一書一簽(八篇)

范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

一書一簽篇1

5月30日，我參加了街道組織的集中學(xué)習(xí)省委常委、組織部部長高曉兵題為《牢記第一書記的使命和責(zé)任》講話的培訓(xùn)班。高曉兵同志從選派第一書記的重要意義、第一書記的職責(zé)及怎樣當(dāng)好稱職的第一書記等方面進行了深入分析。首先，選派第一書記的重要意義即為什么選派“第一書記”。高曉兵同志從“三個需要”即打好我省新十年扶貧開發(fā)戰(zhàn)略攻堅戰(zhàn)的需要、加強農(nóng)村基層組織建設(shè)鞏固黨在農(nóng)村執(zhí)政根基的需要、為黨政機關(guān)打造一支高素質(zhì)干部隊伍的需要。然后，明確“第一書記”的職責(zé)即“第一書記”是干什么的，就是要用黨的理論和政策照亮農(nóng)民群眾新天地宣傳隊員，是建設(shè)好黨在農(nóng)村執(zhí)政的骨干力量的黨建工作隊員、是當(dāng)好脫貧致富的服務(wù)隊員。最后，怎樣做好稱職的“第一書記”，一要有奮發(fā)的精神狀態(tài)，二要有一顆心系群眾的熾熱之心，三要有求真務(wù)實的工作作風(fēng)，四要有嚴(yán)格自律的良好形象。

通過省委常委、組織部部長高曉兵的這篇講話，我感悟頗深，我認(rèn)為要當(dāng)好“第一書記”應(yīng)該做到以下幾點：

一要勇于擔(dān)當(dāng)，把感情扎根于農(nóng)村。在工作中不拈輕怕重、挑肥揀瘦，保持“吃苦”在先的工作作風(fēng)，把吃苦當(dāng)成一種享樂，更好的開展基層工作。復(fù)勝村是一個產(chǎn)業(yè)相對比較貧窮落后，所以更應(yīng)該心系群眾，與基層干群同吃住，在艱苦的環(huán)境中了解民心、民意，尋找共同致富的道路。要帶著深厚的群眾感情，滿腔熱情地投身基層、扎根基層、服務(wù)基層，勇于擔(dān)當(dāng)組織和群眾賦予的責(zé)任，努力在農(nóng)村干成一番事業(yè)。

二要真抓實干，密切聯(lián)系服務(wù)群眾。開展農(nóng)村工作必須堅持群眾路線，學(xué)會密切聯(lián)系和依靠群眾的工作方法。要把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好群眾的根本利益作為工作的出發(fā)點和落腳點，不能生硬地、自以為是地把自己的意志強加于村民群眾?！暗谝粫洝钡睫r(nóng)村任職就是基層干部,一舉一動、一言一行,廣大群眾無時無刻不在關(guān)注。面對基層群眾的新期待新要求,要真心融于群眾,帶著感情工作,耐心與群眾溝通,熱心為群眾服務(wù),真心為群眾解憂,不斷提高做好農(nóng)村基層工作的能力,真正為群眾執(zhí)好政,掌好權(quán),為農(nóng)村發(fā)展當(dāng)好參謀,做好助手。

三要理清思路，大力發(fā)展支柱產(chǎn)業(yè)。針對復(fù)勝村實際情況，繼續(xù)發(fā)展好水稻種植和蓮藕種植，做大做好做強主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。通過聯(lián)系涉農(nóng)部門、單位開展農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，提高農(nóng)民水稻、蓮藕種植水平。配合縣、街道農(nóng)技部門在該村分產(chǎn)業(yè)確定若干個農(nóng)業(yè)科技示范點，為群眾學(xué)科技、用科技創(chuàng)造一個好的推廣載體。引導(dǎo)農(nóng)民建立各種專業(yè)協(xié)會組織，提高農(nóng)民組織化程度，增強自我發(fā)展能力。重點建立大米加工和蓮藕種植專業(yè)協(xié)會組織，創(chuàng)建生產(chǎn)、技術(shù)、銷售及農(nóng)資服務(wù)載體，提高農(nóng)民組織化程度。

總之，要當(dāng)好“第一書記”，必須解決群眾需要之所需，幫要幫到點子上，給要給到需要上，注意自己的一言一行，認(rèn)真踏實的為群眾辦好事、辦實事，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，圓滿完成幫扶任務(wù)。

