書讓生活更美好范文(15篇)

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書讓生活更美好范文(15篇)
時間:2023-11-25 12:57:05     小編:曼珠

文化遺產的保護和傳承是傳統(tǒng)文化薪火相傳的重要保障。最后,要牢記的是接下來是一些總結的樣例,希望對大家有所啟發(fā)。

書讓生活更美好篇一

那是一個風雨交加、電閃雷鳴的晚上,剛放完學的我艱難的'跑向公交站去搭乘末班車,風很大雨也很大,幾次都差點把我吹倒。終于趕到公交站臺了,雖然我打著傘,但是我全身都淋濕了。“這該死的天”,我生氣的抱怨著。此時,一位小姑娘站到我的身旁,她的全身也濕透了,甚至比我還慘,我仔細端詳著這位小姑娘,個子不高,看起來十一、二歲的年紀,穿著一件藍色t恤和一條牛仔褲。滲了水的頭發(fā)濕達達的搭在臉上,身上還有一些泥巴和幾處傷痕,看起來很可憐。這時人越來越多,整個公交棚都快要擠不下了,不一會兒車來了,人們一窩峰的往上擠,生怕自己落在后面。我回頭看了看那個小姑娘,她居然沒有往上擠而是乖乖的站在一旁,等著人們上車,等到人都上完了,那個小姑娘才緩緩地走上了車,她摸著口袋想到掏錢,但好像沒摸到,前前后后摸了十幾遍,她開始意識到自己沒帶錢。突然“哇”的一聲哭出來,一邊哭一邊說:“今天我媽媽去上班了,讓我自己放學回家,可是我沒帶錢,這.....這是最后一趟車,要是趕不上我就沒法回家了”。她稚嫩的小手扶著車桿,身體不住的顫抖,臉上沾滿了水,不知是雨水還是淚水,她用她那沾滿泥污的小手抹抹眼淚帶著哭腔說:“求求大家借我2元錢吧,我,我會還的”,她一說完,車上居然鴉雀無聲,大多數(shù)人都不愿意借給她,甚至有人還小聲嘀咕說:“切,誰叫你自己不帶錢啊”,“就是,活該!”。此時,我真想沖上去幫她付了車費,可是我也沒有錢了。我在心里暗暗咒罵這些人:真是的,不就兩塊錢嗎,借一下別人,你今晚就吃不了晚飯了嗎?此時,公交車司機還添油加醋的說:“到底有沒有錢,沒有錢就快下去”。她只好無奈地顫顫巍巍地準備下公交車,正當她剛要下車的時候,一位大哥哥突然站出來說:“我?guī)退o錢”,這一聲話語很堅定,在整個公交車回響,其他的人都瞪大了眼睛,甚至還有人說“這人瘋了吧!”。小姑娘又重新看見了希望,趕緊連忙道謝:“謝謝您,謝謝您,我一定會還您的,您把您的聯(lián)系方式給我吧”,大哥哥連忙說不用,此時大哥哥笑了,小姑娘也笑了。這一幕仿佛定格了,整個車廂彌漫著幸福的氣氛。

樂于助人是一種美德,不論是熟人還是陌生人,都要互相幫助,這個世界就會變得更美好!

書讓生活更美好篇二

古代時,人們要是想從一個地方到另一個地方,只能選擇走路或乘坐馬車。這樣既費時又費力,而且一旦目的地比較遠就需要很長的時間趕路,經常需要耗時好幾個月或一兩年。而現(xiàn)在人們可以選擇高鐵,汽車,輪船和飛機,原本在古代需要好幾個月的路程,有了科技的幫助就可以縮短到幾天或幾小時。這就是科技為我的`生活帶來的方便。

