每個人都需要時不時地對自己的表現(xiàn)進行總結(jié)和概括，以了解自己的成長和進步。寫總結(jié)時要避免主觀性和片面性的評價，要以客觀事實和真實體驗為依據(jù)。希望以下總結(jié)范文對您有所啟發(fā)。
作品展覽策劃書篇一
——南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院首屆畢業(yè)展覽。
20xx年5月5日—12日；為期7天。
南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院一樓大廳。
四年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，作為南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院的“黃埔一期”，同學(xué)們用自己的辛勞和汗水一次又一次的在南藝的歷史上書寫著屬于自己的輝煌。在臨畢業(yè)之際，開展這次展覽不僅僅是一種成果的展示，更是一種對過往時光的懷念和對美好未來憧憬的一種表達。同學(xué)們可以通過這次展覽回顧自己的四年大學(xué)生活，展示自己在大學(xué)四年生活中的成功與失敗，喜悅與痛苦，開心和難過，輝煌和成就；也可以憧憬自己的未來，展示自己夢想和希望。常言道：回顧過去成就輝煌展望未來壓力未減。在人生的又一個十字路口，畢業(yè)展覽猶如一盞明燈為我們照亮前方的道路，也許前方的路艱辛而痛苦，至少在畢業(yè)展覽中我們得到了指引和關(guān)懷，還有更多的溫暖。在這最后的展覽中，我們可以最大限度的表現(xiàn)自己，表達自己，展現(xiàn)自己，詮釋自己。
承托希望，放飛夢想?；匚哆^去，展望未來。
1、藝術(shù)展覽區(qū)。
藝術(shù)展覽分為回味過去和展望未來兩個主題展區(qū)。
在回味過去展區(qū)參展者可以根據(jù)自我作品的需要在安全，美觀，倫理的前提下自己選擇展覽風(fēng)格和作品。其中作品不僅可以是參展者在四年內(nèi)的得力之作，也可以是一些對自己重要時刻的照片的集合，物品的整合，獎狀圖像的整合，快樂時光的圖像集合。更可以通過設(shè)計總結(jié)表達自己四年來的成功與失敗，喜悅與痛苦，開心和難過，輝煌和成就。。此外在回味過去中還可以留一個視頻區(qū)放一些同學(xué)們在四年來的視頻以回顧四年來同學(xué)們一起的快樂。
在展望未來展區(qū)參展者既可以通過整合將自己任何的物品進行規(guī)劃，從中抒發(fā)自己對未來的暢想和感想，也可以通過圖片作品表達自己對未來的憧憬和對夢想的那種追求感。此外在展望區(qū)安放一個大展板和許愿瓶，同學(xué)可以將自己的夢想寫在大展板上，將自己對自己十年后的期盼放進許愿瓶，等十年后大家再在一起時再打開，這既是一個承諾，又是一個目標。
2、交流活動區(qū)。
交流活動區(qū)以珍惜現(xiàn)在為主題，大致可分為交流和活動2大部分。
交流部分邀請大學(xué)四年內(nèi)教過我們的一些有代表的老師前來以聚會party的形式在該區(qū)和同學(xué)們溝通交流。在這個部分的設(shè)置以聚會party的形式展開，把該部分設(shè)有飲料和小吃，被通過設(shè)計營造聊天區(qū)和合影區(qū)，同學(xué)可以利用這個大學(xué)最后的機會在聊天區(qū)和自己喜歡的老師就生活和學(xué)習(xí)方面就行更直接的交流溝通，并在合影區(qū)域與老師和同學(xué)進行合影。此外在交流部分同學(xué)們也可以互相寫畢業(yè)留言，贈送畢業(yè)禮物。
活動區(qū)部分以互動活動和小游戲為主，在這個區(qū)域同學(xué)們既可以和同學(xué)之前也可以和老師之間開展各種豐富多彩的活動：或下棋，或打牌，或做游戲，無論如何要讓老師和同學(xué)在這個重要的時刻盡情狂歡，讓老師和同學(xué)一起度過這些令人難忘的時刻。
本次展覽由于是為了突出自我，表現(xiàn)自我，其展覽部分展品主要有以下。
一、來自同學(xué)自己的作品，包括素描，油畫，工筆，書法等。
三、來自同學(xué)設(shè)計的作品，其中以大型雕塑和物件為主。
本次展覽由于是畢業(yè)展覽，突出的就是每一個即將畢業(yè)的同學(xué)各自的情感，各自的成長，各自的心情。作為人文學(xué)院的一員，我們要突出的是人，以人為本，育人成才。在這畢業(yè)之際，突出這次展覽，我們可以回顧自己曾經(jīng)的夢，可以暢想自己未來的夢?？梢院屠蠋煴M情的交流，互動，可以更好的和學(xué)生之間進行溝通。
除了情感方面，在展覽方面我們要以夢為主題，實現(xiàn)和突出的不是我們的技術(shù)水平，而是我們策劃的水平，整合的水平，組織的水平，布置的水平，管理的水平，文化的水平。我們要盡我們的可能，每個人想出最好的各自作品的方案，再集思廣益的將他們有機的結(jié)合起來，最后呈現(xiàn)出一幅與眾不同的，獨具風(fēng)格的展覽。
我們預(yù)期的成果是展現(xiàn)四年最好的水平給自己，家長和社會。雖然社會上不會有很多人來關(guān)注我們的展覽，但是我們一定要做出自己的特色，讓所有的人看后有一種與眾不同的感覺。
1、可開發(fā)市場。
2、可利用資源。
本方案可以請一些以前的專業(yè)授課老師進行指導(dǎo)，我們可以請長風(fēng)堂專家對我們場地的設(shè)計和布置進行指導(dǎo)和幫助，我們也可以請南京博物院的人前來指導(dǎo)我們的燈光和整體效果的設(shè)計，我們還可以請老師和我們一起做，此外這個方案的最大特點是任何人都能夠在這找到自己的位置，發(fā)揮自己的專長，突出自己的特色。
3、存在問題。
本方案需要大量的時間和精力，不知道是否所有同學(xué)都有這個興趣和時間來執(zhí)行這個計劃。本方案的成本相對較低，突出的是特色。
1、形成初步策劃方案，并獲得校領(lǐng)導(dǎo)的同意與支持；
2、向?qū)W校申請場地（人文學(xué)院一樓大廳）；
3、將部分作品進行裝訂，框裱和整理，并請各自同學(xué)出方案；
4、在校內(nèi)進行廣泛宣傳，并整理作品，審核方案；
1）在各大餐廳、教學(xué)樓及宿舍樓前粘貼相關(guān)海報；
2）通過校園廣播和報紙進行宣傳；
3）通過向各個學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，老師發(fā)放請?zhí)?，傳達。
畫展的宗旨和意義；
5、展覽區(qū)的布置和設(shè)計。
1）在展覽地點前懸掛條幅和宣傳海報；
2）布置藝術(shù)展覽區(qū)和交流活動區(qū)；
3）整合藝術(shù)展覽區(qū)并將各自的風(fēng)格進行融合；
1、舉行短暫的開幕儀式，由南京藝術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞；
2、相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師講話，表彰并簽名合影；
3、畢業(yè)展覽正式開始；
1、設(shè)有藝術(shù)展覽區(qū)和交流活動區(qū)，每天都有人在負責(zé)；
2、展覽進行7天，并可在此期間參加簽名活動；
1、邀請專家、領(lǐng)導(dǎo)和老師等親臨現(xiàn)場，為畢業(yè)展覽進行頒獎；
2、邀請專家致詞；
3、撤展，收拾場地，整理作品；
南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院首屆畢業(yè)展覽。
1、展覽宣傳冊1元×xx0=xx0元。
2、展覽各類海報（70cmxxx0cm）30元×xx張=300元。
3、校園櫥窗、展板（70cmxxx0cm）40元×xx塊=400元。
4、展覽條幅（長xx米）xx0元×8條=800元。
