教師節(jié)的商業(yè)活動策劃(熱門17篇)

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教師節(jié)的商業(yè)活動策劃(熱門17篇)
時間:2023-11-08 17:15:02     小編:FS文字使者

比喻是一種修辭手法,它可以通過類比使抽象概念更具體,讓文章更生動有趣。寫總結(jié)時要注意結(jié)合實際,給出切實可行的改進和提升方案??偨Y(jié)是我們思考和成長的橋梁,每一篇總結(jié)都是我們智慧的結(jié)晶。

教師節(jié)的商業(yè)活動策劃篇一

為豐富員工的文娛生活,培養(yǎng)健康向上的'愛好,增進員工之間的溝通交流,調(diào)動員工工工作積極性,緩解工作壓力,實現(xiàn)勞逸結(jié)合,增強團隊凝聚力,體現(xiàn)幼兒園對教職工的關(guān)愛,特組織本次工會活動。

20xx年x月x日

廟街鄉(xiāng)中心幼兒園

1、注意安全,不遲到不早退,在活動過程中服從組織安排。

2、定于下午13:00統(tǒng)一在幼兒園集合。

3、活動中要充分發(fā)揮相互幫助、團結(jié)協(xié)作精神。

為確保本次活動順利進行,經(jīng)研究決定,成立此次活動組織小組,成員名單如下:

組長:劉xx

成員:安xx、趙xx、李xx

各小組成員負(fù)責(zé)各項活動的協(xié)調(diào)準(zhǔn)備工作。

(一)拔河比賽及跳繩比賽:

時間:14:00――15:00

地點:幼兒園

(二)登山比賽:

時間:15:30――16:30

地點:九龍山

獎項設(shè)置:

拔河比賽:勝出一方發(fā)放獎品。

跳繩比賽:評出前三名,頒發(fā)證書,發(fā)放獎品。

登山比賽:評出前三名,頒發(fā)證書,發(fā)放獎品。

教師節(jié)的商業(yè)活動策劃篇二

二、活動目的:在第二十四個教師節(jié)來臨之際,在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第二十四個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責(zé)任。

三、活動過程:

1、大隊部向全體學(xué)生宣讀倡議書。由少先隊大隊部發(fā)起,號召全校同學(xué),以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

2、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報或園地。

3、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會。9月8日周五各中隊在活動后上交活動方案到德育處。

4、開展“我心中的好老師”為主題的征文,要求三年級各班組織好每一位隊員寫寫“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。字?jǐn)?shù):中年級不少于300字。高年級不少于500字。上送時限:請在9月8日之前上交德育處。上送份數(shù):各班選送兩篇征文,學(xué)校將擇優(yōu)上送溫嶺報社在《溫嶺報》上刊出。

5、通過國旗下講話統(tǒng)一教師的思想認(rèn)識。讓老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時,更應(yīng)自省自勵,奮發(fā)進取。用愛心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創(chuàng)造未來。相信每個學(xué)生的巨大潛能,相信每個學(xué)生都具備積極向上的強烈愿望和力量,相信每孩子在我們手中都能成才,真誠的關(guān)心愛護每個學(xué)生,真誠的嚴(yán)格要求每個學(xué)生,為每個學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會同學(xué)責(zé)任,讓他們的責(zé)任喚起我們的愛心,用我們的愛心責(zé)任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。

教師節(jié)的商業(yè)活動策劃篇三

:經(jīng)濟管理系全體學(xué)生。

經(jīng)濟管理系團總支學(xué)生會。

20xx年9月10日。

教室公寓樓下。

金秋的9月,又是一個新學(xué)期的伊始,在桂花飄香的季節(jié)里,我校迎來了20xx級新同學(xué),同時我們也迎來了一年一度的教師節(jié)。9月10日本是個普通的日子,正是因為您——人類靈魂的工程師,變得偉大而神圣!

秋高氣爽的九月,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié),也為了發(fā)揚經(jīng)濟管理系團總支學(xué)生會的良好作風(fēng),培養(yǎng)我們服務(wù)工作的高漲熱情,同時倡導(dǎo)“感恩教育”,經(jīng)濟管理系在教師節(jié)來臨之際,組織開展一次慶祝教師節(jié)活動,為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心,感恩老師的關(guān)心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關(guān)系,創(chuàng)造出更加和諧融洽的校園氛圍。

1活動準(zhǔn)備:

精美信紙300張、一般信紙一沓、pop彩筆12枝、中性筆10枝、便簽紙2沓、展板2個、一把大傘、包裝紙4張、自制收件箱、宣傳單40張、手繪海報。

2活動內(nèi)容:

教師節(jié)(9月10日)這天在教師公寓樓下為愿意給院領(lǐng)導(dǎo)、老師、輔導(dǎo)員寫下祝福和感謝話語的來往同學(xué)免費提供一張精美信紙,用于給他們最想感謝的老師說說心里話,他們寫好后,我們統(tǒng)一收起來放于收件箱中,在活動最后統(tǒng)一替大家交給各老師。同時我們也會在教師公寓樓下放置展板,在展板上貼一些師生情的照片,向來往的同學(xué)征集“我最想對老師說的一句話”,讓他們寫在便利貼上,甄選出較好的,貼在展板上展出。并在活動中向來往同學(xué)發(fā)放宣傳單,宣傳感謝老師的必要,希望大家能勇敢的表達出自己對老師的祝福和感激之情。

3活動流程:

在9月10日上午10:00,參加活動的經(jīng)濟管理系團總支學(xué)生會成員在行政樓205集合,第一、二、三組的成員分別把展板、海報、桌椅、大傘、信紙、宣傳單、資料單等物品帶教師公寓樓下,布置好場地。

11:00活動正式開始。

放置處交接給第二組同學(xué)。由第二組同學(xué)在桌椅放置處留守,管理信件并接待前來寫感謝信的同學(xué),為其提供信紙、筆。引領(lǐng)其本人將信件放入收件箱中。

同時第三組的同學(xué)在教師公寓樓下分別放置展板,在活動中在展板上粘貼的一些反映師生情的照片可以吸引同學(xué)們,同時向愿意寫下自己祝福和感謝的來往同學(xué)提供便利貼、筆,寫好后幫其帖在展板上。

此活動一直持續(xù)到下午18:00結(jié)束,結(jié)束后由負(fù)責(zé)各項目的同學(xué)收拾清理場地,將各自負(fù)責(zé)物品(海報展板除外)還回,并由三個組分工將信件分別送往各個老師處(當(dāng)日18:00之前完成)。完成各自的任務(wù)后,通知負(fù)責(zé)人。

4后期工作:

