受鼓舞和鞭策，也給了我巨大的動力。我衷心地感謝老師和同學(xué)們給了我這次機(jī)會，能和大家共同分享學(xué)習(xí)的快樂。
談到快樂，其實(shí)學(xué)習(xí)的過程最初是很艱苦的，會遇到各種各樣的困難、困惑和迷茫。記得剛剛跨入初中大門，在第分班考試中，我曾因接近末位的分?jǐn)?shù)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班。看著教室里來自各名校的金英，我很沮喪，也很感壓力。曾經(jīng)想過，唉，算了吧，認(rèn)命吧，就這樣吧;也曾經(jīng)為了趕快完成家庭作業(yè)，而抄襲別人的作業(yè)，被老師發(fā)現(xiàn)后，狠狠地教訓(xùn)了我。那段時(shí)間，老師和父母經(jīng)常找我談心，探討學(xué)習(xí)，找原因，使我逐漸明白，做為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的一項(xiàng)首要任務(wù)，而做一名誠實(shí)可信的人，更是重中之重，是做人的基本。
在老師和同學(xué)們的幫助下，經(jīng)過自己的努力，終于學(xué)習(xí)成績有了逐步提高，幾次考試成績在班里名列前茅，我又找回了曾經(jīng)的自信。好成績歸功與好的學(xué)習(xí)方法，如果沒有方法，那就是雜亂無章的學(xué)習(xí)。下面，我就和各位同學(xué)共同分享我的學(xué)習(xí)體會：
第一、樹立信心，保持樂觀的心態(tài)。
學(xué)習(xí)中難免會遇到許多困難，遇到困難首先不能知難而退，不能被困難嚇倒。要給自己樹立信心，給自己加油打氣，時(shí)刻提醒自己，我是“最棒的，我能行”，保持一個(gè)良好的、積極向上的心態(tài)，多動腦筋、想辦法，問題總會解決的。
第二、掌握學(xué)習(xí)要領(lǐng)，融會貫通。
首先，課前做好預(yù)習(xí)。每晚作業(yè)完成后，要將第二天所學(xué)的科目大致瀏覽一遍，重點(diǎn)是要看課后的學(xué)習(xí)要點(diǎn)，需要我們掌握那些方面的內(nèi)容，做到心中有數(shù)。遇到不懂的地方做好記錄劃出來，以便老師在講課的時(shí)候認(rèn)真聽講。
其次，聽課講究效率。上課時(shí)務(wù)必認(rèn)真聽講，思維要跟著老師轉(zhuǎn)。為避免上課開小差，我會及時(shí)的做一些課堂筆記。特別是在語文課上，課文中有許多需要理解的段落，當(dāng)時(shí)不一定會記住或是領(lǐng)會，我會標(biāo)注一些符號，回家在復(fù)習(xí)理解。比如數(shù)學(xué)，對新學(xué)的知識有時(shí)不一定會理解，甚至不懂，下課后我會及時(shí)找老師或同學(xué)咨詢，有時(shí)反復(fù)問，直到搞明白為止。
再次，課后做好復(fù)習(xí)。針對當(dāng)天所教的內(nèi)容，先閉目回憶一下，腦子里放一下“電影”，看看記住了那些內(nèi)容，那些還沒記住。然后，再翻開書本進(jìn)行對照，加深記憶。尤其是對必須要背的概念、段落、公式、句型、詞組等，反復(fù)朗讀，在理解的基礎(chǔ)上背。
第三、加強(qiáng)練習(xí)，拓寬思路。
在寫家庭作業(yè)時(shí)，我建議同學(xué)門在做作業(yè)之前，先把當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容先看一遍，對一些知識要點(diǎn)再鞏固一遍，然后再做題目，這樣，不僅作業(yè)完成地快，質(zhì)量也高。有時(shí)間多做一些類似的題目，能夠做到舉一反三。建議大家在做家業(yè)之前，給自己訂一個(gè)計(jì)劃，根據(jù)作業(yè)量的多少，合理地安排寫作業(yè)的時(shí)間。這些都有利于在我們保證作業(yè)質(zhì)量的前提下，提高寫作業(yè)的速度，提高學(xué)習(xí)效率。如果遇到難題不會做，首先要獨(dú)立思考，把知識要點(diǎn)再溫習(xí)一下，反復(fù)思考，確實(shí)不會，再請求老師或家長。
總之，每人都有各自好的學(xué)習(xí)方法，只要適合自己，達(dá)到目的。我相信，一分耕耘，一分收獲。通過自己的勤奮努力，就一定能夠取得成功的!
