政策宣講主持詞(精選19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-09 15:53:21
政策宣講主持詞(精選19篇)
時(shí)間:2023-11-09 15:53:21     小編:筆塵

通過(guò)總結(jié),我們能夠更好地改進(jìn)自己的行為和態(tài)度。要寫一篇完美的總結(jié),需要在語(yǔ)言表達(dá)上做到精煉和準(zhǔn)確。以下是一些成功人士的總結(jié)分享,或許能給我們一些啟發(fā)。

政策宣講主持詞篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

近年來(lái),在港南區(qū)教科局和木梓鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們?cè)谌嫱七M(jìn)素質(zhì)教育的同時(shí),高度重視學(xué)生思想道德建設(shè),扎實(shí)開展法制和安全教育活動(dòng),取得了一定的成效。在全黨全社會(huì)大力加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的大好形勢(shì)下,為進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的法制意識(shí),讓法制走進(jìn)校園,創(chuàng)建和諧校園,接受法制教育,學(xué)會(huì)利用法律進(jìn)行自我保護(hù),自覺(jué)遵紀(jì)守法,做一個(gè)知法、懂法、守法、用法的合格中小學(xué)生。今天,我校有幸邀請(qǐng)到***為我們作法制安全教育講座,讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

參加本次報(bào)告會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有:***,讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

今天講座的議程主要有***個(gè):一是***;二是***。

同學(xué)們,提高青少年法律素質(zhì)是提高民族素質(zhì)的關(guān)鍵,是素質(zhì)教育的必然要求,功在當(dāng)代,利在千秋。今天的報(bào)告會(huì)對(duì)創(chuàng)建和諧社會(huì)、和諧教育、和諧校園以及預(yù)防青少年違法犯罪意義重大。希望全校師生認(rèn)真聽(tīng)講,記錄、不得隨意出入走動(dòng)、保持會(huì)場(chǎng)安靜。

***的講座結(jié)合中小學(xué)生的特點(diǎn),用一個(gè)個(gè)具體的事例,以案釋法,以法-論事,深入淺出的給我們做了生動(dòng)的報(bào)告,告訴我們?cè)谌粘5膶W(xué)習(xí)和生活中要做一個(gè)守法合格的中小學(xué)生,使我們大家深受教育,可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x***的精彩報(bào)告!同時(shí)也把掌聲送給我們自己,表明我們是最棒的!

同學(xué)們,為了更好地貫徹落實(shí)今天法制教育報(bào)告會(huì)的主要內(nèi)容,讓法律意識(shí)在同學(xué)們心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。在此,向大家提出幾點(diǎn)希望:一是同學(xué)們要加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力拼搏,不斷提高自己的知識(shí)文化水平,使自己成為一名優(yōu)秀的中小學(xué)生;二是全體師生要共同努力,為進(jìn)一步建設(shè)平安校園,給自己創(chuàng)造一個(gè)和諧安全的學(xué)習(xí)工作環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。三是通過(guò)今天的報(bào)告會(huì),全體同學(xué)要對(duì)照自己,提高認(rèn)識(shí),在今后的生活中要做到自覺(jué)遵紀(jì)守法,做一個(gè)知法守法的合格中小學(xué)生。各班回去后,要以這次報(bào)告會(huì)為契機(jī),舉行一次以法制教育為主題的班會(huì),使每一個(gè)同學(xué)能真正做到學(xué)法、知法、守法,用法。最后,讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄?**為我們所做的精彩報(bào)告表示衷心的感謝!

主持詞由主持人于節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。

如今的各種演出活動(dòng)和集會(huì)中,主持人往往成了主角,而主持人在臺(tái)上所表演的主持詞,則是集會(huì)的靈魂之所在。因此,主持詞寫作的成功與否,已經(jīng)成為集會(huì)成功的關(guān)鍵因素之一。所以,每當(dāng)舉辦演出活動(dòng)或者集會(huì)時(shí),主辦者總是請(qǐng)人為演出或集會(huì)撰寫主持詞,由此可見(jiàn)主持詞寫作的重要性。如果把演出中各個(gè)單獨(dú)的節(jié)目,比喻成散落的珍珠;那么,通過(guò)主持人的表演,用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起,則形成一條優(yōu)美的項(xiàng)鏈,有珠聯(lián)璧合之妙用,讓各個(gè)節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩,使整個(gè)聚會(huì)活動(dòng)獲得成功。

內(nèi)容

主持詞一般由開場(chǎng)白、中間部分與結(jié)束語(yǔ)組成。

開場(chǎng)白 演出或其他開場(chǎng)時(shí)引入本題的道白,比喻文章、介紹或講話等開始的部分。

結(jié)束語(yǔ) 末了帶有總結(jié)性的一段話。

主持人

主持人

主持人在各種活動(dòng)中既是組織者、主持者,又是指揮者,是統(tǒng)領(lǐng)、引導(dǎo)、推進(jìn)活動(dòng)進(jìn)程的人。隨著社交活動(dòng)的增多,主持人的范圍也逐漸外延,成為當(dāng)前十分走俏的熱門行當(dāng)。一些單位或部門,在舉行各種會(huì)議、聯(lián)歡會(huì)或競(jìng)賽活動(dòng)時(shí),大都采用節(jié)目主持人的形式。然而,好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關(guān)鍵。

種類

主持詞種類

主持詞種類主持詞大體上可分為會(huì)議主持詞、文藝演出晚會(huì)主持詞、賽事活動(dòng)主持詞、節(jié)慶活動(dòng)主持詞、婚慶禮儀主持詞等。

會(huì)議主持詞

一、代表性會(huì)議主持詞

二、工作性會(huì)議主持詞

三、專題性會(huì)議主持詞

四、聯(lián)席性會(huì)議主持詞

五、紀(jì)念性會(huì)議主持詞

六、學(xué)術(shù)性會(huì)議主持詞

七、總結(jié)表彰會(huì)主持詞

八、其他會(huì)議主持詞

晚會(huì)主持詞

一、春節(jié)文藝晚會(huì)主持詞

二、三八婦女節(jié)晚會(huì)主持詞

三、五四青年節(jié)晚會(huì)主持詞

四、六一晚會(huì)主持詞

五、七一晚會(huì)主持詞

六、八一晚會(huì)主持詞

七、教師節(jié)晚會(huì)主持詞

八、國(guó)慶晚會(huì)主持詞

九、重陽(yáng)節(jié)晚會(huì)主持詞

十、迎新晚會(huì)主持詞

十一、元旦晚會(huì)主持詞

十二、慈善募捐活動(dòng)主持詞

十三、迎新生晚會(huì)主持詞

十四、校園晚會(huì)主持詞

十五、聯(lián)歡晚會(huì)主持詞

十六、聯(lián)誼晚會(huì)主持詞

十七、文藝匯演主持詞

十八、文藝演出主持詞

節(jié)慶主持詞

一、慶典活動(dòng)主持詞

二、節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)主持詞

三、藝術(shù)節(jié)主持詞

賽事主持詞

一、文藝比賽活動(dòng)主持詞

二、體育比賽活動(dòng)主詩(shī)詞

三、知識(shí)競(jìng)賽主持詞

四、演講比賽主持詞

五、其他比賽活動(dòng)主持詞

禮儀主持詞

一、婚慶主持詞

二、開業(yè)主持詞

三、喬遷新居主詩(shī)詞

四、壽辰(生日)活動(dòng)主持詞

五、升學(xué)宴活動(dòng)主詩(shī)詞

六、同學(xué)聚會(huì)主詩(shī)詞

七、迎送答謝活動(dòng)主持詞

八、追悼會(huì)主持詞

主持詞寫作

主持詞寫作

主持詞的寫作沒(méi)有固定格式,它的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。不同內(nèi)容的活動(dòng),不同內(nèi)容的節(jié)目,主持詞所采用的形式和風(fēng)格也不相同。

一、主持詞的寫作,首先要突出活動(dòng)主旨并貫穿始終如今,文化呈多元趨勢(shì),各種主體性活動(dòng)很多。了解了活動(dòng)主題以后,通過(guò)主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中,從而使活動(dòng)主題步步深化,絲絲入扣,不斷將活動(dòng)推向高潮。

二、寫好開場(chǎng)白,要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題三個(gè)環(huán)節(jié)開始如何吸引觀眾的視線,如何把握觀眾的心理,怎樣導(dǎo)入主題,主持詞開場(chǎng)白的寫作非常重要。必須掌握三個(gè)環(huán)節(jié):

一是先聲奪人,通過(guò)對(duì)所有來(lái)賓的問(wèn)候,將觀眾的注意力全部吸引過(guò)來(lái)。比如:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的觀眾朋友們:大家好!”這樣的問(wèn)候,可以讓所有的觀眾都對(duì)號(hào)入座,調(diào)動(dòng)起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。二是對(duì)現(xiàn)場(chǎng)和當(dāng)時(shí)情景加以描述,讓觀眾感到熟悉、感到親切自然,樂(lè)于接受。比如:《 2006年7月9日中國(guó)濟(jì)南國(guó)際兒童廣場(chǎng)晚會(huì)主持詞》的開場(chǎng)白中這樣寫道:甲:寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫,遠(yuǎn)方的山巒又勾畫出一個(gè)個(gè)令人喜愛(ài)的卡通形象;乙:飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流,泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲:風(fēng)兒歇息了,鳥兒也歇息了,只有潺潺的流水撥動(dòng)著愛(ài)的琴弦在輕輕歌唱。由于當(dāng)時(shí)設(shè)定的演出場(chǎng)地是在泉城公園中,主持詞通過(guò)對(duì)特定的周邊環(huán)境的描述,并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊(yùn),讓觀眾身臨其境,容易引起的感情上的共鳴。其三,觀眾被吸引之后,應(yīng)迅速導(dǎo)入主題,進(jìn)入節(jié)目欣賞。開場(chǎng)白寫得再好,也不能好無(wú)休止的朗誦下去,因?yàn)檫@里不是詩(shī)歌朗誦會(huì);所以,將觀眾的情緒調(diào)動(dòng)起來(lái)以后,應(yīng)迅速切入主題,讓觀眾進(jìn)入第一個(gè)節(jié)目的欣賞,讓活動(dòng)演出拉開帷幕。主持詞的開場(chǎng)白,從篇幅上可長(zhǎng)可短;但應(yīng)該把握好以上三個(gè)環(huán)節(jié),達(dá)到吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題的目的。

