高三珍惜時(shí)間的演講稿范文(21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-09 00:08:18
高三珍惜時(shí)間的演講稿范文(21篇)
時(shí)間:2023-11-09 00:08:18     小編:QJ墨客

有效的演講稿應(yīng)該包含明確的目標(biāo)、有說服力的論據(jù)和精心組織的結(jié)構(gòu)。演講稿應(yīng)該采用生動(dòng)的語言和形象的例子,以增強(qiáng)聽眾的理解和共鳴。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考借鑒。這些演講稿涵蓋了不同主題和風(fēng)格的演講,可以從中學(xué)習(xí)到不同的表達(dá)技巧和借鑒不同的演講思路。希望大家能夠從這些范文中獲得靈感,發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,寫一篇獨(dú)具個(gè)性和影響力的演講稿。讓我們一起努力,成為優(yōu)秀的演講者,用言語的力量改變世界!

高三珍惜時(shí)間的演講稿篇一

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

《匆匆》這篇文章是作家朱自清寫的,耐人尋味,我百讀不厭。因?yàn)樽x了《匆匆》我感覺到時(shí)間過得是那樣快,所以我們要珍惜時(shí)間。

在生活中,如果珍惜時(shí)間,就會(huì)給我們帶來許多好處。如:上課認(rèn)真聽講,充分利用好每節(jié)課的時(shí)間,回家就能夠快速寫完作業(yè),坐下來看書或是做一些有意的事情。周末,還能夠復(fù)習(xí)一下功課,好好放松一下,這樣不是兩全其美嗎?也只有這樣,我們才是時(shí)間的小主人。

前兩天,放學(xué)回家,我先坐在電視機(jī)前看了會(huì)電視,然后才去寫作業(yè),現(xiàn)在想起看來,真后悔浪費(fèi)了那些寶貴的時(shí)間。

會(huì)珍惜時(shí)間的人,即使給他一分一秒,他也會(huì)學(xué)到新的知識(shí);而不會(huì)珍惜時(shí)間的人就算給他一天一夜,他依然是一無所得?!澳乳e,白了少年頭,空悲切!”同學(xué)們,讓我們從今天開始好好學(xué)習(xí),天天向上,讓我們從今天學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間!

高三珍惜時(shí)間的演講稿篇二

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”時(shí)間對(duì)于醫(yī)生來說是生命,搶救病人不可耽誤一分鐘,時(shí)間對(duì)于學(xué)生來說是未來,多學(xué)一分鐘的知識(shí)等于對(duì)未來多一分把握......

在我的印象中,那個(gè)女孩是十分珍惜時(shí)間,熱愛生命的。記得那次,我去方特樂園游玩,因?yàn)槭窃嚑I業(yè),好多人圖新鮮,所以,每一個(gè)項(xiàng)目都要排很長的隊(duì)伍,大家都肩膀挨著肩膀,似乎連根針都插不進(jìn)去。就在此時(shí)我看到一個(gè)小姑娘正捧著一本課外書津津有味地讀著,仿佛周邊的喧囂與她無關(guān)。

“你怎么這么節(jié)約時(shí)間?連來玩都拿著書?”我滿臉疑惑。她臉上掠過一絲笑容,一字一頓地說:“魯迅先生曾經(jīng)說過:時(shí)間就像海綿里的水,要是你愿意擠,總還是有的!”“可是,出來玩就是要放松一下呀!”我繼續(xù)追問。“呵呵,我每天都隨身攜帶一本書,這樣可以節(jié)約不少時(shí)間呢!”時(shí)間過得真快,不知不覺中就輪到了我。

人與人之間的差距就是這樣拉開的,今天她好好使用時(shí)間,我白白得糟蹋時(shí)間。當(dāng)我們?cè)谂抨?duì)中等待時(shí),她已經(jīng)在書的海洋中遨游了;當(dāng)我們抱怨連連時(shí),她漫步在知識(shí)的浩空中,她,是那么平凡,卻讓我明白了生命的意味是什么,是---珍惜時(shí)間。

我要向她學(xué)習(xí)!

高三珍惜時(shí)間的演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家早上好!我是來自xx班的,今天非常榮幸站在國旗下講話,我國旗下講話稿的主題是珍惜時(shí)間,不再等待。

珍惜時(shí)間演講稿,當(dāng)今社會(huì),網(wǎng)絡(luò)使我們熟知的東西,在網(wǎng)絡(luò)上,春節(jié)流行過這樣一句話,就是“讓生命去等待”。這是來自一首流行歌曲的歌詞,卻被很多的年輕朋友去流傳,有的放在qq簽名上,有的放在空間里,自認(rèn)為這句話很有哲理,很有個(gè)性。

“讓生命去等待”,為什么要去等待呢?是守株待兔,還是孤注一擲?很顯然,這是一句很無厘頭的話,它的存在沒有任何的意義,更談不上哲理,也談不上個(gè)性。當(dāng)然,你可以選擇把它當(dāng)成個(gè)性來玩玩而已,千萬別信以為真,當(dāng)做人生的心跳。因?yàn)樗皇且粋€(gè)莫名其妙的詞語的組合,盡管人們可以用豐富的想象力去填補(bǔ)它,但它的中心意義無非落在等待二字上。

所以,現(xiàn)在我想問:我們有什么理由去等待?有什么理由去等待呢?尤其是對(duì)于在當(dāng)今信息大爆炸時(shí)代成長起來的青少年們,當(dāng)今的社會(huì),競爭如此的激烈,每一分鐘都是非常難能可貴的,等待了一分鐘就意味著失去了一分鐘,失去一分鐘就意味著要失去很多的東西,比如知識(shí),財(cái)富,機(jī)會(huì)等等一切的東西。失去以后,當(dāng)你回首要再去追回,那就成為了不可能了,因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返。

記得以前看過這樣一句話:“有智吃智,無智吃力,無力無智,餓得筆直。”這句話很幽默,卻說出了智慧對(duì)人生的重要,因?yàn)?,在社?huì)的任何一個(gè)地方,任何一個(gè)時(shí)代,都沒有任何先天的和后天的才能,可以無需任何努力而得到。因?yàn)樯钣肋h(yuǎn)是一架保持平衡的天平,一邊是付出一邊是收獲,有了付出才會(huì)有收獲,沒有付出,肯定就不會(huì)有收獲!

