幼兒園升旗手發(fā)言稿（專業(yè)20篇）

投訴信是一種以表達對某種不滿和提出抱怨為目的的書信。閱讀優(yōu)秀的范文可以幫助我們拓展寫作思路，提高寫作水平。范文展示了不同種類的總結，可以幫助我們拓寬總結的思路和方式。

幼兒園升旗手發(fā)言稿篇一

親愛的同學，敬愛的老師：

是我的榮幸，是老師和同學們給我的機會，我一定會珍惜，努力當好升旗手這個職位，謝謝大家！

4我是（x）班的(xx)委員。我是一個稱職的(xx)委員,我的工作很辛苦，

但我覺得為大家辛苦又是很幸福的。我又是一位稱職的小老師。因為我的小小組里的其他幾位同學學習成績不太好，偶爾也會不完成作業(yè)，我就會主動、耐心地留下來輔導他們、督促他們完成作業(yè)。正是有了她這樣的付出，所以其他幾位同學的學習也在慢慢地進步，也變得更加自覺了。

我還是一位體育健兒。沒錯！籃球場上有我跑動的身影，田徑場上看我矯健的身姿，我可是我們班的運動健將。

這次，同學們推薦我為升旗手，就是因為我學習認真、刻苦，又樂于幫助同學，還熱心為班級服務。我會更嚴格要求自己！

幼兒園升旗手發(fā)言稿篇二

敬愛的'老師，親愛的同學：

大家早上好。我叫xx，今年xxx歲了，來自大二班這個團結的集體，我的興趣愛好十分廣泛，如：科學小實驗，講故事比賽，計算機繪圖等。能成為一名升（護）旗手，一直是我的心愿。站在國旗下，我倍感榮耀，是老師和同學們給我的機會，對我的信任。同時，也是大家對于我不斷進步的肯定和嘉獎。我一定會珍惜這次機會，嚴格要求自己，團結同學，好好學習，做老師的貼心小幫手，努力當好這次的升（護）旗手。讓五星紅旗永遠飄揚在祖國的天空。謝謝大家。

幼兒園升旗手發(fā)言稿篇三

大家好！我是來自六(x)班的。非常榮欣擔任本周的光榮升旗手。我是一個活潑開朗的女孩，我關心集體，樂于幫助同學。我熱愛學習，對待老師布置的作業(yè)都能認真而且高質量的完成。我興趣愛好廣泛，有看書，打羽毛球，上網等；并且我工作認真，是老師的`得力助手，在校遵守紀律，友愛同學，經常解答同學們不懂的問題。我關心集體，每次我都的會盡心盡力的把黑板報出好。

我也有一些不足之處，我會改正缺點，保持優(yōu)點，不辜負老師和同學對我的信任，好好完成這個光榮的任務。

幼兒園升旗手發(fā)言稿篇四

親愛的老師、小朋友們：

大家好。

我是大一班的臧俊翔，今天很高興成為小小升旗手。春節(jié)的時候我在天-安-門廣場看解放軍叔叔升國旗，特別的羨慕，今天我站在這里，無比的自豪。

在幼兒園里，有老師和小朋友們和我在一起，我感覺生活很幸福。我吃飯很好，每天上課都積極舉手發(fā)言，大家都說我越來越進步了。

現在我已經5歲9個月了，還有3個月我就要過6歲生日了。今年秋天，我就要幼兒園畢業(yè)，成為一名小學生了。我要好好珍惜在幼兒園的時光。

最后，祝老師和小朋友們身體健康、萬事如意!

謝謝大家!

幼兒園升旗手發(fā)言稿篇五

如果你是幼兒園的升旗手，你會怎么寫感謝老師的發(fā)言稿?在今天的升旗儀式上，讓我們感謝全體幼兒園的老師。感謝他們教給我們做人的道理，培養(yǎng)我們良好的行為習慣，讓我們擁有積極樂觀的心態(tài)。下面是小編為大家收集有關于幼兒園升旗手發(fā)言稿感謝老師，希望你喜歡。

尊敬的各位老師，各位同學：

大家早上好!今天我講話的題目是《體育鍛煉，伴我成長》。

廣大青少年身心健康、充滿活力，是一個民族旺盛生命力的體現，是社會文明進步的標志，是國家綜合實力的重要方面。黨中央、國務院歷來高度重視青少年的健康成長。改革開放以來，我國青少年體育事業(yè)蓬勃發(fā)展，學校體育工作取得很大成績，青少年營養(yǎng)水平和形態(tài)發(fā)育水平不斷提高，極大地提升了全民健康素質。但是，必須清醒地看到，一方面由于片面追求升學率的影響，社會和學校存在重智育、輕體育的傾向，學生學業(yè)負擔過重，休息和鍛煉時間嚴重不足;另一方面由于體育設施和條件不足，學生體育課和體育活動難以保證。近期體質健康監(jiān)測表明，青少年耐力、力量、速度等體能指標持續(xù)下降，視力不良率居高不下，城市超重和肥胖青少年的比例明顯增加，部分農村青少年營養(yǎng)狀況急待改善。這些問題如不切實加以解決，將嚴重影響青少年的健康成長，乃至影響國家和民族的未來。

