2023年中國文脈讀書心得體會(熱門23篇)

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2023年中國文脈讀書心得體會(熱門23篇)
時間:2023-11-08 18:12:20     小編:文鋒

心得體會是對自己在某個領域的學習、工作或生活中的體驗和感悟進行總結和反思的一種方式。寫心得體會時,可以多角度地思考問題,并提出自己獨特的見解和觀點。以下是一些同學們分享的心得體會,可以給我們提供很多有益的啟示。

中國文脈讀書心得體會篇一

讀完了余秋雨先生的作品《中國文脈》,全文近三萬字,共計425頁,一氣呵成,粗線條概括了中國文化(以文學為主徑的小文化)的經(jīng)脈。余秋雨先生的文化眼光、概括力和藝術感覺都是超常的,表達力更是一流,因此文章寫得中氣充沛、淋漓酣暢。而這種駕馭歷史、囊括文化、指點江山、評判古今的做法,沒有宏大的視野、敏銳的洞察力、鮮活的欣賞力與聰穎的表達智慧,也無法奏其功。

余秋雨先生是中國最值得尊敬的文化人物,他學風嚴謹,善思求真,具有行萬里路、讀萬卷書的不凡氣度和才情,二十多年前他孤身一人走遍中華大地,考察并闡釋諸多被埋沒的文化遺址,作品《文化苦旅》等著作轟動一時;十多年前他又不辭艱辛穿越全球數(shù)萬公里,考察人類最重要的文明故地,對當代世界文明作出了一系列全新思考和緊迫提醒。在作品《中國文脈》一書里,他以“文脈”提綱挈領,生動解讀中國三千年文化史,讓那些隱沒的高級生命潛流和審美潛流綱舉目張。他以高視野、新角度和強烈的文化使命感寫作本書,目的是“清理地基,搬開蕪雜,集得高墻巨磚,尋獲大柱石礎,讓出疏朗空間,洗凈眾人耳目,呼喚亙古偉布,期待天才再臨”,期待中華文化的復興。

余秋雨先生像一位畫壇巨匠,以充沛的才情,飽蘸深情的筆墨,大氣磅礴地勾勒出漫長的中國文脈畫卷,流露對中華文學家園的滿腔撫愛和關切之情,時而工筆重彩,繪聲繪色;時而妙筆生花,汪洋恣意;時而清新點染,靈光流動……畫卷從充滿了稻麥香和蟲鳥聲的作品《詩經(jīng)》開始,蜿蜒曲折,飽滿生動:百花齊放絢麗多姿的先秦諸子;行吟在江風草澤邊孤傲而爛漫的屈原;忍辱負重奮筆疾書“以史立身”的司馬遷;叢林邊上的文化望族曹家父子仨人曹操、曹丕、曹植;竹林里風骨飄逸、奇譎多才的魏晉名士阮籍、嵇康;在田園中氣定神閑、流淌潔凈淡遠之氣的陶淵明;在唐詩巍峨頂峰瀟灑行走的幾男子:李白、杜甫、王維;宋代數(shù)個同時足踏在文化巔峰和政治巔峰上瘦骨嶙峋的身影:王安石、司馬光、范仲淹、蘇軾;元代定國安邦的奇才耶律楚材;在酒和山水中浸潤的怪才黃公望;明清六百年的郁悶中,一枝獨秀的曹雪芹……他們是文脈畫卷中俊俏的峰巒,余先生用詩意充沛的筆墨夾敘夾議,讓那些在漫長歷史長河中漸漸模糊的形象清朗而感人。同時,對影響文脈至深的科舉制度進行了深刻批判和公正評價,并深入剖析文脈之根——精神之脈和人格之脈,于中國文明有重大意義的佛教文化,精辟論述其生命力、影響力和獨特魅力;對玷污集體人格的負能量——小人,展開精細解剖和分類,具有歷史意義和現(xiàn)實意義。

在閱讀作品《中國文脈》過程中,我總是忍不住會想起明朝文學家楊慎所作作品《臨江仙》中的兩句“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”。是的,在中國文脈發(fā)展的歷史長河中,屈原、司馬遷、陶淵明、李白、杜甫、蘇東坡、關漢卿、曹雪芹……就像滾滾長江,呈現(xiàn)過一波又一波讓人矚目的璀璨,但是隨著時間推移,終究會淘盡一些璀璨,有些璀璨也注定會成為不可復制的經(jīng)典,就像關漢卿、王實甫、馬致遠、紀君祥等一大批文化天才合力創(chuàng)作的元雜劇,讓中國文脈在元代突然超常發(fā)達,但是元代之后,風華耗盡的元雜劇,像一個衰落的英雄,完成了生命過程便轟然倒下,拒絕有人以“振興”的說法來做人工呼吸、打強心針。盡管后世怎么投入力度,也無法追趕元雜劇的依稀蹤影。對此,余秋雨評價說:“文脈,從來不是一馬平川的直線,而是由一組組拋物線組成。要想繼續(xù)往前,必須大力改革,重整重組,從另一條拋物線的起點開始。一切需要刻意“振興”的文化,都已經(jīng)與文脈無關。而且,極有可能擾亂了文脈的自然進程。現(xiàn)在社會上經(jīng)常有人忙著要把那些該由博物館保護的文化遺產折騰到現(xiàn)實生活中來,而且動靜很大,我就很想讓他們聽聽元雜劇轟然倒地的壯美聲響。

中國文脈讀書心得體會篇二

秋末冬初,一本書闖入了我的生活,余秋雨用自己的筆墨,承接了幾千年的中國文脈。

作者先總序文脈,與書法歷史,再按時間順序仔細講述,從黃帝一直講到近現(xiàn)代,滔滔不絕。而在你仔細品讀時,你會發(fā)現(xiàn)作者文字優(yōu)美,又會感嘆作者評判有力。作者會用大量詞語辭藻來描寫唐詩的美,也會運用比喻解釋眾人李白與杜甫友情不平衡的談論,甚至會用反問語氣將挖《紅樓夢》中啞謎之事問到一無是處。

在作者的筆下,最犀利的句子,會成為最有力的槍,駁斥膚淺的眾人,自成一派。他會用明清與近現(xiàn)代對比,使近現(xiàn)代仿佛人才輩出的假象被真相的到來拍打在一邊,而且將明清說成“最郁悶的年代”。他會用詩作數(shù)量證明乾隆一人寫的詩遠超《全唐詩》,但論質量,還有什么好比呢?他還會用最理智的論證說明對于文天祥,忽必烈是最不希望他離世的人,而民眾的黑白思維促使他被扣上了反面印記。

看到真相被揭示我會暢快淋漓地叫好,而獨到詩意的語段我會仔細品讀,愛不釋手。我讀到作者在小山上遭遇狂風暴雨時的孤寂,用心感受;我讀到墨子演說自己的抱負,感動萬分;我讀到詩經(jīng)的雎鳩黃鳥、蒹葭白露,品味其中的喜怒哀樂;我又讀到李白對于千古蜀道、九曲黃河、瀑布飛流的驚訝,隨即贊嘆著他超凡的詩作;我更讀到斷裂的《富春山居圖》的慨嘆,為它精彩而又不堪的命運嘆惋。

然而,本書留下了太多可以思考的深刻問題,可以研究的重要課題,更是提出了振興文脈的呼吁。的確,夢想的實現(xiàn)在于實干,新一代的我們,要傳承中國文脈,為它的發(fā)揚光大做出不懈努力。

而我也感謝作者,感謝他引領我進入如此高深的討論,賞析每一篇文章。我用驚奇的眼光看到“對酒當歌,人生幾何”的從容大氣,看到“大漠孤煙直,長河落日圓”的深邃,看到“醉里挑燈看劍,夢回吹角連營”的萬丈豪情。如今的我,已與文學為友,以文脈為師,真正愛上了文化。

中國文脈讀書心得體會篇三

中國夢是一個崇高的目標,它的實現(xiàn)需要每個中國人的共同努力。在這個偉大的征程中,讀書有著重要的作用。通過讀書,我們可以開闊視野,提升自我修養(yǎng),為實現(xiàn)中國夢貢獻力量。在我個人的讀書之旅中,我體會到了讀書對于中國夢的重要意義,也積累了一些心得體會。

第二段:讀書拓寬視野。

讀書是一種拓寬視野的方式。通過閱讀各類書籍,我們可以了解到豐富多彩的世界,了解各種不同的人和事。這樣,我們就能更好地理解中國夢的內涵和要義。例如,通過讀歷史書籍,我們可以了解到中國傳統(tǒng)文化的深厚底蘊,了解中國人民的奮斗歷程。這樣,我們才能更好地站在歷史的角度思考中國夢,更深刻地理解和感受中國夢的偉大意義。

第三段:讀書提升自我修養(yǎng)。

讀書可以提升個人的修養(yǎng),培養(yǎng)個人的素質。而這對于實現(xiàn)中國夢至關重要。讀書可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神和實踐能力,培養(yǎng)我們的責任感和擔當精神。通過閱讀人生智慧的書籍,我們可以掌握更多的知識,增加自己的修養(yǎng)和能力,為實現(xiàn)中國夢打下堅實的基礎。同時,讀書也可以培養(yǎng)我們的品德和情操,增強我們的道德觀念和價值觀念。這樣,我們才能成為有社會責任感的公民,為中國夢的實現(xiàn)做出應有的貢獻。

第四段:讀書培育獨立思考能力。

讀書不僅幫助我們積累知識,還能夠培養(yǎng)我們的獨立思考能力。通過閱讀不同的觀點和見解,我們可以從多個角度思考問題,形成自己的獨立見解。這樣,我們才能對中國夢有著更深刻的理解,能夠有自己的想法和主張。在實現(xiàn)中國夢的過程中,我們需要有勇于創(chuàng)新和求真求實的精神,這就需要我們具備獨立思考的能力。而通過讀書,我們可以培養(yǎng)這種能力,為實現(xiàn)中國夢提供有力的支持。

第五段:結論。

在我個人的讀書之旅中,我深刻體會到了讀書對于實現(xiàn)中國夢的重要意義。通過讀書,我們可以拓寬視野、提升修養(yǎng)、培育獨立思考能力,為實現(xiàn)中國夢貢獻力量。因此,我認為,讀書是每個中國人必須要做的事情,更是實現(xiàn)中國夢的重要途徑。希望每個人都能夠重視讀書,不斷提升自己的素質和能力,為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。讓我們一起為實現(xiàn)中國夢而努力,為偉大的中華民族作出更加輝煌的貢獻!

