新聞策劃文案新聞策劃文案(匯總20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-06 15:11:04
新聞策劃文案新聞策劃文案(匯總20篇)
時間:2023-12-06 15:11:04     小編:雨中梧

總結是促使我們反思和深化思考的一個重要環(huán)節(jié),可以提升我們的自我認知能力??偨Y要結合實際,具有可操作性和指導性。以下是一些優(yōu)秀總結范文的精選,供您參考和借鑒,希望能夠給您帶來一些靈感。

新聞策劃文案新聞策劃文案篇一

1.報道核心:

國慶新聞具體操作:國慶每天簡略地轉(zhuǎn)載一些國慶期間國家的重大新聞;著重報道本地的國慶新聞(注重深度報道、對重要的、讀者感興趣的進行跟蹤報道)。

2.國慶旅游路線、旅游地點推薦、

3.愛國電影推薦及觀眾影評專欄。

4.抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭烈士事跡回顧(注意人物突出、注重評論)。

7.國慶記憶回顧建國前后國家的發(fā)展、個人生活的變化。

8.世界各國國慶慶祝方式(選取有代表性的國家比較與我國慶祝方式的異同)。

一、策劃書名稱國慶校園十大新聞人物評選活動。

二、活動背景:

為深入實施我校大學生素質(zhì)拓展計劃,提高青年學生的綜合素質(zhì),我院第四屆“校園十大新聞人物”評選活動即日起正式啟動。此次評選活動人物的推薦對象為我院全日制在籍在校學生,表彰對象為思想積極向上,成績良好,在學院、社會上有一定的新聞效應和良好影響的學生。候選人分為在學習、社會工作、文學藝術、體育等方面表現(xiàn)突出的團隊和個人。此次評選活動堅持公平擇優(yōu)原則,候選人由各系各學生組織根據(jù)評選要求開展相關活動,并廣泛征求意見,組織材料上報。個人也可自薦,交由院團委組織部審核,提交學院審定。5月24日下午4:3,第四屆“校園十大新聞人物”候選個人及團隊代表見面會在學生工作處會會議室舉行,會議由院團委胡業(yè)權老師主持。會上,胡老師簡單介紹了“十大新聞人物”候選人的入選原因和相關情況。他指出,希望本次評選活動能引起廣大同學的更多關注,展現(xiàn)我校青年學生的風采。他還向同學們提出了幾點要求,期待大家在今后要珍惜榮譽,各方面都做出表率,做出榜樣,引導我院學生奮發(fā)成材,積極進取。

此次評選活動候選人及其事跡將在學院相關網(wǎng)站和中心花壇正式公示,并將于5月28日組織我院青年志愿者在中心花壇進行為期一周的現(xiàn)場投票工作,結果交院團委審核報送學院。在此,預祝本次活動取得圓滿成功。

三、活動目的、意義和目標:

為加強我院校園文化氣息,激勵同學們向上進取,完善自我,樹先進典型,促整體發(fā)展,我院第三屆十大新聞人物評選活動于5月8日正式展開。

本次活動本著公開、公平、公正的原則,由院監(jiān)察部在青年志愿者服務隊配合下共同完成評選活動的全過程。從5月8日起每日下午4:3分別在中心花壇,男、女生公寓及大學城設立投票點,過往同學們紛紛熱情參與,并當場做出評選,以確保活動從一到終的公開、公平、公正。

每日兩千份左右的評選單由院監(jiān)察部、青年志愿者服務隊成員于當晚7:進行唱票,評選結果如何讓我們拭目以待。

四、資源需要:

列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出??梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

五、活動開展:

作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。

六、經(jīng)費預算:

活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。

七、活動中應注意的問題及細節(jié):

內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當環(huán)境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應急措施等也應在策劃中加以說明。

八、活動負責人及主要參與者:

參與者:全校師生。

注明組織者、參與者姓名、嘉賓。

注意:

3、如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨裝訂;。

4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;。

5、一個大策劃書,可以有若干子策劃書。

新聞策劃文案新聞策劃文案篇二

性別:女。

民族:漢族學歷:本科。

籍貫:汕尾現(xiàn)居住地:廣州。

婚姻狀況:未婚手機:139*********。

身份證:3302*********e-mail:

自我評價。

本人熟練使用各種辦公軟件,熟練使用photoshop,有很強的文字功底和豐富的想象力。熟悉電子每天和網(wǎng)絡媒體語言具有良好的市場分析和創(chuàng)意思維能力,善于撰寫活動策劃方案。有一年的廣告文案策劃經(jīng)驗。具有較強的溝通能力和團隊寫作能力,以及良好的職業(yè)道德!

求職意向。

期望工作性質(zhì):全職。

期望工作地點:廣州、惠州。

期望工作行業(yè):廣告業(yè)。

期望工作職位:廣告策劃。

期望工作待遇:4000。

到崗時間:面談。

工作經(jīng)驗。

起訖時間:xx.5至xx.5。

公司名稱:惠中房地產(chǎn)投資咨詢服務有限公司。

職位名稱:廣告文案。

工作描述:負責策劃方案的設計實施,市場策劃及宣傳;撰寫樓盤創(chuàng)意文案;策劃和測試業(yè)務申請及流程等。

教育背景。

起訖時間:xx.9至xx.6。

學校名稱:安徽大學。

所學專業(yè):漢語言文學。

技能證書。

英語四級證,計算機二級等級證.

【文案策劃模板集錦八篇】。

新聞策劃文案新聞策劃文案篇三

往年的7月,揚州是一片安靜祥和。學生們放著暑假,有的相約一同出游,海邊看著浪花,高山尋著鳥鳴;有的往返于各個培訓班,數(shù)學配著英語,鋼琴伴著古箏;大人們則忙著工作,辦公室辛苦的碼著字,烈日下?lián)]灑著汗水,下班回家,剁半只老鵝,買一個西瓜,陪著小孩,看的電影,做著作業(yè)。

而2021年的7月,將為整個揚州人所記憶。隨著月中南京祿口機場新冠疫情的迅速擴張,整個中國都為之揪心!各處嚴防死守,防止疫情的蔓延,但是千防萬防,防不了回揚的毛老太。

記得那天是臺風“煙花”登陸的時候,還在為著鄭州洪災揪心,同時揚州也下起了罕見的大暴雨,直接導致?lián)P州各處都淹了,馬路上齊腰的雨水,地下車庫里漫頂?shù)耐粞蟆?/p>

后經(jīng)權威部門檢測,發(fā)現(xiàn)棋牌室的物品表面核酸檢測為新冠陽性,直接導致了大部分人員流動,加大了疫情擴散的可能性!

隨著揚州政府的迅速相應,啟動了全揚州市的核酸檢測大篩查,各個小區(qū)為片區(qū),全市前后共設立了340個核酸檢測點,分散在大街小巷。居民在社區(qū)有條不紊的指揮下陸續(xù)進行著全市第一輪篩查!

截止7月30日目前,揚州市多個小區(qū)實行封閉式管理!

往日繁忙的商場,火熱的餐廳,現(xiàn)在都門可羅雀,人煙稀少。西區(qū)最繁忙的京華城都相應政府號召,禁止堂食,提倡外帶;超市都被群眾們搶購一空;往日游客必去的東關街,目前只剩下的夏日的光,和一條歸家的狗狗。

南京老太七日游。

走到念四三燙頭。

瞞天過?;盍魇?/p>

混進醫(yī)院門診樓。

一人完爆揚州城。

坐等xxx開大門。

揚州2021年的7月是艱難的一個月。有大風,有大雨,還有突如其來的新冠疫情。

但是在政府的帶領下,整個江蘇有著全國人民的關懷和幫助!肯定會度過難關,闖過疫情,趟過洪水,迎來光明!

“有你,有我,揚州加油,江蘇加油,鄭州加油,中國加油!”

新聞策劃文案新聞策劃文案篇四

1.生命重于泰山!

2.生命第一,愛護生命,珍惜生命!

3.不出門在家里,就是的防護!

4.不圖聚會熱鬧,全家健康重要!

6.強防護,不恐慌,信科學,不傳謠!

7.大家共同努力,疫情定可防治!

8.健康你我他,關鍵靠大家!

9.今年過年不聚會,你我平安最寶貴!

10.抗擊疫情,人人有責!

11.疫情當前不添亂,待在家里莫亂轉(zhuǎn)。

12.阻擊疫情,人人有責。安心居家,利我利他。

13.只送祝福,不傳謠言,別讓錯誤信息幫倒忙!

14.疫情肆虐需警惕,防范措施要牢記。

15.用各級黨員干部和醫(yī)護人員的辛苦付出換來廣大人民群眾的幸福安寧。

16.不圖一時熱鬧,但求平安健康!

17.不食野味,防范病毒。

18.如有不適,盡快就醫(yī),沉著冷靜,謹遵醫(yī)囑!

19.疫情就是命令,防控就是責任!

