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教員團體述職報告篇一
1、認真抓好本學科各項教學基礎(chǔ)工作，從整體優(yōu)化出發(fā)，加強教學工作的五個環(huán)節(jié)（備課、上課、作業(yè)、輔導、考查）的管理，配合教務(wù)處定期檢查教案、作業(yè)和本組年輕教師的命題、教案設(shè)計及上課情景，及時反饋，切實提高課堂教學效率。及時了解本學科的教學成績，對薄弱班級進行認真分析，查找原因，幫忙提高。
2、組織公開課教學，開展聽課和評課活動，積極配合學校教務(wù)處、教研室對本組的教師進行不定時的聽課，異常是對初三畢業(yè)班教師和初一、初二的年輕教師，我們組織了本組有經(jīng)驗、負職責的教師進行了團體聽課和個別指導，取得必須的鞭策效果，對于提高教師的業(yè)務(wù)水平也起到了必須的作用。
3、進取開展教學科研，用教育科學指導教學，一年來，我們在學校教務(wù)處、教研室的倡導下，先后開展了“課堂教學的有效性”、“學生理科思維的培養(yǎng)”、“細化課堂教學環(huán)節(jié)的探討”以及“中考壓軸題命題方向”等話題的討論，我本人也安排了具體的發(fā)言；同時，雖然我本人任教的是初一年段，但我也多次參加了初二、初三年備課組的專題教研活動，異常在初三年中考命題方向方面多次與畢業(yè)班的教師進行了深入的探討，異常是在晉江市質(zhì)檢前，我們還邀請了南安市數(shù)學教研員潘振南教師到我校進行專題講座，講座的資料包括“新課標的修訂簡介”、“泉州市初三年數(shù)學會議精神”、“福建省數(shù)學學業(yè)考試評價報告”等，取得了必須的效果。
4、切實落實競賽輔導事宜，資源共享，職責到人。眾所周知，近幾年來，我校初中部的優(yōu)質(zhì)生源受到了必須沖擊，競賽成績受到了前所未有的挑戰(zhàn)，今年也不例外。即便如此，我們數(shù)學組在競賽培訓方面還是踏踏實實的開展，做到有計劃、有資料、有實際行動，通力合作，從不敷衍了事，結(jié)果初三數(shù)學聯(lián)賽也有多人在泉州市、晉江市獲獎，在“期望杯”全國競賽初一年有15人獲獎、初二年有10人獲獎，多位教師被評為“優(yōu)秀指導教師”和“優(yōu)秀輔導員”。
5、重視校本教材的編寫，起核心作用。身為教研組長，就是學校教學工作的骨干，所以，按校長學期工作意見，在教導處領(lǐng)導下，我們必須管教管研，發(fā)揮學科組的核心作用，引領(lǐng)與組織本組教師開展校本教材的編寫活動。一年來，我與本組的楊玉山教師、尤長樂教師、黃旺叢教師等合作，先后編寫了《贏在中考》、《課堂內(nèi)外》等校本教材，受到學生及同仁的一致好評。
1、教研主題不明確，探索氛圍不夠濃。過去的一年里，雖然每周一次的教研活動雷打不動，但教研的話題主要集中在評課這一環(huán)節(jié)上，對平時教學過程中出現(xiàn)的一些問題沒有進行有針對性的深究和挖掘，也沒有中心話題和中心發(fā)言人，平時隨機性的聽課也不多。
2、常規(guī)管理力度不夠，工作的主動性有待于提高。一學年來，我們總是在配合學校教務(wù)處、教研室開展工作，也僅有在教務(wù)處、教研室布置抽查教案、作業(yè)、教案測試、命題測試時，我們才予以配合，平時較少主動提出工作要求。
3、未能發(fā)揮團體的智慧。我們教研組每位教師都富有強烈的事業(yè)心和職責感，嚴謹治學，講師德，圖進取，但基本上都是在單打獨斗，團體備課的情景不多見，很少經(jīng)過團體的力量去解決一些難題，不一樣備課組之間的交流更是少之又少。
4、教師的理論學習、課題研究有待于進一步加強。在新課程、新大綱的新形勢下，一個不重視研究的教師必將被淘汰。而我們組針對平時出現(xiàn)的一些問題，總是重教法、輕學法，采用頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳的情景較多，很少根據(jù)我校的特點和學生的具體情景做出長計劃、短安排，經(jīng)過有針對性的理論學習和課題研究，對初中三年做出有層次性的計劃安排。
1、深化理論學習、鼓勵課題研究。新的一年，我們在加強組內(nèi)教師之間的學習與交流的基礎(chǔ)上，將引導教師們更認真地學習課程標準，研究教材，注意教學資料的積累。指導教師進行教改，闖出輕負擔高質(zhì)量的新路子。以新的理念指導課堂教學，努力提高課堂教學質(zhì)量，及時對所上的課進行教后分析和反思。在課堂與教學方面，重點是關(guān)注教師的教學方式和學生的學習方式，倡導改變學生單一的理解性學習方式，提倡研究性學習、發(fā)現(xiàn)性學習、參與性學習、嘗試性學習和實踐性學習，實現(xiàn)學生學習方式的多樣化，把要我學變?yōu)槲乙獙W，把學會變?yōu)闀W。牢固樹立學生是學習的主人，教師是學生學習的組織者、引導者、合作者和促進者的思想觀念。
2、根據(jù)年段的特點，有針對性的開展工作。初一抓好起始階段數(shù)學學習習慣的養(yǎng)成，有意識地進行理科思維的培養(yǎng)，寧可放慢教學進度，也要夯實基礎(chǔ)；初二抓好“平幾”基礎(chǔ)教學，重視邏輯推理本事的鍛煉，注意培養(yǎng)學生數(shù)學素質(zhì)；初三從多角度訓練學生的思維品質(zhì)，提高學生的綜合解題本事。各備課組有針對性的開展培優(yōu)輔差工作，初一、初二做好參加“期望杯”全國數(shù)學競賽培訓準備工作，初三備課組做好參加“全國數(shù)學聯(lián)賽”的準備，各年段均要重視b率、控制d率，不盲目追求a率，同時有針對性的對中考的命題趨勢進行深入的研究，力爭每一年都能上一個臺階。
3、加強常規(guī)的檢查力度，保證教學效果。進入新學期，在鼓勵教師們創(chuàng)造性工作的同時，我們將不放松對教學常規(guī)的指導和監(jiān)督。要明確樹立團體質(zhì)量意識，信息資源共享，認真落實了團體備課制度，抓好備課過程中的各環(huán)節(jié)，讓團體備課由“形式化”轉(zhuǎn)為“實效化”，教師的教案要較為規(guī)范，質(zhì)好量足。在這些方面教研組將配合教務(wù)處、教研室進一步加強檢查的力度，資料包括是否針對學生的實際情景寫教案，是否寫教學反思和教后記，作業(yè)批改是否及時、認真、及時反饋，單元命題是否結(jié)合實際、是否有質(zhì)量等等。
4、進取開展教學科研，用教育科學指導教學。堅持每周進行教研活動，每次教研活動必須做到事先經(jīng)過精心準備，定資料、講實效，有主題、有主要發(fā)言人，在教研中有意識地充實教師的現(xiàn)代教育理論和學科知識。精心安排好青年教師的匯報課及骨干教師的示范課，要求每一節(jié)公開課前都經(jīng)過備課組的教師多次的研究和修改，每堂公開課后，進行認真的評課，不避丑，不走過場，本著對事不對人的原則，對有研究性的問題、有爭議的問題暢所欲言，同時加強對中考命題方向的探索與研究，經(jīng)過爭議使實際問題得以解決。
5、重視青年教師的培養(yǎng)，使之早日成為骨干。新的一年，我們將配合教務(wù)處對新教師進行備課、命題、說課、片段教學等多方面的測試，不定時的對他們進行聽課、評課及業(yè)務(wù)指導，同時鼓勵年輕教師多聽課，多走出去、請進來，多學習教育教學理論，主動充電、充實自我，進取參加各級各類教學比武，進取撰寫論文，創(chuàng)造條件讓青年教師參與到試題的校對，審題，出題中來，讓青年教師學到真東西，學會真本領(lǐng)。使他們能早日獨擋一面，真正成為我們子江的中堅力量。
教員團體述職報告篇二
高中教師個人工作年度總結(jié)一學年來，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務(wù)。
一、業(yè)務(wù)學習。
加強學習，提高思想認識，樹立新的理念。堅持每周業(yè)務(wù)學習，緊緊圍繞學習新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的洗禮。
二、新課改。
通過學習新的《課程標準》，使自己逐步領(lǐng)會到一切為了人的發(fā)展的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的`發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。
三、教學研究。
教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一學期來，在堅持抓好新課程理念學習和應(yīng)用的同時，我積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學校現(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：
