報告的語言應該簡潔明了、邏輯嚴謹，同時要考慮受眾的理解能力和需求。首先，在寫報告之前，我們需要明確報告的目標和受眾群體。閱讀范文可以幫助我們熟悉報告的一般規(guī)范和要求。
政教處副主任競聘報告篇一
各位教職工，晚上好！
我競聘的崗位是政教處副主任。
我于1992年畢業(yè)并分配到官林中學工作，至今已12年。我熱愛本職工作，忠誠于教育事業(yè)，工作認真負責，長期滿負荷甚至超負荷工作。連續(xù)多年擔任班主任工作，于2002年9月起擔任年級組長。平時能全身心投入到工作中，犧牲休息時間，經過多年的教學實踐，積累了一點教學經驗，有了自己的一套做法，在班級管理中，注重創(chuàng)設民主的環(huán)境，著力培養(yǎng)班干部獨立工作的能力，形成了和諧、團結、進取的班風，01年至02年，我?guī)У母叨?）班連續(xù)被學校評為五星級團支部，03年所帶的高二（4）班被學校評為“文明班集體”和“優(yōu)秀團支部”?？梢哉f，是官林中學這片沃土培養(yǎng)了我，在學校需要充實中層隊伍的情況下，希望能夠為學校的發(fā)展建設貢獻一點自己的力量。 中層副職是學校領導與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁，作用是服務于教育教學管理，更多地是要盡義務。
需要進一步改進與完善自己。 最后，對學校創(chuàng)設這樣一個讓青年教師展示自己的環(huán)境與機會表示感謝，對長期以來關心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝，也希望在今后的工作中繼續(xù)給予我關心與支持。
尊敬的各位學校領導、同事們：
大家下午好！
我是。。。，現(xiàn)為我校政教處副主任，今天我要競聘的崗位是政教處主任。 站在這里，首先請允許我感謝學校為我們提供了這次競職演講的機會，感謝各位同仁能給我一次機會向大家介紹自己，接受檢驗和挑戰(zhàn)。希望能得到大家的信任、支持，謝謝！
至1999年進校12年來，我一直從事英語教學工作，并先后擔任了3年備課組長、8年的班主任、近10的政教處副主任的工作，尤其是在政教處分管校園衛(wèi)生、新生軍訓和學生紀律與安全的工作經歷，使我的團隊意識、協(xié)調溝通、管理等綜合能力得到了鍛煉和提高。這些工作經歷對于我來說，是一筆很大的財富，有助于我今后較快地進入新的崗位角色，也是我這次參加競聘的`信心和源泉。
假如我當選，我要繼續(xù)堅持理論學習,同時借鑒其他學校先進的德育和管理經驗, 提升個人素質,以身作則，始終把自己放在工作的最前沿，起到帶頭作用。堅決做到工作在前，榮譽在后，重在行動，不做口頭文章。使自己德才兼?zhèn)?，與時俱進。
假如我當選，我要做好學校上級命令的傳達與落實，做好處室工作信息的及時上報。做到政令暢通，信息通暢，創(chuàng)造性的開展工作。
假如我當選，我要做到在處室工作中,宏觀掌控,合理分工,目標明確。做到人人有事做,事事有人做，以制度化管理結合人性化管理。遇事多詢問，多交流。對同事多理解，少抱怨，多尊重，少指責，多情義，少淡漠。
假如我當選，我要繼續(xù)加強協(xié)調能力的培養(yǎng)與提高，搞好各方關系。增強團隊意識，增強集體榮譽感，為各項工作的順利開展創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。 假如我當選，我要繼續(xù)加強學校班主任隊伍建設，突出骨干班主任的表率作用，定期舉行班主任工作經驗交流、研討等活動，促進班主任間的相互學習和提高。鼓勵班主任利用各種渠道，學習搜集各種先進班主任的工作經驗和班級管理辦法，并運用到班主任實際工作中。同時，通過學校搭建平臺，推廣個別班主任的特色管理辦法，以個體帶動群體，推動學校整體班主任隊伍建設。 假如我當選，我要繼續(xù)加強學生文明衛(wèi)生行為習慣的養(yǎng)成教育。以校園專欄廣播、主題班會、板報文化墻、櫥窗展示、承包衛(wèi)生責任區(qū)、班級輪流值周、示范標兵、每周行為明星評比、學生會成員檢查等各種活動或手段，通過檢查、記錄、統(tǒng)計，以周評、月評、學期評等形式使之其成為規(guī)范。也可以在學校全面開展諸如“四個一”主題活動（即“不隨手亂扔一片紙，不隨意浪費一粒糧，每天不講一句臟話，每天養(yǎng)成一個好習慣”）；又如要求學生進入教學區(qū)“輕聲、漫步，不追逐打鬧”，上下樓梯時注意“左下右上，讓出消防通道”等活動，倡導構建文明和諧校園。
達態(tài)度，堅持一切以學生健康成長教育為中心，公正透明、腳踏實地做好服務工作，為學校的生存、發(fā)展、壯大而努力！
假如我未能當選，我會一如既往地努力工作，并將之作為一個新的起點，開拓創(chuàng)新，迎難而上，為學校的更好發(fā)展不斷奮斗！
最后祝所有在場的領導、評委、教職工同仁心想事成，健康、幸福、快樂、長壽！！
再一次感謝大家！謝謝！
政教處副主任競聘報告篇二
尊敬的各位領導，同事們：
大家好！
首先，感謝組織和領導為我提供了這次難得的學習、鍛煉和提高的機會，也感謝同事們對我信任和支持。今天我將利用組織給我們搭建的公正平臺，充分挑戰(zhàn)自我，展示自我。
參加工作7年來，我體會到了從事農業(yè)工作的責任和光榮，也體會到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個隊伍中一天天成長和成熟起來而倍感自豪。這次競爭辦公室副主任的職位，我自認為具有一定的優(yōu)勢。首先，我畢業(yè)于電子科技大學電子技術專業(yè)，具有熟練運用計算機和網(wǎng)絡搭建、維護技術的能力，信息化是現(xiàn)代化管理的重要基礎，信息化的建設已經迫在眉睫。網(wǎng)絡的建設，可以讓農業(yè)局各科室的資源共享，部門之間的信息也能快速交流，有力地提高機關現(xiàn)代化辦公和無紙化辦公水平。機關的信息站還可以通過寬帶接入國際互聯(lián)網(wǎng)，進行電子郵件的收發(fā)及信息的查詢工作，我在行政服務中心工作期間就一直承擔著中心的局域網(wǎng)的管理和維護。其次，我有較強的文字撰寫能力和協(xié)調組織能力。在農情站工作期間，03年、04、05年連續(xù)三年被縣委辦公室和政府辦公室評為優(yōu)秀信息調研先進個人。2005年在全縣開展保持共產黨員先進性教育活動期間，除負責農業(yè)局先教活動的任務外還擔任先教活動第六巡視督導組的聯(lián)絡員，使我的組織、協(xié)調能力不斷提高。我也有過辦公室工作經驗，特別是到人大辦公室工作的半年，全面熟悉了辦公室的工作業(yè)務、職責和規(guī)范化的工作程序，提高了我的綜合能力，并得到了人大領導的肯定。三是有年齡優(yōu)勢。我真值青年，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。四是我熱愛我這項工作，無論對人對事，我愿意始終保持一張笑臉，一份真誠。
當然，我也深知自己也有很多不足，閱歷淺、經歷少，這些都嚴重制約著我的工作能力和工作效能的發(fā)揮，但是我堅信，只要我始終對工作充滿激情，無論在哪個工作崗位，我都會干出一番成績，我希望抓住這次機會，我愿意為自己拼搏一次，不論成敗，我努力了，無怨無悔。此次能否公選成功，我考慮的并不多，一顆紅心，兩手準備。無論處在哪個崗位，我都將一如繼往認真做好本職工作。如果這次公選成功，我將在局黨組和領導班子的正確領導下，依靠各股室和各位同事的支持、配合，從嚴要求自己，從現(xiàn)在做起，進一步加強學習，開拓創(chuàng)新，在認真做好日常工作的過程中，著重在以下幾方面進行改進和提高。
1、加強學習，積極主動做好日常事務工作，努力提高服務質量。協(xié)助辦公室主任做好局領導的參謀和助手。加強自身黨性鍛煉，服從安排，言行一致，顧全大局，堅決維護局領導班子和機關的形象。同時，充分調動發(fā)揮辦公室全體人員的工作積極性，使每一個人對工作都能精益求精，不斷提高辦公室的服務質量，做好辦公室的工作。
