漢字是中華文化的瑰寶，學(xué)習(xí)和使用漢字有助于提高我們的語(yǔ)文能力?？偨Y(jié)時(shí)可以運(yùn)用一些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)或圖表，更直觀地展示自己的成果。希望以下的總結(jié)文本能夠給大家一些靈感和思路，幫助大家寫出更加優(yōu)秀的總結(jié)。
政策宣講主持詞篇一
尊敬的老師們、同學(xué)們：
下午/晚上好!
金秋十月是收獲的季節(jié)，懷揣著夢(mèng)想、追求進(jìn)步的各位精英在十余載辛勤付出后，終于贏來(lái)了收獲的時(shí)刻，在此我對(duì)各位即將邁出校園，踏入社會(huì)去迎接精彩的生活，實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值而表示最真誠(chéng)的祝愿。
今天，我們xxx集團(tuán)在xxx學(xué)院舉辦校園行活動(dòng)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表xxx集團(tuán)對(duì)所有給予本次活動(dòng)支持的老師以及同學(xué)，表示最衷心的感謝。
在高速發(fā)展的10余年時(shí)間里，“人才是xxx公司的第一資源”，這一先進(jìn)的人才觀吸引了一批又一批有知識(shí)、懂管理的為打開局面創(chuàng)造財(cái)富的優(yōu)秀人才，在這部分人中，不乏各重點(diǎn)院校的莘莘學(xué)子，他們都秉承著“求實(shí)，創(chuàng)新”的精神奮斗在企業(yè)的各個(gè)崗位上，為了自己的理想，為了的未來(lái)，揮灑著他們的熱情。在此我們要感謝學(xué)校的老師為我們培養(yǎng)出這么多優(yōu)秀的人才。同時(shí)我們相信通過(guò)此次與貴校學(xué)生的面對(duì)面交流，我們能找到與我們志同道合、適合企業(yè)發(fā)展的人才。
相信大家已經(jīng)通過(guò)我們的海報(bào)，宣傳畫冊(cè)或者其他的一些途徑對(duì)xxxxxx集團(tuán)有了一定的了解，已經(jīng)知道xxxxxx集團(tuán)是一家“尊重知識(shí)，尊重人才”的企業(yè)，我們需要的正是像現(xiàn)場(chǎng)的各位一樣對(duì)生活充滿信心、對(duì)工作充滿*的人，你們有著最年輕的實(shí)力、最先進(jìn)的意識(shí)和創(chuàng)新的勇氣，一定可以通過(guò)這樣的平臺(tái)取得非常美好的前途。
歡迎各位加盟xxxxxx公司!
那么，接下來(lái)我們就正式進(jìn)入今天的宣講會(huì)流程。首先，由我為大家介紹xxxxxx公司的概況。
接下來(lái)，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx為我們講解xxx集團(tuán)的人力資源政策，有請(qǐng)!
中場(chǎng)過(guò)度：
非常感謝xxx的講解，通過(guò)xxx的講述，相信在座各位對(duì)有了更多的了解。是一個(gè)年輕而富有活力的企業(yè)，它在穩(wěn)扎穩(wěn)打的同時(shí)又不斷的在創(chuàng)新，力求每一天都可以有新的進(jìn)步。這就是xxx公司“求實(shí)，創(chuàng)新”的精神。而這樣的要求需要更多有智慧、有創(chuàng)新的力量來(lái)支持和完成，這股力量，就是臺(tái)下的各位。
結(jié)束語(yǔ)：
謝謝xxx的回答，也感謝各位的提問(wèn)。，
在這里，我們真誠(chéng)期待您加入到這個(gè)家庭中，和我們一起為了公司的未來(lái)而共同努力!
再次感謝各位老師，以及到場(chǎng)的各位同學(xué)，要提醒各位同學(xué)，我們提交簡(jiǎn)歷的方式是現(xiàn)場(chǎng)投遞和網(wǎng)絡(luò)投遞，網(wǎng)絡(luò)投遞的截止時(shí)間是10月15日，宣講會(huì)結(jié)束后會(huì)立即進(jìn)行第一輪面試，希望大家能夠在接下來(lái)全面真實(shí)的展現(xiàn)出你的實(shí)力。，祝你好運(yùn)!
今天的宣講到此結(jié)束!
感謝大家的參加。
政策宣講主持詞篇二
老師們，同學(xué)們：
大家下午好！
在主席臺(tái)就坐的今天下午的報(bào)告會(huì)，我們邀請(qǐng)到了大豐市交巡警大隊(duì)朱申同志，他將為我們大家作專場(chǎng)的禁毒安全報(bào)告?，F(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲為朱申的到來(lái)表示熱烈的歡迎?。ü恼疲?/p>
工作十分繁忙，他能在百忙當(dāng)中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)為我們作報(bào)告，我們非常感動(dòng)。今天的報(bào)告會(huì)，希望全校師生認(rèn)真聽講、記錄，嚴(yán)格遵守會(huì)場(chǎng)秩序，保持會(huì)場(chǎng)肅靜。班主任老師要靠好班，嚴(yán)禁學(xué)生隨意走動(dòng)，政教處要做好會(huì)場(chǎng)紀(jì)律檢查?，F(xiàn)在讓我們請(qǐng)朱申為我們大家做報(bào)告，大家歡迎啦?。ü恼疲?/p>
老師們、同學(xué)們，以人為本，依法治校，以德治校，精心打造學(xué)校品牌，共同創(chuàng)建平安和諧校園是我們每一位師生義不容辭的責(zé)任，讓我們大家攜起手來(lái)，凝心聚力，齊抓共管，為南陽(yáng)中學(xué)的明天做出我們的努力！謝謝大家。第四，部分代表學(xué)生簽名！
政策宣講主持詞篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的青年朋友們：
大家好！
為了深入開展“服務(wù)旅客創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，規(guī)范隨車機(jī)械師標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，倡導(dǎo)向旅客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。今天，段團(tuán)委組織大家在這里舉辦“細(xì)化作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”主題宣講活動(dòng)。本次活動(dòng)是段團(tuán)委為了認(rèn)真貫徹落實(shí)集團(tuán)公司黨委的相關(guān)要求，按照段黨委和集團(tuán)公司團(tuán)委的統(tǒng)一部署，在全段范圍內(nèi)組織團(tuán)員青年開展服務(wù)旅客創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)系列活動(dòng)之一。下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下參加本次宣講活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和宣講團(tuán)成員。他們是：廣州動(dòng)車段常務(wù)副書記、紀(jì)委書記吳學(xué)森，廣州南動(dòng)車運(yùn)用所黨總支書記李潮，廣州東動(dòng)車運(yùn)用所黨總支書記崔瀠心，廣珠城際動(dòng)車運(yùn)用所所長(zhǎng)鄧卓輝，廣州東動(dòng)車運(yùn)用所明星隨車機(jī)械師賴祥均，廣州南動(dòng)車運(yùn)用所明星隨車機(jī)械師晏理前，廣珠運(yùn)用所明星隨車機(jī)械師王繼權(quán)，三亞動(dòng)車運(yùn)用所明星隨車機(jī)械師黃大信。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和宣講團(tuán)成員的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝！
下面掌聲有請(qǐng)（某領(lǐng)導(dǎo)）為我們致開會(huì)辭。
感謝（領(lǐng)導(dǎo)）的講話。
接下來(lái)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎廣州東動(dòng)車運(yùn)用所明星隨車機(jī)械師賴祥均為我們作宣講。
“想旅客之所想，急旅客之所急”、“檢車人、修車人要。
時(shí)刻想著乘車人”“認(rèn)真解決廣大旅客最關(guān)切、最期盼、最不滿意的突出問(wèn)題”、“換位思考”、“改善車廂的環(huán)境”，剛才，廣州東動(dòng)車運(yùn)用所乘務(wù)隊(duì)賴祥均對(duì)開展“服務(wù)旅客、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的必要性、和如何做，從心態(tài)上、操作上給出了答案。
