兄弟姐妹間的相互關愛和相伴是無法用言語表達的?？偨Y要有自己的觀點和思考，展現(xiàn)個性和獨特性?？偨Y是一個工作或學習過程中必不可少的環(huán)節(jié)。在寫總結前，我們要先進行思想準備，明確總結的范圍和重點。以下是小編為大家整理的一些總結范文，希望能夠給大家一些靈感和參考。
做環(huán)?；顒有牡闷?/h3>
一、指導思想：
主動的發(fā)展，為學生獲得終身學習的能力，創(chuàng)造能力以及生存與發(fā)展的能力打好基礎。
綜合實踐活動的總目標是通過密切學生與生活的聯(lián)系、與學校的聯(lián)系、與社會的聯(lián)系，幫助學生獲得親身參與實踐的積極性和豐富性;提高學生對自然、社會和自我的整體認識，發(fā)展學生的創(chuàng)新精神、實踐能力、社會責任感以及良好的個性品質(zhì)。因此，為豐富學生的課余生活，培養(yǎng)學生環(huán)保的行為意識，教育學生關心環(huán)境質(zhì)量，參與環(huán)境保護，同時也為了培養(yǎng)和提高學生的自主合作能力與社會實踐體驗，經(jīng)學校研究決定開展一次“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的社會實踐活動。
二、學情分析。
們的環(huán)境，至關重要。從小樹立良好的環(huán)境保護意識，讓我們生存的地球變得更加美好。
三、活動目標：
2、參與環(huán)境保護的行動，身體力行做表率，增強環(huán)境保護能力，同時影響身邊更多人對“隨手亂扔垃圾”說不。
3、積極參與力所能及的社會實踐活動，通過親自參與環(huán)?；顒又?，來懂得環(huán)境保護的重要性。
4、從遵紀、禮儀、勞動光榮、實踐體驗等方面進行一次專項教育，從而養(yǎng)成主動探究的習慣，發(fā)展探究能力和創(chuàng)新精神。
四、活動名稱：
“我是環(huán)保小衛(wèi)士”
五、活動主題：
“環(huán)保從小做起，環(huán)保從我做起?！?/p>
六、參加人員：
六年級二班學生。
七、領導小組：
組長：
成員：
八、活動地點：
河邊花園、和合社區(qū)、社區(qū)超市。
九、活動方法：
通過調(diào)查、觀察、對比、實地查看、親自動手等方法培養(yǎng)學生合作、交往能力，組織、策劃能力，探究、創(chuàng)新能力。
十、課程資源：
1、加強活動的宣傳教育，召開主題班會，廣泛動員學生迅速行動起來，自覺參與，自覺行動，從我做起，從小做起，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
2、走出校門，走進社會，深入調(diào)查公園、社區(qū)環(huán)境遭破壞的程度，公共設施遭破壞的現(xiàn)象，設身處地感受到保護環(huán)境的緊迫性和使命性。
3、熱愛家鄉(xiāng)，走進大自然，走進花園，保護環(huán)境，撿拾白色垃圾，為建設整潔家鄉(xiāng)貢獻自己的一份力量。
4、社區(qū)清除小廣告，凈化社區(qū)環(huán)境，在實踐中培養(yǎng)孩子們的奉獻精神和社會責任感。
5、超市門口的廣場是“隨手扔垃圾”現(xiàn)象最為嚴重的地方之一。讓孩子們在廣場的各個角度撿拾隨手丟棄的煙頭、果皮、塑料袋等等，用自己的行動向不良衛(wèi)生習慣告別。
6、做環(huán)保工作的宣傳員，積極宣傳的環(huán)保重要性。
十一、活動措施：
1、帶隊老師認真做好學生的活動及內(nèi)容安排，讓學生有收獲，保證學生在活動時的絕對安全。
2、要求學生須遵守紀律，服從學校統(tǒng)一安排，確保社會實踐的安全和活動的順利開展。
3、必須遵守各項規(guī)章制度，愛護活動地的花草樹木和當?shù)氐墓藏斘铩?/p>
4、要加強自我服務管理意識，培養(yǎng)自理能力，鍛煉實踐能力和合作能力。
5、加強對學生生活常規(guī)的教育和良好習慣的培養(yǎng)。
十二、注意事項：
(1)、安全第一，要注意自身安全，特別是交通安全。
(3)、學生必須穿校服，戴紅領巾。
(4)、進入花園避免踩踏，更不可私自活動;。
(5)、在與群眾交流時要做到嚴肅認真，有禮貌;。
(6)、老師手機號碼留給學生，遇到情況及時反映，學生不準單獨行動。
十三、意外處理：
1、意外傷害處理：
師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊教師立即與領隊聯(lián)系，視輕重由領隊作處理、或就近送醫(yī)院。
2、學生走失處理：
(1)、確保每位學生都知曉帶隊教師電話號碼，以便聯(lián)系。
(2)、如發(fā)現(xiàn)學生走失，切不可大意、拖延，應立即組織就地尋找。
3、交通事故處理：
(1)、有嚴重受傷即刻撥打120、110，并立即組織搶救。
(2)、迅速報告校領隊，視傷情確定立即送醫(yī)院，或緊急處理后送醫(yī)。
做環(huán)?；顒有牡闷?/h3>
我園作為省級的綠色幼兒園更是應該走在環(huán)保隊伍的最前列。我們將環(huán)保教育融入到幼兒園的學習、生活中，真正做到“環(huán)境教育，從娃娃抓起”。在年月我園全體幼兒就以自己獨特的方式開展了一次別開生面的環(huán)保宣傳活動。
大班級小朋友以“垃圾回收，廢品循環(huán)再造”為主題開展了一次“環(huán)保服裝展”。小朋友們所展示的衣服全都是他們自己平日收集的廢舊物品所制成的，造型獨特，用材新穎，外表美觀。當他們走在t臺上的時候，心里一定在想著：叔叔、阿姨們，讓我們一起來保護環(huán)境吧！
中班級的小朋友當然也沒有閑著，他們拿著橫幅、標語組成了一只環(huán)保宣傳對，以“保護環(huán)境，從我做起”為主題進行了社區(qū)環(huán)保宣傳*。小朋友們將自己制作的環(huán)保宣傳標語放在社區(qū)的各個角落，提醒人們：節(jié)約用水、愛護草木、減少噪音等等。
