時(shí)間管理是有效的時(shí)間安排和合理分配的一種方法，它可以提高我們的工作效率和生活質(zhì)量。總結(jié)時(shí)應(yīng)該如何選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式？下面是一些總結(jié)參考文獻(xiàn)，您可以從中獲取寫(xiě)作的方向和素材。
作品展覽心得篇一
最近有幸參加了一場(chǎng)聲音作品展覽，展覽中的聲音作品形式多樣，包括錄音、聲音裝置、聲音藝術(shù)表演、沉浸式聲音演出等。這些聲音作品可謂是能夠給觀眾帶來(lái)全新的感受和體驗(yàn)。展覽中不同的聲音作品中，每一個(gè)細(xì)節(jié)都富有深意，讓人有著深刻的思考和感受。
第二段： 聲音作品所帶來(lái)的感受
展覽中的聲音作品，帶來(lái)的感受層面很廣。有那些帶你回到過(guò)去的錄音，比如展示一個(gè)藝術(shù)家進(jìn)入綠洲的聲音記錄。這種記錄讓我同樣穿越時(shí)光，進(jìn)入另一種狀態(tài)。還有那些用現(xiàn)代技術(shù)記錄下來(lái)的城市聲音，一路之上充滿著古老的味道和都市的繁華。隨著展覽逐漸展開(kāi)，我逐漸發(fā)現(xiàn)，這種聲音的魅力在于其獨(dú)特性與真實(shí)感，這也是聲音作品帶來(lái)特殊感受的重要因素。
第三段： 聲音作品的藝術(shù)質(zhì)量
聲音作品展覽帶給我的也是對(duì)于它們藝術(shù)質(zhì)量的思考。和繪畫(huà)、雕塑一樣，聲音作品也是一種藝術(shù)表現(xiàn)形式。表現(xiàn)出聲音的藝術(shù)特質(zhì)、深度、層次，讓人更加珍惜這種藝術(shù)屬性的表現(xiàn)。
聲音作品，其表現(xiàn)形式往往沒(méi)有那么多限制，可以是現(xiàn)實(shí)的、或者似曾相識(shí)的；可以是自然的、或者人造的；可以是輕柔的、也可以是刺激的。其中蘊(yùn)含的藝術(shù)性同樣是多元化、豐富多彩的。
第四段： 聲音作品的互動(dòng)性以及其后續(xù)意義
聲音是一種雙向的信息傳遞，因此聲音作品的互動(dòng)性也必定更高。這種互動(dòng)性表現(xiàn)在作品和觀眾之間的互動(dòng)?；?dòng)更會(huì)讓人體驗(yàn)到音樂(lè)帶來(lái)的感受，心情也會(huì)隨著音樂(lè)的起伏而產(chǎn)生變化，感受頗為深刻。這種互動(dòng)性也源于聲音對(duì)于人的主觀性，讓觀眾打開(kāi)感官，進(jìn)一步了解生命中音樂(lè)的重要性。
與此同時(shí)，聲音作品展覽也意味著更大的文化、人類意義和社會(huì)正義等方面的探討與參與。作為藝術(shù)領(lǐng)域中極為重要的一部分，聲音作品也注定具有后續(xù)的意義。
第五段：總結(jié)
聲音作品展覽讓我感悟到了聲音的感受與藝術(shù)特性，在參觀的時(shí)候讓我對(duì)現(xiàn)代藝術(shù)有了新的認(rèn)識(shí)和接受方式，讓自己獲得了一定的靈感。聲音作品是一種與眾不同的藝術(shù)形式，其魅力在于其本質(zhì)特性、深度和層次。信任這樣的展覽一定可以為我們創(chuàng)造一個(gè)嶄新的、完整的感知和文化的體系。
作品展覽心得篇二
乙方：;。
為了支持院團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會(huì)書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)主辦活動(dòng)的圓滿成功，甲乙雙方本著相互支持、互利互助的共同目標(biāo)，經(jīng)過(guò)友好協(xié)商一致，在國(guó)家法律法規(guī)、校法校規(guī)的范圍內(nèi)建立合作關(guān)系，具體事項(xiàng)如下：
（一）贊助項(xiàng)目說(shuō)明。
1、項(xiàng)目：第八屆文化藝術(shù)節(jié)大型書(shū)畫(huà)作品展覽；
2、贊助內(nèi)容：活動(dòng)期間活動(dòng)部分經(jīng)費(fèi)支出；
3、活動(dòng)時(shí)間：xx年5月中下旬。
（二）回報(bào)贊助商內(nèi)容。
2、書(shū)畫(huà)展活動(dòng)區(qū)內(nèi)特設(shè)贊助商展區(qū)，展出內(nèi)容為贊助商提供的相關(guān)圖文資料等；
3、展覽期間，我協(xié)會(huì)工作人員身著由乙方制定的.廣告服或宣傳帽進(jìn)行相關(guān)宣傳。
（三）項(xiàng)目合作進(jìn)度。
1、甲方：
2、乙方：
乙方有權(quán)過(guò)問(wèn)甲方的活動(dòng)之進(jìn)度，甲方必須如實(shí)反映。
（四）費(fèi)用支出方式。
乙方：贊助費(fèi)的支付，簽定合同時(shí)以現(xiàn)金方式一次付清；
甲方：保證贊助費(fèi)的合理使用，乙方可對(duì)經(jīng)費(fèi)的使用進(jìn)行監(jiān)督。
（五）附則。
4、附件：活動(dòng)策劃書(shū)；
5、甲方此項(xiàng)活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：
楊秋明：xxxxxxxx王登科：xxxxxxxxx。
張燕華:xxxxxxx曾濤：xxxxxxxxxxxx。
甲方：江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會(huì)書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)乙方：
簽約代表：簽約代表：
簽字日期：年月日簽字日期：年月日
簽章簽章。
作品展覽心得篇三
二、展覽時(shí)間：xx年3月中旬。
三、展覽地點(diǎn)：科技文化廣場(chǎng)。
四、展覽對(duì)象：全校學(xué)生及各商家。
五、活動(dòng)背景；上半學(xué)期社團(tuán)基本沒(méi)多少活動(dòng)使得大家對(duì)社團(tuán)了解不多，為了加強(qiáng)社員及其他人對(duì)本社團(tuán)認(rèn)識(shí)，特此在新學(xué)期開(kāi)始舉辦這個(gè)t-shirt展。
六、展覽目的和意義：（i）豐富校園生活文化；（2）為愛(ài)好者提供一個(gè)展示自己的平臺(tái)；（3）加強(qiáng)社員之間的聯(lián)系，互相交流，提高自己的pop繪畫(huà)水平;(4)提高手繪pop社團(tuán)在學(xué)校的影響力.
