輔導(dǎo)員試用期工作總結(jié)和心得體會(huì)(5篇)

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輔導(dǎo)員試用期工作總結(jié)和心得體會(huì)(5篇)
時(shí)間:2022-11-11 11:55:10     小編:admin

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

輔導(dǎo)員試用期工作總結(jié)和心得體會(huì)篇1

20__年x月x日有幸來(lái)位于__大學(xué)實(shí)習(xí)輔導(dǎo)員崗位工作。短短x周的實(shí)習(xí)很大的豐富了我的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),讓我對(duì)輔導(dǎo)員這一崗位的工作有了更加深刻的了解,對(duì)我的職業(yè)認(rèn)知也極有意義。

這次的實(shí)習(xí)時(shí)間臨近期末,實(shí)習(xí)時(shí)間也很段,工作任務(wù)也不多,但我的認(rèn)識(shí)和收獲卻不少。這段時(shí)間的收獲來(lái)自于自己的所見、所聞、所感。輔導(dǎo)員的專業(yè)、專注、敬業(yè)的這種工作作風(fēng)和工作態(tài)度,讓我感受到了輔導(dǎo)員的無(wú)窮魅力。將這些天的收獲總結(jié)如下:

1、通過(guò)主動(dòng)的與本學(xué)區(qū)的輔導(dǎo)員老師的交流對(duì)話,我了解學(xué)校和學(xué)院的情況,幫助自己更好的融入其中。除了之前自己在網(wǎng)絡(luò)上了解到的關(guān)于學(xué)校的信息外,更多的需要和老師們的交流和溝通,了解了學(xué)校的育人理念和其對(duì)教育的思考等等,使自己盡快熟悉學(xué)校的風(fēng)格、學(xué)院的特點(diǎn)、熟悉工作環(huán)境等,便于以后更好地理解工作的方向和內(nèi)容。

2、在輔導(dǎo)員的直接領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)生工作分工精細(xì)化。每個(gè)班級(jí)都成立了班委會(huì),包括班長(zhǎng)、團(tuán)支書、組織委員、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)檢委員、生活委員、文體委員、體育委員、心理委員、青協(xié)文員、宣傳文員等職務(wù)。班級(jí)輔導(dǎo)員的直接領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)班級(jí)日?;顒?dòng)和各項(xiàng)工作的開展,組織同學(xué)把班級(jí)建設(shè)好。班級(jí)建設(shè)班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)良,活動(dòng)精。學(xué)生們能積極開展形式豐富多彩,內(nèi)容健康向上,能力拓展的各項(xiàng)活動(dòng)。周三晚上7:30參加了的頒獎(jiǎng)晚會(huì),有學(xué)生們自編自演的節(jié)目;有各項(xiàng)獲獎(jiǎng)的學(xué)生們的發(fā)言;有輔導(dǎo)員老師們的舞蹈演出等等,讓人深受感動(dòng)。在活動(dòng)中體現(xiàn)出了學(xué)生的各項(xiàng)能力、素質(zhì)、技能等等,也是輔導(dǎo)員老師們的辛勤付出的體現(xiàn)。

3、學(xué)生工作是輔導(dǎo)員工作的重要內(nèi)容,關(guān)心和抓好每一個(gè)學(xué)生的思想、生活和學(xué)習(xí)情況更是重中之重。而要想有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生的這幾個(gè)方面的問(wèn)題作出及時(shí)和積極的反應(yīng),就得在平時(shí)工作中注意了解情況。通過(guò)與輔導(dǎo)員老師的交流了解到,輔導(dǎo)員通常關(guān)注的是兩極端的學(xué)生,即重點(diǎn)學(xué)生和問(wèn)題學(xué)生。而實(shí)際上中間學(xué)生才是每一位輔導(dǎo)員老師所帶學(xué)生中居于主體部分的,因此在管理學(xué)生的過(guò)程中不能忽視了“中間學(xué)生”。同樣,關(guān)于學(xué)生中的“問(wèn)題學(xué)生”并不是固定不變的,經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)員的精心輔導(dǎo)后,這些學(xué)生會(huì)逐漸過(guò)渡到中間部分。而班級(jí)出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生往往是是在輔導(dǎo)員管理視線之外的學(xué)生中間學(xué)生。因此,為了從本質(zhì)上幫助問(wèn)題學(xué)生,關(guān)心和抓好每一個(gè)學(xué)生的思想、生活和學(xué)習(xí)工作,輔導(dǎo)員必須要精細(xì)學(xué)生管理,對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)教育也需要一對(duì)一的全面覆蓋。

