實踐課的感悟(優(yōu)質(zhì)23篇)

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實踐課的感悟(優(yōu)質(zhì)23篇)
時間:2023-11-08 10:14:13     小編:雨中梧

感悟是以心靈為主體,通過對事物的感知與思考,得出的對事物的深入理解。寫感悟時,我們應該注意哪些方面,以使文章更具有思想性和感染力?在這里,我為大家搜集了一些關于感悟的佳作,供大家參考和學習。

實踐課的感悟篇一

20xx年的八月,幾個充滿愛心,滿懷真誠的熱血青年踏上了他們的公益之行。他們背著重重的行李坐上了大巴車,前往支教調(diào)研的地點——青海玉樹。

青海玉樹,聽著肯定不會陌生,20xx的那場地震都使我們記住了這個地方。藏區(qū),高原,深山。這些看上去很艱難的因素都沒有阻撓我們前進的步伐。經(jīng)過了一天一夜的高原跋涉,隊員們達到了支教地點玉樹州囊謙縣。開展為期十天的支教調(diào)研。

到達支教地點后,我們將隊員均分為兩隊,一隊負責支教,一隊負責走訪學校調(diào)研。

在短短的十天時間內(nèi)隊員完成了各項活動。8月7日在一位專職志愿者的帶領下,調(diào)研隊員從囊謙縣城出發(fā)趕往娘拉中心寄校,進行助學金的發(fā)放與登記這次助學金發(fā)放一共有29個娘拉中心寄校學生受到來自社會各界好心人士的認捐,發(fā)放金額每人600元。這29個孩子是全校班主任根據(jù)對學生的了解,各方面綜合考慮而選取的。

同時在調(diào)研過程中,隊員們還走訪了多家貧困家庭進行家訪,了解情況。并在日后為貧困家庭聯(lián)系相應的捐助者。

另外,留在學校的一批隊員有條不紊的進行著支教活動,并且在這期間舉辦了唱歌、跳舞等文藝活動。和孩子們結(jié)下了深厚的友誼。

在支教期間我們結(jié)識了兩位非常偉大的人。一位我們支教地的南加校長,他為了孩子放棄了原本優(yōu)越的生活,辦他現(xiàn)在的這所完全免費的公益學校。另一位麥兜姐姐,她是一位專職志愿者,為了心中的夢想,她把自己的一聲都獻給了公益事業(yè)。他們給我們這個公益實踐團隊提了很多中肯的意見,我們從中學到了很多,收獲了很多,也使我們今后能更好的去進行公益。

短短十天的支教很快過去了,留給了我們太多的美好回憶,那里的孩子們特別熱愛學習,特別多才多藝。他們懂得感恩,懂得回報。他們比任何人都值得大家的幫助,希望在我們離開后孩子們能堅持好好學習,我們也會盡自己最大的努力去呼吁大家來幫助他們。也希望好心人能夠關注那一群可愛的孩子,盡自己的微薄之力伸出援手。

現(xiàn)在我們的隊員們雖然離開了青?;氐搅藢W校,但我們?nèi)岳^續(xù)著后期的工作,聯(lián)系贊助,郵遞愛心包裹。我們會努力將這份愛心傳遞下去,不管未來會面臨怎樣的困難,在支教,公益的這條路上,我們勇往直前。

實踐課的感悟篇二

自從走進了大學,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在學校里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的潛力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個假期的社會實踐-走進無錫市津津副食品店。

實踐,可為以后找工作打下基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不一樣,接觸的人與事不一樣,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。并且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在這天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其它知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

在食品店里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生,我問他們?yōu)槭裁?,他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做銷售員,每一天9點鐘-午時2點再從午時的4點-晚上9點鐘分段時間上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來。

在食品店里雖然我是以銷售為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有教師分配說這天做些什么,明天做些什么,但在那里,不必須有人會告訴你這些,你務必自覺地去做,并且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不一樣的評價。在學校,僅有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而那里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的潛力!記得教師以前說過大學是一個小社會,但我總覺得學校里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸持續(xù)著學生的身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去應對我從未應對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作潛力與在校理論學習有必須的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習很多,并且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的狀況。

得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。

很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自我的一份力量,我們就應在這天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務。

實踐課的感悟篇三

社會實踐感悟這是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學生生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣酷熱,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過,親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

在現(xiàn)今社會,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了上海百達輝琪有限公司福建分公司,開始了我這個假期的社會實踐。

在實踐的這段時間內(nèi),我們接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校里無法感受到的,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐,他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中。

實踐課的感悟篇四

炎炎酷暑的假期,一年一度的三下鄉(xiāng)暑假活動開始舉行了。“三下鄉(xiāng)”的目的是培養(yǎng)一批有理想、有道德、有文化、有紀律的大學生。為了實現(xiàn)這一目標,我們學校紛紛開展大學生暑假社會實踐,學校希望通過開展這一活動以達到教育與實踐相結(jié)合。在親身經(jīng)歷了暑假社會實踐后,我要對這次“三下鄉(xiāng)”活動發(fā)表自己的看法和體會。

經(jīng)歷了5天的“三下鄉(xiāng)”結(jié)束了,回顧著幾天的點點滴滴,我心中還是有著那份悸動和熱情,這些日子帶給我的不僅僅是學校學不到的知識,更多的還是這過程中的感動。對比以前的我,我感覺自己改變了不少,變得懂事,變得成熟,變的更加勇敢和自信。在這幾天的生活中,我學到了很多為人處事的道理,知道了怎樣的退一步才是海闊天空,我想這五天學會的東西將是我這輩子最重要的,那是目標,更是我往后奮斗的動力。

體育學院的“三下鄉(xiāng)”活動,我很榮幸成為了其中的一員。短短的幾天我們做了好多事,“發(fā)傳單、填調(diào)查表、社區(qū)服務、看望孤寡老人和留守兒童、做農(nóng)活、參觀企業(yè)。這過程中的點點滴滴,我們依舊歷歷在目。每一次看到大家團結(jié)一致克服困難,我都充滿熱情;當我看到大家為孤寡老人唱歌時,我都滿懷感動;當我們?yōu)橐患虑榈玫奖頁P而開心時,我都倍感自豪。那是我們的成長,雖簡單卻又那么珍貴,到離別都是那么依舊不舍。

在這個“三下鄉(xiāng)”活動中,我收獲了很多:

第一、主動。當我們在“擺攤”時,面對看熱鬧的鄉(xiāng)親遠站卻不靠近時,我心里是非常焦急的,當時就在想:老師說要請爺爺奶奶過來坐著給他們按摩,但是一大堆同學傻傻的站在那里怎么也踏不出那所謂的第一步,所以,我主動了并獲得了成功,這讓我了解到做什么事,第一要學會主動。

第二、團隊意識。一個團隊若是沒有了一條心,在簡單的事也會變得一團糟。我們18個人在一起工作,一起生活,大大小小的事都分工明確,從不鬧矛盾,都為大家著想。

第三、細節(jié)。“細節(jié)決定成敗!”在我們?yōu)槟錾鐓^(qū)活動時,我們做好了充分準備,哪怕只是一個簡單的健身操。我們注意每一個細節(jié),我們不能因為一個細節(jié)降低效率,造成我們工作的不便。

第四、珍惜。我們18個人一起三下鄉(xiāng),認識了很多爺爺奶奶叔叔阿姨,還有那一群可愛的孩子們,我們共同努力,我們真心相待,我們更加了解對方,讓友誼長存。

第五、理解包容。生活上的我們打打鬧鬧,工作上的我們磕磕絆絆,慶幸我們都是體育人,有著不一樣的胸襟,我們能夠體諒,能夠包容,能夠釋懷。

在這個活動中我們收獲了很多,我們開始成長,開始改變。當然,這過程中還是存在著許多的不足,“三下鄉(xiāng)”的我們?nèi)狈?jīng)驗,第一次總是不夠理想,一些準備工作和現(xiàn)實存在一些差距等,但我們依舊在學著成長,依舊在為著更好的明天而努力,我們不是只會讀書的書呆子,我們不怕苦,我們不怕累,我們心存理想,我們心兼天下,我們面對困難永不服輸,只為我們是明天的朝陽,是那勇敢面對太陽的“向陽花”。

實踐課的感悟篇五

3月15日凌晨12點,微光官微發(fā)布了第七期招募令。

3月15日凌晨2點,我看到了招募令。

隨即我便把鏈接發(fā)給我了我媽和幾個朋友,我說“我要去支教”。

“洗洗睡吧”

“你瘋了?你還嫌不忙!”

