德育研討會方案大全(20篇)

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德育研討會方案大全(20篇)
時間:2023-11-09 06:13:07     小編:ZS文王

一個好的方案應(yīng)該具備可行性、可持續(xù)性和可評估性。方案的制定需要綜合考慮成本和效益的平衡。方案的制定需要靈活運用范例的經(jīng)驗和方法,以適應(yīng)不同領(lǐng)域和不同情況的需求。

德育研討會方案篇一

攜手互助,共同提高。

學生會各部門部分干部。

供給學生會主席、部長必要的學習信息和工作經(jīng)驗,提高學生會干部的工作效率及工作興趣,營造良好的學習、工作氛圍,促進各項工作的開展。

1、以問答談話的形式,向主席、部長了解關(guān)于學習、工作生活方面的各種問題;了解如何完成學生會各項工作。學習經(jīng)驗,如何在學生會確立自我正確的人生目標以及現(xiàn)階段的奮斗目標。

2、以自述的形式,首先由邀請嘉賓自述學習、工作生活方面;邀請人員提出自已想了解的問題,由嘉賓解答,交流經(jīng)驗,最終到達活動目的。

活動資料:邀請人員以座談會的形式交流探討,主要關(guān)于時間學習、工作中遇到的問題;

活動宣傳:活動前兩天由辦公室將通知寫于學生會值班室的黑板上,要求被邀嘉賓所屬部門的干部全員參與,其它部門則自愿參與。

活動地點:報告廳。

活動時間:隔周舉行一次,具體時間視具體情景而定。

活動程序:

1、主持人組織在場同學歡迎應(yīng)邀嘉賓入場;

2、主持人簡短介紹經(jīng)驗交流會的各個環(huán)節(jié);

3、應(yīng)邀嘉賓作自我介紹;

4、干部可對應(yīng)邀嘉賓提問,提問前作簡短自我介紹,進行互動交流;

5、互動環(huán)節(jié),主持可組織幾個節(jié)目(如:玩游戲,輸了的人可對其進行游戲處罰)。

6、應(yīng)邀嘉賓退場,活動結(jié)束。

德育研討會方案篇二

作文教學是小學語文教學的重要組成部分。它同樣承載著培養(yǎng)學生語文綜合素養(yǎng)的任務(wù)。而且作文是學生語文能力的綜合體現(xiàn),它最能體現(xiàn)語文的工具性和人文性。正因為有此認識,我校在組織編寫作文教材的基礎(chǔ)上,進一步進行此次的作文教學研討活動,進一步研究、解決作文教學中出現(xiàn)的問題和困惑。努力改變“學生是寫作的主體,教師是批改的主體,教師‘高耗’,學生‘低能’”的現(xiàn)象。以課堂教學為載體,進一步探討作文教學的有效途徑和策略。為使此項活動順利、有效地開展,特制定本實施方案。

乘縣作文研討會的東風,以《語文課程標準》為指導,以提高學生習作能力為核心,以課堂教學研討為載體,打造高效的作文課堂教學。進一步推動我校教育教學改革,全面提高我校語文教學的整體水平,提高教育教學質(zhì)量。

1、通過此次活動,進一步解讀、明確《語文課程標準》中各年段針對習作的教學要求及目標。

2、增強組內(nèi)研討作文教學的氛圍,從而形成良好的教風。

3、能夠找到各年段作文教學的有效策略與途徑,從而提高作文教學質(zhì)量。

(一)活動時間:12月4日。

(二)活動地點:明德小學三樓會議室。

(三)活動程序。

1、明德小學關(guān)忠閣指教作文公開課。

2、評課,

3、觀看縣級作文公開課。

4、作文講座。

5、小組討論。

(四)活動要求:

1、作課內(nèi)容:以自編教材為主。

三至六年級上作文指導課,但是要選擇不同的體裁。如人、事、物等,不能都講一個體裁的。

2、教師要深入鉆研課標、教材,明確各年段的習作目標,深入了解學生學習情況。全組成員共同參與備課,發(fā)揮教研組作用,個人備課和集體備課相結(jié)合,形成可行、有效的教學設(shè)計。(程序中要含有指導、習作、評文環(huán)節(jié))講課后將教案交到教研室。

德育研討會方案篇三

出席人員:

1.全體班主任;。

2.行政人員;。

3.各條線負責人(體育教研組長,衛(wèi)生保健教師,藝術(shù)輔導員,科技輔導員,心理輔導員,國防、民防負責教師,語言文字聯(lián)絡(luò)員,青保干部,校刊編輯)。

4.教師代表(曾雅英)、義務(wù)督查員(家長代表:初一4班張陸宇的母親:陸萍)。

會議議程:

1.楊冬華校長講話。

2.顧翠琴副校長宣讀德育工作領(lǐng)導小組和德育工作小組名單。

3.交流發(fā)言。

(1)郭晴燕(班主任工作)。

(2)胡鳳麗(心理輔導員工作)。

(3)孫潔(班主任工作)。

(4)朱偉強(年級組長工作)。

4.顧華明政教主任作xxxx年學校德育工作總結(jié)。

5.衛(wèi)東浩書記講話。

上海市顧路中學校長室、黨支部、政教處。

xxxx年1月14日。

德育研討會方案篇四

為加強新形勢下學校德育工作的理論研究,提高我校德育工作的科學性、針對性和實效性,學校決定在于11月15日(星期四)課外活動在會議室舉辦“學科滲透德育研討會”,本研討會共分三個階段:

第一階段,籌備階段,學校下達相關(guān)的要求,與會人員積極準備:一、時間和地點:于11月15日(星期四)課外活動,學校會議室(如有改動另行通知)。

三、形式:采用報告研討的方式。

四、參加人員:

全體任科教師。

五、選題范圍:有關(guān)學科滲透德育工作文章均可??勺孕羞x題,文章題目應(yīng)自擬。體裁可以為專題論文、調(diào)查報告、理論性經(jīng)驗總結(jié)、個案分析研究等,謝絕工作總結(jié)和工作匯報。

第二階段:研討階段,召開研討會,與會人員積極參與共同探討,研究。

第三階段:總結(jié)階段,與會人員寫出心得體會,學校相關(guān)責任人作好總結(jié)。

大夫小學。

德育研討會方案篇五

近幾年,我國休閑食品市場每年需求額超過千億元,市場規(guī)模正在以幾何級的速度增長,消費市場也在快速增長,據(jù)市場調(diào)查年增幅在25%左右。僅僅休閑食品企業(yè)注冊一項就高達10萬多家,這些數(shù)據(jù)說明我國休閑食品企業(yè)在未來有巨大的消費市場。對此,我們就中國休閑食品連鎖經(jīng)營開展交流會。

主辦機構(gòu):上海會展有限公司(華山路)。

協(xié)辦機構(gòu):中國休閑食品連鎖品牌協(xié)會。

媒體:中國人民日報,cctv,上海新聞tv,新浪,騰訊。

時間:20xx年10月23—26日。

會議地點:上海香格里拉(上海市浦東新區(qū)富城路33號)。

會議主持人:上海會展有限公司負責人xxx。

嘉賓:中國休閑食品連鎖品牌協(xié)會理事長倪開新。

臺灣休閑食品同業(yè)工會理事長劉源青。

香港挺佳國際集團董事局主席王振凱。

與會人員:來伊份、百味林、挺佳、怡佳仁、座上客、久久丫、良品鋪子、華味亨、姚太太、阿呆閑品、歐味多、悠百佳、天喔一佳、味優(yōu)特、東嘉鋪子、伊味兒、小饞蛙、必咻客……50家企業(yè)代表。

紫金樓。

1、10月23日上。

午八點至午時五點之前所有與會人在上海香格里拉大酒店進行簽到。簽到后,各位與會人員活動自由。

2、10月24日至25日進行會議。

3、10月25日18時進行晚宴。

4、10月26日上午自由活動,午時2點安排回到。

10月24日:

(一)全體會議:宣布會議的正式開始。(中國休閑食品連鎖經(jīng)營協(xié)會理事長:倪開新發(fā)表講話)。

(二)談?wù)摃h1:“開辟連鎖經(jīng)營的新天地”

(三)討論會議2:“美味實惠又健康”

10月25日:

(一)討論會議3:“增強品牌意識,開辟國際市場”

(二)全體會議2:會議總結(jié)。(會議記錄員宣布會議總結(jié))。

欣賞歌舞表演(18:35—19:10)。

嘉賓中國休閑食品連鎖品牌協(xié)會理事長倪開新發(fā)表講話(19:10—19:30)。

表彰優(yōu)秀與會者代表(19:30—19:50)。

宣布晚宴結(jié)束(19:50—20:00)。

簽到臺2個:布置在門口。

指示牌5個:酒店供給(其中一個放于酒店門口,兩個分別放會議室門口,兩個分別放于餐廳門口)。

會議桌椅的擺放:

大會:準備課桌式擺放,準備投影儀,屏幕,座式麥克風兩個。

討論會:采取圓桌式,無線麥克風5個。

會議背景噴繪:20xx年秋季中國休閑食品連鎖經(jīng)營交流會。

會議宣傳橫幅:在酒店的門口,會議樓,用餐地點都要有交流會的標志和宣傳標志。

1、經(jīng)費來源:80%由與會者的公司出投資,20%由中國休閑食品經(jīng)營協(xié)會出資贊助。

2、交通方式:上海浦東香格里拉大酒店距上海虹橋機場約35分鐘,浦東國際機場約50分鐘,配備豪華大巴接送到達酒店(由會展公司派遣接機人士,與會者機票,由自我公司負責,并及時把登機,和預計到達時間及時通知會展公司)。

3、媒體邀請和招待:由會展公司負責邀請和招待,并報銷媒體的交通住宿費和伙食費用。

4、商務(wù)設(shè)施:裝訂服務(wù),免費無線和寬帶上網(wǎng),包裹速遞服務(wù)和傳真服務(wù),激光打印服務(wù),液晶投影儀,幻燈機,打印機及掃描儀,筆譯,口譯服務(wù),影印服務(wù)。

領(lǐng)導小組。

組長:xxx負責本次會議的全面領(lǐng)導和總指揮,協(xié)調(diào)和監(jiān)督各工作組的工作;

副組長:xxx負責協(xié)助組長,并及時解決突發(fā)事項;

成員:xx、xxx負責所有簽到;xxx、xxx負責住宿和交通安排;xxx、xxx負責會場和舞臺;xxx、xxx負責會議期間的安全。

分組及工作職責。

組長:

成員:

工作任務(wù):

1、負責完成活動策劃案實施;

2、負責協(xié)助和監(jiān)督廣告公司完成會議現(xiàn)場的布置及會議結(jié)束后的現(xiàn)場撤除工作;

3、負責晚會的表演節(jié)目的準備和晚宴的邀請卡的制作及費用申請和禮品的發(fā)放;

4、負責設(shè)計會議標志;

5、負責與會者禮品制作;

6、負責全程攝像,攝影和記錄。

注意事項。

1、各組工作人員必須嚴格按照籌備工作計劃的進度要求推進工作;

2、與會者邀約員,必須把與會者名單和身份資料及時核實;

3、與會者的服裝,邀請函必須及時郵寄,并準備必須的備用服裝;

4、會議期間工作人員必服裝統(tǒng)一,佩戴工作牌;

5、會議期間公司人員必須提前到達現(xiàn)場,不得遲到,早退和無故缺席。

1、選擇浦東香格里拉大酒店紫金樓的原因。

住宿環(huán)境好,每間客房都可經(jīng)過落地窗欣賞城市、河流和碼頭的壯麗景色;

健身俱樂部設(shè)備齊全,設(shè)有室內(nèi)游泳場、按摩浴缸、蒸汽浴室、桑拿浴室;

觀光旅游方便(外灘、城隍廟、金茂大廈、正大廣場、南京東路……);

購物方便。

2、會議和用餐地點必須的原因:盛事堂可容納1100人宴會,擁有先進的視聽設(shè)施及商務(wù)設(shè)施。

避免與會者花太多時間奔波在找會議室、用餐地點;

固定的環(huán)境,可讓與會者更加放松地參與會議。

3、安排節(jié)目匯演的目的。

與交流會、與休閑食品展結(jié)合,更加推動交流會的進程。

對與會者來說,這次節(jié)目表演的機會,不僅僅是顯示自我企業(yè)文化的方式更是一種營銷做廣告的機會。

4、晚宴安排的目的。

消除與會者因交流會產(chǎn)生的疲勞。

晚宴將會使與會者們的交流、合作推向高潮。

5、茶歇和用餐一律選用自助方式的原因。

避免與會者由于口味不一樣而產(chǎn)生不良情緒。

自助餐更加方便,選擇多樣性。

6、食品展選擇上海新國際博覽中心的原因。

距酒店近,包車十五分鐘能夠到達。

優(yōu)越地理優(yōu)勢能夠更好的打響品牌。

7、住宿環(huán)境:豪華浦江房(浦江樓)(雙人?。?/p>

門市價:3853,加床價:363,面積40—42平方米。

樓層:7—19,25—32層,床型:大床房、雙床房,免費寬帶。

嘉賓住豪華浦江房單人間。

德育研討會方案篇六

xx能夠成為全中國互聯(lián)網(wǎng)影響力大省,旅游電子商務(wù)功不可沒。在xx現(xiàn)有的電子商務(wù)體系中,旅游電子商務(wù)是發(fā)展最早、發(fā)展最成熟、發(fā)展節(jié)奏最快、電商人才參與最多、電商人才參與最深、聚集優(yōu)秀電商人才最全的領(lǐng)域。有人說,xx最優(yōu)秀的電商人才全部聚集在旅游電商領(lǐng)域;也有人說,旅游電商領(lǐng)域是最鍛煉人、最考驗人、最折磨人的領(lǐng)域。

20xx年,xx省接待過夜游客和旅游總收入的工作目標為同比分別增長10%和13%,即過夜游客人數(shù)約3652萬人次,旅游總收入約428億元。在這個令人欣慰且鼓舞士氣的數(shù)字里,旅游電子商務(wù)做出了巨大的貢獻。盡管目前沒有人能夠準確說出旅游電子商務(wù)的具體貢獻值,可是沒有人會質(zhì)疑和忽視旅游電子商務(wù)的進取作用。

1999年,是中國電子商務(wù)的元年,在那一年中國電子商務(wù)真正脫離了高姿態(tài)的學院派應(yīng)用,正式步入商業(yè)化應(yīng)用階段。2002年,是中國旅游電子商務(wù)元年,伴隨藝龍網(wǎng)、攜程網(wǎng)的出現(xiàn),中國旅游電子商務(wù)一躍成為電子商務(wù)領(lǐng)域爭議最多,投入最多,發(fā)展最快的領(lǐng)域。而xx要比全國早的多,只是之后我們走了很多彎路。1995年,時任xx省省長省委書記最早提出了在xx由旅游局信息中心建設(shè)一個旅游電子商務(wù)的國際網(wǎng),標志著xx最早在政府層面明確提出做旅游電子商務(wù)的概念。直到2004年,伴隨全國旅游電子商務(wù)的浪潮,xx旅游電子商務(wù)才雨后春筍般發(fā)展起來。應(yīng)當說2004年,就是xx旅游電子商務(wù)元年。在經(jīng)歷了許多許多電商人才前仆后繼地努力,xx旅游電子商務(wù)模式經(jīng)過不斷的試探、磨礪、蓬勃、蕭索,才到今日的欣欣向榮。