小班級的小朋友雖小但也毫不遜色，在幼兒園門外開展了大型長卷畫活動，他們用絢麗的色彩告訴大家：“保護環(huán)境、你我有責”。
在對孩子們進行環(huán)保教育時，我們除了讓幼兒親自參與到環(huán)保宣傳中來以外，還將環(huán)保教育滲透到一日的教學中，各班級開展以環(huán)保為主題的小型教育教學活動，例如大一班在《水》的探索活動中，舉行了一次以“珍愛綠水”為主題的知識競賽活動。這次活動還邀請了爸爸媽媽們參加，使孩子們不僅鞏固了所學的知識，增強了環(huán)保意識，還讓家長參與到我們的環(huán)保隊伍中，使家園的聯(lián)系更進一步。
“環(huán)境保護，教育為本”，我們會一直堅持這個理念將教學繼續(xù)下去，讓我們的下一代在升上太空，回頭觀看地球時，看到一個美麗的藍色星球。
做環(huán)保活動心得篇三
最近，在廣闊的天空中，多了一層層的霧霾，不僅威脅到了我們的交通安全，也威脅到了我們的健康，所以，今天我們到xx廣場進行了“低碳生活，驅散霧霾”的環(huán)保宣傳活動，將低碳生活的重要性向大家宣傳。主要活動過程，是宣讀環(huán)保誓詞和發(fā)放環(huán)保傳單。這次活動，我認為辦的很成功。低碳生活一直是最近一段時間的焦點，但是卻缺乏重視，只是局限在理論和宣傳方面。但是通過本次活動，能將低碳的“理論”落實在生活實踐中，向大家宣傳低碳的重要性。我覺得很榮幸，為我的班級和學校感到驕傲。
這次活動中，我們不僅通過各種渠道了解到了霧霾以及它的危害，也使我們充分長了見識。我們不僅將低碳生活的倡議傳播給了廣大市民，也一展了我們實驗學子的風采。
看到大家人手都有宣傳單的樣子，我覺得很欣慰，希望看到這篇文章的各位家長和同學，還有各位朋友，不管是否參加此次活動，都能做到重視低碳和環(huán)保，讓地球重新變得欣欣向榮。
我覺得我們應該帶動身邊的伙伴，家人，親戚等人，我們一起行動起來，我們用我們的實際行動來讓地球從厚厚的'塵土中走來，讓地球來到我們有我們的行動來給他創(chuàng)造的綠色環(huán)境中來！讓我們的家園遠離灰塵，遠離霧霾，遠離所有對我們家園有害的東西！讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，保護環(huán)境，共創(chuàng)美好家園！
讓我們大家一起從點滴做起，從小事做起，讓地球變得更美一些吧！向各位致敬，謝謝各位對此次活動的支持與關心。
做環(huán)?；顒有牡闷?/h3>
第一段：環(huán)?；顒拥囊饬x（200字）。
環(huán)?；顒邮且豁椃浅Ｖ匾男袆?，因為當前地球上的自然資源消耗過度，環(huán)境污染嚴重，不僅會影響我們的生活質(zhì)量，還對生態(tài)環(huán)境造成極大的破壞。因此，進行環(huán)?；顒硬粌H能加強我們對環(huán)境的保護意識，還可以有效地減少污染并提高自然資源的利用效率。維護環(huán)境健康，促進可持續(xù)發(fā)展已被廣泛認可，環(huán)?；顒拥挠行ч_展就成為了我們邁向綠色未來必不可少的一部分。
第二段：我的參與（200字）。
我借助學校組織的機會，參加了一次環(huán)保活動。這次活動是對周邊環(huán)境進行清掃，我們被劃分到不同的小組，交替著在校園內(nèi)進行垃圾清理。環(huán)保活動的初衷是讓我們懂得保護環(huán)境的重要性，而實際參與其中，卻讓我真正切身感受到了環(huán)?；顒拥囊饬x。當我們對亂丟垃圾的現(xiàn)象提出抗議，回應我們的卻是更多的人紛紛加入活動，拾撿垃圾，讓校園變得更加美好。
第三段：環(huán)保活動的收獲（200字）。
這次活動讓我有了很多新的認識。第一，人們對環(huán)境的保護是一個不間斷的過程。如果沒有人時刻從日常生活中注意環(huán)保問題，那么環(huán)境的污染和破壞將無法徹底遏制，這種效果也不可能短期內(nèi)見到。第二，環(huán)境保護需要大家共同努力，人們需要互相看重并共同合作共同致力于環(huán)保問題。第三，環(huán)境保護不是僅有的選擇，而是每種選擇的選擇。如果我們將環(huán)保集成到我們的消費行為中，將會使世界變得更加美好。
第四段：個人行動與環(huán)保（300字）。
麥克風：自己應該具備做好環(huán)保的心態(tài)，每個人可以通過小的行動來貢獻自己的力量，例如：乘電動汽車，使用環(huán)保材料生產(chǎn)的物品，減少使用塑料袋和物品，鼓勵自己的朋友和家人加入到環(huán)保的行動中。只有長期積極地參與和支持環(huán)保行動，就能夠讓環(huán)保行動走向可持續(xù)。
第五段：結論（300字）。
在活動的過程中，我了解到環(huán)保意味著自我減少消耗資源、保護環(huán)境，讓生態(tài)系統(tǒng)在合理利用資源下維持健康的環(huán)境。在平凡的人物中詮釋身份，為了未來可持續(xù)發(fā)展，環(huán)保已成為我們每個人的擔當。我們需要從小事做起，真正依靠環(huán)保意識來落實行動，并逐漸改變消費方式以實現(xiàn)生態(tài)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展。同時，我們還需要加強環(huán)保知識普及，讓更多的人理解環(huán)保的重要性，共同為未來的環(huán)境做出貢獻。
做環(huán)?；顒有牡闷?/h3>
常言說得好"保護環(huán)境，人人有責"。保護環(huán)境的確是一個值得大家關注的問題，現(xiàn)在人們的生活在不斷提高，而保護環(huán)境的意識卻越來越淡薄?？匆娪性S多人在湖里亂扔垃圾，使原本美麗的湖變的越來越遭世人所討厭。
我們應該團結起來，共同保護我們的地球媽媽。人類只有一個地球，它是人類賴以生存的自然資源，愛護地球，就是愛護自己的家園。大片森林被砍伐，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成濁流。