“嗯...加油!”

“媽媽不想讓你去,我怕你遇到危險。”

得到的回復毀譽參半,但更加堅定了我想要去支教的信念。

為什么想要去支教呢?小時候說話無所顧忌,全憑本心好惡,很容易喊出“長大后去支教”的話,但越長大這樣隨心的話越難說出口,可以隨心去做的更少之又少,剛好碰到了一件,為何不做?可能除此之外我還有一層私心,我想讓自己在這一個月里沉淀一下,參與到更多人的故事中去,可以懷揣更多的愛去走接下來的路。

因為習慣,我競選了隊長。

那時候剛開學,正是最忙的一個學期,手上有一個校官微一個個人公眾號,兩個剛起步狀態(tài)的工作室,學生會一堆雜七雜八的事兒,還要準備一個全國性的競賽,每天整個人都處于緊繃的狀態(tài)。

我想過自己到底有沒有時間和精力去做好這樣一件事兒,但很慶幸自己是一個感性大于理性的人,我也不后悔因為支教而放棄和擱淺的事,人生不就是不斷挑戰(zhàn)自己的底線嘛,只要想做就沒有什么做不好的。

那段時間,微光支教的文件塞滿了我整個桌面,我特別享受晚上一個人去思考去期待八月份的支教。二輪試講、隊長面試、安全預案、活動策劃、無領導小組面試、支隊成立、線上培訓、募集資金、教案編寫···我依然很清楚的記得每一段時間所做的事,有快樂有欣慰,也有無奈有爭執(zhí),陽臺上一通又一通的電話,電腦前一遍又一遍的修改,讓我知道我還不夠好,我還可以做的更多。

在桂林集合的那一天凌晨兩點下樓接隊友碰見了在樓道里準備第二天線上培訓的學長,昏黃的燈光下在窗邊一直碎碎念的身影特容易勾起一種集體自豪感,那一刻,我特別開心自己屬于這樣的集體,跟著這樣一群人做著不平凡的事兒。我也明白了,為什么會有這么多人聚集在這樣一個地方去做這樣一件事兒。

很感激,如果不是因為支教,我不敢想我會認識這樣一群有趣的人,有這樣的一段時間,讓一群來自天南地北性格不同的人相互磨合,去作用出大于自身的可能性,我見證了所有人的成長,同樣我的成長也有他們的參與,沒有比這更好的事情了。

支教生活,平淡卻又有驚喜,每天一樣的生活因為那群孩子變得美好和快樂。

故事中的小黃花,童年里的藍天白云,只出現(xiàn)過在書本上連綿起伏的群山和清澈的溪泉,以及那一張張凈化心靈的純真笑臉。

我以前從未想過我會過這樣的生活,我也從未想過我會因為這樣一群人去哭去笑去憤怒。

我記得第一天報名時,有個孩子填著填著家庭住址就開始低著頭抹眼淚,我問他為什么哭他不說話,只是一邊擦眼淚一邊認真的寫著地址與電話。我還記得,因為人數(shù)問題我拒絕了一個小男孩,結(jié)果他一個人默默地下了樓,當我把他從小角落里揪出來時他已經(jīng)哭紅了眼睛,那雙眼睛刺痛了我。我更記得,有個小男生超過了報名規(guī)定年級,但家庭情況特殊特別想來,我無法拒絕但必須拒絕,我給他留了我的電話說一定要打給我,那雙手一遍遍摸著那張紙眼睛低垂的畫面我覺得我一輩子都忘不了。

這些孩子最后我都要了,即便后來因為我的任性我也承擔了責任,但我依然并不后悔我做的這些決定。

支教,真的是只有去了才能感受到。

以前的我喜歡聽前輩們一遍遍講著他們的故事,而現(xiàn)在我特別想把我們的故事講給你們聽。

在這里我吃到了五湖四海的味道,聽到了全國各地的方言。清晨的迷霧下,炊煙裊裊白粥滾滾,夜晚的星空下,推心置腹人生百味。在這里,你可以接觸到不同的學生,每一個人都有自己的故事,家長里短酸甜苦辣都值得去品味去記住,那條去學生家的路走了一遍又一遍,一路上孩子們瘋跑打鬧,嘻聲笑語久久回蕩。

臨行前我也有滿腔的豪情壯志,但現(xiàn)實真的給了我沉重一擊,無力感真的是充斥我整個支教生活的一個感受。

有的孩子被父母逼迫來上學,有的孩子想上學沒法來,有的家長將學校當成了托兒所,有的家長為了孩子大鬧學校,我沒辦法照顧到所有人,我也沒辦法完全按照我的心意去辦事兒,沒有任何一個老師愿意去拒絕學生,沒有任何一個學校會將學生拒之門外。

我想給所有的孩子去講我的故事,去告訴他們要有夢想,努力學習真的是唯一出路,但他們中很多人根本上不了高中乃至初中,他們都要走父母外出打工的老路,因為他們要賺錢,從他們爺爺輩開始就認為外出打工是唯一賺錢出路,短短的21天想要改變真的太難了。

我想讓所有孩子都能通過我們?nèi)W到什么,但很多時候孩子并不能理解我的想法,他們認為老師嚴厲就是不好,上活動課的老師就是好,我生氣他們的粗心不學習,生氣班級衛(wèi)生紀律太差,可他們卻覺得老師這樣太兇了,不喜歡。我也想過現(xiàn)在孩子討厭我沒關系只要以后能體會我的良苦用心就行,無所謂他們能不能記住我,如果能忘記我最好,但我并不是圣人,我也會難過失望。

有人說短期支教沒有效果,如果真有那份心不如長期支教;也有人說短期支教大多都是為名為利,不純粹;更有人直接說我們是騙子。

關于支教,我們到底要注重什么?

短期支教注重高質(zhì)量的陪伴,我想通過這次支教去改變一些東西,我不想他們記起我只是一個陪他們玩了20天的老師,而是一個幫他們樹立正確的價值觀培養(yǎng)有用習慣的一個老師,21天就能培養(yǎng)一個人的習慣,而我,想用這20天,去實實在在的參與到他們的生活中去成為他們生命中的貴人。

有人說偏遠地區(qū)錯誤的教育觀念和特殊的家庭情況根深蒂固根本改變不了,不如放棄。而我覺得,如果學校不收留學生,那學校還有什么用?如果因為覺得希望渺茫就放棄,那不如一開始就放棄。

關于支教如果你們想聽,我有很多想給你們說。

文/淮陰師范學院高珊珊。

實踐課的感悟篇六

2013年7月16日-2013年8月2日,204名榮盛新人參加了雛鷹訓練活動,其中也有我。在這18天當中,我們經(jīng)歷了風風雨雨,經(jīng)歷了從蛋殼到小雞、最后到雄鷹的蛻變過程。現(xiàn)在想來,往事依然歷歷在目。今日與大家分享兩個小故事,與君共勉。

“進化論”這個活動特別有意思,204名新同事通過石頭剪刀布的方式從蛋殼依次進化到幼雞、成年雞、雄鷹,贏一次就進化一階,輸一次就要退化一階。游戲開始5分鐘后,教練員喊了停,這時候我們當中自然已經(jīng)分出了蛋殼、幼雞、成年雞和雄鷹。從客觀上講,這是必然的結(jié)果,但對我們參賽的人來講,有的人一路順利,直接到了雄鷹的位置,有的人一路坎坷,不斷地進化,又不斷的退化,甚至退化回了蛋殼的位置,還有的人就一直處在蛋殼的位置從未進化。教練員喊停的時候,很多人都不服氣,因為規(guī)則是石頭剪刀布,并沒有憑靠人的真實本領。教練員采訪處在蛋殼位置的人的時候,大部分人都在抱怨不公平,只有一個人說出了轟動全場的話,她說“努力不一定成功,但放棄一定失敗”。

