心得體會能夠讓我們更清晰地認識到自己在學(xué)習(xí)和工作中的成長和進步，為未來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。要寫一篇較為完美的心得體會，首先需要明確總結(jié)的對象和范圍。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。在這些范文中，我們可以看到不同領(lǐng)域、不同經(jīng)歷的人們對于自己心得體會的總結(jié)和歸納，它們或啟示人們的思考，或激勵人們的行動，或引發(fā)人們的共鳴。希望大家能從中找到適合自己的啟示和借鑒，寫出真正有深度和內(nèi)涵的心得體會。
精品愛崗敬業(yè)心得體會篇一
記得當初來到信息化辦的時候，我也曾經(jīng)因為自己是臨時工的事實而灰心過、迷惘過。一線工作的繁重和風(fēng)險盡人皆知，是絕大多數(shù)的臨時工在兢兢業(yè)業(yè)地工作，在一敲一擊的平凡崗位上洋溢著自己的每一個笑容。從某種意義上說，正是臨時工與正式工齊心協(xié)力的工作，才成就了信息化辦如此鮮活的今天！在加入這個群體不到一年的時間里，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我如愿成為了一名共產(chǎn)黨員；在三八節(jié)來臨的時候，領(lǐng)導(dǎo)安排我們?nèi)w女職工到鳳凰古城游玩；當我們臨時工有什么紅白喜事的時候，單位都是在第一時間前去看望。最讓我感動的是，領(lǐng)導(dǎo)知道王永成同志父親去世的消息后，馬上安排人員前去悼念，那是多遠的路程??！當我們一起參加廣播體操比賽的時候，一起與外單位進行拔河比賽的時候，這是沒有臨時與正式差別的同場競技，臺上與臺下一樣的群情激奮，這一切都深深地被定格在我的腦海中，銘記在我的心里。愛崗敬業(yè)守誠，為信息事業(yè)奮斗終身——這是黨性在人生觀上的體現(xiàn)。暫且不談什么為了全人類的解放，為了共產(chǎn)主義遠x想，我們只說人活在世上，總要有個人生目標，總要有個發(fā)展方向，再說得樸實點，總要有個謀生的依托。既然來到這里工作，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻給這莊嚴的選擇，就像魚兒愛大海，就像禾苗愛春雨，就像蜜蜂愛鮮花，就像老鼠愛大米！那么，怎樣才能體現(xiàn)這份愛，怎樣才能表達這種情呢？自然地選擇就是：敬業(yè)。有句口號說得好：不愛崗就會下崗，不敬業(yè)就會失業(yè)！愛崗敬業(yè)說得具體點就是要做好本職工作，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢。算準每一個數(shù)，填好每一張表，接好每一個電話，寫好每一篇文稿。從自我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛崗，這就是修養(yǎng)黨性，這就是實現(xiàn)人生理想！
我認為，敬業(yè)首先要對工作充滿熱情，這是敬業(yè)前提。羅賓斯說，我們欣賞那些對工作充滿滿腔熱情的人，欣賞那些將工作中奮斗、拼搏看作人生的快樂和榮耀的人。如果你不能使自己全身心地投入到工作中去，你將可能淪為平庸之輩。沒有熱情，軍隊就不能打勝仗，公務(wù)員不能處理隨時發(fā)生的公共事務(wù)，商人不能到全世界做生意。羅賓斯甚至說，“成功與其說是取決于人的才能，不如說取決于人的熱情”。所以，唯有熱情，方可激發(fā)您的潛能，驅(qū)使你兢兢業(yè)業(yè)地去完成工作任務(wù)。
再次，敬業(yè)還要講求奉獻，這是敬業(yè)的根本?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干?！边@一千古絕唱，是奉獻精神的生動寫照。綿延五千多年，中華民族發(fā)展中做出具大貢獻的人層出不窮、史不絕書。魯迅說得好，“我們自古以來，都有為民請命的人，有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有舍身求法的人........雖是等于為帝王將相作家譜所謂的‘正史’，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國的脊梁?！被蛟S有的同志會說，那些英雄名仕離我們太遙遠了。但是如果沒有奉獻精神，一味地索取，敬業(yè)就成了空談。
在這里，我沒有豪言壯語，沒有華麗的詞藻，我只想把我心中的那份感受帶給大家，和大家說說一名年輕女職工的心里話——經(jīng)過了十幾天的磨合，我已經(jīng)與我的新同事建立了良好的友誼，他們都很幫助我，使我感受到了親情般的溫暖。是他們使我盡快地熟悉起了這里的業(yè)務(wù)流程、工作內(nèi)容，使我得以在這里施展我的技能，使我的所學(xué)得到實際應(yīng)用，為我創(chuàng)造了更多的發(fā)展空間，我想再沒有什么能比這給我?guī)砀嗫鞓?，于是我對網(wǎng)站更加地熱愛了！一段精彩的樂彩華章需要全體的樂隊成員集中精力、步調(diào)一致；一個成功的企業(yè)同樣不可缺少的是團隊合作、眾志成城！作為一名員工，我希望不僅要奉獻自己的全部智慧和熱情，更希望和廣大的全體員工團結(jié)起來。
輕輕地，我來了，我想收獲的是一片綠葉，你卻給了我整片森林；我要回報的是無私奉獻，希望森林更加昂然生機。
精品愛崗敬業(yè)心得體會篇二
教師的敬業(yè)，就是對教育事業(yè)的強烈使命感和責任感，表現(xiàn)在對教育教學(xué)工作的認真負責、一絲不茍和精益求精，對學(xué)生的熱情關(guān)懷、盡心盡力和無微不至。教師是人類靈魂的工程師，教師職業(yè)道德素質(zhì)的高低直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長，作為一名人民教師要無愧于“人民教師”這一光榮稱號，必須牢固地樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和高尚的職業(yè)道德。通過學(xué)習(xí)，我在愛崗敬業(yè)方面有以下三點體會：
作為一名光榮的人民教師。自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，堅決抵制拜金主義、享樂主義、個人主義等不良風(fēng)氣的影響，與一切體罰、變相體罰學(xué)生和以罰代教、以教謀私等違反師德規(guī)范，以及違法亂紀的行為作斗爭，提高自身的思想品德素質(zhì)，樹立人民教師的崇高形象，在平凡的崗位上積極致力于教育改革和課堂教學(xué)改革，精心育人，無私奉獻，從而促進社會的不斷進步與發(fā)展。
只有愛崗敬業(yè)，嚴謹治學(xué)的教師，才能潛心鉆研業(yè)務(wù)，樂于從教，勤奮工作，不斷創(chuàng)新，取得成績。作為人民教師，要忠誠黨的教育事業(yè)，在本職崗位上樹立起高度的事業(yè)心、責任心，熱愛本職、忠于職守，盡心盡力、盡職盡責。
在實際教學(xué)過程中，全面貫徹、推進素質(zhì)教育，不斷探索新的教學(xué)規(guī)律，改進教學(xué)方法;不斷學(xué)習(xí)新知識、新技能，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，掌握過硬的教學(xué)本領(lǐng)，以適應(yīng)社會的發(fā)展和時代的變化。在常規(guī)教學(xué)中，要把握好教學(xué)過程中的每一個環(huán)節(jié)，精心組織課堂教學(xué)，深入淺出，通俗易懂，切忌“填鴨式”教學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，真正做到向課堂四十分鐘要效益，不斷促進教學(xué)工作登上新的臺階。
作為“人類靈魂的工程師”，辛勤工作的“園丁”，要時時處處注意自己的一言一行，事事率先垂范，為人師表，自覺抵制社會上存在的一些不良風(fēng)氣的影響，做一個廉潔奉公的教育工作者。無論在什么場合，是否有學(xué)生在場，是否與學(xué)生交談，都要時刻不忘自己的教師身份，言談舉止要文明得體，切實做到嚴以律已，以身作則。
凡是要求學(xué)生做到的，自己一定要先做到，要用自己的實際行動去感動學(xué)生、帶動學(xué)生，共創(chuàng)良好學(xué)習(xí)氛圍。不僅如此，作為教師還要時時刻刻注重加強自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，表里如一，言行一致，堅守高尚的道德情操，真正體現(xiàn)出真善美的形象，用一個高尚美好的人民教師形象去影響學(xué)生，熏陶學(xué)生，促進學(xué)校各項工作有序進行，進而促進社會道德水平的提高，促進社會主義精神文明建設(shè)。
精品愛崗敬業(yè)心得體會篇三
目前公司正在進行“愛崗敬業(yè)，做崗位主人”及雙精活動，我本人結(jié)合自身崗位職責，談?wù)勛约旱囊恍w會如下：
加強學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)能力，提高自身綜合素質(zhì)；工作中細致認真，盡心盡責，出現(xiàn)問題及時發(fā)現(xiàn)，并為工作獻計獻策，勇于實現(xiàn)工作中的創(chuàng)新；結(jié)合自己崗位的特點，樹立自己正確的事業(yè)觀、價值觀，規(guī)范自己的行為。我們既然選擇了這項工作，就當義不容辭、滿腔熱情地對待它，專心專意做好它。
正確的人生觀、事業(yè)觀是我們做好本職工作、促進個人發(fā)展、求得長足進步的取勝之匙。任何地方任何時候，我們都要樹立工作為個人的思想，工作是施展自己才能的舞臺。我們的應(yīng)變能力、決斷力、適應(yīng)力、協(xié)調(diào)力都將在這個舞臺上得以展示。人生離不開工作，工作不僅能賺到薪水，同時也能提升自身在家庭中的地位和生活幸福指數(shù)，艱難的事務(wù)能鍛煉我們的意志，新的任務(wù)能拓展我們的才能，與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格，與他人的交流能訓(xùn)練我們的品性，主動作為才是正道。
只有團結(jié)才有力量，只有團結(jié)才會出戰(zhàn)斗力，工作中只有相互理解、相互支持、相互配合，才能使工作健康良性發(fā)展。在同事間要以溝通促進友誼，以諒解促進團結(jié)，珍惜緣分，增進了解，相互補臺，奮發(fā)進取。熱動車間是一個團隊，每個人都有自己的專業(yè)和熟悉的領(lǐng)域，遇到問題，只有做到團隊協(xié)作，相互扶持，相互交流，共同迎難而上，就沒有解決不了的問題。
四、要學(xué)會管理壓力并科學(xué)釋放壓力。一個人無論多么喜歡自己的工作，工作多多少少都會給他帶來些壓力。面對壓力，應(yīng)該學(xué)會管理壓力并科學(xué)釋放壓力，減輕對工作的恐懼感，心情輕松才容易重燃激情?，F(xiàn)實生活中我們每人都應(yīng)弄清楚自己是誰、在哪里、該干什么。工作中平時難免要受點氣、受些委屈，這需要我們站得高些、看得遠些、想得深些，說到底是要有度量。在你的崗位上，有多大的胸懷，就有多大的事業(yè)。