4、輔導(dǎo)員需要給學(xué)生的心理成長(zhǎng)予以及時(shí)指導(dǎo)。在大學(xué)生心理成長(zhǎng)的關(guān)鍵點(diǎn)上能夠給予適時(shí)適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo),效果明顯。通過(guò)與老師的交流了解到輔導(dǎo)員針對(duì)大一新生,會(huì)通過(guò)心理健康測(cè)試系統(tǒng),對(duì)全部新生進(jìn)行心理普查,幫助他們走出迷茫與不適應(yīng),加強(qiáng)溝通與引導(dǎo);新生入學(xué)教育,幫助學(xué)生順利度過(guò)高中與大學(xué)的教育的轉(zhuǎn)換。針對(duì)畢業(yè)生的迷茫,會(huì)進(jìn)行職業(yè)指導(dǎo)教育,通過(guò)與學(xué)生的交流,積極了解和掌握在校大學(xué)生的心理狀況,對(duì)存在畢業(yè)心理危機(jī)傾向和處于心理危機(jī)狀態(tài)的高危學(xué)生進(jìn)行跟蹤關(guān)注等。周三和__老師溝通時(shí),了解到其所在班級(jí)有為學(xué)生存在心理問(wèn)題。__老師通過(guò)對(duì)其所在班級(jí)、所在寢室、周圍日同學(xué)朋友等細(xì)致入微對(duì)該學(xué)生進(jìn)行了了解,通過(guò)和多位老師討論分析之后,采用合適的方式與該同時(shí)進(jìn)行單獨(dú)的溝通交流,幫助這位同學(xué)分析解決問(wèn)題??傊o導(dǎo)員的精細(xì)化管理能夠很好地把握每一位學(xué)生的關(guān)鍵點(diǎn),并能及時(shí)地與學(xué)生溝通,賞識(shí)學(xué)生,助其成長(zhǎng)。

5、通過(guò)參與總結(jié)會(huì)議的觀摩學(xué)習(xí)和與其他輔導(dǎo)員老師的交流了解到,輔導(dǎo)員教育可以因材施教、區(qū)別對(duì)待,采用多種多樣靈活有效的方式。輔導(dǎo)工作要求需要做到因材施教、區(qū)別對(duì)待,即針對(duì)學(xué)生的不同特點(diǎn)和需求進(jìn)行輔導(dǎo)。比如格內(nèi)向和外向的學(xué)生予以輔導(dǎo)的內(nèi)容和方式應(yīng)有所區(qū)別;學(xué)習(xí)好的和一般的應(yīng)區(qū)別對(duì)待;男女生戀愛觀差異性區(qū)別對(duì)待等等。

從方式方法上講,方式除了面對(duì)面談話之外,也可利用微信、微博、校園網(wǎng)、貼吧,還有關(guān)注學(xué)生的__空間動(dòng)態(tài)、日志等網(wǎng)絡(luò)資源,采用多種形式開展,正確引導(dǎo)學(xué)生思想。同時(shí)做好學(xué)生輔導(dǎo)工作手冊(cè)記錄,輔導(dǎo)員將所負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生信息、日常工作重點(diǎn)、走訪宿舍情況、學(xué)生談話記錄、家長(zhǎng)談話記錄、工作心得體會(huì)等一一記錄在案,以便跟蹤、監(jiān)督、指導(dǎo)。輔導(dǎo)員要和班級(jí)進(jìn)行充分地交流,通過(guò)班委干部座談會(huì)回饋信息,并形成長(zhǎng)效機(jī)制。

總之,通過(guò)這x天的學(xué)習(xí),讓我感受到輔導(dǎo)員不僅把學(xué)生工作做精做細(xì),而且勤于鉆研,不斷創(chuàng)新。他們真正做到了瞄準(zhǔn)學(xué)生各方面的需求,以精心的態(tài)度、精確的把握、精致的過(guò)程,進(jìn)行細(xì)心的教育、細(xì)心的輔導(dǎo)、細(xì)心的服務(wù),真正把思想政治教育做具體、做扎實(shí)、做出成效。把學(xué)生的思想政治教育覆蓋到每一個(gè)過(guò)程、細(xì)化到每一個(gè)環(huán)節(jié)、規(guī)范到每一個(gè)步驟、具體到每一個(gè)動(dòng)作、落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生身上。

