總結(jié)能夠為我們制定未來學(xué)習(xí)和工作的計劃提供重要參考。完善寫作組織和結(jié)構(gòu)。以下是小編為大家整理的一些寫作技巧和方法，供大家參考和學(xué)習(xí)。
新聞策劃文案篇一
性別：女。
民族：漢族學(xué)歷：本科。
籍貫：汕尾現(xiàn)居住地：廣州。
婚姻狀況：未婚手機：139*********。
身份證：3302*********e-mail：
自我評價。
本人熟練使用各種辦公軟件，熟練使用photoshop，有很強的文字功底和豐富的想象力。熟悉電子每天和網(wǎng)絡(luò)媒體語言具有良好的市場分析和創(chuàng)意思維能力，善于撰寫活動策劃方案。有一年的廣告文案策劃經(jīng)驗。具有較強的溝通能力和團隊寫作能力，以及良好的職業(yè)道德！
求職意向。
期望工作性質(zhì)：全職。
期望工作地點：廣州、惠州。
期望工作行業(yè)：廣告業(yè)。
期望工作職位：廣告策劃。
期望工作待遇：4000。
到崗時間：面談。
工作經(jīng)驗。
起訖時間：xx.5至xx.5。
公司名稱：惠中房地產(chǎn)投資咨詢服務(wù)有限公司。
職位名稱：廣告文案。
工作描述：負責(zé)策劃方案的設(shè)計實施，市場策劃及宣傳；撰寫樓盤創(chuàng)意文案；策劃和測試業(yè)務(wù)申請及流程等。
教育背景。
起訖時間：xx.9至xx.6。
學(xué)校名稱：安徽大學(xué)。
所學(xué)專業(yè)：漢語言文學(xué)。
技能證書。
英語四級證，計算機二級等級證.
【文案策劃模板集錦八篇】。
新聞策劃文案篇二
3在新聞類型整合的節(jié)目上，之前已經(jīng)有了發(fā)展，但在新聞教育類型整合中還是有發(fā)展的空間。而且。這一類節(jié)目發(fā)展針對的群眾，缺少著對青少年觀眾群體的吸引力，浪費了一份極大的市場。
二、企劃動機。
1為了讓每日新聞成為大眾得到知識的平臺。
3發(fā)揮新聞的正效用，規(guī)避負面影響。
第二部分：節(jié)目設(shè)定。
一、節(jié)目名稱。
《y界新聞》。
二、節(jié)目類別。
綜合新聞類節(jié)目。
三、節(jié)目主旨。
新聞策劃文案篇三
1.生命重于泰山!
2.生命第一，愛護生命，珍惜生命!
3.不出門在家里，就是的防護!
4.不圖聚會熱鬧，全家健康重要!
6.強防護，不恐慌，信科學(xué)，不傳謠!
7.大家共同努力，疫情定可防治!
8.健康你我他，關(guān)鍵靠大家!
9.今年過年不聚會，你我平安最寶貴!
10.抗擊疫情，人人有責(zé)!
11.疫情當(dāng)前不添亂，待在家里莫亂轉(zhuǎn)。
12.阻擊疫情，人人有責(zé)。安心居家，利我利他。
13.只送祝福，不傳謠言，別讓錯誤信息幫倒忙!
14.疫情肆虐需警惕，防范措施要牢記。
15.用各級黨員干部和醫(yī)護人員的辛苦付出換來廣大人民群眾的幸福安寧。
16.不圖一時熱鬧，但求平安健康!
17.不食野味，防范病毒。
18.如有不適，盡快就醫(yī)，沉著冷靜，謹(jǐn)遵醫(yī)囑!
19.疫情就是命令，防控就是責(zé)任!
20.防范新型肺炎，從我做起，人人有責(zé)。
新聞策劃文案篇四
節(jié)目定位：接近生活，平民化談話類節(jié)目。節(jié)目氣氛比較輕松，群眾參與性強，受眾群體相對較為廣泛，只要對主題內(nèi)容有興趣的人群都可能關(guān)注，上至政府領(lǐng)導(dǎo)學(xué)術(shù)專家，下至普通百姓。
節(jié)目宗旨：時效性、真實性，每期節(jié)目主題圍繞社會上最新最熱的話題，通過對每期節(jié)目話題的交流，讓觀眾能夠?qū)δ骋粏栴}或現(xiàn)象有一個更為全面、客觀、立體的了解。在周末的黃金檔播出上一期這樣的談話類節(jié)目能夠為觀眾，既能夠起到休閑娛樂放松心情的作用，在一定程度上也傳播了信息，豐富了觀眾的知識文化涵養(yǎng)。
表現(xiàn)方式：圍繞每期節(jié)目的主題，恰當(dāng)選擇持有自己觀點的，同時彼此間又有對立面的多位嘉賓。在節(jié)目進程中，分幾輪進行不同觀點的嘉賓進行對話，是話題能夠?qū)訉由钊耄ㄟ^觀點的碰撞制造出節(jié)目的亮點，另外加上現(xiàn)場觀眾隨時對與觀點的補充，使話題更加的全面豐滿。在一輪又一輪的觀點碰撞后，主持人篩選出本期節(jié)目的核心和觀點的特征以及他們的共性進行總結(jié)，最后通過主持人最后的話語將主題深化，使所有的觀點合而為一，成為一個有機的整體，從而本期節(jié)目的核心價值就能最飽滿的展示在觀眾面前，節(jié)目留存也就顯現(xiàn)無疑。
主持人風(fēng)格：嚴(yán)謹(jǐn)中不乏詼諧幽默，使節(jié)目氣氛更加的輕松，不會給觀眾造成壓力。節(jié)目時長：45至48分鐘，加廣告后為60分鐘左右。