下面掌聲歡迎廣州南動(dòng)車運(yùn)用所明星隨車機(jī)械師晏理前為我們作宣講。
“愛崗敬業(yè)”、“將心比心”于細(xì)微之處見用心服務(wù)，晏理前同志的宣講提示我們工作態(tài)度的重要性，良好的工作態(tài)度是我們做好標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)、勇于奉獻(xiàn)，向旅客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要前提。
接下來(lái)，讓我們掌聲歡迎廣珠運(yùn)用所明星隨車機(jī)械師王繼權(quán)為我們作宣講。
“多問(wèn)”與“自修”、“常思考，勤動(dòng)手,多請(qǐng)教”的行為方式，“望、聞、問(wèn)、切”的“四字工作方針”，說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是仔細(xì)體會(huì)很受用?！疤ぬ?shí)實(shí)干工作，兢兢業(yè)業(yè)行標(biāo)準(zhǔn)”讓我們看到了奉獻(xiàn)，強(qiáng)化了標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)。
下面掌聲歡迎三亞動(dòng)車運(yùn)用所明星隨車機(jī)械師黃大信為我們作宣講。
三亞動(dòng)車運(yùn)用所通過(guò)執(zhí)行“一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”，“提高兩個(gè)素質(zhì)”，做到“業(yè)務(wù)上三懂三會(huì)”、“四個(gè)必須”，細(xì)化作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。這對(duì)我們開展具體工作提供了幫助。
下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)（領(lǐng)導(dǎo)）為我們本次宣講會(huì)致閉會(huì)辭。
謝謝吳書記！
希望通過(guò)本次明星隨車機(jī)械師的主題宣講，能在廣大乘務(wù)隊(duì)伍中搭建一個(gè)言傳身教、溝通交流、共同進(jìn)步的平臺(tái)，更為廣大新加入的青年提供一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
最后感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事，一直以來(lái)對(duì)我們團(tuán)委工作極大的支持和鼓勵(lì)。本次宣講會(huì)到此結(jié)束。感謝您的到來(lái)。
政策宣講主持詞篇四
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。
b：親愛的老師同學(xué)們。
ab：大家中午好。
b：這里是2011年“伊克薩斯杯”第六屆校園模擬經(jīng)營(yíng)大賽宣講會(huì)，感謝大家的蒞臨。
b：現(xiàn)在我宣布，2011年“伊克薩斯杯”第六屆校園模擬經(jīng)營(yíng)大賽宣講會(huì)。
ab：正式開始。
a：是的，也相信大家初步體會(huì)到了校園模擬經(jīng)營(yíng)大賽的獨(dú)特魅力。那活動(dòng)也進(jìn)行了這么久了，馬上也將進(jìn)入尾聲。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師的蒞臨指導(dǎo)，感謝各位同學(xué)的積極參與。
b：下面我宣布，今天的宣講會(huì)到此結(jié)束，再次感謝大家的參與，謝謝。
政策宣講主持詞篇五
老師們，同學(xué)們：
大家下午好！
下面先由我介紹今天到場(chǎng)的嘉賓，他們是：雷山縣人民檢察院吳平副檢察長(zhǎng)、縣司法局副局長(zhǎng)潘永正，縣公安局覃義威所長(zhǎng)，雷山縣第一中學(xué)劉志山校長(zhǎng)，請(qǐng)大家歡迎他們的到來(lái)。
1、由縣公安局縣公安局覃義威所長(zhǎng)對(duì)大家作禁毒安全知識(shí)宣傳。
2、由雷山縣人民檢察院吳平副檢察長(zhǎng)對(duì)大家作預(yù)防未成年人犯罪知識(shí)宣傳。
3、由全體師生作禁毒宣誓。
4、學(xué)生禁毒集體簽字活動(dòng)。
今天的宣傳大會(huì)，關(guān)系著每個(gè)人和家庭的切身利益，意義深遠(yuǎn)，希望全校師生認(rèn)真聽講、記錄，嚴(yán)格遵守會(huì)場(chǎng)秩序，保持會(huì)場(chǎng)肅靜。班主任老師要管理好班上紀(jì)律，嚴(yán)禁學(xué)生隨意走動(dòng)，政教處要做好會(huì)場(chǎng)紀(jì)律檢查。
現(xiàn)在讓我們請(qǐng)覃所長(zhǎng)為我們做毒品知識(shí)講座。
覃義威所長(zhǎng)的講座為我們指明了禁毒的方向，增強(qiáng)了禁毒的信心，特別針對(duì)我們青少年如何加強(qiáng)學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)離毒品，健康成長(zhǎng)有著重要意義。請(qǐng)同學(xué)們要銘記在心，做到主動(dòng)拒絕毒品，不要相信所謂“刺激”，所謂“享受”，不要涉足舞廳、酒吧等場(chǎng)所，要珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品。
同學(xué)們，你們正值花季，雖然已經(jīng)掌握了一定的生活常識(shí)，有了一定的獨(dú)立意識(shí)，但年齡特點(diǎn)決定了你們還很幼稚，不成熟，日常生活可能會(huì)作出一些不該做的事，甚至因法律意識(shí)和觀念淡薄，導(dǎo)致一些違法現(xiàn)象的發(fā)生，下面有請(qǐng)縣人民檢察院副院長(zhǎng)吳平為大家作預(yù)防未成年人犯罪知識(shí)講座。
老師們、同學(xué)們，剛才吳平副檢察長(zhǎng)的講授結(jié)合咱們學(xué)校學(xué)生特點(diǎn)，用一個(gè)個(gè)生動(dòng)具體的案例，以案釋法，以法論事，深入淺出的給我們做了生動(dòng)的講解，告訴我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)和生活中應(yīng)自覺守法，珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品。做一名合格的中學(xué)生，使我們大家深受教育。
讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x吳平副檢察長(zhǎng)為我們大家作的精彩講授?。ü恼疲?/p>
禁毒誓詞：
我是雷山一中的學(xué)生，不忘恥辱，堅(jiān)決與毒魔作斗爭(zhēng)，珍愛生命、拒絕毒品、保證不吸毒、不販毒、不制毒、不種毒，積極檢舉吸販毒行為，自覺抵御毒品的侵蝕，我將履行禁毒誓言，為國(guó)家禁毒事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，人的生命是寶貴的，當(dāng)然法律更是神圣不可侵犯，讓我們一同舉起生命的盾牌，珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品，做一個(gè)主動(dòng)學(xué)法、守法、用法的一名合格中學(xué)生，平安、健康、茁壯的成長(zhǎng)。
最后，請(qǐng)大家到足球場(chǎng)為集體拒絕毒品簽字。
今天的宣傳教育大會(huì)到此結(jié)束。
政策宣講主持詞篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛的老師、同學(xué)們，大家晚上好！
歡迎來(lái)到“民生銀行”杯校園創(chuàng)新大賽啟動(dòng)儀式現(xiàn)場(chǎng)。首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)：
南京農(nóng)業(yè)大學(xué)。
校黨委副書記。
花亞純。
校團(tuán)委副書記。
王
超
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院黨委副書記。
盧忠菊。
金融學(xué)院黨委副書記。
孫雪峰。
中國(guó)民生銀行南京分行。
中國(guó)民生銀行南京分行副行長(zhǎng)。
程紅娟。
中國(guó)民生銀行南京分行電子銀行部總經(jīng)理。
杭太富。
中國(guó)民生銀行南京分行小微規(guī)劃與營(yíng)銷策劃部總經(jīng)理錢暉。
中國(guó)民生銀行南京分行小區(qū)規(guī)劃與營(yíng)銷策劃部總經(jīng)理李良。
中國(guó)民生銀行南京苜蓿園支行行長(zhǎng)。
吳海盛。