這個看似荒唐的一個游戲,教會了我們一個深刻的道理-------努力不一定成功,但放棄一定失敗。在人生當中亦然,縱使你之前多么成功,也會有淪落的一天,只有時刻保持積極的心態(tài),不斷去迎接挑戰(zhàn),才不會被當今激烈的競爭浪潮所淹沒。

野外拉練的時候,在公園做任務時,教練員一直在強調(diào),12點20,大家無論做完任務與否,都務必要到公園門口集合。在最后剩下半小時時,我們團陷入了糾結(jié),因為當時的情況,我們都認為半個小時的時間不可能完成最后兩個任務還按時回到指定地點,所以當時我們一致選擇了放棄任務,按照規(guī)則在規(guī)定時間到達公園門口。于是我們團提前了20分鐘第一個回到了指定地點,然而我們這項活動的分數(shù)確實零,我們都很郁悶,為什么那些違反規(guī)則的團隊比我們還要優(yōu)秀。最后教練員給出解釋,因為我們沒有完成任務。

最后我們總結(jié)了這次教訓,規(guī)則是為實現(xiàn)目標而制定的,我們遵循規(guī)則是為了實現(xiàn)目標,有時候我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)目標可以違反規(guī)則,卻不能為了遵循規(guī)則而放棄最終的目標,本末倒置。

經(jīng)歷了培訓,我們成長了許多,改變了許多,成熟了許多。在雛鷹訓練營里學到的東西終會被我們帶入職場,帶入人生。

實踐課的感悟篇七

兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)數(shù)十年,轉(zhuǎn)眼將步入而立,從網(wǎng)絡專業(yè)成功轉(zhuǎn)行到開發(fā),歷時兩年,其中有過疑慮,有過迷茫,甚至想到退卻,但最終麻木地堅持過來了,以后可能還要麻木地堅持下去...是的,當腦子里有如一桶漿糊的時候,剩下能做的,就是保留心里那一點點希望之光,茫然地繼續(xù)堅持,直到這點星星之火爆發(fā),或者是熄滅。

可想而知。通過這次項目的總結(jié),我認為自己應該補充一下軟件開發(fā)

方面的漏洞,進而加強架構(gòu)方面的理解。人往往缺乏的,就是那點執(zhí)

家一樣,選擇了離職、北上,三期,開始了黑暗的旅程。

之所以稱之為黑暗,是因為這里的學員每天2、3點睡覺,絕對不是

假的,甚至不是個別現(xiàn)象,而是普遍,其中的過程可想而知,一天下

來接受的知識能把腦子撐爆,聽說老師經(jīng)常4、5點,有的還通宵備

課的時候,我只能仰天長嘯:坑...坑爹啊——?。±蠋熤v課的速度

基本上是在沖刺,我們必須以狗一般強悍的胃,來消化這些骨頭一般

硬的知識,消化系統(tǒng)不好的,只能用時間來彌補,所以,煎熬吧、忍

加培訓的本身就是快速掌握當今市場最適用、最熱門的技術,而不是

帶攻擊性地來追毛求疵。做學問有意見分歧是正常的,帶攻擊性的質(zhì)

疑和反駁是不正常的,好歹也在軟件開發(fā)行業(yè)混,裝x也要裝成“高

級”知識分子吧?連基本的禮貌都做不到,從根本上講,就是不懂得

尊重人,那出來以后如何融入團隊?這種現(xiàn)象對黑馬來說,算是一個

小小的遺憾。黑馬這個團隊的主體氛圍是很好的,有明確的方向、有

優(yōu)秀的老師、有嚴謹?shù)恼n程體系,還有絕大部分謙虛好學的學生,據(jù)

觀察,一期二期好像是最好的(向一期、二期的團隊表示敬佩),四

期發(fā)生過一些令人遺憾的事情,我有朋友也做培訓,對于培訓機構(gòu)來

說,這些事情是不可避免的,但是對于大家學習過的地方,大家如果

能配合一下做到完美,這對團隊、個人都算是一個榮譽,個人榮譽是

很容易辦到的,但集體榮譽,不容易得到,它靠的是團隊的配合,黑

共同來更好地持續(xù)下去。

我現(xiàn)在已經(jīng)離開了北京,年前總算不辱使命找到一份稱心的工

作,黑馬對我的承諾已經(jīng)完美地完成了,接下來是我完成對黑馬的承

諾,帶著敬佩的承諾!在這里,向黑馬的老師(按接觸時間排列,不含任何其他意義):

張老師(入學測試、面試)

馮老師(入學典禮)

李老師(班主任)

蔣老師(基礎加強)

牛老師(js)

趙老師(三層)

王老師(呼叫中心)

馬老師(,電商)

蘇老師(silverlight,xaml)

還有我們的老楊胖子(wp)

致以本人最真誠的感謝,感謝你們的悉心教導,更感謝你們的寬

容,祝各位老師春節(jié)快樂??!三期所有的同學,大

家在生活、學習上都對我有直接或者間接的幫助,特別是6組以及

218的各位室友。接下來就看大家在軟件開發(fā)行業(yè)大展宏圖了,我要

去洗刷我的恥辱??!有機會再聚吧...敬 禮!黑三老怪

文章來源:黑馬程序員論壇

實踐課的感悟篇八

感覺這幾天在學校是和之前在家全然不同的心境。

確實這個暑假真的很漫長.我努力讓自己活在當下,享受此刻的美好。

感覺這個暑假還是無形學到了很多東西。練車真的受了很多苦,包括身體上,心靈上都遭受了打擊在的。

雖然當時感覺很痛苦,矛盾,煩惱,現(xiàn)在看來也就這樣。也算是人生的一種體驗回憶。

當時很深刻的感受,過后卻感覺不到了,我記得當時練車的時候我焦慮,抱怨。

真的,駕校算得上是社會了,就會有很多功利現(xiàn)實的東西在里面

像要對教練送煙啦~有人脈關系的就待遇好啦~還要被教練罵~現(xiàn)在想來,真的不算什么~

以后人生要面對的東西多了去了~自己要多承受些東西,讓自己內(nèi)心變得強大。無堅不摧。

生于憂患,死于安樂。不要安于享受安逸無所事事的生活。要勇于接受人生中的各種挑戰(zhàn)!

盡管它會使你有段痛苦難過的日子,但是,你要相信,過了那段灰色歲月,一切都會向著好的方向發(fā)展??!

真的,人生的很多事都要看淡些~你要知道,一切都會過去,不管好的壞的。自己內(nèi)心真實的幸福感才是最重要的。

這次考駕照的經(jīng)歷算是我完完整整努力做成功的一件事了~為一件事努力最后成功的感覺真的很好!

也給了我很大的信心~~我還是可以堅持有毅力的做好一件事的~·

有些階段感到痛苦不要放棄,挺過去了,你就是成功的佼佼者

一定要足夠有勇氣,不要畏手畏腳~現(xiàn)在想來,自己幸虧當時足夠有勇氣去報了名。

不敢開始,就不會體會到成功的快感~開始以后,堅持堅持堅持到底~真的,這就是成功的秘訣。。

情感的么~~酸甜苦辣,人生百態(tài),自己體會~

我還是不想平平凡凡的 生活,我要自己體驗多彩的人生。各種情緒我都要體會,而且是坦然樂觀的體會。

要多干實事了~多逼自己一把~·確實是這樣,沒有人逼你,只能自己逼自己?。。?!