“業(yè)精于勤而荒于嬉”,這是我始終信奉的一句格言,也是大家都熟知的一句格言,相比前面的那句“讓生命去等待”這句話來說,它是多么的有力啊。要想取得理想的成績,勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言,一時(shí)的勤奮不難做到,但是難于持久。不如試試“常立志”,我通常只為自己制定一個(gè)小目標(biāo),經(jīng)過努力,珍惜時(shí)間,目標(biāo)很快就能實(shí)現(xiàn)。

高三珍惜時(shí)間的演講稿篇四

時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺,留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。

時(shí)間流逝的無影無綜,去的快,來的也快。而能否把握時(shí)間,做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說過:盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。人生短短數(shù)十秋,想要在如此短的時(shí)間內(nèi),取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正因?yàn)槿绱?,珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。

以前,我對(duì)時(shí)間根本不在乎。媽媽平時(shí)總是教育我要珍惜時(shí)間,她說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間非常寶貴,你現(xiàn)在應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)才能取得好成績?!笨墒俏铱偸前阉?dāng)作耳邊風(fēng),左耳進(jìn)右耳出,不一會(huì)兒就煙消云散了。我做作業(yè)時(shí)可“忙”了。東瞧瞧西瞧瞧,一邊哼著歌一邊做作業(yè),并且字寫得是“龍飛鳳舞”。有時(shí)小伙伴來找我,我就把作業(yè)一推,一會(huì)兒就沒人影了,玩夠了才回來做作業(yè)??墒?,一件突如其來的事使我改變了對(duì)時(shí)間看法。

只要我門學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間了,盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的,你想啊,一分鐘確實(shí)做不了什么事情的,但是10個(gè)小時(shí)那就有10分鐘了,100個(gè)小時(shí)里就有100分鐘了啊,所珍惜的100分鐘可以做多少事情了啊!

所以珍惜時(shí)間吧,珍惜時(shí)間,也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘,每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸,做時(shí)間的主人。祝同學(xué)們將來都能成為成功人士。謝謝大家!我的演講完了!

高三珍惜時(shí)間的演講稿篇五

早上好!今天我國旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間》。

2我們能永遠(yuǎn)留住這美好的春天嗎?

高爾基曾經(jīng)說過“世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴的,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間?!边@句話告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間就是合理的利用時(shí)間,認(rèn)真地把握生命中的每一分鐘。時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要,它不會(huì)為誰停留。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候,時(shí)間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時(shí)候,時(shí)間從你的飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺的時(shí)候,時(shí)間又從你的美夢(mèng)中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎?那就得靠自己把握時(shí)間。正如魯迅先生所言“時(shí)間就想海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的?!?/p>

是啊,時(shí)間是最公正的裁判,不管你是富有的還是貧窮的,都會(huì)公平的分配給你大好的時(shí)光,一年三百六十五天,一天二十四小時(shí),一小時(shí)三千六百秒,就看你如何的合理安排了,也許有的人會(huì)在這一天里創(chuàng)造出一項(xiàng)偉大的發(fā)明,而有的人可能在一天里碌碌無為,虛度時(shí)光。那為什么在相同的時(shí)間里,人們所得到的結(jié)果不同呢?比如說:一個(gè)班的同學(xué),每天在一起學(xué)習(xí),生活,同樣的生活環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,為什么有的同學(xué)學(xué)習(xí)好而有的學(xué)習(xí)不好呢?那是因?yàn)橛械娜顺浞值睦煤谜n堂上的每一分鐘,專心聽講,認(rèn)真思考,甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上,所以他才有了更大的收獲!

花兒謝了,有再開的時(shí)候,草兒枯了有再綠的時(shí)候,而時(shí)間呢它還會(huì)有再來的時(shí)候嗎?時(shí)間是一去不復(fù)返的,所以我們不要把今天的事拖到明天去做,因?yàn)槊魈爝€有明天要做的事情。

時(shí)間既是短暫的,又是永恒的,時(shí)間的存在本身就是一種希望,

3不要害怕時(shí)間的無情,也不要感慨時(shí)間的短暫。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的美好的時(shí)光。希望大家珍惜自己的每一分每一秒,隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪,讓生命之舟與時(shí)間一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

高三珍惜時(shí)間的演講稿篇六

你們好!

我是,xxx班的xxx,首先感謝各位能花費(fèi)時(shí)間來聽我的演講,我希望我的演講能讓更多的同學(xué)了解的到學(xué)習(xí),了解到我們現(xiàn)在的時(shí)間是多么的寶貴。希望大家都能明白,我們現(xiàn)在的付出都是為了明天的成功!

那么,我這次給大家?guī)淼难葜v題目是:“珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)間”!

在我決定這個(gè)題目的時(shí)候,有人對(duì)我說:“現(xiàn)在說這個(gè),是不是太過老套了?”是啊,我們誰都知道,學(xué)習(xí)的的時(shí)間寶貴、我們要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)、時(shí)間就是金錢……這些珍惜時(shí)間的句子我們一抓就是一大把,隨口就能說出好幾句。但是,反觀我們的生活中,又有多少的人真正的做到了呢?我們?cè)俜从^自己,是否又像自己所說的那樣變成了一個(gè)珍惜時(shí)間的人了呢?我相信是有的,但是那也不過是極少數(shù)的人,極少數(shù)對(duì)自己的生活,對(duì)自己的未來有很高的期望,對(duì)自己的父母懷有感激之情,對(duì)老師的教導(dǎo)非常尊崇的人,他們也許會(huì)做到。因?yàn)樗麄冇凶约旱哪繕?biāo),有自己明確的想法。只有這樣,他們才會(huì)去約束自己,肯去“吃虧”!愿意花上更多的時(shí)間來換取更多的知識(shí)!

但是其他沒能做到的同學(xué),我相信你們并不是不知道這些道理。也并不是不明白學(xué)習(xí)的重要性。也許在背后父母和老師已經(jīng)催促了千百遍,但是你們卻依然沒有前進(jìn)的動(dòng)力,依舊沒有要努力向著時(shí)間追趕的意思。曾經(jīng)的我,也是這樣的。我討厭父母的催促,討厭他們只會(huì)一味的叫我去學(xué)習(xí)!自己正在做想做的事情的時(shí)候卻被父母以學(xué)習(xí)的借口打斷的感受,我非常的清楚和明白!但是!在偶然的機(jī)會(huì)下,我找到了自己的“目標(biāo)!”我志向成為一名工程師!這是我的興趣愛好,也是我的夢(mèng)想。雖然過去我不這么想,但是當(dāng)我真的發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候,我就確定,這就是我未來想做的事情!為了這件事情能夠?qū)崿F(xiàn),我開始暫時(shí)放下自己手邊的游戲,開始停下正在播放的電視。因?yàn)槲抑?,如果不抓緊機(jī)會(huì),它就會(huì)從我的一生中溜走!

同學(xué)們,盡管我們身邊催促著我們?nèi)W(xué)習(xí),但是我希望那些還沒有動(dòng)力的同學(xué),先去尋找到一份讓自己獲得動(dòng)力的“目標(biāo)”!當(dāng)我們有了目標(biāo)之后,才會(huì)明白,我們現(xiàn)在的時(shí)間是真的爭分奪秒的寶貴!

目標(biāo)其實(shí)不遠(yuǎn),他就在我們的身邊,就算我們暫時(shí)沒有或者沒找到自己的目標(biāo),但也不要停下自己的腳步,現(xiàn)在讓自己落后,哪怕是今后找到了目標(biāo)也一切皆晚了!