1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。
2、注重課堂教學效果。針對高一年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點，突破難點。
3、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽公開課多次，自己執(zhí)教二節(jié)公開課，尤其本學期，自己執(zhí)教的公開課，學校領(lǐng)導和教師們給我提出了不少寶貴的建議，使我明確了今后講課的方向和以后數(shù)學課該怎么教和怎么講。本年度在校內(nèi)聽課42節(jié)。
4、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
四、工作中存在的問題。
1、教材挖掘不深入。
2、教法不靈活，不能吸引學生學習，對學生的引導、啟發(fā)不足。
3、新課標下新的教學思想學習不深入。對學生的自主學習，合作學習，缺乏理論指導。
4、差生末抓在手。由于對學生的了解不夠，對學生的學習態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復(fù)習時該講的都講了，學生掌握的情況怎樣，教師心中無數(shù)。導致了教學中的盲目性。
5、教學反思不夠。
五、今后努力的方向。
1、加強學習，學習新課標下新的教學思想。
2、學習新課標，挖掘教材，進一步把握知識點和考點。
3、多聽課，學習同科目教師先進的教學方法的教學理念。
4、加強轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。
5、加強教學反思，加大教學投入。
教員團體述職報告篇三
這是一個為數(shù)不多的群體xxx助產(chǎn)士。我和我的姐妹們在這個特殊的崗位上默默奉獻、無怨無悔。
我們用雙手、用汗水、用心血、用誠摯的微笑迎接著一個又一個鮮活的生命——我們自豪：我們是助產(chǎn)士！這個崗位上有著不為常人所知的酸甜苦辣，我們用愛心、細心、信心，用無私的奉獻、用無數(shù)個加班加點、用練就的鎮(zhèn)定自若、用堅韌不拔的毅力、用蘊積的責任心、嚴謹?shù)膽B(tài)度、嫻熟的技術(shù)，陪伴著一個個產(chǎn)婦踱過生命最特別的時刻，搶救著一個個因難產(chǎn)而導致生命垂危的母嬰。也與一個個準媽媽準爸爸們一起分享著成功的喜悅——歷經(jīng)擔憂與痛苦后臉上綻放的笑容，同時也無數(shù)次的`體味著生命發(fā)出第一聲啼哭的莊嚴！——我們無愧，我們時時恪守著那份承諾---讓每一個孕產(chǎn)婦及胎嬰兒更安全、更舒心。
也更多的和他們一起承受著生命的脆弱和難產(chǎn)導致的些許不盡人意而帶來的痛心疾首，也承受著盡心竭力后的不解與焦急下的抱怨--還有那一次次盛怒。我們理解著那些遷怒，同時也一如既往的安慰著那顆顆傷痛的心，并更努力的做著善后工作，嚴防微小的不經(jīng)意為母嬰帶來再度創(chuàng)傷——因為我們是助產(chǎn)士，能最大程度的理解也發(fā)自內(nèi)心的感觸著每一個產(chǎn)婦和家屬的喜怒哀樂！
苦和累算得了什么---我們淡然笑之。羊水的潑面、胎糞的污染、血跡染紅的衣服、產(chǎn)婦大小便對嗅覺的刺激----我們不會卻步，因為那是兩條生命在與死神宣戰(zhàn)，是一個女人在用生命做賭為人類繁衍后代，是女人偉大之所在;是新的稚嫩的生命的誕生，是人生壯麗的起點;她們需要傾情呵護與關(guān)愛。
也曾煩躁于這份工作的苦與累，也曾想放棄，但終因愛大于斯而沒能如此，許多年來我終于悟出了這樣一個道理，助產(chǎn)士的工作——累并快樂著！
有愛之處，必能生詩！
教員團體述職報告篇四
在教學中，我總是刻苦鉆研，大膽創(chuàng)新，時刻走在課改的最前沿，努力用最先進的思想，采用最新穎的方法去引導學生;我從不打“無備之仗”，無論是新課還是復(fù)習課，每天晚上，無論多忙多累，我都習慣于將當天的教學內(nèi)容回顧一遍，并把第二天要學的東西瀏覽一遍，堅持做到心中有數(shù)。走進課堂，我都是以飽滿的熱情去面對我的學生，來完成教學任務(wù);在教育教學工作中，我樂于接受學校分配的各項任務(wù)，并積極認真地去完成;我重視班風、學風的培養(yǎng)，經(jīng)常深入了解每個學生的思想動態(tài)，積極與家長配合，研究教育引導學生的有效方法，及時發(fā)現(xiàn)問題，恰當處理問題;對學生常規(guī)工作常我抓不懈，在班內(nèi)實施量化制度的管理，創(chuàng)造了一個團結(jié)向上，富有朝氣的班集體，所以我認為自己完全能夠勝任教育教學工作。
教員團體述職報告篇五
歲末新年，意味著新的成長。在過去的20xx年度里，我又在忠源中學這個溫暖的大家庭，并在大家的幫助下度過了緊張繁忙而又充實的一年。
新的學年里我在承擔地理學科的教學工作同時還繼續(xù)擔任了新的班主任工作，期間，我也曾有過很多困惑和辛苦，但是在同事們的幫助和學校領(lǐng)導的關(guān)心下，我還是和我班各科任課老師一起圓滿完成了本學期學校賦予的各項使命。在此，我要真誠的感謝給予我?guī)椭完P(guān)心的各位同事和領(lǐng)導。
曾記得有優(yōu)秀班主任經(jīng)驗報告會曾經(jīng)說過“班主任在，學生能做好，這個班主任基本合格；班主任不在，學生能做好，這個班主任很優(yōu)秀；可是，如果班主任在，學生仍不能做好，那么這個班主任無疑是失敗的?！蔽乙赃@個理念為目標堅決不做失敗的班主任而爭取成為一名優(yōu)秀班主任。
下面我將自己本學年工作中的一些體會總結(jié)如下：
孔子說過“其身正，不令而行；其身不正，雖令不行。”言傳是身教的基本方式，身教是言傳的有效手段。在我耳邊我常常聽到這樣的話語“老師自己都做不到，還要求我做！”可見，教師的言行對學生的影響有多大。所以，當我要求學生做到時，我總是要求自己首先做到。譬如這個學期我基本上早晚兩個7：00都是先于學生感到班級，無形中學生也就很少遲到的了，同時我也經(jīng)常下到宿舍了解情況。
要讓學生真正感到在這個班集體里面，老師是其中的一員，與他們是平等的，班主任首先應(yīng)表明這一觀點，告訴學生在這群體中，老師只不過是領(lǐng)頭雁而已，這樣說更應(yīng)這樣做。班級大事大家拿主意，然后集體作決定，節(jié)不可專制獨裁，為追求一種所謂的威嚴而失去人心。比如班規(guī)的制定，大家出謀劃策然后舉手表決，一旦形成制度就嚴格執(zhí)行。執(zhí)行時，人人都是裁決者，班干部或班主任是執(zhí)行者。這樣一來，誰也不愿去違反自己作出的規(guī)定，即使犯了規(guī)也甘心受罰并力爭少犯。慢慢地，同學們的自覺性、集體榮譽感會在無形中形成。
在班級大型活動，班主任熱情投入其中，想方設(shè)法努力與同學們一道去共創(chuàng)偉績。班級受損，班主任要勇于承擔責任，不能一味地責備學生，相反還應(yīng)鼓勵或正確引導。班級事務(wù)，自己能做的，努力動手去做。地上的紙屑，課桌上的擺設(shè)等，走進教室同學們都在認真學習，那么彎彎腰，動動手，擦一擦，拖一拖，學生會看在眼中，自然會潛移默論。切忌亂批評指責，然后指手畫腳一番。
冰心說“有了愛便有了一切”。教書育人是教師的天職，而育人應(yīng)該是班主任的首要天職。如何育人？我認為，愛學生是根本。愛學生，就需要我們尊重學生人格、興趣、愛好，了解學生習慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對癥下藥，幫助學生樹立健全、完善的人格。認真批改每周的周記，鼓勵學生說出自己的心里話，通過這個平臺拉近了我和學生的距離，而在學生的《周記》中，他們都紛紛向我表示了感謝。這些感謝的話語，促使了我更加嚴格的要求自己，更加努力的投入到工作中，因為我不可以辜負孩子們那一雙雙求知的雙眼。
我以為：每個孩子頭腦中都有兩個自我，一個好我，一個壞我。學生思想的過程就是好我與壞我做斗爭的過程。如果好我勝利的時候多，他們就會進步，就會慢慢的邁向成功；如果壞我占了上風，他們就會退步，就會慢慢的走向失敗，最后弄的一事無成。所以，我作為班級的組織者、管理者、領(lǐng)導者和教育者，特別注意適時的對孩子們予以正確的引導，幫助他們克服困難，走向進步。一個孩子曾經(jīng)跟我這樣說“老師，今天那個高年級同學打我，我當時真的很生氣，真想跟他打?？墒俏抑廊绻艺娴哪菢幼?，肯定又會讓您麻煩了，也肯定會讓我父母傷心的。我不想再讓您失望，也不想再讓我父母傷心，因為我還想好，我不想讓別人以為我真的是不可救藥了”。
