心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的問題和不足，進(jìn)一步提高自己。寫心得體會(huì)的時(shí)候，我們可以多角度思考，避免片面性和主觀性的偏見，使文章更具客觀性。以下是一些心得體會(huì)的整理，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭椭笇?dǎo)。
節(jié)水環(huán)保心得體會(huì)版篇一
當(dāng)今的世界環(huán)境面臨著嚴(yán)重的威脅，各種環(huán)境問題層出不窮，環(huán)境污染使地球村未來堪憂，由于環(huán)境污染帶來的問題主要有：
（一）全球氣候變暖。由于人口的增加和人類生產(chǎn)活動(dòng)的規(guī)模越來越大，向大氣釋放的二氧化碳，甲烷、一氧化二氮、氯氟碳化合物、四氯化碳、一氧化碳等溫室氣體不斷增加，導(dǎo)致大氣的組成發(fā)生變化，破壞臭氧層。氣候逐漸變暖。冰川融化，海平面升高。全球變暖使氣候反常，易造成旱澇災(zāi)害。
（二）生物多樣性減少隨著生存環(huán)境的惡化，一些物種逐漸消失?，F(xiàn)今，世界上每年至少有5萬種生物物種滅絕，平均每天滅絕的物種達(dá)140個(gè)，估計(jì)到21世紀(jì)初，全世界野生生物的損失可達(dá)其總數(shù)的15%—30%。
（四）酸雨蔓延。酸雨對(duì)人類環(huán)境的影響是多方面的。酸雨降落到河流、湖泊中，會(huì)妨礙水中魚、蝦的成長；酸雨還導(dǎo)致土壤酸化，破壞土壤的營養(yǎng)，使土壤貧脊化，危害植物的生長，造成作物減產(chǎn)，危害森林的生長。此外，酸雨還腐蝕建筑材料。
（五）森林銳減。在今天的地球上，我們的綠色屏障——森林正以平均每年4000平方公里的速度消失。森林的減少使其涵養(yǎng)水源的功能受到破壞，造成了物種的減少和水土流失，對(duì)二氧化碳的吸收減少進(jìn)而又加劇了溫室效應(yīng)。
（六）土地荒漠化。全球陸地面積占60%，其中沙漠和沙漠化面積29%。每年有600萬公頃的土地變成沙漠。經(jīng)濟(jì)損失每年423億美元。人類文明的搖籃底格里斯河、幼發(fā)拉底河流域，由沃土變成荒漠。
（七）大氣污染。大氣污染的主要因子為懸浮顆粒物、一氧化碳、臭氧、二氧化碳、氮氧化物、鉛等。大氣污染導(dǎo)致每年有30—70萬人因煙塵污染提前死亡，2500萬的兒童患慢性喉炎，400—700萬的農(nóng)村婦女兒童受害。
（八）水污染。水是我們?nèi)粘Ｗ钚枰?，也上接觸最多的物質(zhì)之一，然而就是水如今也成了危險(xiǎn)品。
節(jié)水環(huán)保心得體會(huì)版篇二
隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和人口的不斷增加，水資源日益緊缺，環(huán)境污染也日益嚴(yán)重。為了鼓勵(lì)人們節(jié)約用水，保護(hù)環(huán)境，學(xué)校開展了節(jié)水環(huán)保教育活動(dòng)。在參與這次活動(dòng)的過程中，我深刻體會(huì)到了節(jié)水環(huán)保的重要性，下面我將從加強(qiáng)節(jié)水意識(shí)、改變生活習(xí)慣、推動(dòng)環(huán)保行動(dòng)、培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)和踐行環(huán)保理念等五個(gè)方面進(jìn)行敘述。
加強(qiáng)節(jié)水意識(shí)是節(jié)水環(huán)保的首要任務(wù)。在節(jié)水環(huán)保教育活動(dòng)中，學(xué)校通過舉辦座談會(huì)、觀看節(jié)水宣傳片等方式，向我們傳達(dá)了保護(hù)水資源的緊迫性。我們懂得了用水必須量力而行，不能浪費(fèi)；懂得了用水要科學(xué)合理，不能濫用。節(jié)水意識(shí)的加強(qiáng)使我們從源頭上實(shí)現(xiàn)了對(duì)水資源的合理利用，為環(huán)境保護(hù)做出了貢獻(xiàn)。
改變生活習(xí)慣是節(jié)水環(huán)保的關(guān)鍵所在。在學(xué)校和家庭兩個(gè)場所，我開始注意節(jié)約用水的方方面面。例如，在洗手時(shí)，我們用流水洗手的時(shí)間由原來的十多秒節(jié)約到了五秒鐘。在淋浴時(shí)，我們控制用水的量，不再舍本逐末。在學(xué)校的餐廳，我們定期清理燈具和水龍頭，保證用水流暢。這些個(gè)人生活習(xí)慣的改變不僅為自己節(jié)約了水資源，還為環(huán)境保護(hù)增添了一份力量。
推動(dòng)環(huán)保行動(dòng)是節(jié)水環(huán)保的具體體現(xiàn)。在學(xué)校，我們發(fā)起了“珍愛水資源，從點(diǎn)滴節(jié)約做起”的主題班會(huì)，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與節(jié)水環(huán)?；顒?dòng)。我們通過展板、宣傳冊(cè)等方式向同學(xué)們傳達(dá)了節(jié)水環(huán)保的重要性，同時(shí)自己也成為了節(jié)水環(huán)保的實(shí)踐者和宣傳者。在社區(qū)，我們組織了“為家鄉(xiāng)節(jié)約水”主題宣傳活動(dòng)，向居民們介紹了如何減少用水的方法和技巧。通過這些環(huán)保行動(dòng)，我們成功地引起了人們的關(guān)注和參與，為節(jié)水環(huán)保事業(yè)做出了貢獻(xiàn)。
培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)是節(jié)水環(huán)保的長遠(yuǎn)任務(wù)。在學(xué)校的節(jié)水環(huán)保教育活動(dòng)中，我們除了學(xué)習(xí)了相關(guān)的知識(shí)和技能外，還深入思考了環(huán)保的根本問題。我們意識(shí)到保護(hù)水資源、保護(hù)環(huán)境不僅僅是為了現(xiàn)在的利益，更是為了后代子孫所能享有的美好生活。因此，我們努力培養(yǎng)自己的環(huán)保意識(shí)，將其融入到自己的生活中。我們自覺地把環(huán)保行動(dòng)變成自己的一種習(xí)慣和信念，用實(shí)際行動(dòng)踐行著節(jié)水環(huán)保的理念。
踐行環(huán)保理念是節(jié)水環(huán)保的終極目標(biāo)。通過參與這次節(jié)水環(huán)保教育活動(dòng)，我深深體會(huì)到了環(huán)保的重要性。在今后的生活中，我將不斷加強(qiáng)自己的環(huán)保意識(shí)，改進(jìn)自己的生活習(xí)慣，積極推動(dòng)環(huán)保行動(dòng)，努力踐行環(huán)保理念。無論是從源頭上加強(qiáng)水資源的保護(hù)，還是從個(gè)人的節(jié)約用水做起，我都將盡己所能，為保護(hù)水資源，保護(hù)環(huán)境發(fā)揮自己的作用。
總之，參加節(jié)水環(huán)保教育活動(dòng)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了節(jié)水環(huán)保的重要性。通過加強(qiáng)節(jié)水意識(shí)，改變生活習(xí)慣，推動(dòng)環(huán)保行動(dòng)，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)和踐行環(huán)保理念，我們可以實(shí)現(xiàn)水資源的可持續(xù)利用，為保護(hù)環(huán)境做出貢獻(xiàn)。我相信，只要每個(gè)人都能行動(dòng)起來，匯聚起節(jié)水環(huán)保的力量，我們一定能夠建設(shè)美麗的家園，讓子孫后代享受到好水好環(huán)境。
節(jié)水環(huán)保心得體會(huì)版篇三
現(xiàn)今，全球面臨的一大挑戰(zhàn)就是水資源短缺和環(huán)境污染。由于長期的不合理使用和浪費(fèi)，許多地區(qū)已經(jīng)面臨水資源不足的困境。因此，節(jié)水和環(huán)保已經(jīng)成為了當(dāng)今世界的重要問題。在這種情況下，我們都應(yīng)該意識(shí)到水資源有限的緊迫性，從而呼吁大家一起為節(jié)約水資源和保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
第二段：認(rèn)識(shí)自己的節(jié)水觀念。
節(jié)水關(guān)乎每個(gè)人，無論是生活中還是工作中，我們都需要更多關(guān)注節(jié)約水的問題。盡管我們?nèi)粘Ｉ钪锌赡軙?huì)忽視對(duì)水資源的浪費(fèi)，但是每位個(gè)體都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的節(jié)水觀念是非常重要的。首先，我們應(yīng)該知道哪些行為需要節(jié)約。隨意放任水龍頭、浪費(fèi)澆灌花草、購買高能耗低效率家電等不良習(xí)慣，都是浪費(fèi)水資源的行為。而且，我們還應(yīng)該知道更多的節(jié)水方法，例如利用雨水收集、用籃子洗菜、進(jìn)行垃圾分類等等。這種節(jié)水意識(shí)和行動(dòng)的初階段，是節(jié)約水資源和保護(hù)環(huán)境的基礎(chǔ)。
實(shí)際上，節(jié)約水資源和保護(hù)環(huán)境也會(huì)帶來許多好處，比如節(jié)約經(jīng)濟(jì)支出，減少能源消耗，保護(hù)健康環(huán)境等等。節(jié)約用水，不僅意味著減少了用水費(fèi)用和能源消耗，還意味著更好地控制了荒漠化和水資源的流失和損失。因此，我們掌握更多的節(jié)水方式，不僅可以保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源、建設(shè)可持續(xù)性社會(huì)，也可以因?yàn)檫@些行動(dòng)，建立更綠色的生活方式和社區(qū)。
第四段：貫徹落實(shí)節(jié)水環(huán)保的產(chǎn)生成效。
當(dāng)我們掌握了更多的節(jié)水知識(shí)和技能，并且開始落實(shí)這些方法，我們就通常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些成效。減少用水，也意味著減少水污染、減少使用的化學(xué)品等。同時(shí)，更改環(huán)保習(xí)慣和行為，還可以效緊土地和能源的消耗，減少空氣和大氣對(duì)原有環(huán)境的污染，所以，節(jié)水環(huán)保的推行，是好的生態(tài)、環(huán)保和經(jīng)濟(jì)機(jī)制的基礎(chǔ)，也是建設(shè)綠色和可持續(xù)的未來的核心。
第五段：總結(jié)思考。
總之，節(jié)水環(huán)保對(duì)于我們的未來和全球環(huán)境，都是至關(guān)重要的。我們每一個(gè)人應(yīng)該都在同樣的努力中，成為最有節(jié)水環(huán)保的人，爭做可持續(xù)發(fā)展的推動(dòng)者和推廣者。通過努力推進(jìn)節(jié)水環(huán)保工作，每個(gè)人都可以在一定程度上影響和改善未來的環(huán)境和社會(huì)，共同為構(gòu)建綠色和可持續(xù)的未來鋪筑基礎(chǔ)。因此，摒棄不良習(xí)慣和錯(cuò)誤觀念，分享更多的防治知識(shí)和方法，都將是積極踐行節(jié)水環(huán)保、為發(fā)展和繁榮社會(huì)創(chuàng)造更好環(huán)境的優(yōu)先選擇。
節(jié)水環(huán)保心得體會(huì)版篇四
近年來，隨著環(huán)境問題的日益加劇，各種節(jié)水環(huán)?；顒?dòng)也開始在全國范圍內(nèi)展開。作為一名學(xué)生，我也積極參與了這些活動(dòng)，并從中得到了很多啟發(fā)和收獲。以下是我在節(jié)水環(huán)保教育中的心得體會(huì)。
首先，節(jié)約用水是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。在參加節(jié)水環(huán)保教育的過程中，我了解到全球范圍內(nèi)的水資源日漸匱乏，而且水是十分寶貴的資源。然而，在我們的日常生活中，很多人卻浪費(fèi)水資源，不懂得節(jié)約用水的重要性。通過學(xué)習(xí)，我明白了用水合理的重要性，并且意識(shí)到每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)給予環(huán)境更多的關(guān)愛，承擔(dān)起自己的責(zé)任。
