好書(shū)美文廣播稿(模板12篇)

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好書(shū)美文廣播稿(模板12篇)
時(shí)間:2023-11-09 16:10:19     小編:HT書(shū)生

是鞏固知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的有力工具。總結(jié)時(shí)要注重邏輯性,將事物的發(fā)展脈絡(luò)展現(xiàn)清楚。以下是小編為大家收集的一些養(yǎng)生經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

好書(shū)美文廣播稿篇一

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。我就愛(ài)在書(shū)的道路上漫步,在書(shū)的天空中翱翔。從小,就有許多“書(shū)的故事”伴隨著我,在我的腦海中蕩起一片片漣漪。書(shū)是這么千方百計(jì)地企圖接近我,讓我不可抗拒地和它結(jié)下了緣分。此刻,那個(gè)發(fā)生在我與書(shū)之間的故事,又再浮現(xiàn)腦海中。

記得那時(shí)我才三、四歲,連自己的名字還不會(huì)寫(xiě),但已經(jīng)學(xué)著看書(shū)了。當(dāng)時(shí)我在讀漫畫(huà)《三毛流浪記》,書(shū)中將三毛的悲慘童年描寫(xiě)得淋漓盡致,讓我彷如身臨其境。讀著讀著,我越發(fā)著迷于書(shū)中的情節(jié)了。

看完《三毛流浪記》的那天晚上,我這個(gè)小屁孩失眠了!我躺在小床上翻來(lái)覆去睡不著,睜著大眼睛,苦思冥想著幾個(gè)問(wèn)題:如果我們家很窮,爸媽會(huì)不會(huì)把我賣(mài)掉?即使沒(méi)把我賣(mài)掉,那父母死去以后,我一個(gè)人孤零零的,又該怎么活?會(huì)不會(huì)像三毛那樣露宿街頭,每天過(guò)著失魂落魄的生活?這天晚上,我不停做著噩夢(mèng),夢(mèng)中全是我被拋棄后的悲慘場(chǎng)面。那一切,仿佛全是真實(shí)的事情,這更增加了我的恐懼感,讓我時(shí)不時(shí)被驚醒,冒出一身的虛汗。

第二天,我耷拉著腦袋走出房間。媽媽見(jiàn)了,抬起我的小腦袋,見(jiàn)我一副魂不守舍的樣子,便問(wèn):“一諾,怎么了?”“我?!蔽医K于忍不住了,撲倒在媽媽身上嚎啕大哭,狠命地發(fā)泄出心中的疑問(wèn)。媽媽溫柔地拍了拍我的肩膀,又問(wèn):“到底怎么了?”我抽泣道:“媽、媽,如、如果你死、死了,我該、該怎么辦?會(huì)、不會(huì)像、三毛一樣?”媽媽傾聽(tīng)完我的話,“撲哧”一聲笑出來(lái),“傻孩子,媽媽怎么會(huì)丟下你不管呢?一定是看書(shū)太入迷了!不過(guò)也好,讓你感受感受這種苦孩子?!甭?tīng)著媽媽的話,我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

從那以后,每當(dāng)翻開(kāi)這本《三毛流浪記》,都會(huì)讓我回想起這件事。雖然這本書(shū)早已泛黃,書(shū)頁(yè)的一角也已微微卷起,再?zèng)]有當(dāng)初的光鮮亮麗,但當(dāng)我再一次翻開(kāi)它時(shí),仍有一種初遇的驚艷?;蛟S這就是書(shū)的魅力吧!

我愛(ài)書(shū),更愛(ài)看書(shū)。離開(kāi)了書(shū),我就像來(lái)到了一個(gè)沒(méi)有氧氣的世界。所以,我會(huì)讓我與書(shū)之間的每一個(gè)故事,緊緊伴隨著自己,直到永遠(yuǎn)。

