不斷學(xué)習(xí)和提升是追求成功的必經(jīng)之路?？偨Y(jié)中的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了，表達(dá)要準(zhǔn)確到位，避免使用模糊和不具體的詞語(yǔ)。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)看看下面的范文，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
大學(xué)調(diào)班申請(qǐng)書(shū)篇一
敬重的xx幼兒園校長(zhǎng)：
您好！
首先跟您說(shuō)聲“對(duì)不起”！因?yàn)檫@份申請(qǐng)可能給您帶來(lái)種種不便，本人在此深表歉意，希望您能夠諒解身為家長(zhǎng)想要孩子好的想法！
我是xxx的家長(zhǎng)。孩子原是在小蘋(píng)果班上課，但是在上學(xué)期間屢次遭到同學(xué)的欺壓，即便有老師幫忙留意狀況，也照舊存在這樣的'狀況。身為家長(zhǎng)，實(shí)在心疼。所以請(qǐng)您能允許xx轉(zhuǎn)到小葡萄班，對(duì)于給您帶來(lái)的不便再次深表歉意！同時(shí)也希望校長(zhǎng)能夠批準(zhǔn)我的申請(qǐng)！
申請(qǐng)人：xxx。
20xx年xx月xx日。
大學(xué)調(diào)班申請(qǐng)書(shū)篇二
尊敬的張校長(zhǎng)：
你好!
我是xxx，現(xiàn)就讀于xx二中高三(20)班。在入校兩年多里我由一個(gè)差生變成品德優(yōu)異的學(xué)生，教師給了我莫大的關(guān)心，也給了我施展和進(jìn)步的平臺(tái)。如今高三的我深知學(xué)習(xí)的重要性，隨著復(fù)習(xí)的進(jìn)展我深感壓力。
才進(jìn)入校內(nèi)時(shí)只是想著如何混畢業(yè)證，于是進(jìn)入學(xué)生會(huì)，充溢自己的課余生活。在自己的謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)和教師、同學(xué)的支持下我榮獲中選為xx屆學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)。在學(xué)生會(huì)的兩年里，我由思想品德不好的差生變成品德優(yōu)異的.二中人，同樣我也深刻的相識(shí)到學(xué)問(wèn)的重要性。我很想搞好學(xué)習(xí)，但最近我總是覺(jué)得更加的力不從心。我知道我在高一高二的學(xué)習(xí)期間沒(méi)有打下良好的根底，導(dǎo)致此時(shí)此刻出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象。加之我自身的問(wèn)題，感覺(jué)并不能跟上此時(shí)此刻的課任教師的節(jié)奏。
故本人冒昧的向?qū)W校提出申請(qǐng)，盼望從我校高三(20)班轉(zhuǎn)為高三(16)或(17)班。
我知道不適應(yīng)教師的教學(xué)是我的緣由，我也知道一個(gè)人假設(shè)不能變更環(huán)境就只能適應(yīng)環(huán)境。張校長(zhǎng)假設(shè)能容許我冒昧的懇求我會(huì)不勝感謝，這將是我接著學(xué)習(xí)的一大鼓舞。學(xué)習(xí)是自己的事，教師只是引路人，指明方向給我們，剩下的路都要靠自己才行。但我更盼望能由16.17班的教師來(lái)指引我前行的方向，他我曾承受過(guò)這些教師的教學(xué)，雖然那時(shí)候我沒(méi)有潛心學(xué)習(xí)，但我還是能夠很好的跟上這些教師的教學(xué)節(jié)奏，相對(duì)來(lái)說(shuō)要節(jié)約許多時(shí)間來(lái)進(jìn)展復(fù)習(xí)。張校長(zhǎng)也深知高三階段的學(xué)習(xí)主要是多輪的復(fù)習(xí)。
在這個(gè)以人為本的魅力二中，我才有志氣提出這個(gè)申請(qǐng)，我盼望張校長(zhǎng)能夠批準(zhǔn)。感謝張校長(zhǎng)在百忙之中能傾聽(tīng)學(xué)生的心聲。最終祝福二中越辦越好!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xxx。
xx月xx日。
大學(xué)調(diào)班申請(qǐng)書(shū)篇三
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):。
您好!
我于20xx年3月22日成為公司的試用員工，3個(gè)月試用期已滿，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司正式員工。
初來(lái)公司，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該如何做好工作，不知該怎么與人共處，但是公司寬松融洽的工作氛圍，團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了角色的轉(zhuǎn)變。
通過(guò)在江蘇分公司學(xué)習(xí)工作期間，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的`耐心指導(dǎo)下，使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司的整個(gè)操作流程。積極學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步。
在本部門(mén)的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂；專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然，初到一個(gè)陌生的環(huán)境，難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正；但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的入職指引和幫助，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
經(jīng)過(guò)這三個(gè)月，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立進(jìn)行樓宇的現(xiàn)場(chǎng)勘測(cè)和設(shè)計(jì)，安排工程主要材料的進(jìn)場(chǎng)時(shí)間，配合施工隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行材料出庫(kù)，監(jiān)督施工隊(duì)長(zhǎng)嚴(yán)格按照施工設(shè)計(jì)保質(zhì)保量的完成工作。當(dāng)然我還有很多不足，處理工程問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng)，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己的工作能力。
看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和公司一起成長(zhǎng)。在此我提出調(diào)班申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己，實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來(lái)!