其次，節(jié)水環(huán)保教育使我更加了解環(huán)境保護(hù)的重要性。在過去的課堂上，我對(duì)環(huán)境問題的認(rèn)識(shí)一直停留在表面，只知道環(huán)境保護(hù)是個(gè)重要的話題，但卻很少去行動(dòng)。而通過參加節(jié)水環(huán)保教育活動(dòng)，我深刻的認(rèn)識(shí)到環(huán)境問題涉及到每個(gè)人的切身利益，我們每個(gè)人都要為此負(fù)責(zé)。如果我們不采取行動(dòng)，保護(hù)我們的環(huán)境，那我們最終將要面對(duì)的是無法居住的地球。因此，每個(gè)人都應(yīng)該為環(huán)保貢獻(xiàn)自己的一份力量。
再次，節(jié)水環(huán)保教育培養(yǎng)了我保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和能力。在參與活動(dòng)的過程中，我學(xué)到了很多環(huán)保的知識(shí)和技能。比如，我學(xué)會(huì)了如何使用少量的水來完成日常洗衣、洗澡等生活中的活動(dòng)；學(xué)會(huì)了如何合理利用雨水等。這些知識(shí)不僅使我自己變得環(huán)保，也讓我成為了一個(gè)環(huán)保的傳播者。我可以將這些知識(shí)傳授給我的家人和朋友，讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。
最后，節(jié)水環(huán)保教育給予了我一種積極的生活態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中，我了解到環(huán)保是一種生活態(tài)度。只有去踐行這種態(tài)度，我們才能夠改變自己的生活方式，保護(hù)我們的環(huán)境。因此，我開始盡可能地減少使用一次性塑料袋、購買環(huán)保產(chǎn)品等，以實(shí)際行動(dòng)支持環(huán)境保護(hù)。而這種積極的生活態(tài)度也將一直伴隨著我，直到成為一種習(xí)慣。
綜上所述，節(jié)水環(huán)保教育不僅僅是一種教育活動(dòng)，更是一種生活方式的塑造和踐行。通過學(xué)習(xí)和參與，節(jié)水環(huán)保教育使我深刻地認(rèn)識(shí)到節(jié)約用水的重要性，增強(qiáng)了環(huán)境保護(hù)的意識(shí)和能力，讓我成為一個(gè)積極的環(huán)保者。我相信，只要每個(gè)人都能夠積極參與節(jié)水環(huán)保活動(dòng)，踐行環(huán)保的生活方式，我們就一定能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
節(jié)水環(huán)保心得體會(huì)版篇五
隨著社會(huì)的發(fā)展，水資源愈發(fā)緊缺，節(jié)水環(huán)保成為當(dāng)下的重要任務(wù)。如何學(xué)習(xí)和掌握節(jié)水環(huán)保知識(shí)，成為我們需要面對(duì)的問題。這篇文章將給讀者分享我的節(jié)水環(huán)保心得體會(huì)。
在了解節(jié)水環(huán)保的具體做法之前，首先應(yīng)該認(rèn)識(shí)到節(jié)水環(huán)保的重要性。水是人類生存必不可少的資源，但全球日益嚴(yán)重的水資源短缺問題，卻在不斷地對(duì)我們的生活和工作帶來影響。為了解決這一問題，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何節(jié)約用水并保護(hù)水資源。從整個(gè)社會(huì)和國家層面考慮，節(jié)水環(huán)保也是對(duì)環(huán)境和未來可持續(xù)發(fā)展的負(fù)責(zé)任態(tài)度的體現(xiàn)。
作為居民，我們有不能忽視的責(zé)任去保護(hù)水資源。要養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣，比如在使用水龍頭時(shí)要關(guān)閉水源，使用到自來水時(shí)要避免浪費(fèi)，洗車時(shí)應(yīng)盡量選用機(jī)器專業(yè)洗車等。還可以通過收集雨水來進(jìn)行種植，盡可能地減少洗滌衣物和餐具的用水，盡量選用低流量的馬桶和淋浴頭等，既可以節(jié)約用水又可以減少了排污。
對(duì)于企業(yè)來說，保護(hù)水資源也是保障生產(chǎn)和企業(yè)發(fā)展的必要條件之一。企業(yè)應(yīng)該開展水資源的監(jiān)控管理，減少用水量并提高水資源的循環(huán)利用。例如，可以優(yōu)化生產(chǎn)流程，采用節(jié)水裝置和設(shè)備，并加強(qiáng)用水定量化管理。為了建立健全節(jié)水環(huán)保機(jī)制，在企業(yè)內(nèi)部可以開展節(jié)水環(huán)保意識(shí)教育和培訓(xùn)，提高員工維護(hù)節(jié)水環(huán)保設(shè)備的意識(shí)。
水是每個(gè)人共同的資源，所以，合作重要性與日俱增?？梢蚤_展節(jié)水環(huán)保公益活動(dòng)，向?qū)W生、社群、城市居民群眾傳播節(jié)水環(huán)保知識(shí)，真正實(shí)現(xiàn)一個(gè)人、一家、一社區(qū)、一個(gè)城市，每個(gè)人都真正地從個(gè)人做起，行動(dòng)起來，為節(jié)約用水貢獻(xiàn)自己的力量。我們也可以參與到線上的節(jié)水環(huán)?；顒?dòng)中，通過這種方式影響更廣泛的人，弘揚(yáng)節(jié)水環(huán)保意識(shí)。
六、結(jié)束語。
在我們的日常日益增長的力量及持續(xù)努力下，相信我們能夠共同創(chuàng)建良好的節(jié)水環(huán)保社會(huì)環(huán)境。我們要養(yǎng)成有積極意識(shí)的節(jié)約用水生活方式，實(shí)現(xiàn)更好的水資源利用，并不斷地推廣水資源知識(shí)，創(chuàng)建更好的社會(huì)生態(tài)環(huán)境。
節(jié)水環(huán)保心得體會(huì)版篇六
隨著社會(huì)的發(fā)展，水資源日益減少，環(huán)境問題也日益嚴(yán)重，為了培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和節(jié)約用水的觀念，學(xué)校安排了節(jié)水環(huán)保教育活動(dòng)。通過參與這次教育活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了節(jié)水環(huán)保的重要性，并得到了一些有益的啟示和體會(huì)。
首先，在教育活動(dòng)中，我們了解到水資源的緊缺和被污染的情況。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球有四分之一的人口無法獲得潔凈的飲用水，而許多的水源也已經(jīng)被污染，這給人們的生活帶來了很大的不便和危害。與此同時(shí)，水資源也受到了威脅，一些湖泊和河流已經(jīng)干涸，有些地區(qū)已經(jīng)陷入水草不生的困境。這種情況使我認(rèn)識(shí)到珍惜水資源的重要性，每一滴水都應(yīng)該被合理利用，不浪費(fèi)和濫用。
其次，我們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)到了一些節(jié)水的方法。例如，洗臉時(shí)可以用杯子舀水，不要一直將水龍頭打開；刷牙時(shí)要關(guān)閉水龍頭，避免水的流失；洗衣服時(shí)要等衣服堆滿了再一塊洗，避免頻繁使用洗衣機(jī)等等。這些簡單的措施看起來可能微不足道，但是卻能夠節(jié)約大量的水源，從而降低水資源的利用壓力。通過親身實(shí)踐，我深深體會(huì)到了這些節(jié)水方法的重要性和實(shí)用性，并決心將這些方法貫徹到我的日常生活中。
再次，通過參與節(jié)水環(huán)保教育活動(dòng)，我意識(shí)到水資源的浪費(fèi)不僅與個(gè)人的行為習(xí)慣有關(guān)，更與整個(gè)社會(huì)的環(huán)境保護(hù)意識(shí)有關(guān)。只有全社會(huì)的人們都能夠重視節(jié)約用水，才能達(dá)到真正的節(jié)約用水的效果。因此，我決心要積極參與到水資源的保護(hù)中來，宣傳節(jié)約用水的理念，勸導(dǎo)他人珍惜水資源。
最后，通過這次節(jié)水環(huán)保教育活動(dòng)，我深刻體會(huì)到保護(hù)環(huán)境的重要性。隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，很多人都追求高生活質(zhì)量，不顧環(huán)境的損害。然而，這種行為卻會(huì)加劇環(huán)境的惡化，對(duì)人類的健康和生存造成威脅。因此，與水資源保護(hù)一樣，環(huán)境保護(hù)也是我們每個(gè)人的責(zé)任。只有人人都能夠推行綠色環(huán)保的生活方式，才能夠保護(hù)我們共同的地球家園。我決心從自身做起，減少對(duì)環(huán)境的影響，盡自己的一份力量去保護(hù)環(huán)境。
綜上所述，通過參與節(jié)水環(huán)保教育活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了節(jié)水環(huán)保的重要性，并得到了一些有益的啟示和體會(huì)。我將積極踐行節(jié)約用水的方法，宣傳節(jié)約用水的理念，同時(shí)也會(huì)關(guān)注環(huán)境保護(hù)，推行綠色環(huán)保的生活方式。希望能夠引起更多人的關(guān)注和重視，共同努力保護(hù)我們的水資源和環(huán)境。
節(jié)水環(huán)保心得體會(huì)版篇七
水是生命之源。俗話說：人能三天不吃飯，但是不能三天不喝水。所以人要生存不能沒有水，自然界各種動(dòng)植物想要生存同樣也離不開水。
地球上的水雖然很多，但是淡水——供人類飲用的水資源卻非常匱乏，尤其是非洲國家。我國也是人口大國，近年來由于工業(yè)迅速發(fā)展，工廠排放的廢水排入河流，使河流受到污染，另外，氣候干旱化嚴(yán)重，以致許多河水枯涸，等等原因，造成我國淡水資源人均占有量很少。
所以，我們都應(yīng)該節(jié)約用水。比如：洗米水和養(yǎng)魚水可以給花澆水，而且是天然的肥料。洗衣水可以涮拖把，臟水還可以沖馬桶。其實(shí)只要我們下定決心去做一件事，那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有許多小竅門，就像節(jié)約用水，原來的一盆水，可能就是一盆水，可是如果能夠合理運(yùn)用，一盆水會(huì)變成一桶水，你可以做許多事情。所以，不要等水沒有了再節(jié)約用水。
洗臉時(shí)水管開小點(diǎn)，澆花時(shí)澆濕即可，沖馬桶時(shí)用半桶水……節(jié)約用水，從我做起，從小做起。
電和人類有著密切的關(guān)系，可以說是每時(shí)每刻都離不開電，電冰箱、電視機(jī)、電風(fēng)扇、電腦等都離不開電的幫助，因此，我們對(duì)“電”這個(gè)字并不陌生?？墒牵谖覈?jīng)濟(jì)快速增長的情況下，電力需求也隨著快速增加，雖然電力供應(yīng)有了長足的發(fā)展，但仍然滿足不了用電的需要，所以，從現(xiàn)在開始，我們就應(yīng)該節(jié)約用電。
可是，我們?cè)撛鯓觼砉?jié)約用電呢？其實(shí)，我們?cè)谄綍r(shí)的生活中就可以節(jié)約很多電。在平時(shí)，電飯鍋是萬萬不可少的，我們可以充分利用電飯鍋的余熱，煮米飯是，當(dāng)鍋內(nèi)沸騰后，將鍵抬起即切斷電源，利用電熱盤的余熱，待幾分鐘后再按下按鍵，飯熟后電飯鍋?zhàn)詣?dòng)斷開電源，這樣就可以節(jié)約很多電；我們還可以多用節(jié)能燈，把白熾燈改成節(jié)能燈，在同樣的亮度下，用電量可以減少到原來的五分之一；把空調(diào)溫度再調(diào)高一度，一般溫度設(shè)定以二十七八度為宜，如空調(diào)溫度再調(diào)高一度，運(yùn)行十小時(shí)可以節(jié)省0.5千瓦時(shí)電，使用空調(diào)的睡眠功能則可以節(jié)電的20%的效果；電視機(jī)的亮度也可以適當(dāng)調(diào)低，這樣既可以省電，眼睛也不易疲勞。其實(shí)，在我們的生活中還有許多方式可以節(jié)約用電，只是我們沒有去做而已。雖然我們的力量是微弱的，但是“眾人拾柴火焰高”，我們每個(gè)人如果節(jié)約一度電，全國就可以節(jié)約13億電，可以少建許多電力站，為我們的生活帶來更多樂趣，使我們的生活更加充實(shí)，更加豐富。
