創(chuàng)業(yè)沙龍活動方案(專業(yè)18篇)

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創(chuàng)業(yè)沙龍活動方案(專業(yè)18篇)
時間:2023-11-09 11:07:09     小編:LZ文人

方案的成功實施需要全體成員的理解與合作。制定一個完美的方案需要充分了解問題本質(zhì)和需要解決的核心要素。這些方案案例是由專業(yè)人員撰寫的,為你提供了一些行業(yè)內(nèi)的最佳實踐。

創(chuàng)業(yè)沙龍活動方案篇一

一.活動目的:

增加大學(xué)生對自主創(chuàng)業(yè)的了解,開拓思維,為大學(xué)生對于創(chuàng)問予回答,提供一定的建議,增加大學(xué)生對于創(chuàng)業(yè)的興趣。二.活動主題:創(chuàng)出事業(yè),創(chuàng)出精彩三.活動對象:

外國語學(xué)院大一大二年級中對創(chuàng)業(yè)有著一定想法的同學(xué)。

四.主辦單位:

外國語學(xué)院分團委學(xué)生會科創(chuàng)部。

五.活動時間與地點:1.時間:2015年3月25日14:00到18:00或2015年3月26日16:00到18:002.地點:基礎(chǔ)樓六.活動流程:

3.主持人作總結(jié)并宣布本次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)沙龍結(jié)束.七.活動前期安排:

1.提前一個星期借好教室:基礎(chǔ)樓204。

2.提前一個星期聯(lián)系老師,并在活動前一天進行再次提醒3.提前3天進行活動的宣傳工作(qq群,下班宣傳)。

4.布置教室(在黑板上寫下活動名稱“外國語學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)沙龍”,保證多媒體設(shè)備可以正常使用.)。

7.簽到由組織部負責(zé),提前一天通知到部。

八.注意事項:

1.確保提前通知老師準(zhǔn)備和按時到場。

2.在活動開始之前主持人提醒與會人員將手機調(diào)至靜音或震動以免影響活動現(xiàn)場秩序。

3.各個部門要相互配合,溝通協(xié)調(diào)。

4.活動結(jié)束之后科創(chuàng)部全體成員留下來打掃活動現(xiàn)場衛(wèi)生。

九.預(yù)算:給兩位嘉賓買禮物50元。

外國語學(xué)院分團委學(xué)生會科創(chuàng)部。

創(chuàng)業(yè)沙龍活動方案篇二

作為廣西高校唯一的kab大學(xué)生創(chuàng)業(yè)俱樂部,將要舉辦首屆創(chuàng)業(yè)沙龍活動,將以茶聚,咖啡的形式為大家提供優(yōu)質(zhì)茶葉的同時,由訓(xùn)練有素的酒店管理班同學(xué)服務(wù),營造幽雅舒適的環(huán)境讓大家交流。

此次沙龍邀請嘉賓與大家分享創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗!交流創(chuàng)業(yè)心得!給有志于創(chuàng)業(yè)的所有在校大學(xué)生提供一個思想碰撞、交流、討論和創(chuàng)新的平臺。由同學(xué)們自主籌備、自主經(jīng)營,努力將“創(chuàng)業(yè)沙龍”打造成為激發(fā)創(chuàng)意、感染熱情、培養(yǎng)能力、孵化成功的校園交流會所。參加人員包括廣西各大高校專家學(xué)者,以及柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院各系部各個社團學(xué)生。

一、活動主題:

創(chuàng)業(yè)同中國傳統(tǒng)文化有何關(guān)系?

成功創(chuàng)業(yè)的規(guī)律和關(guān)鍵是什么?

怎么樣規(guī)劃創(chuàng)業(yè)融資?

怎么樣選擇創(chuàng)業(yè)項目及打造創(chuàng)業(yè)團隊?

二、活動時間:2009年4月9日(周四)晚上19:30—21:45。

三、活動地點:學(xué)院招生就業(yè)處三樓就業(yè)與創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練中心。

四、活動組織機構(gòu):

主辦:柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)與創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練中心。

承辦:柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院kab大學(xué)生創(chuàng)業(yè)俱樂部。

協(xié)辦:柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟管理系酒店管理班。

五、擬邀媒體:柳州電視臺、柳州日報、晚報、南國今報等。

六、沙龍活動主題活動:

1、交友游戲(以游戲形式交換名片、結(jié)交朋友放松心情)。

2、創(chuàng)業(yè)人生訪談:(企業(yè)家演講或座談會)。

3、策劃講堂(交流策劃理念、傳播創(chuàng)新思維)。

4、自主茶話(討論策劃收獲和感想)。

5、填寫改良卷(提出建設(shè)性意見,以備俱樂部改良)。

創(chuàng)業(yè)沙龍活動方案篇三

1.1全體學(xué)生家長和班主任

《認(rèn)真對待孩子的問題》

使家長理解“孩子問題”的重要性,在現(xiàn)實生活中能夠積極主動的開動腦筋進行教育的思考,實現(xiàn)對孩子的正確教育與引導(dǎo)。

案例分析法、討論法、講授法

(一)、談話導(dǎo)入課題:

一、課題導(dǎo)入:

談話導(dǎo)入:孩子對周圍的任何事物充滿了好奇,為什么天上會下雨?為什么小鳥會飛?為什么電話里會傳來聲音?相信在日常生活中家長們已經(jīng)領(lǐng)教了孩子們的為什么。也許,這些為什么正是家長對孩子啟蒙教育的開始。而正確的引導(dǎo)教育會對孩子帶來深遠的影響,乃至終生受益無窮。今天我們將借兩個案例來探討如何對待孩子的問題。

(二)、觀看光盤,出示案例,反思并互動討論:

1、請家長談?wù)摬⒖偨Y(jié)怎樣激發(fā)孩子的創(chuàng)造潛能。

a、多向孩子提問。

b、和孩子一起讀《十萬個為什么》。

c、和孩子一起觀看科學(xué)探索類的節(jié)目和書。

d、常帶孩子參觀博物館、科技館。

e、經(jīng)常給孩子講科學(xué)家愛動腦筋的故事。

f、動手和孩子做手工。

2、談從教材史密斯先生和他孩子們的故事中受到的啟發(fā)。

(三)、班主任小結(jié):

1、要耐心、認(rèn)真地聽取孩子的提問。

2、要正確回答孩子的提問。

3、要引導(dǎo)孩子積極地探索問題。

4、要不斷提高孩子提問的水平。

總之,提問是孩子智力向高層次發(fā)展的標(biāo)志,重視和正確對待孩子的提問,不僅能使孩子獲得新的知識,還能培養(yǎng)他們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為其創(chuàng)造能力的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

家長作業(yè):家長閱讀教育活動部分,總結(jié)如何給孩子留下一片“創(chuàng)造的天空”。

創(chuàng)業(yè)沙龍活動方案篇四

為響應(yīng)學(xué)校讀書月,營造我泰系讀書文化――“品位書香感悟人生”,引導(dǎo)廣大學(xué)生在讀書中思考,領(lǐng)悟自己的成長和收獲。

通過同學(xué)們的自主發(fā)言,讓同學(xué)們進一步認(rèn)識到讀書的重要性,提升我系學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)大家多讀書、讀好書、勤交流的'良好習(xí)慣。讓同學(xué)們進一步提高讀書的習(xí)慣,學(xué)會正確的讀書方法。要讓讀書成為每個人生活的一部分,同時通過與同學(xué)老師交流互動,鍛煉和提高同學(xué)們的表述能力。

通過這次活動,希望引起更多人的關(guān)注,所以需要各部門積極配合,積極調(diào)動廣大同學(xué)讀書的熱情,提高廣大同學(xué)參與的積極性,讓最多的同學(xué)參與到活動中來!

