寫心得體會可以促進個人的成長和進步。寫心得體會時，我們可以運用一些具體的事例和案例，增加文章的可信度和針對性。以下是小編為大家收集的心得體會范文，希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
生活老師崗位職責心得體會篇一
一、嚴格執(zhí)行幼兒園各項規(guī)章制度，服從分工，遵守職業(yè)道德規(guī)范，對孩子和藹可親，按計劃完成常規(guī)性衛(wèi)生工作。
二、在教師指導下，管理幼兒生活，并配合教師組織教育活動，耐心照顧幼兒，注意玩具安全，避免摔、碰傷等事故發(fā)生，負責本年級房舍、設備、環(huán)境的衛(wèi)生的打掃工作。
三、每天按時上班，開好門窗，抹好桌椅、窗柜，保持室內(nèi)空氣流通，打開衛(wèi)生間水龍頭，桌椅排列整齊，窗子明亮無痕跡，下班時關(guān)鎖好所有門窗。
四、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，室內(nèi)衛(wèi)生每天一掃，打掃前要灑水，掃完關(guān)好門窗，室外走廊、樓梯隨時保持清潔，做到地面無紙屑，天花板無蜘蛛，水溝暢通。
每天按時提好開水，點心，不留隔夜茶。
生活老師崗位職責心得體會篇二
1、負責學生公寓的全面管理，以及住宿學生的一日化生活指導。
（1）按時督促學生早起床、出早操。對不按時起床或未出早操的.同學查明原因并進行登記。
（2）組織學生整理內(nèi)務、清理衛(wèi)生。
（3）督促學生提前5分鐘離開宿舍上課、上自習。
（4）及時上明鎖，按時開明鎖。
（5）經(jīng)常巡查宿舍秩序，制止違紀行為，嚴防暴力事件或突發(fā)性事件的發(fā)生，禁止外來人員逗留學生宿舍。在此期間，生活老師不得在值班室睡覺或干與工作無關(guān)的事情。
（6）晚就寢熄燈前20分鐘，督促學生洗漱、搞衛(wèi)生，要求學生做好就寢前的各項準備，并組織學生按時就寢。熄燈就寢后，巡視就寢秩序，不再允許學生洗漱、洗衣服或在樓道及宿舍走動、打鬧、說笑、吃東西、聽錄音機等。
2、學生公寓防火、防盜及治安管理。
公寓樓內(nèi)嚴禁動用明火。對學生在宿舍內(nèi)點蠟、使用電爐、酒精爐以及存放易燃易爆危險品、管制刀具、私拉亂接電源等違紀行為，生活老師有權(quán)制止并予以沒收。
3、學生公寓公共財產(chǎn)的使用、管理及維護。
4、對住宿學生違反《學生公寓管理條例》的行為進行調(diào)查處理。
5、安排學生住宿。
6、完成公寓管理科交辦的其它工作。
生活老師崗位職責心得體會篇三
1、承接學校和集團下達的.工程任務，積極組織施工力量，按照工程規(guī)范和竣工驗收規(guī)范要求，保質(zhì)、安全、按期完成工程任務。
2、根據(jù)用戶要求，制定切實可行、經(jīng)濟實效的施工方案供用戶決策。
3、根據(jù)用戶已批準的施工圖（或施工方案），按國家建筑預算定額及相關(guān)文件，認真編制工程預算書，做到客觀、公正、實事求是。
4、工程施工完畢，積極參與由學?；蚣追浇M織的竣工驗收。做到工完場清，工程竣工驗收合格后及時向有關(guān)部門提交工程結(jié)算書。
5、完成學校和甲方交辦的其他工作任務。
生活老師崗位職責心得體會篇四
1、負責本班房舍、設備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作，配合教師對幼兒進行教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習慣。
2、執(zhí)行職業(yè)道德規(guī)范，為人師表、儀表端莊、作風文明、態(tài)度和藹可親，為幼兒創(chuàng)造良好的精神環(huán)境。
3、管理好幼兒生活，做好幼兒的生活護理工作。如：照顧幼兒進餐、大小便、盥洗、喝水、觀察幼兒的情緒、體溫，發(fā)現(xiàn)問題及時與保健員聯(lián)系，隨天氣變化為幼兒增減衣服等。
4、遵守衛(wèi)生健康制度、消毒制度、安全制度，保持用具清潔整齊。在保健員的指導下，做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，負責體弱兒、肥胖兒的管理工作。
5、配合本班教師做好各項教育活動的準備工作及配合教師組織教育活動，并配合本班教師制作玩教具。