好書(shū)美文廣播稿篇二

【女】采擷一縷陽(yáng)光,編織七彩的花環(huán)。

【男】留住一陣清風(fēng),播撒希望的明天。

【女】付出一份真誠(chéng),打造溫馨的世界。

【男】帶走一絲煩惱,讓快樂(lè)與你同行。

【合】歡樂(lè)的時(shí)光,紅領(lǐng)巾廣播與您一齊分享。(音樂(lè)漸弱)。

【女】老師們,同學(xué)們,大家好,我是主持人邢璐瑤。

【男】我是主持人程馳。

【男】今天為大家安排的欄目有新聞袋袋褲——第一時(shí)間了解校內(nèi)校外的新聞,七彩星球——向你推薦一本好書(shū)。

(插播音樂(lè)《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)》)。

【女】首先讓我們進(jìn)入新聞袋袋褲。

【男】用心靈點(diǎn)擊資訊,

【女】用資訊點(diǎn)亮校園,

【合】這里是新聞袋袋褲時(shí)間。

【女】1、4月2日我校大隊(duì)部成功組織四—六年級(jí)學(xué)生前往潘黃烈士陵園進(jìn)行祭掃活動(dòng)。

【男】2、我校青年教師微型課比賽成功舉行。

【女】3、下面公布讀書(shū)節(jié)之跳蚤書(shū)市活動(dòng)中的獲獎(jiǎng)名單。

【男】讓我們以熱烈的掌聲祝賀獲獎(jiǎng)的同學(xué)。

【女】新聞就為您播報(bào)到這兒。下面是七彩星球欄目。

(插播音樂(lè)《讓我們蕩起雙槳》)。

【男】打開(kāi)我記憶的大門(mén),書(shū)籍就向滿天的繁星,那顆最亮的星星,就是我要向大家推薦的一本好書(shū),《100個(gè)培養(yǎng)小學(xué)生情操的感人故事》。

【女】為什么我喜歡這本書(shū)呢?書(shū)中向我們講述了100個(gè)培養(yǎng)小學(xué)生情操的感人故事。故事中有練字寫(xiě)完十八缸水的王獻(xiàn)之、身殘志堅(jiān)的巴拉尼、還有把斧子推銷(xiāo)給總統(tǒng)的喬治……其中我最喜歡一篇《不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹》的文章。

【男】辛迪·克勞馥是美國(guó)名模,從小就熱愛(ài)大自然。讀小學(xué)時(shí),她課余喜歡收集一種棕色蛾的繭,到了春天,克勞馥驚喜地看著小蛾從繭里面掙扎著出來(lái),這些降臨的小生命是那樣的美麗動(dòng)人。

【女】有一次,她不忍心看著一只小蛾從繭里出來(lái)時(shí)備受折磨而痛苦不堪的樣子,用剪刀把連著它和繭的絲剪斷了,她想自己熱心的幫助使小蛾得到解脫,助了它一臂之力。不料,小蛾沒(méi)多久就死去了。

【男】克勞馥傷心地大哭起來(lái),她沒(méi)有意識(shí)到結(jié)果會(huì)是如此可怕。

【女】母親匆匆忙忙趕過(guò)來(lái),弄清事情原委后,拍著克勞馥的肩膀說(shuō):“孩子,小蛾從繭里出來(lái)時(shí)要拼搏奮斗,不可能舒舒服服。因?yàn)橹挥羞@樣,它才能使身體里面的廢物排除干凈。如果讓其留在體內(nèi),小蛾就會(huì)變得先天不足而活不成?!?/p>

【男】”克勞馥認(rèn)真地聽(tīng)著,并牢記在心。后來(lái)隨著閱歷的增加,她慢慢地體會(huì)到,人也要像小蛾一樣,離開(kāi)了努力奮斗,也會(huì)變得軟弱無(wú)力,最終一事無(wú)成??藙陴ゲ桓倚傅∏趯W(xué)苦練,終于成為世界名模。

【女】七彩星球就為你播報(bào)到這兒。

【男】為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年,下面讓我們一起高聲歌唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》!

【女】每一次相聚都是那么短暫。

【男】每一次懷想都是那么香甜。

【女】讓我們手牽手,肩并肩。

【男】一起在紅領(lǐng)巾廣播里快樂(lè)遨游!

【合】老師們,同學(xué)們,再見(jiàn)!

好書(shū)美文廣播稿篇三

甲:同一片藍(lán)天,有不同的心情。

乙:同一個(gè)校園,有不同的心語(yǔ)。

甲:當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光優(yōu)雅的垂下它的倩影,

乙:午后的第一只鳴蟬欣欣的開(kāi)始他的演唱,

甲:傍晚的第一絲微風(fēng)輕盈的送去他的涼爽。

乙:xx小學(xué)“書(shū)香校園”廣播站與您一起感受陽(yáng)光的馨香。

合:親愛(ài)的小聽(tīng)眾們,我們又如約和大家在這里見(jiàn)面了。

甲:大家好,我是主持人xxx。

乙:大家好,我是主持人xxx。

甲:今天,我向大家推薦的書(shū)籍是《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》。幾乎所有的孩子都有外祖母,只有安迪沒(méi)有,這讓他很傷心。