有一次新年,媽媽要帶我回到老家拜訪爺爺奶奶,而我不太愿意,原因是本來高速上車就不少。而到了新年,幾乎所有人都會回老家探親,這樣一來路上就很容易發(fā)生交通事故導致堵車,而媽媽告訴我這件事時就差兩天就到新年了,路上肯定很堵。媽媽卻說我們可以坐高鐵,那時我還沒有做過高鐵,于是就以為它和普通火車一樣又擠又慢,誰知當坐上高鐵時它卻徹底把我震驚了。高鐵上不但不擁擠,還十分寬敞舒適。當它開起來的時候,路邊的景物快速的后退,它的速度竟然可以達到三百多公里每小時。沒過了二十分鐘就到老家了。

這就是科技為我的生活帶來的便捷。作為一個小學生,我以后一定要努力學習,長大后讓科技為我們的生活提供更多的便利。

書讓生活更美好篇三

唐代大詩人說過“讀書破萬卷,下筆如有神?!暹@話確實不錯,書讀的多了,腦子里積累的東西也就多了,寫起文章來自然得心應手,閱讀不僅開創(chuàng)了我的視野,而且還讓我的生活變得豐富多彩。

閱讀可以讓我們悟出道理。讀完《三國演義》后,我懂得了:在學習中,我們應該以周瑜為鑒,當別人成績超越自己時,我們應該認真分析自己退步的原因,虛心向成績好的同學學習,彌補自己的不足。同時,我們還應該聽取爸爸媽媽的勸告,不應該因為考試失利就失去信心,我們應該像諸葛亮學習,心胸寬闊,寬宏大量,以積極樂觀的心態(tài)面對生活的挑戰(zhàn)。

閱讀可以調節(jié)心情。一次,一向數(shù)學成績優(yōu)異的我在一次考試中失誤了,只考了73分,這使我的心一下墜落到了深淵,一回到家我便沖到了自己的房間,隨手拿了一本書看了起來,看不到十分鐘,我心里的郁悶一下拋到了九霄云外,當敵人被擊敗后我便會高興的拍手,當主人公被敵人騙后,我便會憤怒多跺腳……其實,困難像一只攔路虎,我們要像武松一樣戰(zhàn)勝它!

閱讀,就像一盞明燈,照亮我們前進的道路,閱讀,就像一位魔術師,讓我們的生活變得多姿多彩,閱讀,就像一位清潔工,當我們傷心的事情全部“掃除″,收獲滿滿的快樂……閱讀!

書讓生活更美好篇四

我一直以為,花草是這個世界上最美好的事物之一。因為,花草點綴和裝飾了我們生活的這個地球。地球成為宇宙中最美的星球,花草居功至偉。

我的媽媽十分喜愛花草。因為媽媽的這個愛好,花草成了我家惹人矚目的亮麗景色。對此,外婆卻有不同意見,總說養(yǎng)花草要澆水施肥除草,很是麻煩。不過,我知道,外婆其實打心眼還是喜歡花草的。因為她經常對我說,像你媽那樣養(yǎng)點花草,怡情養(yǎng)性挺好的。

媽媽養(yǎng)花草比較隨性,硬要說有什么特點,莫過于比較隨心而行。首先是種類繁多,養(yǎng)過的花草我可還真數(shù)不過來,玫瑰、水仙、月季、發(fā)財樹、綠蘿等等;其次是形狀各異,有大的有小的',有高的有矮的,有發(fā)香的有無味的,有的花瓣往上卷,很輕柔的樣子,有的很小,花苞又瘦;再次是自然天成,媽媽可能由于工作太忙,并不總是有充足的時間去打理這些花草,因此有時不少花草塵土滿滿,看著叫人心疼。對此媽媽有她的大道理,花草是植物,自然要順其自然些才更好。

受媽媽的影響,我對養(yǎng)花草也比較鐘愛。課余閑暇,我就會跟在媽媽的身后,幫忙打打下手,護理著這些花草快樂成長。漸漸地我對養(yǎng)花草也有了更多的想法,我感覺到養(yǎng)花草就像時無意中埋下一粒小種子,種下一個大夢想,一個新期待。當它發(fā)芽時,你會無比自豪,散發(fā)的花香會讓你無比滿足。而開心或者失意時,它們都總會像一個老友一樣,站在角落里看著你、包容你、慰藉你。

我真的深深感到,花草,讓生活更美好。我愛花草!