一書一簽篇2

2020年4月25日至26日我參加了山城區(qū)委組織部組織的第一書記培訓(xùn)班，兩天培訓(xùn)受益匪淺，感觸頗深，對我所駐的村進行了深入的思考，心得體會如下：

一、建強基層組織是駐村工作的重中之重

村兩委組織健全，但凝聚力不強，得過且過，看不到和先進村的差距，抓支部帶支書，轉(zhuǎn)變兩委干部思想尤其是支部書記思想尤為重要，從蜀村支部書記現(xiàn)場介紹和前柳江支書報告內(nèi)容來看，一個有思路想創(chuàng)業(yè)的支部帶頭人尤為重要。

二、落實基礎(chǔ)制度保障黨員群眾權(quán)利

值班制度、三會一課制度、黨員活動日制度，四議兩公開等逐步落實，保障權(quán)利運行在合規(guī)合法的軌道，保障黨群干部合法權(quán)益。

三、發(fā)展黨員為基層組織提供人才保障

把年輕人，能人，發(fā)展為黨員，改變黨員結(jié)構(gòu)，為基層組織提供人才保障。

四、謹(jǐn)慎選擇適合該村項目

在村兩委干部尤其是支書想干事的前提下，謹(jǐn)慎選擇項目，做到萬無一失。

五、用心用情做好駐村工作

把軍王莊村作為第二故鄉(xiāng)，用心用情開展工作。目前我村需要改進提高落實的工作非常多，一步一步腳踏實地去完成，一定會得到老百姓的認(rèn)可。

相信在區(qū)委組織部的支持下，經(jīng)過自己的努力一切都會好起來，我有這個決心，希望這一天早日到來。

一書一簽篇3

根據(jù)丹寨縣黨委黨的路線群眾實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室文件《關(guān)于在開展黨的群眾路線教育實踐活動中認(rèn)真組織學(xué)習(xí)第一書記———沈浩》的通知要求，結(jié)合當(dāng)前工作的深入開展，有以下幾點體會：

電影講述了作為省里選派干部的沈浩同志在鳳陽縣小崗村的六年風(fēng)雨人生。在那里，他和當(dāng)?shù)卮迕褚黄鹦蘼?、架橋，建設(shè)新農(nóng)村，實現(xiàn)了他的到小崗村前的抱負，實現(xiàn)了他的人生價值，同時更贏得了全村百姓的認(rèn)可與愛戴。第一任期到了，全村百姓的手印留下了他;第二任期到了，百姓的手印再次留下了他，并且挽留他的人數(shù)是第一次的二倍;第三次，依然是百姓的手印，然而這一次，永遠地將他留下了。

作為一名共產(chǎn)黨員，作為小崗村的第一書記，沈浩不得不對自己的人生方向做出選擇：選擇小崗的大家，舍棄自己的小家，縱然心中有對老母親和妻兒深深的愧疚。選擇執(zhí)著前進，傾情奉獻，雖然起初不被村民接受甚至被威脅被打。選擇留下，繼續(xù)奮斗，盡管前進路上有千難萬險。因此，他在人民的心中樹立了一座永遠的豐碑。

感動過后，應(yīng)該有更深的思考。我們的人生價值何在?什么是我們永恒的力量源泉?我們該做些什么?沈浩同志給了我們一個擲地有聲的回答，那就是為人民奉獻自己的一腔熱血，用實際行動去為民謀福利，去獲得人民最真誠的信任。正是堅持著立黨為公執(zhí)政為民的信念，沈浩才堅持留在了小崗村。

看完以后我的心情很沉重，作為一個父親，沈浩很少有時間陪自己的女兒，偶爾的見面也總是有接不完的電話，處理不完的事情;作為一個兒子，沈浩更是把年邁的母親送到了老家，讓哥哥幫忙照顧，自己很少有時間照顧自己的母親。有什么能比這種精神更為難能可貴。

沈浩同志的事跡值得我們?nèi)w駐村隊員學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他身上無私的奉獻精神，想群眾所想，急群眾所及，全心全意為人民服務(wù)的精神。

一書一簽篇4

暑假的時候，我從同學(xué)笑笑那里借來一本《愛的教育》。剛開始，我只是為了打發(fā)時間，才借來《愛的教育》看看。偶爾翻開它，卻被深深地吸引住了。

?愛的教育》是意大利作家艾德蒙多·德·亞米契斯所著的一本日記體兒童小說，是一部最富愛心及教育性的讀物，是世界公認(rèn)的文學(xué)名著，是人生成長中的必讀書?！稅鄣慕逃芬砸粋€小男孩安利柯的眼光，從開學(xué)寫到第二年七月份。它里面不僅有安利柯的身邊發(fā)生的各種各樣的小故事，還包括父母在他的日記本上寫的一些勸誡啟發(fā)性文章，以及老師在課堂上宣讀的“每月故事”，內(nèi)容新穎有趣，十分引人入勝。

