在報(bào)告中，可以使用圖表、圖像和表格等可視化工具來(lái)使信息更具有說(shuō)服力。在寫報(bào)告的過(guò)程中，我們可以請(qǐng)同事或者專業(yè)人士進(jìn)行審閱和意見(jiàn)的反饋，以改進(jìn)報(bào)告的質(zhì)量。閱讀一些相關(guān)的書(shū)籍和文章，可以提高我們撰寫報(bào)告的思路和表達(dá)能力。
開(kāi)展活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇一
我校在學(xué)生中開(kāi)展了20__年“母親節(jié)”感恩教育活動(dòng)。以此次活動(dòng)為載體，遵照德育教育生活化的原則，通過(guò)豐富多樣的活動(dòng)去教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。讓學(xué)生從感觸最深的身邊事身邊人開(kāi)始，學(xué)會(huì)感激父母，感激父母賜予你的生命、感激父母養(yǎng)育你這么大，再由近及遠(yuǎn)，由淺入深，學(xué)會(huì)感激他人，感激社會(huì)，感激一切幫助過(guò)你，讓你健康成長(zhǎng)、為你提供過(guò)服務(wù)和幫助的人，讓學(xué)生真正做到感恩的知行統(tǒng)一。
一、做好動(dòng)員宣傳工作，讓學(xué)生明感恩知感恩。
為了統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部首先在5月9日早上向全體學(xué)生宣讀“感恩母親的倡議書(shū)”，向全體學(xué)生發(fā)出了“20__，感謝母親”的號(hào)召。同時(shí)，各班主任積極利用班會(huì)的時(shí)間召開(kāi)了動(dòng)員會(huì)，組織好學(xué)生閱讀倡議書(shū)，講解活動(dòng)意義，使廣大學(xué)生知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、報(bào)恩是人生美德，是中華美德的重要內(nèi)容，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，是古今仁人志士的至理名言。青少年，要從自己做起，從小事做起，在家庭、在學(xué)校、在社會(huì)做到有恩必報(bào)。負(fù)恩知愧，把自己培養(yǎng)成為建立和諧家庭、和諧社會(huì)的好少年。
二、開(kāi)展感恩實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生做到知行統(tǒng)一。
1.進(jìn)行感恩專題“致爸爸、媽媽一封信”活動(dòng)。
我們?cè)诟卸鹘逃顒?dòng)月中積極鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀有關(guān)感恩的書(shū)籍，并讓他們將讀后的感悟，同自己的幸福生活相結(jié)合，給爸爸、媽媽一封信活動(dòng)。學(xué)生們能從實(shí)際出發(fā)，感謝父母的養(yǎng)育之恩。
2、各班召開(kāi)感恩母愛(ài)的主題班會(huì)。
這次活動(dòng)，學(xué)生不但懂得了感激自己的父母，還懂得去感激我們的國(guó)家、感激這個(gè)社會(huì)、感激自己的學(xué)校。也更應(yīng)該要感激教給自己知識(shí)，提高自己修養(yǎng)的老師。甚至還要感激苦難逆境，是它們教會(huì)了自己堅(jiān)強(qiáng)。感謝曾幫助過(guò)自己的人，他們用暖暖的心燈讓自己發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。學(xué)生對(duì)感恩有了更高層次的認(rèn)識(shí)，感恩的思想覺(jué)悟也有了更進(jìn)一步的提高。
開(kāi)展活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇二
為了應(yīng)對(duì)對(duì)中小學(xué)生身體素質(zhì)提高的緊迫性，我們頂崗實(shí)習(xí)小組在本月面向本校全體初一學(xué)生，舉辦了一次趣味活動(dòng)。
本次團(tuán)日活動(dòng)以?shī)蕵?lè)身心，激揚(yáng)青春，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作意識(shí)為活動(dòng)主題。在我們小組成員的共同商議后確定了友誼第一，比賽第二;團(tuán)結(jié)協(xié)作，競(jìng)爭(zhēng)奪冠的活動(dòng)宗旨。在本次活動(dòng)的開(kāi)展之前，我們共同努力進(jìn)行前期準(zhǔn)備的工作。首先，確定及明確比賽項(xiàng)目及規(guī)則，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行策劃宣傳，并在學(xué)生課外活動(dòng)時(shí)間，到初一各個(gè)教室進(jìn)行宣傳，鼓勵(lì)學(xué)生積極報(bào)名參加。其次在各個(gè)班主任的幫助下，進(jìn)行分配比賽小組的工作，擬定評(píng)委，并在學(xué)校的體育老師的幫助下完成規(guī)則的制定。其次，和學(xué)校的老師交流，確定本次活動(dòng)的時(shí)間是在學(xué)生們的自習(xí)課和課外活動(dòng)時(shí)間。最后，確定及明確比賽規(guī)則，在學(xué)校體育老師的幫助下準(zhǔn)備活動(dòng)器材、用具，并準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀。
在學(xué)校老師的積極配合下，在我們實(shí)習(xí)小分隊(duì)的努力工作下，學(xué)生們積極踴躍的參加此次趣味活動(dòng)，每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目都能調(diào)動(dòng)起學(xué)生們的積極性。此次活動(dòng)的開(kāi)展共有五項(xiàng)內(nèi)容，全程采用小組淘汰賽。第一項(xiàng)五人四足，為五人小組賽，每班派出五名同學(xué)，班與班之間進(jìn)行比賽，讓同學(xué)們感受到小組團(tuán)結(jié)與班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)的力量。第二項(xiàng)是鍛煉學(xué)生們個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的跳繩比賽。其次還有保齡球比賽、夾氣球比賽，以及班與班之間的拔河比賽。在操場(chǎng)上，學(xué)生們朝氣蓬勃，青春昂揚(yáng)，到處都是歡聲笑語(yǔ)，加油聲，吶喊聲，我們實(shí)習(xí)小組成員也不由的加入到加油吶喊的大部隊(duì)中，享受著青春活力帶來(lái)的樂(lè)趣。
這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)非常成功，趣味性和科學(xué)性并進(jìn)，讓學(xué)生們感受到運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，并有效的緩解了學(xué)生們緊張課業(yè)負(fù)擔(dān)壓力，同時(shí)也增進(jìn)了我們和學(xué)生之間的友誼。但是，通過(guò)對(duì)這次舉辦的團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行反思，給了我們更多的活動(dòng)組織的經(jīng)驗(yàn)，這次活動(dòng)組織的項(xiàng)目多，參加人數(shù)多，規(guī)模較大，導(dǎo)致賽場(chǎng)秩序比較混亂，以后再舉辦活動(dòng)時(shí)，應(yīng)該注意各項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間安排以及活動(dòng)規(guī)模、人數(shù)的縮減。
開(kāi)展活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇三
開(kāi)學(xué)之初，我校根據(jù)市教科局、河溪教育督導(dǎo)辦“全員讀書(shū)活動(dòng)”的工作安排，大力開(kāi)展以“品書(shū)香之氣，悟幸福人生”為主題的讀書(shū)活動(dòng)。結(jié)合本校實(shí)際，我校精心設(shè)計(jì)了可行的讀書(shū)活動(dòng)方案，讓師生在活動(dòng)中體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)師生的讀書(shū)熱情、增長(zhǎng)師生知識(shí)、陶冶師生情操、提升師生的文化素養(yǎng)?，F(xiàn)將我校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的情況匯報(bào)如下：
開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)不是一項(xiàng)急功近利的工作，也不是一早一夕的事情。讀書(shū)的意義師生都能理解，但要個(gè)人能去做，堅(jiān)持做，做得好，就必須建章立制，保障有力。這既是一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程，又是一項(xiàng)需要不斷完善的工作。我們的具體做法是：
(一)、確立“一個(gè)”主題。
學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，制定了主題明確、措施有力、便于操作的活動(dòng)方案。提出了“品書(shū)香之氣、悟幸福人生”的活動(dòng)主題。通過(guò)周密部署、細(xì)化分工、明確責(zé)任，確保了讀書(shū)活動(dòng)深入有序地開(kāi)展。
(二)、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)”轉(zhuǎn)變。
