演講稿需要具備清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯，以及生動的語言和形象，能夠吸引聽眾的注意力。在寫一篇較為完美的演講稿時，我們需要注意幾個關(guān)鍵點。首先，要明確演講的目的和受眾，以便針對性地選擇內(nèi)容和語言風格。其次，要注意演講的結(jié)構(gòu)，包括引言、主體和結(jié)尾，并合理編排邏輯順序。最后，要注重語言表達的準確性和形式的美觀，通過生動的詞句和恰當?shù)男揶o手法激發(fā)聽眾的興趣。演講可以激發(fā)人們的潛力，促進個人和社會的進步。
帶領(lǐng)團隊的演講稿篇一
尊敬的校團委老師、各位同學：
大家下午好！我很榮幸能代表廣西師范學院法律協(xié)會20××年暑期“三下鄉(xiāng)”服務(wù)團隊在此發(fā)言。匯報如下：
我團隊于20××年7月10日至7月16日赴馬山縣古零鎮(zhèn)古統(tǒng)村開展了大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。本次活動的主題是：心手相牽·快樂成長，依次從支教、支農(nóng)、調(diào)研、宣傳、晚會等五個方面開展工作，在當?shù)匾鹆肆己玫姆错?，既受到當?shù)厝罕姷臒崃覛g迎，也得到了馬山縣委、團委及縣婦聯(lián)等領(lǐng)導的大力支持和充分肯定！本次下鄉(xiāng)活動取得了圓滿的成功。
此次下鄉(xiāng)我們法律協(xié)會的特色活動有四個：（1）在支教助學組創(chuàng)設(shè)基礎(chǔ)法律班，通過開設(shè)本課程讓學生們在學習活動中，了解當前為保護少年兒童的權(quán)益所制定的法律法規(guī)，并且能夠運用這些法律法規(guī)來解決生活中存在的問題。從而培養(yǎng)學生知法、懂法，能夠運用法律武器，依法享有自己正當?shù)臋?quán)利，依法保護自己的義務(wù)，進一步增強法制的意識。（2）宣傳展板“法律進農(nóng)村，我們在行動”主題鮮明，將法律系大學生的思想帶到基層，努力做好“法律進農(nóng)村”普法宣傳教育，特別在“關(guān)愛留守兒童，關(guān)注民族未來”等涉及到的未成年人保護法及婚姻家庭法等相關(guān)法律知識，大力宣傳相關(guān)法律及安全衛(wèi)生知識，弘揚愛國主義精神，為加強古統(tǒng)村和諧社會建設(shè)盡一份力量。（3）法律咨詢針對性講解，當前未成年小孩特別是農(nóng)村留守兒童法律意識淡薄，農(nóng)村未成年人保護工作所面臨的問題很多，形勢相當嚴峻，此次下鄉(xiāng)法律協(xié)會從促進未成年人全面發(fā)展的角度出發(fā)，有針對性地對當?shù)刂行W生開展相應(yīng)的法律咨詢援助服務(wù)活動，小朋友們收獲頗多，法律咨詢活動取得圓滿成功。（4）深入古統(tǒng)村及周邊村屯開展農(nóng)村留守兒童法律意識問題的專題調(diào)研活動，以期了解古統(tǒng)村留守兒童法律意識的現(xiàn)狀及存在的突出問題，挖掘一些有用的信息并嘗試為保護未成年人并提高其法律意識提出合理的可行性意見或建議，同時鍛煉和培養(yǎng)大學生的社會調(diào)查與實踐能力，運用所學的法學專業(yè)知識和社會調(diào)查研究方法開展實地調(diào)研，提高團隊合作精神。
我的匯報到此，謝謝大家！
帶領(lǐng)團隊的演講稿篇二
在場的各位領(lǐng)導，同事們:
你們好！
四射、激情飛揚，扎實教研、文明和諧的優(yōu)秀團隊。在這個團隊中，每位教師都在教書育人的舞臺上，努力實現(xiàn)自身的價值。
這是一個溫馨和諧、活力四射的團隊。13個成員組成一個大家庭 。雙休日，我們一起去爬山，一起去看景！在活動中愉悅身心，放松心情。增強感情。我們游覽家鄉(xiāng)的風景名勝。出行的車輛不夠，李玉蘭，肖啟會叫來自己的老公當車夫，載著我們的團隊來到秀麗的鳴翠谷游玩。山路難行，大家你拉我，我推你，一路說笑，一路歡聲。團隊精神在活動中發(fā)揚光大。
這是一支深受學生尊敬愛戴的團隊。老師們以愛為本，尊重學生，熱愛學生，是學生的良師益友。多少次下班后，老師們走街穿巷，記不清訪問了多少家庭，老師們寫下了一篇又一篇感人至深的家訪記錄，家訪時，校長親自為貧困學生送去200元現(xiàn)金，那不是鈔票，是老師的一片愛心！老師的愛心換來了學生對老師的尊敬。記得陳靜老師生病嗓子啞了，學生用自己積攢下來的零花錢買來一盒藥.叮囑老師吃了這藥病很快就會好起來的?？粗@一幕感人的情景，辦公室的老師們眼睛濕潤了，可心里卻暖融融的。教師節(jié)的時候，老師們的辦公桌上，擺滿了一束束美麗的康乃馨。老師們愛崗敬業(yè)的精神也深深感動著學生家長，每逢節(jié)假日，就會有家長發(fā)來祝福的短信，或者在電話里來一聲真誠的問候，學生，家長，教師——用一顆顆熾熱的心，共同譜寫一曲美妙的和諧之歌，共同繪制一幅美麗的和諧之圖。