中國文脈讀書心得體會篇四

中國夢是作為新時代的中華民族共同追求的目標,它鼓舞著每一個中國人,激勵他們?yōu)閷崿F(xiàn)國家的繁榮富強和民族的偉大復興而努力奮斗。讀書是實現(xiàn)中國夢的重要途徑之一。通過不斷地讀書,我們可以增長知識、開闊眼界、提升自身素質,為實現(xiàn)中國夢打下堅實的基礎。下面我將分享我在閱讀過程中的心得體會。

第一段:讀書是實現(xiàn)中國夢的重要途徑之一。

中國夢是每一個中國人的夢想,同時也是一個民族的夢想。實現(xiàn)中國夢需要全體國民的共同努力,而讀書則是我們個體實現(xiàn)夢想的重要途徑之一。通過讀書,我們可以不斷增長知識,提升自身素質,為實現(xiàn)國家的繁榮富強和民族的偉大復興貢獻力量。在追求中國夢的過程中,讀書能夠使我們更加清晰地認識到自己的責任與使命,同時也為我們提供了實現(xiàn)夢想的指導和方向。

第二段:讀書開闊眼界,拓展思維視野。

讀書不僅能夠增加我們的知識儲備,還可以開闊我們的眼界,拓展思維視野。通過閱讀不同領域的書籍,我們能夠了解到各種不同的觀點和思想,培養(yǎng)我們的思考能力和分析能力。在實現(xiàn)中國夢的過程中,我們需要有全局的思維,能夠深入思考問題的根本原因和內在聯(lián)系。只有通過不斷地讀書,我們才能夠從更宏觀的角度來認識問題,提出更全面、更高效的解決方案。

第三段:讀書提升自身素質,助力實現(xiàn)中國夢。

讀書不僅可以幫助我們積累知識,還可以提升我們的自身素質,為實現(xiàn)中國夢打下堅實的基礎。通過讀書,我們可以鍛煉自己的思維能力、溝通能力、表達能力等各個方面的素質。這些素質在實現(xiàn)中國夢的過程中非常重要,它們能夠幫助我們更好地與他人合作,解決問題,促進社會進步。正如習近平總書記所說:“人才是實現(xiàn)中國夢的重要因素?!蓖ㄟ^不斷地讀書,我們可以培養(yǎng)自己成為更加全面發(fā)展的人才,為實現(xiàn)中國夢提供更多有力的支持。

第四段:讀書讓我們更加自信堅定地追求夢想。

讀書可以讓我們更加自信堅定地追求中國夢。在閱讀過程中,我們會遇到各種各樣的人物和故事,他們的堅持不懈、努力奮斗會給我們以啟示和鼓舞。通過他們的經(jīng)歷,我們可以看到只要我們不斷努力,就一定能夠實現(xiàn)自己的夢想。因此,讀書能夠增加我們的自信心,讓我們相信自己有能力實現(xiàn)中國夢,并為之付諸行動。

第五段:讀書讓我們更加明白實現(xiàn)中國夢的意義。

通過讀書,我們能更加深刻地理解實現(xiàn)中國夢的意義。我們讀到了歷史上許多偉人的事跡,了解到他們?yōu)閲液兔褡遄鞒龅木薮筘暙I。他們的奮斗和犧牲讓我們明白,實現(xiàn)中國夢不僅僅是個人的夢想,更是一個民族和國家的夢想。只有每個人都為實現(xiàn)中國夢而努力,才能夠真正實現(xiàn)民族的偉大復興。因此,通過讀書,我們能夠更加深刻地認識到實現(xiàn)中國夢的重要性和意義。

總而言之,讀書是實現(xiàn)中國夢的重要途徑之一。通過讀書,我們能夠增長知識、開闊眼界、提升自身素質,在實現(xiàn)中國夢的過程中發(fā)揮更大的作用。讀書讓我們更加堅定地追求夢想,同時也讓我們更加明白實現(xiàn)中國夢的意義。讓我們每個人都積極投身于讀書的行列中來,為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。相信在我們共同的努力下,中國夢一定會在我們手中變?yōu)楝F(xiàn)實,讓我們的國家更加繁榮富強,民族的偉大復興成為現(xiàn)實!

中國文脈讀書心得體會篇五

中國夢是每一個中華兒女的共同夢想,是對中華民族偉大復興的期待和追求。而讀書,則是實現(xiàn)中國夢的重要途徑和關鍵環(huán)節(jié)之一。通過讀書,我們可以汲取知識的營養(yǎng),開拓視野,培育自己的人格和能力。下面就讓我們來探討一下“中國夢讀書心得體會”的相關議題。

第一段,從個人角度談中國夢。

我,出生在祖國的大地上,受益于祖國的培養(yǎng)和教育,深感中國夢的偉大使命。我認為,實現(xiàn)中國夢需要每一個國人的智慧和努力,而讀書則是提高自身素質和能力的重要途徑。通過讀書,我拓寬了自己的思維和視野,加深了對祖國的認知和理解,進一步明確了自己的責任和使命。中國夢作為一種愿景和追求,需要每個人的付出和奉獻,我們應該努力讀書,為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻自己的一份力量。

第二段,培育個人的人格與能力。

讀書不僅有助于提高個人智力水平,更重要的是培育個人的人格與能力。在閱讀過程中,我們接觸到各種各樣的人物形象,了解他們的品德和行為,并從中汲取力量和教益。比如,《紅樓夢》中的賈寶玉,他癡迷于詩詞歌賦,亦懂得憐香惜玉之道。這為我們提供了一個學習的榜樣,幫助我們形成端正的價值觀念和良好的人生態(tài)度。同時,通過讀書,我們還能培養(yǎng)自己的寫作能力和表達能力,提高我們的社交能力和人際溝通能力,為未來的發(fā)展打下良好的基礎。

第三段,開拓視野和增強國家認同感。

中國是一個擁有五千多年文明史的偉大國度,讀書能夠幫助我們了解更多關于中國的歷史、地理、文化等方面的知識,開拓我們的視野。通過閱讀,我們能夠感受到中華民族的博大精深以及中華文化的獨特魅力。例如,《史記》這本中國古代歷史的巨著,讓我了解到古代聰明智慧的中國人民,在艱難險阻的歷史中如何英勇奮斗。這些都增強了我對祖國的認同感和自豪感,激發(fā)了我更好地為祖國發(fā)展貢獻力量的決心。

第四段,促進社會進步和人民幸福。

讀書不僅對個人有益,也對社會和人民有著重要的推動作用。通過讀書,我們能夠了解到社會發(fā)展和進步的歷史進程,理解當前社會問題的根源和解決方法,為國家的發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。同時,讀書還能夠培養(yǎng)公民意識,提高社會責任感,形成正確的價值觀念和行為習慣,共同為社會的穩(wěn)定和發(fā)展做出貢獻。只有國家強大,人民才能幸福,而讀書正是實現(xiàn)這一目標的重要手段。

第五段,倡導全民讀書,共創(chuàng)美好未來。

為了實現(xiàn)中國夢,我們需要更多的國民去讀書。在當今數(shù)字化和信息化的時代,閱讀習慣正在逐漸喪失,我們需要呼吁全社會尤其是年輕一代重視讀書的重要性,培養(yǎng)良好的閱讀習慣,并將讀書作為生活的一部分。同時,政府和社會應該加大對教育和讀書事業(yè)的投入,提供更好的讀書環(huán)境和資源,扶持更多的優(yōu)秀作品和作家,鼓勵更多的人參與到讀書的行列中來,共同為實現(xiàn)中國夢而努力。

總結起來,讀書是實現(xiàn)中國夢的重要途徑之一。通過讀書,我們可以培養(yǎng)個人的人格與能力,開拓視野,增強對國家的認同感,促進社會進步和人民幸福。同時,我們也需要積極倡導全民讀書,共同投身于實現(xiàn)中國夢的偉大事業(yè)中來。讀書不僅是個人的選擇,更是對國家和民族的貢獻,也是實現(xiàn)自身價值的重要方式。讓我們共同努力,為實現(xiàn)中國夢而不懈奮斗!