將展板留在教師公寓樓下展示,于當(dāng)天下午由負(fù)責(zé)展板工作的同學(xué)前去收回,拿回行政樓205。

如果遇到突發(fā)天氣變化?;顒恿硇信e行。

如果信紙不夠,可以改用一般信紙。

如果參加活動的人太多,太擁擠,可以讓我們工作人員上去維持秩序,保持現(xiàn)場的有序。

教師節(jié)的商業(yè)活動策劃篇四

主持人甲:乙:丙:?。?/p>

甲:紅色的九月有教師節(jié)。

乙:紅色的九月有老師對我們新的期望。

丙:九月十日,是一個美麗的節(jié)日。

甲:老師,您我們操了過多的心。

乙:您的頭上,也有了銀白色的頭發(fā)。

丙:我們知道,您為我們的成長付出了很多。

丁:我們不會辜負(fù)您對我們的希望。

合:好好學(xué)習(xí),天天向上。

甲:剛剛?cè)雽W(xué),是您領(lǐng)著我進了教室。

乙:整齊的桌椅,干凈的環(huán)境讓我難忘。

丙:剛剛?cè)雽W(xué),對學(xué)校還陌生。

丁:是您,帶我們熟悉了校園,認(rèn)識了更多的老師。

合:還領(lǐng)上我們步入成功的大道。

甲:今天是教師節(jié)。

乙:今天是教師節(jié)。

丙:讓我們對您說一聲。

?。荷钌畹恼f一聲。

合:老師,您好;盛老師,您好!

甲:我宣布:20xx年,五年五班教師節(jié)聯(lián)歡會。

合:現(xiàn)在開始!

報幕人:

下面有請表演“”

下面有請表演“”

下面有請表演“”

下面有請表演“”

下面有請表演“”

下面有請表演“”

下面有請表演“”

下面有請表演“”

下面有請表演“”

下面有請表演“”

下面有請表演“”

下面有請表演“”

下面有請表演“”

下面有請表演“”

下面有請表演“”

:教師節(jié)避免不了給老師送禮物,我們班的同學(xué)給老師的禮物絕對有創(chuàng)意,下面請同學(xué)們給老師獻上禮物!

注:要有禮貌,如果是自己做的飾品,要親手給盛老師帶上。如果是別的禮品,如:賀卡,筆記本、筆之類的,只需擺在講臺上或老師桌邊上就可以了。也可以買一個禮品盒裝禮品,這樣會更精致。

花仙子:

游戲方式:帶了禮物的同學(xué)先交到田芳璐同學(xué)的手里,田芳璐給禮物編上號碼。之后把這些禮物交到張櫻潞同學(xué)的花籃里。每一個帶了禮物的同學(xué)要按著順序到第一排去摸禮品號碼,摸到號碼后,去花籃找出相對應(yīng)的禮物,這個禮物就歸所摸到的同學(xué)所有。

教師節(jié)的商業(yè)活動策劃篇五

為認(rèn)真貫徹落實黨的十八大精神,主動響應(yīng)閔行區(qū)教育局關(guān)于開展教師節(jié)活動的號召,推進我校教育和諧發(fā)展,充分展示我校教職工的風(fēng)采,豐富廣大教職工的文化生活,進一步增強教師的責(zé)任感和使命感,凝聚一種健康向上、主動樂觀的正能量,激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想,提高教書育人本領(lǐng),以便今后能全身心的投入來滬務(wù)工隨遷子女的教育事業(yè)中,大膽暢想教育夢,我校黨政領(lǐng)導(dǎo)決定于20xx年教師節(jié)期間牽頭組織開展慶祝教師節(jié)系列活動。

凝聚正能量,暢想中國夢

活動時間:20xx年8月20xx--9月20xx

工會:

2、以教研組及組室為單位,申報節(jié)目,節(jié)目內(nèi)容要充分反映廣大教職工熱愛本職工作、教書育人、不求回報的奉獻的高尚情操和動人事跡。大力倡導(dǎo)高雅藝術(shù),弘揚民族文化,鼓勵自編、自演,排演出思想性強、題材新穎、形式多樣、格調(diào)清新、活潑健康的藝術(shù)精品,入選的節(jié)目在教師節(jié)當(dāng)天匯演。本次活動設(shè)最佳組織獎(評選范圍:教研組、組室)、最佳創(chuàng)意獎(評選范圍:組室、教研組或個人)、最佳表演獎(個人)若干。申報截止時間:8月30日。

教工團支部:

1、組織青年團員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動,撰寫自己成長經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助,或是傷害與心結(jié),對自己教育工作的啟發(fā),并寫出自己的體會與感想?;蚴且浴澳壅芰?、暢想xxx夢”為主題,談一下自己的想法。1000字左右,本次評選一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,請有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會中誦讀。征文截止時間:8月30日。

德育、少先隊:

1、開展“師恩情深,感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動。如:開展“愛要說出來”、“老師,我想對您說”、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動、開展“感恩主題班會課”活動、給老師提一條建議活動、給學(xué)生和教師一個倡議活動等等。

2、本次活動倡議學(xué)生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝,發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系,從而使學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活,做個敢于擁有夢想的新時代好少年。

1、開展“凝聚正能量、暢想xxx夢”為主題的教師文藝匯演和表彰大會。

(9月6日周五下午,黨政、工、團聯(lián)合主辦。)

2、根據(jù)主題,教室自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動。

(9月10日,德育、少先隊主辦。)

1、以第31個教師節(jié)為契機,激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想,提高教書育人本領(lǐng),進一步增強廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,激發(fā)教師愛教樂教、教書育人的熱度;從而使xxx每個教育工作者也都有自己的'教師夢。

2、發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng),激發(fā)教育學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活,擁有xxx美麗少年夢。

1、本次活動要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導(dǎo)思想,突出“凝聚正能量,暢想xxx夢”的活動主題,組織廣大教職工和學(xué)生主動參與,充分發(fā)揮全校師生的主動性、主動性和創(chuàng)造性,比貢獻、比技能,激發(fā)正能量,開啟xxx師生逐夢之旅。

2、邀請產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié),慰問家境困難、病假在家教師和離退休教師,特別關(guān)心他們的思想、學(xué)習(xí)和生活,使全校教職員工能安心從教,樂于從教。

3、活動要精心設(shè)計,使慶祝、表彰與學(xué)習(xí)教育相結(jié)合,不遺余力的宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進事跡,增強全體教師的光榮感、責(zé)任感和使命感。

教師節(jié)的商業(yè)活動策劃篇六

桃李滿天下,恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(或茶話會、座談會)。

1、借助節(jié)日機會,把握合理主題,促進銷量,聯(lián)絡(luò)感情;。

2、企業(yè)形象塑造,提升企業(yè)形象,推動顧客升級。

1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;。

2、教師顧客發(fā)言,員工獻花;。

3、員工代表老師的學(xué)生獻禮:舞蹈《感恩的心》;。

4、凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受x折優(yōu)惠政策。

1、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份;。

2、在原開會條幅的基礎(chǔ)上,會場懸掛教師節(jié)條幅。

“老師,祝您健康!老師,您辛苦了!”