人們已經(jīng)給自己制造了太多的災(zāi)難，許多能源都已經(jīng)向人類發(fā)出了嚴(yán)重的警告，許多的能源都將在幾百年后枯竭，到時(shí)候用什么發(fā)電呢？到時(shí)候人類怎么生存呢？多么駭人聽聞?。∷?，從現(xiàn)在開始，讓我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，節(jié)約用電，從點(diǎn)滴做起，從身邊做起，從我做起！
電，這是世界上最常見的元素之一，電腦、電視、電燈、手機(jī)……都需要用電?？扇藗儏s毫無節(jié)制地使用著電，絲毫不知道節(jié)約。
你或許會(huì)問：“為何要節(jié)約用電？”答案很簡單：首先，節(jié)約是一種美德，任何人節(jié)約都是為他人做貢獻(xiàn)，我們國家雖然“地大”，但是人口多，；國家雖然“物博”，但是人均少，再加上人們不知道節(jié)約物資，肆意揮霍，經(jīng)濟(jì)增長方式粗放，使得我們的國家表面其樂融融，物資豐富，可暗地里其實(shí)是資源稀少。國家提倡環(huán)保節(jié)約，就是為了讓人們意識(shí)到一種“山雨欲來風(fēng)滿樓”的感覺，暗里提醒人們國家處于危險(xiǎn)狀態(tài)，可人們似乎并未意識(shí)到這種危險(xiǎn)，仍舊和從前一樣，使我們的國家岌岌可危。電是所有物資中其中較為珍稀的物資之一，可惜人們并不珍惜，有人開燈開一夜，可毫不在乎；有人忘記關(guān)電視機(jī)，讓電視也開了一夜；完全不需要開燈時(shí)，卻鬧著嚷著太暗，一定要開燈……這種事例還有許多，當(dāng)然，他們的電費(fèi)也會(huì)增長許多。節(jié)約用電，也節(jié)約使用了資源，是一種很好的習(xí)慣。
節(jié)約用電的方法有許多，我來介紹幾種：
1、當(dāng)我們?cè)谑褂秒娨暀C(jī)時(shí)，無論是彩電還是黑白電視，在不影響視聽的情況下，不要將音量調(diào)試得太大，畫面不要太亮，也不要頻繁開關(guān)。
2、當(dāng)我們?cè)谑褂檬辗艡C(jī)時(shí)，主要節(jié)約用電的方法是減少音量，外接音箱的阻抗不可太小。
3、用電飯鍋煮食品時(shí)，鍋里的水開了以后，可切斷電源，利用余熱還可以加熱一段時(shí)間，若還沒熟，可再連接一次電源。這樣斷續(xù)通電可以節(jié)約用電20%到30%左右。
4、空調(diào)溫度保持在26℃左右，人體感覺很舒適，調(diào)溫過低則耗電量較大，保持過濾網(wǎng)清潔，不要常開常關(guān)，依據(jù)房間面積選擇型號(hào)，則可以少用些電。
5、冰箱的開門次數(shù)盡量減少，存放食品，要等食品涼到室溫后再冰箱內(nèi)，冰凍室內(nèi)保持清潔，以利散熱。這樣也可以節(jié)約使用一些電。
……。
節(jié)約用電，就等于節(jié)約使用物資，而節(jié)約使用物資，就等于保護(hù)了地球。節(jié)約用電是一件小事，請(qǐng)你從隨手關(guān)燈開始，做到節(jié)約用電，保護(hù)我們的地球。
電能是我們當(dāng)今世界上最重要的能源之一，每天太陽西下，迎來黑夜的時(shí)候，電帶給了我們一個(gè)光的世界。城市里的夜晚，霓虹燈閃爍，到處一片亮堂堂的景象。
可是電不是用之不盡的，況且電需要滿足我們廣大人民群眾的需求，電就更加顯得珍貴。電對(duì)我們的生活如此重要，我們就更要節(jié)約用電。我們身邊浪費(fèi)電的例子不少，整天開著空調(diào)，不論春夏秋冬，這之中耗費(fèi)的電可想而知。不隨手關(guān)燈，有時(shí)候電燈一亮就是一整天，一整晚。也有時(shí)候電視機(jī)開著，可是卻沒有人觀看，任由這些電白白浪費(fèi)，這些都是不正確的做法。
這些不過是我隨意舉出來的一些生活中的小例子，我們生活中浪費(fèi)的例子比比皆是。我們要認(rèn)識(shí)到電的重要性，也要認(rèn)識(shí)到地球的電能源有限。雖然如今各種各樣的發(fā)電模式在我們的身邊興起，但是我們也要認(rèn)識(shí)到用電形式的緊迫。我們要從自己做起，節(jié)約用電，不要白白的浪費(fèi)電源。
節(jié)約用電，我們首先就要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，我們要將電用在真正用。
得找的地方，而不是浪費(fèi)。就像我們開空調(diào)，在春秋溫暖的時(shí)節(jié)，空調(diào)就沒有必要開。因?yàn)槭覂?nèi)外的溫度恰到好處，這時(shí)候開空調(diào)無疑有種浪費(fèi)在其中。還有我們?cè)诔鲩T的時(shí)候，要記得檢查屋子里的燈光，若是屋子里每人，而燈光又亮著耗電，這純粹的就是一種浪費(fèi)了。所以，我們要養(yǎng)成好的用電習(xí)慣，節(jié)約用電，認(rèn)識(shí)到如今電源的緊張。試想若是今后停電了，沒有電的生活會(huì)帶給我們多少的麻煩與不便利。
現(xiàn)在晚上每家每戶都會(huì)開著燈，晚上的這段時(shí)間里是用電高峰。若是我們平常不注意節(jié)約用電，每個(gè)人都大手大腳毫不在意，等到將來又一天，我們的城市陷入了黑暗的時(shí)候，希望我們不要后悔不迭。
3月19日，六一小學(xué)各中隊(duì)用班隊(duì)會(huì)課的時(shí)間開展了“節(jié)約用水”主題教育活動(dòng)。這次活動(dòng)的目的是為了響應(yīng)3月22日的“世界節(jié)水日”，為了增進(jìn)學(xué)生保護(hù)水資源，合理使用飲用水，從小養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)課上，主持人首先請(qǐng)同學(xué)們說一說自己或者身邊的人平時(shí)是如何節(jié)約用水的，然后給同學(xué)們普及了一些知識(shí)，讓大家了解地球水資源總量中海水占97.3%，淡水占27.7%。通過扇形統(tǒng)計(jì)圖讓同學(xué)們更直觀的了解到地球上可供飲用的水資源是多么的稀少。從而意識(shí)到節(jié)約用水刻不容緩。
接著，主持人給大家介紹了地球上缺水地區(qū)的居民的生活是多么的艱苦，當(dāng)同學(xué)們了解到有些缺水地區(qū)的冬季，當(dāng)?shù)赜行┚用窨咳”﹣慝@得生活用水的故事的時(shí)候，他們覺得簡直不可思議。更加體會(huì)到那些浪費(fèi)水的行為是多么的可恥。
通過這次班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，同學(xué)們更進(jìn)一步懂得了節(jié)約用水的重要性，都表示要從現(xiàn)在開始，珍惜水資源，用實(shí)際行動(dòng)號(hào)召大家都來做一個(gè)節(jié)約用水的人。
本次節(jié)約用水實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生通過查閱資料、上網(wǎng)、動(dòng)手實(shí)踐等多種途徑對(duì)水資源問題進(jìn)行探究,使學(xué)生獲取大量有關(guān)水資源信息，引起對(duì)世界水危機(jī)這一事實(shí)的重視,使學(xué)生從內(nèi)心深處感受到要節(jié)約用水,保護(hù)水資源。在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)生不斷進(jìn)行合作交流，而合作意識(shí)和能力是現(xiàn)代人應(yīng)具備的素質(zhì)，小組合作學(xué)習(xí)是綜合實(shí)踐課的有效組織形式，不僅有利于課題研究的發(fā)展和發(fā)揮學(xué)生的特長，更有利于培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。通過合作交流學(xué)會(huì)傾聽別人的意見，學(xué)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，分享共同的成果。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生們學(xué)到了很多在書本、校園中學(xué)不到的知識(shí)和能力：學(xué)會(huì)了怎樣同陌生人說話，提高了綜合實(shí)踐能力，培養(yǎng)了合作精神，學(xué)會(huì)了調(diào)查、匯報(bào)、交流的能力，提高了觀察、分析的能力,并能有一定的創(chuàng)新精神。
本次綜合實(shí)踐活動(dòng)以“珍愛生命之源，從點(diǎn)滴做起”為主題，開展了一系列節(jié)水活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)的過程中受到觸動(dòng)，逐步樹立起節(jié)水意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。
一、精心策劃，做好活動(dòng)準(zhǔn)備。
為了提高活動(dòng)質(zhì)量，增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性，使節(jié)水要求深入人心，活動(dòng)之前我們做了大量的準(zhǔn)備工作。首先按上級(jí)文件精神制定出切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，活動(dòng)開展初期教師與孩子們一起制定出具體的、操作性強(qiáng)的活動(dòng)方案。
二、認(rèn)真組織，扎實(shí)開展活動(dòng)。
2、組織學(xué)生觀看介紹我國水資源利用現(xiàn)狀及節(jié)約用水方面的宣傳片，讓學(xué)生對(duì)我國水資源的現(xiàn)狀有個(gè)感性的認(rèn)識(shí)。
形式多樣的輿論宣傳讓隊(duì)員們真切地感受到水對(duì)人類的重要性，認(rèn)識(shí)到我國水資源狀況不容樂觀，節(jié)水勢(shì)在必行，迫在眉睫。
三、活動(dòng)促行，體驗(yàn)感悟，及時(shí)總結(jié)交流。
在節(jié)水輿論的引導(dǎo)下，同學(xué)們初步建立起節(jié)水意識(shí)，但是一時(shí)還不知該怎樣做。為了幫助學(xué)生將節(jié)水的熱情，轉(zhuǎn)化成實(shí)際行動(dòng)，老師教學(xué)生設(shè)計(jì)節(jié)水手抄報(bào)。學(xué)生們受到啟發(fā)后收集了大量資料后，動(dòng)手制作了形式活潑，內(nèi)容豐富的手抄小報(bào)，有的則充分發(fā)揮自己電腦能手的特長，運(yùn)用現(xiàn)代化的手段繪制出精美的節(jié)水小報(bào)、節(jié)水宣傳畫。
節(jié)水必須成為全民自覺的行動(dòng)，只有這樣，我們才能為后人留下更多的凈水資源。在社區(qū)協(xié)助下將其宣傳延伸至社區(qū)，學(xué)生把自己了解到的水知識(shí)向身邊的人宣傳，開展“節(jié)水伴我在社區(qū)，我把節(jié)水帶回家”活動(dòng)，小手拉大手，讓更多的人參與到節(jié)水活動(dòng)中來。
為進(jìn)一步增強(qiáng)全鎮(zhèn)廣大師生的節(jié)水節(jié)能意識(shí)，引導(dǎo)師生自覺參與到資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)中來，根據(jù)濰坊市政府《關(guān)于創(chuàng)建山東省水生態(tài)文明城市工作的意見》和市政府辦公室《關(guān)于印發(fā)濰坊主城區(qū)創(chuàng)建山東水生態(tài)文明城市工作方案的通知》精神，我們石埠教育辦開展了節(jié)水節(jié)能宣傳教育進(jìn)校園的一系列活動(dòng)，取得了令人滿意的效果，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
一、明確活動(dòng)宗旨。