中國文脈讀書心得體會篇六

乘隙讀畢余秋雨先生《中國文脈》,特來作結。

此書位列“余秋雨書系”十八卷之首,有提綱挈領、開宗明義之重任。倒是我1998年遇到的《文化苦旅》,僅位列第九卷。可知此雖為后成之書,在先生心中分量卻是極重。先生今年將69歲,讀古人嘆世代風華,臨舊跡感往事來去,行萬里成久遠之思,籍散文展樸正情懷。我年淺筆拙,只能簡談所感,向有歷史擔當?shù)那拜呂娜酥戮础?/p>

文學之中,我與詩最有緣。兒時我不懂詩,初讀了《新編唐詩三百首》,讀得不解風味。長大一點后,什么詩都讀。就這樣長到17歲——那時正讀高二,冬日里某一天,我紅衣紅褲紅靴紅帽,執(zhí)飯盆快步從飯?zhí)梅祷厮奚?。走到澡堂子后墻之時,我突然拍拍腦瓜子,告訴自己:“哦,這就是詩啊?!睆拇宋艺J為自己懂了詩。我也寫詩,13歲和兩個女孩結了詩社,關注洋娃娃也關注世界。這段詩旅18年后戛然而止。

與詩的糾葛并非解決我人生大問的單純線索,軍、史、哲等著作也凈化了我的心靈。如果不是有那三年,安然坐讀這些血火交織的文字,我至今仍將是當初那顆單薄頭腦。同時我感恩身邊不懈奮斗的人們,他們以待人行事來為我定義,什么叫做心胸與夢想。

述說以上經(jīng)歷,是想說明在有所準備之后,閱讀較不易辜負著者苦心。余先生縱橫古今,將文脈正統(tǒng),聯(lián)接于品格性靈;把傳世之作,勾嵌于人生沉浮。由于情境皆活,讀者可盡覽數(shù)千年名士風采。名士之間,落筆則有輕有重。例如屈原一節(jié),他甚至附上《離騷》全文今譯;而不可繞過的蘇軾,卻僅寥寥數(shù)語。約取之間,彰顯著者思考結論——余先生重視的當代文人之文化重任——“拔其神質,靜候佳音”,正在其中。

讀畢掩卷沉思,印象最深處,一為《離騷》天真爛漫之情,與《夢游天姥吟留別》遙牽一線。二為歐陽詢楷書我多年珍愛,不想先生亦重。三為陶淵明不為人孰知的短詩四句:縱浪大化中,不喜亦不懼。應盡便須盡,無復獨多慮。

中國文脈讀書心得體會篇七

近期,好友推薦我有空看一下,余秋雨先生系列書籍。其正在閱讀《中國文脈》一書,故亦從此書讀開去,以窺端倪。自上周從淘寶天貓購得《中國文脈》一書,即閱之。

深深被余先生文筆吸引,第一次看到有人以人為脈,以史為鑒,融會貫通將史上孤立的人物,孤立的事件,通過文化的啟承轉接發(fā)展串聯(lián)在一起。使每一個歷史人物,宛如昨天,就在眼前,是那么有血有肉活靈活現(xiàn),個性實足,仿佛隔空在與歷史人物對話,仿佛余先生穿越到4000年前的古國,一步一步沿著每個朝代,一路一風景,詳細記下了沿途所見所思。真實所見的就如實記敘,道聽途說的,難以見證的,多方求證,力求真實。史上沒有結果的,想象無窮而符邏輯。

其將文人、政治家等,置身于當時當刻來分析,顯其質,傳其神。將歷史人物以史學家般的研究并給予文學家的獨到見解,讓枯燥的歷史人物生動而易讀易懂。

復原人物情感,凸顯歷史地位,摘其一二感受如下:禹傳位于子,結束了禪讓選賢,開創(chuàng)了世襲制,實是無奈防爭斗;老子之學乃吾友,道法自然,沁人心脾??鬃又畬W乃吾師,深深教誨,發(fā)自肺腑。兩者秋水共長天一色,相映趣;一身俠氣,四海為家,充滿理想,自視過高而缺乏判斷力和執(zhí)行力的李白,時時想報效朝廷,卻輸?shù)靡粩⊥康兀荒仙侥_下,悠然采菊,怡然自得的陶淵明,數(shù)百年后才被人記起;聊發(fā)少年狂,欲要射天狼的蘇東坡,多次被貶謫,等不到馮唐持節(jié)云中;當年萬里覓封侯,卻身老滄州的陸游,至死也未見九州同;本想了卻君王天下事,贏得生前身后名的辛棄疾,可憐白發(fā)生;八千里征途,三十年征戰(zhàn),而怒發(fā)沖冠,欲雪靖康恥的岳飛,終究不抵流言,空悲切;不畏漢武,嚴謹記實,受奇恥大辱后仍不停筆寫《史記》的司馬遷,人情失恰,不知所蹤;死而后已,鞠躬盡瘁的諸葛亮,終究敵不過對酒當歌,人生幾何的曹操。前者忠心耿耿,留下《出師表》受人敬仰,后者雄才偉略,成就一代文豪;墨子兼愛非攻過于理想而不宜推行,孔子仁愛人本現(xiàn)實而易行;持《離騷》,問九天的屈原,一路在問卻無人回答,曲高和寡,郁郁寡歡,投江而去!

綜觀余秋雨先生在本書所寫的文人志士,大多壯志未酬,空留遺憾!但是正是這幫豪情高漲,充滿斗志卻顯無奈,似是不懂風情的文人志士,傳承發(fā)展了中華文化,是真正的民族脊梁!他們那種國家民族利益高于一切,置生死與度外,不失氣節(jié)大義的氣概,是我等學習的楷模!

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!

中國文脈讀書心得體會篇八

當我拿到《中國夢》這本書的時候,初略一翻,感覺談的都是國家大事,“夢”太大了,離自己很遙遠。其實不然,“中國夢”和我們息息相關。比如:書中提到的“安居夢”、“環(huán)境美好夢”等等,這樣夢原本就一直縈繞在每個人的腦海中,像我們這樣在小房子中一住就是十多年的員工,隨著企業(yè)的發(fā)展,生活水平的日益提高,誰不希望能擁有一套寬敞明亮的大房子,這不,新小區(qū)的入住真真切切的圓了我們期盼多年的“大房夢”。再加上礦上整潔干凈、鳥語花香的優(yōu)美環(huán)境,高效快捷的各項公共服務,讓我們的生活倍感舒適。

再提到“樂業(yè)夢”,我的理解是樂就是快樂,業(yè)就是工作,所謂樂業(yè)應該是說我們快樂的工作吧。由于每個人的性格不同,所從事的職業(yè)也不同,也許有很多人并不喜歡自己所從事的職業(yè),難免會把工作當做負擔,每天應付差事,能推的就推,不愿意多干一點兒。這樣的人他一定就覺得“我只是為老板打工,我只是在為領導工作”,這樣他根本就享受不到工作的快樂,殊不知自己在推掉任務的同時也推掉了成功的機遇,也就不會有出色的成績。那么如何才能快樂的工作呢?這就關系到一個人“心態(tài)”,關系到你把自己擺在什么位置,從你的內心深處認為“你在為誰工作”。如果我們是把自己當企業(yè)的主人,把工作當事業(yè),始終認為是在為自己工作,能用快樂的心態(tài)去從事事業(yè),積極應對工作中所遇到的挫折和難題,這樣,你便會在成長的路上收獲一路的風景。

回想自己這一路走來,曾經(jīng)的每一段經(jīng)歷,每一次磨難在現(xiàn)在看來都是生命中一份不可多得的精神財富。

中國文脈讀書心得體會篇九

從《山河之書》到《中國文脈》如果說前者是閃耀在中華文化長河上的亮麗一景的話,后者便是前者的締造者。如果說我是一個從不懂歷史,一向崇尚科技的理科女時,我卻被余老師用那么通俗,簡潔,干凈而又賦予魅力的語言吸引著,我從來不知道浸著歷史味道的散文,如此讓人醉,你為我們講述的不是那鐵騎血腥的歷史,娓娓道來的而婉諾一位婀娜多姿的少女,攜著遠古文化氣息,那么親切地走來了,你所有的懷疑,被她微微一笑征服了。

那種美是我從不曾目睹的,那種愛是迷失自我的歲月里,光輝的一筆,那是生命里的切切私語,是生存狀態(tài)自然程現(xiàn),就是她讓我心里像點著了一場大火,讓我的思考從平淡、消極、頹廢,又回到了重新思考、平淡、感知、美好。

可灼傷感還是有的,有那么一天開始,我不那么熱衷于我的工作了,那不怨我,因為我心底的渴求的,我掂著腳也夠不著,我的心力憔悴了,心的火還在燒著,“燃燒是一種讓人睜不眼睛的吞噬?;鹧嬉砸环N灼熱而飄忽的獰笑,快速地推進著毀滅。那一刻,我這一邊已經(jīng)準備剎時化為灰燼,哪知有一雙手伸了進來,把傷殘的我救出?!?/p>

我從夢魘中醒來,生命那么觸手可及,連樓蘭姑娘也在為我婉惜,我還是要重整旗鼓,高昂地走下去。

正像我對數(shù)理化的宣揚,那種數(shù)字美,那種簡潔美,那種約定美,那種不用粉飾的美,那么高傲地推動著生產力。我想用我的力量,用我感召的力量,為我親愛的祖國盡微薄之力,這是我的青春!踏著青的遺跡,我的人生帶著年齡的冗余前進著,可時間已經(jīng)付不起,匆忙的身影,讓一種東西停止了,而讓一種東西無力了,我沒有自信了,帶著的清高的外表,卻感到了那種來自心底的弱弱,生活,你讓我傷透了。

西天最后的一絲余光鋪開了夜的序,我開始了我爭渡的最禮相遇,不知道算不算愛上了你。

我的書房里,泛泛的燈光里,我席地而座的隨意,散落一地的書,干癟的水果,茶杯,酒杯,咖啡。你應該知道,我不想睡!