感謝各位的到來(lái)。有請(qǐng)民生銀行南京分行電子銀行部總經(jīng)理杭太富為大家介紹“民生銀行”杯校園創(chuàng)新大賽（背景、內(nèi)容和獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置），掌聲歡迎。
感謝杭經(jīng)理。有請(qǐng)南京農(nóng)業(yè)大學(xué)校黨委副書記。
花亞純致辭，掌聲歡迎。感謝花書記。有請(qǐng)民生銀行南京分行副行長(zhǎng)。
程紅娟致辭，掌聲歡迎。
感謝程行長(zhǎng)。有請(qǐng)民生銀行與南京農(nóng)業(yè)大學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)點(diǎn)亮（按亮？讀起來(lái)有點(diǎn)奇怪）啟動(dòng)儀器（并宣布大賽正式啟動(dòng)）。（請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)合影留念。）。
今天的“民生銀行”杯校園創(chuàng)新大賽啟動(dòng)儀式到此結(jié)束，感謝各位的參與。請(qǐng)有序退場(chǎng)。（請(qǐng)工作人員上臺(tái)合影留念。）。
茜姐，請(qǐng)你看下括號(hào)里下劃線的內(nèi)容是否需要保留或修改。另外還有一些細(xì)節(jié)我不太確定：
1、介紹領(lǐng)導(dǎo)時(shí)先學(xué)校的還是先民生銀行的、民生銀行的領(lǐng)導(dǎo)介紹時(shí)是否需要每個(gè)都念出全稱。
2、感謝xxx發(fā)言時(shí)，杭經(jīng)理、花書記、程行長(zhǎng)，這樣稱呼是否得當(dāng)。
3、大賽正式啟動(dòng)是否由領(lǐng)導(dǎo)正式啟動(dòng)，如果領(lǐng)導(dǎo)宣布，臺(tái)上設(shè)立麥還是主持人遞話筒。
4、領(lǐng)導(dǎo)是否臺(tái)上就座，還是臺(tái)下就座、臺(tái)上設(shè)講臺(tái)。主持人在臺(tái)上站著用話筒、每次念詞都要上下臺(tái)，還是在臺(tái)上的桌子角落設(shè)一個(gè)座位。暫時(shí)只想到這些，如果還有問(wèn)題我再請(qǐng)教。
政策宣講主持詞篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
晚上好！
金秋十月是收獲的季節(jié)，懷揣著夢(mèng)想、追求卓越的各位精英在十余載辛勤付出后，終于贏來(lái)了收獲的時(shí)刻。在此我對(duì)即將邁出校園、踏入社會(huì)的各位同學(xué)，表示最真誠(chéng)的祝愿。
今天，xx公司很榮幸的在xx大學(xué)舉辦校園招聘宣講會(huì)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx對(duì)所有給予本次活動(dòng)支持的老師以及同學(xué)，表示最衷心的感謝。
出席本次宣講會(huì)的嘉賓有xxxxxxxxxxxxxx
每一位進(jìn)場(chǎng)的同學(xué)，應(yīng)當(dāng)領(lǐng)到了一個(gè)宣傳袋，里面有我們xx為大家準(zhǔn)備的精美紀(jì)念品，宣傳冊(cè)，還有一張?jiān)S愿卡。請(qǐng)大家在許愿卡上填寫自己的姓名、專業(yè)、聯(lián)系方式和愿望，我們最后將進(jìn)行抽獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)的同學(xué)會(huì)有禮品相送。
下面我們宣講會(huì)正式開始。
有請(qǐng)xx北京分公司人力資源部經(jīng)理xx女士?。?9:10）
經(jīng)理致辭
主持人：
感謝xx經(jīng)理對(duì)xx基本情況進(jìn)行了介紹，相信同學(xué)們對(duì)xx有了更深入的了解。下面我們有請(qǐng)對(duì)給于本次宣講會(huì)大力支持的xx老師。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭
主持人：（19:30）
非常感謝xx老師。下面有請(qǐng)xx北分（部門）（職位）xx先生（女士）進(jìn)行全面、深入的介紹。
宣講環(huán)節(jié)主持人：（20:10）
感謝xx女士對(duì)xx的企業(yè)歷史、企業(yè)文化、發(fā)展目標(biāo)、人才計(jì)劃以及薪酬福利體系做了詳盡的介紹。關(guān)于xx，我們了解了這么多，相信同學(xué)們應(yīng)當(dāng)有很多問(wèn)題要問(wèn)。下面我們進(jìn)入有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)。提問(wèn)的同學(xué)將會(huì)獲得xx禮品。
有獎(jiǎng)問(wèn)答
主持人：（20:30）
通過(guò)本次宣講會(huì)，各位同學(xué)對(duì)xx有了全面的了解。為了感謝大家百忙之中抽出時(shí)間參加本次宣講會(huì)，我們?cè)O(shè)立了抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。請(qǐng)大家把自己的許愿卡投到許愿箱中。我們將會(huì)抽出五名幸運(yùn)的同學(xué)。
主持人：（20:40）
親愛的各位同學(xué)本次宣講會(huì)到此結(jié)束。歡迎大家現(xiàn)場(chǎng)投遞簡(jiǎn)歷。沒帶簡(jiǎn)歷的同學(xué)可以在網(wǎng)上進(jìn)行投遞。我們將會(huì)在xx天之內(nèi)通知參加筆試的同學(xué)。謝謝各位同學(xué)！
政策宣講主持詞篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家，上午好!
(1.嘉賓介紹)
歡迎各位來(lái)到湖南投資集團(tuán)20xx屆校園招聘會(huì)“潛龍計(jì)劃”宣講會(huì)現(xiàn)場(chǎng)!我是本次宣講會(huì)的'主持人xx。首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓。他們是，掌聲感謝各位在百忙中抽空到現(xiàn)場(chǎng)!
(2.開場(chǎng))
楓紅九月，又一批優(yōu)秀學(xué)子踏入了應(yīng)屆畢業(yè)生的行列，同學(xué)們即將面臨人生中的又一個(gè)抉擇——選擇一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)、獲取一份理想的工作、開啟一扇職業(yè)夢(mèng)想大門。集團(tuán)作為行業(yè)的企業(yè)，愿意為同學(xué)們打開這扇夢(mèng)想之門。
(3.暖場(chǎng))
我相信，今天到場(chǎng)的各位同學(xué)都對(duì)行業(yè)懷揣向往。這樣，我現(xiàn)場(chǎng)做一個(gè)調(diào)查，看看我們現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)都來(lái)自于哪些學(xué)?！，F(xiàn)場(chǎng)有武漢大學(xué)的同學(xué)嗎?請(qǐng)給我你們熱情的回應(yīng)!最后，華中科技大學(xué)的同學(xué)在哪里?謝謝你們的到來(lái)，為表心意，我今天給大家準(zhǔn)備了一份驚喜!請(qǐng)?jiān)谧母魑徊榭匆幌伦?，是否發(fā)現(xiàn)寫著“”兩個(gè)字的紙條，如果有，恭喜你獲得了我為大家送出的第一批“潛龍計(jì)劃”紀(jì)念品。好，哪幾位同學(xué)找到了?請(qǐng)工作人員為這幾位同學(xué)送上紀(jì)念品。沒得到紀(jì)念品的同學(xué)也不要灰心，在接下來(lái)的宣講過(guò)程中，請(qǐng)認(rèn)真聽、認(rèn)真看，之后我會(huì)提問(wèn)，答對(duì)的同學(xué)也將獲得我送出的第二批紀(jì)念品。
(4.流程簡(jiǎn)介)
我們今天的招聘流程有四個(gè)環(huán)節(jié)，第一個(gè)環(huán)節(jié)是9:00至10:00的宣講會(huì)，第二個(gè)環(huán)節(jié)是10:30至11:30的筆試，第三個(gè)和第四個(gè)環(huán)節(jié)是下午12:30開始的初試和總經(jīng)理見面會(huì)。
(5.播放宣傳片)
在正式開始宣講前，我們先來(lái)看一段宣傳片。在看的過(guò)程以及后續(xù)的宣講過(guò)程中，請(qǐng)同學(xué)們寫下你心中的疑問(wèn)，并可以將紙條交給身邊佩戴藍(lán)色工作牌的工作人員，在宣講完畢后我們會(huì)選取代表性的問(wèn)題進(jìn)行解答。下面，請(qǐng)看宣傳片，一起來(lái)感受的發(fā)展歷程!
(6.請(qǐng)嘉賓宣講)
現(xiàn)在，同學(xué)們對(duì)應(yīng)該有一個(gè)簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)。接下來(lái)，我們請(qǐng)為大家做宣講。掌聲有請(qǐng)!