青少年時期是身心健康和各項身體素質發(fā)展的關鍵時期。青少年的體質健康水平不僅關系個人健康成長和幸福生活，而且關系整個民族健康素質，關系我國人才培養(yǎng)的質量。體育鍛煉和體育運動，是加強愛國主義和集體主義教育、磨煉堅強意志、培養(yǎng)良好品德的重要途徑，是促進青少年全面發(fā)展的重要方式，對青少年思想品德、智力發(fā)育、審美素養(yǎng)的形成都有不可替代的重要作用。各地各類學校必須全面貫徹黨的教育方針，高度重視青少年體育工作，使廣大青少年在增長知識、培養(yǎng)品德的同時，鍛煉和發(fā)展身體的各項素質和能力，成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人。學校廣泛開展“全國億萬學生陽光體育運動”。鼓勵學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，形成青少年體育鍛煉的熱潮。屆時還將全面實行大課間體育活動制度，每天上午統(tǒng)一安排25━30分鐘的大課間體育活動，認真組織學生做好廣播體操、開展集體體育活動;把課外體育活動納入學校日常教學計劃，使每個學生每周至少參加三次課外體育鍛煉。各級教育行政部門要提出每天鍛煉一小時的具體要求并抓好落實。因地制宜地組織廣大農村學生開展體育鍛煉。有針對性地指導和支持殘疾青少年的體育鍛煉活動。

各位同學，體育鍛煉你我共同參與，希望通過鍛煉，能為自己營造出一個美好的未來。

老師們，同學們：

早上好！

寒冷的冬季已經到來，為了抵御嚴寒，增強身體免疫力，越來越多的人都在參加各式各樣的體育運動。人們的體育健身活動已經進入高潮。

冬季體育鍛煉，接受陽光的照射，彌補陽光照射的不足。陽光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌，對人體有消毒作用。還能促進身體對鈣、磷的吸收作用，有助于骨骼的生長發(fā)育。尤其對正在長身體的青少年來說，多參加戶外鍛煉更為重要。

冬季體育鍛煉，還可以加快血液循壞，增加大腦氧氣的供應量，這對消除大腦長期工作帶來的疲勞，增強記憶力，提高學習效率，都有積極的作用。

那么，怎樣科學地進行身體鍛煉活動呢?我們知道，體育鍛煉的實質就是通過機體的活動促進某些器官、肌肉的發(fā)育，促進身體健康。要想鍛煉取得實效，必須注重科學鍛煉，否則會事倍功半，甚至事與愿違。

首先體育鍛煉要循序漸進。

這就是俗話說的慢慢來，不能一口吃成個大胖子。有些家長和孩子看到運動員的身體好，素質好，自己也想練出這樣的效果，一開始就硬干蠻練，不但沒有收到鍛煉的效果，有時還會練出毛病來。因此，參加體育鍛煉，一定要做到運動量由小到大，運動強度也由小到大，技術難度由易到難。隨著鍛煉時間的延續(xù)，可逐步地增大運動量和運動強度，以及運動項目的難度。

其次體育鍛煉要堅持全面。

堅持全面就是要求鍛煉的項目要多種多樣，使自己的全身各部分都能得到鍛煉，從而均衡地發(fā)展。平常體育鍛煉的內容應豐富多彩，跑步、跳繩、踢毽子等都可作為鍛煉的內容。在一定的鍛煉時間里要避免單一重復的運動。在一個星期或一個月的鍛煉中就更應該經常變換鍛煉的項目。

再次體育鍛煉要做到持之以恒。

體育鍛煉的健身效果不是一次兩次、一天兩天就能得到的，要經過長時間的堅持鍛煉，才能收到實效。此外，堅持不懈地開展體育鍛煉活動，還有利于培養(yǎng)我們的意志力和自制力，使之形成良好的個性品質。“三天打魚、兩天曬網”是練不出好身體的。

同學們，為了做到科學地鍛煉身體，讓我們自覺行動起來，制定計劃，有計劃地進行體育鍛煉。良好的體育意識，豐富多彩的冬鍛活動，能有效地提高身體素質，展示出良好的精神面貌，也能給美麗的校園增添勃勃生機。

當然在積極參加冬季鍛煉的時候，還應當注意做好以下幾方面的問題：一要注意合理，不要過于激烈，運動量不宜過大，以免過多的出汗后著涼感冒。二要注意科學，要適量要循序漸進，尤其要預防安全事故發(fā)生。三要注意均衡營養(yǎng)，不能挑食，做到葷素合理搭配。

最后祝老師們工作順利，祝同學們學業(yè)有成，祝各位身體健康!

小朋友們好!今天是新學期第一次舉行升旗儀式，小朋友們高興嗎?暑假過后，我們小朋友都長高、長大了，到幼兒園升班、升級了，成為小班、中班、大班的哥哥姐姐了。老師為你們感到高興和自豪!告訴大家，這學期我們幼兒園還迎來了一批新小朋友，你們看!這邊小小班的弟弟妹妹就是我們的新伙伴，來，我們跟弟弟妹妹問聲好：弟弟妹妹好!歡迎你們!

咦!這幾個小朋友怎么還在哭呀?可能是剛上幼兒園，想媽媽了吧!小朋友說：你們喜歡愛哭的孩子呀還是愛笑的孩子呀!對!我們都喜歡愛笑、快樂、開心的寶寶。讓我們一起說：小朋友，不要哭!來，笑一笑，多漂亮呀!

我們幼兒園里有這么多小朋友，有許多好玩的玩具，有像媽媽一樣愛我們的老師，小朋友都要高高興興的上幼兒園。帶幼兒念兒歌：幼兒園，像我家，老師愛我，我愛她，老師說我是好娃娃，我說老師像媽媽!帶幼兒唱歌曲：爸爸媽媽去上班，我上幼兒園，我不哭，也不鬧，是個好寶寶!