企業(yè)在不斷的發(fā)展，應(yīng)當多學(xué)習(xí)多掌握新知識新技能，把本職工作作為干好事業(yè)的平臺，以強烈的事業(yè)心和責任感為企業(yè)的建設(shè)貢獻青春才智。愛崗是我們的職責，敬業(yè)是我們的本分，奉獻才是我們崇高的追求。
精品愛崗敬業(yè)心得體會篇四
今年以來，縣畜牧水產(chǎn)局多措并舉，在全局范圍內(nèi)開展知足感恩、愛崗敬業(yè)心態(tài)教育活動。我為黨和人民做了什么？黨和人民給了我什么？我為洞口發(fā)展做了什么？通過學(xué)習(xí)，我認真思考了這些問題，收益匪淺。
感恩是一種處世哲學(xué)，也是一種生活智慧。古人說：滴水之恩，須當涌泉相報。首先我們要知道感恩。我們要感謝親人。親人給了我們溫暖、支持和信任，使我們在工作中保持積極的心態(tài)，專心我們的工作，開創(chuàng)我們的事業(yè)。我們要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事。領(lǐng)導(dǎo)對我們有知遇之恩，同事對我們有協(xié)助之恩。領(lǐng)導(dǎo)激發(fā)了我們的工作熱情和靈感，給了我們責任感和使命感，激發(fā)了我們對生活更深層次的熱愛；同事讓我們學(xué)會與人相處，學(xué)會用寬厚的心包容所有的人和事。我們應(yīng)該感謝領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和批評，感謝同事的寬容與支持。我們要感謝生活。感謝國家給予我們的一切，讓我們在生活中對別人、對環(huán)境少了一份挑剔，多了一份欣賞；少了一份刻板，多了一份笑容；少了一份急躁，多了一份從容；我們還要感謝偉大的黨，我們的成長一刻也離不開黨的培養(yǎng)，沒有黨就沒有我們今天的幸福生活。
地珍惜自己現(xiàn)實所擁有的一切，這是一種超然的心態(tài)。世上充滿誘惑，欲望越多，煩惱越多，快樂也就越少。世間沒有絕對的公平，重要的是心要知足。每個人擁有的財富、經(jīng)歷的生活、所處的環(huán)境都不同，但每個人都有值得讓自己快樂與幸福的東西。我們應(yīng)該對現(xiàn)在的工作知足，我們是幸運的，是幸福的，我們應(yīng)該感激社會給我們提供了這份工作，感謝社會為我們創(chuàng)造了學(xué)習(xí)進步和實現(xiàn)人生價值的機會和條件。人必須要有抱負、有理想、有愿望，有生活的目標，但也要知足知止。為生活而工作很痛苦，為工作而生活很快樂，快樂并不是擁有的多，而是計較的少。
我認為，敬業(yè)首先要對工作充滿熱情，這是敬業(yè)前提。
羅賓斯說，我們欣賞那些對工作充滿滿腔熱情的人，欣賞那些將工作中奮斗、拼搏看作人生的快樂和榮耀的人。如果你不能使自己全身心地投入到工作中去，你將可能淪為平庸之輩。沒有熱情，軍隊就不能打勝仗，公務(wù)員不能處理隨時發(fā)生的公共事務(wù)，商人不能到全世界做生意。羅賓斯甚至說，成功與其說是取決于人的才能，不如說取決于人的熱情。所以，唯有熱情，方可激發(fā)您的潛能，驅(qū)使你兢兢業(yè)業(yè)地去完成工作任務(wù)。
其次，敬業(yè)要追求完美，這是敬業(yè)的關(guān)鍵。
再次，敬業(yè)還要講求奉獻，這是敬業(yè)的根本。
都有為民請命的人，有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有舍身求法的人……雖是等于為帝王將相作家譜所謂的‘正史’，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國的脊梁?；蛟S有的同志會說，那些英雄名仕離我們太遙遠了。但是如果沒有奉獻精神，一味地索取，敬業(yè)就成了空談。
在這里，我沒有豪言壯語，沒有華麗的詞藻，我只想把我心中的那份感受帶給大家，和大家說說一名畜牧干部的心里話！
精品愛崗敬業(yè)心得體會篇五
郵政人何建忠，全國人大代表，全國勞動模范，今天為我們做了一場報告，心靈受到了很大的震撼和深刻的啟迪。這位郵政人不簡單，是一位好人，他的工作在詮釋者生命的真正意義。
工作中不想上進的人，就是懶漢，懶漢是不會做好工作的。教學(xué)中從沒有想把學(xué)生培養(yǎng)成祖國的棟梁將來的人才的意念，那你的教學(xué)工作至少是不會出色的。心有多大，目標就有多大。我常教育學(xué)生解好“3+3+4=相聚”的方程式，讓他們把自己的理想寫下來裝進瓶里，定時打開看，不斷總結(jié)，不斷反剩幾十年來，收獲也不少，喜訊一個接著一個，幸福一個連著一個涌來。但距離勞模相差太遠了，我做得太不夠了。
要工作做得好，精神狀態(tài)要好，心態(tài)要好。一不抱怨，二不等待，堅定信念，知難不怕難，知苦不訴苦，無論什么事，只要用心去做，就能做好，就會有回報。教學(xué)工作年復(fù)一年，還是那道題，還是那篇課文，不能千年一律，不能照案宣科，要有創(chuàng)新，要低耗高效，要未雨綢繆，不能應(yīng)付差事，簡單傳授知識，當一名教書匠。這是育人大事啊!
人生的價值，在于奉獻，人活在世上，不為別人著想，不為社會做點貢獻，還有什么意義呢?一個人多做點好事是善事，這樣才對得起自己的責任，才對得起領(lǐng)導(dǎo)的厚望，才對得起人民的信任。
誠信是為人之本，只有真誠待人，真心幫人，真情感人，才能使每一個人心連心。教學(xué)中的誠信更為重要，老師失去了誠信，不僅失去的是自己的形象，更有害的是學(xué)生模糊了對人對世界的認識。教師的形象很重要，人格的魅力尤為重要，它能出教學(xué)效率，能帶出優(yōu)秀的學(xué)生，好人能帶出一個個的好人。這就要求我們每一個為人師者，要把學(xué)生當成自己的孩子或自己的弟妹一樣去看待去教育。
郵政人何建忠還有許多樸實的話語，富含深刻的哲理，給我留下了深刻的印象。按規(guī)章制度辦事的人，就是一個好人。人要幫人，要為人多做點好，今天你求我，明天我求你，風(fēng)水30年輪流轉(zhuǎn)。人活一世，不能讓人背后戳脊梁骨。與其說100句誰都會說的話，不如做一件別人做不到的事。簡單的事，人人去做，會變得更簡單。榮譽只代表過去。有一分熱發(fā)一分光，有多大的能力，就要努力做好這件事。一個不孝順的人，不能當干部。干不好工作，最終害的是你自己。有為，才有“位”，才有“味”。會吃苦，才會有福。本職工作做不好，一切都是空的。
何建忠，好人!光環(huán)下的他，仍在做著最低層的事，最偉大的事，最平凡的事，最高尚的事!
一切仍需努力的我，不為名不為利，以模范為榜樣，兢兢業(yè)業(yè)，默默無聞，一定出色地做好自己的語文教學(xué)工作。
精品愛崗敬業(yè)心得體會篇六
所謂愛崗敬業(yè)，我個人認為是：認真對待自己的崗位，對自己的`崗位職責負責到底，無論在任何時候，都尊重自己的崗位的職責，對自己崗位勤奮有加。愛崗敬業(yè)是人類社會最為普遍的奉獻精神，它看似平凡，實則偉大。而在這個特殊的季節(jié)里，我開始了人生新的一段征程。從紅旗小學(xué)這里開始了我的事業(yè)，我的夢想，我的追求。我想從幾個方面來談?wù)勎业捏w會。
學(xué)校是一個大家庭，愛校如愛家，作為紅旗人就要熱愛學(xué)校這個大家庭，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，強化責任意識。時刻以主人翁的精神狀態(tài)積極投身于教書育人工作中去。
曾經(jīng)有人說：“教師是天底下最崇高的職業(yè)?！弊哌M文學(xué)藝苑，有多少對叫著這個一職業(yè)謳歌頌德的文字：“辛勤園丁”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”……都是對教師這一職業(yè)的真實寫照。我們干著天底下最崇高的職業(yè)，應(yīng)該感到驕傲和自豪，更應(yīng)該去熱愛并未之奉獻。既然選擇了這一職業(yè)，就不要去埋怨、去抱怨，應(yīng)該有一種干一行愛一行的精神。學(xué)會調(diào)解，因為心態(tài)很重要，身為教師自己的言行時刻都影響著學(xué)生，所以要愛自己的職業(yè)勝過愛自己。
我要以滿腔地熱情從事著教育事業(yè)，我深深地懂得只要熱愛自己的學(xué)生，從內(nèi)心深出關(guān)愛他們，能以一顆慈母般的心對待每一個學(xué)生，以期待的眼光關(guān)注每一個學(xué)生，有恒心、有耐心、有愛心，從愛出發(fā)，學(xué)生一定能感受的到。我既為取得好成績的學(xué)生感到高興，也能諒解學(xué)生所犯的錯誤。學(xué)生們都把我當作是學(xué)習(xí)上的好幫手，生活上的好朋友。班中有個喪父同學(xué)，她是個善良敏感的女孩，她生活在燦爛的陽光下，心靈卻總是被父親的逝世搞得難過不已，甚至影響了她學(xué)習(xí)、生活的情緒，我經(jīng)常找她談心，甚至是拉拉家常，不經(jīng)意之間對她進行開導(dǎo)，同時讓一些性格比較活潑開朗，陽光向上的同學(xué)和她交往。
時間一長，她越來越信任我，常常對我講述內(nèi)心的真實想法，有很多想法連她的母親都不清楚，我了解情況后會及時和家長聯(lián)系，以求最好的幫助學(xué)生健康成長。像這樣的例子在班級中數(shù)不勝數(shù)。因為對學(xué)生的愛，我才能了解他們，我做思想工作往往能做到靈魂深處，動之以情，曉之以理，讓學(xué)生真正有所觸動。因為我一直認為：師愛是教師心中永恒的主題，教師對學(xué)生真正發(fā)自肺腑的把全部才智和心靈獻給學(xué)生的愛，學(xué)生一定能感受到，他們才會有學(xué)習(xí)的動力，才會在生活中一步一個腳印地堅實地前進。
俗話說：“成于憂患，敗于安樂”人都有惰性的。適當?shù)膲毫υ谀撤N程度上可以說是促進自己努力、進取的動力。相反，太安逸的環(huán)境容易變得懶散、怠慢?！敖處煛边@一職業(yè)的加工對象不是產(chǎn)品而是人，這就決定了教師這一職業(yè)所面臨的環(huán)境有更多的不定性和難推測性，所以我們時刻都要做好心理準備，來應(yīng)對可能出現(xiàn)的各種狀況，做到事發(fā)時臨危不亂、沉著應(yīng)站。
向日葵的話語是默默的奉獻，我愿意做一株幸福的向日葵，將自己的所有默默地奉獻在教育工作的第一線。
精品愛崗敬業(yè)心得體會篇七
愛崗敬業(yè)是教師處理好個人與職業(yè)關(guān)系的準尺，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提。當前，實施新課程，無論是從思想觀念、基本規(guī)范還是行為品質(zhì)上，都在繼承傳統(tǒng)優(yōu)良師德的基礎(chǔ)上，賦予了愛崗敬業(yè)新的特征和內(nèi)涵，提出了一些新的要求。主要體現(xiàn)在：
在實施新課程的過程中，愛崗敬業(yè)不僅體現(xiàn)在教師認真負責、精心施教的工作態(tài)度和敬業(yè)精神上，而且更重要的是體現(xiàn)在教師教育思想和教育觀念的更新上。今天的愛崗敬業(yè)要求教師必須擺脫傳統(tǒng)教育思想和教育觀念的束縛，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育新理念，這是影響課改成敗的一個關(guān)健因素。