“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”

1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;。

2、會場條幅配合。

1、工作人員統(tǒng)一工裝。

2、會議過程,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會場兩側(cè),積極鼓掌,制造場效。

3、帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。

4、會議期間,員工不得隨意出入會場及在會場內(nèi)不得隨意走動。

5、會議期間,不得在會場內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。

教師節(jié)的商業(yè)活動策劃篇七

“賡續(xù)百年初心,擔(dān)當(dāng)育人使命”

9月8日下午班會課。

高一(1)班教室。

高一(1)班全體任課教師及其全體學(xué)生。

1、促進師生之間的交流、了解,增進師生之間的感情,培養(yǎng)學(xué)生尊師敬師的意識。

2、通過本次班會讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識。

3、通過學(xué)習(xí)、交流,了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

4、在了解的基礎(chǔ)上,進一步樹立尊敬老師的思想,以實際行動慶祝教師節(jié)。

朗誦、演講、有獎?chuàng)尨稹熒?、大合唱等?/p>

王xx、呂xx。

1、主持人宣布班會開始,并請全體同學(xué)起立向老師祝賀教師節(jié)快樂,再由主持人介紹教師節(jié)的由來。

又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,學(xué)子們開始了新的學(xué)年。在這歡樂的時刻,請讓我們一起祝福天下的老師,讓我們一起真心祝愿:“老師節(jié)日快樂?!?/p>

支持人介紹教師節(jié)的由來:其實早在xxxx年,民國政府就曾規(guī)定6月6日為教師節(jié)。但當(dāng)時教師節(jié)沒有單獨的活動,沒有特點。而將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國大、中、小學(xué)新學(xué)年開始,學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)開始,即尊師重教,可以給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。而xxxx年9月10日,是中國恢復(fù)建立第一個教師節(jié),從此以后,老師便有了自己的節(jié)日。教師節(jié)是一個感謝老師一年來教導(dǎo)的節(jié)日,不同國家規(guī)定的教師節(jié)時間不同。每年公歷9月10日,是中國的教師節(jié)。今年是中國第27個教師節(jié)。

2、詩歌朗誦一(朗誦人:王楨、楊雨)。

《贊頌園丁》。

男:是誰在暗夜里點燃縷縷燭光?

女:是誰種下秋季的片片金黃?

男:是誰把理想的光環(huán)播送到遠方?

女:是誰用知識的火焰把我們的心靈照亮?

男:是誰創(chuàng)造著祖國新的輝煌?

女:是誰昭示了民族的希望?

合:是您,就是您!我最親愛的——老師!

男:一身樸素的衣裝,映射出您品格的高貴!

女:一道慈祥的目光,點燃我心中的理想!

男:一支短短的粉筆,寫下了您生命的篇章!

女:一方三尺寬的講臺,耕耘著您畢生的希望!

男:一次親切的鼓勵,促進了我的健康成長!

女:一次善意的批評,擦去了我心中的迷?!?。

男:衷心地感謝您呀,老師,是您,點亮了我心中的燭光!

女:衷心地感謝您呀,老師,是您,昭示了民族的希望!

男:親愛的老師,您的努力我們知道,在我們的心中,您永不下崗!

女:教師佳節(jié),一年一度,恩師深情,百年難忘!

男:在今天這個喜慶的日子里,我們衷心地祝您——。

合:工作順利,身體健康!

3、互動環(huán)節(jié),有獎?chuàng)尨稹?/p>

前面主持人介紹了教師節(jié)的由來,下面我們來考一考同學(xué)們對教師節(jié)的了解和對老師的關(guān)心程度。下面就進入有獎?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)。(主持人向同學(xué)們說明只有在你讀完題目說了開始搶答之后才能舉手,(其他的一律無效)然后你看誰手舉得最快就讓誰回答,正確給獎品,錯了就重新開始。)。

4、請同學(xué)們對老師說一說真心話。

學(xué)生有八個代表發(fā)言。很感人肺腑。

5、老師寄語。

有三個任課教師發(fā)言,老師都很幽默,對同學(xué)們很關(guān)心。

6、詩歌朗誦二(朗誦人:李夢、丁相玉)。

《老師,辛苦了》。

是誰--。

把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室,

教給我們豐富的知識?

是您!老師!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰--。

把調(diào)皮的我們。

教育成能體貼幫助別人的人?

是您!老師!

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)。

溫暖了我們的心靈。

是誰。

把幼小的我們。

培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!

您的保護讓我們健康成長。

在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。

您辛苦了!老師!

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了!老師!

把青春無么奉獻的人們。

我們向您致以崇高的敬意!

您辛苦了,老師。

7、歌曲合唱(感恩的心)。

8、學(xué)生代表向老師贈送禮物。

9、有主持人宣讀結(jié)束詞,最后全體學(xué)生起立并向老師說:“老師,您辛苦了!”

附錄:支持人串詞。

1(開始)合:又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,學(xué)子們開始了新的學(xué)年。

在這歡樂的時刻,請讓我們一起祝福天下的老師,讓我們一起真心祝愿:“老師節(jié)日快樂?!?/p>

2(介紹教師節(jié)的由來)男:同學(xué)們雖然知道有教師節(jié)這個為了老師的節(jié)日,但可能對教師節(jié)本身還不是很了解,下面就由我來介紹一下教師節(jié)的由來。

(看電腦)。

3(詩歌朗誦一)女:九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明媚!同學(xué)們,我們有緣相聚在這里,慶祝教師節(jié),請把我們心靈中的感動,沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真誠的祝福,獻給我們光榮的人民教師吧。

4(有獎?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié))男:前面我介紹了教師節(jié)的由來,下面我們來考一考同學(xué)們對教師節(jié)的了解和對老師的關(guān)心程度。

下面就進入有獎?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)。(主持人注意要向同學(xué)們說明只有在你讀完題目說了開始搶答之后才能舉手,(其他的一律無效)然后你看誰手舉得最快就讓誰回答,正確給獎品,錯了就重新開始。)。

5(對老師的真心話)。

女:在這特別值得紀(jì)念的日子里,同學(xué)們肯定有很多話要對您老師們說,下面就讓同學(xué)對老師說一說真心話。

6(老師寄語)男:聽完同學(xué)們想對老師說的真心話。

我們覺得尊敬的老師們肯定也有話要對我們交代,下面我們請敬愛的老師說一說對同學(xué)們的期望和要求。

7(詩歌欣賞二)。

8(歌曲合唱)。

男:班會到這里就接近尾聲了,最后,讓我們用一首歌來表達對老師節(jié)日的祝福。

9幸福的時間總是過的很快,不知不覺中班會就要結(jié)束了。

下面請學(xué)生代表向老師贈送禮物,以此來表達對老師節(jié)日的祝福。

10(結(jié)束語)男:親愛的同學(xué)們,新征途的號角已經(jīng)吹響,讓我們繼續(xù)乘風(fēng)破浪、揚帆遠航。

女:老師,是您把我引入知識的殿堂,是您;為我插上奮飛的翅膀。當(dāng)我從您的手中接過接力棒,我的生命在您的注視下開始閃光。

合:感謝您讓我明白自身的價值;感謝您幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的專長。在此,我們真摯的感謝您,敬愛的老師。最后讓我們一起說:“老師,您辛苦了!”

