人們熱衷于探索宇宙的奧秘，尋找外星生命存在的證據(jù)。怎樣培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，從中汲取知識(shí)和智慧？總結(jié)是一種能夠幫助我們提升自己并改進(jìn)的有效途徑。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？接下來是一些寫作總結(jié)的范例，希望對大家的寫作有所幫助。
學(xué)校浪費(fèi)資源倡議書篇一
親愛的市民們：
綠樹它不求回報(bào)，只是默默地為人類奉獻(xiàn)。是它第一個(gè)向人類報(bào)春；夏天，人們在它腳下乘涼；秋天，黃葉紛紛飄落，葉子埋在土里化為肥料，樹還能調(diào)節(jié)空氣的干濕度，制造氧氣，抵抗狂風(fēng)暴雨和洪水，造福人類，是它給天地增添了無限的生機(jī)，使地球變得更美麗！
而現(xiàn)在，人們的生活需求提高了，森林卻漸漸被吞噬。地球上的綠植正快速消失，人類雖年年高呼保護(hù)森林資源，但森林仍在一年一年地消失。為保護(hù)地球，我特別提出以下倡議：
3、打包時(shí)不用紙質(zhì)打包盒，可使用自己的飯盒，減少一次性紙盒的浪費(fèi)。
杜絕資源浪費(fèi)從我做起，選擇節(jié)約樹木的生活，善待我們的家園，善待地球，讓我們共創(chuàng)美好的生活環(huán)境。
學(xué)校浪費(fèi)資源倡議書篇二
親愛的老師、同學(xué)們：
教育資源是社會(huì)資源的'重要組成部分，建設(shè)節(jié)約型校園，不僅是我們應(yīng)有的責(zé)任，更是學(xué)校自身發(fā)展的需要。作為學(xué)校的一分子，我們應(yīng)養(yǎng)成勤儉的習(xí)慣，倡導(dǎo)節(jié)約的風(fēng)尚，承擔(dān)起節(jié)約資源、杜絕浪費(fèi)的責(zé)任。為此，我們向全校師生發(fā)出倡議：
一、樹立正確的價(jià)值觀。崇尚節(jié)約光榮，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，做到身體力行，堅(jiān)持杜絕浪費(fèi)行為。
二、節(jié)約用水。合理使用水資源。用完水后或見到滴水的水龍頭，請及時(shí)擰緊，發(fā)現(xiàn)損壞的及時(shí)報(bào)修，嚴(yán)防跑、冒、滴、漏的現(xiàn)象發(fā)生，杜絕“長流水”；避免大開水龍頭，提倡用臉盆洗臉洗手；綠地用水應(yīng)合理、循環(huán)使用自來水，進(jìn)行水資源的二次利用。
三、節(jié)約用電。充分利用自然光照，杜絕長明燈。工作或?qū)W習(xí)結(jié)束后請及時(shí)關(guān)掉相應(yīng)電器的電源，如電腦主機(jī)、顯示器、飲水機(jī)等。
四、節(jié)約用紙。提倡雙面用紙，大力開展電子辦公，減少紙張消耗；多采用網(wǎng)絡(luò)、廣播等形式進(jìn)行宣傳。
五、節(jié)約用餐。積極倡導(dǎo)餐桌文明之風(fēng)，在食堂買飯買菜要適量，做到不剩飯剩菜。
六、生活節(jié)儉。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，提倡合理消費(fèi)、適度消費(fèi)。不盲目攀比，不超前消費(fèi)，不浪費(fèi)糧食。
倡議人：
日期：
學(xué)校浪費(fèi)資源倡議書篇三
同學(xué)們：
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”。的古訓(xùn)仍在心頭縈繞。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。自古圣經(jīng)、佛界便有：“浪費(fèi)糧食有罪說”?！皻v覽前賢國與家，成由勤儉破由奢?！睔v史反復(fù)證明了這個(gè)道理：奢”能敗國、敗家、敗自己。借此，我們倡議：
1、珍惜糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費(fèi)。
2、不攀比，以節(jié)約為榮，浪費(fèi)可恥。
3、吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。
5、飲食要均衡，不偏食，不挑食。
6、看到浪費(fèi)現(xiàn)象勇敢地來制止，盡力減少浪費(fèi)。
7、做節(jié)約宣傳員，向家人，親戚，朋友宣傳浪費(fèi)糧食的可怕后果。
8、積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
學(xué)校浪費(fèi)資源倡議書篇四
廣大居民們：
根據(jù)《關(guān)于厲行節(jié)約反對食品浪費(fèi)的意見》和四川省委辦公廳、省政府辦公廳制定的《關(guān)于厲行節(jié)約反對食品浪費(fèi)的實(shí)施意見》，為了在全社會(huì)牢固樹立文明節(jié)儉的消費(fèi)理念，大力倡導(dǎo)科學(xué)文明的餐飲消費(fèi)模式，深入推進(jìn)反對食品浪費(fèi)工作，四川省保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益委員會(huì)向全社會(huì)發(fā)出下列倡議：