2、做好綜合協(xié)助、協(xié)調工作，處理好與領導和同事的關系，確保政令暢通。認真、科學地做好部門與部門之間的溝通協(xié)調工作，避免互相扯皮、推諉現(xiàn)象發(fā)生，使大家通力合作，密切配合。在行動上必須與領導保持一致，在思想上與領導同步思維，支持領導、尊重領導、服從領導，維護領導的權威。同時，還要處理好和同事之間的關系。工作上擺正自己副職的位置，協(xié)助主任抓好辦公室工作。根據(jù)實際情況，合理分工、合理調度，認真落實崗位責任制；還要在關心同事、支持同事、理解同事、重視同事上下功夫。做到以誠待人、以理服人，通過溝通、調節(jié)，協(xié)調好本部門同志之間的關系，做到全體同志一條心，保證扎扎實實、井然有序地做好本部門的各項工作。
3、當好參謀助手，服務于領導。我將及時準確地掌握全局各方面工作動態(tài)，及時向主任和局領導反饋各方面的信息；并且注意調查分析，主動為局領導獻計獻策，對各種情況進行科學分析和判斷，為領導決策提供可靠的依據(jù)。真正為領導當好參謀助手，做好保障工作。
4、充分發(fā)揮自己的計算機的特長，加強農業(yè)局的信息化建設。通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布我縣的農產品信息。展示我局在貫徹中央一號文件中的成果，力爭使我局早日建成農業(yè)信息互聯(lián)網(wǎng)站，因為我對計算機的酷愛和較強的專業(yè)知識，我認為我擔任辦公室副主任的工作更有利于農業(yè)局信息化的發(fā)展。
競爭上崗，有上有下，無論上，或者下，我都將一如既往地勤奮學習、努力工作。如果這次競選不上，對我來說也是一個鞭策，我會盡心盡力、盡職盡責地作好現(xiàn)在從事的工作。
各位領導、各位同事，選票在你們手中，選擇權利在您的筆下，我不會豪言壯語，更不會用甜言蜜語去騙取您手中的一票，給我一次機會，我將還您一個滿意！
謝謝大家！
政教處副主任競聘報告篇三
尊敬的各位領、各位評委、各位同事：
大家好！
站在大家面前的我，穩(wěn)重而不死板，激進而不張揚，溫和而不懦弱，愚鈍而不懶惰，正直而不固執(zhí)。是一個既具山的穩(wěn)重，又有水的靈動，更有海一樣胸懷的我。
xx市學科帶頭人、政協(xié)委員只能算在輝煌的過去，我還要把握好現(xiàn)在和將來。今天，我參加政教處副主任職位的競爭，主要基于以下兩個方面的考慮：
一、我認為自己具備擔任副主任的素質。
1、有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。工作前，我參加過“雙搶”，工作后，我擔任過三個班高三和一個班高二的物理教學。我愛崗敬業(yè)，工作踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，不管干什么從不講價錢，更不怨天尤人，干一行，愛一行，努力把工作做得最好。
2、有虛心好學、開拓進取的創(chuàng)新意識。我思想比較活躍，愛好廣泛，關心國家大事，接受新事物比較快，勇于實踐，具有開拓精神；同時我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂斗志。
3、有嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質。我信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道。我在日常生活和工作中，不斷加強個人修養(yǎng)，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志，應該說得到了領導和同事的肯定。
4、有雷厲風行、求真務實的工作作風。
23年的教育生涯，培養(yǎng)了我雷厲風行、求真務實的工作作風，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態(tài)度。至今，我仍然清晰的記得離開高淳時，當時的教研員，現(xiàn)任的南京市政協(xié)副主席語重心長對我講的話：小馮啊，你在高淳干的很好，回到xx一定會做得更好！
二、我認為自己具備擔任副主任的才能。
1、有一定的政治素養(yǎng)。我平時比較關心社會生活中的大事，對國家的大政方針有一定的了解，有較高的思想政治覺悟。尤其是做了政協(xié)委員后，我更加注重了政治理論知識的學習和思想意識的改造，能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。
2、有一定的管理能力。十多年班主任工作使我積累了豐富的協(xié)調、管理經驗。
假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。
（1）擺正位置，當好配角。在工作中我將尊重主任的核心地位，維護主任的威信，多請示匯報，多交心通氣，甘當綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團結協(xié)作，做到：到位不越位，補臺不拆臺。
（2）加強學習，提高素質。一方面加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業(yè)務知識和高科技知識的學習，緊跟時代步伐，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。
（3）扎實工作，銳意進取。既發(fā)揚以往好的'作風、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實工作，又注重在工作實踐中摸索經驗、探索路子，和大家一道努力把具有特色的官中政教德育工作進一步發(fā)揚光大。
“敬業(yè)樂群，踏實奉獻”，我將繼續(xù)以此為座右銘，始終保持對工作的激情，無論遇到什么困難，都堅持原則，保持科學嚴謹?shù)念^腦，充分發(fā)揮每個人的積極性和熱情，用人所長，發(fā)揮群體智慧，共同做好工作。ibm總經理沃森說：對于重用那些個性鮮明、直言不諱卻有真才實學，以工作為重的人，我從不猶豫。如果我能在自己的周圍發(fā)掘許多這樣的人，并能耐心地聽取他們的意見，那我的工作就會處處順利。教育人的力量有兩種，一種是真理的力量，一種是人格的力量。我們都是凡人，正所謂：尺有所短，寸有所長。但我想，只要每個人充分發(fā)揮所長，互相信任，互相學習，互相促進，團結合作，就一定能夠做好工作，做出不平凡的事業(yè)。
政教處副主任競聘報告篇四
各位教職工，晚上好！
過多年的教學實踐，積累了一點教學經驗，有了自己的一套做法，在班級管理中，注重創(chuàng)設民主的環(huán)境，著力培養(yǎng)班干部獨立工作的能力，形成了和諧、團結、進取的班風，至，我?guī)У母叨?）班連續(xù)被學校評為五星級團支部，所帶的高二（4）班被學校評為“文明班集體”和“優(yōu)秀團支部”?？梢哉f，是官林中學這片沃土培養(yǎng)了我，在學校需要充實中層隊伍的情況下，希望能夠為學校的'發(fā)展建設貢獻一點自己的力量。
中層副職是學校領導與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁，作用是服務于教育教學管理，更多地是要盡義務。
如果我能當選，將在做好自己本職工作的基礎上，
一方面，圍繞學校的辦學目標，貫徹落實學校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作，在做好各項常規(guī)工作的基礎上，探索新時期德育工作的新路子，積極開發(fā)學生的德育潛能，注重引導，培養(yǎng)學生自主、自立、自強、進取的良好習慣，更好地服務于學校的教育教學工作。
另一方面，經常了解教育教學過程中出現(xiàn)的各種情況與問題，與大家一起研究探討各種問題的根源，尋找解決問題的最佳途徑。
如果能當選，我會一如既往地做好自己的本職工作，以身作則，率先示范，并接受大家的監(jiān)督，虛心聽取大家的意見和建議。當然，如果不能當選，表明我還存在不足，還需要進一步改進與完善自己。
最后，對學校創(chuàng)設這樣一個讓青年教師展示自己的環(huán)境與機會表示感謝，對長期以來關心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝，也希望在今后的工作中繼續(xù)給予我關心與支持。
