政教處副主任競聘報告(實用17篇)

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政教處副主任競聘報告(實用17篇)
時間:2023-11-07 22:56:19     小編:BW筆俠

報告的語言應(yīng)該簡潔明了、邏輯嚴(yán)謹(jǐn),同時要考慮受眾的理解能力和需求。首先,在寫報告之前,我們需要明確報告的目標(biāo)和受眾群體。閱讀范文可以幫助我們熟悉報告的一般規(guī)范和要求。

政教處副主任競聘報告篇一

各位教職工,晚上好!

我競聘的崗位是政教處副主任。

我于1992年畢業(yè)并分配到官林中學(xué)工作,至今已12年。我熱愛本職工作,忠誠于教育事業(yè),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),長期滿負(fù)荷甚至超負(fù)荷工作。連續(xù)多年擔(dān)任班主任工作,于2002年9月起擔(dān)任年級組長。平時能全身心投入到工作中,犧牲休息時間,經(jīng)過多年的教學(xué)實踐,積累了一點教學(xué)經(jīng)驗,有了自己的一套做法,在班級管理中,注重創(chuàng)設(shè)民主的環(huán)境,著力培養(yǎng)班干部獨立工作的能力,形成了和諧、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的班風(fēng),01年至02年,我?guī)У母叨?)班連續(xù)被學(xué)校評為五星級團(tuán)支部,03年所帶的高二(4)班被學(xué)校評為“文明班集體”和“優(yōu)秀團(tuán)支部”??梢哉f,是官林中學(xué)這片沃土培養(yǎng)了我,在學(xué)校需要充實中層隊伍的情況下,希望能夠為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)一點自己的力量。 中層副職是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁,作用是服務(wù)于教育教學(xué)管理,更多地是要盡義務(wù)。

需要進(jìn)一步改進(jìn)與完善自己。 最后,對學(xué)校創(chuàng)設(shè)這樣一個讓青年教師展示自己的環(huán)境與機(jī)會表示感謝,對長期以來關(guān)心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝,也希望在今后的工作中繼續(xù)給予我關(guān)心與支持。

尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

大家下午好!

我是。。。,現(xiàn)為我校政教處副主任,今天我要競聘的崗位是政教處主任。 站在這里,首先請允許我感謝學(xué)校為我們提供了這次競職演講的機(jī)會,感謝各位同仁能給我一次機(jī)會向大家介紹自己,接受檢驗和挑戰(zhàn)。希望能得到大家的信任、支持,謝謝!

至1999年進(jìn)校12年來,我一直從事英語教學(xué)工作,并先后擔(dān)任了3年備課組長、8年的班主任、近10的政教處副主任的工作,尤其是在政教處分管校園衛(wèi)生、新生軍訓(xùn)和學(xué)生紀(jì)律與安全的工作經(jīng)歷,使我的團(tuán)隊意識、協(xié)調(diào)溝通、管理等綜合能力得到了鍛煉和提高。這些工作經(jīng)歷對于我來說,是一筆很大的財富,有助于我今后較快地進(jìn)入新的崗位角色,也是我這次參加競聘的`信心和源泉。

假如我當(dāng)選,我要繼續(xù)堅持理論學(xué)習(xí),同時借鑒其他學(xué)校先進(jìn)的德育和管理經(jīng)驗, 提升個人素質(zhì),以身作則,始終把自己放在工作的最前沿,起到帶頭作用。堅決做到工作在前,榮譽(yù)在后,重在行動,不做口頭文章。使自己德才兼?zhèn)洌c時俱進(jìn)。

假如我當(dāng)選,我要做好學(xué)校上級命令的傳達(dá)與落實,做好處室工作信息的及時上報。做到政令暢通,信息通暢,創(chuàng)造性的開展工作。

假如我當(dāng)選,我要做到在處室工作中,宏觀掌控,合理分工,目標(biāo)明確。做到人人有事做,事事有人做,以制度化管理結(jié)合人性化管理。遇事多詢問,多交流。對同事多理解,少抱怨,多尊重,少指責(zé),多情義,少淡漠。

假如我當(dāng)選,我要繼續(xù)加強(qiáng)協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)與提高,搞好各方關(guān)系。增強(qiáng)團(tuán)隊意識,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,為各項工作的順利開展創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。 假如我當(dāng)選,我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校班主任隊伍建設(shè),突出骨干班主任的表率作用,定期舉行班主任工作經(jīng)驗交流、研討等活動,促進(jìn)班主任間的相互學(xué)習(xí)和提高。鼓勵班主任利用各種渠道,學(xué)習(xí)搜集各種先進(jìn)班主任的工作經(jīng)驗和班級管理辦法,并運(yùn)用到班主任實際工作中。同時,通過學(xué)校搭建平臺,推廣個別班主任的特色管理辦法,以個體帶動群體,推動學(xué)校整體班主任隊伍建設(shè)。 假如我當(dāng)選,我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生文明衛(wèi)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。以校園專欄廣播、主題班會、板報文化墻、櫥窗展示、承包衛(wèi)生責(zé)任區(qū)、班級輪流值周、示范標(biāo)兵、每周行為明星評比、學(xué)生會成員檢查等各種活動或手段,通過檢查、記錄、統(tǒng)計,以周評、月評、學(xué)期評等形式使之其成為規(guī)范。也可以在學(xué)校全面開展諸如“四個一”主題活動(即“不隨手亂扔一片紙,不隨意浪費一粒糧,每天不講一句臟話,每天養(yǎng)成一個好習(xí)慣”);又如要求學(xué)生進(jìn)入教學(xué)區(qū)“輕聲、漫步,不追逐打鬧”,上下樓梯時注意“左下右上,讓出消防通道”等活動,倡導(dǎo)構(gòu)建文明和諧校園。

達(dá)態(tài)度,堅持一切以學(xué)生健康成長教育為中心,公正透明、腳踏實地做好服務(wù)工作,為學(xué)校的生存、發(fā)展、壯大而努力!

假如我未能當(dāng)選,我會一如既往地努力工作,并將之作為一個新的起點,開拓創(chuàng)新,迎難而上,為學(xué)校的更好發(fā)展不斷奮斗!

最后祝所有在場的領(lǐng)導(dǎo)、評委、教職工同仁心想事成,健康、幸福、快樂、長壽??!

再一次感謝大家!謝謝!

政教處副主任競聘報告篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:

大家好!

首先,感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這次難得的學(xué)習(xí)、鍛煉和提高的機(jī)會,也感謝同事們對我信任和支持。今天我將利用組織給我們搭建的公正平臺,充分挑戰(zhàn)自我,展示自我。

參加工作7年來,我體會到了從事農(nóng)業(yè)工作的責(zé)任和光榮,也體會到了其中的艱辛和不易,更為能夠在這個隊伍中一天天成長和成熟起來而倍感自豪。這次競爭辦公室副主任的職位,我自認(rèn)為具有一定的優(yōu)勢。首先,我畢業(yè)于電子科技大學(xué)電子技術(shù)專業(yè),具有熟練運(yùn)用計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)搭建、維護(hù)技術(shù)的能力,信息化是現(xiàn)代化管理的重要基礎(chǔ),信息化的建設(shè)已經(jīng)迫在眉睫。網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),可以讓農(nóng)業(yè)局各科室的資源共享,部門之間的信息也能快速交流,有力地提高機(jī)關(guān)現(xiàn)代化辦公和無紙化辦公水平。機(jī)關(guān)的信息站還可以通過寬帶接入國際互聯(lián)網(wǎng),進(jìn)行電子郵件的收發(fā)及信息的查詢工作,我在行政服務(wù)中心工作期間就一直承擔(dān)著中心的局域網(wǎng)的管理和維護(hù)。其次,我有較強(qiáng)的文字撰寫能力和協(xié)調(diào)組織能力。在農(nóng)情站工作期間,03年、04、05年連續(xù)三年被縣委辦公室和政府辦公室評為優(yōu)秀信息調(diào)研先進(jìn)個人。2005年在全縣開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動期間,除負(fù)責(zé)農(nóng)業(yè)局先教活動的任務(wù)外還擔(dān)任先教活動第六巡視督導(dǎo)組的聯(lián)絡(luò)員,使我的組織、協(xié)調(diào)能力不斷提高。我也有過辦公室工作經(jīng)驗,特別是到人大辦公室工作的半年,全面熟悉了辦公室的工作業(yè)務(wù)、職責(zé)和規(guī)范化的工作程序,提高了我的綜合能力,并得到了人大領(lǐng)導(dǎo)的肯定。三是有年齡優(yōu)勢。我真值青年,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。四是我熱愛我這項工作,無論對人對事,我愿意始終保持一張笑臉,一份真誠。

當(dāng)然,我也深知自己也有很多不足,閱歷淺、經(jīng)歷少,這些都嚴(yán)重制約著我的工作能力和工作效能的發(fā)揮,但是我堅信,只要我始終對工作充滿激情,無論在哪個工作崗位,我都會干出一番成績,我希望抓住這次機(jī)會,我愿意為自己拼搏一次,不論成敗,我努力了,無怨無悔。此次能否公選成功,我考慮的并不多,一顆紅心,兩手準(zhǔn)備。無論處在哪個崗位,我都將一如繼往認(rèn)真做好本職工作。如果這次公選成功,我將在局黨組和領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,依靠各股室和各位同事的支持、配合,從嚴(yán)要求自己,從現(xiàn)在做起,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),開拓創(chuàng)新,在認(rèn)真做好日常工作的過程中,著重在以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)和提高。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極主動做好日常事務(wù)工作,努力提高服務(wù)質(zhì)量。協(xié)助辦公室主任做好局領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手。加強(qiáng)自身黨性鍛煉,服從安排,言行一致,顧全大局,堅決維護(hù)局領(lǐng)導(dǎo)班子和機(jī)關(guān)的形象。同時,充分調(diào)動發(fā)揮辦公室全體人員的工作積極性,使每一個人對工作都能精益求精,不斷提高辦公室的服務(wù)質(zhì)量,做好辦公室的工作。