實踐課的感悟篇九

一、實踐目的:

通過實踐提高自己的專業(yè)知識和自我獨立意識,培養(yǎng)自己組織協(xié)調(diào)能力,認識更多志同道合的朋友,為以后正式參加工作打好基礎。

二、實踐時間:

2010年7月13日至7月19日。

三、實踐單位:

成都塑英教育有限公司

四、實踐單位簡介:

成都塑英教育咨詢有限公司是一家致力于提高中國學生雙語競爭力且具有強大綜合實力的公司。公司融入了近年來國內(nèi)外近百位一流大師的成功經(jīng)驗和教學心得,不斷研究開發(fā)新的教學思路和方法,竭力為中國學生提供一個最適合、最全面的高效學習的平臺。

五、實踐情況:

記得當知道塑英教育在我們學校招暑假集訓營助教時,我的心情是頓時喜悅了起來,因為自己終于盼到了這樣一個機會——在暑假的時候,去一個陌生的地地對待了。我是屬于那種不輕易做決定,但是一旦決定了就全力以赴的那種人。我特意上網(wǎng)查了個人簡歷的格式,然后精心設計了自己的個人簡歷,將該寫的都寫進去了,既有所突出又做到不冗長,使簡歷讓人看起來一目了然。然后,到面試的時間了。坐在等候室里,我回憶著自己事先試想過的問題和一些注意事項以再次提醒自己。終于到我了,我雖然挺緊張,但還是能夠向面試官展示了我的熱情和專業(yè)特長。通過,為,自己的努力,第一輪面試順利通過,為,。

接著,是培訓。在培訓當中,我學到了美語的基本發(fā)音及領會了當一名助教所應具備的一些素質(zhì)。終于,在復試中,我比較出色地通過,為,了。當然,自己很是喜悅,因為自己的付出得到了收獲。

跟我說想家了,我擦著她的眼淚,安慰她說要做個堅強的好孩子,她起初答應著我,但很快,又還是情不自禁地哭起來了。看著杜龑那憋著勁哭的樣子,誰看了都會心疼,很多次我看著哄著,自己幾乎也要哭出來了。我跟杜龑說,助教們也想家,但是助教為了能讓同學們都能在這七天的集訓營里得到提高,得到鍛煉,助教們不僅為大家糾音,而且還要關心大家的生活。這時候,芷菡好像真的懂得我的意思,很認真地跟我點了頭,這之后的最后三個晚上里,她真的都沒哭了,而且都很適應過來了。

還有很多很多,例如文俊和沫陽兩只小手“辛苦地”為我盛來湯水時,那懂事而又羞羞的表情;梁羽在課室外的窗臺前真誠地跟我說著他和爸爸媽媽的事情;宿舍里一推學生扯著鬧著要和我聊天的情形;生日派對里大家一起玩一起瘋狂的時光;總結(jié)大會上我們班榮獲“優(yōu)秀集體”時大家的激動與感動……這一切一切,讓我想起來都感到溫暖和幸福,因為我有著一班團結(jié)、懂事、可愛的學生,我真的感到很欣慰,我真的覺得我不枉此行。

七、實習收獲:

七天的英語集訓營培訓完了,即將走了,真的很舍不得,在這里我做到了,看到了,體會到了這二十年的生命中從來沒有過的事,我快樂,我感動,我愛他們。很多以前沒有自信的孩子,在這里找到了自信,他們一樣也可以說好英語,也有他們閃亮的一面。在這個團體,家族里,我知道了什么叫做團隊的力量,每個人都是有潛力的,即使你從未做過某些事,只要你相信你能做到,你就能做到。

實踐課的感悟篇十

今年暑假,是我第一次參加社會實踐,暑期電腦專賣打工社會實踐感悟。我來到了聯(lián)想電腦專賣。短短的不到兩個月的工作過程中使我受益匪淺。不僅計算機專業(yè)知識增長了,最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會一直處在加速的發(fā)展變化中,所以對人才的要求也越來越高,我們要用發(fā)展的眼光看問題,就要不斷的提高思想認識,完善自我。師傅說說作為it從業(yè)者,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學會創(chuàng)新,以適應社會的需要。如果是再單位,那就更要掌握全面的計算機知識,因為小到計算機的組裝維修,大到服務器的維護與測試,都需要一個人獨立完成。

可以說近兩個月的工作使我成長了不少,從中有不少感悟。

第一是要真誠,你可以偽裝其他,但是不可以忽略真誠的力量。第一天實習,心里不可避免的有些害怕,不知道師傅怎么樣,應該怎樣做等。可出乎意料,同事們都很熱情,很友善。僅僅幾天時間,我就和師傅們打成一片,很好的根他們交流溝通學習,我想應該是我的真誠打動了師傅們。他們耐心指導我,給我分配任務。

第二是溝通,要想在短時間內(nèi)學習更多的東西,就需要和師傅們有好的溝通,加深彼此的了解,同時我覺得這也是我們將來走向社會的一把不可或缺德鑰匙。通過了解溝通,師傅對我有了大致了解,一邊教我計算機知識,一邊給我更多的指導與幫助,例如網(wǎng)絡布線,硬件安裝等,社會實踐報告《暑期電腦專賣打工社會實踐感悟》。在這次工作中,我真正學到了教科書上沒有的知識,也擁有了實踐經(jīng)驗,這才體現(xiàn)了知識的真正價值,學以致用。

第三是激情與耐心,不斷更新,就需要激情去發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造,而耐心就要用到不斷學習新知識,提高自己的專業(yè)水平。實踐是一項綜合性的社會性的活動。是一個由學校向社會接軌的環(huán)節(jié),是學校學習向社會工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。實踐工作是很重要的,從一個學生的成長過程來說,他經(jīng)歷了無事可做的孩童時代,到學校里忙碌的學生時代,再到以后的社會工作階段。而實習就像一個鏈子連著學習和工作。實踐是學生把所學知識運用到實踐中去的過程。實踐的目的就是運用,就是去指導工作。實踐是一個鍛煉的平臺,是展示自己能力的平臺。

通過這次實踐,發(fā)現(xiàn)了不足,但是可以通過實踐來彌補和提高。作為大學生,一直生活在校園里,與外面社會接觸的十分少,而社會正是一個可以磨煉人意志的地方。短暫的實習讓我接觸了社會,認識了一些社會生活的基本準則。這次實踐讓我覺得我的生活是由味道的,現(xiàn)在回想起來,特別懷念,這些都是我人生中難得的一次經(jīng)驗。人生經(jīng)驗是再人生過程中不斷積累的,所收獲的不僅僅是知識,更是精神上思想上的提高。這份工作來之不易,所以我一定要做出點成績來。同時,我覺得不論做什么工作,都要學會微笑。這樣別人才會對你真誠,總是一些看似細微的東西可實際上卻是至關重要的。比如一句簡單的問候,但卻能表現(xiàn)出你對別人的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心。溝通也是一種技巧和能力,要巧妙運用。社會是殘酷的,光是有文憑沒有社會經(jīng)驗,在社會中生存會有一定的阻礙。在這次實踐中,通過親身體驗實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,找出自己的差距與不足。

實踐課的感悟篇十一

這應該是我第一次真正意義上的參加社會實踐,其實算作是打暑期工吧,是很有感觸的,收獲頗多,更有很多的想法。

這次暑期工作的地點是千里之外的**,因為是堂哥辦的廠,所以進廠還是非常的方便的。第一次出遠門,也倒特別興奮,在火車上站了近十二小時才到廣州,那真是累啊,火車上人超多,站的地方都沒有,更何況往地上去坐了。到**后,乘車去**,一個晚上加半個白天,總算到達目地地。第二天休息,*月*號便開始正式上班了。