中國文脈讀書心得體會篇十

8月份赴歐洲三國旅游,領隊布置回國后的作業(yè)——閱讀余秋雨先生的《千年一嘆》、《行者無疆》,老婆則一口氣買回了余先生4本書。

先把領隊布置的作業(yè)做完,這次回南京時,老婆在行李箱里放進了第三本書,閑暇時,取出來一看,書名《中國文脈》,不知是些什么內容,只是按照看前面兩本書的習慣,計劃每次閱讀50頁,剛開始有些費力,感覺內容繁雜,看十幾、二十頁,就想放下,想一想。

近兩天,閱讀的時候,順暢了許多,余先生把先人、歷史寫的鮮活,寫的生動,拉近了遠古與當代的距離。

《詩經(jīng)》是世界文明史上最早的一部詩歌,以前覺得好,未認真閱讀過,以后有機會,靜下心來,認真拜讀。

殷王遷都,竟是從奄(今山東曲阜),遷至殷(河南安陽小屯)。奄(今山東曲阜)距離老家只有區(qū)區(qū)60公里,自己家鄉(xiāng)竟然在遠古就有些大事件。

甲骨文,一直的了解僅限這字面三個字,現(xiàn)在知道它是祖先占卜的記錄,在河南安陽小屯村出土,竟然有幾萬片,當時殺掉了多少只龜呀?!

李白、杜甫、屈原、王羲之、王獻之、曹操、曹植、曹丕、李煜、韓愈、柳宗元、司馬遷……小時候讀書時,或多或少讀過些上述文化巨匠的詩、詞、典故,余先生把他們放在一起,陡然間覺得還要回頭再去讀一讀,范圍也要再擴大一些,甚至還有要練練書法的念頭。

孔子、孟子、莊子、老子、墨子……諸子百家,膚淺的了解一些,《老子》好像見過,厚厚的一個大部頭,印象里好像有些晦澀難懂,在學生時代讀不進去,跟老婆商議買一本,現(xiàn)在再嘗試著讀一讀,希望能有收獲,體驗老祖宗的思想精髓。

稷下學堂,戰(zhàn)國時代的大學,獨立于政治,世界文明史上最早出現(xiàn),為老祖宗驕傲。

《中國文脈》,與我現(xiàn)在的工作沒有直接關系,與我理科出身、高中作文很少及格相距甚遠,無心讀來,有些收獲,他正走入我的生活。

中國文脈讀書心得體會篇十一

讀完了余秋雨先生的《中國文脈》,425頁,期間的感受很難用我笨拙的文字去表達,剛開始時,讀起來有點澀,有點苦,到后來,越讀越覺得酣暢淋漓,蕩氣回腸,溫暖熨貼……在品讀《中國文脈》的過程中,如傾聽一支穿越三千年時空的清雅妙曲,蕩氣回腸,暖意氤氳,頭腦清明。

中國文脈的原始材料,是文字,從五千年的蚩尤黃帝時代開始記載歷史,于是文學開始它永無止境的行走了。過了大致兩千年后,它在平和、安詳、尋常、世俗的黃河流域找到了《詩經(jīng)》,讓新生的文脈開始走上旅途。

中國文脈跌跌撞撞吟唱著一首首《詩經(jīng)》,充滿了稻麥香和蟲鳥聲,隆重上路。一路走到了百花齊放、絢麗多姿、百家爭鳴的先秦諸子時代。行吟在江風草澤邊,穿著衣飾奇特的屈原如約而至,他孤傲而天真,凄楚而高貴,離群而憫人,塑造了懸崖獨吟曲,拉出了詩人的文脈。

到了漢代,忍辱負重、奮筆疾書的司馬遷在獄中以從容真切的樸素筆觸、錯落有致的自然文句造就了《史記》,散文接手了文脈,文脈在此變得人性化、生命化,更描繪出了中國歷史的魂魄。

三國時期,叢林邊上的文化望族曹家父子仨人從亂世之中強悍地接續(xù)文脈,隨后緊接著的是風骨飄逸,才德兼?zhèn)涞墓植艑W子阮籍和嵇康得到了文學的賞顧,嵇康在刑場之前暢彈《廣陵散》更是將那種絕倫的聲調和情感震撼于世。響徹著自然之音的田園之中,氣定神閑、流淌潔凈淡遠之氣的陶淵明用他窮苦的凡人之軀高高舉起了文脈。

唐朝則是一場審美的大爆發(fā)。因著機緣巧合,北方曠野和南方巷陌間文化靈魂的融合,政治帶動著文化瘋狂地不可一世。文學自立而冗長,豐富而挑剔。詩即是如此,文亦出采,各種文學都以最強烈的方式展現(xiàn)出來,在唐詩巍峨頂峰瀟灑行走的幾男子:李白、杜甫、王維等成就了這么一個文化藝術史的杰出時代。

五代十國,南方詩文仍在,南唐李后主李煜為開創(chuàng)“詞”的先例,讓明月夜風感受到:中國文脈從未停住過。

宋代,政文貼近,文人當政,數(shù)個同時足踏在文化巔峰和政治巔峰上瘦骨嶙峋的身影:王安石、司馬光、范仲淹、蘇軾造就了中國文脈的慷慨激昂。

元朝的戲劇隨著文脈的涓涓細流顯現(xiàn)在了歷史的舞臺,一舉奪冠,依依呀呀地自我展示。

明清兩代之期,曹雪芹的《紅樓夢》一枝獨秀,全方位地探尋了人性美的存在和幻滅,撫慰了中國文脈五百年的荒涼。

讀余秋雨先生的《中國文脈》,讓人不得不嘆服其才大如海,文字綿厚而不沉悶,沉重而不冗繁,新穎而不輕佻,個性而不張揚。洋洋灑灑36萬字的巨著,文采斐然,情感濃烈,邏輯嚴整,新意迭出,讓那些在漫長歷史長河中漸漸模糊的形象清朗而感人。閱讀過程如同在萬水千山中閑步觀賞美景靜聽天籟,空曠清新,賞心悅目,很有“目送歸鴻,手揮五弦,俯仰自得,游心太玄”的怡然意境。

回到開篇,讓我們再次溫故和回味:中國文脈,是指中國文學幾千年發(fā)展中最高等級的生命潛流和審美潛流……等級,是文脈的生命……文學的等級,與官階、財富、療效、傳播等因素完全無關,只由一種沒有明顯標志的東西來定,這個東西叫品位……總之,品位決定等級,等級構成文脈。先生嘆道:“文脈既隱,小丘稱峰,健翅已遠,殘羽充鵬?!蔽覀儜斣谶@必然寂寞的文化良知領域,重啟文脈之思,重開文選之風,重立古今坐標,重建普世范本。

中國文脈讀書心得體會篇十二

此書位列“余秋雨書系”十八卷之首,有提綱挈領、開宗明義之重任。倒是我1998年遇到的《文化苦旅》,僅位列第九卷??芍穗m為后成之書,在先生心中分量卻是極重。先生今年將69歲,讀古人嘆世代風華,臨舊跡感往事來去,行萬里成久遠之思,籍散文展樸正情懷。我年淺筆拙,只能簡談所感,向有歷史擔當?shù)那拜呂娜酥戮础?/p>

文學之中,我與詩最有緣。兒時我不懂詩,初讀《新編唐詩三百首》,讀得不解風味。長大一點后,什么詩都讀。就這樣長到17歲——那時正讀高二,冬日里某一天,我紅衣紅褲紅靴紅帽,執(zhí)飯盆快步從飯?zhí)梅祷厮奚?。走到澡堂子后墻之時,我突然拍拍腦瓜子,告訴自己:“哦,這就是詩啊?!睆拇宋艺J為自己懂了詩。我也寫詩,13歲和兩個女孩結了詩社,關注洋娃娃也關注世界。這段詩旅18年后戛然而止。

與詩的糾葛并非解決我人生大問的單純線索,軍、史、哲等著作也凈化了我的心靈。如果不是有那三年,安然坐讀這些血火交織的文字,我至今仍將是當初那顆單薄頭腦。同時我感恩身邊不懈奮斗的人們,他們以待人行事來為我定義,什么叫做心胸與夢想。

述說以上經(jīng)歷,是想說明在有所準備之后,閱讀較不易辜負著者苦心。余先生縱橫古今,將文脈正統(tǒng),聯(lián)接于品格性靈;把傳世之作,勾嵌于人生沉浮。由于情境皆活,讀者可盡覽數(shù)千年名士風采。名士之間,落筆則有輕有重。例如屈原一節(jié),他甚至附上《離騷》全文今譯;而不可繞過的蘇軾,卻僅寥寥數(shù)語。約取之間,彰顯著者思考結論——余先生重視的當代文人之文化重任——“拔其神質,靜候佳音”,正在其中。

讀畢掩卷沉思,印象最深處,一為《離騷》天真爛漫之情,與《夢游天姥吟留別》遙牽一線。二為歐陽詢楷書我多年珍愛,不想先生亦重。三為陶淵明不為人孰知的短詩四句:縱浪大化中,不喜亦不懼。應盡便須盡,無復獨多慮。