三、要增加主持詞的文化內(nèi)涵,達(dá)到寓教于樂(lè)的目的主持詞的寫作,在不增加篇幅的情況下,應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵,寓教于樂(lè),不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。

四、注意對(duì)象,增強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力比如為少年兒童寫作的主持詞,在語(yǔ)言的表述中應(yīng)盡量采用具有少年兒童特征的語(yǔ)言。具有少兒特點(diǎn)的語(yǔ)言不但容易拉近觀眾的距離,很容易被少兒所接受;否則,過(guò)分成人化的語(yǔ)言,則失去了少兒童天真的特性。在集會(huì)或聯(lián)歡會(huì)開始的時(shí)候,成年人往往這樣開場(chǎng):“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、女士們、先生們:大家好!”假如孩子們?cè)谥鞒旨瘯?huì)或聯(lián)歡會(huì)時(shí),原樣照搬,就貽笑大方了,可以改成:“親愛(ài)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學(xué)們:大家好!”當(dāng)我們成年人介紹某位領(lǐng)導(dǎo)時(shí),往往這樣介紹:“今天參加聯(lián)歡會(huì)的有市委書記×××同志”;如果換成孩子們介紹,可以改成:“讓我們用掌聲,歡迎市委書記×××叔叔參加我們的聯(lián)歡活動(dòng)”等等。

五、借鑒詩(shī)詞和散文詩(shī)的寫作手法,提高主持詞的藝術(shù)感染力中國(guó)格律詩(shī)詞經(jīng)過(guò)幾千年的發(fā)展,已經(jīng)成為一種獨(dú)特的.文化景觀。格律詩(shī)詞講究修辭,用字精煉,語(yǔ)句結(jié)構(gòu)規(guī)范,意境含蓄深遠(yuǎn),敘事、抒情柔和一體,典故、哲理渾然天成,它是如此深刻的和我們民族的心理糾結(jié)在一起,以至在中國(guó)人心目中,它成為了一種神話,一種不可企及的文化典范,一種超越時(shí)空的精神家園。在主持詞的寫作中,不可能嚴(yán)格按照舊體詩(shī)詞的句式和字?jǐn)?shù)(甚至詞性對(duì)仗)和平仄聲調(diào)(包括韻腳)去寫作,而是寫出詩(shī)風(fēng)詞韻就很可以了。俗話說(shuō):“詩(shī)乃心語(yǔ),情乃詩(shī)魂”。寫詩(shī)重在一個(gè)“情”字,情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情,才會(huì)觸景生情,這就是激情;但又必須熱心于寫,這就需要熱情。因此,主持詞的寫作,也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫作,才能寫出煽情、感人的主持詞。散文詩(shī)的特點(diǎn)是,它兼有散文與詩(shī)歌兩種體裁的屬性,本質(zhì)上還是一種詩(shī)歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫作手段與詩(shī)歌的語(yǔ)言、靈魂結(jié)合為一體,為表達(dá)主題而服務(wù)。無(wú)論是詩(shī)詞和散文詩(shī)的這些特點(diǎn),都成為了主持詞寫作中經(jīng)常借鑒的寫作手法。比如,在主持詞寫作中,運(yùn)用詩(shī)詞寫作中的對(duì)仗、押韻技巧,可以讓主持人讀起來(lái)瑯瑯上口,聽(tīng)起來(lái)具有音樂(lè)的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中,則可以借鑒散文詩(shī)的寫作特點(diǎn),可以分行,也可以不分行,可以段落形式出現(xiàn)。比如:甲:我們從西河遺址走來(lái),身上凝聚著開拓未來(lái)的力量乙:我們從平陵古城走來(lái),綻開一個(gè)個(gè)彩色的夢(mèng)想甲:我們傳承著李清照、李開先的遺風(fēng)呵合:勤奮學(xué)習(xí)天天向上,做一個(gè)新時(shí)代的中華小兒郎甲:請(qǐng)聽(tīng)童聲獨(dú)唱:中華小兒郎。

自從1985年,在中央電視臺(tái)的春節(jié)晚會(huì)上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來(lái),主持詞這門新興的藝術(shù)形式已經(jīng)發(fā)展了二十多年時(shí)間。主持詞已經(jīng)成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的重要組成部分。可以說(shuō),主持詞是我國(guó)藝術(shù)門類中很特殊的藝術(shù)形式,它往往依附于各種演出和聚會(huì)而出現(xiàn),很少像詩(shī)歌、散文那樣成為獨(dú)立的藝術(shù)主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術(shù)價(jià)值,值得人們回味、欣賞。

政策宣講主持詞篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,親愛(ài)的老師、同學(xué)們,大家晚上好!

歡迎來(lái)到“民生銀行”杯校園創(chuàng)新大賽啟動(dòng)儀式現(xiàn)場(chǎng)。首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo):

南京農(nóng)業(yè)大學(xué)。

校黨委副書記。

花亞純。

校團(tuán)委副書記。

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院黨委副書記。

盧忠菊。

金融學(xué)院黨委副書記。

孫雪峰。

中國(guó)民生銀行南京分行。

中國(guó)民生銀行南京分行副行長(zhǎng)。

程紅娟。

中國(guó)民生銀行南京分行電子銀行部總經(jīng)理。

杭太富。

中國(guó)民生銀行南京分行小微規(guī)劃與營(yíng)銷策劃部總經(jīng)理錢暉。

中國(guó)民生銀行南京分行小區(qū)規(guī)劃與營(yíng)銷策劃部總經(jīng)理李良。

中國(guó)民生銀行南京苜蓿園支行行長(zhǎng)。

吳海盛。

感謝各位的到來(lái)。有請(qǐng)民生銀行南京分行電子銀行部總經(jīng)理杭太富為大家介紹“民生銀行”杯校園創(chuàng)新大賽(背景、內(nèi)容和獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置),掌聲歡迎。

感謝杭經(jīng)理。有請(qǐng)南京農(nóng)業(yè)大學(xué)校黨委副書記。

花亞純致辭,掌聲歡迎。感謝花書記。有請(qǐng)民生銀行南京分行副行長(zhǎng)。

程紅娟致辭,掌聲歡迎。

感謝程行長(zhǎng)。有請(qǐng)民生銀行與南京農(nóng)業(yè)大學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)點(diǎn)亮(按亮?讀起來(lái)有點(diǎn)奇怪)啟動(dòng)儀器(并宣布大賽正式啟動(dòng))。(請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)合影留念。)。

今天的“民生銀行”杯校園創(chuàng)新大賽啟動(dòng)儀式到此結(jié)束,感謝各位的參與。請(qǐng)有序退場(chǎng)。(請(qǐng)工作人員上臺(tái)合影留念。)。

茜姐,請(qǐng)你看下括號(hào)里下劃線的內(nèi)容是否需要保留或修改。另外還有一些細(xì)節(jié)我不太確定:

1、介紹領(lǐng)導(dǎo)時(shí)先學(xué)校的還是先民生銀行的、民生銀行的領(lǐng)導(dǎo)介紹時(shí)是否需要每個(gè)都念出全稱。

2、感謝xxx發(fā)言時(shí),杭經(jīng)理、花書記、程行長(zhǎng),這樣稱呼是否得當(dāng)。

3、大賽正式啟動(dòng)是否由領(lǐng)導(dǎo)正式啟動(dòng),如果領(lǐng)導(dǎo)宣布,臺(tái)上設(shè)立麥還是主持人遞話筒。

4、領(lǐng)導(dǎo)是否臺(tái)上就座,還是臺(tái)下就座、臺(tái)上設(shè)講臺(tái)。主持人在臺(tái)上站著用話筒、每次念詞都要上下臺(tái),還是在臺(tái)上的桌子角落設(shè)一個(gè)座位。暫時(shí)只想到這些,如果還有問(wèn)題我再請(qǐng)教。

政策宣講主持詞篇三

老師們,同學(xué)們:

大家下午好!