這是一只團結(jié)奮進，爭優(yōu)敢先的團隊！本年度的科技節(jié)，我們五年級組參與面最廣，獲獎人數(shù)眾多。由于成績突出，李玉蘭，陳靜被評為科技節(jié)先進個人。在夷陵區(qū)組織的小學生方陣賽場上，二小方陣最引人注目，其中五年級就是這個方陣的主力軍。老師們積極支持學生訓練，同學們敢于吃苦，不甘落后！為學校增光添彩！在課內(nèi)比教學活動中，我們年級的杜瓊 杜國義老師以其扎實的基本功，新穎獨特的教學藝術(shù)在眾多的賽手中脫穎而出，獲得一等獎，被評為鎮(zhèn)級教學明星；與此同時，杜國義老師還被評為師德模范。胡俊華、席祖萍、陳靜、李玉蘭、孫春艷、張小杰、劉春華的論文、教學案例分別在市區(qū)級獲獎。本年級組內(nèi)10位教師分別獲得教學質(zhì)量一二三等獎，賀華榮被評為優(yōu)秀校長！
一花獨放不是春。在五年級這個優(yōu)秀的團隊里，百花齊放春滿園！和諧團隊屬于這樣的集體！
帶領(lǐng)團隊的演講稿篇三
各位評委、各位同事：
大家好！
從一開始，我所在的小隊就面臨著很多困難：平均年齡偏大，身體素質(zhì)不好，隊員人心不齊，團隊如一盤散沙……因此，我們自嘲地把自己的團隊命名為“夕陽紅”。盡管如此，我們還是全心投入和參與進去，逐漸發(fā)現(xiàn)團隊的弱點，克服種種困難，加強溝通和配合，在勇敢地挑戰(zhàn)自我的同時，齊心協(xié)力完成了每一個項目。
1.年度團隊演講稿
3.團隊的演講稿集錦五篇
4.團隊精神建設(shè)演講稿
6.優(yōu)秀團隊演講稿模板匯編九篇
8.關(guān)于公司團隊活動總結(jié)模板匯總九篇
帶領(lǐng)團隊的演講稿篇四
尊敬的領(lǐng)導、同事們：
大家下午好！
我是生產(chǎn)部xx，很榮幸能夠作為優(yōu)秀團隊代表在這里發(fā)言。作為優(yōu)秀團隊的一員，我深知這是一份沉甸甸的榮譽，更是公司對我們的激勵與鞭策。透過這份榮譽，我們看到了公司對我們的認可，同時也看到了公司對我們的希望，對我們的重托，在這里，我們要感謝公司給我們的這份殊榮與激勵，感謝各部門對我們的支持與配合，我們知道，這份榮譽僅僅是我們一次成功的表現(xiàn)，是我們前進路上的一塊路碑，它見證了我們部門的成長與進步。
回想過去，我們有過艱辛、有過歡笑，在這一年里，我們部門始終把提高產(chǎn)品質(zhì)量作為員工們的第一要任，鼓勵員工們認真學習和貫徹公司的各項會議精神。正因為通過不斷的努力，才有今天這種接納與認可，才有這份“優(yōu)秀團隊”的榮譽稱號，這份榮譽是我部全體人員共同努力的結(jié)果，也是我們生產(chǎn)部每一位員工的驕傲。此次獲獎，是我們部門的集體觀念，也營造更加良好的工作作風。但成績永遠代表著過去，它是我們的階梯，而不是絆腳石，我們應(yīng)踩著它一級一級地向上攀登。
通過這次榮譽，讓我們看到了，盡管我們在各方面認真努力做出了良好的成績，但是，還有許多存在的不足。一是在車間生產(chǎn)安全方面雖有過學習與加強，但還沒有深度與廣度；二是車間工作定位，沒有讓員工們進一步提高自己的工作能力；三是工作中不夠大膽，總是在不斷學習中改變工作方法，而不能在創(chuàng)新中去實踐，去推廣。為此，為了讓這份榮譽永存，讓員工們更加努力、勇往直前，特做出以下幾點作為今后工作的目標。
我們要認真學習和貫徹公司的會議精神，牢記公司要做中國食用菌產(chǎn)業(yè)鏈第一品牌的愿景，積極調(diào)動員工的主觀能動性，提高工作效率。
我們要針對生產(chǎn)部的各工序特點，擠出時間學習相關(guān)知識，培訓相關(guān)技能，提高專業(yè)水平，在實際工作中把理論知識與工作經(jīng)驗結(jié)合起來，努力做好本部門各職工作。
我們要認真做好本部門工作，在努力完成公司下達的各項任務(wù)的同時，協(xié)助各部所需要的援助，爭取做到與各個部門上下溝通，事事相融。
“沒有完美的個人，只有完美的團隊”，只有優(yōu)秀的集體，才會有優(yōu)秀的個人，只有個人的不斷提高，才有集體的巨大進步?；蛟S，我們還不夠優(yōu)秀，但我們努力向著優(yōu)秀看齊，盡管我們很平庸，但我們踏實的走著每一步，用心珍惜著每一天。
在坐的同事們，只要我們把集體當成自己的家去營造，去付出，就會有這份幸福的榮譽收獲和豐厚的自我滿足。在此，我以集體為榮，集體以我為傲！就讓我們不負公司的厚望，不負領(lǐng)導的關(guān)心，不負全體同仁的配合與支持，共同努力、共同營造保捷更美好的明天！
帶領(lǐng)團隊的演講稿篇五
各位評委、各位同事：
大家好！
從一開始，我所在的小隊就面臨著很多困難：平均年齡偏大，身體素質(zhì)不好，隊員人心不齊，團隊如一盤散沙……因此，我們自嘲地把自己的團隊命名為“夕陽紅”。盡管如此，我們還是全心投入和參與進去，逐漸發(fā)現(xiàn)團隊的弱點，克服種種困難，加強溝通和配合，在勇敢地挑戰(zhàn)自我的同時，齊心協(xié)力完成了每一個項目。
團隊管理等于管理團隊。
團隊員工辭職信范文。
帶領(lǐng)團隊的演講稿篇六
各位領(lǐng)導、同志們：