書讓生活更美好篇五

愛如漆黑長夜里的明燈,為孤寂失路的人指引方向,愛如茫茫沙漠中的綠洲,為唇焦口燥的人呈上瓊漿,愛加清涼可口的熱茶,為饑渴難忍的人奉上甘甜。

愛,簡單的來說,就是母親,在我生病時,對我無微不至的照顧。

記得10歲那年,我躺在床上,肚子如刀割一般疼痛。母親聽到這個不幸的消息后,心急如夢急匆匆的趕回家淋淋的母親來不及換衣服。她把手擦干,用那粗糙的手摸了摸我的額頭,焦急的說:“太出乎意料了,必須立刻送醫(yī)院?!蹦赣H奮不顧身,背起我就走,隨手拿了一把傘。雨嘩啦啦”的下著,但這對于母親來說,不足掛齒?!白屛襾頁蝹惆伞!蔽艺Z氣低沉而小聲的說道?!安挥谩蹦赣H冷冷地回答。我們沉了一會兒,雨仍“嘩叭”的下風也仍“呼咚”的刮著。

這時,我看見母親臉頰上落著一滴與眾不同的“愛的汗水”,母親那滿臉通紅的臉上。不停的流著一顆顆豆大般的汗水,那滴滴汗水,正是我那偉大母愛的見證,它將使我終身難忘。

愛是一個溫馨的字眼,它不僅溫暖了生活中的每一個人,而且也感動了生活中的每一個人。讓我們一起去播種“愛的種子”吧,我相信,這粒種子,將灑滿世界的每一個角落,讓我們一同澆灌它吧!

書讓生活更美好篇六

生活是豐富多彩的。它既像一首詩,又像一首歌;它還像一個五味瓶,包含了酸、甜、苦、辣、咸。相信大家都比較喜歡品嘗甜的滋味,不愿嘗試苦的味道??傁M率马樞?、路途平坦,不愿面對困難和挫折。

在我的生活中,有一種東西,讓我的生活更加美好—堅持。

太多人認為堅持很累,而且沒必要,那就讓我舉例說明吧!

老師常常告訴我們堅持是學生的一種美德,只要堅持,就能成功。自從田老師任我們班主任后,我們班發(fā)生了很大的變化。之前由于我們的學習方法的不當,使我們的成績不理想。也導致班里的總體成績較差。自實行了田老師的方法后,堅持到月考,我們班考出了理想的成績,也讓我們班揚眉吐氣了一次,也讓我們樹立了信心,也讓我們的生活更加美好,也讓我明白了:只有堅持,才能激發(fā)人的斗志,才能使人奮發(fā)圖強,才能取得好成績,才能取得成功。

我的奶奶曾經對我說過:“哲哲,你一定要好好學習呀!別人都說,“分分,學生的命根?!敝挥锌己昧耍挪慌聥寢尦逞??!?/p>

所以我覺得堅持,就能讓學生得高分,就能讓學生的生活更加美好。

現(xiàn)代許多人都找不到工作,或者就是滿足不了家庭的生活需要。因為他們都不堅持,堅持不了工作的辛苦,好不容易找到一份好工作,條件也不錯,能維持生活的需要,但因為干的是苦力活,就放棄了,只干一份經濟太低卻不辛苦的工作。這就是現(xiàn)代人的生活。

所以我覺得堅持能使家庭更美好。

以上的兩個例子都是因為堅持才能使生活更美好的,所以我覺得:

書讓生活更美好篇七

平時,的事物數(shù)不勝數(shù):購物,旅行,閱讀……而我最喜歡的是旅游,因為旅游使我快樂。

周六早上,家委會組織我們去紹興酷玩王國游玩。興奮極了的我們一下車,就像一群小猴子一樣,連蹦帶跳地沖進樂園。一進門,同學們就發(fā)現(xiàn)這里跟上海迪士尼很相似,這讓大家更加按捺不住心中的激動,決定玩?zhèn)€夠!