樹林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的環(huán)境變壞，呼吸的空氣變差，生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”，病毒就趁機鉆進人們的體內(nèi)，我們?nèi)祟惥蜁忌弦恍┛膳碌募膊 ?/p>
人類在破壞環(huán)境的同時，也在不知不覺地傷害自己。當你砍伐樹木時，你有沒有想過你在傷害自己嗎？據(jù)我所知，氧氣全部來自植物。每一棵大樹一天可以吸收0.1千克的二氧化碳，產(chǎn)生0.75千克的氧氣。如果沒有了氧氣，人類無法生存，只有滅絕。
保護環(huán)境，人人有責！但最關鍵的還是要喚起人們的環(huán)保意識?，F(xiàn)在我們的政府，大多數(shù)的公民都有了一定的環(huán)保意識，也能注意保護環(huán)境，但破壞環(huán)境的行為還在某些人身上重演。希望大家都能從我做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨地亂扔垃圾，見到垃圾能彎下腰撿一撿，那么，我們的環(huán)境就會更美麗。
做環(huán)?；顒有牡闷?/h3>
近年來，隨著人們環(huán)保意識的增強，各種環(huán)?；顒右仓饾u興起。作為大學生的我們，也積極參與到環(huán)保行動中。上周末，我參加了一次環(huán)保撿垃圾活動，深刻體會到了環(huán)保的重要性，并從中收獲了許多心得體會。
首先，環(huán)保撿垃圾活動讓我們親身感受到了垃圾對自然環(huán)境的破壞。這次活動地點是一處風景秀麗的公園，然而，到處都可見垃圾的蹤跡。紙屑、瓶罐、塑料袋無處不在，不僅破壞了公園的美景，也對動物和植物造成了威脅。我目睹了一只小鳥將塑料袋當作食物吞吃，痛心之余，更加堅定了我保護環(huán)境的決心。
其次，環(huán)保撿垃圾活動讓我認識到環(huán)境保護需要大家的共同參與?；顒赢斕?，我們結成小組，協(xié)力撿垃圾。同學們互相幫助，有條不紊地進行。每個人都用心地清理著自己所在的區(qū)域，絲毫沒有懈怠。我們一邊清理，一邊交流，私底下競賽也變得更加激烈，這讓整個活動充滿了歡聲笑語。通過這次活動，我深刻認識到，環(huán)保不是某個個體所能完成的，只有大家齊心協(xié)力，才能保護我們賴以生存的美麗環(huán)境。
再次，環(huán)保撿垃圾活動讓我反思了自己的生活方式。我發(fā)現(xiàn)，我們平時產(chǎn)生的許多垃圾往往可以被回收利用，比如廢紙、廢塑料等。通過這次活動，我了解到了垃圾分類的重要性。我發(fā)現(xiàn)，只要將垃圾進行分類，再讓它們進入正確的回收渠道，就可以最大程度地減少對環(huán)境的污染。因此，我決定從今天起，改掉將垃圾隨意丟棄的壞習慣，養(yǎng)成垃圾分類的良好習慣。
最后，環(huán)保撿垃圾活動讓我深感社會的進步和未來的希望。當我們清理垃圾的時候，經(jīng)過的人們紛紛駐足觀看，贊許地點贊。一位老奶奶感動地說：“你們這些年輕人真棒，能夠把環(huán)境保護做得這么好。我們這么多年來，甚至沒有意識到垃圾對環(huán)境的危害。”這句話讓我內(nèi)心充滿了自豪感。我相信，只要我們這一代人能夠積極投身到環(huán)保事業(yè)中，未來的社會一定會更加美好。
總之，通過參加環(huán)保撿垃圾活動，我深刻體會到環(huán)保的重要性，認識到環(huán)境保護需要大家的共同參與，反思了自己的生活方式，同時也感受到了社會的進步和未來的希望。我相信，只要我們每個人都從小事做起，改變自己的行為習慣，并積極參與到環(huán)保行動中，我們一定能夠共同守護我們共同賴以生存的美麗家園。
做環(huán)?；顒有牡闷?/h3>
近年來，環(huán)境問題日益嚴重，各種污染物和廢棄物不斷增多，給人們的生活帶來了巨大的危害。為了保護環(huán)境和我們的生命健康，越來越多的人走上了環(huán)保之路。我也參加了一些環(huán)?；顒?，體會頗深，下面就來分享一下我的心得體會。
我之所以參加環(huán)保活動，一方面是因為我熱愛大自然，想為保護它做出一份力量；另一方面，是因為我對環(huán)保的重要性有了更深入的認識?，F(xiàn)在，環(huán)境問題已經(jīng)達到了一個非常嚴重的地步，垃圾污染、水污染、大氣污染等問題給我們的生活帶來了很多麻煩，而這些問題的產(chǎn)生主要是因為我們長期以來對環(huán)境的嚴重破壞。因此，我覺得作為一名公民，我們有責任保護環(huán)境，保護我們的家園。
參加環(huán)?；顒咏o我的最大收獲是意識到環(huán)保需從自身做起。環(huán)保不是單單在環(huán)?；顒又腥プ鲂┍砻婀Ψ?，而是要在平時的日常生活中著手，從身邊的小事做起，例如垃圾分類、節(jié)約能源、減少一次性用品等。而且，參加環(huán)保活動，我也收獲了更多的知識和技能。了解了環(huán)境保護的法律法規(guī)、學會了使用環(huán)保工具和方法等，這些都對我今后的環(huán)保工作起到了很好的幫助作用。
隨著環(huán)保運動蓬勃發(fā)展，越來越多的人關注環(huán)保，但環(huán)?；顒舆€面臨著不少困難和挑戰(zhàn)。首先，現(xiàn)實環(huán)境中存在很多環(huán)境污染問題，需要更加努力才能取得明顯的效果。其次，環(huán)保活動需要積極投入經(jīng)費和人力資源，因此需要更多的社會支持才能夠真正展開。最后，環(huán)?；顒右残枰藗儽舜酥g的合作與支持，需要攜手共同為環(huán)境改善盡自己所能。
第五段：展望未來。