黨的群眾路線教育實踐活動已進入到整改落實、建章立制環(huán)節(jié)，作為教育實踐活動的一個自選動作，目前，我局正在開展“凝聚正能量、打造新形象”主題教育活動，旨在深入學習領(lǐng)會機關(guān)事務(wù)管理“實、細、優(yōu)”的核心價值觀，圍繞“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”，做到做人實、工作實、作風實，講細心、講細致、講細節(jié)，質(zhì)量優(yōu)、氣氛優(yōu)、形象優(yōu)，營造以“實干、實績、實效”論英雄的氣氛，為促進機關(guān)事務(wù)管理工作科學開展提供保障。今天我們有幸邀請到了紹興文理學院經(jīng)濟與管理學院副教授嚴家明老師為我們作關(guān)于團隊建立的講座。嚴教授畢業(yè)于復旦大學，管理學博士，企業(yè)慣性管理學派創(chuàng)始人，現(xiàn)為上海復銳企業(yè)管理咨詢公司核心咨詢師、培訓師，上海銷能營銷咨詢總經(jīng)理，紹興(中國)企業(yè)管理咨詢參謀公司總經(jīng)理。應(yīng)該說，嚴教授在管理方面具有深厚的理論造詣和豐富的實踐經(jīng)歷，相信他的課會給我們很好的啟示和啟發(fā)。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎嚴教授為我們講課。
同志們，剛剛嚴教授為我們作了題為《以團隊彰顯價值追求》的講課，嚴教授從價值觀的表達是執(zhí)行、執(zhí)行需要團隊協(xié)作、團隊協(xié)作以相互擔責為前提這三個方面層層遞進地闡述了執(zhí)行力.團隊協(xié)作、互相擔責的重要性及實現(xiàn)途徑，既立意深遠，又深入淺出，既旁征博引，又緊扣主題，所講的內(nèi)容非常貼合我們單位的實際情況，為我們培育和踐行“實、細、優(yōu)”機關(guān)事務(wù)管理核心價值觀明確了目標，指明了方向，讓我們受益匪淺。
所謂團隊，通俗點講就是，不同群體的人聚在一起工作，共同解決問題，共同完成任務(wù)。俗話說，“一個籬笆三個樁、一個好漢三個幫”。一個人再完美，也就是一滴水，而一個優(yōu)秀的團隊就是大海。作為個體，只有把自己融入到整個團隊之中，憑借團隊的力量，才能把自己單獨不能解決的棘手問題解決好。那么，要成為一個優(yōu)秀的團隊，我想離不開團隊中每一位的努力。團隊協(xié)作和相互配合是有效執(zhí)行的保證。我們每一位同志都要樹立強烈的團結(jié)精神和合作意識，在工作中能胸懷全局，真誠溝通，彼此寬容，尊重個性，齊心協(xié)力把機關(guān)事務(wù)管理工作做好?，F(xiàn)在，20xx年只剩下一個季度的時間，各處室、單位要集中精力，逐項對照年初提出的目標任務(wù)，查漏補缺，確保全面實現(xiàn)“效勞更優(yōu)質(zhì)、管理更標準、保障更有力”的工作目標，真正做到讓“領(lǐng)導滿意、機關(guān)滿意、干部職工滿意”。
最后，讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝嚴教授的'講課，今天的講座到此完畢，謝謝大家。
新的一年即將到來，時光的車輪又留下了一道深深的印痕，今天我們相聚在這里，新一輪的太陽已然冉冉升起，讓我們用心感受真情，釋放你的激情!
帶領(lǐng)團隊的演講稿篇七
作為一個團隊領(lǐng)導者，成功帶領(lǐng)團隊完成任務(wù)不是易事。我曾在不同團隊擔任領(lǐng)導角色，從中收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。本文將分享我團隊管理的一些心得體會，希望對于那些正在擔任或準備擔任領(lǐng)導角色的人有所幫助。
第二段：有效的溝通
作為領(lǐng)導者，重要的一項工作就是保證團隊成員之間的有效溝通。我所接觸的不同團隊成員，有些人溝通能力很強，有些人則有些沉默和內(nèi)向。對于這些人，幫助他們克服上述問題成為了我的一項策略，例如通過一對一的談話來了解他們的問題，讓他們在團隊會議中更自信地發(fā)表意見。在這個過程中，我主動分享我的想法和意見，建議其他人也這樣做，以建立一種開放的談話氛圍。
第三段：分配任務(wù)和監(jiān)督管理
分配任務(wù)和管理監(jiān)督對于團隊成員的責任感和積極性發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。在分配任務(wù)之前，我會確保對于任務(wù)的具體目標和期望有著清晰的認識。我會將任務(wù)分解成更小的步驟，分配給團隊成員，并與他們溝通所需的時間和資源。此外，我也會定期與團隊成員溝通任務(wù)處理進度和問題解決情況。
第四段：建立共性目標和獎勵機制
成功的團隊都有共性的目標和愿景。我認為，領(lǐng)導者需要幫助團隊成員了解這個目陸，不僅要清晰地闡述目標，還要為團隊成員找到自己在整個團隊中的角色和價值。當團隊成員為了共同的目標并為之努力奮斗時，也需要建立相應(yīng)的獎勵體系激勵團隊成員，并定期和個人設(shè)定可達成的目標。這些獎勵和目標可以是簡單又具體的，例如給予一個額外的休息日或者公開認可那些出色表現(xiàn)的個人。
第五段：總結(jié)
成功的團隊領(lǐng)導者需要具備許多有用的技能和技巧，包括有效的溝通、任務(wù)分配與監(jiān)督管理、建立共性目標，并建立相應(yīng)的獎勵與目標體系來激勵團隊成員。當這些技能和技巧結(jié)合在一起時，可以幫助領(lǐng)導者運用最佳行之有效的方式激發(fā)團隊的潛力并幫助團隊成功完成任務(wù)。
帶領(lǐng)團隊的演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：
