最新職業(yè)生涯規(guī)劃書概述(優(yōu)秀16篇)

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最新職業(yè)生涯規(guī)劃書概述(優(yōu)秀16篇)
時(shí)間:2023-11-08 18:34:22     小編:琉璃

人生就像一場長跑,成功不僅僅是靠速度,更要有毅力和堅(jiān)持不懈的努力。培養(yǎng)良好的人際關(guān)系對(duì)我們的成長和發(fā)展至關(guān)重要。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

職業(yè)生涯規(guī)劃書概述篇一

20xx年6月11日,南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院舉行了第七屆職業(yè)規(guī)劃大賽。

一.大賽概況:

大賽主要針對(duì)整個(gè)經(jīng)管院征稿,共有100多份來搞。大賽于5月中旬全面啟動(dòng)。

二.活動(dòng)具體工作流程回報(bào)如下:

活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月11日

活動(dòng)地點(diǎn):教五314

活動(dòng)前期安排與布置:

(1)學(xué)生會(huì)就業(yè)部主要負(fù)責(zé)此次比賽。由沈老師進(jìn)行指導(dǎo)?;顒?dòng)前期就業(yè)部召開多次部門例會(huì)。回顧往屆大賽的優(yōu)點(diǎn)與不足,過則改之,無則加勉。對(duì)活動(dòng)的開展進(jìn)行了精心的策劃和工作分配。

(2)大力宣傳。為了保證本次活動(dòng)順利開展,就業(yè)部發(fā)動(dòng)廣泛的宣傳,努力調(diào)動(dòng)各方面的積極性。由宣傳部設(shè)計(jì)職業(yè)規(guī)劃大賽的海報(bào),貼在教五公告欄。

(3)策劃活動(dòng):

1.張貼海報(bào)及制作橫幅進(jìn)行宣傳活動(dòng);

2.進(jìn)班宣傳;

3.統(tǒng)計(jì)參賽團(tuán)隊(duì)名單;

4.收集參賽作品;

5.進(jìn)行團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)及作品修改;

6.制作邀請(qǐng)函給領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓;

7.申請(qǐng)比賽場地;

8.商量比賽細(xì)則。

1. 工作人員引導(dǎo)嘉賓入場;

2. 參賽者抽簽確定比賽次序;

3. 參賽者依次用ppt展示作品;

4. 現(xiàn)場陳述及評(píng)委提問

5. 才藝表演

6. 評(píng)委評(píng)分及宣布成績;

7. 比賽結(jié)束后嘉賓離席;

8. 清理活動(dòng)場地。

整理總計(jì)

(4)活動(dòng)監(jiān)察

由于就業(yè)部負(fù)責(zé)舉辦本次活動(dòng),所以就業(yè)部干事1對(duì)1進(jìn)行監(jiān)察。從眾多項(xiàng)目中進(jìn)行篩選后,就業(yè)部干事分別通知、幫助相關(guān)參賽團(tuán)隊(duì)。

(5)活動(dòng)結(jié)果:

邀請(qǐng)了院系共5位老師做評(píng)審。共評(píng)出一個(gè)一等獎(jiǎng),3個(gè)二

等獎(jiǎng),四個(gè)三等獎(jiǎng)。

三.就業(yè)部后期總結(jié):

活動(dòng)亮點(diǎn):

1.取得了院系領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的大力支持;

2.就業(yè)部分工明確,有組織;

3.準(zhǔn)備工作充分,宣傳到位;

4.增設(shè)了部門審核項(xiàng)目環(huán)節(jié);

活動(dòng)不足:

1.比賽在進(jìn)行時(shí),參賽人員的時(shí)間未能嚴(yán)格控制;

2.規(guī)劃內(nèi)容本身不夠創(chuàng)新;

3.未考慮到活動(dòng)與活動(dòng)間沖突,導(dǎo)致觀眾不夠。

現(xiàn)在,職業(yè)規(guī)劃大賽已經(jīng)落下帷幕,我們就業(yè)部會(huì)克服不足,不斷探索,不斷創(chuàng)新,爭取做到更好。我們堅(jiān)信職業(yè)規(guī)劃大賽會(huì)屆屆出精彩,年年創(chuàng)佳績。

經(jīng)管院學(xué)生會(huì)就業(yè)部

20xx年06年12日

職業(yè)生涯規(guī)劃書概述篇二

每一位中專生在即將畢業(yè)時(shí),都會(huì)進(jìn)行個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃。自然每個(gè)人都會(huì)有不同的職業(yè)生涯規(guī)劃書。

天邊一絲光亮能帶來黎明,胸中一腔理想能點(diǎn)燃生命。每個(gè)人都自己的夢(mèng)想,事業(yè)有成,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值是每個(gè)人都向往的。為此,就應(yīng)該樹立正確而實(shí)際的人生目標(biāo),以這個(gè)目標(biāo)作為我們駛向成功彼岸的航標(biāo)。

你的知己是誰?你最了解誰?當(dāng)然是“自己”。但是,總在一些文章中看到“我最不了解的人就是自己”的話,如果不了解自己,又何談立志呢!所以,了解自己是確立目標(biāo)的第一步。

我在中專學(xué)校學(xué)習(xí),學(xué)的是信息技術(shù)專業(yè)。所學(xué)的課程知識(shí)很雜,而我最感興趣的是網(wǎng)頁制作,這也是我掌握最好的一門課程。我特別地愛看書,只要是覺得對(duì)自己有益的書都不會(huì)錯(cuò)過。這算是個(gè)愛好了。我的性格比較開朗,樂于同別人交流、溝通,我想這對(duì)于我以后的人際交往會(huì)有所幫助。此外,因?yàn)橹袑_@幾年在擔(dān)任班內(nèi)學(xué)委,所以在組織方面也比較有成績。我的動(dòng)手能力也還可以。我的思維方式與別人不盡相同,同樣的一個(gè)作文題目,我會(huì)寫出與別人截然不同的內(nèi)容。這對(duì)于現(xiàn)狀的社會(huì)和現(xiàn)在的自己來說,也許是個(gè)長處,也許是個(gè)短處。對(duì)于一般的事情或突發(fā)事情我都會(huì)以平常心對(duì)待,即使這件事對(duì)我很不利。因?yàn)椤靶?,切不可自亂”,如果自己找不到了方向,原本握在手中的真理也會(huì)隨之夭折。

我們選擇職業(yè)的關(guān)鍵在于正確地審視自己,正確地分析自己,正確地自我評(píng)估,這樣才能找到適合自己的職業(yè)。這是事業(yè)成功的第一步,也是尤為重要的一步。

現(xiàn)在我國正處于發(fā)展中,是不斷向前進(jìn)步著的國家,各行各業(yè)都需要相應(yīng)的工作者。信息技術(shù)是我的專業(yè),縱觀當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展趨勢,也不是沒有我的用武之地。我現(xiàn)在十九歲了,我想是應(yīng)該規(guī)劃自己未來,設(shè)計(jì)自己職業(yè)生涯的時(shí)候了,而且應(yīng)該說這個(gè)時(shí)候是進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的最好時(shí)機(jī)。只有明確了自己的目標(biāo),才能在求職過程中不斷與那個(gè)目標(biāo)看齊,這樣才不會(huì)因沒有方向而盲目行動(dòng)。

做什么事情之前都應(yīng)有個(gè)目標(biāo),至少這個(gè)目標(biāo)在現(xiàn)在的我看來是偉大的。只有有了目標(biāo)才有動(dòng)力,那是我們最需要的精神食糧。我希望以后借助自己的專業(yè)知識(shí)建立起自己的網(wǎng)站,在那里展示自己的才能。但是,這個(gè)目標(biāo)并不會(huì)一下子就實(shí)現(xiàn)。分析現(xiàn)在的自己,不論在理論上還是在技術(shù)上,離自己的目標(biāo)都有一段距離,所以我需要一步一步地實(shí)現(xiàn)。我可以先到一家有關(guān)網(wǎng)站制作的公司當(dāng)個(gè)小職員,幫幫制作網(wǎng)站主力人員的忙,從小事做起。在別人的手下一定會(huì)學(xué)到很多的知識(shí),收集不少的經(jīng)驗(yàn),這些對(duì)于我的目標(biāo)都是一個(gè)進(jìn)步,對(duì)于自己也是一種考驗(yàn)。而現(xiàn)在的我學(xué)識(shí)是中專,如果一直是這個(gè)水平,那么我所制定的目標(biāo)就會(huì)像天邊的星星,永遠(yuǎn)遙遠(yuǎn),無法觸及。所以我計(jì)劃著在工作的同時(shí),還要繼續(xù)進(jìn)修,在我現(xiàn)在所掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上學(xué)更復(fù)雜的知識(shí),那樣才會(huì)制作出更漂亮的東西。這些是我對(duì)我未來職業(yè)生涯的一個(gè)計(jì)劃?!罢f來簡單,做來難?!睕]有不長荊棘的道路,一年中的三百六十五天也不是天天都碧空無云。道路中的荊棘只有靠自己手中的劍去斬平,而我以后學(xué)習(xí)的知識(shí)越多,積累的經(jīng)驗(yàn)越豐富,我手中的那把劍就會(huì)越鋒利,那條路走起來也就會(huì)更順利些。然而,靠自己去完成一件事情或一項(xiàng)工程是很難的,而且?guī)缀跏遣豢赡艿?,所以,需要周圍的人幫助,這就需要搞好人際關(guān)系。有了好的人際關(guān)系,周圍對(duì)自己幫助的人也就越多,辦事的效率也就越高。而反之就比較困難了。所以在以后的工作中我會(huì)努力工作,恪盡職守。在以后的進(jìn)修中我也會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),用自己所制定的目標(biāo)來時(shí)刻鞭策自己,給自己注入動(dòng)力,激勵(lì)自己不斷前進(jìn)。

理想是純潔而偉大的,在我們最無助的時(shí)候,它就會(huì)變成黑暗中那盞閃光的燈,給予我們溫暖,給予我們走下去的勇氣。我們心中的理想世界雖然離現(xiàn)在還有一段距離,但是,我們有理由相信,在自己努力過、付出過之后,它會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

分析了自己,制訂了計(jì)劃,確定了目標(biāo),憧憬了未來,擁有了夢(mèng)想,我們的生活不再空洞、乏味。我們有了努力的方向,有了付出之后等待收獲碩大果實(shí)的那種心情。那么,回到現(xiàn)實(shí),開始行動(dòng)吧!去一步一步地實(shí)現(xiàn)那個(gè)純潔而偉大的夢(mèng)想。

現(xiàn)在的我中專即將畢業(yè),接下來的事情就是面臨就業(yè),而我們就業(yè)不能只單方面的考慮自己的興趣愛好,也要另一方面考慮到社會(huì)的需要,因?yàn)橹挥猩鐣?huì)所需要的職業(yè)才有發(fā)展的可能性,這也是定立目標(biāo)的根據(jù),同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的保證。我渴望自己事業(yè)的成功,我渴望自己生活得更美好,我希望在自己的職業(yè)生涯中實(shí)現(xiàn)收益最大化。所以,在就業(yè)時(shí)我會(huì)慎重地選擇,但也會(huì)考慮到自己的切身利益,只有對(duì)自己有益,自己才會(huì)有動(dòng)力奔向目標(biāo)?,F(xiàn)在的我已經(jīng)開始了自己的行動(dòng),開始關(guān)注社會(huì)所需要的職業(yè)與我所定立的目標(biāo)是否沖突,只有這樣,才不會(huì)使自己的目標(biāo)落空。

我將目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)期限定在了十五年之內(nèi)。因?yàn)橹挥衅扔跁r(shí)間的緊迫,自己的工作效率才會(huì)提高。好的,我的職業(yè)生涯馬上就要亮綠燈了,開始行動(dòng),規(guī)劃自己職業(yè)生涯的發(fā)展階段,實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。

第一步我準(zhǔn)備畢業(yè)后在一家與職業(yè)目標(biāo)相關(guān)的公司工作。

第二步經(jīng)過四年的努力,上一個(gè)新臺(tái)階,比剛進(jìn)公司時(shí)進(jìn)步。實(shí)踐中所學(xué)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)有所增加,這時(shí)我的學(xué)識(shí)應(yīng)該是大專了。

第三步再繼續(xù)下來的六年里,我的學(xué)識(shí)應(yīng)該是大本了。隨著自己的進(jìn)步,我開始尋找更適合我,更能發(fā)揮我的才能的工作。在工作中不斷學(xué)習(xí),讓更多的知識(shí)充實(shí)自己,使自己更加完善。

第四步再接下來的四年里,我有能力處理許多技術(shù)難題了,而且我的能力使我在公司的業(yè)務(wù)方面可以獨(dú)擋一面了。于是這時(shí)我就要開始考慮創(chuàng)建自己的網(wǎng)站了,我要給網(wǎng)站起個(gè)好名字,我要申請(qǐng)網(wǎng)站的建立,我要利用我多年的經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)建一個(gè)高水平、高質(zhì)量的網(wǎng)站,讓更多的人都來瀏覽我的網(wǎng)站。

這便是我的十五年期限的職業(yè)生涯規(guī)劃,我會(huì)時(shí)刻鞭策自己依照自己的安排前進(jìn)的。

為了讓這個(gè)規(guī)劃看起來更直觀,我制作了一份職業(yè)生涯規(guī)劃臺(tái)階圖。

我們雖然已經(jīng)樹立了自己的人生目標(biāo),規(guī)劃了職業(yè)生涯的發(fā)展階段,但我們也要認(rèn)識(shí)到“計(jì)劃不如變化快”。在我們的人生道路上,會(huì)發(fā)生很多意想不到的事情,這些事情可能對(duì)自己有益,可能對(duì)自己不利,使我們?cè)疽?guī)劃好的事情發(fā)生改變。在這種情況下,我們就要重新分析當(dāng)時(shí)的社會(huì)發(fā)展趨勢,重新審視自己的目標(biāo),同時(shí)還要再分析當(dāng)時(shí)的自身?xiàng)l件,據(jù)此,再對(duì)自己所定的目標(biāo)重新評(píng)估,如果自己的目標(biāo)已經(jīng)落伍,就要重新修正一下,讓自己的目標(biāo)跟上時(shí)代的步伐,當(dāng)然所修正的也是枝葉并非主干。隨著時(shí)代的發(fā)展及時(shí)調(diào)整自己的職業(yè)生涯規(guī)劃是對(duì)我們大有益處的,這樣做會(huì)讓我們的目標(biāo)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,也會(huì)讓我們自身不斷進(jìn)步。

在今天,人們的工作方式不斷推陳出新,那么我們就要不斷評(píng)估自己的資本,以隨時(shí)調(diào)整自己前進(jìn)的步伐。目標(biāo)的只是為自己的前進(jìn)指示一個(gè)方向,而自己才是目標(biāo)的創(chuàng)造者,我們可以在不同時(shí)間不同環(huán)境下更改它,讓它更符合自己的當(dāng)時(shí)條件,這樣我們才會(huì)立于不敗之地。但要想修改自己目標(biāo),也要有修改它的自身資本,所以我們要在向著目標(biāo)前進(jìn)的同時(shí)不斷地學(xué)習(xí)知識(shí),積累經(jīng)驗(yàn),完善自己,只在這樣我們的理想才會(huì)與自己越走越近,反之,也許只會(huì)越走越遠(yuǎn)。

樹立目標(biāo)的重要性我們要時(shí)刻牢記。喬治。肖伯納說過,“征服世界的將是這樣一些人:開始的時(shí)候,他們?cè)噲D找到夢(mèng)想中的樂園,當(dāng)他們無法找到的時(shí)候,他們親手創(chuàng)造了它?!倍覀兯鶚淞⒌穆殬I(yè)目標(biāo)就象是外出旅游之前帶上的地圖,指引我們不會(huì)迷失方向。