“以學(xué)生發(fā)展為本”是課改提出的最基本、最核心的教育理念，它是科學(xué)的、先進的、能夠指導(dǎo)我們教育教學(xué)實踐的一種思想認識，是愛崗敬業(yè)師德觀念發(fā)生變化的基本要求和具體體現(xiàn)。它的基本要求是：關(guān)注全體學(xué)生的發(fā)展；關(guān)注學(xué)生全面和諧的發(fā)展；關(guān)注學(xué)生終身持續(xù)的發(fā)展；關(guān)注學(xué)生個性持長的發(fā)展；關(guān)注學(xué)生活潑主動的發(fā)展。
面對基礎(chǔ)教育課改的浪潮，如何在新的課程理念指導(dǎo)下，加快對新課程的學(xué)習(xí)、理解，明白新課程的要求，轉(zhuǎn)變自己的角色，提高實施新課程的能力和水平，這是每一位教師必須作出的應(yīng)答。所以，今天的愛崗敬的應(yīng)答。所以，今天的愛崗敬業(yè)要求教師必須花更多的時間和精力來學(xué)習(xí)、了解和領(lǐng)悟新課程，以增強教師實施新課程的事業(yè)心和責任感。
教師學(xué)習(xí)、了解和領(lǐng)悟新課程的主要內(nèi)容有：
1、學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟課改的基本理念和基本目標：
2、學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟新課程的課程標準與課程結(jié)構(gòu)的要求、特點；
3、學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟新課程的教學(xué)過程與評價體系的變化特點；
4、學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟新課程中教師角色特征的變化特點等。
新課程倡導(dǎo)實行三級課程的管理體制，尤其是校本課程的正式“出籠”，它意味著教師是課程開發(fā)的主體，賦予了教師參與課程開發(fā)和課程管理的權(quán)力。所以，今天的愛崗敬業(yè)要求教師不唯教材與教參，從課程開發(fā)和利用的活動外圍積極地走向參與，以主人翁的姿態(tài)承擔課程開發(fā)的責權(quán)，成為課程資源的積極開發(fā)者和建設(shè)者。
在教學(xué)過程中，教師開發(fā)和利用課程資源的主要途徑有：
1、研究學(xué)生的興趣以及喜歡的種。種活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動機；
2、積極開展課外活動，創(chuàng)造學(xué)生學(xué)習(xí)知識、增長經(jīng)驗的機會；
3、各門課程的選材要取舍得當。
4、把學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果積極反饋給學(xué)生。反饋不是向?qū)W生提供分數(shù)，說明他在群體中的位置，而是為了幫助學(xué)生取長補短，取得更大的進步。
新課程中的愛崗敬業(yè)同樣要求教師要講奉獻。在探索實施新課程的過程中，那些不幕名利、樂教勤業(yè)的教師具有崇高而偉大的敬業(yè)精神。相反，那些一事當前，“私”字當頭，不肯奉獻，只講索取的人，是沒有資格談?wù)摗熬礃I(yè)精神”的。當然，講奉獻并不是要求為人師者“凈盡人欲”，而是要求教師通過辛苦的教育勞動謀取正當?shù)睦鏉M足。
總之，新課程對教師愛崗敬業(yè)的要求有很多、很大的不同。每個教師都要不斷加強自身的師德修養(yǎng)，樹立科學(xué)的教育理念，做到愛職業(yè)，樂奉獻，真正成為新時期合格的、優(yōu)秀的人民教師。
精品愛崗敬業(yè)心得體會篇八
“天下至德，莫大于忠”。朋友講忠誠，彼此才能推心置腹，同甘共苦；職工講忠誠，事業(yè)才能凝心聚力，興旺發(fā)達。只有堅守對事業(yè)的忠誠，牢記自己的使命，認真履行工作職責，才能真正無愧于心，無愧于公司領(lǐng)導(dǎo)，在自己的人生道路上留下濃墨重彩的一筆。
忠誠事業(yè)要求我們正心正念，主動做好本職工作。優(yōu)秀的員工有一個共同的特點，那就是具有強烈的責任意識和團隊精神，忠誠于企業(yè)，工作積極主動，不墨守成規(guī)，富有創(chuàng)造力，勇于擔當工作重任，并不斷追求完美去獲得自己所期望的成功。
忠誠事業(yè)要求我們嚴于律己，堅守事業(yè)陣地。我們要認識到自己的事業(yè)與企業(yè)命運相依，把自己的前途、命運與企業(yè)的發(fā)展緊緊聯(lián)系在一起。通俗地講，企業(yè)發(fā)展我進步，企業(yè)興旺我幸福；反之，企業(yè)退步我受阻，企業(yè)倒閉我失業(yè)。從進入花林集團這個大家庭的那天起，就注定個人的前途、命運要與公司的發(fā)展緊緊聯(lián)系在一起。
忠誠事業(yè)要求我們緊跟公司步伐，不念過去，革故鼎新。時代在不斷發(fā)展，公司決策也在不斷的更新迭代，我們一定不能因循守舊，固步自封，要圍繞公司各種不斷變化的目標決策，采用更加科學(xué)的管理方法，努力達到公司的各項考核指標。
忠誠事業(yè)要求我們對事業(yè)充滿必勝信心，為將來拼搏進取。不要認為我們職工忠誠自己的事業(yè)，受益的僅僅是企業(yè)，其實，職工對事業(yè)的忠誠，的受益者便是我們自己，因為一種職業(yè)的責任感和對事業(yè)的忠誠一旦養(yǎng)成，就會讓你成為一個值得別人信賴的人，可以被委以重任的人。
在公司工作的15年，我已經(jīng)真正把自己的前途、命運融入到了這個大家庭、這個集體之中。我會始終充滿信心，充滿熱愛，保持言行一致性，表里如一，自覺執(zhí)行公司各項規(guī)章制度，領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個樣，說的和做的一個樣。并不斷發(fā)揮主觀能動性，積極干好本職工作。并在完成領(lǐng)導(dǎo)交給任務(wù)的前提下，發(fā)揮自己的聰明才智，為本崗位多做些工作，多干一些有意義的事。我理解，愛崗敬業(yè)用簡簡單單、認認真真、本本分分來詮釋最形象不過。
日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。我將以愛崗敬業(yè)精神，認真做事，在花林集團這個優(yōu)秀的大家庭中，成就自己精彩人生。
精品愛崗敬業(yè)心得體會篇九
有句話說得好：護理工作是平凡的，但護理人員要用真誠的愛來撫平病人心靈的創(chuàng)傷，用火一樣的熱情來點燃病人戰(zhàn)勝疾病的勇氣。
我不是一個詩人，不能用美麗的詩句來贊美我的職業(yè)；我不是一個學(xué)者，不能用深沉的思想來思考我的價值；我不是一個歌者，不能用動人的歌喉歌頌我的崗位。但是我是個護士，人們給了我一個驕傲而浪漫的名字——白衣天使！
世上最珍貴的無疑就是生命了！護士長的職責就是救死扶傷，用濃濃的愛心溫暖患者的心！這位護士和每一個人都有千絲萬縷的聯(lián)系：當你出生到這個世界上，第一個迎接你的是護士，當你病魔纏身，為你解除痛苦的是護士，當一個人走過生命的歷程，懷著沉重的告別，送他回家的還是護士。護士被比作生命的使者，健康的衛(wèi)士，愛的化身。
我在做綜合科護士。有人說，產(chǎn)科護士雙手托著的東西是明天的希望。然而，我們的工作就是幫我們的老人扶著他們，讓他們在金色的晚年，也能同樣享受到健康和愛心帶來的快樂！實際上，我深切地體會到責任的重大。有一天，我值夜班，一個老年癡呆癥患者大小便失禁在床上，滿身污垢。我取出了病人的臉盆、毛巾，一個地方給他擦洗了一下，換上干凈的褲子和被單。盡管，我累得汗流浹背，但我的心情卻很輕松，這一定是愛我的病人給了我力量！老頭兒以自己特有的方式不厭其煩地重復(fù)著感謝，一種幸福的溫暖涌上我的心頭！
這種故事實在是太多了！一位老師，在下大雪的路上，在下夜班的路上，由于路面太滑，連車帶人都撞到了雪地上，為了工作她硬咬著牙，含著眼淚來到了自己的崗位。他說：病人需要我！那一天還是正月初三，是合家歡慶的一天，可她卻忍受著疼痛，默默地工作著。這些老師，也許他們不是合格的“太太”，不是稱職的母親，但他們一定是很好的護士！他們以自己的愛撫慰病人的心！
一個即將出院的老先生曾對我說：“你的病房就像是一道亮麗的風(fēng)景，每件事都安排得井井有條，讓人覺得舒服！”來這兒就像回家一樣！還有一件讓我們感到高興的事，一個知識淵博的年輕人的家人，在接受我們的服務(wù)后，對我們說了這樣一句話：來你們這兒，我才真正感受到白衣天使的存在！是的！讓患者滿意是我們的追求，讓患者放心，讓患者滿意是我們義不容辭的責任！
感謝自己的職業(yè)，是它讓我懂得了平等、善良、真誠對待每一個生命，是它讓我懂得了生活是一種美好！職業(yè)讓我比別人活得更沉重，但我可以用自己的生命攙扶他人慢慢走過！除了付出生活的艱辛，還收獲了別人生命中的快樂?；厥讜r，看到的是生命的律動和蓬勃發(fā)展。感謝自己能夠如此貼近生活，去觸摸、去傾聽、去感悟！身為護士，我要為我的病人貢獻我畢生的愛心！平凡就是幸福，奉獻讓我更美！
精品愛崗敬業(yè)心得體會篇十
當我們心中積累了不少感想和見解時，寫心得體會是一個不錯的選擇！這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗和想法。以下小編在這給大家整理了一些愛崗敬業(yè)心得體會，希望對大家有幫助！
作為一名扎根在一線的送變電青年，通過對石濤董事講話的思考，我感悟深刻，不斷反省，用一句話概括自己的心得體會，就是：擔當奮進，時不我待。
擔當?shù)睦斫饩褪且詮娏业氖聵I(yè)心和高度的責任感對待自己的本職工作，并；奮進就是強調(diào)技術(shù)能力，業(yè)務(wù)水平上突飛猛進，精益求精，將工作與自己的生活相融合，勇攀高峰。
當前公司復(fù)雜嚴峻的外部形勢，要求我們送變電青年擔當奮進。我們送變電企業(yè)是央企，是公共服務(wù)型國有企業(yè)，是為國家、社會服務(wù)的企業(yè)，是社會關(guān)注的焦點。工作中存在問題和不足，解決不好，就可能被過于放大，影響公司形象和發(fā)展，大到影響社會和諧穩(wěn)定。反過來說，我們能夠圓滿完成國家交給我們的任務(wù)，為社會做出我們的貢獻，就能夠讓公司走上可持續(xù)發(fā)展的高效之路，為社會樹立浙送鐵軍的榜樣。這就要求我們送變電青年，從自身做起，以高度的責任感、使命感要求自己，以實際行動來錘煉自己，風(fēng)餐露宿講奉獻，優(yōu)質(zhì)高效爭一流。
當前公司經(jīng)營壓力較大，要求我們送變電青年擔當奮進。俗話說，一榮俱榮，一損俱損，公司是自己未來發(fā)展的平臺，是自己的另一個家。目前公司對擴展業(yè)務(wù)、提高效益由更高的需求，這也對送變電青年軍迅速成長，勇于擔當，甘于奉獻提出了更高的要求。
梁啟超說過：“少年智則國智，少年強則國強”。所以，作為送變電的青年軍，要以企業(yè)、國家的發(fā)展來提醒自己，以崇高的使命感來要求自己，以只爭朝夕、逆流而上的斗志來激勵自己，擔當奮進、時不我待。
教師的敬業(yè)，就是對教育事業(yè)的強烈使命感和責任感，表現(xiàn)在對教育教學(xué)工作的認真負責、一絲不茍和精益求精，對學(xué)生的熱情關(guān)懷、盡心盡力和無微不至。教師是人類靈魂的工程師，教師職業(yè)道德素質(zhì)的高低直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長，作為一名人民教師要無愧于“人民教師”這一光榮稱號，必須牢固地樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和高尚的職業(yè)道德。通過學(xué)習(xí)，我在愛崗敬業(yè)方面有以下三點體會：