平等地對等每個學生，關(guān)心每一個學生，不偏袒優(yōu)生，漠視差生，這是班主任工作中至關(guān)重要的一環(huán)。班主任在管理過程中，優(yōu)生犯了規(guī)，要嚴肅處理，差生心理脆弱，本身就有自卑感，又最易犯錯，因而處事過程中，切忌傷他們的自尊，心平氣和地說理教育，有耐心地去引導他們才是最好的方法。他們一旦有一丁點兒進步要大力表揚，讓他們找會自信。另外一個班級中，無論男女，不管優(yōu)劣，班主任都應(yīng)從生活學習，思想意識等各方面地去關(guān)注。平時多走進他們，談心交流，利用班會課共同解決一些矛盾，讀一些好文章進行引導；努力走進他們的生活，了解他們的思想，再走進他的心靈。因而班主任要扮演好教師、朋友、父母等多重角色，也只有這樣才會贏得同學們的尊重、依賴，形成一股強大的班級凝聚力。
班主任是一個班的主骨心，不讓學生重主科、輕小科，尊重主科教師，無視小科教師，這一點也很重要。這一平衡工作首先班主任自己要有一個正確的指導思想。學生對科任教師的反映，科任教師對同學的看法，班主任要及時了解，在中間發(fā)揮好橋梁與潤滑濟的作用，并且要有持久性。特別要求學生平等對等任何一科教任教師，不因自己的好惡而有所偏愛。這不僅是學習的問題，更是一個修養(yǎng)與品德的問題。學生尊重各科教師，教師樂得走進這個班，學習的效果可想而知。所以在這個學期的學業(yè)成績中我們班有出色表現(xiàn)，大部分同學進步明顯，大部分老師都說我們班的學習氣氛紀律不錯，也出現(xiàn)了很到部分學習刻苦的學生，特別是內(nèi)宿生學習都很積極。
表揚是一種很好的教育手段，哲學家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定，而學生更是如此?！辟澝朗顷柟?、空氣和水，是學生成長中不可缺少的養(yǎng)料。我們班主任作為教育者，不妨拿起表揚的武器。對學生的點滴進步都予以發(fā)自內(nèi)心的表揚和贊賞，努力讓我們的每個孩子都能感覺到自己的進步。
又如，班級梁玉燕同學工作能力不錯，但學習成績差，缺乏自信，我發(fā)現(xiàn)后積極鼓勵，表揚她的優(yōu)點，現(xiàn)在她的成績進步了，還被評選為班級團支部書記，深的同學信任也是老師的得力助手，還當選了學生會干部。
但是，我認為表揚要注意對象，注意時機，注意場合，注意分寸，否則表揚可能會變成另一種味道，甚至會被人以為是諷刺、挖苦等等。
作為教師，我覺得我們在教書育人時應(yīng)該用發(fā)展的眼光去看待每位學生，應(yīng)該樹立允許學生犯錯誤的教育觀念。但是寬容并不是縱容放任的自流，并不是缺乏必要的批評和指導。我覺得，當學生犯了小錯誤時，我們一定要冷靜處理；對于大錯，我們一定要以學校的規(guī)章制度為依據(jù)，先與家長取得聯(lián)系，爭取家長的配合，從而達到學校、家庭齊抓共管的目的?，F(xiàn)在的學生很多都是獨生子女，他們的獨立意識非常強。處于青春期的他們，躁動不安，情緒不穩(wěn)，容易陷入迷茫，對外界事物很敏感，很容易走向極端。這時候的他們猶如風雨中的一棵小樹，又猶如波濤洶涌的海面上的一葉扁舟，迫切需要外界的關(guān)注和安慰。就像釣到大魚一樣，用力一定要舒緩的當。如果我們老師不能寬容，過分苛求，違背生理成長規(guī)律，我想我們的孩子也許就被我們不經(jīng)意的一句話或一個動作給毀了。
教員團體述職報告篇六
組織學生團體主要負責人進行各類社會實踐為學生團體開展社會實踐提供信息。組織本院學生團體和校外學生團體進行互動交流活動。組織本院學生團體進行外出游玩活動，增進各團體之間友誼。為學生團體爭取更多的活動經(jīng)費，以便于學生團體開展活動。將學生團體的外聯(lián)活動進一步規(guī)范化、制度化，對于合理、合法、符合學校制度的外聯(lián)活動給予適當保護。
以上為—學年度學生團體聯(lián)合會園聲歌舞團的工作歷程、收獲與啟示。感謝院團委老師和各家兄弟團體的支持與幫助，更要感謝廣大會員的積極配合。我相信通過我們大家共同努力，創(chuàng)新學院的學生團體活動會更加精彩。
教員團體述職報告篇七
本人xx年xx月畢業(yè)于丹陽師范學校，同年8月參加工作。xx年8月被評為小學一級教師。xx年xx月獲教師資格證書，參加普通話培訓考核達到二級甲等。
自從踏上工作崗位以來，本人一直從事音樂教學任務(wù)。工作中我能始終嚴格要求自己，做一個合格的人民教師！積極學習先進的教育理念，與時俱進，愛崗敬業(yè)，團結(jié)同事，為人師表，熱愛學生，讓每個學生都得到發(fā)展。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師?；仡欉^去的8年，主要工作總結(jié)如下：
愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學生關(guān)心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。
新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有面對新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學校領(lǐng)導的指引下，我積極投身于學校教科研，多次上公開課，并獲得聽課老師一致好評。xx年年我又積極投身于鎮(zhèn)江市教育科學規(guī)劃課題《發(fā)揮教師特長，開展特色活動，全面提高學生音樂素質(zhì)的研究》，承擔了在中年級的試點研究工作。
我積極參加各項培訓，xx年中小學音樂教師暑期培訓班中，表現(xiàn)優(yōu)秀。我在認真學習新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在音樂課上，我把音樂知識與學生的生活相結(jié)合，為學生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。
在從教的xx年中，我熱愛我的教育事業(yè)，堅持出滿勤，做到早到校，晚離校。一分耕耘，一份收獲。xx年度均被評為“句容市實驗小學先進教育工作者”。在xx年鎮(zhèn)江市信息技術(shù)在學科教學中有效應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課評比活動中，所執(zhí)教的《憶江南》獲得二等獎。并多次在市各類教師基本功競賽中獲獎。指導的?！靶“嘴`”合唱隊，幾年來，參加了所有市組織的文藝比賽，除一次獲得二等獎外，其他都是一等獎。
成績屬于過去，教育教學這門藝術(shù)永無止境，在這次晉申小學高級教師職改中，不管是否能評上我都會一如既往的熱愛我的教育事業(yè)，努力工作，奉獻我的青春，為教育事業(yè)添磚鋪瓦。
教員團體述職報告篇八
時間過得特快，剛剛從學校的教科研來到xx校區(qū)工作，轉(zhuǎn)瞬就是一個學年，在這一學年里我感謝xx校區(qū)的所有教師對我部門工作的支持，感謝所有教師對我工作的支持，尤其感謝以xx校長為代表的二區(qū)所有領(lǐng)導對我工作的支持，更感謝我們?nèi)w德育人的支持，我發(fā)自內(nèi)心的感謝大家。上學期的期末我在這里進行了一次工作總結(jié)；真是快，轉(zhuǎn)眼又一學期，又到了做工作總結(jié)的時候了。下面我對本學期工作做向在座的所有領(lǐng)導和教師作以簡單的匯報。
總得說我們校區(qū)的政工工作做得還算是說得過去，沒有什么轟轟烈烈的驚天偉業(yè)，但平平實實的工作，勤勤懇懇的工作，默默無聞的工作，也迎來了師生及領(lǐng)導的認同。
一、從我的內(nèi)心來講。
一直想打造一個團結(jié)向上，和諧合作政教團隊，在這方面我們是以身作則，做到“春風潛入夜，潤物細無聲”，在不知不覺中我們都做到了團結(jié)、向上、和諧、合作，彼此間沒有任何隔閡，可以說心往一處想，勁往一處用，是一個有戰(zhàn)斗力的團體。
二、本學期政教工作受益最大的決策是領(lǐng)導走底層。
一身二職，這樣充實了政教的基層力量，像xxxx的加入加大了政教的工作力度，提高了政教工作的全面進步。尤其是很有政教經(jīng)驗的宋長春主任的加入使得我們的政教工作又以暫新面貌進步著。
三、xx校長的思想工作做得很出色。
經(jīng)常給我們政教領(lǐng)導開會，進行工作指導，解決存在的思想問題，使得我們能保持思想一致，從而行動一致，共同為xxxx校區(qū)命運努力奮斗。
四、具體匯報這學期做了的些許工作。