我和幾個小伙伴一溜兒向最近的項目——“礦山歷險”跑去。這是一個較小型的過山車。我們這一幫男生立即沖去排隊了,還好隊伍不長,輪到到我們了,大家興奮地往里走。我坐在車輛的第一排,列車發(fā)動了,時而沖上云霄,時而沖向地面,時而筆直飛馳,時而快速過彎……我們在車上大呼小叫,沉浸在坐過山車的刺激中,直到下了車也無法平靜。

接下來,我們又去了“飛舟沖浪”。大家披著雨衣,興奮地上了船。剛出發(fā),我們就經歷了兩個浪的洗禮,身上已濕了一點,不過,這只是前奏。一段長長的提升軌道,將我們提升至26米的高空。之后,我們飛馳而下。盡管我們已經做好了準備,穿著雨衣戴好了雨帽,但在撲面的大風與失重感面前,我的帽子還是飛走了。我還沒有回個神來,只覺得大浪沖天,水花四濺,哈哈!瞬間我被淋成了落湯雞!太刺激了!

之后,我們還去了“密室逃脫”、“宇宙風暴”、“情侶飛車”……大家都玩得十分盡興。在車子上,大家還津津樂道著呢。

旅游,既讓我快樂,又讓我學到了許多東西,既讓我減輕了壓力,又讓我感到了充實。有了旅游這樣鮮艷的花朵,一定能讓生活的公園更加美好吧。

書讓生活更美好篇八

雕刻讓生活更美好,沉浸在雕刻之中,我能感受到靜謐的舒適。

有一次,我在一次展覽中看到了雕刻。在那次展覽中,我看到一位木雕師傅,他用刻刀熟練地刻著。沒過多久,一件作品就橫空出世,我深深地迷戀著雕刻,踏上了艱難學習雕刻的歷程。

“看花容易,繡花難?!惫旁捳f得一點沒錯,學習過程真是太煎熬了。我先用鉛筆畫畫,畫好了一面仕女圖,再用釘書記把卡紙和仕女圖固定在一起了,我拿出陪伴已久的刻刀,小心謹慎地刻了起來,我用木質較硬的黃楊木雕刻,這里要鏤空,那里要留著,這里還要刻出許多花樣,十分鐘如流水般過去了,不小心刻錯一刀,想:“壞事了?!边@一刀破壞了整個雕刻作品,是扔掉還是繼續(xù)刻,媽媽走過來,看了看說:“山重水復疑無路,柳暗花明又一村。”我下定決心,想了又想,只能用更難的蘇州雙面雕進行雕刻。雕刻難度加大,我眉頭緊皺,手的.速度加快,我沉浸在雕刻之中,仿佛置身于蘇州園林,看見這位仕女在細雨中漫步,手中拿著一把薄如蟬翼,輕巧的油紙傘,她的衣襟沾著似掉非掉的桃花花瓣。整整兩個小時過去了,我越干越有勁,手像蝴蝶一樣舞動著,終于完成了。我輕輕地舒了一口氣,突然旁邊有一個人說了一聲:“好極了?!蔽一仡^一看,原來是媽媽。我把這件作品帶到學校,給同學們展覽,大家紛紛稱贊我,我非常自豪。

雕刻讓我的生活更充實更快樂,我會在雕刻之路繼續(xù)走下去。

書讓生活更美好篇九

有人說堅持就是勝利。我覺得這句話說的真好,一個人只要堅持了就會有收獲,我深有體會!