男:今天的教師節(jié)主題班會到此結(jié)束,非常感謝各位老師百忙之中抽出時間來參加,謝謝!

教師節(jié)的商業(yè)活動策劃篇八

1.孩子們通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

2.孩子們在活動中感受到幼兒園的溫暖和老師的親切。

3.孩子們可以在老師的指導(dǎo)下,通過制作愛心卡片、繪畫等形式來表達對老師的尊敬。

活動時間:

9月10日早上

地點:

x幼兒園

活動內(nèi)容:

1.第一階段(9月x日-9月x日):以小班年級組為主要組織者,設(shè)計教師節(jié)活動,設(shè)計教師節(jié)主題墻飾,布置各年級主要活動。

2.第二階段(9月x日):安排各年級教學(xué)活動,在幼兒園與老師合影,小班與家長制作愛心卡片,中班制作教師節(jié)禮物,大班刷“我的老師”,裝飾主題墻面裝飾板。

3.第三階段(9月x日-9月x日):教師節(jié)主題展覽,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

1.知道9月10日是教師節(jié)。

2.感受老師對自己的愛,用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_對老師的愛。

活動計劃:

1.老師和小朋友一起活動的照片。

2.制作小禮品的材料:彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。

3.兒童畫冊[學(xué)會]

活動重點:

知道9月10日是教師節(jié),孩子愛老師的感情就會萌芽。

活動難度:

給老師做小禮物。

活動流程:

(1)教師提問,邀請幼兒討論,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

(2)組織幼兒回憶從小班升到大班以來一些難忘的往事,和老師難忘的故事,激發(fā)幼兒對老師的好感。

1.把老師和孩子一起活動的照片展示給孩子欣賞。

3.目前孩子有什么技能?這些技能是跟誰學(xué)的?老師為孩子們做了什么?

4.除了班上的老師,幼兒園里還有誰關(guān)心過你?

(3)討論:老師把所有的愛都給了孩子。教師節(jié)期間,孩子們應(yīng)該向老師獻愛心嗎?

看完《對老師的愛》畫冊,小朋友根據(jù)老師的提示進行討論:

(1)老師怎么了?你為什么咳嗽?

(2)孩子們想出了什么來幫助老師?老師會怎么想?

(3)你平時是怎么對待老師的?

(d)制作小禮物來表達你對老師的愛,并送上祝福的話。

1.在教師節(jié),我們應(yīng)該如何向老師表達我們的愛?(說一句祝福,送老師一份小禮物)

2.孩子們制作小禮物,老師巡視并給予一些幫助。

(5)孩子們送禮物,和老師一起唱歌,祝他們節(jié)日快樂。

一、賽程:9月1日-9月8日為準(zhǔn)備階段,9月9日晚19:30進行正式比賽。

二、地點:收銀臺ktv

三、參與者:全體教職員工

四、歌曲選擇及要求:

1.演唱內(nèi)容:健康向上,最好是歌頌黨,歌頌祖國,歌頌新時代。

2.歌手:歌手自己選歌,自己報名,擇優(yōu)參加比賽。9月8日,每個年級組將有三名選手參加全園比賽。參賽選手名單將向莊匯報。

動詞 (verb的縮寫)活動組織和領(lǐng)導(dǎo):

1.評委:邀請園長俞開平黃擔(dān)任評委。

2.獎項:

獎項設(shè)置:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,其他作為鼓勵獎。

3.評分標(biāo)準(zhǔn)和評分方法。

(1)表演的歌曲完整流暢,嗓音條件良好,聲音舒適、自然、圓潤,無演唱缺陷,無中途重唱或停唱現(xiàn)象。(4分)

(2)演唱者聲音工整,音色統(tǒng)一,綜合樂感好,理解和表達能力強,能充分表達歌曲內(nèi)容。(2分)

(3)音準(zhǔn)、節(jié)奏強,音樂領(lǐng)悟能力強,演唱感情到位,能較好地表現(xiàn)歌曲的意境,并與歌曲的伴奏有默契。(2分)

(4)統(tǒng)一服裝和化妝,準(zhǔn)確把握音準(zhǔn)節(jié)奏和技巧,發(fā)音準(zhǔn)確,吐字清晰,精神飽滿,競技狀態(tài)和臨場表現(xiàn)良好。(2分)

以10分制計算最終得分,去掉評委打分的最高分和最低分,最后取平均分。

不及物動詞相關(guān)事宜的安排。

1.確定一個主持人,(莊?)

2.分?jǐn)?shù)統(tǒng)計和證書寫作(謝衍武凌云)

3.錢箱團購票:(錢春華、鄭萬、范軍)

4.攝影(王勇)。

5.上傳并存檔活動數(shù)據(jù)(莊)。

教師節(jié)活動策劃幼兒園總

一個人的成長與成功,一個民族、一個國家的發(fā)展與進步,都凝聚著教師的辛勤汗水。從他們身上,我們看到了忠誠教育、獻身教育的崇高境界,看到了艱苦奮斗、熱愛學(xué)生、樂于奉獻的高尚品質(zhì),看到了為人師表、精心育人的可敬風(fēng)范。為了弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),讓孩子們在活動中學(xué)會感恩,特組織本次活動。

活動目標(biāo):

1.讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。從小培養(yǎng)孩子尊師重道的美德。

2.孩子們通過自己畫畫、制作手工畫,向老師表達節(jié)日祝福。

3.培養(yǎng)孩子大膽的表現(xiàn)力、語言表達能力和動手操作能力。

活動內(nèi)容:

1.上午的談話環(huán)節(jié),各班以“教師節(jié)”為主題展開談話活動。

二、各年級小組活動參考。

(1)幼兒園班級。

1.兒歌《老師的能力》

老師很有技巧。

老師有很好的技巧,

會折紙,會畫畫,

跳舞,刮擦,

我們都愛她。

我們都愛她。

2.可以和老師合影留念。

(2)低幼兒園班級。

1.和父母一起制作愛心卡片。

2.兒歌《幼兒園像我家》

要點:孩子在背誦兒歌的同時,再次感受到老師和媽媽對他們的關(guān)愛,萌發(fā)了愛老師的意愿。

3.“獻給‘媽媽’的美麗花環(huán)”