5、年會紀念品及紀念冊30元×xx0份=3000元。
1、展覽點心、飲料xx00元。
2、場地背景裝飾xx00元。
3、花籃等裝飾品500元。
4、場地布置xx00元。
1、交通通訊費500元。
2、住宿費500元。
總預(yù)算：9200元。
作品展覽策劃書篇二
徐州各院動漫社cosplay聯(lián)歡會。
3、活動背景：隨著我國動漫產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展，不少與動漫相關(guān)的文化隨之在動漫愛好者中迅速普及，cosplay就是其中之一。cosplay又稱為角色扮演真人秀，是一種集興趣性，大眾性，創(chuàng)造性，集體性，視覺性于一體的文化活動。如今，cosplay早已成了當(dāng)代年輕人追逐流行、張揚個性，展示表演才華的舞臺，時尚、酷炫、前衛(wèi)、新潮的動漫cosplay表演，是個性獨特鮮明的新興視覺文化，亦是青少年的時尚文化。
3、活動目的：弘揚院園藝術(shù)，豐富院園生活，活躍院園氣氛，傳播輕松快樂的思想與二次元文化，讓學(xué)生欣賞到富有動漫特色的節(jié)目，提高協(xié)會知名度，與各大高院和社團結(jié)交更為深厚的友誼，交流各方面經(jīng)驗，成為信電吸引廣大徐工學(xué)生的社團，構(gòu)建動漫文化氛圍核心。
4、活動地點：大學(xué)生劇場及周邊。
5、活動時間：20xx年5月11日。
6、活動內(nèi)容簡介。
以大學(xué)生劇場為平臺，聯(lián)系各大高院社團，舉辦一次以cos為主題的聯(lián)歡晚會，大致節(jié)目為歌，舞，t臺秀，cos劇等，充分的利用自身對于二次元的理解，給師生帶來新的晚會體驗。各大社團義賣社團diy道具，動漫周邊等。
一、宣傳計劃。
1、海報、橫幅和展板：二元一次動漫社成員在各參加社團所屬院園主干道和食堂旁懸掛擺放展板，楊賽烽及動漫社成員負責(zé)在全院各宣傳欄內(nèi)張貼海報，持續(xù)時間持續(xù)到活動結(jié)束。
2、傳單派發(fā)：楊賽烽及其部門干事在各宿舍區(qū)的人員密集地，飯?zhí)瞄T前派發(fā)傳單。
3、媒體宣傳：龔凱、張茹和二元一次動漫社成員在會場動漫宣傳幻燈片播放，人人網(wǎng)、院貼吧、徐州各院、各動漫相關(guān)貼吧發(fā)帖宣傳。
4、后期宣傳：龔凱、張茹和二元一次動漫社成員將表演的舞臺照片、視頻發(fā)布到貼吧，人人網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)平臺。
二、活動流程。
（一）前期準備。
1、組織活動：
秦松召開全社動員大會，組織全體干部，挑選活動項目參加人員，制定各項活動的負責(zé)人。
2、人員邀請：
（1）霍子康發(fā)送邀請函誠意聯(lián)系各高院的動漫社參與，邀請各個學(xué)院社聯(lián)相關(guān)負責(zé)人及各社社長前來參觀指導(dǎo)。（辦公室趙元武負責(zé)寫邀請函）。
（2）從本院學(xué)生中選拔出優(yōu)秀coser參與到本次活動中。
3、人員排練及道具準備：
（1）具體安排由社團根據(jù)各自的情況安排，主持人要脫稿。
（2）各社團準備服裝道具及節(jié)目。
4、宣傳活動：
由社聯(lián)宣傳部繪制活動海報，以用于對活動當(dāng)日的宣傳；后勤部負責(zé)布置現(xiàn)場，演出人員服裝道具備全，檢查音響燈光設(shè)備及現(xiàn)場活動秩序的維持。
（二）活動開展詳細流程：
1、前期會場布置及設(shè)備檢查及第一次彩排：
2、會場布置：
4、活動再次彩排及義賣活動安排：
上午10：00彩排正式開始（社團若有周邊展示產(chǎn)品只展不賣）。社團需提前登記。在義賣過程中，外聯(lián)部負責(zé)此部分，義賣區(qū)于下午4：00正式結(jié)束并做好收尾工作，檢查賣品及公物的損失。
5、接待工作：
上午11點-1點半，秦路遙、霍子康負責(zé)接待工作，引領(lǐng)各動漫社團負責(zé)人（包括本院和外院社團）簽到，確定各社團，個人節(jié)目流程，確保人員到齊。申請大學(xué)生活動中心的活動室作為演職人員化妝與更換服裝的場地，再次進行彩排。
（三）活動安排：
1、下午1點半，觀眾入場。
2、辦公室及動漫社成員負責(zé)登記、簽到，記錄所有到場社團成員及參與活動選手；
3、活動部負責(zé)安排到場人員就座及活動開始前的會場秩序；
4、下午2點整，活動開始。cospaly開場秀、主持人致開幕詞并宣布活動開始、介紹各動漫社團。
5、社聯(lián)所有人員負責(zé)維持會場秩序；
6、活動部負責(zé)安排上場次序及人員入座。
（四）活動結(jié)束。
1、節(jié)目結(jié)束后，大家可自由活動，可與各coser交流，拍照，觀光。
2、活動結(jié)束后，二元一次動漫社所有成員及相關(guān)部門對場地進行清理。（活動前一天在院門口至活動場地添加特色引導(dǎo)標識）。
3、對晚會中各種優(yōu)劣進行總結(jié)，由社聯(lián)策劃部遞交總結(jié)一份；宣傳部記錄全場活動，為今后動漫社活動積累經(jīng)驗資料。
三、活動經(jīng)費預(yù)算。
1、資源需要:。
（1）活動前（宣傳）。
（2）活動中。
向社聯(lián)申請場地提供：音響設(shè)備（若干）、麥克風(fēng)【耳麥式，手持式】（若干）、媒體播放器（若干）、地?zé)艄猓ㄈ舾桑?、展板（若干）。一個登記用的桌子，掛cos服裝所用二到三個大的服裝架子，方便體驗者更換cos服所用的場地。
社團自理：氣球（若干）、海報（若干）、膠帶（若干）、馬克筆（若干）、宣各學(xué)院社團義賣所需桌椅若干套。
作品展覽策劃書篇三
摘要：
手繪是非常傳統(tǒng)的設(shè)計藝術(shù)語言，是一種表現(xiàn)形式非常豐富的藝術(shù)。傳統(tǒng)意義上手繪表現(xiàn)包括素描、鉛筆畫、涂鴉、草圖、速寫、視覺筆記等,它記錄了設(shè)計師在設(shè)計中的思維過程。在如今這個信息時代,科技設(shè)備飛速發(fā)展,電腦越來越普及，設(shè)計上的表現(xiàn)形式變得多元起來，但不可否認的是手繪設(shè)計依舊是設(shè)計的根源。
關(guān)鍵詞：手繪；設(shè)計；根源。
一、手繪設(shè)計的現(xiàn)狀和發(fā)展。
電腦繪圖作為新興的表現(xiàn)形式讓設(shè)計師又多出了一個表現(xiàn)想法的手段，設(shè)計師可以使用電腦從模型當(dāng)中渲染非常逼真的場景，但電腦渲染出的效果圖,通常比較死板,缺少一種靈性。相比較電腦設(shè)計，手繪作為很傳統(tǒng)的設(shè)計方式依舊擁有他獨特的優(yōu)勢和魅力，在最近這些年關(guān)注和致力于手繪表現(xiàn)的人大有人在他們?yōu)槭掷L設(shè)計的傳播和發(fā)展做出了巨大的貢獻，其中“中國手繪四杰”，余工、陳紅衛(wèi)、夏克梁和楊健他們在廬山的西海開辦了中國最大的手繪培訓(xùn)基地――廬山手繪訓(xùn)練營，為設(shè)計界輸送了大批人才，是專門從事手繪表現(xiàn)培訓(xùn)的專業(yè)學(xué)校。還有其他幾位手繪大師趙國斌、沙沛等，他們已經(jīng)成為當(dāng)今手繪表現(xiàn)領(lǐng)域的標桿。