我的演講結(jié)束,希望大家都能盡快找到自己前進(jìn)的方向和動(dòng)力!

高三珍惜時(shí)間的演講稿篇七

各位老師、各位同學(xué):

大家好!

今天,我演講的題目是《珍惜時(shí)間》,珍惜時(shí)間(演講稿)

。時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的。一年365天,一天24小時(shí),一小時(shí)60分鐘,一分鐘60秒,對(duì)每個(gè)人都一樣。但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同,因此就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人"留下串串果實(shí)",不僅延長了生命,而且使生命富有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻"兩手空空,一事無成",只有徒傷悲,空嘆息。對(duì)我們學(xué)生來說,也是這樣的。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績,各方面都有了長進(jìn),而有的同學(xué)卻收效甚微,甚至一天比一天差。這是因?yàn)檎湎Ш筒徽湎r(shí)間造成的差別。

時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn),就是一去不復(fù)返,即使是最偉大的科學(xué)家,使用最先進(jìn)的科學(xué)手段,也不能不時(shí)間挽回。因此,著名科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命;我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人時(shí)間比作"謀財(cái)害命",把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作"慢性自殺"。由此可見時(shí)間的珍貴。時(shí)間雖然一去不再來,但是人對(duì)于時(shí)間并不是無能為力,無所作為的。從科學(xué)的角度講,人們生活在地球上,時(shí)間流逝的速度是恒定的,但從人們對(duì)時(shí)間的利用角度講,時(shí)間很有彈性。抓緊時(shí)間,時(shí)間就多;反之,時(shí)間就少。

古今中外的有識(shí)之士,強(qiáng)烈意識(shí)到時(shí)間的珍貴。宋代史學(xué)家司馬光為擠出更多時(shí)間讀書、寫作,睡覺時(shí),以圓木為警枕,身子翻動(dòng),木枕也隨之翻動(dòng),驚醒后他便繼續(xù)讀書,演講稿《珍惜時(shí)間(演講稿)。就這樣,司馬光夜以繼日,通閱舊史,兼收并蓄,經(jīng)過20xx年的'艱苦努力,編撰出了我國第一部編年體通史--《資治通鑒》。

有人問魯迅為什么用"魯迅"作筆名,他說是取"愚魯"和"迅速"之意。他認(rèn)為自己比較笨拙,無論做學(xué)問還是干事情,效率比不上"天分"比他好的人。在這種情況下,只有更加勤勉,笨鳥先飛,才能在一定時(shí)間內(nèi),收到和別人一樣的效果,甚至超過別人。

人的生命寶貴,人的青少年時(shí)期尤為寶貴,因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長時(shí)期。所以,勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求,也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼:"莫等閑,白了少年頭,空悲切!"漢樂府詩有句富有哲理性的名言:"百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸,少壯不努力,老大徒傷悲。"因此,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人,緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間,上課、自修、做作業(yè)都要高度集中注意力,排除干擾。抓緊時(shí)間,就是要科學(xué)安排時(shí)間,巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間,提高單位時(shí)間利用率。抓緊時(shí)間還要善于抓住今天。我們要不斷總結(jié)昨天,設(shè)計(jì)明天,但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。

同學(xué)們,21世紀(jì)已經(jīng)到來,希望大家都能珍惜時(shí)間,科學(xué)地分配時(shí)間,使每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過得有意義,讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石。

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好,很高興也很榮幸第一次站在這個(gè)講臺(tái)上和大家一起探討如何珍惜時(shí)間,今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間,從今天做起》。如果你問我時(shí)間是什么?我也不知道.我只知道時(shí)間一旦失去就不會(huì)再擁有,只知道時(shí)間是這個(gè)世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡又最珍貴,最被人忽視又最令人后悔的神奇的東西.我只知道我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間,合理地利用時(shí)間,時(shí)間是飛逝的,它不會(huì)為任何人而停留:當(dāng)你早起穿衣服的時(shí)候,時(shí)間從你衣服中穿過;當(dāng)你騎車上學(xué)時(shí),時(shí)間從你的車輪前闖過;當(dāng)你吃飯的時(shí)候,時(shí)間從碗邊溜過;當(dāng)你在校學(xué)習(xí)的時(shí)候,時(shí)間從你的筆尖上飛過;當(dāng)你晚上睡覺的時(shí)候,時(shí)間從你的身上跨過;當(dāng)你再次早起時(shí),時(shí)間已不知不覺地過了86400秒.可見時(shí)間是如何之快地從我們的身邊飛逝。你想挽留時(shí)間嗎?那就得靠你把握時(shí)間,珍惜時(shí)間。時(shí)間是最公平的,它不會(huì)因?yàn)槟愕母挥卸嘟o你一分,也不會(huì)因?yàn)槟愕呢毟F而少給你一秒。那為什么在相同的時(shí)間里,人們所得到的結(jié)果不同呢?比如說:我們班48位同學(xué),每天在一起生活、學(xué)習(xí),同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,那為什么有的同學(xué)學(xué)習(xí)好而有的同學(xué)差呢?那是因?yàn)楹脤W(xué)生充分利用了自己的時(shí)間,他把別人休息游玩的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上,所以能夠取得好成績。象我們班的王潔同學(xué),有很多人羨慕她小小年紀(jì)學(xué)習(xí)成績卻那么好,甚至還能跳級(jí)??墒沁@僅僅是因?yàn)樗葎e人聰明嗎?不是!是因?yàn)樗谜湎r(shí)間。記得前些天中午,我們以前的七八個(gè)同學(xué)來我家聚餐,大家有的玩電腦有的下棋有的跳皮筋玩得不亦樂乎,可她卻躲在我的小房間里一直不出來,我好奇地去找她,卻發(fā)現(xiàn)她正聚精會(huì)神地寫作業(yè)。我說大家都在玩晚上再寫不行嗎?她說晚上我還要學(xué)舞蹈,晚上有晚上的事,我聽了心里非常佩服她。聽說她二年級(jí)的時(shí)候利用整個(gè)暑假就把三年級(jí)的課程自學(xué)完了,開學(xué)直接跳級(jí)上了四年級(jí),成績?nèi)匀皇敲星懊?。大家想想,她一個(gè)暑假就學(xué)完了我們一年的課程,當(dāng)我們暑假里正在游玩的時(shí)候,她卻在抓緊時(shí)間、贏取時(shí)間,我現(xiàn)在已經(jīng)快12歲了,可她卻不到10歲,所以從這件事上我明白了:珍惜時(shí)間就等于延長了自己的生命!滿山的鮮花是春留下的痕跡,搖擺的樹是風(fēng)留下的痕跡,影子是光的痕跡,波濤是海的痕跡,而老人臉上的滄桑,卻是時(shí)間留下的痕跡。燕子飛了有再飛回來的時(shí)候,桃花謝了有再綻放的時(shí)候.細(xì)胞死了有再生的時(shí)候.但是時(shí)間走了就徹底走了,留下的只有回憶和后悔,所以我們不要把今天的事拖到明天去做,因?yàn)槊魈爝€有明天的事情。我們正處在人生中最寶貴的黃金時(shí)期,有多少人羨慕我們現(xiàn)在擁有的美好時(shí)光,羨慕我們未來有那么長的時(shí)間和生命,我們可不要浪費(fèi)時(shí)間,象他們那樣等老了再后悔莫及。我們最應(yīng)該珍惜的應(yīng)該是“今”,正如文嘉先生所說:“今日復(fù)今日,今日何其少,今日又不為,此事何時(shí)了?人生百年幾今日,今日不為真可惜!若言姑待明日至,明朝又有明朝事,為君聊賦今日詩,努力請(qǐng)從今日開始希望大家能通過這次演講比賽,對(duì)時(shí)間有一個(gè)新的認(rèn)識(shí),從現(xiàn)在做起,珍惜自己的每一分每一秒。不要讓我們美好的人生留下遺憾!我的演講結(jié)束了。謝謝大家!