七、展覽流程：
1；展覽宣傳：
在學(xué)校主教樓，男女生公寓和南北食堂的張貼欄里張貼活動(dòng)宣傳海報(bào)，在科技廣場(chǎng)橋邊擺放一張展板。（總共四張海報(bào)，一張展板）。
2；展覽場(chǎng)地布置：
在場(chǎng)館附近展示一些以前畫(huà)的優(yōu)秀海報(bào)，以提高展覽視覺(jué)效果。另外在展覽地點(diǎn)附近播放一些音樂(lè)，特別是一些動(dòng)漫類的音樂(lè)，畢竟我們所畫(huà)的畫(huà)主要是卡通形式的。
其次，在展覽地點(diǎn)應(yīng)設(shè)置服務(wù)臺(tái)，安排一些人對(duì)這些作品進(jìn)行解釋說(shuō)明，也順便向大家宣傳一下本社團(tuán)。
3；作品收集：
本社團(tuán)社員最好每人交一件作品，體裁不限，只要所畫(huà)內(nèi)容健康即可。
社團(tuán)自己買一部分t-shirt,這些交給那些畫(huà)的.比較好的社員，可能畫(huà)個(gè)一二十幾件吧。
歡迎那些對(duì)手繪感興趣的非本社團(tuán)的人投稿。
對(duì)那些參觀者如果覺(jué)得好看喜歡可以花錢(qián)買下，當(dāng)然也可以為那些自己喜歡的作品投票。
八經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1；t-shirt:20件，每件25元，共500元。
2：顏料：由于主要是社團(tuán)自己提供顏料給社員，預(yù)計(jì)200元。
3：義賣：收入未知，每件定價(jià)40元。
手繪pop社團(tuán)。
策劃書(shū)：張燦。
xx年3月2號(hào)。
作品展覽心得篇四
近日，我參觀了一場(chǎng)有關(guān)聲音藝術(shù)的展覽，這是一次讓我頗有感悟的體驗(yàn)。這場(chǎng)展覽名為“聲音作品展覽”，其中涵蓋了多種不同風(fēng)格的聲音作品。在這篇文章中，我將分享我對(duì)這場(chǎng)展覽的主要觀察和感悟。
第一段：展覽門(mén)廳
展覽的門(mén)廳區(qū)感覺(jué)有些寧?kù)o，那里放置著多個(gè)喇叭，而它們正在以某種方式解釋來(lái)自若干個(gè)聲音藝術(shù)家的聲音藝術(shù)作品。這些喇叭因其不同的尺寸和形狀，營(yíng)造出了多種聲音效果和品質(zhì)，從而賦予了展覽空間更加復(fù)雜和動(dòng)感的氛圍。在這種氛圍中，我感到自己身處在一個(gè)奇妙的空間中，老實(shí)說(shuō)，這種感覺(jué)很神奇。
第二段：多種聲音作品展示
接著我來(lái)到了第二個(gè)房間，那里是展示內(nèi)容最豐富，情感最復(fù)雜的區(qū)域。我看到滿都是轉(zhuǎn)盤(pán)，卡帶和不同形狀的音箱的棚架架子。展示的聲音藝術(shù)品包括沙漏中所產(chǎn)生的聲音，有機(jī)體制造的聲音，甚至是快速飛行的貓整晚喵叫的聲音。每一件作品都有其自身的個(gè)性和導(dǎo)向力。我喜歡聽(tīng)一種名為“水銀”的作品，它結(jié)合了感性詩(shī)歌、吉他和鋼琴，那種通過(guò)聲音傳達(dá)出的深刻和純真的思想感動(dòng)了我，讓我一分鐘也不想離開(kāi)。
第三段：聲音藝術(shù)的無(wú)限可能性
最讓我興奮的是，在展覽中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常重要的方面，即聲音藝術(shù)的無(wú)限可能性。通過(guò)使用不同的聲音工具、文化元素、時(shí)間和空間等因素，聲音藝術(shù)家們?cè)谡褂[中創(chuàng)造了豐富多樣的體驗(yàn)。我意識(shí)到聲音藝術(shù)有著非常廣泛和不同的使用領(lǐng)域，包括電影、電視、廣告、音樂(lè)制作和游戲等領(lǐng)域，并且在人們的生活中扮演日益重要的角色。
第四段：觀眾的反饋與反思
在展覽結(jié)束后，我與其他參觀者交流了一些話題，了解他們的反饋和感受，這讓我更加認(rèn)識(shí)到聲音藝術(shù)對(duì)于人們生活的重要性。這些參觀者分享了他們?cè)谡褂[中獲得的各種感觸，一些人表達(dá)了他們對(duì)某些作品深刻的印象，另一些人則感到他們的思維得到了激發(fā)?？傊蚁嘈琶總€(gè)人都會(huì)在這次展覽中受益匪淺。
第五段：小結(jié)
在這次參觀聲音作品展覽的過(guò)程中，我深深感受到了聲音藝術(shù)的魅力與無(wú)限的可能性。從音箱拉出的聲音開(kāi)始，到展示的各種聲音藝術(shù)作品，以及與參觀者進(jìn)行的交流，這場(chǎng)展覽真正的讓我感受到聲音的魔力，以及聲音藝術(shù)家對(duì)于世界觀念的影響力。我相信我將遵循這場(chǎng)展覽的影響，嘗試借助聲音藝術(shù)創(chuàng)造出屬于我的空間和想象世界。
作品展覽心得篇五
