讀后感是從自己的角度出發(fā)，對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行評(píng)述和觀點(diǎn)表達(dá)的一種方式。寫讀后感時(shí)，要注意文章的結(jié)構(gòu)和邏輯，做到層次清晰、條理分明。以下是一些精心挑選的讀后感范文，供大家參考學(xué)習(xí)，希望可以對(duì)大家的寫作有所幫助和提升。
小飛俠讀后感篇一
在這之前，我一直不相信神仙之說。但看完了這本書才讓我認(rèn)識(shí)到相信有就會(huì)發(fā)生。
《小飛俠彼得潘》是詹姆斯巴利為我們大家創(chuàng)作的。這本書給我的心靈帶來了很大的震撼，同時(shí)我也不得不佩服詹姆斯巴利那豐富的想象力。
這本書生動(dòng)、詳細(xì)地介紹了溫迪和彼得潘還有一群可愛的孩子們一起經(jīng)歷的探險(xiǎn),還有那些溫馨的、快樂的場面，讓我也隨著故事的發(fā)展心情時(shí)起時(shí),時(shí)而緊皺眉頭,時(shí)而開懷大笑,又時(shí)而熱淚盈眶?？梢钥隙ǖ囊稽c(diǎn)是，這本書的作者是十分成功的。
這個(gè)故事是這樣拉開序幕的：
一天夜里，四歲的溫迪在她的屋里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)穿著綠葉衣的小男孩彼得潘，他們彼此作了介紹后就成了好朋友。在彼得潘的勸說下溫迪帶著她的兩個(gè)弟弟跟隨著彼得潘一起飛往了屬于每個(gè)孩子的想象世界烏有島。在那里他們開始了一段令人回味的旅程。
當(dāng)我讀到島上的孩子們?yōu)闇氐辖ㄔ煲淮泵利惖姆孔訒r(shí)，我是多么的感動(dòng)和羨慕。能夠得到一幢根據(jù)自己意愿建造的房子是每一個(gè)孩子都?jí)粝氲氖虑椋彝瑫r(shí)也為溫迪感到快樂。
而當(dāng)他們智斗兇惡的胡克船長時(shí)，我有身臨其境似的與他們并肩作戰(zhàn)我一邊看，也一邊為他們的出逃而出謀劃策。同時(shí)也為他們的勝利而歡呼雀躍。
后來當(dāng)我看到彼得潘的美麗小神仙小叮當(dāng)時(shí)，也不由得想起我自己也會(huì)有一個(gè)時(shí)刻守護(hù)在我身邊的小神仙，這又讓我感到極其的興奮。
看完這本書之后，我意猶未盡，并且明白了相信有就會(huì)發(fā)生!我于是也像其他孩子們一樣憧憬起與溫迪一樣的經(jīng)歷來!
小飛俠讀后感篇二
也許是因?yàn)檫@個(gè)頑皮、狹義、有紳士風(fēng)度、并且永遠(yuǎn)長不大的孩子彼得，使我愛上了永無島，也愛上了這本書。
這本書主要講了溫迪、約翰和邁克爾隨彼得來到了永無島，在島上結(jié)識(shí)了六個(gè)孤兒的故事。在永無島，他們與海盜頭胡克周旋，最終利用胡克的弱點(diǎn)戰(zhàn)勝了他。在這本書中，作家詹姆斯·巴里對(duì)胡克的一段心里描寫格外細(xì)膩。“你今天保持良好的風(fēng)度了嗎？”“名聲，那個(gè)閃閃發(fā)光的玩意兒是屬于我的?！薄霸谌魏问虑樯隙家鋈祟^地，難道這就是良好的風(fēng)度嗎？”來自學(xué)校的胡克這樣自責(zé)道。
永無島的時(shí)間過得很快。因?yàn)樵谶@里，孩子們可以做任何想做的事情。比如：造房子時(shí)先做里面的家具，明明在吃飯，可卻在假裝吃等。孩子們在永無島無休止的玩耍，一是因?yàn)橛罒o島的時(shí)間過得實(shí)在是太快了。還有許多刺激、冒險(xiǎn)的事等著他們；二是因?yàn)樗麄兿嘈?，母親會(huì)把窗戶一直開著，好讓他們隨時(shí)飛回來。