要點:孩子們用彩色畫小花來表達對老師的愛和尊敬。知道在幼兒園要聽班主任的話,每天主動和他們打招呼。

(3)中青階層。

1.制作教師節(jié)禮物。

2.《老師,老師,我愛你》這首歌。

要點:幼兒在感受音樂3/4拍的同時,用自然的聲音演唱歌曲,在歌曲中表現(xiàn)出對老師的熱愛。

(4)高年級和幼兒園班級。

1.繪畫活動“我心目中的老師”,布置主題墻飾板。

2.社會活動“老師也過節(jié)”。

重點:了解教師的職業(yè)特點,知道他們的辛苦,老師愛孩子,讓孩子嘗試用自己的方式向老師表達自己的感受。理解老師慶祝節(jié)日就像孩子們慶祝6月1日一樣重要。

教師節(jié)的商業(yè)活動策劃篇九

“喜迎教師節(jié) 歡度中秋”

20xx.09.10 ― 20xx.10.7

3)通過策劃一系活動,加深愛家超級廣場與消費者的相互了解與情感溝通;

擴大企業(yè)知名度,進一步樹立愛家“關(guān)愛社區(qū)居民 共建溫馨家園”的社會形象,超市教師節(jié)活動方案,規(guī)劃方案《超市教師節(jié)活動方案》。

顧客、供應(yīng)商、員工

1)喜迎國慶 歡度中秋

2)月圓中秋 情系iga

3)情滿月圓 舉國同慶

4)中秋佳節(jié) iga濃您家鄉(xiāng)情!

5)中秋合家歡 佳節(jié)大獻禮

6)望月懷遠 花好月圓

7)每逢佳節(jié)倍思親 iga為您送溫情

8)禮情款款 歡度佳節(jié)

9)熱烈慶祝中華人民共和國成立55周年!

10)愛是摯誠 家乃至親

11)品質(zhì)、服務(wù)、物有所值!

12)關(guān)愛社區(qū)居民 共建溫馨家園

(一)場內(nèi)外布置

1、場外:

2)展板:主要公布此次各項主題促銷活動的所有內(nèi)容,傳達活動信息,吸引顧客;

3)櫥窗玻璃:設(shè)計制作中秋節(jié)及國慶節(jié)的主題櫥窗廣告,增加節(jié)日的喜慶氣氛;

4)派發(fā)印有“超市”的廣告氣球10000只,(主要是廣場和小區(qū)以及店內(nèi)懸掛)。

2、場內(nèi):

3)收銀臺布幔:收銀臺使用紅色布幔布置,突出喜慶氣氛;

4)手工吊旗紙:在賣場顯眼的區(qū)域,制作各種主題促銷內(nèi)容的手工吊旗紙;

6)根據(jù)賣場實際情況,適當(dāng)設(shè)計制作一系列廣告宣傳牌,美化賣場,傳達信息。

教師節(jié)的商業(yè)活動策劃篇十

金秋九月是收獲的季節(jié),農(nóng)場里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食,果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果,身為園丁的教師也在收獲,收獲著桃李滿天下的喜悅,收獲著來自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝,收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認(rèn)可!鮮花和贊美獻給您,辛勤的園丁,愿園中的花更艷,更香,愿幸福和快樂與你常隨!現(xiàn)將教師節(jié)慶?;顒影才湃缦拢?/p>

組長:xxx。

副組長:xxx,xxx。

成員:xxx等。

張張賀卡傳真情,句句祝福暖師心。

進一步推進師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?;顒右局奥≈?、熱烈、務(wù)實、簡樸“的原則,開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動,使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的感染力和影響力。

教師節(jié)前一周。

1、月日在升旗儀式的時間,由大隊部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝福活動倡議。)

2、年級學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡。年級同學(xué)們以“老師,我想對您說”為題進行小征文評比活動,由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文,上交大隊部廣播室。

3、紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目,主題為“園丁頌”,在月日中午2:00,循環(huán)廣播。

4、月日班隊課舉行“謝師恩”主題班會。

5、培訓(xùn)主持人兩名。

1、清晨,校園插上彩旗。

2、課間操時間,全體師生集合操場,廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺主持,全體學(xué)生唱歌。

3、請學(xué)生把賀卡和征文送給老師。

4、上午由大隊部組織在“畢業(yè)”的一年級部分新生,到母校感恩教師,獻上鮮花祝福,對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

1、活動總負(fù)責(zé):xxx。

2、活動宣傳報道:xxx。

3、活動攝像、拍照:xxx。

4、帶領(lǐng)學(xué)生到:xx。

5、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制:xx。

教師節(jié)的商業(yè)活動策劃篇十一

1、通過區(qū)領(lǐng)導(dǎo)深入幼兒園慰問教師,進一步營造“尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍,強教師的能夠容感、責(zé)任感。