在我十歲時,媽媽給我買了一輛平衡車,我非常喜歡,當時我就下定了決心要用最短的時間學會。媽媽也很開心,說是要一起陪我學。首先我打開了開關。燈亮了起來,媽媽扶著我小心翼翼地踩上了一只腳,可當時情況可沒有想象得那么好,我一腳踩上去,它就一直在原地的'轉圈,還不停地抖,我立馬把腳放了下來,我試了好幾次可還是不行。剛開始晴空萬里的天空突然變得有點兒陰了,我心想,我是不是永遠也學不會了,到現(xiàn)在我連一只腳都踏不上去,更別說讓它走動了。媽媽好像看出了我的心思,說:“寶貝!加油!你可以的!”“說不定我還真能學會呢?!蔽倚南耄f著,我一咬牙雙腳站了上去,然后迅速向前傾著身體,平衡車開始走了,媽媽還一直扶著我,一會兒,我練熟練后媽媽竟然把手松開了,我還來不及害怕呢,就一直向前走,左拐的時候還是有些困難,突然發(fā)現(xiàn)我不會下車了,于是我趕快叫了媽媽來幫忙,經過反復練習,我終于把所有的內容都學會了,心里一下子亮了,媽媽的臉上露出了會心的微笑,這時,頭頂上的那片烏云都散開了,太陽又出來了,我全身變得暖洋洋的。

一個人做事只要堅持,生活就可以變得很美好。

書讓生活更美好篇十

閱讀,可以讓人心經脫俗,通過閱讀讓我們感受到春天是多么溫暖,夏天是多么火熱,秋天是多么豐碩,冬天是多么純潔。

閱讀,可以讓人靈魂升華,通過閱讀讓我們感受到柳絮多么紛亂,柳枝多么婀娜,楊樹多么婆娑,大自然多么神奇!

閱讀,可以讓人精神振奮。通過閱讀,讓我們感受到天多么明朗,雖然有時散布烏云;花朵多么嫵媚,雖然有時凌亂凋謝;心多么寧靜致遠,雖然有時渴望的力量趨勢邪惡占據(jù)心頭。

閱讀作文,可以讓我們寫作水平得以提升,品嘗到別人嘔心瀝血的智慧結晶;閱讀文言文,可以讓我們觀往昔,通過文言文,向我們展現(xiàn)一個又一個自古不變的哲理;閱讀小說,我們可以與主人公一起去感受心境,一起歡笑,一起流淚。閱讀詩歌,可以讓我們感受書中的韻味;閱讀漫畫,可以讓我們得到放松,哈哈一笑;閱讀雜志,可以讓我們透過世界之窗吟讀世界,閱讀他人心靈,可以讓我們覺得生活是多么美好!

走進書本,讓我們騎上馬致遠的瘦馬,拿著魯杰克的書本,品嘗著李士成的燒餅,往返與契柯夫草原,聆聽杰克·倫敦曠野的呼聲。如入桃園,如升仙境。

五臟六腑里,像熨斗熨過,無一處不服貼;三萬六千個毛孔,像吃了人參果,無一個毛孔不暢快。

徜徉書海,游目馳壞,耳目一新;既有雷霆萬擊的一面,又有霧日清新的一面,既有金戈鐵馬的一面,又有輕歌曼舞的一面,既有大江東去的一面,又有曉風殘月的一面,既有壯懷激烈的一面,又有閑情逸致的一面。欣賞佳作;閑躺靜坐,便可包學天象地質人文地理,凱庫勒與拉姆塞;足不出戶,即可暢游東海西湖南疆北國,雪云里與五老峰。

走進圖書館,去感受古今往昔的成就,我們閱讀到燦爛的先秦文化,悠悠中華,五千年,多少文人墨客在書本留下光輝。

走進作者,魯迅認為讀書時休息,為了文學,閱讀而廢寢忘食。走進歡笑,漫話獨占頭領,歡笑的新含義,通過漫畫,讓心靈得到安慰,放松。

銘刻往書中的人物。多蘿茜還在探索回家的路,保爾還在用身殘志不殘的精神寫作品。凱倫·凱勒跡在向往光明。

銘刻在書中的含義,真善美定受人們追求,身殘志堅,定會讓人們欽佩,光明會讓人向往。

銘刻往書中的一點一滴。一個標點符號,一個詞語,一席云煙。聽,李白在月光下飲酒,使我們看到了李白那浪漫的月,“舉杯邀明月,對影成三人”。

聽,蘇軾又在月光下落淚。使我們看到了蘇軾那思念的“但愿人長久,千里共嬋娟”。

聽,曹孟德又在月光下贊嘆,使我們看到了曹孟德那“月朗星稀,烏鵲南飛”