20.防范新型肺炎,從我做起,人人有責。

新聞策劃文案新聞策劃文案篇五

文案:以前你們保護90后長大,現(xiàn)在90后保護你們。

文案:沒有一個春天不會到來,愛和希望比病毒傳播得。

文案:原來國泰民安就是車水馬龍,人聲鼎沸。

文案:我們誰也別說人間不值得了。

文案:黑夜即使漫長也阻擋不了曙光冬日已去暖春即來。

文案:如果萬事開頭難那請結尾一定要圓滿。

文案:致敬,奮戰(zhàn)在一線的逆行者;期待,看到你們摘下口罩的笑臉。

文案:安全距離可以有,人間溫暖不能無,等春暖花開,我們再見。

文案:沒有一個冬天不可逾越,沒有一個春天不會來臨。

文案:更快!相信疾病肆虐過的冰冷土地下,是即將破土而出的春天。

新聞策劃文案新聞策劃文案篇六

揚州疫情會影響到本地學校、本地學生的正常開學。

一.揚州市最新疫情。

8月9日,揚州市新增確診病例48例。截至8月9日24時,揚州市累計確診病例394例,超過了當日南京市確診病例(233例)和鄭州市確診病例(116例)之和。揚州市疫情,是國內(nèi)這波疫情中,疫情最嚴重的城市。

二.揚州市疫情對本地學校、本地學生的開學影響是必然的。

1.揚州市處在疫情防控的艱難階段。

此前,江蘇省領導曾經(jīng)這樣說,揚州市疫情仍處在“集中暴發(fā)期”,也就是說,揚州市疫情的控制,仍需要全體揚州市人民的繼續(xù)努力,需要江蘇省各地醫(yī)護人員的支援,同時,疫情的控制也會有一個走出困境的階段。

2.揚州市疫情得到控制可能要到月底前后。

揚州市疫情的防控,目前要做的,是借鑒南京市疫情和鄭州市疫情的防控經(jīng)驗,把核酸檢測落實到每一個人,以盡快隔斷新冠病毒的傳播鏈。病來如山倒,病去如抽絲,即使這樣,此次疫情要控制住,也要到月底前后了。

3.揚州市所有學校、所有學生的開學都會受到影響。

揚州市疫情在完全控制之前,本地學校開學會受到影響,去外地大學上學的本地學生一樣會受到影響。就前者而言,在疫情控制之后,疫情高中風險地區(qū)要解除封閉措施,仍需要一個至少14天的觀察期;就后者而言,各地的大學已經(jīng)發(fā)出通知:中高風險地區(qū)學生暫不返校。

結束語:對于包括所有學生在內(nèi)的揚州市居民來說,目前要做的是全力抗疫,只有早日取得抗疫的勝利,才能恢復正常的學習和工作。揚州加油!

新聞策劃文案新聞策劃文案篇七

1、起為揚州加油!眾志成城,共渡難關!

2、希望疫情早日結束!揚州加油!中國加油!

3、盼春天早早到來,陪你賞盡萬千花海。

4、黎明前會有黑暗,但黎明始終會來到。

5、愿疫情早點結束,愿湖北同胞一切安好。

7、但行好事,莫問前程。共度難關,揚州加油!

8、希望疫情早日過去,我們能走上街頭繁花與共。

9、同舟共濟揚州加油!丹巴加油!中國加油!共抗疫情!

10、雪中遇見喜鵲,一切都會好的。中國加油揚州加油!

11、揚州加油!中國加油!一切都會好起來的!期待春暖花開!

12、希望寒冬和疫情都早點過去,屬于我們的光明早點到來。

13、我相信,不久的將來,我們很快重新恢復熱鬧與美好。

14、揚州今天也是有陽光作伴的一天,我們不孤單,要樂觀!

15、等到黑夜翻面之后,會是新的白晝。加油!一切都會更美好!

16、在家宅著不能懶床,得早起在客廳活動活動,增強抵抗力。

17、萬物復蘇必有時,疫去安來春可期,愿疫情之后,再敘鴻鵠!

18、心存美好,總將走過寒冬,春回人間,愿疫情早日消退!早安。

19、疫情寒冬,國人沒有放棄!一批批醫(yī)務人員慷慨趕赴疫情前線!

20、我們許下美好的心愿:愿疫情早日結束,歲月靜好,你我安然!

21、隔離的是病毒,凝聚的是同心!#揚州加油#,我們和你們在一起!

22、相信寒冬終會過去,春暖花開團圓有時,向一線的白衣衛(wèi)士致敬!

23、中國加油!揚州加油!希望如約而至的不止春天,還有疫情過后平安的你!

24、向一線的工作人員致敬,希望你們保重自己,健康歸來!愿早日戰(zhàn)勝疫情!

25、揚州加油!中國加油!靜待春暖花開!致敬一線工作人員!一切都會好起來的!

26、嚴寒漫長的冬天就要過去,溫暖明媚的春天正在到來!揚州加油!中國加油!

27、愿疫情過后,人長久。海有舟可渡,山有路可行。余下歲月,無災無難。

28、宣傳防疫知識、歌頌抗擊疫情的英雄,為揚州加油!向防疫前線的英雄們致敬!

29、寒冬終將過去,春暖花會再開!向默默支持抗“疫”一線工作人員的家屬致敬。

30、希望每個身在湖北的人都保護好自己,我們在一起,加油!一切都會好起來的。

31、我們相信好消息、熱干面和櫻花都會如約而至,一切都會好起來的。揚州加油!

32、沒有被禁錮的城,只有離不開的愛,再艱難,愛不會離開!#揚州加油#中國加油!

33、愿疫情早日過去,愿2020年不再有難。愿所許皆如愿,所求皆所期,所行皆坦途。

34、原來我們不在意的平淡生活,現(xiàn)在看來都彌足珍貴。寒冬終將過去,暖春必將來臨!

35、勁頭上來了,很多東西都能解決!揚州是能夠過關的,揚州本來就是一個很英雄的城市!

36、雖然到了牛年,但是過上了豬一般的生活。不能出門的結果是竟然把娃的書都拿來看了。

38、沒有人生來就是英雄,總有人用平凡成就偉大,致敬迎難而上的白衣天使,我們一起加油!

39、可憐的娃娃一個月沒出去玩了,只好飄窗上看看外面風景!愿疫情早日結束,回歸正常生活!

40、希望湖北的朋友都能安心渡過疫情!畢竟封城對于生活在揚州的朋友是非常大的付出與承擔。

41、又是一年春曖花開時,愿疫情早點結束,還我們祖國繁榮昌盛!風和日麗!國泰民安的正常生活!

42、加油中國醫(yī)生!加油中國揚州!加油中國的每一個人!我們定能度過難關,因為我們的名字叫中國!

43、晚上睡不著中午才起床每天重復重復再重復!無聊!透頂!希望疫情快點好起來,一切都恢復正常。

44、寒風細雨,一個個堅守的背影成為了寒冷天氣下最溫暖的畫面。致敬!每一位堅守崗位的“逆行者”!

45、希望疫情能夠早點控制,盡快復工復產(chǎn),恢復原有生活!愿疫情之后,一切美好如期而至,如你所愿!

46、有多少人像我一樣傻乎乎填了信息,結果發(fā)現(xiàn)填信息是收短信,我怕是回一回頭能聽到大海的聲音。

47、沒有一個冬天不可以逾越,沒有一個春天不會到來。我在上海,揚州加油!中國加油!期待春暖花開再相約!

新聞策劃文案新聞策劃文案篇八

一、選題分析:

1、題材分析:海大學生宿舍發(fā)生火災屬于重大突發(fā)性事件,報道具有時效性、接近性。對其報道動作要迅速,以最快的速度把現(xiàn)場的情況傳達給受眾。為受眾傳達最新最全的消息。

3、深度分析:這一類的高?;馂氖录⒉簧僖?,為什么會屢屢見于報道。背后透漏的是什么?是高校管理工作的不善與失敗?高校學生的安全隱患到底有多大???我們設置本專題的目的不是報道海大的這次火災本身,希望透過這次報道,引起相關部門的重視。各高校應該引以為鑒,對存在于校園中的各種安全隱患要有一套完整的解決方案。更重要的是要在事件發(fā)生之前做好防備工作。

二、內(nèi)容分析:本專題暫分為6個部分。

最新報道:采用追蹤連續(xù)報道,以時間為維度將事件的發(fā)生、發(fā)展過程、當前狀態(tài)、未來趨向以短消息或通訊形式展示。在首頁,每條消息以標題的形式展示。

事件細節(jié):以文本的形式把事件發(fā)生的時間、地點、人物、原因、發(fā)生了什么等新聞要素顯示在專題首頁,方便讀者對事件的了解。

新聞圖集:把與此事件有關的具有新聞性的圖片以幻燈片的形式展示在專題首頁。視頻報道:放置海大媒體對這個事件的視頻報道。

類似事件:以高校為維度,將類似的新聞突發(fā)事件有選擇性的放在專題首頁。以圖片加核心提示的形式鏈接下一級的新聞。

高校領導態(tài)度:收集一些針對發(fā)生火災這一事件,一些學校領導做出的回應,發(fā)表的意見和做出的決策。還可以包括相關教育部門的態(tài)度和應對方案。

討論區(qū):討論區(qū)分兩部分,一個是‘評論’專欄,一個是‘灌水區(qū)’?!u論’可以鏈接到與此事件相關的博客、評論文章等,‘灌水區(qū)’是瀏覽此專題的人留下的言論。討論區(qū)為受眾提供的一個發(fā)表言論的平臺,以意見態(tài)度為維度,受眾可以對當事人的態(tài)度、相關領導部門的意見、社會反映等提出自己的看法、建議等。

三、版面分析:

專題欄頭的設計選擇一張火災現(xiàn)場照片做背景體現(xiàn)本事件災難性。欄頭采用的圖片要準確、客觀傳達沉重的情緒、體現(xiàn)反思的情懷。欄頭的文字用單一的黑體字。

四、形式設計:

專題的首頁版式是“日”字型形式。欄頭的左下方是‘最新消息’欄目;最新消息的右邊是‘事件細節(jié)’;‘視頻報道’在‘事件細節(jié)’的下方;‘新聞圖集’是由小幅圖片組成的,以通欄的形式放在整個專題的中間?!愃剖录挥诎婷娴淖笙路?;討論區(qū)在版面的右下角.五、專題的實施和運作:

新聞策劃文案新聞策劃文案篇九

一·采訪目的:。

響應我校大學生領導力培養(yǎng)項目,通過采訪各學院心理部部長或?qū)W生會主席,借鑒和吸收其管理、組織經(jīng)驗,為自身領導力的提升和發(fā)展提供引導,并吸納整合至協(xié)會的發(fā)展建設中,為協(xié)會的發(fā)展建設提供全新的視角和廣闊的途徑,并提升協(xié)會內(nèi)部凝聚力和向心力,提升成員認同感和歸屬感。二、采訪意義:

契合心理協(xié)會“陽光心態(tài),成功人生”的活動主題,本次采訪活動將使學生在采訪的籌備、實施和反思過程中實現(xiàn)組織、表達、交際能理得綜合提升。通過小組合作方式,提升團隊協(xié)作能力,在實踐中提升個人能力,并藉此提升協(xié)會的凝聚力和向心力。擴大協(xié)會的影響范圍,促進協(xié)會的進一步發(fā)展,樹立協(xié)會的形象。

三、采訪對象:

管理學院、光電信息與計算機學院、能源與動力工程學院、出版印刷與藝術設計學院、理學院、機械工程學院、醫(yī)療器械與食品學院、外語學院、環(huán)境與建筑學院學生會心理部部長或主席。

四、采訪方案前期:

1、采訪團分組:(負責人:各部門部長)。

各部門參加活動者均分為2組,每組3人之內(nèi)(需要錄制dv的小組由組織部分配一名宣傳部同學攜dv隨行)各小組選定負責人,并上報組織部。

2、聯(lián)系相關受訪人以及商定相關采訪時間:

各部門部長負責3、小禮品的準備:

由受訪團小組討論決定,金額限制在20元之內(nèi)。

中期:

采訪思路設置:(注:紅色字體部分為必問問題)第一篇章:領導物語(傾聽心語,感悟成功)。

要求:圍繞受訪人對“領導力”這個概念的認識情況。

問題示例:

1、怎樣認識“領導力”這一概念/領導力素質(zhì)包括哪些?2、培養(yǎng)積極心態(tài)的必要性?

3、結合自身經(jīng)歷,闡述怎樣在實踐中提升自身的領導力?

4、對于主席這一職位的職責和義務是怎樣看待的是如何看待?第二篇章:領導心路(重拾舊憶,輝煌再現(xiàn))。

要求:結合受訪人的實踐經(jīng)驗,深入探討“領導力”的培養(yǎng)。

第三篇章:領導感悟:(放眼未來,追求卓越)。

要求:圍繞受訪人領導力提升過程的感悟,以及自身感悟設置內(nèi)容。

1、作為學生干部,對于以下幾方面重要性的排序以及原因:

1、積極的心態(tài)。

2、決策能力。

3、言語溝通能力。

4、人文藝術修養(yǎng)。

5、禮節(jié)儀態(tài)。

2、經(jīng)歷三學年工作后的改變?

3、作為一位領導者,什么精神是最為重要的,怎樣在實踐中貫徹這種精神?

附注:1、采訪時間限制在60分鐘之內(nèi)(采訪時長由采訪人據(jù)情況和采訪計劃自行決定,上限為60分鐘)。具體時間和地點由各組負責人與受訪人聯(lián)系自行商定。

2、采訪時間與地點的商定需盡量遷就受訪人。

3、采訪時可不必直入主題,可用輕松活躍的問題活躍氣氛。4、采訪時舉止大方言行得體,盡量回避私人問題。

后期:1、2、3、新聞稿撰寫影像資料編輯整理。

與受訪人做好聯(lián)系,影像資料反饋。

五、人員安排:

組織部:

1、2、宣傳部:

1、2、秘書處:

六、活動預算:

小禮品。

200元。

采訪資料的整理。

將后期影像資料反饋給部分受訪者。

錄制dv、拍攝照片后期影像材料的處理。

七、應急預案:

1、若與部分學院協(xié)商出現(xiàn)問題,則兩小組合并為一大組,共同采訪。

2、若與受訪人時間沖突不好協(xié)調(diào),盡量遷就受訪人時間,采訪者不可少于2人2、dv機若臨時借不到,可看情況用手機攝像功能或拍照替代。

上海理工大學大學生心理協(xié)會。

2012年4月15日。

新聞策劃文案新聞策劃文案篇十

二、報道背景:。

今年以來,長江中下游地區(qū)遭遇50年來罕見干旱,達到1961年以來同期降水最低點。云南、貴州、廣西、重慶、四川5省(區(qū)、市)耕地受旱面積1.01億畝,占全國的84%,作物受旱7907萬畝,待播耕地缺水缺墑2197萬畝。有2088萬人、1368萬頭大牲畜因旱飲水困難,分別占全國的80%和74%。網(wǎng)友指責稱,干旱是修建三峽所致,這不是公眾第一次因極端氣候而關注和質(zhì)疑三峽工程。近年來西南大旱、重慶酷熱、兩湖流域暴雨等氣候異常,三峽時常成為矛頭所指。近期,旱澇形勢急轉(zhuǎn),由之前的大旱、土地干裂,人畜飲水困難到近幾天的連連暴雨,導致眾多房屋倒塌以及未知的地質(zhì)災害時有可能發(fā)生。長江中下游旱澇急轉(zhuǎn)形勢尤其嚴峻。從9日夜間開始,湖北、湖南、江西等地區(qū)遭遇入汛以來最強降雨,目前上述三省已有近百人因災死亡或失蹤。國家減災委、民政部10日12時緊急啟動國家四級救災應急響應,派出兩個工作組趕赴災區(qū),查看災情,協(xié)助救災。

6月3日以來的中國南方暴雨洪澇災害共造成175人死亡,86人失蹤。3日以來,中國南方部分地區(qū)相繼出現(xiàn)4次強降雨天氣過程,導致長江中下游、中國西南及華南地區(qū)部分省份多次遭受洪澇、滑坡、泥石流災害。據(jù)統(tǒng)計,3日以來的中國南方暴雨洪澇災害共造成江蘇、浙江、安徽、福建、江西、湖北、湖南、廣東、廣西、重慶、四川、貴州、云南13省(自治區(qū)、直轄市)86個市(州)510個縣(市、區(qū))3657萬人次受災,緊急轉(zhuǎn)移安置164.2萬人次,直接經(jīng)濟損失350.2億元。

三、新聞報道的目的、意義和目標:。

2、意義:大災并不可怕,可怕的是慌亂的人心。試圖通過此次報道穩(wěn)定人心,做好戰(zhàn)勝洪災的心理準備。同時引發(fā)對三峽等大型工程的思考。

3、目標:。

(1)通過此次采訪,讓更多的人民群眾了解災情的發(fā)展態(tài)勢。

(2)呼吁各方應積極做好環(huán)境保護工作,從自身做起。

四、資源需要:筆記本一臺照相機一架錄音筆一支采訪筆記。

五、活動開展:。

1、采訪要求:。

(2)在采訪寫作的過程中以客觀陳述事實為主;。

(5)最后,高效的完成寫作。

2、刊發(fā)設想:。

(1)擬刊登在6月30日《蘭州晚報》頭版,有一篇圍繞主題的重頭報道專家評論,其他的兩篇消息和一篇通訊均獨立成篇(不少于5000字的采訪稿件)。

(2)具體操作:。

新聞策劃文案新聞策劃文案篇十一

這一報道把“張王戀”描述得有鼻子有眼:張藝謀與王海珍相識于198月,當時張藝謀為一家口服液產(chǎn)品拍廣告,需要找?guī)孜簧聿母咛舻呐?。而王海珍當時剛在成都奪得全國模特兒大賽冠軍,被公司高層推薦試鏡。就在見面那一刻,張藝謀立即驚為天人。并在面試當晚便邀請王海珍欣賞歌劇,散場后親自開車送王海珍回家,更盛贊王海珍純情可愛,勝過許多影星。當時雙方互留了聯(lián)絡方式,“足見當時張藝謀已有意發(fā)動追求攻勢。”

報道還說,張藝謀電影《一個都不能少》在威尼斯電影節(jié)奪獎之后,他首先便打電話給王海珍。而兩人感情升華則在澳大利亞墨爾本拍攝廣告之時。王海珍不小心患上感冒,張藝謀為此非常心痛,親自端水送藥極盡呵護,令其他工作人員羨慕不已。

報道稱,王海珍對張藝謀“心甜不已”,表示早前她的母親生病,張藝謀更足足打來兩小時電話進行安慰,十分體貼。

由于張藝謀所具有的知名度,這一“事件”第二天就被內(nèi)地各大媒體在顯著位置,接下來關于這一事件的追蹤報道更是連篇累牘,使原來名不見經(jīng)傳的王海珍一夜之間名聲大振,身價倍增,成為最被人關注的娛樂人物。

203月4日,對這一消息已忍無可忍的張藝謀借著到北京開兩會的機會,向媒體就“王海珍緋聞案”作了澄清——有關他與王海珍戀情的炒作純屬編造,是徹頭徹尾的假新聞!