作為一名光榮的人民教師。自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，堅決抵制拜金主義、享樂主義、個人主義等不良風(fēng)氣的影響，與一切體罰、變相體罰學(xué)生和以罰代教、以教謀私等違反師德規(guī)范，以及違法亂紀的行為作斗爭，提高自身的思想品德素質(zhì)，樹立人民教師的崇高形象，在平凡的崗位上積極致力于教育改革和課堂教學(xué)改革，精心育人，無私奉獻，從而促進社會的不斷進步與發(fā)展。
只有愛崗敬業(yè)，嚴謹治學(xué)的教師，才能潛心鉆研業(yè)務(wù)，樂于從教，勤奮工作，不斷創(chuàng)新，取得成績。作為人民教師，要忠誠黨的教育事業(yè)，在本職崗位上樹立起高度的事業(yè)心、責任心，熱愛本職、忠于職守，盡心盡力、盡職盡責。
在實際教學(xué)過程中，全面貫徹、推進素質(zhì)教育，不斷探索新的教學(xué)規(guī)律，改進教學(xué)方法;不斷學(xué)習(xí)新知識、新技能，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，掌握過硬的教學(xué)本領(lǐng)，以適應(yīng)社會的發(fā)展和時代的變化。在常規(guī)教學(xué)中，要把握好教學(xué)過程中的每一個環(huán)節(jié)，精心組織課堂教學(xué)，深入淺出，通俗易懂，切忌“填鴨式”教學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，真正做到向課堂四十分鐘要效益，不斷促進教學(xué)工作登上新的臺階。
作為“人類靈魂的工程師”，辛勤工作的“園丁”，要時時處處注意自己的一言一行，事事率先垂范，為人師表，自覺抵制社會上存在的一些不良風(fēng)氣的影響，做一個廉潔奉公的教育工作者。無論在什么場合，是否有學(xué)生在場，是否與學(xué)生交談，都要時刻不忘自己的教師身份，言談舉止要文明得體，切實做到嚴以律已，以身作則。
凡是要求學(xué)生做到的，自己一定要先做到，要用自己的實際行動去感動學(xué)生、帶動學(xué)生，共創(chuàng)良好學(xué)習(xí)氛圍。不僅如此，作為教師還要時時刻刻注重加強自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，表里如一，言行一致，堅守高尚的道德情操，真正體現(xiàn)出真善美的形象，用一個高尚美好的人民教師形象去影響學(xué)生，熏陶學(xué)生，促進學(xué)校各項工作有序進行，進而促進社會道德水平的提高，促進社會主義精神文明建設(shè)。
敬業(yè)，不是說說而已，彈指一算，人才資源部的工作已經(jīng)開展近四個月，在這段時間里，深刻的領(lǐng)悟到了許多與人相處的道理和在工作中應(yīng)當做到的一些職責。這次學(xué)院舉行了一次關(guān)于“敬業(yè)愛崗”為主題的交流活動，我覺得這次活動舉行的意義很大，因為他可以提醒每一位學(xué)生干部在工作中應(yīng)當怎樣去要求自己，怎樣把自己的工作較好的按期完成。對于敬業(yè)，我覺得它不是說說而已。
對，敬業(yè)，它不是說說而已。他更是一種對待工作的態(tài)度的體現(xiàn)，也是一種職業(yè)精神的反應(yīng)。
什么是敬業(yè)?敬業(yè)就是選擇自己所愛的，愛自己所選擇的。加入學(xué)生會是因為我喜歡積極向上的生活著，我喜歡快節(jié)奏的生活方式，喜歡自己選擇的這個部門，也深深地喜歡做部門的所有的工作，我想有這份喜歡在，在工作中收獲到的一定是較好的成績和快樂。這樣，也就是大家所說的敬業(yè)吧，敬業(yè)用簡簡單單、認認真真，本本分分去詮釋就是最形象的形容。在學(xué)校學(xué)生會的工作，是我們每一位學(xué)生的第一份職業(yè)，我們認真的完成部門的工作這就是敬業(yè)，比如：學(xué)習(xí)部努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)造良好的香園文化氣息就是敬業(yè);衛(wèi)生部為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，就是敬業(yè);紀檢部為學(xué)生提供安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，就是敬業(yè);人才資源部考核學(xué)生會部門工作職責和執(zhí)行力，打造團結(jié)、友好的精英學(xué)生干部團隊，就是敬業(yè);進入學(xué)生會是我們的選擇，熱愛我們所選擇的，把我們選擇的努力去做好，這就是敬業(yè)。所以，我說敬業(yè)就是選擇自己所愛的，愛自己所選擇的。
怎樣做才是敬業(yè)呢?敬業(yè)是一種態(tài)度，是我們認真、用心地工作的體現(xiàn)，是我們珍惜工作，善待工作崗位的體現(xiàn)。就像這次院學(xué)生會所有部門要舉行關(guān)于“敬業(yè)愛崗”為主題的交流活動，有很多的部門都很認真的對待，很認真的進行活動，讓部門所有成員參與到活動中來，并講解這次活動帶給自己的感觸和收獲，可以說活動舉辦的很成功，活動的目的也達到了，這就是你很認真的在對待自己的工作，但是也存在一些部門多活動敷衍了事，我想這樣的活動你都可以這樣敷衍了事，真的是太對部門的成員不負責任了。活動的舉辦所呈現(xiàn)出的效果我想是對各自部門是否敬業(yè)的一個重要衡量標準。所以說，敬業(yè)是一種態(tài)度的體現(xiàn)。態(tài)度決定高度，要想把自己放在較高的位置就要以端正的態(tài)度去對待所有的事。在我的概念里，敬業(yè)需要用兩個字去詮釋，那就是——用心。目前我們只有用心的去做好自己的本職工作，才能稱得上完成了自己的職責。
剛進院人才資源部的時候就聽到這樣一句話：“用最初的心，做永遠的事”。開始時對這句話理解的不是很透徹，現(xiàn)在想想何嘗不是一種敬業(yè)呢?“最初的心”——剛開始對待工作的態(tài)度和激情去做永遠的事，自始至終都堅持這種態(tài)度對待自己的工作，如此下來，誰又能說你沒有做到敬業(yè)呢!
另外，我們要把敬業(yè)當成一種習(xí)慣，不是說說而已。現(xiàn)在在學(xué)校學(xué)生會的工作對于我們來說可以是一次較好的鍛煉，對工作認真細心、踏實的、創(chuàng)新，為自己以后進入社會工作打下良好的基礎(chǔ)。把敬業(yè)當成一種習(xí)慣，一方面容易受到別人的尊重，另一方面，易于受到提拔和賞識，以后進入社會工作老板和領(lǐng)導(dǎo)都喜歡工作認真、踏實的人，可以放心把工作交給你。所以，把敬業(yè)當成一種習(xí)慣，會讓你一生受益。
選擇我們熱愛的工作，并充滿激情和信心的做好，這就是敬業(yè)。敬業(yè)，不僅僅是說說而已，更重要的是去做、去完成··因為，只有行動才決定結(jié)果!
愛崗敬業(yè)是教師處理好個人與職業(yè)關(guān)系的準尺，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提。當前，學(xué)習(xí)愛崗敬業(yè)精神，無論是從思想觀念、基本規(guī)范還是行為品質(zhì)上，都在繼承傳統(tǒng)優(yōu)良師德的基礎(chǔ)上，賦予了愛崗敬業(yè)新的特征和內(nèi)涵，提出了一些新的要求。聽了教師愛崗敬業(yè)的感人故事，讓我感慨萬分，跟他們相比我們似乎變得渺小了很多。在他們的故事中我領(lǐng)悟了兩個字幸福，不管在什么情況下，他們所表現(xiàn)出的話語中無不感到幸福！
我想做教師，必定是擁有愛心的教師，師愛是師德的核心，師愛也是師魂！讀懂了這種愛，我們便能更好地詮釋我身邊平凡事例中那熾熱的愛心，記得我們上初中時，我們學(xué)校的食堂里有一個奇怪的學(xué)生，他總是一個人，總在用餐時間的最后才來吃飯，吃飯時從不打菜，只喝學(xué)校供應(yīng)的免費湯，總務(wù)處的李老師發(fā)現(xiàn)了他，仔細詢問之下才知道，這個學(xué)生來自一個極其困苦的單親家庭，身有殘疾的父親幾乎以乞討為生，無奈的父親在開學(xué)時留下了200元錢，并叮囑孩子這一個學(xué)期盡量不要回家了，懂事的孩子體諒家庭的困難，為節(jié)省開支，為了避免同學(xué)的異樣的眼光，倔強的他總是等到最后一個才進食堂吃飯。從那天起，李老師總是有意無意地晚幾分鐘去吃飯，就是為了碰到這個孩子，好幫他多打一份菜，不久以后，事情傳開，幾乎每天都有老師無意中碰到了這個孩子，又無意中多打了一些菜……看著孩子消瘦的臉上有了笑意，我們那時也深切地體會到送人玫瑰，手有余香的幸福和快樂！我想那時我們的李老師是幸福的！
任何一項的創(chuàng)造都需要代價的，教師的幸福人生需要我們用幸勤的汗水與淚水來滋潤我們疲憊的身影與蒼老的額頭，當一切成為往事的時候，倘若我們能夠坦然的迎接自己教育過的每一位學(xué)生的笑臉，那才是教師幸福的最高境界！教育的事業(yè)是一塊得天獨厚的土地，我們都是這片土地上開墾者，我是多么希望，當我們捧著一顆愛的心來，帶回的，將是滿滿的幸福！
作為一個護士，除了想實現(xiàn)自己的人生價值之外，也是圓了從小便萌發(fā)在心中的白衣天使夢。
作為護理部干事，我畢業(yè)于江門衛(wèi)校，20__年通過中山大學(xué)護理專業(yè)自考畢業(yè)，今年8月在藥學(xué)院業(yè)余護理本科班學(xué)習(xí)，現(xiàn)所有課程已修讀完畢，畢業(yè)證待發(fā)中。畢業(yè)后一直在本院從事臨床一線護理工作，先后在精神科女區(qū)、老年科、精二科工作多年，也曾二次短期抽調(diào)到護理部協(xié)助工作，11月調(diào)任護理部干事，至今，在老年一科協(xié)助護理部主任進行病房護理管理工作。
多年護理工作的鍛煉及黨和領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)，本人迅速成長，各方面的素質(zhì)都得到極大的提高，作風(fēng)更加干練，各方面的條件更加成熟。
1、具有高度的政治思想覺悟，我是一名共產(chǎn)黨員，嚴格要求自己，處處發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，吃苦耐勞，具有無私奉獻的精神。
2、有強健的體魄，開朗、樂觀的性格，聰敏、冷靜的頭腦，創(chuàng)新的意識，果斷的決策力，強烈的事業(yè)心和責任心，善于與人溝通。
3、工作表現(xiàn)突出。在工作中，從未出現(xiàn)護理差錯、事故及醫(yī)療糾紛，獲得__市優(yōu)秀團員稱號，連續(xù)5年被評為市衛(wèi)生系統(tǒng)及醫(yī)院優(yōu)秀團員，年度考核評為優(yōu)秀，12月在醫(yī)院“護士崗位技能競賽”中榮獲第四名，授予“護理能手”稱號。
4、有一定的護理管理能力。從今年2月份至今，一直協(xié)助護理部主任參與護理管理工作，從中學(xué)習(xí)和積累了一定的管理經(jīng)驗。