在《小飛俠》這本書中，作者的寫作手法很獨(dú)特，他多半會(huì)以幽默的語句出現(xiàn)。作者筆下的每一段文字，都透漏著兒童豐富的想象力和他們天真、純潔、美好的心靈。在他們面對(duì)強(qiáng)大的敵人時(shí)，也會(huì)害怕，但沒有退縮。盡管他們不像英雄那樣豪邁，卻也有著堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著的一面。
永無島是一個(gè)令人向往的地方，是孩子們做夢都想去的地方。這里是孩子們的天地，他們可以用樹葉做自己的小床，用一只廢棄的小船做小屋，與狼寶寶為伴。這里有美人魚、可愛的精靈們，有善于捕殺的印第安人和許多可怕的海盜們。作者借助小飛俠這樣一個(gè)童話形象告訴人們：童年是人生這部大書中最美麗的篇章，每個(gè)孩子都應(yīng)該盡情書寫并享受屬于自己的那份快樂。
我想，許多家長不了解孩子的心思，就是因?yàn)樗麄冃闹袥]有屬于自己的永無島吧！
小飛俠讀后感篇三
《小飛俠彼得潘》講的是一個(gè)住在夢幻島的彼得和小女孩文迪的發(fā)生的事情，讀了這本書，我受益匪淺。
我們常常在想：如果永遠(yuǎn)長不大有多好。那樣可以自由自在的玩耍，不用像大人那樣去上班，也不會(huì)有各種各樣的煩惱。
彼得潘是個(gè)頑皮，勇敢，擁有飛翔能力的小男孩他住在夢幻島上，那實(shí)在是一個(gè)秘密的小島，早上有印第安勇士，海盜，人魚，夢幻鳥，地下洞窟，那里是所有孩子都會(huì)喜歡的快樂天堂。
我最喜歡的人物是彼得"潘，文迪，彼得"潘雖然驕傲自大，但是他是最珍惜友誼的人不會(huì)輕易的`忘記朋友。文迪善良，對(duì)無家可歸的生物卻有可憐之心，愿意領(lǐng)養(yǎng)小狼崽，不會(huì)撒手不管。
讀了這本書，我們應(yīng)該更能珍惜友情，更有愛心。
小飛俠讀后感篇四
今年這個(gè)暑假，在教師的推薦下，我讀了《小飛俠彼得。潘》這本書，我十分喜歡這本書，也喜歡里面的主人公，助人為樂的彼得。潘。
書中講了一個(gè)叫彼得。潘的男孩，他沒有媽媽，有一天，他遇到了溫蒂，溫蒂對(duì)夢幻島充滿向往，于是她帶著自我的兩個(gè)弟弟一齊來到了夢幻島。夢幻島中，彼得潘收留了很多無家可歸的男孩子，他們都是從嬰兒車?yán)锏涞模?天都沒有人來認(rèn)領(lǐng)的小孩。
于是，溫蒂成了媽媽，彼得。潘成了爸爸，他們有很多的孩子，小嘟嘟、小尖尖、小卷毛、小不點(diǎn)兒、麥克兒、約翰，還有雙胞胎……他們一齊度過了很多歡樂的時(shí)光，直到孩子們長大，溫蒂帶著除了彼得。潘以外的所有人回到了自我原先的家。
在故事中，彼得。潘把風(fēng)箏讓給溫蒂的情節(jié)中，更我體會(huì)到了彼得。潘是一個(gè)樂于助人的人。在立刻要被淹沒的礁石上，僅有一個(gè)人能夠被風(fēng)箏帶走，彼得潘毫不猶豫地把風(fēng)箏讓給了溫蒂。從中我想起了我的朋友朱家陽，他常常這樣把一些文具，在同學(xué)最需要的時(shí)候，借給他們，并且還經(jīng)常幫忙那些女生們修理修正帶呢。
這個(gè)故事，讓我們明白了，在生活中要做一個(gè)樂于幫忙別人的人。
小飛俠讀后感篇五
書講的是一個(gè)不幸的小男孩，他名叫彼得·潘，自從他出生后，他的爸爸媽媽就討論他長大當(dāng)一個(gè)什么樣的人，而他不喜歡長大，所以他飛走了，回來的時(shí)候，媽媽把他給忘了，因?yàn)榇皯羰顷P(guān)著的，從那以后，他沒生長了，他和達(dá)林的三個(gè)孩子飛走了，他們分別是：溫迪、約翰、邁克爾。
我喜歡這個(gè)故事里的第十二章《海盜船》，胡克抓走了：斯萊特、卷毛、尼布斯孿生兄弟，勇敢的彼得·潘救出了溫迪他們，而且還打敗了海盜頭目-胡克船長。
這一本故事書真的很有趣，大家一定來看看哦。文：朱宣逸。
小飛俠讀后感篇六
小飛俠彼得·潘是一個(gè)活潑，喜歡玩，善良，勇敢的男孩。