敞開心扉,去閱讀高齡學者的教誨。

敞開心扉,去閱讀莘莘學子的渴望。

敞開心扉,去閱讀心靈底線的觸擊。

閱讀,你如那高齡學者,可望而不可即。進入內心,品讀人生領悟。

閱讀,你如那莘莘學子,渴望知識,而又略帶頑皮。閱讀,觸擊心靈,頓時使我明白好多。

作為中學生的我??吹阶约涸泴﹂喿x追求過,癡迷過。

從《綠野仙蹤》中,我讀懂了孩子的心是多么純潔,多么天真?!毒G野仙蹤》贊揚了真善美。譴責了假丑惡。愛憎鮮明,我覺得也是對純真友誼的謳歌。

沐浴晨風淅淅露水,有閱讀的世界不會彷徨。

仰望天空,閃閃流星,有閱讀的心靈不會干涸!

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,閱讀是一位智者,伴隨藍天白云,使我們的生命境界得以提升。

最近,在中華大地刮起一股寒流風。韓寒代表了新一代的年輕作家,寫作不僅需要“想寫和要寫”,還要有著豐富的底蘊,在我們熱購《三重門》時,可曾想過作者付出的時間與閱讀。

那么多成功的例子來源于閱讀,閱讀給予人的是精神上的鼓勵,閱讀是我變得堅強,自信不屈。

在學習上,閱讀是我放松,在生活中閱讀教會我些許真理,在人生上閱讀似一個照路燈,點亮了前進的方向。

書籍是進步的階梯,是知識的寶庫。它將無知的.我領入了知識的殿堂,使“單調”的生活變成令人愉快的時光;他向我展示了前人的輝煌成就,是我樹立了崇高而美好的理想。

在書中我找到了追求的目標,找到了人生的價值,我知道了生命的真諦。

當我取得成績洋洋得意時,書告誡我:虛心使人進步,驕傲使人落后。

當我懈怠時,書告誡我:“莫等閑,白了少年頭,空悲切?!碑斘沂б鈺r,書鼓勵我:“山重水復疑無路,柳暗花明又一村?!碑斘腋≡陼r,書提醒我:"靜以修身,儉以養(yǎng)德。"。

我們時常躑躅于夢想的邊緣,舉步維艱,時??释麎粝朐诂F(xiàn)實中起舞,時常為心靈尋找清潔劑,那就讓我們一起閱讀吧,閱讀讓生活更美好!

書讓生活更美好篇十一

勤能補拙,省能補貧,精打細算,油煙不斷?!渍Z。

節(jié)儉糧食。糧食,是人類歷史的起源,是人類文明的基石。早在原始社會,我國的河姆渡原是農耕生活,就出現(xiàn)了水稻,是世界最早種植水稻的國家;在距今五六千年前的半坡原始居民的生活中,開始種植粟,是世界上最早種植粟的國家……種種跡象表明,我國在糧食種植方面,始終走在世界的最前沿,但糧食的利用情況就不容樂觀了,中國四千多年的封建王朝,有多少君主享受榮華富貴?又有幾人崇尚節(jié)儉?有人會說:“節(jié)儉有什么重要的?現(xiàn)在的生活用得著嗎?”當然用得著,節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德;而且,要“居飽思貧”,每天節(jié)約一小勺米,就代表你是一個有道德、有“糧心”的人,就代表一位農民少一分辛苦,就代表一個貧困孩子能吃一頓飽飯,就代表……一勺米,代表的太多太多。所以,我們應當節(jié)儉糧食,讓農民少一分辛苦,杜絕鋪張浪費,做一個對得起自己“天地‘糧’心”的人。