對于電腦設(shè)計大規(guī)模的興起之后,設(shè)計師們終于意識到手繪才是設(shè)計的根本,在構(gòu)思和展示的過程中帶來的便利和直觀感受是電子繪圖代替不了的。因為手繪設(shè)計擁有著他獨特本質(zhì)――推敲方案與傳達設(shè)計思想的直接性。在設(shè)計中運用傳統(tǒng)意義上的筆，把設(shè)計師的靈感和設(shè)計構(gòu)想，用徒手線條和快速上色展示給對方或者記錄在自己的速寫本上，賦予其溝通交流和記載的作用。在手繪實踐過程中,設(shè)計師運用快速的描繪和利落的線條,來流利的書寫自己的創(chuàng)意,因為手繪設(shè)計的初衷就是檢驗設(shè)計的可行性和檢查設(shè)計的一個最好的體驗。從根本上講，手繪以其獨創(chuàng)性、實時性在設(shè)計中擁有不可替代的作用，一個優(yōu)秀的設(shè)計案例往往是以手繪的形式呈現(xiàn)在大眾面前。實際上,國內(nèi)外的許多優(yōu)秀設(shè)計大師均偏愛手繪，尤其是在他們的前期構(gòu)思階段，那是一種極其美好的境界。因為他們就頭腦中的創(chuàng)意與設(shè)計思維在邏輯上產(chǎn)生了縝密的論證和推敲。
二、手繪設(shè)計在景觀、室內(nèi)設(shè)計中的重要作用。
在景觀設(shè)計中，手繪可以很快速的把設(shè)計師想要設(shè)計的和環(huán)境中固有的'物體體現(xiàn)在圖紙上,這樣的方法在設(shè)計中是可以提高整體效率的,對于方案的整體把握和藝術(shù)性的體現(xiàn)有著積極的作用,景觀手繪的另一個體現(xiàn)就是效果表現(xiàn),景觀設(shè)計表現(xiàn)其實沒有太多的實際意義，但表現(xiàn)和設(shè)計相互碰撞的時候，手繪的目的和意義也就顯而易見了。在設(shè)計過程中手繪參與的思維表現(xiàn)和設(shè)計效果表現(xiàn)兩者意義同樣重大，景觀手繪的思維與表達是對環(huán)境藝術(shù)、設(shè)計功底、美學(xué)思想的一個綜合體現(xiàn)，兩者緊密配合來完成進行景觀環(huán)境設(shè)計的終極任務(wù)。勾畫草圖是最基本的景觀手繪技能之一，在設(shè)計進程中作用非常關(guān)鍵，往往一個非常棒的設(shè)計構(gòu)想就是通過反復(fù)推敲草圖孕育出來的。手繪能力較強的設(shè)計師們充分利用手繪草圖的快捷和隨意性來即興進行自己的靈感表達。
同樣的手繪在室內(nèi)設(shè)計中被廣泛定義為“室內(nèi)透視效果圖”或者是“室內(nèi)設(shè)計手稿”它不同于傳統(tǒng)意義上的繪畫，因為手繪設(shè)計圖要具備一定的商業(yè)價值，同時還可以在一定程度上滿足建筑空間的劃分、設(shè)計理念的表達、工程工藝的采用等許多設(shè)計元素，最好還具備藝術(shù)欣賞價值，這樣的室內(nèi)手繪圖才是一張精彩的、成功的室內(nèi)效果圖，不能讓人們感覺他只是一幅純粹的美術(shù)作品。《建筑制圖》、《人體工程學(xué)》等重要的專業(yè)基礎(chǔ)一定要牢牢把握，只有掌握了這些才能在室內(nèi)效果圖的繪畫過程中把握號空間尺度、掌控好物理結(jié)構(gòu)，比如一個電視柜一個餐桌，如果不能熟悉他的尺寸和大小，在手繪比例上一定會失調(diào)鬧出笑話。室內(nèi)效果圖的另一屬性是畫風(fēng)多變有的活潑有的靈動，無論是什么畫風(fēng)只要把握住了手繪設(shè)計的精髓，都會有具有非常出色的表現(xiàn)效果，通過不同工具作畫會有全然不同的藝術(shù)效果。鉛筆速寫的單純，水彩效果飄逸，馬克筆效果的強沖擊力，各具特色但又相互統(tǒng)一為室內(nèi)設(shè)計的主題服務(wù)。
三、結(jié)語。
在這個高速發(fā)展的時代,電腦已經(jīng)滲透到了各行各業(yè)，但使用手中真實的筆進行設(shè)計依舊是設(shè)計之根,手繪設(shè)計表現(xiàn)是藝術(shù)素養(yǎng)和表現(xiàn)技巧的綜合體現(xiàn),它以自身的魅力、強烈的感染力向人們傳達設(shè)計的思想、理念、以及情感,因此,我們一定要強調(diào)設(shè)計師學(xué)手繪用手繪,讓他們對手繪設(shè)計擁有正確的觀念,把手繪的精神和它蓬勃的生命力隨時代共同延續(xù)升華,作為這個行業(yè)的從業(yè)人員，我們一定平時要養(yǎng)成紙筆不離手的習(xí)慣，記錄下身邊的美好不放過每一個點子。如果的美學(xué)造詣不高和手繪技能掌握不牢，即使最高配置的作圖計算機擺在面前也是徒勞，我們要多研究從前的經(jīng)典手繪,從中汲取養(yǎng)料也要跟緊藝術(shù)前進的不乏學(xué)習(xí)新的手繪表現(xiàn)方式，手繪是設(shè)計之根本，沒有手繪設(shè)計無從談起。
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作品展覽策劃書篇四
二、展覽時間：xx年3月中旬。
三、展覽地點：科技文化廣場。
四、展覽對象：全校學(xué)生及各商家。
五、活動背景；上半學(xué)期社團基本沒多少活動使得大家對社團了解不多，為了加強社員及其他人對本社團認識，特此在新學(xué)期開始舉辦這個t-shirt展。
六、展覽目的和意義：（i）豐富校園生活文化；（2）為愛好者提供一個展示自己的平臺；（3）加強社員之間的聯(lián)系，互相交流，提高自己的pop繪畫水平;(4)提高手繪pop社團在學(xué)校的影響力.
七、展覽流程：
1；展覽宣傳：
在學(xué)校主教樓，男女生公寓和南北食堂的張貼欄里張貼活動宣傳海報，在科技廣場橋邊擺放一張展板。（總共四張海報，一張展板）。
2；展覽場地布置：
在場館附近展示一些以前畫的優(yōu)秀海報，以提高展覽視覺效果。另外在展覽地點附近播放一些音樂，特別是一些動漫類的音樂，畢竟我們所畫的畫主要是卡通形式的。
其次，在展覽地點應(yīng)設(shè)置服務(wù)臺，安排一些人對這些作品進行解釋說明，也順便向大家宣傳一下本社團。
3；作品收集：
本社團社員最好每人交一件作品，體裁不限，只要所畫內(nèi)容健康即可。
社團自己買一部分t-shirt,這些交給那些畫的.比較好的社員，可能畫個一二十幾件吧。
歡迎那些對手繪感興趣的非本社團的人投稿。
對那些參觀者如果覺得好看喜歡可以花錢買下，當(dāng)然也可以為那些自己喜歡的作品投票。
八經(jīng)費預(yù)算：
1；t-shirt:20件，每件25元，共500元。
2：顏料：由于主要是社團自己提供顏料給社員，預(yù)計200元。
3：義賣：收入未知，每件定價40元。
手繪pop社團。
策劃書：張燦。
xx年3月2號。
作品展覽策劃書篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、同志們、朋友們、：
今天，我們相聚在中國__，隆重舉行建黨__周年“法治__”書法作品展。首先，我代表市人民政府，向各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和朋友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向辛勤工作的會務(wù)人員表示誠摯的問候。
改革開放以來，__市經(jīng)濟社會取得全面發(fā)展，超額完成了“十一五”規(guī)劃的目標任務(wù)，20__年，全市生產(chǎn)總值突破__億元，財政總收入達到__億元，地方財政收入達到__億元。位列___省經(jīng)濟強市(縣)躍居第_位，西部百強縣(市)第__位。
在全市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的同時，__法治進程步伐加快，此次書法作品展，是法治宣傳在形式和載體上不斷創(chuàng)新的具體體現(xiàn)，也是我市廣大書法愛好者相互交流和學(xué)習(xí)的難得機會，希望全市上下以此次活動為載體，進一步宣傳動員，拓寬渠道，豐富內(nèi)容，積極營造良好的宣傳輿論氛圍，我們深信，在全市各族人民的共同努力下，依法執(zhí)政、公正司法的社會氛圍必定會越來越濃，“創(chuàng)建法治__，建設(shè)和諧__”的目標會加快實現(xiàn)。
謝謝大家!