6、認真執(zhí)行幼兒一日生活制度、作息制度，指導幼兒值日工作，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和能力。
7、嚴格遵守勞動紀錄，努力鉆研業(yè)務、改進工作，提高工作能力和水平，團結(jié)全班同志共同做好工作。
8、完成臨時頂班和園長臨時交辦的各項工作。
一、嚴格執(zhí)行幼兒園各項規(guī)章制度，服從分工，遵守職業(yè)道德規(guī)范，對孩子和藹可親，按計劃完成常規(guī)性衛(wèi)生工作。
二、在教師指導下，管理幼兒生活，并配合教師組織教育活動，耐心照顧幼兒，注意玩具安全，避免摔、碰傷等事故發(fā)生，負責本年級房舍、設備、環(huán)境的衛(wèi)生的打掃工作。
三、每天按時上班，開好門窗，抹好桌椅、窗柜，保持室內(nèi)空氣流通，打開衛(wèi)生間水龍頭，桌椅排列整齊，窗子明亮無痕跡，下班時關(guān)鎖好所有門窗。
四、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，室內(nèi)衛(wèi)生每天一掃，打掃前要灑水，掃完關(guān)好門窗，室外走廊、樓梯隨時保持清潔，做到地面無紙屑，天花板無蜘蛛，水溝暢通。
每天按時提好開水，點心，不留隔夜茶。
1、熱愛幼兒，關(guān)心、耐心、細心、熱心對待幼兒，配合教師全面、細致地照顧幼兒每日生活，做好保健、教育工作。
2、熟悉本班教育計劃，做好活動前的準備和收拾工作。協(xié)助教師組織各項活動和游戲。教師因公外出時負責本班的帶班工作。根據(jù)教育要求自制玩具并協(xié)助教師搞好環(huán)境布置。
3、嚴格執(zhí)行安全等制度，做好幼兒的生活管理和衛(wèi)生保健工作。根據(jù)天氣變化，及時為幼兒增減衣物、被褥，午睡和夜間睡眠時多加巡視，注意糾正幼兒的不良睡姿，及時解尿、抹汗和蓋被。指導幼兒洗臉、刷牙，幫助幼兒洗頭、洗澡、剪指甲。每天及時統(tǒng)計幼兒人數(shù)。
4、經(jīng)常觀察幼兒情緒、食欲、睡眠及大小便情況并做好記錄，發(fā)現(xiàn)病情及時報告醫(yī)務人員。班上發(fā)現(xiàn)有傳染病要及時對玩具、被褥、用具進行消毒，對體弱幼兒要作特殊照顧。
5、認真妥善保管班上幼兒衣物及本班設備、用品。負責領(lǐng)取和保管本班所需物品。每天幼兒起床后整理清潔好睡房，周末整理好幼兒離園的衣服和背包。
6、保持班內(nèi)環(huán)境和設備的清潔、整齊，做好餐前餐后的準備和收拾，負責指導幼兒值日生工作。下班前注意關(guān)好門窗、關(guān)熄電源。
7、認真做好衛(wèi)生包干區(qū)的衛(wèi)生工作和保潔工作，每天下班前必須清倒垃圾，做到垃圾不過夜。
幼兒園生活指導教師需要配合班主任、任課教師全面負責幼兒的保育工作。其基本職責是：
1、協(xié)助班主任開展德育工作。
2、嚴格執(zhí)行生活指導教師的工作規(guī)程，熟悉指導和幫助幼兒一日生活起居，注重幼兒的個人衛(wèi)生，培養(yǎng)幼兒的良好衛(wèi)生習慣，逐步提高幼兒基本的生活自理能力。
3、和班主任、任課教師團結(jié)協(xié)作，正確教育和幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。
4、認真做好幼兒的安全、保健工作，杜絕和避免傳染性疾病的發(fā)生，做好幼兒園的預防工作。
5、加強對宿舍文化的建設，保證宿舍的衛(wèi)生清潔，努力給學生創(chuàng)造出團結(jié)、和諧、輕松、愉快以利其健康成長的環(huán)境。
6、組織并指導幼兒文明就餐，對挑食、偏食的幼兒給予更細微的照顧，引導幼兒改正不良的進餐習慣。
7、對幼兒和藹可親，嚴禁訓斥、體罰幼兒。
8、做好與班主任、任課教師的工作交接，并及時做好記錄，做到全面了解每一個幼兒。
9、按規(guī)定填寫保育員工作計劃，每周交一篇生活日志。
10、積極完成幼兒園分配的各項工作。
生活老師崗位職責心得體會篇五
一、生活方面：
1．準時接送孩子；
2．絕對保證孩子的人身、飲食安全；
3、注意孩子安全，不讓孩子走廊上亂跑，不互相打鬧，不作危險動作。
二、教學方面：
1、孩子做作業(yè)時保持中心的安靜與秩序；
2、提醒孩子保持良好的坐姿，注意保持“一拳一尺一寸”；
4、督促孩子做好預習、復習工作；
5、耐心、細致地解答孩子的問題，在孩子自己獨立完成、檢查過作業(yè)后，負責檢查孩子作業(yè)，有錯誤的加以輔導。