在經(jīng)過我們反復的求證后,我們能夠大膽的得出一個結(jié)論,xx省始終都是全國人民首選的旅游目的地,您能夠去反復征求你身邊親朋好友的意見。盡管xx旅游存在這樣和那樣的問題,但從來沒有影響中國人民對于xx省的熱愛。在傳統(tǒng)旅游時代,xx旅游實際上是被眾多的組團社控制的,因為利益的問題,xx旅游作為首選目的地被人為的干預。這一點,很多參與過旅游工作的朋友基本都懂,在那里我們不再展開。我們將要強調(diào)的重點是旅游電子商務(wù)對于xx旅游發(fā)展的作用。

簡單來說,旅游電子商務(wù)讓全國人民能夠更快速的了解xx的美麗景點和豐富的美食品類,了解更多可供選擇的旅游目的地,度假酒店、休閑渠道。旅游電子商務(wù)更為全國人民供給了更加快速和方便的購買和結(jié)算渠道。當自駕游時代成為這個時代的最大的主題時,市場賦予旅游電子商務(wù)更大生機和活力。

如何讓旅游電子商務(wù)更好的服務(wù)于xx旅游業(yè)?如何讓我們的企業(yè)在電商浪潮中依托旅游電子商務(wù)應(yīng)運而生?如何讓我們優(yōu)秀的電商人才能夠不再為選錯行業(yè)而懊惱不已?如何讓我們擺脫困局,走向重生?讓我們一齊聚焦xx省旅游電子商務(wù)主題研討會。

邀請什么樣的精英來分享干貨?邀請什么樣的企業(yè)來共同探討?選擇什么樣的議題讓我們一齊辯論?分享哪些頗有價值的研究成功?捕獲哪些更有價值的商機模式?將在本次旅游專題研討會一并呈現(xiàn)。

我們需要您的參與,我們需要您的提議,我們需要您的坦誠,我們更需要您的有力分享!

真誠的歡迎各位參加這一年度盛會,讓我們業(yè)界同仁匯聚一堂,深度交流,開拓思路,面向未來!

活力碰撞,各取所需。

中國???。

20xx年4月25日午時兩點(初步確定)。

xx省旅游電子商務(wù)現(xiàn)狀分析;

xx省旅游電子商務(wù)發(fā)展趨勢;

xx省旅游電子商務(wù)存在的突出問題;

xx省旅游電子商務(wù)新模式分享;

xx省旅游電子商務(wù)發(fā)展,我們提議政府供給哪些扶持政策;

xx省旅游電子商務(wù)人才現(xiàn)狀;

指導單位:??谑猩虅?wù)局。

主辦單位:??谑须娮由虅?wù)協(xié)會(籌)。

協(xié)辦單位:xx酷秀傳媒有限公司。

14:00—14:30簽到入場。

14:30—14:40活動開場白。

14:40—14:50活動主持人介紹到場嘉賓。

14:50—16:50主題演講及議題分析。

16:50—17:50自由討論環(huán)節(jié)。

八、參會單位。

旅游公司高管;

旅游電子商務(wù)平臺高管;

旅游景點高管;

酒店高管;

資深媒體人士;

電子商務(wù)資深人士;

相關(guān)從業(yè)企業(yè)及旅游電商實際參與者。

德育研討會方案篇七

進一步更新德育管理理念,認清新形勢下的德育工作要求,形成學校德育工作合力,從而加強德育隊伍建設(shè),提升班級管理水平。

二、會議時間、地點。

時間:8月16日晚上7:30開始,17日上午8點開始,下午2:30開始。

地點:科學館二樓教師會議室。

三、參加人員。

1、學校領(lǐng)導班子成員及藝校領(lǐng)導班子成員。

2、各處室正、副主任,教育處教育干事(包括藝校)。

3、年級部正、副主任,藝術(shù)學校年級組長。

4、應(yīng)聘擔任20xx—20xx學年度的班主任(包括藝校)。

四、培訓要求。

1、會議實行簽到制,與會人員必須按時參加會議,不遲到、不早退、不缺席,因特殊情況需請假的,必須報主管德育副校長批準。

2、認真做好筆記,認真準備材料,做好大會分組討論發(fā)言準備,積極參加討論。

3、會議期間必須關(guān)閉通訊工具,不得帶小孩進入會場,不做與會議無關(guān)的事,確保會場秩序。

五、會議程序。

六、會務(wù)組織。

1、會務(wù)工作組。

組長。

副組長。

成員。

工作職責:

(1)做好大會前期準備工作。

(2)準備大會材料、審定會議文稿、做好會議記錄。

(3)負責會議考勤、安排好大會和分組討論會場。

(4)編排好大會議程。

2、宣傳接待組。

組長。

副組長。

成員。

工作職責:

(1)負責大會攝像攝影工作。

(2)布置會場。

(3)負責宣傳報道。

(4)負責安排車輛接送和接待教育講座專家。

3、后勤保障組。

組長。

副組長。

工作職責:

(1)組織會議和活動經(jīng)費,發(fā)放會議補助。

(2)負責會場清理布置、檢修維護音響設(shè)備。

(3)負責準備與會人員的飲用水。

(4)確保會議期間的正常供電。

七、分組安排及討論地點。

第一組:

聯(lián)系領(lǐng)導。

組長。

記錄員。

組員:高一班主任及在該年級執(zhí)教的行政干部。

討論地點:行政接待室。

第二組:

聯(lián)系領(lǐng)導。

組長。

記錄員。

組員:高二班主任及在該年級執(zhí)教的行政干部。

討論地點:教學處會議室。

第三組:

聯(lián)系領(lǐng)導。

組長。

記錄員。

組員:高三班主任及在該年級執(zhí)教的行政干部。

討論地點:教育處會議室。

第四組:

聯(lián)系領(lǐng)導。

組長。

記錄員。

組員:藝術(shù)學校高中部班主任及高中部全體行政干部。

討論地點:藝校接待室。

第五組:

聯(lián)系領(lǐng)導。

組長。

記錄員。

組員:藝術(shù)學校初中部班主任及初中部全體行政干部。

討論地點:藝校初中部會議室。

各組組長負責本組成員的考勤,并組織8月17日上午9:30-11:00的分組討論。討論內(nèi)容:更新管理理念、交流工作經(jīng)驗、分析德育現(xiàn)狀、提出德育工作思路和建議。每組選定一名發(fā)言代表,就經(jīng)驗與不足到大會進行交流。

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德育研討會方案篇八

xx年5月6日—9日。

xx大酒店xx廳。

(略)。

1、在酒店會展中心門口擺放歡迎牌、指示牌,并鋪紅地毯從會展門口到會展廳。

2、把印有“生態(tài)保護與旅游發(fā)展國際研討會”的橫幅掛在席幕上方。

3、在會議廳中間放一張“馬蹄”形桌,擺放椅子,在桌子的后面空地擺好媒體記者席。

5、在會議廳四個角落擺上月季、棕櫚盆栽。

6、調(diào)節(jié)好燈光、音箱、攝影機、控制好冷暖氣。

7、全面的檢查一下會議現(xiàn)象,看是否有東西漏擺。

5號:

1、專人負責接機。

2、酒店領(lǐng)導到酒店門口迎接,警務(wù)人員各自站好各自的崗位。

3、前廳部安排好房間,記住房號,發(fā)放房卡,房間水果等服務(wù),餐飲部安排就餐。

6號:

1、酒店為客人安排早餐(7:30)。

2、8:40簽到并引領(lǐng)客人進入會場。

3、在會展門口安排3名禮儀人員引領(lǐng)客人及記者媒體。

4、保安人員要做好人員檢查,以防外人進入會場,保證會議正常進行。

5、9:00會議正式開始。

6、11:30安排午餐。

7、13:30繼續(xù)開會。

8、15:30—16:00安排茶歇。

9、17:30會議結(jié)束。

10、18:00安排晚餐。

7號,8號,9號大致相同。

1、會議結(jié)束將所有門打開,禮貌送客,并引領(lǐng)到餐廳就餐。

2、賓客全部離場后,檢查會場有無客人遺漏物品,如有須及時歸還。

3、清掃衛(wèi)生,回收可利用的物品,分類歸位,桌椅歸位,撤下會議所有設(shè)施設(shè)備用品。

4、清洗會議用杯,分類整齊擺放。

5、檢查安全隱患,清理工作間衛(wèi)生,確保無誤后,關(guān)掉所有燈光、空調(diào),撤出鎖門。

德育研討會方案篇九

(一)會議總體方案的含義會議總體方案是對所要舉辦的會議進行總體安排的策劃文案,是會議預案的一種。

(二)會議總體方案的基本資料。

1、會議的名稱。會議名稱的確定一般采用揭示會議主題、主辦者、功能、與會者、范圍、時間和屆次、地點、方式等特征的方法。

2、會議的目標和指導思想。

3、會議的主題、議題和議程。

4、會議的對象、規(guī)格和規(guī)模。會議對象要分清正式成員、列席成員、特邀成員、旁聽成員。

5、會議的時間。包括會議時機的選擇,會議的起訖時間,會期和日程安排。

6、會議的地點。一是選擇適宜的舉辦地,如國際性會議要研究選擇在什么國家或地區(qū)以及什么城市舉行;二是選擇適宜的場館(包括會場、賓館的規(guī)格及布置要求等)。

7、主辦、協(xié)辦單位以及擬設(shè)立的會議組織機構(gòu),如主席團、組織委員會、指導委員會、執(zhí)行委員會、學術(shù)委員會、秘書處、籌備組的構(gòu)成等。

8、會議的舉行方式、配套活動以及輔助活動的日程安排,如參觀、游覽、娛樂、聚餐等。

9、會議的接待、后勤保障措施和技術(shù)手段。

10、會議的宣傳方式,如召開新聞發(fā)布會、編寫會議簡報、邀請記者采訪、發(fā)送新聞稿件等。

11、會議經(jīng)費的預算以及籌集經(jīng)費的渠道和方式。

12、其他應(yīng)當說明的事項。

(三)會議總體方案的結(jié)構(gòu)與寫法。

1、標題。寫明會議的全稱和策劃書或方案(預案),如“xx國際學術(shù)會議籌備(總體)方案”?!翱傮w”二字也能夠不寫。

2、主送機關(guān)。直接上報上級機關(guān),應(yīng)當寫明上級機關(guān)的名稱。以請示的附件上報的,可不寫主送機關(guān)。

3、正文。正文部分應(yīng)當逐項載明總體方案的具體資料,結(jié)構(gòu)安排上一般采用序號加小標題的結(jié)構(gòu)體例。開頭部分可用一段文字寫明制定方案的目的和依據(jù),然后用序號編排各個層次。表述有兩種方法:一種是詳述法,詳細表述各項具體安排。另一種是簡述法,對所涉及的各方面的計劃作原則性的安排,具體實施的要求經(jīng)過各個專題策劃文案來表述。直接上報請求批準的方案,結(jié)尾處要寫“以上方案請審批”等字樣。

正文寫作要做到總攬全局、目標清楚、思路清晰、分工明確、綜合協(xié)調(diào)。

4、附件。如有附件,在正文下方寫明附件的名稱和序號。

5、落款。署制定機構(gòu)名稱。經(jīng)審批下發(fā)執(zhí)行的總體方案也可署審批機關(guān)的名稱。

6、成文時間。寫正式提交的日期。

(一)會議開幕式方案的含義。

開幕式是宣布各種會議活動正式開始的具有象征性和標志性的儀式。會議開幕式方案是對開幕式的各項安排進行策劃的文案。

(二)會議開幕式方案的基本資料。

1、開幕式的名稱、時間、地點。

2、主辦單位。

3、參加范圍。包括上級機關(guān)的領(lǐng)導人,會議活動的承辦單位、協(xié)辦單位、贊助單位的領(lǐng)導或代表,東道主以及與會議活動有關(guān)的機關(guān)、企事業(yè)單位的領(lǐng)導或代表,有關(guān)國家、地區(qū)、組織的代表(如有關(guān)國家的使節(jié)、領(lǐng)事、參贊等),群眾代表,有關(guān)新聞單位。

4、主持人、致辭人和剪彩人的身份和姓名。開幕式通常由主辦方主持。主持人應(yīng)當有必須的身份。聯(lián)合主辦的會議可采取共同主持的形式,各方主持人身份應(yīng)大體相當。致開幕詞人的身份一般應(yīng)當高于主持人。儀式較為簡單的,可由主持人直接致開幕詞;也能夠先由主辦單位的領(lǐng)導發(fā)表主旨講話或歡迎詞,然后由來賓代表先后致辭。來賓代表致辭的'順序按身份高低安排。最終請在場身份最高的人士宣布:“我宣布,xx活動開幕”。聯(lián)合主辦的活動,也可用共同剪彩的形式代替致開幕詞。

剪彩人應(yīng)當是主辦單位出席開幕式身份最高的人士,也可安排上級領(lǐng)導、協(xié)辦單位領(lǐng)導與主辦單位領(lǐng)導共同剪彩。

5、開幕式的形式。開幕式的形式主要有兩類,一類是以致辭為主的形式;另一類是文藝晚會的形式。

6、邀請方式。凡外單位的領(lǐng)導和代表應(yīng)當書面邀請。書面邀請分為請柬、邀請信。請柬用于邀請重要來賓,邀請信用于一般的列席對象或較為特殊的對象。

7、現(xiàn)場布置和物品準備。如主席臺、會標、國旗、花卉、彩旗、標語、剪彩工具、擴音設(shè)備等,有的還安排文藝表演。

8、接待。如簽到、為來賓佩帶胸花、贈送禮品、留言題詞等。

9、開幕式、閉幕式程序。如介紹出席開幕式的領(lǐng)導人和主要來賓、致開幕詞、升國旗和會旗、奏國歌或會歌、代表致詞、剪彩、參觀、植樹紀念、頒獎、文藝體育表演等活動。

10、接待任務(wù)分工。必要時可設(shè)立專門的接待工作機構(gòu)。

11、經(jīng)費安排。

(三)開幕式方案的結(jié)構(gòu)和寫法。

1、標題。寫明開幕式的名稱和文種(策劃書、方案)。

2、主送機關(guān)。直接上報上級審批的開幕式方案,應(yīng)當寫明主送機關(guān)。以請示的附件上報的,不必寫主送機關(guān)。

3、正文。開頭先闡明舉行開幕式的目的意義,指導思想,然后用列小標題的方式逐項說明方案的各項資料。全篇要突出主題,層次分明,每個創(chuàng)意點要說明意義和效果。直接上報請求批準的方案,結(jié)尾處要寫“以上方案妥否,請審批”等字樣。

4、落款。寫提交方案的機構(gòu)名稱。

5、成文時間。寫正式提交的日期。

(一)會議閉幕式方案的含義。

會議閉幕式是宣布各種會議活動結(jié)束的具有象征性和標志性的儀式。會議閉幕式方案是對開幕式的`各項安排進行策劃的文案。

(二)會議閉幕式方案的基本資料。

1、閉幕式的名稱、時間、地點。

2、主辦單位。

3、參加范圍。

4、主持人、致辭人的身份和姓名。閉幕式通常由主辦方主持。主持人應(yīng)當有必須的身份。致閉幕詞人的身份一般應(yīng)當高于主持人。

5、閉幕式的形式。

7、現(xiàn)場布置和物品準備。如主席臺、會標、國旗、花卉、彩旗、標語、剪彩工具、擴音設(shè)備等,有的還安排文藝表演。

8、接待。如簽到、為來賓佩帶胸花、贈送禮品、留言題詞等。

9、閉幕式程序。如介紹出席閉幕式的領(lǐng)導人和主要來賓、致閉幕詞、降會旗、會旗交接、黨的代表大會唱國際歌等。有的閉幕式還安排文藝體育表演等活動。

德育研討會方案篇十

地點:藝術(shù)學院培訓樓會議室。

藝術(shù)設(shè)計省級示范性特色專業(yè)教學資源建設(shè)研討會。

校外專家(含行業(yè)、企業(yè)、高校)、分管校領(lǐng)導、相關(guān)職能部門負責人及項目團隊成員(參會成員名單附后)。

1、民間工藝博物館及網(wǎng)絡(luò)展示平臺建設(shè);