高三珍惜時(shí)間的演講稿篇八

大家好,我來自__。今天,我想和大家共同探討有關(guān)時(shí)間的話題。前不久,我在為三歲的兒子慶祝生日的時(shí)候,心中突然有一些感慨。自己人生的價(jià)值還沒有弄清楚,居然又將另外一個(gè)生命帶到了這個(gè)世上。

我似乎還沒來得及好好回味一下少年時(shí)候的夢(mèng)想呢,青年時(shí)候的豪情壯志又要離我遠(yuǎn)去了。那天,我和愛人開玩笑說:老婆啊,你看我都快三十歲了,連個(gè)國家副主席都沒有當(dāng)過,你說我是不是很失敗啊?愛人笑著說:你等下輩子再去做夢(mèng)吧,這輩子你還是想想如何愛你的老婆和兒子吧。

如何愛?拿什么愛?電影大話西游里,有這樣一句臺(tái)詞:曾經(jīng)有一份美好的感情擺在我面前,我沒有珍惜,直到失去以后才后悔莫及。這句話我們已經(jīng)耳熟能詳了,它為什么能夠成為經(jīng)典?是不是它已經(jīng)為我們闡釋了愛的內(nèi)涵?上個(gè)月,我遇見了一位老同學(xué),他受金融危機(jī)的影響早就從沿?;氐搅思亦l(xiāng),一直沒有去找工作。聽說我要參加愛國主題的演講活動(dòng),他玩笑著對(duì)我說:愛國?我是愛我的祖國啊,可是誰愛我呢,誰能給我一份好的工作呢?幸好我曾經(jīng)當(dāng)過語文老師,微微一愣之后,我對(duì)他說:郁達(dá)夫的思想太深?yuàn)W了,我們還是隨著朱自清先生去探討最簡單的問題吧——你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢?我們?yōu)槭裁雌装自谑郎献哌@一遭呢?這件小事,讓我放棄了原來的有關(guān)奉獻(xiàn)的演講稿。我想,如果我們不懂得珍惜現(xiàn)在,只知道怨天尤人,那我們又如何能夠談愛國,講奉獻(xiàn)?記得雷鋒日記里有這樣一句話:人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的;我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去。是啊,愛國的具體表現(xiàn),無非就是要為人民服務(wù),為國家建設(shè)服務(wù);那么,我完全可以這樣說,愛國的真正內(nèi)涵,首先就是要珍惜有限的生命,珍惜有限的時(shí)間,這樣才能把有限投入到無限之中,才能真正為人民服好務(wù),為國家建設(shè)服好務(wù)。

曾經(jīng)我是一名老師,看到很多學(xué)生虛度光陰,我總是很痛心的對(duì)他們說:同學(xué)們,少壯不努力,老大徒傷悲啊。而隨著年齡的增長,我這種心痛又有了深深的愧疚,愧疚于當(dāng)年我僅僅站在升學(xué)的角度教育學(xué)生,卻沒有和他們一起探索時(shí)間對(duì)于生命的意義;愧疚于自己也成了時(shí)間的失敗者,驀然回首,發(fā)現(xiàn)自己在每一個(gè)生命階段其實(shí)都可以做的更好。難怪有一位哲人在臨終前這樣說:如果可以回到過去,這世上將有一半的人會(huì)成為偉人。

朋友們,我們已經(jīng)丟失了昨天,當(dāng)我們?cè)诨貞浿袊@息,在希望中觀望的時(shí)候,我們又可能丟失了今天。與其怨天尤人,不如把握好現(xiàn)在的每一刻。這樣,我們或許會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)我們?yōu)楝F(xiàn)在而拼搏的時(shí)候,我們已經(jīng)為家庭為孩子珍藏了更多的美好,也已經(jīng)為社會(huì)為祖國做出了更多的貢獻(xiàn)。否則,我們就很可能會(huì)在今后的某一天發(fā)出這樣的感慨:曾經(jīng)有一個(gè)建設(shè)祖國建功立業(yè)的機(jī)會(huì)擺在我的面前,我沒有珍惜,直到失去以后才后悔莫及。

最后,我想用一位名人的話結(jié)束今天的演講:人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧;在臨終之際他能夠這樣說:我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭。

高三珍惜時(shí)間的演講稿篇九

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

“珍惜時(shí)間”是一個(gè)古老永恒的話題,常言道“一寸光陰一寸金”。時(shí)間是公平的,慷慨的,但它又是不公的,吝嗇的。它給勤奮刻苦的同學(xué)帶去優(yōu)異的成績與成功的喜悅;卻給懶惰散漫的同學(xué)留下尷尬的低分和失敗的痛苦。前一階段,我巡視校園時(shí)常??吹交蚵牭揭恍┎缓椭C的現(xiàn)象:早讀課上,大多數(shù)同學(xué)能早早來到學(xué)校,到班看書學(xué)習(xí),但也有極少數(shù)同學(xué)遲到或到校后抄襲別人作業(yè):課堂上,別人都能認(rèn)真聽講、記筆記,但也有一些人在做與課堂教學(xué)無關(guān)的事情甚至睡覺;回家后,大多數(shù)同學(xué)能抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),按時(shí)完成老師布置的作業(yè),但也發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)放學(xué)后不按時(shí)回家,去一些未成年人不該去的場所或沉迷手機(jī)游戲中,不能按要求完成老師布置的作業(yè)。不知不覺中,許多寶貴的時(shí)間從我們的身邊溜走。我真誠的希望同學(xué)們都成為惜時(shí)如金的人,在這有限的時(shí)間里,有計(jì)劃、有目標(biāo)、有重點(diǎn)、有步驟地踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),時(shí)時(shí)進(jìn)步,天天有進(jìn)步,力爭取得讓自己滿意、讓家長滿意、讓老師滿意的學(xué)習(xí)成績。