節(jié)目時段：首播20：00至21：00，重播次日13：00至14：00。
播出方式：每周六晚一次。
節(jié)目流程：
1.播放片頭。
2.播放vcr：通過對本期對話主題所產(chǎn)生或造成的社會現(xiàn)象和事件的描述，而呈現(xiàn)本期節(jié)目內(nèi)容的主題，最后提出一個命題。
3.主持人出場：在觀眾的掌聲和音樂中主持人出場(可從后臺走出，也可從觀眾走出來，
多種多樣)。
開場白：主持人先說“你我之間”，觀眾齊聲回答“對話空間”。然后開始開場白，而每期節(jié)目的開場白要根據(jù)每期節(jié)目的內(nèi)容而定，若是遇到特殊的節(jié)日或事件還可向觀眾問候，關(guān)鍵是要能夠清晰的闡明節(jié)目主題，同時很好的引出嘉賓。
4.節(jié)目進程及環(huán)節(jié)設(shè)置：
1》節(jié)目進行主要依靠嘉賓之間的觀點的闡述和辯駁進行，一般情況下分為三輪對話，第一輪兩位嘉賓出場，且觀點是對立的，每遞進一輪對話，各方增加一位嘉賓。所有對話都圍繞著主題進行，但話題設(shè)置又是層層遞進的，這樣在節(jié)目進行中就會不經(jīng)意間將主題闡述的更加透徹和明晰。
2》每輪對話開始之前由主持人介紹嘉賓的情況，再通過主持人與嘉賓的交流或以問答的形式將嘉賓所站的立場和所持的觀點展現(xiàn)出來。主持人在節(jié)目過程中需要有很強的分析提取信息的能力，很好的理解嘉賓的話語，同時要主動的控制和分配話語權(quán)，把握好時間，視節(jié)目發(fā)展而定還可以隨時的向現(xiàn)場的觀眾提問，讓觀眾闡述他的立場和觀點。每輪結(jié)束之后主持人要做到很好的總結(jié)本輪對話的內(nèi)容同時要更具上輪的對話引出下一輪的對話，使兩輪能夠很好的銜接和遞進。
3》主持人要控制好每輪對話和節(jié)目的總時間，當(dāng)?shù)谌喌牧患钨e對話進行后，根據(jù)具體情況掌握話語權(quán)合理終止對漢語進行節(jié)目的結(jié)尾，讓每個嘉賓用一句話進行觀點的概括和總結(jié)，最后主持人通過對本期節(jié)目主題的整體把握，找出所有嘉賓觀點的特點進行概述總結(jié)。
具體節(jié)目案例：
本期節(jié)目主題：大學(xué)生就業(yè)到底該向前看還是向錢看。
嘉賓及觀點情況：
某大學(xué)大四學(xué)生：之所以要工作就是為了生活，而生活最基本的保障就是錢，如果有錢那還需要考慮什么呢!
某公司總經(jīng)理：現(xiàn)在競爭如此激烈，只要有能夠維持生活的待遇而且自己能勝任的崗位就應(yīng)該抓住，不應(yīng)該挑三揀四。
某大學(xué)教授：現(xiàn)在大學(xué)生應(yīng)該放低姿態(tài)，如果有工作機會更不用說能夠提供良好待遇的工作，都應(yīng)該抓住，先就業(yè)再擇業(yè)。
新聞策劃文案篇五
往年的7月，揚州是一片安靜祥和。學(xué)生們放著暑假，有的相約一同出游，海邊看著浪花，高山尋著鳥鳴;有的往返于各個培訓(xùn)班，數(shù)學(xué)配著英語，鋼琴伴著古箏;大人們則忙著工作，辦公室辛苦的碼著字，烈日下?lián)]灑著汗水，下班回家，剁半只老鵝，買一個西瓜，陪著小孩，看的電影，做著作業(yè)。
而2021年的7月，將為整個揚州人所記憶。隨著月中南京祿口機場新冠疫情的迅速擴張，整個中國都為之揪心!各處嚴(yán)防死守，防止疫情的蔓延，但是千防萬防，防不了回揚的毛老太。
記得那天是臺風(fēng)“煙花”登陸的時候，還在為著鄭州洪災(zāi)揪心，同時揚州也下起了罕見的大暴雨，直接導(dǎo)致?lián)P州各處都淹了，馬路上齊腰的雨水，地下車庫里漫頂?shù)耐粞蟆?/p>
后經(jīng)權(quán)威部門檢測，發(fā)現(xiàn)棋牌室的物品表面核酸檢測為新冠陽性，直接導(dǎo)致了大部分人員流動，加大了疫情擴散的可能性!
隨著揚州政府的迅速相應(yīng)，啟動了全揚州市的核酸檢測大篩查，各個小區(qū)為片區(qū)，全市前后共設(shè)立了340個核酸檢測點，分散在大街小巷。居民在社區(qū)有條不紊的指揮下陸續(xù)進行著全市第一輪篩查!
截止7月30日目前，揚州市多個小區(qū)實行封閉式管理!
往日繁忙的商場，火熱的餐廳，現(xiàn)在都門可羅雀，人煙稀少。西區(qū)最繁忙的京華城都相應(yīng)政府號召，禁止堂食，提倡外帶;超市都被群眾們搶購一空;往日游客必去的東關(guān)街，目前只剩下的夏日的光，和一條歸家的狗狗。
南京老太七日游。
走到念四三燙頭。
瞞天過?；盍魇?/p>
混進醫(yī)院門診樓。
一人完爆揚州城。
坐等xxx開大門。
揚州2021年的7月是艱難的一個月。有大風(fēng)，有大雨，還有突如其來的新冠疫情。
但是在政府的帶領(lǐng)下，整個江蘇有著全國人民的關(guān)懷和幫助!肯定會度過難關(guān)，闖過疫情，趟過洪水，迎來光明!