政教處副主任競聘報告篇五
尊敬的領導、評委、同事們：
大家好！首先非常感謝各位領導、同事們給了我這次競聘機會。
我叫xxx，年6月畢業(yè)于學院計算機科學與技術專業(yè)。年1月就業(yè)于大化縣郵政局。現(xiàn)為大化縣紅電街支行儲蓄營業(yè)員。我這次競聘的崗位是巖灘支局副主任，參加此次競聘的目的是想通過競爭來展現(xiàn)自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我、追求進步、主動給自己更大的壓力，并積極化壓力為動力，勇挑更重的擔子，敢負更大的責任，更好地為郵政工作服務，同時也通過自已勤奮的工作來實現(xiàn)新的人生價值。
我今天演講的內容主要有兩方面：一是我競聘巖灘支局副主任的優(yōu)勢，二是做好巖灘支局副主任的未來工作思路。
首先，競爭這一崗位，我具有以下優(yōu)勢：
從年1月進入郵政工作的三年來，我先后在巖灘支局、大化紅電街支局從事儲蓄營業(yè)員工作。通過長期與顧客打交道，我掌握了許多單純依靠學習所得不到的工作方法和工作技巧。有3年扎實的實踐和豐富的經驗為基礎，我一定會很好地擔負起這一職務所賦予的各項任務。
曾參加廣西區(qū)郵政金融第二批理財經理培訓班，系統(tǒng)和深化地學習有關金融知識。根據(jù)工作需要，我先后學習了保險、基金、會計等多方面專業(yè)知識和技能，并取得了“保險從業(yè)資格證書”。
我始終堅定不移地認為，良好的工作作風和出色的業(yè)務能力同等重要，尤其對于我們金融服務行業(yè)，更是如此。所以我在工作中一直堅持“以顧客為本”的思想，認真解決顧客遇到的困難和問題。我認為只有具備良好的工作作風，才能樹立良好的形象，贏得顧客的青睞。
我在工作中能夠很好地處理本職工作與其它工作之間的關系，積極幫助同事解決存在的困難和問題。積極參與勞動競賽，并曾被評為“年度先進個人”。
基于以上的業(yè)務經驗和知識積淀，我認為在領導和同志們的幫助支持下，我能勝任巖灘支局副主任的工作。假如如愿，作為支局負責人之一，我將認清形勢，考慮長遠。巖灘支局是大化縣局一個較大的支局，其地理位置優(yōu)越，是巖灘鎮(zhèn)的金三角地段，也是發(fā)展郵政各項業(yè)務的最佳口岸。巖灘鎮(zhèn)只有郵政儲蓄和信用社兩個銀行的競爭，據(jù)統(tǒng)計，巖灘郵政儲蓄和信用社的存款率各占一半。據(jù)觀察，雖說前來巖灘支局辦理業(yè)務的人絡繹不絕，但始終小筆業(yè)務居多，缺乏大金額的交易，而且街日子的工作量比較大，繁忙中難以取得預料中的成績。
此外，由于小金額的長時間重復業(yè)務，使員工產生了疲倦感，由此導致員工在工作中的積極態(tài)度難以由始至終。農資方面的競爭比較大，包裹、函件、快遞、ems這方面的競爭比較小。要如何更好的發(fā)揮我們的優(yōu)勢？如何把我們的劣勢往好的方向發(fā)展？如何提高本支局的收儲率?如何發(fā)展理財產品？針對這一系列的問題，我制訂出以下兩點工作思路：
站在客戶的立場上為他們服務，“急客戶之所急，想客戶之所需”。首先，滿足客戶的精神需求，搞活服務，吸引儲戶存款，在辦理業(yè)務過程中，客戶也有各種各樣的精神需要，如交往的需要、道德的需要和受人尊敬的需要等等，這些精神需要，可以促進我們之間的相互溝通、相互往來，也為我們擴大業(yè)務范圍打好基礎；其次，儲戶參加儲蓄是生活消費中把一部分暫時不用的錢存起來，儲蓄的這部分錢包含著客戶付出的勞動，暫時的存入是為了今后更好的生活備用，我們要積極的為客戶理好財，向客戶推薦好的理財產品，為客戶提高收益，把儲戶的資金安全保密工作做好，以拓寬收儲渠道。
技術不斷發(fā)展、知識不斷更新。郵政系統(tǒng)與其他銀行系統(tǒng)一樣，操作軟件不斷升級，新技術更是不斷出現(xiàn)。在這一過程中，新知識、新技術的應用是不可避免的，這對我們工作人員的業(yè)務水平提出了更高的要求，需要我們在保證熟練完成現(xiàn)有業(yè)務的同時，增強工作的積極性、主動性和預見性，超前學習一些將來可能用到的知識和技能，如外語、外幣業(yè)務知識等，做到未雨綢繆。只有這樣，才能更好地適應新形勢的需要。要實現(xiàn)上述目標，作為支局負責人之一，我將與支局主任一道，提高對員工的業(yè)務水平要求，在內部建立一整套科學的學習考評制度，營造一種良好的、積極向上的學習氛圍。我本人更要充分做好表率，組織同事對一些新事物、新知識的學習與討論，營造出濃厚的學習氛圍，爭取跟上時代發(fā)展的步伐，走在全局業(yè)務學習的前列。通過強化學習，促進工作效率和工作質量的提高，最終讓儲戶感覺到，我們的工作質量更好，我們的工作效率更高，我們的綜合素質更強。同時加強知識儲備，為未來發(fā)展奠定堅實基礎。
以上就是我對工作的一點認識，不妥之處，請指正。
謝謝大家！
政教處副主任競聘報告篇六
后勤服務工作面涉及廣，工作質量的高低和服務態(tài)度的好壞，將直接關系到銀行的聲譽和形象，影響到行際之間、部門之間的合作關系，影響到員工的工作情緒。做好后勤服務工作，就可以提高州分行的聲譽和形象，強化與方方面面的合作關系，提高員工工作熱情。為實現(xiàn)分行確定的五年創(chuàng)建全國級“精神文明先進單位”的遠期目標及創(chuàng)建總行級和全國金融系統(tǒng)級的“精神文明先進單位”的近期目標而奮斗。
其四、認真做好接待工作做好接待工作，有利于州分行工作的順利開展，有利于州分行推進公共關系，創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，有利于州分行樹立良好的形象，提高州分行的知名度，在接待中要做到熱情友好，態(tài)度誠懇，細致周到，實事求是，認真負責，樹立形象，當好參謀，提供方便。
作為一名競聘者應成為組織放心，群眾信任的合格人選，就必須熱愛自己的工作，我雖然對后勤服務的專業(yè)知識較欠缺，尤其是有關政策、法規(guī)、條例，還有待進一步學習和掌握，但我有強烈的事業(yè)心和高度的責任感，有17年在基層行工作經歷，我更多地了解基層員工，了解基層所需要的關心與支持。
政教處副主任競聘報告篇七
各位教職工：
大家好!
我于年畢業(yè)并分配到中學工作，至今已12年。我熱愛本職工作，忠誠于教育事業(yè)，工作認真負責，長期滿負荷甚至超負荷工作。連續(xù)多年擔任班主任工作，于年9月起擔任年級組長。平時能全身心投入到工作中，犧牲休息時間，經過多年的.教學實踐，積累了一點教學經驗，有了自己的一套做法，在班級管理中，注重創(chuàng)設民主的環(huán)境，著力培養(yǎng)班干部獨立工作的能力，形成了和諧、團結、進取的班風，年至年，我?guī)У母叨?2)班連續(xù)被學校評為五星級團支部，年所帶的高二(4)班被學校評為“文明班集體”和“優(yōu)秀團支部”?？梢哉f，是中學這片沃土培養(yǎng)了我，在學校需要充實中層隊伍的情況下，希望能夠為學校的發(fā)展建設貢獻一點自己的力量。
如果我能當選，將在做好自己本職工作的基礎上，
一方面，圍繞學校的辦學目標，貫徹落實學校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作，在做好各項常規(guī)工作的基礎上，探索新時期德育工作的新路子，積極開發(fā)學生的德育潛能，注重引導，培養(yǎng)學生自主、自立、自強、進取的良好習慣，更好地服務于學校的教育教學工作。
另一方面，經常了解教育教學過程中出現(xiàn)的各種情況與問題，與大家一起研究探討各種問題的根源，尋找解決問題的最佳途徑。
如果能當選，我會一如既往地做好自己的本職工作，以身作則，率先示范，并接受大家的監(jiān)督，虛心聽取大家的意見和建議。當然，如果不能當選，表明我還存在不足，還需要進一步改進與完善自己。
最后，對學校創(chuàng)設這樣一個讓青年教師展示自己的環(huán)境與機會表示感謝，對長期以來關心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝，也希望在今后的工作中繼續(xù)給予我關心與支持!
