圣誕節(jié)心得體會(huì)(熱門17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-08 10:15:35
圣誕節(jié)心得體會(huì)(熱門17篇)
時(shí)間:2023-11-08 10:15:35     小編:JQ文豪

心得體會(huì)是對自身成長和進(jìn)步的一種總結(jié)和回顧。寫心得體會(huì)時(shí),我們可以注重自我評價(jià)和對未來發(fā)展的規(guī)劃和展望。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。在這些范文中,我們可以看到不同領(lǐng)域、不同經(jīng)歷的人們對于自己心得體會(huì)的總結(jié)和歸納,它們或啟示人們的思考,或激勵(lì)人們的行動(dòng),或引發(fā)人們的共鳴。希望大家能從中找到適合自己的啟示和借鑒,寫出真正有深度和內(nèi)涵的心得體會(huì)。

圣誕節(jié)心得體會(huì)篇一

準(zhǔn)備了近一個(gè)多星期的圣誕演出終于圓滿結(jié)束了,結(jié)束之后我除了疲憊更多的是慚愧,因?yàn)槲业臏?zhǔn)備不夠充分,考慮不周到,影響了孩子們的表演效果,不過孩子們在表演班級(jí)的節(jié)目時(shí)還是很精彩的,整個(gè)過程中沒有一點(diǎn)的失誤,要比平時(shí)練習(xí)時(shí)更加認(rèn)真,孫老師和小朋友一起演繹的'那首歌也很好。班級(jí)節(jié)目還是讓每個(gè)幼兒都參與其中,但還不能完全達(dá)到讓每個(gè)幼兒都站在前面,雖然家長都希望看到自己的孩子最多的表演,可是由于幼兒在表演這方面是有一定差別的,表演節(jié)目的限制,所以很難做到,但我會(huì)盡量發(fā)揮每個(gè)幼兒的特長,在各個(gè)活動(dòng)中給他們展示的機(jī)會(huì)。

但就是班級(jí)節(jié)目結(jié)束后,我做了一個(gè)大膽的嘗試讓孩子和家長坐在一起感覺會(huì)溫馨一些,誰知道效果不是和我想象的一樣,我自己也沒想到會(huì)出現(xiàn)這樣的狀況,后來幸虧邢老師幫我從新組織了一下把場面控制好了,所以在這次圣誕晚會(huì)中讓我領(lǐng)悟了很多東西,一場晚會(huì)成不成功,就看你準(zhǔn)備的充不充分,考慮得周不周到。如:活動(dòng)的準(zhǔn)備、活動(dòng)的過程、活動(dòng)出現(xiàn)的狀況是否都想得清清楚楚,但我沒做到,所以我們班的圣誕晚會(huì)沒有收到很好的效果都是因?yàn)槲业氖д`。我吸取了這次的教訓(xùn)相信下次我會(huì)做的更好的。另外,還是要向其他班主任更多的學(xué)習(xí)。真是內(nèi)疚,太失責(zé)了。

圣誕節(jié)心得體會(huì)篇二

圣誕節(jié)活動(dòng)點(diǎn)燃整場狂歡節(jié)的高潮,圍著圣誕樹唱歌跳舞,雪花飛舞中,身穿紅袍的圣誕老人帶著夢想中的禮物與歡樂來帶你身邊。專屬于圣誕節(jié)的獨(dú)特浪漫與溫馨,空氣中彌漫著祥和甜蜜的味道。圣誕節(jié)的狂歡活動(dòng),將激動(dòng)點(diǎn)燃,釋放心底所有的歡樂。

圣誕節(jié)心得體會(huì)篇三

圣誕節(jié)——個(gè)西方國家的節(jié)日!原來對于我們來說,只是知道罷了,從來沒有想過去慶祝一下,可是今年不同了,寶貝所就讀的幼兒園做了周密的安排,舉辦了一場別有風(fēng)趣的晚會(huì)。好時(shí)光幼兒園就是這樣:非常重視集體活動(dòng),從六一兒童節(jié)——萬圣節(jié)——圣誕節(jié),都在精心地安排著,給孩子充足的表現(xiàn)機(jī)會(huì),也讓孩子充分感受節(jié)日的喜慶,這樣才是幼兒生活嘛!讓孩子們生活在豐富多彩的校園生活中,這就是送給孩子的最好禮物。所以這樣的活動(dòng),作為家長,我無論如何都會(huì)參加的,所以當(dāng)天辭去了公司的年晚宴,來到幼兒園去感受孩子們的樂趣!

在這次活動(dòng)之前,由于老師的教授,寶寶知道圣誕節(jié)這個(gè)節(jié)日了,第一次在家里和寶寶提到圣誕節(jié)時(shí),寶寶說:“哦!就是merrychristmas!”,我都很詫異,寶寶已經(jīng)知道圣誕節(jié)了。后來寶寶告訴我,說是圣誕節(jié)晚上放一只襪子在枕頭邊,就會(huì)收到圣誕老人給的禮物了。小家伙還知道這一招,肯定是幼兒園學(xué)的。寶寶說,在圣誕節(jié),希望收到一份藍(lán)色的禮物,作為媽媽,特地為他準(zhǔn)備了一份藍(lán)色的禮物,寶寶拿到禮物時(shí),開心的無法形容!可以說在享受節(jié)日的樂趣!作為媽媽,當(dāng)然很開心啦!

好時(shí)光奉賢園的圣誕晚會(huì)可以說是孩子,老師,家長歡呼一堂,別開生面。第一個(gè)節(jié)目“大地圖”,可是說是非常有氣勢,小朋友們手中的紅絲帶,紅花,小紅鼓宣揚(yáng)著節(jié)日的氣氛,以及孩子們的歡樂。

可愛的星星班的母鴨帶小鴨,讓家長們都開心的哈哈大笑,因?yàn)槟切┬∨笥褌儗?shí)在太可愛了,由于小朋友太小,還不能完全明白指令,只是自顧自地在走,在爬、在跳,其實(shí)我覺得這正是他們可愛的地方,這也說明我們的老師用心良苦,明明都會(huì)知道表演時(shí)會(huì)有很多惹人笑的意外,但是還是一定要讓我們的小朋友上場表演,讓寶寶們?nèi)ジ惺芄?jié)日的喜悅。

還有我們老師的跳得nobody,跳得真的非常的有熱情,讓我們感覺到,自己的孩子跟在這樣的老師后面非常的放心。還有家庭節(jié)目,也讓我們的孩子感受到學(xué)校和家庭實(shí)際上是一家。

這樣精彩的晚會(huì)離不開老師們的辛苦的,精心的排練,就我所知道的而言,月亮二班的陳娟老師為了這次晚會(huì)非常的辛苦,每天會(huì)要幫孩子排練舞蹈,還要幫老師排練舞蹈,晚上還義務(wù)給家長來排練舞蹈,我就參加了家長的舞蹈的節(jié)目,也親身體會(huì)到了老師的辛苦,而且家長有時(shí)會(huì)因?yàn)閰⒓泳毼瓒购⒆記]人看管,這時(shí)我們幼兒園的老師就會(huì)說:“把孩子帶到幼兒園來,我們幫您帶著?!闭娴姆浅8兄x老師的真誠付出!