此次活動(dòng)旨在引導(dǎo)學(xué)校樹立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的辦學(xué)理念，增強(qiáng)師生員工的憂患意識(shí)和節(jié)能節(jié)水意識(shí)，建立節(jié)水節(jié)能的長效機(jī)制，推廣使用節(jié)水節(jié)能型器具，提高資源的利用效率和效益，使廣大小學(xué)生了解并掌握節(jié)水節(jié)能以及環(huán)保等方面的知識(shí)，倡導(dǎo)節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食的文明消費(fèi)方式，以學(xué)校節(jié)水節(jié)能創(chuàng)建，輻射家庭及社會(huì)，共同推進(jìn)水生態(tài)文明城市創(chuàng)建活動(dòng)，帶動(dòng)全社會(huì)節(jié)水節(jié)能，樹立自覺節(jié)水節(jié)能的社會(huì)風(fēng)尚。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
1.結(jié)合周前會(huì)，召開工作會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)文件精神。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定活動(dòng)方案。
2.統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。要求全體教師從加強(qiáng)少年兒童思想道德，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展的高度認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)。按學(xué)校的安排順利參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去。做到有計(jì)劃，有組織，有實(shí)效。
三、加大宣傳力度，全員參與活動(dòng)。
1.統(tǒng)一思想，全員參與。
為了統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，學(xué)校首先組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)了上級(jí)有關(guān)“節(jié)水節(jié)能”的文件、通知精神，并印發(fā)了具體、詳細(xì)的活動(dòng)方案。利用周一國旗下講話向全校學(xué)生發(fā)出了“節(jié)水節(jié)能你我行動(dòng)”倡議書，要求全校師生思想先行，認(rèn)真重視，全員參與，并帶動(dòng)父母、長輩及周圍的人積極響應(yīng)，身體力行，做節(jié)水節(jié)能小主人。學(xué)校還組織了宣傳小組，到社區(qū)進(jìn)行宣傳，提醒大家注意節(jié)水節(jié)能減排。
2.拓寬宣傳渠道，營造濃厚氛圍。
我鎮(zhèn)充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源的優(yōu)勢(shì)，以廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標(biāo)語、黑板報(bào)等渠道，以國旗下講話、班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、家長會(huì)等形式開展各種宣傳活動(dòng)，營造了濃厚的宣傳氛圍。
四、以各項(xiàng)活動(dòng)為載體，廣泛開展“節(jié)水節(jié)能”活動(dòng)。
1.以節(jié)約為主題的教育周活動(dòng)。
為使學(xué)生樹立“節(jié)約高尚、浪費(fèi)可恥”的意識(shí)，增強(qiáng)資源憂患意識(shí)，注意日常節(jié)約每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，我們開展了“節(jié)約用水”，“節(jié)約用電”，“節(jié)約紙筆”，第四周“節(jié)約糧食”等教育主題。各班級(jí)根據(jù)主題有針對(duì)性地進(jìn)行了一系列的活動(dòng)，如知識(shí)競賽、繪畫征文、讀環(huán)保新聞、講環(huán)保故事等。同時(shí)，各中隊(duì)開展了“節(jié)水節(jié)能，從我做起”主題隊(duì)會(huì)，以小品、游戲、討論、采訪等形式，讓學(xué)生了解浪費(fèi)資源帶來的危害，倡導(dǎo)有利于保護(hù)環(huán)境的生產(chǎn)、生活方式，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的能源憂患意識(shí)、節(jié)約意識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí)，動(dòng)員他們踴躍參與節(jié)能減排工作，使減少污染物排放、與環(huán)境友好相處成為全社會(huì)的自覺行動(dòng)。
2.結(jié)合節(jié)日開展“節(jié)能減排”活動(dòng)。
在做好一系列常規(guī)工作的同時(shí)我們也注意到，結(jié)合有關(guān)環(huán)保的節(jié)日開展活動(dòng)，能起到事半功倍的效果。因?yàn)橹匾h(huán)保節(jié)日前后，報(bào)紙、電視等媒體往往會(huì)宣傳相關(guān)的知識(shí)，有關(guān)部門也會(huì)開展相應(yīng)的活動(dòng)。因此，我們以環(huán)保節(jié)日為契機(jī)，將節(jié)水節(jié)能教育貫穿于活動(dòng)之中，使活動(dòng)的意義更大，收效更好。如9月16日國際保護(hù)臭氧日開展了“回收廢報(bào)紙，捐筆獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，把回收的廢報(bào)紙換取環(huán)保鉛筆，并把換取的環(huán)保鉛筆捐給貧困的學(xué)生，獻(xiàn)上同學(xué)們的一份愛心。再到10月16日——世界糧食日的時(shí)候，開展“節(jié)約糧食”活動(dòng)，使學(xué)生充分理解汗滴禾下土，粒粒皆辛苦的含義。通過節(jié)日活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)節(jié)水節(jié)能有更深的認(rèn)識(shí)，提高重視的程度。
3.學(xué)生帶動(dòng)家庭參與“節(jié)能減排”行動(dòng)。
中秋節(jié)前夕，流河小學(xué)向每個(gè)家庭發(fā)放了“綠天使行動(dòng)”倡議書，發(fā)動(dòng)每一個(gè)家庭與孩子一起做幾件節(jié)約資源的事，與孩子積極參加社區(qū)的創(chuàng)衛(wèi)實(shí)踐活動(dòng)。倡議書一發(fā)馬上得到了家長的大力支持，假期開始前就開始制定計(jì)劃，與孩子共同投身于創(chuàng)衛(wèi)中。有的家長帶著孩子尋找污染水源，攝片、記錄;開展了“大手拉小手”的家庭環(huán)保活動(dòng);有的家庭把收集得到的廢物品賣到回收站，把賣得的錢捐給紅十字會(huì);還有的家庭開展了“家庭成員節(jié)水”比賽。效果顯著的親子活動(dòng)，使學(xué)校的節(jié)水、節(jié)能、減排工作得到了有效的拓展。
通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了師生的節(jié)能意識(shí)，特別是讓師生明白今天的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開的。學(xué)校營造了節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境的良好氛圍，全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電，節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀念，養(yǎng)成了對(duì)地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護(hù)行為。
節(jié)水環(huán)保心得體會(huì)版篇八
節(jié)水是一項(xiàng)重要的環(huán)保舉措，是每個(gè)人都應(yīng)該積極參與的活動(dòng)。在我個(gè)人的環(huán)保節(jié)水實(shí)踐中，我探索出了一些節(jié)水心得和體會(huì)。首先，理解水的珍貴是關(guān)鍵，其次，改變生活習(xí)慣可以實(shí)現(xiàn)節(jié)水，然后，科技和創(chuàng)新也能幫助我們節(jié)水，最后，教育與合作是推動(dòng)節(jié)水的重要方向。通過這些實(shí)踐和體會(huì)，我深深地認(rèn)識(shí)到每一滴水都是寶貴的資源，我們每個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)水資源盡一份力量。
首先，我們必須理解水的珍貴，這是實(shí)踐節(jié)水的關(guān)鍵。我曾經(jīng)閱讀過一篇關(guān)于全球水危機(jī)的文章，其中提到全球有許多地區(qū)正在遭受水資源匱乏的困擾。這讓我意識(shí)到每一滴水都是寶貴的，我們不能浪費(fèi)水資源。經(jīng)過這次認(rèn)識(shí)的啟發(fā)，我開始思考如何在日常生活中節(jié)約用水。當(dāng)我打開水龍頭，我總是比以前更加仔細(xì)地使用水，確保不會(huì)有浪費(fèi)。例如，在洗手或者洗臉時(shí)，我會(huì)迅速關(guān)掉水龍頭而不是讓水一直流著。這樣的小動(dòng)作可能看似微不足道，但我們每個(gè)人的努力都能減少大量的浪費(fèi)，從而保護(hù)水資源。
其次，改變生活習(xí)慣是實(shí)踐節(jié)水的重要方式。在過去，我常常在洗碗時(shí)用大量的水洗刷碗碟。然而，通過閱讀有關(guān)節(jié)約用水的文章和資料，我了解到有很多其他方法可以洗凈碗碟，而不必使用大量的水。比如，我現(xiàn)在會(huì)使用碗鏈裝置，它可以將洗碗機(jī)和洗滌灶有效結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)更加節(jié)約用水的洗碗效果。此外，我還嘗試在澆花時(shí)使用雨水，而不是直接使用自來水。這些小的改變?cè)谏钪欣鄯e起來，可以節(jié)約大量的水資源。
另外，科技和創(chuàng)新也發(fā)揮了關(guān)鍵的作用，幫助我們實(shí)踐節(jié)水。例如，節(jié)水淋浴器是一種新型的產(chǎn)品，在洗澡時(shí)可以減少用水量，但保持舒適的沐浴體驗(yàn)。我開始使用這種節(jié)水淋浴器后，發(fā)現(xiàn)在時(shí)間不變的情況下，節(jié)約用水的效果顯著。類似的技術(shù)還有洗衣機(jī)中的節(jié)水節(jié)能功能，可以根據(jù)不同的洗滌程序和負(fù)載，最大限度地減少用水量。這些科技和創(chuàng)新的發(fā)展不僅提高了水資源利用效率，也為我們實(shí)踐節(jié)水提供了更多的選擇和機(jī)會(huì)。
最后，教育與合作是推動(dòng)節(jié)水的重要方向。通過提高公眾的環(huán)保節(jié)水意識(shí)，我們能夠更好地理解節(jié)水的重要性并采取行動(dòng)。學(xué)校和社區(qū)可以組織有關(guān)節(jié)約用水的宣傳活動(dòng)，提供相關(guān)知識(shí)和技巧，并鼓勵(lì)人們共同參與節(jié)水行動(dòng)。此外，政府和企業(yè)也可以制定相應(yīng)的政策和措施，為節(jié)水提供支持和獎(jiǎng)勵(lì)。只有通過廣泛的教育和合作，我們才能真正實(shí)現(xiàn)節(jié)水的目標(biāo)。
綜上所述，實(shí)踐節(jié)水需要我們從多個(gè)方面入手，改變我們的生活方式和習(xí)慣，利用科技和創(chuàng)新手段，進(jìn)行教育和合作。通過這些實(shí)踐和體會(huì)，我意識(shí)到每一滴水都是寶貴的資源，我們每個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)水資源盡一份力量。在未來，我將繼續(xù)努力，與他人一起，推動(dòng)更多的人參與到環(huán)保節(jié)水的行動(dòng)中來，為我們共同的未來創(chuàng)造更加可持續(xù)的環(huán)境。
節(jié)水環(huán)保心得體會(huì)版篇九
隨著人口的增長和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，水資源日漸匱乏。保護(hù)水資源，節(jié)約水是全社會(huì)的共同責(zé)任。近年來，環(huán)保節(jié)水成為人們關(guān)注的熱點(diǎn)話題。下面，我將分享我在節(jié)水方面的心得體會(huì)。