(7.現(xiàn)場(chǎng)流程說(shuō)明)
感謝精彩宣講!下面，我介紹一下后續(xù)的流程。
(8.搶答紀(jì)念品)
今天的宣講內(nèi)容到現(xiàn)在都已經(jīng)介紹完畢。開場(chǎng)的時(shí)候我們發(fā)了紀(jì)念品，之后我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)很多同學(xué)聽得很認(rèn)真，摩拳擦掌地期待著接下來(lái)的環(huán)節(jié)。沒錯(cuò)，下面就是我們的搶答有獎(jiǎng)的環(huán)節(jié)，就剛才宣傳片、總的宣講以及流程說(shuō)明，我提5個(gè)問(wèn)題，在我喊“開始”后舉手搶答，答對(duì)者將再次獲得我們的紀(jì)念品。準(zhǔn)備好了嗎?(如果答錯(cuò)，繼續(xù)舉手搶答)
(9.咨詢答疑)
好了，剛才我提的問(wèn)題，同學(xué)們都答得很精彩，最后，我來(lái)回答收集到的同學(xué)們提出的問(wèn)題。
政策宣講主持詞篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我們?cè)谶@里集會(huì)隆重舉行沽源縣人民法院“誠(chéng)信、知禮、守法”教育進(jìn)校園宣講暨捐贈(zèng)活動(dòng)。
首先讓我來(lái)介紹參加本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓有，沽源縣人民法院副院長(zhǎng)蘇秀武同志，沽源縣教育局副局長(zhǎng)王志敏同志，沽源縣人民法院少年法庭庭長(zhǎng)路向明同志，西辛營(yíng)鄉(xiāng)副鄉(xiāng)長(zhǎng)楊樹龍同志，沽源縣人民法院少年法庭審判員張靜同志，西辛營(yíng)寄宿制學(xué)校校長(zhǎng)許萬(wàn)山同志，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
現(xiàn)在我宣布，沽源縣人民法院“誠(chéng)信、知禮、守法”教育進(jìn)校園宣講暨捐贈(zèng)活動(dòng)，正式開始。
本次活動(dòng)共分五項(xiàng)議程。
首先進(jìn)行第一項(xiàng)：教育局副局長(zhǎng)王志敏同志講話。
下面進(jìn)行第二項(xiàng)：沽源縣人民法院副院長(zhǎng)蘇秀武同志講話。下面進(jìn)行第三項(xiàng)：西辛營(yíng)鄉(xiāng)副鄉(xiāng)長(zhǎng)楊樹龍同志講話。
下面進(jìn)行第四項(xiàng)：沽源縣人民法院少年法庭審判員張靜同志就“知禮、誠(chéng)信、守法”進(jìn)行宣講。
下面進(jìn)行第五項(xiàng)：沽源縣人民法院向西辛營(yíng)寄宿制學(xué)校捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品。
下面我宣布，本次活動(dòng)到此結(jié)束，再次感謝大家的參與，謝謝。
政策宣講主持詞篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家下午好!
感受著陽(yáng)春三月的斑斕色彩，收藏著陽(yáng)春三月的縷縷陽(yáng)光。今天我們?cè)俅蜗嗑墼谶@里，一起聆聽飽含敬意、寄托情義的普通老師的故事;一起重溫那平凡的工作崗位上所積蓄的感動(dòng)。這感動(dòng)化作濃濃的師愛，融化沐浴在每個(gè)學(xué)生的心靈深處，感動(dòng)中體現(xiàn)了高尚的師德，這師德如春雨無(wú)聲地陶冶著每個(gè)成長(zhǎng)中的孩子，這師德更是一種強(qiáng)大的力量，為我們可愛的學(xué)校老沙灣鎮(zhèn)中心學(xué)校、為這個(gè)集體奉獻(xiàn)青春與才智!下面就讓我們一同走進(jìn)幸福感動(dòng)的師魂之旅。
1、首先有請(qǐng)道德模范王老師作報(bào)告。
她率先垂范，以自己的品行感染著學(xué)生;她潛心教學(xué)，以廣博知識(shí)潤(rùn)化學(xué)生;她以誠(chéng)相待，用點(diǎn)滴愛心轉(zhuǎn)化學(xué)生。細(xì)微之處現(xiàn)真情，點(diǎn)滴愛心育學(xué)生，讓我們用熱烈的掌聲再次感謝王老師。
2、有句廣告詞“我選擇、我喜歡”，我想對(duì)于我們的職業(yè)來(lái)說(shuō)，也可以這樣理解：只有愛它，我們才無(wú)怨無(wú)悔;只有真心投入，我們才會(huì)擁有明媚的春天。下面請(qǐng)李老師作報(bào)告。非常感謝李老師樸實(shí)的演講。
3、欣賞自己，其實(shí)是人生智慧的一部分，是一種理智和超脫。對(duì)學(xué)生嚴(yán)字當(dāng)頭，對(duì)教學(xué)一絲不茍。你的熱情、你的勤奮、你的睿智，為你，也為你的學(xué)生換來(lái)了一次又一次幸福的收獲。下面有請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的周老師作報(bào)告。
感謝周老師富有激情的演講。
短短幾分鐘的演講并不能涵蓋工作的全部，他們以自己的親身實(shí)踐，向我們講述了為師之道，他們的事跡很平凡，但正是這些平凡的事跡，使我們的心靈受到了一次強(qiáng)烈的震撼，受到了一次生動(dòng)而深刻的師德教育，讓我們用熱烈的掌聲再次對(duì)他們表示崇高的敬意和衷心的感謝!
不是決心勝似決心，字里行間處處有堅(jiān)定地信念，腳踏實(shí)地表現(xiàn)在日常的工作中，在榜樣的感染下，我們應(yīng)該相信老沙灣鎮(zhèn)中心學(xué)校的全體教師能夠在榜樣的影響下做得更好。
4、下面有請(qǐng)校長(zhǎng)做總結(jié)性講話。
非常感謝校長(zhǎng)的講話，相信每一位教職工都會(huì)在各自的工作崗位上盡心盡力盡責(zé)，讓我們?cè)谶@片沃土上，成長(zhǎng)著、快樂(lè)著、幸福著。真誠(chéng)的希望師德永遠(yuǎn)像我們頭上的暖陽(yáng)，潤(rùn)澤著我們每個(gè)人的心底，讓我們一起用心奮斗。
20xx年道德模范事跡宣講大會(huì)到此結(jié)束，感謝各位老師的配合。
政策宣講主持詞篇十一
詞
（2011年11月30日）。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
根據(jù)縣委宣傳部安排部署，黨的十七屆六中全會(huì)和市十二次、縣十五次黨代會(huì)精神“進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、入社區(qū)，進(jìn)企業(yè)、入校園”宣講活動(dòng)在我鎮(zhèn)舉行，進(jìn)一步興起學(xué)習(xí)貫徹六中全會(huì)和市、縣黨代會(huì)精神的熱潮，切實(shí)把干部群眾的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到大會(huì)作出的決策部署上來(lái)，進(jìn)一步堅(jiān)定廣大干部群眾建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的信心，推動(dòng)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展。今天，我們十分榮幸地邀請(qǐng)到市委宣講團(tuán)成員、市委講師團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)李秀峰同志為大家作輔導(dǎo)報(bào)告，報(bào)告的題目是《樹立高度文化自覺，推進(jìn)文化蘭州建設(shè)》。
下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎李團(tuán)長(zhǎng)作報(bào)告。……同志們：
剛才，李團(tuán)長(zhǎng)為我們作了一場(chǎng)精彩的報(bào)告。報(bào)告既有理論分析，又有實(shí)踐佐證，應(yīng)該說(shuō)深入淺出、鞭辟入里，對(duì)我們進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)十七屆六中全會(huì)及市委十二次黨代會(huì)精神實(shí)質(zhì)、加快推進(jìn)文化榆中建設(shè)很有啟發(fā)、很有幫助。希望大家結(jié)合各自實(shí)際，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳，深刻領(lǐng)會(huì)要旨，更好地指導(dǎo)實(shí)際工作。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)李團(tuán)長(zhǎng)的精彩報(bào)告表示再次感謝!