此致
敬禮
20xx年xx月xx日。
大學(xué)調(diào)班申請(qǐng)書(shū)篇四
敬重的xxx老師：
您好！我想轉(zhuǎn)到理科xxx班，因?yàn)榻?jīng)過(guò)假期的思索，我發(fā)覺(jué)自己對(duì)文科沒(méi)有很大的愛(ài)好，而且我也了解到自己在文科方面很難得到提高。對(duì)此，我懇請(qǐng)楊老師能讓我轉(zhuǎn)到理科高二（16）班，我真實(shí)希望自己能轉(zhuǎn)理科高二（16）班，我總結(jié)了我轉(zhuǎn)班的緣由，有以下幾點(diǎn)：
一、我覺(jué)得自己對(duì)文科的愛(ài)好沒(méi)有了之前的那種熱忱，而且我覺(jué)得自己在理科方面還有待提高，我對(duì)它也很感愛(ài)好。人們都說(shuō)愛(ài)好是學(xué)習(xí)最好的老師，有了愛(ài)好就是勝利的一半。而現(xiàn)在我對(duì)文科已經(jīng)沒(méi)有了那種熱忱，又怎么會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)文科不遺余力、仔細(xì)努力的去做呢？所以我真心的想轉(zhuǎn)到理科。
二、我的文科成果不是很好，而且從小我就貪玩把英語(yǔ)落下了許多。然而英語(yǔ)在文科當(dāng)中可以占很大的優(yōu)勢(shì)，我的`英語(yǔ)很差，讀文科沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，所以我希望自己能轉(zhuǎn)到理科。
三、學(xué)習(xí)文科須要很好的記憶力，但我這個(gè)人很賴，不喜愛(ài)背誦，而文科又須要背誦和記憶。
四、依據(jù)社會(huì)的需求和我個(gè)人的發(fā)展空間，我想理科更適合我。
亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，希望楊老師能給我一次機(jī)會(huì)。
申請(qǐng)人：xxx。
20xx年xx月xx日。
大學(xué)調(diào)班申請(qǐng)書(shū)篇五
李教師：
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了，在商貿(mào)班的這一個(gè)星期里面，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上。我總感覺(jué)自己在混日子，有一種說(shuō)不出的苦痛，我不知道這是為什么，直到星期五晚上。
我做了一個(gè)夢(mèng)之后，我才明白，為什么我會(huì)有這種感覺(jué)。在夢(mèng)里我的身邊除了兩個(gè)字以外，什么都沒(méi)有。這兩個(gè)字就是借字和貸字，原來(lái)我之所以有這種感覺(jué)，是因?yàn)槲乙粋€(gè)星期都沒(méi)有望見(jiàn)趙教師。沒(méi)有上她的的會(huì)計(jì)課，沒(méi)有看一眼會(huì)計(jì)書(shū)，沒(méi)有做一道會(huì)計(jì)題目，沒(méi)有做一筆會(huì)計(jì)分錄，沒(méi)有寫(xiě)一借字，也沒(méi)有寫(xiě)一個(gè)貸字。直到此時(shí)此刻我才明白，我已經(jīng)離不開(kāi)會(huì)計(jì)了，已經(jīng)完全愛(ài)上了會(huì)計(jì)這門(mén)專業(yè)。
我不能失去會(huì)計(jì)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，在我的心目中。我喜愛(ài)會(huì)計(jì)的程度已經(jīng)超過(guò)了我喜愛(ài)數(shù)學(xué)的`程度，這在我的人生當(dāng)中是第一次?；蛟S人生就是這樣，只有經(jīng)驗(yàn)過(guò)，才會(huì)明白，才會(huì)懂得珍惜。假如我不是一個(gè)星期沒(méi)有望見(jiàn)趙教師，我也不會(huì)知道，原來(lái)在我的心目中會(huì)計(jì)比任何東西都重要。
上個(gè)學(xué)期期末，我之所以沒(méi)有選擇會(huì)計(jì)而選擇了商貿(mào)，完全是我一時(shí)的沖動(dòng)。當(dāng)時(shí)我為了避開(kāi)學(xué)習(xí)上和精神上的壓力，做出了一個(gè)錯(cuò)誤的確定，一個(gè)愚蠢的確定，離開(kāi)了會(huì)計(jì)，但此時(shí)此刻我明白了，有陽(yáng)光就有影子。
同樣有競(jìng)爭(zhēng)就有壓力，有壓力才會(huì)有動(dòng)力，壓力越大，進(jìn)步也就越大。望見(jiàn)陽(yáng)光的可能性也就越大，生活才會(huì)更有意義。原來(lái)，壓力并不行怕，可怕的是自己沒(méi)有志氣和信念，去面對(duì)壓力，去挑戰(zhàn)壓力。一個(gè)人假如想要一輩子都望見(jiàn)“太陽(yáng)”，那就必需靠自己的實(shí)力去挑戰(zhàn)壓力，去戰(zhàn)勝壓力。
我此時(shí)此刻特別懊悔，在對(duì)口50班，我已經(jīng)完全學(xué)不進(jìn)任何東西了。我此時(shí)此刻只想做一件事情，重回會(huì)計(jì)班，一輩都不離開(kāi)會(huì)計(jì)。
亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，盼望李教師能給我一次時(shí)機(jī)。一次重新做人的時(shí)機(jī)，一次挑戰(zhàn)壓力的時(shí)機(jī)，一次重新望見(jiàn)陽(yáng)光的時(shí)機(jī)，一次成為注冊(cè)會(huì)計(jì)師的時(shí)機(jī)。
此致：
敬禮!
申請(qǐng)人：xxx。
xx月xx日。
大學(xué)調(diào)班申請(qǐng)書(shū)篇六
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):。
我自20xx年xx月xx日進(jìn)入公司擔(dān)任銷售業(yè)務(wù)員一名，至今已經(jīng)有2年多5個(gè)月的工作時(shí)間。這期間本人工作兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)不良工作記錄，自己始終本分、努力的工作。
在今年的工作當(dāng)中，在領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷和指導(dǎo)下，我認(rèn)真研究了基本工作知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)，已經(jīng)從各項(xiàng)工作環(huán)節(jié)當(dāng)中學(xué)到了一系列工作發(fā)展知識(shí)。在此，我向公司領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)我深深的謝意。
但是如今本人因?yàn)閭€(gè)人原因，不得不向領(lǐng)導(dǎo)提出調(diào)離崗位申請(qǐng)。希望領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)，本人于今年3月結(jié)婚。即將遠(yuǎn)嫁廣東，因此希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)將我調(diào)往廣東分公司工作。
我知道公司最近有幾個(gè)調(diào)往廣東分公司的'名額，所以懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮我。
關(guān)于我的調(diào)離職位，我已經(jīng)考慮得很清楚了。我愿意接受公司對(duì)于職位調(diào)遣的一系列考核，我也將努力達(dá)到公司的調(diào)遣條件。希望我的調(diào)換崗位申請(qǐng)得到批準(zhǔn)。
20xx年xx月xx日。
大學(xué)調(diào)班申請(qǐng)書(shū)篇七
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):。
您好!