6、完成課內(nèi)作業(yè)后,適當給予課外輔導,讓孩子知識點可以多見題目類型,讓孩子更加全面。
7、對紀律好、完成作業(yè)又好又快及其它表現(xiàn)好的孩子及時表揚并幫助其在光榮榜上貼星星、換徽章、換禮品。
8、記錄好每一位孩子每天的學習、生活情況，及時匯報給店長。
三、其他方面：
1、保證餐具干凈、衛(wèi)生、安全。2、提醒孩子不挑食，不磨蹭。
生活老師崗位職責心得體會篇六
1、負責學生公寓的全面管理，以及住宿學生的一日化生活指導。
(1)按時督促學生早起床、出早操。對不按時起床或未出早操的同學查明原因并進行登記。
(2)組織學生整理內(nèi)務、清理衛(wèi)生。
(3)督促學生提前5分鐘離開宿舍上課、上自習。
(4)及時上明鎖，按時開明鎖。
(5)經(jīng)常巡查宿舍秩序，制止違紀行為，嚴防暴力事件或突發(fā)性事件的發(fā)生，禁止外來人員逗留學生宿舍。在此期間，生活老師不得在值班室睡覺或干與工作無關(guān)的事情。
(6)晚就寢熄燈前20分鐘，督促學生洗漱、搞衛(wèi)生，要求學生做好就寢前的各項準備，并組織學生按時就寢。熄燈就寢后，巡視就寢秩序，不再允許學生洗漱、洗衣服或在樓道及宿舍走動、打鬧、說笑、吃東西、聽錄音機等。
2、學生公寓防火、防盜及治安管理。
公寓樓內(nèi)嚴禁動用明火。對學生在宿舍內(nèi)點蠟、使用電爐、酒精爐以及存放易燃易爆危險品、管制刀具、私拉亂接電源等違紀行為，生活老師有權(quán)制止并予以沒收。
3、學生公寓公共財產(chǎn)的使用、管理及維護。
4、對住宿學生違反《學生公寓管理條例》的行為進行調(diào)查處理。
5、安排學生住宿。
6、完成公寓管理科交辦的其它工作。
生活老師崗位職責心得體會篇七
(1)按時督促學生早起床、出早操。對不按時起床或未出早操的同學查明原因并進行登記。
(2)組織學生整理內(nèi)務、清理衛(wèi)生。
(3)督促學生提前5分鐘離開宿舍上課、上自習。
(4)及時上明鎖，按時開明鎖。
(5)經(jīng)常巡查宿舍秩序，制止違紀行為，嚴防暴力事件或突發(fā)性事件的發(fā)生，禁止外來人員逗留學生宿舍。在此期間，生活老師不得在值班室睡覺或干與工作無關(guān)的事情。
(6)晚就寢熄燈前20分鐘，督促學生洗漱、搞衛(wèi)生，要求學生做好就寢前的各項準備，并組織學生按時就寢。熄燈就寢后，巡視就寢秩序，不再允許學生洗漱、洗衣服或在樓道及宿舍走動、打鬧、說笑、吃東西、聽錄音機等。
公寓樓內(nèi)嚴禁動用明火。對學生在宿舍內(nèi)點蠟、使用電爐、酒精爐以及存放易燃易爆危險品、管制刀具、私拉亂接電源等違紀行為，生活老師有權(quán)制止并予以沒收。
3、學生公寓公共財產(chǎn)的使用、管理及維護。
4、對住宿學生違反《學生公寓管理條例》的行為進行調(diào)查處理。
5、安排學生住宿。
6、完成公寓管理科交辦的其它工作。
生活老師崗位職責心得體會篇八
（一）按時到崗，監(jiān)守崗位，不脫崗，不玩忽職守，工作時間內(nèi)不做與工作無關(guān)的任何事情，嚴格遵守學校管理制度，認真履行生活老師的崗位職責。
（二）培養(yǎng)寄宿生良好的衛(wèi)生習慣和生活習慣，培養(yǎng)寄宿生的生活自理能力，指導他們發(fā)揚團結(jié)友善，互相關(guān)心的精神，培養(yǎng)集體主義觀念。
（三）及時了解掌握寄宿生思想動態(tài)，及時處理和化解矛盾，認真聽取寄宿生所反映的意見或提出的建議，有重要問題應及時向?qū)W校值班行政匯報。
（四）把好安全關(guān)，在常規(guī)巡查中多了解、細觀察，發(fā)現(xiàn)存在安全隱患要及時匯報。對學生的違規(guī)行為應及時制止并及時匯報。
（五）負責組織寄宿生文明宿舍的'自查、檢查和評比工作，做好學生宿舍的量化管理工作，不斷提高管理水平和服務質(zhì)量。
（六）加強寄宿生對有關(guān)管理規(guī)章制度的宣傳教育工作。向新來的寄宿生介紹寄宿情況及校園周邊環(huán)境。
（七）負責教育和指導寄宿生嚴格遵守作息制度。按時熄燈就寢和起床參加鍛煉，檢查就寢及參加鍛煉的人數(shù)。
（八）關(guān)心愛護寄宿生，對有病的寄宿生應熱情關(guān)心，指導其遵醫(yī)囑治病，對患重病或突發(fā)性疾病的應及時送醫(yī)院就診，并及時告知家長和向?qū)W校領(lǐng)導、班主任匯報。