節(jié)儉生活。生活中的節(jié)儉點點滴滴匯集起來,就是一筆不小的.財富。從歷史中得到:只要君主崇尚節(jié)儉,就會使人民安居樂業(yè),形成良好的社會風氣。漢文帝在位時,崇尚節(jié)儉并以身作則。漢文帝在位二十多年,宮室園林沒有什么增加在修建自己的墳墓時,他要求從簡,不能用金銀等裝飾,只能用陶瓦。文帝穿的衣服質地較為粗糙,他寵愛的夫人也不能穿長裙,帷帳上不許繡花。一次,文帝想建一座露臺,經計算要花大量的錢。他說:“這些錢百姓數(shù)十戶的家產,我記呈現(xiàn)低的宮室,還感到慚愧,為什么還要建造露臺呢?”所以,他在位時,糧倉豐滿,新谷壓著舊谷,府庫里有大量銅錢,多年不用,穿錢的繩子都斷了,散錢多的無法計算。和景帝并稱“文景之治”。相反,暴秦的統(tǒng)治僅十五年,就修建了在世界上無與倫比的阿房宮,豪華巨大的地下城堡“驪山陵墓”,人民徭役繁重,有沉重的賦稅負擔,所以成就了一個十五年的短命王朝。生活需要節(jié)儉,節(jié)儉面對生活,讓節(jié)儉之風盛行,將勤儉節(jié)約的中華美德傳承下去。

“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,讓這首耳熟能詳?shù)墓旁姇r刻提醒自己做一個“飲水思源,吃飯節(jié)儉”的二十一世紀接班人。

書讓生活更美好篇十二

奶奶家的旁邊是一個菜園,有幾棵果樹和一片竹林。菜園中有幾株緊緊纏繞著竹竿生長的豆角,莖像一根結實的繩子,將幾根竹竿連接。每當黃昏,夕陽暗淡的光輝照過竹林,竹子搖曳的殘影黑黑的,慢慢地在橙紅的陽光下生長。

奶奶養(yǎng)了一群雞,這些雞經常漫步于菜園中,盯著菜園里有沒有蟲子。雞漫步的地方長出了幾株幼苗,認為覺得它們是小人國的大樹。我有時候也來菜園,我可不是找惡心的蟲子,而是去找我“討厭”的妹妹。在過去的.時光里,她一去菜園,小而整齊的菜苗要遭殃。雞被妹妹趕走,菜苗也被驚慌失措的雞和洋洋得意的妹妹踩扁。土在菜園中翻滾著、咆哮著,這時,我只能把她抱回屋子里。

我常常游蕩于竹林,綠油油的竹林里生活著許多生物。我進去之后,第一個碰到的是蜘蛛,它們在修長的竹子間結出晶瑩、透明的網,網有點像絲狀的膠水,肌膚碰在上面沒有太大的異樣。第二個碰到的是雞,雞在竹林中奔跑,它們快樂地奔跑,專心的吃蟲子。雞難道也有歲月靜好嗎?我將疑問收起,走回菜園。

轉眼間,春已終,夏已末,秋季來了。我再一次回到了菜園中。涼爽的秋日吹來陣陣秋風,菜園中,小苗全部無影無蹤。只見屋角堆著幾個碩大的南瓜,這是一座南瓜小山。當我休息一會兒之后,金黃的南瓜全部進入了我家小轎車的后備箱。