5、有豐富的臨床經(jīng)驗和一定的科研能力，曾在國內(nèi)醫(yī)學(xué)雜志發(fā)表專業(yè)論文多篇，20__年2月本人所負責的科研項目順利通過市衛(wèi)生局批準立項。
6、近兩年兼任江門中醫(yī)藥學(xué)校精神科教師中，培養(yǎng)一定的教學(xué)能力，能指導(dǎo)護理人員開展護理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
7、有堅強的家庭支持后盾，女兒5歲多了，聰明懂事，不拖后腿，愛人是本院職工，理解支持我的工作和事業(yè)追求。
此外，如果我以后成功升為護士長，我會努力做好如下工作：
1、在護理部主任的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，協(xié)助科主任進一步開拓業(yè)務(wù)，不斷尋找醫(yī)療護理服務(wù)中的發(fā)展空間，使科室業(yè)務(wù)穩(wěn)步而且快速、持續(xù)增長。
2、科室護理管理實施規(guī)范化、科學(xué)化、制度化，服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，做到嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律，不斷創(chuàng)新，不斷完善。
3、以共同的目標團結(jié)人，以有效的管理機制激勵人，以自身的行動帶動人。努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團結(jié)，辦事講效率。管人不整人，用人不疑人。做領(lǐng)導(dǎo)的好助手，做科室的好管家婆，做大家的好姐妹，好參謀。
4、做好伯樂的角色，不妒賢嫉能，善于發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才，用真情和愛心去善待每一個同事，充分尊重他們，努力營造一個寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間，培養(yǎng)好護理事業(yè)接班人。
5、做好溝通協(xié)調(diào)工作，成為醫(yī)、護、患三者之間、領(lǐng)導(dǎo)與科室之間以各科室之間溝通的一座堅固有力的橋梁！
護長工作，不但是一個耀眼的光環(huán)，更是一份重大的責任！一個自我能力的挑戰(zhàn)！我希望自己能在挑戰(zhàn)中不斷成長，不斷完善自我！我愿與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接更輝煌的明天！
曾記得踏入工作崗位的第一天，領(lǐng)導(dǎo)的深切教導(dǎo)：步入崗位后你要做一個愛崗敬業(yè)，無私奉獻的人。那時的我也曾淺薄地認為愛崗敬業(yè)可能就是為了工作要加班加點犧牲休息時間，為了工作放棄或忽視親情和友情，為了工作帶病的身體于不顧而忘我投入的表現(xiàn)?？稍诮?jīng)歷了許多年工作后的點點滴滴，目睹了身邊的人和事，才知道什么是真正的敬業(yè)，敬業(yè)不是加班加點，敬業(yè)不是任勞任怨。
敬業(yè)是把自己的工作當作一種精神享受的人生體驗。它表現(xiàn)在工作中就是勤奮和主動，就是節(jié)儉和意志，就是自信和創(chuàng)新。加班再多而沒有效率那不叫敬業(yè)，不顧健康而忘命的工作那不叫敬業(yè)，只是機械式的勞動而不用腦子，沒有創(chuàng)新那也不叫敬業(yè)。為人師表，廉潔從教，愛崗敬業(yè)，是教師職業(yè)道德中的顯著特點，是社會對教師提出的具體要求，也是教師的崇高風(fēng)范。教育家陶行知說：“捧著一顆心來，不帶半根草去?！蔽覀兘處熞幸活w對事業(yè)執(zhí)著的心，忠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻。我對此有如下理解：
第一，教師要熱愛學(xué)生。
如果教師和藹可親，師生關(guān)系則比較融洽。師愛最受公眾期待。作為教育工作者，應(yīng)該樹立為學(xué)生服務(wù)的意識，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，把學(xué)生當成自己的子女一樣來愛護，愿意與學(xué)生成為朋友，遇事冷靜，不隨便發(fā)怒，不以威壓人，處事公平合理，不抱偏見，對學(xué)生一視同仁，建立起平等和諧的師生關(guān)系。相互理解和尊重是師生關(guān)系的潤滑劑。
這是教師基本的職業(yè)道德。教師職業(yè)是“人類幸福和自我完善”結(jié)合的職業(yè)。一方面，教師立足本職崗位，認真完成教育教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)合格人才;另一方面，在平凡的崗位，撒播愛心，享受充滿活力的人生幸福。教師從事的是一種培養(yǎng)人、教育人的事業(yè)，這對社會文明進步發(fā)展起一個推動作用，因此，教師職業(yè)關(guān)系著千千萬萬的自我價值和人生幸福，關(guān)系著學(xué)生自由而全面發(fā)展的程度。
它關(guān)注著教師的教育事業(yè)心、正確的教書育人、以及嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。愛崗敬業(yè)是一種對事業(yè)全身投入和不悔追求的信念，是拼搏奮斗的動力，以及事業(yè)成功的保證。教師的職業(yè)注定安于平凡，淡泊名利，講究職業(yè)良心，它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡，如果把平凡而神圣的教師崗位看作個人謀生的手段，那它永遠也得不到成功。在教師崗位上，沒有悠閑自在的舒適和安逸，只有默默無聞的奉獻。認真負責、工作嚴謹是教師的需要，是道德責任感的體現(xiàn)，作為“人類靈魂的工程師”必須具有崇高的職業(yè)道德，在一行，愛一行，千萬不能坐在這兒，這山望著那山高。
在現(xiàn)實中，許多教師，存在與這相背的現(xiàn)象，只追求享受不思進取，得過且過，固步自封，庸碌無為，走進課堂，無精打采，談起玩樂，神采飛揚;工件飄浮，好大喜功，心態(tài)浮躁，急功近利，對待備課、聽課敷衍了事，只知道貪圖享受、奢侈浪費，不求真，不務(wù)實，更談不上開拓創(chuàng)新。只有銳意進取，才能勇于創(chuàng)新。我們教師對知識要精益求精，不斷進取，探索教研教改以及學(xué)術(shù)論文，這樣才能跟上時代節(jié)奏，在求真務(wù)實中開拓進取。
第五，淡泊名利，志存高遠。
作為一名人民教師，我們一定要樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。既然我們是教師，就要愿將青春許孺子，甘為盛世做人梯;既然我們是教師，就要一輩子用愛心去點亮一盞盞心燈，在照亮學(xué)生未來的同時，也輝煌自己的人生。正如泰戈爾所說：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，就讓我從事葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著綠蔭的。”浪花選擇大海，雄鷹選擇藍天，而我選擇了三尺講臺!我時刻銘記著教師的責任。
現(xiàn)在正值應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變、教育教學(xué)大改革的時期，社會的發(fā)展需要高能力高素質(zhì)的人才，站在新的歷史高度上，我沉甸甸地意識到使命在肩，責任如山。我將在這一片讓心靈守護者熱血奔涌的神圣沃土上，不斷充實自己，展示自己，勇于進取，開拓創(chuàng)新，讓我們輕揮一只粉筆，書寫青春永不衰。
今年3月9日，姜成康局長在福建調(diào)研時提出，要以“滿腔熱情、充滿激情、充滿智慧、奮力創(chuàng)新”的精神狀態(tài)，推動“卷煙上水平”。省局(公司)審時度勢，在云南省商業(yè)系統(tǒng)開展了“堅持四項標準，提升精神狀態(tài)”專題活動，這是云南煙草商業(yè)系統(tǒng)自開展創(chuàng)建“嚴格規(guī)范、富有效率、充滿活力”的云南煙草、“四要”良好作風(fēng)專題教育活動以來的又一戰(zhàn)略部署。我局(分公司)也迅速掀起了活動高潮。我作為煙草戰(zhàn)線上的一名普通職工，通過對四項標準的認真學(xué)習(xí)，認為此項活動的開展，是煙草行業(yè)的迫切需要，這四項標準，是姜成康局長針對煙草事業(yè)發(fā)展過程中出現(xiàn)的部分干部職工精神狀態(tài)不佳，萎靡不振，四平八穩(wěn)的今年3月9日，姜成康局長在福建調(diào)研時提出，要以“滿腔熱情、充滿激情、充滿智慧、奮力創(chuàng)新”的精神狀態(tài)，推動“卷煙上水平”。省局(公司)審時度勢，在云南省商業(yè)系統(tǒng)開展了“堅持四項標準，提升精神狀態(tài)”專題活動，這是云南煙草商業(yè)系統(tǒng)自開展創(chuàng)建“嚴格規(guī)范、富有效率、充滿活力”的云南煙草、“四要”良好作風(fēng)專題教育活動以來的又一戰(zhàn)略部署。我局(分公司)也迅速掀起了活動高潮。我作為煙草戰(zhàn)線上的一名普通職工，通過對四項標準的認真學(xué)習(xí)，認為此項活動的開展，是煙草行業(yè)的迫切需要，這四項標準，是姜成康局長針對煙草事業(yè)發(fā)展過程中出現(xiàn)的部分干部職工精神狀態(tài)不佳，萎靡不振，四平八穩(wěn)的現(xiàn)象，給出的一劑良藥，我們必須要用好用足。同時，對于我們這樣的基層員工要如何落實好四項標準，保持良好精神狀態(tài)作了認真的思考，體會如下：
一、滿腔熱情、富有激情。
熱情和激情其實是相統(tǒng)一的，激情是熱情短暫的強化。滿腔熱情，富有激情，就是把全身的每個細胞都調(diào)動起來，完成內(nèi)心渴望完成的工作，熱情其實就是一種強勁的激動情緒，一種對人、對物和信仰的強烈情感。這是我們完成工作必須的一種狀態(tài)，他是決定工作成敗的關(guān)鍵。我堅信，一個充滿熱情和激情的團隊一定比一個老氣橫秋、死氣沉沉的團隊更具有戰(zhàn)斗力、和感染力，因此，我們更需要熱情和激情。喊破嗓子不如干出樣子，作為一名普通的員工，我認為要保持這種熱情和激情，應(yīng)該從以下三個方面入手：
(一)愛崗敬業(yè)。愛崗敬業(yè)就是要尊重自己的工作，忠誠于自己的工作，要努力尋找工作中的樂趣，努力把工作變成自己的愛好，用熱情和激情去認真地對待他。具體說就是要善盡崗位職責，把具體事情一點一滴地做好，把工作時間一分一秒的抓牢。就我們局(分公司)而言，上班的時間原本就不長，繁重的工作任務(wù)更需要我們爭分奪秒，全力以赴。
(二)要有良好的工作作風(fēng)。要以“四要”良好作風(fēng)嚴格要求自己，工作上要高標準、嚴要求，只有這樣，我們的工作才能朝高質(zhì)量、高層次邁進，才能體現(xiàn)我們工作的價值。然而，任何的工作要做好，總要有一種強大的內(nèi)在力量和支撐，這就是激情。我們要對工作懷著滿腔熱情，對每一項具體工作任務(wù)要富有激情，這樣必會事半功倍。