我們做得最多的是常規(guī)的工作，平實的工作，細小的工作，有時是讓人看了覺得可以忽略的工作：但我們做的工作又都是忙不完的工作：日復(fù)一日的做著幾乎同一個工作，每日早中午都能到食堂看看，進行檢查、進行管理；每天的衛(wèi)生工作從早到晚都要檢查，及時發(fā)現(xiàn)，及時解決，無論什么時候?qū)W生間有矛盾我們都要沖在最前，用那三寸不亂之舌努力去解決矛盾，即要對孩子對家長有交待，也要對相關(guān)教師負責任，也要對我們自己的學校有交待，校區(qū)名學生的紀律，行為，思想，生活，活動，課間的紀律，回寢的紀律，就餐紀律，超市紀律，還要關(guān)系兩個校區(qū)間的事情，每天24小時里政教都要進行關(guān)注，關(guān)心，有些許的不妥，有稍微的懶惰，都會出現(xiàn)意想不到的事情。每天的中午有人去睡覺休息的時候，有人去觀賞xx湖美麗xx的時候，有人出去辦私事的時候，有人在玩乒乓的時候，我們的政教人啊，一直在第一線忙碌、撕殺！一年來沒有享受過上述人的幸福！無時無刻不在工作，即使有人偶爾坐坐，心里也在想著學生，一有風吹草動就把心懸在空中，不得安心，所以我說，xx中學的政教工作很累，但我們都在努力做得更好，讓xx校長省心，讓學校其他領(lǐng)導放心。其中早來晚走的：xx、xxx、xx，是典型代表，這種精神讓我們尊重！
2、特色工作。
校區(qū)共有32個社團，社團活動井井有條，每循環(huán)的第六、七兩天下午六、七節(jié)課時間為社團活動時間，這個時間正是學生來校一星期的時間，這時讓學生動動，可以能緩解學生心中的那份盲動、煩燥、沖動。這學期我們社團迎接了幾次上級領(lǐng)導的檢查，得到相關(guān)人士好評。
特色辦還組織設(shè)計了校區(qū)趣味運動會：
從宏觀設(shè)計上到具體操作上xxxxx與政教人員、體育教師一起完成的很出色。
以xx教師為主的體育組人員都能盡其所能，為運動會這個活動出謀劃策，力爭把我們的本學期第一個體育盛會開得成功，這個活動中體育教師付出了大量心血，其中令人感動的是以付強為主的九年級體育組全體成員，在運動會缺少裁判的時候，能夠承擔起裁判工作，且特認真特負責，使得運動大會順利成功，其中還有八年三班為了大會更完美，主動為大會表演團體舞。
現(xiàn)在的校園新習俗彼此都稱哥們，什么是哥們，關(guān)鍵時候能挺出來，頂你，幫助你工作，這才是哥們，他們不圖什么，只為校區(qū)工作能順利，能取得好成績。
為了讓七年級的隊列上個檔次，還舉行了七年級隊列比賽，這比賽還是很成功的，讓學生給予了重視，使學生的隊列水平有了提高！
為了豐富學生的生活，校區(qū)舉辦了魔方比賽，即鍛煉了學生的智力，又使不學習的孩子有事干，穩(wěn)定了紀律，方便了管理，有利了其他學生學習。
我們的教師就是這樣的好，我們教師就是這樣的盡職盡責，我們的特色就這樣的工作，我們的體育教師就是這樣的工作。
3、舍務(wù)工作。
6月17日校區(qū)對工作做了部分調(diào)整，把舍務(wù)工作由原來的黨支部負責工作，正式轉(zhuǎn)為政教工作的內(nèi)容，政教接手后，首先給舍務(wù)教師分別（因教師上班時間不同，所以分開兩次）召開了期末舍務(wù)工作會，要求他們要對期末工作給予極高的重視，確保期末階段不發(fā)生任何舍務(wù)事故，對學生離校日做以工作布置，政教全體人員在樓外確保交通順暢，確保校園安全，確保學生及時離校，確保學生不亂扔垃圾，確保學生離校后學生公寓的潔凈，確保學生離校后各掃除用具的登記照冊，以減少來學期掃除用具的費用。其中舍務(wù)主任楊國華、崔士柏、王麗芬都能盡職盡責，把學生離校日工作做得不錯。
期間我們還組織校區(qū)領(lǐng)導排班，在晚上8：00—10：30左右到學生公寓去抽查，看學生紀律如何，看教師工作如何，每天早晨我們都盡可能去看看學生和教師的狀態(tài)！
五、下學期的憧憬。
1、如果下學期還是現(xiàn)在的框架，我們一定給大家一個明確行為準則，讓大家知道自己應(yīng)該干什么即繼續(xù)完善教師量化考核方案。
2、建立起管理的金字塔，看一看我們是不是都能把自己的工作拿起來。自己干得好與不好，其實有個標準，就是你的上線管理層面是不是很累很忙，如果是你的工作就沒到位，應(yīng)該努力做，如果不是那說明你的工作已經(jīng)不錯了。
3、讓全體教師都能為xxxx校區(qū)的管理做點自己的貢獻，不能總享受現(xiàn)成的成果，更不能時不時報怨。
啰嗦好多，不擔擱大家過多時間了，最后借此機會在這里向全體教師道一聲：謝謝！同時預(yù)祝全體教師暑假開心、快樂！
教員團體述職報告篇九
20xx年即將過去，我們將迎來嶄新而充滿挑戰(zhàn)的20xx。作為技術(shù)研發(fā)部總負責人的我，在過去的一年里有許多收獲，也存在不足的地方。為了更好的推進新的一年的工作，我覺得有必要對過去的工作做下總結(jié)。以下，本人將向各位領(lǐng)導匯報20xx年的主要工作。
一、努力協(xié)調(diào)各部門，根據(jù)銷售計劃安排生產(chǎn)。
根據(jù)公司銷售的計劃，統(tǒng)籌考慮原材料，生產(chǎn)設(shè)備，人員安排等各方面的因素，來確定生產(chǎn)產(chǎn)品的先后順序。制定產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝參數(shù)，安排各部門生產(chǎn)。協(xié)調(diào)生產(chǎn)車間，前道，復(fù)合車間和檢驗車間。
二、工作求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新。
在20xx年新產(chǎn)品的創(chuàng)新上，我們有了新的突破。我們經(jīng)過長時間的研究探討和實踐的嘗試，成功的生產(chǎn)出外觀優(yōu)美，材質(zhì)耐磨的石英砂地板和具有抗菌，防水的植絨地板;以前需要購買壓花的面層，我們進過自主的研發(fā)，可以自己生產(chǎn);在20xx年里通過不斷總結(jié)后申報數(shù)項專利。在不斷的實驗和實踐的過程中，我們大膽使用新的材料來減少成本提高產(chǎn)品的質(zhì)量，以求給公司帶來更大的收益。20xx年，石英砂地板還處在初期的試產(chǎn)狀態(tài)，今年生產(chǎn)3550米，大約7100平方米，研發(fā)費用大約50萬。植絨地板今年生產(chǎn)1600米，大約2400平方米，研發(fā)費用大約10萬。水池紋系列產(chǎn)品生產(chǎn)2800米，大約5040平方米，研發(fā)費用大約20萬。商用地板新產(chǎn)品包括自然系列，都尚系列，卡樂系列，希爾系列，弗瑞系列，瑞諾系列等。
三、不斷學習，認真總結(jié)。
無論是舊產(chǎn)品的改進還是新產(chǎn)品的研發(fā)都需要我不斷地學習新的知識，提高自己的理論水平。對于新產(chǎn)品的研發(fā)，需要考慮新產(chǎn)品生產(chǎn)前的各種因素，然后通過實驗初步確定其工藝參數(shù)，再通過實際生產(chǎn)來檢驗工藝參數(shù)的正確性，再次進過實驗、總結(jié)、思考和反復(fù)的實踐，最后得到我們的各項工藝參數(shù)，確保生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品。
四、今后努力的方向。
1.努力學習，勇于實踐，理論結(jié)合實踐，提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，為本職工作作出自己最大的貢獻。
2.強化創(chuàng)新意識，加強各部門之間的合作，不斷開拓，大膽創(chuàng)新。
我有信心和各部門一道，努力學習，不斷開發(fā)新的產(chǎn)品。通過大家的努力使我們企業(yè)走在行業(yè)的前面，讓我們?yōu)榱似髽I(yè)的明天，共同努力，共創(chuàng)美好的明天。
當然，在有限的時間、有限的篇幅中，我不可能對過去的工作做到全面細致的總結(jié)。如果有不妥之處，還請領(lǐng)導批評指正。
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教員團體述職報告篇十
積極參加學校的各類政治并且認真記錄及時反饋努力提高自己的思想覺悟不斷地完善自我。我不善言談卻踏實肯干了解我的老師對我的評價大都是兩個字：實在。我相信再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色只有求真務(wù)實才能真正所收獲。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧在學校里與大家和睦相處團結(jié)協(xié)作做到大事講原則小事講風格服從安排以大局為重以學校利益為重不計較個人得失較好地處理了個人利益與集體利益的關(guān)系多說有利于學校發(fā)展的話多做有利于學校發(fā)展的事盡心盡職做好自己的本職工作。在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強服從學校領(lǐng)導的工作調(diào)配樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨對待學校分配的工作在思想上不敢有半點懈怠總是積極認真地去完成向優(yōu)秀的同事看齊用更高的標準要求自己。