大家好！我叫小賀，今天我演講的題目是團隊的力量。
“一人難挑千斤擔，眾人能移萬座山”。這是古人對團隊力量的描寫，而今天海爾集團在張瑞敏的帶領(lǐng)下，經(jīng)過短短15年的時間，發(fā)展成為中國家電第一品牌，是團隊的力量為海爾插上了騰飛的翅膀；美國通用公司，由一個虧損嚴重的問題企業(yè)，奇跡般地崛起并成長為世界500強，是團結(jié)的力量完成了韋爾奇?zhèn)ゴ蟮膲粝?，而這就是團隊的力量！說道團隊的力量就不得不想到主任在培訓會中講到的一種動———物狼。狼是一種群居動物，多少世紀以來，狼一直是所有野生生物中最具惡名的種類之一，它被人仇視，使人恐懼。給人留下根深蒂固的反面角色的印象。而狼卻不如我們想象中的`那樣不堪，狼在它們的意志中閃耀著人類所匱乏的精神——團隊精神，在弱肉強食的動物世界里，它們更加懂得團隊的重要性。
它們借此發(fā)展壯大，狼群在狩獵的時候靠每頭狼都會根據(jù)自己的條件選擇自己的任務(wù)，有些狼要做先鋒，去騷擾獵物；跑得快的狼去圍追或堵截；強壯的狼去獵殺強壯的獵物；弱小的狼去獵殺相對弱小的獵物，通過密切的合作，齊心協(xié)力的戰(zhàn)斗，總能戰(zhàn)勝強大的對手。狼的這種戰(zhàn)斗方式足以讓任何猛獸汗顏。即使再強大的猛獸見到狼群也要退避三舍。由此可見團隊精神是多么重要；團隊的力量是多么強大！同樣，面對煤炭行業(yè)的現(xiàn)狀，保安全、促高效、謀發(fā)展、迎挑戰(zhàn)成為廣大員工的共識，團隊的力量更加成為應(yīng)對煤炭經(jīng)濟的挑戰(zhàn)，企業(yè)謀求發(fā)展，實現(xiàn)新突破的強大動力，我們要像狼群一樣，各部門密切合作，齊心協(xié)力，保障企業(yè)安全生產(chǎn)、高效建設(shè)、共同戰(zhàn)勝市場沖擊這頭“猛獸”，與企業(yè)公創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
帶領(lǐng)團隊的演講稿篇九
第一段：引言（背景介紹）
作為一名團隊領(lǐng)導者，我深知團隊的成功取決于團隊成員的發(fā)展和協(xié)作能力。通過多年的工作經(jīng)驗，我積累了一些關(guān)于帶領(lǐng)團隊的心得體會，分享給大家。
第二段：明確團隊目標和愿景
一個成功的團隊需要明確的目標和愿景，它們是團隊的靈魂。作為領(lǐng)導者，我首先與團隊成員共同制定明確的目標，并與他們分享團隊的愿景。通過明確的目標，團隊成員可以更好地理解自己的職責，并為實現(xiàn)這些目標而努力。
第三段：建立良好的溝通渠道
溝通是團隊協(xié)作的關(guān)鍵。作為領(lǐng)導者，我意識到建立良好的溝通渠道至關(guān)重要。我鼓勵團隊成員提出問題和分享想法，并保持開放的心態(tài)去傾聽。我定期舉行團隊會議和個人談話，以了解團隊成員的進展和需求。通過及時有效的溝通，團隊成員可以更好地理解團隊的目標和任務(wù)，并更好地發(fā)揮自己的作用。
第四段：激勵團隊成員
激勵是激發(fā)團隊成員潛力的關(guān)鍵。作為團隊領(lǐng)導者，我積極尋找激勵團隊成員的方法。我贊揚團隊成員的成就，并鼓勵他們繼續(xù)努力。我也提供培訓和發(fā)展機會，以幫助團隊成員提升自己的技能和能力。我鼓勵團隊成員參與決策過程，讓他們感到自己的意見和貢獻被重視。通過激勵團隊成員，他們會更有動力和熱情地投入工作。
第五段：建立團隊文化和凝聚力
一個成功的團隊需要有一種凝聚力和團隊文化。作為團隊領(lǐng)導者，我努力營造一種積極的工作環(huán)境，鼓勵團隊成員之間的合作和支持。我提倡團隊合作，并倡導團隊成員之間的相互尊重和信任。我也組織團隊建設(shè)活動，增強團隊凝聚力。通過建立良好的團隊文化，我相信團隊成員可以更好地協(xié)作，取得更大的成就。
結(jié)論：
在帶領(lǐng)團隊的過程中，我學到了很多。明確團隊目標和愿景，建立良好的溝通渠道，激勵團隊成員，以及建立團隊文化和凝聚力，都是取得團隊成功的重要因素。作為團隊領(lǐng)導者，我將繼續(xù)努力，不斷學習和提升自己的領(lǐng)導能力，為團隊的發(fā)展和成長做出更大的貢獻。
帶領(lǐng)團隊的演講稿篇十
大家好!我叫xx，今天我演講的題目是團隊的力量《團隊的重要性》。
俗話說：“一人難挑千斤擔，眾人能移萬座山”。這是古人對團隊力量的描寫。說道團隊的力量就不得不想到一種動物---狼。狼是一種群居動物，多少世紀以來，狼一直是所有野生生物中最具惡名的種類之一，它被人仇視，使人恐懼。給人留下根深蒂固的反面角色的印象。而狼卻不如我們想象中的那樣不堪，狼在它們的意志中閃耀著人類所匱乏的精神——團隊精神，在弱肉強食的動物世界里，它們更加懂得團隊的重要性。它們借此發(fā)展壯大，狼群在狩獵的時候靠每頭狼都會根據(jù)自己的條件選擇自己的任務(wù)，有些狼要做先鋒去騷擾獵物;跑得快的狼去圍追或堵截;強壯的狼去獵殺強壯的獵物;弱小的狼去獵殺相對弱小的獵物，通過密切的合作，齊心協(xié)力的戰(zhàn)斗，總能戰(zhàn)勝強大的對手。狼的這種戰(zhàn)斗方式足以讓任何猛獸汗顏。即使再強大的猛獸見到狼群也要退避三舍。
由此可見，團隊精神是真的重要。那么，怎樣才能形成團隊精神呢?要形成這種寶貴的團隊精神。我認為要做到以下幾點：