安利柯這個小男孩，認(rèn)識了許多各有特色的同學(xué)：品學(xué)兼優(yōu)、家庭富裕的班長戴洛西，充滿愛心和耐心的長者安利柯的父親，身體瘦弱、貧困而懂事的鐵匠的兒子波列科西，弱不禁風(fēng)、發(fā)憤圖強的耐利，頭大肩寬、見義勇為的陽光男孩卡隆……

合上厚厚的《愛的教育》，一股暖流涌入我的心中……

愛，就像空氣一樣無影無形，我們常常忽略了它，可愛卻時時刻刻縈繞在我們身邊，融入了我們的生活，我們不能缺少愛。愛是簡單的，而最簡單的東西卻最容易被忽略;愛是無私的，安利柯有本與父母共寫的日記，而很多的學(xué)生的日記本上還掛著一把小鎖;愛是偉大的，因為愛，唐山大地震中母親為了救孩子舍棄了自己的生命……

愛的形式有很多種。在父母疲勞時，為父母泡上一杯茶，那是關(guān)愛;給平日辛苦的老師一個敬禮，那是敬愛;爺爺奶奶遠道而來為我過生日，那是疼愛;與朋友共同分享快樂和痛苦，那是友愛……

“教育之間沒有感情，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛，就沒有教育。”夏丏尊老先生在翻譯《愛的教育》時曾說過這樣一段話。愛是一種感受，是一種信仰，是一種追求。愛是無法用文字來表達的。但我知道，擁有愛，人生必定是充實無憾的。

一書一簽篇5

?資治通鑒》是當(dāng)之無愧的鴻篇巨制。以前所看的任何一部書，都沒能夠跨度時間長達如此之久。將千年中各種人物的命運濃縮在一部書中，其所帶來的振憾，遠非一般講一兩個主角命運的書籍可比。一千三百年，無數(shù)的風(fēng)流人物貫穿其中。偉大的人物的確推動并書寫著歷史，普通的人也在其中扮演了自己不可或缺的角色。然而在這漫長的一千三百年中，任何的偉大風(fēng)流，又能夠延續(xù)多久?任何一個英雄，從他誕生到建功立業(yè)，到最后的逝去，最多不過幾卷的篇幅。在他之后，又有新的人物不斷誕生，不斷殞落。在歷史的長河中，每個人的光輝都是如此短暫?？v使能略有所成，進而蔭及子孫，又算得了什么?開國的帝王混壹四海，號令天下，但真又能保江山幾何?子子孫孫，也終有為階下囚的一天。劉邦規(guī)定非劉氏不得王，但也止不住漢獻帝的悲劇。李世民英武蓋世，又怎料得到子孫為無賴出生的朱溫誅殺。大燕開國，雄據(jù)東北，一時風(fēng)頭無兩。但數(shù)百年后的女真契丹，又有誰還會念及當(dāng)年慕容氏的榮光?蜀地天險，歷公孫述、劉備、李特、王建、孟知詳，最終誰能長保一姓王朝?江南世家，門閥大姓，屢經(jīng)歲月滌蕩，風(fēng)流最終也被雨打風(fēng)吹去。讀通鑒的歷程，正如《桃花扇》里唱的：眼看他起朱樓，眼看他宴賓客，眼看他樓塌了!所有的人和事在歷史的長河中都微如星火，轉(zhuǎn)瞬即逝，太渺小，太渺小?？赐高@一切，人真的應(yīng)該更豁達。就如六尺巷的啟示一樣：萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。

?資治通鑒》所載，多為政治史，更是一部斗爭史，將中國人的政治傳統(tǒng)淋漓盡致地展現(xiàn)。因為這一政治傳統(tǒng)直到今天也未改變多少，所以《資治通鑒》經(jīng)世致用的意義仍然巨大。本朝太祖與蔣先生都曾是本書的讀者，對他們而言確實起到了資治的作用。而普通的讀者，從中看透中國式政治的核心，無論在哪一領(lǐng)域，都會更理解中國人社會的游戲規(guī)則，行事方式。中國人的特點是，對不是最正大光明的東西都不愿意宣講，所以很流行潛規(guī)則，也就是很多東西不會講出來的，要你自己來感悟。即使是教材上節(jié)選《資治通鑒》，也是一篇很勵志，很積極，很正面的《孫權(quán)勸學(xué)》，而不是暴露政治角力艱險的段落，而后者恰恰才是通鑒真正的意義所在對歷史的真相毫不隱諱，對人性的丑惡毫不回避，用一千三百年不間斷的歷史揭露了人類社會的殘酷本質(zhì)。