2、做好綜合協(xié)助、協(xié)調(diào)工作,處理好與領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)系,確保政令暢通。認(rèn)真、科學(xué)地做好部門與部門之間的溝通協(xié)調(diào)工作,避免互相扯皮、推諉現(xiàn)象發(fā)生,使大家通力合作,密切配合。在行動上必須與領(lǐng)導(dǎo)保持一致,在思想上與領(lǐng)導(dǎo)同步思維,支持領(lǐng)導(dǎo)、尊重領(lǐng)導(dǎo)、服從領(lǐng)導(dǎo),維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威。同時,還要處理好和同事之間的關(guān)系。工作上擺正自己副職的位置,協(xié)助主任抓好辦公室工作。根據(jù)實際情況,合理分工、合理調(diào)度,認(rèn)真落實崗位責(zé)任制;還要在關(guān)心同事、支持同事、理解同事、重視同事上下功夫。做到以誠待人、以理服人,通過溝通、調(diào)節(jié),協(xié)調(diào)好本部門同志之間的關(guān)系,做到全體同志一條心,保證扎扎實實、井然有序地做好本部門的各項工作。

3、當(dāng)好參謀助手,服務(wù)于領(lǐng)導(dǎo)。我將及時準(zhǔn)確地掌握全局各方面工作動態(tài),及時向主任和局領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息;并且注意調(diào)查分析,主動為局領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計獻(xiàn)策,對各種情況進(jìn)行科學(xué)分析和判斷,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。真正為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀助手,做好保障工作。

4、充分發(fā)揮自己的計算機(jī)的特長,加強(qiáng)農(nóng)業(yè)局的信息化建設(shè)。通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布我縣的農(nóng)產(chǎn)品信息。展示我局在貫徹中央一號文件中的成果,力爭使我局早日建成農(nóng)業(yè)信息互聯(lián)網(wǎng)站,因為我對計算機(jī)的酷愛和較強(qiáng)的專業(yè)知識,我認(rèn)為我擔(dān)任辦公室副主任的工作更有利于農(nóng)業(yè)局信息化的發(fā)展。

競爭上崗,有上有下,無論上,或者下,我都將一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。如果這次競選不上,對我來說也是一個鞭策,我會盡心盡力、盡職盡責(zé)地作好現(xiàn)在從事的工作。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,選票在你們手中,選擇權(quán)利在您的筆下,我不會豪言壯語,更不會用甜言蜜語去騙取您手中的一票,給我一次機(jī)會,我將還您一個滿意!

謝謝大家!

政教處副主任競聘報告篇三

尊敬的各位領(lǐng)、各位評委、各位同事:

大家好!

站在大家面前的我,穩(wěn)重而不死板,激進(jìn)而不張揚(yáng),溫和而不懦弱,愚鈍而不懶惰,正直而不固執(zhí)。是一個既具山的穩(wěn)重,又有水的靈動,更有海一樣胸懷的我。

xx市學(xué)科帶頭人、政協(xié)委員只能算在輝煌的過去,我還要把握好現(xiàn)在和將來。今天,我參加政教處副主任職位的競爭,主要基于以下兩個方面的考慮:

一、我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的素質(zhì)。

1、有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。工作前,我參加過“雙搶”,工作后,我擔(dān)任過三個班高三和一個班高二的物理教學(xué)。我愛崗敬業(yè),工作踏踏實實,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,不管干什么從不講價錢,更不怨天尤人,干一行,愛一行,努力把工作做得最好。

2、有虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。我思想比較活躍,愛好廣泛,關(guān)心國家大事,接受新事物比較快,勇于實踐,具有開拓精神;同時我朝氣蓬勃,精力旺盛,工作熱情高、干勁足,具有高昂斗志。

3、有嚴(yán)于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉誠實待人、嚴(yán)于律己的處世之道。我在日常生活和工作中,不斷加強(qiáng)個人修養(yǎng),以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條,嚴(yán)格要求自己,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,應(yīng)該說得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。

4、有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實的工作作風(fēng)。

23年的教育生涯,培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實的工作作風(fēng),養(yǎng)成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習(xí)慣,造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態(tài)度。至今,我仍然清晰的記得離開高淳時,當(dāng)時的教研員,現(xiàn)任的南京市政協(xié)副主席語重心長對我講的話:小馮啊,你在高淳干的很好,回到xx一定會做得更好!

二、我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的才能。

1、有一定的政治素養(yǎng)。我平時比較關(guān)心社會生活中的大事,對國家的大政方針有一定的了解,有較高的思想政治覺悟。尤其是做了政協(xié)委員后,我更加注重了政治理論知識的學(xué)習(xí)和思想意識的改造,能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。

2、有一定的管理能力。十多年班主任工作使我積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗。

假如我有幸競聘成功,我將不負(fù)眾望,不辱使命,做到“以為爭位,以位促為”。

(1)擺正位置,當(dāng)好配角。在工作中我將尊重主任的核心地位,維護(hù)主任的威信,多請示匯報,多交心通氣,甘當(dāng)綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚(yáng)長避短,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到:到位不越位,補(bǔ)臺不拆臺。

(2)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。一方面加強(qiáng)政治理論知識的學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識和高科技知識的學(xué)習(xí),緊跟時代步伐,不斷充實完善,使自己更加勝任本職工作。

(3)扎實工作,銳意進(jìn)取。既發(fā)揚(yáng)以往好的'作風(fēng)、好的傳統(tǒng),埋頭苦干,扎實工作,又注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗、探索路子,和大家一道努力把具有特色的官中政教德育工作進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。

“敬業(yè)樂群,踏實奉獻(xiàn)”,我將繼續(xù)以此為座右銘,始終保持對工作的激情,無論遇到什么困難,都堅持原則,保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念^腦,充分發(fā)揮每個人的積極性和熱情,用人所長,發(fā)揮群體智慧,共同做好工作。ibm總經(jīng)理沃森說:對于重用那些個性鮮明、直言不諱卻有真才實學(xué),以工作為重的人,我從不猶豫。如果我能在自己的周圍發(fā)掘許多這樣的人,并能耐心地聽取他們的意見,那我的工作就會處處順利。教育人的力量有兩種,一種是真理的力量,一種是人格的力量。我們都是凡人,正所謂:尺有所短,寸有所長。但我想,只要每個人充分發(fā)揮所長,互相信任,互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),團(tuán)結(jié)合作,就一定能夠做好工作,做出不平凡的事業(yè)。

政教處副主任競聘報告篇四

各位教職工,晚上好!

過多年的教學(xué)實踐,積累了一點教學(xué)經(jīng)驗,有了自己的一套做法,在班級管理中,注重創(chuàng)設(shè)民主的環(huán)境,著力培養(yǎng)班干部獨立工作的能力,形成了和諧、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的班風(fēng),至,我?guī)У母叨?)班連續(xù)被學(xué)校評為五星級團(tuán)支部,所帶的高二(4)班被學(xué)校評為“文明班集體”和“優(yōu)秀團(tuán)支部”??梢哉f,是官林中學(xué)這片沃土培養(yǎng)了我,在學(xué)校需要充實中層隊伍的情況下,希望能夠為學(xué)校的'發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)一點自己的力量。

中層副職是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁,作用是服務(wù)于教育教學(xué)管理,更多地是要盡義務(wù)。

如果我能當(dāng)選,將在做好自己本職工作的基礎(chǔ)上,

一方面,圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),貫徹落實學(xué)校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作,在做好各項常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,探索新時期德育工作的新路子,積極開發(fā)學(xué)生的德育潛能,注重引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生自主、自立、自強(qiáng)、進(jìn)取的良好習(xí)慣,更好地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作。

另一方面,經(jīng)常了解教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的各種情況與問題,與大家一起研究探討各種問題的根源,尋找解決問題的最佳途徑。

如果能當(dāng)選,我會一如既往地做好自己的本職工作,以身作則,率先示范,并接受大家的監(jiān)督,虛心聽取大家的意見和建議。當(dāng)然,如果不能當(dāng)選,表明我還存在不足,還需要進(jìn)一步改進(jìn)與完善自己。

最后,對學(xué)校創(chuàng)設(shè)這樣一個讓青年教師展示自己的環(huán)境與機(jī)會表示感謝,對長期以來關(guān)心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝,也希望在今后的工作中繼續(xù)給予我關(guān)心與支持。

政教處副主任競聘報告篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事們:

大家好!首先非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們給了我這次競聘機(jī)會。

我叫xxx,年6月畢業(yè)于學(xué)院計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)。年1月就業(yè)于大化縣郵政局?,F(xiàn)為大化縣紅電街支行儲蓄營業(yè)員。我這次競聘的崗位是巖灘支局副主任,參加此次競聘的目的是想通過競爭來展現(xiàn)自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我、追求進(jìn)步、主動給自己更大的壓力,并積極化壓力為動力,勇挑更重的擔(dān)子,敢負(fù)更大的責(zé)任,更好地為郵政工作服務(wù),同時也通過自已勤奮的工作來實現(xiàn)新的人生價值。