雖然我的寶貝是一個(gè)不是很擅長于登臺(tái)表演,是一個(gè)比較內(nèi)斂的孩子,可是我相信寶寶在這樣的環(huán)境中肯定會(huì)發(fā)生很大的變化,因?yàn)閺拈_始上幼兒園將近一年以來,寶寶已經(jīng)發(fā)生了很多的改變,性格開朗多了,活潑多了,而且在老師和小朋友面前也會(huì)慢慢的主動(dòng)表述自己的想法和需求,我相信寶寶還會(huì)發(fā)生更大更好的變化!

在這次活動(dòng)中,作為家長和老師,可能都有一點(diǎn)遺憾,那就是我們的小朋友沒有欣賞到除自己節(jié)目之外的表演,由于場地的限制,還希望這點(diǎn)遺憾幼兒園能夠慢慢的解決。還有我覺得我們的小朋友的表演中有點(diǎn)缺少小朋友的聲音,因?yàn)槲覀兊膬焊瓒际堑模⒆右苍诔?,可是沒有聽到孩子唱的聲音,如果碟片能夠只放音樂,讓我們的孩子去完成演唱的部分那就更好啦!

這次活動(dòng)中,幼兒園還安排了自助餐,點(diǎn)子非常的新穎,只是忙壞了我們的阿姨和老師們,只顧招呼著家長吃,自己卻還是餓著肚子,說實(shí)在的,每次活動(dòng),阿姨和老師們就像主人一樣的招待我們家長。感覺到非常的親切!

還有圣誕老人送禮物的活動(dòng),讓我們的孩子看到了圣誕老人,感受到收到圣誕老人禮物的喜悅。

無論如何,這次活動(dòng)做的得是很好的,比我們之前的六一兒童節(jié),萬圣節(jié)的活動(dòng)做得更好了!再此,非常感謝為孩子們真誠付出的老師和阿姨們!你們辛苦了!在你們的孕育下,寶寶們一定會(huì)茁壯成長的,好時(shí)光幼兒園也一定會(huì)茁壯成長的!

圣誕節(jié)心得體會(huì)篇四

據(jù)我所知,每年圣誕節(jié),我都會(huì)收到圣誕老人的禮物。所以,我一直相信圣誕老人真的存在于這個(gè)世界,直到去年。

和往年一樣,去年圣誕節(jié)來臨之前,我給圣誕老人寫了一封信,信中陳述了我今年的愿望,——,最新版樂高。我媽幫我把信“寄給”圣誕老人,我就滿心歡喜地等著圣誕節(jié)。

在平安夜,晚飯后,我問我的父母,“圣誕老人什么時(shí)候來?”媽媽說:“圣誕老人要到半夜才會(huì)給孩子送禮物??烊ニX吧,明早你就能看到你的禮物了?!蔽遗郎洗?,閉上眼睛,想著明天早上快點(diǎn)來。然而,我太興奮了,根本睡不著。我在想:圣誕老人是什么樣的?他是不是像書中描寫的那樣留著長長的胡子,戴著紅色的圣誕帽,穿著紅色的衣服?他是騎著馴鹿來的嗎?但是他怎么能進(jìn)來給我禮物呢?想到這,我趕緊告訴媽媽不要鎖窗戶,不然圣誕老人進(jìn)不來了!于是,我就安然入睡了。不知道過了多久,我隱約覺得有人躡手躡腳地走進(jìn)了我的房間。我睜開朦朧的眼睛,透過房間里昏暗的燈光,我能看出進(jìn)來的是爸爸。這么晚了,爸爸在這里干什么?我屏住呼吸,看見父親把一個(gè)盒子放在我的床頭柜上,輕輕地走出了我的房間。我抬頭一看,盒子不是我想要的樂高!圣誕老人沒來,是爸爸!為什么?我翻來覆去,再也睡不著了。這幾年,每到圣誕節(jié),父母都會(huì)問我的愿望是什么,但圣誕老人每年都能得到我想要的`。沒想到圣誕老人居然是我爸媽!他們一直在扮演圣誕老人的角色來滿足我的愿望。我有點(diǎn)失望,但我明白這是父母編織的美麗童話!

我不想揭穿這個(gè)美麗的童話,它是我父母對我最無私的愛!我也想告訴他們:“爸爸媽媽,我也愛你!”

圣誕節(jié)心得體會(huì)篇五

那一天,在《鈴兒響叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)》的歌聲中,人們帶著歡呼聲又迎來了一個(gè)快樂的節(jié)日。那一天,圣誕老人會(huì)駕著雪橇,給孩子們帶來禮物和快樂,接受他們的笑聲,然后慢慢離開孩子們,回到耳山。

圣誕節(jié)快到了,讓我們做好準(zhǔn)備,用笑聲迎接這個(gè)快樂的圣誕節(jié)。

那是一個(gè)難忘的圣誕節(jié)。雖然我只賣了11塊錢,但我意識(shí)到了很多。

圣誕節(jié)心得體會(huì)篇六

一是節(jié)目內(nèi)容豐富精彩,編排得當(dāng),引人注目;本次活動(dòng),從發(fā)起到演出共不到兩個(gè)星期的時(shí)間,在如此短的時(shí)間內(nèi),孩子們和老師們都精心準(zhǔn)備達(dá)到預(yù)期效果。

二是大家分工明確,團(tuán)結(jié)一致,積極努力,力求將活動(dòng)做到;從場地的布置、道具的準(zhǔn)備、互動(dòng)題目的設(shè)置,物品的發(fā)放等一系列工作都做到了周密準(zhǔn)備。為了不讓活動(dòng)出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)閃失,各個(gè)環(huán)節(jié)每一位參與的人員都進(jìn)行了周全的考慮和努力。