現(xiàn)在我的學(xué)識(shí)只是中專,但我會(huì)不斷的努力,因?yàn)槲蚁嘈湃说囊簧冀K在不斷進(jìn)步。在即將步入自己的工作生涯之際,我會(huì)按照自己所制定的規(guī)劃前行的。

我曾提到過我的專業(yè)是信息技術(shù),我認(rèn)為,憑借自己這四年在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)會(huì)找到符合“第一步”目標(biāo)的工作?,F(xiàn)在的社會(huì)是競爭強(qiáng)烈的社會(huì),在求職過程中,別人不會(huì)因我的目標(biāo)偉大或有意義而聘用我,而是要考查我的技術(shù)和我的能力。所以,從現(xiàn)在起,我就要努力為我的第一個(gè)目標(biāo)準(zhǔn)備必要的資本。如果不能找到比較理想的工作,我也不會(huì)放棄,會(huì)繼續(xù)努力,向著我的“第一步”目標(biāo)靠進(jìn)。我曾經(jīng)看到過一句話“想讓全世界都承認(rèn)你,你就必須向全世界妥協(xié)?!碑?dāng)時(shí)看完這句話我有此茫然了,如果是那樣的話,自身的棱角不是都磨光了!那么自身的個(gè)性去哪里展現(xiàn)!而我認(rèn)為,如果自身擁有的東西是積極的,對(duì)自己有益的,那么我就應(yīng)該保留。所以,在剛開始的求職工作中,我可能會(huì)因?yàn)樽晕业膫€(gè)性而暫時(shí)有些不順利。但是,在我向自己“第一步”目標(biāo)靠進(jìn)的時(shí)候我會(huì)始終堅(jiān)持的,“一步一個(gè)腳印”地向我的既定目標(biāo)邁進(jìn)。

“第一步”是關(guān)鍵的一步,我會(huì)把握每一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)成功地開始我的“第一步”?!笆郎蠠o難事,只怕有心人?!彪m然這是一句老掉牙的話了,但仔細(xì)品味,還是自有它的道理在里面。我有信心,相信自己會(huì)成功!現(xiàn)在我就要開始行動(dòng)。

理想并非遙不可及,自己的未來職業(yè)生涯設(shè)計(jì)也并非空想,在自己不斷努力,不斷付出之后一定會(huì)有所收獲,一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí),那時(shí)的自己已經(jīng)融入其中,享受成果了,伸出手觸摸可以感受到真實(shí)。

職業(yè)生涯規(guī)劃書概述篇三

有誰是真的在初入職場時(shí)就想清楚自己以后要走的職業(yè)發(fā)展路徑的—恐怕很少,可能如career path這樣一個(gè)專門用來表述職業(yè)路徑的詞語,很多人也是在與之簽下勞動(dòng)合同的那家公司的入職培訓(xùn)中才第一次聽到。

雖說進(jìn)入了職場就要給自己制定好一個(gè)未來要達(dá)到的目標(biāo),不過在一開始,這個(gè)目標(biāo)往往都會(huì)很寬泛和高尚—我想成為某某領(lǐng)域的專業(yè)人士;我想像我崇拜的那個(gè)商業(yè)領(lǐng)袖一樣—其實(shí)“我”還不知道達(dá)到這個(gè)目標(biāo)必須付出什么,在通向這個(gè)目標(biāo)的過程中又能得到什么。

當(dāng)職場在你身上劃下的印記越來越密集和深刻,你的目標(biāo)于是變得具體和可觸摸,你對(duì)自己說,再過兩年,我要換上咨詢顧問的title。

一名具有咨詢相關(guān)專業(yè)背景的碩士畢業(yè)生在找工作的時(shí)候躊躇了。她說:“我想找一份咨詢的工作,但是擔(dān)心它的門檻太高,我夠不著,所以我能不能從審計(jì)入門?”不少畢業(yè)生或多或少都會(huì)有像她一樣的疑問。

一是搞清楚什么是常規(guī)的職業(yè)路徑,二是詢查自己設(shè)想的就比如從審計(jì)到咨詢這樣的跨序列上升的可能性有多少。具備這些基本認(rèn)識(shí)之后,至少不會(huì)出現(xiàn)決策性的大偏差。

學(xué)法律的方茜畢業(yè)后進(jìn)了一家企業(yè)的法務(wù)部做法務(wù)專員。她的直接上司也就是法務(wù)主管平時(shí)直接和公司董事會(huì)溝通,她聽說“法務(wù)做得好的,最后成為合伙人或者進(jìn)入董事會(huì)都有可能”。作為新人,她讓自己不要想太多,先把眼前事情做好才是最現(xiàn)實(shí)的。

楊東俊畢業(yè)后到一家開發(fā)手機(jī)游戲的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)公司做技術(shù)。一年后,部門經(jīng)理提出讓他擔(dān)任項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。他覺得那會(huì)非常辛苦,但年底分紅會(huì)增加似乎又不錯(cuò)。他對(duì)管理本身不感興趣,只希望專心做技術(shù)。他還沒有最終決定,如果嘗試之后感覺不適合就準(zhǔn)備往大公司跳,專攻技術(shù)領(lǐng)域。

通常對(duì)于每一個(gè)崗位來說都有其既定的上升路徑。方茜目前走的是這樣一條路徑,而對(duì)楊東俊來說,他面臨往技術(shù)還是管理發(fā)展的選擇,這也是許多從事技術(shù)工作的人會(huì)考慮的問題。

點(diǎn)評(píng):以四大內(nèi)部的審計(jì)轉(zhuǎn)咨詢?yōu)槔?,這樣的職業(yè)路徑轉(zhuǎn)換是可能的,二者在知識(shí)上有相關(guān)性,前者對(duì)企業(yè)報(bào)表比較了解,后者也需要這點(diǎn)。所以新人判斷職業(yè)路徑的轉(zhuǎn)換是否可能基本上可以從知識(shí)和技能的相關(guān)性來考慮。通常公司會(huì)在員工入職時(shí)的部門培訓(xùn)中告知與具體崗位對(duì)應(yīng)的職業(yè)路徑。在此之前,新人也可以在面試時(shí)做一些了解。如果在公司內(nèi)部想對(duì)職業(yè)路徑進(jìn)行調(diào)整,基本是從自己的興趣和職業(yè)出發(fā)點(diǎn)來考慮。與主管以及再上級(jí)主管等談的時(shí)候,要對(duì)自己工作的內(nèi)容、想轉(zhuǎn)去的部門(或領(lǐng)域)的情況、是否有空缺、空缺職位的要求、老板的想法和期望等都有所了解。

馬強(qiáng)在大學(xué)里就是學(xué)生會(huì)干部,畢業(yè)后進(jìn)了一家500強(qiáng)企業(yè)做銷售。他規(guī)劃得很明確,從銷售到營銷總監(jiān),再往上走管理路線,“在同一個(gè)行業(yè)做七八年應(yīng)該能達(dá)到總監(jiān)級(jí)別了?!?/p>

從賣場助理到賣場經(jīng)理再到總監(jiān)助理,他覺得晉升如他計(jì)劃的一樣很順利。接著,他似乎被絆住了,事情又多又繁瑣,薪水也一直不見漲。向上司申請(qǐng)調(diào)崗得到的回復(fù)是沒有合適的人選代替他。他也想過離職,不過因?yàn)榕c總監(jiān)溝通時(shí)他覺得自己還是受重視的,他堅(jiān)持了下來。又過了一年半,他升為大客戶經(jīng)理。

很多公司人可能會(huì)覺得入職時(shí)老板向自己應(yīng)允的“晉升時(shí)間表”—到某一個(gè)時(shí)刻就讓你擔(dān)任某個(gè)職位—是一種承諾,必須實(shí)行。當(dāng)發(fā)現(xiàn)事實(shí)并非如此時(shí)便陷入焦躁。老板的應(yīng)允沒有實(shí)現(xiàn)也不代表你的工作表現(xiàn)就被全盤否定了,只是你還需要接受考察。

點(diǎn)評(píng):在同一個(gè)系列里—諸如從顧問到高級(jí)顧問—職位晉升大致所需的時(shí)間,公司層面上考慮的因素有:上下兩個(gè)職位的關(guān)聯(lián)性有多高;要工作多長時(shí)間才具備從a職位到達(dá)b職位的要求;市場的一些參考值。另外,企業(yè)內(nèi)部的員工流失率也會(huì)被加入判斷。要注意這些都是必要條件,不是充分條件。當(dāng)然,公司人在制定自己的職業(yè)計(jì)劃時(shí),公司的這張常規(guī)的晉升時(shí)間表也是重要依據(jù)之一。一般不建議新人工作沒多久就考慮調(diào)整方向。主動(dòng)調(diào)整會(huì)讓別人質(zhì)疑你的能力:如果你不能勝任這份工作,又有什么理由能勝任那份?獲得承認(rèn)有個(gè)過程,不能盲目、著急。

從化工專業(yè)畢業(yè)后吳莉很自然地進(jìn)了一家輪胎制造公司做起了技術(shù)員。一年后,在公司內(nèi)部競聘技術(shù)管理人員時(shí)她落選了。因?yàn)橐恢北е鴱募兇饧夹g(shù)領(lǐng)域轉(zhuǎn)出去的想法,加上自己的興趣,她動(dòng)了做財(cái)務(wù)工作的心思。她報(bào)了班,考出會(huì)計(jì)從業(yè)資格證,結(jié)識(shí)公司財(cái)務(wù)部門的同事,最后成功轉(zhuǎn)崗成為會(huì)計(jì)。

公司都會(huì)為新員工指派一名老員工帶一段時(shí)間,吳莉跟著“師傅”做起了成本會(huì)計(jì)。這項(xiàng)工作涉及到很多管理方面的知識(shí),她要學(xué)的東西不少,“那段時(shí)間經(jīng)常加班,為了把任務(wù)拿下,經(jīng)常一連好幾天干到凌晨?!?/p>

吳莉目前正處于由子公司會(huì)計(jì)向財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人轉(zhuǎn)換的進(jìn)程中。她又讀了mba。如果要走她這樣的上升路徑,需要付出更多的時(shí)間成本,也存在一定風(fēng)險(xiǎn)。

點(diǎn)評(píng):跨序列上升比較難說,具體情況具體分析?;具€是看自己的知識(shí)儲(chǔ)備(或基礎(chǔ))、性格、技能、公司的相關(guān)規(guī)定、職位空缺等方面是否適合。公司層面上要考慮你在這個(gè)職位上掌握了多少公司信息,跨部門時(shí)是否有可能帶來敏感信息的流失。特別是原來做研發(fā)、財(cái)務(wù)、hr和大客戶銷售的人要跨序列會(huì)比較麻煩。跨序列上升一般都是個(gè)人主動(dòng),除非公司方面有特別需要。通常越是成熟的經(jīng)理人,越不太可能跨序列。

職業(yè)生涯規(guī)劃書概述篇四

目錄:。

一、標(biāo)題。

二、引言。

三、個(gè)人簡歷。

四、探索自我。

五、探索工作世界。

七、評(píng)估與反饋。

二、引言:。

職業(yè)生涯規(guī)劃是在自我分析和環(huán)境分析的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身的內(nèi)外部特點(diǎn),選擇適合自己的職業(yè)發(fā)展方向,并以此為方向,跟當(dāng)下的自己做出比較,以實(shí)際的行動(dòng)來完善和提升自己,以期實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)生涯目標(biāo)。當(dāng)計(jì)劃的過程發(fā)生變化或遭遇阻礙,就需要不斷進(jìn)行評(píng)估和給自己提供備選職業(yè)發(fā)展方向。生涯發(fā)展大師舒伯認(rèn)為,個(gè)人職業(yè)是否有升遷發(fā)展機(jī)會(huì),是由他的智慧能力、父母經(jīng)濟(jì)社會(huì)地位、本人對(duì)權(quán)勢的需求、個(gè)人的價(jià)值觀、興趣,人際關(guān)系技巧以及社會(huì)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)的需求等共同決定的。因此結(jié)合個(gè)人主觀、環(huán)境客觀等方面因素分析,作如下探索和規(guī)劃。

三、個(gè)人簡歷:。

學(xué)校:廣州________院系:_______。

專業(yè):10級(jí)_______計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)姓名:張__。

四、探索自我(學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)網(wǎng))。

我是什么樣的人?我感興趣的職業(yè)是什么?我怎樣確定自己要走的道路?對(duì)于自己的了解是職業(yè)生涯規(guī)劃中最基本的方面。對(duì)自己當(dāng)前特征的清楚把握,是定位自己的職業(yè)方向最重要的第一步。為了完善你的自我了解,我需要在性格、技能、興趣三個(gè)方面深入把握自己的情況。

根據(jù)測評(píng)工具的測評(píng)結(jié)果,可見我的興趣特點(diǎn)是:。

我是一個(gè)非常喜歡交朋友的人,同時(shí)也注重和物化的具體材料打交道,具有雙重個(gè)性。我很關(guān)心自己和別人的情緒狀態(tài)和感受,我喜歡從事與教育訓(xùn)練相關(guān)的服務(wù)性工作,好以團(tuán)體的方式來教授,我看重團(tuán)隊(duì)精神,認(rèn)為團(tuán)隊(duì)的力量不是個(gè)人所能比擬的。我喜歡協(xié)助別人解決和處理技術(shù)性方面的問題。我的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)。在生活中注重實(shí)用,實(shí)事求是,對(duì)未來很少去想象,認(rèn)為從現(xiàn)在開始比對(duì)有理想更為重要。喜歡認(rèn)真與人切磋,琢磨,有一定的抱負(fù),有影響欲,歸屬感強(qiáng);注重實(shí)際行動(dòng),對(duì)工作持之以恒,堅(jiān)持不懈;特別善于教導(dǎo)他人,人際關(guān)系很好,不矯揉造作,謙虛待人。喜歡做需要?jiǎng)邮值墓ぷ?性格誠實(shí)耿直,對(duì)人坦率,比較務(wù)實(shí)。

使你如魚得水的環(huán)境:有一定技術(shù)含量的社會(huì)服務(wù)工作,要求人際技巧,但有一定的規(guī)則約束,要求一定客觀性的工作。

你樂衷的活動(dòng)或課程:帶野外團(tuán)隊(duì)、夏令營、電腦教學(xué)等。

你特別鐘愛的專業(yè)有:科學(xué)教育、體育教育、醫(yī)學(xué)技術(shù)、技能訓(xùn)練等。

你可能喜歡的職業(yè)有:理科老師、體育教練、技術(shù)訓(xùn)練人員等。

根據(jù)我最弱的興趣,提醒自己要避免自己不怎么感興趣的事:。

你不喜歡深入探究事務(wù)的本質(zhì)和基礎(chǔ)的原理。一些自然科學(xué)和理論研究的事情對(duì)于你而言,可能費(fèi)時(shí)費(fèi)力,并且沒有實(shí)際的意義。因此你需要避免那些需要追根究底、細(xì)致觀察、深入探究的事情,需要分析事物的本質(zhì),并要求獨(dú)立完成的工作你也會(huì)覺得不喜歡。

綜合我在性格測試的傾向,總體來說,我的類型是:。

檢查員型--細(xì)致、謹(jǐn)慎地執(zhí)行好現(xiàn)有規(guī)則。

你的特點(diǎn):。

你是一個(gè)認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍鍪律钏际鞈],“天道酬勤”是你的信條,對(duì)認(rèn)準(zhǔn)的事情有一股韌勁,信守承諾,是個(gè)值得信賴的人。對(duì)待任務(wù),你會(huì)傾注大量的精力,并希望別人也是如此。