（九）每周定期召開學生生活指導教師工作例會，召集寄宿生宿舍管理員和宿舍舍長會，定期或視情況不定期分析、總結(jié)宿舍管理情況。布置本周工作，加強對寄宿生的學習、生活和紀律的常規(guī)管理。
（十）、負責建立和健全《深圳市安寶區(qū)寄宿制學校寄宿生管理登記冊》建檔工作；負責做好每日檢查工作記錄，保持與班主任和宿管老師的工作聯(lián)系，并及時做好情況反饋。
深圳市安寶中學。
生活老師崗位職責心得體會篇九
4、及時主動與家長、老師進行溝通，與學校、老師共同促進學生成長；
5、協(xié)助上級做好托管中心的招生宣傳工作；
6、負責托管中心班級、設備的清潔衛(wèi)生工作；
7、協(xié)助學生洗漱、整理內(nèi)務，認真執(zhí)行學生作息制度，培養(yǎng)學生良好的生活習慣；
8、做好本中心的招生、收費、財務等日常管理工作。
生活老師崗位職責心得體會篇十
（一）按時到崗，監(jiān)守崗位，不脫崗，不玩忽職守，工作時間內(nèi)不做與工作無關(guān)的任何事情，嚴格遵守學校管理制度，認真履行生活老師的崗位職責。
（二）培養(yǎng)寄宿生良好的衛(wèi)生習慣和生活習慣，培養(yǎng)寄宿生的生活自理能力，指導他們發(fā)揚團結(jié)友善，互相關(guān)心的精神，培養(yǎng)集體主義觀念。
（三）及時了解掌握寄宿生思想動態(tài)，及時處理和化解矛盾，認真聽取寄宿生所反映的.意見或提出的建議，有重要問題應及時向?qū)W校值班行政匯報。
（四）把好安全關(guān)，在常規(guī)巡查中多了解、細觀察，發(fā)現(xiàn)存在安全隱患要及時匯報。對學生的違規(guī)行為應及時制止并及時匯報。
（五）負責組織寄宿生文明宿舍的自查、檢查和評比工作，做好學生宿舍的量化管理工作，不斷提高管理水平和服務質(zhì)量。
（六）加強寄宿生對有關(guān)管理規(guī)章制度的宣傳教育工作。向新來的寄宿生介紹寄宿情況及校園周邊環(huán)境。
（七）負責教育和指導寄宿生嚴格遵守作息制度。按時熄燈就寢和起床參加鍛煉，檢查就寢及參加鍛煉的人數(shù)。
（八）關(guān)心愛護寄宿生，對有病的寄宿生應熱情關(guān)心，指導其遵醫(yī)囑治病，對患重病或突發(fā)性疾病的應及時送醫(yī)院就診，并及時告知家長和向?qū)W校領(lǐng)導、班主任匯報。
（九）每周定期召開學生生活指導教師工作例會，召集寄宿生宿舍管理員和宿舍舍長會，定期或視情況不定期分析、總結(jié)宿舍管理情況。布置本周工作，加強對寄宿生的學習、生活和紀律的常規(guī)管理。
（十）、負責建立和健全《深圳市安寶區(qū)寄宿制學校寄宿生管理登記冊》建檔工作；負責做好每日檢查工作記錄，保持與班主任和宿管老師的工作聯(lián)系，并及時做好情況反饋。
生活老師崗位職責心得體會篇十一
3.了解幼兒及家長的基本情況及教育情況，有計劃的進行家訪并記錄；
4.認真、準確的做好幼兒入園及離園的交接工作；
5.遵守園所的每一項規(guī)定，積極參加園所組織的每次活動及會議；
1、有幼兒園教育或工作經(jīng)驗者優(yōu)先；
2、熱愛幼教行業(yè)；
3、形象氣質(zhì)佳，有親和力，教育孩子有耐心；
4、尊重每一個孩子，善于挖掘孩子天性，崇尚自由教學；
生活老師崗位職責心得體會篇十二
（1）一樓主要由黃代萍負責（2）二、三樓由徐定彩負責
（3）四、五樓由胡萍負責；
（4）王桂香負責低年級衣服的洗（每周至少洗一次）
（1）負責監(jiān)督寢室衛(wèi)生及物品擺放（若監(jiān)督不到位自行處理）；
（2）每月對寢室至少兩次違禁物品搜查（要求有記錄有圖片）；
（3）對學生兩休的監(jiān)督及人數(shù)清點，發(fā)現(xiàn)問題及時與班主任聯(lián)系；
（4）排查寢室內(nèi)學生的矛盾糾紛若有問題及時聯(lián)系班主任和安委會；
（5）對中途回寢室的學生進行跟蹤記錄
（6）對寢室?guī)l(wèi)生進行強有力的監(jiān)督（注：監(jiān)督不到位的自行打掃，若有衣物等不會溶解的物品掉進下水到的由生活老師負責）
（7）應按照“五個一線”的標準來抓好寢室物品的擺放
（8）學生衣物的認領(lǐng)及協(xié)助一、二年級班主任學生的洗澡； （注：安委辦公室為所有生活老師座班室）
生活老師崗位職責心得體會篇十三