我們總喜歡認(rèn)為，天下本來應(yīng)該是安定的，每個人都恪守自己的職責(zé)，賢者見用，庸者見疏，罪者見誅。而且人間自有正義在，善有善報，惡有惡報，蒼天有眼。

據(jù)說溫公當(dāng)編成此書后，寫作班子之外只有一個人借去完整地看了一遍，令他對非常失望。兩年后溫公去世，對于此書的巨大影響再也無法得悉?！顿Y治通鑒》自成書以來，歷代帝王將相、文人騷客、各界要人爭讀不止。點評批注《資治通鑒》的帝王、賢臣、鴻儒及現(xiàn)代的政治家、思想家、學(xué)者不勝枚舉、數(shù)不勝數(shù)。如果溫公去世后不久的徽宗之世，君臣皆能通曉此書，何至于朝綱紊亂，最終國破南渡，君臣為虜?而千年后在華夏掀起大風(fēng)浪的毛先生，卻正是因為讀此書十七遍，最終混壹四海，君臨天下。在當(dāng)今信息化社會，需要吸取如此多知識的時候，《資治通鑒》這樣的古書仍然是為很多人推崇的必讀之書，足以證明其價值經(jīng)久不衰。青史留名不過略為后人所知，溫公作青史而流傳，勝之遠矣。而且只要中國人的精神核心不變，通鑒的價值還會繼續(xù)保持下去。它并不是什么普及讀物，不會像《三國》《水滸》一樣擁有大量的通俗讀者，因為它精深的政治智慧一點也不通俗。但隨著時間的流逝，讀通鑒的人一定會越來越多。再過一千年，兩千年，其風(fēng)采仍會有無數(shù)的后來人評說。

一書一簽篇6

細讀《梁家河》，堅守黨性宗旨，頭頂上有國家，心里頭有人民。在擔(dān)任梁家河大隊黨支部書記期間，總書記是“有泥土味的基層干部”，心里老惦記著“讓鄉(xiāng)親們飽餐一頓肉，并且經(jīng)常吃上肉”。時光飛逝，初心不變。無論身在何處、身居何位，總書記始終把人民對美好生活的向往作為自己的奮斗目標(biāo)，依靠人民創(chuàng)造歷史偉業(yè)?？倳浶闹袝r刻掛念著人民，“以人民為中心”的思想一脈相承。從梁家河時“要為人民辦實事”到當(dāng)前“小康路上一個不能掉隊”，這種思想貫穿始終，集中體現(xiàn)了我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。我們講

不忘初心

細讀《梁家河》，堅持奮斗作風(fēng)，不用揚鞭自奮蹄，只留清氣滿乾坤。習(xí)近平總書記對“奮斗”兩個字，情有獨鐘，身體力行。在梁家河，總書記腳踏實地、埋頭苦干，“干活從不撒尖兒”，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們打壩造田、戰(zhàn)天斗地，干一件成一件，“奮斗”讓鄉(xiāng)親們過上了好日子。同時，自己上山放羊揣著書，鋤地休息抱著書，深夜挑燈啃著書，“奮斗”淬煉了他優(yōu)秀的個人品質(zhì)。梁家河的經(jīng)歷，是總書記提出“為幸福而奮斗”、“在奮斗中謀幸?！?、“幸福都是奮斗出來的”、“奮斗成就價值”等一系列論述的實踐基礎(chǔ)和思想來源。實干興邦、空談?wù)`國，正如總書記所說的，中華民族偉大復(fù)興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的。我們要踐行“干”的文化，同時還要倡導(dǎo)“爭”的文化。我們要把核心技術(shù)牢牢掌握在自己手上，有技術(shù)撐腰，用創(chuàng)新說話，才能站得直，有底氣!