1、思想觀念的轉(zhuǎn)變。我校地處偏遠(yuǎn)山鄉(xiāng)，很多人思想觀念落后，“讀書(shū)活動(dòng)”一開(kāi)始，許多人認(rèn)為讀書(shū)是自己的事，想讀就讀，況且教學(xué)工作那么重，哪有時(shí)間去讀書(shū)。學(xué)校下任務(wù)、硬要求，師生反而有逆反心理。針對(duì)這種情況，學(xué)校專門召開(kāi)了讀書(shū)活動(dòng)宣傳動(dòng)員會(huì)，并利用政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間宣講讀書(shū)的重要性。加深了師生對(duì)這項(xiàng)工作的理解，增強(qiáng)大家參加活動(dòng)的積極性和自覺(jué)性。
2、學(xué)習(xí)觀念的轉(zhuǎn)變。隨著時(shí)代發(fā)展，教育改革不斷深入，人們的學(xué)習(xí)觀念也應(yīng)隨之轉(zhuǎn)變。在“讀書(shū)活動(dòng)”中，全校師生必須樹(shù)立“人人學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)”的思想，以適應(yīng)學(xué)習(xí)型社會(huì)的需要。
(三)、做到“三個(gè)”結(jié)合。
1、讀書(shū)活動(dòng)與師德師風(fēng)建設(shè)結(jié)合。在讀書(shū)活動(dòng)中，我們組織教師學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，并要求教師閱讀有關(guān)新課改的理論書(shū)籍，讓教師在讀書(shū)中反思、在讀書(shū)中自省、理解和體會(huì)最新的教育理念，并內(nèi)化為提高師德的自覺(jué)行為。
2、讀書(shū)活動(dòng)與教育教學(xué)相結(jié)合。第一，要求教師精讀三類書(shū)籍：一類教育專著，從中不斷提高自身的理論功底;一類是各種教育期刊雜志，了解教改動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)新的教育方法;另一類是學(xué)科書(shū)籍，如課程標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)知識(shí)等書(shū)，增強(qiáng)教學(xué)的本領(lǐng)。第二，開(kāi)展教學(xué)反思，讓老師們不斷形成“工作反思改進(jìn)”的工作習(xí)慣。第三，專家引領(lǐng)。我們十分重視專家引領(lǐng)的重要作用，采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法，3月份，我校由教學(xué)副校長(zhǎng)帶隊(duì)，派出4位教師去成都武侯實(shí)驗(yàn)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，讓青年教師有機(jī)會(huì)與專家對(duì)話，感受名校的文化，并將學(xué)習(xí)考察所得向全體師生交流，這起到了以學(xué)促改、以悟促進(jìn)的巨大作用。
3、讀書(shū)活動(dòng)與教育科研相結(jié)合。教育科研是學(xué)校工作的重要方面，把讀書(shū)活動(dòng)與教育科研有機(jī)結(jié)合，不僅能提高讀書(shū)活動(dòng)的實(shí)效性，同時(shí)也能提高教師的科研能力。我們以課程改革為重點(diǎn)，提倡人人有經(jīng)驗(yàn)，集中搞科研，借助教研活動(dòng)推動(dòng)教師學(xué)習(xí)鉆研，自我提高，促進(jìn)教師由經(jīng)驗(yàn)型向研究型、專家型發(fā)展。鼓勵(lì)教師堅(jiān)持撰寫教育隨筆、撰寫高質(zhì)量的教學(xué)論文。
(四)、加強(qiáng)“四項(xiàng)管理”
1、抓好組織管理。為使讀書(shū)活動(dòng)扎實(shí)有效，必須加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的管理，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的讀書(shū)領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，以辦公室、教務(wù)處、團(tuán)隊(duì)為工作重心的讀書(shū)活動(dòng)的管理體系。
2、抓好計(jì)劃管理。為切實(shí)落實(shí)讀書(shū)活動(dòng)，我們根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件制定了《教師讀書(shū)計(jì)劃》、《學(xué)生讀書(shū)計(jì)劃》、《讀書(shū)筆記暨讀書(shū)心得展評(píng)活動(dòng)計(jì)劃》、《讀書(shū)征文活動(dòng)計(jì)劃》等。同時(shí)，全體師生要根據(jù)學(xué)校要求，結(jié)合自己工作、學(xué)習(xí)實(shí)際，選定自己閱讀的文章、刊物或教育專著，制定自己的個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。
3、抓好制度管理。讀書(shū)活動(dòng)的落實(shí)，既要靠大家的自覺(jué)性，通過(guò)提高師生的自我認(rèn)識(shí)來(lái)實(shí)現(xiàn)，更要靠完善的學(xué)習(xí)制度的保障。為此，我們制訂了讀書(shū)活動(dòng)的各項(xiàng)制度，建立了全新的讀書(shū)學(xué)習(xí)管理運(yùn)行機(jī)制。概括起來(lái)說(shuō)是：以“查筆記”引導(dǎo)讀、以“高效課”促進(jìn)讀、以“評(píng)先進(jìn)”激勵(lì)讀等。
4、抓好經(jīng)費(fèi)管理。經(jīng)費(fèi)是落實(shí)各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)的物質(zhì)保證。我校在讀書(shū)活動(dòng)中的投入已有數(shù)萬(wàn)元，其中包括圖書(shū)室閱覽室以及開(kāi)放書(shū)架的建修、教師外出參加教學(xué)觀摩活動(dòng)、書(shū)籍以及筆記本的購(gòu)買、教師的學(xué)歷提高等。
二、搭建讀書(shū)平臺(tái)，多渠道為師生提供優(yōu)良圖書(shū)。
1、圖書(shū)室、閱覽室的建設(shè)。
我校今年開(kāi)學(xué)后重新改造了圖書(shū)室、閱覽室，新購(gòu)書(shū)籍1千多套，并將學(xué)校圖書(shū)、報(bào)刊進(jìn)行科學(xué)分類，結(jié)合實(shí)際情況制定借書(shū)制度、閱覽制度，為師生讀書(shū)創(chuàng)造良好條件。我們向師生印發(fā)了《讀書(shū)活動(dòng)推薦書(shū)目清單》，每天定時(shí)對(duì)學(xué)校師生開(kāi)放圖書(shū)室、閱覽室，這使師生的閱讀時(shí)間和書(shū)目得到了有力的保障。
2、班級(jí)圖書(shū)角的建設(shè)。
由于條件限制，我們手中的圖書(shū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生大量的、多元化的閱讀需求。為營(yíng)造讀書(shū)氛圍，我們?cè)诟靼嗉?jí)都建立了一個(gè)較為完善的圖書(shū)角，并倡議同學(xué)們“為班級(jí)獻(xiàn)上一、二本書(shū)”的活動(dòng)，豐富每個(gè)班級(jí)的讀書(shū)角。在保證一定圖書(shū)量的基礎(chǔ)上，我們提倡生生互動(dòng)，學(xué)生把看過(guò)的書(shū)互相調(diào)換閱讀;班班互動(dòng)，各班級(jí)圖書(shū)角的圖書(shū)定期交流，橫向交流，資源共享。
3、積極宣傳營(yíng)造良好的家庭讀書(shū)氛圍。
閱讀能力是一個(gè)人終生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和最大的本錢。學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方，家庭是孩子棲息的港灣，家庭、學(xué)校是孩子一生受教育的兩個(gè)重要陣地，各自起著舉足輕重的作用。二者結(jié)合起來(lái)，相輔相成，將對(duì)孩子一生的成長(zhǎng)，發(fā)揮不可估量的作用。我們利用家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)班會(huì)、國(guó)旗下的講話、宣傳欄等窗口，發(fā)放家長(zhǎng)倡議書(shū),征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)，尋求家長(zhǎng)的配合，形成家校讀書(shū)合力，提倡親子閱讀的理念，介紹親子閱讀的方法，引導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子營(yíng)造一個(gè)書(shū)香型的家庭氛圍，“讓閱讀成為生活的一個(gè)重要內(nèi)容”。
三、激發(fā)讀書(shū)熱情，開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。
愛(ài)因斯坦有句至理名言：“興趣是最好的老師。”因此我們開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)主題活動(dòng)，把“讀書(shū)”和“活動(dòng)”緊密結(jié)合起來(lái)，活動(dòng)的趣味性越強(qiáng)，讀書(shū)就更富有吸引力。在師生大會(huì)上我們號(hào)召全體師生讀書(shū)八大行動(dòng)：家家有書(shū)屋;室室有圖書(shū);個(gè)個(gè)會(huì)閱讀;人人有目標(biāo);天天有隨筆;周周有進(jìn)步;月月有交流;時(shí)時(shí)有幸福。在這樣的倡導(dǎo)下，我們開(kāi)展了以下活動(dòng)：
1、舉辦經(jīng)常性的讀書(shū)征文活動(dòng)。