短短的實(shí)習(xí)期給我留下的深刻印象的不止于美麗、整潔、明亮的校園環(huán)境,還有這里和藹、親切的老師們和朝氣、可愛的學(xué)生們。熱情的老師們給了我的實(shí)習(xí)生活很大幫助。這些老師讓我看到學(xué)校和學(xué)院輔導(dǎo)員們的活力和學(xué)生工作的美好前景,增強(qiáng)了我到這里工作的強(qiáng)烈愿望。

實(shí)習(xí)雖然很快就要結(jié)束了,但我衷心地希望能有機(jī)會(huì)到此工作,來(lái)向各位老師繼續(xù)學(xué)習(xí),也實(shí)踐我對(duì)這一崗位的理解!

輔導(dǎo)員試用期工作總結(jié)和心得體會(huì)篇2

今年是我踏上工作崗位的第一年,作為學(xué)生工作的一個(gè)新人,對(duì)待工作我非常細(xì)心認(rèn)真,因?yàn)槲疑钪?,雖然以前擔(dān)任過(guò)學(xué)生干部,接觸過(guò)學(xué)生工作,但是并沒有真正、全面、深入地了解這一工作。剛剛畢業(yè)的我,如何盡快轉(zhuǎn)變角色,給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位,將直接影響我今后的工作。將近半年的充實(shí)工作使我在各方面感覺頗豐,下面就將我這半年以來(lái)工作情況作一下總結(jié),希望能夠使自己在以后的工作中不斷進(jìn)步:

一、角色轉(zhuǎn)變,認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變,自我定位

雖然從小學(xué)到大學(xué)一直擔(dān)任學(xué)生干部,特別是大一、大二的時(shí)候做了兩年的學(xué)生會(huì)干部,但是真正地把輔導(dǎo)員作為一個(gè)職業(yè)來(lái)做的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)和以前做學(xué)生干部是完全不一樣的。從學(xué)生干部到輔導(dǎo)員存在一個(gè)角色轉(zhuǎn)變的問(wèn)題。學(xué)生干部的定位是溝通教育者與教育對(duì)象之間最主要的橋梁和紐帶,所考慮的是如何做好協(xié)調(diào)工作,而現(xiàn)在是作為輔導(dǎo)員,作為教育的主體,考慮的則是如何服務(wù)學(xué)生的成長(zhǎng)成材,我深感責(zé)任重大。

對(duì)于輔導(dǎo)員工作的認(rèn)識(shí),在大學(xué)期間觀察自己的輔導(dǎo)員的時(shí)候,覺得這項(xiàng)工作又煩又累,純粹就是一個(gè)干瑣碎事情的機(jī)器,不需要什么思考,工作似乎沒有什么樂(lè)趣和意義。當(dāng)我選擇輔導(dǎo)員這個(gè)職業(yè)之前對(duì)輔導(dǎo)員這個(gè)職業(yè)進(jìn)行了更進(jìn)一步認(rèn)識(shí),覺得輔導(dǎo)員工作的對(duì)象是大學(xué)生,輔導(dǎo)員工作是做人的工作,就是要用自己的人格魅力去感染學(xué)生,用自己為人處世的標(biāo)準(zhǔn)去教育學(xué)生。作為紅綠標(biāo)兵的我,相信能用自己的自信、自立、自強(qiáng)品質(zhì)感染我的每一位學(xué)生。一個(gè)學(xué)期下來(lái),我雖然一直忙碌著,很少有休息的時(shí)間,但是我始終滿懷熱情地快樂(lè)地忙碌工作著,我熱愛我的工作。

關(guān)于“輔導(dǎo)員”的定位,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的思考,我感覺輔導(dǎo)員既是大學(xué)生的指導(dǎo)者,引路人也是知心朋友。在思想和政治方面指導(dǎo)我們的學(xué)生,引導(dǎo)他們向著健康的方向發(fā)展,在人文和情感方面給予他們關(guān)懷。

二、提高自身素質(zhì),強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)