就像任何一份工作一樣，老師崗位職責規(guī)劃也是必要的。通過規(guī)劃，老師們可以清晰地了解自己的職責范圍和目標，更好地抓住職業(yè)生涯的發(fā)展機會。在規(guī)劃過程中，老師們可以評估自己的知識、技能和興趣，制定發(fā)展計劃，以獲得更好的職位和工資待遇。同時，規(guī)劃還可以提高老師們的自我認知和領(lǐng)導能力，從而提高他們在學校中的表現(xiàn)和貢獻。
老師崗位職責規(guī)劃基本流程包括收集信息、分析職責，制定目標，制定計劃和評估。要成功規(guī)劃老師職責，首先需要收集有關(guān)學校和自己的相關(guān)信息，包括學校的歷史、背景、教學特點等，以及自己的教學成就、個人能力、專業(yè)領(lǐng)域等。然后要分析所處的職責范圍，確定自己的職責，制定明確的目標并制定實現(xiàn)這些目標的計劃。最后要對實施計劃進行定期評估，以調(diào)整和優(yōu)化計劃。
在老師崗位職責規(guī)劃中，學?？梢詾槔蠋熖峁┲匾闹С趾凸膭?。學?？梢詾槔蠋熖峁└鞣N培訓和發(fā)展計劃，以幫助他們提高技能、獲得認證或晉升。此外，學校還可以安排進修或研究課題，為老師提供更多的發(fā)展機會。同時，學校可以通過考核和激勵措施，鼓勵老師實現(xiàn)自己的職業(yè)目標和愿景，以提高整個學校的教學水平和聲譽。
老師崗位職責規(guī)劃的重要性在于提高教育質(zhì)量和效率，同時也促進老師的自我提升和成長。通過規(guī)劃，老師可以更好的發(fā)揮自己的才能和優(yōu)勢，提高教學質(zhì)量和效果，為學生的成長和發(fā)展做出貢獻。同時，規(guī)劃也可以提高老師的專業(yè)水平和競爭力，從而獲得更高的職位和薪資待遇。重要性不僅在于職業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟收益，更在于老師整個人生的自我價值和意義。
老師崗位職責規(guī)劃必須與教育行業(yè)的未來發(fā)展趨勢和變化相適應。未來的教育將越來越注重創(chuàng)新和實踐，老師將面臨更多的挑戰(zhàn)和機遇。因此，在規(guī)劃老師崗位職責時，要在教育新科技、跨文化教學、教育評估等方面考慮全面。需要老師培養(yǎng)開拓創(chuàng)新、積極適應變化的心態(tài)和技能，以推動教育發(fā)展和進步。
總結(jié)：老師崗位職責規(guī)劃是老師職業(yè)生涯發(fā)展的重要途徑，要注重制定明確的目標和計劃，并與學校和行業(yè)的未來發(fā)展趨勢相適應。規(guī)劃需要老師自身的努力和學校的支持與鼓勵，關(guān)于老師崗位職責規(guī)劃，我們應該時刻保持積極的態(tài)度和熱情，以實現(xiàn)自身的職業(yè)目標，促進教育的整體發(fā)展。
生活老師崗位職責心得體會篇十四
作為一名教師，職責不僅是教授知識，更是引領(lǐng)學生成長。教師的每個職責都與學生的未來息息相關(guān)。在崗位職責規(guī)劃中，教師必須明確自身的職責和責任，建立起完善的教育體系和課程設置，為學生發(fā)展提供充足的保障和支持。
教師崗位職責的核心是教學工作，其中最重要的職責是為學生提供優(yōu)質(zhì)的教育，幫助學生充分發(fā)展自己的能力和潛力。教師還需要制定教學計劃、搭建課程體系、設計課程內(nèi)容、組織教學過程等，以確保學生獲得有效的教育和培訓。在崗位職責規(guī)劃中，教師還需要注意自身職責的多樣性，包括行政管理、教學方法研究、學科知識積累等方面的職能。通過在教育事業(yè)中切實履行自身的職責，為學生的發(fā)展打下堅實基礎。
為了充分實現(xiàn)崗位職責，教師需要在職業(yè)發(fā)展過程中保持敏銳的洞察力和責任感。有經(jīng)驗的教師應該對自己的工作有更深刻的理解和認識，了解不同層次的學生需要和學習差異，選擇符合學生發(fā)展的教學方法、技巧和內(nèi)容，以達到最好的教育效果。同時，教師應該落實個人職責和工作目標，在滿足教學需要的同時，積極參與學校和社區(qū)的各項活動，提高社會認知度和影響力。在管理層面上，教師應樹立不斷進取的意識，不斷拓展自己職業(yè)發(fā)展空間和能力水平，實現(xiàn)教育事業(yè)中持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)新。