你十分理智,對(duì)事情特別關(guān)注它的合理性,不會(huì)感情用事,總是表現(xiàn)得那么淡定、客觀、理性,甚至在遇到危機(jī)時(shí)都能夠表現(xiàn)得平靜。

你是一個(gè)傳統(tǒng)的人,含蓄內(nèi)斂,謹(jǐn)慎獨(dú)立。你對(duì)細(xì)節(jié)非常敏感,毫厘必察,善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。

你相信決定是要建立在充分信息的基礎(chǔ)上,因此下判斷前,你會(huì)充分收集各種信息,再根據(jù)信息去綜合考慮實(shí)際的解決方法,而不是運(yùn)用理論去解決。你會(huì)運(yùn)用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗(yàn)來支持自己的觀點(diǎn)。你很推崇系統(tǒng)化的流程,對(duì)別人不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臎Q策方式很不耐煩。

優(yōu)勢:。

你總是一絲不茍、認(rèn)真專注、現(xiàn)實(shí)可行。

你認(rèn)為傳統(tǒng)模式既然保留,就肯定有它的可取之處,你會(huì)堅(jiān)定的遵循。

你責(zé)任意識(shí)非常強(qiáng),別人可以放心你會(huì)兌現(xiàn)自己說的話。

你追求在短時(shí)間內(nèi),完成更多的任務(wù)。

你的毅力和決心讓人感覺可以依靠,不達(dá)目的不罷休。

你通情達(dá)理、善解人意。

崗位特質(zhì):。

工作環(huán)境要穩(wěn)定,不需要太多的冒險(xiǎn)和變動(dòng),是依照經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律解決事情。

有較多的獨(dú)立工作時(shí)間,可以專心的完成整個(gè)項(xiàng)目或任務(wù)。

這份工作的工作對(duì)象是具體的產(chǎn)品或服務(wù),工作成果要求是有形的并且是可以衡量的。

工作組織中,要有明確的工作目標(biāo)和清晰的組織結(jié)構(gòu)層次。

你適合逐漸增加工作中的責(zé)任,承擔(dān)更多的任務(wù),不喜歡被動(dòng)的參加社會(huì)活動(dòng)。

這份工作要有足夠的準(zhǔn)備和實(shí)施時(shí)間,在交付成果之前能夠進(jìn)行自我完成情況評(píng)估。

我的不足與改進(jìn):。

1、固執(zhí)或倔強(qiáng),一旦做出決定就對(duì)其他觀點(diǎn)置之不理,認(rèn)為新觀點(diǎn)、想法未經(jīng)考驗(yàn)風(fēng)險(xiǎn)太大而不愿接受和嘗試。可以稍微放開自己的心態(tài)嘗試探索新的可能性也許會(huì)帶來驚喜的結(jié)果。

2、看問題有很強(qiáng)的批判性,通常持懷疑態(tài)度,不夠靈活。沒有盡善盡美的人,要學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),多點(diǎn)耐心。

3、沉浸于具體細(xì)節(jié)和日常操作,有時(shí)會(huì)由于堅(jiān)守近期目標(biāo)而忽略長遠(yuǎn)需要??梢詫W(xué)習(xí)不時(shí)跳出來展望一番,查看事情的整體發(fā)展。

4、對(duì)事情的期望和自己的要求都高,不太自信。要學(xué)會(huì)自我鼓勵(lì)和激勵(lì),培養(yǎng)自信心。

結(jié)合測評(píng)結(jié)果,以下是我認(rèn)為比較擅長的5項(xiàng)技能:。

人際敏感:人際交往中,關(guān)注他人的反應(yīng),并從中理解他們的想法。

人際適應(yīng):根據(jù)他人的表現(xiàn),來調(diào)整自己的行為和表現(xiàn)。

積極傾聽:注意傾聽他人說話,充分理解要點(diǎn),適當(dāng)提問,不隨意打斷。

服務(wù)他人:想方設(shè)法地給他人幫助和服務(wù)。

希望在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中認(rèn)真思考和觀察自己這些技能的應(yīng)用,充分發(fā)揮自己的長項(xiàng)。將來可以考慮選擇自己的優(yōu)勢技能對(duì)應(yīng)的職業(yè),這樣在求職中將更有競爭力,從事工作時(shí)也更得心應(yīng)手。

以下是我認(rèn)為你最薄弱的3項(xiàng)技能:。

科學(xué)思維:利用科學(xué)的規(guī)則和方法(比如對(duì)比、分類、演繹、歸納等)解決問題。

編程:根據(jù)不同目的和要求編寫計(jì)算機(jī)程序。

時(shí)間管理:有效安排并管理自己的時(shí)間和他人的時(shí)間。

我認(rèn)為這些技能是我的軟肋,我可能并不重視這些技能,也沒有關(guān)系。但如果要提升這些技能,就需要付出比一般人更多的努力,對(duì)于這些弱勢技能對(duì)應(yīng)的職業(yè),將來求職時(shí)要謹(jǐn)慎選擇。

五、探索工作世界:。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)編輯這一媒體新人力的隊(duì)伍在逐漸壯大。從國家的政策導(dǎo)向、市場的經(jīng)濟(jì)導(dǎo)向、實(shí)際需求看,網(wǎng)編絕對(duì)是未來十年的黃金職業(yè)。網(wǎng)絡(luò)編輯并不只是“搬運(yùn)工”,他需要用統(tǒng)籌的眼光去分析、構(gòu)建并持續(xù)優(yōu)化網(wǎng)站,來提升網(wǎng)站的知名度和流量。另外,網(wǎng)編還要經(jīng)常通過開展與網(wǎng)民互動(dòng)、與其他網(wǎng)站業(yè)務(wù)合作等活動(dòng)來切實(shí)增加公司的收益。

網(wǎng)站編輯職責(zé):。

3.根據(jù)市場需求,設(shè)置欄目內(nèi)容,策劃專題活動(dòng)并負(fù)責(zé)跟蹤執(zhí)行;。

4.協(xié)調(diào)合作伙伴,豐富網(wǎng)站內(nèi)容,策劃聯(lián)合活動(dòng)等,并根據(jù)活動(dòng)策劃安排版面;。

5.承擔(dān)網(wǎng)站訪問量指標(biāo),提高網(wǎng)站訪問量,提升品牌影響力;。

6.按照網(wǎng)站更新要求,負(fù)責(zé)所負(fù)責(zé)之相關(guān)內(nèi)容日常更新與維護(hù);。

7.與技術(shù)及設(shè)計(jì)部門溝通,協(xié)調(diào)執(zhí)行網(wǎng)站策劃及設(shè)計(jì)工作;。

8.檢查所負(fù)責(zé)頻道內(nèi)容,確保頻道內(nèi)容正常,無錯(cuò)字別字、無無效鏈接、過期信息等。

任職基本資格:。

3.了解網(wǎng)站策劃流程及商務(wù)網(wǎng)站業(yè)務(wù)流程;。

5.有較強(qiáng)的系統(tǒng)分析能力和較強(qiáng)語言表達(dá)能力,思路清晰,目標(biāo)明確,工作效率高;。

7.思路清晰,思維活躍,有創(chuàng)意;耐心細(xì)致,自信,有韌性。獨(dú)立工作能力強(qiáng);。

8.有獨(dú)立編寫網(wǎng)站市場推廣活動(dòng)方案策劃書的能力。

職業(yè)發(fā)展路徑。

我國將該職位分為網(wǎng)絡(luò)編輯員、助理網(wǎng)絡(luò)編輯師、網(wǎng)絡(luò)編輯師和高級(jí)網(wǎng)絡(luò)編輯師四個(gè)等級(jí)。

短期目標(biāo)。

1、爭取通過英語四級(jí)證書的考試,不過不罷休。

2、認(rèn)真參加硬件工程師的考證準(zhǔn)備工作,爭取在6月18日。

3、復(fù)習(xí)各門功課,準(zhǔn)備期末考試。

4、關(guān)注網(wǎng)上各招聘信息的更新,用招聘要求來指導(dǎo)職業(yè)規(guī)劃之路,積極尋求實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

5、關(guān)注20__年專插本升學(xué)考試最新動(dòng)態(tài),提前做好專插本的思想準(zhǔn)備工作。

中期目標(biāo)。

1、考取各類與自己求職意向相關(guān)的認(rèn)證證書,為求職做好知識(shí)技能的準(zhǔn)備。

2、繼續(xù)學(xué)好專業(yè)知識(shí),在順利畢業(yè)后好做專升本的深造學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。

3、做好專插本書本復(fù)習(xí)工作,爭取考上理想學(xué)校進(jìn)一步深造。

4、在假期尋找實(shí)習(xí)工作,增加社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

長期目標(biāo)。

1、進(jìn)入職場,在網(wǎng)編、網(wǎng)絡(luò)或硬件技術(shù)工作經(jīng)驗(yàn)方面有所進(jìn)展。

2、將本專業(yè)所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于工作中,有較好的行業(yè)發(fā)展方向。

3、在以上領(lǐng)域從業(yè)5年左右有較好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和職業(yè)升遷。

八、評(píng)估與反饋:。

職業(yè)生涯規(guī)劃書概述篇五

明確的發(fā)展方向是職業(yè)生涯規(guī)劃的前提,沒有明確的發(fā)展方向,就無從談規(guī)劃,沒有方向的努力,也不一定有理想的結(jié)果。

據(jù)說兔子自從第一次與烏龜比賽,因?yàn)樽詽M和偷懶而輸?shù)袅酥螅环矫婧軟]有面子,另一方面,也關(guān)起門來深刻地反省了自己,并且給自己約法三章:第一,決不服輸;第二,決不自滿;第三,決不偷懶,全力以赴。一個(gè)月之后,兔子又找到了烏龜,要求再比賽一場,烏龜勉強(qiáng)同意了。在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,在老虎、猴子、大象等動(dòng)物的監(jiān)督公證之下,比賽開始了。發(fā)令槍響過之后,兔子一溜煙地飛奔而去,而且,一路之上,兔子不斷地自我激勵(lì):“我是最棒的!我加油!我一定能成為第一!”

可是,最終的結(jié)果卻是,烏龜這一次又獲得了第一名,兔子又輸?shù)袅?為什么?

答案是:兔子跑錯(cuò)了方向。

由此可見,如果沒有一個(gè)明確的方向做指引,盡管我們?cè)诼殘鲋腥绾闻ΓY(jié)果或許也會(huì)和兔子一樣。但若兔子自開始就找準(zhǔn)方向,相信第三次比賽時(shí),兔子一定會(huì)取勝的職業(yè)生涯規(guī)劃論文職業(yè)生涯規(guī)劃論文。

發(fā)展方向的確立,還應(yīng)結(jié)合自身的特長與愛好。有很多職業(yè)人士對(duì)自己的職業(yè)和未來很迷茫,原因是他們對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有明確的目標(biāo)和方向,但在奮斗的過程中,總感覺工作起來沒有激情,或者更愿意干別的工作,這就是自己的發(fā)展方向和自身的興趣愛好脫軌的原因。任何工作只有從心理喜歡才更能干好,而我們的最喜歡的就是我們的興趣愛好,因此如果將自身興趣愛好和發(fā)展方向結(jié)合起來,將更有助于自己職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。兔子和烏龜比賽,兔子就會(huì)選擇賽跑,因?yàn)榕苁峭米拥奶亻L;但如果是烏龜邀請(qǐng)兔子比賽,那肯定是游泳,因?yàn)橛斡緦?duì)于烏龜來說,也是他的特長。

另外發(fā)展方向的確立,還應(yīng)結(jié)合自身的性格特征。如:性格內(nèi)向的人比較適合做財(cái)務(wù)、審計(jì)等工作;性格外向的人適合于培訓(xùn)、營銷、管理等工作職業(yè)生涯規(guī)劃論文。

規(guī)劃是比較長期的計(jì)劃,為便于規(guī)劃有效的實(shí)施并實(shí)現(xiàn),應(yīng)將其分解為多個(gè)計(jì)劃,如遠(yuǎn)期計(jì)劃、中期計(jì)劃和近期計(jì)劃等,并通過努力一步步的實(shí)現(xiàn)??茖W(xué)合理的分解規(guī)劃,一方面可以讓目標(biāo)更加清晰,另一方面當(dāng)分解后的計(jì)劃一個(gè)個(gè)的實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,更有助于增強(qiáng)信心,激發(fā)熱情,加速目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

心理學(xué)家對(duì)于計(jì)劃的分解對(duì)最后結(jié)果的關(guān)系作了個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)是組織三組人,讓他們分別向著10公里以外的三個(gè)村子進(jìn)發(fā)。

第一組的人既不知道村莊的名字,又不知道路程有多遠(yuǎn),只告訴他們跟著向?qū)ё呔托辛?。剛走出兩三公?就開始有人叫苦不迭;走到一半的時(shí)候,有人幾乎憤怒了,他們抱怨為什么要走這么遠(yuǎn),何時(shí)才能走到頭,有人甚至坐在路邊不愿走了。越往后走,他們的情緒也就越低落。

當(dāng)走到全程的四分之三的時(shí)候,大家情緒開始低落,覺得疲憊不堪,而路程似乎還有很長。當(dāng)有人說“快到了!”大家又振作起來,加快了行進(jìn)的步伐。

第三組的人不僅知道村子的名字、路程,而且公路旁每一公里就有一塊里程碑。人們邊走邊看里程碑,每縮短一公里大家便有一小陣的快樂。

行進(jìn)中他們用歌聲和笑聲來消除疲勞,情緒一直很高漲,所以很快就到達(dá)了目的地。

職業(yè)生涯規(guī)劃書概述篇六

網(wǎng)頁設(shè)計(jì)毫無疑問是一門技術(shù),職業(yè)定位是網(wǎng)站設(shè)計(jì)、網(wǎng)站美工、網(wǎng)絡(luò)編輯等,許多較高水平的技術(shù)人員能獲得不錯(cuò)的職位和薪金,但大部分人可能并不能達(dá)到這個(gè)水平,比如美工這個(gè)職位,較好些的網(wǎng)站都要求美工需要具有美術(shù)的功底、手繪的能力,大部分半路出家的美工很難達(dá)到這個(gè)要求。本人從事網(wǎng)頁教學(xué)工作多年,許多學(xué)生學(xué)完后并不能從事技術(shù)一類工作,一方面是就業(yè)市場問題,雖然看起來網(wǎng)頁設(shè)計(jì)類的職位有很多,但仔細(xì)分析這些職位后您會(huì)發(fā)現(xiàn)大部分的職位要求專、精、深,否則不會(huì)有一個(gè)穩(wěn)定的收入預(yù)期,另外網(wǎng)絡(luò)這個(gè)行業(yè)發(fā)展太快,新的技術(shù)不斷出現(xiàn),如果半年不學(xué)習(xí)就會(huì)感覺到自己在退步。

那么是繼續(xù)學(xué)習(xí)還是轉(zhuǎn)行?