學(xué)生工作最基本的職能是育人職能,只有輔導(dǎo)員練好內(nèi)功了,才能在“大學(xué)生思想政治教育中發(fā)揮更大的作用”。因此想要有較高的服務(wù)質(zhì)量首先要提高自身素質(zhì)。

在正式上崗之前,我參加了一系列的培訓(xùn)班,“第x期全省高校思想政治輔導(dǎo)員上崗培訓(xùn)班”、“教師資格認(rèn)定崗前培訓(xùn)班”、“校新聘輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)等等,經(jīng)過(guò)這些崗前培訓(xùn),我對(duì)思想政治教育工作有了全面整體的了解,對(duì)工作起到了很大的指導(dǎo)作用。

作為一名合格的輔導(dǎo)員,在各方面對(duì)學(xué)生都要有“導(dǎo)”的水平與能力,俗話說(shuō),要想給人一碗水,自己必須有一桶水。因此,正式上崗之后,在平時(shí)的工作中,我絲毫沒有放松思想政治學(xué)習(xí),關(guān)注時(shí)事,在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上,新生來(lái)校之前我便認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)的規(guī)章制度,如新的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《浙江林學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定》、《浙江林學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分條例》等等。在委學(xué)工部組織的全校輔導(dǎo)員學(xué)生手冊(cè)知識(shí)競(jìng)賽中我取得了優(yōu)勝獎(jiǎng)的好成績(jī),獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的所有輔導(dǎo)員中只有兩名新人。通過(guò)寫教案,參加試講,我順利過(guò)關(guān)取得了高校思想政治教師的資格證書。此外,在課余時(shí)間我還認(rèn)真閱讀就業(yè)指導(dǎo)和心理學(xué)方面的書籍,順利通過(guò)了大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的試講,取得了任教資格。

三、全身心投入,開創(chuàng)新的工作境界

大學(xué)一年級(jí)新生的教育工作應(yīng)該說(shuō)是整個(gè)大學(xué)學(xué)生教育工作的基礎(chǔ),它緊密聯(lián)系著學(xué)校的發(fā)展,也關(guān)系著學(xué)生自身的發(fā)展。在大學(xué)里學(xué)生們接觸最多的莫過(guò)于輔導(dǎo)員,小至衛(wèi)生檢查,學(xué)生與輔導(dǎo)員無(wú)不發(fā)生密切聯(lián)系。因此,輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生的影響是極其顯著的。俗話說(shuō),良好的開端是成功的一半,新生本身具有很強(qiáng)的可塑性,如何幫助他們度過(guò)關(guān)鍵的一年,是我們新生輔導(dǎo)員工作所必須注重的。

1、加強(qiáng)思想教育,增強(qiáng)新生適應(yīng)能力。

當(dāng)前的大多數(shù)新生雖然在身體年齡、語(yǔ)言、行為等方面表現(xiàn)成熟了,但他們的內(nèi)心世界其實(shí)還比較幼稚,因此,從思想上對(duì)他們進(jìn)行正確的引導(dǎo),就顯得十分重要。完成了迎新工作之后,最主要的工作是對(duì)168名學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育,加強(qiáng)與新生的交流,引導(dǎo)新生逐漸的進(jìn)入角色,打好大學(xué)教育的基礎(chǔ)。因?yàn)槲沂潜拘A粜5模瑢?duì)學(xué)校比較了解,就充分發(fā)揮這一優(yōu)勢(shì),結(jié)合自己的大學(xué)生活和我們學(xué)校的歷史、發(fā)展藍(lán)圖展望、學(xué)科建設(shè)等方面的主題,分校史校訓(xùn)教育、安全教育、入館教育、健康教育、專業(yè)教育、迎新晚會(huì)等方面引導(dǎo)新生,并組織參觀學(xué)院樓、實(shí)驗(yàn)室,使學(xué)生們對(duì)自己的專業(yè)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。在入學(xué)教育的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己還有很多缺點(diǎn),如表達(dá)能力還有所欠缺,邏輯思維不強(qiáng)等,這都是在以后的工作中需要改進(jìn)的地方。