環(huán)保工作是一個長期而艱巨的過程，我們需要持之以恒、不斷努力?；剡^頭想想自己參加環(huán)?；顒拥倪^程中，雖然遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，但感覺到自己對環(huán)保工作做出了自己的一份貢獻，收獲到了滿滿的成就感。我們應該希望未來環(huán)保能夠得到更多的社會關注和支持，從而推動環(huán)保事業(yè)的發(fā)展。同時，我們也應該從自我做起，從身邊小事開始，更好地保護環(huán)境，盡自己所能為環(huán)保工作做出更大的貢獻。
總結：
通過參加環(huán)保活動，我認識到環(huán)保問題的緊迫性和自身責任，意識到環(huán)保不僅僅是一種口號，而是一種需要用實際行動才能夠發(fā)揮出真正作用的事業(yè)。在今后的生活中，我將時刻關注環(huán)保問題，用自己的實際行動為保護環(huán)境作出更多的貢獻。希望能夠通過自己的努力，讓更多的人加入到環(huán)保事業(yè)中來，共同建設美麗的家園。
做環(huán)?；顒有牡闷?/h3>
今年參加了“baby五年，生態(tài)雅安”暑期社會實踐的活動，豐富多彩的宣傳活動使我得到歷練的同時也對生態(tài)環(huán)保有了一些淺薄的認識。
生態(tài)問題一直是全世界關注的永恒的話題，生態(tài)文明以人與自然和諧共生為核心價值觀，以建立可持續(xù)的生產(chǎn)方式、產(chǎn)業(yè)結構、發(fā)展方式和消費模式為主要內(nèi)容，是科學發(fā)展觀的重要內(nèi)涵，只有積極推進生態(tài)文明建設，才能為經(jīng)濟社會實現(xiàn)又好又快發(fā)展提供良好條件、營造良好環(huán)境。
同時，區(qū)域差異造就了生態(tài)環(huán)境的多種多樣，生態(tài)建設所面臨的基礎和條件、存在的困難與障礙自然不盡相同，因此，推進生態(tài)文明戰(zhàn)略，必須積極探索差異化的發(fā)展模式。對雅安來說，生態(tài)有著其天然的優(yōu)勢，但是，想要開創(chuàng)特色生態(tài)文明發(fā)展之路，關鍵就是要結合實際、因地制宜，做到開發(fā)與保護并重，實現(xiàn)經(jīng)濟與生態(tài)雙贏。所以，我們進行了這次生態(tài)活動，以熊貓為主題，創(chuàng)造屬于我們自己的生態(tài)評價體系，針對成都、呼和浩特、重慶等不同風貌城市進行生態(tài)宣傳，以期使生態(tài)文明的理念深入人心。
20__年7月15日上午，我們忙碌的宣傳活動啟動儀式開始了，我們先是布置了場地，然后張貼和布滿了海報以及許多熊貓的圖片和頭像，當然忙著忙著的時候，就吸引了來來往往的路人，接著，借著大家的目光，我們解說了許多關于熊貓電影節(jié)以及生態(tài)方面的一些知識，大家都認真的聽著我們講解。
然后我們展示了我們的宣傳冊，大家都仔細的翻閱著，我們也認真的講說著，感覺這不僅是我們自己的活動，也是為我們生態(tài)的蓬勃發(fā)展做出了偉大的貢獻。
不僅僅如此，來來往往的路人，我們征集了他們的簽名和祝福，全部用便利貼貼在了我們的白幕上面，上面滿滿是大家的祝福，“我希望熊貓越來越可愛”“熊貓電影節(jié)，我祝福你”……類似這種各種各樣的，我們激動，我們興奮，暑期實踐宣傳活動價值體現(xiàn)的同時也讓隊員們在生態(tài)環(huán)保的思想層面上有了較大提高。
做環(huán)?；顒有牡闷?/h3>
我最感興趣的就是“農(nóng)村環(huán)?！眴栴}，因為它跟我最接近。
河南省鶴壁日報社社長姚菊泉在接受新華社記者采訪時表示，解決危害農(nóng)民健康的環(huán)境問題是改善和保障民生的迫切需要，必須引起有關部門的高度重視，加強農(nóng)村環(huán)保工作。
遠的地方不說，就說說我所在的農(nóng)村吧。早在幾年前村委就出了要把我們村建設為“文明村”，計劃著要建設垃圾統(tǒng)一處理池、生活污水地下通道等。可是到今天“文明村”還沒建設成。原因就是沒資金。導致現(xiàn)在我們村到處是生活垃圾。附近的河流也不能幸免，時有垃圾漂在河面上。生活污水會突然橫跨村道，下雨時擴散的范圍就更大了。村民們都埋怨，于是向村委反映。但是村委說沒資金，建議我們村民自己湊錢搞建設。但是又有些村民不同意出錢。于是我們村的壞境就一直沒能有所改善。
我就覺得相關部門應該加大對農(nóng)村環(huán)境保護和基礎設施建設投入。其必要性是不容置疑的。加大農(nóng)村環(huán)保建設，一方面，有利于合理利用資源，改善生活環(huán)境，提高農(nóng)民的生活質(zhì)量；另一方面，有利于建設文明鄉(xiāng)風。
做環(huán)?；顒有牡闷?/h3>
近年來，人們越來越關注環(huán)境保護問題，并積極參與各種環(huán)保活動。作為一位中學生，我也積極參加了一次環(huán)保實踐活動，這次實踐使我受到了很大的觸動。以下是我對這次活動的心得體會。
第一段：認識環(huán)保的重要性。
這次實踐活動是由學校組織的“綠色行動”活動，旨在提高同學們的環(huán)保意識。在活動開始之前，我們參觀了一個大型垃圾處理廠。通過參觀，我看到了大量垃圾，聽到了關于垃圾處理對環(huán)境影響的講解。這些讓我深刻認識到環(huán)保的重要性。我們?nèi)粘Ｉ钪挟a(chǎn)生的垃圾如果不被妥善處理，將給環(huán)境帶來巨大危害，甚至導致水源和空氣污染，對我們?nèi)祟悗砩嫱{。
第二段：減少垃圾的產(chǎn)生。
在實踐活動中，我們了解了很多減少垃圾產(chǎn)生的方法。例如，購物時使用環(huán)保袋替代塑料袋；避免購買過多不必要的包裝物品；使用可回收的容器替代一次性餐具等。這些簡單的生活習慣改變可以減少垃圾的產(chǎn)生。在活動結束后，我積極踐行這些方法，并鼓勵身邊的人也加入到環(huán)保行動中來。通過這次實踐，我發(fā)現(xiàn)其實每個人都可以為環(huán)境保護做出一份貢獻。
第三段：垃圾分類的重要性。