三是在未安排的情況下,鄒冬鴻老師能夠?qū)ΜF(xiàn)場的突發(fā)事件作相應(yīng)處理,整個(gè)表演比較流暢,節(jié)目精彩異常;在x同學(xué)專業(yè)的主持和x老師妙語連珠的配合下,孩子們不僅積極地參與了圣誕知識(shí)有獎(jiǎng)競猜,也在活動(dòng)中學(xué)會(huì)了不少關(guān)于圣誕節(jié)的英語單詞。

隨后表演唱節(jié)目,我們以三年級(jí)二班的每月一唱的舞蹈為基礎(chǔ),加上高年級(jí)學(xué)生的小合唱。從排練到演出,三年級(jí)二班的班主任都積極配合,給予了我們極大的支持。高年級(jí)的學(xué)生熱情參與,此合唱舞蹈節(jié)目將整個(gè)活動(dòng)推向了高潮。

在這次活動(dòng)中,孩子們通過自己的努力收獲了自己喜愛的小獎(jiǎng)品,十分開心。通過此次活動(dòng),讓孩子們充分展示了自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)成功;活動(dòng)中,讓師生們一齊歡唱著,頓時(shí)讓孩子們都有一種大家庭般的溫暖。

在這次的圣誕節(jié)活動(dòng),我們真的要衷心的感謝給予我們極力配合支持的'領(lǐng)導(dǎo),老師。在我們的工作過程中,他們給了我很多的幫助,不管是給我們適時(shí)的建議,還是協(xié)助小獎(jiǎng)品發(fā)放,還是那幕后的工作,他們都本著一心為了孩子們的快樂默默做出一份貢獻(xiàn)。

一年一度的圣誕活動(dòng)又結(jié)束了,在這次活動(dòng)中我們也有不少意外的收獲??偠灾?,在以后的生活中,我們要不斷的提高自我修養(yǎng),多聽多看多學(xué)習(xí)他人的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)成長環(huán)境,給孩子一個(gè)充分展現(xiàn)自我的舞臺(tái),寓教于樂,給孩子的展現(xiàn)空間,進(jìn)行自我展現(xiàn)和發(fā)展。

圣誕節(jié)心得體會(huì)篇七

2023年的圣誕節(jié)是快樂的一天。一想起來,心里就會(huì)開出一朵燦爛的花,開心又激動(dòng)。

圣誕節(jié)那天,天氣非常冷。但是寒冷的天氣根本阻止不了圣誕快樂。漂亮的圣誕樹放在街上的商店前面,超市的員工戴著可愛的圣誕帽。看著這些,我們這些孩子很開心。因此,舉行一次特殊的圣誕節(jié)慶?;顒?dòng)的想法油然而生。

經(jīng)過策劃,下午我們在黑板上畫了有胡子的圣誕老人,在窗戶上噴了白色的雪花,在教室中間放了一棵有星星的圣誕樹。學(xué)生們轉(zhuǎn)過身,圍著圣誕樹跳舞,這讓他們很開心。教室里充滿了節(jié)日的氣氛。

我終于盼到了晚會(huì)的到來。第一個(gè)節(jié)目是長笛合奏《友誼歌》。笛子悠揚(yáng)動(dòng)聽,我們不禁在臺(tái)下輕聲吟唱。不知不覺,節(jié)目以學(xué)生雷鳴般的掌聲結(jié)束。然后,我們沖出漂亮的雪花彩帶迎接下一個(gè)節(jié)目,——段子。表演者是高個(gè)子關(guān)公和搗蛋鬼張振宇。他們幽默的對話和滑稽的'動(dòng)作表演讓我們都笑了。

看著這些美麗的花瓣,我想:在這個(gè)特殊的日子里,圣誕老人不僅成為了我們最可愛的人。

圣誕節(jié)心得體會(huì)篇八

記得小時(shí)候,能和洋字沾上邊的東西就是,“洋布”“洋火”等少的可憐的日用品。那時(shí)年齡小,又趕上那時(shí)我們閉關(guān)鎖國,讓我們的視野很窄,很多洋東西也來不到我身邊。其實(shí),現(xiàn)在想起來那時(shí),穿土步,用馬車,過我們本土的中秋,春節(jié)很快樂的。起碼那時(shí)的愛國主義情結(jié)應(yīng)該推崇。如今,改革二十多年,火柴不再叫洋火,洋布更不叫洋布了,可如今“洋”字牽頭的東西多不勝數(shù)了,諸如肯德基,麥當(dāng)勞,諾基亞,奔馳汽車,西裝,牛仔服,以及今天我們過的平安夜,還有情人節(jié)等等洋的東西從物質(zhì)到精神早已經(jīng)充斥在我們的生活之中,左右著我們的生活。仿佛除了這些洋東西,我們本土的東西基本都沒什么了,真不知道再過些年,我們的下一代,還知道不知道元宵節(jié)要吃湯圓的,端午節(jié)要包粽子的,中秋節(jié)是吃月餅的。其實(shí),任何節(jié)日,都有它的蘊(yùn)涵和紀(jì)念意義,要重視它的文化精神。

羅嗦了這么多,朋友們看的一定很煩了,不再多說了,我雖不是耶穌的門徒,但舊約和新約也粗看過幾次,耶穌被釘死在十字架上,讓我也傷感。那個(gè)在最后的晚餐上背叛的猶大,讓我也憤怒。但耶穌在星期五被釘死在十字架上,三天后的復(fù)活,更讓我為圣潔的主感到高興??傊徊渴ソ?jīng),給我們演繹了很多的故事。12月25日,不論怎樣過,都是讓我們別忘了享受已擁有的一切:健康、親情、友情、愛情,別忘了在清新的空氣中深呼吸,別忘了欣賞人生迷人的風(fēng)景!

有人說,平安夜時(shí)對著掛滿禮物的圣誕樹許下心愿,當(dāng)12點(diǎn)的鐘聲敲響,圣誕老人會(huì)滿足你的任何愿望。今夜又是平安夜,就讓我對著天空說出我的愿望,圣誕節(jié)到了,我在此祝福所有我認(rèn)識(shí)和認(rèn)識(shí)我的人節(jié)日快樂!人生在世,最好的莫過于有朋友!在這個(gè)沒有雪花飄舞的圣誕節(jié),我收到了來自遠(yuǎn)方朋友最真摯的祝福。感謝他們給我?guī)淼臍g樂和一切。

圣誕節(jié),我希望我的朋友,我的親人都能快樂并且幸福著,希望我的祝福你們都能感受到。希望萬能的耶穌能把福恩賜給你們,希望圣誕老人能把快樂帶給你們,愿我的朋友們一生幸福,好人一生平安!??!

