致良知學(xué)習(xí)心得(通用18篇)

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致良知學(xué)習(xí)心得(通用18篇)
時(shí)間:2023-11-08 02:39:11     小編:紫衣夢(mèng)

總結(jié)能夠讓我們更好地借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),避免犯相同的錯(cuò)誤。寫總結(jié)時(shí),我們可以逐步分析問題并提出解決方案,使總結(jié)具有實(shí)際指導(dǎo)意義。接下來是一些值得一讀的總結(jié)樣例,希望能對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。

致良知學(xué)習(xí)心得篇一

在大多數(shù)人眼中,工作是工作,修行是修行。工作不過為了糊口、討碗飯吃,俗氣的很,但不得不為;而修行顯得“高大上”,遠(yuǎn)離塵俗,普通人即使想為卻不能也。

但這種修行方式在王陽明看來就是“著相”了,矯揉造作,為修行而修行。他認(rèn)為,工作和修行是一體的,工作情境是標(biāo)榜進(jìn)取精神的儒家最好的修行之地,正如知行合一一樣,也正如事上磨練的心學(xué)基礎(chǔ)一樣,修行無體,以工作為體,以生活為體。離了工作和生活,修行就變得毫無意義。

盡心知性知天是生知安行事,存心養(yǎng)性事天是學(xué)知利行事,夭壽不貳,修身以俟是困知勉行事。

——王陽明。

比如刷牙。

天理正道,是每次要刷三分鐘。

那么每次刷牙,刷夠三分鐘,就是致良知。

很多人都會(huì)偷懶,上刷下刷,草草收?qǐng)?那就是良知被遮蔽了。

比如不要亂扔垃圾。

天理正道,是不能扔到馬路上,而是要扔到垃圾桶里。

你走在馬路上,吃了一個(gè)橘子。有橘子皮。你隨手一扔,扔到草叢中。

那就是良知被遮蔽了。

比如在公共場(chǎng)合說話。

天理正道,是不能太過大聲。

你很激動(dòng),或者急于表達(dá)自己的看法,于是大喊大叫。路人側(cè)目,或者影響他人;這個(gè)時(shí)候,你的良知被遮蔽了。

這三件,都不是大事。

這三個(gè)錯(cuò)誤,都是大家容易犯的,或者大家都犯過的。

格物致知,格的就是平時(shí)大家最容易犯的、也最容易改的念頭。

生活小事,就是致良知。

再又比如,花草枯萎,沒有精神。是需要澆水了。那我們就澆水。

花草不夠茂盛,缺乏養(yǎng)分。是需要施肥了。那我們就施肥。

農(nóng)田里的稗草太長(zhǎng),影響水稻的生長(zhǎng)了。那么我們就除草。

頭皮發(fā)癢,頭發(fā)臟了。那么我們就洗頭。

該澆水時(shí),澆水,該施肥時(shí),施肥,該除草時(shí),除草,該洗頭時(shí),洗頭。

順應(yīng)天道天理,就是致良知。

做好當(dāng)下的一切,做好生活中的每一件小事,就是致良知。

致良知學(xué)習(xí)心得篇二

什么是“良知”?“良知”一詞最早來源于孟子,在《孟子·盡心上》中有言:

”人之所不學(xué)而能者,其良能也;所不慮而知也,良知也”。

直譯一下,“良”是指”天生本然,不學(xué)而得”的意思(注意不是”善良”的意思),“知”,可以理解為”智慧”?!傲贾?,直譯過來就是“天生本然,不學(xué)而得的智慧”

孟子曰:“人之所不學(xué)而能者,其良能也;所不慮而知者,其良知也。孩提之童,無不知愛其親者;及其長(zhǎng)也,無不知敬其兄也。親親,仁也;敬長(zhǎng),義也。無他,達(dá)之天下也?!?/p>

認(rèn)清自己明確目標(biāo)方得始終。

中華圣賢諄諄教誨我們建設(shè)心靈品質(zhì)。怎樣正確理解“心、道、德、事業(yè)”四個(gè)層面。

心是道的源泉,道是德的根本,

德是事業(yè)的根源,厚德才能載物。

建設(shè)心靈品質(zhì)就是把我們心里的污垢去掉。把心靈寶藏開發(fā)出來,有了這樣一個(gè)顆心,我們的道自然就會(huì)展現(xiàn)出來。人生最大的戰(zhàn)略就是建設(shè)自己的心靈品質(zhì)。人生最大的意義就是成就他人,建設(shè)心靈品質(zhì)。以心靈喚醒心靈。

在自己的工作學(xué)習(xí)中一定要時(shí)刻反省,檢討自己。從根本上就是要有一顆“利益他人心靈品質(zhì)”的心。

致良知學(xué)習(xí)心得篇三

形形色色的人物故事告訴我們,生命并非一張白紙!每個(gè)人與生俱來擁有不同的“生命底色”。

生命底色不同,因而人們就呈現(xiàn)出千差萬別的不同——比如有的人天生就是“孩子王”,有的人天生就喜歡讀書學(xué)習(xí),有的人生來就很勇敢,有的人從小就很膽小,有的人從小就很自私……有的人“命”好,生于豪門且天生麗質(zhì);有人的“命”不夠好,出身寒門且資質(zhì)平平。

每個(gè)人生而不同,我們要正視人生起點(diǎn)的天差地別。然而,這并非人生真相,也不是人生本質(zhì)。

根據(jù)圣賢的教誨,如今我們明白,在這一人生表象背后,有一個(gè)驚天的秘密。那就是,一切民眾,生而平等,每個(gè)人心中都擁有無盡的寶藏!

我們生命中所呈現(xiàn)出來的生命底色的差別,只是冰山一角,或者說是大海上的幾個(gè)氣泡。但相對(duì)于大海而言,這些差別完全可以忽略不計(jì)。大海般的寶藏,才是我們的生命本質(zhì)。

每個(gè)人心中都擁有無盡的寶藏。這是人生重大的秘密,鮮有人知,少有人得,明白且體證這一人生秘密的,更是寥寥無幾!

陽明先生龍場(chǎng)悟道之后指出:“圣人之道,吾性自足?!边@意味著,每個(gè)人都可以建設(shè)心靈品質(zhì)從而開發(fā)心靈寶藏主宰行為作用,因而在今天成就的基礎(chǔ)上,將格局境界提升百倍、千倍乃至于萬倍。

如果能夠開發(fā)更多的心靈寶藏,每個(gè)人的人生成就都可以若干若干倍地增長(zhǎng)!