摘要：
手繪是非常傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)藝術(shù)語(yǔ)言，是一種表現(xiàn)形式非常豐富的藝術(shù)。傳統(tǒng)意義上手繪表現(xiàn)包括素描、鉛筆畫(huà)、涂鴉、草圖、速寫(xiě)、視覺(jué)筆記等,它記錄了設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)中的思維過(guò)程。在如今這個(gè)信息時(shí)代,科技設(shè)備飛速發(fā)展,電腦越來(lái)越普及，設(shè)計(jì)上的表現(xiàn)形式變得多元起來(lái)，但不可否認(rèn)的是手繪設(shè)計(jì)依舊是設(shè)計(jì)的根源。
關(guān)鍵詞：手繪；設(shè)計(jì)；根源。
一、手繪設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀和發(fā)展。
電腦繪圖作為新興的表現(xiàn)形式讓設(shè)計(jì)師又多出了一個(gè)表現(xiàn)想法的手段，設(shè)計(jì)師可以使用電腦從模型當(dāng)中渲染非常逼真的場(chǎng)景，但電腦渲染出的效果圖,通常比較死板,缺少一種靈性。相比較電腦設(shè)計(jì)，手繪作為很傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)方式依舊擁有他獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和魅力，在最近這些年關(guān)注和致力于手繪表現(xiàn)的人大有人在他們?yōu)槭掷L設(shè)計(jì)的傳播和發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，其中“中國(guó)手繪四杰”，余工、陳紅衛(wèi)、夏克梁和楊健他們?cè)趶]山的西海開(kāi)辦了中國(guó)最大的手繪培訓(xùn)基地――廬山手繪訓(xùn)練營(yíng)，為設(shè)計(jì)界輸送了大批人才，是專門(mén)從事手繪表現(xiàn)培訓(xùn)的專業(yè)學(xué)校。還有其他幾位手繪大師趙國(guó)斌、沙沛等，他們已經(jīng)成為當(dāng)今手繪表現(xiàn)領(lǐng)域的標(biāo)桿。
對(duì)于電腦設(shè)計(jì)大規(guī)模的興起之后,設(shè)計(jì)師們終于意識(shí)到手繪才是設(shè)計(jì)的根本,在構(gòu)思和展示的過(guò)程中帶來(lái)的便利和直觀感受是電子繪圖代替不了的。因?yàn)槭掷L設(shè)計(jì)擁有著他獨(dú)特本質(zhì)――推敲方案與傳達(dá)設(shè)計(jì)思想的直接性。在設(shè)計(jì)中運(yùn)用傳統(tǒng)意義上的筆，把設(shè)計(jì)師的靈感和設(shè)計(jì)構(gòu)想，用徒手線條和快速上色展示給對(duì)方或者記錄在自己的速寫(xiě)本上，賦予其溝通交流和記載的作用。在手繪實(shí)踐過(guò)程中,設(shè)計(jì)師運(yùn)用快速的描繪和利落的線條,來(lái)流利的書(shū)寫(xiě)自己的創(chuàng)意,因?yàn)槭掷L設(shè)計(jì)的初衷就是檢驗(yàn)設(shè)計(jì)的可行性和檢查設(shè)計(jì)的一個(gè)最好的體驗(yàn)。從根本上講，手繪以其獨(dú)創(chuàng)性、實(shí)時(shí)性在設(shè)計(jì)中擁有不可替代的作用，一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)案例往往是以手繪的形式呈現(xiàn)在大眾面前。實(shí)際上,國(guó)內(nèi)外的許多優(yōu)秀設(shè)計(jì)大師均偏愛(ài)手繪，尤其是在他們的前期構(gòu)思階段，那是一種極其美好的境界。因?yàn)樗麄兙皖^腦中的創(chuàng)意與設(shè)計(jì)思維在邏輯上產(chǎn)生了縝密的論證和推敲。
二、手繪設(shè)計(jì)在景觀、室內(nèi)設(shè)計(jì)中的重要作用。