這里,我想同學(xué)們提兩點(diǎn)建議:第一,要抓緊時(shí)間,善于合理地支配時(shí)間。一天六、七節(jié)課下來,是挺累的,課余時(shí)間及放學(xué)以后,適當(dāng)放松是必要的。但是,我們千萬能因?yàn)樨澩姘褜W(xué)習(xí)玩忘了,把“作業(yè)”玩沒了。課余時(shí)間十分寶貴,一門心思去玩,實(shí)在可惜。我們對(duì)于自己的學(xué)習(xí)要心中有數(shù),要有計(jì)劃,并嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃,合理支配時(shí)間,要有毅力。第二,還要學(xué)會(huì)擠時(shí)間。珍惜時(shí)間的人,都是會(huì)擠時(shí)間的。我們要養(yǎng)成好習(xí)慣:就是再忙,今天應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù),絕不能拖到明天,做到“今日事今日畢”。

同學(xué)們,只有珍惜時(shí)間,我們才能掌握更豐富的知識(shí);只有珍惜時(shí)間,我們才能擁有美好的未來。

同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),去迎接一個(gè)又一個(gè)新的挑戰(zhàn)。用勤奮的汗水改變我們的命運(yùn),用勤奮的夢(mèng)想創(chuàng)造出我們每個(gè)人的奇跡,用勤奮的精神譜寫出我們每一位同學(xué)最燦爛的輝煌人生。還有半個(gè)月的時(shí)間就要期中考試了,時(shí)間對(duì)我們來說,顯得尤為寶貴。我們不但要知道時(shí)間的寶貴,還要學(xué)會(huì)科學(xué)合理的利用每一分每一秒。也許在前一次的學(xué)習(xí)考試中,你沒有取得優(yōu)異的成績,但不要?dú)怵H。要相信自己,一份耕耘,一份收獲。

我的講話完了,謝謝大家!

高三珍惜時(shí)間的演講稿篇十

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是x班的_,今天我所演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮如雪。詩人的高歌,偉人的教誨,哲人的感慨……時(shí)間,曾有多少文人墨客為它贊美,為它歌頌!

有人把時(shí)間比作金錢,為了言極它的珍貴,卻無法突出它的價(jià)值!金錢失去,可以由時(shí)間換回,然而,卻從來沒有人能用金錢買到時(shí)間;有人把時(shí)間比作智慧,為了說明它是用金錢買不來的,還需經(jīng)過努力,拼搏、思索、創(chuàng)造……但,即便費(fèi)了這番心思,仍舊無能由魔掌中奪回時(shí)間!它太渺茫了,無影無形,漫天飄搖,可世間一切物質(zhì)卻又無一不是在它的控制下生存。

“花開堪折則須折,莫待無花空折枝?!敝挥猩朴谟脮r(shí)者,才能取得勝利!

在時(shí)間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進(jìn)取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血,畢生充實(shí);也有人華發(fā)早生,無為而終。時(shí)間有一顆明事理,辯黑白的心,它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣,敢和它競爭的人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),不思進(jìn)取的懦夫!

我是一個(gè)x年級(jí)的學(xué)生,馬上面臨中考,回顧當(dāng)初自己走進(jìn)校園的時(shí)候,充滿了自信,也下定了決心為自己的夢(mèng)想奮斗,因?yàn)槲覀冇腥甑臅r(shí)間,而此時(shí)還有一個(gè)月就要走出這個(gè)奮斗了三年的校園,時(shí)間如梭,歲月如流,珍惜時(shí)間,為自己的夢(mèng)想插上飛翔的翅膀,在屬于自己的天空中翱翔!

經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變,我們要揚(yáng)起未來的風(fēng)帆,勇敢地迎向挑戰(zhàn),面對(duì)考驗(yàn),無畏風(fēng)暴,劈風(fēng)逐浪。開辟一條屬于自己的陽光大道,達(dá)到海岸邊的天堂!

機(jī)不可失,時(shí)不等待。雖然我們欠缺了很多,盡管我們并不完美。但我們風(fēng)華正茂,朝氣蓬勃,我們滿懷信心!我們會(huì)竭盡全力去開拓,填補(bǔ)缺陷!即使失意,也坦然。

年輕的一代,有愁暢,懂得緬懷,但不等于是悲觀妥協(xié),一蹶不起!朋友們,列寧曾說:“贏得了時(shí)間,就贏得了一切!”讓我們都長一雙透視眼,在無形中捕捉時(shí)間,同它斗爭!珍惜時(shí)間,贏得未來!

最后祝愿每位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝愿老師身體健康,工作順利!

講話完畢,謝謝大家!

高三珍惜時(shí)間的演講稿篇十一

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

今天,我國旗下講話的主題是——珍惜時(shí)間。

同學(xué)們,當(dāng)我們開始套上厚厚的秋衣;當(dāng)我們晨起,已能與秋日的朝陽相遇;當(dāng)我們晨會(huì),早悄悄把手藏在袖里……時(shí)間,又悄然離我們而去。期中已近,直至老師在無意中提起,我們的初中生活,只剩下學(xué)年的四分之三,一路恍惚而來的我,陡然清醒。原來,光陰似箭、日月如梭并非古人欺我。回眸望去,烈日下那一道道綠色身影仍歷歷在目。轉(zhuǎn)眼間,青澀漸漸褪去。時(shí)光,這般,不留情。

也許,時(shí)間是等同于金錢的,一寸光陰一寸金。你如今自認(rèn)為的'萬般艱辛,會(huì)換取日后的光彩與榮耀??上В缃痣y買寸光陰。任時(shí)光匆匆流去,卻永無法回頭。所以,珍惜現(xiàn)在吧!

也許,時(shí)間是等同于智慧的。它們同樣那般抽象,無法以金錢去衡量。它需要思維、創(chuàng)造、拼搏、努力……當(dāng)我們歷經(jīng)磨難,便積淀下智慧。就似埋于厚土中的陳年酒釀,歷時(shí)越久,越濃厚、越香醇。但你無法換回時(shí)間,由時(shí)光中掙脫,跳出這條流逝著的長河。所以,珍惜現(xiàn)在吧!

謝謝大家,我的講話完了。

高三珍惜時(shí)間的演講稿篇十二

尊敬的各位老師,同學(xué):

你們好!