學(xué)校要求全體師生每月寫一篇讀書(shū)征文?？芍v述自己有趣或生動(dòng)感人的讀書(shū)故事，也可談閱讀好書(shū)的體會(huì)、感想感悟、啟迪教益，還可以交流有效的讀書(shū)方法等。我們?cè)诩t領(lǐng)巾廣播站里專門開(kāi)辟“讀書(shū)征文”欄目，選取優(yōu)秀的文章配樂(lè)朗誦，并將這些文章向各類報(bào)刊、雜志投稿。以此激發(fā)師生興趣。
2、舉辦經(jīng)常性的讀書(shū)演講活動(dòng)。
學(xué)校團(tuán)、隊(duì)結(jié)合六一兒童節(jié)、五四節(jié)、十一國(guó)慶節(jié)等重要紀(jì)念活動(dòng)，在少年兒童中開(kāi)展以名人為榜樣，以愛(ài)國(guó)主義教育為主題的讀書(shū)演講比賽活動(dòng)，激發(fā)孩子們的讀書(shū)熱情，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感。
3、舉辦經(jīng)常性的展評(píng)活動(dòng)。
學(xué)校制定了讀書(shū)筆記、心得展評(píng)活動(dòng)計(jì)劃，各班每周三下午舉行一次展評(píng)活動(dòng)。學(xué)校每月最后一周三下午舉行一次展評(píng)活動(dòng)，建立長(zhǎng)效機(jī)制，形成常態(tài)。特別倡導(dǎo)各班學(xué)習(xí)小組舉辦經(jīng)?；淖x書(shū)沙龍活動(dòng)。
4、開(kāi)展讀書(shū)用書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)。
我們學(xué)校堅(jiān)持每月開(kāi)展讀書(shū)心得交流、手抄報(bào)比賽、讀書(shū)論壇等活動(dòng)，引導(dǎo)師生自覺(jué)讀書(shū)用書(shū)?！皶?shū)是力量的源泉，書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)?！敝腔?，來(lái)源于知識(shí)，知識(shí)來(lái)源于讀書(shū)。學(xué)校每月對(duì)師生所讀書(shū)目進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，看誰(shuí)讀得多、讀得好。
5、開(kāi)展“讀書(shū)之星”評(píng)比活動(dòng)。
學(xué)校每月對(duì)班級(jí)讀書(shū)氛圍好、讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展優(yōu)秀的班級(jí)，評(píng)為“書(shū)香班級(jí)”記入文明班考核。期末評(píng)選優(yōu)秀“讀書(shū)之星”和優(yōu)秀指導(dǎo)老師，給予表彰。
四、書(shū)香校園建設(shè)的初步成效和展望。
通過(guò)活動(dòng)有序、有效地開(kāi)展，學(xué)校行政的大力推進(jìn)，全體師生的積極參與。我校的讀書(shū)活動(dòng)取得了可喜的成績(jī)：
1、在活動(dòng)的開(kāi)展中，每位教師寫了大量的讀書(shū)筆記、經(jīng)常性交流讀書(shū)心得，并積極在各類報(bào)刊上發(fā)表有關(guān)讀書(shū)活動(dòng)的文章或論文。
2、學(xué)生讀書(shū)情況也有可喜的變化。同學(xué)們良好的讀書(shū)習(xí)慣正在逐漸養(yǎng)成，喜愛(ài)讀書(shū)的、買書(shū)的同學(xué)漸漸多了起來(lái)。課余時(shí)間，學(xué)?；▓@中、書(shū)架前、教室里經(jīng)常能看到學(xué)生手不釋卷。
3、全校性的讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，評(píng)出了優(yōu)秀讀書(shū)筆記、書(shū)香教室、手抄報(bào)比賽的各類獎(jiǎng)項(xiàng)12人次。
4、校園的書(shū)香氛圍越來(lái)越濃厚。辦公室里，老師們交流讀書(shū)心得、分享讀書(shū)的樂(lè)趣;教室里，孩子們誦讀經(jīng)典、吟唱精品;家庭中，親子共讀，家長(zhǎng)孩子齊用功。讀書(shū)已經(jīng)成為了雙廟人工作學(xué)習(xí)中的一個(gè)良好的習(xí)慣。
不讀書(shū)，無(wú)以知窗外的精彩;不讀書(shū)，無(wú)以知世界的寬廣;不讀書(shū)，無(wú)以曉知識(shí)的力量。湯局長(zhǎng)在《素質(zhì)教育突圍》一書(shū)中談到：“素質(zhì)教育要靠教師的專業(yè)成長(zhǎng)，而教師的專業(yè)成長(zhǎng)最重要的途徑就是要不停地讀書(shū)。”在深入推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，作為教師就更應(yīng)該多讀書(shū)、讀好書(shū)、不停的讀書(shū)?！白尳?jīng)典走入校園，讓讀書(shū)成為習(xí)慣”必將成為我們雙廟中心學(xué)校全體師生堅(jiān)定的信念和永恒的追求。
開(kāi)展活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇四
為深入貫徹落實(shí)全省各級(jí)學(xué)校深入開(kāi)展“綠化校園美化心靈”主題教育活動(dòng)通知精神，構(gòu)建環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)和諧的校園環(huán)境，提高校園文化品位，結(jié)合實(shí)際，我校以植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，扎實(shí)落實(shí)縣教育局文件精神，現(xiàn)將活動(dòng)情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
一、成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
為加強(qiáng)學(xué)校綠化工作管理，加快綠色生態(tài)校園建設(shè)步伐，經(jīng)校委會(huì)研究決定，綠化校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校校長(zhǎng)符傳健任組長(zhǎng)，書(shū)記蔡親武為副組長(zhǎng)，各校團(tuán)支部書(shū)記為責(zé)任人組員，建立健全發(fā)展機(jī)制，確保學(xué)校綠化工作的發(fā)展與落實(shí)。
二、分析現(xiàn)狀，制定實(shí)事求是的綠化方案。
我校綠化面積比率高，有著較好的綠化基礎(chǔ);學(xué)校集中組織植樹(shù)大型活動(dòng)不現(xiàn)實(shí)。
鑒于上述學(xué)校綠化現(xiàn)狀分析，根據(jù)實(shí)事求是的原則，今年我校的綠化原則是，積極宣傳植樹(shù)綠化校園，并在原有基礎(chǔ)上向精細(xì)化提升，向整體合理布局和立體綠化發(fā)展。
1、我校占地面積大，但活動(dòng)空間有限的特點(diǎn)(大部分校園面積已被植被覆蓋)，在既不影響學(xué)生的活動(dòng)空間，又增加遮蔭面積和綠地量上進(jìn)行設(shè)計(jì)。
2、學(xué)校原有大型喬灌木較多，又種植100株具有海南特色的黃花梨珍惜樹(shù)種，讓學(xué)校有著綠化設(shè)計(jì)向塊狀和立體綠化發(fā)展。
3、小學(xué)一至六年級(jí)開(kāi)展捐花、捐樹(shù)活動(dòng)，同時(shí)各班有自己的綠化區(qū)。今年值下的樹(shù)苗安班級(jí)領(lǐng)養(yǎng)。
三、具體活動(dòng)。
1、為確保綠化工作適時(shí)有效開(kāi)展，學(xué)校充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任、團(tuán)員的模范帶頭作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立刻召集各級(jí)負(fù)責(zé)人會(huì)議，宣講本次植樹(shù)活動(dòng)方案，積極開(kāi)展相關(guān)工作。并上報(bào)校具體活動(dòng)方案和相關(guān)材料。
2、強(qiáng)化宣傳，增強(qiáng)宣傳力度。通過(guò)黑板報(bào)、旗下講話、學(xué)校板報(bào)。班會(huì)等多種學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式強(qiáng)化宣傳，在師生中形成巨大的宣傳攻勢(shì)，為植樹(shù)活動(dòng)做好了充分的輿論準(zhǔn)備。并且在學(xué)校宣傳櫥窗和學(xué)校網(wǎng)站開(kāi)辟專欄來(lái)介紹植樹(shù)造林等相關(guān)知識(shí)，極大地提高學(xué)生對(duì)植樹(shù)節(jié)的了解和植樹(shù)的熱情。
開(kāi)展活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇五
為深入貫徹落-，提高干部群眾文化素質(zhì)，提升城市文化品位，營(yíng)造愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的濃厚氛圍。根據(jù)宣傳部《關(guān)于__年開(kāi)展“全民閱讀”活動(dòng)的通知》要求，區(qū)衛(wèi)生和_局開(kāi)展了全民閱讀活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、高度重視，廣泛宣傳，營(yíng)造讀書(shū)學(xué)習(xí)的良好氛圍。
區(qū)衛(wèi)生和_局領(lǐng)導(dǎo)高度重視讀書(shū)月活動(dòng)，及時(shí)召開(kāi)了班子會(huì)，學(xué)習(xí)了全民活動(dòng)文件，明確活動(dòng)內(nèi)容，層層落實(shí)責(zé)任。廣泛宣傳，按照宣傳部文件要求，牢牢把握“建設(shè)幸福文明美麗一流城市區(qū)”的目標(biāo)，以創(chuàng)建全國(guó)文明城市為契機(jī)，激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)干部群眾讀書(shū)學(xué)習(xí)熱情，不斷提升黨員干部綜合素質(zhì)和機(jī)關(guān)服務(wù)效能。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密組織，確保讀書(shū)活動(dòng)的順利開(kāi)展。