圣誕節(jié)心得體會(huì)篇九

20xxxx年的最后一個(gè)節(jié)日圣誕節(jié)已結(jié)束,圣誕節(jié)是一個(gè)西方國家的洋節(jié)日,但是這個(gè)充滿著童話色彩的節(jié)日倍受孩子們的喜愛,會(huì)送禮物的圣誕老人,炫彩的圣誕樹等都會(huì)引起孩子們美好的憧憬,為了更好的利用這個(gè)節(jié)日資源,讓孩子充分感受節(jié)日的氛圍,給他們留下一個(gè)夢幻的童年,我們班開展了系列活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

1、讓孩子感受圣誕節(jié)的氛圍,不僅僅是在幼兒園,還需要家長的配合,在圣誕節(jié)的前一周,我就在博客中準(zhǔn)備了一篇圣誕節(jié)童書書單,并通過“校訊通”留言家長查看,有選擇的給幼兒購買,并給幼兒講述,家長們積極配合,并且把購買的有關(guān)圣誕節(jié)的繪本帶到幼兒園與小朋友分享。

2、為了讓幼兒了解圣誕節(jié)的由來和相關(guān)習(xí)俗,我又在“校訊通”中給家長發(fā)了大量的有關(guān)圣誕節(jié)的電影,請家長利用周末時(shí)間陪同幼兒觀看,這不僅僅是了解圣誕節(jié),還是一個(gè)親子溝通的好時(shí)機(jī)。

3、以圣誕節(jié)為切入口,為讓幼兒了解優(yōu)秀的世界童話名著里的故事,我號(hào)召家長每晚的親子閱讀讀一些世界童話故事。并觀看一些童話劇視頻。

4、提倡幼兒將在幼兒園學(xué)習(xí)的有關(guān)圣誕節(jié)的小制作,回家時(shí)做小老師教給爸爸媽媽,更加增進(jìn)親子間的感情。

1、集體活動(dòng):

我們在集體活動(dòng)中講述有關(guān)圣誕節(jié)的繪本,如:《極地特快》《圣誕老人的王國》等,讓幼兒了解圣誕節(jié)的節(jié)日習(xí)俗;手指游戲《五塊圣誕小餅干》,手工活動(dòng)做賀卡、制作拉花、裝飾圣誕襪、圣誕帽、圣誕樹等,和幼兒一起動(dòng)手裝扮活動(dòng)室,讓幼兒感受節(jié)日的快樂。

2、過度環(huán)節(jié):

欣賞歌舞《圣誕歌》和《鈴兒響叮當(dāng)》,并即興表演;欣賞童話故事《賣火柴的小女孩》、《灰姑娘》等,感受世界童話故事的魅力;欣賞電影《極地大冒險(xiǎn)》,了解圣誕老人和馴鹿。

3、區(qū)域活動(dòng):

在區(qū)域活動(dòng)中,我們投放了大量的圣誕節(jié)的小手工:用馴鹿和圣誕老人用紙杯或紙筒制作馴鹿;用多種材料裝飾圣誕帽和圣誕襪;用皺紋紙串圣誕樹;用卡紙制作并裝飾圣誕樹;用蛋糕盤等多種材料制作圣誕老人;用皺紋紙和木環(huán)制作圣誕花環(huán);長卷畫:圣誕老人和馴鹿;圣誕禮品店首次亮相,異常紅火,客人絡(luò)繹不絕;在娃娃家,我們新投放了繡花:圣誕花和平安果,剛開始相當(dāng)吸引女孩子,但是,孩子普遍存在的現(xiàn)象不會(huì)拿針、不會(huì)逢,亂亂的縫了一會(huì)兒就失去了興趣;孩子們很向往吹氣球,我們就班孩子的喜愛投放到娃娃家,果不其然,吸引來了大量的幼兒,我們只能以進(jìn)區(qū)的先后來決定玩吹氣球的幼兒;在建構(gòu)區(qū),我們投放了圣誕樹和圣誕老人,給幼兒設(shè)置了一個(gè)情景。

4、圣誕小聯(lián)歡:

在圣誕聯(lián)歡活動(dòng)中,我們把主動(dòng)權(quán)教導(dǎo)孩子手中,讓孩子跟隨音樂即興表演,師幼同樂,同臺(tái)共舞,孩子們著實(shí)嗨了一翻,也一下子拉近了老師與孩子的距離;還在我們布置得精美的環(huán)境面前給孩子們留下了一張張可愛又調(diào)皮的笑臉,讓他們把這美妙的一刻永遠(yuǎn)留住;小張老師打扮的圣誕老爺爺,圓了孩子們圣誕老人會(huì)送禮物的夢,給孩子們鋪上了一層通話的面紗。

5、圣誕節(jié)聯(lián)歡結(jié)束了,孩子們非常高興,于是,又開展了繪畫活動(dòng)《快樂的圣誕節(jié)》,讓孩子們畫一畫圣誕期間印象最為深刻的畫面。

圣誕節(jié)圓滿結(jié)束,孩子們通過活動(dòng)感受到了節(jié)日的氛圍,同時(shí),給他們留下了一個(gè)夢幻的童年。

圣誕節(jié)心得體會(huì)篇十

那一天,在《鈴兒響叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)》的歌聲中,人們帶著歡呼聲又迎來了一個(gè)快樂的節(jié)日。那一天,圣誕老人會(huì)駕著雪橇,給孩子們帶來禮物和快樂,接受他們的笑聲,然后慢慢離開孩子們,回到耳山。

圣誕節(jié)快到了,我們許多人都在買圣誕禮物,以便過一個(gè)快樂的圣誕節(jié)或給朋友送禮物。我也給朋友買了一些文具,每個(gè)人都準(zhǔn)備在那個(gè)神圣的日子里留下最幸福的笑容,最純真、最真實(shí)、最幸福的笑容。雖然中國沒有圣誕節(jié),但它已經(jīng)在我們的孩子中傳播開來。我們都知道在圣誕節(jié),圣誕老人會(huì)來到我們身邊,給我們最好的一天。

二年級(jí)的時(shí)候?qū)W了一篇課文,主要講的是小女孩金吉亞一家買圣誕禮物的故事?,F(xiàn)在想想,在那些山村,在那些窮人中,圣誕節(jié)似乎離他們很遠(yuǎn)。但是只要我們伸出手,即使是貧窮的孩子也能感受到圣誕節(jié)的快樂。我個(gè)人認(rèn)為圣誕節(jié)不僅僅是一個(gè)快樂的節(jié)日,它還代表著全世界的人們手拉手一起工作。不管哪里的人有困難,全世界的人都會(huì)伸出援助之手;它代表著這個(gè)世界充滿了愛和幸福。

圣誕節(jié)快到了,讓我們做好準(zhǔn)備,用笑聲迎接這個(gè)快樂的圣誕節(jié)。

那是一個(gè)難忘的圣誕節(jié)。雖然我只賣了11塊錢,但我意識(shí)到了很多。

圣誕節(jié)心得體會(huì)篇十一

圣誕節(jié),我們班舉行了一次圣誕晚會(huì)。當(dāng)譚芳老師宣布我們班要舉行圣誕晚會(huì)時(shí),學(xué)生們非常興奮,并積極準(zhǔn)備他們自己的節(jié)目。譚老師還熱情地組織大家排練詩歌朗誦《孩子的天空》。大家都很期待那一天。希望,希望,那一天終于到來了!