其實,在這一轟動性的八卦新聞出現(xiàn)后,就有媒體判斷這是一個假新聞,并一直在猜測誰是幕后策劃人。后來焦點都集中到了以善于炒作而著稱的廣東巨星公司的老板鄧建國身上。理由是:“巨星”在香港《東方日報》刊出“張王戀”新聞的當天,鄧建國就打電話提醒《南方都市報》報記者注意此事。如果“張王戀”與“巨星”無關,“巨星”又何必對這事如此敏感呢?香港《東方日報》天天有新聞,卻從未見過“巨星”如此主動、及時地向媒體“報料”啊!隨后,有媒體不斷推出系列補充材料:“舊料”有去年金雞百花電影節(jié),鄧建國當眾說過“下一步我要簽的就是王海珍”;“新料”則是“巨星”公司用100萬元將王海珍簽為旗下藝員,讓她出任正在積極籌備的一個娛樂節(jié)目《娛樂口香糖》的主持人。從“誰得益,誰策劃”的角度來看,這一事件的策劃者也應該是“巨星”公司,因為原本王海珍在演藝圈只是一個無名小輩,簽約之后對“巨星”難有太大貢獻,而現(xiàn)在則不同了,王海珍已被炒成一個熾手可熱的人物,將給“巨星”帶來經(jīng)濟效益。

在策劃實施過程中,王海珍可說配合得相當好:針對“張王戀”傳聞,最初她是“口氣顯得很輕松而且略含羞澀”地說“不知道”、“不好說”等模棱兩可的含糊之詞,一再重復“我不想就這件事對別人說什么,也不想發(fā)表什么看法?!边€說“誰愿意炒作就讓他們炒去吧”,“我不愿多說,時間會澄清事實的?!逼浜缶褪遣灰娵櫽?、關閉手機,任由新聞界爆炒;等過了三四天,炒作的熱浪到達頂點,她又突然現(xiàn)身,態(tài)度與最初也有了一百八十度的改變——聲淚俱下地極力否認“張王戀”并“控訴”香港報紙胡編亂造“太惡毒了”,結果媒體因此又掀起新一輪炒作狂潮。

對于這一假新聞事件,有媒體以《鄧建國使“詐”全體娛記“中招”》為題作了總結:“鄧建國是最大的贏家,全國的娛記們又被他“娛”了一把。”

【案例】“假英雄”,虛構只為療傷。

207月,一個為籌集醫(yī)療費而虛構“救人英雄”故事以騙取社會捐款的行為,在深圳被揭露了出來。

(1)以身擋火成了“英雄”

程晉峰是河南商城人,退伍后到深圳打工,后來被一家公司聘用,月薪500元,吃住都在公司老板熊紅兵的家里,并與熊紅兵的父親同住。2001年9月24日晨5時許,位于羅湖區(qū)桂園路紅圍坊3棟2單元202室的熊家突然起火,住在屋內(nèi)的程晉峰和熊父被嚴重燒傷。程晉峰的燒傷面積達85%,為一級傷殘,熊父的燒傷面積為35%。

火災發(fā)生后,程晉峰和熊家向外界宣稱,起火時程將老人救往僅供一人容身的防盜窗口上這一相對安全處,而他自己則用身體擋住無情的火焰,致使從頭到腳被燒成重傷。直到消防人員鋸開防盜網(wǎng),兩人才獲救。

程晉峰傷勢太重,雖然保住了性命,卻落下了終身殘疾,生活完全不能自理。程晉峰的“見義勇為”之舉被各家媒體披露后,他開始受到社會的廣泛關注,成為轟動一時的“救人英雄”。社會各界紛紛伸出援手,捐款源源不斷。

(2)“英雄”向被救者索賠70萬。

但到了年初,事情發(fā)生了戲劇性的變化。程晉峰稱自己已經(jīng)無錢治療,以和熊紅兵存在雇傭關系和實施了救助行為為由將“老板”告上法庭,要求對方支付醫(yī)療費、誤工費、護理費、殘疾生活補助費、繼續(xù)治療費共計30萬元,并要求殘疾撫慰金40萬元。

程晉峰在起訴狀中解釋了打官司的理由,他稱自己自住院至今,被告熊紅兵除一開始拿出1萬元治療費以外,再沒掏過一分錢。此事發(fā)生在熊紅兵家中,自己與被告是雇傭關系,老板熊紅兵負有保護自己生命健康不受侵犯的職責與義務,因此熊紅兵有不可推卸的責任。而且,是他把生的希望留給了熊父,而將危險和痛苦給了自己,熊紅兵一家是最大的受益人,理應對此糾紛承擔所有賠償責任。訴狀還提到,熊紅兵一家不僅知恩不報反而拒付醫(yī)療費,于情、于理、于法都不容!

2002年6月27日,羅湖法院一審開庭審理此案,被告熊紅兵未到庭應訴。

經(jīng)過庭審后,法院采信了程晉峰的訴訟理由,當庭作出缺席判決:被告熊紅兵賠償原告程晉峰醫(yī)療費、殘疾補助金311638.2元,精神損失費20萬元。程晉峰對這個判決結果表示滿意。

(3)“虛構英雄”為籌醫(yī)療費。

但接下去的故事,開始變得更具傳奇色彩。

熊紅兵先是不能接受法院的一審判決,表示將會提出上訴。接著透露了一個大秘密:程晉峰這個“英雄”是個虛構的英雄,完全是雙方策劃出來的!目的很簡單,就是為了籌措醫(yī)療費。

據(jù)了解,雙方當時還專門簽訂了一份合同,指明捐款由程晉峰和熊父共同使用。

面對媒體的追問,程晉峰本人對這份合同并沒有否認,但他說當時為了活命什么都不管了,自己的父母又沒有文化,熊紅兵說什么就是什么。

但熊紅兵指出,程晉峰當時為了自己逃命沖向大門,試圖開門逃走,但火正是在門口燒起的,而老父親則自己爬到防盜窗口,兩人燒傷程度不一是這樣造成的。

熊紅兵還說,當初為了救程晉峰和老父,傾家蕩產(chǎn),無奈才想出“制造英雄”的辦法,而今對方竟然反過來告自己,感到非常心寒。

這一“傳奇故事”的最后結局不得而知,但靠策劃假新聞來騙取捐款的行為,卻已受到輿論和道德的譴責。

新聞策劃文案新聞策劃文案篇十二

1、我小組主要針對此次校田徑運動會進行有選擇的采訪,通過典型個案,力求表現(xiàn)校運動會的精彩與盛大。

2、由于此次為校級運動會,故而活動場面盛大、占地面積廣、賽事多、比賽點較分散,而我組新聞現(xiàn)場的采訪人數(shù)及采訪設備有限,所以對人力、物力資源的分配需合理、慎重,務必使各項資源得到充分有效的利用。

3、由于開幕式這段時間整個運動場上人員最集中、最整齊,同時也最利于現(xiàn)場采訪人員互相交流、及時采取措施應對突發(fā)狀況從而獲取新聞采訪素材,因而我們應當牢牢抓住這個機會。

4、出于專業(yè)課程實踐目的和鍛煉自身新聞采訪活動的經(jīng)驗和能力方面的需要,我們在分配和集體協(xié)調(diào)的情況下積極準備,努力做好此次校運動會的新聞采訪策劃活動。

1、通過事前的周密策劃,各采訪人員之間才能配合默契,提高新聞采訪集體協(xié)作性,從而盡可能最大程度地克服新聞事實的突發(fā)性和轉(zhuǎn)瞬即逝的特點,并順利完成新聞素材的采集工作。

2、通過前期策劃,我們可以加強預見性,可以確定后期編輯的風格、樣式,這些都有利于記者們在一些可預知的新聞現(xiàn)場準確快速地找到描述、采訪的對象或細節(jié),捕捉到具有形象特征的場景。

3、此次是對采訪活動進行統(tǒng)籌調(diào)度、有效組織和利用媒體資源的重要途徑,可以避免了人力、物力、財力的浪費,同時也可以在很大程度上豐富我們的課堂理論知識和自己動手實踐能力。

1、培養(yǎng)和鍛煉我們的新聞意識,從而發(fā)現(xiàn)新聞點,擇選出有價值的新聞。

2、考察我們對新聞采訪活動知識的總體把握與掌控,以及活動整體的有效組織與充分運作。

3、協(xié)調(diào)大家的集體實踐動手能力,充分完成老師布置的課堂實踐作業(yè)的任務。

4、通過這次采訪,我們可以將一些課本理論知識轉(zhuǎn)化為一種實踐操控能力,從而培養(yǎng)我們作為新聞記者該具備的綜合素質(zhì)和基本經(jīng)驗。

xx年4月22日——4月24日。

主席臺、運動場、看臺、各院系大本營。

一只錄音筆,兩臺照相機、筆、筆記本、手機。

1、隨身攜帶記者證入場,在主席臺、運動場、場地進出口等地分別分配人員。

2、在采訪前大家熟悉儀器,安排小組口語表達能力強的(至少2位)同學負責錄音報道。

3、安排對采訪熟悉有經(jīng)驗的同學負責采訪過程(至少4人),比較擅長照相的同學負責照相(至少2人)。

4、其他同學負責相互聯(lián)絡,或者在遇到突然情況下幫助其他同學完成采訪任務,提醒采訪過程中注意的問題,安排同學熟悉聯(lián)系裁判,盡早獲得比賽結果。