或許你已經(jīng)功成名就,你的心中仍然有萬畝良田有待開墾。或許你的事業(yè)還不盡如意,同樣你的心中也有萬畝良田值得開墾。

圣賢為我們揭示的這個(gè)人生秘密,讓我們每個(gè)人的生命如此充滿希望!

致良知學(xué)習(xí)心得篇四

1,不以聰明警捷為高,而以勤確謙抑為上。

從來不喜歡被別人夸自己聰明,原因是覺得強(qiáng)調(diào)了父母遺傳的天賦而被忽略了自身的努力,但卻未深入思考,被夸聰明,可能是因?yàn)楸憩F(xiàn)出了小聰明,而非真的勤奮好學(xué)。

2,立志為里,勤學(xué)為表。

立志在人,感愿在事。立志在內(nèi)心,勤學(xué)在表現(xiàn)。勤學(xué)不止是勤奮,勤學(xué)更是思考到底要成為什么樣的人?需要學(xué)習(xí)什么,怎樣學(xué)習(xí)。不只是學(xué)習(xí)知識(shí),妝點(diǎn)門面,更是要真知真行,知行合一,不斷自我提升。

3,人格的力量與真理的力量。

立志,勤學(xué),改過,責(zé)善,就是人格的力量。學(xué)習(xí)的知識(shí),方法,技能,工具,技巧,就是真理的力量。兩者需要相互結(jié)合,才能發(fā)揮更大的作用。

致良知學(xué)習(xí)心得篇五

陽明先生“巖中花樹”的經(jīng)典故事耐人尋味、歷久彌新。

先生游南鎮(zhèn),一友指巖中花樹問曰:“天下無心外之物,如此花樹,在深山中自開自落,于我心亦何相關(guān)?”

先生曰:“你未看此花時(shí),此花與汝心同歸于寂;你來看此花時(shí),則此花顏色一時(shí)明白起來。便知此花不在你的心外。”

這段對(duì)話寓意很深。簡(jiǎn)單地講,如同法國(guó)藝術(shù)家羅丹所言:生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。同理,工作中處處有花樹,只是缺少發(fā)現(xiàn)花樹的心靈。

價(jià)值觀就是用來衡量人生和事業(yè)價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)。

由于價(jià)值觀不同,也就是價(jià)值衡量標(biāo)準(zhǔn)不同,同樣一份工作,對(duì)不同的人,就呈現(xiàn)出不同的價(jià)值。這就是陽明先生所闡述的“心即理”——你有怎樣的心,就能感知到怎樣的真理和價(jià)值。

一個(gè)剛畢業(yè)的年輕人,在單位中承擔(dān)著瑣碎的事務(wù)性工作。如果以有形價(jià)值為衡量標(biāo)準(zhǔn),他就會(huì)覺得百無聊賴。但如果他志存高遠(yuǎn),那么,掃地打水這些瑣事都成為了磨煉自己的一個(gè)機(jī)會(huì)。

因此,“價(jià)值觀”決定一個(gè)人對(duì)工作的“價(jià)值感”。

當(dāng)你喜歡草,草就有了價(jià)值;當(dāng)你喜歡花,花就有了價(jià)值。一個(gè)人喜歡清閑,“錢多事少離家近”就是價(jià)值。一個(gè)人立志厚德載物自強(qiáng)不息,“996”就是價(jià)值。

心靈品質(zhì)越高,格局境界就越高,在工作中發(fā)現(xiàn)的價(jià)值就越大。

對(duì)于士人,秉持腳踏實(shí)地忠于職責(zé)的價(jià)值觀,感知人心就是工作的價(jià)值所在。

對(duì)于能人,秉持德才兼?zhèn)渲敬娓哌h(yuǎn)的價(jià)值觀,鏈接人心就是價(jià)值。

對(duì)于君子,秉持厚德載物自強(qiáng)不息的價(jià)值觀,利益人心就是價(jià)值。

致良知學(xué)習(xí)心得篇六

學(xué)習(xí)致良知建設(shè)心靈品質(zhì),就像人生必修課一樣,學(xué)習(xí)并做到知行合一。

通過學(xué)習(xí)致良知可以看到自己在一點(diǎn)一點(diǎn)的改變,這個(gè)改變沒有如何借口,金無足赤,人無完人。改變,建設(shè)自己是人生的重大學(xué)問。

建設(shè)心靈品質(zhì),開發(fā)心靈寶藏,主宰行為作用與反作用,使生命煥然一新。在心道德事上下功夫,讓自己擁有圓滿覺悟的人生,不辜負(fù)此生,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值觀。

致良知學(xué)習(xí)心得篇七

王陽明被稱為古今第一完人,之所以獲得如此高的贊譽(yù),那是因?yàn)樗幸婚T很厲害的學(xué)問。這門學(xué)問,如果我們能學(xué)會(huì)一半,也必然能成就一生,這就是致良知的大學(xué)問。

良知,即本我真心,致,就是實(shí)踐磨礪。王陽明認(rèn)為,良知人人具有,個(gè)個(gè)自足,是一種不假外力的內(nèi)在力量。“致”本身即是兼知兼行的過程,因而也就是自覺之知與推致之行合一的過程,“致良知”也就是知行合一。

那么,致良知又會(huì)有什么樣的表現(xiàn)呢?

這在王陽明身上體現(xiàn)的最充分。當(dāng)時(shí)寧王造反,王陽明原本有其他任務(wù)在身,但他毫不猶豫前往平叛。此時(shí)的大明王朝政治形勢(shì)波詭云譎,很難說誰成誰敗。朝廷官員不愿開罪寧王,也都選擇明哲保身,只有王陽明知難而上。他也不是沒有擔(dān)心,他甚至讓家人在自己家門外環(huán)布柴草,說一旦事敗,絕不肯被俘,全家舉火自焚。說明當(dāng)時(shí)形勢(shì)何其嚴(yán)迫。

但是王陽明為什么可以挺身而出?就是因?yàn)椤爸铝贾保爮膬?nèi)心光明的指引。知道什么事該做,什么事不該做。行為準(zhǔn)則、行動(dòng)智慧全都自然而然地出現(xiàn)了,這就是致良知的表現(xiàn)。