在一個團隊中，不同的'成員扮演著不同的角色，要讓團隊的力量擰成一股繩，形成合力，信任是基矗這種信任包括上下級之間和同事之間的相互信任，說白了就是不要亂生疑心。
。俗話說：牙齒還有咬著舌頭的時候。在一個單位共事難免有發(fā)生矛盾和誤會的時候，這就需要我們有一種相互體諒、相互包容的胸懷。特別是對一些非原則的問題不要斤斤計較，以牙還牙，以眼還眼。中國有句老話：“天下事，何時了;有些事，不了了;一定了，不得了?！币馑际钦f一些雞毛蒜皮的事就得以難得糊涂為座右銘。真計較起來既影響工作，又影響感情，沒有任何價值。
。這說起來容易做起來難，但是只要具備了團隊精神又完全可以做到。一是要樹立全局觀念。每一個同志只有牢固樹立全局觀念，以全局利益為重，才能全身心地投入到團隊中去，貢獻自己的力量并匯聚他人的力量;才能在同事出現(xiàn)工作失誤或不到位的情況下，及時堵漏，主動補臺。二是敢于承擔責任。有的單位出現(xiàn)過這樣的情況：一個科室出現(xiàn)了問題，科長往往會找客觀原因，或者找下屬的原因，推卸責任。但是，聰明的科長，即使在下屬犯錯誤的時候，也會責備自己，就像“諸葛亮揮淚斬馬謖后，上書自貶三級”。科長勇于、敢于、善于承擔責任，是能及時消除因下屬錯誤而產(chǎn)生的不良后果，迅速扭轉(zhuǎn)工作局面的關(guān)鍵。這是一種更高層次的補臺。一個領(lǐng)導如果能自覺做到這些，何談產(chǎn)生不了凝聚力，何談產(chǎn)生不了團隊精神。
“見困難就上，見榮譽就讓”，這是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。在一個團隊取得成績的時候，在榮譽降臨的時候，我們應(yīng)該具備梅花那種“俏也不爭春”的精神。過去有過深刻的教訓，一個團隊在奮斗的過程中能夠和諧相處，互相支持，但在勝利之時卻鬧得不可開交，原因就在于不能相互謙讓，爭功爭榮譽。這樣的教訓我們不能忘記。
同志們，團隊精神的形成需要不斷的積累、調(diào)整與修正，所有畢其功于一役的想法只能是不切實際的奢望。唯有我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，從我做起;學習、學習、再學習;實踐、實踐、再實踐，方能達到1+1大于2的理想境界!
帶領(lǐng)團隊的演講稿篇十一
尊敬的馬老師、各位同事：
大家下午好！
咱們公司舉辦的第二期“打造卓越團隊”主題培訓今天開班了。這是一次檢驗企業(yè)品牌形象、加強隊伍建設(shè)、提升員工素質(zhì)、增強團隊戰(zhàn)斗力、凝聚力、執(zhí)行力的重要舉措。
當今社會，企業(yè)最重要的資源就是人力資源、最大的競爭力就是人才的綜合素質(zhì)。想要在激烈的市場競爭中脫穎而出，樹立自己亮麗的品牌形象，就需要一支政治上靠的住、發(fā)展上有本事的人才隊伍。本次培訓的目的，就是要培養(yǎng)一支綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)技能棒、團隊協(xié)作強的高水平人才隊伍。
為了辦好這次培訓，我們特意邀請了國內(nèi)知名的教育培訓家馬軍老師為我們授課。馬軍老師常年在全國各地、尤其是東部沿海城市為各大企事業(yè)單位做培訓。他的學生，很多是大中型企業(yè)的高管以及杰出的民營企業(yè)家，可謂桃李滿天下。能夠請到馬老師，是我們的榮幸，是十分難得的學習機會。這次培訓，無論是師資力量、預(yù)算投入、課程的豐富與深刻程度，都是我們公司歷次培訓中絕無僅有的，希望我們在座的每一位都能珍惜此次培訓機會。
下面，我就此次培訓提幾點要求：
一、認識到位。
我們參訓的每一位員工，在思想上要高度認識此次培訓的意義。它是淬煉思想、提煉靈魂的一次培訓；是增加正能量、引導大家積極向上、奮發(fā)圖強的一次培訓；是促進同事之間相互信任、相互關(guān)愛，提升團隊協(xié)作性的一次培訓。所以，要求我們每位學員在思想上高度重視，牢牢把握此次培訓機會，通過此次培訓有所提升、有所收獲。
二、學以致用。
希望大家在培訓中把所學到的知識運用到實踐中去，做到融會貫通，堅持學用結(jié)合，帶著對工作中實際問題的思考參與到學習中來，用學到的知識解決實際的困難。
三、紀律要求。
本次培訓，大家代表的不光是自己，更是公司形象。務(wù)必要做到尊重老師、虛心求教、嚴格遵守培訓紀律。培訓之前，要充分做好工作交接，確保培訓期間本職工作不受影響；培訓期間，不得遲到早退、中途退出，不做與課程無關(guān)的事。同時，上課期間應(yīng)認真聽課、積極發(fā)言、相互配合、互相幫助。
同志們，平時大家都忙于具體工作，鮮有時間靜下心來思考提升，同時，相互溝通、交流、學習的機會也少。因此，更要借助本次集中學習的機會，深入思考和探討，感動自己、感化他人、感恩集體，邊學習、邊思考。真正做到學有所思、學有所悟、學有所成、學有所獲。
最后，預(yù)祝本次培訓圓滿成功，全體參訓同志取得理想成績。
謝謝大家！
帶領(lǐng)團隊的演講稿篇十二
想集團董事局主席柳傳志說過：“我的工作只有三項：搭班子，做戰(zhàn)略，帶隊伍”，他把搭班子放在三項工作的首位。何謂搭班子?我想就是建設(shè)團隊。