為確保全民讀書(shū)活動(dòng)有效、規(guī)范、深入、有序地開(kāi)展，區(qū)衛(wèi)生和_局根據(jù)文件要求，制定了活動(dòng)方案，明確成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由何__局長(zhǎng)為組長(zhǎng)、楊__副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，其他工作人員為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織、指導(dǎo)和實(shí)施系列宣傳活動(dòng)工作。
三、內(nèi)容豐富、形式多樣、效果顯著。
在本次全民閱讀活動(dòng)中，著眼于提高黨員干部綜合素質(zhì)和機(jī)關(guān)服務(wù)效能，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活文化，以形成人人愛(ài)讀書(shū)，終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，開(kāi)展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，收到了良好的效果。
1、發(fā)起一個(gè)倡議。區(qū)衛(wèi)生和_局通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、電子屏等形式向廣大干部職工發(fā)出“每天閱讀一小時(shí)”的倡議，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活休閑方式，營(yíng)造人人愛(ài)讀書(shū)的良好氛圍。
2、組織體會(huì)交流活動(dòng)。按照學(xué)有所思、學(xué)有所獲、學(xué)有所用的要求，組織干部、黨員、職工參加了讀書(shū)交流會(huì)，談讀書(shū)感想、講讀書(shū)體會(huì)，用“一人談體會(huì)，大家受啟發(fā)”的體會(huì)交流方式，推進(jìn)群眾性閱讀活動(dòng)的健康發(fā)展。
3、推薦一批優(yōu)秀讀物。根據(jù)文件要求，圍繞活動(dòng)內(nèi)容，結(jié)合我局實(shí)際工作情況，為黨員干部推薦一批適合品讀的優(yōu)秀作品，提高閱讀興趣，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。
4、開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。結(jié)合開(kāi)展閱讀活動(dòng)，圍繞黨的群眾路線教育、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、創(chuàng)建全國(guó)文明城市知識(shí)問(wèn)答，學(xué)習(xí)黨的歷史、法律知識(shí)，開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)、紅色經(jīng)典誦讀等，豐富干部群眾的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、法律等方面的知識(shí)。
5、開(kāi)展一次征文活動(dòng)。結(jié)合培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、創(chuàng)建全國(guó)文明城市，干部職工暢談對(duì)讀書(shū)的感受，以讀書(shū)征文促進(jìn)群眾性的閱讀活動(dòng)。
開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)，是全面提高廣大干部職工文化素質(zhì)的有效途徑，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的具體體現(xiàn)。是倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的文化生活。
開(kāi)展活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇六
校園是少年兒童健康成長(zhǎng)的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。根據(jù)鎮(zhèn)教委的安排，3月份作為全校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月，在這一個(gè)月里，我校組織廣大師生集中開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)弘揚(yáng)雷鋒精神，進(jìn)一步推動(dòng)我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、活動(dòng)主題。
以“學(xué)習(xí)雷鋒精神”為主題，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)和民族精神，增強(qiáng)師生“我與學(xué)校共榮辱”的責(zé)任感。開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級(jí)”的四愛(ài)教育，增強(qiáng)主人翁意識(shí)，學(xué)會(huì)尊重他人、保護(hù)環(huán)境、尊重自我，具有良好的服務(wù)意識(shí)。堅(jiān)持"從我做起，從身邊的小事做起"，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，進(jìn)一步推動(dòng)我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建健康文明園校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、具體要求。
1、見(jiàn)到雜物彎彎腰，節(jié)制零食不亂拋——要“善小為之“，不要“小善不為”。
2、遵規(guī)守紀(jì)理應(yīng)當(dāng)，誠(chéng)信樸實(shí)生之道——要“嚴(yán)以律己”，不要“自由散漫”。
3、文明禮節(jié)很重要，不拘小節(jié)必自擾——要“善待他人”，不要“作踐自己”。
4、勤奮學(xué)習(xí)善思考，消極懈怠是徒勞——要“學(xué)而善思”，不要“思而不學(xué)”。
5、環(huán)境優(yōu)雅育英才，老師教導(dǎo)要記牢——要“善待環(huán)境”，不要“輕狂喧嘩”。
1、3月2日，利用國(guó)旗下講話，做好“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”的宣傳啟動(dòng)工作，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)倡議。各班利用班會(huì)課召開(kāi)一次以“學(xué)雷鋒，懂禮儀，講文明，做好事”為主題的班會(huì)，做好記錄。
2、開(kāi)展了一次學(xué)雷鋒征文比賽，要求：以“我以雷鋒為榜樣”為主題，題目自擬，文體不限。三—五年級(jí)每班選3篇優(yōu)秀習(xí)作于3月15日前上交少隊(duì)。根據(jù)上交的優(yōu)秀習(xí)作，少先隊(duì)進(jìn)行評(píng)選，在少隊(duì)活動(dòng)時(shí)間，請(qǐng)作者帶領(lǐng)全體少先隊(duì)員學(xué)習(xí)，并評(píng)出優(yōu)秀作品，將成績(jī)納入評(píng)選優(yōu)勝班級(jí)。
開(kāi)展活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇七
關(guān)于這次國(guó)慶活動(dòng)的目的，不用細(xì)說(shuō)，都是為了頌揚(yáng)我們的祖國(guó)，為了讓我們這些當(dāng)代學(xué)生在學(xué)校里就有一種愛(ài)國(guó)的意識(shí)，讓我們?cè)谄綍r(shí)里都珍惜我們的祖國(guó)，愛(ài)護(hù)我們的祖國(guó)。
這次活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間花了差不多一個(gè)多月，的確是花了挺長(zhǎng)時(shí)間。但其實(shí)除了我們這些學(xué)生上課做作業(yè)的時(shí)間，我們真正用于排練的時(shí)間還是不多的，也對(duì)虧了我們這些學(xué)生在平時(shí)能夠擠出這些自己的時(shí)間來(lái)排練，我們的排練才能這么高質(zhì)量的完成。正是有這樣的活動(dòng)準(zhǔn)備，我們的活動(dòng)才能夠成功的舉辦！
這次活動(dòng)畢竟是國(guó)慶節(jié)的活動(dòng)，相比學(xué)校其他的活動(dòng)來(lái)說(shuō)，要更正式一些，所以我們除了活動(dòng)準(zhǔn)備的排練時(shí)間，還預(yù)留了一個(gè)星期，差不多間隔一天就所有節(jié)目集合在一起彩排一遍，總共算下來(lái)，彩排都排了三遍。特別是表演舞蹈節(jié)目的同學(xué)們，三遍彩排下來(lái)，還能夠有精力進(jìn)行正式演出，還是挺舍命的。有這認(rèn)真的勁兒，活動(dòng)也就不可能會(huì)辦不成功了！
最最精彩的當(dāng)然就是我們這次活動(dòng)進(jìn)行的時(shí)候，場(chǎng)面的壯觀，校電視臺(tái)已經(jīng)都錄進(jìn)來(lái)攝像機(jī)里面，我想哪怕是十年后再放出來(lái)，這次的國(guó)慶節(jié)活動(dòng)都非常的壯觀、好看！有歌唱節(jié)目，有舞蹈節(jié)目，有書(shū)法表演，有樂(lè)器演奏，還有魔術(shù)節(jié)目和相聲小品，如果不是時(shí)間有限，我想我們同學(xué)們的努力，是可以換來(lái)和央視春晚一樣的效果的。