除了在大事上不糊涂,在日常生活中,致良知也是走向快樂人生的法寶。

在王陽明看來,功夫在減不在增,所謂減即去物欲之昏蔽;減盡人欲,便回復(fù)良知之本體了。

《道德經(jīng)》里也講:”知足不辱,知止不殆"。

人不能有太多的欲望,要懂得適可而止。

王陽明曾給學(xué)生舉例,古代的張良、董仲舒、諸葛亮、韓愈等取得了卓越成就的人,無一不是淡泊名利之人。

正是因?yàn)樗麄兊挠?,所以才能把精力專注在事業(yè)上,最終才取得了過人的成就。

只有通過節(jié)制自己的欲望,才能減少心中的雜念,才能讓心靈真正意義上沉靜下來,讓自己在欲海中脫身,做些有價(jià)值的事情。

大道至簡(jiǎn),知行合一。致良知之道,就在于把心放平,在自己的真知上,抓緊用功,去私欲,提高境界,實(shí)現(xiàn)真正明了,獲得圓滿人生。致良知四合院將和更多人一起傳播優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化,感受致良知的力量。

1、企業(yè)的差距是企業(yè)家之間的差距,是企業(yè)家人格的差距、胸懷的差距、領(lǐng)導(dǎo)力的差距。所以,要想把企業(yè)做好,首先要從領(lǐng)頭人的格局、德行、胸懷開始提升,從整個(gè)團(tuán)隊(duì)的思想開始提升。

2、修行其實(shí)就是修復(fù)我們和世界的關(guān)系。磨礪越多,心的承受能力才會(huì)越強(qiáng)。經(jīng)常責(zé)己內(nèi)省,去修復(fù)我們的心,只有這樣,我們的人生才會(huì)抵達(dá)幸福。

3、我們要提升自己,從心上直接用功,就是不斷提升利他比例,減少利己比例。當(dāng)我們真正無我利他時(shí),我們就真正成就了圓滿的人生。

4、人活著是為了什么?物質(zhì)的財(cái)富死不帶走。只有精神的財(cái)富才能代代相傳。我們要留給子孫后代一筆精神財(cái)富,使他們能夠感受到力量,成就他們!

劉峰學(xué)習(xí)分享:

1,常見自家不是,方能點(diǎn)化得人之不是。鏡子對(duì)內(nèi)還是對(duì)外,是看自己的問題還是看別人的問題。需時(shí)常反省,責(zé)己。

2,修行,就是修復(fù)自己與世界的關(guān)系。這可以說完全改變了我對(duì)修行的認(rèn)知。不是虛無縹緲打坐吃齋念佛,而是通過責(zé)己,擇善,通過利己與利他的比例調(diào)整,改善自己與世間萬物的關(guān)系。

3,心力資源。單純的人力,可能不是資源而是成本。只有心在一起,同心協(xié)力,才能稱為資源。

郭馥郁學(xué)習(xí)分享:

我的收獲是“擔(dān)當(dāng)”:

1.給私欲做減法,極大的突破自己,是對(duì)自己的擔(dān)當(dāng)。

2.人格=比例,利他和利己的比例,孰重孰輕。這是對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的擔(dān)當(dāng)。

3.心力資源,是企業(yè)的重大資源,只有得到團(tuán)隊(duì)的心,企業(yè)才能做大做強(qiáng)。這是對(duì)員工的擔(dān)當(dāng)。

4.心里裝的別人,才更有力量。這是對(duì)客戶的擔(dān)當(dāng)。

5.有多少擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰?,就有多大價(jià)值。

6.團(tuán)隊(duì)分享很有收獲。學(xué)習(xí)圣賢,運(yùn)用心的力量,不論在過去,今天,和未來,同樣有效。

學(xué)習(xí)圣賢,運(yùn)用心的力量,不論在哪個(gè)行業(yè),不論年齡,不論崗位級(jí)別,也都同樣有效。

愿你我同行,用心的力量,一起走向自己的人生高峰。

1、人生有兩次生命:一次是肉體的出身,一次是后天的學(xué)習(xí),確實(shí)是這樣,我們改變不了我們自己的出身,但是我可以改變自己的人生,要想使我們?nèi)松腋?鞓?我們必須提升自己的人生價(jià)值!

2、經(jīng)營(yíng)公司,就是在經(jīng)營(yíng)人心,確實(shí)是這樣,人與人之間需要彼此的相互信任,很多公司都有著非常明顯的上下級(jí)關(guān)系,在這種明顯的上下級(jí)關(guān)系里,上級(jí)對(duì)下級(jí)的要求很多,甚至有時(shí)候上級(jí)用權(quán)利去壓迫下級(jí),讓下級(jí)做事做的很被動(dòng),下級(jí)老是在抱怨上級(jí),老是埋怨上級(jí),因?yàn)樵谏霞?jí)那里得不到尊重,從而使上下級(jí)心與心之間產(chǎn)生距離。在進(jìn)入創(chuàng)星者這個(gè)大家庭中,郭總告訴我不要把自己當(dāng)做是這個(gè)企業(yè)的員工,要把自己當(dāng)做這個(gè)企業(yè)不可缺少的一部分,所以很是感動(dòng),感謝郭總,感謝創(chuàng)星者提供給我這么好的成長(zhǎng)平臺(tái),感謝創(chuàng)星者團(tuán)隊(duì)給予我的力量!

郭晨學(xué)習(xí)分享:

3.我覺得人應(yīng)該不斷的提高自己,不斷的去學(xué)習(xí),去挖掘自己內(nèi)心的寶藏,精彩而高級(jí)的活著。

王錫東學(xué)習(xí)分享:。

動(dòng)機(jī)至純,私心了無。當(dāng)面臨困境時(shí),應(yīng)當(dāng)明確自己的初心和動(dòng)機(jī),確定方向,不迷茫。而初心的確立,應(yīng)當(dāng)更多以“利他”為主,少有私心。

人生是一場(chǎng)修行,將心比心,用心去感知社會(huì),修正自己,用心去和別人交流,漸漸拋棄自身利益,成全更多人的幸福。

一、修行。

胡季強(qiáng)在演講中說:“修行就是修復(fù)自己跟世界的關(guān)系。企業(yè)家,經(jīng)營(yíng)就是修復(fù)和員工、客戶、社會(huì)的關(guān)系?!蹦敲次覍?duì)修行的認(rèn)識(shí)是什么?我該如何修行?人們常說活著就是一種修行,是持續(xù)不斷、長(zhǎng)期的、為其一生行為,我查了百度修行的目的是“達(dá)到與現(xiàn)階段相比境界更高、胸懷更廣、視野更寬的個(gè)人修養(yǎng)水平”。一開始看起來很大、很空,感覺沒有落腳的地方,不知道改如何去修行,想了很久,才明白修行就在生活當(dāng)中,自己的思想、言語、行動(dòng)都是修行表現(xiàn)。借助圣賢語錄從下修己:

“善思”謙卑,不狂妄自大,也不能妄自菲薄,從私欲上做減法。

“善言”不惡語相向,不欺騙、不妄說大話。

“善行”不觸犯法律,勤奮務(wù)實(shí),善待身邊每一個(gè)人。

二、動(dòng)機(jī)之純,了無私心。

78歲的稻盛就任日航董事長(zhǎng),和員工的心連在一起,同頻共振。用巨大的人格力量,把經(jīng)營(yíng)管理變成了所有員工的自覺行動(dòng),用心去換心。只有沒有私欲,動(dòng)機(jī)純良時(shí)人的能量才能無限大,才能影響、感染到別人,才能和你同頻共振、思想統(tǒng)一。

毛毛學(xué)習(xí)分享:

1.想要提升人格的力量,就要去建設(shè)自己的心靈。起心動(dòng)念,只有心里特別想做一件事,才能動(dòng)念,才能把事情做成功,不管遇到多少挫折也要自信。相由心生,回到心上,從心出發(fā),建設(shè)自己,就是掌握人生和事業(yè)的基礎(chǔ)。

2.怎樣提高人格的魅力?真正能打動(dòng)別人心的只有你的真誠(chéng)和善良。路遙知馬力,日久見人心。你靠裝是不行的。多讀古人圣賢之書,你就會(huì)明曉人生更多的道理和真諦。

3.人格的力量不能忽視,甚至在其他條件相同的情況下,人格的力量就是決定成敗的關(guān)鍵因素。

胡繼君學(xué)習(xí)分享:

1.用心去換心,心與心交流,只有真心才能去實(shí)現(xiàn)換心和交流!

2.利他的因,產(chǎn)生利己的果。再次體現(xiàn)動(dòng)機(jī)之純,產(chǎn)生的能量是無限之大!

3.修復(fù)自己與世界的關(guān)系,追根究底“一切來自心”一切都是心的問題!心不改變,心沒有認(rèn)識(shí),所有的事情,所有的問題,都無從下手,無從改變!

4.我心光明,我心本光明!感謝美好的學(xué)習(xí),再次提升自己感知的能力!

王海橦學(xué)習(xí)分享:

知與行合二為一:什么是知行合一呢?就是知得真切,知得篤實(shí),便是行;行得明覺,行得精察,便是知。知的過程與行的過程是相終始的。這里的“知”不是指知識(shí),而是指“德性之知”。知行合一,要求你真知,然后真的去做。所以知行合一的提出,代表著致良知達(dá)到了最高境界。

通過今天的學(xué)習(xí),我希望分享的主題是“修行”。

人一生就是個(gè)修行的過程,我們要不停地去修復(fù)與世界的關(guān)系,包括周圍的環(huán)境、人與事。在公司要作為其中的一員去修復(fù)與團(tuán)隊(duì)成員的關(guān)系,達(dá)到同頻共振的工作效果;在家庭要修復(fù)與家人的關(guān)系,營(yíng)造和諧幸福的家庭氛圍。

而人格的力量會(huì)在修行中發(fā)揮強(qiáng)大的作用,當(dāng)我們責(zé)己后發(fā)現(xiàn)各種問題時(shí),要利用自己內(nèi)心的能量和心力資源去解決問題,做到更好的自己,達(dá)到更佳的工作結(jié)果。

當(dāng)遇到利己vs利他的問題時(shí),“用心至善,私心了無”應(yīng)該成為行為的指向標(biāo)。我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)努力的。

致良知學(xué)習(xí)心得篇八

1.想要提升人格的力量,就要去建設(shè)自己的心靈。起心動(dòng)念,只有心里特別想做一件事,才能動(dòng)念,才能把事情做成功,不管遇到多少挫折也要自信。相由心生,回到心上,從心出發(fā),建設(shè)自己,就是掌握人生和事業(yè)的基礎(chǔ)。

2.怎樣提高人格的魅力?真正能打動(dòng)別人心的只有你的真誠(chéng)和善良。路遙知馬力,日久見人心。你靠裝是不行的。多讀古人圣賢之書,你就會(huì)明曉人生更多的道理和真諦。

3.人格的力量不能忽視,甚至在其他條件相同的情況下,人格的力量就是決定成敗的關(guān)鍵因素。

致良知學(xué)習(xí)心得篇九

立志“有志者,事竟成?!?/p>

人生的覺醒,明心靜心。

在生命里修心,無論是在家庭里,在團(tuán)隊(duì)里,做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任心的人。不要給伙伴添麻煩,盡自己所能去幫助身邊的人。

立得住志“出淤泥而不染”:

立志讓我們的人生選擇變得簡(jiǎn)單,時(shí)刻反省糾正自己,不做井底之蛙。立志在心,在心上垂直攀登。

致良知學(xué)習(xí)心得篇十

通過今天的學(xué)習(xí),我希望分享的主題是“修行”。

人一生就是個(gè)修行的過程,我們要不停地去修復(fù)與世界的關(guān)系,包括周圍的環(huán)境、人與事。在公司要作為其中的一員去修復(fù)與團(tuán)隊(duì)成員的關(guān)系,達(dá)到同頻共振的工作效果;在家庭要修復(fù)與家人的關(guān)系,營(yíng)造和諧幸福的家庭氛圍。

而人格的力量會(huì)在修行中發(fā)揮強(qiáng)大的作用,當(dāng)我們責(zé)己后發(fā)現(xiàn)各種問題時(shí),要利用自己內(nèi)心的能量和心力資源去解決問題,做到更好的自己,達(dá)到更佳的工作結(jié)果。

當(dāng)遇到利己vs利他的問題時(shí),“用心至善,私心了無”應(yīng)該成為行為的指向標(biāo)。我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)努力的。