乙:有一天,媽媽給他看了外祖母的照片,安迪夢(mèng)想著外祖母來(lái)到了他常常玩耍的蘋(píng)果樹(shù)上,和他一起做所有他最盼望的事:去游樂(lè)場(chǎng)、去草原套野馬、去航海、去印度獵虎……安迪快樂(lè)地沉浸在和這個(gè)想象出的外祖母的奇妙經(jīng)歷中。

甲:可是有一天,鄰居家搬來(lái)了一位孤獨(dú)的老奶奶,她很窮,每天都要工作,甚至有時(shí)沒(méi)有時(shí)間做飯,她需要安迪的幫助。能夠照顧老奶奶讓安迪感到非常愉快,覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。

乙:這樣,安迪就有了兩位祖母,他還可以給一位奶奶講另一位的有趣故事……怎么樣,你是不是也聯(lián)想到自己與外婆的美好時(shí)光呢?那么,就到我們圖書(shū)館去借這本書(shū)沉浸在這個(gè)故事里吧!

甲:有趣的書(shū)籍很多,你們還可以到圖書(shū)館去借閱以下的書(shū)籍:推薦讀物:低段《猜猜我有多愛(ài)你》《親愛(ài)的漢修先生》《唏哩呼嚕和他的弟弟》。中段《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》《屋頂上的小孩《第七條獵狗》。高段《愛(ài)的教育》《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》《學(xué)會(huì)理解》。

甲:每一次的相約,都傾注了我們切切的期待。

乙:每一次的離別,都意味著下一次更清新的回來(lái)。

甲:不管是嚴(yán)寒的嚴(yán)冬,還是炎熱的仲夏。

合:xx小學(xué)“書(shū)香校園”廣播站將一直陪在您的身邊、伴隨您的左右,本期好書(shū)推薦欄目到此結(jié)束。期待下次的再會(huì)!

好書(shū)美文廣播稿篇四

今天,我要向大家推薦這本《書(shū)法彩圖賞析詞典》。

這是一本集知識(shí)性、趣味性于一體的多功能詞典,多方面展示了古詩(shī)的意蘊(yùn),充分體現(xiàn)了詩(shī)歌的情趣。歸納起來(lái),有以下幾大特色:

首先,這本書(shū)的前部分,收錄了小學(xué)課本中所有的詩(shī)歌,以及許多流傳廣泛、影響深刻的名篇佳作,里面有大家熟悉的,也有我們尚不了解的詩(shī)篇,內(nèi)容非常豐富。書(shū)的后半部分也有許多名家名篇,雖然不如前面的形式豐富,但內(nèi)容也十分有意思。大家有興趣的話,也可以品味一下。

第二,本書(shū)還具有著詞典的功能。每個(gè)字的下方都有注音,左側(cè)還寫(xiě)有該字的繁體字,供大家學(xué)習(xí)、模仿。這為大家讀準(zhǔn)字音,認(rèn)識(shí)、積累繁體字提供了極大的便利。另外,每篇古詩(shī)的釋譯部分都有注釋、翻譯、賞析三部分組成,不僅解釋了字意或詞義,還有字、詞的引申意和這個(gè)字、詞在詩(shī)中的意思呢。

這些詩(shī)歌的翻譯和賞析也很有特色。譯文不但解釋了詩(shī)意,還很具文采,“賞析”則為你開(kāi)設(shè)了一個(gè)“古詩(shī)知識(shí)臺(tái)”,它向你介紹了這首詩(shī)的寫(xiě)作背景,說(shuō)明了詩(shī)歌的寫(xiě)作特點(diǎn),同時(shí)也幫助你進(jìn)一步理解了詩(shī)意。在掌握書(shū)中為你提供的知識(shí)后,我想你也就基本學(xué)會(huì)了這首詩(shī)。

第三,這本書(shū)還是一本鋼筆字帖。所有的古詩(shī)都是用正楷書(shū)寫(xiě),書(shū)法愛(ài)好者們可以把它當(dāng)作字帖來(lái)臨摹。

第四,最精彩的是,在每首詩(shī)的旁邊,有一幅優(yōu)美的中國(guó)畫(huà),詩(shī)的大意在圖中基本得以體現(xiàn)。你可以仿照它畫(huà),也可以學(xué)到“如何根據(jù)詩(shī)意作畫(huà)”的本領(lǐng)。