2、藝術(shù)設(shè)計專業(yè)優(yōu)秀學生作品收藏陳列館建設(shè);

3、5門教學視頻空間課程、2門校企合作視頻教學課程建設(shè)。

德育研討會方案篇十一

三、會議地點:...x大酒店xx廳。

五、會議前需準備的工具用品:

(略)。

六、布置會場:

1.在酒店會展中心門口擺放歡迎牌、指示牌,并鋪紅地毯從會展門口到會展廳。

2.把印有“生態(tài)保護與旅游發(fā)展國際研討會”的橫幅掛在席幕上方。

3.在會議廳中間放一張“馬蹄”形桌,擺放椅子,在桌子的后面空地擺好媒體記者席。

5.在會議廳四個角落擺上月季、棕櫚盆栽。

6.調(diào)節(jié)好燈光、音箱、攝影機、控制好冷暖氣。

7.全面的檢查一下會議現(xiàn)象,看是否有東西漏擺。

七、服務(wù)流程:

5號:

1.專人負責接機。

2.酒店領(lǐng)導到酒店門口迎接,警務(wù)人員各自站好各自的崗位。

3.前廳部安排好房間,記住房號,發(fā)放房卡,房間水果等服務(wù),餐飲部安排就餐。

6號:

1.酒店為客人安排早餐(7:30)。

2.8:40簽到并引領(lǐng)客人進入會場。

3.在會展門口安排3名禮儀人員引領(lǐng)客人及記者媒體。

4.保安人員要做好人員檢查,以防外人進入會場,保證會議正常進行。

5.9:00會議正式開始。

6.11:30安排午餐。

7.13:30繼續(xù)開會。

9.17:30會議結(jié)束。

10.18:00安排晚餐。

7號,8號,9號大致相同。

八、會議服務(wù):

九、茶歇服務(wù):

十、會后收尾:

1.會議結(jié)束將所有門打開,禮貌送客,并引領(lǐng)到餐廳就餐。

2.賓客全部離場后,檢查會場有無客人遺漏物品,如有須及時歸還。

3.清掃衛(wèi)生,回收可利用的物品,分類歸位,桌椅歸位,撤下會議所有設(shè)施設(shè)備用品。

4.清洗會議用杯,分類整齊擺放。

5.檢查安全隱患,清理工作間衛(wèi)生,確保無誤后,關(guān)掉所有燈光、空調(diào),撤出鎖門。

德育研討會方案篇十二

教師作為教育事業(yè)的第一資源,是提高教育教學效益,打造學校品牌的軟實力。開展教學研討會旨在通過學校之間的相互合作、相互交流,促進教師之間的相互學習、共同提高,以“落實以學定教打造高效課堂”為載體,全面提升學校課堂教學品質(zhì),提升學校的質(zhì)量品牌。

二、活動目的。

通過課堂研討、專家點評、專題講座等為教師構(gòu)筑對話、研討、提升的平臺,讓教師在活動中感悟先進的教育理念,拓展教師視野,提高教師駕馭課堂的技能和藝術(shù),提高課堂教學的有效性。

三、活動時間:

20xx年12月7日(星期五)。

四、活動地點:

杭州市三墩鎮(zhèn)中心小學。

五、活動主題:

落實以學定教打造高效課堂。

六、活動形式:

以學校社團課程展示、課例研討、專家點評、專家講座等形式開展交流活動,打造高效課堂的研究。

(1)學校社團課程展示活動。分表演組和展示組。

(2)課例展示:分語文組、數(shù)學組、綜合組。

(3)教學論壇互動研討:分語文組、數(shù)學組、綜合組在專家引領(lǐng)下結(jié)合課例,開展觀點報告和專家點評。

(4)專家講座專業(yè)引領(lǐng):全體教師聆聽專家講座。

七、參加人員:

三墩小學全體老師、結(jié)對學校老師(學軍小學、桐村小學)、部分兄弟學校老師等。

八、活動具體安排:

(一)8:00—8:30來賓簽到。

(二)8:30—9:00開幕儀式。

(三)9:00—9:50社團展示。

(四)10:00—11:30課堂展示。

(五)12:40—1:40互動研討。

(六)2:00—3:30專家講座。

杭州市三墩鎮(zhèn)中心小學。

20xx.11。

德育研討會方案篇十三

教學質(zhì)量是學校發(fā)展的生命線,畢業(yè)班教學質(zhì)量更是學校向社會展示的一個重要窗口。為扎實高效開展畢業(yè)班工作,切實有效地提高畢業(yè)班教學質(zhì)量,學校研究定于5月15日舉行畢業(yè)班研討會。

:統(tǒng)一思想,明確目標,群策群力,爭創(chuàng)輝煌!

時間:x年5月15日(周五)放學后。

地點:校行政樓二樓小會議室。

1.x屆六年級語數(shù)英全體教師。

2.童校長、張校長和教導處全體成員。

2.會后請將相關(guān)資料交教導處。

六、會議議程:

1.張校長發(fā)言。

2.教師發(fā)言:任課教師逐一發(fā)言,圍繞如何提高本屆畢業(yè)班成績談復習教學工作設(shè)想,做法,匯報教學進度。

3.童校長總結(jié)發(fā)言,就畢業(yè)班教育教學工作提出希望和要求。

德育研討會方案篇十四

一、活動目的。

通過班主任交流經(jīng)驗,總結(jié)分析近年學校德育和班主任工作的情況,積極探討班主任工作的新方法、新思路,進一步加強和改進學校德育工作,提高班級管理能力和水平,促進學生健康成長,全面提高教育質(zhì)量。

二、組織領(lǐng)導機構(gòu)及成員。

組長:白靜(校長)。

副組長:李建武(副書記)梁戈(副校長)。

成員:李艷芬(德育主任)。

李愛萍(教務(wù)主任)。

軍(教務(wù)主任)。

陳蒙芹(教務(wù)主任)。

楊麗(教務(wù)主任)。

三、實施步驟(2011年10月19日至11月20日)。

第一階段:動員階段(2011年10月19日至10月28日)。

具體任務(wù):德育處制定班主任德育工作經(jīng)驗交流會實施方案,做好動員工作。安排各組學習2011年教育部印發(fā)的《中小學班主任工作規(guī)定》。德育處將活動方案、總結(jié)、圖片資料于10月28日前上報區(qū)教體局辦公室。

第二階段:交流學習階段(2011年11月1日至11月10日)。

具體任務(wù):根據(jù)經(jīng)驗交流會班主任發(fā)言情況,推選出學校優(yōu)秀班主任參加全區(qū)班主任德育工作經(jīng)驗交流會。

四、參加對象:全體班主任、環(huán)節(jié)領(lǐng)導,其中任課教師列席。

五、活動時間:2011年10月26日(星期一)下午第一節(jié)課后。

六、活動地點:學校會議室。

七、交流內(nèi)容。

1.如何完善班級管理制度。

2.如何培養(yǎng)班集體。

3.如何培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

4.如何培養(yǎng)學生的自我管理能力。

5.如何培養(yǎng)班干部。

6.如何以身作則實施激勵教育。

7.如何解決學生心理發(fā)展中的困惑。

8.如何有效地與家長溝通教育孩子。

八、活動人員安排。

1.主持人:李艷芬(負責具體工作和信息報道)。

2.會場布置:郭志雄。

3.攝影照相:李治軍。

九、活動要求。

1.各參加人員準時到會。

2.參加交流的班主任占總班主任的50%(六年級2人,五年級2人,四年級1人,三年級3人,二年級1人,一年級1人),各教研組10月23日上午上報班主任名單到政教處。

