新聞策劃文案新聞策劃文案(熱門15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-06 08:31:04
新聞策劃文案新聞策劃文案(熱門15篇)
時(shí)間:2023-12-06 08:31:04     小編:JQ文豪

時(shí)間機(jī)器是一種虛構(gòu)的科技設(shè)備,可以讓人們穿越時(shí)空??偨Y(jié)要突出重點(diǎn),突出所總結(jié)的核心內(nèi)容,不要過(guò)分羅列和泛泛而談。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。

新聞策劃文案新聞策劃文案篇一

1.生命重于泰山!

2.生命第一,愛(ài)護(hù)生命,珍惜生命!

3.不出門在家里,就是的防護(hù)!

4.不圖聚會(huì)熱鬧,全家健康重要!

6.強(qiáng)防護(hù),不恐慌,信科學(xué),不傳謠!

7.大家共同努力,疫情定可防治!

8.健康你我他,關(guān)鍵靠大家!

9.今年過(guò)年不聚會(huì),你我平安最寶貴!

10.抗擊疫情,人人有責(zé)!

11.疫情當(dāng)前不添亂,待在家里莫亂轉(zhuǎn)。

12.阻擊疫情,人人有責(zé)。安心居家,利我利他。

13.只送祝福,不傳謠言,別讓錯(cuò)誤信息幫倒忙!

14.疫情肆虐需警惕,防范措施要牢記。

15.用各級(jí)黨員干部和醫(yī)護(hù)人員的辛苦付出換來(lái)廣大人民群眾的幸福安寧。

16.不圖一時(shí)熱鬧,但求平安健康!

17.不食野味,防范病毒。

18.如有不適,盡快就醫(yī),沉著冷靜,謹(jǐn)遵醫(yī)囑!

19.疫情就是命令,防控就是責(zé)任!

20.防范新型肺炎,從我做起,人人有責(zé)。

新聞策劃文案新聞策劃文案篇二

節(jié)目定位:接近生活,平民化談話類節(jié)目。節(jié)目氣氛比較輕松,群眾參與性強(qiáng),受眾群體相對(duì)較為廣泛,只要對(duì)主題內(nèi)容有興趣的人群都可能關(guān)注,上至政府領(lǐng)導(dǎo)學(xué)術(shù)專家,下至普通百姓。

節(jié)目宗旨:時(shí)效性、真實(shí)性,每期節(jié)目主題圍繞社會(huì)上最新最熱的話題,通過(guò)對(duì)每期節(jié)目話題的交流,讓觀眾能夠?qū)δ骋粏?wèn)題或現(xiàn)象有一個(gè)更為全面、客觀、立體的了解。在周末的黃金檔播出上一期這樣的談話類節(jié)目能夠?yàn)橛^眾,既能夠起到休閑娛樂(lè)放松心情的作用,在一定程度上也傳播了信息,豐富了觀眾的知識(shí)文化涵養(yǎng)。

表現(xiàn)方式:圍繞每期節(jié)目的主題,恰當(dāng)選擇持有自己觀點(diǎn)的,同時(shí)彼此間又有對(duì)立面的多位嘉賓。在節(jié)目進(jìn)程中,分幾輪進(jìn)行不同觀點(diǎn)的嘉賓進(jìn)行對(duì)話,是話題能夠?qū)訉由钊耄ㄟ^(guò)觀點(diǎn)的碰撞制造出節(jié)目的亮點(diǎn),另外加上現(xiàn)場(chǎng)觀眾隨時(shí)對(duì)與觀點(diǎn)的補(bǔ)充,使話題更加的全面豐滿。在一輪又一輪的觀點(diǎn)碰撞后,主持人篩選出本期節(jié)目的核心和觀點(diǎn)的特征以及他們的共性進(jìn)行總結(jié),最后通過(guò)主持人最后的話語(yǔ)將主題深化,使所有的觀點(diǎn)合而為一,成為一個(gè)有機(jī)的整體,從而本期節(jié)目的核心價(jià)值就能最飽滿的展示在觀眾面前,節(jié)目留存也就顯現(xiàn)無(wú)疑。

主持人風(fēng)格:嚴(yán)謹(jǐn)中不乏詼諧幽默,使節(jié)目氣氛更加的輕松,不會(huì)給觀眾造成壓力。節(jié)目時(shí)長(zhǎng):45至48分鐘,加廣告后為60分鐘左右。

節(jié)目時(shí)段:首播20:00至21:00,重播次日13:00至14:00。

播出方式:每周六晚一次。

節(jié)目流程:

1.播放片頭。

2.播放vcr:通過(guò)對(duì)本期對(duì)話主題所產(chǎn)生或造成的社會(huì)現(xiàn)象和事件的描述,而呈現(xiàn)本期節(jié)目?jī)?nèi)容的主題,最后提出一個(gè)命題。

3.主持人出場(chǎng):在觀眾的掌聲和音樂(lè)中主持人出場(chǎng)(可從后臺(tái)走出,也可從觀眾走出來(lái),

多種多樣)。

開(kāi)場(chǎng)白:主持人先說(shuō)“你我之間”,觀眾齊聲回答“對(duì)話空間”。然后開(kāi)始開(kāi)場(chǎng)白,而每期節(jié)目的開(kāi)場(chǎng)白要根據(jù)每期節(jié)目的內(nèi)容而定,若是遇到特殊的節(jié)日或事件還可向觀眾問(wèn)候,關(guān)鍵是要能夠清晰的闡明節(jié)目主題,同時(shí)很好的引出嘉賓。

4.節(jié)目進(jìn)程及環(huán)節(jié)設(shè)置:

1》節(jié)目進(jìn)行主要依靠嘉賓之間的觀點(diǎn)的闡述和辯駁進(jìn)行,一般情況下分為三輪對(duì)話,第一輪兩位嘉賓出場(chǎng),且觀點(diǎn)是對(duì)立的,每遞進(jìn)一輪對(duì)話,各方增加一位嘉賓。所有對(duì)話都圍繞著主題進(jìn)行,但話題設(shè)置又是層層遞進(jìn)的,這樣在節(jié)目進(jìn)行中就會(huì)不經(jīng)意間將主題闡述的更加透徹和明晰。

2》每輪對(duì)話開(kāi)始之前由主持人介紹嘉賓的情況,再通過(guò)主持人與嘉賓的交流或以問(wèn)答的形式將嘉賓所站的立場(chǎng)和所持的觀點(diǎn)展現(xiàn)出來(lái)。主持人在節(jié)目過(guò)程中需要有很強(qiáng)的分析提取信息的能力,很好的理解嘉賓的話語(yǔ),同時(shí)要主動(dòng)的控制和分配話語(yǔ)權(quán),把握好時(shí)間,視節(jié)目發(fā)展而定還可以隨時(shí)的向現(xiàn)場(chǎng)的觀眾提問(wèn),讓觀眾闡述他的立場(chǎng)和觀點(diǎn)。每輪結(jié)束之后主持人要做到很好的總結(jié)本輪對(duì)話的內(nèi)容同時(shí)要更具上輪的對(duì)話引出下一輪的對(duì)話,使兩輪能夠很好的銜接和遞進(jìn)。

3》主持人要控制好每輪對(duì)話和節(jié)目的總時(shí)間,當(dāng)?shù)谌喌牧患钨e對(duì)話進(jìn)行后,根據(jù)具體情況掌握話語(yǔ)權(quán)合理終止對(duì)漢語(yǔ)進(jìn)行節(jié)目的結(jié)尾,讓每個(gè)嘉賓用一句話進(jìn)行觀點(diǎn)的概括和總結(jié),最后主持人通過(guò)對(duì)本期節(jié)目主題的整體把握,找出所有嘉賓觀點(diǎn)的特點(diǎn)進(jìn)行概述總結(jié)。

具體節(jié)目案例:

本期節(jié)目主題:大學(xué)生就業(yè)到底該向前看還是向錢看。

嘉賓及觀點(diǎn)情況:

某大學(xué)大四學(xué)生:之所以要工作就是為了生活,而生活最基本的保障就是錢,如果有錢那還需要考慮什么呢!