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，3個(gè)月的試用期馬上過(guò)去了，在工作的日子里，我一直很努力的做好自己的本職工作，并不斷地努力學(xué)習(xí)新的知識(shí)充實(shí)自己。希望在以后的日子里我能和公司共同發(fā)展，能為公司的發(fā)展做更多的貢獻(xiàn)。
試用期期間，本人擔(dān)任市場(chǎng)部助理職務(wù)。由于工作性質(zhì)，決定了工作內(nèi)容的繁雜，需要有耐心和細(xì)心來(lái)處理好日常事務(wù)。工作中，我始終積極配合領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)同事的`工作，一絲不茍、任勞任怨。完成撰寫(xiě)各類辦公文件，規(guī)范市場(chǎng)部管理制度；按時(shí)完成部門(mén)周、月工作總結(jié)及計(jì)劃匯總；參加部門(mén)及公司各種會(huì)議，認(rèn)真按時(shí)完成會(huì)議紀(jì)要撰寫(xiě)；部門(mén)人員招聘；完成合同及其他文件歸檔整理；完成部門(mén)人員報(bào)銷、辦公用品申領(lǐng)及保管等一切事務(wù)性工作。由于之前對(duì)市場(chǎng)部工作內(nèi)容不是很了解，為了使自己在短時(shí)間內(nèi)與大家融入在一起并在策劃方面有所提升，在完成本職工作的同時(shí)，我參加各個(gè)活動(dòng)策劃會(huì)議、提出意見(jiàn)、協(xié)助完成策劃工作，很多想法得到了同事及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。我相信，我不但有能力做一名優(yōu)秀的市場(chǎng)部助理，同時(shí)也有能力做一名合格的市場(chǎng)策劃人員。
這段時(shí)間，我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可、同事的信任，同時(shí)自己也獲得了很大的收獲，所有這些都是和領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)、同事的幫助分不開(kāi)的。我將更加積極發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)、勤學(xué)多問(wèn)，也希望今后能更多涉入策劃工作。
因此，我申請(qǐng)加入策劃工作組，希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。如果公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我現(xiàn)在的工作內(nèi)容及質(zhì)量還未能達(dá)到策劃的要求，我誠(chéng)懇的希望您能提出寶貴意見(jiàn)或建議，讓我今后有一個(gè)努力的方向和目標(biāo)，在提升自己能力的同時(shí)將工作做的更好，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日。
大學(xué)調(diào)班申請(qǐng)書(shū)篇八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
我叫孫xx，是我校20xx屆年（16）班學(xué)生。這個(gè)班級(jí)是一個(gè)主動(dòng)向上的集體，在入班的這段時(shí)間里，我逐步地完成了向一個(gè)品德優(yōu)異的學(xué)生的.轉(zhuǎn)化和蛻變。老師們給與了我莫大的關(guān)懷，給了我不斷施展的平臺(tái)，在此，我向老師們表示誠(chéng)心的感謝！不過(guò)隨著學(xué)習(xí)和深化，我感受到了高三前所未有的壓力，來(lái)自志向與現(xiàn)實(shí)的。任何事物總是在相宜的環(huán)境內(nèi)才能不斷強(qiáng)壯成長(zhǎng)，順當(dāng)發(fā)展。可我現(xiàn)在所處的環(huán)境已經(jīng)和我貌合神離了，我感到了前所未有的迷茫、困惑，人也變得焦躁擔(dān)心，睡眠不好，嚴(yán)峻影響學(xué)習(xí)。然而現(xiàn)實(shí)總讓我醒悟、痛心。我不想就這樣朦朧、沒(méi)有方向、漫無(wú)目的的活著，暮然回首，時(shí)間已逝。由于許多緣由，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的思索，特向李老師申請(qǐng)轉(zhuǎn)班，請(qǐng)老師同意。
今后我會(huì)主動(dòng)努力。以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：堅(jiān)決刻苦學(xué)習(xí)。遵守校紀(jì)校規(guī)！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx。
20xx年xx月xx日。
大學(xué)調(diào)班申請(qǐng)書(shū)篇九
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):。
首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)對(duì)我的培養(yǎng)，還有工作上的信任與支持!在燕園我得到了鍛煉，業(yè)務(wù)水平逐步提高，這段工作經(jīng)歷對(duì)我今后人生道路受益匪淺。
由于本人的父母是68屆知青，現(xiàn)居住在浙江定海。愛(ài)人的父母年齡已過(guò)80歲，身患大病，都不能給我提供任何幫助。我的'女兒10歲，現(xiàn)在復(fù)旦附小讀書(shū)。丈夫經(jīng)常出差無(wú)暇顧及家庭，教養(yǎng)女兒，以及家務(wù)，都由我獨(dú)自承擔(dān)。奔波于單位與家庭之間，對(duì)家庭一來(lái)特別是小孩的學(xué)習(xí)生活照顧不周，致使孩子經(jīng)常生病，深感對(duì)孩子的愧疚；二來(lái)雙方老人均已年邁在生活上均需要人來(lái)照顧，而現(xiàn)在的實(shí)際情況都沒(méi)辦法實(shí)現(xiàn)，家人頗有怨言；再就是燕園銷售工作大量的壓力和精力，本人深感疲憊，種種不便也不可避免地影響到工作的推進(jìn)。
鑒于以上情況，請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難，免除我的后顧之憂，更好地投身工作。同意調(diào)離我現(xiàn)在的崗位。
20xx年xx月xx日。
大學(xué)調(diào)班申請(qǐng)書(shū)篇十
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是xx，籍貫xx、現(xiàn)就讀于漫川中學(xué)高一（a）班。在入校的半年多時(shí)間里，我逐步地完成了由一個(gè)中學(xué)生到中學(xué)生的蛻變。在本校學(xué)習(xí)的半年里，老師們給與了我莫大的關(guān)懷，給了我不斷施展的平臺(tái)，在此，我向老師們表示誠(chéng)心的感謝！