致良知學(xué)習(xí)心得篇十一

集團(tuán)號(hào)召學(xué)習(xí)陽明先生的致良知,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒有認(rèn)真的閱讀學(xué)習(xí)了,長(zhǎng)時(shí)間都處在比較浮躁的狀態(tài),現(xiàn)在通過學(xué)習(xí)致良知感覺真的需要讓自己的心靜一靜,思考下自己一步的發(fā)展了,雖然是簡(jiǎn)單地閱讀但也有了些許收獲。

陽明先生在37歲貴州龍場(chǎng)悟道后,談到學(xué)習(xí)的四個(gè)次第:立志、勤學(xué)、改過、責(zé)善。人到中年時(shí),如果不是因?yàn)榇舜螌W(xué)習(xí)致良知,終日為利為名所奔波勞累,早以把立志一事忘卻,或者說懶得提及此一說。當(dāng)陽明先生告誡學(xué)生,如不立必為圣賢之志,人生終無所成,才感知到不立志,則無志可奪,也就放棄自己、隨波逐流。致良知的學(xué)習(xí)之立志,就如同我們工作中制定目標(biāo),只有先制定明確目標(biāo),再為達(dá)成目標(biāo)制定出各種營(yíng)銷策略,才是我們工作業(yè)績(jī)的基礎(chǔ)。

陽明先生談到:千罪百惡,皆從傲上來。回想走過的人生中,哪一次不是因?yàn)橹t虛而受益,驕傲而落敗,活到老,學(xué)到老,為學(xué)處世,傲念在心則滿。陽明先生談到:千罪百惡,皆從傲上來,只要心頭傲字不除,學(xué)習(xí)斷然難進(jìn)半步。我每每看到越是成功的人越謙虛、越是無知的人越傲慢。傲慢之人要么一事無成,要么就是事業(yè)停滯不前走下坡路。現(xiàn)在我們的工作就是處在這種狀態(tài),從事汽車行業(yè)太久,總是以為自己對(duì)行業(yè)分析的透徹,卻不知現(xiàn)在的市場(chǎng)變換太快,不去深入學(xué)習(xí)和分析新的市場(chǎng)營(yíng)銷模式,沉迷在老的觀念和曾經(jīng)業(yè)績(jī)中,又怎么能做好新時(shí)期的營(yíng)銷工作,所以只有拋開曾引以為豪的過去,低下身子踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)才是提升業(yè)績(jī)的最好方法。

唯天下至誠(chéng),為能經(jīng)綸天下之大經(jīng),立天下之大本,知天地之化育。"至誠(chéng)"都是入門修習(xí)的唯一鑰匙,無誠(chéng)則不得入。誠(chéng)生信,信受奉行、才能實(shí)現(xiàn)任何一門實(shí)學(xué)至理的知行合一?,F(xiàn)在的社會(huì)不缺聰明的人,而是缺忠誠(chéng)的人,忠誠(chéng)不是忠誠(chéng)某一個(gè)人,而是我們學(xué)習(xí)做事的一種態(tài)度,在學(xué)習(xí)中要誠(chéng)實(shí)深入,認(rèn)認(rèn)真真才能學(xué)到終身受用的技能,工作中我們只有忠誠(chéng)對(duì)待工作和公司,時(shí)刻把自己的命運(yùn)和公司的發(fā)展緊緊聯(lián)系在一起,公司成長(zhǎng)我成功的思想才能真正落實(shí)。

自己學(xué)習(xí)致良知還很淺顯,但這種正能量讓我們內(nèi)心開始安靜下來,變得更有力量,不再輕易受物所奴,開始懂得拒絕與區(qū)分不靠譜的人與事?,F(xiàn)在只是起點(diǎn),落實(shí)到實(shí)處更沒有終點(diǎn),在以后的生活和工作中要經(jīng)營(yíng)好家庭,做好自己的本職工作,為公司的發(fā)展盡自己的最大能力。

致良知學(xué)習(xí)心得篇十二

在《與王純甫書其一》一文中講到,“金之在冶,經(jīng)列焰,受鉗錘,當(dāng)此之時(shí),為金者甚苦;然自他人視之,方喜金之益精煉,而惟恐火力錘鍛之不至。既其出冶,金亦自喜其挫折鍛煉之有成矣”。王陽明先生以冶金時(shí)“金”與“他人”不同角色不同感受,及至去除雜質(zhì)煉得真金他人喜愛,金亦因千錘百煉有所成而高興,來闡述艱苦卓絕的困難磨礪于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。

在工作中總會(huì)遇到各種各樣的問題,困難對(duì)于任何一個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的發(fā)展都是不可避免的,是成功的助力石。本文的核心主旨告訴我們?cè)诶щy面前我們不能氣餒,更不能失去理智,而是更加努力的發(fā)揮我們團(tuán)隊(duì)和每個(gè)人的主觀能動(dòng)性,善于把握發(fā)展中的規(guī)律和趨勢(shì),在挑戰(zhàn)和機(jī)遇面前更好的提升自己,更好推動(dòng)工作走向成功。

二、堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

在《教條示龍場(chǎng)諸生》一文中,王陽明先生認(rèn)為立志、勤學(xué)、改過和責(zé)善最為重要。志向不能立定,天下便沒有可做得成功的事情。已經(jīng)立志做一個(gè)君子,自然應(yīng)當(dāng)從事于學(xué)問,凡是求學(xué)不能勤奮的人,必定是他的志向還沒有堅(jiān)實(shí)的緣故。說到過失,雖然大賢人也不至于完全沒有,但是不妨礙他最后成為大賢人,因?yàn)樗芨恼 K宰魅瞬蛔⒅赜跊]有過失,可是注重在能夠改過。所謂“互相責(zé)求向善,是朋友相處的道理”;但是必須做到:盡心地勸告并且好好地開導(dǎo)他,盡自己的忠誠(chéng)愛護(hù)的心意,盡量用委婉曲折的態(tài)度,使朋友聽到它就能夠接受,深思出道理后就能夠改過,對(duì)我有感激卻沒有惱怒,才是最好的方法啊。

在本文中,王陽明先生教給了我們?cè)趯W(xué)習(xí)成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面的許多道理,人不立志則無目標(biāo);人不勤奮則一事無成;人不懂得改過則沒有進(jìn)步;上司懂得理解下屬,團(tuán)隊(duì)才能更好發(fā)展。所以作為公司的管理人員,我必須更好的學(xué)習(xí)知識(shí)、修身養(yǎng)性,提高管理智慧,更好帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)贏取業(yè)績(jī)。