作品展覽策劃書篇六
為不斷提高同學(xué)們的藝術(shù)文化素養(yǎng)，豐富業(yè)余文化生活，通過比賽激發(fā)同學(xué)們的'責(zé)任感與使命感，使同學(xué)們在創(chuàng)意與表現(xiàn)中追尋靈感，在色彩與線條中展現(xiàn)能力,全面展現(xiàn)學(xué)校優(yōu)美校園環(huán)境，更好地營造健康向上的校園文化氛圍，現(xiàn)決定舉辦第一屆校園手繪地圖大賽。
一、活動主題。
“心系城建，情寄寸土”。
二、參賽對象。
全體在校生。
三、活動主旨。
校園手繪地圖大賽旨在展示我校學(xué)生的手繪技能，加強對空間距離的認識界定，普及推廣地圖的基本知識，并為廣大師生提供交流、展示與切磋的平臺。
四、組織單位。
主辦：招生就業(yè)處。
承辦：建筑與城市規(guī)劃學(xué)院。
五、活動安排。
比賽具體時間安排如下:。
1.作品提交截止時間5月17日。
2.作品評選時間：5月18日-5月28日。
3.公布獲獎選手名單：5月29日。
4.頒獎時間:5月31日。
六、報名方式:。
1.報名方式：參賽同學(xué)請?zhí)顚憟竺黼娮訖n后打印，與作品一同提交至4號教學(xué)樓a412室。
2.報名要求：個人參賽信息完整，聯(lián)系方式準確，服從大賽統(tǒng)一安排，按時提交材料，按時參加比賽。
3.大賽qq咨詢?nèi)?3。
4.聯(lián)系人：劉花培：0。
聶喬森：1。
張帆：6。
七、附件：
1.《河南城建學(xué)院校園手繪地圖大賽活動流程及評分細則》。
2.《河南城建學(xué)院校園手繪地圖大賽報名表》。
3.《河南城建學(xué)院校區(qū)規(guī)劃總平面圖》。
作品展覽策劃書篇七
近日，我參觀了一場有關(guān)聲音藝術(shù)的展覽，這是一次讓我頗有感悟的體驗。這場展覽名為“聲音作品展覽”，其中涵蓋了多種不同風(fēng)格的聲音作品。在這篇文章中，我將分享我對這場展覽的主要觀察和感悟。
第一段：展覽門廳。
展覽的門廳區(qū)感覺有些寧靜，那里放置著多個喇叭，而它們正在以某種方式解釋來自若干個聲音藝術(shù)家的聲音藝術(shù)作品。這些喇叭因其不同的尺寸和形狀，營造出了多種聲音效果和品質(zhì)，從而賦予了展覽空間更加復(fù)雜和動感的氛圍。在這種氛圍中，我感到自己身處在一個奇妙的空間中，老實說，這種感覺很神奇。
接著我來到了第二個房間，那里是展示內(nèi)容最豐富，情感最復(fù)雜的區(qū)域。我看到滿都是轉(zhuǎn)盤，卡帶和不同形狀的音箱的棚架架子。展示的聲音藝術(shù)品包括沙漏中所產(chǎn)生的聲音，有機體制造的聲音，甚至是快速飛行的貓整晚喵叫的聲音。每一件作品都有其自身的個性和導(dǎo)向力。我喜歡聽一種名為“水銀”的作品，它結(jié)合了感性詩歌、吉他和鋼琴，那種通過聲音傳達出的深刻和純真的思想感動了我，讓我一分鐘也不想離開。
第三段：聲音藝術(shù)的無限可能性。
最讓我興奮的是，在展覽中，我發(fā)現(xiàn)了一個非常重要的方面，即聲音藝術(shù)的無限可能性。通過使用不同的聲音工具、文化元素、時間和空間等因素，聲音藝術(shù)家們在展覽中創(chuàng)造了豐富多樣的體驗。我意識到聲音藝術(shù)有著非常廣泛和不同的使用領(lǐng)域，包括電影、電視、廣告、音樂制作和游戲等領(lǐng)域，并且在人們的生活中扮演日益重要的角色。
第四段：觀眾的反饋與反思。
在展覽結(jié)束后，我與其他參觀者交流了一些話題，了解他們的反饋和感受，這讓我更加認識到聲音藝術(shù)對于人們生活的重要性。這些參觀者分享了他們在展覽中獲得的各種感觸，一些人表達了他們對某些作品深刻的印象，另一些人則感到他們的思維得到了激發(fā)?？傊?，我相信每個人都會在這次展覽中受益匪淺。
第五段：小結(jié)。
在這次參觀聲音作品展覽的過程中，我深深感受到了聲音藝術(shù)的魅力與無限的可能性。從音箱拉出的聲音開始，到展示的各種聲音藝術(shù)作品，以及與參觀者進行的交流，這場展覽真正的讓我感受到聲音的魔力，以及聲音藝術(shù)家對于世界觀念的影響力。我相信我將遵循這場展覽的影響，嘗試借助聲音藝術(shù)創(chuàng)造出屬于我的空間和想象世界。
作品展覽策劃書篇八
“21世紀的教育是創(chuàng)造性的教育,而美術(shù)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性的最好手段”一直以來,我校把抓好藝術(shù)教育作為實施素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),大力提倡以藝啟智,以藝輔德,以藝創(chuàng)美!生動活潑的美術(shù)課,豐富多彩的藝術(shù)活動深深的吸引著學(xué)生,使學(xué)生對美術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣,好作品層出不窮。
一、展覽目的：
為了進一步推動我校的美術(shù)教育，調(diào)動學(xué)生的繪畫興趣，提高學(xué)生的繪畫能力，展示我校最近兩年來在美術(shù)教育方面取得的優(yōu)異成果，特擬舉辦此次學(xué)生美術(shù)作品展。
1、提高學(xué)校知名度。
(1)、我校通過這次正規(guī)、大規(guī)模的美術(shù)作品展，會讓社會各界人士更進一步的了解到我校對藝術(shù)教育的重視程度，投入的力度及所取得的成績。提高學(xué)校在人們心目中的美好形象。
(2)、通過這次展覽，教育局領(lǐng)導(dǎo)可以看到我校狠抓素質(zhì)教育所取得的優(yōu)異成果。提高學(xué)校在領(lǐng)導(dǎo)心目中的美好形象。
2、推廣我校有特色的美術(shù)教育。
歷來，小學(xué)美術(shù)還停留在簡單的簡筆畫、水粉畫基礎(chǔ)創(chuàng)作階段，在幸福南路小學(xué)，校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，二課堂活動開展的特別好，中國畫、版畫、油畫、泥塑等繪畫領(lǐng)域階段，并取得不俗的成績！我校緊跟時代步伐，大膽開拓和創(chuàng)新，在最近兩年里，先后進行了中國畫、版畫、水粉、線描畫等教學(xué)，也取得了一定的成績，現(xiàn)條件成熟，我校有能力舉辦一次大型畫展，相信我們的學(xué)生美術(shù)作品一定可以得到社會各界人士的好評，進而推廣我校有特色美術(shù)教育！增強美術(shù)興趣班學(xué)生繪畫的信心，調(diào)動其他學(xué)生繪畫的興趣，使我校的藝術(shù)氛圍更加濃厚。
二、展覽時間、地點。
1、展覽時間：2014年5月15日------5月16日共2天。
2、地點：各班門口。
三、展覽作品：
平面作品需裝裱，立體作品注意展示的擺放。
四、展覽程序：
5月15日開始，由各班班主任帶領(lǐng)學(xué)生進行有秩序的參觀，校領(lǐng)導(dǎo)進行評比。
五、工作人員安排：
總指揮：張國卿總負責(zé)：劉靜。
美術(shù)作品輔導(dǎo)教師：張麗炎、胡文楠、徐智仲布展人員：全體美術(shù)組教師。
作品展覽策劃書篇九
在文藝工作座談會上的重要講話精神，全面展示當(dāng)代中國書壇對書法經(jīng)典碑帖的學(xué)習(xí)和研究成果，鼓勵廣大書法作者植根傳統(tǒng)，尊崇經(jīng)典，努力推出精品力作，推動當(dāng)代書法事業(yè)的繁榮發(fā)展，中國書法家協(xié)會擬于4月舉辦“全國第二屆書法臨帖作品展”?，F(xiàn)將征稿有關(guān)事項公布如下：
