致敬老師演講稿大全(20篇)

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致敬老師演講稿大全(20篇)
時間:2023-11-09 14:26:14     小編:飛雪

演講稿可以用來展示個人的思考能力和演講技巧。演講稿的結尾應該簡練有力,可以總結觀點、激發(fā)情感、留下深刻的印象。最后,祝你在未來的演講中取得成功,成為一位出色的演講者。

致敬老師演講稿篇一

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是五一班的xxxx。

20xx年已經開始,我們又長大了一些,又長高了一些。新年新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中:我們要規(guī)范自己的行為,用《小學生日常行為規(guī)范》來指導自己的言行,使自己更加文明;我們要尊敬師長,團結同學,學做品德高尚的人;我們要樹立遠大的理想,樹立新的學習目標,端正學習態(tài)度,鞭策自己的學習,搶抓時間,掌握學習技能;20xx年,我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,去欣賞優(yōu)秀的`書籍,在書海中遨游,使自己更加優(yōu)秀。

海闊憑魚躍,天高任鳥飛,奮進的號角已經吹響,讓我們整裝待發(fā),為我們的理想和目標共同努力和奮斗!謝謝大家!

致敬老師演講稿篇二

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我演講的題目是“致敬我老師”。

有人將老師比作紅燭,我卻覺得那燭光過于短暫。老師更像是一個顆閃爍著熠熠光輝的啟明星,為我們指引方向,將自己的學識一代一代地傳承下去。

有人將老師比作園丁,我卻覺得那無法描繪出老師的細膩若水。老師更像是琢玉的巧匠,小心翼翼地將我們這些璞玉雕琢成器,打磨出華美圓潤的光澤。

有人將老師比作母親,我卻覺得母親一詞無法刻畫出老師一視同仁的胸襟。老師更像是慈祥的外婆,用慈愛與溫暖呵護每一個孩子,教導我們如何成為更友善的人。

在教師節(jié)到來之際,我們要感謝老師,感謝您教會我們知識。課堂上,您那嚴肅銳利的眼神,您那棱角分明的板書,您那清晰明了的講解深深地影印在我們腦海,讓我們有勇氣有信心去面對一道道試題,一張張考卷。課下,當我們向您請教問題時,您那溫柔的眼神、耐心的口吻、整齊的書寫如同微風清醒我們的心靈,消除我們的疑惑。

在教師節(jié)來臨之際,我們要感謝老師,感謝您教會我們做人。當我們彷徨不前時,是您語重心長的教導我們,告訴我們未來在自己手中要好好把握。當我們情緒低落時,是您細微至極地安慰我們,教會我們如何面對人生中的苦與樂。當我們洋洋得意時,也是您給我們當頭棒喝,教育我們要有平常心面對世間一切。

老師,您可曾知道,其實我們年輕的心中都有一個柔軟的角落,盛放著您那些或溫柔或嚴厲的愛,雖然還年輕的我們有些莽撞,有些倔強,可細細品讀時,我們還是嚼得出里面的氤氳的香。

老師,我們知道,您在用您的青春交換我們的成長,當那些白色不經意染上了您的鬢發(fā),當那些皺紋不經意爬上了您的眼角,我們的面孔和心智已日益成熟。

鐵打的營盤,流水的兵。彼年豆蔻,歲月蹉跎。時間是游進您明眸的一尾魚,一甩尾便是時光的溝壑。時間是您鬢角褪色的光景,一時間斑白了青蔥歲月。時間也是銘刻著您功績的勛章,回首春秋,一張張桌椅,一本本作業(yè),一屆屆棟梁。

老師,您還記得嗎?您曾說過,您會在我們離開校園時,微笑著默默地看著我們離去的背影。老師,您可知道,我們留下的絕不會僅僅是背影,還有我們的微笑,我們的祝福,我們的愛和輝煌的成績。

春風化雨,潤物無聲。在第三十六個老師節(jié)來臨之際,我謹代表全校同學說一聲:老師,謝謝您,祝您節(jié)日快樂!

謝謝大家!

致敬老師演講稿篇三

有的人的偶像是能歌善舞的明星,有的`人的偶像是威風凜凜的軍人,有的人的偶像是技藝精湛的醫(yī)生,而我的偶像是在稻田里揮灑汗水的袁隆平老爺爺。

當你在吃飽飯的時候,也許會想到“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,而我卻想到讓全國人民都吃飽飯的袁隆平老爺爺,他被譽為“雜交水稻之父”,他所培育出來的雜交水稻,解決了中國幾億人的糧食問題。

我國政府授予袁隆平“”全國點科技工作者””中國勞動模范””全國先進工作者”等榮譽稱號,他僅用世界7%的耕地養(yǎng)活了世界22%的人口,相當于每年解決了3500萬人的糧食問題。

這些對于普通人來說夢寐以求的榮譽、名利、金錢對于袁隆平說,似乎沒有任何意義,他依然穿著樸素,每天只惦記著實驗田的水稻,他依然騎著摩托車風塵仆仆地去實驗田里,從春夏到秋冬,他依然追趕著實驗田里的陽光。即使再去北京領獎的途中,他也依然惦記著實驗田。

陽光熾熱,土地溫暖,90歲高齡的袁隆平依然在實驗田埋頭苦干,他希望全世界的耕地都可以種上雜交水稻,為當地人解決糧食問題。

這種不懈奉獻的精神是有良知的科學家身上所具備的品質,許許多多的科學家一生致力于科學研究,他們也許沒有獲得財富,沒有獲得名利,但是他們的奉獻卻造福了人類千秋萬代,為人類文明開疆拓土。

他們夜以繼日的工作,沒有閑情逸致去看云卷云舒,他們精確的估量生命的意義,沒有時間去計較生命的長短,他們在模糊的泥土上撿拾細小的沙粒,使這些美妙的晶粒綻放開來,給了我們方向,使得世界更加精彩。

我每天都在幻想自己何時才能夠茁壯成長,成為參天大樹,成為大片綠蔭,歌頌那些為我們無私奉獻的科學家,去回饋他們對我們做出的奉獻,去感恩他們的一顆真心。我相信只要我們每一個人都能夠向偉大的科學家學習,我們的時代一定會走向更美好的明天。

謝謝大家!