致良知學(xué)習(xí)心得篇十三

良知是指人類心靈中道德判斷的能力,是人們對(duì)善與惡、對(duì)是非的辨析。良知是人類最基本的道德本能,它引導(dǎo)著我們行善、正直、誠(chéng)實(shí)和慈悲。良知是一種人與生俱來的品質(zhì),但它也需要通過日常的修養(yǎng)和鍛煉來提高。下面,我將從感悟人生、明辨是非、言行一致、積極向上和回歸本心五個(gè)方面,談?wù)剬?duì)良知的心得體會(huì)。

感悟人生,是良知的重要體現(xiàn)。人生不僅僅是追求物質(zhì)享受和物質(zhì)成功,更是一次個(gè)體心靈的磨練和提升。在經(jīng)歷各種人生羅曼史之后,我深深地明白了物質(zhì)的多少并不能決定一個(gè)人的幸福與否。良知告訴我,追求精神和道德的層面才是真正的幸福所在。通過感悟人生,我逐漸學(xué)會(huì)了珍惜身邊的人和事,重視內(nèi)心的平靜與和諧。

明辨是非,是良知的核心所在。一個(gè)擁有良知的人應(yīng)當(dāng)具備明辨是非的能力。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常面臨各種誘惑和暗示,容易陷入迷茫和困惑。然而,良知給了我們真理的判斷標(biāo)準(zhǔn),讓我們能夠清楚地區(qū)分對(duì)與錯(cuò),善與惡。在處理問題和決策時(shí),我總是牢記良知的準(zhǔn)則,對(duì)待他人和事物都用善良和公正的眼光去看待。

言行一致,是良知的具體表現(xiàn)。良知告訴我們,內(nèi)心和行為要保持一致。在現(xiàn)實(shí)中,有些人表面上看起來很正派,但卻背離了自己的良知,私下里做著種種違背道德的事情。然而,這種表面的做作只會(huì)讓我們產(chǎn)生厭惡。所以,我認(rèn)為言行一致是一個(gè)人的底線,也是贏得他人尊重和信任的重要方式。只有時(shí)刻保持良知,言行才能與內(nèi)心相契合。

積極向上,是良知的進(jìn)一步要求。良知不僅要求我們不做壞事,還要求我們積極向上。這意味著,我們要有積極的人生態(tài)度,對(duì)待每一個(gè)人和事都要用善良的心態(tài)去對(duì)待。在實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)只要我們用良知的眼光去看待問題和人生,就能夠保持樂觀的心態(tài),化解災(zāi)難,獲得更多的機(jī)會(huì)和成就。因此,我堅(jiān)定地認(rèn)為積極向上才是一個(gè)人真正有價(jià)值的追求。

回歸本心,是良知的最高境界。良知使我看到了自己的天性和本真的力量。每個(gè)人都是與生俱來就擁有良知,只不過在周圍的世俗誘惑和微詞中,我們常常迷失了自己。因此,回歸本心意味著回歸自我,去重新認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)核。通過反思、冥想和自我覺察,我開始逐漸認(rèn)識(shí)到良知的力量和意義,也從而更加堅(jiān)定了自己的人生方向。

總之,良知是人類心靈中道德判斷的能力,是人們對(duì)善與惡、對(duì)是非的辨析。感悟人生、明辨是非、言行一致、積極向上和回歸本心是良知的重要體現(xiàn)。只有通過不斷的修養(yǎng)和實(shí)踐,我們才能更好地培養(yǎng)和發(fā)展良知,使其成為我們行為準(zhǔn)則的指南針。良知引導(dǎo)著我們走向善,讓我們成為一個(gè)有價(jià)值的人。讓我們銘記良知,讓其成為我們行為的底線,為自己的生活和社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

致良知學(xué)習(xí)心得篇十四

良知是人類本能的判斷和行為準(zhǔn)則,是人們?cè)谏詈凸ぷ髦屑s束自己的倫理規(guī)范。一個(gè)有良知的人必然是一個(gè)道德高尚、正直誠(chéng)信的人。在長(zhǎng)期的思考和觀察中,我對(duì)良知有了一些深刻認(rèn)識(shí)和體會(huì)。在本篇文章中,我將從五個(gè)方面闡述我的良知心得體會(huì)。

第一段:良知的基本概念與作用。

良知是人類的一種道德感知及價(jià)值判斷能力。它產(chǎn)生于人類的內(nèi)心深處,是人類在行動(dòng)之前從自身的道德倫理觀念中判斷是非、善惡,使自身的行為符合道德標(biāo)準(zhǔn)的標(biāo)志。良知具有指導(dǎo)、評(píng)價(jià)和約束人們的行為的作用。在社會(huì)生活中,我們必須嚴(yán)格遵循良知的準(zhǔn)則,堅(jiān)定不移地維護(hù)道德和倫理標(biāo)準(zhǔn)。只有這樣,才能保證我們的生活和工作更加合法合理,道德規(guī)范更加明確。

第二段:良知與自我保護(hù)。

良知不僅是道德行為的準(zhǔn)則,也是自我保護(hù)的一種機(jī)制。人類與外部世界的關(guān)系是相對(duì)穩(wěn)定和持續(xù)的,因此我們應(yīng)該遵循良知的準(zhǔn)則,提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力。我們必須認(rèn)識(shí)到在眾多事情中,個(gè)人利益不應(yīng)該高于社會(huì)利益,以避免出現(xiàn)人人自衛(wèi)的局面。一旦脫離了良知的約束,我們就會(huì)做出不利于自己的錯(cuò)誤選擇,甚至違法犯罪,使自己身敗名裂。

第三段:良知與道德規(guī)范。

道德規(guī)范既是我們生活中不可避免的倫理準(zhǔn)則,也是良知對(duì)我們行為的限制和要求。這種規(guī)范可以有效地約束我們的行為,避免我們做出盲目和不理智的決策。在行為中遵守道德倫理規(guī)則,是體現(xiàn)人的高尚品德和正確處世態(tài)度的必然結(jié)果。我們必須在良知的引導(dǎo)下才能做到守法守規(guī),保持社會(huì)穩(wěn)定和秩序。