我喜歡彼得·潘的喜歡玩，不過他有一次把朋友差點(diǎn)弄傷了。他喜歡玩，背著爸爸媽媽跑出去玩，學(xué)會(huì)了飛，遇到了很多伙伴，要去夢幻島上玩。到了那里，遇到了海盜，拼個(gè)你死我亡，之后勝利了，回到了家里。這就是彼得·潘的整個(gè)故事。我想和彼得·潘做朋友，因?yàn)樗矚g玩。
說他喜歡玩，他真的是非常喜歡玩。彼得·潘是一個(gè)不想長大的男孩，不想上學(xué)，只想著玩。我要做他的好朋友，因?yàn)槲乙蚕矚g玩。我想和他玩捉迷藏，因?yàn)楸说谩づ藭?huì)飛，話說站的高，望的遠(yuǎn)，所以捉迷藏這種游戲肯定難不倒彼得·潘。
我旁邊有許多會(huì)玩的人，可以把玩的一部分變成學(xué)習(xí)?？赐晷★w俠彼得·潘的讀后感，你們一定想來看這本書吧！
小飛俠讀后感篇七
小飛俠名叫彼得·潘，他是一個(gè)頑皮可愛永遠(yuǎn)長不大的小男孩，他還有一個(gè)小精靈叫叮叮鈴。有一次彼得·潘帶著溫迪、約翰、邁克爾來到了永無島，過起了開心的生活。海盜頭子胡克想要抓溫迪做媽媽后，就想謀害孩子們和彼得·潘，安寧的生活就變成了擔(dān)驚受怕的生活。幸好有一次彼得·潘救了印第安人虎蓮公主，虎蓮公主的手下非常感謝彼得·潘，日日夜夜保衛(wèi)地下之家，這樣才安全一點(diǎn)。后來溫迪想回家了，跟彼得說，被胡克聽見了，他們提早功擊印第安人，這次胡克們贏了，抓住了溫迪他們。
（（胡克叫水手把孩子帶到了船上，自己來到了地下之家，可是門太小進(jìn)不去，剛好看見彼得的藥水杯，他把幾滴毒藥放進(jìn)去，彼得睡了一會(huì)兒醒了，要去喝藥，但是小精靈叮叮鈴叫他不要喝，有毒，彼得不聽，還要喝，叮叮鈴就搶著把藥水喝了個(gè)精光，她身體搖搖晃晃地說：“我要死了?！北说谜f：“只要孩子相信有仙子并拍手的`話就會(huì)好起來的?！边h(yuǎn)處傳來了拍手的聲音，叮叮鈴馬上健康了。））（這段媽媽叫刪了）彼得模仿鱷魚發(fā)出的滴答聲混到了海盜船上，機(jī)智地救出了溫迪他們，并把胡克引入了鱷魚嘴中。永無島又恢復(fù)了以往的寧靜。
我多么想認(rèn)識(shí)彼得·潘，學(xué)會(huì)飛翔，也飛到永無島去歷險(xiǎn)。
小飛俠讀后感篇八
今天我讀了最后幾個(gè)故事，故事講了溫迪和其他孩子想回家了，這時(shí)海盜和印第安人打了起來，海盜戰(zhàn)勝了印第安人，并造成印第安人獲勝的假象讓溫迪他們以為上面是安全的。他們剛離開小家就被胡克抓住了。胡克還在彼得的藥杯里加了一些毒藥，胡克走后叮鈴鈴來了，告訴彼得溫迪他們被抓的消息，于是彼得和胡克打了起來，并成功救出溫迪，把胡克送進(jìn)了鱷魚嘴里。溫迪她們平安回到了家。
讀了這幾個(gè)故事，我明白了惡人不可能有好報(bào)。
小飛俠讀后感篇九
書的大意是這樣的，達(dá)林太太生了三個(gè)孩子，首先出生的是溫蒂，接著出生的是約翰，邁克爾，他們給家?guī)砹藲g笑。有一天，溫蒂和彼得潘見面了，于是彼得就教他們飛行，然后彼得潘帶著他們飛到了無永島成了好朋友。他們遇到困難互相幫助，不離不棄。有一次溫蒂被海盜船長抓走了，為了救溫蒂彼得在海盜船上不顧生命危險(xiǎn)與海盜搏斗救出了溫蒂，他們共同努力一起戰(zhàn)斗打敗了海盜船長。
在我們成長的過程中會(huì)有很多的朋友，我也要在朋友遇到困難時(shí)幫助他們共同成長。
小飛俠讀后感篇十
彼得潘永遠(yuǎn)是個(gè)貪玩的孩子，總是開心地笑，無憂無慮地飛。在無憂島，他和海盜決斗，卸下別人一只胳膊;和其他沒家的孤兒一起玩耍，當(dāng)他們的頭兒。在現(xiàn)實(shí)城市，他每天晚上聽溫蒂講灰姑娘、睡美人和白雪公主的故事。