某公司總經(jīng)理:現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈,只要有能夠維持生活的待遇而且自己能勝任的崗位就應(yīng)該抓住,不應(yīng)該挑三揀四。

某大學(xué)教授:現(xiàn)在大學(xué)生應(yīng)該放低姿態(tài),如果有工作機(jī)會(huì)更不用說(shuō)能夠提供良好待遇的工作,都應(yīng)該抓住,先就業(yè)再擇業(yè)。

新聞策劃文案新聞策劃文案篇三

揚(yáng)州疫情會(huì)影響到本地學(xué)校、本地學(xué)生的正常開(kāi)學(xué)。

一.揚(yáng)州市最新疫情。

8月9日,揚(yáng)州市新增確診病例48例。截至8月9日24時(shí),揚(yáng)州市累計(jì)確診病例394例,超過(guò)了當(dāng)日南京市確診病例(233例)和鄭州市確診病例(116例)之和。揚(yáng)州市疫情,是國(guó)內(nèi)這波疫情中,疫情最嚴(yán)重的城市。

二.揚(yáng)州市疫情對(duì)本地學(xué)校、本地學(xué)生的開(kāi)學(xué)影響是必然的。

1.揚(yáng)州市處在疫情防控的艱難階段。

此前,江蘇省領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)這樣說(shuō),揚(yáng)州市疫情仍處在“集中暴發(fā)期”,也就是說(shuō),揚(yáng)州市疫情的控制,仍需要全體揚(yáng)州市人民的繼續(xù)努力,需要江蘇省各地醫(yī)護(hù)人員的支援,同時(shí),疫情的控制也會(huì)有一個(gè)走出困境的階段。

2.揚(yáng)州市疫情得到控制可能要到月底前后。

揚(yáng)州市疫情的防控,目前要做的,是借鑒南京市疫情和鄭州市疫情的防控經(jīng)驗(yàn),把核酸檢測(cè)落實(shí)到每一個(gè)人,以盡快隔斷新冠病毒的傳播鏈。病來(lái)如山倒,病去如抽絲,即使這樣,此次疫情要控制住,也要到月底前后了。

3.揚(yáng)州市所有學(xué)校、所有學(xué)生的開(kāi)學(xué)都會(huì)受到影響。

揚(yáng)州市疫情在完全控制之前,本地學(xué)校開(kāi)學(xué)會(huì)受到影響,去外地大學(xué)上學(xué)的本地學(xué)生一樣會(huì)受到影響。就前者而言,在疫情控制之后,疫情高中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)要解除封閉措施,仍需要一個(gè)至少14天的觀察期;就后者而言,各地的大學(xué)已經(jīng)發(fā)出通知:中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)學(xué)生暫不返校。

結(jié)束語(yǔ):對(duì)于包括所有學(xué)生在內(nèi)的揚(yáng)州市居民來(lái)說(shuō),目前要做的是全力抗疫,只有早日取得抗疫的勝利,才能恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)和工作。揚(yáng)州加油!

新聞策劃文案新聞策劃文案篇四

往年的7月,揚(yáng)州是一片安靜祥和。學(xué)生們放著暑假,有的相約一同出游,海邊看著浪花,高山尋著鳥鳴;有的往返于各個(gè)培訓(xùn)班,數(shù)學(xué)配著英語(yǔ),鋼琴伴著古箏;大人們則忙著工作,辦公室辛苦的碼著字,烈日下?lián)]灑著汗水,下班回家,剁半只老鵝,買一個(gè)西瓜,陪著小孩,看的電影,做著作業(yè)。

而2021年的7月,將為整個(gè)揚(yáng)州人所記憶。隨著月中南京祿口機(jī)場(chǎng)新冠疫情的迅速擴(kuò)張,整個(gè)中國(guó)都為之揪心!各處嚴(yán)防死守,防止疫情的蔓延,但是千防萬(wàn)防,防不了回?fù)P的毛老太。

記得那天是臺(tái)風(fēng)“煙花”登陸的時(shí)候,還在為著鄭州洪災(zāi)揪心,同時(shí)揚(yáng)州也下起了罕見(jiàn)的大暴雨,直接導(dǎo)致?lián)P州各處都淹了,馬路上齊腰的雨水,地下車庫(kù)里漫頂?shù)耐粞蟆?/p>

后經(jīng)權(quán)威部門檢測(cè),發(fā)現(xiàn)棋牌室的物品表面核酸檢測(cè)為新冠陽(yáng)性,直接導(dǎo)致了大部分人員流動(dòng),加大了疫情擴(kuò)散的可能性!

隨著揚(yáng)州政府的迅速相應(yīng),啟動(dòng)了全揚(yáng)州市的核酸檢測(cè)大篩查,各個(gè)小區(qū)為片區(qū),全市前后共設(shè)立了340個(gè)核酸檢測(cè)點(diǎn),分散在大街小巷。居民在社區(qū)有條不紊的指揮下陸續(xù)進(jìn)行著全市第一輪篩查!

截止7月30日目前,揚(yáng)州市多個(gè)小區(qū)實(shí)行封閉式管理!

往日繁忙的商場(chǎng),火熱的餐廳,現(xiàn)在都門可羅雀,人煙稀少。西區(qū)最繁忙的京華城都相應(yīng)政府號(hào)召,禁止堂食,提倡外帶;超市都被群眾們搶購(gòu)一空;往日游客必去的東關(guān)街,目前只剩下的夏日的光,和一條歸家的狗狗。

南京老太七日游。

走到念四三燙頭。

瞞天過(guò)?;盍魇?/p>

混進(jìn)醫(yī)院門診樓。

一人完爆揚(yáng)州城。

坐等xxx開(kāi)大門。

揚(yáng)州2021年的7月是艱難的一個(gè)月。有大風(fēng),有大雨,還有突如其來(lái)的新冠疫情。

但是在政府的帶領(lǐng)下,整個(gè)江蘇有著全國(guó)人民的關(guān)懷和幫助!肯定會(huì)度過(guò)難關(guān),闖過(guò)疫情,趟過(guò)洪水,迎來(lái)光明!

“有你,有我,揚(yáng)州加油,江蘇加油,鄭州加油,中國(guó)加油!”

新聞策劃文案新聞策劃文案篇五

一、選題分析:

1、題材分析:海大學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)屬于重大突發(fā)性事件,報(bào)道具有時(shí)效性、接近性。對(duì)其報(bào)道動(dòng)作要迅速,以最快的速度把現(xiàn)場(chǎng)的情況傳達(dá)給受眾。為受眾傳達(dá)最新最全的消息。

3、深度分析:這一類的高校火災(zāi)事件并不少見(jiàn),為什么會(huì)屢屢見(jiàn)于報(bào)道。背后透漏的是什么?是高校管理工作的不善與失敗?高校學(xué)生的安全隱患到底有多大???我們?cè)O(shè)置本專題的目的不是報(bào)道海大的這次火災(zāi)本身,希望透過(guò)這次報(bào)道,引起相關(guān)部門的重視。各高校應(yīng)該引以為鑒,對(duì)存在于校園中的各種安全隱患要有一套完整的解決方案。更重要的是要在事件發(fā)生之前做好防備工作。

二、內(nèi)容分析:本專題暫分為6個(gè)部分。

最新報(bào)道:采用追蹤連續(xù)報(bào)道,以時(shí)間為維度將事件的發(fā)生、發(fā)展過(guò)程、當(dāng)前狀態(tài)、未來(lái)趨向以短消息或通訊形式展示。在首頁(yè),每條消息以標(biāo)題的形式展示。

事件細(xì)節(jié):以文本的形式把事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、原因、發(fā)生了什么等新聞要素顯示在專題首頁(yè),方便讀者對(duì)事件的了解。

新聞圖集:把與此事件有關(guān)的具有新聞性的圖片以幻燈片的形式展示在專題首頁(yè)。視頻報(bào)道:放置海大媒體對(duì)這個(gè)事件的視頻報(bào)道。

類似事件:以高校為維度,將類似的新聞突發(fā)事件有選擇性的放在專題首頁(yè)。以圖片加核心提示的形式鏈接下一級(jí)的新聞。

高校領(lǐng)導(dǎo)態(tài)度:收集一些針對(duì)發(fā)生火災(zāi)這一事件,一些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做出的回應(yīng),發(fā)表的意見(jiàn)和做出的決策。還可以包括相關(guān)教育部門的態(tài)度和應(yīng)對(duì)方案。