也許你在看別的古詩(shī)書(shū)時(shí),都會(huì)覺(jué)得枯燥無(wú)味吧,這本書(shū)卻令人百讀不厭。那精美的插圖,那生動(dòng)的文字,一定會(huì)深深地吸引著你,給你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。

這本書(shū)不僅是咱們中小學(xué)生的良師,也是古詩(shī)、書(shū)法、繪畫(huà)愛(ài)好者們的益友。它內(nèi)容豐富,書(shū)畫(huà)優(yōu)美,功能齊全,形式多樣,裝幀精美,是詩(shī)歌賞析園中的奇葩,相信一定會(huì)吸引無(wú)數(shù)的鑒賞者。

希望本書(shū)能讓你在快樂(lè)中學(xué)古詩(shī)。

希望它能幫助你找到古詩(shī)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

好書(shū)美文廣播稿篇五

甲:隨著時(shí)光的流逝,我一天天地長(zhǎng)大,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了自己讀書(shū),一本本好書(shū)就成了我的好伙伴。只要一有時(shí)間我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:

猿是人類(lèi)的祖先;恐龍高大而可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火……(瑋)哦,世界原來(lái)這么奇妙!讀書(shū),真好!

甲:我愛(ài)讀書(shū),書(shū)讓我知道了什么是善、惡、美、丑。

乙:當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì),我們禁不住大聲叫好;

甲:當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生,我們快樂(lè)無(wú)比;

(合)當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局,我們懸著的心才漸漸平靜……。

甲:它讓我們知道了不屈不撓、鍥而不舍的海倫凱勒,

乙:它讓我們知道了貝多芬優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的月光曲的由來(lái)……。

(合)讀書(shū)似嗅著春季的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,聽(tīng)著夏季的雷鳴雨飄看著秋季的梧桐落葉,欣賞著冬季的冰封雪雕。

甲:讀書(shū),是一種享受,更是一種快樂(lè)。

乙:捧起它,是圣潔的,

甲:翻開(kāi)它,是萬(wàn)能的,

乙:閱讀它,是美妙的,

甲:擁有它,我們就擁有了整個(gè)世界!

乙:“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。

甲:?jiǎn)柷牡们迦缭S,為有源頭活水來(lái)。”

合:同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者!

好書(shū)美文廣播稿篇六

男:漫步書(shū)海,品味人生百態(tài),看點(diǎn)書(shū)吧,有和大家見(jiàn)面了,今天呢,我為大家?guī)?lái)一本銷(xiāo)量?jī)H次于《圣經(jīng)》的書(shū)。

女:嗯,這就是《小王子》,這幾天,有幸在寢室同學(xué)那里看到了一個(gè)時(shí)代文藝出版社的版本,作者安東尼·德·圣埃克絮佩里的中法英三語(yǔ)手繪本,里面的插圖全部都是作者手繪原版,包含著作者最原始的情感。三語(yǔ)的比較閱讀更可以在體味小王子道給大家的人生哲理的同時(shí),還順道學(xué)一下語(yǔ)言。

男:相信大家之前應(yīng)該都對(duì)小王子的故事略有耳聞,這本1943寫(xiě)成出版的小說(shuō),影響了幾代人,作為一本兒童文學(xué)滋養(yǎng)了幾代人的心靈。雖然是兒童文學(xué),但是我覺(jué)得各個(gè)年齡階段的人都應(yīng)該看,而且我甚至覺(jué)得,這本書(shū)可以作為一本和《圣經(jīng)》一樣永久收藏,終生閱讀的書(shū)。只是最樸實(shí)的語(yǔ)言和做簡(jiǎn)單的文字,卻向我們揭示了我們?cè)缫蚜?xí)以為常的那些人生的弱點(diǎn)也人性的真諦。

女:還是首先進(jìn)入今天的新聞時(shí)間。

玫瑰花。但玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對(duì)她的感情。他進(jìn)過(guò)了許多星球,遇到了很多陷在自己世界里的人,也許你會(huì)覺(jué)得他們可笑,不可理喻,但是想一想,其實(shí)我們現(xiàn)實(shí)中到處都是這樣的人。

女:嗯,這樣奇怪的人還有很多,但是這本書(shū)留給我印象最深的,是小王子和玫瑰之間的感情。書(shū)中的一句話讓我感動(dòng)了很久,你愛(ài)這朵玫瑰,玫瑰之所以特別是因?yàn)槟銓?duì)它付出了很多,這才是世上獨(dú)一無(wú)二的玫瑰。