這是一個小型的電路板廠,我被安排在其中的沉金部,就是搞電路板的表面處理加沉金這道工序。初進廠,氣味難聞,機器轟鳴,人幾個,倒還清閑。第一次近距離的接觸這些機器,心中忐忑,所以行事相當?shù)闹斏???粗下毠ぴ鯓幼?,聽他們在怎樣的說,沒與人怎么交流,還是開始操作了。操縱的機器是對電路板進行清洗烘干的磨板機,這些電路板有軟板與硬板之分,所以烘板的操作須小心,比如軟板就不能高壓水洗,硬板就得有冷強風吹。最輕松的活莫過于給電路板包邊,對其周邊的銅面包邊是為了避免在沉金中吸金,不過這樣的機會不多,因為有人在做。其實在那沒有明確的分工,有什么就做什么,但是不好意思圖那種清閑,還是踏踏實實的去磨板,洗板。當然還有一項非常重要的工序,這就是沉金,這是關鍵的`一部,是需要一定的技術和經(jīng)驗的,將電路板沉到近二十個液體缸中,需要把握時間火候,經(jīng)驗應當是最重要的,一些老職工經(jīng)歷豐富,但也免不了各種各樣的錯誤?;蛘呓鸪恋暮穸炔粔?,或者厚度又太高了浪費成本,或者金面發(fā)紅發(fā)白,或者漏鍍……總之,有蠻多的問題的,因此進行走線是挺有顧忌的,但是當報警器響時,還非得過去起吊過缸,免不了開口問人。不過搞了一段時間,有了些許經(jīng)驗,越來越主動的走線了,并且在各位工友長輩的幫助下,還是沒出差錯,算作是一種幸運吧。

工作中沒有更多的體力活,但時間很長,基本時間就有十二個小時,有時還得加班,最長的一天都到了十六小時。第一個月做的是白班,第二個月是晚班,最后的幾天又搞成了中班,晚班很輕松,白班就累,中班則很累了,最后的幾天搞得真是昏昏欲睡了。褲子都破了兩件,因為缸里的酸性液體的腐蝕,可以說還真是窘迫的。在外做事,也免不了是是非非,我是挨了些批的,有失落過,不過最終還是堅持了下來,打工受訓想必是必然的,這是壓力,也是給我們的動力,或許本來如此吧。

工作還是蠻多收獲的,懂得了電路板的一些知識,認識了更多的朋友,還得到了些物質(zhì)報酬。當然還是有很多問題的,我需要去面對和思考。

首先是打工的艱難,用錢的容易。從來就生長在父母的羽翼之下,父母給錢就花,大筆大筆的錢流水而去,父母倒是沒有絲毫的怨言怨語,而工作的艱難自己卻未得知,我的條件如此,他們的狀況又是怎樣,是應當好好的反省。

打工者的生活真的很苦,有時是沒有尊嚴的。大學的生活是幸福的,而好多的時候在虛度,很不應該啊,看看打工的單調(diào)生活,人身束縛,超時工作,受訓批評,真的不知道有什么理由拒絕大學,還去攀比一切的美好。

自立自強始終是重要的。人格上要獨立,思想要有主見,自然果敢會更加的容易成功,受人尊重和重視。

人際關系誰都不能避免,要真正的懂得人際,看重人際,將它當成學問和擔當。我,很內(nèi)向,總是如此,經(jīng)歷這次打工,有了關于人際的更多教訓與認識了。

學習是不斷的,要向所有人學習,向成功者學習。人人都有自己獨特的價值,尊重每個人,看著人家的優(yōu)點,會讓自己更加的優(yōu)秀,也可獲得的好評。在學校這種條件下,一定要珍惜時間,真正踏踏實實的學習,獲取知識,豐富見識,多懂些人情世故,多讀好書,這是相當重要的,這也是我這次暑期實踐的最大感受。

暑期社會實踐是一次教訓,讓我更好的明白了社會人生百態(tài),世事艱辛困苦。這次暑期活動必然更激發(fā),更警示著我,是的,努力,要奮斗,要成長起來,要有頂天立地的人格與作風!

實踐課的感悟篇十二

進入高中后,雖然上升到了一個新的臺階,但還是肩負著一個同樣的任務--學習。在寒假當中,對于我們來說社會實踐就相當于放松了我們繃緊的神經(jīng)了,況且我們?nèi)狈?jīng)驗,所以社會實踐是必不可少的。

社會實踐可以在學習理論知識之余拓展自身知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在將來真正走入社會,能夠適應社會形勢變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。 實踐,就是我們把在學校所學的理論知識,運用到實際中去,使自己學到的理論知識有用武之地。只知道理論而無實踐,那么所學的就是無用的。通過實踐可以學到一些在學校中學不到的東西,接觸的人與事不同,學到的東西自然就不一樣了。

針對于當今社會的環(huán)境問題,于是我選擇了當一回清潔工人。

也不知道掃了多久,當無精打采的返回時,看一看表已經(jīng)九點多鐘了,當時自己也嚇了一跳,自己還是一個年輕人,從五點干活到六點就累成這樣了,更何況中年人呢!在剩下來的六天當中,我一天感覺比一天累,一天比一天起得晚,終于熬到最后一天,沒想到今天早上還遲到了,雖說我是新來的,但還是要接受懲罰--多掃兩條人行道。

在社會實踐中我了解到社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯(lián)系到社會。實踐是學生接觸社會、了解社會、服務社會、運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是紙上談兵。同時也增強了我們認識問題、分析問題、解決問題的能力。為認識社會、了解社會、步入社會打下了良好的基礎。

實踐課的感悟篇十三

一千次承諾比不上一次實踐,一千次徘徊比不上一次放飛;一千個零比不上一個一,當然“說”比不上“做”了。

我曾經(jīng)看到過兩幅漫畫:一幅畫上有三個人,和一個開著水的水龍頭。其中一個人說:“這真是太不道德了。”又有一個說:“這樣會浪費掉許多資源?!钡谌齻€人說:“人呢?怎么沒有人來關水龍頭?”顯然這三個人都是光說不練的假把式,“說”誰不會,只說,問題也不能得到徹底的解決。水龍頭照樣開著,水呢自然也在不斷的流失。終于第二幅圖,一個人走過來關掉了水龍頭,問題得到了徹底解決。

在現(xiàn)實社會中,像這樣的大“哲學家”大有人在,滿肚子的“道理”與“文化”而且還富有“哲理”。但別人找他辦事時口若懸河的吐了一大堆“深奧”的道理,,并且拍拍胸膛答應一定會去處理。吹罷后這事仍然不能解決,到是浪費了許多的時間。

光“說”不“做”不但會浪費時間還會遭到慘痛的教訓?!凹埳险劚本褪且粋€很好的歷史見證。趙王本由經(jīng)驗豐富的老將廉頗固守長平,趙國得以安保,后又聽信秦國讒言,撤下了廉頗,讓缺乏經(jīng)驗的趙括,上前線指揮戰(zhàn)斗,因趙括只會紙上談兵而不會靈活運用,40萬大軍全軍覆沒。這摻痛的教訓可想而知。

光“說”不“做”只能害國害民,又說又做才是成功的基礎。修建我國第一條鐵路的詹天佑受到外國人的譏諷、嘲笑他毅然答應修建京張鐵路。他沒有下過我一定能做好這樣的宏言,也不是在指揮部指揮別人,而是自己拿著工具主持修建,經(jīng)過他的刻苦與努力設計出了“人”字形線路和中部鑿井發(fā),終于取得了世界級的成功,得到了別國的認同。

經(jīng)過前面的幾個事例,希望大家能認識到“做”比“說”重要,讓“做”發(fā)揮出自身的價值。

實踐課的感悟篇十四

敬愛的黨組織:

一個人如果沒有到社會里鍛煉一番,那么他將來很難適應這個社會,性格很難成熟起來。作為當代大學生的我們,雖然仍然以學習理論知識為主,但絕對不能忽視實踐。理論是用來服務于實踐,實際可提高一個人的理論知識,加深對理論的理解,找出自己的優(yōu)勢與不足,不斷改進學習方法等等。我覺得學院安排我們參加社會實踐是很有必要,對我們來說好似利多于弊。但很多同學對此評價褒貶不一,有小部分人贊同,大部分人都反對參加社會實踐,他們認為學院逼他們?nèi)閷W院掙錢,其實,有這種想法的同學不理解學院的良苦用心。