討論區(qū):討論區(qū)分兩部分,一個(gè)是‘評(píng)論’專欄,一個(gè)是‘灌水區(qū)’?!u(píng)論’可以鏈接到與此事件相關(guān)的博客、評(píng)論文章等,‘灌水區(qū)’是瀏覽此專題的人留下的言論。討論區(qū)為受眾提供的一個(gè)發(fā)表言論的平臺(tái),以意見(jiàn)態(tài)度為維度,受眾可以對(duì)當(dāng)事人的態(tài)度、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門的意見(jiàn)、社會(huì)反映等提出自己的看法、建議等。

三、版面分析:

專題欄頭的設(shè)計(jì)選擇一張火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)照片做背景體現(xiàn)本事件災(zāi)難性。欄頭采用的圖片要準(zhǔn)確、客觀傳達(dá)沉重的情緒、體現(xiàn)反思的情懷。欄頭的文字用單一的黑體字。

四、形式設(shè)計(jì):

專題的首頁(yè)版式是“日”字型形式。欄頭的左下方是‘最新消息’欄目;最新消息的右邊是‘事件細(xì)節(jié)’;‘視頻報(bào)道’在‘事件細(xì)節(jié)’的下方;‘新聞圖集’是由小幅圖片組成的,以通欄的形式放在整個(gè)專題的中間?!愃剖录挥诎婷娴淖笙路剑挥懻搮^(qū)在版面的右下角.五、專題的實(shí)施和運(yùn)作:

新聞策劃文案新聞策劃文案篇六

1.報(bào)道核心:

國(guó)慶新聞具體操作:國(guó)慶每天簡(jiǎn)略地轉(zhuǎn)載一些國(guó)慶期間國(guó)家的重大新聞;著重報(bào)道本地的國(guó)慶新聞(注重深度報(bào)道、對(duì)重要的、讀者感興趣的進(jìn)行跟蹤報(bào)道)。

2.國(guó)慶旅游路線、旅游地點(diǎn)推薦、

3.愛(ài)國(guó)電影推薦及觀眾影評(píng)專欄。

4.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)烈士事跡回顧(注意人物突出、注重評(píng)論)。

7.國(guó)慶記憶回顧建國(guó)前后國(guó)家的發(fā)展、個(gè)人生活的變化。

8.世界各國(guó)國(guó)慶慶祝方式(選取有代表性的國(guó)家比較與我國(guó)慶祝方式的異同)。

一、策劃書名稱國(guó)慶校園十大新聞人物評(píng)選活動(dòng)。

二、活動(dòng)背景:

為深入實(shí)施我校大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃,提高青年學(xué)生的綜合素質(zhì),我院第四屆“校園十大新聞人物”評(píng)選活動(dòng)即日起正式啟動(dòng)。此次評(píng)選活動(dòng)人物的推薦對(duì)象為我院全日制在籍在校學(xué)生,表彰對(duì)象為思想積極向上,成績(jī)良好,在學(xué)院、社會(huì)上有一定的新聞效應(yīng)和良好影響的學(xué)生。候選人分為在學(xué)習(xí)、社會(huì)工作、文學(xué)藝術(shù)、體育等方面表現(xiàn)突出的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人。此次評(píng)選活動(dòng)堅(jiān)持公平擇優(yōu)原則,候選人由各系各學(xué)生組織根據(jù)評(píng)選要求開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),并廣泛征求意見(jiàn),組織材料上報(bào)。個(gè)人也可自薦,交由院團(tuán)委組織部審核,提交學(xué)院審定。5月24日下午4:3,第四屆“校園十大新聞人物”候選個(gè)人及團(tuán)隊(duì)代表見(jiàn)面會(huì)在學(xué)生工作處會(huì)會(huì)議室舉行,會(huì)議由院團(tuán)委胡業(yè)權(quán)老師主持。會(huì)上,胡老師簡(jiǎn)單介紹了“十大新聞人物”候選人的入選原因和相關(guān)情況。他指出,希望本次評(píng)選活動(dòng)能引起廣大同學(xué)的更多關(guān)注,展現(xiàn)我校青年學(xué)生的風(fēng)采。他還向同學(xué)們提出了幾點(diǎn)要求,期待大家在今后要珍惜榮譽(yù),各方面都做出表率,做出榜樣,引導(dǎo)我院學(xué)生奮發(fā)成材,積極進(jìn)取。

此次評(píng)選活動(dòng)候選人及其事跡將在學(xué)院相關(guān)網(wǎng)站和中心花壇正式公示,并將于5月28日組織我院青年志愿者在中心花壇進(jìn)行為期一周的現(xiàn)場(chǎng)投票工作,結(jié)果交院團(tuán)委審核報(bào)送學(xué)院。在此,預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿成功。

三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo):

為加強(qiáng)我院校園文化氣息,激勵(lì)同學(xué)們向上進(jìn)取,完善自我,樹先進(jìn)典型,促整體發(fā)展,我院第三屆十大新聞人物評(píng)選活動(dòng)于5月8日正式展開(kāi)。

本次活動(dòng)本著公開(kāi)、公平、公正的原則,由院監(jiān)察部在青年志愿者服務(wù)隊(duì)配合下共同完成評(píng)選活動(dòng)的全過(guò)程。從5月8日起每日下午4:3分別在中心花壇,男、女生公寓及大學(xué)城設(shè)立投票點(diǎn),過(guò)往同學(xué)們紛紛熱情參與,并當(dāng)場(chǎng)做出評(píng)選,以確保活動(dòng)從一到終的公開(kāi)、公平、公正。

每日兩千份左右的評(píng)選單由院監(jiān)察部、青年志愿者服務(wù)隊(duì)成員于當(dāng)晚7:進(jìn)行唱票,評(píng)選結(jié)果如何讓我們拭目以待。

四、資源需要:

列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出??梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

五、活動(dòng)開(kāi)展:

作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西,沒(méi)有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

這里可以提供一些參考方面:會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。

七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié):

內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。

八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:

參與者:全校師生。

注明組織者、參與者姓名、嘉賓。

注意:

3、如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨(dú)裝訂;。

4、策劃書需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂;。

5、一個(gè)大策劃書,可以有若干子策劃書。

新聞策劃文案新聞策劃文案篇七

1、今天是三八婦女節(jié),致敬全國(guó)所以?shī)^戰(zhàn)抗擊疫情一線的巾幗戰(zhàn)士們!同時(shí)祝各位婦女同胞節(jié)日快樂(lè)!

2、人生就是這樣,努力著努力著好運(yùn)就來(lái)了!惟有腳踏實(shí)地地努力,才能讓生活有安全感。所謂風(fēng)風(fēng)雨雨,不過(guò)是在成長(zhǎng)的經(jīng)歷中留下深刻的回憶,促使你在面對(duì)未來(lái)的挫折時(shí),能有更強(qiáng)大的心理去坦然面對(duì)!

3、除了生老病死,人生里真正重要的事,其實(shí)沒(méi)有幾件。沒(méi)必要為了小事愁容滿面,也沒(méi)必要去跟小人爭(zhēng)個(gè)長(zhǎng)短。記得對(duì)自己好點(diǎn)兒。

4、【一起致敬了不起的她】“新冠”戰(zhàn)“疫”以來(lái),許許多多的她,在困難中迎難而上,在每個(gè)角落,閃閃發(fā)光。她是女兒,是母親,是妻子,是姐妹,是同事,是戰(zhàn)友,是朋友,是家人。她可以是“半邊天”,也可以撐起“整片天”。

5、【致敬!了不起的她們[心]】這個(gè)春天,因疫情而變得不同;這個(gè)婦女節(jié),因戰(zhàn)疫一線的她們而更有意義。戰(zhàn)“疫”先鋒中,有無(wú)數(shù)個(gè)無(wú)悔奉獻(xiàn)的她;生活點(diǎn)滴里,有無(wú)數(shù)個(gè)美好可愛(ài)的她。

6、疫情面前,你們的身影溫暖而有力量!祝你們?nèi)藡D女節(jié)快樂(lè)!