小朋友們：

大家早上好!

我想給大家講一個故事，喜歡聽故事嗎?故事的名字叫《臟嘴巴的小白兔》。

小白兔學了一句罵人的話，它覺得很好玩，就老說這句話。小白兔跟小黑熊踢皮球，小黑熊不當心，把球踢在它臉上。小白兔不高興了，就拿這句話罵小黑熊。小黑熊說：“哦!你嘴巴不干凈，我不跟你玩!”

小白兔趕緊回家刷牙，心想：“這下子，我的嘴巴干凈了!”

小白兔跟小猴子玩跳繩。小猴子不當心，絆了它一跤。小白兔就拿這句話罵小猴子。小猴子不理小白兔了，它說：“你嘴巴臟，我不跟你玩!”

小白兔趕緊回家漱口，心想：“這下子，我的嘴巴不臟了!”

小白兔跟小鴨子一起劃船。小鴨子不當心，把水花濺到它身上。小白兔就拿這句話罵小鴨子，小鴨子說：“你嘴巴臭，我不跟你玩!”

小白兔趕緊跑回家，戴上口罩，心想：“這下子，人家聞不到我嘴巴臭了!”

可是，大家還是說小白兔的嘴巴臟，嘴巴臭，不愿意跟它玩。

小白兔哭了，它對大家說：“我刷了牙，漱了口，還戴上口罩，怎么還說我嘴巴臟，嘴巴臭啊!”

朋友們說：“我們不是說你不衛(wèi)生，是說你愛罵人，說臟話，不講文明禮貌!”

小白兔低下了頭，說：“哦，我明白了!”

以后，小白兔不說臟話了，大家又和它一起玩了。

有一次，小黑熊跑著跑著，不當心把小白兔撞倒了。小黑熊趕緊把小白兔攙起來，問它：“你跌疼了嗎?”

小白兔笑著說：“哦，沒關系，沒關系!”

小白兔不當心，把小花貓的衣服弄臟，它趕緊用自己的手帕幫小花貓擦干凈，還說：“對不起，對不起!”

大家都高興地說：“小白兔懂禮貌了，嘴巴變香了!”

小朋友們，故事好聽嗎?

這個故事告訴我們，只有講文明懂禮貌的孩子才是好孩子，只有講文明懂禮貌的孩子才會成為我們大家的好朋友。

小朋友們說得真好!文明禮貌用語就像一朵花，她可以讓我們變得更美麗。希望小朋友們都能講好文明禮貌用語，做一個美麗的好孩子!

幼兒園升旗手發(fā)言稿篇六

在幼兒園，每周的升旗手也需要做

自我介紹

親愛的老師、小朋友們：

大家好!我是大班的劉萌揚，今天很高興站在國旗下講話。再過幾天,五一勞動節(jié)就要來了,在這個假期里，我們一定要做一個好孩子，自己的事情自己做，讓爸爸媽媽多點時間好好休息。假期里，我們還要保持好的生活習慣，早睡早起，講究衛(wèi)生，按時吃飯。要多鍛煉身體，增強免疫力，盡量不要到人多的公共場合。小朋友們，我的話講完了，謝謝大家。

大家好。

我是大一班的臧俊翔，今天很高興成為小小升旗手。春節(jié)的時候我在天-安-門廣場看解放軍叔叔升國旗，特別的羨慕，今天我站在這里，無比的自豪。

在幼兒園里，有老師和小朋友們和我在一起，我感覺生活很幸福。我吃飯很好，每天上課都積極舉手發(fā)言，大家都說我越來越進步了。

現在我已經5歲9個月了，還有3個月我就要過6歲生日了。今年秋天，我就要幼兒園畢業(yè)，成為一名小學生了。我要好好珍惜在幼兒園的時光。

最后，祝老師和小朋友們身體健康、萬事如意!

謝謝大家!

大家好，我是大一班的小朋友，我的名字叫——戴智博。今天我很開心能被選作升旗手，謝謝老師。因為是你們教會了我怎么樣在幼兒園里面跟朋友們相處，還教給了我很多知識本領。

親愛的爸爸媽媽：請您不要擔心，我們已經長大了，不是那個愛哭愛鬧的小寶寶了，我們會更加懂事，更加聽話。

親愛的老師：請您放心，我們已經不是那個一進幼兒園就哭著要爸爸媽媽的小寶寶了。我們會在家里幫爸爸媽媽做家務，自己的事情也都是自己來做。

新的學期，我們迎來新的希望。今天的我們站在國旗下，我們自豪，因為我們已經不是那個嗷嗷待哺的雛鳥、而是將要展翅高飛的雄鷹。在幼兒園的最后半年里，我們一定會好好學習，不辜負老師和家長的期望。

親愛的弟弟妹妹們，你們也要加油啊!就像那冉冉升起的紅旗，一天更比一天強!

謝謝大家!

大家好，我是*班的。

今天，我被推薦為學校的升旗手，感到非常榮幸，也很激動。

今天我能成為一名光榮的升旗手，感到特別高興和自豪，感謝老師和同學給我這次機會，我將迎著太陽，將鮮艷的五星紅旗升起;我將會以此為新的起點，揚起自信的風帆，前行前行!