下面先由我介紹今天到場(chǎng)的嘉賓,他們是:雷山縣人民檢察院吳平副檢察長(zhǎng)、縣司法局副局長(zhǎng)潘永正,縣公安局覃義威所長(zhǎng),雷山縣第一中學(xué)劉志山校長(zhǎng),請(qǐng)大家歡迎他們的到來(lái)。

1、由縣公安局縣公安局覃義威所長(zhǎng)對(duì)大家作禁毒安全知識(shí)宣傳。

2、由雷山縣人民檢察院吳平副檢察長(zhǎng)對(duì)大家作預(yù)防未成年人犯罪知識(shí)宣傳。

3、由全體師生作禁毒宣誓。

4、學(xué)生禁毒集體簽字活動(dòng)。

今天的宣傳大會(huì),關(guān)系著每個(gè)人和家庭的切身利益,意義深遠(yuǎn),希望全校師生認(rèn)真聽(tīng)講、記錄,嚴(yán)格遵守會(huì)場(chǎng)秩序,保持會(huì)場(chǎng)肅靜。班主任老師要管理好班上紀(jì)律,嚴(yán)禁學(xué)生隨意走動(dòng),政教處要做好會(huì)場(chǎng)紀(jì)律檢查。

現(xiàn)在讓我們請(qǐng)覃所長(zhǎng)為我們做毒品知識(shí)講座。

覃義威所長(zhǎng)的講座為我們指明了禁毒的方向,增強(qiáng)了禁毒的信心,特別針對(duì)我們青少年如何加強(qiáng)學(xué)習(xí),遠(yuǎn)離毒品,健康成長(zhǎng)有著重要意義。請(qǐng)同學(xué)們要銘記在心,做到主動(dòng)拒絕毒品,不要相信所謂“刺激”,所謂“享受”,不要涉足舞廳、酒吧等場(chǎng)所,要珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品。

同學(xué)們,你們正值花季,雖然已經(jīng)掌握了一定的生活常識(shí),有了一定的獨(dú)立意識(shí),但年齡特點(diǎn)決定了你們還很幼稚,不成熟,日常生活可能會(huì)作出一些不該做的事,甚至因法律意識(shí)和觀念淡薄,導(dǎo)致一些違法現(xiàn)象的發(fā)生,下面有請(qǐng)縣人民檢察院副院長(zhǎng)吳平為大家作預(yù)防未成年人犯罪知識(shí)講座。

老師們、同學(xué)們,剛才吳平副檢察長(zhǎng)的講授結(jié)合咱們學(xué)校學(xué)生特點(diǎn),用一個(gè)個(gè)生動(dòng)具體的案例,以案釋法,以法論事,深入淺出的給我們做了生動(dòng)的講解,告訴我們?cè)谌粘5膶W(xué)習(xí)和生活中應(yīng)自覺(jué)守法,珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品。做一名合格的中學(xué)生,使我們大家深受教育。

讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x吳平副檢察長(zhǎng)為我們大家作的精彩講授?。ü恼疲?/p>

禁毒誓詞:

我是雷山一中的學(xué)生,不忘恥辱,堅(jiān)決與毒魔作斗爭(zhēng),珍愛(ài)生命、拒絕毒品、保證不吸毒、不販毒、不制毒、不種毒,積極檢舉吸販毒行為,自覺(jué)抵御毒品的侵蝕,我將履行禁毒誓言,為國(guó)家禁毒事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

同學(xué)們,人的生命是寶貴的,當(dāng)然法律更是神圣不可侵犯,讓我們一同舉起生命的盾牌,珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品,做一個(gè)主動(dòng)學(xué)法、守法、用法的一名合格中學(xué)生,平安、健康、茁壯的成長(zhǎng)。

最后,請(qǐng)大家到足球場(chǎng)為集體拒絕毒品簽字。

今天的宣傳教育大會(huì)到此結(jié)束。

政策宣講主持詞篇四

(2011年11月30日)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

根據(jù)縣委宣傳部安排部署,黨的十七屆六中全會(huì)和市十二次、縣十五次黨代會(huì)精神“進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、入社區(qū),進(jìn)企業(yè)、入校園”宣講活動(dòng)在我鎮(zhèn)舉行,進(jìn)一步興起學(xué)習(xí)貫徹六中全會(huì)和市、縣黨代會(huì)精神的熱潮,切實(shí)把干部群眾的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到大會(huì)作出的決策部署上來(lái),進(jìn)一步堅(jiān)定廣大干部群眾建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的信心,推動(dòng)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展。今天,我們十分榮幸地邀請(qǐng)到市委宣講團(tuán)成員、市委講師團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)李秀峰同志為大家作輔導(dǎo)報(bào)告,報(bào)告的題目是《樹立高度文化自覺(jué),推進(jìn)文化蘭州建設(shè)》。

下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎李團(tuán)長(zhǎng)作報(bào)告?!緜儯?/p>

剛才,李團(tuán)長(zhǎng)為我們作了一場(chǎng)精彩的報(bào)告。報(bào)告既有理論分析,又有實(shí)踐佐證,應(yīng)該說(shuō)深入淺出、鞭辟入里,對(duì)我們進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)十七屆六中全會(huì)及市委十二次黨代會(huì)精神實(shí)質(zhì)、加快推進(jìn)文化榆中建設(shè)很有啟發(fā)、很有幫助。希望大家結(jié)合各自實(shí)際,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳,深刻領(lǐng)會(huì)要旨,更好地指導(dǎo)實(shí)際工作。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)李團(tuán)長(zhǎng)的精彩報(bào)告表示再次感謝!

政策宣講主持詞篇五

尊敬的老師們、同學(xué)們:

下午/晚上好!

金秋十月是收獲的季節(jié),懷揣著夢(mèng)想、追求進(jìn)步的各位精英在十余載辛勤付出后,終于贏來(lái)了收獲的時(shí)刻,在此我對(duì)各位即將邁出校園,踏入社會(huì)去迎接精彩的生活,實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值而表示最真誠(chéng)的祝愿。

今天,我們xxx集團(tuán)在xxx學(xué)院舉辦校園行活動(dòng)。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表xxx集團(tuán)對(duì)所有給予本次活動(dòng)支持的老師以及同學(xué),表示最衷心的感謝。

在高速發(fā)展的10余年時(shí)間里,“人才是xxx公司的第一資源”,這一先進(jìn)的人才觀吸引了一批又一批有知識(shí)、懂管理的為打開局面創(chuàng)造財(cái)富的優(yōu)秀人才,在這部分人中,不乏各重點(diǎn)院校的莘莘學(xué)子,他們都秉承著“求實(shí),創(chuàng)新”的精神奮斗在企業(yè)的各個(gè)崗位上,為了自己的理想,為了的未來(lái),揮灑著他們的熱情。在此我們要感謝學(xué)校的老師為我們培養(yǎng)出這么多優(yōu)秀的人才。同時(shí)我們相信通過(guò)此次與貴校學(xué)生的面對(duì)面交流,我們能找到與我們志同道合、適合企業(yè)發(fā)展的人才。

相信大家已經(jīng)通過(guò)我們的海報(bào),宣傳畫冊(cè)或者其他的一些途徑對(duì)xxxxxx集團(tuán)有了一定的了解,已經(jīng)知道xxxxxx集團(tuán)是一家“尊重知識(shí),尊重人才”的企業(yè),我們需要的正是像現(xiàn)場(chǎng)的各位一樣對(duì)生活充滿信心、對(duì)工作充滿*的人,你們有著最年輕的實(shí)力、最先進(jìn)的意識(shí)和創(chuàng)新的勇氣,一定可以通過(guò)這樣的平臺(tái)取得非常美好的前途。

歡迎各位加盟xxxxxx公司!

那么,接下來(lái)我們就正式進(jìn)入今天的宣講會(huì)流程。首先,由我為大家介紹xxxxxx公司的概況。

接下來(lái),讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx為我們講解xxx集團(tuán)的人力資源政策,有請(qǐng)!

中場(chǎng)過(guò)度:

非常感謝xxx的講解,通過(guò)xxx的講述,相信在座各位對(duì)有了更多的了解。是一個(gè)年輕而富有活力的企業(yè),它在穩(wěn)扎穩(wěn)打的同時(shí)又不斷的在創(chuàng)新,力求每一天都可以有新的進(jìn)步。這就是xxx公司“求實(shí),創(chuàng)新”的精神。而這樣的要求需要更多有智慧、有創(chuàng)新的力量來(lái)支持和完成,這股力量,就是臺(tái)下的各位。

結(jié)束語(yǔ):

謝謝xxx的回答,也感謝各位的提問(wèn)。,

在這里,我們真誠(chéng)期待您加入到這個(gè)家庭中,和我們一起為了公司的未來(lái)而共同努力!

再次感謝各位老師,以及到場(chǎng)的各位同學(xué),要提醒各位同學(xué),我們提交簡(jiǎn)歷的方式是現(xiàn)場(chǎng)投遞和網(wǎng)絡(luò)投遞,網(wǎng)絡(luò)投遞的截止時(shí)間是10月15日,宣講會(huì)結(jié)束后會(huì)立即進(jìn)行第一輪面試,希望大家能夠在接下來(lái)全面真實(shí)的展現(xiàn)出你的實(shí)力。,祝你好運(yùn)!

今天的宣講到此結(jié)束!

感謝大家的參加。

政策宣講主持詞篇六

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓。

b:親愛(ài)的老師同學(xué)們。

ab:大家中午好。

b:這里是2011年“伊克薩斯杯”第六屆校園模擬經(jīng)營(yíng)大賽宣講會(huì),感謝大家的蒞臨。

b:現(xiàn)在我宣布,2011年“伊克薩斯杯”第六屆校園模擬經(jīng)營(yíng)大賽宣講會(huì)。

ab:正式開始。

a:是的,也相信大家初步體會(huì)到了校園模擬經(jīng)營(yíng)大賽的獨(dú)特魅力。那活動(dòng)也進(jìn)行了這么久了,馬上也將進(jìn)入尾聲。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師的蒞臨指導(dǎo),感謝各位同學(xué)的積極參與。

b:下面我宣布,今天的宣講會(huì)到此結(jié)束,再次感謝大家的參與,謝謝。

政策宣講主持詞篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的青年朋友們:

大家好!