他可以做任何自己想做的事，可是自由過頭就是孤獨(dú)。因?yàn)樽约旱挠白硬桓?，他傷心地哭了。只有童話故事能安慰他，只有溫蒂能安慰他?？墒撬麤]有父母，沒有感情，他不能長大。小飛俠的身份注定了溫蒂和那些孤兒都會(huì)離開他，他們必須長大，在現(xiàn)實(shí)世界中長大。而他必須孤單地飛，飛在無憂的世界里，永遠(yuǎn)做個(gè)孩子。
小飛俠彼得潘有許多別的孩子不曾經(jīng)歷的快樂，但是有一種快樂他永遠(yuǎn)與之無緣。
和伙伴們一起玩，不回家。
可是，有得必有失。不長大的孩子，在逃避了成人的煩惱和責(zé)任之時(shí)，也錯(cuò)過了長大的快樂和情感的體驗(yàn)。錯(cuò)過了許多生活的經(jīng)歷，也就少了對(duì)世界的感悟，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，少了成熟的心智。
人生不可能簡單得就像童話世界或童年一樣。沒有人可以像彼得潘一樣永遠(yuǎn)不長大。但是我們可以在長大的同時(shí)保持一顆童心，保持著對(duì)世界的好奇心，對(duì)未來的探索精神。不要失去被感動(dòng)的能力，不要失去對(duì)生活對(duì)自己的滿足感。每天看看天空，看看花草樹木;享受每一頓飯，每一次休憩;在煩雜的生活中尋找樂趣;關(guān)心他人的同時(shí)收獲感動(dòng);時(shí)不時(shí)地對(duì)自己笑笑。簡單的快樂才是最快樂。
雖然我們每天都要面對(duì)復(fù)雜的世界，但是每個(gè)人心里都有個(gè)無憂島。安靜的時(shí)候，回到無憂島里飛一會(huì)兒吧，一個(gè)人在無憂島里飛那么一會(huì)兒。
小飛俠讀后感篇十一
暑假里，我看了《小飛俠。彼得潘》這本書。被主人公小飛俠。彼得潘能自由自在地到處飛深深地吸引了。我反反復(fù)復(fù)看了5遍，每一遍都有新的發(fā)現(xiàn)。
本書講述了一個(gè)永遠(yuǎn)也長不大的男孩——彼得潘的故事，他帶著三個(gè)好朋友一起飛到神奇的夢幻島，和海盜胡克進(jìn)行了一場激烈的戰(zhàn)斗。
彼得潘是一個(gè)聰明伶俐、調(diào)皮可愛的男孩，他總是在深夜飛上屋頂，有一天，發(fā)現(xiàn)了乖巧懂事的女孩溫蒂，他很喜歡這個(gè)女孩，所以在一個(gè)漆黑安靜的夜晚悄無聲息地飛進(jìn)了溫蒂家，溫蒂一家都進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。他在溫蒂家上躥下跳，一會(huì)兒沖向天花板，一會(huì)兒摔在地板上。把溫蒂家弄得亂七八糟，溫蒂被驚醒了，驚訝地看著彼得潘，看到他能飛，希望能跟他一起飛，于是，溫蒂叫醒了她的兩個(gè)弟弟，彼得潘教會(huì)了他們飛翔的本領(lǐng)。
他們一起飛到了夢幻島，在夢幻島遇到了狡猾的海盜胡克，因?yàn)橹氨说门丝车袅撕说囊恢桓觳?，所以，海盜胡克發(fā)誓一定要抓住彼得潘。夢幻島的主人是一群印第安人，他們幫助彼得潘和海盜做斗爭，邪惡的胡克指揮一群壞心眼的海盜跟他們進(jìn)行了一場戰(zhàn)斗，胡克設(shè)計(jì)了一個(gè)圈套抓住了溫蒂和他們的弟弟，彼得潘帶領(lǐng)著印第安人用巧妙的辦法打敗了海盜，把胡克扔到海里了。
正當(dāng)溫蒂的家人急切地思念他們的時(shí)候，他們又飛回了溫暖的家。最后，彼得潘依依不舍地飛走了。
讀了這個(gè)故事，我毫不猶豫地喜歡上了主人公彼得潘，因?yàn)樗斆?、勇敢、團(tuán)結(jié)、有智慧，勇于冒險(xiǎn)，敢于和壞人做斗爭。我要學(xué)習(xí)他的精神。
小飛俠讀后感篇十二
高爾基說過書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是一個(gè)無聲的老師，它讓我們懂得知識(shí)、精神。