男:小王子,最后選擇了被毒蛇咬死而凄美的死去,因?yàn)槟菢铀涂梢曰氐剿男乔蚝妥约盒膼?ài)的玫瑰在一起了,但是,他真的能實(shí)現(xiàn)嗎?只是夢(mèng)吧。就像小王子離開(kāi)玫瑰的時(shí)候說(shuō)的,我太年輕,以至于不知道怎樣去愛(ài)。但是假如小王子不懂得愛(ài),他也就不會(huì)在最后的時(shí)刻去實(shí)踐愛(ài)了。

女:讀過(guò)這個(gè)童話的人無(wú)一例外不被這個(gè)小人感動(dòng)著,從他嘴里說(shuō)出的那些帶著一絲絲哀愁但卻又甜甜淡淡的話,像是努力幫助每一個(gè)長(zhǎng)大的大人回憶起童年時(shí)代的天真。

男:聽(tīng)眾朋友們都去讀一讀這本書(shū)吧,如果你已經(jīng)讀過(guò),也請(qǐng)?jiān)诨貞浺贿叄腋冶WC你的感受和第一次讀到時(shí)是不同的。這是一本值得一輩子珍藏的書(shū)!

女:聽(tīng)眾朋友,今天的節(jié)目就到這里,我們下次再見(jiàn)!

好書(shū)美文廣播稿篇七

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

讀書(shū)非常重要,只有多讀書(shū)才能開(kāi)闊你的眼界,開(kāi)啟你智慧。只有多讀書(shū)才能讓你懂得更多的道理及知識(shí)。

我很愛(ài)讀書(shū),每每晚上媽媽要關(guān)燈睡覺(jué)時(shí),我手里總是捧著一本書(shū),讀著書(shū),我會(huì)忘記一切,只想著故事中的主人公后來(lái)怎么了和我怎么沒(méi)讀懂呢,再讀一遍及這個(gè)句子真好……正當(dāng)媽媽準(zhǔn)備關(guān)燈時(shí),我會(huì)強(qiáng)求媽媽先別關(guān)燈,讓我再看一會(huì)。便繼續(xù)看起來(lái),媽媽越喊不能看了,我就越想看。因?yàn)槲疫€沒(méi)看完呢!我想知道主人公后來(lái)怎么了,后來(lái)是不是遇到什么困難,等等,不然我會(huì)睡不著覺(jué)的,即使媽媽把燈關(guān)上了,但我依然沉浸在書(shū)里,眼睛盯著天花板,想象著故事的結(jié)局。

你知道嗎,我就是放學(xué)回家做作業(yè)時(shí),有時(shí)忍不住了也會(huì)偷偷的看會(huì)兒課外書(shū)!中午在小飯桌我不想睡覺(jué),就用被子掩蓋起來(lái)看書(shū),但,晚上回家做作業(yè)時(shí),一個(gè)勁的打哈欠,最后我竟趴在書(shū)桌上睡著了,被媽媽發(fā)現(xiàn)得到了一頓訓(xùn)斥……書(shū),就像一個(gè)百寶箱,什么寶貝都會(huì)有,它所知道的會(huì)毫無(wú)保留的告訴我們。書(shū)就像一盞指明燈,照亮我們的前路。我想:要讀書(shū),就要讀好書(shū),漫畫(huà)書(shū)是不會(huì)使我們有好的改變的,而好書(shū)不僅學(xué)到了知識(shí),還能提升我們的氣質(zhì)和修養(yǎng)。好好的讀書(shū)吧!慢慢的,你身上就會(huì)產(chǎn)生變化。

大家好!我是來(lái)自五乙班的夏振遠(yuǎn),今天我為大家推薦的書(shū)是由動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪著寫(xiě)的《虎娃金葉子》。

在書(shū)中,作者主要描寫(xiě)的是人類(lèi)“六指頭”與他的虎女“金葉子”一起出生入死的故事。金葉子一天天在成長(zhǎng),“父女”倆的生活也漸入佳境。但好景不長(zhǎng),隨著金葉子投奔了短尾雄虎,六指頭也越過(guò)越糟。但最后,“父女”倆破鏡重圓,金葉子懷著胎兒回到“娘家”產(chǎn)崽。