任何事物總是在相宜的環(huán)境內(nèi)才能不斷強(qiáng)壯成長(zhǎng)，順當(dāng)發(fā)展?？晌椰F(xiàn)在所處的環(huán)境已經(jīng)和我貌合神離了，我感到了前所未有的迷茫、困惑。然而現(xiàn)實(shí)總讓我醒悟、痛心、窒息。我不想就這樣朦朧、沒(méi)有方向、漫無(wú)目的的活著，暮然回首，時(shí)間已逝。于是冷靜的對(duì)自身分析后，才發(fā)覺(jué)自己根本不適合走藝術(shù)這條路，用通俗的話說(shuō)就是：腦子里根本就沒(méi)長(zhǎng)藝術(shù)細(xì)胞！況且我對(duì)此也沒(méi)有太多的熱忱。故學(xué)生冒昧的向校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，希望能夠轉(zhuǎn)到高一（b）班學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠順當(dāng)?shù)哪孓D(zhuǎn)我偏離的方向。古人有云：人往高處走，水往低處流。說(shuō)的就是如此，我的心境您應(yīng)當(dāng)能夠理解。我余下的學(xué)涯時(shí)間也不多了，我沒(méi)有志氣再耗下去了，假如有幸進(jìn)入高一（b）班學(xué)習(xí)，我絕不會(huì)辜負(fù)老師們對(duì)我的期望，我會(huì)以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接新的`機(jī)遇和挑戰(zhàn)，保證在以后的學(xué)習(xí)生活中，堅(jiān)決刻苦學(xué)習(xí)，遵守校級(jí)校規(guī)。“亡羊補(bǔ)牢”不知還來(lái)不來(lái)得及？但愿來(lái)得及，因?yàn)槭旰暗淖罱K一搏中我真的輸不起！此時(shí)，我彷佛看到了漂亮的夕陽(yáng)，而在夕陽(yáng)的余暉下，一條陽(yáng)關(guān)大道已經(jīng)鋪好，正等著我踏上新的征程。現(xiàn)在，我只想用“以身相許”換個(gè)美妙的將來(lái)。學(xué)生在此懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)答應(yīng)我這個(gè)不情之請(qǐng)。
這不是一個(gè)稍縱即逝的追尋，是我經(jīng)過(guò)一思、二思、三思后確定的。我不想輸在起跑線上，即使轉(zhuǎn)班不成，我也只有坦然面對(duì)，然后接著我那沒(méi)有太陽(yáng)的明天，沒(méi)有結(jié)局的起先！不坦然也沒(méi)方法??！終歸人總是要學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)的。好了，我也不說(shuō)了，不然那啥？哦！說(shuō)的比唱的還好聽(tīng)，簡(jiǎn)直一個(gè)口舌之徒。
在這個(gè)“以人為本”的學(xué)校里，我才有志氣提出這個(gè)申請(qǐng)，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。順便感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中能傾聽(tīng)學(xué)生的心聲。
盼復(fù)！
申請(qǐng)人：xxx。
20xx年xx月xx日。
大學(xué)調(diào)班申請(qǐng)書(shū)篇十一
xxx老師：
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了，在商貿(mào)班的這一個(gè)星期里面，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上。我總感覺(jué)自己在混日子，有一種說(shuō)不出的苦痛，我不知道這是為什么，直到星期五晚上。我做了一個(gè)夢(mèng)之后，我才明白，為什么我會(huì)有這種感覺(jué)。在夢(mèng)里我的身邊除了兩個(gè)字以外，什么都沒(méi)有。這兩個(gè)字就是借字和貸字，原來(lái)我之所以有這種感覺(jué)，是因?yàn)槲乙粋€(gè)星期都沒(méi)有望見(jiàn)趙老師。沒(méi)有上她的的會(huì)計(jì)課，沒(méi)有看一眼會(huì)計(jì)書(shū)，沒(méi)有做一道會(huì)計(jì)題目，沒(méi)有做一筆會(huì)計(jì)分錄，沒(méi)有寫(xiě)一借字，也沒(méi)有寫(xiě)一個(gè)貸字。直到現(xiàn)在我才明白，我已經(jīng)離不開(kāi)會(huì)計(jì)了，已經(jīng)完全愛(ài)上了會(huì)計(jì)這門(mén)專業(yè)。我不能失去會(huì)計(jì)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，在我的.心目中。我喜愛(ài)會(huì)計(jì)的程度已經(jīng)超過(guò)了我喜愛(ài)數(shù)學(xué)的程度，這在我的人生當(dāng)中是第一次?；蛟S人生就是這樣，只有經(jīng)驗(yàn)過(guò)，才會(huì)明白，才會(huì)懂得珍惜。假如我不是一個(gè)星期沒(méi)有望見(jiàn)趙老師，我也不會(huì)知道，原來(lái)在我的心目中會(huì)計(jì)比任何東西都重要。上個(gè)學(xué)期期末，我之所以沒(méi)有選擇會(huì)計(jì)而選擇了商貿(mào)，完全是我一時(shí)的沖動(dòng)。當(dāng)時(shí)我為了避開(kāi)學(xué)習(xí)上和精神上的壓力，做出了一個(gè)錯(cuò)誤的確定，一個(gè)愚蠢的確定，離開(kāi)了會(huì)計(jì)，但現(xiàn)在我明白了，有陽(yáng)光就有影子。同樣有競(jìng)爭(zhēng)就有壓力，有壓力才會(huì)有動(dòng)力，壓力越大，進(jìn)步也就越大。望見(jiàn)陽(yáng)光的可能性也就越大，生活才會(huì)更有意義。原來(lái)，壓力并不行怕，可怕的是自己沒(méi)有志氣和信念，去面對(duì)壓力，去挑戰(zhàn)壓力。一個(gè)人假如想要一輩子都望見(jiàn)“太陽(yáng)”，那就必需靠自己的實(shí)力去挑戰(zhàn)壓力，去戰(zhàn)勝壓力。我現(xiàn)在特別懊悔，在對(duì)口50班，我已經(jīng)完全學(xué)不進(jìn)任何東西了。我現(xiàn)在只想做一件事情，重回會(huì)計(jì)班，一輩都不離開(kāi)會(huì)計(jì)。
亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，希望李老師能給我一次機(jī)會(huì)。一次重新做人的機(jī)會(huì)，一次挑戰(zhàn)壓力的機(jī)會(huì)，一次重新望見(jiàn)陽(yáng)光的機(jī)會(huì)，一次成為注冊(cè)會(huì)計(jì)師的機(jī)會(huì)。
此致：
敬禮!