當前,大學畢業(yè)生找不到工作比比皆是,再加上大學畢業(yè)生逐年增多以及席卷全球的金融危機,可想而知,我們的優(yōu)勢何在?我們該如何面對這場危機,找到一份渴望難求的工作。雖然國家正積極應對金融危機,采取刺激經(jīng)濟方案來擴大內(nèi)需以及增加出口,但是不能消除金融危機所帶來的影響,只能盡最大努力降低影響。

而作為大學生的我們,雖然幫不上忙。但我們將來可以為國家多做點事,成為一個合格的大學生。參加學院安排的社會實踐,可以讓我們學到在學校里學不到的東西,可以讓我們在性格上更加成熟。此次社會實踐回來,我有很多收獲和感悟。收獲增強了我的自信心;感悟指引著我以后前進的方向。在吃苦耐勞、工作態(tài)度、處理人際關系、抗壓力、忍耐力以及生活態(tài)度上都有收獲和感悟。

(1)吃苦耐勞對我來說很容易適應,因為我出生在農(nóng)村,什么苦力活都干過;。

(6)這次社會實踐也是我大學生活的一部分,我要像平時對待校園生活態(tài)度一樣對待社會實踐。我的生活態(tài)度是很樂觀的,我也希望每一天都過得開心快樂。實踐也不一樣。我每天都是快快樂樂地去上班,高高興興地下班。

此次社會實踐讓我找出了我很多不足之處,例如我的動手能力不如別人,做得慢且次品也是常有的;而且做事不夠細心細致。有句名言:“細節(jié)決定成敗”我沒太注意這句話,但現(xiàn)在我很重視這句話的含義;還有做事不夠主動,經(jīng)常等著上級給我分配工作時我才開始動手;做事也不夠果斷,老是按別人的想法或方法去做,對自己的想法或方法沒信心。以上這些不足之處,將是我今后改進的重點,指引我以后的學習方向。

匯報人:

實踐課的感悟篇十五

清風伴隨著我們的喜悅,承載著我們的好奇,孕育著我們的擔憂,來到了一個像魔鬼訓練營,又不乏溫馨,神秘的地方。抬頭仰望四方,被青松密密的圍繞的,充滿了大自然的味道。

來到了這里,容不得我們有半點不滿。教官的話就是命令,誰都不敢冒言頂撞,不然只會招來一陣痛罵。但是出生獨生子女家庭的我們?nèi)绾谓?jīng)得起這樣的考驗。于是她們哭了,那是一天下著大雨的晚上,我們女生宿舍接不到洗澡的.命令,有些女生被趕了回來,直到集合結(jié)束我們才去洗澡,那時已經(jīng)很晚了,進了澡堂,卻發(fā)現(xiàn)水是冷的,那時大家都是咬牙切齒,委屈極了,洗到一半,發(fā)現(xiàn)連水也沒了。那一刻簡直氣憤到了極點,心里真不甘心。但是人生總會有磨練,在磨練中成長的人才會獲得累累的碩果。

然而,風雨過后映入眼簾的是那五顏六色,充滿生機的彩虹。在那里我學會了如何測驗自己的能耐,如何堅持自己的信念,真是受益匪淺。

就說包餃子,它不但鍛煉了我們動手能力,還讓我們認識到日常最頻繁,最不起眼的東西,也需要花費如此大的精力。還有模型飛機,植物干支標本,他們也都是我從未遇見過的手工制作,讓我感到興奮、好奇,和一種從未有過的渴望。

最讓我感到難忘的是孔明燈的制作。因為它經(jīng)過的歷史的見證,是古人傳統(tǒng)我們的一種寶藏,它體現(xiàn)出我們的先輩那種凝聚著智慧的創(chuàng)造。它的制作過程雖不算太難,但每一步都需要細心的專研,方可提煉出精華。越到最后,越不能放松警惕,打好每一步的基礎,才能讓它飛得更高,更遠。終于到了最讓人興奮的時候,孔明燈做好了,老師準備帶著我們?nèi)シ棚w,去感受飛翔的神奇。我們在孔明燈上寫下自己的理想,愿望,以及一些來自于內(nèi)心的渴望,希望自己的夢想能夠朝著成功的方向去飛行,飛到遙遠的天邊,祝福著我們。那時大家的心情緊張極了,生怕自己精心制作的孔明燈飛不起來,但是大家還是鼓起勇氣,點燃酒精,讓它飛翔。當它飛向藍天的那一剎那,我發(fā)現(xiàn)了天空如此美妙,自由依然存在。我高興的跳了起來,那是發(fā)自內(nèi)心的喜悅,看著自己的夢想越飛越高,那種成就感是無與倫比的。

就接下來那短暫的時光我們過得很充實,雖然苦了點,但那值得。因為我們付出,得到了“一份證書”。在表彰大會上,我們贏得了屬于我們的驕傲,我們的汗水沒白流,我們成長了,戰(zhàn)勝了自己。

實踐課的感悟篇十六

看云卷云舒,賞花開花落,觀茶沉茶浮。親臨自然,我們能夠感受到自然的魅力,卻無法深知一草一木的種類,一鳥一獸的習性。翻開書本,我們能夠從配圖和文字中了解世間萬物,卻始終缺少了身臨其境的真實感受。人的認識就是存在著這樣的局限,因為我們無法用同一種途徑去感悟自然。

遠和近相結(jié)合,我們就能盡量地把各種缺憾壓縮到最小。各種缺憾呈現(xiàn)為最小的話,人生的精彩也就會逐漸展現(xiàn)在眼前。

如何將認識的缺憾減少到最小?明朝卓越的醫(yī)學家李時珍的成就回答了這個問題。他幾十年如一日地上山采集草藥,進行藥學研究,才有了“東方藥學巨典”——《本草綱目》的誕生。荀子曰:“不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也?!睙o數(shù)的行動者已經(jīng)啟示我們:人類不僅需要學習知識,更需要將知識與實踐結(jié)合。感悟自然也是如此。

在信息技術快速發(fā)展的當今,人們有了更多快速便捷的方式去了解自然,但為何我們不能流暢地列舉出數(shù)位21世紀的自然生物學家?我們知道的是法布爾和他的《昆蟲記》、孟德爾和他的豌豆雜交試驗。不可否認,這些事例告訴我們,科技帶給人類便利的同時,也捆綁住了人類踏入大自然的雙腳。人們的認識局限在了平面的圖片和文字,還有那發(fā)著光的屏幕上,好像在以前那器材破舊落后、交通不便的時代,更能造就大師??萍紤蔀閹椭祟愓J識自然的工具,而不是禁錮人類行動的枷鎖。將科技與實踐相結(jié)合,在對自然的探索中利用科技。人類不僅需要一顆追求自然的心,也需要有理性的大腦,與大自然和諧相處,利用大自然造福人類。

大自然環(huán)抱著我們,從未離去。森林中的清脆鳥鳴,大海里的浪濤拍岸,高山的雄偉壯麗,村莊的小橋人家,不應該只是一張張圖片,一段段視頻,自然的無窮魅力,也不應該只是整齊地碼在紙上的文字。丈量土地的,是腳步;泉水清洗的,是臉頰。用雙手撫摸樹干紋理,用雙眼明察秋毫。感悟自然最好的方式,就是走近自然。

在實踐中,你能把缺憾壓縮為最小。邁出你走進自然的腳步,用知識武裝大腦,流連于山水草木間,做自然的感悟者。

實踐課的感悟篇十七

盼望著,盼望著,這一天終于來到了——我們要去閆寺實踐基地參加青少年的活動了。

星期四下午,晴空萬里,烈日炎炎,我們拿著準備好的東西,在學校里排起整齊的隊伍,秩序井然地上車,然后去基地。我們坐了差不多半個小時的客車,終于來到了基地。

下了車,我們首先找到自己的班級,在鮮艷的旗子后面站好隊,等待老師的指令。老師先給我們每個人發(fā)了兩個本子,組長還發(fā)了一張行程表。

我們先是參加了一個實踐基地的開幕式,然后就去宿舍鋪被子,整理東西,其次又站隊去餐廳吃完晚飯,晚飯時會給每個人發(fā)一盒奶。吃完了晚飯,我們又去看了電影一直看到九點半,困得大家連眼睛都睜不開了,就像上眼皮重重的搭在下眼皮上,我恨不得用一根竹竿把它撐起來。