在景觀設(shè)計(jì)中，手繪可以很快速的把設(shè)計(jì)師想要設(shè)計(jì)的和環(huán)境中固有的'物體體現(xiàn)在圖紙上,這樣的方法在設(shè)計(jì)中是可以提高整體效率的,對(duì)于方案的整體把握和藝術(shù)性的體現(xiàn)有著積極的作用,景觀手繪的另一個(gè)體現(xiàn)就是效果表現(xiàn),景觀設(shè)計(jì)表現(xiàn)其實(shí)沒(méi)有太多的實(shí)際意義，但表現(xiàn)和設(shè)計(jì)相互碰撞的時(shí)候，手繪的目的和意義也就顯而易見(jiàn)了。在設(shè)計(jì)過(guò)程中手繪參與的思維表現(xiàn)和設(shè)計(jì)效果表現(xiàn)兩者意義同樣重大，景觀手繪的思維與表達(dá)是對(duì)環(huán)境藝術(shù)、設(shè)計(jì)功底、美學(xué)思想的一個(gè)綜合體現(xiàn)，兩者緊密配合來(lái)完成進(jìn)行景觀環(huán)境設(shè)計(jì)的終極任務(wù)。勾畫(huà)草圖是最基本的景觀手繪技能之一，在設(shè)計(jì)進(jìn)程中作用非常關(guān)鍵，往往一個(gè)非常棒的設(shè)計(jì)構(gòu)想就是通過(guò)反復(fù)推敲草圖孕育出來(lái)的。手繪能力較強(qiáng)的設(shè)計(jì)師們充分利用手繪草圖的快捷和隨意性來(lái)即興進(jìn)行自己的靈感表達(dá)。
同樣的手繪在室內(nèi)設(shè)計(jì)中被廣泛定義為“室內(nèi)透視效果圖”或者是“室內(nèi)設(shè)計(jì)手稿”它不同于傳統(tǒng)意義上的繪畫(huà)，因?yàn)槭掷L設(shè)計(jì)圖要具備一定的商業(yè)價(jià)值，同時(shí)還可以在一定程度上滿足建筑空間的劃分、設(shè)計(jì)理念的表達(dá)、工程工藝的采用等許多設(shè)計(jì)元素，最好還具備藝術(shù)欣賞價(jià)值，這樣的室內(nèi)手繪圖才是一張精彩的、成功的室內(nèi)效果圖，不能讓人們感覺(jué)他只是一幅純粹的美術(shù)作品?！督ㄖ茍D》、《人體工程學(xué)》等重要的專業(yè)基礎(chǔ)一定要牢牢把握，只有掌握了這些才能在室內(nèi)效果圖的繪畫(huà)過(guò)程中把握號(hào)空間尺度、掌控好物理結(jié)構(gòu)，比如一個(gè)電視柜一個(gè)餐桌，如果不能熟悉他的尺寸和大小，在手繪比例上一定會(huì)失調(diào)鬧出笑話。室內(nèi)效果圖的另一屬性是畫(huà)風(fēng)多變有的活潑有的靈動(dòng)，無(wú)論是什么畫(huà)風(fēng)只要把握住了手繪設(shè)計(jì)的精髓，都會(huì)有具有非常出色的表現(xiàn)效果，通過(guò)不同工具作畫(huà)會(huì)有全然不同的藝術(shù)效果。鉛筆速寫(xiě)的單純，水彩效果飄逸，馬克筆效果的強(qiáng)沖擊力，各具特色但又相互統(tǒng)一為室內(nèi)設(shè)計(jì)的主題服務(wù)。
三、結(jié)語(yǔ)。
在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代,電腦已經(jīng)滲透到了各行各業(yè)，但使用手中真實(shí)的筆進(jìn)行設(shè)計(jì)依舊是設(shè)計(jì)之根,手繪設(shè)計(jì)表現(xiàn)是藝術(shù)素養(yǎng)和表現(xiàn)技巧的綜合體現(xiàn),它以自身的魅力、強(qiáng)烈的感染力向人們傳達(dá)設(shè)計(jì)的思想、理念、以及情感,因此,我們一定要強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)師學(xué)手繪用手繪,讓他們對(duì)手繪設(shè)計(jì)擁有正確的觀念,把手繪的精神和它蓬勃的生命力隨時(shí)代共同延續(xù)升華,作為這個(gè)行業(yè)的從業(yè)人員，我們一定平時(shí)要養(yǎng)成紙筆不離手的習(xí)慣，記錄下身邊的美好不放過(guò)每一個(gè)點(diǎn)子。如果的美學(xué)造詣不高和手繪技能掌握不牢，即使最高配置的作圖計(jì)算機(jī)擺在面前也是徒勞，我們要多研究從前的經(jīng)典手繪,從中汲取養(yǎng)料也要跟緊藝術(shù)前進(jìn)的不乏學(xué)習(xí)新的手繪表現(xiàn)方式，手繪是設(shè)計(jì)之根本，沒(méi)有手繪設(shè)計(jì)無(wú)從談起。
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作品展覽心得篇六
最近，我去參觀了一次聲音作品展覽，深深地感受到了聲音藝術(shù)的魅力。這個(gè)展覽不僅讓我認(rèn)識(shí)了不同類型的聲音藝術(shù)，也讓我領(lǐng)略了聲音玩樂(lè)的無(wú)限可能。在這篇文章中，我將分享我在聲音作品展覽中的心得體會(huì)，以及對(duì)聲音藝術(shù)的一些新的想法和啟發(fā)。
第二段：聲音藝術(shù)家的創(chuàng)造力
聲音藝術(shù)家們通過(guò)各種各樣的方法來(lái)創(chuàng)造聲音藝術(shù)作品，他們將聲音深入到人類思想和心靈的最深處。我在展覽中聽(tīng)到的一些作品，令我非常驚嘆，這些作品不僅僅是單純的聲音，他們通過(guò)聲音來(lái)詮釋一種情感或者一種思考方式。比如，有一個(gè)作品叫做《愛(ài)的儀式》，聲音藝術(shù)家通過(guò)不斷變化的聲音和旋律來(lái)達(dá)到一種心靈和身體的療愈效果。