一、樹立節(jié)儉消費(fèi)觀念。牢固樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的觀念，大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。
二、摒棄餐飲消費(fèi)陋習(xí)。堅(jiān)持按生活需要采購食品，堅(jiān)持婚喪嫁娶等紅白喜事從簡用餐，堅(jiān)決摒棄宴席浪費(fèi)、節(jié)日浪費(fèi)等陋習(xí)，堅(jiān)決摒棄互相攀比、追求虛榮的不良風(fēng)氣。
三、堅(jiān)持文明節(jié)儉用餐。堅(jiān)持營養(yǎng)、健康、適量、節(jié)儉的用餐原則，大興餐桌文明之風(fēng)，就餐時(shí)提倡適量取用，勤拿少取，做到不剩飯剩菜。
四、大興節(jié)儉糧食風(fēng)尚。積極向親朋好友宣傳節(jié)約糧食的重要意義，相互提醒，做到愛惜糧食、節(jié)約糧食，減少食品浪費(fèi)，爭做節(jié)儉風(fēng)尚的實(shí)踐者、傳播者和示范者。
提示消費(fèi)者適量點(diǎn)餐，餐后主動(dòng)幫助打包，為文明用餐、節(jié)儉消費(fèi)營造良好餐飲環(huán)境，杜絕“舌尖上的浪費(fèi)”，自覺接受社會(huì)各界的監(jiān)督。
我們倡導(dǎo)：“文明、健康、節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的消費(fèi)方式，反對浪費(fèi)”!
倡議人：___。
20__年__月__日。
學(xué)校浪費(fèi)資源倡議書篇五
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為新時(shí)期的小學(xué)生，應(yīng)該樹立正確的節(jié)約觀，爭做勤儉節(jié)約的模范，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，崇尚節(jié)儉，做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”，做到互相提醒，杜絕鋪張浪費(fèi)，做到身體力行，營造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的校園氛圍。為此，我向小朋友發(fā)出如下“節(jié)約”的倡議：
1、節(jié)約用電。
人走燈熄，提倡“能用一盞不開多盞”;杜絕長明燈，提倡在光線充足時(shí)不開燈;
2、節(jié)約用水。
避免大開水龍頭，用完水后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”，提倡一水多用;看到水龍頭不用時(shí)流水主動(dòng)關(guān)閉，發(fā)現(xiàn)“跑水”及時(shí)報(bào)修;在參加集會(huì)、活動(dòng)后，提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。
3、節(jié)約用紙。
在滿足要求的前提下，注意打印格式盡量少用紙，提倡打印紙雙面用;在進(jìn)行普通復(fù)印時(shí)，復(fù)印機(jī)調(diào)到省墨狀態(tài)，提倡雙面復(fù)印;作業(yè)本、筆記本、教案本、粉筆等堅(jiān)持用完;提倡無紙化辦公。
4、節(jié)約糧食。
不“大吃大喝”;杜絕浪費(fèi)食物，提倡能吃多少買多少。
5、少用“一次性”用品。
盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑料袋盡可能多次使用，提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用，提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。
6、厲行節(jié)儉資源共享。
使用教學(xué)用具注意節(jié)儉，盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量;教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、科研等設(shè)備，提倡資源共享;提倡使用公用設(shè)備、公共交通等。
“勤儉節(jié)約”是一種習(xí)慣也是一種態(tài)度，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節(jié)儉”，就是一筆巨大的財(cái)富，就是為社會(huì)做貢獻(xiàn)。我們要轉(zhuǎn)變觀念，共同努力，從一點(diǎn)一滴做起，來節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境。把“厲行節(jié)約”的傳統(tǒng)納入我們基本辦學(xué)制度，打造“節(jié)約型校園”。
同學(xué)們!老師們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧!