如果對(duì)相關(guān)技術(shù)有著濃厚的興趣,具有不錯(cuò)的基礎(chǔ),那就繼續(xù)學(xué)下去,但學(xué)習(xí)時(shí)不應(yīng)該過于泛,而應(yīng)該向?qū)!⒕腵方向努力:樣樣會(huì)不如一樣精,非常重要。

管理?管理是需要經(jīng)驗(yàn)積累的,沒有大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),很難去從事管理工作。

市場怎么樣?市場這個(gè)概念太寬泛,市場其實(shí)就是市場營銷,如果考慮到網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的技術(shù)基礎(chǔ),則轉(zhuǎn)型為以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的營銷工作最為合適:就是人們通常說的網(wǎng)絡(luò)營銷。

網(wǎng)絡(luò)營銷對(duì)許多人來說可能會(huì)覺得不夠具體,只是一個(gè)傳統(tǒng)意義上的名詞,但這是一種誤解:網(wǎng)絡(luò)營銷是以多種技術(shù)為基礎(chǔ)的營銷管理,許多企業(yè)不能很好的利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行宣傳推廣,主要是不懂不會(huì),涉及到網(wǎng)絡(luò)營銷的技術(shù)有很多,比如:搜索引擎優(yōu)化、競價(jià)廣告投放、網(wǎng)絡(luò)廣告、網(wǎng)絡(luò)調(diào)研、社區(qū)營銷、博客營銷等等,這些又像是技術(shù)但又不是純技術(shù)的工作,特別適合一些擁有網(wǎng)頁設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的同學(xué),只需要經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)或是一定時(shí)間的研究和實(shí)踐,就能很容易上手。

這些網(wǎng)絡(luò)營銷的技術(shù)隨便學(xué)會(huì)一兩種,就不用再發(fā)愁就業(yè)問題了,比如搜索引擎中的搜索引擎優(yōu)化,也叫seo,就是目前非常熱的一個(gè)職業(yè),許多公司高薪聘請(qǐng)優(yōu)化專家做長期的優(yōu)化工作,國內(nèi)大的站、行業(yè)網(wǎng)站都擁有自己的seo團(tuán)隊(duì),許多個(gè)人站長依靠seo的技術(shù)建設(shè)自己的網(wǎng)站獲利;又比如網(wǎng)絡(luò)廣告,如果能夠系統(tǒng)掌握網(wǎng)絡(luò)廣告的特點(diǎn)、價(jià)值與選擇,了解廣告的效果監(jiān)控方法,就可以為企業(yè)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)廣告投放與維護(hù),很簡單的例子,如果對(duì)googleadwords比較了解,研究它的廣告投放規(guī)律和效果,同樣的廣告費(fèi)用,會(huì)產(chǎn)生很大的差別,有的企業(yè)花一萬元廣告能帶來五十個(gè)有效的詢盤,而有的企業(yè)花五千塊就能達(dá)到這個(gè)效果,這就是會(huì)與不會(huì)的區(qū)別。

中國現(xiàn)在二億多網(wǎng)民的存在是任何一個(gè)企業(yè)不能忽視的,所有企業(yè)、個(gè)人、產(chǎn)品、項(xiàng)目都將離不開網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)將會(huì)是一個(gè)無處不在無時(shí)不在的平臺(tái),企業(yè)要發(fā)展、產(chǎn)品要銷售、網(wǎng)站要推廣、活動(dòng)要進(jìn)行、政府要攻關(guān)、關(guān)系要溝通,這些都要用到網(wǎng)絡(luò),而目前網(wǎng)絡(luò)營銷專業(yè)人才特別缺少,有專家估計(jì)未來幾年網(wǎng)絡(luò)營銷專業(yè)人才的缺口能有上百萬。

以網(wǎng)頁設(shè)計(jì)為基礎(chǔ),再綜合掌握網(wǎng)絡(luò)調(diào)研、網(wǎng)絡(luò)廣告、搜索引擎引擎、營銷型網(wǎng)站建設(shè)、整合營銷傳播的各種知識(shí),那就是一個(gè)具有綜合能力的網(wǎng)絡(luò)營銷工程師,從事某項(xiàng)具體的工作或者是進(jìn)行綜合的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營與推廣,在網(wǎng)絡(luò)無處不在的世界里,具有無限的想象空間和不可估量的發(fā)展前景。

職業(yè)生涯規(guī)劃書概述篇七

畢業(yè)生有可塑性強(qiáng)和不確定性的問題。特別是現(xiàn)在畢業(yè)的70年代末和80年代初畢業(yè)的。他們又具有了很多時(shí)代特點(diǎn),比如強(qiáng)調(diào)和關(guān)注自我,追求自我感受、承受壓力弱等。

對(duì)他們的發(fā)展,提出幾點(diǎn)建議如下:

1、整體上組織要注重建設(shè)圍繞企業(yè)自身事業(yè)目標(biāo)的文化和氛圍,以小社會(huì)(企業(yè))來引導(dǎo)和熏陶畢業(yè)生的價(jià)值觀、職業(yè)觀念。

2、注意建立順暢、信任的多種溝通渠道,來回應(yīng)畢業(yè)生心中的困惑。比如老畢業(yè)生的成長介紹、高層的定期頻繁的溝通會(huì)、給每個(gè)人建立相應(yīng)的職業(yè)導(dǎo)師。

3、采取文化引導(dǎo)和紀(jì)律約束結(jié)合的方式。一方面要有文化和氛圍牽引,同時(shí)必須又明確的職責(zé)和紀(jì)律約束要求,使他們感受到壓力和挑戰(zhàn)。既給方向又給壓力。

4、畢業(yè)生又是有差異的,因此也要分類管理。針對(duì)不用特質(zhì)和工作性質(zhì)給予相應(yīng)的管理措施。

5、要提倡給畢業(yè)生時(shí)間,不能急于求成,很多畢業(yè)生過幾個(gè)月或1-2年會(huì)有轉(zhuǎn)折性變化。我覺得在企業(yè)每年都有不同程度的大學(xué)生進(jìn)入到企業(yè)中,我們對(duì)他們不僅僅是引導(dǎo),而且我們應(yīng)該給他們機(jī)會(huì)給他們,充電讓起學(xué)習(xí),之后,溝通。

根據(jù)不同的特點(diǎn)特性,我們?cè)倨疬M(jìn)行不同崗位的安排。實(shí)踐對(duì)他們說比什么都重要,所以,在實(shí)踐之后,我們不妨為他們?cè)O(shè)計(jì)職業(yè)規(guī)劃。大體說來應(yīng)屆生的心態(tài)是十分不穩(wěn)定的,如果一切順利,很容易導(dǎo)致其眼高手低,而稍微遇到點(diǎn)挫折,就把自己看得一無是處,很容易走極端。企業(yè)應(yīng)該首先幫助畢業(yè)生調(diào)整好心態(tài),讓他們有一個(gè)平常心。老子曰:挫其銳,解其分,和其光,同其成,湛兮,似或存。意思是說,挫掉一個(gè)人的銳氣,化解掉他分散的思想,收斂他的光環(huán),等同他的成就,這樣他的深度就仿佛是世外來的高人了??傊?,我認(rèn)為企業(yè)應(yīng)在強(qiáng)調(diào)利潤和生存壯大的前提下,多在對(duì)員工的培養(yǎng)上下功夫,讓員工在離開企業(yè)的時(shí)候覺得他在企業(yè)中的那幾年沒有白過,沒有一種被榨干的感覺,有進(jìn)步,這樣子,企業(yè)也就做得不錯(cuò)了。至于,什么生涯規(guī)劃之類,很書面的東西,其實(shí)是很不實(shí)際的,一個(gè)企業(yè)能夠給員工一種塌實(shí)的感覺,就是個(gè)不錯(cuò)的企業(yè)。沒必要為員工的正常流動(dòng)大驚小怪的,沒有員工流動(dòng)的企業(yè)就不是正常的了。記得有個(gè)企業(yè)家說過,企業(yè)之間不是比誰做的最好,而是比誰做的不那么差勁罷了。

應(yīng)屆生的不確定性和穩(wěn)定性是兩個(gè)概念,有不確定性是說其發(fā)展方向還不定型,不穩(wěn)定性是指工作的變動(dòng)。我認(rèn)為應(yīng)屆生是相對(duì)于非應(yīng)屆生比較穩(wěn)定的,我比較喜歡在一些能力需求不高的崗位用應(yīng)屆生。物質(zhì)有慣性,人也有,所以如果企業(yè)令其比較滿意,應(yīng)屆生會(huì)比較珍惜人生的第一份工作的。

應(yīng)屆生的不確定性是比較大的,所以我認(rèn)為人力資源工作的重點(diǎn)是要幫助他們認(rèn)識(shí)自己,為自己定位。

職業(yè)生涯規(guī)劃書概述篇八

第一,我能干什么?即你的特長,這是別人要給價(jià)錢的最重要的標(biāo)碼,也是你個(gè)人賴以生存的籌碼。

第二,我正在干什么?專心致志,不要同時(shí)希望挖兩口井。

第三,我應(yīng)該干什么?先強(qiáng)迫自己做應(yīng)該做的事兒,才有機(jī)會(huì)做自己喜歡做的事兒。

第四,我還在等什么?永遠(yuǎn)不要等待,等待將給人無盡的借口。

其次,我講講人生規(guī)劃及職業(yè)走向設(shè)計(jì)法則。

職業(yè)定位,簡單講就是認(rèn)準(zhǔn)選好了這塊地方,認(rèn)為底下有水,堅(jiān)持挖下去。所謂跳槽,就是這挖一個(gè)坑那挖一個(gè)坑,最后只有挖到職業(yè)的墳坑。(笑聲?。?/p>

人生是單程票的航船,我們可以后悔,但青春不會(huì)回來,如果你覺得選擇對(duì),那你堅(jiān)持一步一步走下去,事實(shí)上幾千人已經(jīng)證明了金正這口井是有水喝的,有許多今天還在職業(yè)介紹所徘徊找井挖,很無奈,很無助,他們要選擇。所以說,人生最大的痛苦不是奮斗而是抉擇。(掌聲?。?/p>

職業(yè)走向設(shè)計(jì)的前提是我們要找個(gè)點(diǎn),為這個(gè)點(diǎn)做些什么準(zhǔn)備:

第一,年齡。你不能在十七歲、十八歲時(shí)跑到人才市場說:"你們能否請(qǐng)我當(dāng)總經(jīng)理、董事長?"即使你父親也不會(huì)聘用你。實(shí)踐的第一步,考慮你的年齡適合干什么。

第二,學(xué)識(shí)。我們學(xué)的哪些知識(shí)是對(duì)工作有用的,把精力放在《天龍八部》、《小李飛刀》上又有什么用呢?它只有讓你暢想于江湖之中,產(chǎn)生暫時(shí)的遐想,生活卻沒有著落。學(xué)專業(yè)知識(shí)才是你工作的基礎(chǔ)。

第三,形象。一個(gè)賣假藥的和一個(gè)大學(xué)教授,一個(gè)擺水果攤的和一個(gè)公司高級(jí)管理員是不是眾人一看就知道形象不一樣。我們每日是否精神抖擻,是否給人有精神上的感染力,整潔、大方的形象在一個(gè)公司、人才市場是很重要的。你像一只落湯雞、喪家犬,誰都會(huì)離得你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

第四,膽識(shí)。敢不敢選擇一個(gè)行業(yè),敢不敢堅(jiān)持這一行做下去,學(xué)了很多東西卻不敢用,不去做,你只能是個(gè)會(huì)走動(dòng)的書柜。(掌聲?。?/p>

職業(yè)生涯規(guī)劃書概述篇九

20xx年,是特殊的一年。中國,作為全球矚目的焦點(diǎn),必將會(huì)發(fā)展的更快,變的更強(qiáng)。自從申請(qǐng)奧運(yùn)會(huì)成功后,中國經(jīng)歷了很多,也改變了很多,奧運(yùn)會(huì)的召開必將會(huì)使每一個(gè)中國人感到驕傲和自豪。作為當(dāng)代中國的有志青年,我下決心,一定要努力學(xué)習(xí),將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,報(bào)效自己的國家。

我是一個(gè)活潑開朗的男孩。大膽心細(xì)是我的優(yōu)點(diǎn);性格豪爽是我的個(gè)性。正因如此,我有許多的朋友。他們?cè)谖页砷L的道路上幫助了我很多很多,我相信他們是我一生都享受不盡的財(cái)富。樂觀和寬容是我人生的法寶。樂觀讓我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣,它讓我笑著去面對(duì)一切;寬容讓我豁達(dá)、寬恕朋友的無心之失,讓朋友和我之間的友誼更加深厚。在人生的航船上,我緊握寬容和樂觀這兩大風(fēng)帆,它將會(huì)在我踏入社會(huì)時(shí)給我?guī)椭屛腋斓倪m應(yīng)社會(huì),融入社會(huì)。同時(shí),我也有我的理想、我的追求,追求我所喜歡的,有時(shí)候我的朋友贊同我,鼓勵(lì)我;有時(shí)候他們會(huì)勸我不要那么獨(dú)特,“隨波逐流”也許會(huì)比較好,但是我仍堅(jiān)持自己的目標(biāo),因?yàn)槲抑?,我的追求不是固?zhí),我的目標(biāo)是正確的,如果我放棄了自己的追求,扼殺了自己的理想,那么成功將與我擦肩而過。并且,如果我事事“隨波逐流”那么,它將會(huì)使我缺乏主見,一旦那樣,我必將被社會(huì)中那些千變?nèi)f化的潮流所淹沒。我知道沒人愿意那樣,同樣,我也不希望自己最后會(huì)變成那樣。作為職業(yè)中學(xué)的我們,與普通高中的學(xué)生相比感到些許的卑微,我們的文化基礎(chǔ)差,所學(xué)的內(nèi)容也很少,同學(xué)們的成績也良莠不齊,但我們也有我們的長處,我們學(xué)習(xí)專業(yè)理論、專業(yè)技術(shù),畢業(yè)時(shí)即能達(dá)到中等職業(yè)水平。對(duì)口高考比普通高考的試題也相對(duì)簡單,我們也有機(jī)會(huì)考上大學(xué),也能憑借所學(xué)的技能找到一份好工作,開拓一片屬于自己的天空。

清楚目標(biāo),明確理想

出生在農(nóng)村的我,深深地感受到了農(nóng)民的不容易,深深地感到了貧窮的滋味。我夢(mèng)想著自己辦一所大的企業(yè),利用自己的一技之長帶動(dòng)我們村以及其他村的發(fā)展,讓他們脫離貧窮,走向富裕,盡自己的最大能力為社會(huì),為國家盡一份力。

目前,我在一所職業(yè)學(xué)校就讀,雖然這所學(xué)校是一個(gè)縣級(jí)學(xué)校,但它的師資力量雄厚,設(shè)施齊全。我所學(xué)習(xí)的機(jī)械加工專業(yè)還是學(xué)校的骨干專業(yè),每年的畢業(yè)生供不應(yīng)求。它屬于重工業(yè),其分支有車床操控及維修、數(shù)控車床、機(jī)械加工等。由于機(jī)械行業(yè)的重要性和龐大規(guī)模,它需要一支龐大的專業(yè)人才隊(duì)伍。今后一段時(shí)間內(nèi),機(jī)械類人才仍會(huì)有較大需求。具有開發(fā)能力的數(shù)控人才將成為各企業(yè)爭奪的目標(biāo),機(jī)械設(shè)計(jì)制造與加工專業(yè)人才近年供需比也很高。這就說明我的選擇是對(duì)的,我一定會(huì)在這個(gè)領(lǐng)域有所發(fā)展的。高中畢業(yè)能達(dá)到中等職業(yè)技術(shù)水平,而現(xiàn)在的職業(yè)競爭非常激烈,擁有更高的技術(shù)等級(jí)和知識(shí)水平更能夠在競爭中占據(jù)主動(dòng)。我的志向是好好學(xué)習(xí),考入大學(xué)在競爭中給自己增加取勝的砝碼。