我今天演講的內(nèi)容主要有兩方面:一是我競聘巖灘支局副主任的優(yōu)勢,二是做好巖灘支局副主任的未來工作思路。

首先,競爭這一崗位,我具有以下優(yōu)勢:

從年1月進(jìn)入郵政工作的三年來,我先后在巖灘支局、大化紅電街支局從事儲蓄營業(yè)員工作。通過長期與顧客打交道,我掌握了許多單純依靠學(xué)習(xí)所得不到的工作方法和工作技巧。有3年扎實的實踐和豐富的經(jīng)驗為基礎(chǔ),我一定會很好地?fù)?dān)負(fù)起這一職務(wù)所賦予的各項任務(wù)。

曾參加廣西區(qū)郵政金融第二批理財經(jīng)理培訓(xùn)班,系統(tǒng)和深化地學(xué)習(xí)有關(guān)金融知識。根據(jù)工作需要,我先后學(xué)習(xí)了保險、基金、會計等多方面專業(yè)知識和技能,并取得了“保險從業(yè)資格證書”。

我始終堅定不移地認(rèn)為,良好的工作作風(fēng)和出色的業(yè)務(wù)能力同等重要,尤其對于我們金融服務(wù)行業(yè),更是如此。所以我在工作中一直堅持“以顧客為本”的思想,認(rèn)真解決顧客遇到的困難和問題。我認(rèn)為只有具備良好的工作作風(fēng),才能樹立良好的形象,贏得顧客的青睞。

我在工作中能夠很好地處理本職工作與其它工作之間的關(guān)系,積極幫助同事解決存在的困難和問題。積極參與勞動競賽,并曾被評為“年度先進(jìn)個人”。

基于以上的業(yè)務(wù)經(jīng)驗和知識積淀,我認(rèn)為在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下,我能勝任巖灘支局副主任的工作。假如如愿,作為支局負(fù)責(zé)人之一,我將認(rèn)清形勢,考慮長遠(yuǎn)。巖灘支局是大化縣局一個較大的支局,其地理位置優(yōu)越,是巖灘鎮(zhèn)的金三角地段,也是發(fā)展郵政各項業(yè)務(wù)的最佳口岸。巖灘鎮(zhèn)只有郵政儲蓄和信用社兩個銀行的競爭,據(jù)統(tǒng)計,巖灘郵政儲蓄和信用社的存款率各占一半。據(jù)觀察,雖說前來巖灘支局辦理業(yè)務(wù)的人絡(luò)繹不絕,但始終小筆業(yè)務(wù)居多,缺乏大金額的交易,而且街日子的工作量比較大,繁忙中難以取得預(yù)料中的成績。

此外,由于小金額的長時間重復(fù)業(yè)務(wù),使員工產(chǎn)生了疲倦感,由此導(dǎo)致員工在工作中的積極態(tài)度難以由始至終。農(nóng)資方面的競爭比較大,包裹、函件、快遞、ems這方面的競爭比較小。要如何更好的發(fā)揮我們的優(yōu)勢?如何把我們的劣勢往好的方向發(fā)展?如何提高本支局的收儲率?如何發(fā)展理財產(chǎn)品?針對這一系列的問題,我制訂出以下兩點工作思路:

站在客戶的立場上為他們服務(wù),“急客戶之所急,想客戶之所需”。首先,滿足客戶的精神需求,搞活服務(wù),吸引儲戶存款,在辦理業(yè)務(wù)過程中,客戶也有各種各樣的精神需要,如交往的需要、道德的需要和受人尊敬的需要等等,這些精神需要,可以促進(jìn)我們之間的相互溝通、相互往來,也為我們擴(kuò)大業(yè)務(wù)范圍打好基礎(chǔ);其次,儲戶參加儲蓄是生活消費中把一部分暫時不用的錢存起來,儲蓄的這部分錢包含著客戶付出的勞動,暫時的存入是為了今后更好的生活備用,我們要積極的為客戶理好財,向客戶推薦好的理財產(chǎn)品,為客戶提高收益,把儲戶的資金安全保密工作做好,以拓寬收儲渠道。

技術(shù)不斷發(fā)展、知識不斷更新。郵政系統(tǒng)與其他銀行系統(tǒng)一樣,操作軟件不斷升級,新技術(shù)更是不斷出現(xiàn)。在這一過程中,新知識、新技術(shù)的應(yīng)用是不可避免的,這對我們工作人員的業(yè)務(wù)水平提出了更高的要求,需要我們在保證熟練完成現(xiàn)有業(yè)務(wù)的同時,增強(qiáng)工作的積極性、主動性和預(yù)見性,超前學(xué)習(xí)一些將來可能用到的知識和技能,如外語、外幣業(yè)務(wù)知識等,做到未雨綢繆。只有這樣,才能更好地適應(yīng)新形勢的需要。要實現(xiàn)上述目標(biāo),作為支局負(fù)責(zé)人之一,我將與支局主任一道,提高對員工的業(yè)務(wù)水平要求,在內(nèi)部建立一整套科學(xué)的學(xué)習(xí)考評制度,營造一種良好的、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。我本人更要充分做好表率,組織同事對一些新事物、新知識的學(xué)習(xí)與討論,營造出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,爭取跟上時代發(fā)展的步伐,走在全局業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的前列。通過強(qiáng)化學(xué)習(xí),促進(jìn)工作效率和工作質(zhì)量的提高,最終讓儲戶感覺到,我們的工作質(zhì)量更好,我們的工作效率更高,我們的綜合素質(zhì)更強(qiáng)。同時加強(qiáng)知識儲備,為未來發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

以上就是我對工作的一點認(rèn)識,不妥之處,請指正。

謝謝大家!

政教處副主任競聘報告篇六

后勤服務(wù)工作面涉及廣,工作質(zhì)量的高低和服務(wù)態(tài)度的好壞,將直接關(guān)系到銀行的聲譽(yù)和形象,影響到行際之間、部門之間的合作關(guān)系,影響到員工的工作情緒。做好后勤服務(wù)工作,就可以提高州分行的聲譽(yù)和形象,強(qiáng)化與方方面面的合作關(guān)系,提高員工工作熱情。為實現(xiàn)分行確定的五年創(chuàng)建全國級“精神文明先進(jìn)單位”的遠(yuǎn)期目標(biāo)及創(chuàng)建總行級和全國金融系統(tǒng)級的“精神文明先進(jìn)單位”的近期目標(biāo)而奮斗。

其四、認(rèn)真做好接待工作做好接待工作,有利于州分行工作的順利開展,有利于州分行推進(jìn)公共關(guān)系,創(chuàng)造良好的外部環(huán)境,有利于州分行樹立良好的形象,提高州分行的知名度,在接待中要做到熱情友好,態(tài)度誠懇,細(xì)致周到,實事求是,認(rèn)真負(fù)責(zé),樹立形象,當(dāng)好參謀,提供方便。

作為一名競聘者應(yīng)成為組織放心,群眾信任的合格人選,就必須熱愛自己的工作,我雖然對后勤服務(wù)的專業(yè)知識較欠缺,尤其是有關(guān)政策、法規(guī)、條例,還有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握,但我有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,有17年在基層行工作經(jīng)歷,我更多地了解基層員工,了解基層所需要的關(guān)心與支持。

政教處副主任競聘報告篇七

各位教職工:

大家好!

我于年畢業(yè)并分配到中學(xué)工作,至今已12年。我熱愛本職工作,忠誠于教育事業(yè),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),長期滿負(fù)荷甚至超負(fù)荷工作。連續(xù)多年擔(dān)任班主任工作,于年9月起擔(dān)任年級組長。平時能全身心投入到工作中,犧牲休息時間,經(jīng)過多年的.教學(xué)實踐,積累了一點教學(xué)經(jīng)驗,有了自己的一套做法,在班級管理中,注重創(chuàng)設(shè)民主的環(huán)境,著力培養(yǎng)班干部獨立工作的能力,形成了和諧、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的班風(fēng),年至年,我?guī)У母叨?2)班連續(xù)被學(xué)校評為五星級團(tuán)支部,年所帶的高二(4)班被學(xué)校評為“文明班集體”和“優(yōu)秀團(tuán)支部”??梢哉f,是中學(xué)這片沃土培養(yǎng)了我,在學(xué)校需要充實中層隊伍的情況下,希望能夠為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)一點自己的力量。

如果我能當(dāng)選,將在做好自己本職工作的基礎(chǔ)上,

一方面,圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),貫徹落實學(xué)校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作,在做好各項常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,探索新時期德育工作的新路子,積極開發(fā)學(xué)生的德育潛能,注重引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生自主、自立、自強(qiáng)、進(jìn)取的良好習(xí)慣,更好地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作。

另一方面,經(jīng)常了解教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的各種情況與問題,與大家一起研究探討各種問題的根源,尋找解決問題的最佳途徑。

如果能當(dāng)選,我會一如既往地做好自己的本職工作,以身作則,率先示范,并接受大家的監(jiān)督,虛心聽取大家的意見和建議。當(dāng)然,如果不能當(dāng)選,表明我還存在不足,還需要進(jìn)一步改進(jìn)與完善自己。

最后,對學(xué)校創(chuàng)設(shè)這樣一個讓青年教師展示自己的環(huán)境與機(jī)會表示感謝,對長期以來關(guān)心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝,也希望在今后的工作中繼續(xù)給予我關(guān)心與支持!

政教處副主任競聘報告篇八

各位教職工,下午好!