地點:主樓三層

一)、宣傳,制作海報。(圖書館合作)

二)、邀請老師。(一到兩名,圖書館派人請老師)

三)、時間:一到兩個小時

四)、布置會場。(準(zhǔn)備水,食品,果盤。小禮品(筆或本)

人員配置:

主持人:1名

照相:一名

物品分發(fā):3-5人

秩序維持:3-5人

嘉賓接待:3-5人

活動當(dāng)場記錄:1人

五)、活動大體流程:

1、主持人開場白。(介紹參加者和老師,介紹活動的整個環(huán)節(jié)和時間安排)

2、老師講話 (宣布讀書分享須知,導(dǎo)讀介紹書籍和作者)

3、老師引導(dǎo)第一位發(fā)言者。(引導(dǎo)并給予回應(yīng))

4、主持人根據(jù)時間安排下一位發(fā)言。

5、所有發(fā)言者結(jié)束后,輪流分享各自收獲。

6,所請老師為本次活動作總結(jié)。

7、宣布結(jié)束。

(角色分工)

主持人

1、隨時可以打斷并引導(dǎo)至正題。

2、確定時間廊。(掌握每個環(huán)節(jié)的時間,提醒發(fā)言同學(xué)時間限制)

3、本身不參與分享或回應(yīng),只是引導(dǎo)者或挖掘者。

4、鼓勵大家多分享并建設(shè)性的回應(yīng)。

老師

1,引導(dǎo)同學(xué)交流并給予回應(yīng)。

2,回答同學(xué)的問題并解答。

3,總結(jié)

發(fā)言者

1、介紹你讀過的書或任何章節(jié)中的受益內(nèi)容。

2、坦誠分享書中內(nèi)容對自己的啟示或影響。

3、勇于表達自己獨特見解和思想 4真誠面對他人的回應(yīng)。

5、每位表達自己聽后的感受。

6、提問(了解內(nèi)容或其思想,然后自己是怎樣的?之后會如何做)

創(chuàng)業(yè)沙龍活動方案篇五

一、活動目的:

為積極鼓勵和支持我校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)和靈活創(chuàng)業(yè),克服創(chuàng)業(yè)困難,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)技能與主動精神,我社團特舉辦“勵志點亮人生創(chuàng)業(yè)改變命運”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)沙龍活動。它將為廣大具有創(chuàng)業(yè)夢想的大學(xué)生提供一個與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家、有創(chuàng)業(yè)激情的老師、同學(xué)交流的優(yōu)秀平臺。

二、活動主題:

勵志點亮人生創(chuàng)業(yè)改變命運。

三、活動時間:每雙周周四下午3:00。

四、活動地點:

創(chuàng)業(yè)咖啡吧。

五、主辦:校社團聯(lián)合會。

承辦:東儒公益創(chuàng)業(yè)社。

贊助商:創(chuàng)業(yè)咖啡吧傲途教育。

六、應(yīng)邀嘉賓。

李濤,男,36歲,^v^黨員,碩士,講師?,F(xiàn)任山東理工大學(xué)機械工程學(xué)院學(xué)生科長、團總支書記。現(xiàn)已獲得國家高級職業(yè)指導(dǎo)師,kab創(chuàng)業(yè)(中國)項目培訓(xùn)師、ncge創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師等資格證書。該同志曾多次被評為“社會實踐先進個人”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“優(yōu)秀^v^員”等榮譽稱號、2010年被評為“山東省十佳輔導(dǎo)員”。

該同志在工作中始終堅持“只有自己站在時代的前沿,才能跟得上學(xué)生的思想變化;只有自己的知識豐富起來,才能教給學(xué)生有用的東西”的工作理念,不斷提升自我,努力成長為“專家型”輔導(dǎo)員。主要為學(xué)生開設(shè)《創(chuàng)業(yè)學(xué)》和《大學(xué)生發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃》課程,指導(dǎo)學(xué)生參加創(chuàng)業(yè)計劃大賽,多次榮獲省級、國家獎勵,發(fā)表大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面的研究論文10余篇,主持、參與相關(guān)的研究課題多項,主編、參編教材兩部。

七、活動內(nèi)容:

1、3:00—3:40大學(xué),從平凡開始----------謀劃你的職業(yè)從大一開始。你可以與國家高級職業(yè)指導(dǎo)師李濤老師面對面交流,為你答疑解惑,讓你的大學(xué)生活更加豐富精彩。

2、3:40—4:20贏在大學(xué)----------自主創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備什么素質(zhì)?如何選項目?如何找資金?創(chuàng)業(yè)過程中該注意哪些問題?等等這些問題你都將可以從kab創(chuàng)業(yè)(中國)項目培訓(xùn)師李老師那得到完美的答案。另外我們還會不定期的邀請一些在校創(chuàng)業(yè)大學(xué)生,與他們一起交流分享創(chuàng)業(yè)過程中酸甜苦辣。

3、4:30—4:50精彩游戲----------天黑請閉眼。它將培養(yǎng)我們的團隊合作精神,鍛煉我們的觀察及語言表達能力。使我們的綜合素質(zhì)的到進一步的提升。

時你也可以對我們的子公司提出一些合理化建議,讓我們一起在創(chuàng)業(yè)的路上越走越遠。

2.在創(chuàng)業(yè)沙龍中你也可以找到與你志同道合的創(chuàng)業(yè)伙伴,如一起參加模擬企業(yè)經(jīng)營對抗賽更有可能為將來合伙創(chuàng)業(yè)提供一種可能。

3.在活動中我們也會舉辦各種有趣的游戲使得同學(xué)們在娛樂中增長創(chuàng)業(yè)知識、提升自身創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。培養(yǎng)我們的團隊合作精神,鍛煉我們的觀察及語言表達能力。使我們的綜合素質(zhì)的到進一步的提升。