一、舉辦單位：
主辦單位：中國書法家協(xié)會。
廣東省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會。
承辦單位：中國文聯(lián)書法藝術(shù)中心。
廣東省書法家協(xié)會。
協(xié)辦單位：番禺珠江鋼管有限公司。
二、組織機構(gòu)：
1、組委會。
全國第二屆書法臨帖作品展組委會由主辦單位的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)共同組成。
2、評審委員會和監(jiān)審委員會。
中國書法家協(xié)會依據(jù)《中國書法家協(xié)會評審委員、監(jiān)審委員產(chǎn)生暫行辦法》，組成評審委員會和監(jiān)審委員會，負責(zé)評審和監(jiān)審工作。
三、征稿要求：
1、投稿范圍。
年滿18歲以上的中國公民均可投稿。
2、作品要求。
(1)臨摹、創(chuàng)作作品各一件。請在作品背后注明臨帖或創(chuàng)作，放入一個信封，一次性寄出。本次展覽不收篆刻作品。
(2)內(nèi)容：臨摹作品要求臨摹歷代經(jīng)典書法碑帖，投稿時附上所臨碑帖復(fù)印件及作品釋文。臨寫作品時要保持內(nèi)容的相對連貫、完整。創(chuàng)作作品要求應(yīng)取法臨帖對象，與臨摹作品的書體、字法等元素基本保持一致，是對臨摹對象的學(xué)習(xí)、思考與升華。
(3)規(guī)格：書體不限。尺寸為六尺整張以內(nèi)(高不超過180cm、寬不超過97cm)。手卷作品尺寸高度不超過35cm，長度不超過248cm。冊頁作品尺寸每頁高寬不超過40cm，頁數(shù)不超過12頁(手卷、冊頁作品入展數(shù)量不超過總數(shù)的百分之六)。所有作品請勿裝裱(冊頁除外)。不符合尺寸要求者不予評選。
3、投稿數(shù)量。
每位作者可根據(jù)自己的專長選擇最擅長的書體臨摹及創(chuàng)作各一件，一次寄出，不接收第二次寄出作品。征稿期間不辦理換稿、退稿等事宜。不符合要求者不予評審。
4、費用。
此次展覽不收參評費。
凡需退稿的作者在投稿同時，每人需匯寄退稿費人民幣90元(其中，30元為作品郵寄、包裝費，兩件作品保險費為60元，每件作品投保3000元)，并附退稿費匯款單復(fù)印件。凡在投稿時未匯寄退稿費的，不予退稿。入展作品不退稿，由出資方收藏。入展作品已經(jīng)交納退稿費的，由組委會將退稿費90元退還作者。
5、填寫信息。
(1)請在書法作品背后右下方用鉛筆正楷注明：作者真實姓名、性別、身份證號、常用通訊地址、郵編、聯(lián)系電話(固定電話、手機)、作品書體、作品名稱，注明臨摹或創(chuàng)作。所有投稿作品請一律附釋文。
(2)為便于準確登記，及時聯(lián)系作者，請認真填寫《全國第二屆書法臨帖作品展投稿登記表》、《全國第二屆書法臨帖作品展投稿創(chuàng)作作品疑難用字表》(啟事后附表格，可復(fù)印使用，/下載)，連同身份證復(fù)印件、退稿費匯款單復(fù)印件、所臨碑帖復(fù)印件、作品釋文和創(chuàng)作內(nèi)容使用的版本復(fù)印件，隨作品一并寄出。
6、書寫材料。
為了評審、裝裱、展示的需要，投稿作品應(yīng)選擇高質(zhì)量專業(yè)書畫用紙，避免使用易折斷、易破損的紙張類材料，不使用流行的仿古底色印刷宣紙。
四、評審。
1、由中國書法家協(xié)會聘請專家組成本次展覽評委會，制定評審細則、評審工作流程和評委守則，明確違規(guī)的處理辦法，陽光公正評審。
2、全國第二屆書法臨帖作品展評審初步定于203月舉行。
3、本次展覽將維持高抽查比率，實行面試現(xiàn)場計分制，并嚴查代筆。凡經(jīng)面試確認投稿作品非本人書寫或創(chuàng)作作品抄襲他人者(含古代碑帖集字、集聯(lián)，已在公開出版物發(fā)表的古今作品)，三年內(nèi)不得參加中國書協(xié)主辦的任何展覽，并被列為今后展覽必查對象，同時視面試具體情況將結(jié)果刊登在中國書協(xié)網(wǎng)站及相關(guān)專業(yè)媒體，或通報其所在團體單位，并取消入展資格，直至取消中國書協(xié)會員資格。
4、文字審讀：評審中，加強對書寫內(nèi)容、文字正誤、篆法、草法的審查。提倡文化內(nèi)涵，注重文字規(guī)范。創(chuàng)作作品，自作詩文優(yōu)秀者，在同等藝術(shù)水準情況下，優(yōu)先入展。
5、評審主要考察作者的臨摹水平兼及創(chuàng)作水準，不鼓勵制作。凡在形式制作上過度拼接粘貼、染色做舊、故意涂抹等或使用仿古印刷紙，該作品在評審中將會受到減分影響。
五、展覽。
展覽定于年4月下旬在廣州舉行，屆時將展出200位作者一臨一創(chuàng)共400件左右的入展作品。
六、出版。
展覽開幕式之前出版《全國第二屆書法臨帖作品展作品集》。
七、作者待遇。
1、全部入展作者贈送本次展覽作品集一冊。
2、入展作品收藏費每人1000元(稅后)。
3、非會員書法作品入展，作者具備加入中國書法家協(xié)會的條件之一。
4、中國書協(xié)會員參加、入選本次展覽，將記入本人業(yè)務(wù)檔案，作為優(yōu)秀會員評選、專業(yè)人才選拔和邀請參加中國書協(xié)舉辦的學(xué)術(shù)提名展及專業(yè)展覽等依據(jù)和參考。
5、本次入展作品收藏費在開幕式后一個月內(nèi)由中國書協(xié)向作者支付;證書、展覽作品集將在展覽開幕后兩個月之內(nèi)寄達作者;作品退稿在展覽結(jié)束后90個工作日內(nèi)完成。
八、征稿日期
本啟事自公布之日起征稿，至2017年2月20日結(jié)束，以當(dāng)?shù)剜]戳為準，拒收逾期投稿作品。
九、收稿及匯款地址。
退稿費請一律通過郵局匯款。匯款時請在附言上注明“臨帖退稿費”，并注明本人聯(lián)系電話。
收稿地址：廣州市番禺區(qū)亞運大道珠江鋼管辦公室。
郵編：511450。
聯(lián)系人：吳小梅、王慧珊。
手機：18902408016。
e-mail：quanguoshufa@。
十、其它事項。
2、所有來稿必須符合本啟事要求。
3、凡投稿者視為認同并遵守本啟事各項要求。
4、本征稿啟事解釋權(quán)歸中國書法家協(xié)會。
中國書法家協(xié)會。
10月20日。
作品展覽策劃書篇十
當(dāng)夏正悄悄向我們走來之時，我們至德小學(xué)又迎來了一年一度的學(xué)校開放周。在開放周，學(xué)校制作了許多師生作品的展板供家長們欣賞。這天下午，老師帶我們?nèi)⒂^全校的展板。走進明德樓寬敞的展廳，我們仿佛置身于藝術(shù)的殿堂。那多姿多彩的藝術(shù)作品真是令我眼花繚亂。展現(xiàn)在我們面前的是氣勢恢宏的毛筆字、色彩豐富的繪畫作品、生動有趣的作文、精致的手工制作和鮮為人知的小常識。要知道，這些優(yōu)秀的作品凝聚著老師和學(xué)生的多少心血呀！
我最喜歡603班的展板。徐煒桐的作文寫得是那樣行云流水，文章開頭新穎，中間內(nèi)容豐富，結(jié)尾也很漂亮，真可以用“龍頭、豬肚、鳳尾”來形容，真是令我自嘆不如?。∵€有幾個同學(xué)的水粉畫別提多漂亮了，干凈整潔、線條流暢，我呆呆的望在那兒，簡直要沉浸在這幅畫中了。