(主要選取具有典型意義且采訪時間較充足的比賽項目)。

a、活動的主題報道:重點關注;女子田徑1000米賽事(如果開幕式儀式采訪出現(xiàn)狀況或者沒達到預期效果,則采訪的重點轉(zhuǎn)移到女子1000米賽事報道上來)。

b、采訪內(nèi)容的計劃安排:。

(一)開幕式的采訪安排:

運動會前期階段:

1、熟悉開幕式的介紹單,掌握相關流程,如:比賽流程,出席領導,場地分布,人員分配,各院系大本營駐扎的地點及運動會期間需要注意的問題。

2、運動會前兩到三天小組集體開會,討論人員分配和采訪部署及采訪當天集合的時間地點等。協(xié)調(diào)好大家的任務分配和儀器的使用,并檢查好儀器的情況,并綜合大家的意見對采訪是否有相關更新穎的看法,力爭大家齊心協(xié)力做好此次采訪策劃的最后準備工作。

3、準備好采訪材料和相關需要提的問題,以及設計準備拍攝的鏡頭和場景,組織好人員討論模擬采訪現(xiàn)場的狀況,提前做好可能出現(xiàn)的問題,并要求在運動會期間保持小組成員之間的聯(lián)系。

開幕式開始階段:

1、搜集前幾屆的運動會開幕式新聞報道,了解內(nèi)容,號召大家分析學習,并了解應該注意的問題,而且爭取號召小組成員在當天最早的時間到運動會集合,以備提前熟悉好會場。

2、看臺分配三到四個人,其中一人手拿錄音筆并口頭播報開幕式前的現(xiàn)場盛況;另一人則手拿照相機,觀察現(xiàn)場各處實況,用相機拍下有價值的新聞畫面,從而彌補現(xiàn)場播報人員的不足之處,為后期廣播新聞的編輯工作提供照片憑證,另外一個人輔助他們,避免出現(xiàn)意外事故或者為他們的即時需要做好現(xiàn)在準備(3—4人)。

3、儀仗隊進場時,口播記者繼續(xù)播報,看臺上的攝影記者和運動場上的另一個攝影記者則拍下現(xiàn)場實況圖片,要突出場面的盛大、氣氛的熱烈;同時,也可適當拍攝觀眾席上人頭攢動的景象;要注意現(xiàn)場全景,中景,近景等鏡頭的結合。

3、三人坐于主席臺旁,做好領導講話的相關筆頭記錄工作,也可在用手機記錄講話內(nèi)容或者在領導退席時向領導借用演講稿。(3人)。

4、在領導退席時,持錄音筆的記者可適時、適度采訪某位領導,拍照同學也可拍下采訪領導的照片;同時也適度的采訪幾位現(xiàn)場觀看的同學,儀仗隊員和工作人員,力求采訪的完整性,全面性,多樣性。(克服采訪領導的困難)。

5、將這些錄音報道做成開幕式的報道,注意錄音的連貫性和內(nèi)容的豐富性;把搜集到的往年運動會開幕式報新聞知識等穿插到錄音報道中,做成開幕式采訪前的廣播介紹,力求做好報道前播報的連續(xù)性,完整性,及時的編輯和整理;另外,相機的鏡頭也可以做成運動會的圖片新聞報道。(2—3人)。

(二)賽事采訪)(備選主題報道)。

女子1000米賽事(5—6人)。

1、賽前,提前了解比賽的運動員,并及時了解上屆運動會此項目的材料和情況;并選取其中最有可能奪冠的運動員a,事先對其進行采訪;賽中,重點關注a的狀態(tài);賽后,不論輸贏,對a進行賽后采訪;采訪相關的比賽工作人員,如運動員裁判、及相關工作者,觀看的觀眾,談談他們對此次運動會的看法。(需1人錄音)。(需2人采訪)。

2、若a不是冠軍,賽后也可對冠軍進行專題采訪。

3、攝影拍照:一人位于起點∕終點處,拍下運動員起跑和最后沖過終點的瞬間;另一人位于運動場上跑道的中段位置,拍下運動員跑過時照片,特別是她們在精疲力竭時還奮勇前行以及其同學陪伴其跑步或送水給她們的照片。(注意重點拍攝運動員a)。

4、預備1—2個人員負責相互之間的聯(lián)絡,或者幫助處理遇到的障礙和出現(xiàn)的突發(fā)困難,保證此次采訪的順利完成。

(三)采訪結束后。

1、集合組員,對采訪的內(nèi)容進行整理和編輯工作。并商討采訪結束后期的處理制作工作,分工協(xié)作。

2、進行總結和修改,把整理和編輯好的采訪內(nèi)容用word文檔打出來分享或集中小組成員放錄音報道,大家相互提出修改提意見或看法,并總結自己的收獲看法。

3、完成最后的工作,上交整理好的采訪錄音作業(yè)。

1、完成要求的廣播新聞稿件:開幕式新聞廣播專題報道;女子1000米實況報道(備選)。

2、一到兩篇人物專訪:女子1000米中的運動員a或冠軍的專訪(備選)。

3、圖片新聞:將拍到的精彩瞬間做成圖片新聞。

組長:焦志新。

成員:王偉、周翔、曾卓、熊欣、王婷、邵沖、張秦、李陽陽、林露、宋瓊、王露。

1、明確報道思想:突出校田徑運動會的場面盛大、氣氛熱烈;

突出運動員的堅持不懈、積極向上的精神面貌;

突出同學們互幫互助、友愛關心的精神。

2、熟悉我們活動內(nèi)容中的各個流程,做好事先的材料收集、了解工作。

3、采訪設備準備工作:事先測試機器性能,看看照相機、錄音筆是否可用,是否電池充足。

5、分配好人員的布置工作,協(xié)調(diào)大家的分工合作。

4、記者要做好積極的心理準備,不怕吃苦,要有不怕受挫的精神。

暫無。

xx.4.16。

新聞策劃文案新聞策劃文案篇十三

主持人風格:有親和力,責任心,對公益事業(yè)有熱情或有相關工作經(jīng)驗。受眾分析:青年、白領,以及其他有余力或有能力,和一切對公益事業(yè)感興趣的人。

節(jié)目背景:中國公益事業(yè)伴隨著人們思想水平的提高,而日漸興盛。近幾年來,汶川地震、北京奧運會等又將中國公益事業(yè)推向一個高峰。09、比爾蓋茨和沃倫巴菲特等漸次來華宣傳公益,再次將公益事業(yè)拉進人們視野。據(jù)此,我們創(chuàng)辦此欄目,讓公眾更進一步知道、了解、參與中國公民公益事業(yè)。

表現(xiàn)目的:向公眾介紹中國公益組織生存現(xiàn)狀,呼吁公眾參與中國公益事業(yè)。節(jié)目口號:你、我、他,天下一家。(暫定)。

節(jié)目時長:45分鐘。

播出時間:周六下午2:00—2:45。

機位布局:4機位拍攝。

現(xiàn)場布置:演播室、兩個單人沙發(fā)(白色),一張桌子(白色)。

節(jié)目流程:

1、主持人入場(主持人全景)。

開場白:各位電視機前的觀眾朋友們,以及現(xiàn)場的觀眾朋友們,大家下午好,

歡迎來到我們這一期的《天下一家》,我是主持人___。(主持人全景)觀眾鼓掌(舞臺全景)。

2、第一個話題:關于個人。

主持人:相信大家都聽說過“公益”這個詞,但是,不知道電視機前的您,是否真正參與過公益活動。下面先看一個短片(鏡頭轉(zhuǎn)向大屏幕)。

播放vcr(嘉賓簡短介紹等—4)vcr主要內(nèi)容:

劉宗勇,貴州遵義余慶人,1981年生。愛心聯(lián)盟發(fā)起人。,剛從山東齊魯音樂學校輟學只有初中文憑的他,只身前往浙江溫州打工,先后在皮鞋廠、服裝廠、廣告公司等民營企業(yè)做過普工、學徒,后因文學作品受到賞識進入企業(yè)做報刊編輯。從280元一月的.普通工人到職業(yè)撰稿人,他在溫州樹立了一個典型的文學青年形象,并于20__年開始在網(wǎng)絡寫博客,其20__年在騰訊開博后人氣飆升,單篇文章點擊近百萬,博客點擊率超過三千萬。他的作品以鄉(xiāng)土為特色,文風獨特,被稱為是“80后鄉(xiāng)土文學代表”。

代表作有《城市過客》《煤油燈》《天水河的眼淚》等,著有鄉(xiāng)土長篇文學《高原一聲雷》,網(wǎng)絡長篇小說《靈魂在線》,紀實長篇文學《傳銷那些事兒》,武俠長篇小說《情奴傷心劍》(前、正傳)、《無名樓》、《孔雀鈴》、《奇女豪俠傳》,散文集《流浪者的天堂》、《正月梅花香》。

家庭簡介。

主持人:(鏡頭,主持人全景)看完之后,想必大家都已經(jīng)知道,我們今天的嘉賓是誰了吧?對了,他就是“愛心聯(lián)盟”創(chuàng)始人劉宗勇先生。下面歡迎劉先生的到來,熱烈歡迎!(鏡頭轉(zhuǎn)向大屏幕)。

嘉賓出場(特寫)。

問題設計:

a.小時候經(jīng)歷,對自己之后的影響?

b.為什么要輟學,之后怎么轉(zhuǎn)向文學創(chuàng)作,期間經(jīng)歷?

c.從什么時候開始發(fā)表作品,迄今發(fā)表了多少,最滿意的是什么,為什么?