大家好，我是*班的。今天，我被推薦為升旗手，我很激動。

平時，我遵守紀律，學習自覺認真，平時總是嚴格要求自己，一步一個臺階，成績在穩(wěn)步上升，在各方面都能以身作則。

對于老師布置的任務，總是積極主動地完成，成為老師不可缺少的得力助手。我會珍惜升旗手這一榮譽，時時激勵自己，在各方面精益求精，更上一層樓!

作為升旗手，我一定會好好完成任務，繼續(xù)保持熱愛勞動、熱愛集體的優(yōu)點，關愛身邊人，做好老師的小助手，同學們的好榜樣。我一定不辜負大家的信任，力爭做到最好!

幼兒園升旗手發(fā)言稿篇七

站在你們面前的這個活潑的小男孩就是我——王子豪。

我是一個性格開朗、幽默的小男孩，作文、籃球都是我的拿手好戲，我的作文還在湖南省創(chuàng)新作文大賽中獲得過二等獎哩！由于我是剛從外校轉來的，所以有些時候經常摸不著頭腦，而王老師和五乙班的同學經常幫助我。

記得剛轉到這里時，我不會做廣播體操。

做操的時候只能在隊伍里干瞪眼，我既著急又尷尬。

王老師發(fā)現了我的難堪，不但沒有批評我，還溫和地安慰我。

每一次伸手，每一個彎腰，她都給我一一糾正。

那認真而耐心的指導，那安慰的微笑讓我感到十分溫暖。

同學也主動利用課余時間教我。

一個星期后，我的課間操有了很大的進步。

這，都該歸功于我的老師和同學??！這只是我生活在集體中的一朵浪花。

更加令我感動的是，王老師對我的作文總是那樣精心地修改，那一字一句的增刪，那一筆一畫的字語，那一點一滴的評語，都表達著老師對我的愛，匯成一股股暖流，流進我的心田……在此，我要向所有關心過我的老師和同學說一聲：“謝謝”。

今后我一定更加努力學習，為母校增光添彩！

幼兒園升旗手發(fā)言稿篇八

大家好，我叫x，來自大一班。今天我演講的主題是關注安全，保護自己!

自然，越來越獨立地接觸社會，因此，我們要學會保護自己。我建議讓我們從小事做起，從一點一滴做起：

一、不要把小豆子、小刀子帶到幼兒園;。

二、不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西;。

三、沒有大人的幫助，不隨便接觸水、火和電;。

四、遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，過馬路左右看;。

五、和零食說拜拜，保護好我們的小肚子。

最后，我想謝謝老師對我們的關心，謝謝爸爸媽媽對我們的愛，祝小朋友們健康、快樂、安全地成長!謝謝大家!

在這里我希望看到大班幼兒升旗手發(fā)言稿：茁壯成長，同學們應該去去演繹你們的夢想，去實現你們的追求，你們要用自己的努力，去爭取每一次的成功。

幼兒園升旗手發(fā)言稿篇九

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是四（x）中隊的謝xx。今天我又一次光榮地成為一名升旗手。

站在五星紅旗下，我無比的自豪和幸福。可是，在世界的很多地方，有很多孩子正遭受著健康的危害，他們的父母是吸煙者，他們每天處于被動吸煙的環(huán)境。世界衛(wèi)生組織把每年的5月31日定為世界無煙日，在這一天，人們都不可以吸煙。今年世界無煙日的主題是“煙草業(yè)干擾控煙”，口號是“生命與煙草的對抗”，可見煙草對人體的危害是多么嚴重啊吸煙不僅危害了自己的健康，同時還危害了他人的健康。如果你的父母是吸煙者，那么你和他都受到了同樣的危害，今天，就請你行動起來吧，號召爸爸媽媽戒煙，把煙扔掉，永遠別再靠近它！讓我們一起熱愛生活，珍惜生命，同時也珍惜他人的生命。

我的話講完了，謝謝大家。

幼兒園升旗手發(fā)言稿篇十

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！我是四年級（2）班的中隊委xxx。

今天，我很榮幸的以一名國旗手的身份站在國旗下，這是我曾經在國旗下發(fā)言時就夢寐以求的事，也是老師和同學們對我的充分信任。

我是一名熱愛學習、興趣廣泛的學生。

在學習方面，數學是我的強項，但同時我還能兼顧其他學科，做到各門功課齊頭并進。

我的興趣十分廣泛，看書、唱歌、畫畫等我都樂此不疲。

我尤其喜歡看書，只要一有空，我就會捧起書本津津有味地閱讀，也曾獲得“鼓樓區(qū)讀書之星”的榮譽稱號。

在學校，我是一名優(yōu)秀的少先隊員，我為人誠懇，待人和氣。

當同學遇到困難的時候，我總能挺身而出。

對于老師交給我的任務，我也能盡心盡職。

我是一個稱職的學習委員,雖然我的工作有時很繁瑣，但我身上肩負著老師和同學們對我的信任，我覺得為大家服務也是很一件很幸福的事。

這次，同學們推薦我為升旗手，就是因為我學習認真、刻苦，又樂于幫助同學，還熱心為班級服務。

我十分感謝老師和同學們給我的這次機會，以后我會更嚴格要求自己，努力學習，回報師長，不辜負老師和同學們對我的期望。

謝謝大家！

幼兒園升旗手發(fā)言稿篇十一

老師們，同學們：

大家好！

今天，當雄壯的國歌奏響的時候，鮮艷的五星紅旗升起的時候，新學期，新目標，新任務又擺到了我們的面前。為了使大家新學期在學校健康的成長，下面我在安全方面向同學們提出幾點要求和希望：