政教處副主任競聘報告篇八
各位教職工，下午好！
我于1992年畢業(yè)并分配到x中學工作，至今已2019年。我熱愛本職工作，忠誠于教育事業(yè)，工作認真負責，長期滿負荷甚至超負荷工作。連續(xù)多年擔任班主任工作，于xx年9月起擔任年級組長。平時能全身心投入到工作中，犧牲休息時間，經過多年的教學實踐，積累了一點教學經驗，有了自己的一套做法，在班級管理中，注重創(chuàng)設民主的環(huán)境，著力培養(yǎng)班干部獨立工作的能力，形成了和諧、團結、進取的班風，x年至x年，我?guī)У母叨?）班連續(xù)被學校評為五星級團支部，xx年所帶的高二（4）班被學校評為“文明班集體”和“優(yōu)秀團支部”?？梢哉f，是××中學這片沃土培養(yǎng)了我，在學校需要充實中層隊伍的情況下，希望能夠為學校的發(fā)展建設貢獻一點自己的力量。
一枝筆寫作網(wǎng)可以代寫的稿件如下：
各類比賽演講稿、事跡演講稿、節(jié)假日演講稿、受獎演講稿、慶典致辭；
競聘上崗演講稿、述職演講稿、就職演講稿及公推公選演講稿；
辯論詞、辯論指導、經驗交流材料、申報材料、營銷方案等；
各類商業(yè)文書，如商業(yè)計劃書、可行性分析報告等。
中層副職是學校領導與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁，作用是服務于教育教學管理，更多地是要盡義務。
如果我能當選，將在做好自己本職工作的基礎上。
一方面，圍繞學校的辦學目標，貫徹落實學校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作，在做好各項常規(guī)工作的基礎上，探索新時期德育工作的新路子，積極開發(fā)學生的德育潛能，注重引導，培養(yǎng)學生自主、自立、自強、進取的良好習慣，更好地服務于學校的教育教學工作。
另一方面，經常了解教育教學過程中出現(xiàn)的各種情況與問題，與大家一起研究探討各種問題的根源，尋找解決問題的最佳途徑。
如果能當選，我會一如既往地做好自己的本職工作，以身作則，率先示范，并接受大家的監(jiān)督，虛心聽取大家的意見和建議。當然，如果不能當選，表明我還存在不足，還需要進一步改進與完善自己。
最后，對學校創(chuàng)設這樣一個讓青年教師展示自己的環(huán)境與機會表示感謝，對長期以來關心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝，也希望在今后的工作中繼續(xù)給予我關心與支持。
政教處副主任競聘報告篇九
尊敬的各位領導、同志們：
大家下午好！我叫李海龍，現(xiàn)任總調度室副主任。按照大會安排，首先代表總調度室對20xx年度的工作情況作一簡要匯報，同時，也就本人工作、學習情況向大家做個匯報，請大家多提寶貴意見和建議。
緊張而忙碌的20xx年既將過去，全年2億噸商品煤生產的攻堅戰(zhàn)役業(yè)馬上接近尾聲，回顧這風雨兼程的一年，在這三百多天的日日夜夜里，總調度室在公司領導的正確帶領下，在全體調度室人員的共同努力下，在各部門、各單位的領導和同志們的大力支持和理解幫助下，緊緊圍繞全年安全生產任務目標，以飽滿的工作熱情和奮發(fā)向上的精神狀態(tài)開展各項工作，較好的完成了上級賦予的各項工作。
一年來，我們認真履行部門職責，全力發(fā)揮調度組織、指揮和協(xié)調的職能作用，嚴格堅持年初確定的以“安全為中心，均衡生產”的組織原則，以完成全年商品煤生產外運任務為目標，以安全調度為重點，突出業(yè)務保安和現(xiàn)場管理，積極參與各項生產、生產準備及改造項目，精心組織礦井均衡生產和裝車外運等工作，較好地完成了調度指揮與協(xié)調等各項工作。 20xx年，我們通過實行部門領導24小時值班制度，推行調度全程跟蹤協(xié)調重點工作、重點工程，加強與集團和兩鐵路公司的溝通協(xié)調，加強礦井檢修期間的調度協(xié)調，隨時掌握生產過程中的各種信息，對分管領導在月度會和早調度會上的講話精神，以及公司所屬各生產、生產輔助單位和各相關業(yè)務部門涉及安全、生產、基建等公司重大、重點項目進行跟蹤督辦，及時協(xié)調解決生產和裝車中存在的問題，全面協(xié)調解決安全生產、洗選、裝車、外運及機電設備故障等方面的問題，以旬保月、月保季、季保年的生產組織方式，確保了月度和季度作業(yè)計劃超額完成，較好地完成了全年2億噸商品煤生產的組織外運任務，預計全年商品煤生產超奮斗目標186萬噸。
一年來，在公司領導的親切關懷下，我們步伐堅定地走出了一條“科學調度，規(guī)范運行，精確高效，爭創(chuàng)一流”之路。
通過信息化手段，強化調度工作信息化建設。對公司各礦井井下的運輸、供電、通風、給排水等主要系統(tǒng)以及地面洗選裝車等情況進行實時監(jiān)測，確保系統(tǒng)安全。修改完善了公司調度信息管理系統(tǒng)，系統(tǒng)涵蓋了公司安全生產及調度工作的全部動態(tài)信息，便于公司及時掌握安全生產運行狀態(tài)。新系統(tǒng)正式上線運行后，基本實現(xiàn)了無紙化辦公，有效促進了整體的工作效率和調度管理水平。
按照《調度系統(tǒng)管理制度》，嚴格執(zhí)行24小時調度匯報流程，科學調度，規(guī)范運行，全面加強調度隊伍和質量標準化建設，強化調度值班人員素質和業(yè)務水平，各項工作取得了長足進步。
嚴格執(zhí)行深入現(xiàn)場制度。為進一步強化調度值班人員業(yè)務水平，全面了解各礦井、生產輔助各大系統(tǒng)等情況，提升調度人員綜合素質及管理水平，我們嚴格執(zhí)行調度人員深入現(xiàn)場制度，從8月份起，推行調度人員到基層礦井、洗煤廠和裝車站進行跟班鍛煉學習，目前已安排6批次，明年將繼續(xù)安排。
今年以來，每月進行一次安全生產、專業(yè)知識、企業(yè)文化的綜合業(yè)務考試，每旬邀請礦井、生產輔助和后勤等單位的相關技術人員到部門進行授課，全面了解各礦井、生產輔助各大系統(tǒng)、主要設備參數(shù)等具體情況。從8月份以來，每周堅持出一期《總調度室周工作動態(tài)》，進一步指導部門人員較好地完成本職工作。同時從10月1日開始，對安全生產調度員和監(jiān)測監(jiān)控調度員進行輪崗，全面強化和提高調度值班人員綜合業(yè)務素質。還多次利用早班前會時間，觀看了國學大師翟鴻燊講座，提升了調度人員團隊意識和集體觀念，有效地促進和提升了調度人員綜合調度協(xié)調能力。
一年來，總調度室在部門領導配備不足、安全形勢嚴峻和產量任務重的情況下，充分發(fā)揮調度“上情下達，下情上傳”的職能作用，部門人員團結協(xié)作，勤政廉潔，心往一處想，勁往一處使，部門工作氛圍濃厚，工作熱情高漲，勢頭良好。
我本人在調度系統(tǒng)工作已經15個華年，自從進入公司總調度室以來，在公司領導和前幾任主任的正確指引下，在各位同仁的大力支持下，對調度工作產生了濃厚的感情，在調度整體協(xié)調指揮方面，取得了一定的成效。特別是今年4月份，尤其是7月份以來，主持部門工作，在生產組織、指揮協(xié)調和部門建設等方面做了大量工作，個人在工作、學習方面取得了很大的進步和成長。
一年來，我個人特別注重思想道德修養(yǎng)，強化作風建設。抓思想、提素質、練能力，勤于學習，苦練內功，不斷提高自身業(yè)務素質；注重加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，率先垂范，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，認真履行領導干部廉潔自律的規(guī)定，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，樹立了自身良好形象。