“有你，有我，揚州加油，江蘇加油，鄭州加油，中國加油!”
新聞策劃文案篇六
1、面對失敗，微微一笑是一種人生豁達。面對困惑，坦然面對是一種態(tài)度。加油。
2、人間有愛，春暖花開。山川無恙，人心無衰，勝利一定會屬于我們!加油。
3、每個人多一份理智，全社會多一份平安!
4、只愿這“火”與“雷”，早日蕩滌這病與災(zāi)。
5、面對疫情，心情平靜，提升免疫，保護好自己就是對國家最大的支持。
6、一場疫情，讓我們明白：賺錢是為了吃喝玩樂，不是為了看病買藥?；钪菫榱讼硎苌睿皇菫榱松”疾?。拿命賺錢，就是笨，透支健康，就是蠢!
7、眾志成城共抗疫情，寒冬終將過去，希望就在眼前，讓我們靜待春暖花開時!
8、關(guān)鍵時刻顯擔(dān)當(dāng)，危急時刻見境界。
9、我們要相信，眾志成城，戰(zhàn)勝疫情!因為世間的美好還是會和我們環(huán)環(huán)相扣。我們一起加油。
10、一場疫情，讓我們明白：家永遠最溫暖，家人永遠最重要。不管發(fā)生什么事情，只要和家人在一起，心就不會害怕，人就不會孤單。
11、面對困難，要一笑而過，然后勇往直前，因為這是一種力量!戰(zhàn)疫必勝，感謝每一個平凡又偉大的中國人!
12、疫情面前，沒有人是孤島。
13、一場疫情，讓我們明白：人生無常，生命短暫，一定要好好珍惜，珍惜活著的每一天，珍惜身邊的每個人，因為下輩子，誰也不會出現(xiàn)，再也不能遇見!
14、黑夜即使漫長，也阻擋不了曙光，冬日已去，暖春即來。
15、面對疫情，我們明白：別把時間，浪費在爭吵、賭氣、猜疑上!
16、春暖已到，花期未遠，待花開時，白衣天使，輪到我們守護你們。加油。
17、懂得珍惜，才配擁有。人生世事無常，并無來日方長，想做就去做，想見早點見，不要等，不要盼，讓自己留下遺憾。把握機會的人，才能成功，懂得珍惜的人，才配擁有。一場疫情，讓我們瞬間醒悟，一場災(zāi)難，讓我們看輕所有。人生只有一次，生命只有一回，好好珍惜自己的生命，把有限的人生過得精彩，讓短暫的一生了無遺憾。
18、經(jīng)歷疫情洗禮，我們開始反思人生，管他什么愛恨情仇，活著最重要。
19、豁得出來、頂?shù)蒙先ァ?/p>
20、生活不會向你許諾什么，尤其不會向你許諾成功。它只會給你掙扎、痛苦和煎熬的過程。所以要給自己一個夢想，之后朝著那個方向前進。如果沒有夢想，生命也就毫無意義。
21、希望四月_櫻花爛漫時，它不再封城，像往年那樣，千千萬萬人在樹下看櫻花，櫻花在樹上看遍千千萬萬的人。
22、我想等災(zāi)難結(jié)束，穿越人海去擁抱我愛的人。
23、這是誰的兒子?又是誰的父親?這是誰的妻子?這是誰的丈夫?他們很普通卻不平凡，他們是血肉之軀，筑起的卻是長城堡壘。
24、疫情無情不可怕，只要我們有情，病毒肆虐不恐懼，只要我們團結(jié)。希望這一次可以挺過去，病毒早日消亡，疫情快點結(jié)束。
25、愛我的人和我愛的人，都好好活著就行。
26、每個人做好力所能及的事，理性認(rèn)識，認(rèn)真防護，主動減少聚會扎堆，就是與前方“戰(zhàn)士”比肩同行。
新聞策劃文案篇七
文案：以前你們保護90后長大，現(xiàn)在90后保護你們。
文案：沒有一個春天不會到來，愛和希望比病毒傳播得。
文案：原來國泰民安就是車水馬龍，人聲鼎沸。
文案：我們誰也別說人間不值得了。
文案：黑夜即使漫長也阻擋不了曙光冬日已去暖春即來。
文案：如果萬事開頭難那請結(jié)尾一定要圓滿。
文案：致敬，奮戰(zhàn)在一線的逆行者;期待，看到你們摘下口罩的笑臉。
文案：安全距離可以有，人間溫暖不能無，等春暖花開，我們再見。
文案：沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨。
文案：更快!相信疾病肆虐過的冰冷土地下，是即將破土而出的春天。
新聞策劃文案篇八
1、今天是三八婦女節(jié)，致敬全國所以奮戰(zhàn)抗擊疫情一線的巾幗戰(zhàn)士們!同時祝各位婦女同胞節(jié)日快樂!
2、人生就是這樣，努力著努力著好運就來了!惟有腳踏實地地努力，才能讓生活有安全感。所謂風(fēng)風(fēng)雨雨，不過是在成長的經(jīng)歷中留下深刻的回憶，促使你在面對未來的挫折時，能有更強大的心理去坦然面對!