這就是我為大家推薦的好書(shū)---《虎娃金葉子》。這本書(shū)給我留下深刻印象的是金葉子的那份濃烈的知恩圖報(bào)的赤忱之心和六指頭那份不可言喻的父愛(ài)。書(shū)中展現(xiàn)真情的一處處細(xì)節(jié)、一個(gè)個(gè)場(chǎng)面無(wú)不讓我感慨萬(wàn)分。

好書(shū)美文廣播稿篇八

(女)采擷一縷陽(yáng)光,編織七彩的花環(huán)。

(男)留住一陣清風(fēng),播撒希望的明天。

(女)付出一份真誠(chéng),打造溫馨的世界。

(男)帶走一絲煩惱,讓快樂(lè)與你同行。

(合)歡樂(lè)的時(shí)光,紅領(lǐng)巾廣播與您一齊分享。(音樂(lè)漸弱)

(女)老師們,同學(xué)們,大家好,我是主持人邢璐瑤。

(男)我是主持人程馳。

(男)今天為大家安排的欄目有新聞袋袋褲——第一時(shí)間了解校內(nèi)校外的新聞,七彩星球——向你推薦一本好書(shū)。

(插播音樂(lè)《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)》)

(女)首先讓我們進(jìn)入新聞袋袋褲。

(男)用心靈點(diǎn)擊資訊,

(女)用資訊點(diǎn)亮校園,

(合)這里是新聞袋袋褲時(shí)間。

(女)1、4月2日我校大隊(duì)部成功組織四—六年級(jí)學(xué)生前往潘黃烈士陵園進(jìn)行祭掃活動(dòng)。

(男)2、我校青年教師微型課比賽成功舉行。

(女)3、下面公布讀書(shū)節(jié)之跳蚤書(shū)市活動(dòng)中的獲獎(jiǎng)名單。

(男)讓我們以熱烈的掌聲祝賀獲獎(jiǎng)的同學(xué)。

(女)新聞就為您播報(bào)到這兒。下面是七彩星球欄目。

(插播音樂(lè)《讓我們蕩起雙槳》)

(男)打開(kāi)我記憶的大門(mén),書(shū)籍就向滿天的繁星,那顆最亮的星星,就是我要向大家推薦的一本好書(shū),《100個(gè)培養(yǎng)小學(xué)生情操的感人故事》。

(女)為什么我喜歡這本書(shū)呢?書(shū)中向我們講述了100個(gè)培養(yǎng)小學(xué)生情操的感人故事。故事中有練字寫(xiě)完十八缸水的王獻(xiàn)之、身殘志堅(jiān)的巴拉尼、還有把斧子推銷(xiāo)給總統(tǒng)的喬治……其中我最喜歡一篇《不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹》的文章。

(男)辛迪·克勞馥是美國(guó)名模,從小就熱愛(ài)大自然。讀小學(xué)時(shí),她課余喜歡收集一種棕色蛾的繭,到了春天,克勞馥驚喜地看著小蛾從繭里面掙扎著出來(lái),這些降臨的小生命是那樣的美麗動(dòng)人。

(女)有一次,她不忍心看著一只小蛾從繭里出來(lái)時(shí)備受折磨而痛苦不堪的樣子,用剪刀把連著它和繭的絲剪斷了,她想自己熱心的幫助使小蛾得到解脫,助了它一臂之力。不料,小蛾沒(méi)多久就死去了。

(男)克勞馥傷心地大哭起來(lái),她沒(méi)有意識(shí)到結(jié)果會(huì)是如此可怕。

(女)母親匆匆忙忙趕過(guò)來(lái),弄清事情原委后,拍著克勞馥的肩膀說(shuō):“孩子,小蛾從繭里出來(lái)時(shí)要拼搏奮斗,不可能舒舒服服。因?yàn)橹挥羞@樣,它才能使身體里面的廢物排除干凈。如果讓其留在體內(nèi),小蛾就會(huì)變得先天不足而活不成。”

(男)”克勞馥認(rèn)真地聽(tīng)著,并牢記在心。后來(lái)隨著閱歷的增加,她慢慢地體會(huì)到,人也要像小蛾一樣,離開(kāi)了努力奮斗,也會(huì)變得軟弱無(wú)力,最終一事無(wú)成??藙陴ゲ桓倚傅∏趯W(xué)苦練,終于成為世界名模。

(女)七彩星球就為你播報(bào)到這兒。

(男)為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年,下面讓我們一起高聲歌唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》!