1、在校內不要追逐打鬧，走廊和教室里不要進行各種體育活動，右行禮讓，防止事故發(fā)生。

2、注意體育課及課間的運動安全，體育課上要聽從老師管理，按照老師的要求，認真做好準備活動。

3、注意飲食安全，不吃三無食品，（無廠家，無日期，無保質期），不買無照商販的食品，預防食物中毒。

4、注意交通安全，上學放學時，過馬路時要特別小心，防止意外事故發(fā)生。

同學們，讓我們珍惜校園生活的美好時光，時刻注意安全，讓我們安全到校，安全回家，讓安全伴我們快樂成長。

最后祝全校教職員工，工作順利，身體健康，萬事如意，祝全體同學們健康成長，學習進步！

幼兒園升旗手發(fā)言稿篇十二

我愛畫畫，畫里有奇思妙想在飛翔；

我愛唱歌，歌中有快樂幸福在飄蕩；

我愛武術，武里有堅強不屈在綻放。

在蔚藍海岸幼兒園，我們無憂無慮地幸福成長。

感謝敬愛的老師，我愿化作一陣清風，輕輕吹散您一天的疲勞；

我愿變成一條小魚，永遠暢游在您溫暖的懷抱。

謝謝大家！

幼兒園升旗手發(fā)言稿篇十三

同學們，20xx年的腳步漸漸走遠，20xx年也已經來到我們眼前。我代表六年級4班全體同學給大家拜個早年，并致以誠摯的祝愿：祝同學們新年學習進步、理想成真。祝親愛的的老師身體健康!工作順利！

一天我們都要做一個文明守紀、知書達理的好孩子。當然，平日里如果除了學習還是學習的話，就會變成一臺學習機器，天天不知日夜的工作。所以，我們在獲取知識的同時還要積極參加學校開展的各項活動，堅信只要參與，即使失敗了，那也是寶貴的經歷，也是一種成長，因為在參與的同時，收獲已在不經意間到你的腦袋里去了。在這兒，作為一個友情提醒，希望我們畢業(yè)班的同學再多多努力，相信自己，相信揮灑過后終有彩虹的誓言，讓我們一起沖刺吧！

當20xx年到來的時候，讓我們共同來點燃新的一年的激情火把，衷心許下新年的心愿：

20xx，我們希望，課堂成為我們學習的起點，學校成為我們幸福生活的起點。

20xx，我們希望，我們每天看到自己的進步，每個同學都成為最優(yōu)秀的自己。

20xx，我們希望，七彩的陽光照耀在你我的心里，自信的微笑洋溢在你我的臉上。

20xx年，我們的希望很多很多。

‘乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?。相信我們每個人都會珍惜寶貴時光，以昂揚向上的姿態(tài)開始屬于自己的航行。

最后，預祝同學們在期末考試中取得好成績，給新年開一個好頭，讓好運與成功在新年的天空中一炮打響！

時間的列車已經帶著我們走向了新的一站——20xx年就要過去了。在這個辭舊迎新的時候，回憶過去的一年，我們心潮激蕩。在這一年里，我們一起歡樂過、一起憧憬過、也一起努力過。我們?yōu)樽约簺]有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們在著一年里健康地成長而感到高興。也許會有一些遺憾，但我們會把這些遺憾作為我們人生的寶貴經驗和財富，因為我們相信，我們會做得更好!

同學們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數寶藏等待我們去挖掘，有無數險峰等待我們去攀登，有無數藍圖等待我們去描畫......在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

幼兒園升旗手發(fā)言稿篇十四

現如今，能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。如何寫一份恰當的發(fā)言稿呢？以下是小編收集整理的升旗手發(fā)言稿范文，歡迎閱讀與收藏。

大家好！

我是xxxx。能夠成為一名升旗手，我感到非常光榮，感謝老師和同學們給予我的這份信任，與大家分享我的故事和體會是一種快樂。

我的信念：相信自己！

自信心是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空！自信心是一畦田園，能萌生希望的新綠！自信心是一面大帆，能鼓動理想之舟抵達勝利的彼岸！從小父母就引導我樹立“我能行，我能干”的積極信念，面對困難和挫折，我得到的多是鼓勵和解決問題的方法。我一旦選定目標，就以堅強的毅力與充沛的精力去完成。

我的理念：細微之處見精神！

提高全民素質，要從我做起！我從小就養(yǎng)成了愛護環(huán)境的習慣，從來不亂扔垃圾，自覺遵守交通規(guī)則和社會秩序，關愛他人，善于與他人溝通和合作，誠實守信，獨立自主。

我的經驗：作時間的主人！

媽媽總對我說時間是擠出來的，要作時間的主人。除了繁忙的學習任務外，我還學習民族舞和兒童畫，有的.時候還要參加華夏未來藝術團的排練，還要有自己的業(yè)余生活和保證充足的休息，每天的時間緊緊的。如何使這些學習都能齊頭并進，抓緊一切時間，不拖沓，集中精力做事是解決問題的關鍵。

我的體會：學習著，快樂著！

學習是一件艱苦的事，但如果你善于利用課上時間，提高課堂的吸收率；善于在學習中發(fā)現問題，知識能夠做到舉一反三；善于總結教訓，避免重復發(fā)生錯誤，在學習的過程中以認真的態(tài)度對待，做到勞逸結合，你會發(fā)現學習的樂趣！