3、除了生老病死，人生里真正重要的事，其實沒有幾件。沒必要為了小事愁容滿面，也沒必要去跟小人爭個長短。記得對自己好點兒。
4、【一起致敬了不起的她】“新冠”戰(zhàn)“疫”以來，許許多多的她，在困難中迎難而上，在每個角落，閃閃發(fā)光。她是女兒，是母親，是妻子，是姐妹，是同事，是戰(zhàn)友，是朋友，是家人。她可以是“半邊天”，也可以撐起“整片天”。
5、【致敬!了不起的她們[心]】這個春天，因疫情而變得不同;這個婦女節(jié)，因戰(zhàn)疫一線的她們而更有意義。戰(zhàn)“疫”先鋒中，有無數(shù)個無悔奉獻的她;生活點滴里，有無數(shù)個美好可愛的她。
6、疫情面前，你們的身影溫暖而有力量!祝你們?nèi)藡D女節(jié)快樂!
7、前行，身兼羽翼;逆行，耀綻光芒。無懼敏感，“疫”無返顧。這個非凡三八節(jié)，向最美逆行者的她們致敬，用真心，用行動，助力她們修護“口罩臉”損傷。你守護生命，我守護你。謝謝你們每一次的付出，讓即將到來的婦女節(jié)更顯特別。巾幗抗“疫”勇?lián)?dāng)，戰(zhàn)“疫”勝利在前方!請依然心中有光，大膽前行!用溫柔與堅強，凝聚起一股巾幗力量!
8、女子本弱，為醫(yī)則強。向所有奮戰(zhàn)在抗擊疫情一線的醫(yī)護人員致敬，你們是時代的英雄。
9、愿每個女孩站在世界明亮之處，愿你被這個世界溫柔以待心中擷滿愛。
10、最觸動你的笑臉是什么摸樣?帶著“天使痕跡”的醫(yī)護笑臉，媽媽的關(guān)切笑臉，外婆和奶奶的慈愛笑臉，或是偶然間打動你的一個陌生人的明媚笑臉……三八婦女節(jié)，一起為身邊的偉大女性說一聲：你們辛苦了。
11、這個春天，因疫情而變得不同;這個婦女節(jié)，因戰(zhàn)疫一線的她們而更有意義。在國際婦女節(jié)到來之際，致敬了不起的她，共同致敬戰(zhàn)疫時期我們身邊那些了不起的“她力量”。
12、你們用實力，讓世界看到了妳們的驕傲，這一天妳們最大，女神節(jié)快樂!
新聞策劃文案篇九
反正我挺喜歡讀書的。這個老大爺雖然是為了生存才在那里賣水，可能為了打發(fā)時間才讀點報讀點書來充實自己的生活，我挺贊同這種想法能夠排除外部的干擾得到心靈的慰藉。對于擁有優(yōu)越讀書環(huán)境的大學(xué)生還不好好珍惜這種資源你怎么看因為我從踏入大學(xué)的第一步開始，我就覺得大學(xué)生是來生活學(xué)習(xí)的不是來享受的，所以我覺得他們還沒長大吧。我覺得老大爺很有情調(diào)。為什么會這樣說呢？一般老人看書看報的還是比較少，至少說明他熱愛生活，這個年齡段的生活還是可以的，有心情坐下來曬太陽看書看報。老大爺沒有好的讀書條件，但是他卻沒有放棄這種讀書思考的機會，這給我們有優(yōu)越讀書條件的大學(xué)生帶來很多思考。
一、報道主題：《國考報名熱度不減 民院學(xué)子如何理智應(yīng)對新政策？》
二、報道背景：10月15日，2017年國家公務(wù)員考試開始報名，每年一度的“國考熱”再度成為人們熱議的話題，而今年國考政策的調(diào)整更是成為公眾和媒體不斷探究的問題。我校作為一所地區(qū)性民族高校，每年參加公務(wù)員考試同學(xué)都占有很大比例，近段時間，在校內(nèi)出現(xiàn)了多長公務(wù)員講座，且每場講座都座無虛席，聽講的同學(xué)源源不斷，校外圖書館公務(wù)員考試資料幾度脫銷。在整個公務(wù)員報考人數(shù)將迪的大環(huán)境下，我校學(xué)生參與國考的'熱情卻沒有降溫。
三、新聞報道的目的、意義和目標(biāo)：
1、目的：本策劃旨在通過報道我校學(xué)生參加公務(wù)員考試的相關(guān)新聞信息，分析報考形式，具有針對性的深度解讀國考新政策對我校這種地方性民族高校的影響。
2、意義：每年的國考對于待就業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生來說，都是一塊大部分人都想去嘗試的蛋糕，而國考也是獨木橋，千人擇一甚至萬人擇一的情況屢見不鮮，作為我校的大學(xué)生，該怎么清醒、理智、聰明的應(yīng)對國考，更是我們英愛去考慮的一個問題。
四、新聞報道的范圍和重點
針對我校2017年國考報名情況，進行數(shù)據(jù)調(diào)查，分析數(shù)據(jù)的變動情況，進行大量采訪，探求今年國考熱度的原因，尤其是國考新政策對于我校報考學(xué)生來說具有怎樣的意義和價值。
五、活動開展 ：
1、報道方式：前期進行數(shù)據(jù)調(diào)查，分析數(shù)據(jù)變動對報考2017年的同學(xué)進行采訪采訪法學(xué)院研究公務(wù)員考試的資深老師以及已經(jīng)考取公務(wù)員 的校友進行采訪。讓他們對政策進行解讀，并提出合理建議。
2、刊發(fā)設(shè)想：綜合校園報紙、新聞網(wǎng)、電視臺、廣播臺、新媒體進行全方位的解讀報道。網(wǎng)絡(luò)和新媒體側(cè)重政策和消息的實時推送更新，電視側(cè)重采訪和報道報名情況。廣播的報紙側(cè)重深度解讀。