回到宿舍,我們洗完臉,刷完牙,泡完腳,在床上玩了一會兒,就進入了夢鄉(xiāng)。

第2天醒來,我們吃完早飯,刷完碗,就開始了行程表上的課程。其中我最喜歡的一節(jié)課就是“不倒森林”。游戲規(guī)則是:八個人一組,每人拿一根木棍,圍成一個圈,然后聽口令,“1、2”,數(shù)到2時,所有人就把手中棍子傳給后一人,去抓前面那個人的棍子,這樣依次往前推,目的就是不能讓棍子倒下,訓練大家的協(xié)作能力和配合能力。經(jīng)過一段時間的訓練,等大家練的差不多的時候,老師再組織比賽。

通過這次去實踐基地的活動,我明白了:只有通過自己的辛勤勞動,才能收獲飽滿的果實。

實踐課的感悟篇十八

暑假了,我去外婆家完成任務去了。這次任務讓我懂得了農(nóng)民伯伯干活非常累,也非??唷?/p>

我對外婆說了這次是作業(yè),外婆便答應了。她讓我去鋤一塊很硬的地,讓我感受一下鋤地的辛苦。

我拿著鋤頭讓外婆帶路走了。

我看見了一塊很干的地,就問:“外婆,是這塊地嗎?”“是的,你開始吧!”

鋤頭真重?。∥移疵唁z頭舉起來,舉過頭頂,又使勁“砸”下去。這地真是硬!??!我站在原地絞盡腦汁地想辦法。突然,想出了一個辦法。我飛快地往外婆家里跑。拿了一桶水,又跑了回來,并且全部澆在了泥土上。我舉起鋤頭,剛“砸”下去時,覺得輕松多了?!霸摇钡较旅鏁r,感覺就不一樣了。原來水太少,下面還沒有呢!我趕緊跑回去,拿了一次又一次,接著我舉起鋤頭,繼續(xù)“砸”地。這泥土硬是不聽話,到處亂飛。我就叫外婆教我。外婆示范過后,我就知道了。我把鋤頭砸下去后,再收一下,土就松了。

后來,天越來越熱了,我的汗都滴到了泥土上。我不想干了。外婆對我說:“干活當然要干完才行。”聽了外婆的話,我馬上又干了起來。到后來,我就想:快好了,后面隨便“砸”幾下就行了。我就把鋤頭往泥土上隨便砸了幾下,這下不但泥土飛來飛去,還是一大塊一大塊的飛來飛去。留下的也只不過是幾塊小小的泥塊而已。我還得把大塊去撿回來,好好的弄。我想:我得好好的弄,這樣只會越來越慢,而不是越來越快。這些大塊泥土太難弄了,怎樣才能把她弄松呢?這是個問題。有了,可以用有木頭的那一邊弄??!

很快,幾塊大塊泥土就被我解決了。我再一次的把這塊地翻了一回,就扛著鋤頭,拿著水桶回到外婆家去了。

這次雖然非常累,也非???,我卻非??鞓?!

實踐課的感悟篇十九

其實在之前自己去做一些事情事情的時候,特別是實踐活動學校都是組織了很多同學一起,現(xiàn)在也是一名大學生了,我覺得很多時候需要學會獨立,這是非常關鍵的,所以我說這次出去是兩種不同的感覺,首先我覺得第一點就是自己什么事情都要親力親為了,這次因為我是一個人出去實踐,還是在工廠里面,沒有什么同學能夠給予幫助什么的,老師亦不在身邊,萬事都是自己做對策,我看待事情其實在這次的社會實踐改變了很多,這是我的最值得驕傲的,也是我的未來能夠有底氣拿出來的一種能力。

第二就是處理工作跟人際關系,不是說在學校是什么樣在工作中就是什么樣子,這是完全不同的,在工廠工作我其實學到的是少說話,這跟自己之前聽到的完全不同,難么為什么要少說話,不是經(jīng)常說,嘴巴是人與人之間最直接的聯(lián)系方式,同時也是通過說話拉近距離的啊,可是這次的物品學到的就是少說話,工廠是一個集體的環(huán)境,這里各種各樣的人都有,其實自己有時候看到的不一定是實際的東西,其實在說話上面要主要,少說話就避免說出一些別人不開心的話,在這次的工作當中我就看到了類似的例子,這可能是一個細節(jié),但是就是這種細節(jié),我就更加堅定了。

比起少說話,我更愿意去說一些高效率的話,特別是在工作時候說話也是有技巧的,我們說話需要著重要點,工作的關鍵就在于下效率,我們在跟領導介紹工作時候,匯報工作時候一句話概括別人三五句話,很明顯這是很占優(yōu)勢的,這次社會實踐這些東西我看的來到這個電子廠的'時候就覺得這段經(jīng)歷一定會很枯燥,在學校安逸久了的我,怎么去適應這份工作呢,枯燥是一定的,平時在學校的時候就是坐不住,總是想著去做點什么,就是和不安分的那種,我來到這里之后每天就是坐一天,其實這對我來說也是一種打磨。

在電子廠工作就是要有耐心,我也會更很多人打交道,在工廠工作的我其實對于人際關系方面也是很重視,因為我本身就是一個很活躍的,我來到這里電子廠之后我就每天會主動的與人交流與人溝通,這在工作當中我也一直在主動地與他人交流,我也發(fā)現(xiàn)了在工作當中跟他人處理好關系,人際方面的關系是很重要的,我們每天一個人都在努力,但是有了了一個好的人際關系圈,在工作的時候自己也會很輕松的,這是我在電子廠工作這段時間的一個結(jié)論,在電子廠能夠跟誰都聊得來是難得的,這需要自己本身就有一種親和力,也是恰好我就能夠跟他人打成一片。

工作是需要時間的我一直都是這么認為,我適應了這里,在電子廠這段時間的經(jīng)歷真的很充實,一個多月的時間下來我總結(jié)了很多,就是自己不管在做什么事情都需要主動地去發(fā)現(xiàn)樂趣,融入進去就是最好的選擇,其實不是自己喜不喜歡的問題,是我們能不能快速適應環(huán)境這是最重要的,這次社會實踐真的很有收獲。

實踐課的感悟篇二十

每當我想起那次實踐活動,我不禁又沉思,每一次沉思都能讓我領悟到一些新的道理。

“感恩”是我們中華民族的美德,也是我們中華民族最重視的一項美德。在幾年前,學校組織了一次實踐活動,讓我們?nèi)ゾ蠢显喝プ鲆淮螌嵺`活動。這讓我們很驚訝,也很好奇,那里是什么樣的?那里的人是怎樣生活的?……。一個又一個的問題向我襲來,腦袋瞬間轉(zhuǎn)不過來了。不過,只能到那里謎團就能解開了吧,我是這樣想的,便急匆匆的跟上了老師的腳步。

我到敬老院的時候,看了一下敬老院的樣子,有些舊舊的,但還算干凈。那里的老奶奶老爺爺對我們很親切,在一次不經(jīng)意間,我在他們的眼睛里看見了滄桑??粗麄円呀?jīng)蒼老的臉頰,那深深的皺紋,還有那數(shù)不清的白發(fā),仿佛在訴說我的青春早已不在,留下的只有那歲月的烙痕??粗呛吞@的笑容,我不禁鼻子一酸,淚水充盈著我的眼眶。也許,他們早已品嘗到世間的冷暖,或許他們已經(jīng)累了,想安靜的度過余生,或許有些人想在這已經(jīng)所剩無幾的時間里有著家人的陪伴。他們一定很愛自己的孩子,而他們的孩子也一定愛著自己的父母,那為什么要把自己的父母放在敬老院不管呢?也許老人們生活的很好,衣食無憂,但他們?nèi)狈Φ氖切撵`里的快樂,他們希望自己在最后的時間里陪伴自己的是家人,是家人的愛。