為了深入開展“服務(wù)旅客創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng),規(guī)范隨車機(jī)械師標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè),倡導(dǎo)向旅客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。今天,段團(tuán)委組織大家在這里舉辦“細(xì)化作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”主題宣講活動(dòng)。本次活動(dòng)是段團(tuán)委為了認(rèn)真貫徹落實(shí)集團(tuán)公司黨委的相關(guān)要求,按照段黨委和集團(tuán)公司團(tuán)委的統(tǒng)一部署,在全段范圍內(nèi)組織團(tuán)員青年開展服務(wù)旅客創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)系列活動(dòng)之一。下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下參加本次宣講活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和宣講團(tuán)成員。他們是:廣州動(dòng)車段常務(wù)副書記、紀(jì)委書記吳學(xué)森,廣州南動(dòng)車運(yùn)用所黨總支書記李潮,廣州東動(dòng)車運(yùn)用所黨總支書記崔瀠心,廣珠城際動(dòng)車運(yùn)用所所長(zhǎng)鄧卓輝,廣州東動(dòng)車運(yùn)用所明星隨車機(jī)械師賴祥均,廣州南動(dòng)車運(yùn)用所明星隨車機(jī)械師晏理前,廣珠運(yùn)用所明星隨車機(jī)械師王繼權(quán),三亞動(dòng)車運(yùn)用所明星隨車機(jī)械師黃大信。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和宣講團(tuán)成員的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝!

下面掌聲有請(qǐng)(某領(lǐng)導(dǎo))為我們致開會(huì)辭。

感謝(領(lǐng)導(dǎo))的講話。

接下來(lái),讓我們以熱烈的掌聲歡迎廣州東動(dòng)車運(yùn)用所明星隨車機(jī)械師賴祥均為我們作宣講。

“想旅客之所想,急旅客之所急”、“檢車人、修車人要。

時(shí)刻想著乘車人”“認(rèn)真解決廣大旅客最關(guān)切、最期盼、最不滿意的突出問(wèn)題”、“換位思考”、“改善車廂的環(huán)境”,剛才,廣州東動(dòng)車運(yùn)用所乘務(wù)隊(duì)賴祥均對(duì)開展“服務(wù)旅客、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的必要性、和如何做,從心態(tài)上、操作上給出了答案。

下面掌聲歡迎廣州南動(dòng)車運(yùn)用所明星隨車機(jī)械師晏理前為我們作宣講。

“愛(ài)崗敬業(yè)”、“將心比心”于細(xì)微之處見(jiàn)用心服務(wù),晏理前同志的宣講提示我們工作態(tài)度的重要性,良好的工作態(tài)度是我們做好標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)、勇于奉獻(xiàn),向旅客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要前提。

接下來(lái),讓我們掌聲歡迎廣珠運(yùn)用所明星隨車機(jī)械師王繼權(quán)為我們作宣講。

“多問(wèn)”與“自修”、“常思考,勤動(dòng)手,多請(qǐng)教”的行為方式,“望、聞、問(wèn)、切”的“四字工作方針”,說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單,但是仔細(xì)體會(huì)很受用。“踏踏實(shí)實(shí)干工作,兢兢業(yè)業(yè)行標(biāo)準(zhǔn)”讓我們看到了奉獻(xiàn),強(qiáng)化了標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)。

下面掌聲歡迎三亞動(dòng)車運(yùn)用所明星隨車機(jī)械師黃大信為我們作宣講。

三亞動(dòng)車運(yùn)用所通過(guò)執(zhí)行“一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”,“提高兩個(gè)素質(zhì)”,做到“業(yè)務(wù)上三懂三會(huì)”、“四個(gè)必須”,細(xì)化作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。這對(duì)我們開展具體工作提供了幫助。

下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)(領(lǐng)導(dǎo))為我們本次宣講會(huì)致閉會(huì)辭。

謝謝吳書記!

希望通過(guò)本次明星隨車機(jī)械師的主題宣講,能在廣大乘務(wù)隊(duì)伍中搭建一個(gè)言傳身教、溝通交流、共同進(jìn)步的平臺(tái),更為廣大新加入的青年提供一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

最后感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事,一直以來(lái)對(duì)我們團(tuán)委工作極大的支持和鼓勵(lì)。本次宣講會(huì)到此結(jié)束。感謝您的到來(lái)。

政策宣講主持詞篇八

老師們,同學(xué)們:

大家下午好!

在主席臺(tái)就坐的今天下午的報(bào)告會(huì),我們邀請(qǐng)到了大豐市交巡警大隊(duì)朱申同志,他將為我們大家作專場(chǎng)的禁毒安全報(bào)告。現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲為朱申的到來(lái)表示熱烈的歡迎?。ü恼疲?/p>

工作十分繁忙,他能在百忙當(dāng)中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)為我們作報(bào)告,我們非常感動(dòng)。今天的報(bào)告會(huì),希望全校師生認(rèn)真聽(tīng)講、記錄,嚴(yán)格遵守會(huì)場(chǎng)秩序,保持會(huì)場(chǎng)肅靜。班主任老師要靠好班,嚴(yán)禁學(xué)生隨意走動(dòng),政教處要做好會(huì)場(chǎng)紀(jì)律檢查?,F(xiàn)在讓我們請(qǐng)朱申為我們大家做報(bào)告,大家歡迎啦?。ü恼疲?/p>

老師們、同學(xué)們,以人為本,依法治校,以德治校,精心打造學(xué)校品牌,共同創(chuàng)建平安和諧校園是我們每一位師生義不容辭的責(zé)任,讓我們大家攜起手來(lái),凝心聚力,齊抓共管,為南陽(yáng)中學(xué)的明天做出我們的努力!謝謝大家。第四,部分代表學(xué)生簽名!

政策宣講主持詞篇九

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

晚上好!

金秋十月是收獲的季節(jié),懷揣著夢(mèng)想、追求卓越的各位精英在十余載辛勤付出后,終于贏來(lái)了收獲的時(shí)刻。在此我對(duì)即將邁出校園、踏入社會(huì)的各位同學(xué),表示最真誠(chéng)的祝愿。

今天,xx公司很榮幸的在xx大學(xué)舉辦校園招聘宣講會(huì)。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表xx對(duì)所有給予本次活動(dòng)支持的老師以及同學(xué),表示最衷心的感謝。

出席本次宣講會(huì)的嘉賓有xxxxxxxxxxxxxx

每一位進(jìn)場(chǎng)的同學(xué),應(yīng)當(dāng)領(lǐng)到了一個(gè)宣傳袋,里面有我們xx為大家準(zhǔn)備的精美紀(jì)念品,宣傳冊(cè),還有一張?jiān)S愿卡。請(qǐng)大家在許愿卡上填寫自己的姓名、專業(yè)、聯(lián)系方式和愿望,我們最后將進(jìn)行抽獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)的同學(xué)會(huì)有禮品相送。

下面我們宣講會(huì)正式開始。

有請(qǐng)xx北京分公司人力資源部經(jīng)理xx女士!(19:10)

經(jīng)理致辭

主持人:

感謝xx經(jīng)理對(duì)xx基本情況進(jìn)行了介紹,相信同學(xué)們對(duì)xx有了更深入的了解。下面我們有請(qǐng)對(duì)給于本次宣講會(huì)大力支持的xx老師。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭

主持人:(19:30)

非常感謝xx老師。下面有請(qǐng)xx北分(部門)(職位)xx先生(女士)進(jìn)行全面、深入的介紹。

宣講環(huán)節(jié)主持人:(20:10)

感謝xx女士對(duì)xx的企業(yè)歷史、企業(yè)文化、發(fā)展目標(biāo)、人才計(jì)劃以及薪酬福利體系做了詳盡的介紹。關(guān)于xx,我們了解了這么多,相信同學(xué)們應(yīng)當(dāng)有很多問(wèn)題要問(wèn)。下面我們進(jìn)入有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)。提問(wèn)的同學(xué)將會(huì)獲得xx禮品。

有獎(jiǎng)問(wèn)答

主持人:(20:30)

通過(guò)本次宣講會(huì),各位同學(xué)對(duì)xx有了全面的了解。為了感謝大家百忙之中抽出時(shí)間參加本次宣講會(huì),我們?cè)O(shè)立了抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。請(qǐng)大家把自己的許愿卡投到許愿箱中。我們將會(huì)抽出五名幸運(yùn)的同學(xué)。

主持人:(20:40)

親愛(ài)的各位同學(xué)本次宣講會(huì)到此結(jié)束。歡迎大家現(xiàn)場(chǎng)投遞簡(jiǎn)歷。沒(méi)帶簡(jiǎn)歷的同學(xué)可以在網(wǎng)上進(jìn)行投遞。我們將會(huì)在xx天之內(nèi)通知參加筆試的同學(xué)。謝謝各位同學(xué)!