致敬老師演講稿篇四

大家好!

有的人的偶像是能歌善舞的明星,有的人的偶像是威風凜凜的軍人,有的人的偶像是技藝精湛的醫(yī)生,而我的偶像是在稻田里揮灑汗水的當你在吃飽飯的時候,也許會想到“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,而我卻想到讓全國人民都吃飽飯的中國幾億人的糧食問題。

我國政府授予袁隆平“”全國點科技工作者””中國勞動模范””全國先進工作者”等榮譽稱號,他僅用世界7%的耕地養(yǎng)活了世界22%的人口,相當于每年解決了3500萬人的糧食問題。

這些對于普通人來說夢寐以求的榮譽、名利、金錢對于袁隆平來說,似乎沒有任何意義,他依然穿著樸素,每天只惦記著實驗田的水稻,他依然騎著摩托車風塵仆仆地去實驗田里,從春夏到秋冬,他依然追趕著實驗田里的陽光。即使再去北京領獎的途中,他也依然惦記著實驗田。

20xx年陽光熾熱,土地溫暖,90歲高齡的袁隆平依然在實驗田埋頭苦干,他希望全世界的耕地都可以種上雜交水稻,為當地人解決糧食問題。

這種不懈奉獻的精神是有良知的科學家身上所具備的品質,許許多多的科學家一生致力于科學研究,他們也許沒有獲得財富,沒有獲得名利,但是他們的奉獻卻造福了人類千秋萬代,為人類文明開疆拓土。

他們夜以繼日的工作,沒有閑情逸致去看云卷云舒,他們精確的估量生命的意義,沒有時間去計較生命的長短,他們在模糊的泥土上撿拾細小的沙粒,使這些美妙的晶粒綻放開來,給了我們方向,使得世界更加精彩。

我每天都在幻想自己何時才能夠茁壯成長,成為參天大樹,成為大片綠蔭,歌頌那些為我們無私奉獻的科學家,去回饋他們對我們做出的奉獻,去感恩他們的一顆真心。我相信只要我們每一個人都能夠向偉大的科學家學習,我們的時代一定會走向更美好的明天。

謝謝大家!

致敬老師演講稿篇五

奮斗熱情依舊高漲,這位“當代神農”,不僅讓更多人遠離了食不果腹之憂,還以自身經歷給了世人另一種精神財富:對科研的忘我投入與對生活的無比熱愛,不斷學習、不斷突破,對未來充滿希望,為理想傾盡畢生精力,讓自己活出閃閃發(fā)光的樣子。

心系天下蒼生的袁隆平把畢生的精力奉獻給“讓所有人遠離饑餓”的夢想,發(fā)現水稻“雜交優(yōu)勢”,攻克秈型雜交水稻“三系”配套難關等,他創(chuàng)造了一個又一個綠色神話。在89歲高齡之時,袁隆平用發(fā)音清晰的英文致辭,且全程脫稿,盡顯大師風范。

值得世人致敬!正如羅曼·羅蘭所說,“世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命而且熱愛生命”。袁隆平用自己的行動踐行著偉大的英雄主義精神。

日日新,又日新”的姿態(tài),我們的每一天才能過得充實而有意義。追夢的路上怎能不跌跌撞撞?唯有一路向前,才能讓青春在夢想的天空下自由翱翔。當我們用辛勤的汗水鋪成通往理想的大道,越過泥濘奮勇向前,高揚青春的旗幟,才能讓青春的顏色變得多姿多彩,讓青春的價值在進取中彰顯。

大師終會老去,手握歷史接力棒的青年人,理應責無旁貸地扛起使命,不負青春年華,追逐屬于自己的“星辰大?!保谌松暮匠滩粩嗯〝乩?,用奮斗書寫輝煌的明天。我的發(fā)言完畢。謝謝!

致敬老師演講稿篇六

尊敬的各位領導、各位同志:

大家好!

烈士當中,有抱炸藥沖敵陣與敵同歸于盡的xx,有挺胸膛堵槍眼視死如歸的黃繼光,有戰(zhàn)友傷、自己上、炸死敵軍的一級爆破英雄伍先華,有雙腿傷、忍痛爬、捐軀開路的許家朋,有子彈打光拉響手榴彈沖向敵人的孫占元,有臥火海忍劇痛、維護潛伏紀律的邱少云,有搶修橋梁保暢通英勇獻身的楊連第,有戰(zhàn)終日、殲頑敵、屢建戰(zhàn)功的楊春增,有冒嚴寒跳冰窟救少年的國際主義戰(zhàn)士羅盛教。

中國大陸:抗朝鮮戰(zhàn)爭(1950年6月25日-1953年7月27日簽定停戰(zhàn)協定)原是朝鮮半島上的朝鮮與韓國之間的民族內戰(zhàn),后美國、中國等分別支持朝韓雙方的多個國家不同程度地卷入,1950年1月以來,在蘇聯和美國相繼撤出在朝鮮和韓國(當時稱為“南朝鮮”)的駐軍后,朝鮮政府與蘇聯領導人密切協商,并使斯大林“同意朝鮮領導人對局勢的分析和準備以軍事方式實現國家統一的設想”。

抗美援朝戰(zhàn)爭是中華人民共和國政府應朝鮮民主主義人民共和國的.請求,為粉碎以美國為首的“聯合國軍”對朝鮮民主主義人民共和國的侵犯,保衛(wèi)中國的安全,派出志愿軍于1950年7月赴朝進行的正義戰(zhàn)爭。

1950年5月中旬,金日成秘密訪問中國北京,他按照斯大林的要求,向毛澤東通報了對韓戰(zhàn)爭的意圖,而毛澤東持反對意見,認為此時發(fā)動戰(zhàn)爭時機不夠成熟。

斯大林隨后給毛澤東電報,希望他調幾個師的兵力到東北,布防于丹東-沈陽一線。毛澤東要求蘇方提供幾個師的武器,斯大林回復稱裝備問題可以幫助解這場戰(zhàn)爭。這場戰(zhàn)爭是第二次世界大戰(zhàn)之后冷戰(zhàn)中的一場“熱戰(zhàn)”。由于參戰(zhàn)雙方簽署的是停戰(zhàn)協定而非和平條約,因此從國際法上來講,這場戰(zhàn)爭尚未結束??姑涝?朝鮮戰(zhàn)爭。