我的愛好：快樂的源泉！

我興趣廣泛，會彈古箏，尤其熱愛體育運動，會游泳、滾軸、滑板，羽毛球、跳繩、騎自行車等等。我從五歲半學習舞蹈，現在是華夏未來藝術團舞蹈團的成員；從四歲半開始學習兒童畫，作品曾榮獲全國少兒美術杯一等獎兩次，二等獎一次。這些興趣班的學習都是我自己選擇的，因此對于它們的學習我?guī)в袧夂竦呐d趣。我非常感謝父母對我的選擇的尊重。

我自信、樂觀、充滿愛心、熱愛班集體、尊敬師長、團結同學，我喜歡班中的每一位同學，今后希望也能夠看到你們的故事，大家互相學習，共同進步。

幼兒園升旗手發(fā)言稿篇十五

第一次是美好的，它給了人新的起點，新的追求。讓我難以忘懷的第一次，那就是第一次當升旗手。

那時我在就學校的時候，輪到我們班做值日了，學校有個規(guī)定就是，到了誰做值日就要派三個人做升旗手。老師選了我、葉聰才和吳俊兵，我心想：啥時候我也能當一次升旗手呢?這次，我的愿望終于實現了，心里自然高興。

可是，事情并不像我想的那么簡單，老師告訴我們，學校規(guī)定，當升旗手必須背會一首古詩、一句名人名言和一條新聞。

我的記憶力本身就不怎么強，怎么辦?是打退堂鼓，給老師說讓別的同學去?可當升旗手是我夢寐以求的事呀!

不行，我無論如何也要完成這個光榮的任務。下定決心后，我利用一個下午的時間，反復背誦，還請爸爸當監(jiān)考官，讓它拿著書看著我背。經過一個下午的背誦以后我的記憶力強多了。現在可以快速地朗讀，而且還可以讀得很通順。

那個周末，我連做夢都夢見自己在學校升旗。好不容易盼到了星期一，我大步走上主席臺，我大聲朗讀故事，讀的很通順，贏得了同學門的掌聲。

通過第一次升旗，我學到了許多新的知識。

幼兒園升旗手發(fā)言稿篇十六

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

我叫黎xx，來自52班這個溫暖的大家庭，很榮幸今天能在國旗下講話。我在班里一直擔任班長的職務，我認真負責、團結同學、助人為樂，我們52班是一個團結的班集體，小組之間既有良性的競爭，又有快樂的合作。

"童話王國"的社團課中我們分組表演童話，大家在開心的時光中守護我們最美的童心；數學課上我們專心致志，遇到難題我們齊心協(xié)力；語文課上我們全情投入地誦讀優(yōu)美的詩詞；假期中我們或相約搜尋株洲美食、或一起做快樂的街頭賣報童；運動會賽場上我們?yōu)檫\動員們吶喊加油！在這個集體中，我們學著做美的銀海人，在這個集體中，我們收獲了很多很多美好的回憶。

轉眼，我們五年級了，我想對52班的所有同學說：讓我們繼續(xù)努力，為我們的銀海生活添加更多更美好的畫面！我想對所有的同學們說：今天我們只是銀海中的一朵小浪花，但只要每朵浪花都開出自己的風采，銀海一定會更美麗！

謝謝大家，我的講話完畢！

幼兒園升旗手發(fā)言稿篇十七

各位老師，親愛的同學們:。

大家早上好！

伴隨著濃濃的春意,沐浴著和煦的春風,我們一起走進了四月。唐朝大詩人杜牧曾經寫過這樣一首詩：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村?！边@首詩可能大多數同學都已經學習過，詩中就提到了我國一個很重要的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。清明，既是我國的二十四節(jié)氣之一，又是我國最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。每年一到清明節(jié)，晚輩們都會在長輩的帶領下，為先祖掃墓，紀念先祖。學校也會以不同的形式，舉行各式各樣的紀念活動，緬懷革命先輩，紀念戰(zhàn)斗英雄。

此時此刻，當我們聚集在鮮艷的國旗下，是否想到：這面代表著共和國的五星紅旗，是千千萬萬革命先烈灑盡熱血、獻出生命染紅的呢？我相信大家的心中一定感慨萬千！一幅幅英雄的畫卷展現在我們眼前,烈士們?yōu)榱俗鎳毩⒔y(tǒng)一挺身而出,為了人民的解放,甘灑一腔熱血。從江姐到劉胡蘭;從黃繼光到董存瑞……無數英烈用他們的生命,譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。我們緬懷先烈，并不僅僅是為烈士生命的消失而悲嘆,更是被他們那偉大的生命價值所震撼。那些英勇的烈士們不愧為炎黃子孫的后代,不愧為新中國永遠矗立的豐碑！

童，該用怎樣的行動來緬懷先烈呢？其實新的世紀早已給清明節(jié)注入了新的內涵,清明節(jié)不單單是掃掃墓，更重要的是通過這種活動來傳承感恩的精神，學會在生的世界感謝我們的父母以及所有愛我們的人。同學們，就讓我們行動起來,在家庭做孝敬父母、關懷他人的美德少年,在學校做團結友愛、創(chuàng)新進取的好同學;在社區(qū)做講究文明、保護環(huán)境的好公民,以實際行動把這種文化傳統(tǒng)、感恩精神發(fā)揚光大，不僅是在清明節(jié)日，更能運用在日常生活中，讓感恩精神永伴你我！