政策宣講主持詞篇十

尊敬的老師、同學(xué)們,大家晚上好!我是主持人xx,來(lái)自xx班。歡迎大家來(lái)到2012“丁穎杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽宣講會(huì)。首先讓我們有請(qǐng)今天到場(chǎng)的嘉賓:我們很榮幸請(qǐng)到我們學(xué)院副院長(zhǎng)xx老師,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎老師。讓我們掌聲歡迎指導(dǎo)老師xx老師。我們也請(qǐng)到了在丁穎杯中出類拔萃的師兄們:掌聲歡迎xx師兄、xx師兄、xx師兄。最后歡迎其他科聯(lián)科創(chuàng)的代表們:掌聲歡迎??坡?lián)代表________、工程學(xué)院科聯(lián)代表________、理學(xué)院科創(chuàng)代表___________。

幾天前我國(guó)文學(xué)家莫言拿了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),著實(shí)讓我們所有中國(guó)人都無(wú)比自豪驕傲。同樣的,我相信幾年前的神舟四號(hào)飛船、嫦娥一號(hào)月球探測(cè)器、奧運(yùn)會(huì)鳥巢水立方等等也讓我們所有中國(guó)人為之歡呼吶喊。這一切來(lái)源于什么呢?我想答案肯定有科技創(chuàng)新。科技引領(lǐng)時(shí)代,創(chuàng)新成就人生。為了讓同學(xué)們對(duì)科技創(chuàng)新更加了解,為了進(jìn)一步發(fā)揮科技競(jìng)賽的育人作用,全面提高廣大學(xué)生的自身修養(yǎng)和科研素質(zhì),不斷造就具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神的高素質(zhì)人才,也為了讓大家更加了解“丁穎杯”,特意安排本次宣講會(huì)。2012“丁穎杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽是對(duì)我們xx學(xué)院全體本科學(xué)生展開的比賽,擔(dān)負(fù)著為“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生系列科技學(xué)術(shù)競(jìng)賽選拔人才的任務(wù),其參賽作品大致分為自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文、科技發(fā)明制作類。

關(guān)于丁穎杯的具體內(nèi)容和注意問(wèn)題,讓我們請(qǐng)xx老師為我們?cè)敿?xì)講解。掌聲有請(qǐng)老師上臺(tái)講解。

謝謝xx老師百忙之中抽空給我們帶來(lái)如此精彩的演講,相信對(duì)同學(xué)們以后在“丁穎杯”的準(zhǔn)備過(guò)程中大有裨益。讓我們掌聲再一次謝謝老師?,F(xiàn)在讓我們進(jìn)入提問(wèn)環(huán)節(jié),大家有任何關(guān)于丁穎杯或科技創(chuàng)新方面的問(wèn)題想問(wèn)我們的老師都可以現(xiàn)在提出來(lái),請(qǐng)老師幫我們解答?,F(xiàn)在讓我們請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的師兄們指點(diǎn)迷津,首先讓我們請(qǐng)xx師兄,掌聲有請(qǐng)。

剛剛師兄非常幽默,談笑風(fēng)生,謝謝梁哲鈞師兄的分享。接下來(lái)讓我們掌聲請(qǐng)鐘錦鏘師兄。

鐘錦鏘師兄提到幾點(diǎn)xx,我覺(jué)得確實(shí)非常中肯實(shí)在,將這些建議用到實(shí)踐中我想定會(huì)事半功倍。緊接著讓我們掌聲請(qǐng)xx師兄。

馮楊超師兄講解內(nèi)容仔細(xì)精彩,我相信也使我們受益匪淺,掌聲謝謝xx師兄。9:20分前:(現(xiàn)在讓我們?cè)僖淮芜M(jìn)入提問(wèn)環(huán)節(jié),大家有任何關(guān)于丁穎杯或科技創(chuàng)新方面的問(wèn)題想問(wèn)我們的師兄都可以提出來(lái),可以請(qǐng)指定師兄為我們回答。)。

現(xiàn)在我們2012“丁穎杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽正式拉開了帷幕!校園正因?yàn)橛辛丝萍?,才有了與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì);校園正因?yàn)橛辛宋幕庞辛松詈竦奈幕滋N(yùn);校園正因?yàn)橛辛怂囆g(shù),才有了靈動(dòng)的精神氣質(zhì)!這次挑戰(zhàn)杯的舉辦,將極大地促進(jìn)我院科技創(chuàng)新的發(fā)展和藝術(shù)素養(yǎng)的提升,促進(jìn)我院事業(yè)的良性發(fā)展。在此,我衷心的希望同學(xué)們用青春的活力和激情,在挑戰(zhàn)杯這個(gè)大舞臺(tái)盡情演譯、展現(xiàn)自己的特長(zhǎng),展示自己的風(fēng)采。試一試,大學(xué)生活更加精彩,人生從此翻開嶄新的一頁(yè),“挑戰(zhàn)杯”期待你的報(bào)名!現(xiàn)在我宣布,宣講會(huì)到此結(jié)束,預(yù)祝2012“丁穎杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽圓滿成功!現(xiàn)在請(qǐng)大家到臺(tái)前合影留念,有問(wèn)題想請(qǐng)教我們老師和師兄師姐的可以到前面來(lái)提問(wèn)。

政策宣講主持詞篇十一

政策宣講是政治民主的重要體現(xiàn),也是黨的各級(jí)組織履行宣傳教育職責(zé)的重要方式之一。作為基層黨組織的一名黨員,我有幸參與了近日舉行的一次政策宣講活動(dòng),并從中受益匪淺。以下是我對(duì)這次活動(dòng)的心得與體會(huì)。

首先,政策宣講是黨組織向廣大黨員傳達(dá)黨中央重要決策的重要途徑。在這次宣講活動(dòng)中,我注意到講解人員生動(dòng)形象地向我們介紹了黨中央關(guān)于現(xiàn)行政策和制度的最新決策和要求。這些決策和要求直接關(guān)系到我們黨員guanxin的政治覺(jué)悟和行動(dòng),聽(tīng)了之后讓我深感自己作為黨員的責(zé)任重大。通過(guò)政策宣講,黨組織能夠讓廣大黨員更深入地了解黨中央的決策意圖,激發(fā)黨員的工作熱情和責(zé)任感。同時(shí),政策宣講也為黨員提供了一個(gè)更好的學(xué)習(xí)平臺(tái),使我們能夠及時(shí)了解國(guó)家政策的最新動(dòng)態(tài),增強(qiáng)自己的政策水平。

其次,政策宣講是一次集思廣益的交流活動(dòng)。在政策宣講過(guò)程中,講解人員和聽(tīng)眾之間進(jìn)行了積極而充分的互動(dòng)。我們可以自由地提問(wèn)、交流思想和觀點(diǎn),講解人員也進(jìn)行了耐心的解答和講解。這種互動(dòng)交流的過(guò)程不僅增強(qiáng)了我們黨員的學(xué)習(xí)積極性,還能讓我們從別人的問(wèn)題和觀點(diǎn)中得到啟發(fā)和思考。政策宣講不僅是一次單向度的傳授,更是一次多向度的學(xué)習(xí)和交流的過(guò)程,能夠促使我們更加積極地對(duì)待政策學(xué)習(xí)、把握國(guó)家大事。

此外,政策宣講是一次啟發(fā)思路的活動(dòng)。政策宣講的目的不只是讓我們了解政策和制度的具體內(nèi)容,更重要的是通過(guò)政策宣講,讓我們理解黨的思想和理論,增強(qiáng)把握馬克思主義基本原理的能力。在政策宣講過(guò)程中,講解人員通過(guò)一些具體案例和事例,幫助我們解開問(wèn)題的難題,開闊思路,提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。政策宣講讓我更加深刻地理解到黨的決策背后所蘊(yùn)含的思想和智慧,提升了自己的思維水平和綜合素質(zhì)。

最后,政策宣講是一次凝心聚力的活動(dòng)。通過(guò)政策宣講,黨組織能夠調(diào)動(dòng)黨員的積極性,增強(qiáng)黨的團(tuán)結(jié)和凝聚力。政策宣講不僅是對(duì)政策宣講者的一次鍛煉,也是對(duì)聽(tīng)眾的一次磨練。在政策宣講中,我們黨員必須積極參與,通過(guò)問(wèn)題發(fā)現(xiàn)、問(wèn)題解決的過(guò)程,提高思考能力和獨(dú)立工作能力。政策宣講不僅能夠幫助我們更好地履行黨員的職責(zé),更能夠增強(qiáng)黨組織的向心力和凝聚力,推動(dòng)基層工作的開展。

總之,政策宣講是一項(xiàng)重要的政治教育活動(dòng),通過(guò)政策宣講,黨組織能夠向廣大黨員傳達(dá)黨中央的決策和要求,增強(qiáng)黨員對(duì)黨的政策的理解和把握能力。政策宣講也是一次集思廣益、啟發(fā)思路的學(xué)習(xí)交流活動(dòng),能夠增強(qiáng)黨員對(duì)問(wèn)題的分析和解決能力。同時(shí),政策宣講也能夠凝聚黨員的力量,增強(qiáng)黨組織的向心力和凝聚力。通過(guò)這次政策宣講活動(dòng),我深刻體會(huì)到了政策宣講的重要性和作用,也增強(qiáng)了自己在黨的事業(yè)中的責(zé)任感和使命感。我將不斷學(xué)習(xí)、積極參與政策宣講活動(dòng),為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