經濟恢復和建設工作的順利進行;保衛(wèi)了亞洲和世界的和平,戳穿了美帝國主義“紙老虎”的面目,增強了中國人民的民族自尊心,鼓舞了世界人民保衛(wèi)世界和平反對侵略的意志和決心;打出了中國的國威和軍威,提高了新中國的國際地位;使中國軍隊取得了以劣勢裝備戰(zhàn)勝現代化裝備的敵人的寶貴經驗,加速了人民軍隊的建設。

在抗美援朝期間,在中國國內開展了愛國主義和國際主義教育,大批青年踴躍參加志愿軍,全國人民掀起了增產節(jié)約運動和捐獻運動,這不僅支援了抗美援朝戰(zhàn)爭,也促進了國民經濟的恢復和發(fā)展,推動了各項社會改革運動的進行。

抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利有力地向世人證明了一個真理,就是毛主席所說的:“外國帝國主義欺負中國人民的時代,已由中華人民共和國的成立而永遠宣告結束了。

致敬老師演講稿篇七

這位了不起的老人究竟是誰?沒錯,他就是我最尊敬的“雜交水稻之父”――袁隆平爺爺!他從一個夢想開始,為之奮斗了大半生。

立志學農。

袁隆平一生與農結緣,與農相伴,但他卻不是普通農民家庭的孩子。父親袁興烈畢業(yè)于國立東南大學,母親華靜是教會學校的老師。在袁隆平的童年記憶里,無論那個年代多么動蕩,父母從未放棄過讓袁隆平兄弟姐妹讀書的機會。

可是父母怎么也沒想到,自己全力支持孩子上學,到考大學時,孩子卻要選擇學農。袁隆平回憶:“小學一年級,郊游時看見一個美麗的園藝場,非常喜歡,心中特別向往田園之美、農藝之樂。隨著年齡增長,愿望愈加強烈,學農成為人生志向。但父母不同意,父親讓我學醫(yī)、學理工,母親說學農辛苦,要當農民等等。我便和母親爭辯學農的重要性,說以后也要辦園藝場,要有田園樂?!?/p>

父母最終尊重了孩子的選擇。袁隆平如愿以償進入農學殿堂。他在西南農學院的農學系遺傳育種專業(yè)學習四年,覺得肩上沉甸甸的:“看到當時農村的貧窮落后,我是有點雄心壯志的,立志要改造農村,為農民做點實事。我認為學農的就應該有這個義務?!?/p>

挑戰(zhàn)權威。

當時世界范圍內,育種學界權威觀點是自花授粉植物自交無退化現象,因此雜交無優(yōu)勢現象。袁隆平對權威產生了懷疑,他勇敢地挑戰(zhàn)了權威。

后來,回憶起當時的心路,袁隆平說:“我在安江農校就是一個普通的中等農校的教師,而老一輩的很多專家都認為自花授粉的水稻沒有雜交優(yōu)勢,我的壓力非常大。但我對水稻的雜交優(yōu)勢有信心。首先我從事實中發(fā)現了這一點;其次,雖然書本里說水稻雜交沒有優(yōu)勢,但我認為它的理論依據有問題――雜交優(yōu)勢既然是生物界的普遍規(guī)律,那水稻也不會例外,而且這種優(yōu)勢肯定會大幅度提高水稻的產量。大方向正確,通過努力,即使有挫折也不能輕易放棄,最終是可以到達光明的彼岸的。”

不懼失敗。

根據天然雜交稻進行推想,袁隆平認為,必定存在天然雄性不育稻株,雄蕊退化,不能授精,而雌蕊卻正常。要想人工培育雜交稻,就要先培育出這種雄性不育水稻的種子。為此,袁隆平開始遍地尋找具有花藥不開裂等特征的天然雄性不育株。

他早上吃了早飯就下田,帶個水壺,兩個饅頭,一直到下午4點左右才返回。六七月份,那是最熱的時候,也是水稻開花最盛,尋找不正常雄蕊的最佳時期。他每天走在千千萬萬株稻穗里,大海撈針。上面太陽曬,很熱;下面赤著腳,踩在水中。艱苦的條件下,他患上了嚴重的腸胃病,胃痛了,就一手壓著痛處,另一只手不停地翻開稻穗仔細看。

日復一日,沒有收獲,但袁隆平總是樂觀期待著明天。尋找的第14天,在拿放大鏡觀察了14萬個稻穗后,從洞庭早秈品種中發(fā)現了第一株雄性不育株。袁隆平就這樣不斷試驗,不斷整理,在8年后,種子終于配制成功了。

國際水稻研究所所長、印度前農業(yè)部長斯瓦米納森博士高度評價說:“我們把袁隆平先生稱為‘雜交水稻之父’,他的成就不僅是中國的驕傲,也是世界的驕傲,他的成就給人類帶來了福音。”袁隆平爺爺憑著幾十年前的夢想努力,終于取得了成功。他用汗水灌溉了“雜交水稻”,造福了世界人民。我為他那不忘初心、執(zhí)著追求的精神點贊!

致敬老師演講稿篇八

今天是20xx年5月20日13:07,我國工程院院士、國家雜交水稻工程技術研究中心主任。湖南省政協原副主席袁隆平大爺。因多器官功能衰退而死亡。今年他91歲了。是我們中國的悲傷。

袁爺爺是雜交水稻的父親。

盡管九十多歲,他還是要堅持第一個夢想,讓中國人吃飽,吃好。

年輕人親切地稱他為90后梗王,他上班不打卡,下田快樂,興趣-自由,特長-散漫。

他曾經頑強的青春我總是努力實現夢想你們是新時代的中國青年,我相信你們一定會在追求真理的道路上,實踐,厚積薄發(fā)。不辜負時代的負責人。

這才是真正的英雄人物,這才是真正的民族脊梁。

向你致敬!雜交水稻之父袁隆平大爺!走吧,你好。

致敬老師演講稿篇九

天下最令人感動的,是國之脊梁做出的重大貢獻,而最悲痛的是國之脊梁的離去!