制訂行動(dòng)方案

第一步(2x08年—2x09年):這是我在高中階段的黃金時(shí)期,我會(huì)利用這段時(shí)間,努力打好文化基礎(chǔ),學(xué)好專業(yè)知識(shí),力爭在高中畢業(yè)前考取中級(jí)鉗工證書,考入河北師范大學(xué),我計(jì)劃選擇的專業(yè)是數(shù)控專業(yè),因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)專業(yè)的認(rèn)識(shí)并且因?yàn)槲业膶I(yè)老師在這方面有很高的水平。

第二步(2x09年—2x13年):進(jìn)入大學(xué)深造,努力學(xué)習(xí),掌握先進(jìn)的職業(yè)技能,學(xué)習(xí)機(jī)械專業(yè)相關(guān)的知識(shí),加強(qiáng)各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。力爭在大三上半年考取高級(jí)鉗工證書和數(shù)控車床證書,將自己培養(yǎng)成為專業(yè)突出,一專多能的復(fù)合型人才。

第三步(2x13年—2x16年);進(jìn)入一家有相當(dāng)規(guī)模的公司鍛煉自己,將自己學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合,首先使自己成為一名合格的技術(shù)人員,同時(shí)學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn),提高自己的管理水平,并積累資本,分析市場,為自己創(chuàng)業(yè)打好基礎(chǔ)。

第四步(2x16年—?):利用所學(xué)的知識(shí)和積累的經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)辦一家自己的企業(yè),進(jìn)行來樣加工,從小到大,穩(wěn)步經(jīng)營,搞信譽(yù)化創(chuàng)業(yè),使信譽(yù)深入每個(gè)人的內(nèi)心,同時(shí)打造自己的品牌,積累資本,為公司做強(qiáng)做大作鋪墊。招募周邊的群眾為工人,為他們提供就業(yè)機(jī)會(huì)。積極投身社會(huì)公益事業(yè)?;貓?bào)社會(huì)。

停止夢(mèng)想,開始行動(dòng)

夢(mèng)想畢竟不是現(xiàn)實(shí),想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,必須去拼、去闖、去努力,才有可能成功。只有我知道,我的未來不是夢(mèng)。選擇好適應(yīng)自己的職業(yè)是事業(yè)成功的開始,而事業(yè)的成功才是自己人生價(jià)值的體現(xiàn)!我很清楚的知道,在我的職業(yè)生涯中,在我的人生道路上,沒有平坦的路可走,但是我從現(xiàn)在開始就做好心理準(zhǔn)備要奮斗就要付出,不管是平坦的大路還是鋪滿荊棘的小路,無論如何坎坷,我都將勇敢的面對(duì),克服一切困難走下去。既然選擇了,就不言退縮!“海闊憑魚越,天高任鳥飛”,用心張開無畏的翅膀,去盡情暢游在屬于自己的那片天空!我相信“有志者,事競成”,只要我一步一個(gè)腳印的走下去,充分發(fā)揮我的潛能,施展才華,就能成就事業(yè),實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值,回報(bào)祖國,回報(bào)家鄉(xiāng)。振奮精神,鼓起勇氣,用心去譜寫你的職業(yè)生涯,握緊自己的雙手對(duì)自己說:努力!邁開你的腳步,用自己的汗水去爭取生命的輝煌,走向你璀璨的明天!

職業(yè)生涯規(guī)劃書概述篇十

處在這個(gè)競爭激烈的社會(huì),沒有任何的技能與目標(biāo),那么將會(huì)成為萬人之下的人。知道這殘酷社會(huì)的生存游戲的法則,并找出規(guī)律,才能成為這游戲的贏者。要成為一個(gè)成功的贏者,背后一定有份很周詳?shù)穆殬I(yè)規(guī)劃。因此,職業(yè)規(guī)劃對(duì)一個(gè)人的職業(yè)生涯有著舉足輕重的作用。規(guī)劃好自己的人生,放飛最初的夢(mèng)想與目標(biāo)。

俗語說的好,花無百樣紅,人無完人;沒有一個(gè)人是十全十美的,總會(huì)有一些缺點(diǎn)。我也是人,也會(huì)有缺點(diǎn)。平時(shí)總會(huì)忘記一些東西,到想起的時(shí)候,又十分后悔,暗自責(zé)備為什么自己總忘東忘西。有時(shí)心情不好,就不理人,無論什么事情都不想理會(huì)。到我需要到同伴時(shí),他們都一如既往的幫助我;同時(shí),我很慶幸有這班好友在身邊。有時(shí)候總覺得自己什么都會(huì),其實(shí)只是一知半解,有時(shí)總認(rèn)為自己時(shí)最聰明的,但其實(shí)也只是一個(gè)愚者,總之自大是我常失敗的原因。我愛貪玩,玩起來,什么事情都忘記,經(jīng)常受到責(zé)備。有時(shí)候又很膽小怕事,一遇到難事,往往會(huì)退卻或推給別人。每天都想用同一段時(shí)間做不同的事情,但每次都三分鐘熱度, 這就是我經(jīng)常做事都不成功的原因吧。因?yàn)槲铱傁胫惫?想從捷徑去獲取成功,但畢竟天下是沒有免費(fèi)的午餐,要獲得真正的成功,必須靠個(gè)人的努力踏實(shí)的工作、學(xué)習(xí)等正確途徑去取得。我做事有時(shí)候很急躁,常趕著時(shí)間去完成一件事情,往往因?yàn)檫@缺點(diǎn),搞砸事情;而且做事情容易重蹈覆轍,一而再,再而三的一錯(cuò)再錯(cuò),這是我自身最大的缺點(diǎn)。

有缺點(diǎn),總會(huì)有優(yōu)點(diǎn)的。自從我經(jīng)常健忘,所以就養(yǎng)成了做記錄的習(xí)慣;把小記錄本子隨身帶著,把事情一一記下,完成就打鉤,那就不會(huì)忘記哪些沒有做。沒記性都有一個(gè)好處,就是不會(huì)記仇寬以待人,即使和別人吵架,即使生多么大的氣,到第二天什么都忘記了,繼續(xù)打打鬧鬧。我喜歡上網(wǎng),更愛結(jié)識(shí)朋友。熱心助人是我的優(yōu)點(diǎn)之一,有錯(cuò)就改、虛心接納別人意見是我的優(yōu)勢。我有明確的目標(biāo);沉著冷靜;有能說會(huì)辯的本領(lǐng),很好的人緣;我健談,每和別人談話都滔滔不絕、永遠(yuǎn)都有說不完的話題。我有開朗的一面,更有有文靜的一面。受到批評(píng),我會(huì)找出自己錯(cuò)誤地方并改正,不會(huì)沮喪,而去怨天尤人,具有阿q精神。我勤勞樸素,在家愛幫助父母打掃衛(wèi)生,一日三餐能自理,更能兼顧親弟妹,是一個(gè)乖巧的女孩。我知恩圖報(bào),俗語說:滴水之恩,以涌泉相報(bào)。我會(huì)記住幫過我的人,并在他們遇到困難時(shí),伸出援助之手。我幽默而且善解人意,喜歡用幽默化的語言去哄不開心的朋友、同學(xué),使他們破涕而笑,我更愛看到他們的笑顏,只要他們笑,我便很開心,我也是一個(gè)很容易就滿足的人。

我的家庭,只是一個(gè)普通的家。媽媽是一名推銷員,但媽媽的口才是令我欽佩。因此,我開始被媽媽訓(xùn)練,練習(xí)演講,練習(xí)辯論,也就是我喜歡與人辯論的原因。爸爸是酒店維修工,因此有些酒店技能他都會(huì)教我,結(jié)合在學(xué)校學(xué)的,我更能熟練的運(yùn)用。雖然在我的家族里,沒人開酒店,沒人在酒店里工作。但我也能學(xué)到更多,因?yàn)闆]有人沒去過飯店、酒樓,我從中也可以學(xué)到一二。

我從新聞、書刊所知道,現(xiàn)今社會(huì)發(fā)展多數(shù)堅(jiān)持著“引進(jìn)來,走出去”“改革開放”的方針。但我學(xué)的酒店管理,現(xiàn)在正日益向上飆升,顯然做著行還是很有前景的。從全球十大國際會(huì)計(jì)及管理顧問公司浩華國際最新公布的《全球及中國酒店市場景氣調(diào)查報(bào)告》顯示可知,全球各地酒店業(yè)者都表現(xiàn)出相對(duì)積極的態(tài)度,整體酒店市場的景氣指數(shù)僅為+34.2(景氣指數(shù)范圍從-150至+150),市場將在一段時(shí)期內(nèi)持續(xù)呈上行景氣趨勢,全球及中國酒店業(yè)人士預(yù)期xx年將是酒店業(yè)繁華的一年。全球性企業(yè)旅行服務(wù)公司豪格·羅賓遜集團(tuán)發(fā)布的xx年酒店行業(yè)調(diào)查報(bào)告也顯示,在全球經(jīng)濟(jì)不景氣的背景下,酒店業(yè)呈現(xiàn)多元化發(fā)展態(tài)勢。也因?yàn)榫频陿I(yè)發(fā)展前景良好,導(dǎo)游業(yè)也跟著迅速發(fā)展起來。因?yàn)樵诰频陿I(yè)大步發(fā)展之后,旅游途中的勞苦大大減少,而且出現(xiàn)了休閑旅游、商務(wù)旅游、宗教旅游等,甚至眾多老年團(tuán)還要求要老年導(dǎo)游。這樣,對(duì)導(dǎo)游年齡的要求就大大降低。于是,“導(dǎo)游”這個(gè)行業(yè)就可以成為很多熱愛旅游的人們的終生職業(yè),也就使更多高素質(zhì)的有志之才投身于導(dǎo)游業(yè)這片熱土中。 所以導(dǎo)游業(yè),前景是很好的。

我的近期目標(biāo),結(jié)合自己的長處和短處,還有自己的興趣愛好。我對(duì)自己近期目標(biāo),把它設(shè)定為成為一個(gè)優(yōu)秀的職中學(xué)生。認(rèn)真學(xué)習(xí),發(fā)揮自己所長,多參加自己有信心的比賽,盡量獲得名次。即使不能,可當(dāng)作上一堂獲得經(jīng)驗(yàn)之課,累積經(jīng)驗(yàn)對(duì)自己的將來也是一個(gè)好處。多參加幫工,鞏固知識(shí),更能學(xué)習(xí)更多課外知識(shí)。學(xué)習(xí)多幾種技能,以作旁身之技,做一名多才的優(yōu)秀學(xué)生。我的最高目標(biāo),也就是我的最高理想,便是當(dāng)一名國際導(dǎo)游。雖然這理想還是很遙遠(yuǎn),但我相信,只要有恒心,沒什么是辦不到的。即使我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是酒店管理與服務(wù)的專業(yè),但與我的理想也是緊密聯(lián)系的,做一個(gè)導(dǎo)游不單只要熟悉每一個(gè)地方的風(fēng)俗人情,更重要的是鑒別舒適酒店的好壞,一個(gè)導(dǎo)游更應(yīng)該具有對(duì)酒店的了解,所以學(xué)習(xí)這一項(xiàng)專業(yè),并不會(huì)成為我的絆腳石,反而是指引我走向理想的一盞明燈。因此,學(xué)好這項(xiàng)專業(yè),便是邁向理想又近了一步。我的規(guī)劃發(fā)展階段, 第一階段(xx-xx):上課認(rèn)真,多學(xué)一種或以上技能,按時(shí)上學(xué),認(rèn)真完成功課,積極參與活動(dòng)。在一學(xué)期爭取做誠信之星,做誠信職中生。要考普通話證書、一級(jí)英語證書等證書。得到老師好評(píng),并推薦到星級(jí)酒店中做實(shí)習(xí)生。要更努力工作,同時(shí)兼學(xué)一種或以上外語,便于與外國游客交談。同時(shí)選修導(dǎo)游專業(yè)課程,并考取導(dǎo)游證。 第二階段(xx-xx):找到旅游公司,從實(shí)習(xí)導(dǎo)游做起。同時(shí)業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)外語,以便接待、帶領(lǐng)外國旅游團(tuán)。 第三階段(xx-xx):成為優(yōu)秀的導(dǎo)游,同時(shí)考取英語六級(jí)證書。 第四階段(xx-xx):成為金牌導(dǎo)游,繼續(xù)進(jìn)修英語同其他外語,進(jìn)修國際導(dǎo)游班,考取國際導(dǎo)游證和其他外語證。 第五階段(xx-xx):在國內(nèi)、外創(chuàng)建屬于自己的旅游公司。而要實(shí)現(xiàn)以上的階段,是需要很詳細(xì)、很具體的發(fā)展措施。 分期計(jì)劃:

1、明日計(jì)劃:積極參加學(xué)?!胺怯?jì)算機(jī)專業(yè)計(jì)算機(jī)技能競賽”;參加學(xué)校征文比賽;參加學(xué)習(xí)組織的義工活動(dòng)等。

3、下月計(jì)劃:參加學(xué)校組織的旅游;休息日到圖書館增長課外知識(shí);參加技能培訓(xùn)班;準(zhǔn)備各科的技能考試;在平時(shí)交流中,結(jié)識(shí)更多新朋友,擴(kuò)展自己的交際圈。

4、明年計(jì)劃:每星期的周末去圖書館,廣泛閱讀書籍,拓寬知識(shí)領(lǐng)域;參加外語補(bǔ)習(xí)班;參加學(xué)校的導(dǎo)游選修班;學(xué)好每一科;考取茶藝師專業(yè)證等。

5、三年計(jì)劃:考取各種技能證;積極參加學(xué)校實(shí)習(xí),并累積經(jīng)驗(yàn);堅(jiān)持學(xué)習(xí)多種外語,并考取外語證;準(zhǔn)備考取全國導(dǎo)游證等。

6、五年計(jì)劃:考取全國導(dǎo)游證;在旅游公司實(shí)習(xí);繼續(xù)進(jìn)修英語,并考取英語證書;參加公司技能培訓(xùn),加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。

7、十年計(jì)劃:成為金牌導(dǎo)游,并考取國際導(dǎo)游證書;開一間屬于自己的旅游公司,有不菲的收入,不但自己過上美好幸福的生活,而且更要使家人快樂與健康;足夠條件后將移民到外國,并在國外開創(chuàng)旅游公司。

8、發(fā)展目標(biāo):要成為一個(gè)間著名旅游公司的開創(chuàng)者,要成為事業(yè)有成、家庭美滿幸福的人,要有很好的人際交際圈;要成為旅游業(yè)中的佼佼者。

我始終不愿拋棄我的奮斗生活,我極端重視奮斗得來的經(jīng)驗(yàn),尤其是戰(zhàn)勝困難后所得到的愉快,一個(gè)人要先經(jīng)過困難,然后踏進(jìn)順境,才覺得受用、舒適。我不懈堅(jiān)持著,為的是未來,我的夢(mèng),我的理想;正如人生是一場馬拉松比賽,開始跑在最前面的未必能一直領(lǐng)先,原來落在后頭的并非永遠(yuǎn)落后,勝利與失敗,關(guān)鍵在于是否能堅(jiān)持到終點(diǎn)。到達(dá)終點(diǎn)的,便是這一場比賽、這一場游戲中的勝利者。因此,即使再辛苦、再累,我都一直堅(jiān)持到底,直到成功。

職業(yè)生涯規(guī)劃書概述篇十一

陳小姐在一家電氣設(shè)備公司做hr主管,據(jù)說陳小姐是“半路出家”。雖然對(duì)公司內(nèi)部各個(gè)崗位的職責(zé)了如指掌,但在管理、溝通上都感覺力不從心。老板似乎把人力資源部當(dāng)成一種擺設(shè),同事們也認(rèn)為每件事情都有對(duì)口負(fù)責(zé)人處理,根本不聽她的。陳小姐很困惑,不知道該怎么辦,對(duì)自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃也比較迷茫。那么,請(qǐng)問:

如果你是陳小姐,你會(huì)怎么來做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃?