再拜友人推薦此書。

中國文脈讀書心得體會篇十三

中國夢,是以實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福為目標的夢想。而在實現(xiàn)中國夢的過程中,讀書是一個重要的途徑。通過讀書,我們可以汲取知識,提高自己的素養(yǎng),為實現(xiàn)夢想貢獻力量。本文將從國家創(chuàng)新力、個人修養(yǎng)、社會進步、人生價值以及未來展望等五個方面探討讀書對于實現(xiàn)中國夢的重要性及心得體會。

首先,讀書可以提高國家的創(chuàng)新力。創(chuàng)新是現(xiàn)代社會發(fā)展的推動力,而文化的創(chuàng)新則是國家創(chuàng)新能力的重要組成部分。通過閱讀,我們可以接觸到各種各樣的思想、觀點和理論,從中獲取靈感,培養(yǎng)創(chuàng)新意識。同時,讀書還可以拓寬我們的眼界,了解國內外的科技發(fā)展狀況,從而為國家創(chuàng)新提供更多的想法和思路。

其次,讀書對于個人修養(yǎng)的提升至關重要。在實現(xiàn)中國夢的過程中,每個人都需要關注自身的成長和發(fā)展。通過讀書,我們可以增加知識儲備,提高專業(yè)技能,不斷完善自己。更重要的是,讀書可以培養(yǎng)我們的修養(yǎng)和人文素養(yǎng),提升自己的思考能力和判斷力,使自己成為一個有修養(yǎng)的人,為實現(xiàn)中國夢做出更多的貢獻。

第三,讀書可以推動社會進步。一個國家的進步離不開每個公民的進步,一個社會的進步離不開每個個體的進步。通過讀書,我們可以了解社會的發(fā)展需求和矛盾,增強社會責任感和使命感。閱讀還可以幫助我們理解和尊重不同文化的差異,增進社會的和諧與融合。只有每個公民都能夠通過讀書不斷提升自身素質,并將自己的成長融入社會發(fā)展的大局中,才能實現(xiàn)中國夢的偉大目標。

第四,讀書對于個人的人生價值有著深遠的影響。每個人都有自己的人生目標和追求,而讀書可以幫助我們更好地認識自己,找到自己的價值取向。通過閱讀,我們可以接觸到各個領域的人生智慧和成功經(jīng)驗,從中學習和借鑒,為自己的人生設計出更好的藍圖。讀書還可以給予我們勇氣和毅力,讓我們在實現(xiàn)自己的夢想的道路上堅定前行。

最后,讀書對于實現(xiàn)中國夢的未來展望具有重要意義。中國夢是一個長遠而宏偉的目標,需要每個人的共同努力和奉獻。通過讀書,我們可以培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度和家國情懷,激發(fā)個人的潛能和創(chuàng)造力,為實現(xiàn)中國夢的新時代作出自己的貢獻。同時,讀書也可以為我們打開更廣闊的人生視野,讓我們能夠更加深入地理解中國夢的內涵和價值,為其持續(xù)發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。

總之,通過讀書可以提高國家的創(chuàng)新力,促進個人修養(yǎng)的提升,推動社會的進步,體現(xiàn)個人的人生價值,以及為實現(xiàn)中國夢的未來作出貢獻。讀書不僅是一種學習的方式,更是一種態(tài)度和追求。在實現(xiàn)中國夢的道路上,我們應該堅定不移地讀書,不斷提高自己的素質,為國家的發(fā)展貢獻力量,實現(xiàn)自己的人生價值。

中國文脈讀書心得體會篇十四

先秦諸子,都是思想家、哲學家、教育家、社會活動家,沒有一個是純粹的文學家。但是,他們要讓自己的思想說服人、感染人就不能不運用文學手段。而且,有一些思維方式,從產生到完成都必須依賴自然、譬引鳥獸、傾注情感、形成寓言,這就成了文學形態(tài)。

看到這里突然想到軍事是政治的延續(xù),那是不是也有一定程度的政治是文學的延續(xù)呢?

一個人文化底蘊深厚,以前可以叫先生,古代稱別人先生有向別人學習的意思,達者為先,師者之意。現(xiàn)如今都通俗的叫有學問、有學識的人,他們有些人確實值得學習,受人敬重。環(huán)顧四周,現(xiàn)在越來越多的“成功者”都想以文炫己,甚至以文訓世,結果讓人擔憂。有些“儒商”為了硬要“企業(yè)文化”,強調職工背誦古代那些文化等級很低的發(fā)蒙文言;有些電視人永遠在繪聲繪色地講述著研究應該退出公共記憶的文化殘屑;有些當代“名士”更是染上了古代的“嗜痂之癖”,如魯迅所言,把遠年的紅腫潰爛,贊之為“艷若桃花”。

余秋雨老師面對這種情況都深深一嘆:“文脈既隱,小丘稱峰;健翅已遠,殘羽充鵬。”

有人說,對文學,應讓人們自由取用,不要劃分高低。這是典型的“民粹主義”,似是而非。就個人而言,不經(jīng)過基本教育,何能自由取用?鼠目寸光、井蛙觀天,恰恰違背了“自由”的本義;就整體而言,如果在精神文化上不分高低,那就回失去民族的大道、人類的尊嚴,一切都將在眾生喧嘩中不可收拾。

如果不分高低,只讓每個時間和空間的民眾自由取用、集體“海選”,那么,中國文學,能選得那位流浪草澤、即將投水的屈原嗎?能選的到那位受過苦刑、恥而握筆的司馬遷嗎?能得到那位僻居荒村、艱苦躬耕的陶淵明嗎?他們后來為民眾知道,并非民眾自己的行為。而且,知道了,也并不能體會他們的內涵。即使有任何民粹主義的自由海選,再有人數(shù)、再有資金,也與優(yōu)秀文學基本無關。

這不是文武的悲哀,而是文學的高貴。

在目前寂寞的文化良知領域,應該重啟文脈之思,重開嚴選之風,重立古今左邊,重建普世范本。為此,應努力拔去浮華熱鬧,遠離滔滔口水,進去深度探討。選擇自可不同,目標確是同歸,那就是清理地基,搬開蕪雜,集得高墻巨磚,尋獲大柱石礎,讓出疏朗空間,洗凈眾人耳目,呼喚亙古偉步,期待天才再臨,創(chuàng)造環(huán)境比教育個體來的更有效也更難,中華文化的復興,文化的自信,才能達更高的一步。

中國文脈讀書心得體會篇十五

談到文化,勢必是一個極為博大深遠的話題。它是一個民族,一個國家的根源,是我們興旺發(fā)達的不竭動力。作為世界上歷史最悠久的國家,歷經(jīng)千余載歲月的滌蕩,我們獲得了不計其數(shù)的文化瑰寶。面對如此之繁華盛景,一個中國人,若是對自己的文化淵源一無所知,甚至鄙薄,顯然是極端可怕的。這不禁讓我們意識到,品鑒和把握先祖賦予我們的財富,并將其不斷延續(xù),推向高峰,是每一個炎黃子孫不可推卸的責任和義務。古往今來,文化洪流奔涌不息,其之大,浩浩蕩蕩,其之深,難尋其底,其之絢麗多姿,琳瑯滿目。正如我上文所說,把握和品鑒其精髓是關鍵所在。而文學的發(fā)展變遷正是華夏文化延續(xù)變化的一條清晰而又重要的主線,它的活力充分展現(xiàn)了我國文化旺盛的生命力和璀璨的精華。因此,抓住這條主線,有助于我們更準確,更深刻地領悟文化的神韻精髓。

于是,我仔細研讀了余秋雨先生的作品《中國文脈》。

然而我驚喜的發(fā)現(xiàn),這本書從一開始就深深地吸引了我。作者開篇第一句即指出“中國文脈,是指中國文學幾千年發(fā)展中最高等級的生命潛流劉和審美潛流?!边@正與我的想法不謀而合,指明了我所追尋的方向,將文學的主線升華為了文脈,這正是其根源所在。

點明主題之后,作品《中國文脈》以中國文字起源為原點,從作品《詩經(jīng)》講起,到春秋戰(zhàn)國時期的“百家爭鳴”及楚辭,再到秦漢時期的統(tǒng)一與書同文對文學的影響,漢賦及作品《史記》,魏晉時期的三曹及“竹林七賢”等文人雅士的詩作文采,再到唐宋詩詞,元曲及明清小說,一氣呵成,展現(xiàn)出一條清晰的脈絡,既是文學的發(fā)展,亦是歷史的變遷,生動地為我解讀了中國文化的演化過程。

縱觀全書,開始的兩個篇目,作品《中國文脈》和作品《筆墨歷史》是總體綱領,它們酣暢淋漓地揭示了三千年中國文學的精神主脈,以及作為文脈載體的中國書法史,之后是對每個時代文脈分別以個體進行精細論述,使全書更加豐滿充實。

研究成果已經(jīng)獲益匪淺。

大浪淘沙,歷史沉浮,那一條貫穿中國文化的文脈正逢抉擇的關鍵。我們面對著繼承與發(fā)揚的機遇與挑戰(zhàn),余先生的作品點明了社會的現(xiàn)狀與背景的潮流。經(jīng)典不可復制,此話擲地有聲,既承認了人類一切文化壯舉由盛而衰的必然規(guī)律,同時也提出,應當敬畏經(jīng)典,保護經(jīng)典,如此,才能重整重組,在大力改革中創(chuàng)造與推進新的中國文脈。

中國文脈讀書心得體會篇十六

作為一個文化強國,中國歷來注重教育和讀書。在中國的傳統(tǒng)觀念中,讀書是一件非常崇高的事情,即使生活再艱苦,也不妨礙人們閱讀的欲望和熱愛。讀書對于每個人來說,都是一種不斷成長、不斷提升的過程。在我看來,中國讀書心得可以概括為以下五點。