一書一簽篇7

愛，像空氣，每天都會在我們的身邊，它在每一個角落。常常會被我們所忽略，我們的生活不能缺少它，因為它的意義已融入生命。例如父母的愛，感恩里有本日記是與父母共同讀寫的，而現(xiàn)在學(xué)生買的本子上還掛著一把小鎖，或者會有密碼。最簡單的東西會容易忽略，正如這偉大的愛中深沉的親子之愛，有很多人都會無法感受到。愛之所以偉大，是因為它不僅僅是對個人而言，而是以整個國家為榮的尊嚴(yán)與情感。

?愛的教育》是一部小說，也是一部巨著，是意大利著名的作家?！さ隆ぐ⒚诅魉箤懙模撬拇碜?，原名《心》。是以一個小學(xué)四年級學(xué)生安利柯的口吻來寫的?！稅鄣慕逃芬龑?dǎo)我們自己去關(guān)注、欣賞、品味、思考生活，讓我們用愛心與作者對話。

?！さ隆ぐ⒚诅魉共坏珜懗隽藧叟c被愛的感受，還把一個個人物寫得栩栩如生:純真善良的安利柯，愛保護弱小的卡隆，品學(xué)兼優(yōu)的代洛西，學(xué)習(xí)用功的潑來可西，待人友善的克萊諦，愛讀書的斯帶地……

其中我最喜歡的一篇日記就是《爸爸的教誨》了。是爸爸告訴“我”在一生中，可能會遇到各種各樣的苦難，而其中最痛苦的一件事就是失去媽媽，媽媽對我們的愛，是世界上最無私的愛，親人之間的愛，是人世間所有感情中最神圣的感情。雖然有的人是殺人犯，但只要他還愛媽媽，心里就會有一段美好的記憶留著。相反，即使有的人是名人，只要他不愛媽媽，那他就是可鄙可賤的人。

這本書讓我明白了：愛是一種感受，是一種信仰，是一種追求，是……永遠無法用文字來形容的，但我知道，擁有愛的人，并付出愛，就能真正體會到愛與被愛的滋味，因為人生必定是充實而無憾的。

一書一簽篇8

閱讀紀(jì)實文學(xué)《梁家河》，習(xí)總書記在梁家河的艱苦磨礪引起了我強烈的共鳴。青年習(xí)近平在窯洞里讀書求知，在磨礪中脫胎換骨，在逆境中汲取精神力量，在實干中逐步樹立起“要為人民做實事”的堅定理想信念。那么，我們這一代青年基層黨員干部該如何淬煉自己，成為新時代的優(yōu)秀基層組工干部呢?

我們要向總書記堅如磐石的人生信仰對標(biāo)看齊，把牢思想之舵。我們要從總書記的成長歷程中汲取深厚養(yǎng)分，尋找力量源泉，多在艱苦復(fù)雜的環(huán)境中摸爬摔打，用苦難磨礪自己，在基層干出一片天地。要加強理想信念教育，用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”。

我們要向總書記博讀天下的尚學(xué)精神對標(biāo)看齊，鍛造過硬本領(lǐng)。在“上山下鄉(xiāng)”那個年代，整個社會文化生活匱乏，黃土高原閉塞而荒涼，青年習(xí)近平卻“癡迷”于讀書而廢寢忘食?！鞍滋靹趧印⑼砩峡磿背蔀榭倳浿鄽q月的生活常態(tài)，留下了“30里借書、30里討書”的生動故事。這種勤奮好學(xué)的精神，貫穿習(xí)近平總書記的人生。作為新時代的基層組工干部，我們要學(xué)習(xí)總書記孜孜以求的尚學(xué)精神，向書本學(xué)習(xí)，在實踐學(xué)習(xí)，加強工作能力的學(xué)習(xí)，補足精神之鈣。

我們要向總書記實干攻堅的使命擔(dān)當(dāng)對標(biāo)看齊，堅定扛起責(zé)任。在物質(zhì)和精神極度匱乏的環(huán)境中，青年習(xí)近平帶領(lǐng)村民打淤地壩，挖深水井，建沼氣池，辦鐵業(yè)社，“有決心、有毅力，輕易不說出口，只要說出口的話，只要認(rèn)定了的事，他就堅持到底?！弊鳛榛鶎右痪€的組工干部，我們要牢記總書記“空談?wù)`國、實干興邦”的教誨，以求真務(wù)實的工作作風(fēng)和堅韌不拔的頑強意志，從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，著力在干部人事制度改革、人才體制機制創(chuàng)新、全面加強各領(lǐng)域黨的建設(shè)等方面積極探索突破，體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

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