在調度室這一崗位，我們時常提醒自己，要不斷進行反思、對照自己的工作，結合崗位要求，我們認為主要存在以下幾方面不足：
一是主動參與精神不夠。主動思考問題方面不夠，有時處于被動的工作狀態(tài)。
二是待人處事不夠成熟。對一些事情的處理，容易情緒化，所以在工作中有時有急躁情緒，用理論指導實際工作的水平也還有欠缺。
三是管理需進一步提升。工作常常是安排的多，檢查得少，工作的精細化程度有待進一步提高。
一年來，盡管自己努力工作，未敢松懈，但取得的每一點成績，都離不開調度室這個集體中的每一位領導和同事的幫助和支持。今日我深感責任重大，也意識到自己在能力、學識等方面與崗位要求還有不小的差距，我相信勤能補拙，要加強學習，提高素養(yǎng)，也有信心、有決心，在今后的工作和學習中，進一步嚴格要求自己，虛心向各位領導、同事學習，不斷總結經驗，不斷對自己提出更高的要求，憑著自己高度的責任心和自信心，一定能夠改善自己的不足之處，不斷提高自身業(yè)務水平和管理水平。
政教處副主任競聘報告篇十
各位教職工，晚上好！
我競聘的崗位是政教處副主任。
我于1992年畢業(yè)并分配到官林中學工作，至今已12年。我熱愛本職工作，忠誠于教育事業(yè)，工作認真負責，長期滿負荷甚至超負荷工作。連續(xù)多年擔任班主任工作，于2002年9月起擔任年級組長。平時能全身心投入到工作中，犧牲休息時間，經過多年的教學實踐，積累了一點教學經驗，有了自己的一套做法，在班級管理中，注重創(chuàng)設民主的環(huán)境，著力培養(yǎng)班干部獨立工作的能力，形成了和諧、團結、進取的班風，01年至02年，我?guī)У母叨?）班連續(xù)被學校評為五星級團支部，03年所帶的高二（4）班被學校評為文明班集體和優(yōu)秀團支部?？梢哉f，是官林中學這片沃土培養(yǎng)了我，在學校需要充實中層隊伍的情況下，希望能夠為學校的發(fā)展建設貢獻一點自己的力量。
中層副職是學校領導與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁，作用是服務于教育教學管理，更多地是要盡義務。
如果我能當選，將在做好自己本職工作的基礎上，
一方面，圍繞學校的辦學目標，貫徹落實學校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作，在做好各項常規(guī)工作的基礎上，探索新時期德育工作的新路子，積極開發(fā)學生的德育潛能，注重引導，培養(yǎng)學生自主、自立、自強、進取的良好習慣，更好地服務于學校的教育教學工作。
另一方面，經常了解教育教學過程中出現(xiàn)的各種情況與問題，與大家一起研究探討各種問題的根源，尋找解決問題的最佳途徑。
如果能當選，我會一如既往地做好自己的本職工作，以身作則，率先示范，并接受大家的監(jiān)督，虛心聽取大家的意見和建議。當然，如果不能當選，表明我還存在不足，還需要進一步改進與完善自己。
最后，對學校創(chuàng)設這樣一個讓青年教師展示自己的環(huán)境與機會表示感謝，對長期以來關心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝，也希望在今后的工作中繼續(xù)給予我關心與支持。
尊敬的各位領導，各位評委，各位同事：
大家上午好!
今天，在這個熟悉而又陌生的環(huán)境里，我有幸站在這里參加我們學校副校長一職的競聘演講，心情無比激動。在此，首先要感謝組織部、縣教體局在深化人事制度改革方面的探索，同時更要感謝我校的廣大教職工同志，是他們昨天大多數(shù)人的神圣一票，才使我有了這個機會。
我叫xx-x，年月出生。年月xx師大歷史系本科畢業(yè)，獲歷史學學士學位，同年7月，被分到中學高中部任教，90年起擔任高三畢業(yè)班教學，91起擔任班主任工作，93年光榮加入中國共產黨，同年被任命為政教處主任，95年起開始全面主持政教處工作。98年被評為中學高級教師。二十多年來我在教育戰(zhàn)線上辛勤耕耘，默默奉獻，贏得了廣大師生的厚愛和社會各界的回報，先后榮獲地區(qū)教育局頒發(fā)的中小學青年教師大獎賽榮譽證書，國家關工委等六家單位頒發(fā)的讀書育人榮譽獎章，xx縣教委頒發(fā)的xx縣優(yōu)秀教育工作者稱號，宣教口授予的優(yōu)秀共產黨員稱號，多次被xx縣政法委、綜治委授予優(yōu)秀綜治干部綜治先進工作者十佳綜治工作者等稱號，曾被xx縣人民政府授予先進工作者稱號，被聯(lián)合授予法制宣傳教育先進工作者稱號。
成績只能屬于過去，這只能說明在學校給我提供的平臺上我盡情地展示了自己，也為我今天能夠站在這里競選副校長提供了信心和勇氣。多年的工作實踐和經驗以及我務實求真的工作作風，使我感到自己已經具備了一名中學副校長的基本素質和才能。
第一：作為一名副校長首先應是一位深受學生歡迎的優(yōu)秀學科教師和受教師信賴的年級負責人，在自己所教的學科領域里有著一定的造詣和成就。自己分管的年級能在高考中取得較好的成績。在座的各位同事大都知道，我在91年、94年、95年、98年均擔任高三畢業(yè)班歷史教學，在當時的地區(qū)高考成績評比中，均獲得了第一或者第二名的好成績，超過了好幾個省重點中學，為xx中學的發(fā)展和崛起做出了自己的貢獻。后來實行文綜考試，不再評比，但我所帶的`歷史學科在學校組織的期中期末考試評比中，基本名列前茅。我從95年開始抓年級工作，中間先后與三位副校長和五六位年級組正副組長協(xié)作，我所在的這個年級幾乎成了xx中學高考成績的最佳創(chuàng)立者，尤其是2017年的高考，使我校在2017年輝煌的基礎上，沖破400人大關，又邁上一個新的臺階。
第三：作為一名副校長應是一位善于學習的人，這不僅僅因為學習是每個人終身的需要，更因為作為一名教育工作者應該隨著社會的發(fā)展和自己身份的轉變，要及時地學習和吸納新的知識以便武裝和充實自己，來適應新的工作的需要。作為一名師范院校畢業(yè)的教師，雖然在大學里也學了《教育學》《心理學》方面的知識，但那只是一些皮毛，對《領導學》《行政管理學》更是不曾涉及，近年來我在工作之余，曾對上述知識有選擇的進行了自學，從中受益匪淺。
第四 ，作為一名副校長應有在較多崗位工作的經驗和體會，從而樹立全局意識和大局觀念。十幾年來，我的工作先后涉及學生管理、班主任工作、寢室管理、校園綠化、安全保衛(wèi)和綜合治理，幾乎包括了學校各個領域。
第五，作為一名副校長要有嚴于律己，寬于待人和誠實守信、不計個人恩怨的優(yōu)秀品質。多年來我嚴格按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》上的要求和與人為善的本份，團結善待周圍的每一個同事。在工作中我可能不止一次地得罪過一些同事，但絕無一次是因個人恩怨和他們產生過不愉快。
各位領導，各位評委和同事，假如這次我有幸競聘成功，我一定不辜負大家的重托，在以后的工作中努力做到以下幾點：
(一) 做好配角，甘當綠葉，更加注重維護校長的核心地位
(二) 以有為換有位，工作要做到位，但絕不越位
(三) 加強學習，提高自己，迅速適應新的工作崗位要求
人生能有幾個24載!我已把自己最寶貴的青春年華獻給了這所學校，我深情地愛著這所學校，自己的榮辱也早已和他的名字緊緊連在一起。不管競聘的結果如何，我都會一如既往的為這所學校奉獻著自己。
政教處副主任競聘報告篇十一
各位教職工，晚上好!