時(shí)間并不青睞于誰,珍惜時(shí)間的人,才能擁有它的掌控權(quán)。

“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”當(dāng)我讀到朱自清《匆匆》這篇文章時(shí),我感覺到時(shí)間正從我身邊飛逝。

是啊,原本一直生活在童真的我,卻因?yàn)闆]有意識(shí)到時(shí)間的重要性,所以時(shí)間在我的歡聲笑語中悄然流去。時(shí)間是一去不復(fù)返的即使是世上最偉大的科學(xué)家對(duì)它也是無濟(jì)于事因此,著名的科學(xué)家富蘭克森把時(shí)間比作生命;我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人的時(shí)間比作“謀財(cái)害命”,把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。由此可見時(shí)間的珍貴。

有人問魯迅為什么用“魯迅”作筆名,他說是取“墨魯”和“迅速”之意。他認(rèn)為自己比較笨拙,無論做學(xué)問還是干事情,效率比不上“天分”比他好的人。在這中情況下,只有更加勤勉,笨鳥先飛,才能在一定時(shí)間內(nèi),收到和別人一樣的效果,甚至超過別人。

我們應(yīng)該怎樣珍惜時(shí)間。首先,我們合理安排時(shí)間:先寫作業(yè),寫完之后再玩。這樣,作業(yè)不用那么晚寫,又能玩很長時(shí)間,而且也能節(jié)約時(shí)間。也是一箭雙雕或者一石二鳥,第二個(gè)是:合理利用時(shí)間:比如星期天的時(shí)候,該寫作業(yè)時(shí),就必須只想著寫作業(yè),不想玩的時(shí)候多么精彩,再精彩也只是想的。玩時(shí),不想寫作業(yè)全對(duì),因?yàn)槟阍谕?,根本就不能拿起筆去寫你的作業(yè)。時(shí)間是無始無終的,而每個(gè)人的生命卻是有限的,屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的。如果一個(gè)人的生命走到了盡頭,那么他所擁有的時(shí)間也即將宣告結(jié)束。所以請(qǐng)讓我們珍惜時(shí)間吧。

高三珍惜時(shí)間的演講稿篇十三

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是九年級(jí)(18)班的楊xx。

今天我國旗下講話的題目是珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)。

在不知不覺中,大半個(gè)學(xué)期很快就過去了。在新年的鐘聲即將敲響時(shí),你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬,是否做好奔向20xx的準(zhǔn)備,我覺得無論做什么準(zhǔn)備,要懂得珍惜時(shí)間,更要珍惜我們的青春時(shí)光。世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間。

人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍校園的時(shí)候,同學(xué)們,珍惜時(shí)間,辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來成功!

我的講話完了,謝謝大家!

高三珍惜時(shí)間的演講稿篇十四

尊敬的老師、同學(xué)們:

古人常常把時(shí)間比喻成流水,對(duì)的,時(shí)間是長了翅膀的,如果我們不抓緊它,它就會(huì)飛走的。

時(shí)間對(duì)我們學(xué)生來說是如此的重要啊!哪一個(gè)成功人士浪費(fèi)過時(shí)間,他們都爭分奪秒地學(xué)習(xí)。因?yàn)樗麄兌谜湎r(shí)間的深刻含義。古今中外凡有成就者。無不珍惜時(shí)間。

在生命的長河中唯有珍惜時(shí)間者才能在無際的知識(shí)海洋里獲取更多的營養(yǎng)。可是,有的人說錢是萬能的??赡芩麄冇肋h(yuǎn)也不會(huì)知道金錢是買不到時(shí)間的。也有許多人為了能好好地利用時(shí)間而努力。比如說我國著名數(shù)學(xué)家陳景潤,在攀登數(shù)學(xué)高峰中,勤學(xué)苦練,閱讀了中外上千本有關(guān)資料。通宵達(dá)旦的學(xué)習(xí),終于成了世界著名數(shù)學(xué)家。這表明只要珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí)就能取得巨大的成就。

珍惜時(shí)間就是分分秒秒的努力,把時(shí)間用在有用的方面上,不要為了一些毫無用處的事而花費(fèi)時(shí)間,如果虛度時(shí)光,那我們的生命就沒有什么意義了,只有那些珍惜時(shí)間、把時(shí)間用在為人民利益上的生命,比彩虹還美!

所以每個(gè)人都要珍惜時(shí)間、把握時(shí)間,不讓它流失,它一旦離開,就不會(huì)再回來了,那時(shí)候我們慚愧也來不及了。尤其是我們這些學(xué)生,浪費(fèi)了時(shí)間,就沒有了陽光般的前途,所以我們得珍惜時(shí)間,不要被時(shí)間拋棄。

這樣我們才能獲取人生最大獎(jiǎng)賞——幸福。

此致

敬禮!

高三珍惜時(shí)間的演講稿篇十五

各位老師、各位同學(xué):

我是xx縣實(shí)驗(yàn)一小五(二)班的胡xx,很榮幸能夠在此發(fā)言!

“時(shí)間就是金錢,時(shí)間就是生命?!?,這句話告訴我們要珍惜時(shí)間。有人會(huì)把昨天一直掛在心上。有些人會(huì)把明天一直看在眼里。這兩種人都沒有把寶貴的今天放在心上,今天才是人生中最有價(jià)值的。有人這樣想:就剩一點(diǎn)事了,明天再干吧??傻搅嗣魈?,他還是說等明天吧。這樣一直拖下去,還不如在今天就把事情做完。

在我們身邊有很多小學(xué)生總是想把作業(yè)往后拖,雖然最后都寫完了,但已經(jīng)是深夜了。我覺得不如現(xiàn)在開始,認(rèn)認(rèn)真真寫完為好。

最后,我想提醒大家:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。請(qǐng)珍惜時(shí)間吧!燕子飛走了還會(huì)回來,桃花謝了還會(huì)開,可是,時(shí)間是不會(huì)再流回的呀!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

高三珍惜時(shí)間的演講稿篇十六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

但在現(xiàn)實(shí)生活中,浪費(fèi)時(shí)刻表隨處可見,比如:上課時(shí),不認(rèn)真聽講,讓老師總管紀(jì)律,導(dǎo)致老師不能完成當(dāng)天的教學(xué)資料,既浪費(fèi)了自己的時(shí)刻,也浪費(fèi)了老師和同學(xué)的時(shí)刻;中午在家,一邊寫作業(yè)還邊看電視,玩些游戲,干一些不就應(yīng)干的事;有的同學(xué)迷戀電腦游戲,適當(dāng)玩電腦游戲有益于我們的智力,但迷戀電腦卻會(huì)虛耗了超多寶貴的時(shí)刻……也許大家都認(rèn)為這些是小事情,但是時(shí)刻就在這一點(diǎn)一滴中浪費(fèi)了。

這天,我想告訴大家一個(gè)真實(shí)的故事。魯迅大家都知道,但你們知道魯迅成功的秘訣嗎?魯迅成功的秘訣就是珍惜時(shí)刻。魯迅十二歲在紹興城讀私熟的時(shí)候,父親正患著重病,兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼,魯迅不僅僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫忙母親做家務(wù);為了不影響學(xué)業(yè),他務(wù)必作好精確的時(shí)刻安排。此后,魯迅幾乎每一天都在擠時(shí)刻。他說過:“時(shí)刻,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的?!濒斞概d趣十分廣泛,因此時(shí)刻對(duì)他來說,實(shí)在十分重要,他每一天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中,時(shí)刻就如同生命。他曾說:“美國人說,時(shí)刻就是金錢。但我想:時(shí)刻就是生命?!币虼耍斞缸顓拹耗切俺商鞏|家跑跑,西家坐坐,說長道短”的人。魯迅正因珍惜時(shí)刻而取得了成功,成為一代大文豪!