政策宣講主持詞篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
近年來(lái)，在港南區(qū)教科局和木梓鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們?cè)谌嫱七M(jìn)素質(zhì)教育的同時(shí)，高度重視學(xué)生思想道德建設(shè)，扎實(shí)開展法制和安全教育活動(dòng)，取得了一定的成效。在全黨全社會(huì)大力加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的大好形勢(shì)下，為進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的法制意識(shí)，讓法制走進(jìn)校園，創(chuàng)建和諧校園，接受法制教育，學(xué)會(huì)利用法律進(jìn)行自我保護(hù)，自覺遵紀(jì)守法，做一個(gè)知法、懂法、守法、用法的合格中小學(xué)生。今天，我校有幸邀請(qǐng)到***為我們作法制安全教育講座，讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
參加本次報(bào)告會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：***，讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
今天講座的議程主要有***個(gè)：一是***;二是***。
同學(xué)們，提高青少年法律素質(zhì)是提高民族素質(zhì)的關(guān)鍵，是素質(zhì)教育的必然要求，功在當(dāng)代，利在千秋。今天的報(bào)告會(huì)對(duì)創(chuàng)建和諧社會(huì)、和諧教育、和諧校園以及預(yù)防青少年違法犯罪意義重大。希望全校師生認(rèn)真聽講，記錄、不得隨意出入走動(dòng)、保持會(huì)場(chǎng)安靜。
***的講座結(jié)合中小學(xué)生的特點(diǎn)，用一個(gè)個(gè)具體的事例，以案釋法，以法-論事，深入淺出的給我們做了生動(dòng)的報(bào)告，告訴我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)和生活中要做一個(gè)守法合格的中小學(xué)生，使我們大家深受教育，可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x***的精彩報(bào)告!同時(shí)也把掌聲送給我們自己，表明我們是最棒的!
同學(xué)們，為了更好地貫徹落實(shí)今天法制教育報(bào)告會(huì)的主要內(nèi)容，讓法律意識(shí)在同學(xué)們心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。在此，向大家提出幾點(diǎn)希望：一是同學(xué)們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力拼搏，不斷提高自己的知識(shí)文化水平，使自己成為一名優(yōu)秀的中小學(xué)生;二是全體師生要共同努力，為進(jìn)一步建設(shè)平安校園，給自己創(chuàng)造一個(gè)和諧安全的學(xué)習(xí)工作環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。三是通過(guò)今天的報(bào)告會(huì)，全體同學(xué)要對(duì)照自己，提高認(rèn)識(shí)，在今后的生活中要做到自覺遵紀(jì)守法，做一個(gè)知法守法的合格中小學(xué)生。各班回去后，要以這次報(bào)告會(huì)為契機(jī)，舉行一次以法制教育為主題的班會(huì)，使每一個(gè)同學(xué)能真正做到學(xué)法、知法、守法，用法。最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄?**為我們所做的精彩報(bào)告表示衷心的感謝!
主持詞由主持人于節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。
如今的各種演出活動(dòng)和集會(huì)中，主持人往往成了主角，而主持人在臺(tái)上所表演的主持詞，則是集會(huì)的靈魂之所在。因此，主持詞寫作的成功與否，已經(jīng)成為集會(huì)成功的關(guān)鍵因素之一。所以，每當(dāng)舉辦演出活動(dòng)或者集會(huì)時(shí)，主辦者總是請(qǐng)人為演出或集會(huì)撰寫主持詞，由此可見主持詞寫作的重要性。如果把演出中各個(gè)單獨(dú)的節(jié)目，比喻成散落的珍珠;那么，通過(guò)主持人的表演，用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起，則形成一條優(yōu)美的項(xiàng)鏈，有珠聯(lián)璧合之妙用，讓各個(gè)節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩，使整個(gè)聚會(huì)活動(dòng)獲得成功。
內(nèi)容
主持詞一般由開場(chǎng)白、中間部分與結(jié)束語(yǔ)組成。
開場(chǎng)白 演出或其他開場(chǎng)時(shí)引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話等開始的部分。
結(jié)束語(yǔ) 末了帶有總結(jié)性的一段話。
主持人
主持人
主持人在各種活動(dòng)中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領(lǐng)、引導(dǎo)、推進(jìn)活動(dòng)進(jìn)程的人。隨著社交活動(dòng)的增多，主持人的范圍也逐漸外延，成為當(dāng)前十分走俏的熱門行當(dāng)。一些單位或部門，在舉行各種會(huì)議、聯(lián)歡會(huì)或競(jìng)賽活動(dòng)時(shí)，大都采用節(jié)目主持人的形式。然而，好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關(guān)鍵。
種類
主持詞種類
主持詞種類主持詞大體上可分為會(huì)議主持詞、文藝演出晚會(huì)主持詞、賽事活動(dòng)主持詞、節(jié)慶活動(dòng)主持詞、婚慶禮儀主持詞等。
會(huì)議主持詞
一、代表性會(huì)議主持詞
二、工作性會(huì)議主持詞
三、專題性會(huì)議主持詞
四、聯(lián)席性會(huì)議主持詞
五、紀(jì)念性會(huì)議主持詞
六、學(xué)術(shù)性會(huì)議主持詞
七、總結(jié)表彰會(huì)主持詞
八、其他會(huì)議主持詞
晚會(huì)主持詞
一、春節(jié)文藝晚會(huì)主持詞
二、三八婦女節(jié)晚會(huì)主持詞
三、五四青年節(jié)晚會(huì)主持詞
四、六一晚會(huì)主持詞
五、七一晚會(huì)主持詞
六、八一晚會(huì)主持詞
七、教師節(jié)晚會(huì)主持詞
八、國(guó)慶晚會(huì)主持詞
九、重陽(yáng)節(jié)晚會(huì)主持詞
十、迎新晚會(huì)主持詞
十一、元旦晚會(huì)主持詞
十二、慈善募捐活動(dòng)主持詞
十三、迎新生晚會(huì)主持詞
十四、校園晚會(huì)主持詞
十五、聯(lián)歡晚會(huì)主持詞
十六、聯(lián)誼晚會(huì)主持詞
十七、文藝匯演主持詞
十八、文藝演出主持詞
節(jié)慶主持詞
一、慶典活動(dòng)主持詞
二、節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)主持詞
三、藝術(shù)節(jié)主持詞
賽事主持詞
一、文藝比賽活動(dòng)主持詞
二、體育比賽活動(dòng)主詩(shī)詞
三、知識(shí)競(jìng)賽主持詞
四、演講比賽主持詞
五、其他比賽活動(dòng)主持詞
禮儀主持詞
一、婚慶主持詞
二、開業(yè)主持詞
三、喬遷新居主詩(shī)詞
四、壽辰(生日)活動(dòng)主持詞
五、升學(xué)宴活動(dòng)主詩(shī)詞
六、同學(xué)聚會(huì)主詩(shī)詞
七、迎送答謝活動(dòng)主持詞
八、追悼會(huì)主持詞
主持詞寫作
主持詞寫作
主持詞的寫作沒有固定格式，它的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。不同內(nèi)容的活動(dòng)，不同內(nèi)容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風(fēng)格也不相同。
一、主持詞的寫作，首先要突出活動(dòng)主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢(shì)，各種主體性活動(dòng)很多。了解了活動(dòng)主題以后，通過(guò)主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動(dòng)主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動(dòng)推向高潮。
二、寫好開場(chǎng)白，要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題三個(gè)環(huán)節(jié)開始如何吸引觀眾的視線，如何把握觀眾的心理，怎樣導(dǎo)入主題，主持詞開場(chǎng)白的寫作非常重要。必須掌握三個(gè)環(huán)節(jié)：