幼兒園升旗手發(fā)言稿篇十八

尊敬的老師，親

愛

同學

大家早上好!我叫張欣逸，來自四(1)班。

我的愛好十分廣泛，但最愛還是看書。只要稍有空閑，我總會捧著書津津有味地讀起來，《昆蟲記》《窗邊的小豆豆》《上下五千年》等都讓我百讀不厭。讀書，豐富了我的

生活

讀書之余，我也漸漸愛上了寫作，我的博客“花開朵朵”已經在中華語文網上安家快一年啦!編輯叔叔阿姨們經常把我的文章推薦為“精華博文”，我還在《輔導員》雜志、《少年智力開發(fā)報》等報刊上發(fā)表過文章呢，在上學期的 “我與經典有約”征文比賽中我獲得了全縣一等獎的好

成績

今天，我站在國旗下，成了一名光榮的升旗手，心里無比激動、自豪，看著親手升起的五星紅旗，我仿佛聽到了祖國對我們的召喚，同學們，讓我們奮發(fā)努力，不懈進取，將來用知識和智慧來報效我們偉大的祖國吧!

謝謝大家!

敬愛的老師們，親愛的同學們： 大家早上好，我是四(3)班的班長虞雪純，非常榮幸的成為本周的升旗手，把鮮艷的五星紅旗升上蔚藍的天空，心里無比激動與自豪。這也是同學們給我的支持老師對我的信任。 彈鋼琴彈古箏是我的特長，參加各類的比賽和演出，我也從中獲得了榮譽。溜冰，游泳，打羽毛球是我的最愛。我活潑開朗，成績優(yōu)異。在

班級

位老師，同學們：

“風

雨

學習

回首我校的發(fā)展歷程，我們曾經輝煌過，曾經在全市同行中率先走上名校、強校的平臺。在教育事業(yè)快速發(fā)展的今天，我們學校又迎來了新發(fā)展的大好時機，為實現我校的跨越式發(fā)展，為實現友誼的再次騰飛，打造友誼教育品牌，我們全體師生員工都要抓住機遇，勤奮努力，開拓創(chuàng)新。

老師們，同學們，生存和發(fā)展是一個老而彌新的

話題

老師們，同學們，在每個人的一生中，會有許許多多的機遇。要善于把握機遇，機不可失，時不再來。抓住機遇，創(chuàng)造機會，永遠是強者的行動指南。不要整天嘆息，埋怨命運，其實機遇就在你的身邊，關鍵就看你如何識別和利用。機遇永遠青睞于有準備之人，沒有準備，只能眼看著機遇被別人把握。

同學們，每個人的機遇都不同，因為沒有一個人的處境和條件相同。這是客觀存在，不用諱言的。但這并不是說，主觀努力不重要。主觀努力是把握機遇、創(chuàng)造機遇的關鍵。法國科學家巴斯德說過：“機遇只偏愛那些有準備的頭腦?！边@句話簡潔地說明了機遇和自身的關系。當蘋果落地的時候，一般人是不會去思考其中奧秘的，牛頓的頭腦有準備，抓住了，發(fā)現了萬有引力。在黑暗中看見物質閃光的不僅居里夫人一人，但居里夫人抓住了，發(fā)現了鐳。人的一生就有大大小小的多種機遇，水平越高實力越強，機遇就越多，就越容易抓牢。埋怨機遇不來、命運不公的人，往往沒有從自身找原因，所以有

什么

同學們，在我們的

校園

航天英雄楊利偉與大學生們座談時曾說：“

珍惜

老師們、同學們，新學期，新起點，新的起點，有著新機遇在等待著我們，讓我們團結起來，腳踏實地，抓住機遇，勇于創(chuàng)新，為實現我們共同的目標，快快啟程吧。

最后預祝老師們、同學們在新學期身體健康，心想事成，學習進步、工作順利!

幼兒園升旗手發(fā)言稿篇十九

老師們、同學們：

上午好！

今天，是一個難忘的日子，我們有太多的感慨，太多的語言，太多的情感。三年一晃而過，留給我們的是希望，是歡樂還是淚水，都會在今天匯聚。

還清晰地記得三年前，我們是懷著怎樣的憧憬、期待共同走進了附中的校園。記得踏進附中的第一個開學典禮，我作為新生代表發(fā)言。而三年后的今天，卻要以一個畢業(yè)生的身份談談過去三年的收獲與感觸。

“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜?！逼鋵嵐怅幒螄L是這樣一條河，可以讓我們佇立其上，河水從身邊流過，而我們卻依然故我？時間不是某種從我們身邊流過的東西，而就是我們的生命。棄我們而去的不是日歷上的一個個日子，而是我們生命中的歲月；甚至也不僅僅是我們的歲月，而就是我們自己。

也許人生中會有很多這樣的時刻吧。同樣的空間，同樣的人，然而不同的時間跨度生發(fā)出的卻是不同的心情，不同的思想。就像泰戈爾說的那樣：“天空不留下鳥的痕跡，但我已經飛過！”也許我們不曾發(fā)現，但今天的我們確確實實已經不是三年前的我們了。也許這便叫做成長。

此時此刻蕩漾在我們彼此心間的是解脫和輕松，是不舍和依戀，也許有遺憾和失落，然而更多的是激勵和希望。太多太多的情景值得我們去回憶，太多太多的事物值得我們去留戀。高中三年，我們學會了競爭與合作，學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，更學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。