課前十分鐘周記篇十五
老師們，同學(xué)們：
很多的時(shí)候，成功并不需要非得做大事情。你只要努力做好一點(diǎn)，哪怕只是提前一分鐘，就可以走在別人前面，獲得成功。
我有一個(gè)朋友，在深圳打工時(shí)，在一家快餐店送外賣，他每次給客戶送快餐，都遵守著一個(gè)原則，按照顧客定好的時(shí)間，提前一分鐘送到，從來不會遲到。
有一次，外面突然下起特別大的雨，路面很多地方被積水淹沒，他騎著摩托車，到市區(qū)得經(jīng)過一段非常難走的路，眼看就要遲到，不能按照顧客規(guī)定的時(shí)間到達(dá)。于是他毅然決定打的去送這一批外賣，他把摩托車停在街邊，攔了一輛出租車，提前到達(dá)了地點(diǎn)。當(dāng)他手提盒飯，急急忙忙地沖上樓時(shí)，大家都愣住了，誰也沒有想到，這樣的壞天氣，他還能夠提前把快餐送到。一盒快餐他賺一塊，扣除打的費(fèi)用，這一趟他只賺了一塊錢，但卻贏得了客戶的尊敬和信任。
快餐店打電話訂外賣的很多，都是點(diǎn)他的名字，要求他親自送。經(jīng)理很不解，這樣一個(gè)外地普普通通的打工仔，是靠什么獲取這么多信任的。他的理由卻很樸實(shí)：“現(xiàn)在寫字樓的白領(lǐng)，都是快節(jié)奏的工作生活，誰都不愿意多等一分鐘，我應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)讓他們吃到訂好的快餐?！钡览砭褪沁@么簡單，要守約有信用。
后來，經(jīng)過多年的打拼，我的這個(gè)朋友，在深圳終于擁有了自己的生意，開了一家房產(chǎn)中介公司，公司里有一條規(guī)定：和客戶洽談必須提前一分鐘到達(dá)。也正是因?yàn)樘崆傲艘环昼姡惯@個(gè)不起眼的小公司，獲得了更多的機(jī)會，擁有了大量的客戶。
只有遵守時(shí)間，有信用的人，才能贏得市場。提前一分鐘，他憑借這個(gè)最淺顯的道理，打敗了他的競爭對手，使他在競爭激烈的大都市里，有了立足之地。如今朋友已是身家千萬的大老板，但不管是應(yīng)酬還是工作，時(shí)間上還是那樣一絲不茍，從來不會晚點(diǎn)遲到，做任何事情，他依然還是提前一分鐘到場。
提前一分鐘，對于每個(gè)人來說，不算什么事情，或許小得不能再小了，但在任何場合，都能夠堅(jiān)持做到的真是少之又少，我的這個(gè)朋友人生的哲學(xué)就這一句話――提前一分鐘。提前一分鐘的真誠，雖然微不足道，卻讓我們走向了成功。
課前十分鐘周記篇十六
小時(shí)候，我出生在一個(gè)富裕的家庭。雖然我的父母都是普通的農(nóng)民，但是他們勤勞善良使我有了無憂無慮的童年生活。可是，那一天隨著一場意外的發(fā)生，一切全變了……人們常說：“天有不測風(fēng)云，人有旦夕福”。那是十多年前的一個(gè)正月，就在我過生日的那天夜里，我如同遭受晴天霹靂般得到了一個(gè)噩耗：我的父親由于一場意外事故失去了左臂，也是從這樣的一個(gè)夜里開始，我在自己幼小的心靈上灑下了堅(jiān)強(qiáng)的種子!