世界可以沒有蓋茨,不可以沒有袁隆平!袁隆平爺爺有兩個夢:一個是雜交水稻覆蓋全球夢,另一個是禾下乘涼夢。因此,為了他百年夢想,袁爺爺一直沒有停下腳步,在稻田里,經過半個世紀的水稻研究,成為稻田的忠實守望者??墒?,在5月22日13時07分,在長沙逝世,享年91歲。

當我和媽媽聽到了這個消息后,甚至還以為是個謠言,后來,才知道這居然是真的。在一瞬間,我的心中仿佛是灌滿了鉛,變得無比沉重,因為他可是我們的袁隆平爺爺??!是他帶領著他的科研團隊,解決了整個中國所急的糧食困境,解決了十幾億中國人的吃飯問題,他是當之無愧的明星,永垂不朽的偉人!

我平時最愛吃的主食就是大米飯,而這大米的絕大部分,不就是袁隆平爺爺研究出來的雜交水稻嗎?他曾說過:“中國人的飯碗,要牢牢掌握在自己手中。”而他則用自己畢生精力,去實現了這一句話?,F如今,全球的百分之五十的水稻,已經中上了他的雜交水稻,這些水稻,喂飽了全世界百分之二十一的人。他畢生只做好了這一件事――雜交水稻,而這一件事,就足以讓他被世界銘記!

20世紀70年代,農業(yè)科學家袁隆平經多年反復試驗,成功培育出秈型雜交水稻,他不僅是成功秈型水稻培育的第一人,而且始終走在雜交水稻技術的發(fā)展前沿。他為了解決人民吃飯問題和保障我國的糧食安全,作出了巨大貢獻。他,仰之彌高,稱為交雜交水稻之父。

今天上午剛剛看了課本93頁,又看見了那張春風十里微笑的臉,感受著他發(fā)出來的脊柱精神,為他驕傲。但下午才2點,卻得知了袁爺爺已經走了。當時我已不知道在想什么了,國家的棟梁,袁爺爺,健康美好的,怎么……晚上再次看到袁爺爺的慈祥的臉是,他的臉上,眼睛里,面容,心里,都有一種感情。

一窮二白時,他有顛覆世界權威的膽識。名滿天下時,他卻淡泊名利只愛守望稻田!如今,他帶著夢的種子去了遠方,卻帶著糧食的種子,創(chuàng)新與奮斗的種子,留給了國家的希望。

赤橙黃綠青藍紫,誰持彩練當空舞?英雄人物總屹立在眼前!俱往矣,數風流人物,還看今朝!今朝更好看!

功在當代,惠澤千秋。這才是真正的英雄人物,這才是真正的民族脊梁!致敬,雜交水稻之父袁隆平。

袁爺爺,一路走好。

致敬老師演講稿篇十

同學們:

大家好!

10月的一天下午,袁隆平應邀為依阿華州大學師生做了題為“中國超級雜交稻研究進展”的報告。經久不息的掌聲過后,依阿華州大學校長請學生們提問。

有一位中國留學生問道:“我們雖然身在國外,但經常關心國內的新聞,早就欣聞您為國家做出了杰出的貢獻,也明白您的一些背景材料。我們想明白,您從小就喜歡農業(yè)嗎?”

袁隆平笑吟吟地答道:“小時候,我很貪玩,有很多興趣愛好。我讀書,對感興趣的課程,就認真聽講,而且考試得高分;對不感興趣的課程,只求三分好,能及格就行了。大學畢業(yè)的時候,同學給我的鑒定是——愛好:自由;特長:散漫。自由散慢,我就這么一個人。至于學農,起緣于一次偶然的機遇。小學一年級的時候,一次郊游,老師帶我們到一個私人園藝場去參觀。我看見樹上的桃子紅紅的,葡萄一串一串的,花很漂亮。那時,我看了正在上演的卓別林主演的電影《摩登時代》,影片中有一個鏡頭,窗子外邊就是葡萄什么的,兩者的。印象疊加起來,我感覺確實是田園美,就想長大后學農了。如果那時老師帶我們到真正的農村去看,又苦又窮又臟,那我肯定不會學農了?!?/p>

臺下一陣大笑,為這位偉大科學家的坦誠和直率而叫好。他對自己性格中的優(yōu)點和缺點不加掩飾,讓中外大學生們愈加覺得他可敬、可親,完全真實地展現了這位科學家偉大和平凡的完美統一。

就這樣,他的學術報告在簡單而熱烈的氣氛中結束了。

謝謝大家!

致敬老師演講稿篇十一

你們見過凌晨四點鐘的洛杉磯嗎?有個人就經??匆姟,F在就讓本站小編給大家分享的致敬科比。

演講稿。

希望對大家有幫助。

同學們,老師們:

大家好!

我今天演講的題目是“我心中之神——科比”。

我酷愛籃球,當然喜愛籃球當然有個自己心目中最愛的球員,我也有我的籃球榜樣那就是科比,他們都說喬丹是籃球之神,但我只想說對不起,我只活在科比時代。

我承認喬丹是不一個不能用明星可以來比較他的能力的他被人稱飛人,科比被人稱小飛俠,被人稱為下一個邁克。18歲,他加入了nba這個神圣的聯盟,他將在這接受所有的考驗,受傷,生病等等……不知不覺20xx年了,36歲了,就如我說的那樣,受傷成了他的牽絆。

20xx年,有個男孩叫科比,他感謝上帝,因為上帝賜予他一個與天地爭鋒的機會!

xx年,有個男人叫科比,他感謝上帝,因為上帝賦予他一個足以俯視天地的機會!

xx年,有個老男孩將要重出江湖,站在昔日的戰(zhàn)場,用后仰穿透對手的意志!

科比——不是任何一個人可以侮辱的,他是神圣的,請珍惜這兩年吧,輸了沒關系,科比永在我心!

那些年,有一種后仰叫科比;。

那些年,有一種突破叫答案;。

那些年,有一種飛翔叫卡特;。

那些年,有一種干拔叫麥迪;。

那些年,有一種執(zhí)著叫唯愛科比!

我的演講結束了,謝謝大家!