2、通過幼兒園教育教學(xué)成果展示和教師教學(xué)才藝技能展示,展現(xiàn)實驗幼兒園教師。

隊伍的風(fēng)貌,表達全體教師對區(qū)委區(qū)政府的感謝。

20xx年9月10日上午。

實驗幼兒園。

(一)、校園環(huán)境衛(wèi)生及前院活動場地布置(李新芝主任負(fù)責(zé))。

1、門前拱形門及慶祝教師節(jié)標(biāo)語(張春梅)。

2、紅地毯(張連根)。

3、長條會議桌4個(張連根)。

4、鮮花300—400盆(張春梅)。

6、音響(租用)。

7、各班室內(nèi)外衛(wèi)生(各班保育員)幼兒前后院、大型玩具及公共衛(wèi)生(張連根、李玉琴)食堂(武燕楊蓮風(fēng))。

(二)黨員創(chuàng)先爭優(yōu)版面、黨員示范崗、省市優(yōu)秀教師示范崗彩噴制作(申蕓)。

(三)教師集體自制幼兒活動室區(qū)域作品(王曉莉主任負(fù)責(zé))。

(四)青年教師成長冊和各班家園幼兒成長冊(文本)(各班班長)。

(五)幼兒園教學(xué)科研成果展示(王曉莉主任負(fù)責(zé))。

(六)實驗幼兒園幼兒區(qū)域作品展示(文本)(各班班長)。

(一)主持:王曉莉丁郁(串詞)。

活動時間:30—40分。

活動指導(dǎo)組:孟亦俊杜偉勤(教育局)。

活動慰問組:第三組領(lǐng)導(dǎo):(教育局)。

活動領(lǐng)導(dǎo)組:申蕓(全面負(fù)責(zé))王曉莉(負(fù)責(zé)策劃具體指導(dǎo))李新芝(全面落實后勤保障)。

活動聯(lián)絡(luò)組:張春梅王芳任鈺。

活動接待組:丁郁王蕊宇文華。

(二)程序。

幼兒園派2名教師身披彩帶帶10名小朋友在大門口迎接領(lǐng)導(dǎo)為兩道佩帶花環(huán)并請入園就坐。

1、介紹來賓請領(lǐng)導(dǎo)入座。

2、請欣賞教師自編自導(dǎo)自演的國際象棋童話劇《保護國王》表演者:實驗幼兒園全體教師。

3、請欣賞教師自編自導(dǎo)自演的情景劇《幼兒園的一天》表演者:實驗幼兒園全體教師。

4、請上級領(lǐng)導(dǎo)講話(致辭)。

5、請由上級領(lǐng)導(dǎo)向教師贈送節(jié)日禮品(園長發(fā)表簡短感言)。

6、實驗幼兒園教師與上級領(lǐng)導(dǎo)合影留念。

7、參觀實驗幼兒園教師自制教玩具制作。

1、了解教師的職業(yè)特點,知道老師的辛苦,老師愛小朋友,嘗試用自己的方式向老師表達情感。

2、知道9月10日是教師節(jié),理解老師過節(jié)和小朋友過“六一”是一樣的重要。

1、一張幼兒園畢業(yè)生給老師的賀卡。

2、一張老師送給自己老師的賀卡。

3、錄音機、磁帶。

1、引起幼兒談話興趣。老師和小朋友圍坐在一起,猜一猜老師手里信封中裝的是什么,引起幼兒興趣。

2、出示賀卡,讓幼兒看一看賀卡上的內(nèi)容,猜猜是送給誰的。

5、你知道有幾類教師?列舉自己知道的不同層次、不同分工的教師。如幼兒園、中小學(xué)、大學(xué)、特長教師、家庭教師等。

6、將自己知道的教師用最簡單的圖畫表現(xiàn)出來。

7、每人講一句最想說的話,制作成磁帶,在幼兒園的廣播中播放。

1、繪畫活動:《老師的微笑》或其他。

2、我為老師做件事:引導(dǎo)幼兒選擇一件自己力所能及的事情堅持做下去。

3、表演活動:我是小老師。

教師節(jié)的商業(yè)活動策劃篇十二

捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷,通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛護學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。

為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),進一步推進師德建設(shè),弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),開展主題為立德樹人奮進擔(dān)當(dāng),教育脫貧托舉希望。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關(guān)系。

20xx年x月x日至x日

金秋x月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來,心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了,學(xué)生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師的禮物,在教師節(jié)來臨之際,建議各班選擇以下幾種方式祝賀:

1.x月x日起各班利用每周一歌時間學(xué)唱《每當(dāng)我走過老師窗前》

2.x月x日,以班級為單位召開慶教師節(jié)主題班會。

3.自制賀卡,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。

4.早上見到老師時送上一聲親切的問候。

5.給老師寫一段表露感激之情的祝福語,或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。

6.開展看,這是我的老師繪畫活動。

7.向紅領(lǐng)巾廣播站投稿,感恩老師!

8.在班級博客上給老師獻上祝福。

1.祝福語征集比賽:祝福語可以是一句祝愿、一聲問候,還可以是一段感想,或俏皮或真摯,5字以內(nèi)。

2.教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽:看,這是我的老師。

各班要認(rèn)真發(fā)動,積極準(zhǔn)備,保證活動效果。以上作品以班級為單位,每類每班推選3-5份作品,于x月x日11:3前交年級組,年級組將統(tǒng)一評獎!

教師節(jié)的商業(yè)活動策劃篇十三

承辦地點:(暫定)。

目錄。

一·活動背景二·活動意義三·主題活動四·基本內(nèi)容五·活動流程。

附:活動流程表(1份)、人員安排表(1份)、報價表(1份)。

臨近年關(guān),**傳媒為答謝政府部門、新老客戶朋友、傳媒行業(yè)朋友在一年中對我們的支持和關(guān)心,總結(jié)過去一年來的工作,展望未來的發(fā)展前景,特舉辦此次感恩答謝會。

1)加強與政府部門的良好關(guān)系,為后期長遠合作繼續(xù)奠定堅實基礎(chǔ)。

2)真情回饋簽約大客戶,推出各種優(yōu)惠活動,整合資源,借力打力,借助會銷模式快速促進傳統(tǒng)媒體和新媒體的.出單量和出單率,為20xx年的工作計劃與目標(biāo)做好前期的鋪墊與鞏固。

3)針對同行業(yè)媒體加深溝通與交流,了解同行業(yè)公司于產(chǎn)品動向,促進合作,最終達到互利共贏。

4)團隊內(nèi)部策劃、組織、執(zhí)行類似市場活動,實踐鍛煉員工團隊組織策劃能力及活動執(zhí)行能力,為后期其他類型活動積累團隊基礎(chǔ)。

1)到場嘉賓答謝送禮活動。

全體到場嘉賓將在活動結(jié)束后獲得**傳媒精心準(zhǔn)備禮盒一份,內(nèi)含(精品茶葉,陶瓷茶具一套)。

2)**20xx年度最佳合作伙伴送大禮活動。

現(xiàn)場簽約創(chuàng)意二維碼客戶,即可獲贈**傳媒優(yōu)質(zhì)候車亭點位一個。

5)首個現(xiàn)場簽單客戶送大禮活動。

1)開場致辭。

由周總在答謝會開場進行開場致辭,答謝政府相關(guān)部門和新老客戶對我們公司的支持,烘托現(xiàn)場氣氛。

)講師演講。

邀請山東大學(xué)教授xxx以及山東****戶外媒體專業(yè)講師xxx,進行市場趨勢、新產(chǎn)品規(guī)劃、應(yīng)用以及展示等細致的講解,引起客戶興趣,達到現(xiàn)場簽單的目的。

3)活動表演。

入場安排禮儀迎賓,宴會邀請專業(yè)模特上臺針對公司所有媒體進行展示與走秀;樂隊表演;民族音樂演奏等表演形式,烘托和帶動氣氛,營造熱烈的宴會環(huán)境。

4)招待宴請。

就餐時間看實際情況安排,暫定午餐。由酒店安排就餐,采取婚宴按桌上菜的模式。

5)互動展示。

烘托現(xiàn)場氣氛,讓到場嘉賓真切感受**新產(chǎn)品,在會場設(shè)施,墻面上加印二維碼,與嘉賓互動。上菜菜盤粘貼二維碼,掃描即可知道菜品名稱,營養(yǎng)價值。

教師節(jié)的商業(yè)活動策劃篇十四

20xx年的9月10日,我們迎來了第xx個教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第x個教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動對于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議的精神,貫徹落實教育規(guī)劃綱要,推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個教師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來的第x個教師節(jié),有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展?;顒颖局珗@師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的感染力和影響力。