何一個組織想獲得成功，僅僅依靠優(yōu)秀的個人是不行的，必須依賴自己的最近、最直接的領(lǐng)導班子，通過他們帶領(lǐng)下屬完成總經(jīng)理的戰(zhàn)略部署，因為“管理是讓別人干活的藝術(shù)”。如毛澤東固然偉大， 是幾百年才出來的一位天才，但是沒有劉少奇、朱德、周恩來、任弼時等人的鼎力支持，中國獲得解放恐怕也會大打折扣。
所以說，團隊力量遠大于一群人的簡單相加。對于領(lǐng)導來講，應(yīng)該多創(chuàng)造機會給你的部下，讓他們有機會承擔更多的職責。對于下級來講，應(yīng)該多替你的上級分擔責任，鍛煉自己的能力。
究其原因，山雀鳥之所以能夠群體學會繼續(xù)穿破鋁制封裝就在于：在年幼時期，他們就開始習慣群體行動，數(shù)量約八到十只的編隊方式，以一個不變的隊形在鄉(xiāng)間成群飛行，并能夠維持大約兩三個月之久;而紅知更鳥是排他性較強的鳥類，勢力范圍內(nèi)是不允許其它雄鳥侵入，遭遇威脅之際，才會發(fā)出警告叫聲，彼此沒有太多交集，基本上是以敵對方式來溝通。因此集體行動、團隊合作的山雀鳥彼此學習互助，較彼此采敵視態(tài)度的紅知更鳥，更快的能夠擁有加速學習的效應(yīng)，從而使自己擁有更多生存空間與進化。
無論什么車總會出現(xiàn)問題的，無論你有多名貴，就像團隊一樣，無論你有多大名氣，有多大能量，團隊工作中總會出現(xiàn)這樣或那樣的問題。
團隊也是一個成熟的產(chǎn)品，它分別具備精神層次與功能層次的內(nèi)容。一個優(yōu)秀團隊更多的不是因為功能層次而結(jié)合，而是因為精神層次而結(jié)合，正所謂“臭味相投”，“道不同，不相謀”。
老師培訓的時候常講的故事：有一位神父天天傳教布道，教人一心向善。有一天，一個人向神父唱反調(diào)：神父，天天說天堂地獄一念間，去過嗎?說天堂好過地獄，認為地獄好過天堂。說呢?反正你沒有去過!神父確實沒有去過天堂地獄，不知道怎么回答。只好向上帝祈禱：上帝，請您告訴我天堂和地獄有什么不同，不然弟-子沒有辦法幫您傳教啊!上帝看到自己的業(yè)務(wù)員(神父)遇到困難，竟然顯靈說：天堂和地獄的區(qū)別是天機不能泄露的這樣吧，帶你去看看，自己去感悟吧。嘩的一聲到地獄，只見個個面黃肌瘦，愁眉苦臉，原來他圍著一口大鍋要喝湯，但是勺子太長了自己怎么喝也喝不到又嘩的一聲到天堂，只見個個紅光滿面，有說有笑，原來他也圍著一口大鍋喝湯，雖然同樣是長勺，但是勺給我喝，勺給你喝，不亦樂乎。
當然，這是一個寓言故事。事實上在生活當中，單打獨斗的時代確實已經(jīng)過去。諾貝爾獎設(shè)立的前25年，合作獲獎的只有41%現(xiàn)在合作獲獎的'已占到80%籃球之神”邁克喬丹率領(lǐng)公牛隊獲得6次nba總冠軍的奇跡，也是要靠團隊才能創(chuàng)造的!國內(nèi)，it巨頭聯(lián)想集團為了應(yīng)對強大的國際競爭對手，提出要打造一支如狼似虎的團隊，簡稱“打造虎狼之師”這其中的團隊管理的精髓也讓我研究團隊管理的人士心向往之。
2、用好人
事業(yè)興衰，人才為本。這是大家公認的真理?！白鹬刂R、尊重人才”也作為一種社會公德被人們所接受。在用人問題上， 毛澤東曾經(jīng)說過：“政治路線確定之后，干部就是決定因素。因此，有計劃的培養(yǎng)大批新干部，就是我們的重要任務(wù)。”毛澤東在這里講的政治路線，對于企業(yè)來說，就是經(jīng)營管理的重大決策，是企業(yè)發(fā)展的方向問題。而干部隊伍的建設(shè)，就是指用人問題。在中華民族幾千年的歷史上，尊重人才、重用人才、求賢若渴的典型事例比比皆是，不計其數(shù)。從朱熹的“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”到龔自珍的“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”;從劉邦重用“初漢三杰”打天下到劉備三顧茅廬請諸葛亮，還有李世民依靠房玄齡、杜如晦、魏征等營造大唐盛世，以及被后人廣為傳頌的“得人才者得天下”的千古名言，都充分說明了想成就事業(yè)的人對人才的渴求是多么的強烈!
“選對人，育成人，用好人，留住人”短短的12個字，不知道凝聚了企業(yè)老板多少的心血，蘊含了人力資源部多少個不眠之夜!要知道，從茫茫人海中尋尋覓覓，百里挑一才選出那最合適的人員是多么的不易;從新員工入職時的企業(yè)文化同化培訓，到崗位職責范圍內(nèi)的各項工作任務(wù)所必須的相關(guān)知識與技能的培訓、在職輔導、工作歷練……點點滴滴，滲透著管理者的多少操勞;給予員工適合其特長與職業(yè)興趣的工作，幫助員工設(shè)定工作目標，規(guī)劃工作計劃，界定要達成的工作標準，設(shè)計工作結(jié)果對應(yīng)的考核、評價、獎懲方式……為了使員工能各司其職，體現(xiàn)出每個崗位所應(yīng)體現(xiàn)的價值，企業(yè)在用人方面真可謂是嘔心瀝血，費盡心機!而企業(yè)最怕的，就是員工一旦羽翼豐滿，修煉成人，得道成仙，就展翅他飛;遠走高飛倒也罷了，倘若是被高薪誘至對手旗下，公然與老東家唱起對臺戲，那可就非同一般之舉了。不過既然“背信棄義”一詞已在當代職場辭海里消失，那這種跳槽也只能算是“良禽擇木而棲”了!果真到這份上，企業(yè)就只有大口吐血的份了!