我今天演講的題目是“科比精神”。

無論你走在任何大街小巷,只要有籃球的出現,便一定會有這個人的名字緊隨其后,因為他與籃球之神邁克爾。喬丹已經毫無疑問的成為了當今籃球的象征,因為他的出現,籃球才會再一次變得神乎其神。他桀驁不馴的鏡頭成了永恒的代表;他無數次帶傷上陣的畫面成了無數人的贊佩對像;他一次次在球隊最危險的時候靠自己的如火純清的籃球技術解救球隊的畫面成為千千萬萬觀眾津津樂道的事件,他就是一個永不言敗的人——科比。布萊恩特。

科比,世界人已看到你永垂不朽,那是科比精神最終的渲染內容……。

我的演講結束了,謝謝大家!

天空不拒絕翅膀,所以守候你飛翔。不知從什么時候開始斯臺普斯的燈光不如以前那么明亮,可以理解的是光明是我們看見了太多也是我們看不見太多的東西。所以斯臺普斯用華美暗淡的燈光闡釋著這片神圣的土地上曾誕生過多少輝煌的歷史。

我在屬于他的時代到達所以開始領略他“天生其關于孤獨的表演”。這個一高中生身份在nba打了十幾年球的男人,這個二十出頭就連續(xù)三屆拿下總冠軍的球員,這個曾經因為犯下錯誤而流下悔恨淚水的人,在每一次運球、每一次投籃無不從滿他的霸氣。即使20xx年奧尼爾離他而去,湖人王朝四大天王各奔東西,他依然留在洛杉磯打球。他用他那在聯盟并不算強壯的肩膀撐起了湖人的未來。當他的昔日隊友離開他后,當他被指責打球風格太獨之時,他默默承受著這一切。他用他一場場的實際行動——一場場50+、60+證明著自己想贏的決心。由于他身邊的隊友已不是昔日那些成熟的球員,因此在更多的時候他只能憑盡自己全身力氣去得分。

贏了,別人會說他砍了多少分;輸了,別人會指責他出手次數太多,說他自私,說他是一個人在打球。別人都說他很復雜,而我去覺得他很簡單——他只是做任何事都拼盡全力,因為他渴望贏他只要屬于他的尊嚴!很多人都以為他是天才,可又有多少人知道只是用多少汗水和傷疤換來的。

年華似水,匆匆一瞥20xx年的風風雨雨,17不是一個簡單的數字概念,不是一個簡單的年齡堆積。他經歷了太多人生中的大起大落,看過了時間太多的無奈和悲哀。慶幸所有流言彈指一揮間全部湮滅,應為它依然鼎立在nba的賽場之上。

堅持自己的夢想,完成自己的事業(yè)。曾經迷茫,曾經孤傲,曾經犯了太多的錯。慶幸他依然在堅持,勇敢的心從未放棄對夢的追求!如今他已擁有耀眼的光芒,收獲了無數鮮花掌聲,但他依舊走在通往總冠軍的朝生路上。挫折中他沒有走失,他愈加意氣風發(fā),帶給我們無限驚喜和感嘆。

因為優(yōu)秀,因為堅持,因為執(zhí)著,因為努力,他是無法取代的第一。是的只因他是科比布萊恩特,惟一的小飛俠,唯一的黑曼巴,唯一的mvp。

在這個時代有他溫暖著我們,歷史會洗盡一切鉛華,一切只等待后世去評判,我們所能做的就是銘記住他的每一個瞬間,所能學的就是像他一樣拼盡全力去做每一件事,堅持自己的夢想永不放棄!

致敬老師演講稿篇十二

詩人云“四度春風化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜識日月,粉筆無言寫春秋……”是對老師的最好寫照。所有的知識來源于書本,知識的傳播者是老師。如果沒有老師,我們將永遠不會有進步,五一國際勞動節(jié)到來之際,在此我向老師們致敬,感謝他們辛勤地勞動!

老師度過的每一天都是無比辛苦的,但是他們卻一點也不抱怨,總是默默的付出。記得有一次,我們全班同學都要去參加一個征文比賽。因為時間緊迫,大家寫好后,把電子文件傳給石老師。石老師接到每一個同學的文章后連夜就給我們批改好。有的時候石老師批改一篇作文都要花一兩個小時,但是他卻沒有漏改掉哪一個同學的文章。每一天都要回答一些家長的問題,有時候到了很晚也仍舊沒睡。當我們把作品交上去,他會告訴我們字體用的不對,副標題太大之類的話,盡管去了很多次都耐心地給我們輔導。

有一次,上課的鈴聲響起的時候,我們拿出《語文》課本等待石老師的到來。感覺響鈴聲幾分鐘過去了還沒看到石老師的到來。我心里不停得納悶:以往石老師都會在上課鈴聲響起的同時走進教室……突然一個熟悉的身影腳歩明顯比平時慢了許多地進入教室,是石老師來了?!皩Σ黄鹜瑢W們來晚了,請同學們打開書本”。石老師說。當我看到他說話時是帶著沙啞的聲音,看到他手在黑板上寫的每一個字都很吃力!這一節(jié)課時間過得挺慢,老師是帶病給我們上課。但是石老師都沒說自已生病了!為了我們有更好的學習成績有許許多多像石老師一樣的老師在默默無私奉獻著!

“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚濕干”!是對老師的恰好比喻。向老師們致敬!

編輯寄語。

情感真摯,如果句子能多加斟酌,流暢一些,會更棒哦,加油!

致敬老師演講稿篇十三

大家好!