在垃圾處理廠參觀中，我了解到了垃圾分類的重要性。垃圾分類可以將不同種類的垃圾進行有效的分開處理，避免交叉污染，提高垃圾處理的效率?；氐綄W校后，我積極參與了學校垃圾分類的推行工作，向同學們宣傳垃圾分類的重要性，并教導他們正確分開垃圾。通過這次實踐，我認識到垃圾分類是每個人都應該盡力去做的事情，只有我們每個人都做好垃圾分類，我們才能共同為環(huán)境保護做貢獻。
第四段：勤儉節(jié)約，降低能源消耗。
在環(huán)保實踐活動中，我們還學到了勤儉節(jié)約的重要性。勤儉節(jié)約不僅可以降低個人的生活成本，還可以減少能源的消耗，降低對環(huán)境的壓力。因此，我從此開始盡量充分利用水、電、紙張等資源，避免浪費。例如，節(jié)約用水，養(yǎng)成關掉水龍頭的好習慣；節(jié)約用電，關掉不需要使用的電器；減少打印文件，盡量使用電子方式保存文件等。這些實踐不僅在個人生活中起到了積極的作用，在家庭、學校等環(huán)境中也產(chǎn)生了良好的示范效應。
第五段：環(huán)保行動從我做起。
通過這次實踐活動，我認識到環(huán)保行動不能局限在參加活動的那一刻，而是要時刻貫徹在日常生活之中?；氐綄W校后，我積極參與學校的環(huán)保組織，并幫助組織各類環(huán)保宣傳活動。我也鼓勵身邊的同學和朋友們加入進來，共同傳播環(huán)保理念，引領更多人參與環(huán)保行動。通過我們每個人的努力，相信我們可以共同創(chuàng)造一個更加美好的環(huán)境。
總結：
這次環(huán)保實踐活動使我加深了對環(huán)境保護的認識，更加深刻地理解到每個人均可以為環(huán)境保護做出貢獻。通過減少垃圾產(chǎn)生、垃圾分類、勤儉節(jié)約等實踐行動，我不僅在日常生活中踐行環(huán)保，還在身邊傳播環(huán)保理念，帶動更多人加入環(huán)保行動的隊伍中來。我相信，只要每個人都能行動起來，我們一定能夠共同創(chuàng)造一個更加美好的環(huán)境。
做環(huán)?；顒有牡闷?/h3>
為促進我院校園文化建設，豐富學生的業(yè)余生活，展現(xiàn)海經(jīng)大學生風采，創(chuàng)建和諧校園，進一步美化我校學生的生活技能，增強同學之間的交流與友誼。進一步提高學生“愛護校園，你我有責”的環(huán)保意識，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，激勵學生為校園環(huán)境保護奉獻力量，院團委開展了“綠色校園·變廢為寶”廢品設計制作大賽。
一、領導重視、計劃詳密
在接到學校第三屆“綠色校園、變廢為寶”設計大賽通知后，我校領導十分重視，因此院團委成才指導部對本次活動精心策劃并主辦。討論制定了本次的活動計劃，并在部長于敏的帶領下進行實施。成立了趙建杰、吳建為組長，林俊、陳景秋、谷易楠、趙敏、各二級學院代表為領導小組。從而為我院的本屆“綠色校園、變廢為寶”手工制作大賽各項活動正常、有效的開展奠定了堅實的基礎。
二、宣傳到位、分工到位
為提高本屆“綠色校園”“變廢為寶”手工制作大賽在我部門的.主辦率。我院以各二級學院團總支，學生會為宣傳骨干，廣泛深入地進行宣傳。我們院團委成才指導部有組織地召開了各二級學院代表會議，學生會成員全方位、多層次、多渠道宣傳。很大程度上推進了本屆手工制作大賽的深入開展。我們院團委成才指導并在部門里對本次活動進行會議討論，合理的分工安排各項工作。
此次“綠色校園”“變廢為寶”手工制作大賽，我們實行了項目負責制，即將每項活動都分解到部門里各小組負責，由負責人具體組織各項活動的落實。如林俊等人小組負責整個活動策劃;趙敏等人小組負責報名登記;陳景秋等人小組負責展覽賽場布置;谷宜楠等人小組負責比賽展覽期間的照片拍攝;孫麗娟等人小組負責所有所有活動的統(tǒng)計工作;部長于敏，吳建、趙建杰負責所有活動的協(xié)調(diào)與安排等等。
三、積極參與、各具特色
在各二級學院學生會、團總支與我部門各個小組大力支持配合下，從作品收集，挑選，展覽，投票，登記等整個活動中，都能盡心盡責、一絲不茍。不少學生會成員、成才指導部干部成員還積極參與，起到了很好的帶頭作用，而學生的熱情更高，大家踴躍參加。
四、結合特點、展現(xiàn)特色
在本屆“綠色校園、變廢為寶”手工制作大賽比賽期間，他們優(yōu)秀作品博得觀眾和領導的熱烈掌聲。我們通過此次設計大賽了解到許多選手都曾參加過類似的活動，賽后很多同學都對“變廢為寶”手工制作設計產(chǎn)生了濃厚的興趣，而得到獎的選手對自己更加堅定了信心!
通過本屆“綠色校園、變廢為寶”手工制作大賽，不僅展示了我院海經(jīng)獨特的風采。還喚起人們的環(huán)保意識。建立“環(huán)保校園”，增加同學的動手能力和審美觀念。同時展示改革開放__年當代大學生的精神面貌和科技創(chuàng)新能力。為促進我校海經(jīng)新校區(qū)校園文化建設打下了良好的基礎。
雖然此次活動舉辦很成功，但也存在很多不足之處，我們將在以后的工作中發(fā)揚優(yōu)點，改進缺點，逐步完善;利用集體的智慧，進一步發(fā)揚求真務實的精神;扎扎實實展開各項工作，為校、為院的科技文化建設再做新的貢獻。團結力量把各項工作做到位，我們要再接再厲，不斷進取。
總結人：林俊
20__年x月x日
做環(huán)保活動心得篇十二
上周六,我和爸爸、媽媽一起去公園玩,我看見有許多白色垃圾.我和爸爸說:“如果每個人都亂扔垃圾,那么一段時間以后,世界不就成了大垃圾場了嗎?”爸爸點點頭,說:“可不是嗎!”
于是我和爸爸一起撿起垃圾來了,一邊走,一邊撿.周圍的人看見了,也和我們一起撿.不一會兒,我們就撿了一大袋子,我把垃圾袋仍進了垃圾箱里.我和爸爸找來許多木板、棍子和釘子,用釘子把木板和棍子釘在一起.我在上面工工整整的寫上,“請不要亂扔垃圾!”立在人們常去的地方.
我還告訴我的朋友們,讓他們也和我一起做環(huán)保小衛(wèi)士.我呼吁我們所有的市民都應該保護我們生活的城市,避免給社會和個人造成危害.
保護環(huán)境,人人有責,從小事做起.讓我們一起來共創(chuàng)美好的家園!