當(dāng)我們到達(dá)會(huì)場時(shí),父母正忙著裝飾現(xiàn)場。墻上掛著彩色條紋和彩色氣球。所有的桌子上都鋪著紅色的桌布,現(xiàn)場充滿了節(jié)日的氣氛。媽媽也在忙著給我們的孩子化妝,打扮的花枝招展的孩子在笑。大家都在等演出開始。

當(dāng)年輕的主持人用清脆悅耳的聲音宣布三年級(jí)五班聚會(huì)正式開始時(shí),學(xué)生們立即歡呼起來,臉上洋溢著幸福的微笑。節(jié)目豐富多彩,有魔術(shù)、歌舞、三句半、樂器表演。

最吸引我的是謝天表演的魔術(shù)。他裝扮成魔術(shù)師,大搖大擺地走上舞臺(tái),用一句有趣的開場白讓每個(gè)人都笑了。大家高興的時(shí)候,他左手拿起一把長勺子,右手拿著一個(gè)小鐵環(huán),讓我們都看著。眨眼間,他右手的小鐵環(huán)就跑到了左手的勺子上。我正在納悶,現(xiàn)場響起了熱烈的掌聲。后來我媽幫我解開了謎團(tuán)。原來之前勺子上放著一個(gè)鐵環(huán),被謝天捏在左手里。謝天的技術(shù)還不錯(cuò)!

三句半也是特別節(jié)目,四個(gè)男生一排,每個(gè)手里拿著打擊樂器。打樂器,講搞笑段子,轉(zhuǎn)圈跑。每個(gè)人都為自己的獨(dú)特技能歡呼。

最后圣誕老人杜建新背著一個(gè)大包跑進(jìn)會(huì)場。雖然伴奏音樂有點(diǎn)小,但是我們表演的很努力。圣誕老人被大家圍住,包里的糖瞬間不見了。

晚會(huì)以大家的歌聲《圣誕老人進(jìn)城》結(jié)束。這次聚會(huì)不僅增進(jìn)了學(xué)生之間的友誼,也進(jìn)一步拉近了師生之間的距離。這個(gè)聚會(huì)真的很有意義!

又是一個(gè)冬天,又是一個(gè)圣誕節(jié)。每當(dāng)我在街上的商店前看到不同高度的圣誕樹,或者穿著紅色棉襖的圣誕老人雕像,我就會(huì)回憶起一絲回憶,美好而天真的幻想就會(huì)浮現(xiàn)在腦海里.

我記得我四歲那年的圣誕節(jié)。我父母告訴我,在圣誕節(jié)的晚上,圣誕老人會(huì)坐著一輛小馬車走進(jìn)煙囪給可愛的孩子們送禮物。我年輕的時(shí)候太相信了,就挑了抽屜里最大的一只紅襪子。但是我們家里沒有煙囪。媽媽說,就掛在我們家的鐵門上,圣誕老人會(huì)背著手電筒,從外面穿墻而過。那天晚上,我懷著好奇心等著明天。第二天醒來,我迫不及待的跑到門口。長長的紅襪子鼓鼓的,我拿出來一看都是好吃的紙杯蛋糕!我又驚又喜。從此,偉大的圣誕老人誕生在我幼小的心靈里,我開始相信圣誕老人,想見到他。

就這樣,我?guī)е粋€(gè)特別的小愿望長大了。每一年,每一個(gè)下雪的冬天,我都曾經(jīng)憧憬過,緊張地等待著圣誕老人的到來。圣誕老人每年都給我?guī)聿灰粯拥捏@喜:五顏六色的糖果,昂貴的巧克力,漂亮的鉛筆盒……每年圣誕節(jié)收到禮物的時(shí)候,我都會(huì)拿著它向好朋友炫耀:“你有圣誕禮物嗎?我收到了圣誕老人的禮物!”“看,這是圣誕老人送的。羨慕嗎?”當(dāng)然,朋友都搖頭。他們說把襪子掛在門上,可是第二天什么都沒有……那時(shí)候我會(huì)驕傲地想:圣誕老人那么愛我,每年都給我禮物!

在我心里,圣誕老人是一個(gè)神秘善良的老仙女。我幻想圣誕老人會(huì)不會(huì)看著我,在天上守護(hù)我。就這樣,我任性倔強(qiáng)的小公主漸漸變得乖巧、友好、懂事。

每次看到誘惑,比如電視,電腦游戲,我都盡力去抵制,告訴自己:不能碰!圣誕老人在看不見的地方看著我!我不乖他就不給我禮物!所以,圣誕老人這一天的真實(shí)想法,陪伴我成長了七個(gè)童年的春夏秋冬。我還記得有一天,我爸媽下班回家,看到我一本正經(jīng)的看書,就問:“你剛才是不是偷偷看電視了?”我搖搖頭,一本正經(jīng)地回答:“我不敢看。圣誕老人隨時(shí)隨地都在看著我!”爸爸媽媽面面相覷,都笑了。

刺骨的寒風(fēng)勾起了我的回憶。我顫抖著把手伸進(jìn)口袋,想起了昨晚和殘酷無助的現(xiàn)實(shí)。

那天晚上,我興奮地在媽媽耳邊小聲說了句:“明天是圣誕節(jié),圣誕老人又要給我送新奇好玩的禮物了!”但沒想到我媽笑著撓我鼻子:“小傻瓜,什么圣誕老人,唉,沒想到你爸和我當(dāng)時(shí)還逗你,騙了你這么多年!”我愣了,半天都反應(yīng)不過來?!昂俸?,別迷信,你爸爸和我每年都在代替圣誕老人給你送禮物讓你開心?,F(xiàn)在你已經(jīng)長大了,你不能總是相信這種事情……”這些話就像是身體的打擊!突然,圣誕老人偉大的身軀在我心中崩塌,只有爸爸媽媽的形象浮出水面,太讓人無法接受了!