那年夏天，母親又患了重病并且病情越來越重。父親積攢了一些錢最后終于決定帶著母親到鞍山看病。由于哥哥當(dāng)時(shí)還在讀大學(xué)，所以家里的一切都落在我的肩上。我每天要上學(xué)，還要喂豬，喂家里的幾十只雞。還要寫作業(yè)、做飯。雖然很累，但是我知道我必須堅(jiān)持，因?yàn)椴粏螁问歉赣H，母親也需要一個(gè)心靈依靠。我要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。讓他們感到欣慰。但是，天災(zāi)人禍，躲也躲不過，無情的一場大雨又把父母辛辛苦苦扣的蘑菇棚澆倒了。中午放學(xué)回來后，我真的不敢相信眼前的這一切。所有的菌塊都被水泡了，那就意味著這半年來的苦力和一萬多塊錢的東西都將付諸東流，淚水和雨水混為一體，我站在雨中真的茫然不知所措?？涉?zhèn)定下來之后，我找來了鄰居幫忙，希望可以盡量挽回一些損失。我和來幫忙的鄰居一起干活。任雨水淋濕了自己的衣服。一雙小手上被木板劃出了一道道口子?？墒墙辜钡奈腋绢櫜簧线@些了……終于，在我的努力下，當(dāng)父母回來的時(shí)候計(jì)算過，我挽回了一半多的損失。
從我上小學(xué)的那天起，我就是最晚交學(xué)費(fèi)的那個(gè)。但我從來都沒有抱怨過，因?yàn)槲抑栏赣H在盡自己最大能力來維持我不輟學(xué)。當(dāng)然，每當(dāng)我最困難的時(shí)候，我也想過要退學(xué)，但是，一想到父母最大的希望就是我和哥哥都能夠上大學(xué)。為了不辜負(fù)父母的期望，我就打消了這個(gè)念頭，我更珍惜這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，因?yàn)槲抑肋@個(gè)機(jī)會太來之不易了。
每年的寒暑假，我都會到不同的地方打工。盡管，有時(shí)侯會受老板的數(shù)落，但是我明白這也是一種成長的方式。每天回家后我會強(qiáng)硬的微笑著，告訴父母我不累，可再怎樣堅(jiān)強(qiáng)的我也會一個(gè)人在角落里偷偷的落淚，哭過之后，我會給父母留一張笑臉。將淚水咽到肚里，心里告訴自己明天會更好?；蛟S你們不知道，每次拿打工的錢放在父母手里的時(shí)候，我的心里真的有一種同齡人感覺不到的成功感。所以在讀書時(shí)，我都會克服自己的弱點(diǎn)，盡量使自己的成績有所提高。在打工干活做家務(wù)之余，我更抓緊自己的學(xué)習(xí)，雖然打工回家后拖著累了一整天的疲憊的身軀，但是我也堅(jiān)持學(xué)習(xí)到深夜。今年的中考，我考入了我夢寐以求的岫巖高中。進(jìn)入高中后，我更抓緊了我的學(xué)習(xí)，因?yàn)閷τ谖襾碚f學(xué)習(xí)上的這點(diǎn)困難根本算不了什么。在這次期中考試中，我考進(jìn)了全校百名榜，這是我對父母最好的報(bào)答?？粗改傅男θ?，我感到從未有過的幸福。我可以問心無愧，無愧于父母撫養(yǎng)我的艱辛。
每個(gè)人的人生都不同，我不會抱怨自己過早地承受了生活的苦痛。雖然，我也羨慕我的同齡人有著華麗的衣飾，生活是那樣的無憂無慮……我也渴望擁有成長的快樂，但是我知道植被的開花、結(jié)果是它成長的必經(jīng)之路，我相信我的生命中也一定會有綻放美麗的那一刻，只是它來的晚一些，我更堅(jiān)信風(fēng)雨之后會見到更美麗的彩虹!