我于1992年畢業(yè)并分配到x中學(xué)工作,至今已2019年。我熱愛本職工作,忠誠于教育事業(yè),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),長期滿負(fù)荷甚至超負(fù)荷工作。連續(xù)多年擔(dān)任班主任工作,于xx年9月起擔(dān)任年級組長。平時能全身心投入到工作中,犧牲休息時間,經(jīng)過多年的教學(xué)實踐,積累了一點教學(xué)經(jīng)驗,有了自己的一套做法,在班級管理中,注重創(chuàng)設(shè)民主的環(huán)境,著力培養(yǎng)班干部獨立工作的能力,形成了和諧、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的班風(fēng),x年至x年,我?guī)У母叨?)班連續(xù)被學(xué)校評為五星級團(tuán)支部,xx年所帶的高二(4)班被學(xué)校評為“文明班集體”和“優(yōu)秀團(tuán)支部”??梢哉f,是××中學(xué)這片沃土培養(yǎng)了我,在學(xué)校需要充實中層隊伍的情況下,希望能夠為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)一點自己的力量。

一枝筆寫作網(wǎng)可以代寫的稿件如下:

各類比賽演講稿、事跡演講稿、節(jié)假日演講稿、受獎演講稿、慶典致辭;

競聘上崗演講稿、述職演講稿、就職演講稿及公推公選演講稿;

辯論詞、辯論指導(dǎo)、經(jīng)驗交流材料、申報材料、營銷方案等;

各類商業(yè)文書,如商業(yè)計劃書、可行性分析報告等。

中層副職是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁,作用是服務(wù)于教育教學(xué)管理,更多地是要盡義務(wù)。

如果我能當(dāng)選,將在做好自己本職工作的基礎(chǔ)上。

一方面,圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),貫徹落實學(xué)校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作,在做好各項常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,探索新時期德育工作的新路子,積極開發(fā)學(xué)生的德育潛能,注重引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生自主、自立、自強(qiáng)、進(jìn)取的良好習(xí)慣,更好地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作。

另一方面,經(jīng)常了解教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的各種情況與問題,與大家一起研究探討各種問題的根源,尋找解決問題的最佳途徑。

如果能當(dāng)選,我會一如既往地做好自己的本職工作,以身作則,率先示范,并接受大家的監(jiān)督,虛心聽取大家的意見和建議。當(dāng)然,如果不能當(dāng)選,表明我還存在不足,還需要進(jìn)一步改進(jìn)與完善自己。

最后,對學(xué)校創(chuàng)設(shè)這樣一個讓青年教師展示自己的環(huán)境與機(jī)會表示感謝,對長期以來關(guān)心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝,也希望在今后的工作中繼續(xù)給予我關(guān)心與支持。

政教處副主任競聘報告篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家下午好!我叫李海龍,現(xiàn)任總調(diào)度室副主任。按照大會安排,首先代表總調(diào)度室對20xx年度的工作情況作一簡要匯報,同時,也就本人工作、學(xué)習(xí)情況向大家做個匯報,請大家多提寶貴意見和建議。

緊張而忙碌的20xx年既將過去,全年2億噸商品煤生產(chǎn)的攻堅戰(zhàn)役業(yè)馬上接近尾聲,回顧這風(fēng)雨兼程的一年,在這三百多天的日日夜夜里,總調(diào)度室在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,在全體調(diào)度室人員的共同努力下,在各部門、各單位的領(lǐng)導(dǎo)和同志們的大力支持和理解幫助下,緊緊圍繞全年安全生產(chǎn)任務(wù)目標(biāo),以飽滿的工作熱情和奮發(fā)向上的精神狀態(tài)開展各項工作,較好的完成了上級賦予的各項工作。

一年來,我們認(rèn)真履行部門職責(zé),全力發(fā)揮調(diào)度組織、指揮和協(xié)調(diào)的職能作用,嚴(yán)格堅持年初確定的以“安全為中心,均衡生產(chǎn)”的組織原則,以完成全年商品煤生產(chǎn)外運(yùn)任務(wù)為目標(biāo),以安全調(diào)度為重點,突出業(yè)務(wù)保安和現(xiàn)場管理,積極參與各項生產(chǎn)、生產(chǎn)準(zhǔn)備及改造項目,精心組織礦井均衡生產(chǎn)和裝車外運(yùn)等工作,較好地完成了調(diào)度指揮與協(xié)調(diào)等各項工作。 20xx年,我們通過實行部門領(lǐng)導(dǎo)24小時值班制度,推行調(diào)度全程跟蹤協(xié)調(diào)重點工作、重點工程,加強(qiáng)與集團(tuán)和兩鐵路公司的溝通協(xié)調(diào),加強(qiáng)礦井檢修期間的調(diào)度協(xié)調(diào),隨時掌握生產(chǎn)過程中的各種信息,對分管領(lǐng)導(dǎo)在月度會和早調(diào)度會上的講話精神,以及公司所屬各生產(chǎn)、生產(chǎn)輔助單位和各相關(guān)業(yè)務(wù)部門涉及安全、生產(chǎn)、基建等公司重大、重點項目進(jìn)行跟蹤督辦,及時協(xié)調(diào)解決生產(chǎn)和裝車中存在的問題,全面協(xié)調(diào)解決安全生產(chǎn)、洗選、裝車、外運(yùn)及機(jī)電設(shè)備故障等方面的問題,以旬保月、月保季、季保年的生產(chǎn)組織方式,確保了月度和季度作業(yè)計劃超額完成,較好地完成了全年2億噸商品煤生產(chǎn)的組織外運(yùn)任務(wù),預(yù)計全年商品煤生產(chǎn)超奮斗目標(biāo)186萬噸。

一年來,在公司領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,我們步伐堅定地走出了一條“科學(xué)調(diào)度,規(guī)范運(yùn)行,精確高效,爭創(chuàng)一流”之路。

通過信息化手段,強(qiáng)化調(diào)度工作信息化建設(shè)。對公司各礦井井下的運(yùn)輸、供電、通風(fēng)、給排水等主要系統(tǒng)以及地面洗選裝車等情況進(jìn)行實時監(jiān)測,確保系統(tǒng)安全。修改完善了公司調(diào)度信息管理系統(tǒng),系統(tǒng)涵蓋了公司安全生產(chǎn)及調(diào)度工作的全部動態(tài)信息,便于公司及時掌握安全生產(chǎn)運(yùn)行狀態(tài)。新系統(tǒng)正式上線運(yùn)行后,基本實現(xiàn)了無紙化辦公,有效促進(jìn)了整體的工作效率和調(diào)度管理水平。

按照《調(diào)度系統(tǒng)管理制度》,嚴(yán)格執(zhí)行24小時調(diào)度匯報流程,科學(xué)調(diào)度,規(guī)范運(yùn)行,全面加強(qiáng)調(diào)度隊伍和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),強(qiáng)化調(diào)度值班人員素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,各項工作取得了長足進(jìn)步。

嚴(yán)格執(zhí)行深入現(xiàn)場制度。為進(jìn)一步強(qiáng)化調(diào)度值班人員業(yè)務(wù)水平,全面了解各礦井、生產(chǎn)輔助各大系統(tǒng)等情況,提升調(diào)度人員綜合素質(zhì)及管理水平,我們嚴(yán)格執(zhí)行調(diào)度人員深入現(xiàn)場制度,從8月份起,推行調(diào)度人員到基層礦井、洗煤廠和裝車站進(jìn)行跟班鍛煉學(xué)習(xí),目前已安排6批次,明年將繼續(xù)安排。

今年以來,每月進(jìn)行一次安全生產(chǎn)、專業(yè)知識、企業(yè)文化的綜合業(yè)務(wù)考試,每旬邀請礦井、生產(chǎn)輔助和后勤等單位的相關(guān)技術(shù)人員到部門進(jìn)行授課,全面了解各礦井、生產(chǎn)輔助各大系統(tǒng)、主要設(shè)備參數(shù)等具體情況。從8月份以來,每周堅持出一期《總調(diào)度室周工作動態(tài)》,進(jìn)一步指導(dǎo)部門人員較好地完成本職工作。同時從10月1日開始,對安全生產(chǎn)調(diào)度員和監(jiān)測監(jiān)控調(diào)度員進(jìn)行輪崗,全面強(qiáng)化和提高調(diào)度值班人員綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。還多次利用早班前會時間,觀看了國學(xué)大師翟鴻燊講座,提升了調(diào)度人員團(tuán)隊意識和集體觀念,有效地促進(jìn)和提升了調(diào)度人員綜合調(diào)度協(xié)調(diào)能力。

一年來,總調(diào)度室在部門領(lǐng)導(dǎo)配備不足、安全形勢嚴(yán)峻和產(chǎn)量任務(wù)重的情況下,充分發(fā)揮調(diào)度“上情下達(dá),下情上傳”的職能作用,部門人員團(tuán)結(jié)協(xié)作,勤政廉潔,心往一處想,勁往一處使,部門工作氛圍濃厚,工作熱情高漲,勢頭良好。

我本人在調(diào)度系統(tǒng)工作已經(jīng)15個華年,自從進(jìn)入公司總調(diào)度室以來,在公司領(lǐng)導(dǎo)和前幾任主任的正確指引下,在各位同仁的大力支持下,對調(diào)度工作產(chǎn)生了濃厚的感情,在調(diào)度整體協(xié)調(diào)指揮方面,取得了一定的成效。特別是今年4月份,尤其是7月份以來,主持部門工作,在生產(chǎn)組織、指揮協(xié)調(diào)和部門建設(shè)等方面做了大量工作,個人在工作、學(xué)習(xí)方面取得了很大的進(jìn)步和成長。