開(kāi)展活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇八
20__年4月22日是“世界地球日”。地球是生命的搖籃，萬(wàn)物的母親，人類的家園?！笆澜绲厍蛉铡被顒?dòng)宗旨在喚起人類愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)家園的意識(shí)，促進(jìn)資源開(kāi)發(fā)和環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展，進(jìn)而改善地球的整體環(huán)境。為了借助“世界地球日”的教育契機(jī)，引導(dǎo)全體師生節(jié)約資源、珍愛(ài)環(huán)境，爭(zhēng)做地球小衛(wèi)士的意識(shí)。
在“世界地球日”到來(lái)之際，白沙埠小學(xué)開(kāi)展了圍繞著“善待地球可持續(xù)成長(zhǎng)，我為地球媽媽獻(xiàn)禮”五個(gè)一系列環(huán)保主題活動(dòng)：
1、一次“致敬·地球”國(guó)旗下講話。
2、一次環(huán)保主題班會(huì)活動(dòng)：孩子從小做環(huán)保小衛(wèi)士。
3、一次手抄報(bào)：舉辦“地球媽媽我想對(duì)你說(shuō)”手抄報(bào)活動(dòng)，學(xué)生們用自己的筆描繪了對(duì)地球媽媽的憧憬。
4、一次“世界地球日”征文活動(dòng)：從征文中，可以看到，小小年紀(jì)的他們也在為我們現(xiàn)在的`環(huán)境污染而擔(dān)心，也在思考如何用他們稚嫩的小手為環(huán)保出一份力。
5、向家長(zhǎng)宣傳一次保護(hù)地球的知識(shí)：對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行“環(huán)保常識(shí)”宣傳，拒絕一次性筷子、拒絕使用一次性白色塑料袋、節(jié)約一滴水從我做起、節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電”等環(huán)保知識(shí)宣傳。有的學(xué)生的環(huán)保意識(shí)較強(qiáng)，已經(jīng)用他們的小手拉起了大手。
地球是我們的家園，離開(kāi)了她，我們別無(wú)去處。綠水青山就是金山銀山，保護(hù)地球從小事抓起，從身邊的事做起，小手拉起更多的大手，爭(zhēng)做地球小衛(wèi)士，行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)身邊每一棵綠樹(shù)，珍惜頭頂那一片藍(lán)天，善待大地上的每一條河流，共同珍愛(ài)我們賴以生存的美麗的家園。
開(kāi)展活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇九
三月學(xué)雷鋒接近尾聲了，xx鎮(zhèn)學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)也即將結(jié)束，我鎮(zhèn)立足實(shí)際，積極開(kāi)展了以“弘揚(yáng)雷鋒精神”為主題的一系列內(nèi)容豐富多彩的志愿者服務(wù)活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下。
一、高度重視，精心組織。
為確保我鎮(zhèn)志愿者服務(wù)月的順利開(kāi)展，在3月初召開(kāi)會(huì)議，專題部署此項(xiàng)工作，統(tǒng)一思想，明確認(rèn)識(shí)，制定了《xx鎮(zhèn)關(guān)于開(kāi)展學(xué)雷鋒社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)方案》，提前研究活動(dòng)的形式和內(nèi)容，并結(jié)合本鎮(zhèn)各村、社區(qū)的實(shí)際情況，做出周密安排。各項(xiàng)準(zhǔn)備工作達(dá)到了充分有序的要求，為學(xué)雷鋒月活動(dòng)開(kāi)好頭、起好步奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、加大宣傳力度，營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍。
活動(dòng)初校團(tuán)委召開(kāi)了高一、高二年級(jí)團(tuán)支部書(shū)記會(huì)議，傳達(dá)本次活動(dòng)的主題和宗旨，對(duì)本次活動(dòng)作總動(dòng)員。2月28日?qǐng)F(tuán)委徐靜老師發(fā)表了國(guó)旗下講話，向全校師生發(fā)出“崗位學(xué)雷鋒，奉獻(xiàn)在校園，愛(ài)心獻(xiàn)他人”的倡議，營(yíng)造了學(xué)雷鋒的良好氛圍。由此“學(xué)雷鋒”活動(dòng)正式拉開(kāi)序幕。
校團(tuán)委還利用櫥窗宣傳活動(dòng)主題和活動(dòng)安排;各班級(jí)出刊了“讓雷鋒精神與時(shí)俱進(jìn)”的專題板報(bào)，召開(kāi)了“向雷鋒學(xué)習(xí)做文明學(xué)生”主題班會(huì);廣播站特設(shè)了“學(xué)雷鋒”專欄。這些形式多樣的宣傳陣地，帶領(lǐng)學(xué)生們走近了雷鋒，了解了雷鋒的感人事跡。各團(tuán)支部積極響應(yīng)校團(tuán)委發(fā)出的號(hào)召，紛紛結(jié)合本班實(shí)際情況制定了行之有效的學(xué)雷鋒活動(dòng)方案，由此全校掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。
三、突出“文明”主題，推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
本次活動(dòng)聯(lián)合政教處，突出“文明”主題，倡導(dǎo)學(xué)生注重文明禮儀，遵守文明規(guī)范。第四周、第五周的國(guó)旗下講話向全校學(xué)生宣傳了文明禮儀的重要性。高一、高二年級(jí)各班召開(kāi)了以“向雷鋒學(xué)習(xí)做文明學(xué)生”為主題的班會(huì)，學(xué)習(xí)著《xx中學(xué)常規(guī)管理“十個(gè)不準(zhǔn)”》，組織了“六件小事從我做起”簽名活動(dòng)。班主任通過(guò)有關(guān)圖片和文字資料向?qū)W生講述雷鋒的生平故事，發(fā)動(dòng)學(xué)生尋找身邊的“小雷鋒”，引導(dǎo)學(xué)生從自身做起，從小事做起，并就如何樹(shù)立當(dāng)代中學(xué)生文明形象進(jìn)行了深入探討。同學(xué)們紛紛表示要做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明班級(jí)，建設(shè)文明校園，有力地推進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè)。
開(kāi)展活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇十
食品安全直接關(guān)系人民群眾身體健康和生命安全，是涉及群眾切身利益的重民生問(wèn)題，也是衡量生活質(zhì)量和社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。做好食品安全工作，離不開(kāi)全社會(huì)的力支持和廣泛參與。按照省市局的統(tǒng)一部署，我中心領(lǐng)導(dǎo)高度重視，6月19日在全市范圍內(nèi)開(kāi)展了以“尚德守法全面提高食品安全法治化水平”為主題的集中宣傳活動(dòng)。
以“結(jié)合實(shí)際、聯(lián)系群眾、貼近生活”理念宣傳食品安全的意義、常識(shí)、食品安全“五要點(diǎn)”，食品安全風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)的意義等基本知識(shí)為重點(diǎn)，以橫幅，展板、發(fā)放宣傳資料以及現(xiàn)場(chǎng)咨詢等手段，進(jìn)行全方位，多視角，多層次的宣傳，以吸引廣人民群眾的關(guān)注，最程度的擴(kuò)宣傳面，力營(yíng)造人人關(guān)心、重視食品安全的社會(huì)氛圍。本次活動(dòng)共發(fā)放宣傳資料500多份，咨詢服務(wù)群眾40多次，收到了良好的宣傳效果。
為進(jìn)一步宣傳普及食品安全知識(shí)，營(yíng)造良好放心的食品消費(fèi)環(huán)境，提升廣消費(fèi)者自我保護(hù)意識(shí)，按照《榆林市食品安全員會(huì)辦公室關(guān)于做好20xx年全國(guó)食品安全宣傳周活動(dòng)的通知》精神，xx縣周密部署、精心安排，定于7月17日至29日舉行20xx年全國(guó)食品安全宣傳周活動(dòng)。
安全聯(lián)席會(huì)議，縣、文廣、食藥等十余家單位負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。會(huì)上，對(duì)食品安全宣傳周活動(dòng)進(jìn)行了再安排再動(dòng)員，要求各單位積極做好本行業(yè)的宣傳活動(dòng)，形成部門、媒體、企業(yè)、專家、消費(fèi)者等共同參與的食品安全宣傳工作格局。
7月23日下午，以“尚德守法食品安全讓生活更美好”為主題的食品安全宣傳周活動(dòng)，在xx縣綜合文化廣場(chǎng)隆重舉行?？h局、農(nóng)業(yè)局、畜牧局、局、衛(wèi)計(jì)局、水務(wù)局、鹽務(wù)局、糧食局、工商局、食藥監(jiān)局、縣文廣局、張家畔街道辦等十余個(gè)食安成員單位參加了此次活動(dòng)?？h市場(chǎng)監(jiān)督管理局局長(zhǎng)、縣食安辦主任楊耀以及各單位負(fù)責(zé)人出席活動(dòng)。