首先，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣是節(jié)約水資源的關(guān)鍵。我們應(yīng)該始終保持節(jié)水的意識(shí)，做到“愛護(hù)每一滴水”。在日常生活中，我要細(xì)心用水，合理用水。當(dāng)我使用自來水洗臉?biāo)⒀罆r(shí)，我會(huì)關(guān)掉水龍頭，避免浪費(fèi)水資源。在洗碗的時(shí)候，我會(huì)使用洗碗盆，將用過的水倒到花盆里澆花，實(shí)現(xiàn)水資源的循環(huán)利用。此外，我還會(huì)注意修理滲漏的水管，避免水資源的浪費(fèi)。通過這些實(shí)踐，我逐漸培養(yǎng)了良好的用水習(xí)慣。
其次，科學(xué)利用水資源也是節(jié)約水的重要方法。在學(xué)校里，我經(jīng)常參加節(jié)水宣傳活動(dòng)。我們組織同學(xué)們觀看節(jié)水宣傳片，了解水資源的重要性。我們還邀請(qǐng)專業(yè)人員來校園開展講座，介紹科學(xué)利用水資源的方法。通過這些宣傳和教育活動(dòng)，我們培養(yǎng)了同學(xué)們的環(huán)保節(jié)水意識(shí)，讓他們明白如何合理利用水資源。
再次，加強(qiáng)節(jié)約用水的管理，是環(huán)保節(jié)水的重要途徑。學(xué)校和社區(qū)要加強(qiáng)對(duì)節(jié)水工作的組織和管理。學(xué)?？梢越M織學(xué)生參加節(jié)水知識(shí)比賽，評(píng)選出優(yōu)秀節(jié)水小能手，激發(fā)他們的環(huán)保意識(shí)。社區(qū)可以設(shè)立水資源管理站，監(jiān)測(cè)社區(qū)的水資源使用情況，并制定相應(yīng)的節(jié)水措施。通過積極落實(shí)管理制度，提高節(jié)水意識(shí)，可以有效地減少浪費(fèi)水資源的行為。
此外，科技的進(jìn)步也為節(jié)約水資源提供了有力支持。近年來，隨著科技的發(fā)展，節(jié)水設(shè)備的研發(fā)不斷取得突破。家用節(jié)水器具，如節(jié)水龍頭、節(jié)水馬桶等，能夠有效減少家庭用水量。工業(yè)生產(chǎn)中的循環(huán)用水技術(shù)也得到了廣泛應(yīng)用，將廢水再利用，減少水資源的消耗。同時(shí)，通過信息技術(shù)的應(yīng)用，可以實(shí)現(xiàn)對(duì)水資源的精細(xì)管理，合理分配，提高水資源的利用效率。這些科技手段的應(yīng)用，對(duì)于節(jié)約水資源起到了積極的推動(dòng)作用。
總之，在保護(hù)水資源、節(jié)約水方面，每個(gè)人都能夠發(fā)揮自己的作用。只有我們每個(gè)人都從小事做起，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，加強(qiáng)節(jié)約用水的管理，科學(xué)利用水資源，才能夠真正做到環(huán)保節(jié)水，讓我們的地球更加美好。讓我們一起行動(dòng)起來，為保護(hù)水資源貢獻(xiàn)自己的一份力量！
節(jié)水環(huán)保心得體會(huì)版篇十
現(xiàn)在的我為周圍環(huán)境的惡化而感到無比的心痛。人們?yōu)榱俗约旱睦?，把地球媽媽折磨得千瘡百孔，地球媽媽正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。作為未來接班人的我們，如果還不了解環(huán)境問題的`重要性，也不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我們的未來將毀在自己的手中，因此我下定決心一定要從自己做起，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園。如果再不做出行動(dòng)，大自然的懲罰也將會(huì)降臨在我們的頭上。
在過去的一年里我也積極參與了學(xué)校開展的各種活動(dòng)。我會(huì)參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎(jiǎng)?wù)鞲寤顒?dòng)，通過收集各類資料撰寫有關(guān)環(huán)境治理設(shè)想方面的文章，我也會(huì)經(jīng)常參加學(xué)校組織的環(huán)保講座，觀看環(huán)境保護(hù)方面的錄影帶。我希望會(huì)有越來越多的人像我一樣認(rèn)真保護(hù)我們這個(gè)地球。之前我看到有一些資料上說，污染已經(jīng)像惡魔一般吞噬著我們的生命。
所以我們一定要團(tuán)結(jié)起來，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的力量。
節(jié)水環(huán)保心得體會(huì)版篇十一
人類不僅是地球的統(tǒng)治者，同時(shí)也是地球的守護(hù)者。在不斷發(fā)展的過程中，我們不得不面對(duì)的就是對(duì)環(huán)境的污染和破壞，這不僅給我們自己帶來極大的壓力和危害，同時(shí)也對(duì)我們的下一代造成了極大的危害。恰好，最近我通過實(shí)踐和了解，深深意識(shí)到了環(huán)保的重要性和必要性，也吸取了一些經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，讓我對(duì)環(huán)保的理解更加深刻和具體。
第二段：環(huán)保的重要性
現(xiàn)在，我們所面臨的環(huán)境問題日益嚴(yán)重，每個(gè)人都應(yīng)該意識(shí)到環(huán)保的重要性。首先，這關(guān)系到我們的生存環(huán)境和生命安全。環(huán)境惡化直接導(dǎo)致了空氣、水、土壤等資源的污染，危害我們的身體健康。其次，環(huán)保與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展也不可分割，這不僅關(guān)系到我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果、社會(huì)和諧穩(wěn)定，也關(guān)系到每個(gè)人的切身利益。如果我們不注重環(huán)保，就很有可能會(huì)面臨環(huán)境循環(huán)系統(tǒng)的崩潰，影響我們的社會(huì)秩序。因此，保護(hù)環(huán)境不是個(gè)別人、個(gè)別工程的事情，而是全人類的責(zé)任。
第三段：環(huán)保的具體實(shí)踐
環(huán)保不需要花費(fèi)太多的精力，只要有心，做好以下幾點(diǎn)，就能為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。首先，我們都需要有意識(shí)地降低能源的使用，這包括關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、用節(jié)能燈等。其次，盡量避免使用一次性的餐具、袋子、水瓶等，這會(huì)影響我們的環(huán)境衛(wèi)生。第三，合理減少水的使用量，排污放水時(shí)要注意，衛(wèi)生間的水龍頭每次使用后一定要及時(shí)關(guān)閉。第四，鼓勵(lì)使用環(huán)保產(chǎn)品，例如自行車代替汽車，使用環(huán)保壓縮包等。第五，我們應(yīng)該培養(yǎng)回收的習(xí)慣，把廢氣排放到廢物垃圾桶，保持環(huán)境清潔衛(wèi)生。
第四段：環(huán)保的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)
作為一名心懷環(huán)保之志的人員，我發(fā)現(xiàn)，環(huán)保其實(shí)不是鬧革命、發(fā)動(dòng)人民大眾的推動(dòng)，而是一個(gè)細(xì)小的舉動(dòng)，或許就能產(chǎn)生很大的效果。例如，每天將垃圾分類放置，每次出門要關(guān)好水、關(guān)好燈，養(yǎng)成騎車、慢行的生活方式，這些都很簡單易做。與此同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)環(huán)保居然與自我提升和精神健康有很大關(guān)聯(lián)，比如，如果你有打算充實(shí)自己，然而往往會(huì)感覺時(shí)間精力都不夠，事實(shí)上我們完全可以利用日常的環(huán)境保護(hù)行動(dòng)來充實(shí)我們的生活，比如，去圖書館、去無電咖啡廳、去自然公園等。
第五段：總結(jié)
環(huán)保心得體會(huì)給我?guī)砹烁形?，教育我在平凡的生活中做好每一點(diǎn)環(huán)保關(guān)鍵的事情，不僅能夠自我提升自己、豐富自己的生活，同時(shí)也在一定程度上促進(jìn)了綠色、低碳的生活方式的普及，建設(shè)綠色家園，走出中國的低碳化之路。無論現(xiàn)在還是未來，我們都應(yīng)該緊緊把握環(huán)保的這個(gè)治之大道，讓我們共同努力，共同實(shí)現(xiàn)我們對(duì)環(huán)保的夢(mèng)想。
節(jié)水環(huán)保心得體會(huì)版篇十二
低碳環(huán)保，我們能做的有很多！
所謂“低碳”，是指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）排放。20xx年“六五”世界環(huán)境日中國主題為：低碳減排·綠色生活。充分體現(xiàn)了我國對(duì)于環(huán)境問題的重視。
在全球能源泉形勢(shì)緊張、氣候變暖嚴(yán)重威脅經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們生活健康的今天，世界各國都在尋求新的能源替代戰(zhàn)略。以求得可持續(xù)發(fā)展和在日后的.發(fā)展中獲取優(yōu)勢(shì)地位。面對(duì)這一嚴(yán)峻形勢(shì)，中國的環(huán)境保護(hù)政策強(qiáng)調(diào)，在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整中，進(jìn)環(huán)保產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化，提高環(huán)保產(chǎn)品的科技含量；制定措施促進(jìn)環(huán)保產(chǎn)業(yè)社會(huì)化、環(huán)保產(chǎn)業(yè)市場化、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化等。這一政策使得大量環(huán)保產(chǎn)品如雨后春筍般涌出。其中，最廣為人知的是太陽能熱水器。太陽能以其清潔、源源不斷、安全等顯著優(yōu)勢(shì)，成為關(guān)注重點(diǎn)。而太陽能熱水器正是太陽能成果應(yīng)用中的一大產(chǎn)業(yè)。與燃?xì)鉄崴?、電熱水器相比，它具有環(huán)保、安全、節(jié)能、衛(wèi)生等優(yōu)點(diǎn)，因而廣受中國消費(fèi)者的青睞。正因如此，使我國的碳排放量減少了不少，可謂是中國低碳環(huán)保所取得的一項(xiàng)偉大成就。
雖然我國已衽許多相應(yīng)的政策來控制碳排放量，但未來的路仍然很長。據(jù)有關(guān)資料顯示，中國的碳放量一直在增長。在20xx年哥本哈根氣候大會(huì)中，明確指出中國的碳排放量已超過美國，躍居世界之首。中國在大會(huì)上承諾減排40%——45%，但根據(jù)中國的現(xiàn)關(guān)來講，要想達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是很困難的，這也使得中國又多了一份壓力。
最近，在各大網(wǎng)路上出現(xiàn)了一個(gè)新興名詞——低碳生活，即生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電世氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)。為什么中國的碳排放量難以減少呢？追根溯源，是因?yàn)槿藗兊沫h(huán)保意識(shí)不強(qiáng)，生活方式不科學(xué)。其實(shí)，在日常生活中，有時(shí)只要我們稍稍改變一下生活中的小細(xì)節(jié)，就能夠達(dá)到減少碳排放量的目的。大批涌現(xiàn)出的“低碳一族“正以自己生活細(xì)節(jié)的改變證明：氣候變化已經(jīng)不再只是環(huán)保主義者、政府官員和專家學(xué)者關(guān)心的問題，而是與我們每個(gè)人息息相關(guān)。在提倡健康生活已成潮流的今天，“低碳生活”不再只是一種理想，更是一種值得期待的新的生活方式。