第四段:良知與生命意義。

良知不僅是每個(gè)人的內(nèi)在準(zhǔn)則,也是每個(gè)人應(yīng)有的生命意義。道德行為是人的自我價(jià)值和人格尊嚴(yán)的充分體現(xiàn),良知準(zhǔn)則則是實(shí)現(xiàn)這種價(jià)值的基礎(chǔ)。良知對(duì)我們的影響是深遠(yuǎn)和持久的。它時(shí)刻提醒我們自己的處世方式,是一種避免偏差分析、形成正確行為習(xí)慣的重要手段。

第五段:良知與社會(huì)責(zé)任。

正是因?yàn)榱贾巧鐣?huì)行為的指引和評(píng)價(jià)準(zhǔn)則,所以我們不僅要有良知,還要擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任。每個(gè)人都有良知,但有的人疏于發(fā)揮,甚至丟失了自己的良知。我們不能只站在個(gè)人角度思考問題,而忽視了社會(huì)整體的利益要求。在全社會(huì)的期望中,我們必須肩負(fù)起自驅(qū)、社會(huì)責(zé)任、家庭責(zé)任等意義上更優(yōu)秀的角色。

總之,良知是人們?cè)谏罟ぷ鞯确椒矫婷娑茧x不開的行為準(zhǔn)則和道德標(biāo)準(zhǔn)。它不僅影響我們的生活幸福,也反映了人類的高尚品性和文明素養(yǎng)。我們必須從各方面養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣和行為準(zhǔn)則,保持正確正義的思維,回歸良知的本質(zhì),努力追求更高水平的道德生活。

致良知學(xué)習(xí)心得篇十五

近期集團(tuán)組織了學(xué)習(xí)致良知的活動(dòng),當(dāng)時(shí)就想到當(dāng)年背古文時(shí)的那種愁,一想到古文就有點(diǎn)讀不懂,難理解,不上口的'感覺。當(dāng)我認(rèn)真讀了之后,就感覺有一種正能量在心中燃燒,被書中的語句深深吸引了。

一、陽明的精髓在于致良知。

王守仁認(rèn)為,“致知”就是致吾心內(nèi)在的良知。這里所說的“良知”,既是道德意識(shí),也指最高本體。他認(rèn)為,良知人人具有,個(gè)個(gè)自足,是一種不假外力的內(nèi)在力量?!爸铝贾本褪菍⒘贾茝V擴(kuò)充到事事物物。“致良知”也就是知行合一,即是在實(shí)際行動(dòng)中實(shí)現(xiàn)良知,知行合一。

“良知是虛的,功夫是實(shí)的。知行合一,就是要將知識(shí)與實(shí)踐、功夫與本體融為一體。

二、立志是成功的第一步。

在《教條示龍場(chǎng)諸生》中說到:諸生相從于此,甚盛??譄o能為助也,以四事相規(guī),聊以答諸生之意:一曰立志;二曰勤學(xué);三許曰改過;四曰責(zé)善。無論立志、勤學(xué)、改過、責(zé)善我們只有做到知行合一,才能順利實(shí)現(xiàn)我們所立之志。所以凡事都要先立志才能成功。

三、陽明心學(xué)在于心。

王陽明說:“身之主宰便是心,心之所發(fā)便是意,意之本體便是知,意之所在便是物”。心是身體和萬物的主宰,當(dāng)心靈安定下來,不為外物所動(dòng)時(shí),本身所具備的巨大智慧便會(huì)顯露出來。所以我們不要被繁華擾亂我的心,我們要認(rèn)真的讀懂自己,心之光明,則萬事光明。荀子曰“養(yǎng)心莫善于誠(chéng)”誠(chéng)是心之體,求復(fù)其本體,便是思誠(chéng)的功夫。所以心即理。

四、心向善。

人之意念,但有一念向善,心存良知,雖凡夫俗子,皆可為圣賢?!蓖蹶柮髡J(rèn)為:“無善無惡是心之體,有善有惡是意之動(dòng),知善知惡是良知,為善去惡是格物?!奔热恢懒松茞?,就應(yīng)該在事上磨練。道德不是虛假的框架,而是真實(shí)清澈的洞見。

對(duì)個(gè)人來說,破除心中的貪念、邪惡、嫉妒等,變得飽滿圓融、至善至誠(chéng),既是個(gè)人更高層次的需求,又能讓心靈更安定,心情更快樂。

總之,我們要用心體會(huì)這個(gè)世界,心存善念,致良知,凡事多磨,多下功夫,讓陽明心學(xué)發(fā)于心,止與行,知行合一。不要讓外界擾亂我心。

致良知學(xué)習(xí)心得篇十六

良知,指的是人的道德意識(shí)和價(jià)值觀念。它是指引我們行為的準(zhǔn)則,是我們心靈深處最為珍貴的財(cái)富。在這個(gè)現(xiàn)代社會(huì)中,人們?cè)诳简?yàn)良知的道路上時(shí)刻都在,它既來自內(nèi)心的聲音,也受到外部環(huán)境的影響。下面我將通過五段式的形式,分享我對(duì)于良知的心得和體會(huì)。

首先,良知是靈魂的聲音。當(dāng)我們面臨選擇的時(shí)候,良知會(huì)提醒我們別忘記自己內(nèi)心最真實(shí)的信念。比如,曾經(jīng)有一次,我在考試的時(shí)候遇到了一個(gè)選擇題,A選項(xiàng)是正確答案,但我內(nèi)心卻堅(jiān)信正確答案應(yīng)該是B選項(xiàng)。經(jīng)過短暫的思考,我在試卷上選擇了B。雖然抱著試一試的態(tài)度,但我心中的那種平靜和滿足感告訴我,我做了一個(gè)正確的決定。這種感覺讓我更加堅(jiān)信良知是靈魂的聲音。

其次,良知是人的精神力量。它能夠激發(fā)我們面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)的勇氣和毅力。曾經(jīng)有一位朋友為了自己心中的正義感,勇敢地站出來維護(hù)受欺負(fù)的同學(xué),雖然她可能會(huì)面臨困難和挑戰(zhàn),但她的良知使她堅(jiān)定地走在了正義的道路上。她的行為鼓舞了周圍的人,并最終解決了這個(gè)問題。這個(gè)故事告訴我,良知是人們內(nèi)心堅(jiān)守正義的力量源泉,只要我們聽從良知的召喚,勇往直前,就能夠跨越任何困難。