合理規(guī)劃崗位職責，能夠使教師更加專業(yè)、高效，并更好地發(fā)揮自身的價值和作用。同時，課程設置與教學組織能夠更準確地滿足不同學生的需求，提供更好的教學質(zhì)量和學習體驗。規(guī)劃崗位職責還能夠保持教師的創(chuàng)造力和熱情，深化學科知識的積累，提高教學能力和素質(zhì)，從而推動教育事業(yè)的健康發(fā)展。只要教師能夠深刻地理解自身職責和責任所在，承擔自己的職責，就能夠為學生提供更好的教育。
五、結(jié)論。
教育事業(yè)的發(fā)展離不開教師的付出和貢獻。崗位職責規(guī)劃要充分考慮教師個人的能力、興趣和職業(yè)發(fā)展，制定符合本地和學校的教育標準和需求的教育目標，并利用各種工具和技能，提高教育教學的質(zhì)量和效率。在不斷提高自身職業(yè)能力的同時，教師也應該注意加強人際關(guān)系建設、協(xié)調(diào)工作，提高教育事業(yè)的整體發(fā)展能力。通過規(guī)劃崗位職責，教師能夠更好地為學生提供滿足需求的教育和培訓，為教育事業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻。
生活老師崗位職責心得體會篇十五
（1）一樓主要由黃代萍負責（2）二、三樓由徐定彩負責
（3）四、五樓由胡萍負責；
（4）王桂香負責低年級衣服的洗（每周至少洗一次）
（1）負責監(jiān)督寢室衛(wèi)生及物品擺放（若監(jiān)督不到位自行處理）；
（2）每月對寢室至少兩次違禁物品搜查（要求有記錄有圖片）；
（3）對學生兩休的監(jiān)督及人數(shù)清點，發(fā)現(xiàn)問題及時與班主任聯(lián)系；
（4）排查寢室內(nèi)學生的矛盾糾紛若有問題及時聯(lián)系班主任和安委會；
（5）對中途回寢室的學生進行跟蹤記錄
（6）對寢室?guī)l(wèi)生進行強有力的監(jiān)督（注：監(jiān)督不到位的自行打掃，若有衣物等不會溶解的物品掉進下水到的由生活老師負責）
（7）應按照“五個一線”的標準來抓好寢室物品的擺放
（8）學生衣物的認領(lǐng)及協(xié)助一、二年級班主任學生的洗澡；（注：安委辦公室為所有生活老師座班室）
生活老師崗位職責心得體會篇十六
3、指導、督促幼兒餐前、便后洗手；負責幼兒進餐時的清潔與收拾；
4、按消毒制度的規(guī)定，認真做好幼兒物品的消毒工作；
5、嚴格執(zhí)行各項安全制度，做好幼兒的生活管理和衛(wèi)生保健及安全工作。
1、熱愛幼兒教育和兒童；
2、普通話，身體健康，有保育員經(jīng)驗一年以上；
3、有保育員資格證、或自身為人母者優(yōu)先考慮；
4、工作踏實，有親和力，喜歡孩子，了解小孩的心理；
5、正規(guī)大學畢業(yè)，學前教育、兒童心理、美術(shù)教育或者英語教育專業(yè)。
生活老師崗位職責心得體會篇十七
1.熱愛幼兒，熱愛本職工作、忠于職守。耐心、細心對待幼兒，配合主班教師，全面、細致地照顧幼兒每日生活。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和生活衛(wèi)生習慣。
2、負責本班房舍、設備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作。做到每天小掃除，每周大掃除，經(jīng)常保持室內(nèi)空氣的流通，保證幼兒有一個舒適、干凈的環(huán)境。
3、指導、督促幼兒餐前、便后洗手等，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。負責幼兒進餐時的清潔與整理，餐前用消毒水擦干凈桌子，準備餐具等，根據(jù)幼兒飯量隨時添加飯菜，進餐時不催促幼兒，滿足每個孩子的飯菜需求，餐后打掃等，保證所有幼兒的進餐量和未散步幼兒的安全。保持班內(nèi)環(huán)境和設備的清潔、整齊，做好餐前餐后的準備和收拾工作。
4、按照消毒制度的規(guī)定，認真做好幼兒水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，認真做好水杯架和飯前飯后餐桌的消毒工作。
5、每天要及時沖洗廁所，做到廁所槽內(nèi)無污垢，保持廁所內(nèi)清潔無臭味。
6、嚴格執(zhí)行各項安全制度，做好幼兒的生活管理和衛(wèi)生保健工作。上班時做到精神集中，不打瞌睡。根據(jù)天氣變化，及時為幼兒增減衣物，指導幼兒洗臉、洗手，幫助幼兒剪指甲。每天及時統(tǒng)計幼兒就餐人數(shù)。