那么，怎樣才算是低碳生活呢？
節(jié)水環(huán)保心得體會(huì)版篇十三
院團(tuán)委號(hào)召貫徹執(zhí)行中宣部、 中央文明辦、教育部、團(tuán)中央和全國學(xué)聯(lián)發(fā)出的“關(guān)于組織開展全國大中專學(xué)生志愿者暑期文化、科技、衛(wèi)生?三下鄉(xiāng)?社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知”。為了響應(yīng)上級(jí)機(jī)關(guān)和院團(tuán)委的號(hào)召，也為了使學(xué)生更好的投身社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中鍛煉自己，充實(shí)自己，我系積極組織學(xué)生開展各種暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
本次社會(huì)實(shí)踐我系共收到兩個(gè)年級(jí)的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告344篇，學(xué)生社會(huì)實(shí)踐參與度達(dá)到了92.5%！針對(duì)報(bào)告，我們積極組織分團(tuán)委成員仔細(xì)閱讀，并對(duì)其進(jìn)行篩選，選出一些優(yōu)秀的文章以待表彰，同時(shí)也對(duì)所有文章進(jìn)行了分類比較。同學(xué)們參與社會(huì)實(shí)踐的基地很廣泛，最“熱門”的地方是基層農(nóng)村，各地的市區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)也是首選，還有各類飯館、工廠、公司、水利局等等各種地方，都留下了我系同學(xué)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的足跡！
工，不但給自己積攢了一些物質(zhì)財(cái)富，還使自己得到了實(shí)實(shí)在在的鍛煉，他們的感受自然別有一番風(fēng)味。而另外一小部分同學(xué)雖然沒有去那些正式的工作崗位進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，但是他們?nèi)匀荒軌蜃屑?xì)觀察、深入思考，認(rèn)真寫出報(bào)告。有人寫當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，教育狀況，也有人寫人民生活水平狀況，環(huán)境狀況等等，都能很好的表現(xiàn)自己的見解以及看法！
我系主要組織了7支社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，其中突出的是“關(guān)注留守兒童”實(shí)踐小分隊(duì)以及“飄動(dòng)的紅絲帶”實(shí)踐小分隊(duì)環(huán)境科學(xué)專業(yè)的同學(xué)更是結(jié)合自身所學(xué)知識(shí)組織小分隊(duì)前去參觀了自來水廠，獲得了很大收獲！我系暑期實(shí)踐活動(dòng)的情況大致可以概括為三大活動(dòng)版塊:
一、 由系領(lǐng)導(dǎo)和老師組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)版塊
1、“關(guān)注留守學(xué)生”社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)
赴沙灣區(qū)葫蘆鎮(zhèn)開展“關(guān)注留守學(xué)生”社會(huì)實(shí)踐。7月7日下午，校團(tuán)委張科書記、化生系林天興助理、親自到學(xué)?？赐麉⒓由鐣?huì)實(shí)踐的學(xué)生，并且與葫蘆鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)交換了意見，對(duì)參加社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生提出了要求。
該分隊(duì)成員分工合作，團(tuán)結(jié)協(xié)助：充分考慮了我們的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，對(duì)化學(xué)、生物、數(shù)學(xué)等專業(yè)進(jìn)行了有機(jī)的整合，便于教學(xué)活動(dòng)的開展。進(jìn)村入戶、樂此不疲：對(duì)留守學(xué)生的關(guān)注，他們從各方面獲得相關(guān)信息，便于對(duì)留守兒童進(jìn)行管理。在農(nóng)老師、趙老師的帶領(lǐng)下，對(duì)留守學(xué)生進(jìn)行了小范圍的家訪，受到了家長和學(xué)生的歡迎。認(rèn)真敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)：為了上好一堂課，該分隊(duì)隊(duì)員備好每一課，為了體現(xiàn)我系的特色，我們?cè)陂_設(shè)數(shù)、理、語、外的同時(shí)，還開設(shè)了生物課程，主要對(duì)一些簡單而有趣的植物及其現(xiàn)象進(jìn)行講解，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。定點(diǎn)結(jié)對(duì)，長期幫扶：為了讓本次活動(dòng)變得更有意義，他們對(duì)留守學(xué)生中需要特別關(guān)注的群體進(jìn)行了結(jié)對(duì)，決定通過長期的幫扶來讓這些孩子們度過學(xué)習(xí)和生活上的難關(guān)。
該社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)得到了葫蘆鎮(zhèn)黨委和政府的高度重視和支持。留守學(xué)生在這短短的一周里在心理上和認(rèn)知能力上確實(shí)較以前有了明顯的提高，他們的動(dòng)手能力以及實(shí)際操作能力也都得到了加強(qiáng)。我系學(xué)生也加深了對(duì)黨的路線、方針、政策以及留守學(xué)生和農(nóng)村教育情況的了解，進(jìn)一步肯定了政府加大農(nóng)村教育力度的成果。在活動(dòng)中，大家表現(xiàn)出了非凡的創(chuàng)造精神、奉獻(xiàn)精神和團(tuán)隊(duì)精神。今后我系還將繼續(xù)深入農(nóng)村，深入基層，關(guān)注留守學(xué)生，關(guān)注老百姓關(guān)注的事。
2、“飄動(dòng)的紅絲帶”社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)
為了加強(qiáng)艾滋病的預(yù)防知識(shí)宣傳，讓廣大市民進(jìn)一步了解艾滋病防治知識(shí)，在樂山市市中區(qū)團(tuán)委和樂山市艾滋病預(yù)防控制中心的大力支持下，我系組建了“青春紅絲帶”青年志愿者社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，在適時(shí)深入社區(qū)的同時(shí)，也進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生的實(shí)踐能力，讓他們對(duì)艾滋病更新認(rèn)識(shí)，對(duì)社會(huì)有更全新的了解。
為此，“青春紅絲帶”實(shí)踐小分隊(duì)全體組員分別于7月6日—13日先后來到樂山市市中區(qū)和沙灣縣水口鎮(zhèn)大街上，義務(wù)為群眾宣傳艾滋病的預(yù)防知識(shí)。他們先通過和樂山市艾滋病綜合防治示范區(qū)管理辦公室和市中區(qū)疾病預(yù)防控制中心聯(lián)系，獲得了一些預(yù)防艾滋病的海報(bào)和相關(guān)宣傳單以及調(diào)查表，通過展出海報(bào)、分發(fā)宣傳單以及口頭解說等形式來達(dá)到宣傳效果！
認(rèn)可。今后我系將把這個(gè)小分隊(duì)一直堅(jiān)持下去，在提高大學(xué)生實(shí)踐能力的同時(shí)也為普及艾滋病預(yù)防知識(shí)貢獻(xiàn)一份力量！
二、由各班級(jí)自我組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)版塊
1、“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”實(shí)踐小分隊(duì)
身為大學(xué)生也要關(guān)注國家的事情，為了能夠更好的了解社會(huì)主義新農(nóng)村，我系領(lǐng)導(dǎo)組織04級(jí)環(huán)科1班的同學(xué)于20xx年7月5日前往車子鎮(zhèn)漁龍村進(jìn)行采訪、調(diào)查。
節(jié)水環(huán)保心得體會(huì)版篇十四
當(dāng)今的世界環(huán)境面臨著嚴(yán)重的威脅，各種環(huán)境問題層出不窮，環(huán)境污染使地球村未來堪憂，由于環(huán)境污染帶來的問題主要有：
（一）全球氣候變暖由于人口的增加和人類生產(chǎn)活動(dòng)的規(guī)模越來越大，向大氣釋放的二氧化碳，甲烷、一氧化二氮、氯氟碳化合物、四氯化碳、一氧化碳等溫室氣體不斷增加，導(dǎo)致大氣的組成發(fā)生變化，破壞臭氧層。氣候逐漸變暖。冰川融化，海平面升高。全球變暖使氣候反常，易造成旱澇災(zāi)害。
（二）生物多樣性減少隨著生存環(huán)境的惡化，一些物種逐漸消失?，F(xiàn)今，世界上每年至少有5萬種生物物種滅絕，平均每天滅絕的物種達(dá)140個(gè)，估計(jì)到21世紀(jì)初，全世界野生生物的損失可達(dá)其總數(shù)的15%~30%。
（三）酸雨蔓延酸雨對(duì)人類環(huán)境的影響是多方面的。酸雨降落到河流、湖泊中，會(huì)妨礙水中魚、蝦的成長；酸雨還導(dǎo)致土壤酸化，破壞土壤的營養(yǎng)，使土壤貧脊化，危害植物的生長，造成作物減產(chǎn)，危害森林的生長。此外，酸雨還腐蝕建筑材料。
（四）森林銳減在今天的地球上，我們的綠色屏障——森林正以平均每年4000平方公里的速度消失。森林的減少使其涵養(yǎng)水源的功能受到破壞，造成了物種的減少和水土流失，對(duì)二氧化碳的吸收減少進(jìn)而又加劇了溫室效應(yīng)。
（五）土地荒漠化全球陸地面積占60%，其中沙漠和沙漠化面積29%。每年有600萬公頃的土地變成沙漠。經(jīng)濟(jì)損失每年423億美元。人類文明的搖籃底格里斯河、幼發(fā)拉底河流域，由沃土變成荒漠。
（六）大氣污染大氣污染的主要因子為懸浮顆粒物、一氧化碳、臭氧、二氧化碳、氮氧化物、鉛等。大氣污染導(dǎo)致每年有30—70萬人因煙塵污染提前死亡，2500萬的兒童患慢性喉炎，400—700萬的農(nóng)村婦女兒童受害。
（七）水污染水是我們?nèi)粘Ｗ钚枰采辖佑|最多的物質(zhì)之一，然而就是水如今也成了危險(xiǎn)品。
節(jié)水環(huán)保心得體會(huì)版篇十五
“滴……”金屬落地的聲音，用它來形容一滴水的聲音是不為過的。它不是滴在石壁上，而是不停地滴在人的心頭。一滴水能有多重呢，滴水穿石啊!一滴水能透視什么，生命的源泉啊!
礦泉水，顧名思義，便是含有礦物質(zhì)的水，鈣，鎂，鉀等豐富的礦物質(zhì)。這些，是經(jīng)過人工加工，瓶裝而成，再穿梭于城市大街小巷，高樓平房。飲用礦泉水的出現(xiàn)背后蘊(yùn)涵著巨大的危機(jī)，水污染的問題?？芍苯语嬘玫奶烊凰諠u緊缺，取而代之的是一條條烏黑的，漂著白色浮漂的臭水溝。工廠廢水，廢氣物，白色垃圾……水流到哪兒，它們?nèi)缬半S形，猶如無底的黑洞吞蝕著有限的光線。
在一滴水中滴一滴墨汁，墨汁分子便會(huì)很快速占領(lǐng)水分子的空間，成為一滴墨水。以滴水如此，推而廣之，一湖水，一條河同樣以大于或等于墨汁吞蝕水空間的速度蔓延的話，總有一天，地球這顆藍(lán)色的星球就將成為黑色星球了。因此，拯救一滴水，人人有責(zé)!當(dāng)水的凈化能力小于污染速度，則，人類就等于在進(jìn)行自殺。一切的水源，變成又臟又臭的死水，冒著氣泡，偶爾有一兩聲蛙叫聲，大多時(shí)候是死一般的寂靜。
所以，珍惜寶貴的水資源，刻不容緩!