還有604班同學(xué)的書法字，個個神采飛揚，瀟灑、大氣，就像一個個小精靈在白紙上翩翩起舞，真是令我佩服得五體投地。我的好朋友冉甜的繪畫作品《守護甜心》真是太逼真了，三個小姐妹抱在一起，漂亮的衣服、時尚的頭發(fā)，讓人覺得真是美的享受。
再說說我們401班的展板。盛君娜同學(xué)的剪紙很有創(chuàng)意，只見兩只美麗的鳥兒背靠著背，仿佛在玩游戲呢。王可的作品也不簡單，是用黃豆、紅豆和綠豆設(shè)計出精美的圖案。蔣心語和張可欣的鋼筆字遒勁有力，能寫出這樣的字可不是一日之功啊！
這次觀看師生作品展板真是讓我大開眼界，同時，對我的觸動也很大。俗話說：時間老人對每個人都是公平的！在這里，我們只看到他們成功的一面，卻不知道他們在背后付出了多少努力！寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來！學(xué)校這次給我們提供了展示自我的平臺，我決心從此以后要加倍珍惜時間，力爭做個全面發(fā)展的好學(xué)生。
作品展覽策劃書篇十一
為弘揚民族傳統(tǒng)文化，促進校園文化繁榮發(fā)展，展現(xiàn)廣大師生高雅健康的藝術(shù)才情和用心向上的精神面貌，我校在11月1日舉辦了首屆師生書畫展。展出了全校師生優(yōu)秀作品230幅，其中學(xué)生作品154幅，教師作品76幅。資料包括水彩畫、剪貼畫、國畫、木刻畫、書法、攝影、十字繡等。
11月3日，學(xué)校組織六年級學(xué)生去文化廣播中心參觀書畫作品展。我本帶著一種沉重的工作情緒去到展廳，但當(dāng)我到達展廳后，我的情緒立刻激動起來。哇!展廳里掛滿了各種各樣的書畫影作品，令我目不暇接，眼花繚亂。
首先映入我眼簾的是方桂珍老師幾幅工筆畫：《微笑》、《三月紅》、《遐想》、《樹下》，畫中的人物描繪得那么溫雅嫻靜，他們姿態(tài)像貌眼神各不相同，但都氣質(zhì)高貴、清純無暇，心靈未被世俗世故扭曲和污染，令人頓生不忍褻瀆的愛憐之情。
這時家長帶著學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)進場了，我?guī)е鴰孜粚W(xué)生、家長到處望了望，看到了各式各樣的畫，內(nèi)心開始感起興趣來。我仔細觀望著每幅畫，我發(fā)現(xiàn)每幅畫筆法都蒼翠有力，畫的使人覺得實有行云流水，筆走龍蛇之感!讓人感到藝術(shù)的博大精深，令我感到自豪!再看到同學(xué)們的畫，那更不用說了，畫的栩栩如生，惟妙惟肖!
我們又來到書法作品展區(qū)，一個個毛筆字清秀俊逸，透露著深深的文化氣息，同時也激起了我對書法的興趣。我又仔細一看，這些書法作品的作者竟然是年齡那么小的孩子!真是為他們感到自豪。一位家長觀看完這些作品，不禁地贊嘆到：“河田小學(xué)能夠舉行這么大的書畫展，真不簡單呀!”我聽了，心里樂滋滋的。
作品展覽策劃書篇十二
一、活動名稱：電子設(shè)計大賽作品展。
二、活動時間：20xx年11月29日。
三、活動地點：二期公寓入口處。
四、主辦單位：物電院電協(xié)。
五、活動流程：
（一）前期準備：
1、策劃部寫好活動策劃書，將活動整個流程安排好，保證活動的順利進行。
2、負責(zé)人找好場地，準備好桌子、椅子、宣傳板和待展出的作品附帶參展作品清單，并提前布置好場地，確?；顒影磿r進行。
3、秘書部提前通知參展人員，提醒他們按時到場；制作活動文字圖片宣傳海報并為每個參展作品寫好介紹卡片，打印好關(guān)于電子設(shè)計大賽的宣傳單和獲獎宣傳單。
（二）活動期間。
1、中午由杜宜龍、楊晨茜、張二明到場，由杜宜龍負責(zé)，11：20之前把物品安排好放在展覽點上，12：20之后先把物品回收。
2、下午3：30到4：30由譚貝貝、段沛、王超換班，王超負責(zé)，3：20之前要把物品放到展覽點，4：30之后就可以結(jié)束了。
3、要求：
1、參展作品不得損壞、不得丟失。
2、參展人員在活動期間要對過往人員進行口頭宣傳，不要讓現(xiàn)場冷場。
3、交接班時必須在下一班全部到場后上一班才能離開。
4、小組負責(zé)人負責(zé)現(xiàn)場的秩序。
（三）活動后期。
1、下午六點邱浩和宋宇帶領(lǐng)上午值班的人員到現(xiàn)場，先清點和檢查參展作品。
2、組織打掃現(xiàn)場，交還所借的桌子等。
3、將參展作品送到電協(xié)辦公室。
六、活動目的。
通過此次作品展來向全校宣傳電協(xié)，展示出電子協(xié)會的風(fēng)采；宣傳科技文化知識，推廣電子設(shè)計大賽，讓更多人了解電子設(shè)計大賽，了解電協(xié)。
作品展覽策劃書篇十三
最近，我去參觀了一次聲音作品展覽，深深地感受到了聲音藝術(shù)的魅力。這個展覽不僅讓我認識了不同類型的聲音藝術(shù)，也讓我領(lǐng)略了聲音玩樂的無限可能。在這篇文章中，我將分享我在聲音作品展覽中的心得體會，以及對聲音藝術(shù)的一些新的想法和啟發(fā)。
第二段：聲音藝術(shù)家的創(chuàng)造力。
聲音藝術(shù)家們通過各種各樣的方法來創(chuàng)造聲音藝術(shù)作品，他們將聲音深入到人類思想和心靈的最深處。我在展覽中聽到的一些作品，令我非常驚嘆，這些作品不僅僅是單純的聲音，他們通過聲音來詮釋一種情感或者一種思考方式。比如，有一個作品叫做《愛的儀式》，聲音藝術(shù)家通過不斷變化的聲音和旋律來達到一種心靈和身體的療愈效果。
第三段：聲音藝術(shù)的多元性。
通過這次展覽，我了解到了聲音藝術(shù)的多面性，不同聲音作品有著不同的風(fēng)格和內(nèi)涵。有些藝術(shù)家在創(chuàng)作中使用人聲或樂器，有的選擇環(huán)境音、機器、自然聲音等等，這些素材均可以挖掘出無限的創(chuàng)意。同時,在我看來，聲音藝術(shù)作品與其他藝術(shù)作品不同的地方就在于，它涉及到的感知角度更為廣泛、更為復(fù)雜和多樣化，具有某種不一樣的表達能力，能夠真正帶動人類的感官體驗。
第四段：聲音藝術(shù)的社會價值。
聲音藝術(shù)作品也有著社會價值，它不僅僅是娛樂和藝術(shù)消費的一種形式，更是反應(yīng)社會各種情緒和思想的一種方式。在展覽中，有一個聲音作品叫做《伊利湖》，通過模擬伊利湖的不同環(huán)境，呈現(xiàn)了當(dāng)?shù)丨h(huán)境的危機狀態(tài)。這個作品旨在增強公眾對環(huán)境保護的關(guān)注和重視。這種表達方式，巧妙地將聲音與社會聯(lián)系起來，吸引了公眾的關(guān)注和參與。
第五段：結(jié)尾。
在參觀這個聲音作品展覽之前，我對聲音藝術(shù)了解的很少，但實際上聲音藝術(shù)作品中蘊含著深刻的藝術(shù)思想，能夠帶來豐富的情感和思考。通過這次展覽，我對聲音藝術(shù)有了更為清晰的認識，并希望以后有更多這樣的聲音藝術(shù)作品引領(lǐng)我們在藝術(shù)中開啟不一樣的世界。
作品展覽策劃書篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、朋友們：
五月__，虞山春樹盡飛花，七溪流水皆含香。在這美好的季節(jié)里，“世博情〃兩地緣——____書畫藝術(shù)作品展”隆重開幕了，這是兩地文化藝術(shù)交流中的一件大喜事。在此，我謹代表中共__縣委、__縣人大、__縣人民政府、__縣政協(xié)和__文藝界對書畫藝術(shù)作品展的開幕表示最熱烈的祝賀!向兩地參展的書畫藝術(shù)家致以最誠摯的問候!同時，向主辦這次活動的____商會和為這次活動提供大力支持的__市文聯(lián)表示最衷心的感謝!