教員團體述職報告篇十一
春意盎然的四月份第八屆社團活動月如火如荼的展開。團體部和社團并肩的努力下，我們一路上雖然幾經(jīng)波折，但仍滿載而歸，在此，我將要分成4個部分來作報告，希望大家指正批評?；仡櫵脑?，烏門磅礴走泥丸在即將過去的四月份，我們主要在準備社團活動月的開幕式，這社團活動月的準備工作一路走來，它的道路是曲折的，坎坷的。首先，我們社團活動月的開幕式因為多種原因而多次更改時間，從4月6日到4月13日到4月20日最后推到5月18日。這其中遇到了許多意料之外的問題。例如，遭遇清明節(jié)，多數(shù)同學因放3天假而不選擇留校。例如：多次因為天氣的原因而被迫改期，暴風雨，臺風等。這樣的突如其來的變故，我們并沒有消極，而是冷靜的處理善后的工作。第一。及時通知參賽者，工作人員，媒體等，讓大家了解我們的苦衷，體諒我們，以便不影響我們團體部的聲譽，也不影響他們參與這次活動的積極性。第二，遇到臺風時，我們馬上決定將團體耐力賽更改到閉幕式，另外選取室內(nèi)的社長聯(lián)誼晚會來代替團體耐力賽來作為開幕式活動。我們用泰山蹦于前而不亂的氣魄完美的解決了這樣種種問題。繽紛社團，你我的參與今年廣東海洋大學社團活動月共有24個精品活動。每個社團的精品活動都于4月份順利開展，全校參與社團的同學有近一萬人。除環(huán)保協(xié)會、攝影協(xié)會、心理協(xié)會等為代表的一批精品社團外，越來越多的優(yōu)秀學生社團脫穎而出，活躍在學術(shù)、文藝、體育、公益等諸多領(lǐng)域，取得驕人成績，似朵朵奇葩綻放，為量院增添絢麗的風景。我們秉著為社團服務(wù)為宗旨，監(jiān)督社團舉行的精品活動，在這一個月內(nèi)，我們要參加將近30個社團活動，并且監(jiān)督社團的換屆工作。我們以真誠的態(tài)度，熱情的奉獻以及無處不在的細節(jié)把握將“服務(wù)”詮釋得格外真切。讓社團深切的`體會到，有困難，要找團體部的信念。并且，在這次打造社團精品的過程中，我們更加的深入到社團，讓社團和團體部的感情更進一步。不僅如此。此次的社團活動月的精品活動的方式我們出了秉承以往的評分形式之外，更添加了創(chuàng)新因素，讓精品活動的評比更加公平，更加透明。創(chuàng)新之一：評分不再是團體部的內(nèi)部工作，將評分表散到普通的觀眾去，觀眾眼里分數(shù)是最公平的，讓精品活動的評比方式更加令人信服。創(chuàng)新之二：利用我們的官方論壇――海浪論壇。在海浪里進行社團活動月精品活動的投票活動。這樣既宣傳了海浪論壇，同時也讓我們的精品活動評選更加的深入到學生之中，并且讓更多的人了解海大的社團。積極探索，大膽嘗試讓一個富有生命力的校團委團體部充滿年輕的銳氣青春的昂揚。精選人才，讓團體部生生不息校團委的使用委員的選定即將出爐。我們秉著在優(yōu)秀的人才中選取合適部門的人才為宗旨，在工作室中從細節(jié)出發(fā)，結(jié)合應(yīng)聘人員的工作能力以及各自的性格特點，特長來進入最后一輪的選拔工作。在這次的選拔工作，結(jié)合部門的實際特點來選取適合的人才。讓07屆的人慢慢的著手團體部，讓他們了解團體部的運作。讓他們在各項工作中體現(xiàn)他們的才能，以此來選拔團體部下一屆的接班人。展望五月，讓花兒開得更加燦爛五月份，社團活動月即將落幕，最后的評定工作，第八屆社團活動月閉幕式――團體耐力賽的開展以及選拔出來的新成員的接手團體部的培訓工作即將展開。最后的精品活動的評定工作，我們一定以“公平，公開，公正”為原則，讓精品活動的最后評定工作做到最好，并且讓每個社團對這次評定的異議減到最小，盡量做到令人信服。讓這次的社團活動月完滿的落幕。幾經(jīng)波折的團體耐力賽在5月將隆重登場，在吸取前面遇到挫折的經(jīng)驗，我們相信，在更加的充分準備下，我們的團體耐力賽將做到更好。07屆的候選人已經(jīng)選出來了，我們會及時的培訓07屆的新成員，讓他們更加的了解團體部的運行工作。慢慢的轉(zhuǎn)移工作，讓團體部
教員團體述職報告篇十二
一學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面對全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培育學生主動發(fā)展為中心的教學思想，重視學生的特性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)建實力，培育學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，聽從領(lǐng)導的分工主動做好本職工作，仔細備課、上課、聽課、評課，剛好批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛獲得各種學問，形成比較完整的學問結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，敬重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順當完成教育教學任務(wù)。為今后更好的工作，現(xiàn)將一年的工作做如下匯報：
為師之本，德高為師，身正為范，為人師表，以德為首。在工作中，告誡自己，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，教書育人，廉潔從教，為人師表才是崇高師德風尚的真正內(nèi)涵。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)切集體，團結(jié)協(xié)作，敬重同事，敬重家長。作風正派，廉潔奉公。保持一顆平常心，力求做工作中，不計較個人得知，吃苦在前，做事在前，業(yè)余時間不搞有償家教，不接受家長送的禮物。
才智之源，作為一名老師，教學中會遇到很多問題，須要依靠才智來解決，其實，才智來自細心的視察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我。我愛讀書，再忙的時候沒有放棄讀書。一年來，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給老師的100條建議》，魏書生的《教學工作漫談》、《現(xiàn)代人才智全書》、《道德經(jīng)》等書籍。同時個人博客中結(jié)識許多名師和青年教學骨干，從他們身上我學到很多，也找到自身的不足。
真務(wù)實，進行教改探究，細心制定以人為本的校本教研安排，組織新型的教學探討活動，通過學習新理念，借助網(wǎng)絡(luò)平臺，分析案例、集體備課上課聽課研討，讓更多的老師參加到教學研討活動中來，增加了網(wǎng)絡(luò)教研活動的實效性，提高了老師的課堂教學水平。尤其是新調(diào)入我校的三位老師，跟蹤聽課一月，每周聽完一節(jié)課后剛好的予以點評，確定教學中的亮點，并指出存在的`問題和解決的方法。三位老師的課堂教學實力均有不同程度的提高。本年度共聽課71節(jié)，主動組織老師參與各種級別的教研活動，跨區(qū)域聯(lián)動教研工作尤為突出，擔當區(qū)內(nèi)外多所學校觀摩活動，加大與外界的合作與溝通。組織老師外出學習、參觀考察，開闊視野，增長見識，拓展思路。并要求外出學習老師寫了學習心得體會，在校內(nèi)網(wǎng)或本組老師會上作了溝通，讓有限的資金發(fā)揮最大的效益，讓全體老師都有所獲，有所感。充分挖掘校本培訓資源，加大老師的培訓力度，進行班主任培訓、信息技術(shù)培訓、精細化管理培訓、老師敬業(yè)精神培訓、老師禮儀培訓等等活動。推廣老師探討成果方面也做了大量工作，激勵老師主動撰寫教育教學論文。組織老師主動參與各級各類的征文、論文競賽。本學年老師參與的信息技術(shù)征文獲獎34篇，綜合實踐性論文獲獎1篇。本年度開展了青年老師教學競賽，王麗玲老師取得了語文片區(qū)賽第一名的好成果。候建萍老師參與了大武口區(qū)綜合實踐課競賽，從初賽到復(fù)賽均名列前名，代表大武口區(qū)參與市級競賽，成果突出。體育老師杜玉紅在自治區(qū)教學技能大賽中取得第一名的好成果。
教員團體述職報告篇十三