輕輕地來，再輕輕地走，不帶走一片云彩，卻必定載著沉沉的感恩。請再看一眼我們的老師，讓我們仔細端詳他們的臉龐。在那微微的笑靨里，埋藏著和我們一樣的青春激情；那充滿關愛的眼神中，閃耀的是和我們一樣無畏的前行。而所有這一切都只在講述一個話題：是殷切的厚望和千千萬萬的期許。渡船往往復復，送走了你我他，可敬的擺渡人會永遠年輕——因為老師們擁有著無數桃李青春不敗的宣言！

讓我們再一次凝視身旁的同學，是彼此互相攙扶，互相鼓勵攜手追逐心中的夢想，人的一生當中能有多少人能朝夕相處，寄心于三年之中？過了今天也許如今近在咫尺的同學將會飛向四面八方，但我不相信時間帶走了一切，逝去的年華，我們最珍貴的青春歲月，必定會以某種方式被保存在一個安全的地方，在那里，一段叫做高中三年的記憶將會把我們永遠吸引。

三年，我們穿越人生的雨季，走向燦爛的花季；三年，我們飛過一個青春航程，又站到了新的人生起跑線！高中的洗禮，磨去了青春少年的輕狂膚淺，造就了有志青年的沉穩(wěn)老練；高中的洗禮，褪去了懵懂靦腆的天真稚氣，張揚了自我選擇的堅定理念。生命的完整，在于循序漸進的環(huán)環(huán)相扣，生命的價值，在于跌宕起伏的步步相連。正是因為有了高中三年的相聚讓我們的人生變得完滿。正是有了母校三年的養(yǎng)育而讓我們的生命價值得到提升。

一直在想，此時此刻我到底應該說些什么呢。太多的感謝話語，會不會顯得老套無趣。然而這樣想著，卻越發(fā)覺得心中的感激之情又豈是語言能全然表達盡的呢？也許一屆又一屆的畢業(yè)生都說著同樣的話語，但這些話語又確確實實是我們每一個畢業(yè)生想要并且應該說的。

我們感謝母校，是母校包容了我們的懵懂無知，是母校孕育了我們的睿智果斷，在母校的懷抱中，我們不斷成長，放飛夢想。我們感謝老師，是老師的辛勞付出，是老師的無私奉獻換來了我們的收獲與成長。有了這些，我們才得以在通往成功的路上，腳踏荊棘，卻不覺疼痛，有淚可流，卻并不悲涼。因為我們堅信：荊棘路的終點，定是通向美好未來的關口；風雨交加的夏天，定會迎來輝煌的金秋。穿越苦難和淚水，將到達幸福的彼岸。鳳凰涅磐后的重生，定將燦爛輝煌！

常常在想，以后的生活也許真的會和之前全然不同吧。因為我們不再被以小孩子的角色看待，那些作業(yè)，那些考試，那些父母和老師的嘮叨，也許你曾經是那么地反感，但今后，或許再也沒有這樣的機緣去體驗了。終于要學著一個人面對一切了。這樣想著，便不免覺得有點可怕。但我相信，我們并不畏懼。老師的一句鼓勵，同伴的一個鼓舞，必將在今后的歲月里無數次地被記起。就像高考前的最后一節(jié)語文課，那一句“我是巨無霸”，便給予了我們無限的力量與自信。這段時光、這片土地、這里曾經的一切，給了我們青春和驕傲，光榮和夢想，勇氣和執(zhí)著。讓我們可以自豪地吶喊：我是巨無霸，我是老師的高徒，我是附中的驕子！

有人說，悲傷屬于告別的時刻。我倒寧愿相信：是離別，讓我們懂得了珍惜。是畢業(yè)，讓一切的平凡變得不再平凡下去。

有一首詩是這樣寫的：

我不想能否成功，

既然理想是遠方，

便只顧風雨兼程；

我不知能否贏得友誼，

既然彼此是朋友，

就勇敢地吐露真誠；

我不想身后會不會襲來寒風冷雨，

既然目標是地平線，

留給世界的只能是背影；

我也不想未來是平坦還是泥濘，

只要用心去做，

便沒有什么不可以！

淚水不代表懦弱，它揮灑的是青春的宣言；留戀不代表畏懼，它流露的是對未來更好的期許。十八歲，讓我們將附中給予的統(tǒng)統(tǒng)裝進行囊，帶著我們最寶貴的財富在新的人生征途上勇敢前行！

幼兒園升旗手發(fā)言稿篇二十

“有理走遍天下，無理寸步難行”。

我們一定要培養(yǎng)法律意識，提高我們的法律素質。

這就需要我們不但要好好學習它，還要合理的運用，才能更好的遵紀守法，維護自身的利益。

21世紀是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性。

“沒有規(guī)矩，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。

也許有些人對此會不以為然，認為人應該擁有自由，而自由是由自己來決定的。

當然不能。

做為一個社會人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。

因為在這個社會里，并不是只有你一個人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會擁有自由。

法律和我們生活息息相關，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。

有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界。

法律是如此的重要，我們就應該要遵守法律，遵守規(guī)則，同時運用法律的手段來保持護我們自身和身邊的人。

21世紀，一個世界經濟、文化空前繁盛的世紀。

我們很有幸能成為跨世紀的新一代；但在光榮的同時，我們的身上還有中華民族偉大復興、世界人民緊密團結的夙愿和理想。

有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴，違法必究。

我們刻苦學習，以蓬勃向上的精神面貌、積極的心態(tài)、接受著知識的滋養(yǎng)、生活的啟迪，懂得法法律、運用法律，我們這21世紀的一代將是一個講文明、高素質、愛祖國、衛(wèi)祖國的新一代。

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