3、第二個話題:關于愛心聯(lián)盟。

播放vcr(愛心聯(lián)盟成立過程)20__年,他開始在網(wǎng)絡中幫助弱勢群體,替打工仔、投資商、學生等人群維權,進行物質(zhì)和精神上的幫扶,并在貧困山區(qū)開展助學活動。220__發(fā)起愛心聯(lián)盟,把網(wǎng)絡公益帶動到現(xiàn)實中,倡議“人人公益”,發(fā)動愛心網(wǎng)友資助貧困山區(qū)的失學兒童、貧困學生、疾病學生。

為白血病孩子尋找醫(yī)生,為貧困學生尋找資助對象,為被坑騙而傾家蕩產(chǎn)的商人尋找法律援助??他成為龍頭企業(yè)的眼中釘,成為弱勢群體的保護神。他只有一條原則:幫助需要幫助的人。

他不幫助受難的人成為明星,不幫助受難的人有斂財?shù)臋C會,他遵守網(wǎng)絡道德,一但發(fā)現(xiàn)被幫助的人利益熏心,一但發(fā)現(xiàn)被幫助的人已經(jīng)有了正常人的生活,就會撤銷幫助,把現(xiàn)有的資源用到更需要幫助的人身上。

問題設計:

a.什么時候開始接觸公益活動,什么契機?

b.為什么要成立愛心聯(lián)盟,組織機構和職能?

c.和誰一起組織活動,誰提出的,有什么背景?

d.成立過程中遇到了那些曲折,如何解決的?

e.活動方向是怎么確定的,為什么?

4、第三個話題:愛心聯(lián)盟的運作。

播放vcr(愛心聯(lián)盟的活動鏡頭,一些受助人的采訪鏡頭)。

20__年1月1日,貴州省余慶龍溪中學的全體師生迎來了一批尊貴的客人,他們就是通過互聯(lián)網(wǎng)了解龍溪貧困兒童狀況并予以資助的愛心網(wǎng)友。此次以“走進大山看孩子”為主題的活動是由網(wǎng)絡愛心助學聯(lián)盟的40多位網(wǎng)友共同發(fā)起的,目的就是看望他們所資助的貧困學生,并希望通過這樣的活動吸引更多的愛心人士加入到助學幫困的行列中來。

新聞策劃文案新聞策劃文案篇十四

---線需要策劃、組織、設計、維護等各個環(huán)節(jié)、各個部門的默契配合和精心制作。為了達到最優(yōu)化的傳播效果,新聞前期策劃成為重中之重,它是整個新聞專題的奠基石。網(wǎng)絡新聞專題策劃應考慮的三個問題分別為:什么樣的選題適合做專題,如何拓展專題的內(nèi)容,如何實現(xiàn)最優(yōu)的傳播效果。

一、網(wǎng)絡新聞專題制作的流程與分類。

最全面的范文參考寫作網(wǎng)站值最高的——吸取落選中的亮點引入其中——專題策劃定型——分工制作——收集資料——匯總資料——填充資料——延展資料——展現(xiàn)獨家——完成。

關于專題的分類,目前只能按照專題來源和生存周期不同,籠統(tǒng)分為事件類專。

2---。

一個主題,持續(xù)周期往往是長期的,基本等同于網(wǎng)站的固定欄目。如很多網(wǎng)站開設的《在線訪談》欄目。還有一些是某一事件進行時間相當之長或者某些特定報道適合于長期播出,最終演變?yōu)橐粋€專欄。很多資訊性專題如《出國完全手冊》、《自駕車指南》等屬于此類。

二、制作網(wǎng)絡新聞專題的五個要點。

其一,思路清晰。網(wǎng)絡新聞專題制作同樣要遵循新聞寫作的一般原則,這是整個專題的靈魂,直接決定了專題的質(zhì)量水平。一個好的專題必須要有一個思路清晰、xx巧妙或獨特的編輯思路。必須認真思索新聞背后究競隱藏了什么。

海量的互聯(lián)網(wǎng)新聞太容易讓我們迷失掉,如果我們在專題處理上沒有清晰的思路和精準的方向感,我們很難給用戶找到他所心儀的新聞。

4---美的體現(xiàn),可以直接推動內(nèi)容的傳播。無論是平面媒體還是網(wǎng)絡媒體,“內(nèi)容永遠滯后于視覺”,如何讓讀者從看到的第一眼就被吸引住,頁面效果便顯得至關重要。這就要求編輯具備較高的審美層次和較強的鑒賞力,去構建專題框架和表現(xiàn)形式。

三、網(wǎng)絡專題的三個制作方法。

其一,多角度。一個事件從不同角度關照,有不同的立嘗成色。最明顯的例子,是對同樣一個新聞事件,媒體之間的報道不同、甚至是沖突。作為沒有原創(chuàng)權的我們來說,我們無法從實證的層面辯解真?zhèn)?但是我們有一個得天獨厚的優(yōu)勢,是可以同緯度的展現(xiàn)。

例如,對廣州崗頂爆炸案的報道,南都和新快的報道是沖突的,我們可以在同一個頁面上,同時展現(xiàn)二者之間的差別。最簡單的方法是利用摘要的空間做文章,把兩家的對立報道用圖表、表格的方法一目了然的表達出來。清晰、直觀,給用戶展現(xiàn)不同媒體的事實,是非自有公斷。

6----。

新聞策劃文案新聞策劃文案篇十五

滿洲里市地處中、俄、蒙三國邊界,是典型的邊疆口岸城市,歷史悠久。城市中大部分建筑物都是俄羅斯式風格。在這里,東方文化與俄羅斯風情的完美結合,鑄就了教堂、水塔、木刻楞、俄羅斯藝術博物館等充滿異國情調(diào)的人文景觀。地理位置,俄式風情等,都是它的地方特色,都是它“魂”的所在之處,也為它旅游業(yè)的發(fā)展提供了很好的契機。夏日欣賞俄羅斯建筑,領略呼倫湖美景;冬季觀賞各式冰雕和三國選美大賽。一年兩個旅游旺季,可吸引大批游客前往。每個城市都應該有自己的屬性,有自己在廣闊時空中的坐標。滿洲里亦是如此,它獨特的“魂”應當時刻保持著,因為當社會不斷發(fā)展,城市不斷復雜化的時候,如果我們丟掉了自己的個性,將會被同化大潮所淹沒,以致造成身份危機。

2.受眾分析。

比較喜歡異域風情并關注城市建設喜歡旅游的那部分人。

走進滿洲里的異域風情城市建筑。

鎮(zhèn)政府在尊重傳統(tǒng)形成的建筑風貌和民風民俗的基礎上,通過挖掘當?shù)靥厣?,在考慮群眾經(jīng)濟承受能力的基礎上,采取多種處理手法,使房屋在多方面充分展現(xiàn)風格多樣地域文化,要逐步形成一鎮(zhèn)一特色的標志性街道或主題建筑。在城市規(guī)劃上,滿洲里以遵循城市發(fā)展定位為前提,按照“擴規(guī)模、增功能、創(chuàng)精品”的要求,投入資金4000多萬元,編制完成了城市總體規(guī)劃、區(qū)域詳規(guī)及土地、交通等各規(guī)劃40多個。20xx年為更進一步突出城市特色,打造旅游經(jīng)濟,滿洲里在經(jīng)過深入研究和廣泛的征求意見,啟動了城市風貌改造工作,臨街樓房外立面統(tǒng)一為歐式風格。20xx年,按照“單位建筑特色突出、每條街道風格各異、整體形象和諧統(tǒng)一”的原則。對市區(qū)內(nèi)162棟臨街樓房外立面進行了歐式風格改造,通過風貌改造,讓外來的俄羅斯人到了滿洲里有種歸家的感覺,中國人到了滿洲里有種出國的感覺,成為“中國人眼中的俄羅斯,俄羅斯人眼中的中國”這樣一個極具旅游吸引力特殊窗口。據(jù)統(tǒng)計,20xx年,滿洲里市接待游客470萬人次,旅游創(chuàng)匯2.某某億美元,實現(xiàn)旅游總收入25.8億元,占gdp比重達38.2%,創(chuàng)造了0.84萬個就業(yè)崗位,占全市從業(yè)人員總數(shù)的15%。

新聞策劃文案新聞策劃文案篇十六

茂名學院大學生記者團。

為積極響應社團文化節(jié)的舉辦,同時借助文化節(jié)的良好氛圍活躍校園文化,激發(fā)廣大同學對新聞播音的興趣,發(fā)掘具有播音潛質(zhì)的人才,為其提供展現(xiàn)自我風采的機會。不僅如此,這個活動的舉辦也豐富了同學們的課余生活,在比賽中不斷提高了自身素質(zhì)和修養(yǎng),鍛煉了自己的膽量,同時在比賽期間也可以交到興趣相同的朋友。