指導老師;張海梅。
做環(huán)?；顒有牡闷?/h3>
春天是一年中最有朝氣和生機勃勃的季節(jié)，也是我們開展環(huán)?；顒拥淖罴褧r機。在這個季節(jié)里，大自然萬物復蘇，我們應該為保護環(huán)境貢獻自己的一份力量。下面，我將分享我在春季做環(huán)保活動時的心得體會。
第二段：了解環(huán)境問題。
環(huán)境問題越來越受到人們的關注，但仍然存在很多的問題，例如空氣污染、水污染、垃圾問題等。在做環(huán)?；顒又?，我們需要了解當前環(huán)境問題的狀況，找出其中影響最為嚴重的問題，然后制定對應的環(huán)保方案。比如，我們可以參加垃圾清理活動、種植綠色植物、參觀環(huán)保展覽等方式來幫助改善環(huán)境狀況。
我們應該要積極參加各種環(huán)保活動，這既可以讓我們更好地了解環(huán)保問題，也能增強我們對環(huán)保行動的意識和責任。在參加環(huán)?；顒拥倪^程中，我們可以與志同道合的朋友交流互動，也可以學習到許多新知識，這樣可以讓我們更加深入地了解環(huán)保問題，才能制定出更有針對性的環(huán)保方案。
第四段：個人身邊的環(huán)保行動。
除了參加環(huán)?；顒?，我們個人也可以做出很多環(huán)保的行動。例如，減少用水、減少使用一次性物品、選擇光觸媒空氣凈化器、騎車或步行等節(jié)能環(huán)保的行動。這些看似微不足道的行動，卻可以慢慢地影響我們身邊的人，讓更多人意識到環(huán)保的重要性，從而讓環(huán)保的力量更加強大。
第五段：總結。
在環(huán)保事業(yè)的道路上，每個人都可以做出自己的貢獻。既可以從個人身邊做起，也可以積極參與各種環(huán)?；顒?，提升環(huán)保意識。只要每個人都有一份環(huán)保意識和行動，我們才能讓地球變得更加美好，讓生態(tài)環(huán)境更加優(yōu)美，讓人類擁有更加美好的未來！
做環(huán)?；顒有牡闷?/h3>
今天，我與我的朋友和家人自己組織活動一起去公園里面撿垃圾，我們的目標是：一定要讓所有人看見我們，讓他們懂得什么叫愛護環(huán)境！一開始，我們還有一點扭扭捏捏，很尷尬的感覺，后來我們慢慢地熟悉了就不那么尷尬了。在我們休息的時候，一個高個子男生把喝完的可樂瓶往地上一扔，就不管了。我們心里憤怒極了，畢竟這是在糟蹋我們的成果和家園環(huán)境啊！我拉著我的朋友，朋友也拉著我，一起沖向前去，后來，那個男生被我倆訓了一頓，說了聲“對不起”就把瓶子扔進垃圾桶里，一溜煙似的跑走了。
通過這次活動，我知道了：環(huán)境要得到改善的根本要素，還在于人們素質(zhì)的提高，而素質(zhì)的提高重在教育。其次，還要加大宣傳的力度吧，政府應該多動員我們?nèi)嗣?，做一些環(huán)境保護的活動，有楷模作用的人要給予獎勵，最后，我們對一些不遵守環(huán)境保護條例的人的方法當然就是加強管理，并給予處罰等。這也是我對管理者的小小建議，而我們作為人民，也作為一個被管理者呢？我們又有哪些義務呢？我們應該積極參與各項
保護環(huán)境
的活動，同時要不斷提高自身的素質(zhì)。當然，光說不練是假把式，所以重在行動哦！做環(huán)保活動心得篇十五
這個假期，懷著一份讓自己的假期生活變得更充實的心情，我加入了學院的假期社會實踐，有人曾說：＂在學校能學到的只是人生知識的5%，而另外的95%則完全依靠我們到社會中去實踐。＂誠然，知識儲備需要不斷積累實踐經(jīng)驗才能逐步完善。身為一名醫(yī)學生，我們更應當將自己的專業(yè)知識應用于社會實踐中。
秉承著普及健康知識，調(diào)研生活環(huán)保現(xiàn)狀，更好地利用專業(yè)知識服務于社會的原則，我參與的＂逐‘鹿’丹東＂千鄉(xiāng)萬村社會實踐小分隊踏上了丹東大鹿島，開啟了為期三天的＂千鄉(xiāng)萬村＂環(huán)保科普社會實踐活動。在本次社會實踐中，發(fā)放調(diào)查問卷，了解島民對飲食安全，為島民們普及日常生活中所必需的醫(yī)學知識、急救安全意識；檢測島民的生活水質(zhì)安全狀況，關注島民用水安全；采訪優(yōu)秀村干部，了解大鹿島的文化發(fā)展是＂逐‘鹿’丹東＂小分隊這次社會實踐的三大主要活動。
實踐過程中，我們對大鹿島周邊海洋水質(zhì)進行測試以及對島民進行環(huán)保意識調(diào)查，大鹿島周邊海洋水質(zhì)較好，早中晚三次檢測結果無較大差別；大鹿島島民環(huán)保意識較強，均表示在日常生活中會注意對海洋環(huán)境的保護，大鹿島隨處可見的印有環(huán)保標語的垃圾桶，時刻提醒島民和游客，提高環(huán)保意識，保護海島環(huán)境。大鹿島是島民賴以生存的地方，周圍海洋更是島民維持生計所必須依賴的環(huán)境。保護海洋環(huán)境，維護可持續(xù)發(fā)展，全體島民努力將大鹿島建成一個風景秀麗、氣候適宜的宜居生態(tài)小島。
本隊隊員深入田間觀察農(nóng)田土壤狀況并采集土壤樣本進行土質(zhì)分析，向島民發(fā)放調(diào)查問卷，普及生活安全知識。大鹿島因其特殊的地理因素，對部分疾病的就醫(yī)并不十分便利，因此普及醫(yī)學知識，預防疾病的發(fā)生是十分必要的。本隊隊員們向島民普及如何在生活中避免疾病發(fā)生等問題的相關醫(yī)學知識，并告知游客在島上需注意飲食安全問題，哪些食物不能一起食用，進而避免食物中毒的發(fā)生。
采訪優(yōu)秀村干部，了解大鹿島文化發(fā)展。大鹿島優(yōu)秀村干部表示，鄉(xiāng)風文明建設是大鹿島建設的重要內(nèi)容之一，鄉(xiāng)風文明是指島民的思想、文化、道德水平的不斷提高。在鹿島，教育、文化、衛(wèi)生、體育等事業(yè)的逐步發(fā)展，不斷適應著島民生活水平的需要和游客游覽觀光的需求，提高島民的幸福指數(shù)和游客的舒適度指數(shù)，共同構成建設可持續(xù)發(fā)展生態(tài)鹿島的美好愿景。
在此次千鄉(xiāng)萬村環(huán)保科普社會實踐過程中，我隊隊員們積極引導游客進行綠色消費，形成持久的環(huán)保意識形態(tài)，提高了島民和游客們關于環(huán)保的自覺行動能力，在日常生活中樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明建設融入到大鹿島建設的各個方面。