蛋湯，蔬菜湯，骨頭湯，米湯，肉湯……大家都有喝湯的經(jīng)歷，那湯中點(diǎn)點(diǎn)的綠的，黃的食物給人視覺享受又給我們味覺享受。但如果將這些材料換成白色垃圾，固體廢氣物，煲出來的湯，你會(huì)喝嗎?當(dāng)然不會(huì)!那是我們每天都在進(jìn)行的。最優(yōu)秀的廚師卻做出最蹩腳的菜砸自己的招牌。因此，在看到那些一次性的快餐盒，塑料口袋，請(qǐng)動(dòng)動(dòng)手，彎彎腰將它們拾起來。為了自己，他人的健康，我們應(yīng)該煲自然的，健康的，美味的湯。
二氧化硫，一氧化碳，二氧化氮等氣體如旋風(fēng)在空中盤旋，當(dāng)它們遇到水會(huì)變成什么?是酸雨。降落的雨滴腐蝕著建筑物，污染著水，殘害動(dòng)物……在神州大地上，飄逸的雨絲，化成鋒利的軟刀，殺人于無聲。
“紅色污染“，就是在浩瀚的碧海中出現(xiàn)一片紅，從藝術(shù)角度來說”萬綠叢中一點(diǎn)紅，這是一副美景。但是，有蛇蝎心腸的人往往有著美麗的外表。海邊養(yǎng)殖業(yè)，河流帶去的沉積物在海面聚集成一層紅色，陽光通過紅色層射入海底，海底的熱氣卻無法散去，這為海底植物和細(xì)菌鑄造了肆意增長的溫床，消耗著海底有限的氧氣，導(dǎo)致魚類的大量死亡，因此，保護(hù)水資源，是我們時(shí)時(shí)刻刻都要履行的職責(zé)。
通過這次使里徒步，使我深深地體會(huì)到生態(tài)環(huán)境的重要性。。保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們這個(gè)美麗的家園，需要我們用心去呵護(hù)，用雙手去履行!人，最愚蠢的人，便是在同一個(gè)地點(diǎn)不同時(shí)間以同樣的方式摔倒!面對(duì)當(dāng)今嚴(yán)峻的環(huán)境形勢(shì)，我們無法做先知先覺的人，但也不能做不知不覺的人，對(duì)環(huán)境污染的麻木便是對(duì)生命的漠視!珍愛生命，保護(hù)環(huán)境，是我們每個(gè)人的職責(zé)!
正如今早明媚的陽光一般，我們?nèi)ソoxx社區(qū)孩子上課的興致也是杠杠的。其實(shí)這應(yīng)該不算是上課，是我們一起學(xué)習(xí)新知識(shí)一起享受這美好時(shí)光的轉(zhuǎn)瞬即逝的“一瞬間”(因?yàn)槲覀冇X得時(shí)間過得實(shí)在是太快了)。
今天活動(dòng)的內(nèi)容是畫有關(guān)垃圾分類的畫，肯定得分組活動(dòng)，當(dāng)然得有范畫，不然40號(hào)人肯定會(huì)亂套的，而且小朋友們對(duì)這個(gè)主題在畫中該如何體現(xiàn)都很陌生。等大部分同學(xué)來以后，我們就先給每位同學(xué)分發(fā)了白紙，然后給他們展示很多幅畫讓他們自主選擇，當(dāng)然有些孩子想畫自己想象的畫，我們也非常贊同，只要主題和垃圾分類有關(guān)就行，畢竟孩子有自己的.想法是件好事，有利于他們個(gè)性的形成，我非常贊同孩子們表達(dá)自己的想法。
在孩子們畫畫的時(shí)候我觀察到，原來畫和字一樣，都能體現(xiàn)出每個(gè)小孩子的個(gè)性，有的小朋友的畫作很凌亂，細(xì)節(jié)處理得不到位，這就體現(xiàn)出他的習(xí)慣不好、不細(xì)心，有的小朋友很刻板，非得畫得和范畫“一模一樣”才罷休，動(dòng)作也因此很磨蹭······雖然一開始我覺得這個(gè)暑期實(shí)踐活動(dòng)挺無聊的，但是今天接觸到了孩子才瞬間體會(huì)到它的魅力和意義。
我對(duì)之后的實(shí)踐充滿了期待，就像我想知道明天的天氣一樣迫切。明天，fighting!
生態(tài)環(huán)境一直以來都是我們?nèi)祟惿?、生產(chǎn)與生活的基本條件。黨和政府把環(huán)境保護(hù)作為一項(xiàng)基本國策。生態(tài)環(huán)保概念總的來說就是指生物群落與無機(jī)環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體。生態(tài)環(huán)境的系統(tǒng)范圍可以大也可以小。最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈。
現(xiàn)在的地球村的環(huán)境也遭到了破壞，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：
(1)節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
(2)盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
(3)不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
(4)植樹造林，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
節(jié)水環(huán)保心得體會(huì)版篇十六
為進(jìn)一步凝聚、引導(dǎo)和扶持好青少年生態(tài)環(huán)保社團(tuán)這支綠色隊(duì)伍，增強(qiáng)青少年生態(tài)環(huán)保社團(tuán)組織建設(shè)能力，搭建青少年生態(tài)環(huán)保社團(tuán)交流合作平臺(tái)，進(jìn)而帶動(dòng)青少年和社會(huì)公眾投身保護(hù)母親河行動(dòng)，全國保護(hù)母親河行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組決定于20xx年9月23日至9月27日在北京林業(yè)大學(xué)舉辦第五期全國青少年生態(tài)環(huán)保社團(tuán)骨干培訓(xùn)班。為進(jìn)一步做好我校生態(tài)環(huán)保工作，加強(qiáng)與全國各所高校的交流，我校按照“擇優(yōu)選派、注重作用發(fā)揮”的原則派校團(tuán)委宣傳部王璐老師、校學(xué)生會(huì)青年志愿者協(xié)會(huì)主席劉楠同學(xué)代表學(xué)校前往北京參加第五期全國青少年生態(tài)環(huán)保社團(tuán)骨干培訓(xùn)班。
此次在京參加全國青少年生態(tài)環(huán)保社團(tuán)骨干培訓(xùn)班期間，王璐老師和劉楠同學(xué)認(rèn)真聽取了“我國生態(tài)文明建設(shè)面臨的形勢(shì)和任務(wù)”專題講座，北京林業(yè)大學(xué)副校長提出青年建設(shè)生態(tài)文明的重要性，北京市委副書記姜澤廷號(hào)召實(shí)施綠色觀念行動(dòng)，提高青年環(huán)保意識(shí)。師生代表還參與了“保護(hù)母親河行動(dòng)主要工作內(nèi)容”的研討會(huì)議，會(huì)議上積極向全國各所高校的師生介紹我校歷年開展保護(hù)母親河的活動(dòng)，并與各所高校的師生交流開展保護(hù)母親河活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。9月23日全國近80所高校的師生代表共同開展了素食拓展項(xiàng)目，通過“互相協(xié)能”、“兩人互合作”等項(xiàng)目增進(jìn)了高校間的友誼，并增強(qiáng)了骨干培訓(xùn)班的團(tuán)隊(duì)性。9月25日劉衛(wèi)兵老師在“社團(tuán)活動(dòng)的方法與技巧”專題講座中提出的“記憶點(diǎn)創(chuàng)造法”令人印象深刻。培訓(xùn)結(jié)束后，師生代表總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)，認(rèn)為在開展生態(tài)環(huán)保工作時(shí)要注重青少年生態(tài)環(huán)保活動(dòng)策劃與組織、活動(dòng)宣傳與新媒體運(yùn)用等，為以后成功開展工作提供了有力的保障。
我校師生代表參加全國青少年生態(tài)環(huán)保社團(tuán)骨干培訓(xùn)班，對(duì)開展我校師生生態(tài)環(huán)?；顒?dòng)，凝聚我校師生生態(tài)環(huán)保隊(duì)伍、加強(qiáng)青年志愿者隊(duì)伍建設(shè)、指導(dǎo)帶動(dòng)更多青年學(xué)生參與保護(hù)母親河行動(dòng)具有重要的意義；為引導(dǎo)我校師生崇尚生態(tài)環(huán)保、建設(shè)環(huán)保型校園貢獻(xiàn)了一份力量；同時(shí)也面向全國各所高校展示了我校師生先進(jìn)的環(huán)保思想和良好的精神風(fēng)貌。
節(jié)水環(huán)保心得體會(huì)版篇十七
地球是人類賴以生存的家園，我們的家園只有一個(gè)。如果我們破壞了我們的家園，我們就別無去處。所以，我們一定要保護(hù)我們的家園，不要讓它再傷心了，地球在哭泣啊!
保護(hù)地球首先應(yīng)該從自我做起，從現(xiàn)在做起，從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起。我們首先要做的是不再讓那白色的垃圾隨風(fēng)飄揚(yáng)，我們要養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，隨時(shí)隨地看到地上有白色垃圾的時(shí)候就要把它給撿拾起來，扔進(jìn)指定的地方，不要再讓它流浪了。
我們要從現(xiàn)在開始，保護(hù)我們的家園，不隨地扔垃圾。當(dāng)你在學(xué)?；蛘呤窃谀硞€(gè)地方的時(shí)候，你如果把垃圾扔在了地上，當(dāng)別人撿拾起來的時(shí)候，你不會(huì)感到羞愧和內(nèi)疚嗎?也許有的同學(xué)并不在意，當(dāng)你在意的時(shí)候，一切的一切都已經(jīng)晚了。所以，我們不能再傷害我們的家園了，這只是一個(gè)小小的例子。我們?cè)傧胍幌?，這個(gè)家園內(nèi)有多少人啊，如果每一個(gè)人都在扔垃圾，那么這個(gè)地球就會(huì)成了垃圾的天下了。其實(shí)，也不只是垃圾污染，還有大氣污染的問題。環(huán)境是我們生產(chǎn)和生活的場所，環(huán)境問題是人類不合理的開發(fā)、利用資源所贊成的狀況。它破壞著我們的家園，破壞著我們的現(xiàn)在和未來。因此，保護(hù)好環(huán)境，保護(hù)好我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，這是我們義不容辭的責(zé)任。
我們還要保護(hù)我們身邊的小動(dòng)物，它們也是有生命的，它們是我們?nèi)祟惖呐笥?。從某個(gè)方面講，保護(hù)了野生動(dòng)物也就等于保護(hù)了人類生存和社會(huì)發(fā)展的基石。為了所有生物共同的家園，我們一定要善待地球上的每一個(gè)生命。
假如你有一畝田地，你會(huì)怎樣利用它?是種上農(nóng)作物，還是蓋上嶄新的房屋?
如今，耕地的`面積越來越少。而耕地減少的根本原因，就是人類的過度開發(fā)。第一，城鎮(zhèn)不斷將近郊的土地劃為自己的“地盤”，用于開發(fā)房地產(chǎn)，可以用作耕地的土地日益減少。由于房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展的不均衡性，相當(dāng)部分的土地被擱置，成了城郊荒地;第二，村莊里的土地被農(nóng)民用作他用，蓋房子、修墳?zāi)?，真可謂是無奇不有;第三，工地、礦井的廢棄地特別多，在我國，這些廢棄地的復(fù)墾比例幾乎接近于零!人們?yōu)榱俗约旱睦?，貪婪地、不?jì)后果地浪費(fèi)土地，其實(shí)就是一種慢性自殺!