一是先聲奪人，通過(guò)對(duì)所有來(lái)賓的問(wèn)候，將觀眾的注意力全部吸引過(guò)來(lái)。比如：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的觀眾朋友們：大家好!”這樣的問(wèn)候，可以讓所有的觀眾都對(duì)號(hào)入座，調(diào)動(dòng)起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。二是對(duì)現(xiàn)場(chǎng)和當(dāng)時(shí)情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂(lè)于接受。比如：《 2006年7月9日中國(guó)濟(jì)南國(guó)際兒童廣場(chǎng)晚會(huì)主持詞》的開場(chǎng)白中這樣寫道：甲：寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫，遠(yuǎn)方的山巒又勾畫出一個(gè)個(gè)令人喜愛的卡通形象;乙：飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流，泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲：風(fēng)兒歇息了，鳥兒也歇息了，只有潺潺的流水撥動(dòng)著愛的琴弦在輕輕歌唱。由于當(dāng)時(shí)設(shè)定的演出場(chǎng)地是在泉城公園中，主持詞通過(guò)對(duì)特定的周邊環(huán)境的描述，并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊(yùn)，讓觀眾身臨其境，容易引起的感情上的共鳴。其三，觀眾被吸引之后，應(yīng)迅速導(dǎo)入主題，進(jìn)入節(jié)目欣賞。開場(chǎng)白寫得再好，也不能好無(wú)休止的朗誦下去，因?yàn)檫@里不是詩(shī)歌朗誦會(huì);所以，將觀眾的情緒調(diào)動(dòng)起來(lái)以后，應(yīng)迅速切入主題，讓觀眾進(jìn)入第一個(gè)節(jié)目的欣賞，讓活動(dòng)演出拉開帷幕。主持詞的開場(chǎng)白，從篇幅上可長(zhǎng)可短;但應(yīng)該把握好以上三個(gè)環(huán)節(jié)，達(dá)到吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題的目的。
三、要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達(dá)到寓教于樂(lè)的目的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂(lè)，不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。
四、注意對(duì)象，增強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力比如為少年兒童寫作的主持詞，在語(yǔ)言的表述中應(yīng)盡量采用具有少年兒童特征的語(yǔ)言。具有少兒特點(diǎn)的語(yǔ)言不但容易拉近觀眾的距離，很容易被少兒所接受;否則，過(guò)分成人化的語(yǔ)言，則失去了少兒童天真的特性。在集會(huì)或聯(lián)歡會(huì)開始的時(shí)候，成年人往往這樣開場(chǎng)：“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、女士們、先生們：大家好!”假如孩子們?cè)谥鞒旨瘯?huì)或聯(lián)歡會(huì)時(shí)，原樣照搬，就貽笑大方了，可以改成：“親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學(xué)們：大家好!”當(dāng)我們成年人介紹某位領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，往往這樣介紹：“今天參加聯(lián)歡會(huì)的有市委書記×××同志”;如果換成孩子們介紹，可以改成：“讓我們用掌聲，歡迎市委書記×××叔叔參加我們的聯(lián)歡活動(dòng)”等等。
五、借鑒詩(shī)詞和散文詩(shī)的寫作手法，提高主持詞的藝術(shù)感染力中國(guó)格律詩(shī)詞經(jīng)過(guò)幾千年的發(fā)展，已經(jīng)成為一種獨(dú)特的.文化景觀。格律詩(shī)詞講究修辭，用字精煉，語(yǔ)句結(jié)構(gòu)規(guī)范，意境含蓄深遠(yuǎn)，敘事、抒情柔和一體，典故、哲理渾然天成，它是如此深刻的和我們民族的心理糾結(jié)在一起，以至在中國(guó)人心目中，它成為了一種神話，一種不可企及的文化典范，一種超越時(shí)空的精神家園。在主持詞的寫作中，不可能嚴(yán)格按照舊體詩(shī)詞的句式和字?jǐn)?shù)(甚至詞性對(duì)仗)和平仄聲調(diào)(包括韻腳)去寫作，而是寫出詩(shī)風(fēng)詞韻就很可以了。俗話說(shuō)：“詩(shī)乃心語(yǔ)，情乃詩(shī)魂”。寫詩(shī)重在一個(gè)“情”字，情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情，才會(huì)觸景生情，這就是激情;但又必須熱心于寫，這就需要熱情。因此，主持詞的寫作，也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫作，才能寫出煽情、感人的主持詞。散文詩(shī)的特點(diǎn)是，它兼有散文與詩(shī)歌兩種體裁的屬性，本質(zhì)上還是一種詩(shī)歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫作手段與詩(shī)歌的語(yǔ)言、靈魂結(jié)合為一體，為表達(dá)主題而服務(wù)。無(wú)論是詩(shī)詞和散文詩(shī)的這些特點(diǎn)，都成為了主持詞寫作中經(jīng)常借鑒的寫作手法。比如，在主持詞寫作中，運(yùn)用詩(shī)詞寫作中的對(duì)仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來(lái)瑯瑯上口，聽起來(lái)具有音樂(lè)的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩(shī)的寫作特點(diǎn)，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。比如：甲：我們從西河遺址走來(lái)，身上凝聚著開拓未來(lái)的力量乙：我們從平陵古城走來(lái)，綻開一個(gè)個(gè)彩色的夢(mèng)想甲：我們傳承著李清照、李開先的遺風(fēng)呵合：勤奮學(xué)習(xí)天天向上，做一個(gè)新時(shí)代的中華小兒郎甲：請(qǐng)聽童聲獨(dú)唱：中華小兒郎。
自從1985年，在中央電視臺(tái)的春節(jié)晚會(huì)上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來(lái)，主持詞這門新興的藝術(shù)形式已經(jīng)發(fā)展了二十多年時(shí)間。主持詞已經(jīng)成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的重要組成部分?？梢哉f(shuō)，主持詞是我國(guó)藝術(shù)門類中很特殊的藝術(shù)形式，它往往依附于各種演出和聚會(huì)而出現(xiàn)，很少像詩(shī)歌、散文那樣成為獨(dú)立的藝術(shù)主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術(shù)價(jià)值，值得人們回味、欣賞。
政策宣講主持詞篇十三
同志們：
為深入學(xué)習(xí)貫徹十九精神，xx遴選8名領(lǐng)導(dǎo)和專家組成宣講團(tuán)，從1月4日開始赴xx巡回宣講。根據(jù)計(jì)劃，今天下午我們通過(guò)電視會(huì)議系統(tǒng)，集中組織宣講報(bào)告會(huì)，共xx人參加聽課。為我們作宣講報(bào)告的兩名同志是：xx。
今天的報(bào)告會(huì)共有兩項(xiàng)議程：
一是請(qǐng)宣講團(tuán)兩名同志作宣講報(bào)告;
二是請(qǐng)xx作指示。
首先，請(qǐng)xx作宣講，大家歡迎!
下面，請(qǐng)xx作宣講，大家歡迎!
(休息10分鐘)
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx作指示!
剛才，xx宣講團(tuán)兩名同志以“xx”為題，對(duì)xx作了全面、系統(tǒng)、深入的闡釋解讀，為我們作了一場(chǎng)高質(zhì)量、高水平的宣講報(bào)告。x政委從xx等三個(gè)方面，就xx作了重要指示、提出明確要求，大家一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、抓好貫徹落實(shí)。下面，根據(jù)xx指示，我就如何進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)和貫徹好此次宣講報(bào)告會(huì)精神特別是首長(zhǎng)的重要指示，再?gòu)?qiáng)調(diào)三點(diǎn)。
一是要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)討論。
二是要切實(shí)搞好宣講輔導(dǎo)。
三是要努力推動(dòng)工作落實(shí)。
今天的宣講報(bào)告會(huì)就到這里，散會(huì)!