7、前行,身兼羽翼;逆行,耀綻光芒。無(wú)懼敏感,“疫”無(wú)返顧。這個(gè)非凡三八節(jié),向最美逆行者的她們致敬,用真心,用行動(dòng),助力她們修護(hù)“口罩臉”損傷。你守護(hù)生命,我守護(hù)你。謝謝你們每一次的付出,讓即將到來(lái)的婦女節(jié)更顯特別。巾幗抗“疫”勇?lián)?dāng),戰(zhàn)“疫”勝利在前方!請(qǐng)依然心中有光,大膽前行!用溫柔與堅(jiān)強(qiáng),凝聚起一股巾幗力量!

8、女子本弱,為醫(yī)則強(qiáng)。向所有奮戰(zhàn)在抗擊疫情一線的醫(yī)護(hù)人員致敬,你們是時(shí)代的英雄。

9、愿每個(gè)女孩站在世界明亮之處,愿你被這個(gè)世界溫柔以待心中擷滿愛(ài)。

10、最觸動(dòng)你的笑臉是什么摸樣?帶著“天使痕跡”的醫(yī)護(hù)笑臉,媽媽的關(guān)切笑臉,外婆和奶奶的慈愛(ài)笑臉,或是偶然間打動(dòng)你的一個(gè)陌生人的明媚笑臉……三八婦女節(jié),一起為身邊的偉大女性說(shuō)一聲:你們辛苦了。

11、這個(gè)春天,因疫情而變得不同;這個(gè)婦女節(jié),因戰(zhàn)疫一線的她們而更有意義。在國(guó)際婦女節(jié)到來(lái)之際,致敬了不起的她,共同致敬戰(zhàn)疫時(shí)期我們身邊那些了不起的“她力量”。

12、你們用實(shí)力,讓世界看到了妳們的驕傲,這一天妳們最大,女神節(jié)快樂(lè)!

新聞策劃文案新聞策劃文案篇八

三月校園,正逢千里鶯啼、萬(wàn)紫千紅之時(shí),新的春天是新的開(kāi)始,我們要積極地投入到新的學(xué)習(xí)、工作和生活中去。

在媒介迅速發(fā)展的時(shí)代,新聞越來(lái)越多地進(jìn)入到人們的視野,相信在日常生活中同學(xué)們對(duì)新聞都會(huì)有或多或少的了解,但缺少進(jìn)一步的研究和探尋,針對(duì)此狀,中文系宣傳部特舉辦“新聞寫作培訓(xùn)”活動(dòng),以提高我系學(xué)子新聞報(bào)道的寫作能力,在更規(guī)范的新聞報(bào)道中宣傳中文系的形象。

你我相約增見(jiàn)聞,攜手共創(chuàng)新輝煌。

提高我系學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)團(tuán)會(huì)各部門以及各社團(tuán)的通訊稿質(zhì)量,同時(shí)加強(qiáng)各部門間的聯(lián)系,提高工作效率。

學(xué)團(tuán)會(huì)主要學(xué)生干部、20xx級(jí)相關(guān)成員。

(一)前期準(zhǔn)備:

1.宣傳部人員準(zhǔn)備好講授資料。

2.協(xié)調(diào)、安排活動(dòng)地點(diǎn),布置會(huì)場(chǎng)。

(二)具體流程:

1.由主講人講解新聞寫作基本技巧、寫作方法以及注意事項(xiàng)等專業(yè)知識(shí)。

2.參與培訓(xùn)人員與主講人現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),提問(wèn)相關(guān)問(wèn)題,或與主講人共同探討新聞寫作知識(shí)。

(三)后期工作:

1.調(diào)查反饋活動(dòng)效果,及時(shí)發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中存在的不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

2.對(duì)活動(dòng)的相關(guān)資料進(jìn)行整理存檔。

1.參與人員須準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),不得無(wú)故缺席。

2.培訓(xùn)期間注意現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律。

3.認(rèn)真做好培訓(xùn)筆記。

4.保持會(huì)場(chǎng)整潔衛(wèi)生,活動(dòng)完畢后進(jìn)行清掃。

5.未盡事宜,另行安排。

中文系團(tuán)委會(huì)。

宣傳部組織部。

20xx年3月10日。

新聞策劃文案新聞策劃文案篇九

計(jì)

院團(tuán)委。

《鄂職青年報(bào)》報(bào)社。

2012/3/26。

新聞和評(píng)論的寫作水平是決定《鄂職青年報(bào)》報(bào)社報(bào)紙質(zhì)量的更笨因素,一直以來(lái),我們總是在強(qiáng)調(diào)如何加強(qiáng)報(bào)社成員的新聞和評(píng)論的寫作功底,多寫新聞、多看新聞、看有關(guān)新聞評(píng)論的書籍,但是畢竟沒(méi)有得到專業(yè)老師的指導(dǎo),新聞評(píng)論寫作功底也一直停滯不前,達(dá)不到更好的效果。為了加強(qiáng)報(bào)紙工作質(zhì)量和報(bào)社成員的實(shí)際工作水平,現(xiàn)計(jì)劃邀請(qǐng)學(xué)院老師為我們報(bào)社進(jìn)行階段性的長(zhǎng)期輔導(dǎo)。

二、計(jì)劃意義。

三、邀請(qǐng)老師。

公共課部林莉老師。

四、授課內(nèi)容。

1.新聞寫作技巧以及校園新聞寫作的方法。

2.校園評(píng)論的寫作技巧及其評(píng)論方法。

五、授課時(shí)間。

授課期間為4月初至6月中旬,具體時(shí)間由授課老師確定。

六、授課次數(shù)。

按照規(guī)定期限內(nèi)授課約10次,具體安排由授課老師確定。

七、授課地點(diǎn)。

3棟。

教學(xué)。

樓113。

八、授課對(duì)象。

院報(bào)社全體成員及五大系所有信息部成員。

院團(tuán)委。

《鄂職青年報(bào)》報(bào)社。

2012/3/26。

新聞策劃文案新聞策劃文案篇十

片花:

聚焦一周社會(huì)熱點(diǎn),把握七日傳媒動(dòng)態(tài)。

聆聽(tīng)天下新聞故事,對(duì)話身邊風(fēng)云人物。傳媒會(huì)客廳,有話大家說(shuō)。

欄目定位:

1.播報(bào)社會(huì)和校園新聞。2.增加電臺(tái)受眾。

3.構(gòu)建平臺(tái),宣傳社團(tuán)組織和班級(jí)。

欄目版塊:

主持人以講故事的方式講述社會(huì)新聞和校園新聞事件。2.《訪談進(jìn)行時(shí)》。

主持人就新聞事件設(shè)計(jì)問(wèn)題,對(duì)嘉賓進(jìn)行訪談和錄音。3.《有話大家說(shuō)》。

分派小記者就新聞事件對(duì)多個(gè)同學(xué)、老師進(jìn)行采訪,展開(kāi)討論,并錄音。

欄目策劃理由:

1.當(dāng)代大學(xué)生對(duì)時(shí)事的關(guān)注程度不夠。此項(xiàng)欄目將新聞事件放在同學(xué)、老師中間展開(kāi)討論,讓同學(xué)們擁有更多的話語(yǔ)權(quán),能夠幫助同學(xué)們擴(kuò)大視野,關(guān)注時(shí)事,同時(shí)能夠引導(dǎo)同學(xué)們加深對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。

2.校電臺(tái)在校園內(nèi)的收聽(tīng)率不是很高。此項(xiàng)欄目將身邊的校園人物作為受訪對(duì)象,無(wú)形中拉近了電臺(tái)與同學(xué)們之間的距離,能夠引起同學(xué)們的對(duì)電臺(tái)的普遍關(guān)注,提高電臺(tái)的收聽(tīng)率。

3.此欄目通過(guò)講述校園新聞事件和故事給學(xué)校的社團(tuán)組織和班級(jí)創(chuàng)造了一個(gè)活動(dòng)的宣傳平臺(tái),在宣傳中贏得了更多的電臺(tái)支持者,擴(kuò)大了電臺(tái)自身的影響。