2、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)具有三干品質(zhì)的學(xué)生干部。

很多大一新生在進(jìn)入大學(xué)之后開始松懈下來(lái),在這個(gè)時(shí)候就不能讓他們有松一口氣的思想。因此,在新生正式開課后,嚴(yán)格早晚自修的考勤制度,在這一學(xué)期校學(xué)生會(huì)對(duì)早晚自修的檢查通報(bào)中,我院07級(jí)學(xué)生基本保持100%的出勤率,在全校位居出勤率第一;本學(xué)期到課堂上聽課三次,在課堂外突擊檢查學(xué)生早晚自修、上課遲到早退現(xiàn)象不下二十次;并及時(shí)和各班班干部進(jìn)行交流,以獲取班里的最新動(dòng)態(tài)。一個(gè)學(xué)期下來(lái),課堂出勤率基本得到保證;及時(shí)了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,解決學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)一番努力,同學(xué)們明確了學(xué)習(xí)目的,端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)如何,學(xué)生干部起著舉足輕重的作用,因此我十分重視學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)。在開學(xué)初,我配合班主任做好班委選舉工作,并不定期召開x級(jí)班委會(huì),了解并指導(dǎo)班委工作。在期中,對(duì)班干部進(jìn)行了一次考核,將班委的工作手冊(cè)收上來(lái)批閱,并一一寫評(píng)語(yǔ),對(duì)班委這學(xué)期的工作進(jìn)行評(píng)價(jià),希望其保持優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。實(shí)踐證明,大多數(shù)學(xué)生干部還是經(jīng)的起考驗(yàn)的,在班級(jí)建設(shè)方面表現(xiàn)不錯(cuò)。各班無(wú)論是在活動(dòng)還是學(xué)習(xí)方面形成了你追我趕的局面。

輔導(dǎo)員試用期工作總結(jié)和心得體會(huì)篇3

從x月x日到x月x日的x個(gè)月時(shí)間里,我于臨床醫(yī)學(xué)院團(tuán)委實(shí)習(xí)。首先,感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助,使我能夠順利完成實(shí)習(xí)。整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程讓我對(duì)輔導(dǎo)員工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),也對(duì)臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)工工作有了較為全面的認(rèn)識(shí)。實(shí)習(xí)即將結(jié)束,小結(jié)如下。

首先,匯報(bào)一下我的主要工作。

一、負(fù)責(zé)團(tuán)委微博的發(fā)布

隨著因特網(wǎng)在全球范圍內(nèi)的飛速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)媒體已被公認(rèn)為是繼報(bào)紙、廣播、電視之后的“第四媒體”,網(wǎng)絡(luò)成為反映社會(huì)輿情的主要載體之一。而__具有表達(dá)快捷、信息多元、方式互動(dòng)的特點(diǎn),對(duì)于微博的管理也是與學(xué)生溝通、傳遞信息的快捷方式。在接手“杭州師范大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院共青團(tuán)”微博以來(lái),認(rèn)真收集各種新聞,對(duì)于學(xué)院舉行的各種活動(dòng)等進(jìn)行了迅速的報(bào)道,并對(duì)院校兩級(jí)通知進(jìn)行傳達(dá),而對(duì)于各種政治和社會(huì)事件,也注意加強(qiáng)引導(dǎo),做好網(wǎng)絡(luò)輿情工作。x月份已發(fā)表原創(chuàng)微博x條,被轉(zhuǎn)播x次,粉絲數(shù)也增至x人。

二、參與了__屆學(xué)生畢業(yè)典禮暨畢業(yè)酒會(huì)的準(zhǔn)備工作

雖然工作不多,但是還是收獲不少。如:嘉賓、場(chǎng)地、會(huì)場(chǎng)布置、節(jié)目安排、安全、音響設(shè)備等等,必須面面俱到。另外,活動(dòng)組織者要加強(qiáng)分工,各項(xiàng)工作責(zé)任到人,并且做好協(xié)調(diào)工作。而在活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中預(yù)料之外事件的處理,更考驗(yàn)組織者應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

三、通訊稿的寫作

負(fù)責(zé)了幾篇通訊稿的整理工作,以前對(duì)于文字工作參與較少,文字組織能力較差。通過(guò)這幾次寫作,有了一定進(jìn)步。我認(rèn)為,輔導(dǎo)員工作不僅僅需要口頭表達(dá)能力,對(duì)于書面寫作能力也是不可或缺的,自己這方面能力尚需提高。

四、參與了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的選拔

與__老師、__老師、__老師聽取了學(xué)院x支暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍的答辯,對(duì)目前學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的情況有了進(jìn)一步的了解。