一年來,我個人特別注重思想道德修養(yǎng),強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)。抓思想、提素質(zhì)、練能力,勤于學(xué)習(xí),苦練內(nèi)功,不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì);注重加強(qiáng)個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),率先垂范,恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真履行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的規(guī)定,自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕,樹立了自身良好形象。

在調(diào)度室這一崗位,我們時常提醒自己,要不斷進(jìn)行反思、對照自己的工作,結(jié)合崗位要求,我們認(rèn)為主要存在以下幾方面不足:

一是主動參與精神不夠。主動思考問題方面不夠,有時處于被動的工作狀態(tài)。

二是待人處事不夠成熟。對一些事情的處理,容易情緒化,所以在工作中有時有急躁情緒,用理論指導(dǎo)實際工作的水平也還有欠缺。

三是管理需進(jìn)一步提升。工作常常是安排的多,檢查得少,工作的精細(xì)化程度有待進(jìn)一步提高。

一年來,盡管自己努力工作,未敢松懈,但取得的每一點成績,都離不開調(diào)度室這個集體中的每一位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和支持。今日我深感責(zé)任重大,也意識到自己在能力、學(xué)識等方面與崗位要求還有不小的差距,我相信勤能補(bǔ)拙,要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素養(yǎng),也有信心、有決心,在今后的工作和學(xué)習(xí)中,進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,虛心向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí),不斷總結(jié)經(jīng)驗,不斷對自己提出更高的要求,憑著自己高度的責(zé)任心和自信心,一定能夠改善自己的不足之處,不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和管理水平。

政教處副主任競聘報告篇十

各位教職工,晚上好!

我競聘的崗位是政教處副主任。

我于1992年畢業(yè)并分配到官林中學(xué)工作,至今已12年。我熱愛本職工作,忠誠于教育事業(yè),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),長期滿負(fù)荷甚至超負(fù)荷工作。連續(xù)多年擔(dān)任班主任工作,于2002年9月起擔(dān)任年級組長。平時能全身心投入到工作中,犧牲休息時間,經(jīng)過多年的教學(xué)實踐,積累了一點教學(xué)經(jīng)驗,有了自己的一套做法,在班級管理中,注重創(chuàng)設(shè)民主的環(huán)境,著力培養(yǎng)班干部獨立工作的能力,形成了和諧、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的班風(fēng),01年至02年,我?guī)У母叨?)班連續(xù)被學(xué)校評為五星級團(tuán)支部,03年所帶的高二(4)班被學(xué)校評為文明班集體和優(yōu)秀團(tuán)支部??梢哉f,是官林中學(xué)這片沃土培養(yǎng)了我,在學(xué)校需要充實中層隊伍的情況下,希望能夠為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)一點自己的力量。

中層副職是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁,作用是服務(wù)于教育教學(xué)管理,更多地是要盡義務(wù)。

如果我能當(dāng)選,將在做好自己本職工作的基礎(chǔ)上,

一方面,圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),貫徹落實學(xué)校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作,在做好各項常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,探索新時期德育工作的新路子,積極開發(fā)學(xué)生的德育潛能,注重引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生自主、自立、自強(qiáng)、進(jìn)取的良好習(xí)慣,更好地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作。

另一方面,經(jīng)常了解教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的各種情況與問題,與大家一起研究探討各種問題的根源,尋找解決問題的最佳途徑。

如果能當(dāng)選,我會一如既往地做好自己的本職工作,以身作則,率先示范,并接受大家的監(jiān)督,虛心聽取大家的意見和建議。當(dāng)然,如果不能當(dāng)選,表明我還存在不足,還需要進(jìn)一步改進(jìn)與完善自己。

最后,對學(xué)校創(chuàng)設(shè)這樣一個讓青年教師展示自己的環(huán)境與機(jī)會表示感謝,對長期以來關(guān)心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝,也希望在今后的工作中繼續(xù)給予我關(guān)心與支持。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,各位同事:

大家上午好!

今天,在這個熟悉而又陌生的環(huán)境里,我有幸站在這里參加我們學(xué)校副校長一職的競聘演講,心情無比激動。在此,首先要感謝組織部、縣教體局在深化人事制度改革方面的探索,同時更要感謝我校的廣大教職工同志,是他們昨天大多數(shù)人的神圣一票,才使我有了這個機(jī)會。

我叫xx-x,年月出生。年月xx師大歷史系本科畢業(yè),獲歷史學(xué)學(xué)士學(xué)位,同年7月,被分到中學(xué)高中部任教,90年起擔(dān)任高三畢業(yè)班教學(xué),91起擔(dān)任班主任工作,93年光榮加入中國共產(chǎn)黨,同年被任命為政教處主任,95年起開始全面主持政教處工作。98年被評為中學(xué)高級教師。二十多年來我在教育戰(zhàn)線上辛勤耕耘,默默奉獻(xiàn),贏得了廣大師生的厚愛和社會各界的回報,先后榮獲地區(qū)教育局頒發(fā)的中小學(xué)青年教師大獎賽榮譽(yù)證書,國家關(guān)工委等六家單位頒發(fā)的讀書育人榮譽(yù)獎?wù)?,xx縣教委頒發(fā)的xx縣優(yōu)秀教育工作者稱號,宣教口授予的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號,多次被xx縣政法委、綜治委授予優(yōu)秀綜治干部綜治先進(jìn)工作者十佳綜治工作者等稱號,曾被xx縣人民政府授予先進(jìn)工作者稱號,被聯(lián)合授予法制宣傳教育先進(jìn)工作者稱號。

成績只能屬于過去,這只能說明在學(xué)校給我提供的平臺上我盡情地展示了自己,也為我今天能夠站在這里競選副校長提供了信心和勇氣。多年的工作實踐和經(jīng)驗以及我務(wù)實求真的工作作風(fēng),使我感到自己已經(jīng)具備了一名中學(xué)副校長的基本素質(zhì)和才能。

第一:作為一名副校長首先應(yīng)是一位深受學(xué)生歡迎的優(yōu)秀學(xué)科教師和受教師信賴的年級負(fù)責(zé)人,在自己所教的學(xué)科領(lǐng)域里有著一定的造詣和成就。自己分管的年級能在高考中取得較好的成績。在座的各位同事大都知道,我在91年、94年、95年、98年均擔(dān)任高三畢業(yè)班歷史教學(xué),在當(dāng)時的地區(qū)高考成績評比中,均獲得了第一或者第二名的好成績,超過了好幾個省重點中學(xué),為xx中學(xué)的發(fā)展和崛起做出了自己的貢獻(xiàn)。后來實行文綜考試,不再評比,但我所帶的`歷史學(xué)科在學(xué)校組織的期中期末考試評比中,基本名列前茅。我從95年開始抓年級工作,中間先后與三位副校長和五六位年級組正副組長協(xié)作,我所在的這個年級幾乎成了xx中學(xué)高考成績的最佳創(chuàng)立者,尤其是2017年的高考,使我校在2017年輝煌的基礎(chǔ)上,沖破400人大關(guān),又邁上一個新的臺階。

第三:作為一名副校長應(yīng)是一位善于學(xué)習(xí)的人,這不僅僅因為學(xué)習(xí)是每個人終身的需要,更因為作為一名教育工作者應(yīng)該隨著社會的發(fā)展和自己身份的轉(zhuǎn)變,要及時地學(xué)習(xí)和吸納新的知識以便武裝和充實自己,來適應(yīng)新的工作的需要。作為一名師范院校畢業(yè)的教師,雖然在大學(xué)里也學(xué)了《教育學(xué)》《心理學(xué)》方面的知識,但那只是一些皮毛,對《領(lǐng)導(dǎo)學(xué)》《行政管理學(xué)》更是不曾涉及,近年來我在工作之余,曾對上述知識有選擇的進(jìn)行了自學(xué),從中受益匪淺。

第四 ,作為一名副校長應(yīng)有在較多崗位工作的經(jīng)驗和體會,從而樹立全局意識和大局觀念。十幾年來,我的工作先后涉及學(xué)生管理、班主任工作、寢室管理、校園綠化、安全保衛(wèi)和綜合治理,幾乎包括了學(xué)校各個領(lǐng)域。

第五,作為一名副校長要有嚴(yán)于律己,寬于待人和誠實守信、不計個人恩怨的優(yōu)秀品質(zhì)。多年來我嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》上的要求和與人為善的本份,團(tuán)結(jié)善待周圍的每一個同事。在工作中我可能不止一次地得罪過一些同事,但絕無一次是因個人恩怨和他們產(chǎn)生過不愉快。

各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委和同事,假如這次我有幸競聘成功,我一定不辜負(fù)大家的重托,在以后的工作中努力做到以下幾點:

(一) 做好配角,甘當(dāng)綠葉,更加注重維護(hù)校長的核心地位

(二) 以有為換有位,工作要做到位,但絕不越位

(三) 加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己,迅速適應(yīng)新的工作崗位要求

人生能有幾個24載!我已把自己最寶貴的青春年華獻(xiàn)給了這所學(xué)校,我深情地愛著這所學(xué)校,自己的榮辱也早已和他的名字緊緊連在一起。不管競聘的結(jié)果如何,我都會一如既往的為這所學(xué)校奉獻(xiàn)著自己。

政教處副主任競聘報告篇十一

各位教職工,晚上好!