初定于五月八日至二十三日,本活動從開始宣傳到正式比賽結束大約需要三個星期。

校內(nèi)多媒體教室。

包括大學生記者團全體成員及廣大茂名學院全體在校學生在內(nèi),只要對此活動感興趣、有展現(xiàn)自我欲望和想交到興趣相同的朋友的同學均可報名參加。

1、為擴大宣傳力度,讓同學們對本活動有充分的理解和準備,我們將提前一周在一飯?zhí)谩⒍執(zhí)们皺淮百N醒目海報進行宣傳,同時,我們將派發(fā)一些傳單進行一些具體說明。

2、在宣傳的同時,我們將于每天的中午飯和晚飯時間在一飯?zhí)们皫づ裣略O點接受全校有興趣參加的同學報名,在報名的同時,同學們也可以咨詢這個比賽的相關事宜,報名結束后擇期通知比賽選手參賽的時間和地點,讓參賽者做好充分準備。

1、選手選取近一段國內(nèi)或者國際熱點時事話題模仿電視里的新聞播音員進行播音(參賽時朗讀材料在報名時收集),選擇適當?shù)臅r間進行初賽。從初賽選手中選出前十六名優(yōu)秀同學于一星期后進行決賽,決賽后將進行排名及頒獎。

2、比賽分為初賽和決賽兩個階段。

(1)、初賽階段各參賽者提前提交播音材料,材料要積極向上,充分體現(xiàn)當下,如果為了充分體現(xiàn)播音效果,也可以下載相關視頻作為播音時的視頻材料。

(2)、決賽時由大學生記者團選取材料,參賽者隨機抽取進行播音。

(3)、評委由我社團的正副會長、部長及邀請的其他相關協(xié)會的會長等人員組成。

(一)初賽。

1、賽前集中,抽簽決定參賽順序。

2、比賽環(huán)節(jié):自我介紹、自備稿件,進行新聞播音比賽。

3、決出前十六名進入決賽。

(二)決賽。

1、開場:

參賽者抽取大學生記者團事先準備的材料,做好準備。隨后進行抽簽決定上場順序。

主持人上場:開場白,介紹到場評委,嘉賓,觀眾及比賽流程。

2、大學生記者團提供新聞,選手自選類型(國際/國內(nèi)時政,教育、衛(wèi)生、文化、娛樂、體育、特別報道)。八種類型每種類型三篇,選手提前進場,抽取相應類型后可先熟悉備選稿件,比賽開始后現(xiàn)場抽取新聞進行播音。

附:比賽進行時,安排本社團工作人員拍攝比賽進行時精彩瞬間的照片。

3、統(tǒng)計分數(shù)。

4、頒獎。

5、結束語和領導講話。

1、語音(普通話):40分。

2、播音氣質(zhì):35分。

3、現(xiàn)場應變能力:15分。

4、參賽形象(正裝):10分。

每個選手的最終得分為參加評分的評委當中去掉最高分和最低分所剩下的分數(shù)求平均分得出。

一等獎1名。

二等獎2名。

三等獎3名。

最佳人氣獎1名。

決賽后頒發(fā)獎狀、證書及適量實物獎品。

在活動結束后三天內(nèi)寫出通訊稿并附上賽時相關精彩照片一并上交大學生社團聯(lián)合會發(fā)布的網(wǎng)站上。

新聞策劃文案新聞策劃文案篇十七

《記編觀察——大學生考證熱》。

二.背景資料。

近年來,大學生中出現(xiàn)了一股考證熱。對很多大學生來說,證書甚至成了衡量大學期間學習成果的主要指標,要想在畢業(yè)后找到一份心儀的工作,就必須提前考取五花八門的資格認證。大學生考證熱引起了社會各界關注,有人說這是為應對找工作"唯證時代"的積極舉措,也有教育專家分析認為,大學生應切忌盲目考證,在校期間應以培養(yǎng)綜合素質(zhì)為主,只有提高綜合能力,才能最終被社會所認可。

三.節(jié)目主題。

了解和探討“考證熱”這一現(xiàn)象。

四.節(jié)目定位。

電視新聞評論節(jié)目。

五.節(jié)目目標。

喚起對“考證熱”這一社會現(xiàn)象的思考,引導大學生理性對待考證。

六.節(jié)目時長。

十分十九秒。

七.拍攝前期準備。

1.確定節(jié)目大概方向和主要框架結構。

2.聯(lián)系采訪對象,確定采訪時間安排。

3.列出采訪問題的大概清單。

4.借攝像機和演播室。

八.節(jié)目流程。

1.片頭。

2.主持人一出演播室(配畫框)。

觀眾朋友們大家好,歡迎收看本期記編觀察。最近有位北大的女生在網(wǎng)上大曬證書,并且說“炒房不如考證,拜金不如拜知”,被網(wǎng)友戲稱為“曬證姐”。其實,像她這樣瘋狂考證的例子在如今的大學校園中也并不罕見。那么為什么大學生考證熱會愈演愈烈呢,記者走訪了四川的幾所高校。

3.采訪大學生(記者出鏡)。

路人大學生5-6個。

a.你在大學里考取了哪些證。

b.那你認為你考的這些證對你有什么幫助呢。

4.配音(采訪畫面)。

小張是一位西南交大的研究生,經(jīng)過大學四年的努力,她考取的計算機二級證書,普通話等級證書,c加加,英語四六級證書,我們的記者也對小張進行了采訪。

5.專訪人物(深入提問)。

a.同學,你好,請問你讀的是什么專業(yè)?

b.你從讀大學開始考了哪些證了?

c.聽起來有些證跟你的專業(yè)相差很遠,那你最開始是為什么會選擇考這些證呢。

d.你在考證上花費了多少的財力和精力呢,有沒有報培訓班來進行學習。

f.那么你認為你考取的這些證對你有什么幫助呢?

6.配音(采訪畫面),餅狀圖趨勢圖。

(趨勢圖)2010年成都市報考教師資格證的有13255人,2011年15318人增長了2000多人,2012年成都市報考教師資格證的有18541人,比2011年增長了3000多人,而且并沒有減緩增長的跡象。

(餅狀圖)從大學生的問卷調(diào)查中我們統(tǒng)計出了大學生考證主要原因的數(shù)據(jù):百分之五十五的人是因為就業(yè)壓力,百分之二十五的人是為了豐富大學生活,充實自己,百分之十五的人是因為跟風,同學去學也跟著去學,百分之五的人是其他原因。

7.主持人二出演播室。

8.配音(采訪畫面)。

9.采訪小李。

a在大學4年里,你擁有了那些證?

b當初考取這些證是抱有什么樣的心態(tài)?

c你現(xiàn)在在做什么工作?

d那你曾經(jīng)考取的這些證對你起到了什么作用呢?

10.配音(采訪畫面)。

11.教授采訪(電話連線)。

a.你所接觸的學生中去參加考證的有多少?

12.主持人三出演播室。

分析社會的需要及社會現(xiàn)象的影響,給自己一個合理的定位,理性得對待考證。

九.人員安排。

小組成員:李健,盛雨,張林楠,張馨元。

策劃:李建,盛雨,張林楠,張馨元。

文稿:張馨元。

拍攝:李健。

出鏡記者:張林楠。

主持人:盛雨。

配音:李健。

新聞策劃文案新聞策劃文案篇十八

“6+2”工作室2011年3月20日。

一、節(jié)目基本情況1.主題立意:

整個節(jié)目以報道開封大學校園內(nèi)發(fā)生的新鮮事,向受眾傳播信息為主,同時關注社會熱點問題,報道新近社會發(fā)生的大事,使大學生群體了解社會動態(tài),增強對社會現(xiàn)象的認知與思考能力。通過記者的采訪,將一個由一個新聞編排在一起,組成新聞聯(lián)播的形式向受眾發(fā)布。

節(jié)目采用一個主播播新聞的形式,使這個新聞欄目看起來不那么嚴肅,增強親切感。其他人可分配為編導,記者,制作人等等。

節(jié)目素材包括校園內(nèi)部舉行的文化,體育,學習,生活等等各項活動,也包括社會發(fā)生的熱點新聞,與大學生相關的方針政策等等。2.市場和受眾分析:

這是一檔電視新聞節(jié)目,它所傳遞的信息與開封大學的學生息息相關,播新聞的形式相對來說也比較輕松隨意,適應大學生的心理特點。他的受眾主要是開封大學的學生和老師,當然也包括一些負責學生工作的領導,受眾群對準校內(nèi)人員。

2.節(jié)目播出時間:每天晚上6:30—6:45,總長10分鐘。(這段。

時間大家都在食堂吃飯,能夠抓住受眾,也可以讓大家消磨時光)。

3.欄目定位:這是一檔電視新聞節(jié)目,它所傳播的內(nèi)容包括校園內(nèi)部舉行的文化,體育,學習,生活等等各項活動,也包括社會發(fā)生的熱點新聞,與大學生相關的方針政策等等。旨在使學生了解校內(nèi)信息,同時把握社會形勢,充分滿足大家對信息的需求。

欄目風格:沉穩(wěn)大氣,親切自然,拉近與受眾距離。

5.欄目特色優(yōu)勢:一個主持人,收放自如,發(fā)揮隨意;都是發(fā)生在大家身邊的事,節(jié)目認同感較強;6.板塊環(huán)節(jié)設計:

片頭、主持人開場,各新聞播報,結尾。二、宣傳推廣。

班級宣傳。

宿舍宣傳海報宣傳。

展板宣傳廣播宣傳。

網(wǎng)站宣傳三、人力資源。

知名度低。此欄目尚屬初創(chuàng),故知名度低是個問題,這就需要加大品牌知名度的建設;

得到老師支持;擁有專業(yè)知識。

3.傳播目標:首先在人文學院打出品牌效應,然后再作為交流節(jié)目,推向各院直至全校。主持詞:

1(定4秒鐘)觀眾朋友們,大家好!今天是2011年4月1日、星期五。歡迎收看《開大新聞》,我是夢珠!