第一,讀書要有目的。讀書是一種循序漸進、積累經(jīng)驗的過程。每個人讀書的目的不同,但無論是想提升自己的學術水平,還是尋找靈感,都需要有一定的目的性。在讀書的過程中,我們需要明確自己要達到的目標,這樣才能更好地進行有針對性的閱讀,并將所學到的知識與自己的經(jīng)驗相聯(lián)系。

第二,讀書要做筆記。讀書不僅是一種獨立思考的過程,還需要有記錄和總結的過程。通過做筆記,我們可以更好地理解閱讀的內容,也能夠將重要的知識點和經(jīng)驗記錄下來,方便以后學習和思考。每個人的筆記方式不同,但筆記的內容應該清晰、有條理,以便于以后查閱和回顧。

第三,讀書要和實際生活相聯(lián)系。中國讀書注重實踐,即將所學到的理論知識與實際生活相結合。在讀書的過程中,我們不僅要關注知識的本身,還要思考它對實際工作和生活的影響。通過將理論知識應用于實踐,我們可以更好地掌握知識,同時也能夠提高自己的工作能力和創(chuàng)造力。

第四,讀書要多元化。隨著社會的發(fā)展和時代的變遷,讀書的范圍也越來越廣泛。中國的讀書文化不僅包括經(jīng)史子集,還包括文學、科技、社科等不同方面。興趣是讀書的重要驅動力,我們應該根據(jù)自己的興趣和需求,選擇不同類型的書籍去讀,這樣才能更好地滿足自己的精神需求。

最后,讀書要善于分享。讀書需要獨立思考,但也需要和其他人進行交流和分享。通過與他人的溝通和交流,我們可以更好地拓展自己的視野和思路,同時也可以從別人的經(jīng)驗中借鑒和學習。在讀書的過程中,我們應該善于與他人交流和分享自己的讀書心得,這樣才能更好地推動個人和社會的進步。

綜上所述,中國讀書文化注重目的性、實踐性和多元化,注重積累經(jīng)驗、總結歸納和分享交流,這也是我們今天讀書的指導原則。讀書不僅是一種學習的過程,更是一種生活態(tài)度和思維方式。只有通過不斷閱讀、思考和實踐,我們才能更好地掌握知識,提升自己的素質,成為更好的自己。

中國文脈讀書心得體會篇十七

讀《中國震撼》有感近一段時間了,由于時間的關系,每天忙于連隊的工作,只得利用平日空閑時間每天翻上幾頁,最近在人民**、光明日報等多份報紙看到過專家學者們對這本書的評價文章,這本書何以有如此大的魅力?帶著這個是問題我不由多看了幾頁,發(fā)現(xiàn)作者張維為作為走過100多個國家、專注研究現(xiàn)實政治的作者,對中國模式和中國道路進行了系統(tǒng)的闡述和深刻的理論總結,對中國道路的發(fā)展模式有著獨特的見解,文字通俗易懂,敘述清晰,許多論斷不乏精辟獨到之處,我是邊讀過聯(lián)想我身邊的事實,聯(lián)想最多的是身邊現(xiàn)實物質生活進步發(fā)展,以及部隊的這幾年條件改善,讓我倍感自豪,透過這本書讓我理解了中國的發(fā)展來之不易,民族崛起的艱苦歷程。

我平時比較關心國家的發(fā)展,私下里也曾把中國國內發(fā)展與外國的發(fā)展對比了一下,但只是自己的淺膚的認識而已,自從看了這本書后,我發(fā)現(xiàn)有的很多認識太膚淺了,還有不少錯誤的認識,由其是里面有很多新視角、新思維、新觀念的值得我們去關注,特別是開卷第一章就從“不再誤讀自己”說起,總結了中國崛起這個不爭的事實,作者是深諳中國人謙虛謹慎、韜光養(yǎng)晦的秉性的,告訴國人,中國發(fā)展時至今日,我們已沒有理由缺乏信心。樹立強大的信心是我們發(fā)展的思想基礎,做為一名軍人,面對新的.國際形勢變化,特別是我們目前周邊安全環(huán)境并不樂觀,像臺海問*、鉤魚島爭端、黃巖島沖突等時刻提醒我們,軍人的使命還很重,軍人的責任重大。隨著這些年祖國的發(fā)展,我們要對祖國充滿信心,以客觀的眼光看待中國的發(fā)展,去踐行當代革命軍人核心價值觀。

我們平時看新聞讀報對于腐敗、環(huán)境污染、貧富差距這些目前中國存在的問題,比較關注敏感,就我們連隊來講很多戰(zhàn)友平時比較喜歡談論這些問題,對此,我通過看閱讀這本書之后,我自己不但明白了這些矛盾產生的問題由來,更重要的是通過我的學習,可以給戰(zhàn)士講課時引用其中,做好官兵的思想引導工作,讓官兵們明白這些現(xiàn)象在是發(fā)展中存在矛盾必然性,通過引用書中不同國家的對比分析,告訴官兵這既是發(fā)展中的矛盾,也是許多發(fā)達國家還沒有解決的普遍矛盾,正確看待這些問題,尋找心理的平衡。

當我讀到作者說“為百年屈辱史所累的國人當下的問題,就是太不自信?!睍r我體會是,目前,社會出現(xiàn)各種不安定的因素很多,大多是來自自己的不自信,在我們連隊也是一樣,很多戰(zhàn)友談英國如何的好、美國的如何強、政府如何忍讓等等問題時,這就說明我們官兵中多少存在對自己國家的不自信,就像面對“半杯水”,很多人只看到空的一半,而看不到滿的那一半。殊不知,困難是要解決的,但需要一步步來。正是有了發(fā)展,才能有談下一步問題解決的資本,殊不知,中國才發(fā)展多少年,美國和西方國家發(fā)展了多少年,中國發(fā)展這么快的速度完全證明了我們的發(fā)展模式是正確的,因此,讀完這本書后我要告訴我身邊的戰(zhàn)友、朋友你們應該對我們國家要留有足夠的信心。不肯定這一點,下一步的發(fā)展就是無源之水。過去承認中國落后是實事求是,今天承認中國的巨大進步也是實事求是的。風物長宜放眼量,我們應該做一些未雨綢繆的長線思考,我們需要新的大國意識,需要自己的話語權,需要更加理性從容的國民心態(tài)。中國崛起至今日,我們應該確立自己作為一個“文明型國家”的文化自信。

法國學者高大偉2009年2月在《亞洲時報》曾發(fā)表一篇評論文章寫到:“中國公民正在向世界公民轉變。”當我看到這么一段時,我非常激動認為,中國軍人也正在向世界軍人轉變,你看看中國派出的多國維和部隊、世界反恐部隊、中國走出國門參加的索馬里護航海軍等等事件,充分表現(xiàn)了我們軍*一步步向向世邁出了堅定的步伐,無不在展示出我們中國軍人向世界的轉變,體出我們強大的國防力量,這是我們中國人的自信,也是我們中國軍人的自豪。

黨中央提出以科學發(fā)展為主題,以轉變經(jīng)濟發(fā)展方式為主線,統(tǒng)籌兼顧、改革創(chuàng)新。前進的號角已經(jīng)吹響,正在經(jīng)歷“千年未有之大變局”中國的崛起已不可阻擋,中國發(fā)展的道路雖然還會有曲折坎坷、充滿風險,但只要我們抓住機遇利用好自身優(yōu)勢前景依然一片光明。

中國文脈讀書心得體會篇十八

最近單位組織閱讀了由中央紀委監(jiān)察部網(wǎng)絡中心編寫的《中國家規(guī)》一書,全書講述了從春秋時期孔子到晚清梁啟超等50個中國歷史上有影響的人物或族群的家規(guī)家風故事,讀后深有感觸。

書中人物之一楊震是東漢時期杰出的思想家、政治家、教育家,他一生為官清廉,不謀私利。歷史上廣為流傳的就是他“四知拒金”的故事,講的是他在由荊州刺史調任東萊太守赴任途中,路經(jīng)昌邑時,昌邑縣令王密為答謝楊震知遇推薦之恩,特備黃金十斤,趁深夜無人之機,打算送給楊震。楊震不但不接受,還嚴厲批評了王密。王密辯解說:“三更半夜不會有人知道,更不會影響到老師的人品?!睏钫鹫f:“天知、神知、我知、你知,怎么能說無人知道呢?”從此“四知拒金”的故事,就傳為千古佳話。楊震在廉潔自律的同時,也在用自己的一言一行教育和影響著家里的每一個人,他不肯為子孫置辦產業(yè),在他看來,始終保持清白廉潔的形象和節(jié)操,就是他留給后世子孫最好的遺產和禮物。在楊震的直接要求和影響下,其子孫為官清廉,世代楊氏后裔也以楊震為榜樣,以“清白傳家”作為家規(guī)祖訓不斷傳承。

如今,雖然歷史和社會發(fā)生了巨大的變化,但楊震為后人留下的“清白家風”,依然散發(fā)著無窮的魅力。楊震的為官品德和治家理念,對弘揚中華民族傳統(tǒng)美德有重要的現(xiàn)實意義,值得今天的領導干部鏡鑒。廉官清白,大多能蔭澤后代;貪官斂財,從來都禍及子孫!