不需要生活的多么的錦衣玉食,但求在我最后時刻陪伴在我身邊……這,應該是所有在敬老院的老人們所希望的事。

父母用自己滿頭的白發(fā)和自己數(shù)不清的皺紋來迎接我們的成長,用自己的身軀來為我們遮風擋雨,用自己粗糙的雙手來溫暖我們,自己受了許多苦,卻絲毫不提累。父母對我們的愛好多好多,我們無以為報。

實踐活動結(jié)束了,我望著那蒼老的背影用力揮手,眼眶又一次被眼淚填滿。

在這一次實踐活動中,我明白了許多許多,知道了許多,這會讓我受益終身。

實踐課的感悟篇二十一

進入高中后,雖然上升到了一個新的臺階,但還是肩負著一個同樣的任務--學習。在寒假當中,對于我們來說社會實踐就相當于放松了我們繃緊的神經(jīng)了,況且我們?nèi)狈?jīng)驗,所以社會實踐是必不可少的。

社會實踐可以在學習理論知識之余拓展自身知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在將來真正走入社會,能夠適應社會形勢變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。實踐,就是我們把在學校所學的理論知識,運用到實際中去,使自己學到的理論知識有用武之地。只知道理論而無實踐,那么所學的就是無用的。通過實踐可以學到一些在學校中學不到的東西,接觸的人與事不同,學到的東西自然就不一樣了。

針對于當今社會的環(huán)境問題,于是我選擇了當一回清潔工人。

也不知道掃了多久,當無精打采的返回時,看一看表已經(jīng)九點多鐘了,當時自己也嚇了一跳,自己還是一個年輕人,從五點干活到六點就累成這樣了,更何況中年人呢!在剩下來的六天當中,我一天感覺比一天累,一天比一天起得晚,終于熬到最后一天,沒想到今天早上還遲到了,雖說我是新來的,但還是要接受懲罰--多掃兩條人行道。

在社會實踐中我了解到社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯(lián)系到社會。實踐是學生接觸社會、了解社會、服務社會、運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是紙上談兵。同時也增強了我們認識問題、分析問題、解決問題的能力。為認識社會、了解社會、步入社會打下了良好的基礎。

經(jīng)過這次的社會實踐后,我對勞動人民又多了一分敬意,如果沒有這些清潔工,我們將生活在垃圾堆中;如果沒有建筑工人,我們也沒有這么好的房子住……當我們在亂丟垃圾前,我們要想到這些勞動人民的辛勞,不管我們的任務是什么,不管我們有多忙,我們都不能忘記勞動人民為我們的美好生活所付出的汗水。

實踐課的感悟篇二十二

其實以前高中也有參加過暑期社會實踐,但經(jīng)歷的時間都很短,且好像都只是為了完成任務,并不真正把它當成一回事,因為高中重要的是學習,暑期社會實踐感言。但大學就不一樣了,暑期社會實踐是一次很好的鍛煉自己社會活動能力的機會。

那天,下著微微細雨,我們幾位組員,一些有自行車的就騎車去了西湖,我們沒自行車的只好坐公交。我們穿著自己設計的隊服,帶上自制的宣傳旗幟,終于到了西湖邊上。西湖的道路還算干凈,當然是清潔工的功勞了。但是西湖里卻能看到很多塑料瓶,這只能說游客的素質(zhì)問題了。大家都知道,國外有些旅游景點盡然會用中文提示來自中國的游客,不要亂扔垃圾,不要隨地吐痰,這說明了國人的素質(zhì)低的真是連地球人都知道了。既然在國外都能這樣,在自己家門真是做的無以復加了。在西湖水面上,我還時不時看到有死魚漂浮在水面上,肚子朝天躺在水里訴說著它的不幸。好端端得生活在水里的魚怎么會死呢?被游船撞的?哈,真有趣,可能是西湖水質(zhì)有問題吧!哎,可憐的小魚,你要為人類的污染買單,真是死的太冤了。

西湖是我們杭州最好的旅游資源,我們都要肩負起保護她的責任。不僅僅認為她給杭州帶來了巨大的經(jīng)濟利益,更因為她那天然的風姿,是一處很好的修身養(yǎng)性的地方。小孩子需要她,城市里的孩子與大自然接觸的機會很少,西湖的美麗,可以讓他們領略到大自然的魅力和鬼斧神工。年輕人需要她,在西子湖畔談戀愛,可謂緣定三生,真情有西子做媒。中年人需要她,下班工作結(jié)束后,來西湖走走,放下一天的疲憊,找回明天工作的動力。老年人需要她,在西湖邊相聚歌唱,舞蹈,交流,頤養(yǎng)天年。因此,幾乎所有年齡段的人都離不開西湖,我們還有什么理由去破壞她呢?愛護她吧,就像愛護自己的妻子一樣,將他裝扮成世界上最美麗的姑娘。

等到天氣轉(zhuǎn)晴,我們來到了博庫書城附近,開始進行問卷調(diào)查。我們一部分人的調(diào)查對象是書城里出來的人,他們應該會具有較高的文化素養(yǎng),另一部分人負責調(diào)查環(huán)衛(wèi)清潔工人。我負責的是調(diào)查環(huán)衛(wèi)清潔工人。

通過調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)他們都是來自外地,沒有本地人做清潔工的工作。他們態(tài)度很友好,絲毫不以從事清潔工的工作而感到害羞。他們認真回答我們問題時,表情嚴肅,真是認真負責啊。我了解到,杭州人絕大多數(shù)人還是愛講衛(wèi)生文明的,但還是有少部分人例外,但這也難怪,真所謂林子大了什么鳥都有,我們也不過分苛責哪些人了。他們從事的工作不是國有的,而是企業(yè)負責的。他們有的住宿條件不怎么好,有的還說的過去。原來,他們屬于不同的區(qū),不同的區(qū)有不同的企業(yè)負責,待遇自然就不同了。他們說道,他們賺的錢比以前少了,由于是企業(yè)負責,經(jīng)過層層經(jīng)濟盤剝,在薪水鏈最末端的清潔工的薪水就少得可憐了。他們是城市的美容師,受的是他人另類的歧視,拿的是最少的工資,真是太可憐了??晌覀兊恼畢s對之視而不見。我真替他們感到惋惜與不平。

實踐課的感悟篇二十三

今天我隨外公外婆到地里去摘絲瓜。

一路上,外公推著裝有肥料的車,外婆肩上扛著兩個籃子,我手上拎著籃子朝外婆家的菜地走去。

開始勞動了,外公拎起糞勺一勺勺給莊稼施肥,外婆則拿起剪刀在絲瓜棚里摘絲瓜,我則在一旁摘茄子,不一會我就摘了滿滿一籃茄子。看著外婆仍在小心挑選。我蠻不在乎說:“外婆,我來幫你摘”,于是我占進瓜棚,隨意摘起來,外婆蹭下身子看我摘的絲瓜,有幾只長在絲瓜上花還很旺,有幾只摘的時候由于用力過猛,連蕂蔓也被折斷了,外婆又一一加以指正,呃!摘瓜還有這么大的學問。我看著一旁汗流夾背的外公,說:“外公,你休息一下,我來幫你”,于是我從外公手里接過糞勺給莊稼施肥,走著走著我滑了一跤,摔得全身上下都是泥。外公笑了笑,讓我坐到旁邊休息。

這次勞動讓我明白原來種菜是那么不容易,我們應該珍惜糧食,不要浪費,有首詩寫得好:

鋤禾日當午,

汗滴和下土。

誰知盤中餐,

粒粒皆辛苦。

這首詩就是想讓我們珍惜勞動,珍惜糧食。從此以后我每餐把碗里飯吃得干干凈凈。

另外,我還有一個心愿是,別讓自己的老父老母為自已種菜了。自己也動動手吧!

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