課前十分鐘周記篇十七
這周下課的時(shí)候，同學(xué)們蜂擁一般地跑出教室。寧靜的校園頓時(shí)沸騰了起來。對同學(xué)們來說這十分鐘可是十分寶貴的，一點(diǎn)也不能耽誤。
教室里。看！我們班的小博士們還在津津有味的看著書，一會兒畫畫好詞，一會兒做做筆記，＂哦＂想必他們的眼鏡就是這樣來的吧！還有的同學(xué)在閉目養(yǎng)神，做著眼保健操，好像周圍的一切和他無關(guān)似的。教室里最有人氣的要數(shù)我們班的＂小廣播＂了。瞧！他正在高談闊論，講述自己昨天的見聞，自己講的是聲情并茂，周圍的.同學(xué)聽的更是津津有味，不時(shí)還有幾個(gè)來晚的，在想辦法擠進(jìn)去。
最有活力的，莫過于操場了。跑道上，有幾個(gè)爭強(qiáng)好勝的同學(xué)在比賽短跑；再看足球場和籃球場，那可是我們男生的天下。那些偏低的同學(xué)在足球場上，你擁我擠爭先恐后的搶著足球。那些個(gè)子高的同學(xué)在籃球場上打籃球，看，一個(gè)漂亮的三分投籃，贏得了一片喝彩聲；而我們的女生呢？哦！都在我們的羽毛球場上，瞧，她們精彩的發(fā)球過網(wǎng)一點(diǎn)也不輸于男生。
＂叮鈴鈴＂上課的鈴聲響了，同學(xué)們戀戀不舍地走進(jìn)教室，沸騰的校園又變得寧靜下來了。
課前十分鐘周記篇十八
隸屬于公眾演講的即興演講在我們的日常生活中起著重要的作用。下面是本站小編為你整理的幾篇大學(xué)課前十分鐘演講，希望能幫到你喲。
襄陽。墨茗苑。
吊腳樓。
伊人掩面，欷歔淚下，輕沾小荷幾多。
目眺后庭，竹亭依井，芳菲傍亭，繡鞋踮，藕徑長廊已泛苔綠，秋起涼意，冷雨姍姍。絮落寒潭，疊過漣漪幾波。兀石蔟立，疾風(fēng)伏草，青蔥纖指把弄檐前燕羽，失神，凝噎一語“……飛入尋常百姓家。”凝重于華旦，蛾眉梢動。落地紅鏡，碟釉泛陰燭爍爍，蠟淚默流，斜著忖。
靜視，獨(dú)守閨中。紋影八重，依稀流嵐輕漫，濃月翳下螢螢。葦動萍散，未央夜。一彎月，一灣泉，一青泣，一清哂。蓮動，沫使于水曳，執(zhí)木蘭舟，催得須臾青絲凌旻，又是秋蘭香時(shí)。人兒初靜，裙甚薄，玉盈寒，黃花殘滿一地，憑窗風(fēng)起之悠悠。杯酒乍涼，曖意未散，三杯后紅暈蹣跚，戶隱涼風(fēng)透，方覺清秋魄落此曠閣。
縱嗩吶橫吹，不撓紅樓吟怨。
默然，神傷。嘆昔茅夢繞好，聞得蛙鳴何田田。秋山不愁，楓根蕩黃髻之樂，返之何時(shí)。豆蔻青青，異蓮灼灼，略有小獸竊竊?；锜舾∮版厚唬衽卟徊睾?。
難怪哉，畫外之音：首障不止桃花瀉，猶想當(dāng)年琵琶行。秦淮河邊勞燕飛，青燈梵語無限好。煢然復(fù)亭上，作罷麻田間。媒灼咄咄言，孑然老父間。天命既已過，留女卻不可，老淚阡陌間，花田毀觀音。座前女憤憤，無奈老父遠(yuǎn)。問得噪聒聲，原是過境鴉。烏沉群木棲，慟然七里晰。