新聞策劃文案新聞策劃文案篇十一

滿洲里市地處中、俄、蒙三國(guó)邊界,是典型的邊疆口岸城市,歷史悠久。城市中大部分建筑物都是俄羅斯式風(fēng)格。在這里,東方文化與俄羅斯風(fēng)情的完美結(jié)合,鑄就了教堂、水塔、木刻楞、俄羅斯藝術(shù)博物館等充滿異國(guó)情調(diào)的人文景觀。地理位置,俄式風(fēng)情等,都是它的地方特色,都是它“魂”的所在之處,也為它旅游業(yè)的發(fā)展提供了很好的契機(jī)。夏日欣賞俄羅斯建筑,領(lǐng)略呼倫湖美景;冬季觀賞各式冰雕和三國(guó)選美大賽。一年兩個(gè)旅游旺季,可吸引大批游客前往。每個(gè)城市都應(yīng)該有自己的屬性,有自己在廣闊時(shí)空中的坐標(biāo)。滿洲里亦是如此,它獨(dú)特的“魂”應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持著,因?yàn)楫?dāng)社會(huì)不斷發(fā)展,城市不斷復(fù)雜化的時(shí)候,如果我們丟掉了自己的個(gè)性,將會(huì)被同化大潮所淹沒(méi),以致造成身份危機(jī)。

2.受眾分析。

比較喜歡異域風(fēng)情并關(guān)注城市建設(shè)喜歡旅游的那部分人。

走進(jìn)滿洲里的異域風(fēng)情城市建筑。

鎮(zhèn)政府在尊重傳統(tǒng)形成的建筑風(fēng)貌和民風(fēng)民俗的基礎(chǔ)上,通過(guò)挖掘當(dāng)?shù)靥厣诳紤]群眾經(jīng)濟(jì)承受能力的基礎(chǔ)上,采取多種處理手法,使房屋在多方面充分展現(xiàn)風(fēng)格多樣地域文化,要逐步形成一鎮(zhèn)一特色的標(biāo)志性街道或主題建筑。在城市規(guī)劃上,滿洲里以遵循城市發(fā)展定位為前提,按照“擴(kuò)規(guī)模、增功能、創(chuàng)精品”的要求,投入資金4000多萬(wàn)元,編制完成了城市總體規(guī)劃、區(qū)域詳規(guī)及土地、交通等各規(guī)劃40多個(gè)。20xx年為更進(jìn)一步突出城市特色,打造旅游經(jīng)濟(jì),滿洲里在經(jīng)過(guò)深入研究和廣泛的征求意見(jiàn),啟動(dòng)了城市風(fēng)貌改造工作,臨街樓房外立面統(tǒng)一為歐式風(fēng)格。20xx年,按照“單位建筑特色突出、每條街道風(fēng)格各異、整體形象和諧統(tǒng)一”的原則。對(duì)市區(qū)內(nèi)162棟臨街樓房外立面進(jìn)行了歐式風(fēng)格改造,通過(guò)風(fēng)貌改造,讓外來(lái)的俄羅斯人到了滿洲里有種歸家的感覺(jué),中國(guó)人到了滿洲里有種出國(guó)的感覺(jué),成為“中國(guó)人眼中的俄羅斯,俄羅斯人眼中的中國(guó)”這樣一個(gè)極具旅游吸引力特殊窗口。據(jù)統(tǒng)計(jì),20xx年,滿洲里市接待游客470萬(wàn)人次,旅游創(chuàng)匯2.某某億美元,實(shí)現(xiàn)旅游總收入25.8億元,占gdp比重達(dá)38.2%,創(chuàng)造了0.84萬(wàn)個(gè)就業(yè)崗位,占全市從業(yè)人員總數(shù)的15%。

新聞策劃文案新聞策劃文案篇十二

但隨著時(shí)間的推移,事情真相大白,這六個(gè)“留洋博士”是故意假造的,科研事跡純屬子虛烏有!據(jù)1994年4月7日的《中國(guó)青年報(bào)》揭露,假造這起事件的是南京克立科工貿(mào)有限公司,其目的是為了在消費(fèi)者中提高其生產(chǎn)的凱拉口服液的知名度,以打開(kāi)銷路。

當(dāng)時(shí)克立公司不擇手段地將自己公司的員工“包裝”成“留洋博士”的人,比如根據(jù)照片辨認(rèn),其中名列第一的“留美微生態(tài)博士”劉榮生的真實(shí)身份是克立公司的一位普通雇員,家住南京堯化門,且不叫“劉榮生”。

在假造了六位“留洋博士”的《魂系凱拉》通訊后,克立公司在《江蘇健康報(bào)》上買了版面,并增印600萬(wàn)份,在國(guó)內(nèi)19個(gè)城市廣為贈(zèng)送。

事情敗露后,引起社會(huì)各界的極大反響,消費(fèi)者普遍認(rèn)為自己受了愚弄。而克立公司和凱拉口服液也從此在市場(chǎng)上消失了蹤影。

有必要提一下的是,凱拉口服液某種意義上可說(shuō)是后來(lái)盛極一時(shí)的三株口服液的前身。因?yàn)槟暇┛肆⒖乒べQ(mào)有限公司的創(chuàng)辦人,正是后來(lái)創(chuàng)辦三株企業(yè)的吳炳新、吳思偉父子中的兒子吳思偉。

【案例】“砸空調(diào)”,記者造假被拘。

在中國(guó),已有記者因?yàn)椴邉澲圃旒傩侣劧魂P(guān)進(jìn)監(jiān)獄,最早就是《科技日?qǐng)?bào)》記者孫樹興和中央人民廣播電臺(tái)記者蔡原江。在1993年,他們因抵擋不住沈太福的金錢誘惑,積極參與到“沈太福億萬(wàn)元非法集資詐騙案”中,不遺余力且明目張膽地以“20天集資萬(wàn)”、“用高科技和我們百年不懈的改革開(kāi)放筑起新的長(zhǎng)城”等內(nèi)容虛假的長(zhǎng)篇報(bào)道為沈太福的非法集資搖旗吶喊,最終開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)新聞?dòng)浾咭浴懊健敝\錢而被判刑的先例。

在,南京一名叫錢廣如的記者,因?yàn)椴邉澓椭圃炝嗽a(chǎn)生很大影響的三次“當(dāng)街砸空調(diào)”這一假新聞,并借此進(jìn)行敲詐,結(jié)果受到了法律的制裁。

(1)84臺(tái)空調(diào)起**。

當(dāng)公司準(zhǔn)備進(jìn)行維修時(shí),陳恩提出了要全部退貨并索賠30萬(wàn)元。12月27日陳恩又提出該批空調(diào)器的東芝主機(jī)是假冒偽劣品,變本加厲地提出賠款210萬(wàn)元,雙菱公司提出通過(guò)司法程序解決,遭到陳恩拒絕。

(2)借助媒體施壓“雙菱”

12月28日,南京某報(bào)刊載了記者錢廣如發(fā)自連云港的“噪音超標(biāo)被罰,客戶索賠200萬(wàn),84臺(tái)雙菱空調(diào)惹麻煩”的新聞。半個(gè)月后,該報(bào)又一篇“雙菱空調(diào)惹麻煩,業(yè)主索賠300萬(wàn)元”的文章見(jiàn)報(bào),不斷地給雙菱公司施加壓力。

2002年2月5日,陳恩通過(guò)不正當(dāng)手法,從江蘇省產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)中心拿到了一份“雙菱空調(diào)經(jīng)檢驗(yàn),噪音不符合規(guī)定要求”的報(bào)告。

有了這份報(bào)告,索賠金額上升到了520萬(wàn)元。遭到拒絕后,陳恩等人便抓住“3·15”消費(fèi)者維權(quán)日大做“文章”:3月14日在南京市太平路與中山路口、3月28日在上海中山北路,分別當(dāng)眾砸毀了雙菱空調(diào)器一臺(tái),一旁還有人手持標(biāo)語(yǔ):“雙菱空調(diào),質(zhì)量低劣,投訴無(wú)門,砸毀有理”。引起媒體極大關(guān)注,尤其是“3·15”期間,南京8家新聞媒體,均以文字或圖片形式報(bào)道了陳恩等人街頭“怒砸”雙菱空調(diào)器的新聞報(bào)道。此后幾天,全國(guó)又有約15家報(bào)紙編發(fā)或轉(zhuǎn)摘了南京街頭砸空調(diào)器的文章。5月13日陳恩等人在南京市街頭又當(dāng)眾砸毀了一臺(tái)雙菱空調(diào)器。一時(shí)間輿論嘩然,公司、商家人心惶惶,數(shù)千萬(wàn)元的退貨單像雪片般飛到雙菱公司。各地的經(jīng)銷商紛紛提出中止當(dāng)年“雙菱”銷售合約的要求。雙菱公司頓時(shí)陷入產(chǎn)品滯銷、生產(chǎn)停頓的狀況。