2(定4秒鐘)近段時間不管是各個超市還是“雙匯”零售店,“雙匯”的冷鮮肉都在降價,這是由于檢查出一批“雙匯”火腿腸中含有“瘦肉精”?!笆萑饩睂θ说纳眢w都有哪些危害、現(xiàn)在的近況如何,讓我們來看具體報道……3(定4秒鐘)3月17日開始,全校拉開了“開封大學第八屆辯論賽”的序幕,讓我們開看一下當時的盛況。

4(定4秒鐘)17日中午,開封市無償獻血流動采血車首次進入開封大學東京大道校區(qū)。讓我們來看記者從現(xiàn)場發(fā)回的報道。

5(定4秒鐘)“獻愛心助孤殘”,人文學院從3月10號開始,組織了一場以收廢品變賣來幫助孤殘兒童的活動。

6(定4秒鐘)現(xiàn)在,就業(yè)難是每個在校大學生畢業(yè)時都會面臨的問題。在一部分外出實習的大學生返校抱怨社會時,開封大學東京大道校區(qū)南門口對面的“丹楓飾品”引起了記者和眾多學生的關注。

7(定4秒鐘)我們馬上又要迎來一年一度的開封大學運動會,在運動會之前呢,人文學院舉辦了為期一周的“預熱塞”。

8(定4秒鐘)前段時間到處都是哄搶含碘食言的市民群眾,現(xiàn)在各處都是想著怎樣把搶到的食言往外出售的小商小販,事情到底是怎樣的呢,讓我們來看具體的報道……后期配音詞:

1.瘦肉精,學名叫鹽酸克倫特羅是一種興奮勁。瘦肉精作為飼料添加劑喂養(yǎng)豬,豬體內(nèi)的殘留量通過食物進入人體,就會使人漸漸的中毒。如果一次攝入量過大,會產(chǎn)生異常生理反應的中毒現(xiàn)象。

1997年,農(nóng)業(yè)部開始明令禁止在飼料中添加瘦肉精。

2008年,最高人民檢察院、公安部在規(guī)定新的刑事案件追溯標準時,規(guī)定對使用瘦肉精養(yǎng)殖生豬以及宰殺銷售此類豬肉的將以生產(chǎn)有毒、有害食品罪追究刑事責任。

3月15日,中央新聞曝光了“雙匯”火腿腸中含有瘦肉精的事件。原本定于3月20日向市場公布的重新檢測報告結果,到目前為止,仍然沒有消息。目前在市內(nèi)各大超市專售火腿腸的區(qū)域,消費者仍然找不到“雙匯”的身影,因為超市仍然沒有接到超市方面的任何消息,因此雙匯產(chǎn)品仍然處于下架的狀態(tài)。

2。3月17日下午4點鐘,在開封大學晉安路校區(qū),全校12個專業(yè)組成的辯論小組雙雙對決。賽制分為初賽、復賽、復活賽、半決賽、決賽五輪比賽。比賽將持續(xù)一個月左右,最終的冠軍爭奪賽有望在“金松大禮堂”舉行,本次活動由開封大學晉安路校區(qū)團委和東京大道校區(qū)的團學聯(lián)主辦。每個院派出四名選手,一名候補。比賽已經(jīng)經(jīng)過了初賽和復賽,復活賽將在本周舉行。)3。3月17日中午,開封市無償獻血流動采血車,首次進入開封大學東京大道校區(qū)。志愿者需經(jīng)檢測無貧血和乙肝病毒攜帶現(xiàn)象后方可進行抽血。經(jīng)過醫(yī)生講解獻血知識后,在場的同學們紛紛報名,自愿獻血。每位獻血者將抽取400毫升血液用于臨床醫(yī)學。獻血者在抽完血后可領取面包和牛奶等食品。開封市無償獻血辦公室負責人王女士講“……”

4。從3月10號開始,人文學院“獻愛心助孤殘”的青年志愿者活動紅火進行。在為期兩天的廢品收集中,東京大道校區(qū)的廣大師生積極參與,并在橫幅上簽寫自己的名字和祝福語,盡自己的力量給福利院的孩子們一點幫助。

據(jù)了解,本次活動收集的廢品共計人民幣651元,為開封市社會福利院購置了51提嬰兒衛(wèi)生紙。人文學院主席魏佳說“……”

5。據(jù)了解,“丹楓飾品”是我校經(jīng)濟管理學院與財政經(jīng)濟學院的08畢業(yè)生聯(lián)合經(jīng)營的。他們采取打折經(jīng)營的方式,吸引了眾多顧客,并將購物者吸入自己的飛信好友群眾。這種時尚便捷的購物方式也給同學們帶來了方便。3月20日,但記者來到這里時,不大的商店里,商品林良滿目,購物者接踵而至。

隨著國家針對自主創(chuàng)業(yè)的大學生重視,各地政府為了扶持當?shù)卮髮W生創(chuàng)業(yè)也出臺了相關的政策法規(guī)。

調(diào)查顯示,74%的在校大學生對創(chuàng)業(yè)感興趣,并有26%的大學生打算今后創(chuàng)業(yè)。

08奧運會剛剛落下帷幕,網(wǎng)絡上驚現(xiàn)一個驚天大謠言:汶川地震發(fā)震時刻,同中國奧運獎牌數(shù)驚人吻合!

10年,喝綠豆養(yǎng)生治病,綠豆瘋長!11年3月份中旬,人們瘋搶加碘食言。

3月份下旬,人們忙著把搶到的過多的食言出售!

每一類謠言的盛行背后,都與信息的不公開,不對稱有關,這就是“蝴蝶效應”。我們廣大受眾應該思考誰是謠“鹽”的受益者,核輻射的知識我們又了解多少,應該學會理性的面對突發(fā)事件。

螞蟻工作室成員:李紅蕊。

王貝貝。

張夢珠楊雪雙。

關鳳嬌。

劉丹周冬冬。

張雙杰。

“6+2”工作室。

2011年3月20日。

新聞策劃文案新聞策劃文案篇十九

院團委。

《鄂職青年報》報社。

2012/3/26。

新聞和評論的寫作水平是決定《鄂職青年報》報社報紙質(zhì)量的更笨因素,一直以來,我們總是在強調(diào)如何加強報社成員的新聞和評論的寫作功底,多寫新聞、多看新聞、看有關新聞評論的書籍,但是畢竟沒有得到專業(yè)老師的指導,新聞評論寫作功底也一直停滯不前,達不到更好的效果。為了加強報紙工作質(zhì)量和報社成員的實際工作水平,現(xiàn)計劃邀請學院老師為我們報社進行階段性的長期輔導。

二、計劃意義。

三、邀請老師。

公共課部林莉老師。

四、授課內(nèi)容。

1.新聞寫作技巧以及校園新聞寫作的方法。

2.校園評論的寫作技巧及其評論方法。

五、授課時間。

授課期間為4月初至6月中旬,具體時間由授課老師確定。

六、授課次數(shù)。

按照規(guī)定期限內(nèi)授課約10次,具體安排由授課老師確定。

七、授課地點。

3棟。

教學。

樓113。

八、授課對象。

院報社全體成員及五大系所有信息部成員。

院團委。

《鄂職青年報》報社。

2012/3/26。

新聞策劃文案新聞策劃文案篇二十

片花:

聚焦一周社會熱點,把握七日傳媒動態(tài)。

聆聽天下新聞故事,對話身邊風云人物。傳媒會客廳,有話大家說。

欄目定位:

1.播報社會和校園新聞。2.增加電臺受眾。

3.構建平臺,宣傳社團組織和班級。

欄目版塊:

主持人以講故事的方式講述社會新聞和校園新聞事件。2.《訪談進行時》。

主持人就新聞事件設計問題,對嘉賓進行訪談和錄音。3.《有話大家說》。

分派小記者就新聞事件對多個同學、老師進行采訪,展開討論,并錄音。

欄目策劃理由:

1.當代大學生對時事的關注程度不夠。此項欄目將新聞事件放在同學、老師中間展開討論,讓同學們擁有更多的話語權,能夠幫助同學們擴大視野,關注時事,同時能夠引導同學們加深對問題的認識。

2.校電臺在校園內(nèi)的收聽率不是很高。此項欄目將身邊的校園人物作為受訪對象,無形中拉近了電臺與同學們之間的距離,能夠引起同學們的對電臺的普遍關注,提高電臺的收聽率。

3.此欄目通過講述校園新聞事件和故事給學校的社團組織和班級創(chuàng)造了一個活動的宣傳平臺,在宣傳中贏得了更多的電臺支持者,擴大了電臺自身的影響。

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