政策宣講主持詞篇十二

尊敬的主席團(tuán),各位部長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!轉(zhuǎn)眼之間學(xué)弟學(xué)妹已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)兩個(gè)星期,今天我們又一次迎來(lái)了數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的納新活動(dòng)。經(jīng)歷了六月份緊張的高考,走過(guò)盛夏那難忘的假期,朝氣蓬勃的新生們走進(jìn)了大學(xué)的校園,開始新的征途。在大學(xué),我們除了學(xué)習(xí)還要社交,鍛煉自己的能力。團(tuán)委,學(xué)生會(huì),作為直接管理學(xué)生工作的組織,是學(xué)生與學(xué)院,學(xué)生與組織工作中重要的協(xié)調(diào)者,為同學(xué)服務(wù)就是其最基本的`原則。相信團(tuán)委與學(xué)生會(huì)絕對(duì)是每個(gè)同學(xué)證明自己,鍛煉自己的最好平臺(tái)。“百舸爭(zhēng)流奮楫者當(dāng)先,萬(wàn)木競(jìng)秀傲寒者奪魁”。讓我們把握機(jī)會(huì),有所歷練,有所擔(dān)當(dāng),在平實(shí)的工作中洗練出一份寵辱不驚的心性。

下面有請(qǐng)輔導(dǎo)員講話感謝輔導(dǎo)員的講話。

我們今天宣講會(huì)主要目的在于讓每位xx級(jí)同學(xué)了解團(tuán)委學(xué)生會(huì)的組成構(gòu)架,以及各個(gè)部門的。職能,方便大家做出選擇。下面有請(qǐng)各個(gè)部門的部長(zhǎng)對(duì)于部門職能做出講解。

首先有請(qǐng)部長(zhǎng)。

下面是部長(zhǎng)。

謝謝各位部長(zhǎng)的精彩講解,下面進(jìn)入我們的提問(wèn)時(shí)間,各位同學(xué)如果對(duì)哪些問(wèn)題不夠清楚,或者對(duì)哪個(gè)部門情況仍有疑問(wèn)的可以現(xiàn)場(chǎng)提出來(lái),各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐會(huì)為你們解答。

感謝大家的踴躍發(fā)言,由于時(shí)間關(guān)系請(qǐng)同學(xué)們提問(wèn)最后一個(gè)問(wèn)題。

宣布納新的相關(guān)事項(xiàng),包括什么地方下載申請(qǐng)表,什么時(shí)候交。

相信聽(tīng)過(guò)幾位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的介紹,同學(xué)們對(duì)團(tuán)委學(xué)生會(huì)已經(jīng)有了一定程度的了解,大學(xué)是一個(gè)美麗的地方,但是它的美也會(huì)晃了很多人的眼,讓人迷失了自我。所以在這正值青春未老,朝氣蓬勃的年紀(jì),我們就該不斷在嘗試中超越,在前進(jìn)中歷練,在自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)中走向成熟,登上更高更廣闊的舞臺(tái)。下面我宣布數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)動(dòng)員大會(huì)到此結(jié)束,感謝各位同學(xué)的到來(lái),祝各位新生擁有美好的大學(xué)生活。謝謝大家!

會(huì)議結(jié)束后,請(qǐng)各班負(fù)責(zé)人留一下。

政策宣講主持詞篇十三

各位老師各位同學(xué),大家晚上好!

感謝大家能夠從繁忙的學(xué)習(xí)中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們今天的“高頓財(cái)經(jīng)杯”未來(lái)商界精英挑戰(zhàn)賽校園宣講會(huì),再次向大家的到來(lái)表示衷心的感謝!

現(xiàn)場(chǎng)嘉賓介紹(待定)。

伴隨中國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,如何以加快上海國(guó)際金融中心建設(shè)和健全上海自貿(mào)區(qū)發(fā)展為突破口,拉開中國(guó)新一輪經(jīng)濟(jì)改革,成為當(dāng)下中國(guó)經(jīng)濟(jì)再次騰飛的關(guān)鍵。

第二屆“高頓財(cái)經(jīng)杯”未來(lái)商界精英挑戰(zhàn)賽的報(bào)名工作已于9月14日全面展開。此次大賽得到了共青團(tuán)上海市委員會(huì)指導(dǎo)支持,由上海市學(xué)生聯(lián)合會(huì)主辦,上海財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生會(huì)、上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)學(xué)生會(huì),浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生會(huì),南京審計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)等單位的大力支持,由全球財(cái)經(jīng)教育品牌--高頓財(cái)經(jīng)冠名贊助,旨在總結(jié)第一屆大賽成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,甄選出更多具有更為開拓的視野,和更為全面的知識(shí)結(jié)構(gòu)的綜合性商業(yè)人才,為國(guó)家經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展不斷增添新的動(dòng)力。

此次大賽較第一屆大賽,范圍擴(kuò)大至整個(gè)長(zhǎng)三角地區(qū),預(yù)計(jì)將吸引來(lái)自上海近30所高校以及浙江、江蘇等地近10所高校,約5000名在校大學(xué)生參與。主辦方希望有越來(lái)越多,來(lái)自不同地區(qū)的大學(xué)生參與其中,讓“高頓財(cái)經(jīng)杯”這項(xiàng)頗具意義和規(guī)模的賽事能夠?yàn)楦嗟钠髽I(yè)和大學(xué)生搭建起彼此了解和溝通的橋梁,促進(jìn)資源的充分調(diào)動(dòng)和優(yōu)化配置。

我們當(dāng)代大學(xué)生作為中國(guó)經(jīng)濟(jì)再次騰飛的核心,如何提高自身素質(zhì),為放飛中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量,是時(shí)代賦予我們的使命,更是一次百年難得一遇的機(jī)會(huì),如何抓住時(shí)代發(fā)展的機(jī)遇,將自己培養(yǎng)成一名對(duì)社會(huì)有益的商界棟梁之才,是我們每一位大學(xué)生在畢業(yè)之前都必須思索的問(wèn)題,也是此次“高頓財(cái)經(jīng)杯”未來(lái)商界精英挑戰(zhàn)賽舉辦的真正目的。

下面就讓我們有請(qǐng)有請(qǐng)“高頓財(cái)經(jīng)杯”未來(lái)商界精英挑戰(zhàn)賽組委會(huì)成員zoe老師為大家系統(tǒng)介紹此次大賽的相關(guān)內(nèi)容。

zoe演講內(nèi)容。

非常感謝zoe老師對(duì)此次大賽的詳細(xì)介紹,想必大家一定不會(huì)錯(cuò)過(guò)此次含金量如此之高的商界精英挑戰(zhàn)賽,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)報(bào)名。

接下來(lái)我們將聆聽(tīng)到由原中注協(xié)副秘書長(zhǎng)黨委副書記、icaew協(xié)會(huì)戰(zhàn)略發(fā)展顧問(wèn)王麗然老師為大家?guī)?lái)的關(guān)于此次大賽對(duì)于我們大學(xué)生職業(yè)發(fā)展和長(zhǎng)遠(yuǎn)角度的職業(yè)規(guī)劃所具有的重要意義,以及大學(xué)生在參賽中的一些注意事項(xiàng),有請(qǐng)王麗然老師。

王麗然老師演講內(nèi)容。

非常感謝王麗然老師為我們帶來(lái)的精彩講演,在此讓我們?cè)俅斡谜坡曄蛲趵蠋煴硎局孕牡母兄x。

相信很多同學(xué)都對(duì)我們此次大賽的企業(yè)評(píng)委比較感興趣,因?yàn)檫@對(duì)于我們的大學(xué)生們來(lái)說(shuō),可能意味著未來(lái)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。那么接下來(lái)我們將邀請(qǐng)我們的企業(yè)嘉賓致同會(huì)計(jì)師事務(wù)所來(lái)為我們介紹此次大賽對(duì)于企業(yè)和大學(xué)生各自意味著什么,以及企業(yè)可以為我們大學(xué)生提供一些怎樣的幫助或成長(zhǎng)的平臺(tái)。有請(qǐng)!

企業(yè)雇主演講。

感謝企業(yè)雇主給我們帶來(lái)的非常精彩的演講,相信我們的大學(xué)生朋友們都是受益匪淺。我想,對(duì)于我們沒(méi)有參加過(guò)大賽的學(xué)生們來(lái)說(shuō),如果可以聽(tīng)到來(lái)自往屆參賽選手的參賽經(jīng)歷和感言,應(yīng)該是一件非常不錯(cuò)的事情。今天呢,我們就請(qǐng)來(lái)了第一屆“高頓財(cái)經(jīng)杯”大賽冠軍團(tuán)隊(duì)的周明煒同學(xué)來(lái)和在座的各位同學(xué)一起分享他的參賽經(jīng)歷和感受~掌聲有請(qǐng)!

周明煒演講。

感謝周明煒同學(xué),下面我們將和大家進(jìn)行一個(gè)小小的互動(dòng),當(dāng)我宣布開始以后,最先將“未來(lái)商界精英挑戰(zhàn)賽”任何一條微信內(nèi)容轉(zhuǎn)發(fā)到朋友圈的同學(xué)將獲得精美大獎(jiǎng),大家準(zhǔn)備好了嗎?開始!

接下來(lái)由主持人控制,共五份禮品。

對(duì)于這次大賽,不知道同學(xué)們還有什么問(wèn)題,下面是現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)時(shí)間,同學(xué)們有問(wèn)題都可以盡情提問(wèn)。

(這一段需要主持人自由控制)回答由zoe負(fù)責(zé)。

今天的宣講會(huì)到此結(jié)束,希望大家不要錯(cuò)失良機(jī),積極參與此次大賽,并預(yù)祝大家能夠在大賽中取得好成績(jī)!