再次,良知是道德的歸宿。良知是我們?cè)诿總€(gè)決策中都會(huì)遵循的道德準(zhǔn)則。它是我們與他人和睦相處的基石。當(dāng)我們猶豫不決時(shí),良知將為我們指明方向。比如,曾經(jīng)有一次,我目睹了一個(gè)小偷行竊的場(chǎng)景,一部分人群選擇視而不見,而另一部分人士選擇挺身而出捉拿小偷。在看到這一幕時(shí),我內(nèi)心激起了一股無法抗拒的沖動(dòng),我也選擇站在正義的一方。通過這個(gè)事件,我理解到良知是道德的歸宿,不僅是我們個(gè)體內(nèi)心的引導(dǎo),也是整個(gè)社會(huì)道德體系的源泉。

此外,良知需要我們用行動(dòng)來踐行。良知不僅僅是說說而已,更需要我們用實(shí)際行動(dòng)去體現(xiàn)。某天的午后,我在回家的路上看到地上有一個(gè)錢包,我立刻撿了起來,打開一看,里面有一些現(xiàn)金和身份證,我知道我應(yīng)該把它歸還給失主。于是我詢問了旁邊的路人,得知失主住在附近,我迅速走到失主家,并把錢包歸還給了他。他對(duì)我的行為表示了感激之情,我也為自己的良知所引導(dǎo)而感到自豪。這次經(jīng)歷告訴我,良知需要我們通過積極行動(dòng)來踐行,在社會(huì)中樹立起道德的榜樣。

最后,良知是我們自我提升的源泉。我們每個(gè)人都有良知這個(gè)內(nèi)心的導(dǎo)航儀,它能夠引領(lǐng)我們?cè)谧非蟪砷L(zhǎng)和進(jìn)步的道路上往前走。比如,曾經(jīng)有一次,我在學(xué)習(xí)的過程中遇到了困難。我想退縮,但我的良知告訴我,成功需要努力和堅(jiān)持。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,我終于克服了這個(gè)困難,取得了進(jìn)步。這次經(jīng)歷讓我明白,只有聽從良知的引導(dǎo),才能夠在學(xué)習(xí)和生活中獲得更多的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

總而言之,良知是人們內(nèi)心最珍貴的財(cái)富,它是我們道德準(zhǔn)則、精神力量和自我提升的源泉。通過遵循良知的聲音,我們能夠成為更加勇敢、公正和有責(zé)任感的人。因此,在日常生活中,我們應(yīng)該時(shí)刻保持警覺,傾聽良知的召喚,并用行動(dòng)來踐行良知的指引。只有這樣,我們才能夠成為真正的道德人,為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

致良知學(xué)習(xí)心得篇十七

良知指的是一種內(nèi)心深處的聲音,是一個(gè)人對(duì)于道德、正義和責(zé)任的判斷和遵循。良知是我們每個(gè)人內(nèi)心深處的聲音,它告訴我們什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的。人們常說良心是最好的保鏢,這句話充分說明了良心的重要性。良心是人與人相處的基礎(chǔ),它凝聚著人性中最正直、最善良的部分。通過我的實(shí)踐和體驗(yàn),我深刻認(rèn)識(shí)了良知的重要性。

第二段:良知感悟。

良知是一個(gè)人內(nèi)心的警報(bào),它提醒人們要正直、誠(chéng)實(shí)、守信,不做對(duì)不起良心的事。我曾經(jīng)在一次考試中,抄襲了一位同學(xué)的試卷,當(dāng)時(shí)心里有一個(gè)聲音告訴我“這是不對(duì)的”,但我還是抄了。后來,我發(fā)現(xiàn)老師能夠察覺到這一點(diǎn),在整個(gè)學(xué)期中我的成績(jī)也一直很糟糕。因此,我認(rèn)識(shí)到一定要遵守良知,不能違背它的聲音,否則將會(huì)付出代價(jià)。

在工作中,良知也是必不可少的。在我的公司里,有一個(gè)員工曾經(jīng)提供了虛假的資料,盡管在當(dāng)時(shí)他獲得了很多好處,但是后來公司發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題,他不僅失去了工作,而且還受到了一定的法律責(zé)任。通過這個(gè)事件,我深地認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信、勤奮、質(zhì)量、服務(wù)等方面的重要性。在工作中,尊重良知能夠?yàn)槲覀儤淞⒌赖聵?biāo)桿,提高自己的人格魅力,是獲得工作信任和社會(huì)認(rèn)可的重要保障。

第四段:良知對(duì)個(gè)人道德修養(yǎng)的影響。

良知不僅影響了我們工作中的表現(xiàn),它還深刻地影響了我們的個(gè)人道德修養(yǎng)。在日常生活中,我們必須時(shí)刻尊重自己的良知,不要違背自己的內(nèi)心。良知是我們心靈中的尺度,這種尺度能夠引導(dǎo)我們避免貪婪、邪惡等不道德行為。通過良知的引導(dǎo),我們可以順利地走上人生的道路,并成為一個(gè)正義、有道德、有責(zé)任的人。

第五段:結(jié)論。

總之,良知是人類社會(huì)的基本規(guī)則,是人內(nèi)心深處的道德支撐。良知對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義,良知可以引導(dǎo)我們不做對(duì)不起良心的事,讓我們?cè)谧鍪潞吞幦酥g保持一定的社會(huì)道德與倫理素養(yǎng)。希望大家能夠一直尊重自己的良知,在生活和工作中始終遵循正確的行為準(zhǔn)則,做一個(gè)善良、負(fù)責(zé)任和擁有道德風(fēng)范的人。

致良知學(xué)習(xí)心得篇十八

知行合一是中華文化的精髓。知是行之始行是知之本。知而不行,就是不知。

從錯(cuò)知錯(cuò)行到正知正行攀登,知行包括,錯(cuò)知錯(cuò)行,惡知惡行,淺知淺行,深知深知。正知正行(天理良知)。

文化是人的行為,思想,習(xí)俗,精神財(cái)富,物質(zhì)財(cái)富的總和,文化是心的呈現(xiàn),是去除小我成就大我。

中華文化,真心對(duì)別人好,仁者無敵,自能無敵無天下。

中庸不偏不倚體現(xiàn)在智慧上。

謙虛,胸懷,包容別人,謙和的人有非常大的成長(zhǎng)力。

真誠(chéng)老實(shí)不說謊,厚重成事,能托妻寄子,雖千萬人吾往也。

學(xué)習(xí)道理都明白,用在事上很難。學(xué)與行遇到瓶頸。

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