政策宣講主持詞篇十四
政策宣講是政治民主的重要體現(xiàn)，也是黨的各級(jí)組織履行宣傳教育職責(zé)的重要方式之一。作為基層黨組織的一名黨員，我有幸參與了近日舉行的一次政策宣講活動(dòng)，并從中受益匪淺。以下是我對(duì)這次活動(dòng)的心得與體會(huì)。
首先，政策宣講是黨組織向廣大黨員傳達(dá)黨中央重要決策的重要途徑。在這次宣講活動(dòng)中，我注意到講解人員生動(dòng)形象地向我們介紹了黨中央關(guān)于現(xiàn)行政策和制度的最新決策和要求。這些決策和要求直接關(guān)系到我們黨員guanxin的政治覺悟和行動(dòng)，聽了之后讓我深感自己作為黨員的責(zé)任重大。通過(guò)政策宣講，黨組織能夠讓廣大黨員更深入地了解黨中央的決策意圖，激發(fā)黨員的工作熱情和責(zé)任感。同時(shí)，政策宣講也為黨員提供了一個(gè)更好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，使我們能夠及時(shí)了解國(guó)家政策的最新動(dòng)態(tài)，增強(qiáng)自己的政策水平。
其次，政策宣講是一次集思廣益的交流活動(dòng)。在政策宣講過(guò)程中，講解人員和聽眾之間進(jìn)行了積極而充分的互動(dòng)。我們可以自由地提問(wèn)、交流思想和觀點(diǎn)，講解人員也進(jìn)行了耐心的解答和講解。這種互動(dòng)交流的過(guò)程不僅增強(qiáng)了我們黨員的學(xué)習(xí)積極性，還能讓我們從別人的問(wèn)題和觀點(diǎn)中得到啟發(fā)和思考。政策宣講不僅是一次單向度的傳授，更是一次多向度的學(xué)習(xí)和交流的過(guò)程，能夠促使我們更加積極地對(duì)待政策學(xué)習(xí)、把握國(guó)家大事。
此外，政策宣講是一次啟發(fā)思路的活動(dòng)。政策宣講的目的不只是讓我們了解政策和制度的具體內(nèi)容，更重要的是通過(guò)政策宣講，讓我們理解黨的思想和理論，增強(qiáng)把握馬克思主義基本原理的能力。在政策宣講過(guò)程中，講解人員通過(guò)一些具體案例和事例，幫助我們解開問(wèn)題的難題，開闊思路，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。政策宣講讓我更加深刻地理解到黨的決策背后所蘊(yùn)含的思想和智慧，提升了自己的思維水平和綜合素質(zhì)。
最后，政策宣講是一次凝心聚力的活動(dòng)。通過(guò)政策宣講，黨組織能夠調(diào)動(dòng)黨員的積極性，增強(qiáng)黨的團(tuán)結(jié)和凝聚力。政策宣講不僅是對(duì)政策宣講者的一次鍛煉，也是對(duì)聽眾的一次磨練。在政策宣講中，我們黨員必須積極參與，通過(guò)問(wèn)題發(fā)現(xiàn)、問(wèn)題解決的過(guò)程，提高思考能力和獨(dú)立工作能力。政策宣講不僅能夠幫助我們更好地履行黨員的職責(zé)，更能夠增強(qiáng)黨組織的向心力和凝聚力，推動(dòng)基層工作的開展。
總之，政策宣講是一項(xiàng)重要的政治教育活動(dòng)，通過(guò)政策宣講，黨組織能夠向廣大黨員傳達(dá)黨中央的決策和要求，增強(qiáng)黨員對(duì)黨的政策的理解和把握能力。政策宣講也是一次集思廣益、啟發(fā)思路的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，能夠增強(qiáng)黨員對(duì)問(wèn)題的分析和解決能力。同時(shí)，政策宣講也能夠凝聚黨員的力量，增強(qiáng)黨組織的向心力和凝聚力。通過(guò)這次政策宣講活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了政策宣講的重要性和作用，也增強(qiáng)了自己在黨的事業(yè)中的責(zé)任感和使命感。我將不斷學(xué)習(xí)、積極參與政策宣講活動(dòng)，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
政策宣講主持詞篇十五
尊敬的老師、同學(xué)們，大家晚上好！我是主持人xx，來(lái)自xx班。歡迎大家來(lái)到2012“丁穎杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽宣講會(huì)。首先讓我們有請(qǐng)今天到場(chǎng)的嘉賓：我們很榮幸請(qǐng)到我們學(xué)院副院長(zhǎng)xx老師，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎老師。讓我們掌聲歡迎指導(dǎo)老師xx老師。我們也請(qǐng)到了在丁穎杯中出類拔萃的師兄們：掌聲歡迎xx師兄、xx師兄、xx師兄。最后歡迎其他科聯(lián)科創(chuàng)的代表們：掌聲歡迎?？坡?lián)代表________、工程學(xué)院科聯(lián)代表________、理學(xué)院科創(chuàng)代表___________。
幾天前我國(guó)文學(xué)家莫言拿了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，著實(shí)讓我們所有中國(guó)人都無(wú)比自豪驕傲。同樣的，我相信幾年前的神舟四號(hào)飛船、嫦娥一號(hào)月球探測(cè)器、奧運(yùn)會(huì)鳥巢水立方等等也讓我們所有中國(guó)人為之歡呼吶喊。這一切來(lái)源于什么呢？我想答案肯定有科技創(chuàng)新?？萍家I(lǐng)時(shí)代，創(chuàng)新成就人生。為了讓同學(xué)們對(duì)科技創(chuàng)新更加了解，為了進(jìn)一步發(fā)揮科技競(jìng)賽的育人作用，全面提高廣大學(xué)生的自身修養(yǎng)和科研素質(zhì)，不斷造就具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神的高素質(zhì)人才，也為了讓大家更加了解“丁穎杯”，特意安排本次宣講會(huì)。2012“丁穎杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽是對(duì)我們xx學(xué)院全體本科學(xué)生展開的比賽，擔(dān)負(fù)著為“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生系列科技學(xué)術(shù)競(jìng)賽選拔人才的任務(wù)，其參賽作品大致分為自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文、科技發(fā)明制作類。
關(guān)于丁穎杯的具體內(nèi)容和注意問(wèn)題，讓我們請(qǐng)xx老師為我們?cè)敿?xì)講解。掌聲有請(qǐng)老師上臺(tái)講解。
謝謝xx老師百忙之中抽空給我們帶來(lái)如此精彩的演講，相信對(duì)同學(xué)們以后在“丁穎杯”的準(zhǔn)備過(guò)程中大有裨益。讓我們掌聲再一次謝謝老師?，F(xiàn)在讓我們進(jìn)入提問(wèn)環(huán)節(jié)，大家有任何關(guān)于丁穎杯或科技創(chuàng)新方面的問(wèn)題想問(wèn)我們的老師都可以現(xiàn)在提出來(lái)，請(qǐng)老師幫我們解答?，F(xiàn)在讓我們請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的師兄們指點(diǎn)迷津，首先讓我們請(qǐng)xx師兄，掌聲有請(qǐng)。
剛剛師兄非常幽默，談笑風(fēng)生，謝謝梁哲鈞師兄的分享。接下來(lái)讓我們掌聲請(qǐng)鐘錦鏘師兄。
鐘錦鏘師兄提到幾點(diǎn)xx，我覺得確實(shí)非常中肯實(shí)在，將這些建議用到實(shí)踐中我想定會(huì)事半功倍。緊接著讓我們掌聲請(qǐng)xx師兄。
馮楊超師兄講解內(nèi)容仔細(xì)精彩，我相信也使我們受益匪淺，掌聲謝謝xx師兄。9：20分前：（現(xiàn)在讓我們?cè)僖淮芜M(jìn)入提問(wèn)環(huán)節(jié)，大家有任何關(guān)于丁穎杯或科技創(chuàng)新方面的問(wèn)題想問(wèn)我們的師兄都可以提出來(lái)，可以請(qǐng)指定師兄為我們回答。）。
現(xiàn)在我們2012“丁穎杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽正式拉開了帷幕！校園正因?yàn)橛辛丝萍?，才有了與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)；校園正因?yàn)橛辛宋幕?，才有了深厚的文化底蘊(yùn)；校園正因?yàn)橛辛怂囆g(shù)，才有了靈動(dòng)的精神氣質(zhì)！這次挑戰(zhàn)杯的舉辦，將極大地促進(jìn)我院科技創(chuàng)新的發(fā)展和藝術(shù)素養(yǎng)的提升，促進(jìn)我院事業(yè)的良性發(fā)展。在此，我衷心的希望同學(xué)們用青春的活力和激情，在挑戰(zhàn)杯這個(gè)大舞臺(tái)盡情演譯、展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，展示自己的風(fēng)采。試一試，大學(xué)生活更加精彩，人生從此翻開嶄新的一頁(yè)，“挑戰(zhàn)杯”期待你的報(bào)名！現(xiàn)在我宣布，宣講會(huì)到此結(jié)束，預(yù)祝2012“丁穎杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽圓滿成功！現(xiàn)在請(qǐng)大家到臺(tái)前合影留念，有問(wèn)題想請(qǐng)教我們老師和師兄師姐的可以到前面來(lái)提問(wèn)。