想到這里,我嘆了口氣,1978年的童心幻想直到現(xiàn)在才知道那只是愛情的騙局!

那一天,我的幸福向我走來,我迫不及待地要給這兩位可愛的圣誕老人一個(gè)大大的擁抱。突然覺得這個(gè)家好溫暖,好幸福!

但是在我接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí)之后,我對圣誕老人的印象還是一樣的。他會(huì)永遠(yuǎn)和我在一起,一生溫暖!

圣誕節(jié)心得體會(huì)篇十二

又到了一年一度的圣誕節(jié),這一天對于我們來說是極其開心的,因?yàn)槲覀儠?huì)準(zhǔn)備一些活動(dòng),簡單稱之為“圣誕party”,這已經(jīng)是我在學(xué)校過的第xx個(gè)圣誕節(jié)了,但是毫無疑問,每年都會(huì)格外的期待。

為了迎接這一天的到來,我們提前幾天就準(zhǔn)備了表演的節(jié)目,今年的我不想再當(dāng)觀眾了,所以就向老師主動(dòng)提出要準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,老師聽到后很高興的答應(yīng)了,并為我加油打氣。隨后我便開始找小伙伴和我一起來完成一首圣誕之歌,原本計(jì)劃只是演唱一首歌曲,但是經(jīng)過我們幾個(gè)人共同商量決定將其改成簡短的舞臺(tái)劇,說著便開始行動(dòng)了起來,從準(zhǔn)備臺(tái)詞,到個(gè)人分工,在到最后的共同完成,在這個(gè)過程中我們逐漸改善表演效果,就連老師都夸贊了我們,這讓我們更加有信心了,就期待著活動(dòng)的正式開始。

經(jīng)過了幾天的準(zhǔn)備,終于在x月x日這一天正式將我們的節(jié)目搬上舞臺(tái),不過在這之前,我們要共同布置我們的教室,讓它看起來充滿節(jié)日的氣氛,大家分工合作,不一會(huì)整個(gè)教室就換了一件“衣服”,看著我們共同努力的成果,大家都不由得露出了開心的笑容。下午xx點(diǎn)鐘,我們的活動(dòng)正式開始了,由我們的兩位主持人進(jìn)行節(jié)目的介紹,此時(shí)此刻我的內(nèi)心既緊張又激動(dòng),好像都快不能呼吸了,終于,幾個(gè)節(jié)目結(jié)束之后就到了我們的表演時(shí)間,隨著音樂的響起,我們很快就進(jìn)入了狀態(tài),最后在聽到如雷鳴般的掌聲后,我們終于開心地笑了起來,隨著節(jié)目的進(jìn)行,圣誕節(jié)活動(dòng)很快就接近了尾聲,最后誰都沒有想到,我們的英語老師突然出現(xiàn)在班級(jí)之中,為我們演唱了《merrychristmas》,這對于我們來說真的.是意外之喜,就這樣,在老師優(yōu)美的歌聲中,我們結(jié)束了本次的活動(dòng),最后大家一起拍了一張非常漂亮的照片。

圣誕節(jié)的活動(dòng)不止讓我享受這一天的愉快,同時(shí)還使我了解到圣誕節(jié)相關(guān)內(nèi)容,這在一定程度上對于自己的認(rèn)知也有了一定的拓展,在活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí),真是一種不一樣的感受。而且大家一起準(zhǔn)備節(jié)目的過程,也讓我們增進(jìn)了彼此間的同學(xué)情誼,這也是非常值得高興的。夜幕降臨,圣誕節(jié)這一天也要過去了,都說在這一天會(huì)收到“圣誕老人”的禮物,而我就收到了!不過呢,我知道這是我最愛的爸爸媽媽為我準(zhǔn)備的禮物,我真的很喜歡,圣誕節(jié)快樂呀!

圣誕節(jié)心得體會(huì)篇十三

今晚是平安夜。平安夜,一個(gè)寧靜的夜晚,一個(gè)寧靜的夜晚,一個(gè)寧靜的夜晚。

我早早上床,關(guān)了燈,靜靜地躺在床上。一天的煩惱和疲憊一掃而空,我開始思考。

我正在做白日夢,一條又小又短的信息被拉了回來。

“今天是平安夜,圣誕老人要來了?!?/p>

“是的,今天是平安夜,我想許個(gè)愿。”然后,我開始擔(dān)心我想許什么愿。

“要電腦嗎?不,你不能。為了控制自己!要一瓶魔水嗎?不,你為什么要這個(gè)東西?”然后,我一一否定了我的想法。

就在我被自己的吝嗇惹惱的時(shí)候,一個(gè)小句子進(jìn)來了,一個(gè)小句子進(jìn)來了,剩下的一個(gè)接一個(gè)進(jìn)來了。我一一細(xì)讀:《南京大屠殺》《百年抗戰(zhàn)》《9.11事件》《恐怖襲擊》.

“對!”我想,“我應(yīng)該有一只和平鴿!”

在我決定了自己想要的東西之后,我又陷入了不安的書等待中?!笆フQ老人回來了嗎?”就在我環(huán)顧四周等待的時(shí)候,一個(gè)歡快的聲音像我一樣從四面八方飄來。

我定睛一看,一個(gè)紅帽子、白胡子、紅衣服、黑靴子、紅鼻子、小眼睛的圣誕老人出現(xiàn)在我面前。他遞給我一只微笑的和平鴿,問我為什么要它。我說:“我要和平鴿在每個(gè)人的心里播下善良的種子!并且讓種子發(fā)芽,成長,開花,結(jié)果,讓大家變得善良!”

圣誕老人還在微笑,但他不說話。他離開時(shí)給了我一張紙。我打開看了看。

你是一個(gè)善良的孩子,和平鴿永遠(yuǎn)是一只神奇的鴿子。讓世界和平是大多數(shù)人的夢想,但有些人不喜歡和平。希望你以后能讓和平鴿飛過世界,播下從你心里萌發(fā)的善良的種子。

圣誕老人,我想:“我一定要讓和平鴿飛過世界,播下種子,讓地球不再布滿硝煙和傷痕。讓地球停止哭泣!”