3、媒體選擇：院報、廣播臺、電視臺、新聞網(wǎng)、新媒體
六、活動中注意的問題及細節(jié)：
1、采訪前的準(zhǔn)備工作要充分，尤其是前期的數(shù)據(jù)調(diào)查和分析。以及資料的查找
2、提前聯(lián)系好接受采訪的專家、相關(guān)部門和人員等。
4、本次采訪需要分小組進行，針對不同地點分配，
七、 活動的資料參考：主要來源于人民網(wǎng)，央視等主流媒體，以及鳳凰網(wǎng)等權(quán)威媒體來源
新聞策劃文案篇十
寫作與編輯要把網(wǎng)絡(luò)讀者的需求與習(xí)慣放在心上。網(wǎng)絡(luò)使用性研究表明讀者往往只是瀏覽網(wǎng)站而不是專心地閱讀。他們也往往比印刷品的讀者或電視觀眾更活躍，搜尋信息而不是被動地接收你提供的東西。
考慮一下你的目標(biāo)受眾。因為你的讀者正在網(wǎng)上獲取他們的新聞，極有可能的是他們比電視觀眾或報紙讀者對與網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的故事感興趣，因此重視這樣的故事是有意義的。另一方面，你的網(wǎng)站具有抵達全球的潛力，所以要考慮到你想把它做得可以讓地方、國家或者全世界的受眾都看得懂，寫作和編輯要把這一點放在心上。
2、先思考――而且要思考得與眾不同。
在你開始報道和寫一個故事的時候，考慮一下講述故事最好的方法是什么，是否通過使用音頻、錄像、可點擊的插圖、文本、鏈接等方式――或一些組合。與音頻、錄像和互動設(shè)備的廠商進行合作。定一個計劃并讓它指導(dǎo)你新聞采集與生產(chǎn)的全過程，而并非只是報道一個故事，然后添加各種各樣的元素。尋找可用到網(wǎng)上的故事――這些故事你能夠講得與其他媒介不同或者更好。
3、做好你的新聞收集工作。
正如印刷品記者與電視記者采訪的方式不同(因為他們在尋找不同的事物)，所以網(wǎng)絡(luò)新聞記者必須專為自身需要做好采訪與信息收集工作。
印刷品記者傾向于尋找信息。電視記者傾向于尋找鏡頭上的情感、尖利的聲音和與文字相伴的畫面。網(wǎng)絡(luò)新聞記者必須不斷地以不同的要素和不同的要素如何完成與相互補充的方式進行思考：尋找與文字相配的影像、與音頻、錄像相配的文字、引進互動性的資料等。
記住照片在拍得或取得窄時看起來更好，流體錄像在背景素樸、最小聚焦的情況下更容易觀看。如果有人說那將會成為有力度的剪輯時，就盡可能把采訪錄制下來。尋找會成為有趣談話嘉賓的名人。并且一直關(guān)注運用互動工具進行更有效傳遞的信息。
4、寫得活潑而且緊湊。
為網(wǎng)絡(luò)寫作應(yīng)該是一個處于廣播與印刷品之間的交叉口――比印刷品更緊湊和有力，但比廣播寫作文字性更強而且更細致。積極地寫作，而不要被動地寫作。
優(yōu)秀的廣播寫作主要使用緊湊、簡潔的陳述句而且堅持一句話一個意思。它避免長的從句和被動的印刷品寫作。每個表達出來的意思邏輯自然地跟入下一句。網(wǎng)絡(luò)寫作運用這些概念使文章更易懂而且能更號地抓住讀者的注意力。
努力用生動的散文，依賴有力度的動詞和鮮明的名詞。在你的文章中注入?yún)^(qū)別性的聲音以助于把它和網(wǎng)上的多數(shù)內(nèi)容進行區(qū)分。運用幽默。試著以活潑輕快的風(fēng)格或態(tài)度來寫作。網(wǎng)上對話風(fēng)格發(fā)揮的作用尤其好。網(wǎng)絡(luò)受眾更易于接受非常規(guī)的寫作風(fēng)格。
同時，不要忘記傳統(tǒng)的寫作規(guī)則應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)這一點。不幸的是，大多數(shù)網(wǎng)絡(luò)新聞網(wǎng)站的寫作水平參差不齊。故事遭受被動詞、亂加從句的冗長句、混合的比喻和陳詞濫調(diào)的困擾。這是由快節(jié)奏新聞采集、短期配備人員與無經(jīng)驗的記者造成的。這也是一個大錯誤。讀者注意到粗心的文章，他們是并不會諒解的。他們將中止閱讀故事并且不會回來看更多的內(nèi)容。與地方報紙讀者不同，網(wǎng)絡(luò)讀者有可選擇的事物。
5、解釋。
不要讓七天二十四小時的電子化新聞收發(fā)機構(gòu)的工作思路攫住你的頭腦，并且因為你盡快地得到最新的新聞，要考慮全部重要的事情。讀者很少注意到或在意誰是第一人。人們想知道的不只是發(fā)生的事情，而是事情為什么重要。所有的信息源現(xiàn)在已經(jīng)在那里了，解釋新聞最好的網(wǎng)站將取得最終的勝利，寫作與編輯你所有的故事要把這一點放在心上。
6、不要淹沒導(dǎo)語。
你承受不起網(wǎng)上淹沒導(dǎo)語的后果，因為如果你這么做就幾乎沒有讀者到這里來了。當(dāng)進行網(wǎng)絡(luò)寫作的時候，重要的事快速地告知讀者故事是關(guān)于什么的以及為什么他們應(yīng)該繼續(xù)閱讀――否則他們就離開了。