第三段：聲音藝術(shù)的多元性
通過(guò)這次展覽，我了解到了聲音藝術(shù)的多面性，不同聲音作品有著不同的風(fēng)格和內(nèi)涵。有些藝術(shù)家在創(chuàng)作中使用人聲或樂(lè)器，有的選擇環(huán)境音、機(jī)器、自然聲音等等，這些素材均可以挖掘出無(wú)限的創(chuàng)意。同時(shí),在我看來(lái)，聲音藝術(shù)作品與其他藝術(shù)作品不同的地方就在于，它涉及到的感知角度更為廣泛、更為復(fù)雜和多樣化，具有某種不一樣的表達(dá)能力，能夠真正帶動(dòng)人類的感官體驗(yàn)。
第四段：聲音藝術(shù)的社會(huì)價(jià)值
聲音藝術(shù)作品也有著社會(huì)價(jià)值，它不僅僅是娛樂(lè)和藝術(shù)消費(fèi)的一種形式，更是反應(yīng)社會(huì)各種情緒和思想的一種方式。在展覽中，有一個(gè)聲音作品叫做《伊利湖》，通過(guò)模擬伊利湖的不同環(huán)境，呈現(xiàn)了當(dāng)?shù)丨h(huán)境的危機(jī)狀態(tài)。這個(gè)作品旨在增強(qiáng)公眾對(duì)環(huán)境保護(hù)的關(guān)注和重視。這種表達(dá)方式，巧妙地將聲音與社會(huì)聯(lián)系起來(lái)，吸引了公眾的關(guān)注和參與。
第五段：結(jié)尾
在參觀這個(gè)聲音作品展覽之前，我對(duì)聲音藝術(shù)了解的很少，但實(shí)際上聲音藝術(shù)作品中蘊(yùn)含著深刻的藝術(shù)思想，能夠帶來(lái)豐富的情感和思考。通過(guò)這次展覽，我對(duì)聲音藝術(shù)有了更為清晰的認(rèn)識(shí)，并希望以后有更多這樣的聲音藝術(shù)作品引領(lǐng)我們?cè)谒囆g(shù)中開(kāi)啟不一樣的世界。
作品展覽心得篇七
霍春陽(yáng)表示，個(gè)性存在文野之分，個(gè)性價(jià)值取決于它的內(nèi)含量，不脫離藝術(shù)境界的靜、淡、松、簡(jiǎn)的豐富博大的個(gè)性精神，才是永恒的。“怪異”的東西是短暫的、瞬間的、沒(méi)有生命力的。“圓能通，通變則久”，做人與藝術(shù)同出一理。
作品展覽心得篇八
為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富學(xué)生課余文化生活，加強(qiáng)分院學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個(gè)展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)，泰尓弗分院學(xué)習(xí)部舉辦書(shū)畫(huà)作品風(fēng)采展示，現(xiàn)面向全體泰尓弗同學(xué)征集書(shū)畫(huà)作品。希望有興趣的同學(xué)積極參加，展示自己的才華。
一、參展人員：
泰尓弗商務(wù)分院學(xué)生均可參加。
二、作品類型。
1）書(shū)法作品（軟筆、硬筆，字體不限）。
2）繪畫(huà)作品（油畫(huà)、水彩、素描、漫畫(huà)等各種形式均可）。
3）攝影作品（風(fēng)光、風(fēng)情、紀(jì)實(shí)、創(chuàng)意、人物）。
三、展覽作品要求與說(shuō)明。
1）內(nèi)容：三類作品篇幅大小自定。（需另附作品名稱與簡(jiǎn)介）。
內(nèi)容需健康，積極向上即可。紙張自備。
注：所有作品要求原創(chuàng)。
2）展示時(shí)間：2010年11月日—11月日。
3）展示地點(diǎn)：綜合樓四層。
四、其他說(shuō)明：
1、請(qǐng)各位同學(xué)將作品最早于11月3日上交至個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)人，由學(xué)習(xí)部進(jìn)行審核。上交作品請(qǐng)寫(xiě)明班級(jí)，作者姓名，作品名稱。
2、作品由泰尓弗學(xué)習(xí)部進(jìn)行統(tǒng)一保管。如作者對(duì)展示作品有特殊要求，或需展示后收回個(gè)人作品，請(qǐng)與學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人說(shuō)明。如有其他疑問(wèn)，請(qǐng)與活動(dòng)聯(lián)系人負(fù)責(zé)。
聯(lián)系人：xx。
期望各位同學(xué)能夠積極參加，展現(xiàn)出自己最好的作品。為我分院添彩！
泰爾弗分院學(xué)習(xí)部.