我于1992年畢業(yè)并分配到官林中學(xué)工作,至今已12年。我熱愛本職工作,忠誠于教育事業(yè),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),長期滿負(fù)荷甚至超負(fù)荷工作。連續(xù)多年擔(dān)任班主任工作,于20____年9月起擔(dān)任年級組長。平時能全身心投入到工作中,犧牲休息時間,經(jīng)過多年的教學(xué)實踐,積累了一點教學(xué)經(jīng)驗,有了自己的一套做法,在班級管理中,注重創(chuàng)設(shè)民主的環(huán)境,著力培養(yǎng)班干部獨立工作的能力,形成了和諧、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的班風(fēng),20____年至20____年,我?guī)У母叨?2)班連續(xù)被學(xué)校評為五星級團(tuán)支部,20____年所帶的高二(4)班被學(xué)校評為“文明班集體”和“優(yōu)秀團(tuán)支部”??梢哉f,是官林中學(xué)這片沃土培養(yǎng)了我,在學(xué)校需要充實中層隊伍的情況下,希望能夠為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)一點自己的力量。

中層副職是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁,作用是服務(wù)于教育教學(xué)管理,更多地是要盡義務(wù)。

如果我能當(dāng)選,將在做好自己本職工作的基礎(chǔ)上,

一方面,圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),貫徹落實學(xué)校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作,在做好各項常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,探索新時期德育工作的新路子,積極開發(fā)學(xué)生的德育潛能,注重引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生自主、自立、自強(qiáng)、進(jìn)取的良好習(xí)慣,更好地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作。

另一方面,經(jīng)常了解教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的各種情況與問題,與大家一起研究探討各種問題的根源,尋找解決問題的最佳途徑。

如果能當(dāng)選,我會一如既往地做好自己的本職工作,以身作則,率先示范,并接受大家的監(jiān)督,虛心聽取大家的意見和建議。當(dāng)然,如果不能當(dāng)選,表明我還存在不足,還需要進(jìn)一步改進(jìn)與完善自己。

最后,對學(xué)校創(chuàng)設(shè)這樣一個讓青年教師展示自己的環(huán)境與機(jī)會表示感謝,對長期以來關(guān)心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝,也希望在今后的工作中繼續(xù)給予我關(guān)心與支持。

政教處副主任競聘報告篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

很榮幸能參加今天的競選演講!感謝你們給我這次參加競聘的機(jī)會。

這次是我第二次競聘中層職位了,上次是在我第一年工作的時候,最后以失敗告終。

這次我本著促進(jìn)自己成長、實現(xiàn)自我人生價值、服務(wù)于教育教學(xué)工作的目的而參加了這次競聘。

希望我能靠自己的能力,靠大家的支持,爭取到這個崗位,從而能夠發(fā)揮自己的專長,為推動學(xué)校的教育教學(xué)工作做出自己的貢獻(xiàn)。

我叫徐金慧,今年26歲,團(tuán)員,臺州學(xué)院畢業(yè),體育教育本科專業(yè)。

我競爭的崗位是:杜澤鎮(zhèn)中心小學(xué)政教處副主任。

現(xiàn)就我的任職優(yōu)勢、工作思路以及履行崗位職責(zé)等方面作以下闡述。

一、任職優(yōu)勢

一是專業(yè)優(yōu)勢。

在大學(xué)我學(xué)的就是體育教育,對學(xué)校的教育教學(xué)及教研管理工作都有著較系統(tǒng)的理論研究。

學(xué)術(shù)研究方面,參加過健美操比賽,有健身教練證書;教學(xué)方面,肩負(fù)著全校健美操教學(xué)任務(wù),成績顯著;培訓(xùn)工作方面,參加過新教師上崗培訓(xùn);在學(xué)科建設(shè)方面,主持了體育成績上報國家體育總局并通過的申報工作。

教育、教學(xué)、教研及其培訓(xùn)的理論素質(zhì)與實踐經(jīng)驗,為我全方位把握學(xué)校的教育教學(xué)管理工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

二是經(jīng)驗優(yōu)勢。

一直工作在教學(xué)第一線,在政策把握、信息引導(dǎo)、經(jīng)驗推廣、協(xié)調(diào)服務(wù)和決策咨詢等方面有一定的優(yōu)勢。

三是基層鍛煉的優(yōu)勢。

帶領(lǐng)學(xué)校運(yùn)動隊參加區(qū)運(yùn)動會,獲得了鍛煉,取得了成績。

舉辦過各項體育活動:拔河比賽、健美操比賽、踢毽子比賽、跳繩比賽等,與班主任和任課教師之間的交流比較完善,得到了他們的認(rèn)可。

通過基層艱苦的鍛煉,加深了對學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的了解,使我進(jìn)一步認(rèn)識了

[xxxxx]x的時代意義,基本上具備了新時期我這個還未入黨的團(tuán)員黨用干部的一個標(biāo)準(zhǔn)。

四是個性優(yōu)勢。

我是一個工作有熱情、有活力,干事很執(zhí)著、很認(rèn)真,有良好的人際協(xié)調(diào)能力和親和力,能吃苦,有韌性,有極強(qiáng)的責(zé)任心和事業(yè)心,心態(tài)又平和的一個男人。

所以,我認(rèn)為我的個性特點也是我的一大優(yōu)勢。

二、工作思路

進(jìn)一步強(qiáng)化了崗位職責(zé),提高了管理技能和管理素質(zhì),并創(chuàng)造性地開展工作。

以養(yǎng)成教育為重點,培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)為目標(biāo),不斷改進(jìn)了工作方法。

在課間、課外進(jìn)行的檢查督促中,做到三勤即口勤、腿勤、耳勤,四跟即跟課間、跟早操、跟課外活動、跟路隊;五到位即思想到位(學(xué)校無小事、處處是教育);責(zé)任到位(各負(fù)其責(zé),管好自己的班,管好各自的樓層);管理到位(一層抓一層,層層抓落實);檢查到位(時時有處管,事事有人管);教育到位(貼進(jìn)學(xué)生,貼進(jìn)實際,循循善誘)。

經(jīng)常主動深入課間進(jìn)行流動督查學(xué)生中的不良行為,掌握違紀(jì)學(xué)生的思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)違紀(jì)事件之后深入調(diào)查、了解,整理調(diào)查材料上報學(xué)校研究處理,同時做好對違紀(jì)學(xué)生和其家長的思想工作。

對行為不規(guī)范的學(xué)生及時進(jìn)行耐心細(xì)致的說服教育,促其在思想上改正,學(xué)習(xí)中上進(jìn),定期或不定期地進(jìn)行表彰先進(jìn),批評后進(jìn),抓好各班乃至全校的均衡發(fā)展。

假如我有幸競聘成功,我將不負(fù)眾望,不辱使命,做到以為爭位,以位促為。

第一、擺正位置,當(dāng)好配角。

在工作中我將尊重主任的核心地位,維護(hù)主任的威信,多請示匯報,多交心通氣,甘當(dāng)綠葉。

辯證的看待自己的長處和短處、揚(yáng)長避短,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到:到位不越位,補(bǔ)臺不拆臺。

第二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。

一方面加強(qiáng)政治理論知識的學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。

另一方面是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識和高科技知識的學(xué)習(xí),緊跟時代步伐,不斷充實完善,使自己更加勝任本職工作。

第三、扎實工作,銳意進(jìn)取。

既發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng),埋頭苦干,扎實工作,又注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗、探索路子,和大家一道努力把具有特色的杜小政教德育工作進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。

敬業(yè)樂群,踏實奉獻(xiàn),我將繼續(xù)以此為座右銘,始終保持對工作的激情,無論遇到什么困難,都堅持原則,保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念^腦,充分發(fā)揮每個人的積極性和熱情,用人所長,發(fā)揮群體智慧,共同做好工作。

ibm總經(jīng)理沃森說:對于重用那些個性鮮明、直言不諱卻有真才實學(xué),以工作為重的人,我從不猶豫。

如果我能在自己的周圍發(fā)掘許多這樣的人,并能耐心地聽取他們的意見,那我的工作就會處處順利。

教育人的力量有兩種,一種是真理的力量,一種是人格的力量。

我們都是凡人,正所謂:尺有所短,寸有所長。

但我想,只要每個人充分發(fā)揮所長,互相信任,互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),團(tuán)結(jié)合作,就一定能夠做好工作,做出不平凡的事業(yè)。

參與競爭,我不敢奢求什么,只想讓大家認(rèn)識我、了解我、幫助我,抑或喜歡我、支持我。

也正因為如此,我更加清醒地看到了自身存在的差距,站在這個競選演講臺上,就面臨著成功與失敗。

但是我堅信:天生我才必有用,關(guān)鍵在于能否找準(zhǔn)自己的位置!這次如果我能上崗,我將更加努力工作,不辜負(fù)大家對我的殷切希望。

如果競爭不上,也請放心,我會重新給自己進(jìn)行定位,一定會在新的崗位上加倍努力,使我的才干得到充分的展現(xiàn),為我校做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

我的演講完了,謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,各位同事:

大家好!