《小飛俠彼得潘》主要寫了彼得。潘每天都會(huì)把他們母親講的故事傳遞給永無島的.孤兒們。在永無島上有一個(gè)兇猛的霍克船長，他非常邪惡，彼得。潘勇敢地跟霍克作斗爭，最終彼得。潘把霍克船長打敗了，這時(shí)永無島終于清靜下來了。
彼得。潘這種勇敢的精神值得每個(gè)人去學(xué)習(xí)，無論在何方，他每天都很勇敢。他在永無島上勇敢地與霍克斗爭，霍克用鉤手來戰(zhàn)斗，而彼得。潘用智慧來戰(zhàn)勝霍克。
我覺得自己和他們有著一樣的精神。
就拿那次騎自行車來說吧，媽媽讓我陪她一起騎著自行車去水果店賣水果，我們歡快地騎在路上。在世紀(jì)苑西門口，不知道是怎么了，自行車好像跟我有仇似的，一下子把我摔倒在花壇里，我慢悠悠得站起來，突然感到有一絲疼痛，我往下看了看，原來我的膝蓋被花壇中的小碎石劃破了，這時(shí)我并有放聲大哭，而是忍著膝蓋上的疼痛，爬起來安慰媽媽我沒事，繼續(xù)和媽媽去騎車買水果。
《小飛俠彼得潘》給了我深深的啟迪——我一定要向彼得。潘學(xué)習(xí)他那勇敢的精神。
小飛俠讀后感篇十三
《小飛俠彼得·潘》是由劉敬余主編，李學(xué)濤改編的，這本書主要講了一個(gè)叫文迪的女孩和一個(gè)叫彼得·潘的男孩和其他人的故事。
故事的主要內(nèi)容是在一個(gè)夏天的夜晚里，彼得·潘飛到了倫敦，把文迪帶到了美麗的夢幻島，他們選了文迪做大家的媽媽，然后，過上了如童話里一樣美妙的生活。
夢幻島是一個(gè)非常誘人的小島，上面有歡樂美好的童心，里面有仙女、海盜……他們的生活即驚險(xiǎn)刺激，又開心快樂。故事中的彼得·潘是一個(gè)不想長大的小男孩，告訴我們童年是人生中最美的樂章，要珍惜可貴的童年時(shí)代。
其中最吸引我的故事是《與虎克的戰(zhàn)斗》，小伙伴們被虎克抓了起來，非?？蓯海苫⒖藚s很高興，他唱著歌，非常得瑟。機(jī)智勇敢的彼得·潘鉆進(jìn)了虎克的船艙，救了小伙伴們，又和小伙伴們齊心協(xié)力打敗了虎克，奪得了海盜船，小伙伴們非常開心。
童年是人生中最美的樂章，那是因?yàn)橥旮嬖V了我們，現(xiàn)在是最寶貴的時(shí)光，一定要好好珍惜。童年可以自由玩耍，等長大了，要每天上下班，那些年美好的時(shí)光最也回不來了。
好好把握童年的時(shí)光，讓這段純潔的時(shí)光變成人生中最動(dòng)聽的樂章。
小飛俠讀后感篇十四
在我的書櫥里擺放著許多兒童讀物，其中我最喜歡看的是《小飛俠彼得·潘》。是什么原因讓我對(duì)它愛不釋手呢？請聽我為你一一道來吧。
書中的彼得·潘和小仙女、溫迪、約翰以及其他孩子們之間的友誼是那么的美好，盡管他們之間有時(shí)也會(huì)有誤會(huì)、矛盾，但是更多的是互相幫助和歡樂，特別是在溫迪他們遇到危險(xiǎn)時(shí)，彼得·潘總是會(huì)勇敢、機(jī)智地和海盜船長胡克戰(zhàn)斗，孩子們最后化險(xiǎn)為夷……擁有他們那樣的友情是人生最大的財(cái)富。
彼得·潘調(diào)皮、可愛，最讓我羨慕的是他永遠(yuǎn)不會(huì)長大。他永遠(yuǎn)是一個(gè)無憂無慮的孩子，他不用上學(xué)，不用每天寫那么多作業(yè)，他可以每天去不同的地方冒險(xiǎn)，去認(rèn)識(shí)不同的朋友。他生活在一個(gè)奇異的夢幻島上，有紅人、有仙女、有美人魚，有野獸，當(dāng)然了，還有故事不可缺少的反派——鐵鉤船長胡克，彼得·潘的世界是多么的豐富多彩啊！
現(xiàn)在你知道我為什么喜歡《小飛俠彼得·潘》這本書了吧？因?yàn)檫@里面有我的夢想，也有你的夢想。這夢想盡管是不現(xiàn)實(shí)的，但是它卻能帶給你我永遠(yuǎn)的快樂。
小飛俠讀后感篇十五
《小飛俠彼得。潘》是英國著名作家杰姆。巴里的杰作，我用了3個(gè)小時(shí)把它看完了。