五、起草了班主任、班主任助理選拔的通知,了解學(xué)長(zhǎng)制在學(xué)院的開展情況,要通過(guò)學(xué)長(zhǎng)制,真正幫助新生解決在全新的環(huán)境中所面臨的各種學(xué)習(xí)、生活以及情感上的困難

通過(guò)上述工作,我有以下體會(huì):

一、醫(yī)學(xué)生的特點(diǎn)。

1、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重。由于醫(yī)學(xué)知識(shí)更新比較快,課程內(nèi)容不斷增加,醫(yī)學(xué)生在校期間的課時(shí)比較多,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)較重。因此,學(xué)生對(duì)集體活動(dòng)的參與度不夠,并且,有些同學(xué)較為積極,希望通過(guò)集體活動(dòng)使自己各方面能力得到有效提升,而也有極端的一部分,認(rèn)為醫(yī)學(xué)生只要專業(yè)課學(xué)得好就可以了,這種情況分化較為嚴(yán)重。

2、亟需加強(qiáng)醫(yī)德教育和提升人文素養(yǎng)。醫(yī)學(xué)生將來(lái)從事的醫(yī)療工作直接關(guān)系到人的健康和生命,因而必須重視醫(yī)學(xué)生醫(yī)德的培養(yǎng)。一名合格的醫(yī)生不僅要有精湛的學(xué)術(shù)和醫(yī)術(shù),還要富有愛心和責(zé)任。醫(yī)德教育也是解決醫(yī)患關(guān)系問(wèn)題的關(guān)鍵問(wèn)題之一。人文社科類知識(shí)相對(duì)薄弱,現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式強(qiáng)調(diào)“以人為本”與“以健康為中心”的服務(wù)理念,不但要治病, 而且要“治人”。然而,現(xiàn)行醫(yī)學(xué)教育課程設(shè)置具有極端的職業(yè)方向性。這使得一些醫(yī)學(xué)生缺乏人文情懷,在以后進(jìn)入醫(yī)院后,也容易收到社會(huì)影響而迷失自己。

3、就業(yè)壓力大。隨著醫(yī)學(xué)研究生畢業(yè)人數(shù)的逐年增加,大量醫(yī)學(xué)碩士和醫(yī)學(xué)博士參與競(jìng)爭(zhēng),使得本科類醫(yī)學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)壓力進(jìn)一步增加。

二、提出一些想法。

1、學(xué)業(yè)指導(dǎo)工作。針對(duì)醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重、學(xué)習(xí)難度較大的特點(diǎn),我要充分利用自己醫(yī)學(xué)背景,做好醫(yī)學(xué)生的學(xué)業(yè)指導(dǎo)工作。幫助他們樹立學(xué)習(xí)信心、掌握學(xué)習(xí)方法。利用學(xué)院醫(yī)學(xué)節(jié)的知識(shí)技能競(jìng)賽,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,拓展學(xué)生的知識(shí)面,增強(qiáng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。對(duì)于大一新生,要加強(qiáng)專業(yè)指導(dǎo),使其盡快進(jìn)入醫(yī)學(xué)生角色。

輔導(dǎo)員試用期工作總結(jié)和心得體會(huì)篇4

20__年x月我進(jìn)入__師范大學(xué)教育學(xué)院攻讀教育管理專業(yè)碩士,通過(guò)一年的學(xué)習(xí)掌握了教育管理的基礎(chǔ)知識(shí),20__年春季,按照學(xué)校教學(xué)安排,我們要在研二第一學(xué)期進(jìn)行一學(xué)期的實(shí)習(xí),我被分到了教育學(xué)院學(xué)工組做了一名見習(xí)輔導(dǎo)員,我的主要任務(wù)是幫助本科生輔導(dǎo)員管理大三大四學(xué)生的日常工作,幫助總支秘書組織學(xué)生會(huì)以及相關(guān)活動(dòng)。

在這x個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我學(xué)到了不少學(xué)生工作的經(jīng)驗(yàn),包括:

1. 組織學(xué)生會(huì)接待__大學(xué)交流訪問(wèn)月活動(dòng),組織豐富多彩的活動(dòng),以及所有活動(dòng)新聞稿的審核和發(fā)布,得到甲方帶隊(duì)老師和院系領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