感該給我這樣的機(jī)會讓我參加競聘演講,常言道:三十而立。

已過不惑之年的我,在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì),在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天,我深思過,迷惘過,也無奈過。

古人講:天生我材必有用。

站在大家面前的我,穩(wěn)重而不死板,激進(jìn)而不張揚(yáng),溫和而不懦弱,愚鈍而不懶惰,正直而不固執(zhí)。

是一個既具山的穩(wěn)重,又有水的靈動,更有海一樣胸懷的我。

宜興市學(xué)科帶頭人、政協(xié)委員只能算在輝煌的過去,我還要把握好現(xiàn)在和將來。

一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。

工作前,我參加過雙搶,工作后,我擔(dān)任過三個班高三和一個班高二的物理教學(xué)。

我愛崗敬業(yè),工作踏踏實實,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,不管干什么從不講價錢,更不怨天尤人,干一行,愛一行,努力把工作做得最好。

二是有虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。

我思想比較活躍,愛好廣泛,關(guān)心國家大事,接受新事物比較快,勇于實踐,具有開拓精神;同時我朝氣蓬勃,精力旺盛,工作熱情高、干勁足,具有高昂斗志。

三是有嚴(yán)于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。

我信奉誠實待人、嚴(yán)于律己的處世之道。

我在日常生活和工作中,不斷加強(qiáng)個人修養(yǎng),以老老實實做人、勤勤懇懇做事為信條,嚴(yán)格要求自己,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,應(yīng)該說得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。

四是有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實的工作作風(fēng)。

23年的教育生涯,培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實的工作作風(fēng),養(yǎng)成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習(xí)慣,造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態(tài)度。

至今,我仍然清晰的記得離開高淳時,當(dāng)時的教研員,現(xiàn)任的南京市政協(xié)副主席語重心長對我講的話:小馮啊,你在高淳干的很好,回到宜興一定會做得更好!

另一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的才能。

一是有一定的政治素養(yǎng)。

我平時比較關(guān)心社會生活中的大事,對國家的大政方針有一定的了解,有較高的思想政治覺悟。

尤其是做了政協(xié)委員后,我更加注重了政治理論知識的學(xué)習(xí)和思想意識的改造,能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。

二是有一定的管理能力。

十多年班主任工作使我積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗。

假如我有幸競聘成功,我將不負(fù)眾望,不辱使命,做到以為爭位,以位促為。

第一、擺正位置,當(dāng)好配角。

在工作中我將尊重主任的核心地位,維護(hù)主任的威信,多請示匯報,多交心通氣,甘當(dāng)綠葉。

辯證的看待自己的長處和短處、揚(yáng)長避短,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到:到位不越位,補(bǔ)臺不拆臺。

第二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。

一方面加強(qiáng)政治理論知識的學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。

另一方面是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識和高科技知識的學(xué)習(xí),緊跟時代步伐,不斷充實完善,使自己更加勝任本職工作。

第三、扎實工作,銳意進(jìn)取。

既發(fā)揚(yáng)以往好的'作風(fēng)、好的傳統(tǒng),埋頭苦干,扎實工作,又注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗、探索路子,和大家一道努力把具有特色的官中政教德育工作進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。

敬業(yè)樂群,踏實奉獻(xiàn),我將繼續(xù)以此為座右銘,始終保持對工作的激情,無論遇到什么困難,都堅持原則,保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念^腦,充分發(fā)揮每個人的積極性和熱情,用人所長,發(fā)揮群體智慧,共同做好工作。

ibm總經(jīng)理沃森說:對于重用那些個性鮮明、直言不諱卻有真才實學(xué),以工作為重的人,我從不猶豫。

如果我能在自己的周圍發(fā)掘許多這樣的人,并能耐心地聽取他們的意見,那我的工作就會處處順利。

教育人的力量有兩種,一種是真理的力量,一種是人格的力量。

我們都是凡人,正所謂:尺有所短,寸有所長。

但我想,只要每個人充分發(fā)揮所長,互相信任,互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),團(tuán)結(jié)合作,就一定能夠做好工作,做出不平凡的事業(yè)。

參與競爭,我不敢奢求什么,只想讓大家認(rèn)識我、了解我、幫助我,抑或喜歡我、支持我。

也正因為如此,我更加清醒地看到了自身存在的差距,促使我在今后的工作中,勵精圖治,恪盡職守,努力學(xué)習(xí),勤奮工作,以綿薄之力來回報學(xué)校和同事們。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好!感謝給我這樣的機(jī)會讓我參加競聘演講,我認(rèn)為政教處的工作是以人文精神作引領(lǐng),以服務(wù)為宗旨,讓學(xué)校形成具有親和力、凝聚力的人文環(huán)境,使師生都能感受到民主、平等、友善、親情、激勵和鼓舞,形成學(xué)校無小事,事事是教育;教師無小節(jié),處處是楷模的德育情境。

政教副主任工作職責(zé)就是協(xié)助好政教主任做好各項工作,并達(dá)到政教工作的目標(biāo):學(xué)生健康成長能力強(qiáng),教師幸??鞓穭?chuàng)成功,校園文化建設(shè)呈精彩,德育文化有品位。

今天,我參加政教處副主任職位的競爭,主要基于以下兩個方面的考慮:一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的素質(zhì):一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。

二是有虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。

三是有嚴(yán)于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。

四是有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實的工作作風(fēng)。

另一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的才能。

一是有一定的政治素養(yǎng);二是有一定的管理組織協(xié)調(diào)能力。

如果我能夠成功競聘,我將繼續(xù)努力,開拓進(jìn)取,不辱使命。

我想從以下幾個方面做起:

第一,擺正自身位置,當(dāng)好助手。

政教處副主任競聘報告篇十三

接下來我競聘的崗位是護(hù)理部副主任,護(hù)理部副主任是協(xié)助主任主持護(hù)理部的各項工作;提高全院護(hù)理工作質(zhì)量,確保護(hù)理安全,我競聘的優(yōu)勢概括起來有以下五點:

一、我的自然情況。

我分別與20__年、20__年取得了護(hù)理專業(yè)中專及大專學(xué)歷,20__年參加工作,在原來醫(yī)院先后從事過門診、綜合病房,手術(shù)室的護(hù)理工作,于20__年擔(dān)任病房及手術(shù)室護(hù)士長,先后從事了全院大部分各科室護(hù)理崗位。曾于2年被評為醫(yī)院先進(jìn)個人,四次被評為優(yōu)秀護(hù)理管理者或標(biāo)兵,被評為優(yōu)秀黨員。被評為崗位練兵優(yōu)秀管理者,連續(xù)連續(xù)兩年被評為醫(yī)院優(yōu)秀管理者。

二、能力表現(xiàn)。

1、具有良好的語言和文字表達(dá)能力。熟練掌握辦公自動化和各類文書的寫作,表格的制作。

2、具有良好的組織統(tǒng)籌能力。在護(hù)理部主任的領(lǐng)導(dǎo)下曾參與組織了5、12護(hù)士節(jié)的各項活動。

3、具有良好的工作協(xié)調(diào)能力。1年的護(hù)理管理工作使我熟悉了公安醫(yī)院及科室的工作職責(zé)和工作特點,便于在今后的工作中將任務(wù)分解落實。

4、具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,能吃苦耐勞。

三、強(qiáng)化護(hù)理質(zhì)量,保障護(hù)理安全。

1、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量管理,做到規(guī)范操作,確保護(hù)理安全。重點抓六個關(guān)鍵:

(1)抓關(guān)鍵的制度,如三查七對制度、消毒隔離制度等。

(2)抓關(guān)鍵的部門,如手術(shù)室、搶救室、供應(yīng)室、治療室、換藥室等。

(3)抓關(guān)鍵的人員,如護(hù)士長,護(hù)理骨干,思想波動人員,責(zé)任心不強(qiáng)、技術(shù)差、新上崗的護(hù)理人員等。

(4)抓關(guān)鍵的病人,如危重病人、疑難病人、手術(shù)病人、新入院病人等。

(5)抓關(guān)鍵的環(huán)節(jié),如危重?fù)尵?、護(hù)患溝通、基礎(chǔ)護(hù)理和院內(nèi)感染等。

(6)抓關(guān)鍵的時間,如交接班、夜班、節(jié)假日及其他非正常上班時間,特別繁忙和發(fā)困易疲勞的時間等。

2、管理各級護(hù)士的培訓(xùn)工作,有計劃、有組織地落實護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”的理論培訓(xùn)和考核,定期或不定期對科室進(jìn)行檢查和考核、評分,將科室的護(hù)理質(zhì)量與績效掛鉤,組織召開護(hù)理質(zhì)控及護(hù)理安全會議,促進(jìn)護(hù)理工作積極性,提高護(hù)理質(zhì)量。

四、優(yōu)化服務(wù)流程,改善服務(wù)態(tài)度。

1、落實感動工程,關(guān)注細(xì)節(jié)服務(wù);做好過程和環(huán)節(jié)的監(jiān)控力度,認(rèn)真聽取患者的建議及需求,及時優(yōu)化流程,讓患者滿意,體現(xiàn)溫馨人文的護(hù)理理念。

2、創(chuàng)新理念,拓展延伸服務(wù):將護(hù)理模式從單純的疾病護(hù)理延伸到心理疏導(dǎo)、生活護(hù)理、健康指導(dǎo),直至康復(fù)出院和患者家中,提升護(hù)理品位,拉近護(hù)患距離,促進(jìn)醫(yī)患和諧。

綜上所述,如果我能當(dāng)選護(hù)理部副主任,我一定會在院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部主任的領(lǐng)導(dǎo)下,本著對醫(yī)院負(fù)責(zé),對同志負(fù)責(zé)的態(tài)度,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神,兢兢業(yè)業(yè),努力工作,決不辜負(fù)大家對我的期望和厚愛!為公安醫(yī)院的跨越式發(fā)展奉獻(xiàn)自己的光和熱!

以上是我的競聘演講,如果我這次崗位競聘落選,我會一如既往腳踏實地的做好我的本職工作!

謝謝大家!

政教處副主任競聘報告篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:

大家好!