__和__都是山川秀麗，人杰地靈的福地，都有悠久的歷史文化，都有“書畫之鄉(xiāng)”的美譽，自古以來文風(fēng)鼎盛，名人輩出;兩地雖然分屬浙蘇兩省，但地緣相近，人緣相親，文緣相承，商緣相連，經(jīng)濟文化交流具有獨特的優(yōu)勢和基礎(chǔ)。目前，__在__的經(jīng)商人員多達__00余人，他們充分發(fā)揮“勤勞拼搏、尚學(xué)創(chuàng)新、團結(jié)包容、自強爭先”的__精神，為繁榮兩地經(jīng)濟，促進文化交流作出了重要的貢獻。____商會成立三年來，積極發(fā)揮商會橋梁紐帶作用的獨特優(yōu)勢，致力于推動__和__兩地的經(jīng)濟、文化交流，舉辦“世博情〃兩地緣——____書畫藝術(shù)作品展”正是這一獨特優(yōu)勢和作用的體現(xiàn)，也是兩地經(jīng)濟文化交流中的一個典范。希望兩地工商界人士攜起手來，更多地舉辦這樣的活動，為兩地經(jīng)濟社會發(fā)展作出更大的貢獻。
最后，預(yù)?！笆啦┣椤▋傻鼐墶猒___書畫藝術(shù)作品展”取得圓滿成功!
謝謝!
作品展覽策劃書篇十五
（二）活動背景：
于是，我們睜大眼睛，飽蘸心血，在潔白的紙板上揮毫潑墨，涂抹色彩，展示遒勁的筆力與深長的韻味。我們擷取生活的每一個精彩、每一個感動，化成那個性飛揚的線條，激情四溢的色彩，彰顯著我們對自然與生命的熱愛與謳歌。
（三）活動目的：
1：為了弘揚中華民族傳統(tǒng)文化與美德。
2：為了豐富廣大同學(xué)們大學(xué)課余生活，加強校園文化氛圍，促進校園文化的和諧。
3：增加師生之間對藝術(shù)作品的交流與探討。
4：增強同學(xué)們的`民族自豪感和歸屬感，培養(yǎng)同學(xué)們的民族自尊心。
（四）活動前期準備：
1：征集作品安排：
（1）.時間：xx年4月份。
（2）.地點：江夏學(xué)院。
（3）.作品內(nèi)容：健康向上，富有個人特色。
（4）.作品類型：國畫，油畫，素描，剪紙，書法（毛筆和鋼筆）等類型。
（5）.聯(lián)系人：華海文，蔡志輝，吳秋華。
（6）.聯(lián)系電話：15880445797（華海文）15205052772（蔡志輝）15860833025（吳秋華）。
2：前期宣傳工作．。
（2）．媒體宣傳：在校廣播臺每天播音宣傳,通過廣播把此活動的具體舉辦時間和參賽方式直接告知同學(xué)們。
（3）.口頭宣傳:安排宣傳部成員在各自班級，宿舍，朋友間互相宣傳。
（五）中期安排：
1：評選作品：
（1）．從征集來的作品中選出若干幅優(yōu)秀作品參展．（注：如有優(yōu)秀的繪畫作品可入選多幅．）。
（2）．為了達到公平，公正的目的，考慮到從我宣傳部的名譽出發(fā)，我們將請有關(guān)專業(yè)老師為我們進行評選，最后評定。
（3）．如有被選中的作品將由本宣傳部在太極廣場展出。
2:作品要求:。
（1）.書法作品字體不作要求，形式以毛筆書法為主，鋼筆為輔，格式不限。
（2）.繪畫作品要求不限。
（3）.投稿作品必須是作者自行完成的創(chuàng)作，如發(fā)現(xiàn)有代筆者一律取消參評資格。
（4）.有創(chuàng)意者優(yōu)先選用。
3：作品的整理：
（1）．被選中的作品外，將由學(xué)院出資表框。
（2）．遞交的作品，由院團委宣傳部負責(zé)保管，有意取回者請與本部聯(lián)系。
（3）我們將對所展出的作品妥善保管。
（六）展出具體流程：
1．展出時間：xx年10月26日至29日。
2．展出地點：江夏學(xué)院太極廣常。
（七）展廳具體布置．。
1：展區(qū)布置：
（2）.對作品在展板上的分配進行合理的布局。（附手寫布局圖。）。
2：人員分配．。
（1）.展出期間，宣傳部全體成員必須清晨需將作品展示在展板上。
（2）.為了保證作品的安全．宣傳部成員將輪流值班．（每次兩人．由沒課的成員擔(dān)任）。
（3）.晚上將由我宣傳部成員對作品進行收藏，保管．。
（八）活動效果分析:。
1：通過廣播臺，張貼海報，擴大宣傳力度,增加院團委宣傳部的知名度.