螭鸞綢，一襲艷紅，高堂四座動容。徂從子，免不得胭脂濃妝。嘆汩汩漲膩，嗚呼，胭脂，煙脂乎，垢面催老，無顏素面示，待得人老珠黃時(shí)，獨(dú)守此間“鴛鴦臺”。
臺聯(lián)一樓，常駐幾鷺，潭中成雙覓。感無言，侍女無語，長亭有雨，心欲雨無語。舉箸空停，夢懼起，汗浸輕裾。推檀門，覽夜辰，紫曜耀空閣清清。烏貓踱步，喜官人而來，回首，努唇閉瞳。垂目迷迭香，昨夜赤籠今風(fēng)吹，緞舞茫穹。月桂探枝，關(guān)中女子多言情，為何處吾清秋節(jié)。
若作兒郎可自由，執(zhí)幟邊陲哂胡騎。可惜不得天地命，終老一生縛三從。
不精女紅，不巧詩書，尊于婢前，賤于奴言。涉影容孌娶，指桑色衰棄。巾幗乃所向，卻為舍下困。木蘭從軍行，桂英破天門。嬌咤戰(zhàn)時(shí)，奮心隨行，回神暗嘆理云鬢。拈釵斷發(fā)幾束，獨(dú)留修書一封，暢快戎裝，如何不傲，英發(fā)雄姿。
匾鍍金框，下立四戚，噓聲不已。
一女子，英氣橫生，縱是身橫麻繩。淡墨眉影，十分超脫，不泄一絲怯懦。
空閣依舊。
仕女拾露，一女俯身，伴舞嵐船調(diào)，纏帛東去，伊人西行。漸默，樓閣失火，群人四退，聞得街邊呼”襄陽已破”。已沉淪，自那日束于祖閣，自那日貶于墨茗苑。未動，早已沉淪。
風(fēng)吹，火盛。
一臉從容。
一襲白袍，風(fēng)動三千青絲，立于閣頂。麒麟之血，蘸于青鳥之風(fēng)，映得一女子淡定。吞樓之火熊熊，光引千里赤霞。雨霽虹現(xiàn)，炭覆幾里，唯不見女身。
巷尾小兒首舉，路人皆如此。穹空萬丈，唯一白裳逸鶴背，淡霧四布，愈發(fā)模糊。。
東坡赤壁賦，大氣挽礴韻，誰言女子不如郎。清淚兩行，小閣貼焦，仰騖飛，已不復(fù)乎?遺池尚存，泛脂浮殍，壁廊逶迤從何去?氅緣觸爐，鏤隙飄椒裊裊，焚芷之日也過，卸篦，綢繆轉(zhuǎn)貼頰霜風(fēng)，珠凝。
半月暉，撒黃塵。嘶聲吼，幾軍雜戰(zhàn)，執(zhí)大槊，放情楚歌。伊人醉，醉無桎梏，醉吊腳小樓夢再無禁。月染淡妝，清中美，美于長安之荷，天籟音，輕啟朱唇。不覲神佛，不聞古剎，縱死，無憾。
邊陲來報(bào)，軍征未捷。卒，全亡。
殘亙黑城，縞素日。吊腳樓，似見素綃伊人。回眸一笑，燦若星耀。
小時(shí)候，我出生在一個(gè)富裕的家庭。雖然我的父母都是普通的農(nóng)民，但是他們勤勞善良使我有了無憂無慮的童年生活。可是，那一天隨著一場意外的發(fā)生，一切全變了……人們常說：“天有不測風(fēng)云，人有旦夕福”。那是十多年前的一個(gè)正月，就在我過生日的那天夜里，我如同遭受晴天霹靂般得到了一個(gè)噩耗：我的父親由于一場意外事故失去了左臂，也是從這樣的一個(gè)夜里開始，我在自己幼小的心靈上灑下了堅(jiān)強(qiáng)的種子!