我叫xx,35歲,中共黨員,本科,小教一級教師。今天我競聘的崗位是政教處副主任一職。

在我們xx市一小學(xué)繼往開來的新起點上,感謝學(xué)校給我們青年教師提供這樣一個自我展示的平臺。我參加學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的競聘原因有兩點:

1、不負(fù)青春、勇挑重?fù)?dān)。希望在新的工作崗位上得到進(jìn)一步的錘煉、提高,促使自己更快的成長,為一小的發(fā)展盡微薄之力。也希望大家能給我一個挑戰(zhàn)自我、超越自我的舞臺和機(jī)會。

2、真誠感謝、大愛傳遞。還記得第一次校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)班聽課,我站在講臺上渾身發(fā)抖,緊張的大腦一片空白幾次斷片不知該講什么;從十年前的語無倫次到今天的侃侃而談,從十年前的不知所措到今天的落落大方,這一路走來有多少良師益友在我困難的時候拉我一把,在我退縮的時候給我鼓舞與勇氣。是一小這片沃土培養(yǎng)了我,我深知每一次的進(jìn)步,每一分的收獲都蘊(yùn)含了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對我的支持和幫助,此時此刻,我只想對大家真誠的說一聲謝謝。

競聘這一職務(wù),我認(rèn)為自己具有以下優(yōu)勢:

優(yōu)勢一、我具有勤勤懇懇、默默奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。

我有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn)。有時為了能把工作做得更好,為了能及時完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),我經(jīng)常犧牲休息時間加班加點,從不計較個人得失。拄著拐杖給孩子們上課,早上做完手術(shù)縫了8針,下午依然站在了講臺上,家住焦村的我,在一小10年的日月中,雖稱不上披星戴月,但風(fēng)雨無阻,從不因為家里的遠(yuǎn)遲到早退。

優(yōu)勢二、我具有較為豐富的實踐經(jīng)驗和較強(qiáng)的工作管理能力。

自任教以來,我一直擔(dān)任語文教學(xué)兼班主任工作,并先后在科室兼職、擔(dān)任語文教研組長、年級主任等工作,積累了豐富的.工作經(jīng)驗,練就了我組織領(lǐng)導(dǎo)、上下協(xié)調(diào)、答疑解惑等多方面的能力,為我今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

優(yōu)勢三、我具有豐富的班級管理經(jīng)驗。

“xx市文明班級”。

優(yōu)勢四是我的個性優(yōu)勢。性格熱情活波,喜歡唱歌跳舞,年年參與藝術(shù)節(jié)的節(jié)目編排,所編排的節(jié)目《花木蘭》曾獲市政府頒發(fā)的優(yōu)秀輔導(dǎo)獎。我有童心,有愛心,喜歡蹲下身子做學(xué)生的朋友,樂于傾聽他們的聲音,和每一屆學(xué)生之間都建立了深厚的感情。

政教工作繁重復(fù)雜,小到一片垃圾的衛(wèi)生檢查,一根筆的好人好事,大到一個學(xué)生終身行為習(xí)慣的養(yǎng)成,一座學(xué)校校風(fēng)校貌的整體建設(shè)。下面我想談兩點自己不成熟的工作設(shè)想。

1、班主任隊伍建設(shè)出成績。

班主任工作的繁重瑣碎,艱辛不易。但我時常反思,為什么有的班主任工作做的輕松高效、得心應(yīng)手呢我認(rèn)為這需要一個幫助——開展班主任結(jié)對子活動;一個引領(lǐng)——發(fā)揮優(yōu)秀班主任的輔射作用,以點帶面,以個體帶動群體。

2、養(yǎng)成教育要見實效。

養(yǎng)成教育可以通過以年級文化為依托,進(jìn)行養(yǎng)成教育。根據(jù)學(xué)生的年齡、心理特點以及該年級的整體情況,確定該年級本學(xué)期的養(yǎng)成教育目標(biāo),并相應(yīng)地開展年級、班級活動。將學(xué)校教育目標(biāo)通知家長,家校合作,朝著共同的目標(biāo)努力。自制評價手冊與學(xué)生的成長紀(jì)錄冊相結(jié)合,使之與學(xué)校德育活動一一對應(yīng),使評價落到實處。期末,年級通過考查測試和評價,確定孩子們是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo),長此以往,“習(xí)慣”定會在孩子們心中生根發(fā)芽,養(yǎng)成教育定會取得實效。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們,如果您對我充滿信心,就請助我一臂(筆)之力,我定不負(fù)眾望!如若落聘,說明我還需努力,希望大家能繼續(xù)幫助我,讓我更快的成長起來!我的演講到此結(jié)束,再次謝謝大家對我的支持和幫助!

政教處副主任競聘報告篇十五

晚上好!

我于1992年畢業(yè)并分配到官林中學(xué)工作,至今已12年。我熱愛本職工作,忠誠于教育事業(yè),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),長期滿負(fù)荷甚至超負(fù)荷工作。連續(xù)多年擔(dān)任班主任工作,于20xx年9月起擔(dān)任年級組長。平時能全身心投入到工作中,犧牲休息時間,經(jīng)過多年的教學(xué)實踐,積累了一點教學(xué)經(jīng)驗,有了自己的一套做法,在班級管理中,注重創(chuàng)設(shè)民主的環(huán)境,著力培養(yǎng)班干部獨立工作的能力,形成了和諧、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的班風(fēng),01年至02年,我?guī)У母叨?2)班連續(xù)被學(xué)校評為五星級團(tuán)支部,03年所帶的高二(4)班被學(xué)校評為“文明班集體”和“優(yōu)秀團(tuán)支部”。可以說,是官林中學(xué)這片沃土培養(yǎng)了我,在學(xué)校需要充實中層隊伍的情況下,希望能夠為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)一點自己的力量。

中層副職是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁,作用是服務(wù)于教育教學(xué)管理,更多地是要盡義務(wù)。

如果我能當(dāng)選,將在做好自己本職工作的基礎(chǔ)上,一方面,圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),貫徹落實學(xué)校制定的大政方針與政策。配合政教主任的`工作,在做好各項常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,探索新時期德育工作的新路子,積極開發(fā)學(xué)生的德育潛能,注重引導(dǎo)。

政教處副主任競聘報告篇十六

各位教職工:

中層副職是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁,作用是服務(wù)于教育教學(xué)管理,更多地是要盡義務(wù)。

如果我能當(dāng)選,將在做好自己本職工作的基礎(chǔ)上,一方面,圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),貫徹落實學(xué)校制定的.大政方針與政策。配合政教主任的工作,在做好各項常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,探索新時期德育工作的新路子,積極開發(fā)學(xué)生的德育潛能,注重引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生自主、自立、自強(qiáng)、進(jìn)取的良好習(xí)慣,更好地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作。

另一方面,經(jīng)常了解教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的各種情況與問題,與大家一起研究探討各種問題的根源,尋找解決問題的最佳途徑。

如果能當(dāng)選,我會一如既往地做好自己的本職工作,以身作則,率先示范,并接受大家的監(jiān)督,虛心聽取大家的意見和建議。當(dāng)然,如果不能當(dāng)選,表明我還存在不足,還需要進(jìn)一步改進(jìn)與完善自己。

最后,對學(xué)校創(chuàng)設(shè)這樣一個讓青年教師展示自己的環(huán)境與機(jī)會表示感謝,對長期以來關(guān)心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝,也希望在今后的工作中繼續(xù)給予我關(guān)心與支持。

政教處副主任競聘報告篇十七

各位教職工:

我競聘的崗位是政教處副主任。

我于xx年畢業(yè)并分配到官林中學(xué)工作,至今已12年。我熱愛本職工作,忠誠于教育事業(yè),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),長期滿負(fù)荷甚至超負(fù)荷工作。連續(xù)多年擔(dān)任班主任工作,于20xx年9月起擔(dān)任年級組長。平時能全身心投入到工作中,犧牲休息時間,經(jīng)過多年的教學(xué)實踐,積累了一點教學(xué)經(jīng)驗,有了自己的一套做法,在班級管理中,注重創(chuàng)設(shè)民主的環(huán)境,著力培養(yǎng)班干部獨立工作的能力,形成了和諧、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的班風(fēng),01年至02年,我?guī)У母叨?)班連續(xù)被學(xué)校評為五星級團(tuán)支部,xx年所帶的高二(4)班被學(xué)校評為“文明班集體”和“優(yōu)秀團(tuán)支部”??梢哉f,是官林中學(xué)這片沃土培養(yǎng)了我,在學(xué)校需要充實中層隊伍的情況下,希望能夠為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)一點自己的力量。

中層副職是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁,作用是服務(wù)于教育教學(xué)管理,更多地是要盡義務(wù)。

如果我能當(dāng)選,將在做好自己本職工作的基礎(chǔ)上,

一方面,圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),貫徹落實學(xué)校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作,在做好各項常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,探索新時期德育工作的新路子,積極開發(fā)學(xué)生的德育潛能,注重引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生自主、自立、自強(qiáng)、進(jìn)取的良好習(xí)慣,更好地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作。

另一方面,經(jīng)常了解教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的各種情況與問題,與大家一起研究探討各種問題的根源,尋找解決問題的最佳途徑。

如果能當(dāng)選,我會一如既往地做好自己的本職工作,以身作則,率先示范,并接受大家的監(jiān)督,虛心聽取大家的意見和建議。當(dāng)然,如果不能當(dāng)選,表明我還存在不足,還需要進(jìn)一步改進(jìn)與完善自己。

最后,對學(xué)校創(chuàng)設(shè)這樣一個讓青年教師展示自己的環(huán)境與機(jī)會表示感謝,對長期以來關(guān)心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝,也希望在今后的工作中繼續(xù)給予我關(guān)心與支持。

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