學(xué)校浪費(fèi)資源倡議書篇六
親愛的同學(xué)們：
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的背景下，為了提高大家的資源憂患意識(shí)，增強(qiáng)大家節(jié)約資源和資源循環(huán)利用的社會(huì)責(zé)任感，樹立“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的觀念，營造“我與節(jié)約同行，文明與我同在”的良好校風(fēng)，為推進(jìn)我校節(jié)約型校園建設(shè)，為教育事業(yè)的健康和諧發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。在此我們向全校學(xué)生發(fā)起倡議：
一節(jié)約用電：
1晚上離開教室宿舍辦公室離前，隨手關(guān)燈，拔下電源插頭。
2走廊、通道等公共場所沒有使用聲光控裝置照明工具的，不需要的情況下，隨手關(guān)燈。
3計(jì)算機(jī)、電視機(jī)等電器設(shè)備不使用時(shí)及時(shí)關(guān)機(jī)，計(jì)算機(jī)設(shè)置為不使用時(shí)自動(dòng)進(jìn)入低耗休眠狀態(tài)，減少待機(jī)能耗。教室和上機(jī)時(shí)設(shè)備可安排專人負(fù)責(zé)。
二節(jié)約用水。
1用臉盆洗臉洗手刷牙。
2用水時(shí)控制水龍頭流量并及時(shí)關(guān)閉水龍頭，如發(fā)現(xiàn)水龍頭有滴水現(xiàn)象及時(shí)制止。
3做到一水多用。
三節(jié)約糧食。
1吃多少打多少，不剩飯。
2不挑食，不偏食。
3同學(xué)們相互監(jiān)督，及時(shí)制止浪費(fèi)現(xiàn)象。
四合理利用身邊資源。
1利用開水房熱水資源，買個(gè)水杯既可以減少各種買飲料的開支，而且白開水是人體最健康的飲料。
2利用學(xué)校操場籃球場及主樓前后空地，跑跑步打打球，多鍛煉，健康的體魄才能撐起美麗的靈魂。
3資源循環(huán)使用，紙張兩面用，提倡使用鋼筆減少一次性的油性筆圓珠筆使用，書本可以留給師弟師妹用。
4垃圾分類，把紙張塑料金屬木材等可回收的物件與其他生活垃圾分類保管，回收再利用。
五愛護(hù)公物。
課桌椅專人專用，愛惜教室宿舍花池水房廁所下水口等公用設(shè)施，對于破壞行為，及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)制止及時(shí)維護(hù)。
同學(xué)們，節(jié)約不是小氣而是一種文明，讓我們樹立“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的觀念，讓我們一起從我做起從身邊的小事做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)出自己的一份力。
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
學(xué)校浪費(fèi)資源倡議書篇七
親愛的同學(xué)們：
地球的資源豐富，源源不斷地為我們的生存提供必要的物質(zhì)保障，但是這些資源都是有限的，說不定哪一天就會(huì)枯竭。在我們的生活中，就存在著許多浪費(fèi)資源的現(xiàn)象。
多年來，人們對森林的過度砍伐，導(dǎo)致山體滑坡，水土流失，以及暴發(fā)山洪等自然災(zāi)害，不僅對森林本身凈化空氣的功能有害，還讓許多可愛的小動(dòng)物失去自己的家園。
大氣污染也是非常嚴(yán)重的災(zāi)害，我們戴著口罩面對面站在大街上，可就是無法分辨出對方的臉龐，這是一件多么讓人煩燥，讓人絕望的事！只寫了幾頁紙的筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶是一種浪費(fèi)，房間里開著燈、電視卻沒有人觀看，也是一種浪費(fèi)……為此，我向全體同學(xué)們發(fā)出杜絕資源浪費(fèi)的倡議：
1、低碳出行，減少污染，盡量乘坐公共汽車或者騎自行車；
2、重復(fù)利用，杜絕浪費(fèi)。去超市購物時(shí)不用塑料袋，自己帶個(gè)環(huán)保的購物袋；
3、出門吃飯盡量少用一次性筷子，用清潔的消毒筷。
杜絕浪費(fèi)從我做起，首先要選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式，共創(chuàng)美好家園。
學(xué)校浪費(fèi)資源倡議書篇八
親愛的同學(xué)們：
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的背景下，為了提高大家的資源憂患意識(shí)，增強(qiáng)大家節(jié)約資源和資源循環(huán)利用的社會(huì)責(zé)任感，樹立“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的觀念，營造“我與節(jié)約同行，文明與我同在”的良好校風(fēng)，為推進(jìn)我校節(jié)約型校園建設(shè)，為教育事業(yè)的健康和諧發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。在此我們向全校學(xué)生發(fā)起倡議：
一節(jié)約用電：