7、細心觀察幼兒情緒、食欲、睡眠及大小便情況，發(fā)現(xiàn)病情及時報告校醫(yī)。班上發(fā)現(xiàn)有傳染病要及時對玩具、被褥、用具進行消毒。
8、了解幼兒體質(zhì)情況，對體弱幼兒要作特殊照顧。按需要做好解尿工作，如有幼兒尿床，要及時換衣、晾曬被褥，嚴禁責罵幼兒。
9、幼兒起床后整理清潔好休息室，每天下午幫助整理好幼兒離園的衣服和背包。
10、認真做好衛(wèi)生包干區(qū)的衛(wèi)生工作和保潔工作，每天下班前必須清倒垃圾，做到垃圾不過夜。下午保育員下班前要關(guān)好門窗、關(guān)熄電源。
11、在醫(yī)務人員和本班教師指導下嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，夏天防暑降溫和防蚊、蠅工作，保證幼兒開水供應。冬季做好防寒保暖工作，定期清洗、消毒玩教具，保持睡具、玩教具的清潔衛(wèi)生。
12.檢查幼兒大小便后整理服裝的情況，幼兒便溺后及時處理，清洗衣物。
生活老師崗位職責心得體會篇十八
為強化寄宿生活管理，提高教師的防范意識，增強教師的責任感，使每一位師生不受到傷害。特制定職責如下：
1.每天學生起床時，叮囑上鋪學生遠離燈管，以防意外情況發(fā)生。
2.每天晚自習結(jié)束前要檢查教室、樓道窗戶的插銷是否插牢固;每天下班前和上班后首先檢查宿舍窗戶的插銷是否插牢固，并將檢查情況詳細填寫在值班記錄上。
3.每天晚自習結(jié)束前要檢查教室的燈、電扇等電源是否拔掉。每天下班前檢查宿舍燈、電扇電源是否拔掉，并將檢查情況詳細填寫在值班記錄上。
4.學生就餐時，一二年級學生由生活教師排隊帶到餐廳就坐，統(tǒng)一就餐。三到六年級學生，由生活教師排隊帶到餐廳，組織學生排隊買飯就餐。飯后，一二年級由生活教師帶回宿舍休息，三到六年級學生由生活教師指導學生洗滌碗筷，統(tǒng)一帶回宿舍休息。
5.每周家長接送學生必須持接送證接送，否則不準學生離開宿舍。若發(fā)生無證將學生接走的，一切后果由當班教師負責，并追究帶班人員的責任。
6.生活教師平時要做好安全預案的教育及演練工作，讓學生熟知預案，明確演練的意義，牢記演練內(nèi)容，掌握自我保護、自救的方法。
7.學生戶外活動時，帶班教師必須在場組織活動，做到學生在哪，教師在哪，否則按脫崗處理。
8.洗漱時，老師要組織學生安靜有序地洗漱，防止學生燙傷。老師不要讓學生接觸任何電源，防止出現(xiàn)意外傷害。如果教師不按要求去做，出現(xiàn)不該發(fā)生的事情，由教師本人負責。
9.學生淋浴要按規(guī)定的時間，有教師帶領(lǐng)進行。淋浴前教師要提前調(diào)試水溫，淋浴中要精心照顧每一位學生，淋浴后叮囑學生小心行走，以免發(fā)生地滑摔傷事故。
10.做好宿舍內(nèi)的衛(wèi)生、保潔和管理工作。學生的洗漱用品要排放整齊，寢具要疊放整齊。
11.安全工作分工到人，責任到人，確保安全工作萬無一失。
生活老師崗位職責心得體會篇十九
計劃完成常規(guī)性衛(wèi)生工作。
二、在教師指導下，管理幼兒生活，并配合教師組織教育活動，耐心照顧幼兒，注意玩具安全，避免摔、碰傷等事故發(fā)生，負責本年級房舍、設備、環(huán)境的衛(wèi)生的打掃工作。
三、每天按時上班，開好門窗，抹好桌椅、窗柜，保持室內(nèi)空氣流通，打開衛(wèi)生間水龍頭，桌椅排列整齊，窗子明亮無痕跡，下班時關(guān)鎖好所有門窗。
四、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，室內(nèi)衛(wèi)生每天一掃，打掃前要灑水，掃完關(guān)好門窗，室外走廊、樓梯隨時保持清潔，做到地面無紙屑，天花板無蜘蛛，水溝暢通。
五、每天定時打掃，刷洗耳恭聽干凈廁所，室內(nèi)清潔通風，瓷磚光亮無污跡，點心課組織幼兒洗手，控制水的流量，節(jié)約用水，每天上下放學前將所開水龍頭關(guān)掉。
六、幼兒毛巾需每天清洗干凈，各班茶杯每天一清，提開水的桶子和水壺每周里外洗一次，每天按時提好開水，點心，不留隔夜茶。
生活老師崗位職責心得體會篇二十
一、堅持“管理、服務、育人”并重的原則。貫徹落實《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣，學會求知，學會做事，學會共處，學會做人。
二、嚴肅宿舍紀律。督促學生遵章守紀，按時作息，文明禮貌，嚴格執(zhí)行《學生宿舍管理制度》和“八項禁令”，建立良好的生活秩序，保證學生有效的睡眠時間。