本次千鄉(xiāng)萬村社會實踐不僅使我對基層環(huán)境有了初步了解，更切身體會到了環(huán)保在生態(tài)保護、污染治理方面有著重要意義。作為當代大學生，我愿為環(huán)保事業(yè)盡綿薄之力，低碳環(huán)保立足點滴生活，讓綠色之美常駐身邊，讓鄉(xiāng)村之秀更添時代的呼喚，讓環(huán)保意識深入人心，利用自身所學為建設新農(nóng)村、共建美麗中國貢獻自己的力量。以行踐知進基層，千鄉(xiāng)萬村環(huán)?？破招校覀円恢痹诼飞?。
做環(huán)保活動心得篇十六
環(huán)保公益活動心得體會要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的環(huán)保公益活動心得體會樣本能讓你事半功倍，下面分享【環(huán)保公益活動心得體會通用3篇】，供你選擇借鑒。
作為一名參加暑期社會實踐活動的中學生，我參與了環(huán)?；顒印Ｍㄟ^自己的努力，順利地完成了此次實踐活動。
這段時間，讓我的生活很快樂很充實。本次社會實踐活動使我深刻地感到在實踐中所得到的教育是課堂上所無法學到的，更加認識到只有投身實踐，才能接觸到社會生活，只有切身融入社會，才能真實地了解社會。在實踐中，我明白了做什么事情都要用心，虛心，細心，熱心，雖然是小小的打掃衛(wèi)生，環(huán)境保護，也不容許我們有半點馬虎大意之心。實踐中我對能改善周邊環(huán)境感到十分自豪。每當看到夸獎我的人和受我影響一起加入到我隊伍的人總是不覺地感到一股自豪與欣慰，而我自己也更加努力，當看到自己的勞動成果時，心里說不出的高興!
在大家加入后，自己辦不到的事都給解決了，原來群眾的力量是無限的，我們無論做什么事，都要團結。做為一名中學生，我深深地感到初會實踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實踐，這種社會實踐活動是在大學中的社團生活無法感受到的，只有在真正的社會實踐活動中體驗生活，親身的接觸社會、了解社會，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐，才能使自己成為真正有用于實際，使自己成為真正有用于社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足，社會實踐的意義也在于此。
社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神。通過這次實踐活動，使我在身體和思想上得到鍛煉，并親身地服務于群眾，服務于社會，我永遠支持大學生社會實踐活動。社會實踐活動讓我從中領悟到了很多東西，而這些東西將讓我終身受用。讓我們更好的走向社會，奠定了基礎。
20__年到20__年的中國乃至世界，都是不平靜的，我們經(jīng)歷了太多太多，是大自然開始了她的“報復”了么?電影《2015》的驚心動魄，瑪雅預言的駭人聽聞都引起了人們的關注。雖然，這多是電影或傳說中的內(nèi)容，可是，我想它應該引起你我對地球環(huán)境的關心了。2015年剛剛開始，洪水、地震、火山噴發(fā)等等，發(fā)生了太多災難，這都需要我們反思。
近幾年，世界對環(huán)境保護有了更高的認識，人們越來越認識到愛護地球，保護環(huán)境的重要性了。而伴隨著哥本哈根大會的召開，伴隨著中國政府2020年碳排放目標的提出“低碳”這一名詞如今已受到了眾多民眾的關注，“低碳族”的生活方式和理念一時間也成為時尚，越來越多倡導低碳生活的口號被大家喊出來?！暗吞忌睢钡母拍钜簿瓦M入人們的視野。
所謂“低碳生活(low-carbonlife)”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。
為了讓的人認識到高碳帶來的危害，我們班的同學組成了一個實踐小分隊，到西湖頭去宣傳低碳生活。這一天下來，我們讓的人知道了什么事“低碳生活”，我們也努力的將碳排放降到了最低。
要實現(xiàn)“低碳”不是只拿著低碳標語，大聲吶喊，對著別人口若懸河講低碳，另一邊，開著轎車去廁所，打著空調(diào)看電視。不要只是“高談闊論”，低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?，就可以接近低碳生活，甚至可以達到低碳生活的標準。
但存方寸地，留于子孫根。我們不能成為下代的罪人。低碳生活，從現(xiàn)在開始，從一點一滴做起，努力為節(jié)能環(huán)?！岸啾M一份心，多出一份力。”讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，行動吧!共同攜起手來建設我們的綠色低碳新家園!讓藍天更藍!
暑假期間，我參加了社區(qū)環(huán)保志愿者活動。監(jiān)督并制止亂扔垃圾，在墻壁上亂貼廣告、胡寫亂畫等破壞環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象發(fā)生。
我還參加了社區(qū)開展的“家家自備購物袋，爭當魅力環(huán)保員”的活動，宣傳國家環(huán)保政策，增強社區(qū)居民的環(huán)保意識，倡導綠色行為，培養(yǎng)文明行為。廣泛宣傳白色污染的危害性，使大家重拎布袋子，重提菜籃子，重復使用耐用性購物袋，共同營造一個良好的氛圍。社區(qū)發(fā)起倡議，居民響應。舉辦“社區(qū)居民冬季自制環(huán)保袋”評選活動。居民利用邊角廢料和舊衣廢布制作購物布袋。為每月第一個雙休日回家探訪父母的孩子免費發(fā)放購物布袋。在菜市場、超市門口為臨時忘帶購物袋的參選居民提供租用布袋。
現(xiàn)在人們的環(huán)保意識已經(jīng)提高了。很多發(fā)達國家的人都在抱怨中國人的素質(zhì)太低。我想，這只是國人一個階段的狀態(tài)。畢竟中國還處于發(fā)展階段，還沒有到發(fā)達的地步。在發(fā)達國家非常注意環(huán)保，避免使用塑料袋，隨著中國的經(jīng)濟發(fā)展和文明發(fā)展，塑料袋最終會消失。
我感到小小布袋的作用不僅僅是買菜、購物，它就是環(huán)保最好的宣傳品，并帶動了其他環(huán)保項目的開展：學生們自制廢舊電池回收箱等。連問候語都變了，從過去見面：“吃了嗎?”到現(xiàn)在“布袋做好了嗎?”“舊電池別忘扔在箱子里!”只要利于環(huán)保的事，大家都去關注，積極參與其中。小布袋改變了人的生活，使更多的人加入到環(huán)保隊伍中來，將來的人們生活在水源潔凈、食品沒有污染、藍天白云、空氣清新的環(huán)境中，不會忘記今天我們所做的一切!