(女)每一次相聚都是那么短暫

(男)每一次懷想都是那么香甜

(女)讓我們手牽手,肩并肩。

(男)一起在紅領(lǐng)巾廣播里快樂(lè)遨游!

(合)老師們,同學(xué)們,再見(jiàn)!

好書(shū)美文廣播稿篇九

老師們、同學(xué)們大家好:

莎士比亞說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就象是和高尚的人談話?!笔堑?,我們要勤讀書(shū),讀好書(shū)。書(shū)中的故事睿智而經(jīng)典,讓人心靈為之震顫,引人思考,發(fā)人深省?,F(xiàn)在我就向大家介紹一本書(shū),書(shū)的名字叫《巴別塔之犬》,《巴別塔之犬》是美國(guó)女作家卡羅琳·帕克絲特寫(xiě)的第一部小說(shuō),出版于20xx年,該作品一面市,便壓倒了當(dāng)年的暢銷(xiāo)書(shū)《追風(fēng)箏的人》,并且迅速登上亞馬遜、紐約時(shí)報(bào)等各大暢銷(xiāo)書(shū)排行榜榜首。當(dāng)時(shí)這本書(shū)發(fā)行時(shí),當(dāng)天的紐約時(shí)報(bào)給予了這樣的評(píng)價(jià)“這部小說(shuō)有著不可臆測(cè)的魔力,它能將讀者帶往未知而驚奇的境地!你必定會(huì)為它動(dòng)容,然后甘心接受它給予你的一切邏輯,并且無(wú)從抵抗地被這個(gè)故事擺弄,隨它歡喜、傷悲、起伏……”

故事的開(kāi)篇便將讀者引入一個(gè)神秘離奇的氛圍中,一個(gè)女人從蘋(píng)果樹(shù)上墜地身亡,是意外還是自殺?無(wú)人知曉,唯一的目擊者,就是她的愛(ài)犬“羅麗”。女人的丈夫是一位語(yǔ)言學(xué)家,因?yàn)樗寄钇拮訁s無(wú)從得知她真正的死因,竟異想天開(kāi)地打算教愛(ài)犬“羅麗”說(shuō)話,讓它道出事情的真相。也就在教“羅麗”說(shuō)話的期間,語(yǔ)言學(xué)家逐漸開(kāi)啟了和妻子之間的記憶之盒……至此,語(yǔ)言學(xué)家才漸漸拼貼出妻子的樣貌。那么,他將用何種方式找到他與愛(ài)犬“羅莉”共通的語(yǔ)言?最后他能否讓愛(ài)犬“羅麗”說(shuō)出女主人死亡那天到底發(fā)生了什么嗎?那么就請(qǐng)同學(xué)們和我一起拜讀一下這本書(shū)吧!

看完這本書(shū)后,我覺(jué)得文章寫(xiě)的很細(xì)膩,雖然沒(méi)有什么太華麗的。

語(yǔ)言,也沒(méi)什么引人入勝的情節(jié),但是讓人看完之后感覺(jué)意猶未盡,值得思考?。。?/p>

好書(shū)美文廣播稿篇十

《綠山墻的安妮》,相信你聽(tīng)到這個(gè)書(shū)名,就會(huì)對(duì)它產(chǎn)生了濃濃的興趣:“綠山墻是什么?為什么叫綠山墻?”“安妮是誰(shuí),這本書(shū)講述了安妮的什么呢?”其實(shí)呀,綠山墻就是這本書(shū)的主人公安妮和她的養(yǎng)父母馬修與瑪麗拉所住的地方,因?yàn)檫@幢房子草木叢生、果樹(shù)成蔭,密密的葉子幾乎把整幢房子都給遮蓋住了,看上去整幢房子就像樹(shù)屋,因而取名為綠山墻。

而剛才提到的安妮,是這本書(shū)的主人公,她是個(gè)父母雙亡的孤兒,十分的可憐,后來(lái)被馬修和瑪麗拉兄妹收養(yǎng),馬修并不掩飾對(duì)安妮真摯的愛(ài),而瑪麗拉則是個(gè)刀子嘴豆腐心的人,這對(duì)養(yǎng)父母既對(duì)立又統(tǒng)一,共同撫養(yǎng)著安妮。

讀完這本書(shū),你不難發(fā)現(xiàn):安妮的個(gè)性純潔正直,明快開(kāi)朗,精力充沛,喜歡說(shuō)呀說(shuō)呀,更重要的是,安妮具有十分強(qiáng)的相像力和愛(ài)心,這使她考上了出色的學(xué)校,可為了陪伴孤獨(dú)的老人,安妮毅然放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì),決定在當(dāng)?shù)亟虝?shū)。