那年夏天，母親又患了重病并且病情越來越重。父親積攢了一些錢最后終于決定帶著母親到鞍山看病。由于哥哥當(dāng)時(shí)還在讀大學(xué)，所以家里的一切都落在我的肩上。我每天要上學(xué)，還要喂豬，喂家里的幾十只雞。還要寫作業(yè)、做飯。雖然很累，但是我知道我必須堅(jiān)持，因?yàn)椴粏螁问歉赣H，母親也需要一個(gè)心靈依靠。我要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。讓他們感到欣慰。但是，天災(zāi)人禍，躲也躲不過，無情的一場大雨又把父母辛辛苦苦扣的蘑菇棚澆倒了。中午放學(xué)回來后，我真的不敢相信眼前的這一切。所有的菌塊都被水泡了，那就意味著這半年來的苦力和一萬多塊錢的東西都將付諸東流，淚水和雨水混為一體，我站在雨中真的茫然不知所措?？涉?zhèn)定下來之后，我找來了鄰居幫忙，希望可以盡量挽回一些損失。我和來幫忙的鄰居一起干活。任雨水淋濕了自己的衣服。一雙小手上被木板劃出了一道道口子?？墒墙辜钡奈腋绢櫜簧线@些了……終于，在我的努力下，當(dāng)父母回來的時(shí)候計(jì)算過，我挽回了一半多的損失。
從我上小學(xué)的那天起，我就是最晚交學(xué)費(fèi)的那個(gè)。但我從來都沒有抱怨過，因?yàn)槲抑栏赣H在盡自己最大能力來維持我不輟學(xué)。當(dāng)然，每當(dāng)我最困難的時(shí)候，我也想過要退學(xué)，但是，一想到父母最大的希望就是我和哥哥都能夠上大學(xué)。為了不辜負(fù)父母的期望，我就打消了這個(gè)念頭，我更珍惜這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，因?yàn)槲抑肋@個(gè)機(jī)會太來之不易了。
每年的寒暑假，我都會到不同的地方打工。盡管，有時(shí)侯會受老板的數(shù)落，但是我明白這也是一種成長的方式。每天回家后我會強(qiáng)硬的微笑著，告訴父母我不累，可再怎樣堅(jiān)強(qiáng)的我也會一個(gè)人在角落里偷偷的落淚，哭過之后，我會給父母留一張笑臉。將淚水咽到肚里，心里告訴自己明天會更好?；蛟S你們不知道，每次拿打工的錢放在父母手里的時(shí)候，我的心里真的有一種同齡人感覺不到的成功感。所以在讀書時(shí)，我都會克服自己的弱點(diǎn)，盡量使自己的成績有所提高。在打工干活做家務(wù)之余，我更抓緊自己的學(xué)習(xí)，雖然打工回家后拖著累了一整天的疲憊的身軀，但是我也堅(jiān)持學(xué)習(xí)到深夜。今年的中考，我考入了我夢寐以求的岫巖高中。進(jìn)入高中后，我更抓緊了我的學(xué)習(xí)，因?yàn)閷τ谖襾碚f學(xué)習(xí)上的這點(diǎn)困難根本算不了什么。在這次期中考試中，我考進(jìn)了全校百名榜，這是我對父母最好的報(bào)答?？粗改傅男θ荩腋械綇奈从羞^的幸福。我可以問心無愧，無愧于父母撫養(yǎng)我的艱辛。
每個(gè)人的人生都不同，我不會抱怨自己過早地承受了生活的苦痛。雖然，我也羨慕我的同齡人有著華麗的衣飾，生活是那樣的無憂無慮……我也渴望擁有成長的快樂，但是我知道植被的開花、結(jié)果是它成長的必經(jīng)之路，我相信我的生命中也一定會有綻放美麗的那一刻，只是它來的晚一些，我更堅(jiān)信風(fēng)雨之后會見到更美麗的彩虹!