做環(huán)?；顒有牡闷?/h3>
有一天，媽媽要去山上干活，看見墻角有一袋沒有倒掉的垃圾。于是，媽媽就吩咐我把垃圾倒了。媽媽上山后，我拿起垃圾袋，準備去扔垃圾。拿起垃圾袋一看，發(fā)現(xiàn)垃圾袋里有好幾個空瓶子，我覺得把這些空瓶子白白扔掉可太可惜了，突然一個主意涌上了心頭：這些塑料瓶子可以再次利用呀!說干就干。我先把這些塑料瓶子從垃圾袋里一個一個地撿了出來，把它們放到清水里沖洗干凈。等瓶子晾干之后，我的“改造”工程就開始了。我用剪子把塑料瓶的上方剪下來，留下瓶子的下半截，再把下半截的瓶子邊沿剪成鋸齒狀，最后纏上五彩的毛線，這時裝上土，栽上花?！爱敭敭敭敗薄獜U棄的塑料瓶變成了美麗的盆栽了!傍晚，媽媽從山上回來了，看到墻邊那一溜兒漂亮的盆栽，都驚呆了：“棋棋，哪來的這些盆栽呀!”我高興地說：“媽媽，這都是你要扔的`那些空瓶子呀!做成盆栽，既省錢又美觀，一舉兩得多好呀!”媽媽連聲贊嘆道：“我們家棋棋可真是一個環(huán)保達人呀!”
我們的家園只有一個，從自己做起，從身邊的小事做起，讓我們攜起手來，讓自己家園的天更藍，水更綠吧!
做環(huán)?；顒有牡闷?/h3>
制作環(huán)保酵素現(xiàn)在可流行啦，可以吃、可以用很有作用，又天然又環(huán)保還可以減少垃圾產(chǎn)生。我們今年的暑假科學作業(yè)中就有這一項動手又觀察的內(nèi)容。
7月5日晴天，我先找來4l裝的白塑膠桶洗干凈，紅色的火龍果皮一個，成熟的蘋果一整個，切成小小塊放入桶內(nèi)，再放入紅糖和自來水按（3：1：10）的比例，用小棒子覺勻，這時的水果們很多都是漂在水面上的，蓋上蓋子再加壓上石頭一塊完成。
7月13日，打開瓶蓋有股奇怪的氣味，浮在水面上的水果們都是泡泡，體積也變大了，攪拌一下有一些沉下去了，水變的有點濁了。
7月20日，打開瓶蓋奇怪的氣味更重了，泡泡也多了，形成一層白膜狀，水果變的更大酥軟了，攪拌后很容易破碎。
7月28日，打開瓶蓋氣味沒有原來那么重了，泡泡少了，水變清了很多，清楚的可以見到蘋果塊，火龍果皮已經(jīng)全部到瓶底了。
8月5日，制作已一個月了，蓋子不可以再打開了，等待中。
8月21日，水更清了，所有的水果們都躺在瓶底了。
做環(huán)?；顒有牡闷?/h3>
近年來，環(huán)?；顒右呀?jīng)成為社會熱點話題。針對環(huán)境破壞日趨嚴重的問題，各種環(huán)保行動層出不窮。我也積極參與其中，并從中獲得了許多心得體會。以下將結合我個人的經(jīng)歷，談談我對環(huán)?；顒拥睦斫夂透形颉?/p>
首先，參與環(huán)保活動使我意識到環(huán)境保護的重要性。在一次參加植樹活動的過程中，我親眼目睹了綠化帶動整個社區(qū)環(huán)境的改善。過去，這里是一個荒蕪的地方，沙塵暴常常肆虐，但隨著植樹活動的不斷開展，這里變得風景如畫，空氣也清新許多。我深刻地意識到，環(huán)境的改善離不開人們的共同努力。只有我們每個人都行動起來，才能讓我們的家園更加美麗。
其次，參與環(huán)?；顒幼屛覍W會愛護自然資源。在一個近年來熱門的活動“無塑一天”中，我被鼓勵在一天內(nèi)盡量不使用塑料制品。這個活動讓我不得不面對生活中塑料制品的浪費和危害。從那天起，我就開始在日常生活中盡量減少對塑料制品的使用，選擇環(huán)保產(chǎn)品。我明白，保護自然資源是每個人的責任，我們應該盡可能減少對地球的壓力，為后代創(chuàng)造更好的環(huán)境。
再次，參與環(huán)保活動讓我認識到人與自然的和諧共處。在學校組織的一次戶外野營活動中，我和同學們親近自然，感受大自然的獨特魅力。我們在大自然中學習如何生存，如何與動植物相處。通過這次活動，我明白了人類是生命鏈條上的一環(huán)，我們應該尊重自然，學會與自然和諧相處。人類的命運與自然息息相關，只有保持與自然的和諧關系，我們才能有更好的未來。
此外，參與環(huán)?；顒幼屛疑钋畜w會到團結的力量。在一次海灘清理活動中，我們團隊齊心協(xié)力，將一片臟亂的海灘清理得干干凈凈。在這個過程中，我真切感受到，個人的力量微小，但眾人的力量是巨大的。如果每個人都能心懷環(huán)保之意，付出自己的努力，那么保護環(huán)境的目標就會更容易實現(xiàn)。團結合作是推動環(huán)保事業(yè)的重要保障。
最后，參與環(huán)?；顒幼屛殷w會到環(huán)境問題嚴重性的同時也增強了我個人的責任感。植樹、減塑、保護動植物、清理海灘，這些看似小事，但對環(huán)境保護來說卻具有重要意義。參與環(huán)?；顒幼屛颐靼?，環(huán)境狀況的改善需要每個人的努力。在日常生活中，我也開始注意節(jié)約用電、用水的問題，并鼓勵身邊的人一起行動起來。我相信，只要我們每個人都肩負起環(huán)保的責任，才能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展和共創(chuàng)美好未來。
總之，參與環(huán)保活動不僅讓我深刻認識到環(huán)境保護的重要性，更讓我學會愛護自然資源、與自然和諧相處，并體會到團結的力量和個人責任感。我將把環(huán)保理念融入日常生活中，不斷行動起來，為保護我們的家園貢獻一份力量。讓我們共同行動起來，共同努力，共創(chuàng)美好未來！
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