政策宣講主持詞篇十四

在當(dāng)代社會(huì)中,政治宣傳和思想教育已經(jīng)成為每個(gè)國(guó)家和地區(qū)的重要任務(wù)之一。特別是在我國(guó),隨著改革開放的深入推進(jìn),黨的路線方針政策不斷更新、發(fā)展,需要宣傳員對(duì)政策宣傳工作進(jìn)行足夠的理解和傳遞。在參加某次宣講活動(dòng)之后,我深有感觸和體會(huì),下面結(jié)合自身經(jīng)歷總結(jié)宣講政策的一些心得。

政策宣講是加強(qiáng)政策宣傳和思想教育的重要方法,也是深入和普及各種政策的有效途徑。因此,有必要提高宣講員的政策理論素質(zhì)、職業(yè)道德和表達(dá)能力,更好地開展政策宣傳工作,進(jìn)一步發(fā)揮宣傳的重要作用。

宣講政策需要注意抓住聽(tīng)眾的心理和情感,要通過(guò)簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言,深入淺出的解釋政策,使聽(tīng)眾能夠聽(tīng)懂、領(lǐng)會(huì)、理解、支持。同時(shí),宣講員要時(shí)刻關(guān)注聽(tīng)眾反饋,及時(shí)調(diào)整講解方式和重點(diǎn),增強(qiáng)宣講效果。另外,在宣講過(guò)程中,要注意在掌握原則的基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用方法和技巧,調(diào)整宣講策略,增強(qiáng)宣講的針對(duì)性和實(shí)效性。

不可否認(rèn),在宣講政策的過(guò)程中,難免會(huì)遇到一些難點(diǎn),例如政策內(nèi)容過(guò)于晦澀難懂、聽(tīng)眾興趣不濃烈、宣講員表現(xiàn)不佳等等。因此,宣講員要在講解政策時(shí),盡可能地挖掘政策背后的真正意圖和內(nèi)涵,更好地向聽(tīng)眾傳達(dá)政策精神、宣傳政策優(yōu)勢(shì)。此外,宣講員還應(yīng)注重主題性和互動(dòng)性,在宣講的過(guò)程中,多與聽(tīng)眾進(jìn)行互動(dòng)交流,增強(qiáng)聽(tīng)眾參與感和體驗(yàn)感,增加講解的思路和精彩程度。

第五段:總結(jié)。

政策宣講是一個(gè)漫長(zhǎng)而不重要的征程,它需要宣講員一步一步把握好自己的節(jié)奏,克服宣講中出現(xiàn)的問(wèn)題,才能真正把政策傳達(dá)給聽(tīng)眾,起到一定的作用。在宣講中,在保證政策本身的準(zhǔn)確性和完整性的前提下,宣傳員還需根據(jù)實(shí)際情況,靈活調(diào)整宣講策略,同時(shí)更加注重聽(tīng)眾心理,確保講解過(guò)程順暢、生動(dòng)、互動(dòng),來(lái)達(dá)到宣講政策的最大效果。

政策宣講主持詞篇十五

尊敬的主席團(tuán),各位部長(zhǎng),親愛(ài)的'同學(xué)們:

大家下午好!

轉(zhuǎn)眼之間學(xué)弟學(xué)妹已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)兩個(gè)星期,今天我們又一次迎來(lái)了數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的納新活動(dòng)。經(jīng)歷了六月份緊張的高考,走過(guò)盛夏那難忘的假期,朝氣蓬勃的新生們走進(jìn)了大學(xué)的校園,開始新的征途。在大學(xué),我們除了學(xué)習(xí)還要社交,鍛煉自己的能力。團(tuán)委,學(xué)生會(huì),作為直接管理學(xué)生工作的組織,是學(xué)生與學(xué)院,學(xué)生與組織工作中重要的協(xié)調(diào)者,為同學(xué)服務(wù)就是其最基本的原則。相信團(tuán)委與學(xué)生會(huì)絕對(duì)是每個(gè)同學(xué)證明自己,鍛煉自己的平臺(tái)?!鞍亵礌?zhēng)流奮楫者當(dāng)先,萬(wàn)木競(jìng)秀傲寒者奪魁”。讓我們把握機(jī)會(huì),有所歷練,有所擔(dān)當(dāng),在平實(shí)的工作中洗練出一份寵辱不驚的心性。

下面我宣布14級(jí)團(tuán)委學(xué)生會(huì)納新動(dòng)員大會(huì)正式開始。首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席本次會(huì)議的各位嘉賓,他們是:輔導(dǎo)員學(xué)生會(huì)主席學(xué)生團(tuán)委副書記副主席副主席各位部長(zhǎng)。

下面有請(qǐng)輔導(dǎo)員講話感謝輔導(dǎo)員的講話。

在部長(zhǎng)介紹部門職能之前首先有我們的主席以及學(xué)會(huì)團(tuán)委副書記做一下動(dòng)員發(fā)言。感謝主席和學(xué)生團(tuán)委副書記的發(fā)言。

我們今天宣講會(huì)主要目的在于讓每位xx級(jí)同學(xué)了解團(tuán)委學(xué)生會(huì)的組成構(gòu)架,以及各個(gè)部門的職能,方便大家做出選擇。下面有請(qǐng)各個(gè)部門的部長(zhǎng)對(duì)于部門職能做出講解。

政策宣講主持詞篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

歡迎大家參加“直通北京”2012校園招聘會(huì),我是西安通瀛軟件的xxx。很高興與大家在此面對(duì)面的進(jìn)行交流。下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到會(huì)的各位嘉賓:本次招聘會(huì)的主講人xxx先生,以及招聘會(huì)協(xié)助人員xxx女士。

在招聘會(huì)開始之前我先跟大家分享一下俞敏洪曾今被邀到大學(xué)做的大學(xué)生就業(yè)心態(tài)的專題講座的內(nèi)容。為什么要分享這段內(nèi)容呢?因?yàn)槲覀兘衲瓴糯笕赡芎芏嗤瑢W(xué)還沒(méi)有感覺(jué)到就業(yè)的壓力,還沒(méi)有考慮以后就業(yè)方向,所以今天,我提前給大家準(zhǔn)備了這段對(duì)大家有幫助的內(nèi)容。

我們主要來(lái)分享一下兩點(diǎn)。

第一,就業(yè)的大形勢(shì)。非常的不樂(lè)觀,中國(guó)在大學(xué)生擴(kuò)招的情況下,沒(méi)有為大學(xué)生市場(chǎng)做好準(zhǔn)備。據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),2011年有610萬(wàn)大學(xué)生畢業(yè),接近2000年畢業(yè)生人數(shù)的6倍。近幾年中國(guó)大學(xué)生畢業(yè)每年都在呈20%到30%遞增。而計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)是每個(gè)高校基本上都會(huì)有的專業(yè),那么計(jì)算機(jī)相關(guān)的工作崗位就存在人多肉少的情況。今天大家也非常的幸運(yùn),能夠提前參加這個(gè)招聘會(huì),為你們的就業(yè)提供了很多的機(jī)會(huì)。

第二個(gè),從教育本身來(lái)說(shuō),中國(guó)的大學(xué)教育依然沒(méi)有什么過(guò)去大學(xué)教育當(dāng)中反思過(guò)來(lái),進(jìn)大學(xué)就是學(xué)習(xí)知識(shí),進(jìn)了大學(xué)以后,大學(xué)四年輕松度過(guò),很多的大學(xué)教授在市場(chǎng)上沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),只是受過(guò)職業(yè)訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn),中國(guó)大學(xué)的教授不少都是從大學(xué)走向大學(xué),包括工商管理的教授,有很多沒(méi)有自己在實(shí)踐當(dāng)中做過(guò)企業(yè),學(xué)校盡管擴(kuò)招了很多學(xué)生,盡管學(xué)校和教授都是為大學(xué)生就業(yè)非常重要,但是教學(xué)本身內(nèi)容和就業(yè)依然是大大脫節(jié)。特別是現(xiàn)在大家所學(xué)的專業(yè)一樣,理論知識(shí)很豐富,但是真正的將理論運(yùn)用于實(shí)踐的機(jī)會(huì)還是比較少的,但是這個(gè)沒(méi)有關(guān)系,你們?cè)诖髮W(xué)打下的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為你們以后進(jìn)入工作崗位或者說(shuō)進(jìn)行更深層次的學(xué)習(xí)有很大的幫助。

政策宣講主持詞篇十七

同志們:

為深入學(xué)習(xí)貫徹十九精神,xx遴選8名領(lǐng)導(dǎo)和專家組成宣講團(tuán),從1月4日開始赴xx巡回宣講。根據(jù)計(jì)劃,今天下午我們通過(guò)電視會(huì)議系統(tǒng),集中組織宣講報(bào)告會(huì),共xx人參加聽(tīng)課。為我們作宣講報(bào)告的兩名同志是:xx。

今天的報(bào)告會(huì)共有兩項(xiàng)議程:

一是請(qǐng)宣講團(tuán)兩名同志作宣講報(bào)告;

二是請(qǐng)xx作指示。

首先,請(qǐng)xx作宣講,大家歡迎!

下面,請(qǐng)xx作宣講,大家歡迎!

(休息10分鐘)

下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx作指示!