申請(qǐng)人：xxx。
20xx年xx月xx日。
大學(xué)調(diào)班申請(qǐng)書(shū)篇十二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是***班的學(xué)生***.我家住在一個(gè)偏僻的小山村里，家里有三口人，家中的勞動(dòng)力只有父親，我和姐姐都在讀書(shū)。母親在我很小的時(shí)候就去世了，甚至我都不知道她的樣子。我從小生活在單親的家庭里，但父親深沉的愛(ài)讓我沒(méi)感覺(jué)到缺失母愛(ài)的孤苦。我父親是個(gè)農(nóng)民，因沒(méi)有文化，沒(méi)有本錢(qián)，全家以務(wù)農(nóng)種田為生，沒(méi)有別的什么收入，且由于爺爺高齡多病，父親必須時(shí)刻在家里照顧，所以又不能出去打工，所以全家也只能靠種地得來(lái)微薄的收入。今年九月多爺爺去世了，花費(fèi)了家里所有的錢(qián)，家中基本的生活都成了問(wèn)題，現(xiàn)在父親的年紀(jì)也大了，承擔(dān)不了那么多壓力了。這么多年來(lái)父親為了讓下一代有文化，有出息，改寫(xiě)家中歷史，十幾年來(lái)一直默默地勞苦耕作，給我們創(chuàng)造上學(xué)的條件和機(jī)會(huì)，即使再苦也要供我和姐姐讀書(shū)。從幼小的心靈開(kāi)始，我感受到父親的偉大。小學(xué)，初中，高中，我們刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗，姐姐提前進(jìn)入大學(xué)了，xx年8月的一天，我也接當(dāng)?shù)搅舜髮W(xué)的錄取通知書(shū)，我終于可以圓了我的大學(xué)夢(mèng)!
但是，相比初中、高中，大學(xué)每年的學(xué)費(fèi)成了天文數(shù)字。它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我家的總收入，這讓我高興之余，也隨之多了一份憂慮。在過(guò)去的一年大學(xué)生活中，刻苦學(xué)習(xí)之外，我省吃儉用，到了寒暑假出去打工，但這樣仍解不了我們的燃眉之急。今年九月份，爺爺離世了，這讓我們這個(gè)本來(lái)就困難的家庭變得更加糟糕了，家里的外債一下子使父親老了許多。
希望國(guó)家能夠幫助我們這個(gè)貧困的單親家庭，度過(guò)這次危機(jī)。今后的大學(xué)生活中，我會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏，爭(zhēng)取做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生，將來(lái)成為一名國(guó)家的有用人才，回報(bào)國(guó)家，學(xué)校和父母。感謝你們!希望校領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)我的國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)書(shū)順利通過(guò)。謝謝!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日。
大學(xué)調(diào)班申請(qǐng)書(shū)篇十三
在幼兒園里，經(jīng)常會(huì)遇到家長(zhǎng)要求給孩子調(diào)班的事。正確及時(shí)地處理好此類問(wèn)題，也是協(xié)調(diào)家園關(guān)系的一個(gè)良好契機(jī)。
開(kāi)學(xué)初，我被安排接手大（1）班，我為幼兒安排了一系列新穎有趣的活動(dòng)，努力營(yíng)造溫馨快樂(lè)的氣氛。孩子們很快和我熟悉起來(lái)，并建立起深厚的感情及在我滿懷信心地工作時(shí)，儉儉小朋友的家長(zhǎng)卻提出了給儉儉調(diào)班的要求，理由是儉儉不怕我們班的老師，希望調(diào)到原來(lái)老師班上好好管教。
這讓我驚訝又失望：這不僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的調(diào)班問(wèn)題，也是家長(zhǎng)對(duì)我班教育方式的否定。我強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái)，認(rèn)真分析自己教育方式是否妥當(dāng)。當(dāng)我注意到：班里的'孩子自尊心、自信心有所加強(qiáng)，能大膽展示自己的個(gè)性差異，而不是壓抑自己，和在中班時(shí)相比，孩子們都變得活潑多了。儉儉的家長(zhǎng)對(duì)孩子的變化未作分析，錯(cuò)誤地把幼兒的天真活潑與頑皮混為一體。符合這些情況，我堅(jiān)信自己的教育方式并沒(méi)有錯(cuò)，因此決定和儉儉家長(zhǎng)推心置腹地談一談。
第二天，我找到儉儉的媽媽，把儉儉一個(gè)星期來(lái)在幼兒園的表現(xiàn)以及參加各項(xiàng)活動(dòng)的情況向她作了介紹，然后談了自己的看法。我告訴她：幼兒階段是一個(gè)人身心發(fā)展、個(gè)性形成的最重要時(shí)期，要讓孩子成為充滿朝氣、積極向上的有用人才，就應(yīng)從小引導(dǎo)他們自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，而不是靠斥責(zé)、強(qiáng)制、責(zé)罵來(lái)強(qiáng)迫孩子服從，因?yàn)檫@樣只能暫時(shí)抑制幼兒的不良行為，而一旦到了寬松的環(huán)境里，孩子會(huì)馬上故態(tài)復(fù)萌。強(qiáng)制性的教育，會(huì)加重幼兒的逆反心理，扼殺幼兒活潑的天性。
聽(tīng)了我一番誠(chéng)懇的話語(yǔ)，儉儉媽媽這才意識(shí)到要求給孩子調(diào)班的想法不對(duì)，她感謝老師與她如此誠(chéng)懇的交談。并說(shuō)以后再不做這樣的傻事了。一直擔(dān)心調(diào)班的儉儉看到媽媽轉(zhuǎn)變了態(tài)度，也高興地笑了。調(diào)班**就在我冷靜的處理中得到了圓滿的解決。
大學(xué)調(diào)班申請(qǐng)書(shū)篇十四
敬愛(ài)的黨組織：