4.和在校創(chuàng)業(yè)大學(xué)生一起交流分享創(chuàng)業(yè)過程中酸甜苦辣。學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗教訓(xùn)。

5.有機會以實習(xí)生的身份參與到我們東儒公益創(chuàng)業(yè)社子公司創(chuàng)業(yè)咖啡吧、傲途教育的實際經(jīng)營管理中,在這里你將親身體會到一個公司的組織架構(gòu)、生產(chǎn)、銷售、團隊管理,同時你也可以對我們的子公司提出一些合理化建議,讓我們一起在創(chuàng)業(yè)的路上越走越遠。

創(chuàng)業(yè)沙龍活動方案篇六

一活動目的:

為進一步提升青年教師的整體素質(zhì),努力搭建青年教師成長的交流平臺打造教師學(xué)習(xí)共同體,展現(xiàn)青年教師的風(fēng)采,構(gòu)建學(xué)校學(xué)習(xí)型組織,配合我校誦讀經(jīng)典等讀書活動,所以積極為老師搭建交流讀書體會的平臺舉行“在閱讀中共成長”讀書沙龍活動。通過與書本為伴,與經(jīng)典為友,與教師對話,來陶冶我們的思想情操,開拓我們的視野。進一步提高教師隊伍的整體素質(zhì)和人文素養(yǎng),促進教師專業(yè)成長,鍛造研究型教師隊伍,讓教師過一種幸福完整的教育生活,推進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

二活動主題:“在閱讀中共成長”讀書活動三活動時間:10月18日開展讀書沙龍活動四活動過程:

1廣泛動員發(fā)動青年教師學(xué)習(xí)文件,開展自由閱讀,以《56號教室的奇跡》為主。

2在論壇上發(fā)帖表達自己的觀點,展現(xiàn)我校風(fēng)采。

3開展讀書沙龍活動:

(1)心聲共享。

摘取最打動自己的書中文字和大家一起分享,也可以現(xiàn)場配樂朗誦篇章。

(2)話兒朵朵

現(xiàn)場交流讀書經(jīng)歷的故事,讀書過程中的心得收獲,結(jié)合平日教學(xué)實際談?wù)勍ㄟ^讀書對自己的啟發(fā)。

(3)“媽媽專場讀書季”讓身為教師、母親的教師說說自己與閱讀的故事,讓青年教師獲益。讀書與工作、生活的聯(lián)系,讀書的方法和時間安排,自己對讀書這件事兒的個性觀點。

(4)你認(rèn)為讀書是要愉悅的閱讀,還是要功利性的閱讀?

(5)說說你對讀書沙龍的想法、建議。

四、活動要求:

1、要求教師必須抽出一定的時間讀書,每次看書都有讀書筆記。

2、教師在讀書沙龍活動中積極參與、踴躍發(fā)言。

3、教師要把在讀書過程中學(xué)習(xí)到的知識、教學(xué)理念、教學(xué)方法應(yīng)用教學(xué)工作中,使得教師不斷成長的同時,學(xué)生也不斷進步。

4、活動結(jié)束后,教師上交讀書心得體會,學(xué)校存檔。

創(chuàng)業(yè)沙龍活動方案篇七

1、“每天必讀,讀中積累”讀寫活動:

老師每天都要閱讀自己選定的圖書,并隨時做讀書筆記,讀書筆記用紙統(tǒng)一下發(fā),讀書筆記的形式不限,每次筆記右上角標(biāo)明記錄時間。

2、“書海流韻”交流活動:

每周四的教研活動前10分鐘為教師讀書活動階段匯報、展示、交流時間,每位教師制作讀書卡片(每周一張,文字長短不限),及時記錄讀書感受展示在科研室展板上,月末進行優(yōu)秀作品評選。

并將讀書記錄復(fù)印后存入業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記本中。

3、“好書推薦”活動:

4月27日教研活動時,組內(nèi)教師每人結(jié)合自己的學(xué)習(xí)的書籍,作簡單介紹,向組內(nèi)老師推薦一篇好文章獲一本好書,推薦形式自定。并向全校老師推薦一本書或一篇好文章。并通過復(fù)印方式,發(fā)給組內(nèi)教師共同學(xué)習(xí)。

4、“書唐詩宋詞,宋中華美文”活動:每位教師進行規(guī)范漢字書寫,單周進行軟筆書寫,雙周進行硬筆書法練習(xí),內(nèi)容需選自中華經(jīng)典詩文作品,亦可從小學(xué)語文書教材中選取。所選內(nèi)容需為完整的一段或一段中句義完整的一個或幾個句子,字?jǐn)?shù)不限。

4月27日前完成硬筆書法及軟筆書法作品各一篇。(地點自選)。

5、“書香人生路”讀書節(jié)匯報活動,以教研組為單位,進行讀書月的讀書總結(jié)、匯報、展示活動。(每組至少兩個內(nèi)容)。

教師自制書讀小報一份,(包括讀書總結(jié)及文章推薦等內(nèi)容)。

創(chuàng)業(yè)沙龍活動方案篇八

一、主題來源:

一年當(dāng)中總有一些特別的日子,時令節(jié)慶是幼兒教育中很好且少不了的題材?!肮?jié)日”不僅是我們生活經(jīng)驗之一,也是文化習(xí)俗的表現(xiàn)。圣誕節(jié)是一個充滿溫馨和幻想的節(jié)日,“圣誕老公公”可以說是幼兒幻想世界中的人物,他讓孩子得到“許愿”的快樂,不管愿望有沒有實現(xiàn),永遠讓人存在有希望和幻想,而且暗喻著生命的哲理。每年“誕節(jié)”總會喚起孩子們對圣誕老公公的好奇和期待。于是,我們將結(jié)合多元智能課件透過“星光圣誕夜”主題,為孩子們提供一次充滿“愛、希望和想象”的學(xué)習(xí)之旅。在這一主題中,孩子們將自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗。

二、活動內(nèi)容:圣誕義賣會。

活動目標(biāo):

1、通過主題活動,培養(yǎng)孩子學(xué)會感恩奉獻愛心。

2、在課件操作中學(xué)習(xí)按物體的顏色及花紋進行分類,發(fā)展觀察力。

3、鼓勵幼兒在活動中樂于交往、大膽表達。

活動過程:

1、談話引入:

圣誕節(jié)快到了,圣誕老爺爺給我們送來了許多禮物,想請小朋友幫忙按它們的顏色和花紋進行分類和排列。

2、講解課件中的出現(xiàn)的新標(biāo)志(否定標(biāo)志)。

3、提出要求:

(1)認(rèn)真觀察圖標(biāo),用鼠標(biāo)單擊相適應(yīng)的禮物放在合適的位置。

(2)注意保護眼睛不要離電腦太近。

4、幼兒操作課件,教師觀察指導(dǎo)。

幼兒自由選擇小熊或領(lǐng)帶游戲進行操作。

(1)小熊的游戲中,幼兒要根據(jù)架子上標(biāo)出的不同顏色和花紋,將小熊放到正確的架子上去。

(2)找領(lǐng)帶的游戲中,請幼兒根據(jù)領(lǐng)帶的不同顏色和花紋,把領(lǐng)帶放到正確的掛鉤上。

延伸活動:

1、結(jié)合最近獻愛心活動談話引入:

2、交代任務(wù),引導(dǎo)幼兒參加義賣、獻愛心活動教師鼓勵幼兒自由選擇義賣的禮物,積極參與義賣活動奉獻愛心。

3、師幼共同參加義賣、獻愛心活動。

(1)鼓勵幼兒積極參加義賣活動,并能大膽吆喝顧客、用完整的語言介紹自己的禮物。

(2)引導(dǎo)幼兒大膽地和同伴、老師交流。

4、分享義賣、獻愛心的喜悅。

(1)整理、點數(shù)拍賣的錢幣。

(2)引導(dǎo)幼兒說說自己的義賣、獻愛心情況。

創(chuàng)業(yè)沙龍活動方案篇九

為了提升師生們的閱讀質(zhì)量和培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,幫助、引領(lǐng)老師、同學(xué)們陶冶情操、修養(yǎng)品性、提升境界,努力營造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化,推動學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型班級、學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè),特在4月份結(jié)合學(xué)校“采擷書香,與書為友”系列讀書沙龍活動開展綜合教研組讀書活動。

采擷書香與書為友。

1、“每天必讀,讀中積累”讀寫活動:

老師每天都要閱讀自己選定的圖書,并隨時做讀書筆記,讀書筆記用紙統(tǒng)一下發(fā),讀書筆記的形式不限,每次筆記右上角標(biāo)明記錄時間。

2、“書海流韻”交流活動:

每周四的教研活動前10分鐘為教師讀書活動階段匯報、展示、交流時間,每位教師制作讀書卡片(每周一張,文字長短不限),及時記錄讀書感受展示在科研室展板上,月末進行優(yōu)秀作品評選。

并將讀書記錄復(fù)印后存入業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記本中。

3、“好書推薦”活動:

4月27日教研活動時,組內(nèi)教師每人結(jié)合自己的學(xué)習(xí)的書籍,作簡單介紹,向組內(nèi)老師推薦一篇好文章獲一本好書,推薦形式自定。并向全校老師推薦一本書或一篇好文章。并通過復(fù)印方式,發(fā)給組內(nèi)教師共同學(xué)習(xí)。

4、“書唐詩宋詞,宋中華美文”活動:每位教師進行規(guī)范漢字書寫,單周進行軟筆書寫,雙周進行硬筆書法練習(xí),內(nèi)容需選自中華經(jīng)典詩文作品,亦可從小學(xué)語文書教材中選取。所選內(nèi)容需為完整的一段或一段中句義完整的一個或幾個句子,字?jǐn)?shù)不限。

4月27日前完成硬筆書法及軟筆書法作品各一篇。(地點自選)。

5、“書香人生路”讀書節(jié)匯報活動,以教研組為單位,進行讀書月的讀書總結(jié)、匯報、展示活動。(每組至少兩個內(nèi)容)。

創(chuàng)業(yè)沙龍活動方案篇十

“睿智人生品位生活”

——西安巴威商貿(mào)紅酒沙龍。

以高品質(zhì)的紅酒品鑒沙龍形式,塑造巴威商貿(mào)高端紅酒供應(yīng)商形象;借政界、商界領(lǐng)袖的勢,通過本次活動提升巴威商貿(mào)榮譽感,引起口碑傳誦;通過互動交流,加強與巴威商貿(mào)高端客戶的溝通,展示巴威商貿(mào)誠意;展現(xiàn)西安巴威商貿(mào)紅酒供應(yīng)商實力,增強客戶信心;加強西安巴威商貿(mào)的形象宣傳。

二、活動地點:xxxx。

三、活動時間:xxx。

四、參與人群:政界、商界高端人士(預(yù)計100人)。

五、紅酒沙龍形式:紅酒沙龍+紅酒文化推介+文藝表演+互動環(huán)節(jié)+抽獎。

整體活動以在品酒和紅酒文化交流上做文章,吸引跨政界、商界高端人士,從而帶來新客戶資源為目的,不刻意進行紅酒推介,以講述紅酒的文化,通過紅酒品嘗及抽獎環(huán)節(jié)形式等進行,提升客戶在紅酒方面的品味,從而提升雙方美譽度,增加各界人士對西安巴威商貿(mào)的鐘愛度。

1)政界、商界高端人士聯(lián)名簽字,背景音樂、現(xiàn)場視頻播放熱場;。

2)感謝政界、商界高端人士參加,增加其榮譽感、尊崇感及專屬感;。

3)紅酒文化推介;。

4)特邀專業(yè)演員表演古箏、小提琴、大提琴、薩克斯等,活躍現(xiàn)場氣氛;。

5)紅酒品鑒并交流,增進圈子的凝聚力;將西安巴威商貿(mào)信息進一步傳遞;。

6)抽獎將活動推向最高潮;7)紅酒沙龍結(jié)束。

第二部分:活動正式啟動(流程暫定晚餐時間另定)。

1、18:30x19:20嘉賓進場。

地點:xxx。

內(nèi)容:設(shè)置迎賓臺,迎接嘉賓群體、引導(dǎo)嘉賓進入宴會大廳等。

地點:酒店大廳。

內(nèi)容:設(shè)置紅酒展板、宣傳x展架、展示活動流程等。

2、19:20x21:00紅酒沙龍。

19:20—19:30貴賓進場(準(zhǔn)備紅酒和冷餐)。

19:30—19:35主持人宣布活動開始。

19:35—19:40開場小提琴。

19:40—19:45西安巴威商貿(mào)總經(jīng)理致辭。

19:45—19:55大提琴演奏。

19:55—20:05紅酒品鑒專家述紅酒的起源文化,紅酒的常識等。

20:05—20:35紅酒品嘗(期間薩克斯及古箏表演)。

20:35—20:45抽獎環(huán)節(jié)(詳見抽獎方案)。

20:45—21:00現(xiàn)場交流、紅酒品嘗。

1、獎品:紅酒或相關(guān)獎品;。

2、抽獎設(shè)定:

一等獎:xx。

二等獎:西安巴威商貿(mào)總經(jīng)理。

三等獎:xxx。

領(lǐng)獎方式:現(xiàn)場上臺領(lǐng)獎。

3、獎項設(shè)定:

總計獎品費用:x元。

現(xiàn)場紅酒顧問5x10人(負責(zé)與嘉賓交流、紅酒的介紹)主持1人(現(xiàn)場氛圍營造、串場、紅酒沙龍會主持)禮儀10人(迎賓、現(xiàn)場服務(wù)、禮品發(fā)放)企劃2人(整個活動流程的總控、突發(fā)時間的應(yīng)急處理、配合現(xiàn)場營造氣氛)。

(一)大堂形象墻:正對大堂入口處,展示活動主題。

簽到墻:大堂右側(cè),參與嘉賓簽到處,讓嘉賓通過此儀式,進入活動參與的.狀態(tài),嘉賓也會倍感榮耀,體現(xiàn)西安巴威商貿(mào)對客戶的尊重和重視。物料:(簽到墻、簽名筆三支、宣傳資料手提袋、抽獎箱等)。

禮儀佳麗:此處通過禮儀佳麗的引導(dǎo),參會客戶非常順利的完成簽到儀式環(huán)節(jié)。宣傳展板:x展架6個,擺放簽到墻兩側(cè),主題內(nèi)容加紅酒及西安巴威商貿(mào)理念。

(二)動線區(qū)(大堂進入活動大廳)。

禮儀佳麗:形象展示作用,實用功能為嘉賓做動態(tài)的指引。

(三)活動大廳。

投影設(shè)備:播放相關(guān)宣傳片展示活動主題。

音響設(shè)備:3只無線麥克風(fēng)。高質(zhì)量音質(zhì)音響2對、調(diào)音臺、調(diào)音師。

禮儀佳麗:此處禮儀佳麗會場引導(dǎo)。

宣傳展板:x展架6個,擺放簽到大廳兩側(cè),主題內(nèi)容加紅酒及西安巴威商貿(mào)理念。

紅酒臺:擺放紅酒及酒杯等。

創(chuàng)業(yè)沙龍活動方案篇十一

以企業(yè)文化驅(qū)動管理創(chuàng)新。

3月29日晚上7:00報到,7:30開始。

世茂御龍灣閩南古厝。

主辦單位:中共晉江市委宣傳部、晉江市企業(yè)文化協(xié)會承辦單位:晉江經(jīng)濟報社。

1.主講嘉賓:待定。

2.參會人員(約30人):

(1)晉江企業(yè)的知名人力總監(jiān)、副總;

(2)中國(晉江)海峽人才市場晉江負責(zé)人;

(3)晉江市委人才辦、晉江市人事人才公共服務(wù)中心相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

3.主持人:可邀請咨詢公司知名講師(具體人選待定)。

2.嘉賓演講內(nèi)容提前溝通對接;

3.沙龍現(xiàn)場勘查布置;

5.主題沙龍:

(1)主持人介紹到場領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓,并做主題引導(dǎo)(約10分鐘);

(2)主講老師作主題演講(30分鐘);

(4)到場嘉賓與主講老師提問互動(控制在30分鐘);

(5)主持人收尾(10分鐘)。

3.晉江新聞網(wǎng)負責(zé)后期企業(yè)文化網(wǎng)上展館對活動情況的總結(jié)宣傳,延續(xù)活動效應(yīng)。

創(chuàng)業(yè)沙龍活動方案篇十二

xx。

中國文化市場日益繁榮,20xx年我國獲得發(fā)行許可的國產(chǎn)電視劇數(shù)量達1.7萬集,優(yōu)質(zhì)的電視劇不僅需成為重要的營銷介質(zhì),也提供了后限娛與限廣令的超高值投入產(chǎn)出平臺;其中華誼兄弟的電視劇也不斷再創(chuàng)中國電視史上的收視率冠軍地位。在廣大電視受眾與網(wǎng)民推動下,影視劇與網(wǎng)絡(luò)日益結(jié)合,不僅有效提升影視劇的植入效果營銷,同時也為企業(yè)提供了網(wǎng)臺聯(lián)動的整合營銷平臺。

與此同時,國內(nèi)社會化媒體的異軍突起也深刻影響著營銷創(chuàng)新,成為新的營銷舞臺。數(shù)據(jù)顯示,美國90%的互聯(lián)網(wǎng)用戶會瀏覽社交網(wǎng)站,新浪、騰訊微博注冊用戶均突破3億,人人網(wǎng)活躍用戶達到1.5億。社會化媒體與影視行業(yè)頻頻跨界,影視營銷、植入營銷蔚然成風(fēng)。

為更好的提升營銷性價比,探索影視劇社會化營銷的最大價值,華誼兄弟、安吉斯媒體集團、隨視傳媒共同聯(lián)手打造以content至spot為基礎(chǔ)打造的“娛樂社交+”為主題的娛樂跨界營銷研討會,華誼兄弟20xx年重磅影視劇主創(chuàng)與男女主角人員,群星匯集加上市場營銷專家將親臨現(xiàn)場,與您分享植入營銷新理論,剖析植入方式,共同創(chuàng)造娛樂營銷奇跡!

6月13日下午會議時間14:30至17:00。

整體人員:90至100人左右。

影視:導(dǎo)演+明星+華誼人員16人。

客戶:凱洛客戶15家,約20至25人左右;隨視傳媒客戶20家。

新錦江大酒店四層蘭花廳。

王瑾。

創(chuàng)業(yè)沙龍活動方案篇十三

一、活動時間:2012年7月4日

二、活動地點:1.2教室

三、參加人員:1.2全體學(xué)生家長和班主任

四、活動主題:

牽手兩代—家長課程《給孩子一個溫暖的家》 專題二:《認(rèn)真對待孩子的問題》

五、活動目的:

讓父母了解不和諧的家庭環(huán)境對孩子造成的不良影響,學(xué)會建立良好的親子關(guān)系,明確父親在家庭教育中的不可缺少的作用,為孩子營造溫暖的家庭環(huán)境能。

六、教學(xué)方法:案例分析法、討論法、講授法

七、教學(xué)過程:

(一)、談話導(dǎo)入課題:

一、課題導(dǎo)入:

1、請家長討論發(fā)言,怎樣就算是給孩子一個溫暖的家。

2、教師總結(jié):剛才家長們的發(fā)言都很有道理。見我們來學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是“給孩子一個溫暖的家”。

(二)、觀看光盤,出示案例,反思并互動討論:

家長總結(jié)離異父母應(yīng)提前做好哪些準(zhǔn)備:(幻燈)

a、給孩子思想上的準(zhǔn)備。

b、切實盡到為人父母的責(zé)任。

c、呵護孩子的心靈。

d、讓孩子明白父母再婚的必要。

家長自由討論。

(三)、班主任小結(jié):

做父親的應(yīng)意識到自己在教育孩子方面的重大責(zé)任,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,和妻子一起承擔(dān)教育孩子的責(zé)任,讓孩子在爸爸媽媽的關(guān)愛中健康美麗快樂的成長。最后,我有一句話與大家共勉:只有孩子是快樂的,我們才是幸福的!