剛才,xx宣講團(tuán)兩名同志以“xx”為題,對(duì)xx作了全面、系統(tǒng)、深入的闡釋解讀,為我們作了一場(chǎng)高質(zhì)量、高水平的宣講報(bào)告。x政委從xx等三個(gè)方面,就xx作了重要指示、提出明確要求,大家一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、抓好貫徹落實(shí)。下面,根據(jù)xx指示,我就如何進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)和貫徹好此次宣講報(bào)告會(huì)精神特別是首長(zhǎng)的重要指示,再?gòu)?qiáng)調(diào)三點(diǎn)。

一是要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)討論。

二是要切實(shí)搞好宣講輔導(dǎo)。

三是要努力推動(dòng)工作落實(shí)。

今天的宣講報(bào)告會(huì)就到這里,散會(huì)!

政策宣講主持詞篇十八

政策宣講作為政府宣傳工作的重要組成部分,對(duì)于廣大人民群眾了解政策、參與政策落地具有重要意義。作為普通市民,我始終將政策宣講當(dāng)作了解國(guó)家治理、了解自己權(quán)益的窗口。面對(duì)政策宣講會(huì),我努力投入其中,認(rèn)真聆聽(tīng),用心感受。針對(duì)近期的國(guó)家土地政策宣講,在宣傳部門的引導(dǎo)下,我親身參與會(huì)議,在聽(tīng)取政策解讀的同時(shí),也積極與人交流,不斷深入了解政策的內(nèi)涵與背景。

第二段:深入思考政策宣講的意義與價(jià)值。

通過(guò)參與政策宣講會(huì),我深刻認(rèn)識(shí)到政策宣講的重要性。政策宣講能夠?qū)?guó)家政策的內(nèi)容與精神與廣大人民群眾進(jìn)行溝通,消除人們對(duì)政策的誤解與疑慮。政策宣講不僅僅是將政策的表面信息傳遞給聽(tīng)眾,更要透過(guò)政策細(xì)節(jié),讓人們理解其中的原因與規(guī)律,增加對(duì)此政策的認(rèn)同度。在政策宣講中,宣講者的專業(yè)素養(yǎng)和表達(dá)能力至關(guān)重要,同時(shí),聽(tīng)眾也要有耐心和思考,主動(dòng)與宣講人員溝通,從而使政策宣講產(chǎn)生更大的效果。

第三段:宣講形式與工作機(jī)制的完善與提升。

政策宣講過(guò)程中的形式與機(jī)制是至關(guān)重要的。政府部門應(yīng)該根據(jù)不同的政策內(nèi)容和受眾需求設(shè)計(jì)合適的宣講形式。比如,在大型企業(yè)、市場(chǎng)群眾較多的地區(qū),可以采取座談會(huì)、講座等形式,吸引更多人參與其中;而在農(nóng)村、偏遠(yuǎn)地區(qū),可以采用圖文并茂的方式,如宣傳展板、視頻等,幫助群眾更好地了解與接受政策。此外,政府宣傳部門也應(yīng)加強(qiáng)與媒體、社群組織之間的合作,通過(guò)多層次、多渠道的方式進(jìn)行宣傳,提高政策宣講的覆蓋面與影響力。

第四段:政策宣講應(yīng)注重實(shí)效和可持續(xù)性。

政策宣講的目標(biāo)是讓更多的人了解政策、參與政策實(shí)施,因此,政策宣講要注重實(shí)效和可持續(xù)性。在宣講過(guò)程中,宣講者要講求方法和手段,將政策以通俗易懂的語(yǔ)言傳達(dá)給受眾,避免使用過(guò)于專業(yè)性的術(shù)語(yǔ),讓人們能夠更輕松地理解與接受。此外,政策的可持續(xù)宣講也是至關(guān)重要的,政府部門應(yīng)定期組織回訪、跟蹤調(diào)研,了解政策落地效果,及時(shí)更新宣傳材料,確保政策宣講的有效傳遞。

第五段:個(gè)人在政策宣講中的思考與責(zé)任。

參與政策宣講會(huì),我也深刻感受到自己在其中的責(zé)任與使命。我認(rèn)為,作為每一個(gè)普通市民,要積極主動(dòng)關(guān)注政策宣講活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)政策,傳遞政策,踐行政策。只有真正站在政策宣講的角度去思考、去行動(dòng),才能真正了解政策的內(nèi)涵與價(jià)值。通過(guò)個(gè)人微不足道的努力,將政策宣講的理念與內(nèi)容傳遞給身邊的人,將其融入日常生活中,這是我在政策宣講中的思考與責(zé)任。

總結(jié):

政策宣講對(duì)于落實(shí)國(guó)家政策、提升群眾獲得感具有重要意義。通過(guò)參與政策宣講,我深入了解政策背景與內(nèi)容,思考政策宣講的意義與價(jià)值。同時(shí),我也認(rèn)為政策宣講應(yīng)注重形式與機(jī)制的完善與提升,要注重實(shí)效和可持續(xù)性,個(gè)人在其中也有責(zé)任與使命。通過(guò)政策宣講的不斷完善與努力,相信政府與群眾之間的溝通與合作會(huì)更加順暢,政策的落地也會(huì)更有力度和效果。

政策宣講主持詞篇十九

在當(dāng)今社會(huì),政策宣講已成為加強(qiáng)政府與民眾溝通、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的重要途徑。宣講政策不僅僅是對(duì)政策的一種解釋,更是讓政策活起來(lái),落實(shí)到群眾身上的重要手段。近年來(lái),我機(jī)關(guān)在全社會(huì)持續(xù)開展宣講活動(dòng),作為其中的一員,我很榮幸能參與其中,今天,我就來(lái)談?wù)劷鼉赡陙?lái)我參與宣講活動(dòng)的心得和體會(huì)。

第二段:宣講的艱辛。

政策宣講對(duì)于許多宣講者而言是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)的工作,尤其是當(dāng)面對(duì)一些重要的政策時(shí),我們需要精確理解政策含義,系統(tǒng)地整合政策信息,深入挖掘可操作性,熟記各項(xiàng)數(shù)據(jù)和申請(qǐng)流程,同時(shí)還要能夠清楚地表達(dá)和傳遞政策精神,以便大眾聽(tīng)懂。這些都要求我們投入大量心思和時(shí)間精力。此外,不同群體的聽(tīng)眾背景、經(jīng)驗(yàn)、關(guān)注點(diǎn)、需求、心理等都不一致,我們需要通過(guò)提前進(jìn)行細(xì)致的準(zhǔn)備和對(duì)話,并據(jù)此調(diào)整宣講內(nèi)容,以適應(yīng)不同層次和需求的聽(tīng)眾,尤其是對(duì)于一些敏感政策,我們需要用清晰的語(yǔ)言、具體的例子和生動(dòng)的畫面來(lái)解除聽(tīng)眾對(duì)政策的疑慮和恐懼,才能夠?qū)崿F(xiàn)宣講的目的。

第三段:宣講的方法。

當(dāng)然,與宣講的挑戰(zhàn)相對(duì)應(yīng)的是豐富的宣講手段。我們可以通過(guò)講解、調(diào)查、實(shí)地考察、座談、互動(dòng)、問(wèn)答、故事、展示等多種方式,讓聽(tīng)眾了解政策精神,受到啟發(fā)和感召。作為宣講者,我們更應(yīng)該發(fā)揮主觀能動(dòng)性,在宣講過(guò)程中不斷尋找更好的方法和工具,提高效果和滿意度。比如,在座談會(huì)中,我們可以先放松氣氛,讓聽(tīng)眾互相了解,互相分享在這個(gè)政策下的收獲和問(wèn)題;在調(diào)查研究中,我們可以與當(dāng)?shù)厝罕妼?shí)地會(huì)話,聽(tīng)取意見(jiàn)和建議,互動(dòng)收獲感;在展示中,我們可以用多種形式進(jìn)行信息呈現(xiàn),讓聽(tīng)眾記憶深刻,過(guò)程生動(dòng)。

第四段:宣講與落實(shí)。

然而,與宣講的成功相對(duì)應(yīng)的是對(duì)政策的落實(shí)責(zé)任。宣講的辦法可以千變?nèi)f化,但如果不能落到實(shí)處,那么文言相傳也只不過(guò)是一紙空架。為此,我們需要在宣講的同時(shí),可以鼓勵(lì)聽(tīng)眾參與到政策的制定和管理中來(lái),倡導(dǎo)民主參與理念,這不僅可以提高政策的針對(duì)性和實(shí)用性,也可以增強(qiáng)聽(tīng)眾的參與感和歸屬感。另外,在落實(shí)上,我們也需要多維度、串聯(lián)式、高效率出臺(tái)不同層次和目的的實(shí)施細(xì)則、問(wèn)責(zé)辦法和激勵(lì)機(jī)制,確保政策能夠落實(shí)到位,并實(shí)現(xiàn)預(yù)期成果。此外,我們要及時(shí)跟蹤政策的實(shí)施進(jìn)度和效果,收集群眾的反饋和建議,不斷調(diào)整和優(yōu)化政策內(nèi)容和實(shí)施方式,以保持政策實(shí)施的有效性和可持續(xù)性。

第五段:總結(jié)。

在宣講過(guò)程中,我深刻體會(huì)到,政策宣講作為一項(xiàng)需要不斷提升思維、溝通和領(lǐng)導(dǎo)力的專業(yè)工作,它不僅是對(duì)政府公信力的檢驗(yàn),也是對(duì)社會(huì)服務(wù)質(zhì)量的體現(xiàn)。宣講政策要始終堅(jiān)持做到清晰、具體、表達(dá)度和信息呈現(xiàn)方式的多樣化,注重方法的可操作性和實(shí)用性,才能真正達(dá)到宣傳政策、倡導(dǎo)發(fā)展、深化改革、服務(wù)民生的目的。

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