其實(shí),很多進(jìn)入hr領(lǐng)域的人,從來沒有思考過,自己到底適不適合做hr.就是迷迷糊糊的讀了這個(gè)專業(yè),或是跟著領(lǐng)導(dǎo)做了一段時(shí)間的hr,出去之后,發(fā)現(xiàn)自己除了hr,其他的好像啥也干不了。于是乎,就堅(jiān)持走上了hr這條不歸路。

那么,作為hr,我們?cè)撊绾谓o自己做好職業(yè)生涯規(guī)劃呢?

職業(yè)生涯規(guī)劃自我分析的“三問”是:“我最喜歡什么樣的工作?我最擅長干什么工作?推動(dòng)我干這個(gè)工作,努力前進(jìn)的根本源動(dòng)力是什么?”無疑,興趣和你的個(gè)人意愿最重要,即你喜不喜歡做hr?發(fā)自內(nèi)心的問一下自己,不要強(qiáng)迫自己勉強(qiáng)回答,如果你大部分時(shí)候碰到hr工作中的問題時(shí),你選擇排斥和逃避,或心里很糾結(jié)和痛苦,那勸你還是放棄hr工作,趁早解脫吧。

有了興趣還不行,還得看自己是否適合,這個(gè)可以通過霍蘭德職業(yè)興趣測試和職業(yè)錨定位分析等,來看看自己是否適合。什么樣的人適合做hr?通常認(rèn)為,那些性格外向、喜歡與人打交道、有良好的親和力、較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力、善于思考和學(xué)習(xí)、愿意通過成就他人來成就自己的人,比較適合做hr.

從hr縱向發(fā)展來看,可以做hr主管、hrm、hrd、cho、副總、總裁。

從hr橫向發(fā)展來看,可以做招聘專家、培訓(xùn)專家等各模塊專家。

從hr行業(yè)發(fā)展來看,可以做咨詢顧問、獵頭顧問、培訓(xùn)師、心理咨詢師、職業(yè)輔助規(guī)劃師、專職講師、學(xué)者或教授等。

你的hr之路將來往哪個(gè)方向發(fā)展?你想好沒有?但不管你怎么選,hr專業(yè)知識(shí)和能力的歷練是一道跨不過去的檻,必定要經(jīng)歷,且需要一個(gè)較長時(shí)間的實(shí)踐積累和沉淀。

職業(yè)生涯規(guī)劃,簡而言之,就是知己、知彼,擇優(yōu)選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑,并用高效行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)。它的操作五步驟就是:客觀認(rèn)識(shí)自我,評(píng)估職業(yè)機(jī)會(huì),確定職業(yè)目標(biāo)和路徑,終生學(xué)習(xí)并高效行動(dòng),與時(shí)俱進(jìn)并靈活調(diào)整。操作時(shí)可借鑒一些swot分析、目標(biāo)分解、魚刺分析、pdca等工具來細(xì)化實(shí)施。

許多人一提到職業(yè)生涯規(guī)劃就會(huì)想要做到什么職位、拿什么樣的薪水等,但殊不知,這種外在的職業(yè)生涯規(guī)劃只是內(nèi)職業(yè)生涯的表象,是伴隨著內(nèi)職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)現(xiàn)而來的。內(nèi)職業(yè)生涯規(guī)劃更多的是針對(duì)自我知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、能力、素質(zhì)和價(jià)值觀的提升和發(fā)展。因此,職業(yè)生涯規(guī)劃的本質(zhì)是內(nèi)在職業(yè)規(guī)劃的實(shí)現(xiàn),而外在的如職位、地位和收入等都是其附屬品。

因此,我們不必在意現(xiàn)在是否做到了hrm或hrd位置,而是看自己是否有足夠的能力做好hrm或hrd.我們不必刻意追求是否為hr專家,而是看自己是否有能力和實(shí)力,有資格配做專家。

不浮躁、有耐心、堅(jiān)持,扎根hr行業(yè),把hr做精做透,總會(huì)有所成就。很多時(shí)候好的職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)是伴隨著你的個(gè)人成長而來的。是在追求職業(yè)夢(mèng)想的過程中一步一步積累而來的。成功都不是一蹴而就的,需要一定時(shí)間的工作積累和沉淀,我們要沉得住氣,懂得堅(jiān)持。正如一個(gè)工作不到五年想做hrm或工作不到十年想做hrd的hr,往往都是不太現(xiàn)實(shí)的,即使做到了,通常來說,是歷練不夠的。

最后,別忘了好的規(guī)劃只是良好的開端,接下來更需要的是付諸行動(dòng),積極實(shí)施,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而去努力付出。沒有去做,再好的規(guī)劃都是空談。

職業(yè)生涯規(guī)劃書概述篇十二

通過學(xué)習(xí)職業(yè)生涯規(guī)劃受益匪淺,正如老師說的:職業(yè)規(guī)劃是一項(xiàng)雙贏的舉措,于企業(yè)于個(gè)人都是有好處的,但對(duì)于個(gè)人來說職業(yè)生涯規(guī)劃是收益一輩子的。職業(yè)生涯規(guī)劃不僅可以使個(gè)人在職業(yè)起步階段成功就業(yè),在職業(yè)發(fā)展階段走出困惑,到達(dá)成功彼岸。通過職業(yè)生涯規(guī)劃重新認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值并使其增值。 通過自我評(píng)估,知道自己的優(yōu)缺點(diǎn),然后通過反思和學(xué)習(xí),不斷完善自己使個(gè)人價(jià)值增值。

一 、職業(yè)生涯規(guī)劃可以分析自我,提供人生的方向,確立奮斗的目標(biāo)。 一份行之有效的職業(yè)生涯規(guī)劃將會(huì)引導(dǎo)正確認(rèn)識(shí)自身的個(gè)性特質(zhì)、現(xiàn)有與潛在的優(yōu)勢,幫助重新對(duì)自己的價(jià)值進(jìn)行定位并使其持續(xù)增值;引導(dǎo)對(duì)自己的綜合優(yōu)勢與劣勢進(jìn)行對(duì)比分析;樹立明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與理想;學(xué)會(huì)如何運(yùn)用科學(xué)的方法采取可行的步驟與措施,不斷增強(qiáng)自身的職業(yè)競爭力,實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)與理想。

二、職業(yè)生涯規(guī)劃有助于鞭策自己努力工作。對(duì)許多人來說,制定和實(shí)現(xiàn)規(guī)劃就像一場比賽,隨著時(shí)間推移,你一步一步地實(shí)現(xiàn)規(guī)劃,這時(shí)你的思維方式和工作方法又會(huì)漸漸改變。有一點(diǎn)很重要,你的規(guī)劃必須是具體的,可以實(shí)現(xiàn)的。正如老師所講到的,影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素有很多,所以我們要對(duì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃不斷地進(jìn)行修正與評(píng)估,以適應(yīng)職業(yè)發(fā)展的需要。

三、職業(yè)生涯規(guī)劃有助于自己抓住重點(diǎn)。通過職業(yè)生涯規(guī)劃,能使我們緊緊抓住工作的重點(diǎn),增加我們成功的可能性。

四、職業(yè)生涯規(guī)劃有助于評(píng)估目前工作成績。職業(yè)生涯規(guī)劃的一個(gè)重要功能是提供了自我評(píng)估的重要手段,可以根據(jù)規(guī)劃的進(jìn)展情況評(píng)價(jià)目前取得的成績,在職業(yè)規(guī)劃中出現(xiàn)的錯(cuò)誤及時(shí)作出更正。 職業(yè)生涯規(guī)劃的評(píng)估與反饋過程是個(gè)人對(duì)自己的不斷認(rèn)識(shí)過程,也是對(duì)社會(huì)的不斷認(rèn)識(shí)過程,是使職業(yè)生涯規(guī)劃更加有效的有力手段。

五、 職業(yè)生涯規(guī)劃可以增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)劃性,提升成功的機(jī)會(huì)。職業(yè)生涯發(fā)展要有計(jì)劃、有目的,可執(zhí)行,不可盲目地"撞大運(yùn)",很多時(shí)候我們的職業(yè)生涯受挫就是由于生涯規(guī)劃沒有做好。機(jī)會(huì)偏愛有準(zhǔn)備的人,你做好了職業(yè)生涯規(guī)劃,為未來的職業(yè)做出了準(zhǔn)備,當(dāng)然比沒有做準(zhǔn)備的人機(jī)會(huì)更多。

職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的目的決不只是協(xié)助個(gè)人按照自己資歷條件找一份工作,達(dá)到和實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo),更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己,為自己訂下奮斗目標(biāo),籌劃未來,擬訂人生的方向,進(jìn)一步詳細(xì)估量內(nèi)、外環(huán)境的優(yōu)勢和限制,在“衡外情,量己力”的情形下設(shè)計(jì)出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。

職業(yè)生涯規(guī)劃書概述篇十三

有了成功的目標(biāo)。明確自己人生的大目標(biāo),對(duì)把握好目標(biāo)有直接的促進(jìn)作用。認(rèn)真策劃人生每一步。

有道是:"凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢",千真萬確。

對(duì)自己做的或?qū)⒁龅氖聸]有任何準(zhǔn)備,就是在為失敗做準(zhǔn)備。

(1)美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福,貢獻(xiàn)社會(huì)[弱勢群體]。

(2)方向:自己創(chuàng)立公司[藝術(shù)設(shè)計(jì)方向]

(3)總體目標(biāo):成為知名設(shè)計(jì)師或藝術(shù)家,進(jìn)入國際藝術(shù)圈。

(4)已進(jìn)行情況:在校本科生,希望讀完本科學(xué)士,取得國家動(dòng)畫設(shè)計(jì)師證,進(jìn)入企業(yè),或和同學(xué)共同創(chuàng)辦一個(gè)分公司(裝飾,土建,開發(fā))

1.社會(huì)一般環(huán)境

中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭,加入wto后,會(huì)有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場,中國的企業(yè)也走出國門。

2.藝術(shù)設(shè)計(jì)職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境:

隨著人們生活質(zhì)量和文化藝術(shù)修養(yǎng)的普遍提高,從而產(chǎn)生了對(duì)藝術(shù)的崇尚和追求;再者,藝術(shù)設(shè)計(jì)市場人才緊缺,致使藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生較搶手。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)

改革開放以來,我國國民經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)總值保持年均10%的增速已達(dá)二十五年,這一現(xiàn)象被稱為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“中國奇跡”。然而當(dāng)我們回顧一下中國建筑裝飾行業(yè)的發(fā)展歷程時(shí),我們對(duì)“中國奇跡”卻有了更深一層的理解。1979年以來中國建筑裝飾行業(yè)由30億元總產(chǎn)值到20xx年的5500億元的總產(chǎn)值,年均增長幅度高達(dá)30%。中國建筑裝飾行業(yè)用了25年走完了西方發(fā)達(dá)國家50年的行業(yè)發(fā)展之路,堪稱為“奇跡中的奇跡”!

面對(duì)加入wto后的激烈市場競爭,外資企業(yè)的迅速進(jìn)入,本土裝飾企業(yè)面臨機(jī)遇的同時(shí)也面臨挑戰(zhàn)!

設(shè)計(jì)是裝飾的靈魂。裝飾設(shè)計(jì)水平低下,裝飾設(shè)計(jì)人員緊缺是擺在我國裝飾行業(yè)同仁面前一道不可回避的難題。目前,我國的高校在培養(yǎng)裝飾設(shè)計(jì)人員實(shí)際工作能力方面還普遍存在差距。我國目前裝飾行業(yè)從業(yè)人員850萬,據(jù)行業(yè)專家預(yù)測20xx年應(yīng)達(dá)到1000萬,僅設(shè)計(jì)師就需要10萬人的增量,而目前全行業(yè)專業(yè)技術(shù)人員僅為從業(yè)人員總量的1.3%,人才的短缺已成為裝飾行業(yè)發(fā)展的瓶頸問題。

景觀設(shè)計(jì)師“一將難求”

北京申奧成功、上海申博成功、房地產(chǎn)業(yè)升溫等一系列好消息,讓道橋景觀、建筑景觀、大地景觀的概念逐漸成熟,景觀房型、景觀住宅等居住理念也家喻戶曉,這些為景觀設(shè)計(jì)師帶來了難得的發(fā)展機(jī)遇。

平面設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)

“平面設(shè)計(jì)類、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)類it人才的缺口,一直都在呈持續(xù)猛增的勢頭”。隨著廣告、房地產(chǎn)、家居裝飾和服裝業(yè)的迅速發(fā)展,直接加劇了各種掌握電腦設(shè)計(jì)技術(shù)的電腦設(shè)計(jì)類it人才缺口不斷擴(kuò)大。每年國內(nèi)、港臺(tái)和國際的廣告大賽又將這種享受推到了一個(gè)閃耀著光環(huán)的榮耀地位。

動(dòng)畫行業(yè)前景無限

動(dòng)畫行業(yè)也是年會(huì)關(guān)注的問題之一。目前,全球動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值為20xx億-6000億美元,已成為21世紀(jì)的朝陽產(chǎn)業(yè)。中國數(shù)字藝術(shù)雖剛剛起步,但據(jù)調(diào)查,“動(dòng)畫游戲產(chǎn)品”未來市場產(chǎn)值將超過20億美元。我國已把游戲引擎開發(fā)納入863計(jì)劃。湖南電視臺(tái)和北京電視臺(tái)也正在籌劃動(dòng)畫公司,央視動(dòng)畫公司將于年底掛牌,5到10年之后還將成立若干個(gè)動(dòng)畫企業(yè)集團(tuán),動(dòng)畫業(yè)前景無可限量。

綜上所述,我認(rèn)為中國有關(guān)設(shè)計(jì)方面的市場還是有相當(dāng)大的潛力的,因此我在認(rèn)識(shí)的同時(shí)就需要做到術(shù)業(yè)有專攻、并且要博學(xué)。因此,藝術(shù)設(shè)計(jì)職業(yè)特別是動(dòng)畫專業(yè)市場廣闊。

1.職業(yè)目標(biāo):(20xx-20xx年)

(1)職務(wù)目標(biāo):先從學(xué)生會(huì)干,勤工儉學(xué),逐步了解企業(yè)對(duì)大學(xué)生的要求。

(2)能力目標(biāo):掌握專業(yè)知識(shí),了解其他方面對(duì)自己有用的知識(shí)。

(3)經(jīng)濟(jì)目標(biāo):在校期間兼職及獎(jiǎng)學(xué)金,年收入1萬元左右;

一年級(jí):為試探期和定向期

首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;其次,要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,特別要重點(diǎn)了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè),進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì);熟悉環(huán)境,建立新的人際關(guān)系,提高交際溝通能力,在職業(yè)認(rèn)識(shí)方面可以向高年級(jí)學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng),增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面,要鞏固扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),加強(qiáng)英語.計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng),掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能;要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,應(yīng)多參加學(xué)?;顒?dòng),增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應(yīng)考慮未來是否深造或就業(yè),通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;提高自己的責(zé)任感,主動(dòng)性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)來填充自己。

加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。因?yàn)榕R近畢業(yè),所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì),學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極常識(shí)并加入校友網(wǎng)絡(luò),了解往年的求職情況。

四年級(jí):為分化期(沖刺就業(yè)):

目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上.