家長作業(yè):

1、請爸爸媽媽們周末抽出幾小時和孩子一起讀書。

2、請父親和孩子進行一項有趣的比賽,比如跳繩、背詩、爬山、跑步等。

創(chuàng)業(yè)沙龍活動方案篇十四

1體驗運動的快樂和競爭的樂趣。

2培養(yǎng)規(guī)則意識和協(xié)作精神。

3在與父母游戲中發(fā)展幼兒的動作技能,增進親子感情。

4督促家長關(guān)注幼兒的體能發(fā)展,與幼兒一起培養(yǎng)對體育活動的愛好,為幼兒的將來建立良好的運動習(xí)慣。

1活動程序表。

2準(zhǔn)備各種運動器械,布置場地。

3小獎品。

1主持人宣布活動開始。

2各班幼兒及家長入場。

3園長、教師或家長代表講話。

4小班會操表演。

5小班親子游戲展示。

(1)游戲:大腳和小腳

材料準(zhǔn)備:單元筒2個、體操墊2套。

游戲方法:全體幼兒和家長分成人數(shù)相等的兩組,一個家長領(lǐng)一個幼兒,兩組各站在單元筒的起點處。家長、幼兒脫掉鞋子,幼兒雙腳分別站在家長的雙腳上,面對面站好,家長握住幼兒的雙臂。游戲開始,家長握住幼兒的雙臂邁開雙腳迅速向前走,幼兒要在家長腳上站穩(wěn)并配合家長的動作一起向前走。到達終點后,第二組方可出發(fā),依次進行。哪個組先全部走到終點即獲勝。

(2)游戲:搶陣地

材料準(zhǔn)備:體能環(huán)8個;音樂。

游戲方法:家長和幼兒手拉手,在大圓上準(zhǔn)備,聽到音樂聲后,沿著大圓走,聽到音樂停止,家長抱起寶寶找到體能環(huán)站在中間。未搶到體能環(huán)者將被淘汰,搶到陣地者繼續(xù)游戲,最后三對為勝利者。在游戲的過程中,家長與幼兒要手拉手;開始時必須走在大圓外,音樂聲停止后才能找體能環(huán);家長必須抱著幼兒找體能環(huán)。

(3)游戲:鉆山洞

材料準(zhǔn)備:鉆爬筒2個、單元筒2個、體能環(huán)2個、投籃器1個、體操墊1套。

游戲方法:幼兒依次通過鉆爬筒、體能環(huán)和單元筒組成的山洞、家長手腳著地撐起身體搭成的山洞,爬過體操墊,最后到投籃器里嬉戲。游戲可反復(fù)進行。也可以計時比賽看哪個幼兒最先到達投籃器。

(4)游戲:親子傳球

材料準(zhǔn)備:橡塑球60個、體操墊2套、大龜背4個。

游戲方法:游戲開始前,幼兒與家長分別面對面在體操墊上橫排坐好,之間距離2米,每個幼兒旁的大龜背里存放10個球,每個家長旁邊放一個大龜背。游戲開始,幼兒將球推滾到家長那里,在規(guī)定時間內(nèi),接到球最多的家庭獲勝。

(5)游戲:小袋鼠

材料準(zhǔn)備:體操墊2套。

游戲方法:家長抱起幼兒,雙手輕輕托住幼兒屁股,幼兒用雙手勾住家長的脖子,雙腿夾住家長的腰,家長學(xué)袋鼠向前做跳躍的動作,從起點到終點。游戲可反復(fù)進行。也可以計時進行比賽,看哪個家庭從起點到終點用時最少。

(附兒歌:袋鼠媽媽有個袋袋,袋袋里面裝個乖乖,乖乖和媽媽相親又相愛。)

(6)游戲:捉小魚

材料準(zhǔn)備:協(xié)力布道1套。

游戲方法:全體幼兒和家長分成人數(shù)相等的三組,三組同時游戲。游戲開始前,家長圍著布道成一圈,拉住協(xié)力布道的邊緣,舉過頭頂。游戲開始,家長按順時針或者逆時針方向邊念兒歌邊慢跑,幼兒則在協(xié)力布道的下面,自由學(xué)小魚游啊游,當(dāng)兒歌說道“快快抓住”的時候,家長停住,蹲下身子的同時,將協(xié)力布道向下拉至地面上,幼兒則需盡快跑到協(xié)力布道外邊去,不被扣在下面,否則就是那條被抓到的小魚。游戲可反復(fù)進行。

(附兒歌:許多小魚游來了,游來了,游來了,許多小魚游來了,快快抓住。)

1頒發(fā)獎項。

2親子運動會結(jié)束。

主持人進行小結(jié),各班幼兒和家長離場。

創(chuàng)業(yè)沙龍活動方案篇十五

20xx年11月13日13:30—15:30。

育才雙語學(xué)校六年級六班教室。

六年級六班全體學(xué)生家長和班主任。

牽手兩代—家長課程《教育孩子需要藝術(shù)》。

引導(dǎo)家長反思自己在日常生活中教育孩子的不足,讓家長知道怎樣懲罰、獎勵孩子,才會收到好的教育效果。

由游戲切入,讓家長在游戲中感受、領(lǐng)悟,了解孩子,他們才能選用正確的教育方法和語言,激發(fā)孩子的積極性,讓其快快樂樂地做事、學(xué)習(xí)。

一、游戲?qū)搿?/p>

老師:各位家長朋友,大家下午好!非常感謝大家在百忙之中,抽出寶貴時間來參加我們的家長課程,這既是對自己孩子的關(guān)心,也是對我們學(xué)校教育工作的大力支持。為此,我代表我校的領(lǐng)導(dǎo)和老師向各位的到來表示衷心的感謝!(鞠躬)這次請大家來,主要是想從如何教育孩子入手,與大家交流一些教育方法,提供教育專家的一些建議,希望能對您今后在教育孩子方面有所幫助。

首先,我想請家長和學(xué)生一起來做個游戲,叫做:心靈對對碰。請大家看大屏幕,請大家在發(fā)給您的心形紙上寫下這十個問題的答案,您怎么認(rèn)為的就怎么寫,如果你認(rèn)為答案是"無"就寫"無",大家如實寫即可。

二、游戲感受分享。

那位家長的答案和孩子的答案相同?請舉手。

老師:我們先請這位家長來談?wù)勊窃趺戳私庾约汉⒆拥摹?/p>

老師:下面,這個當(dāng)記者的感覺挺好,我就再當(dāng)一當(dāng)吧。請大家看大屏幕,這是我要采訪你的幾個問題,請家長都想一想,談一談。

三、話題討論。

大家談得很實在。曾經(jīng)有句俗話叫"愁生不愁養(yǎng)",可是在科技和經(jīng)濟迅猛發(fā)展的今天,每一位家長也都已經(jīng)認(rèn)識到了人才的重要性,所以怎樣養(yǎng)育孩子就被擺到了至關(guān)重要的位置。教育孩子是要講究方法和技巧的。在剛才的大家所談到的教育方法中,大部分家長談到了懲罰和獎勵兩種方法。