(三)要多認可。這不僅是對自己的要求，也是對別人的要求。熱情和激情既然是一種真實的情感，那么他就是脆弱的，是需要用心去呵護的。我相信在座的所有人都希望自己的工作能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定，能夠得到同事的贊賞，這樣會更加激發(fā)我們工作的熱情。既是這樣，我們何必吝惜表揚，表揚就是最好的鼓勵，哪怕今天的一點點微小的進步，鼓勵也會讓他快速成長。我想說：“一句話”既可以成就一個人，也可以葬送一個人的一生。讓我們從今天起，每天說一句激勵別人的話，激勵會讓我們的工作快樂，從而快樂地工作。
二、充滿智慧，奮力創(chuàng)新。
這兩句話互為因果，充滿智慧是奮力創(chuàng)新的必備條件。如何充滿智慧呢?關(guān)鍵還是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)決定知識，知識提供觀念，觀念產(chǎn)生思路，思路帶來創(chuàng)新和發(fā)展。作為一名普通的職工，就要不斷的鉆研業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)新知識，采用新技術(shù)，加強知識儲備，不斷地提高自己的綜合素質(zhì)，以適應(yīng)越來越高的工作要求。而就創(chuàng)新而言，我理解就職工這個層面，就是思考工作想遠一步，落實工作多走一步，集中精力思考自己的工作，全心全意把工作干出色。
我堅信，只要我們以滿腔熱情、富有激情、充滿智慧、奮力創(chuàng)新的精神狀態(tài)投入工作，我們煙草事業(yè)的明天一定會更加輝煌。
精品愛崗敬業(yè)心得體會篇十一
我是婦產(chǎn)科的xxx，我從畢業(yè)參加工作到現(xiàn)在已經(jīng)是第15個年頭了。這期間我曾經(jīng)歷過風(fēng)雨，也曾見到過彩虹，我從一名初出茅廬的醫(yī)學(xué)生，漸漸成長為一名主治醫(yī)生。古往今來，我相信每一名從醫(yī)者，都曾經(jīng)立志要做一名優(yōu)秀的醫(yī)生。那么一名優(yōu)秀的醫(yī)生和一個熟練的手術(shù)匠人有什么區(qū)別呢？用責任心、愛心、信心成就一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
首先講責任心，作為一名婦產(chǎn)科醫(yī)生，我們每天面對的是女人、是孕育生命的母親、是承載一個家庭悲喜的全部。生命所托，健康所系，一名醫(yī)生如果能夠真正把醫(yī)學(xué)作為實現(xiàn)自己人生價值的舞臺，把成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生當作畢生的事業(yè)，而不僅僅是一個職業(yè)來追求，把醫(yī)好每一名患者、做好每一臺手術(shù)作為自己最大的夢想，那么她就不會去一味埋怨工作的辛勞，也不會僅僅為了養(yǎng)家糊口而消極、機械得對待自己的工作，更不會為了經(jīng)濟利益而忘記了一個醫(yī)生的職業(yè)操守。
然后還要有愛心，愛心是人生的春風(fēng)與甘露，是我們獲得內(nèi)心充實與感受美好生命的支點。作為一名婦產(chǎn)科醫(yī)生，我們深知新生命的誕生牽動了多少人的心。曾幾何時我們因為體驗這新生命的誕生而感動不已，我們因為獨立完成了一例子宮切除手術(shù)而數(shù)日體驗著成功的喜悅，更是曾幾何時我們因為一個生命的離去而久久得內(nèi)心不能平靜，這就是我們心中的熱愛啊。熱愛我們的職業(yè)、熱愛我們的患者，同時也是熱愛千百年來被學(xué)者們所歌頌、被詩人們所感嘆的生命啊。然而，數(shù)年之后，這種喜悅、這種感動、這種內(nèi)心的難以平靜都哪里去了？我們開始報怨生活的平淡與枯燥、開始挑剔患者的不可理喻，甚至開始懷疑曾經(jīng)的以救死扶傷為己任的誓言。
在遙遠的美國撒拉納克湖畔，鐫刻著一位無名醫(yī)生的銘文：“有時，去治愈；常常，去幫助；總是，去安慰?！贬t(yī)生與匠人的區(qū)別就是在于，她是在與生命對話，她需要感情、她富有愛心，她不以貧賤富貴論人，她沒有價格高低之分，她只求視病人為親人，一切以病人為中心。只有擁有了愛心，我們才能每天充滿耐心地對待我們的患者，才能充滿愉悅地體味工作帶給我們身心的充實。也只有擁有了愛心，我們才能一生充滿感動得體驗，我們的工作人生。
醫(yī)仍仁術(shù)，無德不立；大醫(yī)有魂，生生不息。如果說，軍人的愛是為了藍天下國土的安全，那么我們的愛就是為了陽光下那一張張燦爛笑臉的永恒。親愛的同伴們，幾度風(fēng)雨、幾度春秋，讓我們用我們的責任心、愛心和信心去幫助每一名患者，修醫(yī)德、強醫(yī)能、鑄醫(yī)魂，在平凡而神圣的崗位上，一顆紅心、滿腔熱忱，把我們無私的愛奉獻給陌生而熟悉的患者，為構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系而共同努力！相信我們醫(yī)院的明天會更加美好！
精品愛崗敬業(yè)心得體會篇十二
近來，鎮(zhèn)黨委政府積極開展了“崗位·作為”大討論活動，把“崗位·作為”大討論與加強學(xué)習(xí)、提高能力、服務(wù)人民有機結(jié)合。通過這段時間的學(xué)習(xí)，讓我認識到這是一次思想轉(zhuǎn)變，提高個人整體素質(zhì)和工作能力的新舉措，對基層計生工作的全面發(fā)展有著積極的作用和深刻的影響。“立足崗位，有所作為”，如何做好自己的崗位工作，讓我覺得首先必須熱愛自己的崗位工作，那么如何才算是愛崗呢?我認為應(yīng)該做好以下幾個方面：
一、愛崗體現(xiàn)在責任心上。
愛崗位要用心去愛，用情去愛。我們每個人的崗位都是非常重要的，沒有較強的責任心就不會有認真負責的工作態(tài)度，對自己要求不高，約束不嚴，對自己的職責不明確，責任意識淡薄的人在崗位上就可能會帶來風(fēng)險，這樣的人不能是一個愛崗位的人。
二、愛崗位體現(xiàn)在集體觀念上。
一個能夠正確對待和處理利益之間的關(guān)系的人，即把集體利益放在前面，尊重別人利益的人就會做到愛崗位，因為他會踏實肯干，工作專注，全身投入，而不會“這山望著那山高”，有這樣的集體觀念的人，他的思想和行為會以這個集體為核心，而不是事不關(guān)心己高高掛起。
三、愛崗位體現(xiàn)在工作上。
愛崗位不能停在口頭上更要落實在行動中，特別注重的工作效率和工作態(tài)度的轉(zhuǎn)變提高，從而不斷改進自己的工作作風(fēng)，不斷提高自己的執(zhí)行力。
四、愛崗位體現(xiàn)在自身素質(zhì)上。
一個人的素質(zhì)包括思想素質(zhì)和能力素質(zhì)。思想落后、消極、不求上進、職業(yè)道德水平不高的人是不可能愛崗的，二管理能力和業(yè)務(wù)能力欠缺的人也不會是一個真正愛崗位的人，所以愛崗位必須珍惜崗位，回報崗位，這是最簡單的道理。
五、愛崗位體現(xiàn)在工作質(zhì)務(wù)和成效上。
一個愛崗位的人肯定是一個“不求有功但求無過”的人，而是開拓進取有較高追求的人，工作注重細節(jié)，追求完美，能夠出色完成所承擔的任務(wù)，在困難面前敢于面對挑戰(zhàn)，勇于接受挑戰(zhàn)，有這種工作精神也必定能有所收獲，看過程也要看結(jié)果。所以，我們每一個人都要結(jié)合自己的長處各自己加壓，培養(yǎng)自己塑造子，盡可能做一些超出別人的成績。
總之，要想成為一名真正的愛崗敬業(yè)的工作者必須要有較好的素質(zhì)修養(yǎng)和能力，有較強的責任感和使命感，有較強的集體觀念，有較務(wù)實的工作作風(fēng)，較突出的工作成果。讓我們以這次大討論學(xué)習(xí)活動為契機，從各個方面努力，爭取使自己成為一名真正合格的愛崗工作者。
誰有歷經(jīng)千辛萬苦的意志，誰就能達到任何目的。
精品愛崗敬業(yè)心得體會篇十三
為人師表，廉潔從教，愛崗敬業(yè)，是教師職業(yè)道德中一個顯著特點，是社會對教師提出的具體要求，也是教師的崇高風(fēng)范。
一、以身作則，為人師表。
以身作則，為人師表是指教師各方面都應(yīng)為學(xué)生和社會作出表率，《韓詩外傳》中提出“智如泉源，行為可以表儀，人師也”，師者，人之模范也，教師的一言一行都會給學(xué)生留下深刻的潛移默化的影響，所以在思想上、行動上，用純潔的品行去感染學(xué)生，用美好的心靈去塑造學(xué)生。
第一，思想品德上，遵紀守法。塑造良好的人生觀、價值觀，用高尚的情操與品德面對學(xué)生，承接正確的世界觀、人生觀，培養(yǎng)學(xué)生成為一個遵紀守法的人。第二，在語言文明方面，用純潔、文明、健康的語言，不夾雜地方土語，用語要文雅、優(yōu)秀，語調(diào)要和諧、悅耳，使學(xué)生聽后能產(chǎn)生愉快感，樂于接受教師的教誨，切忌用低級庸俗、粗魯無禮的語言穢語。現(xiàn)在有些教師在批評學(xué)生時，用尖酸刻薄的語言去諷刺、挖苦和嘲笑學(xué)生。因而對學(xué)生產(chǎn)生一種逆反心理。受到挫折之后，不善于言語的學(xué)生積壓在心中，久而久之，就形成對教師的反感、厭惡，從而厭學(xué)、逃學(xué)，給德育工作帶來極大的傷痕，甚至?xí)苯訋砀鼮閲乐氐暮蠊?其次語言要準確、鮮明、簡練。言簡意賅，入木三分，見解獨到深切，令人耳目一新，這樣才會具有感召力，才能讓學(xué)生把美好的思想與知識帶進心田。同時，語言要熱情、誠懇，富于激勵性，溢于言表，才能充分顯示生命力，才能與學(xué)生的心產(chǎn)生共鳴。第三，儀表大方，端莊樸素。教師的儀表應(yīng)有美感，衣著、發(fā)式整齊、潔凈、樸素為特色，充分顯示了教師對生活的熱愛，精神飽滿，誠實樸素的生活習(xí)慣，從而給學(xué)生以美的熏陶，相反，教師衣著不整，不僅傷斯文，有失風(fēng)雅，還會對學(xué)生留下生活懶散，精神頹廢之感，同時，教師的儀表還具有時代感，教師是人類文明的傳播者和建設(shè)者。在教師的身上要體現(xiàn)時代氣息，不能過于保守和落后于時代的發(fā)展，當然也不能追求時髦，標新立異，總之，使學(xué)生認為充滿生機和活力，覺得精神振奮，神采奕奕就行。第四，教態(tài)穩(wěn)重，表情豐富，親切，顯示出一種文化修養(yǎng)，教師高雅自如、利落灑脫的教態(tài)，有助于強化教學(xué)效果，端莊穩(wěn)重，又利于學(xué)生聽課情緒，減輕學(xué)習(xí)壓力，切忌不能“抖腳”、“翹二郎腿”，以免給人放蕩不羈的感覺。
二、愛崗敬業(yè)，盡職盡責。
教育家陶行知說：“捧出一顆心來，不帶半根草去?！蓖衅鹨豢|真誠，用一顆對事業(yè)執(zhí)著的心，忠于黨的教育事業(yè)，無私奉獻，愛崗敬業(yè)是從事教育事業(yè)強烈的使命感和責任感。
第一，愛崗敬業(yè)，盡職盡責是教師基本的職業(yè)道德。教師職業(yè)是“人類幸福和自我完善”結(jié)合的職業(yè)。一方面，教師立足本職崗位，認真完成教育教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)合格人才;另一方面，在平凡的崗位，撒播愛心，享受充滿活力的人生幸福。教師從事的是一種培養(yǎng)人、教育人的事業(yè)，這對社會文明進步發(fā)展起一個推動作用，因此，教師職業(yè)關(guān)系著千千萬萬的自我價值和人生幸福，關(guān)系著學(xué)生自由而全面發(fā)展的程度。