活動(dòng)通過(guò)設(shè)立咨詢臺(tái)、懸掛宣傳橫幅、擺放展板、發(fā)放宣傳資料及用品、現(xiàn)場(chǎng)解答等形式，向廣群眾講解日常食品安全法律法規(guī)、科普知識(shí)、辨識(shí)辨假、食物中毒及預(yù)防等知識(shí)，積極引導(dǎo)群眾懂法、學(xué)法、守法、用法，拿起法律武器保護(hù)自身權(quán)益，群眾因食品藥品問(wèn)題導(dǎo)致自身權(quán)益受到侵害或發(fā)現(xiàn)違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)食品行為時(shí)，可及時(shí)撥打12331、4612456進(jìn)行投訴舉報(bào)?；顒?dòng)中，要求各單位分別擺放35塊展板、12條橫幅，抽調(diào)23名業(yè)務(wù)骨干現(xiàn)場(chǎng)講解，工作人員統(tǒng)一著工作制服。
宣傳周期間，縣電視臺(tái)錄制了《食品安全法》音頻資料，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)循環(huán)播放；并在電視臺(tái)屏幕下方一直滾動(dòng)播放食品安全宣傳標(biāo)語(yǔ)；各單位利用有利平臺(tái)或時(shí)機(jī)，開(kāi)展食品安全宣傳活動(dòng)；各食品相關(guān)企業(yè)利用宣傳欄、電子屏等方式開(kāi)展食品安全知識(shí)宣傳?？h食藥監(jiān)局對(duì)學(xué)校食堂從業(yè)人員進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)，特別是校外托管機(jī)構(gòu)，通過(guò)食品行政許可、食品法律法規(guī)、操作規(guī)范等知識(shí)的講授和現(xiàn)場(chǎng)觀摩，全面增強(qiáng)從業(yè)人員食品安全知識(shí)，極提升了學(xué)校食堂管理水平。依托“微信公眾號(hào)”、“微信監(jiān)管群”等載體，發(fā)送食品相關(guān)法律法規(guī)，針對(duì)日常生活中的謠言和科普知識(shí)開(kāi)展辟謠和解惑，便捷有效。目前共受理各類投訴舉報(bào)3起。
縣食藥監(jiān)局借“食品安全宣傳周”活動(dòng)有利契機(jī)，對(duì)在前期日常監(jiān)管和專項(xiàng)整治行動(dòng)中沒(méi)收的'問(wèn)題食品藥品進(jìn)行了集中銷毀。此次銷毀的物品涉及過(guò)期食品、“三無(wú)食品”、不合格保健食品、假劣藥械、非法渠道購(gòu)進(jìn)的中藥材、不符合要求的化妝品等共計(jì)299種7524件物品，總重量10余噸，貨值金額約5萬(wàn)元。通過(guò)銷毀活動(dòng)，有效震懾了違法分子，規(guī)范了食品藥品市場(chǎng)秩序。
截至目前，共計(jì)發(fā)放各類食品安全宣傳資料及物品兩萬(wàn)余份，擺放宣傳展板30余塊，懸掛宣傳橫幅10余條。通過(guò)食品安全宣傳周的一系列活動(dòng)，在全縣營(yíng)造了人人關(guān)心、支持、參與食品安全的良好社會(huì)環(huán)境和輿論氛圍。目前宣傳周活動(dòng)仍在進(jìn)行。
開(kāi)展活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇十一
一、筑牢思想基礎(chǔ)，充分認(rèn)識(shí)“講規(guī)矩、守紀(jì)律”對(duì)于人大工作的重要意義。
人民代表大會(huì)是依照憲法和法律行使國(guó)家和地方權(quán)力的各級(jí)國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)，黨對(duì)人大工作的領(lǐng)導(dǎo)，是通過(guò)建立在人大會(huì)中的黨組織來(lái)實(shí)現(xiàn)的。在人大及其會(huì)依法行使職權(quán)的過(guò)程中，人大會(huì)黨組必須全面貫徹落實(shí)黨的路線、方針、政策和工作部署，團(tuán)結(jié)黨外人大會(huì)組成人員和人大代表開(kāi)展工作。
1.從人大會(huì)黨組所處的位置上來(lái)講，必須“講規(guī)矩、守紀(jì)律”。作為會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)核心，人大會(huì)黨組是加強(qiáng)黨對(duì)人大工作領(lǐng)導(dǎo)的組織保證，是黨和人大之間的重要聯(lián)系紐帶和中間橋梁。人大會(huì)黨組只有認(rèn)真貫徹黨的路線方針政策和黨委的決策部署，從最廣大人民群眾的根本利益出發(fā)，以推進(jìn)民主法治建設(shè)為己任，在地方國(guó)家事務(wù)管理中宣傳并體現(xiàn)黨的執(zhí)政理念和政治主張，才能從根本上鞏固黨的執(zhí)政地位。
2.從我國(guó)政權(quán)的組織形式上來(lái)講，必須“講規(guī)矩、守紀(jì)律”。人民代表大會(huì)制度是中國(guó)政治制度的總概括，它不僅包括我國(guó)人民代表大會(huì)的性質(zhì)、地位和職權(quán)的有關(guān)制度，而且包括人民代表大會(huì)與行政機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)之間關(guān)系的一系列基本制度。人民代表大會(huì)制作為我國(guó)的根本政治制度，這個(gè)制度本身就帶有政治性。這個(gè)制度的貫徹、執(zhí)行，講規(guī)矩和守紀(jì)律無(wú)疑是前提和保障。
3.從人民代表大會(huì)的工作實(shí)踐上來(lái)講，必須“講規(guī)矩、守紀(jì)律”。近年來(lái)，隨著政治制度的改革和深化，各級(jí)人大的權(quán)力不斷得到加強(qiáng)和鞏固，人大正在走出權(quán)力的“真空地帶”，有些地方出現(xiàn)了“權(quán)力尋租”問(wèn)題。20衡陽(yáng)人大賄選案就是一個(gè)活生生的例子，這個(gè)案子共有56名當(dāng)選的省人大代表存在送錢拉票行為，涉案金額人民幣1.1億余元，有518名衡陽(yáng)市人大代表和68名大會(huì)工作人員收受錢物。案子雖然現(xiàn)在已經(jīng)辦結(jié)了，但帶給我們的教訓(xùn)是深刻、沉痛的，所以出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題，就是因?yàn)楫?dāng)?shù)厝舜蟛恢v規(guī)矩、不守紀(jì)律。這個(gè)案件同時(shí)也帶給我們深深的啟發(fā)：人大不是權(quán)力的真空地帶，也必須“守紀(jì)律，講規(guī)矩”。
二、把握實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，把“講規(guī)矩、守紀(jì)律”的要求貫徹落實(shí)到人大工作的全過(guò)程。
省委、省紀(jì)委書(shū)記侯長(zhǎng)安強(qiáng)調(diào)，全省各級(jí)黨組織和廣大黨員干部要堅(jiān)決貫徹落實(shí)提出的“五個(gè)必須、五個(gè)決不允許”和李鴻忠同志提出的“八點(diǎn)要求”，堅(jiān)持做到“十個(gè)始終、十個(gè)自覺(jué)”，把嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩落到實(shí)處。立足于人大實(shí)際，我認(rèn)為主要是把人大工作同“堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)”三方面有機(jī)結(jié)合起來(lái)，做到與黨委同心，與政府同步，與人民同向，具體來(lái)說(shuō)就是從思想和行動(dòng)上做好“三個(gè)忠于”。
一是忠于黨，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，是人大履行職責(zé)、開(kāi)展工作必須始終不逾的政治原則，人大工作堅(jiān)持正確的政治方向，核心就是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央和省、市、區(qū)委保持高度一致，講黨性、講大局，講黨的規(guī)矩，不跨規(guī)矩“底線”，不越“雷池半步，增強(qiáng)遵規(guī)守紀(jì)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性;要自覺(jué)維護(hù)黨的集中統(tǒng)一，把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿于人大依法履職的整個(gè)過(guò)程，落實(shí)到人大工作的各個(gè)方面，確保人大工作正確的方向;要堅(jiān)持重大事項(xiàng)、重大活動(dòng)、重點(diǎn)工作向黨委請(qǐng)示匯報(bào)，大力爭(zhēng)取區(qū)委的重視和支持，使人大每一項(xiàng)重大活動(dòng)、每一項(xiàng)重要工作始終置于區(qū)委的正確領(lǐng)導(dǎo)之下;要緊緊圍繞黨的中心工作，服從和服務(wù)于全區(qū)的工作大局，服務(wù)全區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
二是忠于憲法，依法履行職責(zé)。憲法是國(guó)家的根本大法,是治國(guó)安邦的總章程,是全國(guó)各族人民的根本活動(dòng)準(zhǔn)則,地方人大作為“護(hù)法機(jī)關(guān)”、“護(hù)法使者”，必須從講政治、講正氣、講大局的高度,維護(hù)憲法權(quán)威,保證憲法的實(shí)施。人大會(huì)要帶頭學(xué)法、用法、執(zhí)法;要依法討論決定重大事項(xiàng)、開(kāi)展工作監(jiān)督、行使人事任免權(quán);要正確處理黨的領(lǐng)導(dǎo)與發(fā)揮人大職能作用的關(guān)系、服務(wù)中心工作與行使法定職權(quán)的關(guān)系、發(fā)揮代表主體作用與發(fā)揮會(huì)職能作用的關(guān)系;要在法律允許范圍內(nèi)把人大工作做實(shí)、做細(xì)、做活。