(3)兩份報(bào)告都有問(wèn)題。

2002年4月26日,雙菱公司向上海市公安局奉賢分局報(bào)案。調(diào)查發(fā)現(xiàn),連云港市環(huán)境監(jiān)測(cè)中心站的一份監(jiān)測(cè)報(bào)告并不能證明空調(diào)器質(zhì)量有問(wèn)題,該站對(duì)客房部的2.8萬(wàn)元“罰款”實(shí)際上是“排污收費(fèi)通知”,另一份由江蘇省產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)中心工作人員于某出具的檢驗(yàn)報(bào)告,是陳恩等人花了2000元錢“買”來(lái)的。同時(shí)經(jīng)抽樣檢測(cè),“雙菱”產(chǎn)品均為合格。

警方于5月13日決定以涉嫌損害商品聲譽(yù)罪立案?jìng)刹椋?月20日將犯罪嫌疑人陳恩、金月根、金家祥予以刑事拘留。

(4)幕后“軍師”原是記者。

隨著審訊工作的開(kāi)展,“三砸雙菱空調(diào)”事件終于水落石出:這是一起有南京某報(bào)記者錢廣如參與、以毀壞企業(yè)聲譽(yù)為要挾手段,有預(yù)謀的勒索錢財(cái)案件。

陳恩被拘捕后道出實(shí)情:當(dāng)錢廣如得知“雙菱”空調(diào)糾紛后,特地從南京趕去連云港參與和雙菱公司的交涉,并在報(bào)上發(fā)文章,要雙菱公司賠償200萬(wàn)元。連投訴信也是錢廣如在電話中口述,由陳恩執(zhí)筆寫出來(lái)散發(fā)的。錢又出主意趁“3·15”消費(fèi)者維權(quán)日向雙菱公司施壓。此間,錢廣如以發(fā)稿需“打點(diǎn)”為名,先索取人民幣1.2萬(wàn)元“好處費(fèi)”,等雙菱公司的賠償款到手后陳恩需再給錢廣如5萬(wàn)元。

6月6日,“幕后軍師”錢廣如被刑事拘留。他承認(rèn)自己參與了“雙菱事件”,在3次上街砸毀事件中,都是他用路邊的公用電話通知新聞媒體現(xiàn)場(chǎng)采訪的。6月21日,陳恩等4人被依法逮捕。8月7日,警方將此案移送檢察機(jī)關(guān)依法起訴。至此,全國(guó)第一起涉嫌借“維權(quán)”之名損害商品聲譽(yù)案的偵查工作宣告結(jié)束。

其實(shí),制造假新聞并不是中國(guó)媒體的專利,在媒體更為發(fā)達(dá)的國(guó)外同樣也存在策劃假新聞的情況。

新聞策劃文案新聞策劃文案篇十三

一·采訪目的:。

響應(yīng)我校大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)項(xiàng)目,通過(guò)采訪各學(xué)院心理部部長(zhǎng)或?qū)W生會(huì)主席,借鑒和吸收其管理、組織經(jīng)驗(yàn),為自身領(lǐng)導(dǎo)力的提升和發(fā)展提供引導(dǎo),并吸納整合至協(xié)會(huì)的發(fā)展建設(shè)中,為協(xié)會(huì)的發(fā)展建設(shè)提供全新的視角和廣闊的途徑,并提升協(xié)會(huì)內(nèi)部凝聚力和向心力,提升成員認(rèn)同感和歸屬感。二、采訪意義:

契合心理協(xié)會(huì)“陽(yáng)光心態(tài),成功人生”的活動(dòng)主題,本次采訪活動(dòng)將使學(xué)生在采訪的籌備、實(shí)施和反思過(guò)程中實(shí)現(xiàn)組織、表達(dá)、交際能理得綜合提升。通過(guò)小組合作方式,提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,在實(shí)踐中提升個(gè)人能力,并藉此提升協(xié)會(huì)的凝聚力和向心力。擴(kuò)大協(xié)會(huì)的影響范圍,促進(jìn)協(xié)會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展,樹立協(xié)會(huì)的形象。

三、采訪對(duì)象:

管理學(xué)院、光電信息與計(jì)算機(jī)學(xué)院、能源與動(dòng)力工程學(xué)院、出版印刷與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、理學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、醫(yī)療器械與食品學(xué)院、外語(yǔ)學(xué)院、環(huán)境與建筑學(xué)院學(xué)生會(huì)心理部部長(zhǎng)或主席。

四、采訪方案前期:

1、采訪團(tuán)分組:(負(fù)責(zé)人:各部門部長(zhǎng))。

各部門參加活動(dòng)者均分為2組,每組3人之內(nèi)(需要錄制dv的小組由組織部分配一名宣傳部同學(xué)攜dv隨行)各小組選定負(fù)責(zé)人,并上報(bào)組織部。

2、聯(lián)系相關(guān)受訪人以及商定相關(guān)采訪時(shí)間:

各部門部長(zhǎng)負(fù)責(zé)3、小禮品的準(zhǔn)備:

由受訪團(tuán)小組討論決定,金額限制在20元之內(nèi)。

中期:

采訪思路設(shè)置:(注:紅色字體部分為必問(wèn)問(wèn)題)第一篇章:領(lǐng)導(dǎo)物語(yǔ)(傾聽(tīng)心語(yǔ),感悟成功)。

要求:圍繞受訪人對(duì)“領(lǐng)導(dǎo)力”這個(gè)概念的認(rèn)識(shí)情況。

問(wèn)題示例:

1、怎樣認(rèn)識(shí)“領(lǐng)導(dǎo)力”這一概念/領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)包括哪些?2、培養(yǎng)積極心態(tài)的必要性?

3、結(jié)合自身經(jīng)歷,闡述怎樣在實(shí)踐中提升自身的領(lǐng)導(dǎo)力?

4、對(duì)于主席這一職位的職責(zé)和義務(wù)是怎樣看待的是如何看待?第二篇章:領(lǐng)導(dǎo)心路(重拾舊憶,輝煌再現(xiàn))。

要求:結(jié)合受訪人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),深入探討“領(lǐng)導(dǎo)力”的培養(yǎng)。

第三篇章:領(lǐng)導(dǎo)感悟:(放眼未來(lái),追求卓越)。

要求:圍繞受訪人領(lǐng)導(dǎo)力提升過(guò)程的感悟,以及自身感悟設(shè)置內(nèi)容。

1、作為學(xué)生干部,對(duì)于以下幾方面重要性的排序以及原因:

1、積極的心態(tài)。

2、決策能力。

3、言語(yǔ)溝通能力。

4、人文藝術(shù)修養(yǎng)。

5、禮節(jié)儀態(tài)。

2、經(jīng)歷三學(xué)年工作后的改變?

3、作為一位領(lǐng)導(dǎo)者,什么精神是最為重要的,怎樣在實(shí)踐中貫徹這種精神?