作品展覽心得篇九
霍春陽(yáng)通過(guò)墨色的對(duì)比、過(guò)渡與交融，精妙地去構(gòu)筑筆墨、造型與意境的和諧統(tǒng)一。營(yíng)造出一種悠然、恬淡、閑靜、典雅，極富東方神韻的畫(huà)中境界。他的畫(huà)極重典型而又深含哲理，雖高雅而不冷峻孤傲，處處洋溢著一派儒雅之氣。
梅、蘭、竹、菊這尋常題材，在霍春陽(yáng)的手下都能點(diǎn)化出謙謙君子之風(fēng)，一樹(shù)一石，一花一草盡皆浸染在文質(zhì)彬彬的典雅之中，他的很多作品多用水墨，很少借助色彩渲染，而靜靜地、安詳?shù)仫@露著清新飄逸的韻度。
霍春陽(yáng)香色幽雅。
霍春陽(yáng)認(rèn)為藝術(shù)不能刻意地追求個(gè)性，越求越不真。風(fēng)格是在繪畫(huà)中自然而然流露出來(lái)的，像驚鴻一督，春光乍泄不留蹤影，是一種禪宗里的頓悟，是藝術(shù)家天賦直覺(jué)的誠(chéng)懇反映。
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作品展覽心得篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、同志們、朋友們、：
今天，我們相聚在中國(guó)__，隆重舉行建黨__周年“法治__”書(shū)法作品展。首先，我代表市人民政府，向各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和朋友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向辛勤工作的會(huì)務(wù)人員表示誠(chéng)摯的問(wèn)候。
改革開(kāi)放以來(lái)，__市經(jīng)濟(jì)社會(huì)取得全面發(fā)展，超額完成了“十一五”規(guī)劃的目標(biāo)任務(wù)，20__年，全市生產(chǎn)總值突破__億元，財(cái)政總收入達(dá)到__億元，地方財(cái)政收入達(dá)到__億元。位列___省經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市(縣)躍居第_位，西部百?gòu)?qiáng)縣(市)第__位。
在全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的同時(shí)，__法治進(jìn)程步伐加快，此次書(shū)法作品展，是法治宣傳在形式和載體上不斷創(chuàng)新的具體體現(xiàn)，也是我市廣大書(shū)法愛(ài)好者相互交流和學(xué)習(xí)的難得機(jī)會(huì)，希望全市上下以此次活動(dòng)為載體，進(jìn)一步宣傳動(dòng)員，拓寬渠道，豐富內(nèi)容，積極營(yíng)造良好的宣傳輿論氛圍，我們深信，在全市各族人民的共同努力下，依法執(zhí)政、公正司法的社會(huì)氛圍必定會(huì)越來(lái)越濃，“創(chuàng)建法治__，建設(shè)和諧__”的目標(biāo)會(huì)加快實(shí)現(xiàn)。
謝謝大家!
作品展覽心得篇十一
尊敬的安主席、魏主席、張主席，各位來(lái)賓、同志們：
翰墨飄香歌盛世,丹青亮彩譜華章!在喜迎中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年之際，市農(nóng)牧局、市書(shū)協(xié)、市影協(xié)在這里聯(lián)合舉辦“慶七一、話廉政、頌發(fā)展”書(shū)畫(huà)攝影作品展。這次展覽是全市農(nóng)牧系統(tǒng)慶祝建黨90周年“十大”系列活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的一部分，更是我們?nèi)w農(nóng)牧人向黨的90歲華誕敬獻(xiàn)的一份厚禮。
這次活動(dòng)得到了市書(shū)協(xié)、影協(xié)的大力支持，特別是市書(shū)協(xié)安石主席，市影協(xié)魏鋒征主席、張新合主席親自參加評(píng)審，提出了很多很好的意見(jiàn)和建議，在此，我代表市農(nóng)牧局對(duì)各位的鼎立相助和支持指導(dǎo)表示衷心的感謝!同時(shí)，向前來(lái)參加開(kāi)展儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓表示熱忱的歡迎!
建黨90年來(lái)，我們黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民沖破重重難關(guān)，奪取了革命斗爭(zhēng)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的全面勝利，特別是改革開(kāi)放和中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了舉世矚目的偉大成就。90年來(lái)，我市農(nóng)牧業(yè)工作在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，搶抓西部大開(kāi)發(fā)和擴(kuò)大內(nèi)需的歷史機(jī)遇，通過(guò)廣大農(nóng)牧工作者的辛勤努力，全市農(nóng)牧業(yè)發(fā)展取得了重大突破，為廣大書(shū)畫(huà)、攝影愛(ài)好者留下了取之不盡、用之不竭的好題材，激發(fā)了無(wú)盡的藝術(shù)創(chuàng)作靈感。
縱觀華夏，我國(guó)的書(shū)法藝術(shù)歷史悠久，繪畫(huà)技藝源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，攝影藝術(shù)異彩斑斕。書(shū)畫(huà)攝影藝術(shù)不僅感發(fā)人心，陶冶情操，而且對(duì)于凈化社會(huì)風(fēng)氣，提高人文素養(yǎng)居功甚偉。在新的歷史時(shí)期，書(shū)畫(huà)攝影藝術(shù)更是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。今天我們有幸與眾多勤于鉆研、博學(xué)多才的書(shū)畫(huà)、攝影愛(ài)好者共聚一堂，見(jiàn)教大方，倍感榮幸。