可見,珍惜時(shí)刻多么重要。同學(xué)們,光陰似箭,日月如梭啊!我真切地期望我們每個(gè)人都珍惜時(shí)刻,成為時(shí)刻的主人,當(dāng)我們長大后收獲的不是“少壯不發(fā)奮,老大徒傷悲”的遺憾!而是我成為祖國棟梁之材的驕傲與自豪!

謝謝大家!

高三珍惜時(shí)間的演講稿篇十七

親愛的老師和同學(xué)們:

同學(xué)們好!我今天演講的題目是時(shí)間的重量。

時(shí)間的重量是多少?也許,時(shí)間是輕的,小的,所以它可以隱藏在每一個(gè)小間隙。

魯迅小時(shí)候在紹興讀書時(shí),父親病重,兩個(gè)弟弟還年輕。所以他不得不經(jīng)常去當(dāng)鋪,去藥店,幫媽媽做家務(wù)。為了不耽誤學(xué)習(xí),他每天都要計(jì)劃精確的時(shí)間表。長大后,魯迅有著廣泛的興趣愛好,不僅是寫作,還研究了民間藝術(shù),尤其是繪畫和傳說。時(shí)間對(duì)他來說更珍貴,因?yàn)樗娅C廣泛,學(xué)習(xí)多方面。他一生多病,生活條件不好,但他每天工作到深夜才放棄。他說:時(shí)間就像海綿里的水,只要你擠,總有。”

也許,時(shí)間是沉重的,巨大的,甚至可以壓碎一根粗壯的樹枝。

一個(gè)白雪紛飛的冬天,一只小知更鳥棲息在一棵冷杉的樹枝上。厚厚的雪堆積在樹枝上,但它仍然像一個(gè)巨人的肩膀,穩(wěn)穩(wěn)地抱著鳥兒,似乎從不動(dòng)搖。兩個(gè)小時(shí)后,當(dāng)?shù)?41254片雪花落下時(shí),它仍然頑強(qiáng)地站著——直到兩分鐘后,第141299片雪花覆蓋著它,它開始顫抖,發(fā)出吱吱的聲音,讓鳥兒迅速離開了它的庇護(hù)所。最后兩秒鐘后,當(dāng)?shù)?41230片雪花落下時(shí),樹枝被壓碎。是什么給了雪這么大的重量?小知更鳥自言自語地想?!皶r(shí)間。一只老野鴿飛過來,是時(shí)候積累和沉淀它們,儲(chǔ)存每一片雪花的力量,并在最后一刻爆發(fā)了。”

時(shí)間,或輕如鴻毛,它密不透風(fēng)地籠罩著我們的一生,滲透到每一個(gè)空間,卻讓人感覺不到一絲壓力,它需要你認(rèn)真去發(fā)現(xiàn)和感受。

時(shí)間,或者像泰山一樣,你在每一刻的努力,它都會(huì)小心地為你積累,直到最后一刻給你最寶貴的回報(bào),如果你無情地?fù)]霍它,它最終會(huì)給你最痛苦的打擊。

時(shí)間是建立生命的材料。時(shí)間就是生命,請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待你的時(shí)間,認(rèn)真對(duì)待你的每一分鐘,每一秒,讓它有自己的重量。

高三珍惜時(shí)間的演講稿篇十八

大海廣闊無垠,因?yàn)樗谜湎恳坏嗡?群山雄壯巍峨,因?yàn)樗谜湎恳活w石子;我們要懂得珍惜,積累幸福的點(diǎn)滴。工人說:時(shí)間就是產(chǎn)品;農(nóng)民說:時(shí)間就是糧食;戰(zhàn)士說:時(shí)間就是勝利;醫(yī)生說:時(shí)間就是生命;教師說:時(shí)間就是人才;學(xué)生說:時(shí)間就是知識(shí)。的確,時(shí)間就是如此重要,它如流水般匆匆流去,一去不復(fù)返,因此我們要懂得珍惜時(shí)間,合理利用時(shí)間,讓我們的學(xué)習(xí),生活更上一層樓。

魯迅先生曾說過:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”珍惜時(shí)間,首先我們就要做到:“擠時(shí)間”。因?yàn)槠綍r(shí)我太“忙”了,所以我喜歡擠時(shí)間。比如,我每天都要讀一個(gè)小時(shí)的英語,那么我就把時(shí)間化整為零:早晨起來讀上十分鐘,吃完早飯休息時(shí)又可以讀十分鐘;中午放學(xué)回家,第一件事就是讀英語,因?yàn)橹形鐣r(shí)間充裕,我可以讀半小時(shí);那么到了晚上,我只要讀十分鐘就好了,絲毫不會(huì)感到枯燥,而且還會(huì)意猶未盡!

其次,我們就要學(xué)會(huì)合理的安排時(shí)間,利用時(shí)間。比如考試時(shí),可能我們會(huì)因?yàn)槟车离y題不會(huì)做,有的人可能會(huì)一直在這道題上糾結(jié),到了收卷的時(shí)刻,后面的題還沒做完。遇到這種情況,我們應(yīng)該先空過這道題不做,等題全部做完之后再回過頭來仔細(xì)思考這道難題,這樣才能事半功倍。

俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!笔前?,錢能買來鐘表,但買不來時(shí)間,所以我們不要虛度人生的似錦年華,從而留下太多的遺憾,而要在有限的時(shí)間里做出無限有意義的事,讓自己活得充實(shí),光彩,讓生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。

古人云:“不積蛙步,無以至千里;不積小流,無以成江海?!迸笥褌儯绻銈兡茉谌粘5膶W(xué)習(xí),生活中注重對(duì)時(shí)間的利用,珍惜時(shí)間,也許有一天,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺中成為“時(shí)間的主人”了呢!

高三珍惜時(shí)間的演講稿篇十九

敬愛的'老師,親愛的同學(xué)們:。

大家好!