這時(shí)可先對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié):

首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前兩年的準(zhǔn)備是否充分;

然后開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;

最后,預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。在撰寫畢業(yè)論文的時(shí),可大膽提自己的見解,鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性。

另外,要重視實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),通過實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運(yùn)轉(zhuǎn)模式、工作流程,從微觀上明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。

1.目標(biāo)分解:目標(biāo)可分解成兩個(gè)大的目標(biāo)――一個(gè)是順利畢業(yè),一個(gè)是成為一個(gè)有一家公司的設(shè)計(jì)方面的技術(shù)人員。

對(duì)于第一個(gè)目標(biāo),又可分解為把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好,以便修完足夠的學(xué)分,順利畢業(yè)。接下來,還可以細(xì)分:在專業(yè)課程中,如何學(xué)好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課);在選修課程中,需要選擇哪些課程,如何學(xué)好…….

對(duì)于第二目標(biāo),又可分解為接觸社會(huì)階段,了解市場階段、熟悉公司運(yùn)營階段。接下來,還可以細(xì)分:在接觸社會(huì)階段,要采用什么辦法,和哪些公司保持聯(lián)系.如何鍛煉自己…….

2.目標(biāo)組合:順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程,而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對(duì)職業(yè)目標(biāo)(成為一個(gè)有一家公司的藝術(shù)設(shè)計(jì)方面的技術(shù)人員)有促進(jìn)作用。

一、自身現(xiàn)狀以及希望達(dá)到的

英語水平可以,能流利溝通;設(shè)計(jì)專業(yè)扎實(shí),略通經(jīng)貿(mào)知識(shí);具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷,表達(dá)較流暢;在大學(xué)期間能夠長期擔(dān)任學(xué)生干部,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。很有熱情為自己的將來奮斗.

二、自己評(píng)估(認(rèn)識(shí)自己)

(一)自己的興趣、愛好

(二)認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)性格

(1)性格的態(tài)度特征

我的性格是比較誠實(shí)、正直的,相對(duì)謙虛但不乏張狂,在做事情時(shí)認(rèn)真勤奮責(zé)任心強(qiáng),同時(shí)有一定的創(chuàng)新意識(shí)。在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中是比較大方的,同時(shí)自己做事情雖然細(xì)心但還是比較馬虎的,同時(shí)自己比較大方,喜歡交朋友。

(2)性格的情緒特征

我的性格在情緒上是典型的南方的那種,不太容易激動(dòng),沒有更多的激情。

(3)性格的意志特征

我的性格在意志方面、頑強(qiáng)有點(diǎn)倔強(qiáng)、堅(jiān)持對(duì)一些事情不會(huì)輕易放手,但是欠果斷。但是不可否認(rèn)的是在意志力控制方面做的不是很好,這或許是我的一個(gè)比較大的缺點(diǎn),在對(duì)事物的預(yù)知上是屬于樂觀但同時(shí)有比較強(qiáng)的憂患意識(shí)。

(4)性格的理智特征

在注意力方面,我是屬于那種主動(dòng)觀察的類型;在想象方面,我是屬于主動(dòng)想象的類型,同時(shí)我認(rèn)為自己在做事情的時(shí)候是現(xiàn)實(shí)主義與幻想主義的結(jié)合。

如果按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析,我認(rèn)為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者,按照美國人才專家把人們的職業(yè)定位類型的五種劃分方法的話,我認(rèn)為我是創(chuàng)造型的人。

(三)自己的職業(yè)能力

在一般能力上,我認(rèn)為我的智力還是中等偏上的,在注意力上比較集中,善于觀察,記憶力較強(qiáng),思維比較開闊,想象力較強(qiáng)。在特殊能力,也就是我的特長上,我認(rèn)為自己并沒有什么特長,只是自己的興趣所到對(duì)一些東西投入了,或許會(huì)做的較好一點(diǎn),比如:計(jì)算機(jī)的掌握與控制,設(shè)計(jì)能力等,在語言表達(dá)能力及動(dòng)作協(xié)調(diào)能力上我做的還不是很好,換位思考能力也不是很突出。

(四)自己潛能

我的個(gè)人能力在能力上我自知自身能力還是比較優(yōu)秀的,從大學(xué)開始我便利用空閑出去做設(shè)計(jì),也可以說比其他同學(xué)更早一步進(jìn)入社會(huì)磨練自己的水平,可能由于本身學(xué)油畫出身,美術(shù)功底還算比較好,所以設(shè)計(jì)上手很快,加上自己意識(shí)比較前衛(wèi),所以設(shè)計(jì)還是能被相當(dāng)多數(shù)人認(rèn)同。

(1)個(gè)人品質(zhì)

在個(gè)人品質(zhì)方面,我的道德還是可以的,擁有強(qiáng)烈的同情心,自己也沒有太多不好的個(gè)人習(xí)慣。同時(shí),會(huì)比較考慮他人感受。

(2)人生格言

路原本沒有,走的人多了就成了路。

總的來說,我認(rèn)為我的潛能還是比較大的,因?yàn)槲蚁嘈抛约嚎梢缘模乙恢睂?duì)自己有很強(qiáng)的自信心,相信自己在以后會(huì)有比較大的發(fā)展空間,當(dāng)然這是建立在自身努力的基礎(chǔ)上的。

(五)自己的職業(yè)性向

前面我也說過,按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論,我是屬于那種創(chuàng)造型的職業(yè)性向。因?yàn)橥ㄟ^前面的自己認(rèn)識(shí),我認(rèn)為自己與創(chuàng)造型的職業(yè)性向是比較接近的,最主要的是自己有著方面的理想,我的理想是有一天擁有自己的公司!

“金無足赤,人無完人”沒有一個(gè)人是十全十美的,我們都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),我當(dāng)然也不例外,所以我對(duì)必須自己的優(yōu)缺點(diǎn)有清醒的認(rèn)識(shí)。

我的優(yōu)點(diǎn):

(1)我的興趣比較廣泛,對(duì)事物的接受能力強(qiáng);

(2)社會(huì)實(shí)踐能力以及協(xié)調(diào)能力較強(qiáng);

(3)對(duì)人誠懇,大方,喜歡與人交流社會(huì)交際能力強(qiáng);

(4)特長應(yīng)該就是美術(shù)專業(yè)上了,體育也還可以。

(6)在專業(yè)知識(shí)上接觸了六年設(shè)計(jì),算是比較得心應(yīng)手了。

(7)憂患意識(shí)較強(qiáng);

(8)我自問不是什么聰明的人,但相信我的智商是中等偏上的;在道德上雖然不是高尚的人,但起碼我認(rèn)為自己不會(huì)破壞社會(huì)道德。

我的缺點(diǎn):

(1)我的缺點(diǎn)還是比較多的,自己的缺點(diǎn)就是有時(shí)候做事情會(huì)比較粗心,有時(shí)可能會(huì)丟三落四,做事情有時(shí)候會(huì)比較沖動(dòng),考慮問題不全面。

(2)由于性格比較直,所以有的時(shí)候或許會(huì)得罪一些人;

(3)我的字寫的不好,這也是一個(gè)缺點(diǎn);

(4)我的另一個(gè)大缺點(diǎn)是脾氣有點(diǎn)倔強(qiáng),認(rèn)定的事情就一定要做到而且要做好

(5)社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)還不豐富,對(duì)許多方面的知識(shí)了解不夠,且沒有積極的去學(xué)習(xí)。

角色建議:

父親:“要不斷學(xué)習(xí),能力要強(qiáng)”;“工作要努力,有發(fā)展,要在大城市。

母親:“工作要上進(jìn),婚姻要同步”

老師:“聰明、有上進(jìn)心、認(rèn)學(xué)、專業(yè)知識(shí)廣、是個(gè)多面手?!?/p>

同學(xué):“有較強(qiáng)的工作能力”。

職業(yè)目標(biāo):企業(yè)高級(jí)管理人員或高級(jí)工程師[藝術(shù)設(shè)計(jì)方向]

1.20xx-20xx年:

成果目標(biāo);通過實(shí)踐學(xué)習(xí),深入了解外國的企業(yè)管理理論和設(shè)計(jì)理念。

學(xué)歷目標(biāo):完成本科學(xué)歷順利找到工作

職務(wù)目標(biāo):設(shè)計(jì)總監(jiān)。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年收入1萬元左右

2.20xx年-20xx年:

學(xué)歷目標(biāo):通過國際商業(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)師資格認(rèn)證設(shè)計(jì)師資格考試

職務(wù)目標(biāo):設(shè)計(jì)經(jīng)理

能力目標(biāo):熟練處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績?cè)谕?jí)同事中居于突出地位;熟悉企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化,能與公司上層進(jìn)行無阻礙地溝通。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo):月薪1萬

3.20xx年-20xx年:

學(xué)歷目標(biāo):攻讀并取得工程博士學(xué)位

職務(wù)目標(biāo):知名設(shè)計(jì)師或高級(jí)工程師,大學(xué)的外聘

能力目標(biāo):有相當(dāng)?shù)纳鐣?huì)交際網(wǎng),能在國內(nèi)外專業(yè)刊物發(fā)表自己的作品。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪50萬

差距:

1、中大型企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗(yàn);

2、作為高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新能力;

3、快速適應(yīng)能力欠缺;

4、身體適應(yīng)能力有差距。

5、社交圈太窄。

1.教育培訓(xùn)方法

(1)充分利用公司條件,爭取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。時(shí)間:長期

(2)攻讀項(xiàng)目經(jīng)理。時(shí)間:20xx年

2.討論交流方法

(1)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢,經(jīng)常和他們接觸、交流。

3.實(shí)踐鍛煉方法

(1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自己訓(xùn)練。

(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時(shí),每周鍛煉三次以上。

(3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自己提高,即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我認(rèn)為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。

當(dāng)今社會(huì)處在變革的時(shí)代,到處充滿著激烈的競爭。物競天擇,適者生存。職業(yè)活動(dòng)的競爭非常突出,尤其是我國加入wto后。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地,必須設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù),不打無準(zhǔn)備之仗。而不少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,而是拿著簡歷與求職書到處亂跑,總想會(huì)撞到好運(yùn)氣找到好工作。結(jié)果是浪費(fèi)了大量的時(shí)間、精力與資金,到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠,不能“慧眼識(shí)英雄”,嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學(xué)畢業(yè)生沒有充分認(rèn)識(shí)到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性,認(rèn)為找到理想的工作的是學(xué)識(shí)、業(yè)績、耐心、關(guān)系、口才等條件,認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵,簡直是耽誤時(shí)間,有那時(shí)間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯(cuò)誤的理念,實(shí)際上未雨綢繆,先做好職業(yè)生涯規(guī)劃,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認(rèn)識(shí)與明確的目標(biāo)之后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐,這樣的效果要好得多,也更經(jīng)濟(jì)、更科學(xué)。

職業(yè)生涯規(guī)劃書概述篇十四

1、長期觀:至少要看10年(20年更佳)后的自己,這是夢(mèng)想,這是想像力;人與人之間發(fā)展的不同第一個(gè)區(qū)別就是想像力不同,職業(yè)生涯規(guī)劃的“九觀”。愛因斯坦說:想像力是人類最重要的能力。潛能開發(fā)學(xué)有一個(gè)公式是:想像力*逼真=現(xiàn)實(shí)。肯德基上校如果沒有想像力,可能還在路邊擺攤賣雞腿;人類沒有想像力就不會(huì)飛上月球。想像得還要逼真才行,也就是你自己要非常相信,讓那幅圖景進(jìn)入自己的潛意識(shí),有時(shí)候在墻上掛一個(gè)自己的未來的圖像每天看,這個(gè)叫夢(mèng)想板管理,也是讓此信息進(jìn)入潛意識(shí)。最后,想像自己真的已經(jīng)成為十年后的那個(gè)人,那個(gè)人有什么的信念、談吐怎樣、有什么樣的習(xí)慣等等,要求自己“用十年后的自己來面對(duì)現(xiàn)在的人與事”。

2、資本觀:不是看工資最大化,而是看自己的資本最大化。在職涯的過程中,每個(gè)人都要去努力提升自己的市場價(jià)值(market value),因?yàn)槟鞘亲约旱馁Y本,那是真正屬于自己的,也是有市場競爭力的;而工資獎(jiǎng)金之類的還與企業(yè)運(yùn)氣與個(gè)人運(yùn)氣有關(guān),企業(yè)走運(yùn)賺了大錢時(shí)就拼命發(fā)錢,有些人就沖高出的一點(diǎn)薪酬就跑過去,實(shí)在是短視。職涯包括三段或者是這三段的組合:學(xué)習(xí)期(積累資本,包括能力、人際、聲譽(yù))大概7年左右、事業(yè)期(定位清楚了的事業(yè),大概10-20年左右)、自由期(做自己想做的事情,大概10-20年左右),學(xué)習(xí)期關(guān)鍵要搞清楚自己要什么的資本,然后努力去積累它。金錢永遠(yuǎn)只是資本的附屬品,它不是自己追求的,而是你為社會(huì)創(chuàng)造了財(cái)富后上蒼給你自然的回報(bào),這種回報(bào)往往是需要時(shí)間的,所以,你最需要的是耐心。

3、自省觀:要反省自己,準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)自己。希臘特爾菲殘址上仍然留下“認(rèn)識(shí)自我”四個(gè)拉丁文的大字就在向世人宣告人最缺乏的是自省。沒有清楚的自我認(rèn)知,就沒有定位,就不知道放棄,就會(huì)千軍萬馬過獨(dú)木橋。領(lǐng)導(dǎo)力大師柯維將自我意識(shí)歸為人類的七大天賦的首位看來是深有用意的。那如何自省呢——a)每日三省吾身,經(jīng)常反省,象寫了美國獨(dú)立宣言的富蘭克林一樣;b)象nlp說的抽離成為第三者從空中觀察自己;c)以約哈里窗口工具將別人心中的自己與自己心中的自己相互映照;d)工具分析——比如蓋洛普的《現(xiàn)在,發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢》的優(yōu)勢主題測試,或者disc性格測試,或者九型人格或mbti測試,或者ta分析的人生腳本分析,或者薩堤亞的模式繼承分析等等。

4、匹配觀:一個(gè)人要做自己夢(mèng)想與價(jià)值觀指引的,符合自己興趣、能力、性格,也是未來社會(huì)發(fā)展的趨勢的事情。這樣你快樂、有成就、也能賺到錢,就業(yè)參考《職業(yè)生涯規(guī)劃的“九觀”》。匹配會(huì)減少自我系統(tǒng)內(nèi)的能量損耗,匹配會(huì)讓你發(fā)揮潛能的極致,匹配會(huì)調(diào)動(dòng)你的所有能量。分析你的六個(gè)圈,找到你的交集。如果沒有交集或交集不夠,要想辦法慢慢擴(kuò)大自己的交集。

5、聚焦觀:找到交集之后就要聚焦,不能老想著抓住兩只兔子。普通光經(jīng)聚焦就可以成為威力強(qiáng)大的激光,人的能量也如此。曾有學(xué)員說:我20年后既想做職業(yè)經(jīng)理人又想自己創(chuàng)業(yè)當(dāng)老板。我說:放棄一個(gè),波特的戰(zhàn)略觀也適用職業(yè)生涯,那就是定位與放棄。象達(dá)芬奇一樣有多個(gè)才華的人是百年一遇的,在有多個(gè)興趣愛好或目標(biāo)之前先問問自己是否有一個(gè)天才的頭腦;曾經(jīng)有人說我多才多藝、興趣很多,其實(shí)我現(xiàn)在才知道那叫耗散能量,幸虧我五年前就放棄了大多數(shù)興趣。