心理學(xué)家曾做過這樣一個實驗,讓一些孩子解答一些妙趣橫生的智力難題。開始他對所有的孩子都不獎勵,而后,他把孩子分成兩組,一組每解答一道難題就獎勵一美元,另一組則沒有任何獎勵。在安排孩子自由活動的時間里,他發(fā)現(xiàn),盡管有獎勵那一組的孩子在有獎勵解答的`時候,解題十分努力,但在自由活動的時間里,卻很少有人在自學(xué)解題;而沒有獎勵的那一組卻有很多孩子在繼續(xù)認(rèn)真地解答尚未解答的難題。從總體上說,有獎勵組的孩子對解答難題的興趣減少了,而無獎勵組的孩子反而興趣更濃厚。

這個試驗說明了什么呢?它說明了用金錢獎勵在短時間內(nèi)可能作用,但不一定能起到長久的積極作用,它還說明了獎勵也并不是一件簡單的事,獎勵要講究方法和技巧。在教育孩子的過程中,許多家長也在實行獎勵制度,有的取得了一定的效果,但相當(dāng)一部分家長不管獎勵多少,孩子仍然老樣子,效果不理想,有的甚至越獎越差,起了反作用。原因何在呢?就在于獎勵不得法。)。

四、班主任小結(jié):

教育孩子的方法多種多樣,要根據(jù)不同孩子的特點,采取相應(yīng)的方法。(補充案例:及時修正長歪的"枝杈"——孟母教子的故事、《馬克·吐溫與女兒》)。

五、布置家長作業(yè):

創(chuàng)業(yè)沙龍活動方案篇十六

中國文化市場日益繁榮,20xx我國獲得發(fā)行許可的國產(chǎn)電視劇數(shù)量達1.7萬集,優(yōu)質(zhì)的電視劇不僅需成為重要的營銷介質(zhì),也提供了后限娛與限廣令的超高值投入產(chǎn)出平臺;其中華誼兄弟的電視劇也不斷再創(chuàng)中國電視史上的收視率冠軍地位。在廣大電視受眾與網(wǎng)民推動下,影視劇與網(wǎng)絡(luò)日益結(jié)合,不僅有效提升影視劇的'植入效果營銷,同時也為企業(yè)提供了網(wǎng)臺聯(lián)動的整合營銷平臺。

與此同時,國內(nèi)社會化媒體的異軍突起也深刻影響著營銷創(chuàng)新,成為新的營銷舞臺。數(shù)據(jù)顯示,美國90%的互聯(lián)網(wǎng)用戶會瀏覽社交網(wǎng)站,新浪、騰訊微博注冊用戶均突破3億,人人網(wǎng)活躍用戶達到1.5億。社會化媒體與影視行業(yè)頻頻跨界,影視營銷、植入營銷蔚然成風(fēng)。

為更好的提升營銷性價比,探索影視劇社會化營銷的最大價值,華誼兄弟、安吉斯媒體集團、隨視傳媒共同聯(lián)手打造以content-spot為基礎(chǔ)打造的"娛樂社交+"為主題的娛樂跨界營銷研討會,華誼兄弟20xx年重磅影視劇主創(chuàng)與男女主角人員,群星匯集加上市場營銷專家將親臨現(xiàn)場,與您分享植入營銷新理論,剖析植入方式,共同創(chuàng)造娛樂營銷奇跡!

6月13日下午會議時間14:30——17:00。

影視:導(dǎo)演+明星+華誼人員16人。

新錦江大酒店四層蘭花廳。

創(chuàng)業(yè)沙龍活動方案篇十七

拓展活動采用國際流行的戶外訓(xùn)練方法,使人們在應(yīng)對挑戰(zhàn)和解決問題的親身體驗過程中,達到磨煉意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊的培訓(xùn)目的。因為拓展訓(xùn)練具有健身性與教育性,娛樂性與趣味性及挑戰(zhàn)性與易接受性的特點,所以它能使學(xué)生在輕松愉悅的環(huán)境下,以一種動態(tài)的形式投入到鍛煉和親身體驗的受教育的過程中。拓展訓(xùn)練不僅符合素質(zhì)教育的需要,更有利于大學(xué)生身心健康發(fā)展和社會適應(yīng)能力的需要,拓展訓(xùn)練是學(xué)習(xí)化社會和終身教育潮流中的一項新舉措。

心靈啟航,快樂你我。

為了宣傳和普及大學(xué)生心理知識,讓學(xué)生更加關(guān)注大學(xué)校園里的現(xiàn)象,通過心理沙龍,營造輕松的氣氛,給同學(xué)們提供一個相互交流,相互認(rèn)識的空間。在討論中,讓他們對一些大學(xué)校園現(xiàn)象進行解析,學(xué)會思考,并從不同方面思考問題;在游戲中,讓他們了解心理知識,并培養(yǎng)他們的團隊精神,合作精神。

20xx年11月12日9:00~14:30。

福建農(nóng)林大學(xué)拓荒廣場。

校心理協(xié)會和心理健康發(fā)展部。

人員分組!

由主持人帶領(lǐng)全場參與人員做“逆反應(yīng)”游戲。

游戲目的:活躍氣氛,增加同學(xué)之間的交流。

材料:無。

規(guī)則:1、各組人員站立,且相互之間保持一定距離;

2、聽主持人的指示,做出與指示相反的動作;

游戲一:巨人椅。

游戲目的:

1、消除身體上的隔閡;

2、活躍氣氛、團隊充能;

3、培養(yǎng)團隊歸屬感和團隊精神;

材料:兩把椅子;合適的音樂;

規(guī)則:

1、各組占成一列,前后零距離接觸(后面伙伴的腳尖抵住前面伙伴的后腳跟);

3、集體伸出雙手,舉過頭頂,想起雷鳴般的掌聲;

4、一起開始后,看哪個隊堅持的時間長,可以引導(dǎo)小隊喊口號;討論:

1、在項目過程中,自己的精神狀態(tài)是否發(fā)生變化?身體和聲音是否也相繼出現(xiàn)變化?

2、在發(fā)現(xiàn)自己思想出現(xiàn)以上變化時,是否及時加以調(diào)整?

3、是否有依賴思想,認(rèn)為自己的松懈對團隊影響不大?最后出現(xiàn)什么情況?