我于1992年畢業(yè)并分配到官林中學工作，至今已12年。我熱愛本職工作，忠誠于教育事業(yè)，工作認真負責，長期滿負荷甚至超負荷工作。連續(xù)多年擔任班主任工作，于20____年9月起擔任年級組長。平時能全身心投入到工作中，犧牲休息時間，經過多年的教學實踐，積累了一點教學經驗，有了自己的一套做法，在班級管理中，注重創(chuàng)設民主的環(huán)境，著力培養(yǎng)班干部獨立工作的能力，形成了和諧、團結、進取的班風，20____年至20____年，我?guī)У母叨?2)班連續(xù)被學校評為五星級團支部，20____年所帶的高二(4)班被學校評為“文明班集體”和“優(yōu)秀團支部”?？梢哉f，是官林中學這片沃土培養(yǎng)了我，在學校需要充實中層隊伍的情況下，希望能夠為學校的發(fā)展建設貢獻一點自己的力量。
中層副職是學校領導與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁，作用是服務于教育教學管理，更多地是要盡義務。
如果我能當選，將在做好自己本職工作的基礎上，
一方面，圍繞學校的辦學目標，貫徹落實學校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作，在做好各項常規(guī)工作的基礎上，探索新時期德育工作的新路子，積極開發(fā)學生的德育潛能，注重引導，培養(yǎng)學生自主、自立、自強、進取的良好習慣，更好地服務于學校的教育教學工作。
另一方面，經常了解教育教學過程中出現(xiàn)的各種情況與問題，與大家一起研究探討各種問題的根源，尋找解決問題的最佳途徑。
如果能當選，我會一如既往地做好自己的本職工作，以身作則，率先示范，并接受大家的監(jiān)督，虛心聽取大家的意見和建議。當然，如果不能當選，表明我還存在不足，還需要進一步改進與完善自己。
最后，對學校創(chuàng)設這樣一個讓青年教師展示自己的環(huán)境與機會表示感謝，對長期以來關心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝，也希望在今后的工作中繼續(xù)給予我關心與支持。
政教處副主任競聘報告篇十二
尊敬的各位領導、各位同事：
很榮幸能參加今天的競選演講!感謝你們給我這次參加競聘的機會。
這次是我第二次競聘中層職位了，上次是在我第一年工作的時候，最后以失敗告終。
這次我本著促進自己成長、實現(xiàn)自我人生價值、服務于教育教學工作的目的而參加了這次競聘。
希望我能靠自己的能力，靠大家的支持，爭取到這個崗位，從而能夠發(fā)揮自己的專長，為推動學校的教育教學工作做出自己的貢獻。
我叫徐金慧，今年26歲，團員，臺州學院畢業(yè)，體育教育本科專業(yè)。
我競爭的崗位是：杜澤鎮(zhèn)中心小學政教處副主任。
現(xiàn)就我的任職優(yōu)勢、工作思路以及履行崗位職責等方面作以下闡述。
一、任職優(yōu)勢
一是專業(yè)優(yōu)勢。
在大學我學的就是體育教育，對學校的教育教學及教研管理工作都有著較系統(tǒng)的理論研究。
學術研究方面，參加過健美操比賽，有健身教練證書;教學方面，肩負著全校健美操教學任務，成績顯著;培訓工作方面，參加過新教師上崗培訓;在學科建設方面，主持了體育成績上報國家體育總局并通過的申報工作。
教育、教學、教研及其培訓的理論素質與實踐經驗，為我全方位把握學校的教育教學管理工作奠定了堅實的基礎。
二是經驗優(yōu)勢。
一直工作在教學第一線，在政策把握、信息引導、經驗推廣、協(xié)調服務和決策咨詢等方面有一定的優(yōu)勢。
三是基層鍛煉的優(yōu)勢。
帶領學校運動隊參加區(qū)運動會，獲得了鍛煉，取得了成績。
舉辦過各項體育活動：拔河比賽、健美操比賽、踢毽子比賽、跳繩比賽等，與班主任和任課教師之間的交流比較完善，得到了他們的認可。
通過基層艱苦的鍛煉，加深了對學生生活和學習的了解，使我進一步認識了
[xxxxx]x的時代意義，基本上具備了新時期我這個還未入黨的團員黨用干部的一個標準。
四是個性優(yōu)勢。
我是一個工作有熱情、有活力，干事很執(zhí)著、很認真，有良好的人際協(xié)調能力和親和力，能吃苦，有韌性，有極強的責任心和事業(yè)心，心態(tài)又平和的一個男人。
所以，我認為我的個性特點也是我的一大優(yōu)勢。
二、工作思路
進一步強化了崗位職責，提高了管理技能和管理素質，并創(chuàng)造性地開展工作。
以養(yǎng)成教育為重點，培養(yǎng)優(yōu)良的學風為目標，不斷改進了工作方法。
在課間、課外進行的檢查督促中，做到三勤即口勤、腿勤、耳勤，四跟即跟課間、跟早操、跟課外活動、跟路隊;五到位即思想到位(學校無小事、處處是教育);責任到位(各負其責，管好自己的班，管好各自的樓層);管理到位(一層抓一層，層層抓落實);檢查到位(時時有處管，事事有人管);教育到位(貼進學生，貼進實際，循循善誘)。
經常主動深入課間進行流動督查學生中的不良行為，掌握違紀學生的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)違紀事件之后深入調查、了解，整理調查材料上報學校研究處理，同時做好對違紀學生和其家長的思想工作。
對行為不規(guī)范的學生及時進行耐心細致的說服教育，促其在思想上改正，學習中上進，定期或不定期地進行表彰先進，批評后進，抓好各班乃至全校的均衡發(fā)展。
假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做到以為爭位，以位促為。
第一、擺正位置，當好配角。
在工作中我將尊重主任的核心地位，維護主任的威信，多請示匯報，多交心通氣，甘當綠葉。
辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團結協(xié)作，做到：到位不越位，補臺不拆臺。
第二、加強學習，提高素質。
一方面加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。
另一方面是加強業(yè)務知識和高科技知識的學習，緊跟時代步伐，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。
第三、扎實工作，銳意進取。
既發(fā)揚以往好的作風、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實工作，又注重在工作實踐中摸索經驗、探索路子，和大家一道努力把具有特色的杜小政教德育工作進一步發(fā)揚光大。
敬業(yè)樂群，踏實奉獻，我將繼續(xù)以此為座右銘，始終保持對工作的激情，無論遇到什么困難，都堅持原則，保持科學嚴謹?shù)念^腦，充分發(fā)揮每個人的積極性和熱情，用人所長，發(fā)揮群體智慧，共同做好工作。
ibm總經理沃森說：對于重用那些個性鮮明、直言不諱卻有真才實學，以工作為重的人，我從不猶豫。
如果我能在自己的周圍發(fā)掘許多這樣的人，并能耐心地聽取他們的意見，那我的工作就會處處順利。
教育人的力量有兩種，一種是真理的力量，一種是人格的力量。
我們都是凡人，正所謂：尺有所短，寸有所長。
但我想，只要每個人充分發(fā)揮所長，互相信任，互相學習，互相促進，團結合作，就一定能夠做好工作，做出不平凡的事業(yè)。
參與競爭，我不敢奢求什么，只想讓大家認識我、了解我、幫助我，抑或喜歡我、支持我。
也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，站在這個競選演講臺上，就面臨著成功與失敗。
但是我堅信：天生我才必有用，關鍵在于能否找準自己的位置!這次如果我能上崗，我將更加努力工作，不辜負大家對我的殷切希望。
如果競爭不上，也請放心，我會重新給自己進行定位，一定會在新的崗位上加倍努力，使我的才干得到充分的展現(xiàn)，為我校做出應有的貢獻。
我的演講完了，謝謝大家!
尊敬的各位領導，各位評委，各位同事：
大家好!
感該給我這樣的機會讓我參加競聘演講，常言道：三十而立。
已過不惑之年的我，在充滿生機與活力的新世紀，在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天，我深思過，迷惘過，也無奈過。
古人講：天生我材必有用。
站在大家面前的我，穩(wěn)重而不死板，激進而不張揚，溫和而不懦弱，愚鈍而不懶惰，正直而不固執(zhí)。
是一個既具山的穩(wěn)重，又有水的靈動，更有海一樣胸懷的我。
宜興市學科帶頭人、政協(xié)委員只能算在輝煌的過去，我還要把握好現(xiàn)在和將來。
一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。
工作前，我參加過雙搶，工作后，我擔任過三個班高三和一個班高二的物理教學。
我愛崗敬業(yè)，工作踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，不管干什么從不講價錢，更不怨天尤人，干一行，愛一行，努力把工作做得最好。
二是有虛心好學、開拓進取的創(chuàng)新意識。
我思想比較活躍，愛好廣泛，關心國家大事，接受新事物比較快，勇于實踐，具有開拓精神;同時我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂斗志。
三是有嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質。
我信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道。
我在日常生活和工作中，不斷加強個人修養(yǎng)，以老老實實做人、勤勤懇懇做事為信條，嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志，應該說得到了領導和同事的肯定。
四是有雷厲風行、求真務實的工作作風。
23年的教育生涯，培養(yǎng)了我雷厲風行、求真務實的工作作風，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態(tài)度。
至今，我仍然清晰的記得離開高淳時，當時的教研員，現(xiàn)任的南京市政協(xié)副主席語重心長對我講的話：小馮啊，你在高淳干的很好，回到宜興一定會做得更好!