這本書主要講的是：在維多利亞時(shí)代的一個(gè)家庭里，住著五口人，文迪、邁克爾、約翰以及他們的父母。一天晚上，育兒室里的孩子們都入睡了。突然，從窗戶里飛進(jìn)來了一個(gè)會(huì)飛的小男孩，他因?yàn)椴幌腴L大，從家里逃了出來。這個(gè)小男孩就是小飛俠彼得。潘。它是一個(gè)長著一口乳牙、身穿漿果樹皮做的衣服的、永遠(yuǎn)長不大的小男孩。他把孩子們叫醒，并告訴他們他要帶孩子們?nèi)艋脥u，并教會(huì)他們飛行，把他們帶到了夢幻島。
夢幻島是一個(gè)美麗的地方。那里有參天大樹、綠油油的小草、爭奇斗艷的花朵，還有一眼望不到邊的.大海，時(shí)不時(shí)還有海鷗掠過……美的簡直無法用語言來形容。
因?yàn)槲牡虾軙?huì)照顧人，所以她就當(dāng)了孩子們的“母親”。
彼得給他們建造了一所房子，他們在那里生活得很快樂。
一次海盜首領(lǐng)虎克把孩子們抓到海盜船上，準(zhǔn)備殺死。彼得知道了這件事，毫不猶豫地拔出劍在海盜船上與海盜搏斗，殲滅了海盜，救出了孩子們。
最后，文迪、邁克爾、約翰回家了。
讀完這本書，我明白了：要有正義感，要支持正義，反對(duì)邪惡。要想彼得那樣勇敢、敢于與邪惡搏斗。不能支持邪惡，這樣會(huì)一步步走向罪惡。
小飛俠讀后感篇十六
這周，我懷著好奇的心里讀了《小飛俠彼得·潘》這本書。小飛俠彼得·潘那種天真玩皮，樂觀向上；那種善于動(dòng)腦，機(jī)智勇敢；那種作戰(zhàn)不怕犧牲的精神給我留下了深刻的印象。
這本書主要講的是：彼得·潘因害怕長大，從家里逃出來，住在一個(gè)叫“夢幻島”的海島上。那里有所有孩子在故事書里聽到的仙女﹑海盜﹑紅人﹑美人魚……一次因想聽故事彼得·潘闖入小女孩文迪的家，后來他帶著文迪和她的兩個(gè)兄弟一起飛向“夢幻島”。大家推舉文迪做母親，從此過上了童話般的生活。在與海盜大戰(zhàn)時(shí)，彼得·潘機(jī)智勇猛最后取得了勝利。后來文迪長大了，但她的后代又和彼得進(jìn)行神奇又令人懷念的童年之旅。
讀完這本書，我被故事里的小主人公深深吸引。我真想讓彼得·潘把我?guī)ё?，學(xué)會(huì)習(xí)翔，去夢幻島?？茨侵挥袝胁庞械娜宋铮€有那蘑菇之屋。尤其是讀到彼得·潘與虎克作戰(zhàn)前，虎克鬼鬼祟祟地在彼得·潘的杯子里下毒藥時(shí)，我的心都提到了嗓子眼，真希望我能飛去喚醒彼得·潘，告訴他發(fā)生的一切。當(dāng)看到叮當(dāng)幫助他度過了難關(guān)時(shí)，我提著的心才放了下來?？勺鲬?zhàn)馬上又開始了，我的心揪得更緊了，真希望自己足智多謀，英勇善戰(zhàn)，為彼得·潘出謀劃策，拿著大刀和虎克一幫強(qiáng)盜大戰(zhàn)場，助彼得·潘一臂之力。當(dāng)彼得·潘取得勝利時(shí)，我為其歡呼雀躍。他的正義和勇敢使我感動(dòng)。他那疾惡如仇，富于犧牲的精神在我的心里刻下了烙印。
由彼得·潘想到了自己，我也是個(gè)小孩子。我不僅沒有彼得·潘那神奇的魔力；還沒有他那敢于挑戰(zhàn)自己的勇氣——離家出走；更沒有面對(duì)困難永不后退和敵人斗爭的精神。我膽小怕事，連一個(gè)人在家一有動(dòng)靜我都會(huì)膽戰(zhàn)心驚，想想彼得·潘，我真為自己以前的表現(xiàn)感到慚愧。
讀了這本書給了我很大的啟發(fā)，作為小孩子一定要珍惜童年的時(shí)光，做一個(gè)快樂正義而又勇敢的孩子，為自己的童年喝彩。
潘岳軼事作文素材。
悼亡詩潘岳詩。
新瑞普欣與潘諾存在配伍反應(yīng)。
師生＂外交官＂模擬聯(lián)大會(huì)議潘基文發(fā)來賀信。
小飛俠讀后感篇十七