1晚上離開教室宿舍辦公室離前，隨手關(guān)燈，拔下電源插頭。
2走廊、通道等公共場所沒有使用聲光控裝置照明工具的，不需要的情況下，隨手關(guān)燈。
3計(jì)算機(jī)、電視機(jī)等電器設(shè)備不使用時(shí)及時(shí)關(guān)機(jī)，計(jì)算機(jī)設(shè)置為不使用時(shí)自動(dòng)進(jìn)入低耗休眠狀態(tài)，減少待機(jī)能耗。教室和上機(jī)時(shí)設(shè)備可安排專人負(fù)責(zé)。
二節(jié)約用水。
1用臉盆洗臉洗手刷牙。
2用水時(shí)控制水龍頭流量并及時(shí)關(guān)閉水龍頭，如發(fā)現(xiàn)水龍頭有滴水現(xiàn)象及時(shí)制止。
3做到一水多用。
三節(jié)約糧食。
1吃多少打多少，不剩飯。
2不挑食，不偏食。
3同學(xué)們相互監(jiān)督，及時(shí)制止浪費(fèi)現(xiàn)象。
四合理利用身邊資源。
1利用開水房熱水資源，買個(gè)水杯既可以減少各種買飲料的開支，而且白開水是人體最健康的飲料。
2利用學(xué)校操場籃球場及主樓前后空地，跑跑步打打球，多鍛煉，健康的體魄才能撐起美麗的靈魂。
3資源循環(huán)使用，紙張兩面用，提倡使用鋼筆減少一次性的油性筆圓珠筆使用，書本可以留給師弟師妹用。
4垃圾分類，把紙張塑料金屬木材等可回收的物件與其他生活垃圾分類保管，回收再利用。
五愛護(hù)公物。
課桌椅專人專用，愛惜教室宿舍花池水房廁所下水口等公用設(shè)施，對于破壞行為，及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)制止及時(shí)維護(hù)。
同學(xué)們，節(jié)約不是小氣而是一種文明，讓我們樹立“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的觀念，讓我們一起從我做起從身邊的小事做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)出自己的一份力。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
學(xué)校浪費(fèi)資源倡議書篇九
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
環(huán)境是發(fā)展的基礎(chǔ)，發(fā)展依賴于環(huán)境，只有轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，人類才能擁有未來。在認(rèn)識(shí)環(huán)境，了解環(huán)境的同時(shí)，我們更應(yīng)該審視我們的過去，思索我們的未來。保護(hù)環(huán)境的關(guān)鍵在于你、我、他的.共同參與，在于我們每個(gè)人保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感和使命感。我們倡議：
1、在社區(qū)及公共場所宣傳環(huán)保知識(shí)，提高廣大公眾的環(huán)保意識(shí)，參與社區(qū)的環(huán)保實(shí)踐和監(jiān)督。
2、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，提倡綠色生活，節(jié)約資源，減少污染，綠色消費(fèi)，支持環(huán)保。
3、積極認(rèn)真搞好居住社區(qū)、公共場所的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染，對環(huán)境少一分破壞，多一份關(guān)愛，共建綠色家園。
4、全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí)，樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。負(fù)起環(huán)境責(zé)任，促進(jìn)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。
5、認(rèn)真貫徹國家方針政策，法律、法規(guī)，積極從事和廣泛參與環(huán)保工作，為改善人類居住環(huán)境作出實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn)。
6、為了我們自己，為了我們的子孫后代，為了我們共有的家園，保護(hù)環(huán)境應(yīng)該成為我們每個(gè)人的自覺行動(dòng)。讓我們把綠色奉為夢想，把夢想化為行動(dòng)，用熱情和努力奏響追求綠色與和諧夢想的樂章，從現(xiàn)在起，從身邊做起，共創(chuàng)繁榮、文明、和諧的辛集。
學(xué)校浪費(fèi)資源倡議書篇十
親愛的同學(xué)們：
節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約更是一種責(zé)任，一種品質(zhì)?！耙恢嘁伙?，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱?！笨墒?，在學(xué)校食堂，我們經(jīng)常可以看到這樣的情形：許多同學(xué)將只吃了兩口的饅頭、整碗的飯菜倒掉。不一會(huì)兒，泔水桶就倒?jié)M了?？粗鴿M桶滿桶的剩菜剩飯，真是令人感到可惜!