八月份進入珠江學院以來，在領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，在同事的協(xié)助和幫助下，我很快容如何了這個集體。順利的開始了學習和工作。教學方面，我擔任了日語專業(yè)的日企實務(wù)，經(jīng)貿(mào)英語的二外日語，以及公共選修課的日語教學;管理方面，我現(xiàn)在是商務(wù)日語專業(yè)xx級1班的班主任?，F(xiàn)作個人述職報告如下：
一、教學科研方面。
日企實務(wù)這個課程有很強的實用性，學生如果能在畢業(yè)之前，就能夠了解和學習到日本企業(yè)的基本運作方式和管理特點，以及國際貿(mào)易的一般常識，這對他們畢業(yè)后迅速融入企業(yè)有很大幫助。在本課程的教授中，我努力做到日語基礎(chǔ)知識的鞏固，專業(yè)術(shù)語的講解，國際貿(mào)易的介紹等各方面的平衡，達到教學目標。
英語專業(yè)的二外，作為必修課，每周平均3課時，但是在語言學習的初級階段，課堂上的三個課時是遠遠不夠，需要學生在課下做大量的基礎(chǔ)訓練。因此，我每周都會有單詞考試，以督促學習。強調(diào)二外學習的重要性，使學生端正學習態(tài)度，提高學習效果。
公選日語。外語方面的能力拓展。這部分學生主動選擇日語，是日語教育工作者愿意看到的，但是如果是憑一時的熱情而走進教室，我想是遠遠不夠的，在教學中我也發(fā)現(xiàn)了這樣的問題，很多人低估了日語學習的難度，對自己要求不嚴，學習效果不理想。
二、班主任工作方面。
新生入校，對大學學習和生活的特點不了解，沒有真實感受，需要前輩的指導和幫助，讓他們順利的進入大學生這一角色。因此在工作中，我充分傾聽學生的想法，通過班級干部了解他們的思想和學習狀況，積極與學生溝通，嚴格管理，熱心幫助。
三、今后的工作計劃。
教學方面，繼續(xù)提高教學能力，不斷更新知識體系，改進工作方法，努力做到給學生一杯水之前，保證自己有一桶水。班主任方面，保持和學生的密切聯(lián)系，做好他們學習和生活的參謀和指導者。尊重學生的個性，但管制他們的任性;抓好班干部隊伍建設(shè)以及班集體建設(shè)，營造良好學習氛圍。
教員團體述職報告篇十四
領(lǐng)導您好，來咱們公司已經(jīng)兩個月，在緊張的工作與學習中，感覺時間過得很快。轉(zhuǎn)眼到了試用期結(jié)束的時侯了。我在這兩個月的工作中，從技術(shù)層面，到與項目組的融合度契合度，這兩方面上講都有了一定的提高。這與公司的各位領(lǐng)導，同人的支持與幫助分不開。在這里說一聲:”謝謝您”！
在兩個月工作中，初期熟悉公司技術(shù)，鉆研項目業(yè)務(wù)，配合項目組完成階段性的任務(wù)。
2.負責對所分配模塊的單元測試，同時應(yīng)配合測試人員進行系統(tǒng)集成測試所作模塊完成時，先做測試，然后提交組內(nèi)測試人員集成測試，遇到錯誤能夠及時修改。
5.完成上級交辦的其它工作。能夠及時完成上級交辦的其他工作;。
1.自覺遵守公司各項規(guī)章制度認真完成工作，遵守員工守則;。
3.高度的責任感和良好的團隊合作精神;在工作中敢于承擔壓力，有責任感。與同時之間關(guān)系融洽。共同合作完成本職工作。
6.按時提交項目階段性成果?；灸軌蚣皶r按質(zhì)按量完成項目階段性成果;。
以上是我試用期的工作總結(jié)，還有技術(shù)與能力還有很多地方需要改進，需要加強。以后會多多學習，多多提高。努力工作。為公司盡一份自己的力量！
述職人：
20××年××月××日。
教員團體述職報告篇十五
時間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間到公司快三個月了。這是我人生中彌足珍貴的一段經(jīng)歷。在這段時間里各級領(lǐng)導在工作上給予了我極大的幫助，在生活上給予了我極大的關(guān)心，讓我充分感受到了領(lǐng)導們“海納百川”的胸襟，感受到了大發(fā)人“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”的豪氣。在對**肅然起敬的同時，也為我有機會成為**的一份子而自豪。在這三個月的時間里，在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，通過自身的努力，各方面均取得了一定的進步，現(xiàn)將我的工作情況作如下匯報。
一、通過培訓學習和日常工作積累使我對大發(fā)有了一定的認識。
在7月份杭州高級人才交流會上認識了杜總，我拿到的第一份資料就是介紹新廠畫冊，當時只是覺得企業(yè)規(guī)模很大，和杜總交談后，感覺老板很平易近人。對其它方面就不太知道了，特別是對化纖行業(yè)幾乎一無所知。通過三個月的親身體會，對化纖行業(yè)和公司有了一定了解。
公司的理念被杜總通俗的解釋為五個發(fā)，確實是很恰當，本人對這一理念非常認同。公司發(fā)展不忘回報社會的壯舉，令人敬佩。公司以人為本、尊重人才的思想在實際工作中貫徹，這是大發(fā)能發(fā)展壯大的重要原因。在十一年時間實現(xiàn)跨越發(fā)展的確很不容易，爭做全球第一是大發(fā)的雄心壯志，也是凝聚人才的核心動力?，F(xiàn)在**在滌綸短纖行業(yè)起到了舉足輕重的地位，今后還將更加輝煌。
二、遵守各項規(guī)章制度，認真工作，使自己素養(yǎng)不斷得到提高。
愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。在這三個月的時間里，我能遵守公司的各項規(guī)章制度，兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作，三個月從未遲到早退，用滿腔熱情積極、認真地完成好每一項任務(wù)，認真履行崗位職責，平時生活中團結(jié)同事、不斷提升自己的團隊合作精神。一本《細節(jié)決定成敗》讓我豪情萬丈，一種積極豁達的心態(tài)、一種良好的習慣、一份計劃并按時完成竟是如此重要，并最終決定一個的人成敗。
這本書讓我對自己的人生有了進一步的認識，渴望有所突破的我，將會在以后的工作和生活中時時提醒自己，以便自己以后的人生道路越走越精彩。
三、認真學習崗位職能，工作能力得到了一定的提高。
根據(jù)目前工作分工，我的主要工作任務(wù)是(1)負責公司培訓工作;(2)負責工傷保險工作;(3)辦公室部分寫作和臨時工作。通過完成上述工作，使我認識到一個稱職的管理人員應(yīng)當具有良好的語言表達能力、流暢的文字寫作能力、較強的組織領(lǐng)導能力、靈活的處理問題能力、有效的對外聯(lián)系能力、大型活動的策劃及籌備能力。在原來的公司里，很多工作我只是管，大部分工作是手下人在做，現(xiàn)在親手做，發(fā)現(xiàn)很多看似簡單的工作，其實里面還有很多技巧。
四、不足和需改進方面。
雖然到來了近三個月，對生產(chǎn)工藝還不太了解，到生產(chǎn)現(xiàn)場時間不多，人員熟悉程度也不夠，對分工的工作還沒有形成系統(tǒng)的計劃和長遠規(guī)劃。隨著對公司和工作的進一步熟悉，我也希望領(lǐng)導今后多分配一些工作，我覺得多做一些工作更能體現(xiàn)自己的人生價值。
“業(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中我要不斷學習業(yè)務(wù)知識，通過多看、多問、多學、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能。學無止境，時代的發(fā)展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種知識，并用于指導實踐。在今后工作中，要努力當好領(lǐng)導的參謀助手，把自己的工作創(chuàng)造性做好做扎實，為的發(fā)展貢獻自己的力量。
五、幾點建議。
公司正處于企業(yè)轉(zhuǎn)型期，是一個非常關(guān)鍵的時期，這一時期應(yīng)該從管理上下工夫，企業(yè)管理的好壞，會決定企業(yè)轉(zhuǎn)型的成敗。首先，要加強思想觀念的轉(zhuǎn)變，加大培訓力度，特別是管理干部要改變老觀念，要從實干型向管理型轉(zhuǎn)變。領(lǐng)導干部定期參加外培，這樣可以開闊視野、學習管理理論。其次，公司要健全管理制度、明確崗位職權(quán)、建立激勵機制、完善考核方式。
好的制度可以改變?nèi)说男袨?，好的制度可以激勵員工，好的制度可以強化管理。第三，要做好后繼人才的培養(yǎng)工作。成立十一年了，當年創(chuàng)業(yè)的壯年人已經(jīng)逐漸變成了老年人，這也是客觀規(guī)律，從現(xiàn)在起，要做好老同志的傳幫帶工作，把他們的好做法傳下來，永遠留在。第四，既要引進人才，還要用好人才，特別是要挖掘公司內(nèi)部現(xiàn)有人才，最大限度發(fā)揮各類人才的作用。