從去年五月我轉(zhuǎn)入預(yù)備黨員開(kāi)始，到今年的五月份，已有一年的時(shí)間。在這一年的時(shí)間里，我參加過(guò)黨小組開(kāi)展的學(xué)習(xí)交流會(huì)，學(xué)習(xí)過(guò)呂忠梅校長(zhǎng)關(guān)于兩會(huì)的報(bào)告，聽(tīng)過(guò)關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史學(xué)習(xí)的講座。從一開(kāi)始進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)，到如今大三成為一名預(yù)備黨員，我學(xué)習(xí)到了很多，也收獲了很多。
在此，特向黨組織提出我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。我將會(huì)繼續(xù)自覺(jué)學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》，鉆研自己的專業(yè)知識(shí)，不斷加強(qiáng)自己在黨性方面的鍛煉，端正自己的入黨動(dòng)機(jī)，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己并且嚴(yán)格以一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己?，F(xiàn)將自己本階段我在各方面的情況匯報(bào)如下：
首先在政治上，通過(guò)參加黨課教育以及向優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐學(xué)習(xí)，使我對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論有了一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。也全面的學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想。我知道，要做一名合格黨員，就一定要樹(shù)立堅(jiān)定的社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信念。始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定。只有在前進(jìn)的路上保持清醒的頭腦，科學(xué)的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定的信念，才能經(jīng)受住各種困難和風(fēng)險(xiǎn)的考驗(yàn)。我始終牢記自己曾經(jīng)念過(guò)的入黨誓詞，也經(jīng)常提醒自己以嚴(yán)格的要求來(lái)約束自己。同時(shí)我也以實(shí)際行動(dòng)表明自己的入黨要求是真誠(chéng)的，對(duì)黨的事業(yè)是忠誠(chéng)的。在這一點(diǎn)上，在黨性分析報(bào)告里我也寫(xiě)過(guò)，端正自己的入黨動(dòng)機(jī)，始終堅(jiān)持從一點(diǎn)一滴的小事做起。不斷提高自己的思想覺(jué)悟，努力成為一名合格的共產(chǎn)黨員。其次，在思想上，不僅要提高自己的思想覺(jué)悟，還要努力學(xué)習(xí)新的理論知識(shí)，多看新聞，多了解時(shí)事。聽(tīng)聽(tīng)正確的觀點(diǎn)，在課余時(shí)間不斷充實(shí)自己，才能夠在大局中思考，在大局中定位，創(chuàng)新思維，與時(shí)俱進(jìn)。
最后，重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)工作方面的想法吧。在學(xué)習(xí)上，要學(xué)以致用，付諸實(shí)施。大一的時(shí)候我參加過(guò)學(xué)校的《湯遜湖》社團(tuán)。從里面學(xué)到了很多。加強(qiáng)了自己的責(zé)任感和使命感。使我對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度更加積極。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)的專業(yè)是平面設(shè)計(jì)，所以更注重的是自己的操作能力。平時(shí)我也經(jīng)常在網(wǎng)上找一些平面設(shè)計(jì)的教程做練習(xí)。
在工作上，除了積極完成學(xué)校交給我的帶班黨員和黨校培訓(xùn)指導(dǎo)員等工作，我還在外做了一年的美術(shù)助教的兼職，想多學(xué)習(xí)一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。以高度的熱情、負(fù)責(zé)的`態(tài)度對(duì)待工作。及時(shí)的、保質(zhì)保量的完成各類任務(wù)。入黨不僅意味著光榮和榮譽(yù)，更多的是一份責(zé)任，一種考驗(yàn)，一種犧牲。
實(shí)事求是地說(shuō)，我還有很多缺點(diǎn)和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
第一：政治理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，思想上容易開(kāi)小差，無(wú)法集中注意力。
第二：理論學(xué)習(xí)還不夠，平時(shí)很少去圖書(shū)館看書(shū)。
第三：在學(xué)習(xí)上，也比較被動(dòng)，專業(yè)理論知識(shí)也了解的不多，動(dòng)手能力較差。
第四：和支部小組的同學(xué)交流還不夠。
但是在接下來(lái)的過(guò)程中，我會(huì)盡力改正。踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印的做事情。哪怕是一件小事。多多吸取老師、同學(xué)們的意見(jiàn)，集思廣益，不斷進(jìn)步。真正做到讓老師放心，讓同學(xué)們滿意。以上是我近一年來(lái)基本情況的總結(jié)。不妥之處，還請(qǐng)黨組織批評(píng)改正。在今后的日子里我也會(huì)按照一名正式黨員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。在老師和同學(xué)的監(jiān)督下認(rèn)真學(xué)習(xí)，幫助他人，服務(wù)他人。請(qǐng)黨組織繼續(xù)考驗(yàn)我，我愿意完成黨交給我的任務(wù)。