越是有能力的人，越是面臨著外界更多的誘-惑，越是有資本跳來跳去，選擇他要棲息的“良木”。這就好比那娶了美女為妻的先生，在享受比他人更多的幸福感與自豪感的同時，也比他人多了一份危機感。留住人才，其實也與留住美妻一樣，決不能在門口設(shè)一衛(wèi)士，橫刀立馬，橫眉冷目：想走?我這里壓著你的畢業(yè)證、戶口本呢，我那邊還有高額的違約金要你支付呢!我拒不簽字看你怎么走，到了我這地盤上，你是來得去不得了!這硬的一套，早就過時了，新的《勞動合同法》更加明確了偏重保護勞動者的態(tài)度，只要履行了正常的手續(xù)，沒什么違法亂紀的小辮子抓在企業(yè)手里，員工的去與留是有很大的自由度的。這硬招不僅不靈，而且弄不好企業(yè)還要被訴之法庭。企業(yè)留人，就只有下軟功夫，規(guī)范內(nèi)部管理，尤其是提高各級主管的職業(yè)素養(yǎng)與管理水平，以“潤物細無聲”的方式把留人的功夫下在平時，讓人才心甘情愿、死心塌地安心工作，達到“不用守門勝似守門”的無為而治的境界，才是留人的最高境界。
對于有著突出貢獻的員工，企業(yè)不僅想要留住其人，更想留住其心。而影響員工能否持久、積極工作的主要因素有很多， 諸如工作性質(zhì)、領(lǐng)導行為、文化氛圍、個人發(fā)展、人際關(guān)系、薪酬福利、工作環(huán)境等多種因素。企業(yè)只有規(guī)范內(nèi)部管理水平，提高人員的整體素質(zhì)，構(gòu)建以能力、業(yè)績?yōu)閷虻臉I(yè)績管理體系，在組織內(nèi)創(chuàng)造和-諧、積極、向上的文化氛圍，使員工時時感受到公司對自己公平、公正、客觀的關(guān)注與關(guān)愛，才能夠激發(fā)員工敬業(yè)愛崗、主動工作的熱情，以及以司為家的企業(yè)情懷。
實踐證明，選好人、用好人，是事業(yè)成功的重要保證;反之，如果選人、用人不當，不僅對事業(yè)發(fā)展不利，而且還有可能葬送整個事業(yè)。那么，我們?nèi)绾尾拍茏龅竭x好人、用好人，保證在選人、用人問題上盡量少犯錯誤或不犯錯誤呢?我認為，首要的一點就是要制定一套科學合理的選人用人標準，明確選人、用人的原則。
從根本上講，選人和用人的標準無非是兩個方面，一是德，二是才。這里的德主要是指干部的政治標準和思想品質(zhì);才主要是指生產(chǎn)力標準和工作業(yè)績。干部有德無才，不能用;有才無德，不能重用。只有德才兼?zhèn)?，才能算作是一個好干部。唐朝大臣魏征，把才與行結(jié)合起來，主張才行兼?zhèn)?宋代政治家司馬光在前人的基礎(chǔ)上又提出“才者德之資、德者才之帥”的主張。這些都充分說明在選人用人問題上要注重德才兼?zhèn)涞牡览怼?/p>
其實我們每個健全的人都具有一樣的天賦，因為我們都跟陳天橋們一樣，不比他少一個腦袋一個眼睛，大家在自然屬性上都一樣，只不過是后天解決問題的能力不一樣而已罷了。所以我始終堅信每個人都是能夠培養(yǎng)的，每個員工都是最棒的，關(guān)鍵要看領(lǐng)導人?怎么帶？怎么引導每個員工都爆發(fā)自己的全部力量。羊皮卷告訴我們這個世界上最偉大的力量是選擇的力量，這種力量來自于我們每個人自己的內(nèi)心，對于員工來說，通過提成與獎金激勵?以及通過任務(wù)施壓帶來的工作動力，是不可能持久的，是沒有辦法帶領(lǐng)出一流團隊?的。因為格局決定結(jié)局，這樣的團隊最大的問題在于需要一個極強的領(lǐng)導人一天到晚都激勵大家，而不依靠我們每一個人自身的激-情與動力。特別是在互聯(lián)網(wǎng)?業(yè)界，因為工作的創(chuàng)新?度與產(chǎn)品?結(jié)構(gòu)特性都是以人為中心來決定的，所以培養(yǎng)主動性團隊非常重要，這樣的團隊不可能是天生的，所以不可能通過招聘?名人來解決，因為互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新之路上沒有權(quán)威，我們只能去帶領(lǐng)團隊方是最好的手法與方式。
但員工并不領(lǐng)情，他們非常的個性化，每個人在團隊里的角色都不同，每個人的情況都有自己的特色，這就造成了團隊里每一個人的心態(tài)都是不一樣的。有的人一進來沒就沒有融入團隊，遇到挫折就有非常強烈的失敗感，這種員工，要想辦法打開他的心靈之門，一方面要充分鼓勵，告訴他如何突破的方法與手段，但你不能自己去代之而為----這點是我們很大主管常犯的錯誤，有時候我們看到下屬?做得不好，就沖上去自己做，這樣一輩子你就培養(yǎng)不了你自己的團隊，相反因為你太強，你的員工會非常自責，有時候會沒有的信心，從此破罐子破摔，所以你要想培養(yǎng)你的團隊，首先你得多做指導老師，而不是天天自己去做，要做也得讓他們做，你來引導，授之以漁。相同，有時候有的員工因為有了成功的經(jīng)驗，就目中無物，自以為一點在特定條件下得到了成功模式?是放之四海而皆準的真理，這是犯經(jīng)經(jīng)驗主義的錯誤，我們要堅決的反對，但這個時候，如果話語太重，就會打消了員工的積極性，要學會讓他去想去總結(jié)去看成功陰影下存在諸多不足之處，你可以幫他分析，但別幫他下結(jié)論。