在參加11月2日的“感受消防特勤”的活動之前,我印象里的消防員是平時比較輕松的,只是在有火情的時候出去救火,平時應該比較輕松的。參加完活動后,完全改變了我的印象。

給我們作介紹的王叔叔,是一名中尉。他給我們介紹不同種類的消防車和搶險救援車。有水車,泡沫車,水泡混合車,還有桂林僅有的一輛造價最高的消防平臺車,也就是俗稱的云梯車。車子造價530萬,是一輛可以達到53米高空救援的車,太牛了!高度大概能到一般樓房的17-18層高呢!如果高的電梯樓房有危險時,可以通過云梯車迅速撤離到安全的地方。車子有一個升臂,一個疏散斗,一個操作平臺,還有一個儲水的水泡,普通的火情的時候可以用水來滅火,危險物品的時候需要用泡沫液來滅火,使火與空氣隔離缺氧而熄滅,以免發(fā)生爆炸。

在車庫的旁邊,我看到一溜長長跟鐵籠子一樣的東西,我很好奇,大家也都圍了上來。王叔叔給我們介紹,這是他們平時訓練用的一種器械,模擬各種不同環(huán)境,蒙著眼睛進去,通過各種障礙,把里面的假人成功救出來。我想體驗一下,就鉆了進去,鐵板在太陽底下很燙手,我不敢趴下去,只能蹲著一點一點的蹭過去,沒有蒙上眼睛都十分困難。我覺得我用了很久才鉆了出來。叔叔們肯定比我快多了。

王叔叔原來是體育老師,因為喜歡這個工作,通過網上報名和選拔,當上了消防員。經過3年時間的千錘百煉,從普通的士兵成長為中尉。消防員的管理非常嚴格,士兵不準用手機,過年過節(jié)也不能放假,要時刻待命。(因為過節(jié)燃放爆竹煙花,是火災的高發(fā)期。)還需要協助特警處理事故,去山上救被困住的人,幫助別人擺脫困境,不僅僅只是滅火一樣單純的任務。他們的每天的訓練都很枯燥和辛苦,但是都默默的堅持下來了,為人民的安全多了一份保障。

因為叔叔們不久后就要去南寧參加“廣西消防尖兵比武”的比賽了,所以他們都在刻苦地訓練著,從消防車上接水帶,但是水帶不夠長,又接了一條水帶,才到了50米外來噴射靶子,盡量用最快的速度來完成。在水槍噴出水的那一瞬間,他們因為巨大的后座力而差點跌倒,但他們毫無怨言,繼續(xù)訓練著。

這幾句話是消防員叔叔們最好的寫照:“揮汗灑淚洗嬌氣,脫皮掉肉鑄金剛。摸爬滾打鍛精英,千錘百煉造英雄。”

致敬老師演講稿篇十四

袁隆平,一個幾乎家喻戶曉的名字。這位世界“水稻之父”制造的奇跡倍受全世界人民的矚目,也造福了全世界。

袁隆平生于1930年9月1日。上世紀60時代初,他目睹了農民們糧食短缺的現狀,于是決心改良水稻品種,探究科技興農之路。在他的科研團隊一次次努力下,到底發(fā)現出了水稻新品種――雜交水稻。

袁隆平的`精神是令我們敬佩和感動的。在當時,這種設想是需要志氣的。由于要沿著當時被批判的孟德爾、摩爾根遺傳基因和染色體學說進行探究。但袁隆平不怕困難,決心改良品種。并且袁隆平不迷信權威,依據米丘林、李森科的經典理論,水稻作為自花授粉的植物沒有雜交優(yōu)勢,試驗沒有任何意義。袁隆平卻要親自試驗,用自己的雙手和大腦,開拓出一條新的科技之路。

這條路從一開始,就困難重重,但科技創(chuàng)新精神和報效祖國的精神一貫激勵著他鍥而不舍地努力,他下定決心確定要和饑餓和災荒作斗爭,解決農民們的溫飽問題。袁隆平以他持之以恒、鍥而不舍的意志和精神克服了重重困難,到底發(fā)現了新一代水稻品種――雜交水稻!

袁隆平的精神是值得我們學習和效仿的,在日常的學習生活中,我們也要有這種立場。比如遇到難題時,我們要鍥而不舍地鉆研,練鋼琴時,要知難而進……我認為,不論做什么事情,只要認定要做了,就要奔著目標前進,永不后退。而且我們也要有袁隆平先生報效祖國的精神,要從小好好學習,長大后立志成為國家的棟梁。

我們還期盼著袁隆平先生的“稻下歇涼夢”成為現實,真正成為中國的第五大發(fā)現,第二次綠色革命!

感謝大家!

致敬老師演講稿篇十五

前幾天,我看了《袁隆平》這部電影,當我走出電影院時,我熱血沸騰,我的心久久不能安靜。

這部電影主要講:袁隆平爺爺是一位只為了實現自己的目標而堅持不懈、吃苦耐勞、不畏艱辛、意志頑強、奮斗終身、的人。以前的水稻產量很低,可是在袁隆平爺爺的不懈努力下,反復地討論和試驗,最終使水稻的產量大大增加了百分之七十,解決了世界五分之一人口的溫飽問題。成為了"水稻之父',為全世界做出了巨大的貢獻。

袁隆平爺爺在工作中的這種精神正是我們在生活和學習中所要具備的,這使我深有感受。昨天,我在樓下學玩滑板,我剛站上去,媽媽還沒來得及扶我,我就先摔了個四腳朝天。我趕忙站起來,拍拍屁股上得塵土,說:"什么破玩意兒呀?還沒等我站上去就給我送了個禮!'我賭氣地說:"不學了,不學了!'媽媽看著我要打退堂鼓了,便用激將法說:"以前你總是纏著要我給你買滑板,現在給你買了,可你又不敢學。嘿我還是把它送給別人算了!齊,為中國的崛起而奮斗?,F在有許多青少年,由于考試的`失敗,父母的閑言碎語而想不開,以致于結束了自己年輕的生命。我認為這是很不該的。假如我們能看著錢老和袁隆平博士為中國付出的艱辛,是否會有愧疚的感覺?,F在,讓我們昂起頭,向前走,努力學習,為祖國的將來而學習。

感謝大家!