彼得·潘他是一個(gè)不愿意長大的男孩。身上包著有葉脈的綠葉，有一個(gè)小跟班是個(gè)小仙女，名叫鈴叮噹。他帶著一群小男孩在孩子們幻想出來的地方生活夢幻島。每個(gè)孩子的夢幻島都不一樣，他們的夢幻是所有夢幻島的結(jié)合，雖然混亂又因此而神奇，海盜能和印第安人立約，鱷魚吞沒鐘不死還能報(bào)時(shí)。
有句話叫做有媽媽的孩子像塊寶。彼得和那些孩子渴望有個(gè)媽媽，渴望得到母愛。哪怕是那是個(gè)小女孩兒也好。彼德和鈴釘鐺來到夢幻島。找一個(gè)合適他們的媽媽。我認(rèn)為彼得是個(gè)傲慢的家伙，連睡覺也架著二郎腿，第1次查找中彼得與影子分離了。情急之下竟用肥皂來粘影子，粘不上時(shí)竟然還哭了呢，可他又是出奇的勇敢，就快淹死之時(shí)，他竟認(rèn)為面對(duì)死亡是最大的冒險(xiǎn)。
因?yàn)楸说玫陌谅矣憛捤?，她就像我那無理取鬧的弟弟一樣，只要他愿意吹牛吹到天，不。平行宇宙也都可以。因?yàn)檫@樣我越來越敬佩他，因?yàn)樗陌谅顾辛擞職馀c海盜霍克作抵抗，然后親手干掉十七個(gè)海盜，十七個(gè)想與小男孩爭奪母親的海盜。
“母親”和男孩們回到真正的家時(shí)，彼得決定回到夢幻島，因?yàn)樗幌腴L大，在那彼得可實(shí)現(xiàn)他的愿望，玩?zhèn)€痛快，我也好想回到那天真無邪的時(shí)候，像個(gè)孩子一樣生活在自己的世界里。，在不會(huì)長大的童話里。
其實(shí)小時(shí)候我也這么想過，不過我很快就想開了，只要有一顆童心，只要小飛俠彼得潘還活在我們心里。就算不能像彼得·潘一樣生活。也不會(huì)失去歡樂，因?yàn)楸说谩づ烁嬖V我，我是青春我是歡樂，我是剛出殼的小鳥。
小飛俠讀后感篇十八
《小飛俠彼得潘》這本書主要講的是：一個(gè)小男孩彼得潘來到小姑娘溫迪家，教溫迪和她的兩個(gè)弟弟在空中飛，并把他們帶到了永無島。他們一到島上，歷險(xiǎn)就接連不斷。他們遇到了印第安人、海盜、美人魚。由于海盜胡克作惡多端，戰(zhàn)爭不斷爆發(fā)，永無島無寧靜之日，盡管不幸的事件接踵而來，但彼得潘卻總是能大顯身手，想出妙計(jì)搭救出伙伴們。
起初，我覺得彼得潘和我都一樣，有粗心的毛病，比如：去溫迪家的時(shí)候把影子落在溫迪家，倒抽屜找影子時(shí)又把小仙女丁可兒關(guān)在了抽屜里。后來，我慢慢發(fā)現(xiàn)他除了粗心還很機(jī)智，為救出印第安的公主，他模仿胡克的聲音，下令放了印第安公主，以胡克最怕的`鱷魚聲音潛入海盜船。
對(duì)于小媽媽溫迪我也十分佩服，她對(duì)那些收養(yǎng)的孩子那份不可限量的熱切的關(guān)愛，她以孩子們?yōu)橹行?，圍繞他們轉(zhuǎn)。
我喜歡《小飛俠彼得潘》它讓我擁有了書中朋友彼得潘和溫迪，這本書給我?guī)砜鞓?，我也喜歡書中美麗而神秘的永無島如果有機(jī)會(huì)，希望彼得潘也能帶我一起飛到永無島去探險(xiǎn)。
小飛俠讀后感篇十九
《小飛俠彼得·潘》是一部關(guān)于成長的童話，是英國著名小說家，劇作家杰·姆·巴里創(chuàng)作的童話故事。兇狠的胡克，機(jī)靈的彼得潘，善良的溫迪，嫉妒的叮鈴。
彼得·潘是一個(gè)會(huì)飛翔。擁有魔力的男孩，是永無島上的主宰者。他在夜間飛行時(shí)，身上會(huì)發(fā)出只有拳頭般大小的光芒。他，有著過人的機(jī)智與勇敢。他，天真爛漫而又頑皮，每時(shí)每刻都會(huì)散發(fā)出淘氣的氣息。但是，當(dāng)危險(xiǎn)來臨時(shí)，他那臨危不懼的精神，讓我覺得她好像是一個(gè)“小大人”似的。彼得那俠義、樂觀、勇于探險(xiǎn)的自主精神是值得每個(gè)孩子學(xué)習(xí)的。
文中的三個(gè)孩子——文蒂、約翰、邁克爾。生活在一個(gè)普通的家庭中。他們的小保姆娜娜是他們生活中的好玩伴。每天都陪他們?nèi)ド蠈W(xué)，在生活中無微不至的照顧著他們。