珍惜時(shí)間,舉足當(dāng)下。轉(zhuǎn)眼間就到了本學(xué)期的第六周了,我們本次晨會(huì)的主題是珍惜時(shí)間。

你們知道嗎?我有次沒有珍惜時(shí)間,結(jié)果造成很大的問題。

當(dāng)我媽媽出去后,我便馬上沖出去打游戲了,拋下了那一大堆作業(yè)不顧。打到晚上九點(diǎn)多,直到我媽媽回來才想起作業(yè)一個(gè)都沒有寫。我便馬上跑回房間奮筆疾書起來,就這樣,寫到了晚上十一點(diǎn)才寫完,導(dǎo)致我第二天精神狀態(tài)極差,考試都只考了84分。

講了壞的例子,再講講好的例子吧。

我身邊有這樣一位同學(xué),她十分珍惜時(shí)間,從來不浪費(fèi)一分一秒。她就是我的同桌——蘇歆茗。每個(gè)課間,她總是不顧一切,奮筆疾書的寫作業(yè)。吃午飯時(shí),她總是把中午作業(yè)寫完了再去吃飯,飛快的吃完后再回來寫回家作業(yè),如果作業(yè)全做完的話,她還會(huì)寫她的日記或者練練字。

德國作曲家巴赫,小的時(shí)候,父母雙亡,他只好去寄宿學(xué)校上學(xué)。白天的時(shí)候,他勤奮的學(xué)習(xí),夜晚的時(shí)候照著月亮連夜勤奮地抄曲譜。最終他成了著名的作曲家。

時(shí)間飛逝,一去不返,請(qǐng)珍惜當(dāng)下。

高三珍惜時(shí)間的演講稿篇二十

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好,我要演講的題目是:珍惜今天。

有人這樣說:人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。但是我認(rèn)為,人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。樂觀的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。

昨天已是過眼云煙,再也無法挽留。如果在昨天,你為取得了一點(diǎn)驕人的成績而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一:件事情而愁眉不展,那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車駛向明天,在今天快要結(jié)束的時(shí)候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜今天的時(shí)間。老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽課?再上自習(xí)課時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘桑吭诩抑凶鲎鳂I(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光?在周末,你是否因?yàn)樨澩娑鵁o暇顧及書本?一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景,趁著明天還未到來,我們就應(yīng)抓住今天,因?yàn)橹挥凶プ×私裉斓臅r(shí)間,只有珍惜今天,等待你的才會(huì)是碩果累累的明天。

我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。時(shí)光如梭,稍縱即逝。也許在時(shí)光如梭的飛逝中,我們會(huì)迷茫,會(huì)覺得累;也許擔(dān)心自己在考試中會(huì)受挫,會(huì)失敗。但是,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?!笔∫膊⒉豢膳拢膳碌氖钦J(rèn)輸,覺得自己永遠(yuǎn)不如別人好。遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問,至少我們還有夢(mèng)?!庇袎?mèng)想就要有追求,追求夢(mèng)想唯有堅(jiān)持不懈的努力和不打折扣的付出。一個(gè)躺在夢(mèng)想的搖籃中抱頭大睡的人是永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的。

本學(xué)期的學(xué)習(xí)馬上要結(jié)束了,我們中的個(gè)別同學(xué)因厭學(xué)或各種原因離開了美麗的校園,今天站在這里的同學(xué)們都是好樣的,既然我們能站在這里,我們就要珍惜今天的美好生活,摒棄各種不良習(xí)氣,抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。因?yàn)橹挥杏袎?mèng)想并為之不懈努力的人,才會(huì)有美妙的人生人生三部曲:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒,以飽滿的熱情認(rèn)真復(fù)習(xí),以百倍的信心迎接統(tǒng)一考試!

謝謝大家,我得演講完畢。

高三珍惜時(shí)間的演講稿篇二十一

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家早上好!我是xx級(jí)9班的xx,今天演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

不知不覺中,開學(xué)以來的許多日日夜夜都從我們的指縫中溜走了。古人云:光陰似箭,一去不復(fù)返。同學(xué)們,我們正處于學(xué)習(xí)知識(shí)的黃金時(shí)代。如果放松思想要求,讓‘生活’有更多的休息和娛樂,過去的時(shí)光一去不復(fù)返。所謂‘時(shí)間就是金錢’,‘時(shí)間就是生命’才是真理。

再過十天,初三的師兄師姐們即將迎來人生的第一個(gè)重大轉(zhuǎn)折。三年來,他們一路風(fēng)雨霜,不畏寒暑。對(duì)我們來說,初中三年并不意味著成堆的練習(xí)或沒完沒了的考試,而是成長、精神體驗(yàn)、努力和執(zhí)著追求的標(biāo)志,也是一段值得永久珍藏的心路歷程。

我們所想、所寫、所聽、所做的都是時(shí)間的印記。時(shí)間太寶貴,沒有一個(gè)開拓輝煌未來的想法誕生在對(duì)明天的期待中,沒有一個(gè)偉大的發(fā)明源于對(duì)以往成就的留戀。在短短的24小時(shí)里,我們?cè)忈尩氖乔啻旱妮x煌,我們綻放的是生命的輝煌。一萬年太長了,我們要抓住每一分鐘。抓住這一天,不是漫無目的,低頭有勇無謀,也不是放棄一切,盲目前進(jìn)。我們需要回憶過去的失敗作為警示,回憶一點(diǎn)點(diǎn)幸福作為安慰,規(guī)劃我們的明天來鼓勵(lì)自己;我們要加強(qiáng)回顧和展望的步伐,把握時(shí)間的脈搏,抓住今天的機(jī)遇,在結(jié)束的時(shí)候全力以赴。

專注讓時(shí)間飛逝。我們可以有很多目標(biāo)和理想,但是初中只有一個(gè)人生。窗戶永遠(yuǎn)是努力學(xué)習(xí)的身影。當(dāng)你心無旁騖地做完各種練習(xí),堅(jiān)定地邁向下一個(gè)目標(biāo)時(shí),讓烏云滾出窗外,四季更替。這種專注,這種堅(jiān)持,會(huì)是你生命中一段美好的回憶。

夢(mèng)想是一條漫長而崎嶇的道路,需要我們不斷摸索前進(jìn)。每一個(gè)小目標(biāo)都是旅途中的一個(gè)標(biāo)志,每一個(gè)小成功都是我們的一小步。“千里之行,始于足下;沒有積累的腳步,沒有距離”,夢(mèng)想就在前方,不增不減,所有的努力都會(huì)凝聚成一片時(shí)間,作為未來的禮物,讓你享受一生。

朱自清曾在《匆匆》寫道:洗手的時(shí)候,日子從盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;當(dāng)你沉默的`時(shí)候,你就從你眼前經(jīng)過。我注意到他很著急,伸手去捂胳膊的時(shí)候,胳膊從他握著的手旁邊經(jīng)過。我們知道時(shí)間很匆忙,但每個(gè)人對(duì)它的態(tài)度不同,它的反饋也不同。有些人收獲成功的果實(shí),有些人一生碌碌無為。我們要有足夠的勇氣去戰(zhàn)勝一切困難和挑戰(zhàn),寫出今天和現(xiàn)在生活中最耀眼的一筆!用我們的勤奮和努力詮釋無悔的青春。

同學(xué)們,珍惜時(shí)間,努力吧!努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來成功!

我的演講結(jié)束了,謝謝!

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