xx年xx月xx日。
大學(xué)調(diào)班申請(qǐng)書(shū)篇十五
尊敬的王教師：
您好！首先跟您說(shuō)聲“對(duì)不起”！因?yàn)檫@份申請(qǐng)可能給您帶來(lái)種種不便，本人在此深表歉意，盼望教師諒解我此時(shí)此刻所處的逆境以及上交這份申請(qǐng)的決心！
我是趙倩，原是電子系112120班的學(xué)生，此時(shí)此刻是富士康班的學(xué)生，由于父母盼。
無(wú)法接著在富士康班學(xué)習(xí)，請(qǐng)教師能允許我回到原來(lái)的.班級(jí)，對(duì)于給教師帶來(lái)的不便再次深表歉意！
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx。
xx月xx日。
大學(xué)調(diào)班申請(qǐng)書(shū)篇十六
敬重的xxx校長(zhǎng)：
您好！
首先跟您說(shuō)聲“對(duì)不起”！本人在此為給您帶來(lái)不便在此表示歉意！
我是xxx的`家長(zhǎng)。孩子原是在小桃班上課，本以為一切都很好，但是孩子回到家后鬧心情不想上學(xué)。詢問(wèn)了緣由，是因?yàn)楹⒆雍脛?dòng)，惹得老師心煩，不當(dāng)心動(dòng)手打了他。身為家長(zhǎng)，實(shí)在無(wú)奈，也很心疼孩子。所以請(qǐng)您能允許xx轉(zhuǎn)到小西瓜班，希望校長(zhǎng)能夠批準(zhǔn)我的申請(qǐng)！
申請(qǐng)人：xxx。
20xx年xx月xx日。
大學(xué)調(diào)班申請(qǐng)書(shū)篇十七
尊敬的吳老師：
您好，開(kāi)學(xué)一個(gè)多星期來(lái)，真的很感謝您的細(xì)心照看。不過(guò)還是特別的愧疚向您提出轉(zhuǎn)班的申請(qǐng)。我在金融班的這一段時(shí)間過(guò)得很不開(kāi)心，因?yàn)楦嗬锏亩辔煌瑢W(xué)發(fā)生了不開(kāi)心。另一方面我也對(duì)自己在金融方面的發(fā)展前景產(chǎn)生的嚴(yán)峻懷疑。我越來(lái)更加現(xiàn)我并不適合做金融方面的工作，因此這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)當(dāng)中我覺(jué)得自己更像是在混日子，有一種說(shuō)不出的.苦痛，更有得奢侈珍貴青春時(shí)間的惋惜之情。
直到那天我接觸到新的班級(jí)建筑。我才明白我原來(lái)真正喜愛(ài)的是建筑專業(yè)。老師信任你也能明白像我這樣尚處于青春期的少年，對(duì)前途的迷茫與無(wú)知。我當(dāng)時(shí)在選擇專業(yè)、班級(jí)的時(shí)候也沒(méi)有清楚地相識(shí)自己。沒(méi)有對(duì)自己的將來(lái)有過(guò)明確定義，我不明白自己將來(lái)將做什么。當(dāng)時(shí)是苦痛的，而如今我醒悟相識(shí)到了，明顯也是一種幸運(yùn)。
現(xiàn)在，我懇請(qǐng)老師同意我的轉(zhuǎn)班申請(qǐng)。
大學(xué)調(diào)班申請(qǐng)書(shū)篇十八
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是一名通信工程維護(hù)工程師，也是一名客戶服務(wù)人員。
通信，在這個(gè)科技日新月異的時(shí)代，顯得尤為重要，它縮短了人與人的距離，它改變了人們的生活節(jié)奏，它使信息更為順暢的交互，共享，傳遞。所以，我們的崗位是如此的重要。君不見(jiàn)，一次通話的中斷，就可能給客戶帶來(lái)直接的經(jīng)濟(jì)損失；君不見(jiàn)，一個(gè)基站的托管，就可能所覆蓋區(qū)域的客戶身處危險(xiǎn)之中；君不見(jiàn)，干線上的一個(gè)小誤碼，就致使大面積大范圍的丟包……所以作為工程人員，要時(shí)刻準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備將即將發(fā)生的問(wèn)題在第一時(shí)間內(nèi)解決掉，也告誡自己，不能馬虎大意，每次工作都要認(rèn)真對(duì)待。
我還記得當(dāng)我剛到__辦事處時(shí)，x主任就教導(dǎo)過(guò)我，說(shuō)：工程維護(hù)人員，要有三方面的能力。學(xué)習(xí)能力，面對(duì)壓力的.能力和協(xié)調(diào)統(tǒng)籌的能力。在短短的半年工作中，我深深地體會(huì)到這句話的含義。學(xué)習(xí)能力是指你在工作工程中所掌握的熟練程度，所積累的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)問(wèn)題出現(xiàn)前的前瞻和問(wèn)題出現(xiàn)后的處理是否周到。應(yīng)壓能力是指，在緊急狀況下，是否能像平常一樣，四平八穩(wěn)的解決問(wèn)題。也指當(dāng)局方提出要求后，是否能應(yīng)對(duì)自如。協(xié)調(diào)統(tǒng)籌能力是指在需要多方合作的工程上，是否能夠有效配合別人，在條件允許的前提下，是否能協(xié)助他人完成本不是自己的內(nèi)容。
沒(méi)有學(xué)習(xí)能力，相當(dāng)于沒(méi)有大腦，做不了事情；沒(méi)有應(yīng)壓能力，相當(dāng)于沒(méi)有心臟，承擔(dān)不了責(zé)任；沒(méi)有協(xié)調(diào)統(tǒng)籌能力，相當(dāng)于沒(méi)有軀干，處不了關(guān)系。一個(gè)成功的工程人員，應(yīng)該也必須具備以上三方面素質(zhì)。
同時(shí)作為一名客戶服務(wù)人員，既要從局方的角度出發(fā)，來(lái)處理工程。還要注意自己的一言一行，塑造__的品牌，提升客戶的滿意度，為以后進(jìn)一步合作奠定基矗時(shí)刻關(guān)注行業(yè)的動(dòng)態(tài)和客戶的需求，及時(shí)準(zhǔn)確的反映給市場(chǎng)人員，殫精竭慮搞好客戶關(guān)系。
做工程要的是行動(dòng)，不是口號(hào)。我愿意在__這個(gè)大家庭提升自己，申請(qǐng)轉(zhuǎn)正。
此致
敬禮！__x
20__年__月__日。
大學(xué)調(diào)班申請(qǐng)書(shū)篇十九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、教師：
您好!