本次展覽內(nèi)容豐富，形式多樣，緊扣時(shí)代脈搏，內(nèi)容鮮明突出。書(shū)法作品中，有渾然古樸的篆隸，有工整雋秀的楷書(shū)，有揮灑自如的行草，匠心獨(dú)運(yùn)，張揚(yáng)個(gè)性。攝影作品涉及人物、山水等多種題材，異彩紛呈，酣暢淋漓，有的著力突顯我市農(nóng)牧業(yè)發(fā)展的輝煌成就，有的歌頌廉政、寫(xiě)意黨建，有的側(cè)重自然、傳情達(dá)意。其中不少是精品佳作。無(wú)論是書(shū)法作品還是攝影繪畫(huà)，每件作品都一筆一劃創(chuàng)意無(wú)限，一草一木栩栩如生，浸潤(rùn)著創(chuàng)作者對(duì)生活積極向上的追求和美好未來(lái)的向往，展示了全市農(nóng)牧業(yè)取得的豐碩成果，緬懷了黨的光輝歷史，歌頌了黨的豐功偉績(jī)，體現(xiàn)了對(duì)全市農(nóng)牧業(yè)率先、跨越式發(fā)展崛起的無(wú)比信心和期盼，具有很強(qiáng)的觀賞性和感染力。
我相信，這次展覽的成功舉辦，為我們搭建了一個(gè)交流溝通的平臺(tái)，也使大家有幸欣賞到如此精彩的作品，有利于進(jìn)一步激發(fā)廣大干部職工創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、服務(wù)三農(nóng)的工作熱情，為不斷推進(jìn)全市農(nóng)牧業(yè)跨越式發(fā)展再創(chuàng)佳績(jī)、再立新功。
現(xiàn)在，我宣布全市農(nóng)牧系統(tǒng)“慶七一、話廉政、頌發(fā)展”書(shū)畫(huà)攝影作品展正式開(kāi)展。
作品展覽心得篇十二
1、欣賞全班幼兒的瓷泥作品，感受瓷泥造型的變化多樣。
2、引導(dǎo)幼兒用完整的語(yǔ)言去評(píng)價(jià)他人的作品所用到的技能。
3、遵守參觀規(guī)則，分享大家的作品，激發(fā)今后創(chuàng)作的欲望。
1、全班幼兒制作的瓷泥作品，并將它布置成瓷泥作品展覽會(huì)。
2、全班幼兒自由結(jié)伴，分成小組，準(zhǔn)備參觀展覽會(huì)。
1、引發(fā)參觀的欲望。
2、活動(dòng)室已布置好了全班幼兒的瓷泥作品展覽會(huì)，大家想不想去看看？
3、交代參觀要求。
4、按順序參觀，參觀時(shí)不要擁擠，不用手摸，以免碰壞作品。參觀完之后回到老師身邊集合。
5、參觀欣賞作品。
6、看看、猜猜別人將瓷泥變成了什么物體？它用了什么技能？
7、邊看邊和同伴說(shuō)說(shuō)作品的成功之處。你覺(jué)得作品哪種技能用得很好？為什么？
8、你喜歡哪些作品？它們哪些地方做得很漂亮？
9、在參觀過(guò)程中，教師留取影象資料。
10、集中討論、共同欣賞經(jīng)典作品。
11、展示部分經(jīng)典瓷泥作品，大家共同欣賞，評(píng)價(jià)。
12、談?wù)効戳俗髌氛购笥惺裁聪敕ǎぐl(fā)今后創(chuàng)作的欲望。
1、建議學(xué)習(xí)末將每個(gè)人的作品布置成展覽會(huì)，讓大家共同觀摩、欣賞。這樣既能借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，又能從別人的作品中獲得啟發(fā)，引發(fā)再次創(chuàng)作的欲望。
2、布置作品展時(shí)還可以設(shè)置小游戲“我給作品取名”，選取一些有創(chuàng)意，外觀看上去又不明顯的作品，讓大家來(lái)取名，名字被選上頒發(fā)小獎(jiǎng)品。這樣更能激發(fā)大家參與活動(dòng)的.興趣。
作品展覽心得篇十三
一、活動(dòng)主題：
青春的競(jìng)技，夢(mèng)想的飛舞。
二、活動(dòng)目的：
為豐富大學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生的專業(yè)技能知識(shí)，提高同學(xué)們動(dòng)手能力及創(chuàng)新能力，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，讓大家在放松娛樂(lè)的同時(shí)思維得以拓展。為全面活躍校園文化活動(dòng)，進(jìn)一步提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，推動(dòng)學(xué)院精神文明建設(shè)，為積極營(yíng)造有特色，有成效，異彩紛呈的.和諧校園文化氛圍，展示我院學(xué)習(xí)積極向上，奮發(fā)拼搏的良好精神風(fēng)貌，為此我部門(mén)辦了此次手繪比賽。
三、活動(dòng)主辦部門(mén)：
xxxxx部。
四、活動(dòng)對(duì)象：
xxxxxx。
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
xxxx、xx。
六、活動(dòng)形式：
（一)報(bào)名截止時(shí)間：x月x號(hào)。
（二)報(bào)名地點(diǎn)：各班學(xué)習(xí)委員處。
（三）自由報(bào)名，不收取任何費(fèi)用。
（四）手繪時(shí)間為90分鐘。
（五）完成后，由專業(yè)老師評(píng)閱。
（六）結(jié)果出來(lái)后，給獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)相應(yīng)證書(shū)。
七、前期準(zhǔn)備：
（一）x月x號(hào)晚自習(xí)時(shí)間，由我部門(mén)干部分組逐班宣傳此次活動(dòng)的時(shí)間、比賽內(nèi)容、
注意事項(xiàng)及獎(jiǎng)項(xiàng)。
（二）同宣傳部合作，通過(guò)海報(bào)，提升此次活動(dòng)的知名度，增添同學(xué)們的興趣。
（三）x月x號(hào)確定參賽人數(shù)。
（四）活動(dòng)前一周確定考場(chǎng)，并通過(guò)短信（飛信）通知每個(gè)班學(xué)習(xí)委員考試地點(diǎn)及具體時(shí)間，確保參賽參賽選手沒(méi)有遺漏。
（五）活動(dòng)前一周與負(fù)責(zé)出題老師聯(lián)系好，并拿到考卷。（保存好卷子避免漏題）。
（六）活動(dòng)前我部門(mén)干事進(jìn)行分組，擔(dān)任比賽過(guò)程中監(jiān)考官職務(wù)。
八、活動(dòng)流程：
（一）參賽選手必須在規(guī)定比賽時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，并出示相應(yīng)證件。