精品愛崗敬業(yè)心得體會篇十四
所有愛崗敬業(yè)是人類社會最為普遍的奉獻精神，它看似平凡，實則偉大。
一份職業(yè)，一個工作崗位，都是一個人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障。同時，一個工作崗位的存在，往往也是人類社會存在和發(fā)展的需要。所以，愛崗敬業(yè)不僅是個人生存和發(fā)展的需要，也是社會存在和發(fā)展的需要。愛崗敬業(yè)應(yīng)是一種普遍的奉獻精神。
從一個城市來說，沒有人當市長是不行的；同樣，如果沒有人去掃地、清除垃圾也是不行的。想當市長的.人多的是，想掃地的人肯定不多。但在一個城市里，市長只需要一人，清潔工人卻需要幾百人、幾千人，甚至幾萬人。無論是心甘情愿的，還是不得已而為之的，只要是在自己既得的工作崗位上認真負責，盡心盡力，遵守職業(yè)道德，這就是一種普遍的奉獻精神。在我們國家，如果大大小小的公務(wù)員、企事業(yè)單位職工、私營企業(yè)主、個體戶都能夠表現(xiàn)出這種奉獻精神，人民就會更加富裕，國家就會更加強盛。
只有愛崗敬業(yè)的人，才會在自己的工作崗位上勤勤懇懇，不斷地鉆研學(xué)習(xí)，一絲不茍，精益求精，才有可能為社會為國家做出崇高而偉大的奉獻。當非典疫情襲來，一大批平時并不引人注目的醫(yī)生、護士和科研人員，挺身而出，冒著生命危險，沖上第一線，拯救了一個個在死亡線上掙扎的同胞的生命，有人還為此獻出了自己寶貴的生命。
愛崗敬業(yè)，務(wù)必要有一個正確的歸屬感?！半娦攀俏覀兇蠹业募摇保绻覀儼淹露籍敵勺约旱男值芙忝?，少一些計較，多一些寬容，并從中發(fā)現(xiàn)那些比金錢更寶貴的東西，你就會”天天都有好心情”；如果我們把單位的事都當成自家的”事業(yè)”來干，去節(jié)約每一度電，每一張紙，每一米線，我們的企業(yè)就會無往而不勝。自私一點說，只有企業(yè)紅火了，我們也才會有好日子過。愛崗敬業(yè)，既是為了電信，也是為了我們自己。
愛崗敬業(yè)，就是要做到干一行、愛一行、專一行，不能朝秦暮楚。
精品愛崗敬業(yè)心得體會篇十五
愛崗敬業(yè)看似平凡，實則偉大。愛崗就是熱愛自己的工作崗位，熱愛本職工作。愛上了自己的職業(yè)，融合在職業(yè)工作中，在平凡的崗位上，做出不平凡的事業(yè)。
我認為，愛崗敬業(yè)，并不是一句空話，是需要我們每個人用行動去踐行的職業(yè)操守，腳踏實地，勤奮務(wù)實，一步一個腳印地做好工作。同時在本次學(xué)習(xí)月中還領(lǐng)悟到，愛崗還要惜崗，敬業(yè)更需樂業(yè)。敬業(yè)并充實著，樂業(yè)需先快樂著。
工作是人類社會活動中一個重要環(huán)節(jié)，如何工作，用怎樣的心態(tài)工作，決定了我們工作對自身帶來的價值體現(xiàn)。我認為，在本職工作中要有宏觀意識，站在公司的立場思考問題，才能更好的理解工作的本質(zhì)。例如，在我們社會活動小組日常工作中有一個環(huán)節(jié)，即發(fā)展會員，會員制度是公司提出的新思路，是公司針對市場拓展的良策，把簡單的工作提升到全局的'理解，我們做的更有責任感了，更重視了，并在短時間內(nèi)做出了一些成績，我們把“呵護生命、關(guān)愛健康”的企業(yè)文化帶給大眾，與此同時對公司的形象和品牌宣傳貢獻自己一份力量。
有句話說道，孤獨的人是可恥的，我想他也不會快樂。同樣，快樂的工作離不開團結(jié)和關(guān)愛，所以快樂工作還需學(xué)會協(xié)同合作，公司是個大團隊，我們小組是個小團隊，在小團隊協(xié)同作戰(zhàn)的同時，我們強調(diào)與公司其他部門的協(xié)同合作，在社區(qū)、門店宣傳工作的同時，我們經(jīng)常擠時間幫助門店解決實際困難，平時我們常幫門店送團購貨物，逢新店開業(yè)我們組織慶典，幫助刷卡、補貨、賣貨等，只要是我們力所能及的事情，盡量幫門店分擔。
如果敬業(yè)是一個態(tài)度問題，精業(yè)應(yīng)該算是能力的體現(xiàn)。而能力更不能“紙上談兵”，在未來的工作中，我們的社會活動小組，將會用滿腔的熱情投入工作，用愉悅的心態(tài)面對工作，以成績來向公司詮釋我們的“精業(yè)”。
不知不覺，我們社會活動小組已經(jīng)歷了一輪嚴寒和酷暑，本著以服務(wù)客戶、提升門店銷售為主的宣傳思路，我們早出晚歸，進出各個社區(qū)、門店，不記得那些寒冷的早晨，那些酷熱的午后，也不記得多少個睡前遲來的晚餐，但是我們很快樂，看著我們點滴積累的成績，我們感覺很幸福。我相信公司也會為我們的努力而幸福的。
精品愛崗敬業(yè)心得體會篇十六
愛崗敬業(yè)四個字，說起來不容易，做起來更難。
崗，即工作崗位，我相信崗位的設(shè)置不是隨意根據(jù)人的喜愛來定的。人更多的是一種偶然的機會來從事某項工作。人的情感呢，多半屬于日久生情，只有極少數(shù)的是一見鐘情。所以對于這偶然而來的工作崗位，一見鐘情的極少，那么如何才能做到愛崗呢，更多走日久生情這一條路。
首先是適應(yīng)，有句名言“人如果不能改變環(huán)境，那么就請改變自己”。只有首先適應(yīng)了工作，才有了和平共處的基礎(chǔ)。有了基礎(chǔ)，接下來就是盡心投入工作中，從平凡的工作中不斷捕捉那一瞬令人喜悅，鼓舞人心的氣息。這種氣息反過來又使你能堅持下去，再到得心應(yīng)手，最后到滿足自己的工作。這樣就有了一種良好的心態(tài)。好的心態(tài)會促使自己對工作求善求美。這樣，也就有了創(chuàng)新的源動力。如何才能更有效的完成同樣的事情?如何才能做更多的事情?如何才能將自己從日常重復(fù)的工作中解放出來，使自身的各方面素養(yǎng)邁向一個全心的高度?不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷實現(xiàn)自我?我想，這才識愛崗的宗旨所在。也只有這樣，平凡的崗位才會變得不平凡起來。當然更只有這樣，才稱得上愛崗，不然只是停留在適應(yīng)階段。
愛崗更多展現(xiàn)的是一種精神理念、心態(tài)境界。而敬業(yè)相對于愛崗則側(cè)重于實際行動。把工作做好，做出成績，這才是敬業(yè)的實質(zhì)。
以下，結(jié)合自身情況談一下“愛崗敬業(yè)”。總的來說，本人適應(yīng)能力還行。04年初入信息辦，不斷涌現(xiàn)的電腦新知識，極大地刺激了我的興趣，為愛崗做好了鋪墊;而做事認真的習(xí)慣為敬業(yè)打下了基礎(chǔ)。那時腦子中有很多的問號，處事的方法也處于初級階段，沒有資格談什么愛崗敬業(yè)，只是一心努力去學(xué)，簡單的工作先認真去做。這也是當時的心態(tài)。
隨著時間的增長，經(jīng)歷的事情越多，處理的事情越多，積累的經(jīng)驗越多，一些簡單重復(fù)的事情也算得上應(yīng)手拉。但工作是不斷變化，不斷加多地，那么會的工作就不僅停在求成上，更側(cè)重求快，騰出更多的時間處理新工作。也就是愛崗敬業(yè)的第二階段，求快求成階段。這接近我的現(xiàn)狀，很多精力花費在處理重復(fù)的事情上。
書記曾教導(dǎo)說：在機關(guān)工作，每天一來，首先要思考今天該做什么。我似乎現(xiàn)在違背了教導(dǎo)，每天一來就先機械地處理日常事物，然后是處理前一天或前段時間出現(xiàn)的、從各方面反饋過來的事情。再就是不時處理些突發(fā)事情。很多東西都沒法去想。總體感覺是時間不夠用，有點累，很充實。自身的工作責任感與對第三方承諾的遵守，使我有點應(yīng)接不暇。談不上愛崗敬業(yè)，只能說由最初的認真去做到現(xiàn)在的盡力將事情做成做多，也算是一種轉(zhuǎn)變，可能還稱不得有進步。
下階段，我打算多多思考，努力改善工作方法，提高辦事效率，進一步達到有做成做多到做多做成的轉(zhuǎn)變。不能光靠時間軸的延伸作用嘛。至于兩者的區(qū)別，自我認為：做成做多是在能做成事情的基礎(chǔ)上慢慢求多;做多做成呢，則是在做很多事情的同時，最求它的成功率。也許大家認為沒什么區(qū)別，但既然是我做演講嘛，請跟著我的思路走。
達到這一階段后，才有了低那創(chuàng)新的味道，也才開始慢慢邁入愛崗敬業(yè)的真諦。自身的成就感，自身的業(yè)績，才才開始展露出一絲棱角。
精品愛崗敬業(yè)心得體會篇十七
古人有語：“師者，傳道授業(yè)解惑也?！币徽Z道出了教師的職責。而教師職責的履行與教師的道德是不可分割的，最能體現(xiàn)教師道德的是什么呢？那就是愛崗敬業(yè)。
教師只有具備了愛崗敬業(yè)精神，才能熱愛學(xué)生，嚴謹治學(xué)，廉潔從教，為人師表，為祖國培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。
教師要做到愛崗敬業(yè)，首先就應(yīng)該熱愛教育，熱愛學(xué)校，樹立堅定的教育事業(yè)心。只有我們真正做到甘愿為實現(xiàn)自己的社會價值而自覺投身這種平凡工作；對教育事業(yè)心存敬重，甚至可以以苦為樂，以苦為趣，才能產(chǎn)生巨大的拼搏奮斗的動力。教師的勞動是平凡的，教師的生活是清苦、清貧的，但教師在知識結(jié)構(gòu)的近善方面有自求自得的實感，在精神寄托方面有育天下英才的自豪感，在思想、信息、交流方面有師生相處融洽諧和的親切感。我們的工作，使無知的玩童變成了優(yōu)秀學(xué)生，使迷惘的青少年成為祖國的棟梁，我感到欣慰。人的一生是應(yīng)該有個明確的目的，為理想而奮斗，雖苦但樂在其中。熱愛教育事業(yè)、關(guān)心學(xué)校、關(guān)注事業(yè)的發(fā)展，這是每個教師都應(yīng)具備的。在實際工作中，珍視為人師表這份榮耀，嚴格要求自己，才能贏得學(xué)生的愛戴、家長的信賴和領(lǐng)導(dǎo)的認可。
熱愛學(xué)生，就要尊重學(xué)生，信任學(xué)生。尊重學(xué)生的人格和自尊心，尊重學(xué)生的個性、愛好和隱私。只有尊重學(xué)生、信任學(xué)生，才能建立一種平等、和諧的師生關(guān)系，才能培養(yǎng)出人格健全的學(xué)生。任何簡單、粗暴、片面的做法，都可能給學(xué)生帶來消極的影響。因此教師不允許粗暴、批評、壓制、體罰、訓(xùn)斥、辱罵、諷刺學(xué)生。
面向全體學(xué)生就是要給予全體學(xué)生同樣的關(guān)心和指導(dǎo)，同樣的鼓舞和期望，作為教師應(yīng)該公正、公平地對待每一位學(xué)生，滿足他們求發(fā)展、求進步的需要。使學(xué)生從教師的行為中看到希望，受到鼓舞，即使是最差的學(xué)生也有他的閃光點，在我們的實際工作中，要一分為二地看待每一位學(xué)生，努力尋找適合各自特點的發(fā)展方向，使每一位學(xué)生都能有所收獲。
教師是人類靈魂的工程師，不僅要教書，更要育人，以自己的模范的.品行來教育和影響學(xué)生。在教育中，教師往往總是把對學(xué)生真誠的愛用美好而禮貌的語言表達出來。語言文明才能取得學(xué)生的信任和良好的教育效果。古人說：“慧于心而秀于言?！苯處熣Z言美，則其心必然善良而正，必然追求自身的道德修養(yǎng)。教師的儀表是教師精神面貌的外在體現(xiàn)，個地方，也就借這個機會給自己一點壓力，今后我會積極加強學(xué)習(xí)并向大家請教，爭取盡可能短的時間內(nèi)盡自己最大努力在工作能力上有所突破！做好工作就是通向高山之巔的階石，缺少了這樣的階石，就會走彎路、摔跟斗，甚至半途而廢，所以只有甘于并善于一步一個腳印地做好工作，我們才會認識到以往工作的不足，提高認識，我們才能取得真績實效！