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦!浪費(fèi)糧食就是踐踏農(nóng)民的勞動(dòng)成果，就是無視我們父母的辛勤汗水。同學(xué)們，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)，從節(jié)約每一粒糧食做起，用實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)文明、和諧的校園作出貢獻(xiàn)!在此，我們向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、愛惜糧食，避免剩餐,減少浪費(fèi)，把碗里的飯吃干凈。
2、不偏食，不挑食。以節(jié)約糧食為榮，,以浪費(fèi)糧食為恥。
3、就餐時(shí)保持安靜，文明就餐，愛護(hù)餐具，保持餐桌衛(wèi)生。
4、積極監(jiān)督身邊的同學(xué)和朋友，及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。
希望同學(xué)們積極響應(yīng)，自覺履行倡議，從我做起，從現(xiàn)在開始，文明就餐，節(jié)約糧食，養(yǎng)成良好的社會(huì)公德。
同學(xué)們，我們一定行!
范文2：
尊敬的`市民們：
你們好!
浪費(fèi)是可恥的，雖然大家都明白不能浪費(fèi)糧食，可是，這種不良現(xiàn)象還在我們生活中出現(xiàn)。
在一些飯店里，浪費(fèi)糧食早已是家常便飯。有些客人雖然只有一兩個(gè)，但他們卻點(diǎn)了一大桌飯菜，可他們只吃了一點(diǎn)就走了，也沒有打包，剩下的飯菜比他們吃下的多許多。有些上班族的客人下班后會(huì)買些快餐。他們盛飯時(shí)盛了一大碗米飯，可吃了一半就吃不下了，剩下了大半碗。
他們因?yàn)樘珢勖孀?，愛占小便宜，所以才造成這么多糧食被白白浪費(fèi)。這浪費(fèi)的不僅僅是浪費(fèi)，也是農(nóng)民伯伯的心血。我們應(yīng)該知道，這些糧食是來之不易的：春天，農(nóng)民伯伯要播種，翻土，秋天才能收割。這期間，農(nóng)民伯伯要施肥，除草，殺蟲。每一粒米飯都是農(nóng)民伯伯幸苦汗水的勞動(dòng)成果，農(nóng)民伯伯這么多月的心血，全在這短短幾分鐘浪費(fèi)了!天地“糧”心，惜食莫蝕!
其實(shí)，不浪費(fèi)糧食的方法有很多：
一：盛飯時(shí)可以先少盛一點(diǎn)，不夠再盛。
二：點(diǎn)的飯菜要根據(jù)自己食量大小決定。
三：吃不完的東西可以打包帶走。
四：剩下的飯菜可以喂養(yǎng)小朋友。
世界上，還有很多人因饑餓而死，而我們卻享受著大魚大肉，一點(diǎn)兒都不懂得滿足。我們應(yīng)該換位思考，如果我們是那些饑民，就一定會(huì)珍惜每一粒米飯，不讓它們白白浪費(fèi)。
珍惜糧食，杜絕浪費(fèi)。創(chuàng)造一個(gè)沒有剩飯剩菜的社會(huì)!
更多。
學(xué)校浪費(fèi)資源倡議書篇十一
車身廠全體員工：
大家好!