今年的“5.10”思廉日活動中,單位組織全體人員觀看了警示教育片“小官巨貪”,片中原秦皇島市北戴河供水總公司總經(jīng)理馬超群因涉嫌受賄、貪污、挪用公款,被帶走調查,在馬超群的家中和辦公室里,辦案人員搜出了1.2億元的現(xiàn)金,還有37公斤黃金,68套房產手續(xù)。渭南市住建局建筑業(yè)管理科原科長侯福才,通過各種方式向找他審批建筑施工許可證的建筑企業(yè)索取錢財,在6年之內斂財5000多萬。撫順市國土資源局順城分局原局長羅亞平,利用為開發(fā)商拿地、辦理規(guī)劃審批手續(xù)等機會搞權錢交易,甚至直接造假套取土地補償金,斂財上億元,被中紀委領導批示為“級別最低、數(shù)額最大、手段最惡劣”。

從這些小官巨貪的腐敗案件看,家風敗壞往往是領導干部走向嚴重違紀違法的重要原因。一些領導干部一人當官,全家腐敗,首先從自己爛起,上梁不正下梁歪,父子兵、夫妻檔、兄弟幫,屢見不鮮,把公權力私有化,最終一起走上不歸路。無數(shù)腐敗案例警醒、告誡我們,黨員干部特別是領導干部在任何時候、任何場合,都要繃緊家風建設這根弦,始終守好優(yōu)良家風這道拒腐防變的思想屏障,把紀律和規(guī)矩挺在想事干事前面,從8小時之內延伸到8小時之外,從工作圈延伸到社交圈、生活圈、家庭圈。

家是最小國,國是千萬家,家是一個人人生的第一所學校,有什么樣的家風家規(guī),就有什么樣的精神狀態(tài)、價值追求。家風體現(xiàn)了家族代代相傳沿襲下來的精神風貌,實質上是一個家庭的內生精神動力,更是生在其中每個人立身處世的行為準則。而黨員干部的家風家規(guī),更關系到整個國家的民風和社風。每一個領導干部都要下功夫培養(yǎng)良好的家風,使家庭成為自己拒腐防變,永葆本色的最堅實、最可靠的后方陣地。

我作為一名基層行政執(zhí)法單位的領導干部,雖然沒有什么大的權力,但一直從思想上警醒,以反面典型為鏡,心中常記楊震的“四知”,把正方向、守住底線。在行政執(zhí)法工作中,堅持原則,依法辦案,切實用好手中權力。我常想,要做好一名合格的基層領導干部,就要注重家風建設,不能把家風看成是小事、私事。要管好身邊家人親屬,管好家人親屬就是愛護他們,就是維護家庭的和諧。要時刻約束家人親屬,在小是小非面前也應該講規(guī)矩守底線,教育好家人親屬正確看待黨和人民賦予的權力,嚴格約束家人親屬,不做干預職權范圍內的事,不吹枕邊風,不說三道四。經(jīng)常在家人面前開展警示教育,教育激勵家人勤儉持家、清廉做人、謹慎處事、寬厚待人,形成家風正、家人廉的濃厚氛圍。做到家人之間相互提示,相互警醒,當個人感情同黨性原則、私人關系同人民利益相抵觸時,必須毫不猶豫站穩(wěn)黨性立場,堅定不移維護人民群眾的利益。

認真讀完《中國家規(guī)》這本書,從中感受歷史人物家規(guī)的強大魅力,我要將《中國家規(guī)》的精神刻入心中,從中汲取規(guī)矩意識、紀律意識,培育廉潔正能量。

中國文脈讀書心得體會篇十九

總是能看到各種文章,對比國外,國外一切美好,國內問題一大推。中國的問題也成了大家茶余飯后的討論。

中國有各種問題,腐敗問題、環(huán)境問題、教育問題,基本上都是被抨擊的。這種文章或報道看多了,真的越來越失望。

看了這本書,才翻了幾頁,就超激動的。中國是有問題,但不可否認它一路的發(fā)展和如今越來越有分量的國際地位。都有些欣喜“生在中國真好?!薄5纯囱巯?,問題確實還在,就說著霧霾吧,越來越嚴重。

書里,作者舉了大量的例子,對比之下,中國至少是沒有動亂的,果然和諧社會。

看書還是很有作用的。有的問題想不到,更別提想法了。

說到政府的腐敗,大家總是會說是體制問題。也就是應該像美國那樣弄個兩個政黨投票競選??戳俗髡叻治龅?,實際情況并不是那么美好。那些經(jīng)濟還不夠發(fā)達但使用了西方民主方式來治國的,黨爭問題很嚴重,由此延伸出更嚴重的腐敗,由于注意力的分散,經(jīng)濟發(fā)展速度緩慢。

以前會比較羨慕那些小的國家,人才那么點,管理起來多輕松啊,國人當然過的好啦??戳藭蟛耪J識到實際也并不是如此。國家小是發(fā)展比較輕松,但是一旦危難來臨,整個國家就可能毀于一旦。還有發(fā)生自然災害,像中國可以國內各個區(qū)域協(xié)調,問題會很快得到解決。但小國就不一樣了。

中國文脈讀書心得體會篇二十

讀史可以讓人明智,鑒以往可以知未來,讀一本歷史方面的書需要慢慢的品味,慢慢的研究,不可馬虎大意,否則在別人面前會鬧出笑話。市面上的歷史書太多了,但是極品的卻很少,這部《中國通史》就是其中之一。

《中國通史》將民國時期公認的三位史學大家的代表作編輯整理后,集合到一起,三位史學大家的史書的編寫各有優(yōu)點,集成一套,給讀者們帶來深刻輕松愉快的閱讀。

蔣廷黻,字綬章,筆名清泉。湖南省邵陽縣(今邵東縣)人,中國歷史學家,民國時期外交家,臺灣“中央研究院”院士;最早開始了中國近代外交史料的收集研究工作,作出了開創(chuàng)性貢獻,并率先在歷史系講授中國近代外交問題,成為中國近代外交史教學研究的先驅者.著有《中國近代史》,《近代中國外交史資料輯要》等等。

呂思勉,字誠之,筆名駑牛、程蕓、蕓等。漢族,江蘇常州人。中國近代歷史學家、國學大師。與錢穆、陳垣、陳寅恪并稱為“現(xiàn)代中國四大史學家”。畢生致力于歷史研究和歷史教育工作,呂思勉史學代表作品有《呂著中國通史》,《秦漢史》,《隋唐五代史》等等。

一個民族開始有它的形成的起源,太古的社會文明開始是混亂的,在后面結合各類不同的民族的文化,采人之長,以補我之短,,經(jīng)歷長久的時間,形成了偉大的華夏民族。

中華上下五千年的歷史文明傳承是非常悠久,歷史的歲月總在不斷流失,年輪刻下歷史的印記,各個朝代的帝國的輝煌和腐敗。這些歷史總有驚人的相似之處,讀史才能從歷史中得到教訓。

中國文脈讀書心得體會篇二十一

作為一個中華文化圈的人,讀書一直是我生活中不可或缺的組成部分。讀書讓我懂得更多,讓我更深刻地體會到人生的意義和價值,也讓我從不同的角度認識到這個世界和社會。在這篇文章中,我將分享我的幾點讀書心得體會。

第一點,讀書讓我更具博愛之心。閱讀可以拓寬我們的視野,讓我們更注重個性和多元性,更好地理解和接納他人。閱讀《紅樓夢》時,我被賈寶玉與林黛玉之間的唯美愛情深深打動,感慨人生離別之中的愛戀。我讀到村上春樹的《挪威的森林》時,深刻領悟到生活的無常和深邃;讀到毛姆的《月亮與六便士》時,從藝術家的角度看到了人性的復雜和內心的躁動。這些不同的視界拓寬了我的認識,讓我更好地理解和接納他人,對于自己的人生也更容易做出深刻的思考。

第二點,讀書讓我更具心靈力量。讓我感到強大的不僅是書中所提供的知識和信息,還有書中承載的情感和感覺。在讀《西游記》時,我曾感到疲憊,但也曾感動于孫悟空對師父的忠誠與愛護、沉醉于心靈的奮斗;在讀珍妮特·溫特森的《流浪密約》時,我曾感到絕望無助,也被主人公無懼生死的熱血和感嘆物質社會的浮躁感動。我漸漸明白,書本是能夠傳遞出一種力量的,那是一種讓自己更加堅定生命意志和尋找人生方向的力量,那是一種讓人更加真誠、勇敢和感性的力量。

第三點,讀書讓我更多樣化?;ヂ?lián)網(wǎng)時代,消費需求變化快,但閱讀是一種質樸、優(yōu)雅、長遠且單純的追求。越來越多的人每天為工作和生活所繁忙,但我發(fā)現(xiàn)了一種讓生活變得更加豐富的方式——通過閱讀各種不同類型的書籍。我喜歡讀小說,但也愛讀科普、哲學或經(jīng)濟類的書籍。閱讀《資本論》讓我更了解馬克思的生活和思想,讓我認識了工人階級在生產過程中的真實經(jīng)歷;閱讀《灰度之劍》可以讓我看到黑客世界的真相及其黑暗面;讀《半小時漫畫中國史》更迅速地學習到了歷史中的各個重要事件。我喜歡讀不同類型的書籍,那可以讓我更好地認識不同的領域,也可以得到不同思想的熏陶,讓自己的靈魂更富有多樣性。