附注:1、采訪時(shí)間限制在60分鐘之內(nèi)(采訪時(shí)長(zhǎng)由采訪人據(jù)情況和采訪計(jì)劃自行決定,上限為60分鐘)。具體時(shí)間和地點(diǎn)由各組負(fù)責(zé)人與受訪人聯(lián)系自行商定。

2、采訪時(shí)間與地點(diǎn)的商定需盡量遷就受訪人。

3、采訪時(shí)可不必直入主題,可用輕松活躍的問(wèn)題活躍氣氛。4、采訪時(shí)舉止大方言行得體,盡量回避私人問(wèn)題。

后期:1、2、3、新聞稿撰寫影像資料編輯整理。

與受訪人做好聯(lián)系,影像資料反饋。

五、人員安排:

組織部:

1、2、宣傳部:

1、2、秘書處:

六、活動(dòng)預(yù)算:

小禮品。

200元。

采訪資料的整理。

將后期影像資料反饋給部分受訪者。

錄制dv、拍攝照片后期影像材料的處理。

七、應(yīng)急預(yù)案:

1、若與部分學(xué)院協(xié)商出現(xiàn)問(wèn)題,則兩小組合并為一大組,共同采訪。

2、若與受訪人時(shí)間沖突不好協(xié)調(diào),盡量遷就受訪人時(shí)間,采訪者不可少于2人2、dv機(jī)若臨時(shí)借不到,可看情況用手機(jī)攝像功能或拍照替代。

上海理工大學(xué)大學(xué)生心理協(xié)會(huì)。

2012年4月15日。

新聞策劃文案新聞策劃文案篇十四

地鐵是沿著地下鐵路系統(tǒng)的形式逐步發(fā)展形成的一種用電力牽引的快速大運(yùn)量城市軌道交通模式。

20xx年前將建設(shè)44條線路,全長(zhǎng)102.7公里。

洛陽(yáng)市修建地鐵調(diào)查。

全面了解洛陽(yáng)修建地鐵帶來(lái)的一系列影響,各界人士對(duì)地鐵修建的看法和認(rèn)識(shí),分析地鐵修建過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題,并展望洛陽(yáng)市的發(fā)展前景。

1、報(bào)道洛陽(yáng)市經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀及地鐵修建的背景。

2、一些市民對(duì)修建地鐵的看法和意見(jiàn)。

3、取鏡采訪相關(guān)政府部門。

4、從文物保護(hù)層面采訪些文物保護(hù)工作者。

5、展望下地鐵修建的前景。

1、市民。

2、洛陽(yáng)市發(fā)改委地鐵修建主要負(fù)責(zé)人。

3、洛陽(yáng)市文物管理局局長(zhǎng)。

(一)市民:

1.你認(rèn)為洛陽(yáng)是否適合發(fā)展城市軌道交通?

2.就洛陽(yáng)當(dāng)前的出行狀況來(lái)看,你認(rèn)為是否有必要進(jìn)行軌道建設(shè)?

3.你認(rèn)為軌道建設(shè)和文物保護(hù)哪個(gè)更重要?

(二)洛陽(yáng)市發(fā)改委地鐵修建主要負(fù)責(zé)人:

1.洛陽(yáng)地鐵列車將采用哪一種型號(hào)的,最高運(yùn)營(yíng)時(shí)速多少公里?

2.洛陽(yáng)軌道建設(shè)是否會(huì)對(duì)洛陽(yáng)的財(cái)政狀況帶來(lái)巨大壓力?

3.如何進(jìn)行軌道的商業(yè)性開(kāi)發(fā)?

4.地鐵工程的建設(shè)是否會(huì)對(duì)地下文物產(chǎn)生不良影響?

(三)、對(duì)洛陽(yáng)市文物管理局局長(zhǎng)的提問(wèn)。

1、很多人質(zhì)疑洛陽(yáng)修建地鐵會(huì)影響到地下的文物,對(duì)此你的看法呢?

2、若是在地鐵修建的過(guò)程中挖掘出了墓葬,將會(huì)采取什么保護(hù)措施?

3、在地鐵路線規(guī)劃時(shí)有沒(méi)有提前對(duì)這些路線進(jìn)行過(guò)勘測(cè)?

1、提前聯(lián)系發(fā)改委負(fù)責(zé)人與文物管理局局長(zhǎng)協(xié)調(diào)安排采訪時(shí)間和采訪地點(diǎn)。

2、提前去地鐵修建沿線踩點(diǎn)。

記者提問(wèn)態(tài)度要真誠(chéng)、客觀、不帶個(gè)人傾向。在采訪過(guò)程中,記者要確立主題,圍繞主題事先精心設(shè)計(jì)幾個(gè)問(wèn)題。一些問(wèn)題可以現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮,但關(guān)鍵的問(wèn)題一定要做準(zhǔn)備?;乇懿稍L的,以提問(wèn)對(duì)方感興趣的問(wèn)題,誘導(dǎo)其配合采訪。

記者采訪時(shí)一般都是邊聽(tīng)、邊問(wèn)、邊記、邊看、邊想。為了避免報(bào)道失實(shí),對(duì)于需要核實(shí)的細(xì)節(jié),如人名、地名、時(shí)間、術(shù)語(yǔ)、人物對(duì)話等,要一邊采訪,一邊核實(shí)清楚。采用微型錄音機(jī)、數(shù)字錄音筆、筆記本電腦等采訪工具時(shí),也要做相應(yīng)的記錄,以防一旦錄音不清或錄音損壞,無(wú)從核對(duì)。

新聞策劃文案新聞策劃文案篇十五

1、我小組主要針對(duì)此次校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行有選擇的采訪,通過(guò)典型個(gè)案,力求表現(xiàn)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的精彩與盛大。

2、由于此次為校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì),故而活動(dòng)場(chǎng)面盛大、占地面積廣、賽事多、比賽點(diǎn)較分散,而我組新聞現(xiàn)場(chǎng)的采訪人數(shù)及采訪設(shè)備有限,所以對(duì)人力、物力資源的分配需合理、慎重,務(wù)必使各項(xiàng)資源得到充分有效的利用。

3、由于開(kāi)幕式這段時(shí)間整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上人員最集中、最整齊,同時(shí)也最利于現(xiàn)場(chǎng)采訪人員互相交流、及時(shí)采取措施應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況從而獲取新聞采訪素材,因而我們應(yīng)當(dāng)牢牢抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。

4、出于專業(yè)課程實(shí)踐目的和鍛煉自身新聞采訪活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和能力方面的需要,我們?cè)诜峙浜图w協(xié)調(diào)的情況下積極準(zhǔn)備,努力做好此次校運(yùn)動(dòng)會(huì)的新聞采訪策劃活動(dòng)。

1、通過(guò)事前的周密策劃,各采訪人員之間才能配合默契,提高新聞采訪集體協(xié)作性,從而盡可能最大程度地克服新聞事實(shí)的突發(fā)性和轉(zhuǎn)瞬即逝的特點(diǎn),并順利完成新聞素材的采集工作。

2、通過(guò)前期策劃,我們可以加強(qiáng)預(yù)見(jiàn)性,可以確定后期編輯的風(fēng)格、樣式,這些都有利于記者們?cè)谝恍┛深A(yù)知的新聞現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)確快速地找到描述、采訪的對(duì)象或細(xì)節(jié),捕捉到具有形象特征的場(chǎng)景。

3、此次是對(duì)采訪活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)籌調(diào)度、有效組織和利用媒體資源的重要途徑,可以避免了人力、物力、財(cái)力的浪費(fèi),同時(shí)也可以在很大程度上豐富我們的課堂理論知識(shí)和自己動(dòng)手實(shí)踐能力。

1、培養(yǎng)和鍛煉我們的新聞意識(shí),從而發(fā)現(xiàn)新聞點(diǎn),擇選出有價(jià)值的新聞。

2、考察我們對(duì)新聞采訪活動(dòng)知識(shí)的總體把握與掌控,以及活動(dòng)整體的有效組織與充分運(yùn)作。

3、協(xié)調(diào)大家的集體實(shí)踐動(dòng)手能力,充分完成老師布置的課堂實(shí)踐作業(yè)的任務(wù)。

4、通過(guò)這次采訪,我們可以將一些課本理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為一種實(shí)踐操控能力,從而培養(yǎng)我們作為新聞?dòng)浾咴摼邆涞木C合素質(zhì)和基本經(jīng)驗(yàn)。

xx年4月22日——4月24日。

主席臺(tái)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、看臺(tái)、各院系大本營(yíng)。

一只錄音筆,兩臺(tái)照相機(jī)、筆、筆記本、手機(jī)。

1、隨身攜帶記者證入場(chǎng),在主席臺(tái)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、場(chǎng)地進(jìn)出口等地分別分配人員。

2、在采訪前大家熟悉儀器,安排小組口語(yǔ)表達(dá)能力強(qiáng)的(至少2位)同學(xué)負(fù)責(zé)錄音報(bào)道。

3、安排對(duì)采訪熟悉有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)負(fù)責(zé)采訪過(guò)程(至少4人),比較擅長(zhǎng)照相的同學(xué)負(fù)責(zé)照相(至少2人)。

4、其他同學(xué)負(fù)責(zé)相互聯(lián)絡(luò),或者在遇到突然情況下幫助其他同學(xué)完成采訪任務(wù),提醒采訪過(guò)程中注意的問(wèn)題,安排同學(xué)熟悉聯(lián)系裁判,盡早獲得比賽結(jié)果。