這些南瓜,夠溫暖我一個寒冷的冬天。奶奶的菜園充滿了生活的氣味、愛的氣味。

書讓生活更美好篇十三

一年365天,四個季節(jié)。輪流替換,遇到美好的時光,可以用雙眼透過時光去探索屬于自己的世界。春暖花開,萬物復蘇。屋檐上的冬雪漸漸融化?!暗巍倍┤诨乃握{皮的的落下來。然后坐“飛機”到云朵上,趁著時機在下來玩一玩。在傘邊玩滑滑梯。孩子們穿著棉襖,棉鞋在田野里奔跑著,春天的暖陽下,刻畫了一幅甜麗的笑容。收藏一雙棉手套,等他時,看一看,回憶回憶。太陽當空,時機變得越來越長。小小的學生,背上書包,踏在羊腸小道上,小道旁有幾行花草,拾起一片夏日的.綠葉,夾在書中,期待下一個夏天的到來。秋高氣爽,碩果累累。夏日的樹木,告別了以前的風華絕代,現(xiàn)在也低下了頭。頭上的樹葉,黃了,落了下來,換得一群蝴蝶歌頌。該是楓葉的舞臺了?;鸺t的楓葉像是被紅色油漆潑上去的,從內而外,耀眼的紅,閃得人發(fā)暈。摘下一片,在夕陽下,放在眼前,世界為你而變色!

白雪皚皚,冰天雪地。一株臘梅,孤傲冬雪,佳人在側,留一指芬芳,一片繁花似錦,早已傾心。稚嫩的手,抓著一大把雪,堆起一個大雪人。他托起一片歡聲笑語,而他也在歡聲笑語中活了!

一雙眼可以透過時光去探索屬于自己的世界。無論你在何時何地,只要用你的雙眼,便可以發(fā)現(xiàn)一個特殊的你,和世界!

書讓生活更美好篇十四

書可以陪我愉快地玩耍,

書可以教給我知識,

書可以告訴我生活的道理,

書還可以讓我鉆進去,

游玩書中的世界。

記得在一次考試時,試卷讓填許多刁鉆的四字詞語??晌覍δX部進行一系列按摩工作后,還是沒有想出答案。于是我仔細地回想了曾經讀過的好幾本書的內容和句子,終于從那些精彩的書籍中找到了靈感,找出了非常文雅卻又準確的.詞語,使我那次考試上了95分呢!

還有一次,我考試出人意料地考砸了,我特別沮喪,回到家就去翻課外書了,那本書是我最愛的《哈利·波特》,當我看到伏地魔和哈利大戰(zhàn)的時候,我考試失手的難過就化作了塵埃。我跑進書中,也去幫助哈利一起大戰(zhàn)神秘人,和哈利、他的朋友們一起去看魔法的力量和他們珍貴的友誼。

書讓我的生活變得美好,也讓我的心情在難過時放松,書可以讓我獲得知識,也可以讓我考試時一帆風順,我抬頭看了看天空,天空是湛藍的,但卻有一小片白云,那片白云顯得格外耀眼,我想起《最后一片常春藤葉》那個故事,我想,如果貝爾曼在熱心助人的晚上天氣是這樣,那該多好啊!

書讓生活更美好篇十五

在我的書櫥中,有很多書。童話,小說,漫畫……我很喜歡讀書,只要手里有一本書,我就會讀的忘乎所以。

我很喜歡讀書。當我讀《安徒生童話》中的《賣火柴的小女孩》時,我為小女孩那悲慘的故事而哀嘆;當我讀漫畫《瘋了,桂寶》時,我會因為書中的主人公——桂寶的.那些稀奇古怪的點子而捧腹大笑;當我讀小說《海底兩萬里》時,我又仿佛置身于海底,陰暗,幽靜。各種各樣的魚兒在我身邊自由的游來游去……常要等有人叫我,我才從我那身臨其境般的幻想中猛然醒過來。

還記得那天,我們班舉行聯(lián)歡會,老師讓我們每個人上臺表演,看誰獲得的掌聲最多。同學們有的扮演猴子,有的學貓叫……輪到我上場了,我信心滿滿地走上講臺,準備表演一個我從科學小漫畫中看到的小實驗------拿來一張紙和一把梳子,把紙撕碎,再把梳子在頭發(fā)上梳幾下,把梳子放在碎紙片上,神奇的事情發(fā)生了——紙被吸附在了梳子上了!這是因為梳子和頭發(fā)摩擦后,產生了靜電的緣故……我又仔細地和同學們解釋原理,話音剛落,班里響起了最熱烈的響聲,后來,我又被學校評為了“讀書小博士”的稱號。這一切,都是因為我喜歡閱讀。

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