1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

9月5日——9月16日。

月明苑幼兒園。

一、第一階段(9月5日——9月8):以小班年級組為主要承辦體,設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容,設(shè)計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動內(nèi)容。

二、第二階段(9月9日):各年級段安排教學(xué)活動,托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長合作制愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

三、第三階段(9月10日——9月16日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

教師節(jié)的商業(yè)活動策劃篇十五

今年的教師節(jié)是我國第xx個教師節(jié),同時,今年我校建立新校區(qū),在這個背景下,我校決定以“教師節(jié)--我們的愛生節(jié)”為主題,本著“隆重?zé)崃?、?wù)實簡樸”的原則慶祝教師節(jié),充分激發(fā)教師愛教樂教,教書育人的熱情,營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍,推動學(xué)校教育改革和發(fā)展。

20xx年9月10日

(一)教師走進學(xué)生生活中

學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們帶著準(zhǔn)備的節(jié)日禮物,走訪部分同學(xué)的家庭,與部分學(xué)生親切交談,主動幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。

(二)學(xué)生自主表達感恩情

學(xué)校的學(xué)生們用自己各具特色的方式表達對老師的節(jié)日祝福與感恩之情。

1.早晨校門口禮儀隊迎接、祝福每位教師。

2.課堂上,各班同學(xué)向老師問好、送出祝福,為老師們送上自制禮物。

3.中午午休期間,參加學(xué)?!袄蠋?,我想對您說”的校園留言活動。之后,組織感恩隊會。

4.各班同學(xué)提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個“一”:一段節(jié)日祝福;一份特色作業(yè);一條教學(xué)建議。

(三)教師節(jié)主題慶祝活動實際開展情況簡介

上午7點30分,伴著廣播室播放的優(yōu)美的教師贊歌,禮儀隊同學(xué)早早地站到了校門口,他們不僅主動用中英文雙語的形式向老師們問好,還迎送一支代表感恩之情的康乃馨。讓老師們一進校就感受到撲面而來的快樂與幸福。

課堂上,各班同學(xué)自發(fā)地向老師問好并送出祝福,有的班級為老師們送上了精心制作的環(huán)?;?,有的班級給老師們送上了自制的祝福卡,這一天的課上課下,師生的配合更是非常默契。

中午午休期間,各班積極參加了學(xué)校“老師,我想對您說”的校園留言活動,將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上,貼在學(xué)校的宣傳板上。之后,又分別組織了形式不一的感恩隊會。同學(xué)們還提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個“一”:一段節(jié)日祝福;一份特色作業(yè);一條教學(xué)建議。讓老師們驚喜連連,深受感動。

我校全體教師表示,家長把孩子交給了老師,就是對教師的一種信任;社會給予了教師充分的尊重,就是對教師工作的支持。這些都應(yīng)該成為教師關(guān)愛學(xué)生的動力,只有全身心地愛護每一位學(xué)生,才是最好的過節(jié)方式。

在關(guān)愛每一位學(xué)生的同時,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們還帶著自己精心準(zhǔn)備的節(jié)日禮物,走訪了部分同學(xué)的家庭,與部分學(xué)生親切交談,主動幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。

教師節(jié)的商業(yè)活動策劃篇十六

我們的廣告語:感受綠色自然,打造都市休閑新天地!

第一部分:可行性方案。

mall的經(jīng)營模式更是當(dāng)今世界上最流行的商業(yè)模式;貴店的人氣越來越旺,又欣聞貴店在店慶當(dāng)天日銷x萬元,創(chuàng)造了本行業(yè)的一個奇跡,可見商場的人氣;貴店在20xx年有奧運明星來助陣,20xx年當(dāng)紅明星又蒞臨商場,可見貴店的影響力;市委領(lǐng)導(dǎo)、省委領(lǐng)導(dǎo)都不止一次到商場來視察,可見政府及領(lǐng)導(dǎo)對貴店的重視!

我們與貴店采取扣點聯(lián)合經(jīng)營方式,扣點的額度另行洽談;本店后方管理由我方負(fù)責(zé),大局管理遵守商場的統(tǒng)一安排。都市休閑農(nóng)莊是國際上最流行的一種全新的休閑業(yè)種,它以田園風(fēng)光、莊園風(fēng)情為主要風(fēng)格,迎合城市人追求"綠色""田園"的一種心態(tài),綜合了城市人比較感興趣的農(nóng)村生活狀態(tài),把"自耕自種自留地"、"動物家園"、"領(lǐng)養(yǎng)小動物"、"小橋流水"、"別有洞天"、"釣金魚"等一系列的全新休閑方式綜合起來,形成了一站式享受田園樂趣的業(yè)態(tài)。在繁華的都市中打造出一片全新的天地!

你可以在這里領(lǐng)養(yǎng)小動物,可以給自己領(lǐng)養(yǎng)的小動物命名,給自己的小動物喂食;你還可以在這里種自己的自留地,開荒、播種,讓你體驗完全的農(nóng)家生活樂趣!你還可以來這里釣金魚,釣多少就可以帶走多少!當(dāng)然,這一切都是需要付費的。

裝修風(fēng)格以農(nóng)村的綠色基調(diào)為主,中間有草地、小型魚塘、自留地、小木屋、寵物基地等等一系列的設(shè)施。大概需要500平方米的面積。我們將不定期的對店內(nèi)設(shè)施進行更新及維護!

同商場的中高檔定位一樣,我們的目標(biāo)客群以追求時尚的都市白領(lǐng)(女性為主)3—14歲的少年兒童為主,以中年的政府官員為輔!積極迎合他們追求田園風(fēng)情樂趣、熱愛小動物的心理!這部分客群的消費能力比較強,他們會不惜金錢來追求一種自然的休閑狀態(tài)。而兒童會根據(jù)自己的喜好選擇游戲的方式,他們普遍對小動物有好感,而父母對他們的行為除了支持之外,也沒有其他的辦法!所以我們的目標(biāo)市場是兩種顧客行為:一種是刻意追求形的;一種是興趣支配形的!

x城市經(jīng)濟實力雄厚,在全國城市綜合實力50強評比中,x城市列居18位;在全國國內(nèi)生產(chǎn)總值超百億元的城市中,x城市位居第10位;在全國55個人均國內(nèi)生產(chǎn)總值超萬元的城市中,x城市位居榜首。x城市人的消費能力更是位居全國之首!

x城市市位于x省的西部,氣候干燥寒冷,年封凍期長達5個月。也就是說,在這長達5個月的時間里,人們的活動范圍只限在室內(nèi),而室外也很少見到綠色,市民在這5個月里最向往的就是綠色!