圣誕節(jié)心得體會(huì)篇十四

20xx年12月24號(hào)下午我們開展了圣誕節(jié)主題活動(dòng)。

活動(dòng)開展前期,我們利用視頻和圖片讓孩子們了解了圣誕節(jié)是西方國家的節(jié)日,知道了過圣誕節(jié)的習(xí)俗。并且請家長和孩子在家中收集有關(guān)圣誕節(jié)的圖片、資料,帶到幼兒園和大家共同分享。有了這些經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備之后,我們又利用孩子渴望得到禮物的心理特點(diǎn),反復(fù)向孩子傳達(dá)“哪個(gè)小朋友上課認(rèn)真聽講,喜歡幫助別人,講衛(wèi)生,懂禮貌,圣誕老人就會(huì)送給她禮物”,所以,孩子們對圣誕節(jié)和圣誕老人有了很高的期待。

活動(dòng)開始時(shí),請孩子們閉上眼睛,再睜開眼時(shí),圣誕老人已經(jīng)來到我們班給大家發(fā)糖果了,孩子們都很興奮!我們把圣誕節(jié)活動(dòng)和本月主題活動(dòng)“甜甜蜜蜜”結(jié)合起來,讓孩子們了解糖果的形狀、顏色、味道、軟硬等特征,并且引導(dǎo)孩子知道糖果不能多吃,吃完糖果之后要及時(shí)刷牙、漱口,保護(hù)牙齒不收傷害。

活動(dòng)中,我們還請孩子按照自己喜歡的方式給圣誕樹涂顏色,裝飾圣誕樹,大家都很用心的在做。做好之后,老師和孩子們一起把圣誕樹展示在了教室內(nèi)的主題墻上和班級(jí)門口的家園互動(dòng)墻上。

活動(dòng)最后,因?yàn)楹⒆觽儽憩F(xiàn)特別棒,所以圣誕老人送給每個(gè)孩子一個(gè)變形金剛,有點(diǎn)孩子叫它“奧特蛋”,孩子們拿著圣誕禮物圍在圣誕老人身邊,臉上寫滿了幸福和開心!

離園時(shí),孩子們見到家人的第一句話基本上都是“圣誕老人送我禮物了”!

孩子們開心,家長們高興,我們的活動(dòng)就是成功的!

圣誕節(jié)心得體會(huì)篇十五

又是一個(gè)冬天,又是一個(gè)圣誕節(jié)。每當(dāng)我在街上的商店前看到不同高度的圣誕樹,或者穿著紅色棉襖的圣誕老人雕像,我就會(huì)回憶起一絲回憶,美好而天真的幻想就會(huì)浮現(xiàn)在腦海里.

我記得我四歲那年的圣誕節(jié)。我父母告訴我,在圣誕節(jié)的晚上,圣誕老人會(huì)坐著一輛小馬車走進(jìn)煙囪給可愛的孩子們送禮物。我年輕的時(shí)候太相信了,就挑了抽屜里最大的一只紅襪子。但是我們家里沒有煙囪。媽媽說,就掛在我們家的鐵門上,圣誕老人會(huì)背著手電筒,從外面穿墻而過。那天晚上,我懷著好奇心等著明天。第二天醒來,我迫不及待的跑到門口。長長的`紅襪子鼓鼓的,我拿出來一看都是好吃的紙杯蛋糕!我又驚又喜。從此,偉大的圣誕老人誕生在我幼小的心靈里,我開始相信圣誕老人,想見到他。

就這樣,我?guī)е粋€(gè)特別的小愿望長大了。每一年,每一個(gè)下雪的冬天,我都曾經(jīng)憧憬過,緊張地等待著圣誕老人的到來。圣誕老人每年都給我?guī)聿灰粯拥捏@喜:五顏六色的糖果,昂貴的巧克力,漂亮的鉛筆盒……每年圣誕節(jié)收到禮物的時(shí)候,我都會(huì)拿著它向好朋友炫耀:“你有圣誕禮物嗎?我收到了圣誕老人的禮物!”“看,這是圣誕老人送的。羨慕嗎?”當(dāng)然,朋友都搖頭。他們說把襪子掛在門上,可是第二天什么都沒有……那時(shí)候我會(huì)驕傲地想:圣誕老人那么愛我,每年都給我禮物!

在我心里,圣誕老人是一個(gè)神秘善良的老仙女。我幻想圣誕老人會(huì)不會(huì)看著我,在天上守護(hù)我。就這樣,我任性倔強(qiáng)的小公主漸漸變得乖巧、友好、懂事。

每次看到誘惑,比如電視,電腦游戲,我都盡力去抵制,告訴自己:不能碰!圣誕老人在看不見的地方看著我!我不乖他就不給我禮物!所以,圣誕老人這一天的真實(shí)想法,陪伴我成長了七個(gè)童年的春夏秋冬。我還記得有一天,我爸媽下班回家,看到我一本正經(jīng)的看書,就問:“你剛才是不是偷偷看電視了?”我搖搖頭,一本正經(jīng)地回答:“我不敢看。圣誕老人隨時(shí)隨地都在看著我!”爸爸媽媽面面相覷,都笑了。

刺骨的寒風(fēng)勾起了我的回憶。我顫抖著把手伸進(jìn)口袋,想起了昨晚和殘酷無助的現(xiàn)實(shí)。

那天晚上,我興奮地在媽媽耳邊小聲說了句:“明天是圣誕節(jié),圣誕老人又要給我送新奇好玩的禮物了!”但沒想到我媽笑著撓我鼻子:“小傻瓜,什么圣誕老人,唉,沒想到你爸和我當(dāng)時(shí)還逗你,騙了你這么多年!”我愣了,半天都反應(yīng)不過來?!昂俸?,別迷信,你爸爸和我每年都在代替圣誕老人給你送禮物讓你開心?,F(xiàn)在你已經(jīng)長大了,你不能總是相信這種事情……”這些話就像是身體的打擊!突然,圣誕老人偉大的身軀在我心中崩塌,只有爸爸媽媽的形象浮出水面,太讓人無法接受了!

想到這里,我嘆了口氣,1978年的童心幻想直到現(xiàn)在才知道那只是愛情的騙局!

那一天,我的幸福向我走來,我迫不及待地要給這兩位可愛的圣誕老人一個(gè)大大的擁抱。突然覺得這個(gè)家好溫暖,好幸福!

但是在我接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí)之后,我對圣誕老人的印象還是一樣的。他會(huì)永遠(yuǎn)和我在一起,一生溫暖!