另一方面，你要有耐心，因為任何員工的培養(yǎng)都有一個過程，需要從量變成為質(zhì)變，這個過程也許較長，這是必要，我們很多時候是在臨門一腳里退縮了，這要求我們在培養(yǎng)團隊時，一定要著眼遠大，從新的高度與新的角度來從本質(zhì)解決其進步過程中的根本問題。良好的心態(tài)與進步的趨勢都是要慢慢培養(yǎng)的，不可能一厥而就，培訓?了理論更要注重提供一個可以在現(xiàn)實中實踐理論的環(huán)境來讓他通過處理事情，來樹立信心。
在管理學?上，有一個理論是木桶理論，即一個木桶能裝多少水取決于哪塊木板最短。講的是對于一個團隊來說，它的戰(zhàn)斗力并不取決于這個團隊里哪個人最強，而取決于哪個人最差，所以在培養(yǎng)團隊的同時，一方面要形成內(nèi)部的良性競爭?與互相促進機制，另一方面還要在培養(yǎng)團隊的同時作為后備工作，以防優(yōu)化團隊結(jié)構(gòu)時的新舊交替過程。個人英雄主義不能強調(diào)，但可以作為適當?shù)陌駱?。這已經(jīng)不是一個可以單打獨斗就可以取勝的時代了。
帶領(lǐng)團隊的演講稿篇十三
作為一個優(yōu)秀的團隊領(lǐng)導者，我深知領(lǐng)導一支團隊不僅需要扎實的專業(yè)知識和豐富的工作經(jīng)驗，還要具備良好的溝通能力和卓越的領(lǐng)導才能。在長期的團隊管理工作中，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體會，現(xiàn)在就讓我與大家分享一下。
首先，作為一名團隊領(lǐng)導者，我深信人才是團隊的最寶貴的財富。因此，招聘和選拔合適的人才是我最重要的工作之一。我會根據(jù)崗位需求和團隊成員的特點制定招聘標準，并通過面試和考核來甄選出最佳人選。同時，我也鼓勵團隊成員積極參與自我提升和培訓，以提高他們的專業(yè)能力和團隊合作精神。只有擁有優(yōu)秀的團隊成員，才能夠建立起高效、和諧的工作氛圍。
其次，在團隊的日常管理中，我注重激發(fā)團隊成員的工作激情和創(chuàng)造力。我鼓勵大家提出自己的想法和建議，并給予充分的支持和信任。我相信每個人都是獨特的，擁有自己獨到的見解和才能。只有給予他們充分的空間和機會，才能發(fā)揮他們的潛力，推動團隊的創(chuàng)新與進步。同時，我也會定期組織團隊建設(shè)活動和激勵計劃，增強團隊凝聚力和向心力。團隊成員通過親密合作和相互幫助，形成彼此之間的默契和信任，提高工作效率和質(zhì)量。
再次，作為一名團隊領(lǐng)導者，我注重與團隊成員之間的溝通和協(xié)作。我定期組織團隊會議，以了解團隊成員的工作進展和困難，共同尋找解決辦法。我會設(shè)立團隊交流群，方便大家隨時交流意見和問題。在日常工作中，我也非常注重與團隊成員的個別溝通，了解他們的需求和期望，及時做出調(diào)整和改進。我相信良好的溝通和協(xié)作是團隊成功的關(guān)鍵。
最后，作為團隊領(lǐng)導者，我深知個人能力的重要性。因此，我會持續(xù)提升自己的專業(yè)知識和領(lǐng)導才能。我會定期參加培訓課程和讀書學習，及時跟進行業(yè)的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢。同時，我也會積極尋求領(lǐng)導層和同行的指導和建議，不斷完善自己的領(lǐng)導風格和管理技能。只有成為一個更好的自己，才能夠更好地帶領(lǐng)團隊，實現(xiàn)團隊的共同目標。
通過以上的體驗和總結(jié)，我認為一個優(yōu)秀的團隊領(lǐng)導者應(yīng)具備多方面的能力，除了扎實的專業(yè)知識和出色的工作能力，還需要具備良好的溝通能力、卓越的領(lǐng)導才能和高度的責任心。只有堅守初心、執(zhí)著奮斗，我們才能夠帶領(lǐng)團隊取得更好的成績。希望我的經(jīng)驗和體會能夠?qū)δ銈冇兴鶈l(fā)和幫助，共同成長進步！
帶領(lǐng)團隊的演講稿篇十四
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！在某某公司工作多年，最初對某些人的行為是極不習慣的。但既然沒有能力去改變別人的辦事作風，只好調(diào)整自己的工作心態(tài)！
我做事從來主張清清楚楚，不愛故弄玄虛。可是很多人卻喜歡獨攬事情，連一些普通飯局都當作國家機密來處理，覺得領(lǐng)導的事是他們的事，與你們某某無關(guān)。
某某集團舉行周年聚餐，活動前所有領(lǐng)導一起往某某參加某某球比賽，抵x后安排入住酒店。我的老板因是集團領(lǐng)導之一，也分配了房間。但我作為他的秘書，卻蒙在鼓里。翌日早晨收到司機的電話，才知他住在酒店，問我應(yīng)該什么時間接老板回公司？當我致電給老板時，才知他已發(fā)了短訊通知我，可惜收到短訊的`時間是在我致電給他后，已經(jīng)太遲了。
老板回來之后，馬不停蹄的趕著參加兩個會議。結(jié)束后，我向他匯報當天的工作安排。他問我午飯有安排嗎？我說沒有。他拿出一份行政部準備的行程表給我看，說這是在他房間的茶幾上發(fā)現(xiàn)的。原來行政部的高層職員已把我老板的行程寫了份詳細報告，包括午飯的安排，我卻全不知情。
某業(yè)務(wù)單元的行政總裁有次來x，把一張我寫給她的字條，帶回x給她的秘書，要她向我好好學習。有時一些看似很簡單的事情，卻未必人人會做，但能在細微之處用心，正是判斷專業(yè)上下的關(guān)鍵。謝謝大家！
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