另一方面我認為自己具備擔任副主任的才能。
一是有一定的政治素養(yǎng)。
我平時比較關心社會生活中的大事，對國家的大政方針有一定的了解，有較高的思想政治覺悟。
尤其是做了政協(xié)委員后，我更加注重了政治理論知識的學習和思想意識的改造，能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。
二是有一定的管理能力。
十多年班主任工作使我積累了豐富的協(xié)調、管理經驗。
假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做到以為爭位，以位促為。
第一、擺正位置，當好配角。
在工作中我將尊重主任的核心地位，維護主任的威信，多請示匯報，多交心通氣，甘當綠葉。
辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團結協(xié)作，做到：到位不越位，補臺不拆臺。
第二、加強學習，提高素質。
一方面加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。
另一方面是加強業(yè)務知識和高科技知識的學習，緊跟時代步伐，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。
第三、扎實工作，銳意進取。
既發(fā)揚以往好的'作風、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實工作，又注重在工作實踐中摸索經驗、探索路子，和大家一道努力把具有特色的官中政教德育工作進一步發(fā)揚光大。
敬業(yè)樂群，踏實奉獻，我將繼續(xù)以此為座右銘，始終保持對工作的激情，無論遇到什么困難，都堅持原則，保持科學嚴謹?shù)念^腦，充分發(fā)揮每個人的積極性和熱情，用人所長，發(fā)揮群體智慧，共同做好工作。
ibm總經理沃森說：對于重用那些個性鮮明、直言不諱卻有真才實學，以工作為重的人，我從不猶豫。
如果我能在自己的周圍發(fā)掘許多這樣的人，并能耐心地聽取他們的意見，那我的工作就會處處順利。
教育人的力量有兩種，一種是真理的力量，一種是人格的力量。
我們都是凡人，正所謂：尺有所短，寸有所長。
但我想，只要每個人充分發(fā)揮所長，互相信任，互相學習，互相促進，團結合作，就一定能夠做好工作，做出不平凡的事業(yè)。
參與競爭，我不敢奢求什么，只想讓大家認識我、了解我、幫助我，抑或喜歡我、支持我。
也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中，勵精圖治，恪盡職守，努力學習，勤奮工作，以綿薄之力來回報學校和同事們。
尊敬的各位領導、老師們：大家好!感謝給我這樣的機會讓我參加競聘演講，我認為政教處的工作是以人文精神作引領，以服務為宗旨，讓學校形成具有親和力、凝聚力的人文環(huán)境，使師生都能感受到民主、平等、友善、親情、激勵和鼓舞，形成學校無小事，事事是教育;教師無小節(jié)，處處是楷模的德育情境。
政教副主任工作職責就是協(xié)助好政教主任做好各項工作，并達到政教工作的目標：學生健康成長能力強，教師幸?？鞓穭?chuàng)成功，校園文化建設呈精彩，德育文化有品位。
今天，我參加政教處副主任職位的競爭，主要基于以下兩個方面的考慮：一方面我認為自己具備擔任副主任的素質：一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。
二是有虛心好學、開拓進取的創(chuàng)新意識。
三是有嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質。
四是有雷厲風行、求真務實的工作作風。
另一方面我認為自己具備擔任副主任的才能。
一是有一定的政治素養(yǎng);二是有一定的管理組織協(xié)調能力。
如果我能夠成功競聘，我將繼續(xù)努力，開拓進取，不辱使命。
我想從以下幾個方面做起：
第一，擺正自身位置，當好助手。
政教處副主任競聘報告篇十三
接下來我競聘的崗位是護理部副主任，護理部副主任是協(xié)助主任主持護理部的各項工作;提高全院護理工作質量，確保護理安全，我競聘的優(yōu)勢概括起來有以下五點：
一、我的自然情況。
我分別與20__年、20__年取得了護理專業(yè)中專及大專學歷，20__年參加工作，在原來醫(yī)院先后從事過門診、綜合病房，手術室的護理工作，于20__年擔任病房及手術室護士長，先后從事了全院大部分各科室護理崗位。曾于2年被評為醫(yī)院先進個人，四次被評為優(yōu)秀護理管理者或標兵，被評為優(yōu)秀黨員。被評為崗位練兵優(yōu)秀管理者，連續(xù)連續(xù)兩年被評為醫(yī)院優(yōu)秀管理者。
二、能力表現(xiàn)。
1、具有良好的語言和文字表達能力。熟練掌握辦公自動化和各類文書的寫作，表格的制作。
2、具有良好的組織統(tǒng)籌能力。在護理部主任的領導下曾參與組織了5、12護士節(jié)的各項活動。
3、具有良好的工作協(xié)調能力。1年的護理管理工作使我熟悉了公安醫(yī)院及科室的工作職責和工作特點，便于在今后的工作中將任務分解落實。
4、具有較強的事業(yè)心和責任感，能吃苦耐勞。
三、強化護理質量，保障護理安全。
1、加強護理質量管理，做到規(guī)范操作，確保護理安全。重點抓六個關鍵：
(1)抓關鍵的制度，如三查七對制度、消毒隔離制度等。
(2)抓關鍵的部門，如手術室、搶救室、供應室、治療室、換藥室等。
(3)抓關鍵的人員，如護士長，護理骨干，思想波動人員，責任心不強、技術差、新上崗的護理人員等。
(4)抓關鍵的病人，如危重病人、疑難病人、手術病人、新入院病人等。
(5)抓關鍵的環(huán)節(jié)，如危重搶救、護患溝通、基礎護理和院內感染等。
(6)抓關鍵的時間，如交接班、夜班、節(jié)假日及其他非正常上班時間，特別繁忙和發(fā)困易疲勞的時間等。
2、管理各級護士的培訓工作，有計劃、有組織地落實護理人員“三基三嚴”的理論培訓和考核，定期或不定期對科室進行檢查和考核、評分，將科室的護理質量與績效掛鉤，組織召開護理質控及護理安全會議，促進護理工作積極性，提高護理質量。
四、優(yōu)化服務流程，改善服務態(tài)度。
1、落實感動工程，關注細節(jié)服務;做好過程和環(huán)節(jié)的監(jiān)控力度，認真聽取患者的建議及需求，及時優(yōu)化流程，讓患者滿意，體現(xiàn)溫馨人文的護理理念。
2、創(chuàng)新理念，拓展延伸服務：將護理模式從單純的疾病護理延伸到心理疏導、生活護理、健康指導，直至康復出院和患者家中，提升護理品位，拉近護患距離，促進醫(yī)患和諧。
綜上所述，如果我能當選護理部副主任，我一定會在院領導及護理部主任的領導下，本著對醫(yī)院負責，對同志負責的態(tài)度，發(fā)揚吃苦耐勞的精神，兢兢業(yè)業(yè)，努力工作，決不辜負大家對我的期望和厚愛!為公安醫(yī)院的跨越式發(fā)展奉獻自己的光和熱!
以上是我的競聘演講，如果我這次崗位競聘落選，我會一如既往腳踏實地的做好我的本職工作!
謝謝大家!
政教處副主任競聘報告篇十四
尊敬的各位領導，親愛的老師們：
大家好!