為了適應(yīng)工作，我沒有放松學(xué)習(xí)，珍惜每一次學(xué)習(xí)的機會，我不懂就問，對于每一項工作，我都以著高度的責任感，滿腔的熱情，從最基本的做起，熟悉自己的專業(yè)知識。
在金牛分局兩年的時間里，我和大家一起并肩戰(zhàn)斗，不僅增進了解，溝通了感情，建立了友誼，而且讓我真切感受到，這是一個團結(jié)的集體，身在其中，我感到無比驕傲和自豪。我相信在以后的日子里，只要始終堅持求真務(wù)實的精神，認清自己肩負的擔子，熱愛本職、注重團結(jié)，勇于改革、努力提高業(yè)務(wù)本領(lǐng)，一步一個腳印地做好正在做的事情。
精品愛崗敬業(yè)心得體會篇十八
無論什么崗位只是分工的不一樣，都是為公司做貢獻，做好本職工作是對每位職工最起碼的要求。要做到愛崗敬業(yè)，就要熟練掌握本職崗位業(yè)務(wù)技能，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和管理知識。我作為電子商務(wù)部的一員，就要不斷熟悉互聯(lián)網(wǎng)，電子商務(wù)等行業(yè)，能較好的掌握互聯(lián)網(wǎng)，電子商務(wù)平臺技術(shù)發(fā)展趨勢，動態(tài)。努力掌握最新軟件操作技巧。如dreamweavercs6，adobephotoshopcs6，美圖秀秀，光影魔術(shù)手等相關(guān)軟件。提高自我的綜合素質(zhì)，把自我鍛煉成勝任這個崗位的復(fù)合人才，用自我的聰明才智，干出更多的工作業(yè)績，體現(xiàn)一個人的人生價值。
敬業(yè)就是用一種嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待自我的工作，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、忠于職守、盡職盡責。崗位就意味著職責，僅有對崗位工作敬業(yè)，才會全力以赴，才會自發(fā)自動、高標準、高質(zhì)量的完成工作。其次要精業(yè)。僅有精業(yè)，工作才有底氣，事業(yè)才有生氣，工作才會出成績。成功沒有捷徑，輝煌的背后是鮮為人知的努力。我們必須勤于學(xué)習(xí)，邊干邊學(xué)，工作才能精益求精，才能創(chuàng)先爭優(yōu)。
我以為不論是一個管理者，還是普通的職員，首先要明白自我的本職工作，熱愛本職、端正工作態(tài)度，在工作崗位上尋找樂趣，從而體現(xiàn)自我的生命價值。我們?nèi)魏我粋€人，一旦步入社會走上了自我的工作崗位，做好自我的本職工作就成了我們工作生涯中一個永恒的主題。無論你從事何種職業(yè);無論你是何等職位;無論你的收入高低都是如此。做到干一行愛一行，要熱愛自我所從事的職業(yè)崗位。才能創(chuàng)亮點、出業(yè)績，這是干事創(chuàng)業(yè)的先決條件。而做好本職工作是一個人最基本的職業(yè)道德，也是對工作的一個最起碼的標準。工作中應(yīng)當具有飽滿的工作熱情;具有認真負責的工作態(tài)度;具有勇于奉獻的工作精神和樂于創(chuàng)新的工作意識。
敬業(yè)是基礎(chǔ)，樂業(yè)是前提，勤業(yè)是根本，僅有把自我的工作做到位，盡到自我的工作職責，才能稱得上是一名稱職和合格的工作人員。做好本職工作，就要從現(xiàn)實做起，從自我做起;勇于主動承擔工作職責，不知難而退，盡心盡責。
精品愛崗敬業(yè)心得體會篇十九
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，行業(yè)競爭日益加劇，銀行要想在激烈的競爭中得以快速發(fā)展，員工個人要想在企業(yè)中得以生存，得以發(fā)展，就要求我們每位員工必須提高個人素質(zhì)，弘揚愛崗敬業(yè)的精神。
把敬業(yè)當成自己的習(xí)慣，懂得高效學(xué)習(xí)，自我升值。愛崗敬業(yè)，不只是在槍林彈雨中的輝煌，不只是在緊急危難時的高揚，它更應(yīng)該是一種默默的奮斗，一種高尚的理念，一種強勁的精神力量。敬業(yè)就是要恪守“七多七少”原則，即多一些踏實，少一些計較；多一些準備，少一些盲目；多一些奉獻，少一些索??；多一些完美，少一些缺陷；多一些務(wù)實，少一些浮躁；多一些擔當，少一些推諉；多一些認真，少一些糊弄。
將合規(guī)作為日常的行為準則、提高服務(wù)質(zhì)量記得有這樣一個失敗王國的戰(zhàn)爭故事，因為丟失了一個釘子，壞了一只鐵蹄；因為壞了一只鐵蹄，折了一匹戰(zhàn)馬；因為折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士；因為傷了一位騎士，輸了一場戰(zhàn)斗；因為輸了一場戰(zhàn)斗，亡了一個國家。這個故事發(fā)人深省，有誰會注意一個小小馬釘?shù)氖韬鼍谷粚?dǎo)致了一個國家的覆滅。這個故事告訴了我們合規(guī)的重要性，也就是我們的管理理念：細節(jié)決定成敗，合規(guī)創(chuàng)造價值，責任成就事業(yè)。合規(guī)就是要從釘子做起，不忽視工作中的任何一個細節(jié)，嚴格遵守規(guī)章制度，不能因為馬釘而失去國家。在金融業(yè)機構(gòu)競爭日益嚴重的今天，我們要牢記我們的風(fēng)險理念，違規(guī)就是風(fēng)險，安全就是效益。
當然，在合規(guī)的同時，我們也要提高我們的服務(wù)質(zhì)量，很多時候，在既要盡心為客戶服務(wù)讓客戶滿意，又要嚴格遵守規(guī)章制度之間難以平衡，這就需要我們依靠鐵一樣的規(guī)章制度來靈活的服務(wù)我們的客戶，比如最常見的必須本人辦理的業(yè)務(wù)，顧客因種。種原因不能來銀行辦理的，不管多遠的路程，我們的領(lǐng)導(dǎo)和我們的工作人員都會親自登門拜訪，經(jīng)客戶本人確認后盡心的為客戶辦理相關(guān)業(yè)務(wù)。這樣即遵守了我們的規(guī)章制度，同時也提高了服務(wù)質(zhì)量。
總之，我們必須擁有一顆感恩的心，擁有良好的敬業(yè)精神和合規(guī)的職業(yè)習(xí)慣，這樣才能成為一名優(yōu)秀的xx行員工。最后，讓我借著今天這次演講的機會莊嚴承諾，作為xx行的一名員工，我承諾，感恩、敬業(yè)、合規(guī)將是我永恒的追求！
精品愛崗敬業(yè)心得體會篇二十
愛崗敬業(yè)是人類社會最為普遍的奉獻精神，它看似平凡，實則偉大。任何一份職業(yè)，一個工作崗位，都是一個人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障。同時，一個工作崗位的存在，往往也是人類社會存在和發(fā)展的需要。所以，愛崗敬業(yè)不僅是個人生存和發(fā)展的需要，也是社會存在和發(fā)展的需要。愛崗就是熱愛自己的工作崗位，熱愛本職工作。愛崗是對人們工作態(tài)度的一種普遍要求。熱愛本職，就是職業(yè)工作者以正確的態(tài)度對待各種職業(yè)勞動，努力培養(yǎng)熱愛自己所從事的工作的幸福感、榮譽感。一個人，一旦愛上了自己的職業(yè)，他的身心就會融合在職業(yè)工作中，就能在平凡的崗位上，做出不平凡的事業(yè)。敬業(yè)就是用一種嚴肅的態(tài)度對待自己的工作，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責，一個人只有首先尊重自己的職業(yè)，才能喚起他人對其職業(yè)的尊敬，才能使其從事的行業(yè)煥發(fā)光彩。
不論在哪個時代、哪個年代，愛崗敬業(yè)作為一個詞語都有他不可替代的光芒以及深厚的內(nèi)涵意義，在具備務(wù)實精神的現(xiàn)在社會，尤為重要。
我認為，“愛崗敬業(yè)”的實質(zhì)就是腳踏實地，勤奮務(wù)實，一步一個腳印地做好工作。在我們信息化辦的日常工作中，看似每天都在做著一些微不足道的小事，但是我們每個人都會覺得自己肩頭的擔子并不輕。因為這些工作雖然瑣碎，但是一件處理不好就會影響到其他同事、其他工作的工作，影響到整體的效率。
舉個例子：錯一段代碼，看起來不是什么大事，但是就是這一點小錯就可能讓頁面都打不開，而我們的工作中很重要的一項就是在網(wǎng)上搭建常德市對外交流的平臺，是讓世界認識常德的窗口，是我們常德人的面子，個人的面子不重要，但是這關(guān)系著整個常德市人民政府的臉面，關(guān)系到常德六百多萬人口的面子，這個時候，你還能說，這是小事么?周曾說過：外交無小事，其實各行各業(yè)都是這個道理，沒有日常點點滴滴的努力工作積累，就不會有美好的未來。
愛崗敬業(yè)，并不是一句空話，是需要我們每個人用行動去踐行的職業(yè)操守;更是一種人生態(tài)度，它決定了你是不是一名值得信賴、可以勇?lián)熑蔚娜?做一名信息化辦的員工，需要我們一心撲在工作上，立足本職、踏踏實實、一點一滴、認真負責地做好每一項工作任務(wù)，能夠積極承擔起崗位賦予我們的職責，能夠有效地處理工作中的問題、不回避;我們就可以成為一名對信息化辦真正有用的人;我們個人也因此會擁有更加寬廣的發(fā)展空間。我們把每一件工作中看起來很小的事情都把他做好、做精、做細，我們的工作才能出更多的成績，我們自身的能力，也才會有所突破!
"愛崗要敬業(yè)、敬業(yè)要精業(yè)"。這句話怎么講呢?如果敬業(yè)是一個態(tài)度問題，那么精業(yè)應(yīng)該算是什么問題?精業(yè)應(yīng)該算是能力問題。
其實說到這一點呢，我很慚愧，因為我自己在工作很多方面都存在一些不足。所以我雖然也做了一些工作，但是總的來講，自己能夠做的也還很有限。今天在這個地方，也就借這個機會給自己一點壓力，今后我會積極加強學(xué)習(xí)并向大家請教，爭取盡可能短的時間內(nèi)盡自己最大努力在工作能力上有所突破!
做好工作就是通向高山之巔的階石，缺少了這樣的階石，就會走彎路、摔跟斗，甚至半途而廢，所以只有甘于并善于一步一個腳印地做好工作，我們才會認識到以往工作的不足，提高認識，我們才能取得真績實效!
信息化辦的工作在其他的人眼中看起來或許別人會覺得還算是一個相對輕閑的工作部門,但是這個看似輕閑的工作卻對我們的專業(yè)性提出了極高的要求。為了適應(yīng)工作，我沒有放松學(xué)習(xí)，珍惜每一次學(xué)習(xí)的機會，我不懂就問，對于每一項工作，我都以著高度的責任感，滿腔的熱情，從最基本的做起，熟悉自己的專業(yè)知識。
在信息化辦一年的時間里，我和同志們一起并肩戰(zhàn)斗，不僅增進了解，溝通了感情，建立了友誼，而且讓我真切感受到，信息化辦是一個團結(jié)的集體，身在其中，我感到無比驕傲和自豪。我相信在以后的日子里，只要始終堅持求真務(wù)實的精神，認清自己肩負的擔子，熱愛本職、注重團結(jié)，勇于改革、努力提高業(yè)務(wù)本領(lǐng)，一步一個腳印地做好正在做的事情，為信息化辦的明天盡一份自己的光和熱。
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