2. 組織院系學(xué)生參加20__春季校運(yùn)動(dòng)會(huì),負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)員動(dòng)員、入場(chǎng)儀式創(chuàng)意審核以及監(jiān)督排練、啦啦隊(duì)審核、看臺(tái)組織等,最終幫助院系獲得優(yōu)秀文明獎(jiǎng)的稱號(hào)。

3. 負(fù)責(zé)大四學(xué)生教師資格證申領(lǐng)工作;實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)大四學(xué)生就業(yè)情況,并向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)通報(bào),協(xié)助負(fù)責(zé)就業(yè)的老師指導(dǎo)學(xué)生就業(yè),對(duì)每一個(gè)大四學(xué)生進(jìn)行面談或者電話指導(dǎo),協(xié)助老師完成就業(yè)系統(tǒng)審核上報(bào)工作;并協(xié)助教學(xué)秘書組織大四學(xué)生畢業(yè)答辯。

4. 負(fù)責(zé)團(tuán)委相關(guān)活動(dòng)的通知和組織,包括五四評(píng)優(yōu),誠(chéng)信活動(dòng)月,大學(xué)生骨干培訓(xùn),培訓(xùn)和自強(qiáng)之星活動(dòng)等,順利完成各項(xiàng)工作,受到指導(dǎo)老師的好評(píng)。

5. 協(xié)助教學(xué)秘書組織第x屆免費(fèi)師范生教學(xué)技能大賽,通知以及組織各班學(xué)生參加,并進(jìn)行大賽分組和志愿者組織,順利完成第x屆免費(fèi)師范生教學(xué)技能大賽,并取得了優(yōu)異成績(jī)。

6. 學(xué)生日常工作管理,包括學(xué)生思想、安全教育,晚點(diǎn)名,綜合考評(píng),獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定工作等;并且協(xié)助老師組織院系相關(guān)學(xué)生工作會(huì)議,進(jìn)行會(huì)議記錄以及新聞稿撰寫和發(fā)布。

通過(guò)一學(xué)期的實(shí)習(xí),我深刻體會(huì)到作為一個(gè)輔導(dǎo)員的不易和重?fù)?dān),糾正了以前對(duì)輔導(dǎo)員工作的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。輔導(dǎo)員工作瑣碎但責(zé)任重大,是直接負(fù)責(zé)學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、安全工作的,作為一個(gè)稱職的輔導(dǎo)員要時(shí)刻想著學(xué)生,以學(xué)生為先,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,對(duì)于有問(wèn)題學(xué)生要有耐心,尋找合適方法進(jìn)行指導(dǎo)幫助。

通過(guò)實(shí)習(xí)更加堅(jiān)定我立志成為一名高校輔導(dǎo)員的志愿,我熱愛學(xué)生,愿意與學(xué)生為伴,幫助他們成長(zhǎng)成才,希望能在他們成才的道路上做一盞指明燈,照亮他們前行的道路。并且通過(guò)實(shí)習(xí)我也發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)生工作上的優(yōu)勢(shì),擅長(zhǎng)組織學(xué)生工作,細(xì)心耐心,并且有一定的文字功底,擅長(zhǎng)新聞稿的寫作,我堅(jiān)信我必將實(shí)現(xiàn)我的理想,成為一名合格的高校輔導(dǎo)員。

輔導(dǎo)員試用期工作總結(jié)和心得體會(huì)篇5

作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員,我兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作。我根據(jù)學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn),結(jié)合時(shí)代要求,設(shè)計(jì)、組織全校少先隊(duì)員開展了豐富多彩的活動(dòng),自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來(lái),積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn),以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致,針對(duì)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,塑造他們的心靈,培養(yǎng)他們的品質(zhì),譜寫了一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章。先將這一年的工作總結(jié)如下:

一、提高自身素質(zhì)是做好少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)

為了能夠更好的做好少先隊(duì)工作,我堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論知識(shí),積極參與少先隊(duì)理論學(xué)習(xí),提高政治思想覺悟和良好的道德修養(yǎng),忠誠(chéng)學(xué)校的教育事業(yè),熱愛少先隊(duì)工作,以“愛生理念”作為指導(dǎo)思想,以人為本,把少先隊(duì)員當(dāng)作自己的孩子來(lái)培養(yǎng)。工作中,我重點(diǎn)抓養(yǎng)成教育,以愛國(guó)主義教育為主線,以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,設(shè)計(jì)、組織全校少先隊(duì)員開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),使他們?cè)谏傧汝?duì)組織中健康成長(zhǎng),全面提高綜合素質(zhì),繼續(xù)把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、全面抓好少先隊(duì)常規(guī)工作是大隊(duì)輔導(dǎo)員的本職