繁忙的都市生活使城市人接觸自然的機會越來越少,很多人都有在夏天到農(nóng)村去的想法,而我們正是迎合這種想法,把一個完整的農(nóng)村搬到城市來,同時把農(nóng)村不受歡迎的部份全部剔除掉!這里是一個整潔的、有序的、具有優(yōu)美風(fēng)光的田園!

都市休閑農(nóng)莊這種業(yè)態(tài)的休閑方式在歐美是比較流行的,在我國也只有延海的幾個城市有類似的店鋪。這種模式在x城市還是一個空白,我們就是要抓住這個市場空白的機遇,在別人還沒有想到的時候,我們已經(jīng)付之于行動!而x城市人本身對各種方式的體育運動項目就沒有多大興趣,在年收入較高的基礎(chǔ)上,他們更熱衷于追求一種全新的休閑方式,而都市休閑農(nóng)莊也就應(yīng)運而生!

貴店的美食娛樂廣場是在x城市最大的`一家室內(nèi)休閑娛樂場所,受到了x城廣大消費者的歡迎和認(rèn)可!但是這里的休閑項目是有欠缺的,貴廣場注重的是娛樂項目,而對于休閑來說,除了陶吧、玩吧之外,再沒有吸引人的地方,都市休閑農(nóng)莊會彌補這種狀態(tài),全力打造一個室內(nèi)的田園、城市中的農(nóng)村、一個別有洞天的"桃花源"!

我們采取的是店長負(fù)責(zé)制原則,在本店將設(shè)店長一名,全權(quán)負(fù)責(zé)本店的管理。

我們有固定的清潔員,負(fù)責(zé)店內(nèi)的所有衛(wèi)生;有養(yǎng)育員,負(fù)責(zé)小動物的喂養(yǎng);有負(fù)責(zé)店內(nèi)賣各種動物食物的相關(guān)人員;有負(fù)責(zé)安全的安全員。

我們的小動物選的是一些溫順的動物,不會對顧客進行人身攻擊。

我們會積極配合商場的各種促銷活動,也會在適當(dāng)?shù)臅r間搞自己的促銷活動。

我們采取整合營銷方式(imc)進行前期的市場拓展,把所有廣告的觸點整合起來,以錯落有致的媒體廣告、交相呼應(yīng)的軟性新聞為主,進行大幅度的市場推廣,同時,也希望貴店給予一定的支持!

前期我們將在本市各大知名媒體上進行大幅度的廣告轟炸,以提高品牌知名度,樹立良好的品牌形象,力爭做到家喻戶曉,路人皆知!

x城市地區(qū)沒有強勢媒體,這是x城市人都知道的,所以我們整合了各種媒介信息后,選擇能夠互補的媒體進行廣告宣傳。初步打算在x城市晚報、x城市電視臺、x城市廣播電臺等媒體上發(fā)布廣告。

軟性新聞最大的好處就是能夠提升品牌的美譽度和知名度。

我們將通過x城市晚報、電視臺、網(wǎng)站等一系列的媒介,進行軟性新聞報道,把都市休閑農(nóng)莊變成市民關(guān)注的交點!讓人們進行口頭傳播。

在每年的元旦、春節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)、端午節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、圣誕節(jié)等重大節(jié)日推出各種促銷活動。包括票價打折、釣魚比賽等等。

綜上所述,我們前期所做的一切都是希望能把都市休閑農(nóng)莊這個項目做好,并能與x城市商業(yè)龍頭商場合作;前期,我們曾到全國各地的零售企業(yè)做過市場調(diào)查,這個項目在省內(nèi)還是個空白,我們期望著能與商場積極合作,添補這個空白,把這個市場做起來,真正的把它作成x城市人的"都市休閑農(nóng)莊"。

教師節(jié)的商業(yè)活動策劃篇十七

主辦單位:山東_____傳媒有限公司承辦時間:20xx年xx月8日(暫定)。

承辦地點:(暫定)。

目錄。

一·活動背景二·活動意義三·主題活動四·基本內(nèi)容五·活動流程。

附:活動流程表(1份)、人員安排表(1份)、報價表(1份)。

臨近年關(guān),**傳媒為答謝政府部門、新老客戶朋友、傳媒行業(yè)朋友在一年中對我們的支持和關(guān)心,總結(jié)過去一年來的工作,展望未來的發(fā)展前景,特舉辦此次感恩答謝會。

二·活動意義。

1)加強與政府部門的良好關(guān)系,為后期長遠合作繼續(xù)奠定堅實基礎(chǔ)。

2)真情回饋簽約大客戶,推出各種優(yōu)惠活動,整合資源,借力打力,借助會銷模式快速促進傳統(tǒng)媒體和新媒體的'出單量和出單率,為20xx年的工作計劃與目標(biāo)做好前期的鋪墊與鞏固。

3)針對同行業(yè)媒體加深溝通與交流,了解同行業(yè)公司于產(chǎn)品動向,促進合作,最終達到互利共贏。

4)團隊內(nèi)部策劃、組織、執(zhí)行類似市場活動,實踐鍛煉員工團隊組織策劃能力及活動執(zhí)行能力,為后期其他類型活動積累團隊基礎(chǔ)。

1)到場嘉賓答謝送禮活動。

全體到場嘉賓將在活動結(jié)束后獲得**傳媒精心準(zhǔn)備禮盒一份,內(nèi)含(精品茶葉,陶瓷茶具一套)。

2)**20xx年度最佳合作伙伴送大禮活動。

現(xiàn)場簽約創(chuàng)意二維碼客戶,即可獲贈**傳媒優(yōu)質(zhì)候車亭點位一個。

5)首個現(xiàn)場簽單客戶送大禮活動。

四·基本內(nèi)容。

1)開場致辭。

由周總在答謝會開場進行開場致辭,答謝政府相關(guān)部門和新老客戶對我們公司的支持,烘托現(xiàn)場氣氛。

)講師演講。

邀請山東大學(xué)教授xxx以及山東****戶外媒體專業(yè)講師xxx,進行市場趨勢、新產(chǎn)品規(guī)劃、應(yīng)用以及展示等細致的講解,引起客戶興趣,達到現(xiàn)場簽單的目的。

3)活動表演。

入場安排禮儀迎賓,宴會邀請專業(yè)模特上臺針對公司所有媒體進行展示與走秀;樂隊表演;民族音樂演奏等表演形式,烘托和帶動氣氛,營造熱烈的宴會環(huán)境。

4)招待宴請。

就餐時間看實際情況安排,暫定午餐。由酒店安排就餐,采取婚宴按桌上菜的模式。

5)互動展示。

烘托現(xiàn)場氣氛,讓到場嘉賓真切感受**新產(chǎn)品,在會場設(shè)施,墻面上加印二維碼,與嘉賓互動。上菜菜盤粘貼二維碼,掃描即可知道菜品名稱,營養(yǎng)價值。

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