(主要選取具有典型意義且采訪時(shí)間較充足的比賽項(xiàng)目)。

a、活動(dòng)的主題報(bào)道:重點(diǎn)關(guān)注;女子田徑1000米賽事(如果開(kāi)幕式儀式采訪出現(xiàn)狀況或者沒(méi)達(dá)到預(yù)期效果,則采訪的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到女子1000米賽事報(bào)道上來(lái))。

b、采訪內(nèi)容的計(jì)劃安排:。

(一)開(kāi)幕式的采訪安排:

運(yùn)動(dòng)會(huì)前期階段:

1、熟悉開(kāi)幕式的介紹單,掌握相關(guān)流程,如:比賽流程,出席領(lǐng)導(dǎo),場(chǎng)地分布,人員分配,各院系大本營(yíng)駐扎的地點(diǎn)及運(yùn)動(dòng)會(huì)期間需要注意的問(wèn)題。

2、運(yùn)動(dòng)會(huì)前兩到三天小組集體開(kāi)會(huì),討論人員分配和采訪部署及采訪當(dāng)天集合的時(shí)間地點(diǎn)等。協(xié)調(diào)好大家的任務(wù)分配和儀器的使用,并檢查好儀器的情況,并綜合大家的意見(jiàn)對(duì)采訪是否有相關(guān)更新穎的看法,力爭(zhēng)大家齊心協(xié)力做好此次采訪策劃的最后準(zhǔn)備工作。

3、準(zhǔn)備好采訪材料和相關(guān)需要提的問(wèn)題,以及設(shè)計(jì)準(zhǔn)備拍攝的鏡頭和場(chǎng)景,組織好人員討論模擬采訪現(xiàn)場(chǎng)的狀況,提前做好可能出現(xiàn)的問(wèn)題,并要求在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間保持小組成員之間的聯(lián)系。

開(kāi)幕式開(kāi)始階段:

1、搜集前幾屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式新聞報(bào)道,了解內(nèi)容,號(hào)召大家分析學(xué)習(xí),并了解應(yīng)該注意的問(wèn)題,而且爭(zhēng)取號(hào)召小組成員在當(dāng)天最早的時(shí)間到運(yùn)動(dòng)會(huì)集合,以備提前熟悉好會(huì)場(chǎng)。

2、看臺(tái)分配三到四個(gè)人,其中一人手拿錄音筆并口頭播報(bào)開(kāi)幕式前的現(xiàn)場(chǎng)盛況;另一人則手拿照相機(jī),觀察現(xiàn)場(chǎng)各處實(shí)況,用相機(jī)拍下有價(jià)值的新聞畫面,從而彌補(bǔ)現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)人員的不足之處,為后期廣播新聞的編輯工作提供照片憑證,另外一個(gè)人輔助他們,避免出現(xiàn)意外事故或者為他們的即時(shí)需要做好現(xiàn)在準(zhǔn)備(3—4人)。

3、儀仗隊(duì)進(jìn)場(chǎng)時(shí),口播記者繼續(xù)播報(bào),看臺(tái)上的攝影記者和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的另一個(gè)攝影記者則拍下現(xiàn)場(chǎng)實(shí)況圖片,要突出場(chǎng)面的盛大、氣氛的熱烈;同時(shí),也可適當(dāng)拍攝觀眾席上人頭攢動(dòng)的景象;要注意現(xiàn)場(chǎng)全景,中景,近景等鏡頭的結(jié)合。

3、三人坐于主席臺(tái)旁,做好領(lǐng)導(dǎo)講話的相關(guān)筆頭記錄工作,也可在用手機(jī)記錄講話內(nèi)容或者在領(lǐng)導(dǎo)退席時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)借用演講稿。(3人)。

4、在領(lǐng)導(dǎo)退席時(shí),持錄音筆的記者可適時(shí)、適度采訪某位領(lǐng)導(dǎo),拍照同學(xué)也可拍下采訪領(lǐng)導(dǎo)的照片;同時(shí)也適度的采訪幾位現(xiàn)場(chǎng)觀看的同學(xué),儀仗隊(duì)員和工作人員,力求采訪的完整性,全面性,多樣性。(克服采訪領(lǐng)導(dǎo)的困難)。

5、將這些錄音報(bào)道做成開(kāi)幕式的報(bào)道,注意錄音的連貫性和內(nèi)容的豐富性;把搜集到的往年運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式報(bào)新聞知識(shí)等穿插到錄音報(bào)道中,做成開(kāi)幕式采訪前的廣播介紹,力求做好報(bào)道前播報(bào)的連續(xù)性,完整性,及時(shí)的編輯和整理;另外,相機(jī)的鏡頭也可以做成運(yùn)動(dòng)會(huì)的圖片新聞報(bào)道。(2—3人)。

(二)賽事采訪)(備選主題報(bào)道)。

女子1000米賽事(5—6人)。

1、賽前,提前了解比賽的運(yùn)動(dòng)員,并及時(shí)了解上屆運(yùn)動(dòng)會(huì)此項(xiàng)目的材料和情況;并選取其中最有可能奪冠的運(yùn)動(dòng)員a,事先對(duì)其進(jìn)行采訪;賽中,重點(diǎn)關(guān)注a的狀態(tài);賽后,不論輸贏,對(duì)a進(jìn)行賽后采訪;采訪相關(guān)的比賽工作人員,如運(yùn)動(dòng)員裁判、及相關(guān)工作者,觀看的觀眾,談?wù)勊麄儗?duì)此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的看法。(需1人錄音)。(需2人采訪)。

2、若a不是冠軍,賽后也可對(duì)冠軍進(jìn)行專題采訪。

3、攝影拍照:一人位于起點(diǎn)∕終點(diǎn)處,拍下運(yùn)動(dòng)員起跑和最后沖過(guò)終點(diǎn)的瞬間;另一人位于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上跑道的中段位置,拍下運(yùn)動(dòng)員跑過(guò)時(shí)照片,特別是她們?cè)诰A邥r(shí)還奮勇前行以及其同學(xué)陪伴其跑步或送水給她們的照片。(注意重點(diǎn)拍攝運(yùn)動(dòng)員a)。

4、預(yù)備1—2個(gè)人員負(fù)責(zé)相互之間的聯(lián)絡(luò),或者幫助處理遇到的障礙和出現(xiàn)的突發(fā)困難,保證此次采訪的順利完成。

(三)采訪結(jié)束后。

1、集合組員,對(duì)采訪的內(nèi)容進(jìn)行整理和編輯工作。并商討采訪結(jié)束后期的處理制作工作,分工協(xié)作。

2、進(jìn)行總結(jié)和修改,把整理和編輯好的采訪內(nèi)容用word文檔打出來(lái)分享或集中小組成員放錄音報(bào)道,大家相互提出修改提意見(jiàn)或看法,并總結(jié)自己的收獲看法。

3、完成最后的工作,上交整理好的采訪錄音作業(yè)。

1、完成要求的廣播新聞稿件:開(kāi)幕式新聞廣播專題報(bào)道;女子1000米實(shí)況報(bào)道(備選)。

2、一到兩篇人物專訪:女子1000米中的運(yùn)動(dòng)員a或冠軍的專訪(備選)。

3、圖片新聞:將拍到的精彩瞬間做成圖片新聞。

組長(zhǎng):焦志新。

成員:王偉、周翔、曾卓、熊欣、王婷、邵沖、張秦、李陽(yáng)陽(yáng)、林露、宋瓊、王露。

1、明確報(bào)道思想:突出校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)面盛大、氣氛熱烈;

突出運(yùn)動(dòng)員的堅(jiān)持不懈、積極向上的精神面貌;

突出同學(xué)們互幫互助、友愛(ài)關(guān)心的精神。

2、熟悉我們活動(dòng)內(nèi)容中的各個(gè)流程,做好事先的材料收集、了解工作。

3、采訪設(shè)備準(zhǔn)備工作:事先測(cè)試機(jī)器性能,看看照相機(jī)、錄音筆是否可用,是否電池充足。

5、分配好人員的布置工作,協(xié)調(diào)大家的分工合作。

4、記者要做好積極的心理準(zhǔn)備,不怕吃苦,要有不怕受挫的精神。

暫無(wú)。

xx.4.16。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/17578541.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