2.28日上午全校班主任上交交流稿件,全體任課教師上交交流心得,電子稿和打印稿一份。

十、活動程序。

1.由分管德育的副校長宣布活動開始。

2.根據(jù)抽簽順序進行班主任德語經(jīng)驗介紹,交流中間穿插校領(lǐng)導提問(時間控制在10分鐘內(nèi)),全體參加人員做好筆記。

3.領(lǐng)導作總結(jié)性的講話。

海區(qū)和平街學校。

2011年10月22日。

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用愛點亮“盞盞心燈”

教育是對生命的澆灌和養(yǎng)護,讓孩子們時刻享受著生命的感動,讓他們敞開心扉去擁抱美好的未來,一直是我做為班主任的一個夢想,為了這個夢想我不斷地探索著,因為我堅信,只要我具有愛心,那么它的滲透力和感染力,就能激起孩子們奮發(fā)向上的熱情,驅(qū)使他們走向成功。

我記得夏丏尊先生曾把學校比作池,把學生比作池中魚,把師愛比作池中水。試想想吧,如果沒有師愛,學校就是無水之池,學生就是無水之魚。呵,無水之魚,其景何慘!凡是教師缺乏愛的地方,無論品格還是智慧,都不能充分地或自由地發(fā)展。沒有任何真正的教育是可以建立在輕蔑和敵視之上的,也沒有任何一種真正的教育可以依靠懲罰與制裁來實現(xiàn)?!八裕艺J為教師在學生面前應(yīng)是導師,應(yīng)是慈母,應(yīng)是朋友。給導師般的厚愛——多一點教導和激勵,多一點嚴格和期待,多一點訓練和督促,多一點和召喚和鞭策;給學生以慈母般的仁愛——多一點信任和攙扶,多一點溫暖和體貼,多一點呵護和愛憐,多一點表揚和鼓勵;給學生以朋友般的摯愛——多一點平等和尊重,多一點幫助和支持,多一點理解和關(guān)心,多一點肯定和贊賞。我用愛心去教育自己的學生。

一:愛首先要了解。

丁榕老師這樣說:”如果說‘愛’是做好班主任工作的情感基礎(chǔ),那么‘了解’便是做好班主任工作的方法之源?!異邸橇私獾母私狻恰異邸纳A?!斑@就要求班主任做大量的工作,其實在這些年的班主任工作中也做了大量的了解工作,例如我班有一名學生我剛接班時他顯得特別聽話特別老實,他有一次沒交作業(yè)當我問他時,他對我說:”我寫完了忘帶了。“我相信了他,可是后來這樣的事情連續(xù)不斷的發(fā)生,我找來他的家長一了解,才知道這個孩子的父母早在他很小的時候就離婚了,他和姥姥生活,由于姥姥的溺愛以及對父母的仇恨,導致他的性格發(fā)生了變化;我同時找到他以前的班主任了解情況才知道他不僅說假話,而且還偷東西,了解了這些情況后我及時與家長進行溝通,讓家長多給孩子一些關(guān)愛。后來他說假話的次數(shù)少了,再沒發(fā)現(xiàn)偷東西現(xiàn)象。這可能就是我了解了他并及時采取解決問題的結(jié)果,就向?qū)<覀冋f的先了解學生,再教育學生。

二:愛要在一點一滴中。

有人說:”師愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。師愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。老師的愛,天下最偉大,最高潔。“的確做為老師就是要在一點一滴中關(guān)愛學生,更別說班主任了。記得有一次一位學生在課間玩耍時,不慎將手碰傷了,我及時把他送往醫(yī)院,當他父母到醫(yī)院時,醫(yī)生已經(jīng)給孩子處理完畢了,還有一個孩子由于母親打了她一夜沒有回家,第二天一早她母親來學校和我說明情況后,我及時調(diào)查其他同學,直到下午這個孩子才回來,可是她說她不敢回家,怕回家后媽媽還打她,我及時與他母親聯(lián)系做母女倆的工作,后來他們重歸于好。班主任和學生在一起的時間有時比和家長在一起的時間還長,班主任的愛的確比母愛更細膩,表現(xiàn)在生活中的每一點每一滴。這就是丁榕教授說的班主任既是老師又是慈母,還是朋友吧!

三:愛要服務(wù)。

魏書生老師說:”我始終相信,老師是為學生服務(wù)的?!八婚_始教書就想的是學生的需要,學生的感悟,學生的喜怒哀樂,這使他和學生之間的矛盾減到最低點,關(guān)系非常融洽。因為總想著學生的接受力就教的輕松,而學生也就高高興興地學了。的確我們大多數(shù)老師和學生的關(guān)系沒有魏老師和學生的關(guān)系那么融洽,而且也沒能做到服務(wù),始終是管理,把自己當做一名管理者,把學生當做被管理者,所以有的人戲稱老師和學生就是”貓和老鼠“,這樣的關(guān)系當然是老師和學生誰都不會高高興興。因此我們也應(yīng)該學習魏老師的服務(wù),逐漸調(diào)整師生關(guān)系,更好的做好教育教學工作。

四:愛要信任。

魏老師自己分析他管理班級的經(jīng)驗時說:”我和學生是一家人,他們都幫我出主意。我也幫學生出主意,合力大于分力之和。“從他的話語中可以看出他是非常信任自己的學生的。是的學生其實在很多方面是可以幫助老師的。例如今年我們學校舉行拔河比賽,因為是同年級進行比賽,我們幾個老師都在一起辦公,我的年齡又最大,當裁判讓要場地時,我沒好意思去就讓體育班長去了,結(jié)果抓了自認為很有利的地勢,最有趣的是他認為是我信任他才讓他去要的場地,要完場地后來的比賽都是他自己組織的,組織的非常有條理并取的了第一名的好成績?,F(xiàn)在想來是我的無意中的”信任“給了他極大的鼓勵,而收到意想不到的效果,因此我們有理由相信學生可以和我們共同管理班級,雖然他們只是一些小學生,但他們也有我們想不到的,不要老是不放心,讓他們也來幫幫我們吧!給他們一點信任。

五:愛要公平。

要做好教育工作還必須自己有一個樂觀健康的心態(tài)。魏書生老師說:”我提倡苦中求樂`忙中求閑,失中求得,鬧中求靜?!岸¢沤淌谡f:”你不能做青松,就做一棵大樹;你不能做大樹,就做一棵小樹;你不能做小樹,就做一叢灌木;你不能做一叢灌木,就做一棵小草??傊还茏鍪裁?,決定你的不是尺寸的大小,而是做一個最好的你?!袄蠋熅褪且粋€愛的傳遞者,傳播者。在傳播愛的時候,你又收獲了愛,你得到的愛就會越來越多。就讓我們用我們的愛點亮顆顆心燈,照亮我們和學生們共同的前程。

德育研討會方案篇十五

1.全體班主任;。

2.行政人員;。

3.各條線負責人(體育教研組長,衛(wèi)生保健教師,藝術(shù)輔導員,科技輔導員,心理輔導員,國防、民防負責教師,語言文字聯(lián)絡(luò)員,青保干部,??庉?。