1、規(guī)范升旗儀式。每周一次的升旗儀式工作是少先隊(duì)大隊(duì)的一項(xiàng)重要工作,本學(xué)年我組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員規(guī)范了升國(guó)旗儀式,出旗、升旗、國(guó)旗下講話等過(guò)程莊嚴(yán)而規(guī)范,護(hù)旗手、升旗手、演講者嚴(yán)肅而自豪,讓隊(duì)員們能夠更好的受到愛國(guó)教育。

2、堅(jiān)持隊(duì)員養(yǎng)成性 教育的培養(yǎng)。養(yǎng)成性 教育的培養(yǎng)是艱難而又長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作,我每天組織各班值周人員對(duì)衛(wèi)生、課間操、禮儀等方面進(jìn)行檢查,每周統(tǒng)計(jì)公布。我積極更換校園公示欄,做好學(xué)校公示工作,并利用校園公示欄,對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作、喜事及時(shí)公示和宣傳,有師生獲獎(jiǎng)情況、衛(wèi)生評(píng)比情況、好人好事等。同時(shí)號(hào)召各中隊(duì)利用班級(jí)的板報(bào)、班級(jí)文化欄對(duì)學(xué)生有效地進(jìn)行德育教育、文明宣傳、節(jié)日教育等。

3、認(rèn)真組織好各項(xiàng)教育活動(dòng),為學(xué)生提供發(fā)展平臺(tái)。在大隊(duì)活動(dòng)中開展了豐富多彩的活動(dòng)。活動(dòng)中,我認(rèn)真組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)員們認(rèn)真開展,積極參與?!皭蹪M校園演講活動(dòng)”讓隊(duì)員們受到熱愛學(xué)校的教育。觀看《開學(xué)第一課》讓隊(duì)員們懂得學(xué)習(xí)的重要性和受到感恩教育。紀(jì)念“少先隊(duì)建隊(duì)日”活動(dòng)讓隊(duì)員們了解少先隊(duì)的歷史和受到愛國(guó)教育。

三、培養(yǎng)小干部,提高隊(duì)員整體工作能力

搭建舞臺(tái),重視培養(yǎng)小干部。在少先隊(duì)工作中我把少先隊(duì)小干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,重視提高少先隊(duì)員工作能力和工作熱情。我經(jīng)常組織他們學(xué)習(xí),教給他們工作的方法,增強(qiáng)他們的服務(wù)意識(shí)。

四、“愛生”是工作的源動(dòng)力

對(duì)學(xué)生的愛就要包容他們,就要有一顆無(wú)私的愛心。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學(xué)生,把愛的感情毫無(wú)保留的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上,用愛的感情去打開她們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵(lì)他們的進(jìn)取心,使他們茁壯成長(zhǎng)?;诖?,工作才細(xì)致入微,平等對(duì)待每一位學(xué)生,不論成績(jī)的優(yōu)與劣,家庭的貧與富。

五、工作中樂(lè)于學(xué)習(xí),勤于思考

讀書,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種樂(lè)趣,也是一種習(xí)慣。工作閑暇之時(shí),便會(huì)借閱各種有關(guān)教育的書籍,充實(shí)自己,方便工作。時(shí)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,與同事討論,聆聽各種各樣的教育方法:取長(zhǎng)補(bǔ)短。少先隊(duì)工作中,遇到各種個(gè)案,加以思考,當(dāng)作工作調(diào)味品。

輔導(dǎo)員的工作,是具體的,繁雜的,一份耕耘,一份收獲,有苦有累,有甜有樂(lè)。在今后的工作中,我將吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),努力工作,為祖國(guó)培養(yǎng)出更多的合格的少先隊(duì)員。

總之,我熱愛本職,用心去工作、用心去育人、用心去溫暖、用心去溝通,堅(jiān)持愛生理念,為探索新時(shí)期下的少先隊(duì)工作,積極創(chuàng)造和諧的少先隊(duì)大隊(duì)環(huán)境,做出更大的努力。

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