第四點,讀書讓我更富有。雖然讀書沒有直接的獲益,但對于未來的人生規(guī)劃及建設卻有著重要的作用。閱讀可以教我們沉穩(wěn)思考,經(jīng)常閱讀好的書籍,可以幫助我們更好地處理事情,更加明白自己的方向,也能夠為個人和社會發(fā)展帶來價值。讀書也可以為我們拓展人脈,參加書友會、讀者群或者閱讀社團都可以溝通交流,結識到不同背景和經(jīng)歷的人,并從他們那里獲取到寶貴的學習機會。讀書可以讓我們更早地做出明智的決策和判斷,更早地在自己的人生道路上得到前進的啟示。

第五點,閱讀讓我擁有人文靈魂。在這個商業(yè)化的世界里,人們越來越注重物質,而忽視了內在的東西。閱讀好書可以讓我們回歸內心,培養(yǎng)人文情懷。當閱讀自己喜歡的好書,情感就會紛至沓來,體驗到心情的浪漫和情感的深沉。那種澎湃的情感涌上心頭,是可以提升我們的品格和修養(yǎng),也是可以拓寬我們的情感世界,更好地認識和理解這個復雜的世界。

總之,讀書對于人們的生活有著重要的作用,讓我們在獲得知識的同時,更全面、多元地認識世界和社會。而讀書更多的是一種內心的體驗,能夠給予我們力量和靈魂的力量,讓我們在生活中更加自信且充實。最后,我希望每個人都能擁有更多時間,從閱讀中獲得愉悅和啟示,充分發(fā)揮自己的潛力和價值。

中國文脈讀書心得體會篇二十二

近一段時間,人民**、光明日報等多家媒體都不約而同地刊登了專家學者們的書評文章,這些書評指向了同一本書——張維為教授所著的《中國震撼——一個“文明型國家”的崛起》。這本書何以有如此大的魅力?帶著這樣的疑問,我翻開了《中國震撼》。作為走過100多個國家、專注研究現(xiàn)實政治的作者,張教授對中國模式和中國道路進行了系統(tǒng)的闡述和深刻的理論總結,文字通俗易懂,敘述清晰,許多論斷不乏精辟獨到之處,通讀下來頗為暢快。

作者是深諳中國人謙虛謹慎、韜光養(yǎng)晦的秉性的,因此開卷第一章就從“不再誤讀自己”說起,總結了中國崛起這個不爭的事實。告訴國人,中國發(fā)展時至今日,我們已沒有理由缺乏信心。對于腐敗、環(huán)境污染、貧富差距這些目前中國存在的問題,作者也沒有回避,而是通過不同國家的對比分析,告訴我們這既是發(fā)展中的矛盾,也是許多發(fā)達國家還沒有解決的普遍矛盾。與我們慣常思維不同的是,作者強調要先肯定自己的成績,在此基礎上再逐步解決困難。的確,為百年屈辱史所累的國人當下的問題,就是太不自信。就像面對“半杯水”,很多人只看到空的一半,而看不到滿的那一半。殊不知,困難是要解決的,但需要一步步來。正是有了發(fā)展,才能有談下一步問題解決的資本。不肯定這一點,下一步的發(fā)展就是無源之水。過去承認中國落后是實事求是,今天承認中國的巨大進步也是實事求是的。風物長宜放眼量,我們應該做一些未雨綢繆的長線思考,我們需要新的大國意識,需要自己的話語權,需要更加理性從容的國民心態(tài)。中國崛起至今日,我們應該確立自己作為一個“文明型國家”的文化自信。

在這本書中,作者首創(chuàng)了“文明型國家”的概念。他認為,今日中國的崛起不是一個普通國家的崛起,而是代表了一種不同性質國家的崛起,是一個五千年文明與現(xiàn)代國家重疊的“文明型國家”的崛起,是一種新的發(fā)展模式的崛起。與此相對應的,作者通過大量的事實說明陳述了一個道理:“沒有一個非西方國家取得過模仿西方模式的成功”。對于這種說法,我深以為然。這不僅僅是一種振奮人心的說法,更是一種充分認識自我、是一種建立在在中國這個具有5000年文明歷史和960萬平方公里廣闊疆域的與眾不同的華夏大國的國情分析和當前歷史階段分析的基礎上的必然結論。

如果說我國與諸多非西方國家在民主、文明發(fā)展過程中的最大差異,我認為,那就是悠久歷史所沉淀下的智慧“求同存異”與西方民主彰顯自我所要求的“為我獨尊”所導致的差異。這并非是說西方的形式民主多有不當,而是說當有其存在的基礎,它的基礎是一個個獨立的民族個體,而非一個有著56個民族14億人口的龐然大物。

諸多非西方國家,諸如前蘇聯(lián)、前南斯拉夫、菲律賓等等,包括現(xiàn)在的利比亞、敘利亞等等,采取程序民主以后的經(jīng)歷和遭遇驗證這一點。在這些國家,由于原本存在著的種族、族群、宗教、地區(qū)、歷史差異,“一人一票”制民主迅速撕裂了原有的傷口,使得本來就難以磨合的各種利益不同的群體摩擦升級,加速了社會的分裂和沖突。在貧困仍然困擾著的國家,文盲和窮人被輕易地拐走了他們的選票,轉而為政治家族或者各政治利益集團所用。張維為一再強調政府的整合能力,在本身就有諸多矛盾且社會并不穩(wěn)定的國家和地區(qū),起著多么重要的作用。這一點,我也深信不疑。

“文明型國家”的最大的智慧就是“求同”,因此我們有能力汲取其他文明的一切長處而不失去自我,未來也會沿著自己特有的軌跡和邏輯繼續(xù)演變和發(fā)展,并對世界文明作出原創(chuàng)性的貢獻。這正是小平同志所講的“中國特色社會主義道路”的要義所在。

今年,是我們黨90華誕,也是“十二五”開局之年,站在歷史的新起點,黨中央提出以科學發(fā)展為主題,以轉變經(jīng)濟發(fā)展方式為主線,統(tǒng)籌兼顧、改革創(chuàng)新。前進的號角已經(jīng)吹響,正在經(jīng)歷“千年未有之大變局”中國的崛起已不可阻擋,中國發(fā)展的道路雖然還會有曲折坎坷、充滿風險,但只要我們抓住機遇利用好自身優(yōu)勢前景依然一片光明。

中國文脈讀書心得體會篇二十三

隨著社會的發(fā)展和人民素質的不斷提高,閱讀已成為現(xiàn)代人不可或缺的重要活動。讀書可以增長知識,提高思維能力,促進精神成長,打造人生的新視角。在中國這樣的國家,讀書更是一種傳統(tǒng)文化,是我們不可或缺的精神食糧。在我的讀書心得體會中,我發(fā)現(xiàn),中國的讀書文化有著獨特的韻味,帶給我們不一樣的體驗。

第一段:閱讀讓我們感受古人智慧。

中國自古以來就有“書中自有黃金屋”的格言,這樣的格言雖然被時代淘汰了,但它的內涵卻一直被傳承下來。通過閱讀古籍,我深刻感覺到古人的智慧是如此的博大精深?!对娊?jīng)》中的《關雎》,讓人們領略到中國古代音樂的風采;《莊子》中的“蝴蝶夢”讓人們了解到古代哲學家對于人生、命運的思考。閱讀不僅讓我們享受到了歷代文人墨客留下的精神財富,也讓我們理解到如今在社會生活中的啟發(fā)。這種感悟,源遠流長,值得永遠銘記。

第二段:閱讀讓我們尋找自我答案。

“讀萬卷書,行萬里路”,通過閱讀,我們可以知道世界的美好和丑惡,發(fā)現(xiàn)自己內心的追求和渴望。閱讀讓我懂得了各種不同的思想與價值觀,在閱讀的過程中,我發(fā)現(xiàn)每個人在成長和生活中,都會遇到不同的問題尋找不同的答案。有時,我們需要透過一本書,找到那個迷失的自我,找到對問題的解答。正是在閱讀的過程中,不斷地尋找,才能找到自我,找到屬于自己的前進方向。

第三段:閱讀讓我們更靈活地思考。

在閱讀的過程中,我們不僅可以吸收知識,還可以培養(yǎng)我們的思維能力,提高我們對事物的認知和思考。與此同時,也讓我們在眾多觀點中挑選出符合自己的思維,從而更加堅定自己的觀點。在現(xiàn)代社會中,這種能力比說明文實用,能力考察或者數(shù)學測試等等更加重要。當我們閱讀,我們不僅僅是在獲取信息,我們還在為自己供給一個框架,讓自己更好地理解更多的觀點。而這也正是保持思想靈活性和開放性的最好方式。

第四段:閱讀可以讓我們更好的帶孩子。

“書是人類進步的階梯”,在孩子成長的過程中,閱讀也是他們不可或缺的精神食糧。閱讀能夠開拓孩子們的思路,引發(fā)他們的好奇心,讓他們從小就有充分的接觸機會。當父母,我們可以通過陪讀,幫助孩子更好的理解世界,幫助他們更好的接受現(xiàn)實。閱讀讓我們有機會與孩子共同成長,為孩子帶來更多美好的記憶,這也是一件非常幸福的事情。

第五段:結語。

中國的閱讀文化雖然面臨著新的變化和挑戰(zhàn),但是我們應該珍惜這一傳統(tǒng)文化,把更多的好書帶給更多人讀。我們應該始終相信閱讀是人生進階和提高的前行道路,堅信這一神奇的力量。閱讀讓我們智慧通達,尋找答案,靈活思考,帶孩子等等。我們應該保持對閱讀的熱愛,讓閱讀走進生活,成為我們不可或缺的心靈寄托。

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