在這本書(shū)里,愛(ài)心、美德和開(kāi)朗為我們活靈活現(xiàn)地展示了一個(gè)孩子五彩的童年。在閱讀這本書(shū)時(shí),你會(huì)隨著書(shū)中情節(jié)變化而大哭、大笑,但不管怎樣,相信你一定會(huì)被這本書(shū)里描繪的精彩內(nèi)容吸引,從書(shū)中獲得豐富的知識(shí)與寶貴的精神食糧。

如果你有這本書(shū),相信你會(huì)和我一樣發(fā)出感受;如果你沒(méi)有這本書(shū),相信你也會(huì)去圖書(shū)角借來(lái)這本書(shū),津津有味地閱讀??傊屛覀兂鋵?shí)、快樂(lè)地度過(guò)這個(gè)讀書(shū)周,讓書(shū)香伴隨我們成長(zhǎng)!

好書(shū)美文廣播稿篇十一

大家好!我是來(lái)自五乙班的夏振遠(yuǎn),今天我為大家推薦的書(shū)是由動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪著寫(xiě)的《虎娃金葉子》。

在書(shū)中,作者主要描寫(xiě)的是人類(lèi)“六指頭”與他的虎女“金葉子”一起出生入死的故事。金葉子一天天在成長(zhǎng),“父女”倆的生活也漸入佳境。但好景不長(zhǎng),隨著金葉子投奔了短尾雄虎,六指頭也越過(guò)越糟。但最后,“父女”倆破鏡重圓,金葉子懷著胎兒回到“娘家”產(chǎn)崽。

這就是我為大家推薦的好書(shū)---《虎娃金葉子》。這本書(shū)給我留下深刻印象的是金葉子的那份濃烈的知恩圖報(bào)的赤忱之心和六指頭那份不可言喻的父愛(ài)。書(shū)中展現(xiàn)真情的一處處細(xì)節(jié)、一個(gè)個(gè)場(chǎng)面無(wú)不讓我感慨萬(wàn)分。

好書(shū)美文廣播稿篇十二

我推薦的一本書(shū)是《中國(guó)寓言故事》。

這本書(shū)里面有很多寓言,其中我最?lèi)?ài)看的寓言是《不食盜食》。古時(shí)候有個(gè)人叫爰旌目。讀了不少圣賢書(shū)。有一天出發(fā)到外地去,路上他用完了錢(qián)糧。餓得昏倒在地上。

正好有一個(gè)強(qiáng)盜,眼見(jiàn)爰旌目就要餓死了,就回去取來(lái)了湯飯,再一口一口地送進(jìn)了他的嘴里。

喂了三遍以后,爰旌目就可以睜開(kāi)眼睛能看東西了,一看到了強(qiáng)盜就問(wèn):“你是什么人?”強(qiáng)盜看見(jiàn)他蘇醒過(guò)來(lái),十分高興地回答:“我是強(qiáng)盜啊!”爰旌目聽(tīng)了,就不吃強(qiáng)盜送的飯,餓死了。他只知道照著書(shū)本上說(shuō)的去做:不要吃強(qiáng)盜給的東西,所以餓死了。

這個(gè)故事告訴我們不要癡迷于書(shū)本。孟子說(shuō):盡信書(shū),則不如無(wú)書(shū)。我們不能完全相信書(shū),要汲取書(shū)中精華,學(xué)習(xí)孟子的讀書(shū)方法。同時(shí)也要學(xué)會(huì)變通,不能只遵守教條,要靈活運(yùn)用知識(shí)。強(qiáng)盜的確不是好人,不能相信強(qiáng)盜。但是現(xiàn)在他快餓死了,卻不愿吃強(qiáng)盜的東西。他不會(huì)權(quán)衡是活命重要還是抵抗強(qiáng)盜重要,完全不會(huì)變通,結(jié)果就是餓死。反之,他如果先吃強(qiáng)盜的東西活下來(lái),再勸導(dǎo)強(qiáng)盜改邪歸正,或把他繩之以法,結(jié)果就大不相同了。

寓言是古代人民的智慧結(jié)晶,是以前人們總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)道理。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)其中的寓意,就不會(huì)煩寓言中人們的錯(cuò)誤了。

所以我推薦這本好書(shū),希望大家能有所啟發(fā)。

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