一個解決方法是運用“t字模型”的故事結(jié)構(gòu)。在這個模型中，一個故事的導(dǎo)語――“t”字的水平線――概括了這個故事，而且理想的話，告知故事為什么重要。導(dǎo)語不需要泄露結(jié)局，只是給人提供一個繼續(xù)讀下去的理由。然后，故事的其余部分――“t”字的垂直線――可以采取任何一種結(jié)構(gòu)形式：作者可以以敘述的方式講述故事;提供一則軼聞，然后跟上故事的其余部分;以積木堆的形式從一種跳到另一種;或者只是繼續(xù)進入一個倒金字塔。
這使記者快速地電傳最重要的信息――繼續(xù)閱讀的理由――而且也保留他或她想要寫作故事的自由度。
7、不要堆砌。
另一種故事結(jié)構(gòu)(絕大多數(shù)意外地由網(wǎng)上發(fā)展而來),我把它叫做“堆砌”。
網(wǎng)絡(luò)寫作的一般問題發(fā)生在突發(fā)性新聞故事上。為了看起來盡可能的新鮮，網(wǎng)站經(jīng)常會把一個故事的最新發(fā)展放在開頭――不管這個發(fā)展到了什么程度。然后，他們會在上面疊加下一個發(fā)展進程，再下一個――造成了一個丑陋的故事混雜物，使其只是對整天追蹤著這個故事的人來說才有意義。不幸的是，通常這樣做的人只是新聞記者們。很少有讀者會一天訪問一個網(wǎng)站達到一次以上。當(dāng)故事更新時，要記住這一點，并總把最重要的新聞放在導(dǎo)語里。
8、簡短而甜美。
大多數(shù)網(wǎng)絡(luò)故事對于一個網(wǎng)絡(luò)受眾來說都太長了，我可以想見幾乎沒有幾個讀者會看完它。羅伊?彼得?克拉克寫了一篇精彩的論文，認(rèn)為任何一個故事都能用800以內(nèi)字?jǐn)?shù)來講述――一個很好的網(wǎng)絡(luò)寫作準(zhǔn)則。
但是讓其成為指導(dǎo)方針，而不是規(guī)則。讀者會堅持看網(wǎng)上較長的故事，如果有不可辯駁的理由讓一個故事那么長的話――而且如果故事能繼續(xù)吸引他們注意的話。
使讀者上下移動顯示文本來看故事的其余部分總的來講要比點擊他們更為可取。網(wǎng)絡(luò)新聞的使用者的確上下移動顯示文本。如果有人點擊到一個頁面，一般的情況是因為他們想閱讀這個故事了，因而他們讀的可能性也高。波音特視線研究表明文章文本的大約75%在網(wǎng)上被閱讀――遠高于印刷品，其文章文本平均有20-25%被閱讀。印刷品讀者在任何一個特定的故事中很少被賦予權(quán)利，因為他們沒有做任何積極的事來獲得這篇文章。
9、把它打碎。
較大的文本塊使在熒屏上閱讀變得困難，而且你更有可能失去讀者。使用更多的小標(biāo)題和打印突出段落濃點來把文本與意思分開，這會有幫助。文章應(yīng)該讀來活潑、迅捷。保持段落與句子的簡短。像這樣。
試著大聲朗讀句子，看一下是否過長了。你應(yīng)該能夠不用停下來呼吸就讀完一個完整的句子。
從信息中抽取出插圖、圖表、用濃點重點突出的表格和互動性的圖形也會有助宜。即使一個帶定義或摘要的花邊文字也能幫助打碎文本并把信息轉(zhuǎn)化為一種易讀的'格式。
10、減少猜測。
人們在點擊材料時經(jīng)常不知道他們將會得到什么。而且人們只有在其知道他們將得到什么時才會去點擊。當(dāng)他們點擊不值得看的東西時，他們就會對你作為一種資源失去信任，而且不大有可能在將來會回來并點擊內(nèi)容。因此對你告訴人們會得到什么一定要把握準(zhǔn)。
研究表明，網(wǎng)絡(luò)新聞用戶相對于有趣、可愛的標(biāo)題更喜歡直截了當(dāng)?shù)臉?biāo)題?？蓯鄣臉?biāo)題沒有把快速地解釋一個故事是關(guān)于什么的這一工作做好，因而打消了網(wǎng)絡(luò)用戶點擊看到底的想法。
11、不要懼怕鏈接。
不要懼怕鏈接。許多網(wǎng)站有一種妄想的恐懼，以為如果他們把其他網(wǎng)站鏈接進來，讀者就會流失而不會回來。事實并非如此!人們愿意上能夠收集編輯有點擊價值鏈接的網(wǎng)站――證實了雅虎的成功。如果人們了解到他們能夠信任你的網(wǎng)站，他們會回來看更多的內(nèi)容。
同時，新聞記者有責(zé)任把新聞判斷和編輯的標(biāo)準(zhǔn)用于他們選取的鏈接。避免鏈接明顯錯誤的信息或冒犯無禮的內(nèi)容。通過幫助讀者從新聞幕后人物那里取得額外信息的方式來精選能增強故事價值的鏈接。
當(dāng)然，在你的網(wǎng)站上可以鏈接過去與當(dāng)前的相關(guān)故事。這真正是網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢之一。通過鏈接其他故事來提供語境和背景，作者免于陷入舊信息故事的泥潭，有更大的自由度集中在當(dāng)天的新聞上。
12、勇于嘗試――但要記住基本要素。
網(wǎng)絡(luò)新聞是一種新的、演進中的產(chǎn)業(yè)，我們在進行業(yè)務(wù)的同時，書寫寫作的規(guī)則。勇于向你自己與同事提出做事方式的問題，并拓寬所能做事的邊界。沒有規(guī)則，只有想法。勇于嘗試。嘗試不同的事物。