食堂是我們每日三餐必鄰之地，更是大家共同生活的重要組成部分，營造清潔、舒適的就餐環(huán)境，不僅關(guān)系著每位員工的生活，而且直接體現(xiàn)了我們員工的整體形象。近期食堂出現(xiàn)了一些不和諧現(xiàn)象，個(gè)別員工夜餐無節(jié)制，吃一半倒一半，只吃幾口的飯菜、饅頭被隨意倒掉，浪費(fèi)嚴(yán)重，而且用餐后的紙巾、飯?jiān)S意擱置。據(jù)了解，食堂每天倒棄的剩菜、剩飯等均達(dá)到20x多斤，實(shí)在令人感到可惜。
“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”。為營造一個(gè)溫馨舒適的就餐環(huán)境，培養(yǎng)文明、節(jié)約的就餐習(xí)慣，展示我們良好的素質(zhì)和形象，特向全體員工發(fā)出如下倡議：
2、用餐完畢后請將桌面殘?jiān)謇砀蓛?，并自覺放置指定的回收地點(diǎn);。
3、請自覺排隊(duì)打飯，文明禮讓，讓整齊有序的隊(duì)伍成為員工食堂一道美麗的風(fēng)景線;。
4、維護(hù)良好的環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不隨手亂扔紙屑等雜物，廢棄物倒進(jìn)垃圾箱;。
5、尊重和理解食堂炊事人員，發(fā)生問題時(shí)請到飯卡充值處找后勤管理人員反映，以便及時(shí)解決。
食堂的良好秩序、文明就餐，需要廣大員工與后勤部門、食堂方面的共同努力。“播種的是習(xí)慣，收獲的是品格”，希望廣大員工積極行動(dòng)起來，提高節(jié)約意識(shí)，提升自我形象，從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊事做起，為建設(shè)文明、和諧的大家庭做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)校浪費(fèi)資源倡議書篇十二
親愛的同學(xué)們：
“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！毙⌒〔妥?，傳承了中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動(dòng)、珍惜糧食的傳統(tǒng)美德。文明就餐，不僅是個(gè)人良好素質(zhì)的真實(shí)體現(xiàn)，更是一種勤儉節(jié)約美德的塑造。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)從自身做起，弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的美德，“厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)”，大家一起來向舌尖上的浪費(fèi)說“不”?；葜菔凶鳛槿珖拿鞒鞘校?hào)召全市餐飲業(yè)和市民積極參與光盤行動(dòng)，并發(fā)出如下倡議：
1、各餐飲服務(wù)企業(yè)加強(qiáng)行業(yè)自律，倡導(dǎo)和宣傳綠色環(huán)保、低碳節(jié)約、科學(xué)健康的生態(tài)文明飲食觀念，樹立餐飲業(yè)良好的社會(huì)形象。
2、餐飲服務(wù)企業(yè)在餐桌上擺放“節(jié)約用餐”標(biāo)識(shí)牌，餐館點(diǎn)菜人員做到主動(dòng)提醒顧客適量點(diǎn)餐，引導(dǎo)消費(fèi)者避免產(chǎn)生餐桌浪費(fèi)。
3、餐飲服務(wù)企業(yè)要積極為消費(fèi)者提供半份菜、半價(jià)菜、小份菜服務(wù)。
4、建議飯店主動(dòng)提供免費(fèi)打包餐盒，鼓勵(lì)消費(fèi)者對餐后剩余飯菜打包。
5、消費(fèi)者節(jié)約用餐，吃多少點(diǎn)多少、不夠再添加，拒絕剩宴，以“光盤”為榮。
6、發(fā)動(dòng)身邊的家人、朋友和同學(xué)加入“光盤行動(dòng)”，做勤儉節(jié)約行為的積極推動(dòng)者。
7、大家從珍愛每一粒米開始做起，做“米粒一族”、“光盤一族”、“打包一族”；從自身做起，從細(xì)節(jié)做起，與文明握手、向陋習(xí)告別，吃出文明和修養(yǎng)。
我光盤，我光榮。從我做起，從現(xiàn)在做起。讓我們用節(jié)約演繹文明生活，用行動(dòng)展示惠州形象。
倡議人：xxx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
學(xué)校浪費(fèi)資源倡議書篇十三
親愛的同學(xué)們：
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。然而，在我們實(shí)際生活中，水、電、糧食、紙張等浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，攀比奢華、追求享受、過度消費(fèi)等現(xiàn)象屢見不鮮。最近，關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)的重要批示，在全國引起廣泛關(guān)注，學(xué)校黨委也向全校師生員工提出了堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)的具體要求。為響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，結(jié)合我院實(shí)際情況，院學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)向全院學(xué)生發(fā)出以下倡議：