（二）參賽選手比賽時(shí)不得脫離自己創(chuàng)作空間以免打擾他人。
（三）比賽時(shí)間開(kāi)始，參賽人員到達(dá)比賽場(chǎng)地，開(kāi)始繪圖。（如遲到15分鐘者，將取消該選手比賽資格）。
（四）比賽時(shí)間到，所有參賽人員必須立即停止創(chuàng)作。
（五）監(jiān)考官將作品收集并核對(duì)，沒(méi)有問(wèn)題后安排參賽人員離開(kāi)考場(chǎng)。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)。
二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)。
三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)。
十、后期工作：
（一）比賽結(jié)束后，由本部門(mén)干事清理場(chǎng)地。
（二）負(fù)責(zé)人整理考卷并保密，交于專業(yè)老師進(jìn)行評(píng)閱。
（三）選出獲獎(jiǎng)名單，并通知獲獎(jiǎng)?wù)邊⒓宇C獎(jiǎng)典禮。
作品展覽心得篇十四
“21世紀(jì)的教育是創(chuàng)造性的教育,而美術(shù)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性的最好手段”一直以來(lái),我校把抓好藝術(shù)教育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),大力提倡以藝啟智,以藝輔德,以藝創(chuàng)美!生動(dòng)活潑的美術(shù)課,豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)深深的吸引著學(xué)生,使學(xué)生對(duì)美術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣,好作品層出不窮。
一、展覽目的：
為了進(jìn)一步推動(dòng)我校的美術(shù)教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生的繪畫(huà)興趣，提高學(xué)生的繪畫(huà)能力，展示我校最近兩年來(lái)在美術(shù)教育方面取得的優(yōu)異成果，特?cái)M舉辦此次學(xué)生美術(shù)作品展。
1、提高學(xué)校知名度。
(1)、我校通過(guò)這次正規(guī)、大規(guī)模的美術(shù)作品展，會(huì)讓社會(huì)各界人士更進(jìn)一步的了解到我校對(duì)藝術(shù)教育的重視程度，投入的力度及所取得的成績(jī)。提高學(xué)校在人們心目中的美好形象。
(2)、通過(guò)這次展覽，教育局領(lǐng)導(dǎo)可以看到我校狠抓素質(zhì)教育所取得的優(yōu)異成果。提高學(xué)校在領(lǐng)導(dǎo)心目中的美好形象。
2、推廣我校有特色的美術(shù)教育。
歷來(lái)，小學(xué)美術(shù)還停留在簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)筆畫(huà)、水粉畫(huà)基礎(chǔ)創(chuàng)作階段，在幸福南路小學(xué)，校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，二課堂活動(dòng)開(kāi)展的特別好，中國(guó)畫(huà)、版畫(huà)、油畫(huà)、泥塑等繪畫(huà)領(lǐng)域階段，并取得不俗的成績(jī)！我校緊跟時(shí)代步伐，大膽開(kāi)拓和創(chuàng)新，在最近兩年里，先后進(jìn)行了中國(guó)畫(huà)、版畫(huà)、水粉、線描畫(huà)等教學(xué)，也取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)條件成熟，我校有能力舉辦一次大型畫(huà)展，相信我們的學(xué)生美術(shù)作品一定可以得到社會(huì)各界人士的好評(píng)，進(jìn)而推廣我校有特色美術(shù)教育！增強(qiáng)美術(shù)興趣班學(xué)生繪畫(huà)的信心，調(diào)動(dòng)其他學(xué)生繪畫(huà)的興趣，使我校的藝術(shù)氛圍更加濃厚。
二、展覽時(shí)間、地點(diǎn)。
1、展覽時(shí)間：2014年5月15日------5月16日共2天。
2、地點(diǎn)：各班門(mén)口。
三、展覽作品：
平面作品需裝裱，立體作品注意展示的擺放。
四、展覽程序：
5月15日開(kāi)始，由各班班主任帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行有秩序的參觀，校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行評(píng)比。
五、工作人員安排：
總指揮：張國(guó)卿總負(fù)責(zé)：劉靜。
美術(shù)作品輔導(dǎo)教師：張麗炎、胡文楠、徐智仲布展人員：全體美術(shù)組教師。
作品展覽心得篇十五
古人說(shuō)：“古意憐幽草，人間重晚情?！?/p>
霍春陽(yáng)。1946年出生于河北省清苑縣李莊鄉(xiāng)李莊村，1969年畢業(yè)于天津美術(shù)學(xué)院并留校任教至今。歷任天津美術(shù)學(xué)院中國(guó)畫(huà)系系主任、教授、碩士研究生導(dǎo)師。
蘭者，草中之王，王者之香。一朵朵小小的花朵，盛開(kāi)在人煙稀少的地方，綻放著自己。
霍春陽(yáng)現(xiàn)任天津美術(shù)學(xué)院美術(shù)館館長(zhǎng)、天津美術(shù)家協(xié)會(huì)副主席、中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員、中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員、美國(guó)內(nèi)森大學(xué)特聘教授、博士生導(dǎo)師、大中華學(xué)區(qū)專家委員會(huì)委員、天津畫(huà)院院外畫(huà)師、天津青年美協(xié)顧問(wèn)、榮獲天津高校名師稱號(hào)。
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