人數(shù):每組限六人。

場地:不限。

道具:主持人準(zhǔn)備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)。

汽球(每組一個)適合:全部的人。

游戲方法:

1、分組,不限幾組,但每組必須要有六人。

2、主持人請每組每人抽簽。

3、首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。

每組一路縱隊站好,主持人將寫有一個成語的字條讓每組的最后一個人看一眼,然后請他通過身體扭動把信息傳遞給前面的一個成員,一次拷貝傳遞,過程中不可使用語言交流和任何聲音。最前面一位成員要說出拷貝內(nèi)容!

活動結(jié)束統(tǒng)計排名。

方法:

1、全員分成數(shù)隊,各派兩人組成一組。

2、依照號令,一人坐在紙箱里,另一人拿著用書夾固定在紙箱里的繩子(長3米)一端。

3、拿著繩子的人,要趁著紙箱里的人跳高時往前拉,如此繼續(xù)前進。

4、繞回目標(biāo)后換人進行接力賽。

1、擲骰子:準(zhǔn)備一個正方體的盒子,在它的六面上寫上“各處罰條例”,如:高歌一曲,學(xué)猴子走路、交換蹲跳、吻主持人、跑等。請輸?shù)娜俗约簲S骰子,并依“條例”受罰。

2、我愛你:輸?shù)娜耍鎸ν鼗牡哪穷^牛、大聲地喊三聲:“我愛你!”

3、天旋地轉(zhuǎn):輸?shù)娜?,就地閉眼睛,左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,再睜開眼睛,走回自己的座位。

4、模仿秀:輸?shù)娜?,模仿一位自己熟悉的明星、歌星或動物的動作、歌聲或說話方式。

5、我是淑女:贏的人將3-5本書放至輸?shù)娜说念^頂,并請他(她)學(xué)模特走臺步旋轉(zhuǎn)一圈后走回來。如果書掉了,就得重來。

6、苦笑不得:輸?shù)娜讼却笮?秒之后,忽然又大哭5秒鐘,反復(fù)2-3次。

7、犯人:輸?shù)娜艘邮芩腥说馁|(zhì)問,不可以不回答問題,要俱實以告,直到大家滿意了為止。

活動過程中每位參與者自身要注意安全,安全負責(zé)人要隨時待命,按原先的部署做好應(yīng)急預(yù)案工作。

創(chuàng)業(yè)沙龍活動方案篇十八

沙龍主題:由“媽媽0分,爸爸100分”想到的——父母的教育原則和教育策略。

目的:

1、為家長提供寬松自由的言論空間,交流育兒心得。

2、針對家庭教育中的親子矛盾問題和親子溝通問題,為家長提供一定的教育策略和啟示。

沙龍女主角:黃路雅媽媽

活動流程:

一、前期準(zhǔn)備:

1、出一份海報,告知家長有這樣的沙龍活動,請家長自愿報名參加,人數(shù)控制在15人左右 。

2、向報名參加的家長發(fā)出邀請信和分發(fā)資料:媽媽0分,爸爸100分(文章作者:黃玥媽媽)

3、向幼兒調(diào)查:在孩子的心目中爸爸媽媽能得幾分。

二、正式活動過程:

環(huán)境布置:播放輕音樂。 周圍張貼有關(guān)于家庭教育、親子關(guān)系的理論話句,供家長學(xué)習(xí)。張貼文章《媽媽0分,爸爸100分》中的三個觀點,和鮮花、灌水小貼紙,供家長送鮮花或者灌水。

1、游戲:

(1)給自己打分,覺得自己做為父母可以得幾分。

(2)公布孩子給爸爸媽媽打分的情況,請家長對照,說說自己的感想。

2、畫表情游戲

(1)準(zhǔn)備:表格

(2)游戲過程:請家長根據(jù)實情,畫出在上述的幾種情況時對孩子采取的態(tài)度: 表示可以理解接受,并站在孩子的立場去想想。

表示可以用比較平和的心態(tài)去與孩子溝通交流,說服孩子。

表示會發(fā)火,用打或罵的方式讓孩子服從。

(3)請家長逐個發(fā)言,說說自己對于孩子存在的不足,最難以容忍的問題是什么。

3、沙龍女主角向大家陳述自己在教育女兒上的得和失,并提出自己的困惑。

4、家長自由討論,交流自己的育兒心得和困惑。

5、提出九條父母在教育原則上的存在的誤區(qū),請家長對照自己的實際情況,寫下感想。(關(guān)鍵詞和一句話,述說自己的教育策略。)

誤區(qū)一:過分干涉。孩子的一舉一動都在父母的關(guān)照之下。

誤區(qū)二:過分期待。現(xiàn)在的孩子都是非常聰明的,我一定要讓我的孩子出人頭地。因此盲目地給孩子報了許多課外興趣班。

誤區(qū)三:家長言行不一。嚴(yán)格要求孩子做到的,自己常常做不到。比如看電視、玩電腦。

誤區(qū)四:忽視了孩子的心理健康。特別是由于老師的特殊地位,當(dāng)孩子受到老師傷害時,家長無法安慰孩子、保護孩子的心靈不受傷害。

誤區(qū)五:放棄了武力,家長找不到讓孩子聽話的方法。

誤區(qū)六:對孩子的欣賞教育顯得不倫不類,父母堅持不了,孩子不接受。把賞識教育與任何情況下都用表揚的方式等同起來。

誤區(qū)七:強勢的家長(父或母)用命令或威脅使孩子服從;當(dāng)家長情

緒沒有達到發(fā)怒的程度時,孩子常把父母的話當(dāng)耳旁風(fēng)。

誤區(qū)八:大多數(shù)家長采用說教與責(zé)罵的方法,孩子根本不聽。

誤區(qū)九:重智輕德,重分輕能。

6、請沙龍女主角談?wù)剬顒拥母惺堋?/p>

(1)家長要學(xué)會為孩子的一生幸福做規(guī)劃,不計劃成功就是計劃失敗。

(2)家長要有一個正確的教育觀,教育不是為了給孩子找一個好工作,而是培養(yǎng)一個可以擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人,會學(xué)習(xí)、會上進的人。

(3)家長要學(xué)會發(fā)現(xiàn)孩子具體的優(yōu)點,并長期堅持。

(4)家長要提高工作效率或改變工作方式,以抽出時間和家人分享工作的快樂。父母之愛不能用紙幣代替。

(5)家長要放下面子,讓孩子嘗到尊重的滋味。

(6)家長要適當(dāng)學(xué)些心理學(xué),鍛造孩子的抗打擊能力。

三、后期延續(xù)話題

1、沙龍女主角在qq群空間發(fā)表主持感想。

2、教師整理家長們活動后的資料,發(fā)表在qq群空間里。

3、參加家長跟貼說說通過活動,會堅持做什么,會改變些什么。

4、全體家長們可以自由跟貼,繼續(xù)發(fā)表自己的想法和做法。

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