但不要忘記新聞學(xué)的根本。事實還是必須要核實兩三遍;寫作還是需要敏銳、生動而且到位;故事應(yīng)該包括語境;而且必須遵從倫理實踐。不要讓七天二十四小時速度的套路和新工具把你從這些基本要素中抽離出來。
由于網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在給每個人如此多隨手可及、可選的新聞資源，現(xiàn)在比以往更重要的是我們要堅持網(wǎng)絡(luò)的根本，現(xiàn)在比以往更重要的是我們堅持新聞學(xué)的根本以生產(chǎn)人們信賴的新聞，因為最終那是使人們回來看更多內(nèi)容的所在。
新聞策劃文案篇十一
地鐵是沿著地下鐵路系統(tǒng)的形式逐步發(fā)展形成的一種用電力牽引的快速大運量城市軌道交通模式。
20xx年前將建設(shè)44條線路，全長102.7公里。
洛陽市修建地鐵調(diào)查。
全面了解洛陽修建地鐵帶來的一系列影響，各界人士對地鐵修建的看法和認(rèn)識，分析地鐵修建過程中可能出現(xiàn)的問題，并展望洛陽市的發(fā)展前景。
1、報道洛陽市經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀及地鐵修建的背景。
2、一些市民對修建地鐵的看法和意見。
3、取鏡采訪相關(guān)政府部門。
4、從文物保護層面采訪些文物保護工作者。
5、展望下地鐵修建的前景。
1、市民。
2、洛陽市發(fā)改委地鐵修建主要負責(zé)人。
3、洛陽市文物管理局局長。
（一）市民：
1.你認(rèn)為洛陽是否適合發(fā)展城市軌道交通?
2.就洛陽當(dāng)前的出行狀況來看，你認(rèn)為是否有必要進行軌道建設(shè)？
3.你認(rèn)為軌道建設(shè)和文物保護哪個更重要？
（二）洛陽市發(fā)改委地鐵修建主要負責(zé)人：
1.洛陽地鐵列車將采用哪一種型號的，最高運營時速多少公里？
2.洛陽軌道建設(shè)是否會對洛陽的財政狀況帶來巨大壓力？
3.如何進行軌道的商業(yè)性開發(fā)？
4.地鐵工程的建設(shè)是否會對地下文物產(chǎn)生不良影響？
（三）、對洛陽市文物管理局局長的提問。
1、很多人質(zhì)疑洛陽修建地鐵會影響到地下的文物，對此你的看法呢？
2、若是在地鐵修建的過程中挖掘出了墓葬，將會采取什么保護措施？
3、在地鐵路線規(guī)劃時有沒有提前對這些路線進行過勘測？
1、提前聯(lián)系發(fā)改委負責(zé)人與文物管理局局長協(xié)調(diào)安排采訪時間和采訪地點。
2、提前去地鐵修建沿線踩點。
記者提問態(tài)度要真誠、客觀、不帶個人傾向。在采訪過程中，記者要確立主題，圍繞主題事先精心設(shè)計幾個問題。一些問題可以現(xiàn)場發(fā)揮，但關(guān)鍵的問題一定要做準(zhǔn)備。回避采訪的，以提問對方感興趣的問題，誘導(dǎo)其配合采訪。
記者采訪時一般都是邊聽、邊問、邊記、邊看、邊想。為了避免報道失實，對于需要核實的細節(jié)，如人名、地名、時間、術(shù)語、人物對話等，要一邊采訪，一邊核實清楚。采用微型錄音機、數(shù)字錄音筆、筆記本電腦等采訪工具時，也要做相應(yīng)的記錄，以防一旦錄音不清或錄音損壞，無從核對。
新聞策劃文案篇十二
從片子中他沒看出什么椎管異常，只是說，骨髓的顏色有些不對。他坦言，這不是外科的專業(yè)范圍。
手顫的癥狀依然存在，而肌無力的陰影和椎管狹窄的問題也一直困擾著我。我又掛了外科專家號。專家的檢查方法與毛頭小伙兒如出一轍，但是他最后讓我做肌電圖。想到做核磁那么簡單，我興沖沖地交錢，預(yù)約。誰知道等待我的是一場苦不堪言的經(jīng)歷。躺在黑乎乎的檢查室，女醫(yī)生把無數(shù)根電線夾在我的手上，讓電流通過。之后，她竟然拿出一根大約兩寸長、像納鞋底一樣粗的針，毫不猶豫地扎我的手心，疼得我叫了起來。不只如此，她還用力攥我的手心，并讓我使勁掙脫她的束縛。由于疼痛，幾次都沒有成功。醫(yī)生訓(xùn)斥道：“做肌電圖病人不配合，屏幕上沒顯示，我們怎么往下進行？別耽誤時間，還有好多病人等著檢查呢！”于是，我忍著劇痛做了檢查，心想，要是沒問題，這不是沒事花錢找罪受嗎檢查結(jié)果還是“未見異?！?。再看醫(yī)生，他給我開了x光片。這一次，我把檢查單悄悄地塞進了兜里，離開了醫(yī)院。經(jīng)歷了恐怖的肌電圖檢查后，我不敢再嘗試任何檢查了。也許我本身就沒有什么大病，只不過被網(wǎng)上的信息嚇怕了，心理因素使然。果然，在我不看醫(yī)生不吃藥以后，手顫的癥狀竟然自動消失了。后來我想到可能是我的辦公桌臨窗，也許是受風(fēng)了。的冬天，我比往年多穿了一件小薄棉襖，防患于未然。可喜的是，我的病狀一直沒有再出現(xiàn)。
新聞策劃文案篇十三