三是忠于人民，充分發(fā)揚(yáng)民主。人民代表大會(huì)是民主機(jī)構(gòu)，民意是人大開(kāi)展工作的取向。人大及其會(huì)開(kāi)展各項(xiàng)工作，都必須廣泛征求群眾意見(jiàn)，傾聽(tīng)群眾呼聲，一定要把人民群眾贊不贊成、高不高興、滿不滿意、答不答應(yīng)作為唯一的衡量標(biāo)準(zhǔn)，充分尊重廣大人民群眾的意愿，真正做到受民之托、表民之意、忠民之事，切實(shí)把人民群眾的根本利益維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好。會(huì)要堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度，提高基層人大代表特別是一線工人、農(nóng)民、知識(shí)分子代表比例，善于把區(qū)委的主張通過(guò)法定程序轉(zhuǎn)化成全區(qū)人民的共同意志和自覺(jué)行動(dòng)，保證決策更好地體現(xiàn)人民的意志，構(gòu)建有序民主。
三、嚴(yán)守法紀(jì)紅線，按“講規(guī)矩、守紀(jì)律”的要求抓好會(huì)自身和機(jī)關(guān)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)。
要按“講規(guī)矩、守紀(jì)律”的要求，認(rèn)真抓好會(huì)的思想建設(shè)、組織建設(shè)、制度建設(shè)，不斷加強(qiáng)其會(huì)自身建設(shè)和機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍建設(shè)，更好地發(fā)揮人大及其會(huì)作為權(quán)力機(jī)關(guān)、工作機(jī)關(guān)、代表機(jī)關(guān)的作用。
一要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。堅(jiān)持和完善會(huì)組成人員和機(jī)關(guān)黨員干部學(xué)習(xí)和培訓(xùn)制度，提高依法履職和做好人大工作的能力。會(huì)組成人員和人大機(jī)關(guān)黨員干部要通過(guò)學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)，堅(jiān)持黨的原則第一、黨的事業(yè)第一、人民利益第一，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，把愛(ài)黨、憂黨、興黨、護(hù)黨落實(shí)到日常言行和工作各個(gè)環(huán)節(jié);提升履職能力，努力使自己成為既懂政治又懂經(jīng)濟(jì)、既掌握法律又熟悉政策、既精通人大工作又了解“一府兩院”工作的“多面手”，對(duì)新頒布和新修訂的法律法規(guī)，要學(xué)在先、用到位。
二要抓好制度建設(shè)。要根據(jù)形勢(shì)發(fā)展的需要，及時(shí)制定、健全、完善新的工作，學(xué)習(xí)、紀(jì)律、接待、財(cái)務(wù)管理等各項(xiàng)規(guī)章制度，把制度的重點(diǎn)放在對(duì)權(quán)力運(yùn)作的規(guī)范和制約上來(lái)，嚴(yán)格制度的執(zhí)行和督促落實(shí)，使會(huì)工作和機(jī)關(guān)建設(shè)更加規(guī)范化、制度化和科學(xué)化。
三要抓好作風(fēng)建設(shè)。進(jìn)一步強(qiáng)化“講規(guī)矩、守紀(jì)律”的理念，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，增強(qiáng)政治自覺(jué)、思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)持知行合一，做“守紀(jì)律、講規(guī)矩”的表率，不斷創(chuàng)樹(shù)人大干部良好形象;要對(duì)照中央“八項(xiàng)規(guī)定”和上級(jí)要求，落實(shí)好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改措施，做好“四風(fēng)”問(wèn)題的整改，提升人大作風(fēng)建設(shè)成效，把機(jī)關(guān)作風(fēng)長(zhǎng)久抓好抓實(shí)。
開(kāi)展活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇十二
活動(dòng)背景：
1.社區(qū)中年人和社區(qū)工作人員都渴望學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基本操作技巧;。
2.社區(qū)中年在工作當(dāng)中由于日常英語(yǔ)學(xué)習(xí)不足導(dǎo)致工作帶來(lái)很多不便利;。
3.社區(qū)中小學(xué)生由于學(xué)習(xí)方法的不恰當(dāng)導(dǎo)致學(xué)習(xí)上走了很多彎路;。
4.社區(qū)部分老年、少年、兒童由于家庭社會(huì)的壓力，導(dǎo)致心靈上受到很多創(chuàng)傷。
活動(dòng)目的:。
為社區(qū)居民的需要提供相應(yīng)的幫助，并通過(guò)有目的性的合作增強(qiáng)社員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與協(xié)作精神。也通過(guò)此次綜合性的活動(dòng)進(jìn)一步加深社員對(duì)實(shí)踐的理解，進(jìn)入社區(qū)鍛煉社員處理實(shí)際問(wèn)題的能力，語(yǔ)言表達(dá)(對(duì)部分社員的專業(yè)學(xué)習(xí)也能有相應(yīng)的幫助)有我們所服務(wù)的社區(qū)提供力所能及的幫助，為社會(huì)公益事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
活動(dòng)舉辦時(shí)間：
20_年1月29日。
活動(dòng)地點(diǎn):。
南昌市松柏巷社區(qū)。
活動(dòng)參與人：
綠洲實(shí)踐社全體社員。
具體活動(dòng)方案：
1.社團(tuán)內(nèi)計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)和計(jì)算機(jī)擅長(zhǎng)者負(fù)責(zé)針對(duì)社區(qū)對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)需求者進(jìn)行解疑，部分需要進(jìn)行進(jìn)如家庭戶的將進(jìn)行相關(guān)手續(xù)后方可進(jìn)入接(設(shè)現(xiàn)場(chǎng)咨詢站點(diǎn)并附贈(zèng)相關(guān)書(shū)籍)。
2.社團(tuán)內(nèi)部英語(yǔ)成績(jī)拔尖者針對(duì)社區(qū)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者進(jìn)行相應(yīng)指導(dǎo)(設(shè)現(xiàn)場(chǎng)咨詢站點(diǎn)，并附贈(zèng)相關(guān)書(shū)籍)。
3.將社團(tuán)內(nèi)學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖者針對(duì)學(xué)習(xí)方法欠佳的學(xué)生或是學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行相關(guān)的知識(shí)傳授(包括開(kāi)講座，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)……)。
4.對(duì)于社區(qū)中，中小學(xué)生及老年的各種心理需求，將安排心理輔導(dǎo)小組的人做出心理調(diào)查問(wèn)卷，并依據(jù)問(wèn)卷填寫結(jié)果給出相應(yīng)建議。心理輔導(dǎo)小組的成員還將根據(jù)不同年齡段的人特點(diǎn)設(shè)計(jì)參與度高的心理小游戲。(設(shè)現(xiàn)場(chǎng)咨詢站點(diǎn)和“心交心”咨詢室)。
活動(dòng)流程：
1.請(qǐng)相關(guān)人員對(duì)社員工作進(jìn)行相應(yīng)培訓(xùn);。
2.由社團(tuán)統(tǒng)一車輛進(jìn)入社區(qū);。
3.由內(nèi)務(wù)小組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)布置，宣傳小組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)宣傳;。
4.會(huì)員根據(jù)自己預(yù)先安排好進(jìn)行組別分開(kāi)，各小組正式進(jìn)入活動(dòng);。
5.娛樂(lè)性表演―雙節(jié)棍協(xié)會(huì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)表演;。
7.中午由社團(tuán)統(tǒng)一發(fā)放工作餐;。
活動(dòng)結(jié)束：
主體活動(dòng)結(jié)束后，擇日召開(kāi)會(huì)議，安排參與了活動(dòng)的會(huì)員討論與交流，讓大家明白自己在活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)與不足，進(jìn)而達(dá)到提高的目的，會(huì)后指定專人撰寫活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。
開(kāi)展活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇十三