政策宣講主持詞篇十六
合：大家下午好。
笛：我是??。
泰：??，你對(duì)我們本次活動(dòng)的了解有多少呢？
笛：這個(gè)啊，那了解必須不少。不過(guò)如果你想了解我們這次“愛·改變生活”恒安大學(xué)生職場(chǎng)挑戰(zhàn)賽的話，讓我們一起來(lái)看一下主辦方為我們制作的這幾段vcr吧！
泰：看完剛才的這幾段vcr，想必大家對(duì)我們本次挑戰(zhàn)賽已經(jīng)有了一定的了解了吧？
笛：我們此次大賽立足當(dāng)下的就業(yè)環(huán)境，通過(guò)面試、集訓(xùn)、培訓(xùn)及海外游學(xué)等多種手段，著重提升大學(xué)生求職者的職業(yè)素質(zhì)，并借助“步步為贏”節(jié)目的平臺(tái)，吸引廣大高校學(xué)子關(guān)注及參與恒安大學(xué)生職場(chǎng)挑戰(zhàn)賽的百校宣講及面試，給到他們一次展現(xiàn)自我與提升自我的機(jī)會(huì)。
泰：下面請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B蒞臨本次活動(dòng)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們是。
笛：再次歡迎你們的到來(lái)。
泰：下面讓我們有請(qǐng)為我們講話。
笛：大家歡迎。
笛：感謝的講話。
笛：下面讓我們有請(qǐng)出《恒安.步步為贏》節(jié)目編導(dǎo)上臺(tái)為我們介紹欄目及本次大賽。
泰：大家歡迎。
笛：聽完編導(dǎo)的介紹，咦，??，你有沒有心動(dòng)呢？
泰：當(dāng)然啦，我現(xiàn)在巴不得趕緊找個(gè)人替我，我直接沖去面試呢！小小地提醒一下大家哦，你們來(lái)參加大賽的同時(shí)就有機(jī)會(huì)參加《恒安.步步為贏》贏得高平臺(tái)職位的機(jī)會(huì)，這是難得一遇的好機(jī)會(huì)??！絕對(duì)不能錯(cuò)過(guò)！
笛：不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，這樣積極為我們大學(xué)生創(chuàng)造就業(yè)條件，也是恒安集團(tuán)“愛·改變生活”品牌理念的一次具體展現(xiàn)。
笛：大家歡迎！
泰：現(xiàn)在終于到了最激動(dòng)人心的職場(chǎng)起航時(shí)間了，下面有請(qǐng)出。
一起點(diǎn)亮屏幕上的高校燈。
笛：（說(shuō)什么好呢?）。
泰：希望大家不要錯(cuò)失這一絕佳的機(jī)會(huì)！抓緊時(shí)間填寫報(bào)名表報(bào)名吧！
政策宣講主持詞篇十七
身邊人講述身邊事，身邊事教育身邊人。各位同事，大家好！今天由我擔(dān)任本期道德講堂的主持人。
今年是物資集團(tuán)建立61周年，xx年的風(fēng)雨春秋，xx年的創(chuàng)建發(fā)展。一代又一代的物資人凝聚在黨的'旗幟下，在物資集團(tuán)的建設(shè)發(fā)展中，和企業(yè)一起同呼吸、共命運(yùn)，唇齒相依，用青春和熱血鑄造了集團(tuán)的堅(jiān)實(shí)和美好，這是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)模范精神。
本期道德講堂主題是“勞模宣講”，讓我們一起來(lái)聆聽勞模事跡，沐浴道德洗禮，品悟勞模精神。
首先，我們一起來(lái)觀看物資集團(tuán)集中配送事業(yè)部總經(jīng)理劉國(guó)林的工作事跡視頻。
（觀看視頻）。
“持之以恒，帶頭實(shí)干，用心做”是劉國(guó)林的真實(shí)寫照，讓我們記住他。
接下來(lái)，有請(qǐng)xx為我們宣講物資集團(tuán)勞模代表劉朝紅的事跡。（xx宣講事跡）。
感謝xx的精彩宣講，讓我深刻的體會(huì)到劉朝紅同志愛崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流、努力進(jìn)取的精神，這就是一種勞動(dòng)模范精神！
下面我們有請(qǐng)趙文路與我們分享，咱們公司一名默默奉獻(xiàn)于風(fēng)電運(yùn)行維護(hù)一線的80后技術(shù)尖兵的故事。
（趙文路宣講事跡）。
再次感謝趙文路精彩的演講。
觀音巖。
洱源。
剛剛我們一起分享了5位勞動(dòng)模范的先進(jìn)事跡，讓我們感受到英雄就在我們身邊，模范就是你我他。讓我們以勞模為榜樣，以今天的宣講會(huì)為動(dòng)力，從我做起，從現(xiàn)在做起，比學(xué)趕超，為物資集團(tuán)的輝煌明天而努力奮斗！
本期道德講堂到這里就結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與，謝謝大家，我們下期再見。
政策宣講主持詞篇十八
在當(dāng)今社會(huì)，政策宣講已成為加強(qiáng)政府與民眾溝通、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的重要途徑。宣講政策不僅僅是對(duì)政策的一種解釋，更是讓政策活起來(lái)，落實(shí)到群眾身上的重要手段。近年來(lái)，我機(jī)關(guān)在全社會(huì)持續(xù)開展宣講活動(dòng)，作為其中的一員，我很榮幸能參與其中，今天，我就來(lái)談?wù)劷鼉赡陙?lái)我參與宣講活動(dòng)的心得和體會(huì)。
第二段：宣講的艱辛。
政策宣講對(duì)于許多宣講者而言是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)的工作，尤其是當(dāng)面對(duì)一些重要的政策時(shí)，我們需要精確理解政策含義，系統(tǒng)地整合政策信息，深入挖掘可操作性，熟記各項(xiàng)數(shù)據(jù)和申請(qǐng)流程，同時(shí)還要能夠清楚地表達(dá)和傳遞政策精神，以便大眾聽懂。這些都要求我們投入大量心思和時(shí)間精力。此外，不同群體的聽眾背景、經(jīng)驗(yàn)、關(guān)注點(diǎn)、需求、心理等都不一致，我們需要通過(guò)提前進(jìn)行細(xì)致的準(zhǔn)備和對(duì)話，并據(jù)此調(diào)整宣講內(nèi)容，以適應(yīng)不同層次和需求的聽眾，尤其是對(duì)于一些敏感政策，我們需要用清晰的語(yǔ)言、具體的例子和生動(dòng)的畫面來(lái)解除聽眾對(duì)政策的疑慮和恐懼，才能夠?qū)崿F(xiàn)宣講的目的。
第三段：宣講的方法。
當(dāng)然，與宣講的挑戰(zhàn)相對(duì)應(yīng)的是豐富的宣講手段。我們可以通過(guò)講解、調(diào)查、實(shí)地考察、座談、互動(dòng)、問(wèn)答、故事、展示等多種方式，讓聽眾了解政策精神，受到啟發(fā)和感召。作為宣講者，我們更應(yīng)該發(fā)揮主觀能動(dòng)性，在宣講過(guò)程中不斷尋找更好的方法和工具，提高效果和滿意度。比如，在座談會(huì)中，我們可以先放松氣氛，讓聽眾互相了解，互相分享在這個(gè)政策下的收獲和問(wèn)題;在調(diào)查研究中，我們可以與當(dāng)?shù)厝罕妼?shí)地會(huì)話，聽取意見和建議，互動(dòng)收獲感;在展示中，我們可以用多種形式進(jìn)行信息呈現(xiàn)，讓聽眾記憶深刻，過(guò)程生動(dòng)。
第四段：宣講與落實(shí)。
然而，與宣講的成功相對(duì)應(yīng)的是對(duì)政策的落實(shí)責(zé)任。宣講的辦法可以千變?nèi)f化，但如果不能落到實(shí)處，那么文言相傳也只不過(guò)是一紙空架。為此，我們需要在宣講的同時(shí)，可以鼓勵(lì)聽眾參與到政策的制定和管理中來(lái)，倡導(dǎo)民主參與理念，這不僅可以提高政策的針對(duì)性和實(shí)用性，也可以增強(qiáng)聽眾的參與感和歸屬感。另外，在落實(shí)上，我們也需要多維度、串聯(lián)式、高效率出臺(tái)不同層次和目的的實(shí)施細(xì)則、問(wèn)責(zé)辦法和激勵(lì)機(jī)制，確保政策能夠落實(shí)到位，并實(shí)現(xiàn)預(yù)期成果。此外，我們要及時(shí)跟蹤政策的實(shí)施進(jìn)度和效果，收集群眾的反饋和建議，不斷調(diào)整和優(yōu)化政策內(nèi)容和實(shí)施方式，以保持政策實(shí)施的有效性和可持續(xù)性。
第五段：總結(jié)。
在宣講過(guò)程中，我深刻體會(huì)到，政策宣講作為一項(xiàng)需要不斷提升思維、溝通和領(lǐng)導(dǎo)力的專業(yè)工作，它不僅是對(duì)政府公信力的檢驗(yàn)，也是對(duì)社會(huì)服務(wù)質(zhì)量的體現(xiàn)。宣講政策要始終堅(jiān)持做到清晰、具體、表達(dá)度和信息呈現(xiàn)方式的多樣化，注重方法的可操作性和實(shí)用性，才能真正達(dá)到宣傳政策、倡導(dǎo)發(fā)展、深化改革、服務(wù)民生的目的。
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