在這本書中，文蒂、約翰、邁克爾在跟隨著彼得飛往那不易找的地方永無島的路上，又會(huì)遇到什么困難與危險(xiǎn)呢？好了，現(xiàn)在，我們就與彼得開始起程，去飛往永無島，解除路上的一切困難，去品嘗這永無島上的精彩的生活！
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小飛俠讀后感篇二十
這本書的大意是：在一個(gè)夏夜里，彼得·潘使用魔法飛到倫敦，趁達(dá)琳夫婦不在實(shí)，誘使文迪帶兩個(gè)他的弟弟和他飛到夢幻島。由于大家讓文迪當(dāng)母親，因此開始了奇妙的生活。他們一起做了許多英勇的事。
我有時(shí)會(huì)想：如果我永遠(yuǎn)長不大，那么該有多好，這樣就不用寫作業(yè)了，不會(huì)有那么多的煩惱?？苫孟刖褪腔孟?，除了住在夢幻島的彼得·潘外，恐怕整個(gè)世界上誰也沒有永遠(yuǎn)做一個(gè)小孩的本領(lǐng)吧！
在這個(gè)世界上，誰不想擁有會(huì)飛，并且永遠(yuǎn)長不大的本領(lǐng)呢？然而除了小飛俠彼得·潘外，世上就沒人有這本領(lǐng)了！彼得·潘是一個(gè)??敢、好牛、聰明、頑皮的孩子，他住在夢幻島－－一個(gè)有印第安人、海盜、美人魚、地下房子的小島。
假如有一天，彼得·潘來帶我去夢幻島，我一定想要去學(xué)飛翔，但我必定不會(huì)忘記回家的路，因?yàn)榧铱偸俏易铍y忘的地方。
小飛俠讀后感篇二十一
教師的讀書交流，我是以完成任務(wù)的心態(tài)來這做件事的。這幾年，總想去買幾本書看看，當(dāng)我經(jīng)過書店時(shí)，始終沒有走進(jìn)門。《小飛俠彼得·潘》是我在當(dāng)班主任時(shí)，按上級(jí)的指示要求學(xué)生買的，我也是在這個(gè)時(shí)期和學(xué)生共讀此書的。這個(gè)讀后感是去年的.一篇日志，今天又拿出來做了修改，添了些新的感想，在此呈現(xiàn)了。
《小飛俠彼得·潘》是英國的詹姆斯·巴里為我們大家創(chuàng)作的一本美麗動(dòng)人的童話，他給我的心靈帶來了很大的震撼，同時(shí)我也不得不佩服作者那豐富的想象力。
作者在這部幻想作品中創(chuàng)造了一個(gè)十分誘人的童話境界——夢幻島！在夢幻島上，有孩子們早就從童話故事中熟知的仙女、海盜、紅人、美人魚，在那個(gè)用蘑菇當(dāng)煙囪的地下之家，生活快樂無憂。彼得與海盜，海盜與紅人之間的“大戰(zhàn)”，鮮明地烙著兒童打仗游戲的印證。作者正是通過奇妙的夢幻島和不肯長大的男孩彼得·潘這樣的童話形象深情地告訴人們：童年是人生中最美的樂章，珍惜可貴的童年時(shí)代，讓孩子們盡情地享受那僅僅屬于他們的歡樂。無論哀傷或是歡樂，彼得·潘已經(jīng)成了一個(gè)活了的小人，成了文學(xué)中走出來的熠熠生輝的經(jīng)典形象：小孩子因?yàn)楸说谩づ硕鞓?，大人因?yàn)樾『⒆涌鞓范鞓贰?/p>
這是一本很不錯(cuò)的書，可以幫助我找回童年和暫時(shí)逃避這個(gè)復(fù)雜的世界！好書是良藥可以解毒，你可以透過作者的雙眼看到未知的世界，通過親密的文字體驗(yàn)驚心動(dòng)魄的場景，一本好書真可以改變對(duì)世界的認(rèn)識(shí)。
最后，以著名女作家畢淑敏的話和大家共勉：日子一天一天地走，書要一頁一頁地讀，清風(fēng)朗月水滴石穿，一年幾年一輩子地讀下去。書就像微波，從內(nèi)到外震蕩著我們事跡材料的心，徐徐地加熱，精神分子的結(jié)構(gòu)就改變了、成熟了，書的效力就凸現(xiàn)出來了。
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