春的迎來(lái)在于拼搏人生，我們勇敢追逐，奮斗創(chuàng)新，弘揚(yáng)社團(tuán)文化。高職學(xué)院的成立開(kāi)啟了社團(tuán)隊(duì)伍，同時(shí)第一學(xué)期協(xié)會(huì)申辦也給社團(tuán)注入了新鮮的血液。為了發(fā)展校園文化，結(jié)合學(xué)院“以學(xué)生為主”的理念，促進(jìn)廣大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，活躍學(xué)生課余生活，特此舉辦本屆精品月活動(dòng)。
精品月素來(lái)有著深厚的文化底蘊(yùn)，而活動(dòng)卻是缺少不了的元素。高職學(xué)院將在本學(xué)期開(kāi)展第一屆活動(dòng)月活動(dòng)。本屆活動(dòng)月的主旨在于活躍社聯(lián)社團(tuán)的氣氛，使更多的學(xué)生能夠參加到社聯(lián)社團(tuán)的活動(dòng)中，讓每個(gè)大學(xué)生找到屬于自己的亮麗舞臺(tái)，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)，得以超越自我。
同時(shí)，也讓廣大學(xué)生學(xué)會(huì)自信專注的面對(duì)生活，展現(xiàn)出新時(shí)代大學(xué)生的豪情滿志。青春的樂(lè)章已經(jīng)奏響，讓我們用激情去面對(duì)所有的挑戰(zhàn)。
一、活動(dòng)名稱。
寧波大紅鷹學(xué)院高職學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)第一屆活動(dòng)月。
二、活動(dòng)主題。
“風(fēng)雨同路共創(chuàng)你我”
三、活動(dòng)策劃主辦。
寧波大紅鷹學(xué)院高職學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
贊助單位：
四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)。
活動(dòng)時(shí)間：xx年4月1日――xx年5月1日。
活動(dòng)地點(diǎn)：寧波大紅鷹學(xué)院內(nèi)（注：校園以外活動(dòng)需特別提交申請(qǐng)書(shū)）。
五、活動(dòng)宣傳方式。
六、活動(dòng)開(kāi)展。
（一）活動(dòng)準(zhǔn)備階段。
1、策劃階段。
2、宣傳階段。
經(jīng)過(guò)策劃部和宣傳部的討論，采用多種方式讓學(xué)生們了解并參與活動(dòng)月（詳見(jiàn)七、活動(dòng)宣傳方式）。
召集各部門干部以及各個(gè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)參加本屆精品月動(dòng)員大會(huì)，由理事長(zhǎng)主持，宣傳關(guān)于本屆活動(dòng)月的相關(guān)信息，鼓勵(lì)每個(gè)協(xié)會(huì)都能參與進(jìn)來(lái)。
3、項(xiàng)目申報(bào)階段。
報(bào)名資格：（1）凡本院社聯(lián)所屬協(xié)會(huì)部門均有報(bào)名資格；
（2）參加本次活動(dòng)的協(xié)會(huì)部門必須保證活動(dòng)期間本協(xié)會(huì)部門的正常運(yùn)作；
（3）參加本次活動(dòng)的協(xié)會(huì)將服從理事團(tuán)的工作要求，如有問(wèn)題直接向理事團(tuán)提出，經(jīng)討論后所得出的解決方案將無(wú)條件實(shí)施。
4、活動(dòng)審核階段。
具有報(bào)名資格的協(xié)會(huì)需填寫活動(dòng)申請(qǐng)表，各部門給各自負(fù)責(zé)的協(xié)會(huì)發(fā)放相關(guān)電子表，院外活動(dòng)的協(xié)會(huì)則要特別提交申請(qǐng)書(shū)。
上交的活動(dòng)申請(qǐng)表及活動(dòng)方案由相關(guān)部門負(fù)責(zé)審核，受理申請(qǐng)后遞交理事會(huì)通過(guò)才能作最終審批。完成審核后，將結(jié)果及時(shí)告知申請(qǐng)的協(xié)會(huì)。
1.社團(tuán)工作策劃書(shū)。
2.社團(tuán)的迎新策劃書(shū)。
3.社團(tuán)參加社團(tuán)文化節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)。
4.社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)。
5.讀者社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)。
6.關(guān)于社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)。
7.大學(xué)生社團(tuán)迎新策劃書(shū)。
8.社團(tuán)春季招新策劃書(shū)。
9.社團(tuán)換屆策劃書(shū)。
10.社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)。
開(kāi)展活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇十四
透過(guò)我市開(kāi)展的班主任研修活動(dòng)，我對(duì)學(xué)生心理健康教育有了更深的理解，為了更好的給學(xué)生們帶給適合身心發(fā)展的成長(zhǎng)環(huán)境，我們的心理輔導(dǎo)活動(dòng)是透過(guò)群眾輔導(dǎo)、個(gè)別輔導(dǎo)、教育教學(xué)中的心理輔導(dǎo)以及家庭心理輔導(dǎo)等多種形式開(kāi)展的，幫忙學(xué)生自我認(rèn)識(shí)、自我接納、自我調(diào)節(jié)，從而充分開(kāi)發(fā)學(xué)生的自身潛能，促進(jìn)其心理健康與人格和諧發(fā)展。
一、提高思想認(rèn)識(shí)。自從參加我區(qū)開(kāi)展的班主任研修活動(dòng)以來(lái)，全校教師圍繞關(guān)于在本校開(kāi)展心理健康教育這一問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真討論，透過(guò)互相學(xué)習(xí)幫忙大家提高認(rèn)識(shí)，動(dòng)員大家用心參到活動(dòng)中來(lái)。經(jīng)過(guò)大家多次討論一致認(rèn)為，開(kāi)展心理健康教育是十分必要，也是十分及時(shí)的，它不但是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的必經(jīng)之路，同時(shí)也是全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量的迫切需要，而且還是社會(huì)、家長(zhǎng)、教師的共同需要。
二、健全了“心理健康教育”輔導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組。我們認(rèn)為要把工作更好的開(kāi)展起來(lái)，務(wù)必要有一個(gè)經(jīng)得起考驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)小組。因此，我們?cè)谌w班主任中經(jīng)推選組成了心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由知識(shí)面全教學(xué)潛力強(qiáng)的年輕教師擔(dān)任組長(zhǎng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，知識(shí)水平高的中年老師任副組長(zhǎng)及咨詢老師，各班其他任課老師任小組成員?！靶睦斫】到逃陛o導(dǎo)小組成立之后，我們及時(shí)向全校學(xué)生進(jìn)行了公布。
三、建立了心理健康教育輔導(dǎo)室和輔導(dǎo)室。為了使受輔導(dǎo)的學(xué)生有一個(gè)良好的環(huán)境，校園準(zhǔn)備了一間室內(nèi)配套設(shè)施比較齊全，標(biāo)準(zhǔn)較高的教室，作為心理健康教育的輔導(dǎo)室?！靶恼Z(yǔ)室”建好之后，我們?cè)诖诉M(jìn)行數(shù)次探討和研究活動(dòng)，進(jìn)行十幾次的心理健康教育輔導(dǎo)和咨詢答復(fù)，幾十次心理健康教育個(gè)別輔導(dǎo)。每次輔導(dǎo)都能做到目的明確，針對(duì)性強(qiáng)，有的放矢。在那里學(xué)生學(xué)到了怎樣做人，學(xué)到了怎樣求知，還學(xué)到了怎樣健體和審美。
四、校園設(shè)立了心理健康教育咨詢箱。心理健康教育咨詢箱安裝在“心語(yǔ)室”身旁，讓學(xué)生把心里話能夠及時(shí)地向老師傾吐，把自己的成長(zhǎng)煩惱和疑惑，把自己對(duì)校園管理、班級(jí)管理、教學(xué)方面的推薦向老師提出，把心里迷惑不解的問(wèn)題向老師咨詢，幾年來(lái)，共收到學(xué)生的咨詢信件多封，我們的心理健康輔導(dǎo)老師利用課間操及輔導(dǎo)課及時(shí)把學(xué)生提出的有關(guān)問(wèn)題給予答復(fù)，幫忙學(xué)生們走出困惑，走向健康的生活，使他們的成長(zhǎng)足跡更陽(yáng)光更完美。
五、校內(nèi)室內(nèi)設(shè)立心理健康教育宣傳欄。充分發(fā)揮了校內(nèi)墻報(bào)對(duì)心理健康方面的宣教作用。為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康方面的及時(shí)教育，各班設(shè)立了心理健康教育宣傳欄。把向?qū)W生進(jìn)行心理健康教育的資料放在重要的位置。并能根據(jù)當(dāng)時(shí)學(xué)生的實(shí)際和各班的班情的變化進(jìn)行更新和改版，對(duì)好人好事及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。對(duì)不良行為點(diǎn)出現(xiàn)象，使學(xué)生學(xué)習(xí)有了榜樣，前進(jìn)有了方向。
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