4.教師代表(曾雅英)、義務(wù)督查員(家長代表:初一4班張陸宇的母親:陸萍)。

1.楊冬華校長講話。

2.顧翠琴副校長宣讀德育工作領(lǐng)導小組和德育工作小組名單。

3.交流發(fā)言。

(1)郭晴燕(班主任工作)。

(2)胡鳳麗(心理輔導員工作)。

(3)孫潔(班主任工作)。

(4)朱偉強(年級組長工作)。

4.顧華明政教主任作x年學校德育工作總結(jié)。

5.衛(wèi)東浩書記講話。

上海市顧路中學校長室、黨支部、政教處。

x年1月14日。

德育研討會方案篇十六

:浙江海鹽縣。

戰(zhàn)略研討會—賓館中型會議室;

拓展活動---海鹽縣南北湖拓展基地。

:公司主管級以上員工(含后勤工作人員)。

會議內(nèi)容及形式下周提交領(lǐng)導批示再行下發(fā)。

項目時間活動安排備注。

第一天10月27日。

16:00。

………。

18:00公司出發(fā),到達賓館晚餐、住宿。

第二天10月28日戰(zhàn)略發(fā)展研討會。

主持人:

9:00。

………。

9:30。

………。

10:00全員溝通—我們的優(yōu)勢回顧公司的發(fā)展歷程,總結(jié)公司在一年多創(chuàng)業(yè)期的成功經(jīng)驗和失敗教訓,對公司發(fā)展內(nèi)、外部保險展開討論分析,對公司目前的現(xiàn)狀進行客觀、全面的自我剖析。

10:00。

………。

11:00全員溝通—我們的困難與不足。

11:10。

………。

11:20休息。

11:20。

………。

1、公司未來的前景如何。

2、公司的真正使命是什么。

3、公司的最終目標是什么。

14:00。

………。

全員溝通—三年發(fā)展目標之五:公司管理目標(體系、制度、流程)及措施。

16:00。

………。

16:10休息。

16:10。

………。

17:00全員溝通—公司目標匯總。

17:00。

………。

17:30公司企業(yè)文化氛圍討論大家就公司今后應(yīng)倡導、營造什么樣的。

文化氛圍暢所欲言,各抒己見。

17:30。

………。

18:30公司領(lǐng)導總結(jié)。

附注:研討會后續(xù)工作行政人事部匯總討論意見后,4月20日左右提出規(guī)劃初稿,再組織多次不同層次的討論,經(jīng)多次修改后6月份定稿。

第一日晚餐18:30。

………。

20:30草坪燒烤+激情篝火晚會。

返回賓館休息20:30。

………。

晚上自由活動注意安全。

注意休息和調(diào)節(jié)?。ɑ顒咏M織方保險提供室內(nèi)游泳池、健身房)。

第三天10月29日拓展活動。

起床,洗漱08:00。

賓館早餐08:10賓館自助早餐及辦理退房手續(xù)。

前往基地9:30。

………。

10:00南北湖拓展培訓基地。

拓展活動10:00。

………。

11:00破冰及集體展示。

團隊熱身活動。

11:00。

………。

12:00中餐湖邊農(nóng)家特色。

12:00。

………。

14:10a線:大型高空個人挑戰(zhàn)項目。

信任背摔高空抓杠。

b線:團隊拓展培訓項目(團隊整合類)。

孤島求生鱷魚湖穿越繩網(wǎng)。

備選項目:大腳板心心相印所有的隊伍將分為兩部分,a,b兩條線開展進行。

14:10。

………。

16:10a線:團隊拓展培訓項目(團隊整合類)。

孤島求生鱷魚湖穿越繩網(wǎng)。

b線:大型高空拓展挑戰(zhàn)項目。

信任背摔高空抓杠。

16:10。

………。

17:00大型團隊項目:極地求生墻請聽從教練的講解釋!

謝謝。

返回上海17:00。

項目明細備注價格。

交通費豪華車全程陪同路橋費,司機津貼。

賓館費含早餐三星豪華賓館。

餐飲費晚餐1+中餐*2+燒烤1奉送激情篝火晚會一臺。

風景區(qū)門票南北湖風景區(qū)門票團隊優(yōu)惠價。

拓展基地場地費包括器械消耗拓展培訓費培訓師,保護教練,相關(guān)工作人員。

意外保險費。

飲用水免費奉送。

會議室中型會議室。

人均費用930元/人。

費用合計39x930元/人。

南北湖戶外拓展基地位于保險灣北岸的海鹽縣南北湖景區(qū)內(nèi),是中國唯一的山海、湖融為一體的風景名勝區(qū)。基地內(nèi)擁有十分豐富的自然景觀和人文景觀,洞、園、池自成格局;南北湖風景區(qū)位于海鹽縣南端保險灣畔,總面積30平方公里,由湖塘、鷹窠頂、譚仙嶺石城、三灣濱海五大景區(qū)組成??芍^是“山有層次,水有曲折,海有奇景”。人云"比瘦西湖幽深,比西子湖玲瓏,能兼兩者之長"。整個基地以其閑雅和野趣保留著江南一片真山水,完善的拓展設(shè)施,讓您親近自然,流連忘返。

德育研討會方案篇十七

課堂教學是提高教學質(zhì)量的主渠道。為促進教師深入學習教育教學理論,深入研究新課標、新教材、新課堂和新學情,進一步提高教學效益和質(zhì)量,同時為教師搭建展示才華的舞臺和相互學習、相互交流、共同提高的機會。經(jīng)學校研究,決定開展外實小第六屆新課改暨創(chuàng)新教育研討會。

20xx年3月31日——4月18日。

多媒體教室。

1、校內(nèi)說課大賽。

2、論文評比。

說課主題:教與學方式的進一步轉(zhuǎn)變。

1、以新課程改革的理念為教學指導思想。

2、本屆說課大賽對多媒體不作統(tǒng)一要求。

3、使用普通話。

4、說課教師說課前上交說課稿、教學設(shè)計各兩份給評委,并同時烤盤到教導處。

5、說課競賽須先寫教學設(shè)計,教學設(shè)計要求如下:

(1)教材分析:包括本節(jié)教材內(nèi)容的地位、作用、前后聯(lián)系,本節(jié)教材內(nèi)容的取舍增刪的理由,以及所需要的素材和器材。

(2)學情分析:包括學生已有的知識、經(jīng)驗、思維水平、認知特征,學生間的差異等。

(3)目標確定:即通過教與學的活動,學生應(yīng)達到的理想狀態(tài),學生學習之后能夠解決哪些問題?教學目標應(yīng)根據(jù)課程標準和教學需要,確定三維目標。

(4)活動設(shè)計:是教師與學生雙邊活動的設(shè)計,是一種彈性設(shè)計,至少在其中的1-2個環(huán)節(jié)中有應(yīng)變方案、備用設(shè)計。

(5)板書設(shè)計:體現(xiàn)思路、體現(xiàn)主要內(nèi)容、體現(xiàn)中心,簡潔、新穎、有特色。

6、說賽時間不超過15分鐘,延時2分鐘以上降等。

1、論文內(nèi)容與各課題研究緊密結(jié)合,與課堂教學緊密結(jié)合,體現(xiàn)新課程改革的理念。

2、格式要求:

題目:小二,黑體。

字數(shù):1500——3000字之間。

正文:小四,宋體。左上角小五并加邊框,如圖所示:

外實小第六屆新課改。

暨創(chuàng)新教育論文評選。

3、論文一律以教研組為單位,于4月10日放學前統(tǒng)一上繳一份文本和拷盤到教導處(拷盤的電子文本寫上×年級×教研組)。

1、根據(jù)我區(qū)的說課評價要點評課。

2、說課競賽產(chǎn)生一等獎4名,二等獎6名,三等獎4名。

3、對說課優(yōu)勝的教師將推薦參加我區(qū)課堂大賽。

4、論文評選將產(chǎn)生一等獎30名,二等獎50名,三等獎30名。獲得者優(yōu)先推薦發(fā)表,同時在全校教工大會上進行交流。

時間內(nèi)容。

第六周各教研組上報參賽教師名單及課題。

第七周各教研組內(nèi)說課及拷盤到教導處(說課教師說課稿和教學設(shè)計)。

第八周校內(nèi)說課大賽。

第九周論文評選。

課堂大賽參賽名額分配。

語文:1—6年級組各一名。

數(shù)學:低、中、高段各一名。

外語:1——3年級一名,4——6年級一名,共2名。

藝體、綜合:(音樂、體育、美術(shù))各一名。

姓名年級學科內(nèi)容時間地點。

張安全一年級語文《紀念》4月8日9:00多媒體教室。

鐘英芳二年級語文《瀑布》4月8日9:20多媒體教室。

劉英五年級語文《童眼詩心美麗心愿》4月8日9:40多媒體教室。

李星六年級語文《綜合實踐》4月8日10:00多媒體教室。

楊麗四年級語文《什么樣的眼睛》4月8日10:20多媒體教室。

官紅英三年級語文《我愛家鄉(xiāng)的…》4月8日10:40多媒體教室。

錢燕飛五年級數(shù)學《分數(shù)除法》4月8日11:00多媒體教室。

吳倩三年級數(shù)學《平移、旋轉(zhuǎn)》4月8日11:20多媒體教室。

魏江容一年級數(shù)學《神奇的七巧板》4月8日11:40多媒體教室。

李小燕六年級英語《taichi》4月9日9:00多媒體教室。

鐘惠三年級英語《colourswesee》4月9日9:20多媒體教室。

李云三年級美術(shù)《紅色的畫》4月9日9:40多媒體教室。

何國英四年級音樂《少年阿凡提》4月9日10:00多媒體教室。

趙小華體育待定4月9日10:20多媒體教室。

1、說課大賽評委名單。

組長:

副組長:

組員:

2、新課改論文評委名單。

組長:

組員:

德育研討會方案篇十八

教學質(zhì)量是學校發(fā)展的生命線,畢業(yè)班教學質(zhì)量更是學校向社會展示的一個重要窗口。為扎實高效開展畢業(yè)班工作,切實有效地提高畢業(yè)班教學質(zhì)量,學校研究定于3月14日舉行畢業(yè)班研討會。

一、活動主題:統(tǒng)一思想,明確目標,群策群力,爭創(chuàng)輝煌!

二、活動時間、地點:

時間:20xx年3月14日(星期五)。

地點:校綜合樓三樓會議室。

三、參加人員:

1.20xx屆六年級全體教師;

2.張學秀校長,黃菊蘭書記,陳爾承副校長,語文、數(shù)學、英語、綜合教研組長。

四、活動要求:

2.會后請將相關(guān)資料交謝冬生教導。

五、主持人:謝冬生教導。

六、會議議程:

1.學科代表發(fā)言:語文科代表馮曉潔老師做主題為“爭分奪秒,夯實基礎(chǔ),多層訓練,冷靜迎戰(zhàn)”的發(fā)言;數(shù)學科代表呂凌燕老師做以“惜時奮進,迎接挑戰(zhàn)”主題為的發(fā)言、英語科代表鄭源真老師做主題為“激發(fā)興趣,扎實基礎(chǔ),查漏補缺,力創(chuàng)佳績”的發(fā)言。

2.教師發(fā)言:任課教師逐一發(fā)言圍繞如何提高本屆畢業(yè)班成績談復習教學工作設(shè)想,做法,匯報教學進度。

3.謝冬生教導進行學生成績對比分析。

4.陳爾承副校長發(fā)言。

5.黃菊蘭書記發(fā)言。

6.張學秀校長總結(jié)發(fā)言。

海口市農(nóng)墾第二小學教導處。

20xx.3.13。

德育研討會方案篇十九

乘縣作文研討會的東風,以《語文課程標準》為指導,以提高學生習作能力為核心,以課堂教學研討為載體,打造高效的作文課堂教學。進一步推動我校教育教學改革,全面提高我校語文教學的整體水平,提高教育教學質(zhì)量。

1.通過此次活動,進一步解讀、明確《語文課程標準》中各年段針對習作的教學要求及目標。

2.增強組內(nèi)研討作文教學的氛圍,從而形成良好的教風。

3.能夠找到各年段作文教學的有效策略與途徑,從而提高作文教學質(zhì)量。

(一)活動時間:12月4日。

(二)活動地點:明德小學三樓會議室。

(三)活動程序。

1明德小學關(guān)忠閣指教作文公開課。

2評課,

3觀看縣級作文公開課。

4作文講座。

5小組討論。

(四)活動要求:

1.作課內(nèi)容:以自編教材為主。

三至六年級上作文指導課,但是要選擇不同的體裁。如人、事、物等,不能都講一個體裁的。

2.教師要深入鉆研課標、教材,明確各年段的習作目標,深入了解學生學習情況。全組成員共同參與備課,發(fā)揮教研組作用,個人備課和集體備課相結(jié)合,形成可行、有效的教學設(shè)計。(程序中要含有指導、習作、評文環(huán)節(jié))講課后將教案交到教研室。

德育研討會方案篇二十

繼續(xù)深化生命教育,培養(yǎng)大學生的生命價值觀,通過專題研討活動,培養(yǎng)學生優(yōu)良品質(zhì)和健康的心態(tài),使學生樹立正確的人生觀、價值觀,加強學生抗挫能力,全面提高學生綜合素質(zhì)。

學院學生工作部把大學生人生觀、價值觀、抗挫能力和綜合素質(zhì)教育與學生專題研討活動有機的結(jié)合在一起,通過組織學生專題研討活動,提高學生采集與處理信息、綜合分析、表達交流、合作協(xié)調(diào)、運用技術(shù)、探索創(chuàng)新的能力以及心理素質(zhì)和承受能力,促使學生樹立正確的人生觀,培養(yǎng)學生的健康心理,提高學生的綜合素質(zhì)。以學生專題研討會為載體,使學生在撰寫論文、搜集資料、現(xiàn)身說法、身邊案例中懂得大學生應(yīng)如何規(guī)范自己的言行,培養(yǎng)自身良好的綜合素質(zhì),使其懂得大學生除了加強科學文化素質(zhì)的培養(yǎng)外,還應(yīng)進行正確的世界觀、人生觀、價值觀的培養(yǎng),提高其全面素質(zhì)發(fā)展,適應(yīng)社會需求,在研討中學習成長,全面塑造自己,努力提高自己的綜合能力,最終實現(xiàn)自己的人生觀、價值觀和世界觀。

學生專題研討活動在學院黨委指導下,由學生工作部牽頭組織、檢查各系專題研討活動情況,指導組織具體實施。

1、學生工作部負責人:昝久占、李國成。

2、各系負責人:主管學生工作的系領(lǐng)導和學管主任。

第一階段:11月1日——11月15日。

分班級學習學生專題研討會的基本知識、論文寫作基本格式和中英文摘要的撰寫方法、英語翻譯技巧、研討會發(fā)言技巧和形體語言、個人禮儀和普通話練習。對學生進行訓練和培訓,班主任必須跟班組織指導,在訓練和培訓過程中,注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)骨干,發(fā)揮骨干帶頭作用(重點是回答問題、提出問題、討論問題的能力),組織本班學生開展研討活動(要求人人參與)。

第二階段:11月16日——12月2日。

以班為單位分組,各系組織本系專題研討評比。

第三階段:12月3日——12月13日。

以系為單位分組,進行學院專題研討評比。12月13日進行學院專題研討決賽。

各系各班級要充分認識學生專題研討活動的重要性,這是進一步提高學生全面素質(zhì)的重要舉措。要周密部署,精心安排,進行廣泛的動員、宣傳和發(fā)動,營造濃厚的氛圍。要樹立責任意識,大局意識,克服困難,扎實工作。

策劃方案范文錦集四篇。

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