今年剛剛經(jīng)過“黑色七月”洗禮的高中生，在眾人羨嘆中走進了大學(xué)這座象牙塔。盡管，這里是知識的圣殿，卻非夢想的樂園。這里，機會與挑戰(zhàn)并存，這里成功與失敗同在；這里他們擁有很多，同時，他們也缺乏很多……從中學(xué)進入大學(xué)絕不是從一個門檻跨入另一個門檻那樣簡單，而是攀上了一個更高的'臺階，這個臺階上，我們還需要學(xué)習(xí)更多的東西。通過我們的新聞主題講座對大學(xué)生在新聞編輯方面進行一次細致的指導(dǎo)，讓他們能夠盡快提高新聞?wù)砑熬庉嬆芰?，為社會培養(yǎng)更多更好的人才。
二、活動主題。
三、活動目的。
（一）指導(dǎo)學(xué)生如何對新聞進行編輯整理。
（二）介紹新聞寫法及技巧。
（三）提高學(xué)生對新聞的認(rèn)知程度。
（四）提高新聞撰寫和編輯能力。
四、活動對象。
主辦單位：xx大學(xué)xx學(xué)院。
策劃承辦單位：xx大學(xué)xx學(xué)院宣傳中心。
參與對象：xx大學(xué)xx學(xué)院學(xué)生。
五、講師介紹。
……。
六、活動前期準(zhǔn)備。
（一）對活動所需經(jīng)費進行申請。
（二）對活動所需場地進行申請。
（三）邀請新聞老師針對大學(xué)生新聞方面內(nèi)容進行知識講座。
（四）布置會場。
（五）干部干事注意維持現(xiàn)場秩序。
（六）活動結(jié)束后，工作人員打掃好清潔衛(wèi)生。
七、活動時間和地點。
時間：1某月某日。
地點：……。
八、活動內(nèi)容。
對新聞相關(guān)知識進行講解和指導(dǎo)。
解答同學(xué)的問題和疑惑。
九、活動流程。
（一）學(xué)生開始進入現(xiàn)場（引導(dǎo)新生入場）。
（二）請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓入場。
（三）新聞指導(dǎo)老師開始講座。
（四）學(xué)生提出相關(guān)問題，新聞指導(dǎo)老師進行講解。
（五）講座結(jié)束，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，學(xué)生依次退出會場。
（六）全體工作人員清理會場。
（七）部門討論，對本次活動進行簡單總結(jié)，汲取活動優(yōu)點，找出活動中的不足并予以改正和完善。
（八）寫總結(jié)和通訊稿。
十、活動和經(jīng)費預(yù)算。
項目。
金額（元）。
申請場地。
打印資料及其它不可預(yù)計費用。
合計。
十一、注意事項：
（一）每位現(xiàn)場工作人員必須對講座具體流程完全了解。
（二）每位現(xiàn)場工作人員要清楚自己及其他的人所負責(zé)的任務(wù)，以便提高工作協(xié)調(diào)性、工作效率。
（三）現(xiàn)場工作人員必須提前入場，做好各方面準(zhǔn)備工作。
（四）新生入場時，干事應(yīng)注意維持現(xiàn)場秩序，并且在接待同學(xué)時應(yīng)該注意禮貌等細節(jié)性的問題。
（五）講座結(jié)束后應(yīng)注意嘉賓及新聞講座老師先行離場，同學(xué)們才能有秩序的離開會場。
（六）活動結(jié)束后應(yīng)及時完善相關(guān)材料，并及時上報。
xx大學(xué)xx學(xué)院宣傳中心。
新聞策劃文案篇十四
三月校園，正逢千里鶯啼、萬紫千紅之時，新的春天是新的開始，我們要積極地投入到新的學(xué)習(xí)、工作和生活中去。
在媒介迅速發(fā)展的時代，新聞越來越多地進入到人們的視野，相信在日常生活中同學(xué)們對新聞都會有或多或少的了解，但缺少進一步的研究和探尋，針對此狀，中文系宣傳部特舉辦“新聞寫作培訓(xùn)”活動，以提高我系學(xué)子新聞報道的寫作能力，在更規(guī)范的新聞報道中宣傳中文系的形象。
你我相約增見聞，攜手共創(chuàng)新輝煌。
提高我系學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)團會各部門以及各社團的通訊稿質(zhì)量，同時加強各部門間的聯(lián)系，提高工作效率。
學(xué)團會主要學(xué)生干部、20xx級相關(guān)成員。
（一）前期準(zhǔn)備：
1.宣傳部人員準(zhǔn)備好講授資料。
2.協(xié)調(diào)、安排活動地點，布置會場。
（二）具體流程：
1.由主講人講解新聞寫作基本技巧、寫作方法以及注意事項等專業(yè)知識。
2.參與培訓(xùn)人員與主講人現(xiàn)場互動，提問相關(guān)問題，或與主講人共同探討新聞寫作知識。
（三）后期工作：
1.調(diào)查反饋活動效果，及時發(fā)現(xiàn)活動中存在的不足，總結(jié)經(jīng)驗。
2.對活動的相關(guān)資料進行整理存檔。
1.參與人員須準(zhǔn)時到場，不得無故缺席。
2.培訓(xùn)期間注意現(xiàn)場紀(jì)律。
3.認(rèn)真做好培訓(xùn)筆記。
4.保持會場整潔衛(wèi)生，活動完畢后進行清掃。
5.未盡事宜，另行安排。
中文系團委會。
宣傳部組織部。
20xx年3月10日。
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