1.尊師重教，環(huán)保過節(jié)。教師節(jié)期間，不向老師贈(zèng)送任何禮品、鮮花、購買的賀卡，發(fā)揮創(chuàng)意，堅(jiān)持低碳環(huán)保、健康樸素的原則，設(shè)計(jì)開展以“尊師重教”為主題的教師節(jié)慶?；顒?dòng)。
2、音樂會(huì)、美術(shù)展，勤儉節(jié)約。杜絕音樂會(huì)、美術(shù)展覽等活動(dòng)擺放花籃、互送鮮花禮品的現(xiàn)象，節(jié)目單、請柬、背景墻、橫幅的制作提倡節(jié)儉，不奢侈浪費(fèi)。
3、節(jié)水節(jié)電，拒絕長明燈、長流水。做到人少燈少、人走燈滅;夏季空調(diào)溫度不過低設(shè)置，離開教室關(guān)閉空調(diào)電源;珍惜水資源，人走水?dāng)嗔?，看到未擰緊的水龍頭應(yīng)及時(shí)擰緊，漏水的水管及時(shí)報(bào)修。
4、節(jié)約糧食，倡導(dǎo)“光盤行動(dòng)”。就餐時(shí)按需購買飯菜，珍惜每一粒糧食，杜絕剩飯剩菜行為，將口號(hào)變?yōu)樾袆?dòng)，將行動(dòng)化為習(xí)慣;在各種場合都要合理消費(fèi)、適度消費(fèi)，養(yǎng)成科學(xué)合理的飲食習(xí)慣。
5、節(jié)約學(xué)習(xí)用品，減少一次性物品。打印紙、信紙盡量雙面使用，提高利用率，用完的紙制品不隨意扔棄;提倡自帶水杯，盡量不使用一次性杯具。
6、愛護(hù)公共財(cái)物，保護(hù)校園公共設(shè)施?？吹綋p壞的設(shè)施應(yīng)及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告、及時(shí)修理;要有主人翁意識(shí)，看到損壞公物的行為應(yīng)及時(shí)勸告并制止。
7、共享校園資源，提高資源利用率。充分利用教室、琴房、畫室等學(xué)習(xí)資源，杜絕占座、占琴房等現(xiàn)象;加快圖書資源循環(huán)，合理使用學(xué)習(xí)資源。
一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。厲行勤儉節(jié)約，貴在每個(gè)人以身作則，貴在做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來，把勤儉節(jié)約的理念及行為注入到我們的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中;讓勤儉節(jié)約的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)得以更好傳承，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，從我做起!為創(chuàng)建節(jié)約型校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
學(xué)校浪費(fèi)資源倡議書篇十四
親愛的同學(xué)們：
為了節(jié)約資源，保護(hù)我們共同生活的環(huán)境，讓大家學(xué)習(xí)生活的環(huán)境更舒適、優(yōu)美，為了地球的美好未來，大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出“節(jié)約校園行，行動(dòng)我能行”的倡議。
一、節(jié)約用水，合理使用水資源，用完水后或見到滴水的水龍頭，請及時(shí)擰緊，發(fā)現(xiàn)損壞的及時(shí)報(bào)修，嚴(yán)防滴、漏的現(xiàn)象發(fā)生，杜絕“長流水”。
二、節(jié)約用電，充分利用自然光照，杜絕長明燈。做時(shí)、吃飯時(shí)、放學(xué)后請及時(shí)關(guān)掉相應(yīng)電器的電源。
三、減少一次性物品（如紙杯、筷子、塑料方便袋等）的使用，避免資源浪費(fèi)和環(huán)境的污染。
四、節(jié)約糧食，“因量度食”，避免糧食的不必要浪費(fèi)。
五、要節(jié)約用紙，學(xué)會(huì)二次利用紙張、雙面用紙。把用過一面的廢紙訂成本子，作草稿紙、記作業(yè)用，雙面用過的紙則用來練書法或自己動(dòng)手做一些漂亮的工藝品。
六、生活節(jié)儉，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，提倡合理消費(fèi)、適度消費(fèi)，不盲目攀比，不超前消費(fèi)。
中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約，我們小學(xué)生要繼承和發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，不僅有利于節(jié)約型社會(huì)的建設(shè)，也有利于自己的全面發(fā)展。希望我們每位同學(xué)以身作則，厲行節(jié)約，堅(jiān)持從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，樹立節(jié)約資源的意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，積極參與建設(shè)節(jié)約型和諧校園的活動(dòng)中，同學(xué)們行動(dòng)起來吧！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
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