耕地減少的另一方面原因是，由于人類對(duì)于環(huán)境的破壞，導(dǎo)致水土流失、土地荒漠化和沙漠化，也造成了一定比例的耕地減少。這兩者疊加，使得耕地減少的速度不斷加快。
耕地的減少，對(duì)于人類的危害是致命的。耕地的較少會(huì)影響到糧食的產(chǎn)量。糧食缺少了，食草動(dòng)物沒有了可以吃的食物會(huì)減少，食肉動(dòng)物又會(huì)因?yàn)槭巢輨?dòng)物的減少而紛紛死去……在這條條食物鏈、長長食物網(wǎng)、整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞時(shí)，人類也在一步一步走向滅亡!所以，我們要保護(hù)耕地，愛護(hù)身邊的綠化，不追求豪宅大院，讓生態(tài)系統(tǒng)遠(yuǎn)離崩潰的危機(jī)。
節(jié)水環(huán)保心得體會(huì)版篇十八
地球環(huán)境的惡化引起了人們的廣泛關(guān)注，如何保護(hù)我們生存的環(huán)境，這需要大家的共同努力，讓我們攜起手手來，做到以下幾點(diǎn)：
1.拒絕使用珍貴木材制品
現(xiàn)在，社會(huì)上形成一種盲目攀比、追求奢華的消費(fèi)風(fēng)氣?！拔镆韵橘F”的思想使人們舍得花高價(jià)購買和使用珍貴木材制成的家具。然而這種畸形的消費(fèi)觀念正對(duì)大自然造成嚴(yán)重的破壞。以紅木為例。
紅木是熱帶雨林山產(chǎn)的珍貴木材，價(jià)格年年攀升。一雙紅木筷子上百元，一套紅木家具數(shù)萬元、數(shù)百萬元，但仍有人購買。我國嚴(yán)禁砍伐紅木，我國的紅木家具都是國外市場流入的。然而地球的生態(tài)系統(tǒng)是一個(gè)整體，任何地區(qū)熱帶雨林的砍伐都會(huì)破壞動(dòng)物的棲息環(huán)境，造成整體的生態(tài)失衡。另外，珍貴木材取自珍稀樹種，而珍稀樹種是不可復(fù)生的自然遺產(chǎn)。
一萬年前，地球上約l/2的陸地面積覆蓋著森林，約62億公頃，而如今只剩下28億公頃了。全球的熱帶雨林正在以每年l700萬公頃的速度減少著，用不了多少年，世界的熱帶雨林資源就會(huì)被全部破壞。雨林是地球之肺，失去了肺的地球?qū)?huì)不堪設(shè)想。保護(hù)雨林、保護(hù)珍稀樹種從拒絕消費(fèi)珍貴木材制品做起。
2.拒絕使用一次性筷子
一次性筷子又稱“衛(wèi)生筷”、“方便筷”，是人類社會(huì)生活節(jié)奏加快和社會(huì)服務(wù)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，曾被視為一種文明標(biāo)志。然而，現(xiàn)實(shí)表明，其所謂“衛(wèi)生”和“方便”不過是人們一種虛幻的心理期望，它的使用與“折枝為筷”本質(zhì)相同，與每餐清洗消毒、不需要眾多生產(chǎn)基地和繁瑣運(yùn)送過程的多次性筷子比，既不衛(wèi)生，也不方便。它的生產(chǎn)，是一種野蠻的掠奪行為，它的儲(chǔ)運(yùn)中伴隨著難以避免的污染，而其使用，顯然是不潔和浪費(fèi)。
一株生長了20年的大樹，僅能制成6000—8000雙筷子。我國每年生產(chǎn)一次性筷子1000萬箱，其中600萬箱出口到日、韓等國。
日本人發(fā)明了一次性筷子，卻不用自己國土上的森林生產(chǎn)，而且用后回收用于造紙等。我國森林覆蓋率不足日本的1/4，每年為生產(chǎn)一次性筷子減少森林蓄積200萬立方米。因此，我們提倡外出就餐拒絕使用一次性筷子，平時(shí)學(xué)習(xí)和工作中拒絕使用木桿鉛筆。
3.使用節(jié)能型燈具
在改善照明技術(shù)的過程中，白熾燈比蠟燭發(fā)光效率高70倍，壽命長100倍;比油燈效率高20倍，同時(shí)提供更高質(zhì)量的照明。最新節(jié)能照明產(chǎn)品小型熒光燈比白熾燈效率又高3倍，壽命長9倍，而且發(fā)出的光的亮度相當(dāng)。和白熾燈一樣，小型熒光燈降低了照明成本。在美國，小型熒光燈的照明成本僅為白熾燈的一半，即使減去燈本身的成本(約20美元)，用小型熒光燈代替白熾燈，也能節(jié)省30美元。目前全世界使用著大約5億個(gè)小型熒光燈。
如果同時(shí)使用的話，節(jié)約的電能相當(dāng)于28座大型火力發(fā)電廠的發(fā)電量約2.8萬兆瓦。除此之外，使用節(jié)能燈還可通過減少耗電量減輕由能源使用導(dǎo)致的環(huán)境副作用。如氣候變化、酸雨和煤炭燃燒時(shí)產(chǎn)生鉛、砷等有毒金屬。同時(shí)，使用電能涉及發(fā)電、送電、用電以及大型設(shè)施的建設(shè)和維護(hù)，所有步驟都會(huì)產(chǎn)生廢物。據(jù)估計(jì)，在美國，一支節(jié)能型的小型熒光燈最終將少產(chǎn)生90公斤固體廢物。我國素有節(jié)電傳統(tǒng)，應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大。
4.多用肥皂，少用洗滌劑
肥皂是由天然原料脂肪再加上堿制成的。肥皂使用后排放出去時(shí)，很快就可由微生物分解。所以相對(duì)來說，肥皂在生產(chǎn)和使用上，對(duì)環(huán)境的影響是輕微的。與肥皂相比，洗滌劑對(duì)環(huán)境的影響較大。
合成洗滌劑的制造過程中產(chǎn)生大量的廢水和廢氣，它的使用，特別是含磷洗滌劑的使用，又增添了一系列的環(huán)境污染。含磷洗衣粉中的磷酸鹽能刺激水藻的過分增長，水藻在死亡時(shí)會(huì)因其自身有機(jī)物質(zhì)分解使水生態(tài)系統(tǒng)負(fù)荷過重，造成水體富營養(yǎng)化等問題。
被磷污染的水域含有供水藻生長的豐富肥料，水藻的過分生長又造成氧耗竭，以致水域里的魚蝦因?yàn)闊o力與水藻爭氧而死亡。被磷污染的江河湖海中，都會(huì)形成“死亡帶”。為了盡量減輕對(duì)環(huán)境的破壞，我們大家都應(yīng)該多用肥皂，少用洗滌劑。
5.不焚燒秸稈
日前，在全球范圍內(nèi)，—個(gè)毋庸置疑的事實(shí)是，土壤的質(zhì)量正在退化。盡管農(nóng)民施用了很多的氮磷鉀化肥，它們迅速而方便地替代了土壤在侵蝕過程中或在種植農(nóng)作物過程中輸出的許多營養(yǎng)成分，但是在發(fā)現(xiàn)增加化肥用量可以提高產(chǎn)量的幾十年后，在許多國家，可種植的作物品種對(duì)化肥的接受效應(yīng)達(dá)到極限，施肥也不再能夠掩飾越來越嚴(yán)重的土壤退化。
化學(xué)肥料不可能代替真正肥沃的土壤，它們不能給土壤提供包括有機(jī)物，微生物、昆蟲、水等在內(nèi)的一些基本成分。這些基本成分的相互作用，會(huì)為植物創(chuàng)造一種有益的環(huán)境。
比較流行和有效的做法是讓秸稈還田(秸稈還田的方式有多種，如翻耕、漚肥、生產(chǎn)沼氣后以沼氣渣追肥等)，提高土壤中有機(jī)質(zhì)的含量，防止土壤退化。我國—些地方有焚燒秸稈的壞習(xí)慣，應(yīng)該敦促其改正。
6.節(jié)省紙張，回收廢紙
在報(bào)紙電視中，我們常?？梢钥吹揭恍┰旒垙S污染環(huán)境的.報(bào)道。大量的污水把水體變得又黑又臭，魚蝦絕跡，兩岸農(nóng)田減產(chǎn)或絕收。生產(chǎn)紙張大部分以木材為原料，而木材的來源森林是我們賴以生存的根本，是“地球之肺”，同時(shí)造紙還要污染環(huán)境，所以節(jié)約紙張就等于保護(hù)了我們生存的空間。
在我們每天繁忙的學(xué)習(xí)和工作中，留心一下準(zhǔn)備扔掉的廢紙，也許反面還能用。即使是沒有空白的廢紙也不要隨便扔進(jìn)垃圾桶。
回收一噸廢紙可以少砍17棵大樹，生產(chǎn)800公斤好紙，減少35%的水污染，節(jié)省—半以上的造紙能源。我國的廢紙回收率很低，每年都要進(jìn)口廢紙，僅1996年就進(jìn)口了137萬噸。我們可以把學(xué)校和家中的舊報(bào)紙、舊課本、廢紙片等集中起來，送往廢品收購站。在購買紙張時(shí)選擇再生紙，用實(shí)際行動(dòng)支持廢紙的循環(huán)利用。還可以把廢紙回收的好處告訴同學(xué)和父母，大家都來回收廢紙。
7.少吃口香糖
香糖作為一種休閑食品，香糖固然有很多可愛之處，但是近年來在一些發(fā)達(dá)國家，香糖的名氣卻開始臭了。原因很簡單：口香糖入口時(shí)爽口，“出口”時(shí)卻只會(huì)讓人惡心。
更要命的是，口香糖吐在地上后形成的殘跡難以清除、難以降解，給環(huán)衛(wèi)工作添了很多麻煩。在神圣的北京天安門廣場，口香糖殘跡就像一攤攤雞屎，搞不好還會(huì)粘在游人的鞋上。為了防止讓口香糖殘跡敗壞形象，國外—些城市近年來開始制定法規(guī)，禁止人們?cè)诠矆龊铣钥谙闾恰?/p>
比如在新加坡，膽敢在公共場合吃口香糖的人將被處以高額罰款。雖然現(xiàn)在中國還沒有對(duì)口香糖消費(fèi)采取什么限制措施，但任何一個(gè)關(guān)心環(huán)保的人都應(yīng)該對(duì)口香糖說“不”，至少在吃口香糖時(shí)不要出口成“臟”。
大家好!
我們天天都生活在大自然中，生活在美好的一切當(dāng)中。地球媽媽慷慨地為我們提供無限的資源，讓我們豐衣足食，反而還破壞地球媽媽。
現(xiàn)在由于人類大量的砍樹荒漠正推著大自然，吞噬著整個(gè)地球難道就心該情愿的看著地球被破壞?有的塑料袋很難腐爛，被成為白色污染。每想到，一個(gè)小小的塑料袋竟然有這么大的危害。
中國自古以來就是禮儀之幫。古代昌盛的儒家思想，也都把“仁”和”“禮”放在首位。古代的道德方面也是數(shù)不勝數(shù)，孔融讓梨也是把最大的讓給長輩。
我呼吁：不要再破壞我們的家園了，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，保護(hù)環(huán)境從我做起，從現(xiàn)在開始。
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