還沒有來得及把你的背影存起，你就消失在我的視線中，那樣的輕飄飄。那時(shí)，你正奔向花季里的18歲。
悲鳴的寒風(fēng)呼喚這你的名字，暗淡的光線欲想勾勒出你清晰而帥氣的輪廓。
手捧一本《花田半畝》，我看到田維姐姐面對死亡的那一份淡雅與安靜。雖然眼中的那些字讓我感覺到有死一般的孤獨(dú)，但那每個(gè)字里所透出的氣息卻是如此清香。書本里的插畫都是樸素簡介的荷花，我好似聞到了她的味道，光芒在閃爍但不耀眼。
一個(gè)美麗女孩的遺留了一部50萬余字的《花田半畝》，她時(shí)時(shí)刻刻都用文字為自己的青春祭奠著，花田踏破了各個(gè)角落。于是，我想起了你，你什么都沒有留下就突然的與世長辭了。
突然，我只能這么說。陽光明媚的時(shí)刻突然就變得漆黑一片，即使你是再堅(jiān)強(qiáng)的男子漢也會恐懼的，只是你再也不會心有余悸。你那顆被堅(jiān)韌的外殼包圍著的脆弱心是多么的不堪一擊。
我看見了你青春的歡笑，不知道歡笑的周圍有著無數(shù)的黑色的曼陀羅花。不知道你的歡笑里藏著徹夜未干的淚水。晶瑩剔透。
你曾苦笑地說，命運(yùn)很愛捉弄人。我問，你相信命運(yùn)嗎?你答，相信，命運(yùn)讓你死你就不得不死，連為自己的過去祭奠一下的時(shí)間也沒有。
我撇了撇嘴說你是無可救藥的悲觀主義者。我沒有告訴你我的答案，我是不相信命運(yùn)的，因?yàn)槟阋坏┫嘈琶\(yùn)，就會被命運(yùn)束縛，再也沒有任何的反生之地。然而你只是一味的淡笑，我盯著你看，卻怎么也找不到你笑里深藏的含義，可能就是你生命已被命運(yùn)束縛，隨時(shí)都有可能遠(yuǎn)去。
遠(yuǎn)去了。你的青春還沒有畫下完美的句號就離去了。你連回憶的時(shí)間都沒有，一年后，只好讓我用文字來回憶你的過去，祭奠你。
你說你喜歡周杰倫的《世界末日》。
天灰灰會不會讓我忘了你是誰。
夜越黑夢違背難追難回味。
我的世界將被摧毀。
也許事與愿違。
你常在我面前唱起，我以為你是喜歡這旋律，直到那天，你走了我最后一次進(jìn)你的留言板留下最后的言語時(shí)，才意識到你是喜歡這歌詞的。唱出了你心聲的歌詞。
夢違背了你的世界，你不該去擁有夢，我的世界末日就在你眼前，你事與愿違。
這是我在你的留言板上看到你和自己說過的話……。
如今，我早已經(jīng)把你的號碼刪掉了。那一連串?dāng)?shù)字也忘得一干二凈。
忘了，就不愿去追憶。
天堂的你們還好嗎?我認(rèn)識的和不認(rèn)識的，我深愛的和痛恨的朋友，你們還好嗎?
我正尋找一個(gè)夢在青春的路上走著，不曾忘記時(shí)期那平凡的紙和筆，去祭奠自己的青春。倘若腳步止了，我亦可以為自己留下青春的文字。
心懷感恩的心來感恩生命。
閉上眼睛，生活繼續(xù)，夢繼續(xù)……。
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