我是黃xx，籍貫湖北十堰市，是我院(中專)廣告設(shè)計(jì)xx屆市場(chǎng)營(yíng)銷(8)班學(xué)生。在入校的半年多時(shí)間里，我逐步地完成了由一個(gè)中學(xué)生到專科生的蛻變。在本系學(xué)習(xí)的半年里，輔導(dǎo)員和教師都給了我們莫大的關(guān)心，給了我不斷施展的平臺(tái)。不過(guò)隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深化，我感受到了前所未有的`壓力，來(lái)自志向與現(xiàn)實(shí)的，還有其他的。
我成認(rèn)設(shè)計(jì)是一個(gè)朝陽(yáng)專業(yè)，并且其就業(yè)率在我院也在高水平。因種種緣由，現(xiàn)向?qū)W校提出從我院(中專)廣告設(shè)計(jì)xx屆(07)班轉(zhuǎn)為(中專)軟件開(kāi)發(fā)系xx屆酒店管理(8)班。故本人冒昧的向教師提出申請(qǐng)，盼望能夠轉(zhuǎn)入軟件開(kāi)發(fā)系xx屆酒店管理(8)班，使學(xué)生能夠更順當(dāng)?shù)哪孓D(zhuǎn)我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：在以后堅(jiān)決刻苦學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx。
xx月xx日。
大學(xué)調(diào)班申請(qǐng)書(shū)篇二十
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！我班同學(xué)在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里積極配合老師的教學(xué)工作，沒(méi)有給老師帶來(lái)不必要的麻煩，沒(méi)有與老師發(fā)生任何的爭(zhēng)執(zhí)，在班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)的帶領(lǐng)下班委們各司其職，積極對(duì)待老師交代的任務(wù)。
這學(xué)期我們?yōu)榱颂岣咚募?jí)的通過(guò)率，我們針對(duì)四級(jí)，為了我們能順利通過(guò)四級(jí)，老師為我們耗費(fèi)了很多的精力，為了讓我們?cè)诘诙蔚乃募?jí)考試中能有更多的突破。如果通過(guò)四級(jí)考試的話我們大三就會(huì)減輕了很多的負(fù)擔(dān)還能為我們學(xué)習(xí)專業(yè)課提供更多的時(shí)間和精力，更為我們將來(lái)能順利拿到畢業(yè)證打下第一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最終在輔導(dǎo)員、老師以及班委們的共同的努力下我班以41人過(guò)29人的成績(jī)?cè)谄呦抵忻械谝?，雖然這個(gè)成績(jī)不錯(cuò)但是可惜的是仍有不少本可以過(guò)的同學(xué)在此次的考試中未能通過(guò)，但我相信在下一次的四級(jí)考試中定能通過(guò)！
對(duì)于平時(shí)學(xué)習(xí)方面雖然我班同學(xué)偶爾有一兩次遲到，但總體而言我班對(duì)于考勤這一塊做的還是蠻到位的，因此我班同學(xué)沒(méi)有出現(xiàn)逃課、曠課、夜不歸宿等現(xiàn)象，所以也沒(méi)有任何一位同學(xué)受到任何處分。然而在期末考試中，雖然我們成績(jī)不太冒尖但掛科的同學(xué)整體不算太多，整體掛科六門(mén)次，雖然這個(gè)成績(jī)還不錯(cuò)但我相信在我們的共同努力下我們班會(huì)變的更好，掛科的門(mén)次也會(huì)變的更少！
在院里以及系里舉辦的一次次活動(dòng)中我班同學(xué)積極參加并得到了一系列的名次以及獎(jiǎng)勵(lì)，這樣的一份團(tuán)結(jié)拼搏的精神并不是每一個(gè)班級(jí)都具有的！無(wú)論在什么場(chǎng)合下我相信我們班同學(xué)都是最團(tuán)結(jié)的、也是最頑強(qiáng)的！因此我們更加的堅(jiān)信這份團(tuán)結(jié)的意志會(huì)讓我們走的更遠(yuǎn)、更加“堅(jiān)不可摧”，在宿舍方面我班的同學(xué)懂得自己整理，懂得愛(ài)護(hù)干凈，所以在一次次的院里檢查中我班宿舍很少出現(xiàn)衛(wèi)生不合格的現(xiàn)象，有些宿舍還獲得了系文明宿舍甚至院文明宿舍的稱號(hào)。
我們申請(qǐng)這學(xué)期的先進(jìn)班級(jí)，我們相信這個(gè)先進(jìn)班級(jí)的稱號(hào)必會(huì)鼓勵(lì)到我們每一位同學(xué)繼續(xù)團(tuán)結(jié)拼搏，努力奮斗。
桂花有它的清香，梔子有它的濃郁，而我們數(shù)控1班這個(gè)集體展露的芳馨，愈是沁人心脾。回顧本學(xué)年第一學(xué)期我們成長(zhǎng)的足跡，我們的成功與榮譽(yù)來(lái)源于我們團(tuán)結(jié)，我們堅(jiān)信個(gè)人成就集體，集體鑄就個(gè)人。這一路上，我們風(fēng)雨同舟，共勉共勵(lì)，創(chuàng)就了我們數(shù)控（1）班的輝煌。
我們誠(chéng)心向院方申請(qǐng)“先進(jìn)班級(jí)”這個(gè)值得驕傲的稱號(hào)，我們班委謹(jǐn)代表我班全體同學(xué)，鄭重地向您們提出了這個(gè)要求，望院方領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這一年的努力給予肯定與支持和鼓勵(lì)。希望院方領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。
敬禮！
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