我叫xx，35歲，中共黨員，本科，小教一級教師。今天我競聘的崗位是政教處副主任一職。
在我們xx市一小學繼往開來的新起點上，感謝學校給我們青年教師提供這樣一個自我展示的平臺。我參加學校中層領導的競聘原因有兩點：
1、不負青春、勇挑重擔。希望在新的工作崗位上得到進一步的錘煉、提高，促使自己更快的成長，為一小的發(fā)展盡微薄之力。也希望大家能給我一個挑戰(zhàn)自我、超越自我的舞臺和機會。
2、真誠感謝、大愛傳遞。還記得第一次校領導進班聽課，我站在講臺上渾身發(fā)抖，緊張的大腦一片空白幾次斷片不知該講什么;從十年前的語無倫次到今天的侃侃而談，從十年前的不知所措到今天的落落大方，這一路走來有多少良師益友在我困難的時候拉我一把，在我退縮的時候給我鼓舞與勇氣。是一小這片沃土培養(yǎng)了我，我深知每一次的進步，每一分的收獲都蘊含了學校領導和各位同事對我的支持和幫助，此時此刻，我只想對大家真誠的說一聲謝謝。
競聘這一職務，我認為自己具有以下優(yōu)勢：
優(yōu)勢一、我具有勤勤懇懇、默默奉獻的敬業(yè)精神。
我有較強的事業(yè)心和責任感，愛崗敬業(yè)，默默奉獻。有時為了能把工作做得更好，為了能及時完成上級領導交辦的任務，我經常犧牲休息時間加班加點，從不計較個人得失。拄著拐杖給孩子們上課，早上做完手術縫了8針，下午依然站在了講臺上，家住焦村的我，在一小10年的日月中，雖稱不上披星戴月，但風雨無阻，從不因為家里的遠遲到早退。
優(yōu)勢二、我具有較為豐富的實踐經驗和較強的工作管理能力。
自任教以來，我一直擔任語文教學兼班主任工作，并先后在科室兼職、擔任語文教研組長、年級主任等工作，積累了豐富的.工作經驗，練就了我組織領導、上下協(xié)調、答疑解惑等多方面的能力，為我今后的工作打下了良好的基礎。
優(yōu)勢三、我具有豐富的班級管理經驗。
“xx市文明班級”。
優(yōu)勢四是我的個性優(yōu)勢。性格熱情活波，喜歡唱歌跳舞，年年參與藝術節(jié)的節(jié)目編排，所編排的節(jié)目《花木蘭》曾獲市政府頒發(fā)的優(yōu)秀輔導獎。我有童心，有愛心，喜歡蹲下身子做學生的朋友，樂于傾聽他們的聲音，和每一屆學生之間都建立了深厚的感情。
政教工作繁重復雜，小到一片垃圾的衛(wèi)生檢查，一根筆的好人好事，大到一個學生終身行為習慣的養(yǎng)成，一座學校校風校貌的整體建設。下面我想談兩點自己不成熟的工作設想。
1、班主任隊伍建設出成績。
班主任工作的繁重瑣碎，艱辛不易。但我時常反思，為什么有的班主任工作做的輕松高效、得心應手呢我認為這需要一個幫助——開展班主任結對子活動;一個引領——發(fā)揮優(yōu)秀班主任的輔射作用，以點帶面，以個體帶動群體。
2、養(yǎng)成教育要見實效。
養(yǎng)成教育可以通過以年級文化為依托，進行養(yǎng)成教育。根據(jù)學生的年齡、心理特點以及該年級的整體情況，確定該年級本學期的養(yǎng)成教育目標，并相應地開展年級、班級活動。將學校教育目標通知家長，家校合作，朝著共同的目標努力。自制評價手冊與學生的成長紀錄冊相結合，使之與學校德育活動一一對應，使評價落到實處。期末，年級通過考查測試和評價，確定孩子們是否達到培養(yǎng)目標，長此以往，“習慣”定會在孩子們心中生根發(fā)芽，養(yǎng)成教育定會取得實效。
尊敬的各位領導，親愛的老師們，如果您對我充滿信心，就請助我一臂(筆)之力，我定不負眾望!如若落聘，說明我還需努力，希望大家能繼續(xù)幫助我，讓我更快的成長起來!我的演講到此結束，再次謝謝大家對我的支持和幫助!
政教處副主任競聘報告篇十五
晚上好!
我于1992年畢業(yè)并分配到官林中學工作，至今已12年。我熱愛本職工作，忠誠于教育事業(yè)，工作認真負責，長期滿負荷甚至超負荷工作。連續(xù)多年擔任班主任工作，于20xx年9月起擔任年級組長。平時能全身心投入到工作中，犧牲休息時間，經過多年的教學實踐，積累了一點教學經驗，有了自己的一套做法，在班級管理中，注重創(chuàng)設民主的環(huán)境，著力培養(yǎng)班干部獨立工作的能力，形成了和諧、團結、進取的班風，01年至02年，我?guī)У母叨?2)班連續(xù)被學校評為五星級團支部，03年所帶的高二(4)班被學校評為“文明班集體”和“優(yōu)秀團支部”?？梢哉f，是官林中學這片沃土培養(yǎng)了我，在學校需要充實中層隊伍的情況下，希望能夠為學校的發(fā)展建設貢獻一點自己的力量。
中層副職是學校領導與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁，作用是服務于教育教學管理，更多地是要盡義務。
如果我能當選，將在做好自己本職工作的基礎上，一方面，圍繞學校的辦學目標，貫徹落實學校制定的大政方針與政策。配合政教主任的`工作，在做好各項常規(guī)工作的基礎上，探索新時期德育工作的新路子，積極開發(fā)學生的德育潛能，注重引導。
政教處副主任競聘報告篇十六
各位教職工：
中層副職是學校領導與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁，作用是服務于教育教學管理，更多地是要盡義務。
如果我能當選，將在做好自己本職工作的基礎上，一方面，圍繞學校的辦學目標，貫徹落實學校制定的.大政方針與政策。配合政教主任的工作，在做好各項常規(guī)工作的基礎上，探索新時期德育工作的新路子，積極開發(fā)學生的德育潛能，注重引導，培養(yǎng)學生自主、自立、自強、進取的良好習慣，更好地服務于學校的教育教學工作。
另一方面，經常了解教育教學過程中出現(xiàn)的各種情況與問題，與大家一起研究探討各種問題的根源，尋找解決問題的最佳途徑。
如果能當選，我會一如既往地做好自己的本職工作，以身作則，率先示范，并接受大家的監(jiān)督，虛心聽取大家的意見和建議。當然，如果不能當選，表明我還存在不足，還需要進一步改進與完善自己。
最后，對學校創(chuàng)設這樣一個讓青年教師展示自己的環(huán)境與機會表示感謝，對長期以來關心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝，也希望在今后的工作中繼續(xù)給予我關心與支持。
政教處副主任競聘報告篇十七
各位教職工:
我競聘的崗位是政教處副主任。
我于xx年畢業(yè)并分配到官林中學工作，至今已12年。我熱愛本職工作，忠誠于教育事業(yè)，工作認真負責，長期滿負荷甚至超負荷工作。連續(xù)多年擔任班主任工作，于20xx年9月起擔任年級組長。平時能全身心投入到工作中，犧牲休息時間，經過多年的教學實踐，積累了一點教學經驗，有了自己的一套做法，在班級管理中，注重創(chuàng)設民主的環(huán)境，著力培養(yǎng)班干部獨立工作的能力，形成了和諧、團結、進取的班風，01年至02年，我?guī)У母叨?）班連續(xù)被學校評為五星級團支部，xx年所帶的高二（4）班被學校評為“文明班集體”和“優(yōu)秀團支部”。可以說，是官林中學這片沃土培養(yǎng)了我，在學校需要充實中層隊伍的情況下，希望能夠為學校的發(fā)展建設貢獻一點自己的力量。
中層副職是學校領導與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁，作用是服務于教育教學管理，更多地是要盡義務。
如果我能當選，將在做好自己本職工作的基礎上，
一方面，圍繞學校的辦學目標，貫徹落實學校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作，在做好各項常規(guī)工作的基礎上，探索新時期德育工作的新路子，積極開發(fā)學生的德育潛能，注重引導，培養(yǎng)學生自主、自立、自強、進取的良好習慣，更好地服務于學校的教育教學工作。
另一方面，經常了解教育教學過程中出現(xiàn)的各種情況與問題，與大家一起研究探討各種問題的根源，尋找解決問題的最佳途徑。
如果能當選，我會一如既往地做好自己的本職工作，以身作則，率先示范，并接受大家的監(jiān)督，虛心聽取大家的意見和建議。當然，如果不能當選，表明我還存在不足，還需要進一步改進與完善自己。
最后，對學校創(chuàng)設這樣一個讓青年教師展示自己的環(huán)境與機會表示感謝，對長期以來關心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝，也希望在今后的工作中繼續(xù)給予我關心與支持。
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