三、加強學生管理。正常清點學生人數(shù)，加強宿舍巡查，及時發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理學生間的矛盾與糾紛，杜絕偶發(fā)事件。
四、培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的生活習慣。督促和指導學生搞好宿舍內(nèi)務，養(yǎng)成講究衛(wèi)生、熱愛勞動、勤儉節(jié)約、艱苦樸素的好習慣，勤洗澡、勤理發(fā)、剪指甲、勤換洗衣服，進行學生青春期衛(wèi)生教育與指導。
五、負責宿舍整潔衛(wèi)生。完善學生內(nèi)務整理工作，達到宿舍衛(wèi)生標準，開窗通風，做好計劃衛(wèi)生，收發(fā)送洗衣物，晾曬被褥、草席，換洗被套床單，張掛拆缷蚊帳。
六、關(guān)心愛護學生。督促學生加衣服，蓋被子，料理小學生的生活起居，幫助學生縫補衣物，配合校醫(yī)送學生檢查治療。
七、建立宿舍和學生管理臺賬。每天檢查公布宿舍紀律和衛(wèi)生等情況，完善各項管理資料，開展創(chuàng)建文明宿舍活動，保持與班主任的聯(lián)系，參與學生綜合素質(zhì)評價。
八、加強宿舍安全工作。督促學生嚴格執(zhí)行《學生安全管理制度》，督促學生加強自我保護，嚴禁宿舍使用明火，嚴禁帶入管制刀具，組織消防疏散演習，確保在第一時間打開疏散通道門。
九、管理好宿舍物資。領(lǐng)用分發(fā)學生生活用品，建立物資管理臺帳，保管好宿舍物資，物資散失或損壞按價賠償；節(jié)約用電、用水。
生活老師崗位職責心得體會篇二十一
作為一名教育工作者，我深知老師崗位職責規(guī)劃對于提高自身職業(yè)素養(yǎng)的重要性。在長期的教育實踐中，我不僅學習了許多好的教學經(jīng)驗和教育理念，還意識到了自身對于職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃需要進一步加強。因此，本文將結(jié)合自身的經(jīng)驗和體會，談談老師崗位職責規(guī)劃的心得和思考。
第二段：理解和梳理崗位職責。
老師的崗位職責包括教學和班級管理兩個方面。在教學方面，我們要根據(jù)學生的特點和能力，設計合理的課程、教學方法、教學手段和教學評價方式，對學生成長提供有效的幫助和指導；在班級管理方面，我們要處理好家長、學生、同事之間的關(guān)系，提高班級管理水平，營造良好的班風和校風。
第三段：職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
作為一名老師，職業(yè)發(fā)展規(guī)劃對于提高自己的職業(yè)素質(zhì)和能力至關(guān)重要。我認為，職業(yè)發(fā)展規(guī)劃應該從三個方面出發(fā)：教育理念、專業(yè)能力和職務晉升。首先，我們要明確自己對教育的理念和追求，并不斷更新和完善；其次，我們需要通過不斷的學習和實踐，提高專業(yè)能力和素質(zhì)，不斷完成個人職業(yè)目標和使命；最后，我們要認真履行職務，積極參與學校的管理和改革工作，為自身職業(yè)發(fā)展和學校的發(fā)展做出貢獻。
第四段：實踐和總結(jié)。
在長期的教學工作中，我意識到要不斷學習和實踐，才能不斷提高自己的教學能力和水平。我常常利用課余時間自學和探索新的教學方法和手段，參加相關(guān)的培訓和研討會，與同行交流分享自己的教學心得和經(jīng)驗。同時，我還鍛煉自己的領(lǐng)導能力和組織能力，在學校的工作中做好各項工作，為班級和學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
第五段：總結(jié)回顧。
在老師崗位職責規(guī)劃中，我們要明確自己的教育理念和職業(yè)目標，不斷提高專業(yè)能力和素質(zhì)，開拓教學思路和方法，積極參與班級和學校的管理和改革工作。只有這樣，我們才能不斷提高自己的職業(yè)水平和贏得學生和家長的信任，為學生的成長和教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展做出貢獻。讓我們一起努力，讓教育的花園更加繁榮美麗！
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