致敬老師演講稿篇十六

大家好!

xx月xx日至xx日,我市境內普降特大暴雨。由于降雨強度大,匯流時間短,雨量集中,河水、溪流水位驟漲,引起山洪暴發(fā)、山體滑坡、公路塌方、水庫損毀、農田淹沒,交通、水利、通信、電力等基礎設施嚴重受損,全市共有x個鄉(xiāng)鎮(zhèn)x個村、居委會不同程度受災,特別是xx鄉(xiāng)遭特大暴雨襲擊,受到毀滅性損失,降雨量高達x毫米。此次洪災,全市受災人口達xx萬人,并有xx人因災死亡,損壞房屋x間、倒塌房屋x戶x間,此次洪災造成全市直接經濟損失達xx億元。

災情發(fā)生后,市委、市政府立即啟動抗洪搶險應急預案,積極采取措施開展抗洪救災各項工作;全市干部迅速投入到抗洪搶險第一線,積極開展抗災自救、恢復生產。由于此次洪災破壞性極大,防汛搶險物資非常短缺,災區(qū)群眾的日常生活和醫(yī)療衛(wèi)生面臨諸多難題,救災資金緊缺給災區(qū)恢復生產、重建家園工作帶來較大的困難,亟需社會各界的.關心和支持。

一方有難,八方支援。救死扶傷、扶危濟困、助人為樂,是中華民族的傳統美德,幫助和支持災區(qū)人民重建家園,是我們每個人的責任與義務。在此,市慈善會向全市各機關、企事業(yè)單位,向社會各界人士發(fā)出緊急倡議:讓我們立即行動起來,伸出真誠的援助之手,幫助受災群眾度過難關,重建災后家園。

能力不分大小,捐款不分多少,善舉不分先后,貴在有份愛心。對所有的捐獻款物我們將??顚S茫坑糜谖沂袨暮笊a自救,對于捐款捐物名單數額我們將在市媒體宣傳公布,以示鳴謝!

謝謝大家!

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致敬老師演講稿篇十七

同志們:

三月的季節(jié),春意盎然,萬象更新。在這姹紫嫣紅的季節(jié)里,我們歡聚一堂,熱烈慶祝“三八”國際勞動婦女節(jié)x周年暨縣婦聯成立x周年。在此,我代表縣委、縣政府向全縣各界婦女以及辛勤耕耘、默默奉獻的婦女工作者致以節(jié)日的問候!向關心和支持x婦女事業(yè)發(fā)展的各界人士表示衷心的感謝!

今年是“三八”國際勞動婦女節(jié)x周年,也是x縣婦聯成立x周年。x年來,世界婦女運動波瀾壯闊,我國婦女運動成就輝煌。伴隨著婦女運動發(fā)展的步伐,縣婦聯圍繞不同時期黨和政府的中心工作,充分發(fā)揮橋梁紐帶作用,以維護婦女權益、促進婦女進步為己任,一路探索,一路艱辛,一路高歌,譜寫了絢麗的時代篇章。廣大婦女以主人翁的姿態(tài)和高度的責任意識,以高昂的熱情和奮發(fā)有為的進取精神,詮釋著對工作的`熱愛、對事業(yè)的追求,演繹著巾幗不讓須眉的風采。

回首憶往,感慨萬千,展望未來,催人奮進。x年是我縣實施“x”規(guī)劃的最后一年,也是面臨較大挑戰(zhàn)、任務十分繁重的一年,更是蘊含機遇、大有希望的一年,縣委九屆十次全會明確了x年的目標任務,希望全縣廣大婦女進一步弘揚“自尊、自信、自立、自強”的時代精神,解放思想,開拓進取,勤奮學習,提高自我,積極投身改革開放和現代化建設的偉大實踐。

希望婦聯組織圍繞中心,服務大局,更好地發(fā)揮橋梁和紐帶作用,唱響科學發(fā)展、共創(chuàng)和諧的時代主旋律,匯聚廣大婦女齊心協力謀發(fā)展的強大力量,引領全縣廣大婦女共促科學發(fā)展,共建和諧社會,共創(chuàng)美好生活,再譜我縣婦女事業(yè)發(fā)展的壯麗篇章!希望各級黨委政府一如既往地支持婦聯組織,依照法律和章程獨立自主地開展工作,共同營造尊重和保護婦女、關心和支持婦女事業(yè)發(fā)展的社會氛圍。

同志們,婦女是創(chuàng)造人類文明、推動經濟和社會發(fā)展的一支偉大力量。今天我們紀念“三八”國際勞動婦女節(jié)x周年暨縣婦聯成立x周年,就是要繼承發(fā)揚百年來廣大婦女團結奮斗、追求進步的光榮傳統。各級婦聯組織和廣大婦女要不負重托,扎實工作,在x經濟社會又好又快發(fā)展的偉大征程中再展風采,再立新功,再創(chuàng)輝煌!

最后,祝全縣婦女姐妹節(jié)日快樂!身體健康!家庭幸福!

謝謝大家!

致敬老師演講稿篇十八

尊敬的各位領導、親愛的姐妹們:

大家好!春回大地,萬物復蘇。在這生機盎然的季節(jié)里,我們滿載著希望和喜悅,迎來了又是一個“三八國際婦女節(jié)”。首先我祝在座的姐妹們節(jié)日快樂。

今天我演講的題目是《情系三尺講臺,甘灑青春熱血》。從參加工作到現在,屈指一算已經十年有余,十幾年的工作中,作為一名教師,我們的大部分生活都是與學生連接在一起的,其中有歡笑,也有淚水,我們用一件一件的小事,一點一滴的行動去履行一名教師的職責,去詮釋對事業(yè)的熱愛。

“十年樹木,百年樹人”,我們既然選擇了講臺,就選擇了默默奉獻。其實,奉獻對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才,不妨做一顆小草為春天獻上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,何不當一塊路碑,為迷途的旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,那就成為一條小溪,為久旱的土地捧上甘露。我們的奉獻是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。我們的奉獻像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情。我們的奉獻像一泓清泉,是長年的流淌,是不計名利的付出。我們的奉獻,更像一首經久不息的頌歌,永遠回蕩在廣袤的神州大地。

吃也清談,穿也素雅,面對大千世界,我們心懷淡泊,像春蠶,像蠟燭,在平凡的講臺上,用青春和生命譜寫無怨無悔的人生,可以說:選擇了“三尺講臺”,就意味著樸素,但誰能說我們不美麗?舉手投足間流露出知識女性的魅力!選擇了“三尺講臺”,就意味著平淡,但誰能說我們不快樂?享受授業(yè)解惑的過程其樂無窮!選擇了“三尺講臺”,就意味著清貧,但誰又能說我們不富有?桃李滿天下便是我們至高無上的收獲!