圣誕節(jié)心得體會(huì)篇十六

我記得我四歲那年的圣誕節(jié)。我父母告訴我,在圣誕節(jié)的晚上,圣誕老人會(huì)坐著一輛小馬車走進(jìn)煙囪給可愛的孩子們送禮物。我年輕的時(shí)候太相信了,就挑了抽屜里最大的一只紅襪子。但是我們家里沒有煙囪。媽媽說,就掛在我們家的鐵門上,圣誕老人會(huì)背著手電筒,從外面穿墻而過。那天晚上,我懷著好奇心等著明天。第二天醒來,我迫不及待的跑到門口。長長的紅襪子鼓鼓的,我拿出來一看都是好吃的紙杯蛋糕!我又驚又喜。從此,偉大的圣誕老人誕生在我幼小的心靈里,我開始相信圣誕老人,想見到他。

就這樣,我?guī)е粋€(gè)特別的小愿望長大了。每一年,每一個(gè)下雪的冬天,我都曾經(jīng)憧憬過,緊張地等待著圣誕老人的到來。圣誕老人每年都給我?guī)聿灰粯拥捏@喜:五顏六色的糖果,昂貴的巧克力,漂亮的鉛筆盒……每年圣誕節(jié)收到禮物的時(shí)候,我都會(huì)拿著它向好朋友炫耀:“你有圣誕禮物嗎?我收到了圣誕老人的禮物!”“看,這是圣誕老人送的。羨慕嗎?”當(dāng)然,朋友都搖頭。他們說把襪子掛在門上,可是第二天什么都沒有……那時(shí)候我會(huì)驕傲地想:圣誕老人那么愛我,每年都給我禮物!

在我心里,圣誕老人是一個(gè)神秘善良的老仙女。我幻想圣誕老人會(huì)不會(huì)看著我,在天上守護(hù)我。就這樣,我任性倔強(qiáng)的小公主漸漸變得乖巧、友好、懂事。

每次看到誘惑,比如電視,電腦游戲,我都盡力去抵制,告訴自己:不能碰!圣誕老人在看不見的地方看著我!我不乖他就不給我禮物!所以,圣誕老人這一天的真實(shí)想法,陪伴我成長了七個(gè)童年的春夏秋冬。我還記得有一天,我爸媽下班回家,看到我一本正經(jīng)的看書,就問:“你剛才是不是偷偷看電視了?”我搖搖頭,一本正經(jīng)地回答:“我不敢看。圣誕老人隨時(shí)隨地都在看著我!”爸爸媽媽面面相覷,都笑了。

刺骨的寒風(fēng)勾起了我的回憶。我顫抖著把手伸進(jìn)口袋,想起了昨晚和殘酷無助的現(xiàn)實(shí)。

那天晚上,我興奮地在媽媽耳邊小聲說了句:“明天是圣誕節(jié),圣誕老人又要給我送新奇好玩的禮物了!”但沒想到我媽笑著撓我鼻子:“小傻瓜,什么圣誕老人,唉,沒想到你爸和我當(dāng)時(shí)還逗你,騙了你這么多年!”我愣了,半天都反應(yīng)不過來?!昂俸伲瑒e迷信,你爸爸和我每年都在代替圣誕老人給你送禮物讓你開心?,F(xiàn)在你已經(jīng)長大了,你不能總是相信這種事情……”這些話就像是身體的打擊!突然,圣誕老人偉大的身軀在我心中崩塌,只有爸爸媽媽的形象浮出水面,太讓人無法接受了!

想到這里,我嘆了口氣,1978年的童心幻想直到現(xiàn)在才知道那只是愛情的騙局!

那一天,我的幸福向我走來,我迫不及待地要給這兩位可愛的圣誕老人一個(gè)大大的擁抱。突然覺得這個(gè)家好溫暖,好幸福!

但是在我接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí)之后,我對圣誕老人的印象還是一樣的。他會(huì)永遠(yuǎn)和我在一起,一生溫暖!

圣誕節(jié)心得體會(huì)篇十七

20__年12月25日,我校舉辦了一年一度的慶祝圣誕節(jié)活動(dòng)。此次活動(dòng),我們本著:豐富孩子業(yè)余文化生活,增加孩子、教師之間相互交流、互相溝通為目的,總體來說:活動(dòng)主體明確,整場活動(dòng)的節(jié)目內(nèi)容、效果氛圍比較好,基本上達(dá)到了預(yù)期效果。

一是節(jié)目內(nèi)容豐富精彩,編排得當(dāng),引人注目;本次活動(dòng),從發(fā)起到演出共不到兩個(gè)星期的時(shí)間,在如此短的時(shí)間內(nèi),孩子們和老師們都精心準(zhǔn)備達(dá)到預(yù)期效果。

二是大家分工明確,團(tuán)結(jié)一致,積極努力,力求將活動(dòng)做到最好;從場地的布置、道具的準(zhǔn)備、互動(dòng)題目的設(shè)置,物品的發(fā)放等一系列工作都做到了周密準(zhǔn)備。為了不讓活動(dòng)出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)閃失,各個(gè)環(huán)節(jié)每一位參與的人員都進(jìn)行了周全的考慮和努力。

隨后表演唱節(jié)目,我們以三年級(jí)二班的每月一唱的舞蹈為基礎(chǔ),加上高年級(jí)學(xué)生的小合唱。從排練到演出,三年級(jí)二班的班主任都積極配合,給予了我們極大的支持。高年級(jí)的學(xué)生熱情參與,此合唱舞蹈節(jié)目將整個(gè)活動(dòng)推向了高潮。

在這次活動(dòng)中,孩子們通過自己的努力收獲了自己喜愛的小獎(jiǎng)品,十分開心。通過此次活動(dòng),讓孩子們充分展示了自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)成功;活動(dòng)中,讓師生們一齊歡唱著wewishyouamerrychristmas,頓時(shí)讓孩子們都有一種大家庭般的溫暖。

在這次的圣誕節(jié)活動(dòng),我們真的要衷心的感謝給予我們極力配合支持的領(lǐng)導(dǎo),老師。在我們的工作過程中,他們給了我很多的幫助,不管是給我們適時(shí)的建議,還是協(xié)助小獎(jiǎng)品發(fā)放,還是那幕后的工作,他們都本著一心為了孩子們的快樂默默做出一份貢獻(xiàn)。

一年一度的圣誕活動(dòng)又結(jié)束了,在這次活動(dòng)中我們也有不少意外的收獲??偠灾?,在以后的生活中,我們要不斷的提高自我修養(yǎng),多聽多看多學(xué)習(xí)他人的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)成長環(huán)境,給孩子一個(gè)充分展現(xiàn)自我的舞臺(tái),寓教于樂,給孩子最大的展現(xiàn)空間,進(jìn)行自我展現(xiàn)和發(fā)展。

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