xxxx年，面對國內(nèi)外的多變形勢與學校教育的重大壓力，我校以“三個代表”重要思想為指導，堅持以教學為中心、質(zhì)量為根本、高考為重點的教學思想，積極穩(wěn)妥地推進新課改，以學生自主學習為根本途徑，培養(yǎng)靜心、持續(xù)、有效的學習習慣，最大限度地拓展學生發(fā)展的時間和空間。
教育教學質(zhì)量繼續(xù)穩(wěn)定在較高水平上，xxxx年高考我校上重點線134人，學校整體事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，受到了縣委、縣府的充分肯定，也得到了社會各界的一致好評。這一切成績的取得，凝聚著全校教職員工的辛勞與汗水，是全體教職員工勤奮與智慧的結(jié)晶。作為校長，我也做了一定的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、注重學習，愛崗敬業(yè)，大膽探索勇創(chuàng)新。
一年來，始終把政治學習作為提高自身修養(yǎng)的重要手段，認真學習黨的教育法律法規(guī)，不斷深化教育教學改革，不斷提高理論水平和工作能力。在抓好自身學習的同時，還認真組織全校教職工開展政治學習和專題學習，使每位教職工政治堅定、思想上進，齊心協(xié)力做好學校工作。
工作中以“全心全意為人民服務(wù)”、“俯首甘為孺子?！钡钠犯褚笞约?，安心教育工作，以事業(yè)為重，愛校如家，為學校的發(fā)展鞠躬盡瘁。工作中處處以身作則，率先垂范，團結(jié)班子成員，工作講民主、講原則、講方法，關(guān)心師生生活，長于做師生的思想工作，開通了“校長信箱”，為師生排憂解難。
在學校工作中能熟練運用教育教學理論，不斷探索新路子，研究新方法，在學校原有管理模式的基礎(chǔ)上，對學校的管理工作進行了新的探索，堅持馬克思主義思想為指導，發(fā)揚以儒家為主體的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，科學吸納和借鑒近現(xiàn)代西方自由主義倫理文化中的優(yōu)秀文明成果，努力構(gòu)建幸福教育理念下的美德教育體系，強化德育管理，提高我校的教育教學水平。
二、發(fā)揚民主，注重實效，學校管理規(guī)范化。
學校管理的基本職能是優(yōu)化教育資源配置，激活教職工的精神狀態(tài)，提高教育教學的效率，因此，堅持民主管理，實行人文關(guān)懷，是我的工作首選。雖然現(xiàn)在學校大都推行校長負責任，但我以為，“處事宜專其責，議事當廣其謀”。校長要真正做好工作，就要建立起相應(yīng)的咨詢、監(jiān)督和審議等民主機制。
在學校管理中，我總是依靠學校行政班子成員，放手讓班子成員大膽工作，學校的大政方針，涉及全體教職工切身利益的制度、辦法，總是充分發(fā)揚民主，廣泛聽取教職工的意見，在校長辦公會議、校長辦公擴大會議上充分醞釀、討論、斟酌，共同研究，集體決定，從不搞一言堂，自己一個人說了算。
民主管理，是實施科學管理的重要保障。工作中十分注重學校工會建設(shè)，充分發(fā)揮教職工代表大會的民主監(jiān)督作用，尊重教職工的民主權(quán)利，切實聽取各方面意見和建議，努力做出科學、可行的決策。
三、規(guī)范管理，注重實效，積極推進新課改。
學校圍繞著“全面貫徹黨的教育方針，完善教學管理機制，積極穩(wěn)妥地推進新課改”的工作思路，進一步規(guī)范辦學行為，以學生自主學習為根本途徑，培養(yǎng)靜心、持續(xù)、有效的學習習慣，確保教學質(zhì)量穩(wěn)定在一個較高的水平上。
1、進一步規(guī)范辦學行為。在工作中充分認識推進素質(zhì)教育、保護學生身心健康的重要性，把學生自主學習與勤奮學習的精神有機地結(jié)合起來，多次召開專題會議，提出了規(guī)范學校辦學行為的五條措施，成立了三個督查小組，還在學生自由活動時間開放了學校運動場、閱覽室和電腦房，開設(shè)影視放映廳，讓愛學習的學生有充分的自主學習時間，讓愛活動的學生有較好的活動空間。
2、努力構(gòu)建學生主動學習模式。我校以建構(gòu)認識，培養(yǎng)能力核心目標，以學生自主學習為根本途徑，變教師家長“要我學”為學生“我要學”，變“升學壓力”為“求知動力”，引導學生從“不會學”發(fā)展為“善于學”，實現(xiàn)學習動力和學習方法的統(tǒng)一，培養(yǎng)學生靜心，持續(xù)，有效的學習習慣。
在工作中，我們強化教研工作，提升教師素質(zhì)，促進了教師的專業(yè)發(fā)展。學校還進一步優(yōu)化課堂教學，提高學生的學習時效性，增加了學生自主學習的時間，注重教師對學生的個別輔導，努力提高教育教學的針對性和實效性。本人應(yīng)市督導處之約，完成了《淺談新課改背景下學生主動學習模式構(gòu)建》一文，對新課程背景下的學生主動學習模式構(gòu)建進行了有益的探索。
四、挖掘潛力，尋求突破，學校建設(shè)出成效。
學校黨支部十分注重組織建設(shè)和宣傳工作，引導全體黨員努力實踐“三個代表”重要思想，認真開展學生黨校和學生黨建工作，xxxx年培養(yǎng)了15名學生黨員和1名教師黨員，為黨組織輸送了新鮮血液。
學校在加大師德建設(shè)力度、提高全體教職工的思想素質(zhì)的同時，積極開展教職工文體活動，組織了元旦文藝會演、教職工游泳培訓、教職工冬泳活動和慶元旦教職工籃球比賽，豐富了教職工的課余生活，學校工會在配合學校工作和推進學校管理民主化等方面作出了努力，取得明顯成效。
在過去的一個年里，也存在著許多不足之處，在新的學年里，我將努力改進工作中的不足，全面推進素質(zhì)教育，開創(chuàng)性地開展教育教學工作，促進學校各項工作的全面提高。
隨著xx年度接近尾聲，我們學習部的工作也即將告一段落。在這一年里，學習部在不斷成長，學習部把團總支下達的每一項任務(wù)都完成得認真·到位。并得到全系同學的肯定。由此可見，我們學習部的每位成員都在以極高的熱情投入到工作中，非常積極，負責地做好每件事，為園林系全體同學竭誠服務(wù)。
回顧這半學期工作的點點滴滴，我們過得忙碌而充實，疲憊而快樂。
九月份，學習部積極參加體育部組織的籃球賽，并負責籃球賽的計分工作。在比賽過程中，籃球場旁觀眾的秩序有點混亂，擋住了計分人員的視線，導致計分人員無法正常統(tǒng)計。這是一個不足之處，但我們相信在下次活動中不會出現(xiàn)類似的問題，更好地進行正常的工作。
這是開學以來舉辦的第一次活動，我們學習部積極參與，熱情高漲，認真學習關(guān)于計分規(guī)則的相關(guān)事宜，伴隨著籃球賽的圓滿成功，我們學習部也順利地完成了自己的工作。通過籃球賽，學習部在完成各項工作任務(wù)時認真負責，使每項任務(wù)都順利完成。期間也沒有出現(xiàn)意外情況?；@球賽的工作是我們學習部培養(yǎng)默契，塑造團隊的開始，為今后的各項工作奠定了基礎(chǔ)，具有十分重要的積極意義。
十月份，學習部組織策劃了一場看電影活動。在迎接金秋國慶的日子里，學習部組織全系學生進行《建黨偉業(yè)》電影的觀看，學習老一輩革命者的永不放棄的精神，豐富了我系同學的課余生活。學習繼承革命者優(yōu)良的作風，促使全學生會及全系同學在團總支的帶領(lǐng)下更加積極上進。樹立良好的作風，讓全系同學都參與到愛國的活動中來，體驗豐富多彩的大學生活。
此次活動從策劃到成功舉辦，我們總結(jié)到許多，例如：看電影過程中突然斷電如何應(yīng)對;沒有提前批到教室，拿到鑰匙;觀眾沒有來怎么應(yīng)對等。這一系列狀況都是我們沒有準備到得。雖然有不完美之處，但是對于第一次舉辦這樣的活動，我們會吸取本次活動中的缺點，發(fā)揚我學習部的團結(jié)之風，把工作做到盡善盡美，面對突發(fā)狀況，保持冷靜頭腦，積極應(yīng)對突發(fā)的事件，我部會更加嚴謹認真的對待工作。
十一月份，在領(lǐng)略過運動員的颯爽英姿后，迎來了激烈又緊張的辯論賽，作為辯論賽的組織策劃者，我們學習部做了充分的準備。從辯論賽策劃書的撰寫到辯論賽的舉辦，我們學習部每個成員積極參與，終于圓滿結(jié)束，良好的準備是成功的一半，只有在每次活動開始前，做好充分準備，才能確保各項工作井然有序的進行，使辯論賽完成的徹底。在辯論賽舉辦的期間，出現(xiàn)了一些突發(fā)狀況，以至于辯論賽加賽。
通過辯論賽，我們也學到，要沉著冷靜面對突發(fā)狀況，不拋棄不放棄。讓有能力的同學從辯論賽中脫穎而出，展示我系同學超常的應(yīng)變能力和思維表達能力。這次辯論賽體現(xiàn)了當代大學生的團結(jié)，競爭，進取的素質(zhì)，增強了同學們的集體榮譽感。有了這次活動的經(jīng)驗和教訓，我們相信，下次活動一定會舉辦的更好，更完美!