6、池塘觀:你不是一個(gè)孤立的人,你要依托平臺(tái)?!哆x對(duì)池塘釣大魚》告訴我們選對(duì)一個(gè)大池塘,選對(duì)一個(gè)有潛力的池塘。行業(yè)有潛力嗎?企業(yè)有潛力嗎?你跟的人有潛力嗎?就象選股票一樣,你要去分析趨勢,有沒有可能成為潛力增長股。每個(gè)人要學(xué)會(huì)至少看五年、十年后的趨勢。在一個(gè)小池塘里、在一個(gè)沒有潛力的池塘里,你就算是一個(gè)大鯨魚,最終也會(huì)被窒息而死。曾經(jīng)有人問:那小公司是小池塘嗎?有名的大公司是大池塘嗎?如果借用華為的例子就可以看到,華為在創(chuàng)業(yè)的前五年,可能充其量只能是小池塘,但它是一個(gè)非常有潛力的池塘。

8、調(diào)整觀:規(guī)劃一旦定好,能不能更改呢?我們不是完人,也不是圣人,不可能沒有錯(cuò)誤,與時(shí)俱進(jìn),才是英雄本色。但三天兩頭改,只能讓規(guī)劃成為一紙空言?;驹瓌t是:長期的盡量不改,中期的小改,短期的大改,每天的時(shí)時(shí)調(diào)整。因?yàn)?,認(rèn)識(shí)自己是需要時(shí)間的,環(huán)境是無時(shí)無刻不變動(dòng)的,所以,規(guī)劃也是動(dòng)態(tài)的、調(diào)整的。至少每年要小修一次,三年要大修一次。

9、平衡觀:人生是多重角色的,有事業(yè)也有家庭,有金錢也有心靈,有工作也有健康,當(dāng)然還有很容易忘掉的角色就是自己,平衡的生活,正如《高效人士的七個(gè)習(xí)慣》所做的那樣,生活的重心是平衡的。這似乎與聚焦有些矛盾,其實(shí)不然,聚焦觀是指事業(yè),是管一個(gè)領(lǐng)域的,平衡觀是指人生,是管全局的。另外,聚焦是指要執(zhí)著,執(zhí)著是管短期的,平衡是指要自然,自然是管長期的。(即:短期要執(zhí)著,長期要平衡)。正如柯維所說:我們都不能違反自然的農(nóng)場法則——春耕才有秋收,種瓜得瓜種豆得豆,欲速則不達(dá).也正如《一生的計(jì)劃》所說: 人生規(guī)劃就是事先樹立的、有價(jià)值的目標(biāo)被循序漸進(jìn)地變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的過程。這一過程因平衡而得以堅(jiān)固,因信念而具有意義。

職業(yè)生涯規(guī)劃書概述篇十五

職業(yè)生涯指導(dǎo)貫穿高中和大學(xué)階段。在高中階段,就有文、理、工、醫(yī)、商、藝等大類,學(xué)生在高中一年級(jí)就接受職業(yè)咨詢顧問、的指導(dǎo),然后根據(jù)興趣愛好選擇大學(xué)的專業(yè)方向。在大學(xué)階段,加拿大的大學(xué)與學(xué)院協(xié)會(huì)要求大學(xué)、政府與私人部門共同合作,致力于大學(xué)生就業(yè)能力的提升。如大學(xué)應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生具有勞動(dòng)力市場所需要的綜合技能;大學(xué)應(yīng)該咨詢產(chǎn)業(yè)、政府及行業(yè)委員會(huì),以確保將準(zhǔn)確可靠的勞動(dòng)力市場信息傳遞給學(xué)生,從而利于學(xué)生進(jìn)行職業(yè)決策;政府應(yīng)該提供核心資助,以使大學(xué)能持續(xù)開發(fā)所有學(xué)科領(lǐng)域畢業(yè)生所需要的技能組合等。

職業(yè)生涯指導(dǎo)人員專業(yè)化水平高,服務(wù)意識(shí)強(qiáng)。加拿大高校從事就業(yè)指導(dǎo)的人員專業(yè)化水平很高,如咨詢師要求具有教育學(xué)、心理學(xué)、咨詢學(xué)或相應(yīng)的人文社會(huì)科學(xué)的博士學(xué)位,而且有一定的工作經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)教師或管理員也要求具有人文科學(xué)背景的碩士學(xué)位。

加拿大高校的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)意識(shí)非常強(qiáng),其主要的職能和任務(wù)包括:根據(jù)畢業(yè)生個(gè)人興趣和特長,幫助學(xué)生確定就業(yè)意向,建立職業(yè)目標(biāo);對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行技能評(píng)估,發(fā)掘其潛在的技能,幫助畢業(yè)生把在專業(yè)學(xué)習(xí)和課外活動(dòng)中所積累的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為工作技能;為畢業(yè)生提供職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo),使畢業(yè)生有能力不斷謀求更適合自己的職業(yè)崗位;進(jìn)行求職技能培訓(xùn);為學(xué)生聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,創(chuàng)造實(shí)習(xí)機(jī)會(huì);搜集和提供就業(yè)信息。

頒布系列文件進(jìn)行職業(yè)生涯指導(dǎo)。20世紀(jì)80年代以后,英國政府陸續(xù)頒布-系列文件,要求普通中學(xué)開展職業(yè)教育和職業(yè)指導(dǎo),強(qiáng)調(diào)職業(yè)教育和職業(yè)指導(dǎo)應(yīng)成為學(xué)校課程的一部分。普通中學(xué)的職業(yè)教育和職業(yè)指導(dǎo)工作主要由學(xué)校的指導(dǎo)教師和校外的職業(yè)官員共同完成。指導(dǎo)教師的任務(wù)主要是實(shí)施職業(yè)教育計(jì)劃,幫助職業(yè)官員安排學(xué)生咨詢,并提業(yè)最新的職業(yè)信息。職業(yè)官員的主要職責(zé)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別和集體咨詢,幫助制訂職業(yè)教育計(jì)劃,提供最新的職業(yè)信息,參加家長會(huì)議、舉辦咨詢?nèi)?、職業(yè)參觀、職業(yè)演講等活動(dòng)。

職業(yè)生涯教育內(nèi)容豐富。英國普通中學(xué)的職業(yè)生涯教育內(nèi)容包括:發(fā)展自我意識(shí)——幫助學(xué),生意識(shí)到個(gè)人在能力、興趣、個(gè)人需要和價(jià)值方面的差異,評(píng)價(jià)個(gè)人的生理和心理特征,判斷何種職業(yè)適合自己;增進(jìn)職業(yè)機(jī)會(huì)意識(shí)——學(xué)校要向?qū)W生介紹他們可能的職業(yè)選擇范圍,以及獲得職業(yè)的途徑;發(fā)展決策技能——幫助學(xué)生發(fā)展一種自我做出職業(yè)決策的能力,引導(dǎo)他們客觀評(píng)價(jià)和分析職業(yè)信息,意識(shí)到職業(yè)選擇的重要性以及產(chǎn)生的后果;學(xué)會(huì)從學(xué)校到職場的轉(zhuǎn)變——幫助學(xué)生適應(yīng)職場環(huán)境,獨(dú)立地走向社會(huì),順利地從事職業(yè)和適應(yīng)職業(yè)生活。

充分發(fā)揮各方面的共同作用。英國在一些相關(guān)法令中規(guī)定,相關(guān)社會(huì)各部門要為學(xué)生熟悉各種職業(yè)提供便利條件。各企業(yè)、事業(yè)單位及工廠要和學(xué)校建立廣泛的合作關(guān)系,,為學(xué)生們提供參觀和實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),以熟悉各專業(yè)、職業(yè)和工種,利于學(xué)生作出正確的選擇:同時(shí),學(xué)校也要獲得學(xué)生家長的支持。定期舉辦家長培訓(xùn),使他們重視對(duì)孩子進(jìn)行職業(yè)意識(shí)的灌輸。

職業(yè)生涯規(guī)劃目的明確。職業(yè)生涯規(guī)劃的目的是幫助學(xué)生合理選擇職業(yè)道路。首先,學(xué)校、勞動(dòng)部門和信息中心加強(qiáng)合作,通過《現(xiàn)今的職業(yè)》、《階梯》等書籍及職業(yè)資料、影片,向?qū)W生詳細(xì)介紹各種職業(yè)的性質(zhì)、要求、工作范圍、發(fā)展前景,以及本地區(qū)勞動(dòng)力市場的形勢等,讓學(xué)生對(duì)社會(huì)可以提供的職業(yè)有一個(gè)廣泛、深入的了解。在幫助學(xué)生了解職業(yè)世界的同時(shí),指導(dǎo)學(xué)生客觀評(píng)估學(xué)習(xí)成績,參加各類心理、生理自測,使學(xué)生學(xué)會(huì)理性地進(jìn)行自我分析,有的放矢地進(jìn)行職業(yè)選擇。

職業(yè)生涯規(guī)劃內(nèi)容全面細(xì)致。首先,在指導(dǎo)學(xué)生正確申請(qǐng)職位方面有具體步驟:教師指導(dǎo)學(xué)生書寫求職信的格式、內(nèi)容、技巧等,增加獲得面試的可能性;幫助學(xué)生調(diào)整心理狀態(tài),修飾外表形象,練習(xí)自我介紹,把握談話過程,過好面試關(guān):對(duì)某些要求筆試的行業(yè),教師還會(huì)精選一些試卷,訓(xùn)練學(xué)生的計(jì)算能力、邏輯推理能力和形象思維能力,以便在筆試中獲得良好成績。其次,還講授與職業(yè)生涯規(guī)劃相關(guān)的法律知識(shí),指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)職業(yè)培訓(xùn)法、青少年勞動(dòng)保護(hù)法、企業(yè)法、經(jīng)濟(jì)資助法、勞資合同法及有關(guān)職業(yè)培訓(xùn)的規(guī)定,讓學(xué)生懂法、守法,并學(xué)會(huì)用法律武器維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。

建立專業(yè)指導(dǎo)學(xué)校實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃。韓國為了在短期內(nèi)迅速推進(jìn)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)工作,曾出資在全國46個(gè)地區(qū)建立起覆蓋初中、高中和高校的“職業(yè)指導(dǎo)模范學(xué)?!?,試圖為其他學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)工作的開展提供榜樣和示范。此外,韓國政府又于20xx年將教育部更名為教育和人力資源部,此舉進(jìn)一步表明了政府對(duì)于職業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)咨詢進(jìn)行干預(yù)的決心和態(tài)度。調(diào)查顯示,20xx年,韓國有28.5%的4年制高校業(yè)已為學(xué)生開設(shè)了職業(yè)教育模塊課程,如今,大多數(shù)高校都為學(xué)生開設(shè)了至少為時(shí)一個(gè)學(xué)期的職業(yè)指導(dǎo)課程。

職業(yè)生涯規(guī)劃終身進(jìn)行。韓國組織開發(fā)了《韓國終身職業(yè)發(fā)展國家標(biāo)準(zhǔn)》。該標(biāo)準(zhǔn)貫穿小學(xué)6年、初中3年、高中3年,普遍開展職業(yè)教育,大體是1/3的職業(yè)教育和2/3的普通教育,學(xué)校設(shè)有專門的職業(yè)指導(dǎo)教師,在課程教學(xué)和校外活動(dòng)中普遍進(jìn)行職業(yè)指導(dǎo)。韓國高等教育的百余所4年制大學(xué)和學(xué)院,百余所高等職業(yè)學(xué)院和十多所科學(xué)技術(shù)學(xué)院普遍開展了職業(yè)指導(dǎo)工作,大學(xué)普遍設(shè)有就業(yè)信息中心、職業(yè)指導(dǎo)咨詢中心等職業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

在基礎(chǔ)教育階段設(shè)置職業(yè)指導(dǎo)課程,幫助學(xué)生根據(jù)個(gè)人的知識(shí)和能力選擇職業(yè)。這種課程每校必備,不是職業(yè)指導(dǎo)專家進(jìn)行的個(gè)別行為。該課程貫穿在全部學(xué)習(xí)中,教師不僅教理論課,也教職業(yè)指導(dǎo)課,其中20%的職業(yè)指導(dǎo)課程在校外進(jìn)行,由職業(yè)指導(dǎo)老師自己設(shè)置。

在校外努力增強(qiáng)家長和學(xué)生對(duì)職業(yè)與培訓(xùn)選擇的全面了解。請(qǐng)家長到校聽職業(yè)指導(dǎo)課,對(duì)家長進(jìn)行職業(yè)方面的宣傳,使家長幫助學(xué)生確定職業(yè)和學(xué)習(xí)科目的選擇;安排學(xué)生到父母工作的工廠參觀,增強(qiáng)其對(duì)社會(huì)的了解;聘請(qǐng)職業(yè)指導(dǎo)專家?guī)椭鷮W(xué)生確定所選專業(yè),幫助學(xué)生制訂個(gè)人發(fā)展計(jì)劃。讓學(xué)生先試選職業(yè)培訓(xùn)課程,試讀后再確定具體課程,做到職業(yè)培訓(xùn)與學(xué)校文化教育相結(jié)合。

職業(yè)生涯規(guī)劃書概述篇十六

人們?cè)诼殬I(yè)生涯中遇到的最常見也是最詭異的問題并不是找工作、漲薪或者晉升。真正的問題是惰性。職業(yè)惰性是如此的常見,它幾乎是一種流行病,特別是在嬰兒潮一代之中更是如此。問題是這樣的。無論出于什么原因,你最終會(huì)出現(xiàn)在特定的職業(yè)通道上。也許你的父母逼迫你成為一名工程師,或者你在電視上看了太多的律政劇,所以你決定成為一名律師。然后有一天當(dāng)你醒來的時(shí)候,你發(fā)現(xiàn)自己實(shí)際上在20年或者30年里都沒有真正地做出職業(yè)選擇。

反思你的職業(yè)生涯,似乎一切都只是自然地發(fā)生在你身上。你找到了第一份工作,掙到了不少錢,你很興奮。你沿著企業(yè)內(nèi)的職務(wù)階梯攀爬,直到有一位獵頭或者你認(rèn)識(shí)的什么人給你提供一個(gè)機(jī)會(huì),讓你能夠賺更多的錢。如此這般,你就到了今天的位置。

如果你難以置信地成功并且快樂,擔(dān)任著企業(yè)高管或者類似的職務(wù)的話,那么這種偶然的路徑就沒什么不好。更有可能出現(xiàn)的情況是你的職業(yè)生涯也很容易發(fā)生在其他人身上。結(jié)果完全不確定。

這是因?yàn)槟銓?duì)于如何生活并沒有真正地做出什么重大決策。你只是抓住自己出現(xiàn)的每一個(gè)機(jī)會(huì)。雖然看起來你似乎在冒險(xiǎn),并且做出了主動(dòng)的選擇,可事實(shí)上,你只是在非常有限的選項(xiàng)中選擇了阻力最小的一條路。

我認(rèn)識(shí)許許多多屈從于職業(yè)惰性的人。其中一些人擺脫了這種惰性,通常是因?yàn)槟撤N個(gè)人危機(jī)的結(jié)果,他們想辦法擺脫了單調(diào)乏味的工作,在為時(shí)已晚之前重新發(fā)現(xiàn)了自己。另一些人則發(fā)現(xiàn)自己還走在很久之前就知道沒有意義的路線上,或者活在一種不斷拒絕的狀態(tài)之中,給自己一個(gè)又一個(gè)的借口。

我知道的唯一能夠避免這種命運(yùn)的方法就是看著鏡子問問你自己,“這真的是我愿意要的生活嗎?”然后你必須有傾聽答案并且付諸實(shí)踐的勇氣。

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