和學生們共同歡笑,共同煩惱,我周圍的.老師們無怨無悔的這樣做著,而今,我諦聽著自己踩踏的足音,搖搖晃晃地在這條路上已走了十三年,我被自己的孩子們感動著:我喜歡走在路上,聽孩子們遠遠地問我“老師好”;我喜歡坐在案前,拆啟一個個裝滿祝愿的信封;我喜歡登上講臺,看臺下幾十雙期待和信任的目光;我喜歡拿起粉筆,為年輕的航船導航。我交給他們珍貴的知識和做人的道理,幫他們開啟智慧之門,幫他們點燃理想之燈,而他們也在影響著我,他們豐富著我的生活,美麗著我的人生。

誰說紅顏不封侯,誰說女子不如男,想想武則天,瞧瞧花木蘭。我們撐起了小滿教育的半邊天,讓我們用最美麗的笑容兼顧事業(yè)和家庭,用最蓬勃的青春描繪屬于我們的湛藍天空,用最純粹的心靈敦化和諧的社會風氣,用最飽滿的真情熱愛我們的事業(yè),用最強烈的奉獻精神譜寫小滿教育戰(zhàn)線女性的風采。

致敬老師演講稿篇十九

您好!

流年似水,時間不知經過了多少輪回。萎敗的花一簇簇,殘缺的月一輪輪,而那青松,依舊閃耀在山頭。

又是一屆畢業(yè)生。

我們都曾汲取過您的雨露,享受過您賜予的陽光,也在電閃雷鳴中接受過挑戰(zhàn)。靜默回溯,您的音容笑貌依舊明晰。我,一個無名小卒,在您這位大將軍手下得到了雋永的鼓勵和教導,獲益萬千,實為榮幸。

尤記得,有一年開學初,我為上一冊的期末成績感到惶恐不安,惴惴然認為自己將不能考上重高,越想越忐忑,越想越迷茫,遂變得異常緊張。已不知是為何,我向您訴說了我內心的不安,還哭得不輕。您不停地安慰我,鼓勵我,您那溫柔舒坦的笑意,讓我漸漸釋懷并下定決心要好好努力。我現在還能感覺到您當時的笑帶給人的愜意與快感,也驚訝于你的笑竟能如此之快消除我的忐忑與迷惘,并化之為動力給予我無限力量。謝謝您,我敬愛的老師,您的力量是強大的!

老師,您心中盛開著力量之花,亦結著奉獻之果實。

尤記得,在我為自己各科如何努力急求方法時,班主任給我對語文作文建議,我就跑向了您。我微微羞澀的向您訴說了這一點,您爽快的答應了,并綻放了高興之花,笑聲清脆,笑容燦爛,立刻驅散了我內心的羞澀,讓我更有勇氣和信心在作文方面得到提高。此后,我認真寫每一篇作文,您也認真改每一篇作文。忘不了您在教導作文時的眼神,那樣溫柔充滿愛;忘不了您在講解時的聲音,那樣平靜又激勵人心,這是平淡的熊熊燃燒吧!眼神,聲音,還有您的手勢,不停在我腦海浮現,在我耳畔縈繞。指導一篇作文,往往占據了大半節(jié)課時間,老師,您為我的作文花了這么多時間,這又化為了我奮斗的動力,愿將來不負您所望,不負您所花費的時間。

人生無常,再明媚的春天也有云翳的遮擋。我的學習之路,坎坎坷坷,但令我感動的是有您的支持和鼓勵,讓我頑強不易懦弱,讓我在跌倒爬起后蛻變,讓我有一個個新的自己去迎接新的挑戰(zhàn)。老師,您是我第一個特殊的朋友,以特殊的身份把我從失落的低谷拉回,您是一位溫柔與幽默的心理醫(yī)生,擊破了我一道道心理障礙,您是一位恪盡職守的好老師,您給我的指導,已是我取之不盡用之不竭的財富。

老師,您難以記住莘莘學子,但學子莘莘中必然都會記得您。喝水不忘挖井人,我們沐浴過您的恩露,在心里便會默記一生。至少,您已深深銘刻在我記憶的畫碑上。

一屆又一屆的畢業(yè)生漸行漸遠,流光飛舞,青春不再。無論世態(tài)如何滄海桑田,老師您的精神永遠像那青松一樣,閃耀在山頭。

此致

敬禮

身體健康,永遠年輕。

愛您的學生。

初三:1585117665yxm。

致敬老師演講稿篇二十

大家下午好!我是五年級二班的宋xx,今天我演講的題目是《新時代致敬英雄》。

同學們,你們知道4月1日是什么節(jié)日嗎?對,是愚人節(jié),就在大家享受這快樂的愚人節(jié)時,你們知道發(fā)生了什么事嗎?請看大屏幕,3月30日,四川涼山木里縣境內發(fā)生大面積森林火災,689名消防人員前往救火。就在4月1日,全中國得到了一個令人痛心的消息,有30名消防人員在此次大火中犧牲,遺體已被全部找到并運送下山。大家來看,這是消防員蔣飛飛的微信朋友圈最后的信息,這是當時消防員奔赴火場的一段視頻,在視頻中可以清晰地看到,老百姓都在拼命向外跑逃離火場,而只有消防員確逆著人流奔赴火場。我們接著再來看看,在這次犧牲的消防員中,1個80后,24個90后,2個00后,最小的僅僅比我們大6、7歲,正是風華正茂的年齡,但是正因為他們知道自己身上的重任,知道消防員的榮譽,不顧犧牲自己年輕的生命來換取更多家庭的幸福,讓國家的經濟損失降到最低。感謝你們!我想給大家播放兩段視頻,希望大家認真觀看。當我第一次看這些視頻時,我真的哭了,現在能看到很多同學的臉上流露出十分凝重的表情,甚至看到有些同學的眼眶里閃著晶瑩的`淚花。

我相信此時此刻大家一定有很多話想對這些英雄說,誰來說一說?感謝你們精彩的發(fā)言,此時此刻,我也想說:有些人的死重于泰山,有些人的死輕如鴻毛,而這30位當代英雄的死就是重于泰山的死,他們無私奉獻、犧牲自我的精神值得我們學習,你們是新時代的英雄,我們向你們致敬?。ㄈw敬隊禮)救火英雄,一路走好!

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