十二月份，在瑟瑟寒風中舉行了冬季長跑活動。在體育部的帶領(lǐng)下，我們學習部也積極參加，寒風凜冽，小雪飛揚，盡管當天的溫度很低，但運動員們還是脫下厚厚的棉襖，奔跑在一望無際的校園里。
今后的工作中更加認真，嚴謹，更加復(fù)責。
教員團體述職報告篇十六
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我的工作試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里大家給予了我足夠的寬容、支持、鼓勵和幫助，讓我充分感受到了領(lǐng)導們堅定的信念，和同事們積極樂觀的精神。在對大家肅然起敬的同時，也為我有機會成為公司正式員工而感到光榮和興奮。
在這一個多月的時間里，在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進步。
記得初到公司時，我對公司的了解僅僅局限于公司網(wǎng)站的簡單介紹，除此之外，便一無所知了。所以，試用期中如何去認識、了解并熟悉自己所從事的行業(yè)，便成了我的當務(wù)之急。
到公司的一天，我有幸參加了公司召開的工作會議，受益匪淺，感覺這是一份關(guān)榮而附有挑戰(zhàn)的工作。學習是取得一切進步的前提和基礎(chǔ)。在這段時間里我認真學習了公司各相關(guān)資料，并從網(wǎng)絡(luò)上攝取了大量的有用素材，日常工作的積累使我對公司有了較為深刻的認識，也意識到了公司的壯大對中國的互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)所起到的重大作用。
在這一個多月的時間里，兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作，不遲到不早退，并積極自覺利用節(jié)假日參與公司的加班工作。嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度，認真履行崗位職責。
認真學習崗位職能，工作能力得到了一定的提高。
我所在的技術(shù)部是一個充滿激情和挑戰(zhàn)的部門，我要認真學習崗位職能，做好自己的本職工作，努力完成好各項工作任務(wù)。
在今后的工作中，我將努力提高業(yè)務(wù)水平，克服不足，朝著以下幾個方向努力：
1、在以后的工作中不斷學習業(yè)務(wù)知識，通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能。
2、提高自己解決實際問題的能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細致地的對待每一項工作。
述職人：
20××年××月××日。
教員團體述職報告篇十七
轉(zhuǎn)眼間，在xx團體實習已經(jīng)快2個月了，在這些日子里，我深入體會到了公司的氣氛和魅力，同時也開到了公司帶來學習的平臺和無限的機遇和挑戰(zhàn)。
首先，顛末這段光陰在公司的學習和實踐，我對公司領(lǐng)導的專業(yè)和敬業(yè)精神認為欽佩，和他們在一起工作，每天都有我必要學習的器械。
其次，在工作中各個部門的連接異常到位，其他部門同事也給了我許多的贊助，真的異常感謝他們。
這段光陰我的工作內(nèi)容主要是：商務(wù)標的制作與審核、標書裝訂、購買標書、標書包封、去社保局開社包管明、按期參加市場開拓中心周例會。
介入的工作內(nèi)容：
1、s226富蘊至可可信海公路工程2、4段審核，包封，裝訂標書等工作，加班。
2、昌吉市石河子路（延安路—東外環(huán)路）途徑工程（施工）的商務(wù)標制作（練手）。
3、吐烏大高速阜康立交—水磨溝鄉(xiāng)—天山天池國際滑雪場公路工程的商務(wù)標審核工作。
4、g219八盤水磨至岳普湖項目的商務(wù)標審核，工程量的核對工作，標書裝訂。
5、昌吉市新區(qū)綜合醫(yī)院籌劃路資格預(yù)審。
6、國道219線阿克蘇至烏什段公路改建工程商務(wù)標的制作。
通過商務(wù)標制作等工作，我深深的感想感染到了服務(wù)如做人，必要找總結(jié)之百的認真、耐心、和責任。商務(wù)標主要便是分為商務(wù)標的制作與商務(wù)標的審核這兩大塊。標書的審核與制作就如同員工與團體一樣，有著密弗成少的關(guān)系，他們之間只有互相贊助，互相信任，互相監(jiān)督，融為一體，配合盡力奮斗，團體公司才有可能中標，我們才有可能同公司越來越好。這讓我學習到了團隊精神的寶貴，這項工作也讓我對生活有了更多的感悟。
我對將來的展望是：
1、培養(yǎng)本身的抱負和追求，唯有抱負和追求才是使人保持激情的原動力，短缺明確偏向的生活只能讓人認為空虛，抱負和追求可以讓人認為充足，在實現(xiàn)人生代價的歷程中不受外來因素的干擾和誘惑。
2、做好本職工作，認真完成上級交待的工作和任務(wù)，積極向上，踏實奮進。
xx扶植團體是一個人人庭，我們都是此中一員，希望我們能和公司同舟共濟，一起越變越好。
教員團體述職報告篇十八
尊敬的各位老師及學生會同事們：
我是xx專業(yè)的xxx，自xx年xx月加入學生會，現(xiàn)任文藝部副部長一職，自上任以來，我個人認為還是差強人意的，只是在一些細節(jié)處理方面還有待補充。在此，我就在學生會工作近一年的情況做簡要陳述，包括我對這份職務(wù)的認識，想法及建議，在學生會所學到的東西，所取得的成績和不足，以及今后的道路。
一、工作狀況以及取得的成績。
自第x屆學生會成立以來，我們部門以積極昂揚的精神參與了學生會的各項活動。年度第一學期的時候，我們參與了從法制宣傳日活動，展板公益廣告征集活動，食堂生活大體驗，元旦總結(jié)聯(lián)歡會的策劃到以“宿舍文化節(jié)”為主題的一切活動。其中我們主要負責的是宿舍文化節(jié)活動之一的趣味運動會的開幕及“傳詞達意”環(huán)節(jié)，由于活動環(huán)節(jié)準備的不是很充分，這個活動環(huán)節(jié)給我留下了特別深的印象，在活動開始的幾十分鐘內(nèi)，由于考慮到活動的可行性及各種可能性，在各位部長部員的共同努力下，我們將活動的后續(xù)工作準備的更加充分，避免出現(xiàn)了一系列的混亂局面。
年度第二學期，我們的重頭活動是女生節(jié)的各項活動及“xx杯”男籃女排。在女生節(jié)活動中，我們部門負責的是“三月歌海，璀璨流年”活動，活動當天，即使炎熱的天氣也趕不走我們的熱情，我們在一食堂門前展出挑選的六十首女生勵志歌曲，并由過往同學進行投票選出最喜歡的20首歌曲送往廣播站進行播放，在校內(nèi)引起了極大地反響。在“xx杯”男籃女排活動中，我們兩個部門的同學在各位部長的帶領(lǐng)下，很好的完成了各項后勤工作。最后，就是我們部門負責的《新生入學指南》的編制工作了，最近一段時間，由于資料的收集與改善，各位部員們都不辭辛苦無怨無悔地為我們的工作做出了自己的一份貢獻。
二、問題分析及經(jīng)驗教訓。
即使我們的.每項活動都很好的完成了，但在細節(jié)上我們還存在很大的缺憾。
1、監(jiān)督的力度不夠。
雖然在分工上我們基本到位，但監(jiān)督力度還是不夠，同時各部門部長在監(jiān)督委員工作過程中也出現(xiàn)力度不足，麻痹大意，工作沒有按預(yù)期效果去完成。
2、細節(jié)工作沒有做到位。
3、時間觀念不足。
主要體現(xiàn)在值班問題和開會入會時間上，這不僅反映了工作態(tài)度問題而且對學生會工作效率也造成很大影響。因此，在以后的工作中，要加強學生干部的時間觀念。
這些問題也許依現(xiàn)狀看來不甚嚴重，也無傷大雅，但對于學生會的長久發(fā)展是一個致命的因素。
三、想法與建議。
最開始工作時大家所擁有的熱情與動力已在一年時光的消磨下所剩無幾，這不僅與我們自身有關(guān)，更加因為大家對待很多事物已經(jīng)沒有了新鮮感、積極性。所以我們應(yīng)該不斷的有新的創(chuàng)意與想法來充實我們的精神世界，因個人的本身而激發(fā)潛在本能。由于感覺到一些不足，現(xiàn)就學生會請示與匯報制度提出幾點建議：
（3）學生會反對不負責任的越級匯報工作，如確實要越級匯報需要的，應(yīng)當向接受匯報人說明事由。
四、總結(jié)。
我們的路并不平坦，實話說，不順心的時候也是有的，可是，每次看到干事們信任的目光，一份使命感就會涌上心田，我們有責任把路走寬，為他們提供更多的機會。他們的信任，是我們前進的最大動力！在學生會中，也許很多人不能明確自己的方向及職責所在。在管理方面要注意求新與求異相結(jié)合。可以多舉辦一些有意義的活動，增加我們彼此之間的感情，讓大家更好的意識到這一團體存在的真是意義。
我認為自己在學生會學習的這一年里的所看所思所想所悟一定會讓我在做人或做事方面有很大改進。我希望自己還能繼續(xù)留在學生會這一個大家庭里，在這里學習，為這個家庭增添光彩，努力奮斗。用我們的熱情與激情感染別人。這一年的工作，讓我學到很多，也明白很多，我堅信我們所做的一切大家都看得到，我們是熱愛這一團體的。同時我也堅信在我們的共同努力下，會變得更好。在此，我謹代表我們部門向大家作出承諾，我們會在今后的工作中不斷改進，不斷努力，力圖為學生會的發(fā)展做出更大的貢獻。
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