2：要擴大宣傳影響力,讓全校同學(xué)對書畫文化有更進一步的了解。
（九）經(jīng)費預(yù)算：
裝裱作品費用：1200展板費用：800布置作品費用：100合計：2100。
（十）經(jīng)費來源：江夏學(xué)院團委辦。
（十一）活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)：
作品要布置恰當(dāng)，并保護好作品,做好防水、防盜工作，以免發(fā)生意外。宣傳部成員要團結(jié)互助，每個人要發(fā)揮好自己的長處，各司其職，要盡心盡責(zé)，全力以赴，將此次畫展順利舉辦。
（十二）主辦單位：江夏學(xué)院團委辦。
策劃、承辦單位：院團委宣傳部。
（十三）活動負責(zé)人及主要參與者：
江夏學(xué)院團委辦事處老師。
院團委宣傳部全體成員。
作品展覽策劃書篇十六
冬寒深鎖，春風(fēng)送暖，又是一生機無限的新春。為了豐富同學(xué)們的大學(xué)校園文化生活，展示同學(xué)們的藝術(shù)特長，提高藝術(shù)修養(yǎng)，面向全院師生征集藝術(shù)作品，以彰顯我院師生熱愛藝術(shù)，積極向上的精神風(fēng)貌，藝術(shù)學(xué)院團總支學(xué)生會特舉行此次藝術(shù)興趣大賽。
一、活動題目：藝術(shù)學(xué)院第二屆藝術(shù)興趣大賽暨藝術(shù)作品展覽。
二、主辦單位：藝術(shù)學(xué)院。
承辦單位：藝術(shù)學(xué)院團委、學(xué)生會、宣傳部。
四、活動日程安排。
5月1日宣傳征稿工作全面展開。
5月31日征稿工作結(jié)束。
6月5日對參賽作品進行匯總，編排序號，布置展板等。
五、活動宣傳：
傳單、展板，及校園網(wǎng)。
1：活動舉辦之前做一塊總的展板介紹此次活動的各事項2：在展覽前兩日發(fā)傳單。
3：在每周班團會上通知我院的各班班長團支書，向他們介紹次此活動，征集作品。
4：活動結(jié)束后，及時將文字資料、圖片資料、視頻資料上傳至校園網(wǎng)、校報、?？M行大力宣傳。
六、活動預(yù)算。
1、宣傳費用。
橫幅+展板5001.宣傳費小計：2002、獎項設(shè)置（按不同組別評比）。
個人一等獎一名（共三名）：證書+獎品50。
個人二等獎兩名（共六名）：證書+獎品30。
個人三等獎三名（共九名）：證書+獎品20。
個人優(yōu)秀獎30名（共三十名）：證書。
小計：100。
團體第一名：證書+獎品50元。
團體第二名：證書+獎品30元。
團體第三名：證書+獎品20元。
1、證書獎品費小計：2002、后期宣傳費用100。
活動費總計：500+100+100+200+100=1000（可拉贊助）。
七、人員安排：
統(tǒng)籌組：主席團、女生部、電子網(wǎng)絡(luò)部（負責(zé)參賽作品的收集和分類，并安排人員在展覽期間看守物品）。
宣傳組：宣傳部。
（活動的前期宣傳，海報及展板制作、新聞報道）。
場地布置：體育部、志愿者服務(wù)隊（學(xué)生會集體幫助）。
（負責(zé)展覽期間的物品擺放）。
物品借用：女生部、秘書處（負責(zé)活動時所需物品的統(tǒng)計、借用及歸還）。
獎品購買：
（購買領(lǐng)導(dǎo)及工作人員飲用水，購買榮譽證書，購買獎品）。
評分組：領(lǐng)導(dǎo)老師常委。
（比賽時作品的評分，具體評分辦法見附表）。
統(tǒng)分組：電子網(wǎng)絡(luò)部。
（負責(zé)評委分數(shù)收集并算出最終成績）。
聯(lián)絡(luò)：學(xué)生會。
（聯(lián)系各個院系的輔導(dǎo)員及學(xué)生干部和本院的領(lǐng)導(dǎo)老師，展覽前統(tǒng)計到場領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓）。
影像組：電子網(wǎng)絡(luò)部、新聞部、設(shè)計之星編輯部。
（負責(zé)活動時的照片、視頻拍攝工作）。
頒獎儀式：禮儀隊。
（頒獎儀式中確定領(lǐng)導(dǎo)頒獎的順序）。
八、參賽細則。
參賽方式：本次大賽參賽者均以遞交實際作品為獲得參賽資格。
參賽人員要求：
2、參賽者需將報名表和作品一起上交，注明作品由來，攝影作品有小的標題參賽作品要求：
書畫組：包括繪畫、書法、手抄報等。
攝影作品內(nèi)容要求與建院30周年有關(guān)，圖片大小2m以上，黑白、彩色均可，單幅、組照不限（組照不得超過6張）。參賽作品一律制作成7寸照片上交。
2、上交作品必須為參賽者原創(chuàng)，不得抄襲，一旦查出，評委組委會有權(quán)取消其參賽資格并，且所在班級團體成績?nèi)∠u比。
3、大賽不接受曾經(jīng)發(fā)表或展出過的作品。、作品如果涉及著作權(quán)和肖像權(quán)，后果由本人自負。
5、評委可以參加比賽活動，但不參加評選。
6、需有明確分工表，且每個團隊不超過5人。
7、作品請交至大賽統(tǒng)籌組。
8、嚴禁有人待人制作或者書寫。如果筆跡明顯看出則取消雙方資格，并通報批評。
九、作品使用：
1、儲備：大賽獲獎作品及部分優(yōu)秀作品將匯編成為本次大賽藝術(shù)作品集。
2、展出：可對藝術(shù)作品在進行展出可對其進行評論。
注：
1、團總學(xué)生會各部門至少交一份作品。
2、各大班至少交三份作品。
附表：評分辦法:。
一、書畫類評分規(guī)則。
要求作品具有美觀性、完整性、藝術(shù)性、健康性。
采取10分制：
（1）美觀（4分）。
（2）字體架構(gòu)、構(gòu)圖（3分）。
（3）頁面整潔（3分）。
二、攝影評分規(guī)則。
采取10分制：
（1）主題思想明確，富有新意、創(chuàng)意。（2.5分）。
（2）取景構(gòu)圖完美，主次虛實分明。（2.5分）。
（3）作品視覺沖擊力強，具有很強的感染力。（2分）。
（4）攝影技術(shù)熟練，具有獨到的表現(xiàn)力和操作性。（2分）。
（5）作品命題新穎、獨特。（1分）。
三、工藝品評分規(guī)則。
采取10分制：
（1）制作精美（4分）。
（2）工藝品制作難易度（3分）。
（3）工藝品創(chuàng)意（3分）。
四、雕刻評分規(guī)則。
采取10分制：
（1）制作精美（2分）。
（2）制作難易度（2分）。
（3）創(chuàng)意（3分）。
（4）實用性（3分）。
作品展覽策劃書篇十七
最近有幸參加了一場聲音作品展覽，展覽中的聲音作品形式多樣，包括錄音、聲音裝置、聲音藝術(shù)表演、沉浸式聲音演出等。這些聲音作品可謂是能夠給觀眾帶來全新的感受和體驗。展覽中不同的聲音作品中，每一個細節(jié)都富有深意，讓人有著深刻的思考和感受。
第二段：聲音作品所帶來的感受。
展覽中的聲音作品，帶來的感受層面很廣。有那些帶你回到過去的錄音，比如展示一個藝術(shù)家進入綠洲的聲音記錄。這種記錄讓我同樣穿越時光，進入另一種狀態(tài)。還有那些用現(xiàn)代技術(shù)記錄下來的城市聲音，一路之上充滿著古老的味道和都市的繁華。隨著展覽逐漸展開，我逐漸發(fā)現(xiàn)，這種聲音的魅力在于其獨特性與真實感，這也是聲音作品帶來特殊感受的重要因素。
第三段：聲音作品的藝術(shù)質(zhì)量。
聲音作品展覽帶給我的也是對于它們藝術(shù)質(zhì)量的思考。和繪畫、雕塑一樣，聲音作品也是一種藝術(shù)表現(xiàn)形式。表現(xiàn)出聲音的藝術(shù)特質(zhì)、深度、層次，讓人更加珍惜這種藝術(shù)屬性的表現(xiàn)。
聲音作品，其表現(xiàn)形式往往沒有那么多限制，可以是現(xiàn)實的、或者似曾相識的；可以是自然的、或者人造的；可以是輕柔的、也可以是刺激的。其中蘊含的藝術(shù)性同樣是多元化、豐富多彩的。
第四段：聲音作品的互動性以及其后續(xù)意義。
聲音是一種雙向的信息傳遞，因此聲音作品的互動性也必定更高。這種互動性表現(xiàn)在作品和觀眾之間的互動?；痈鼤屓梭w驗到音樂帶來的感受，心情也會隨著音樂的起伏而產(chǎn)生變化，感受頗為深刻。這種互動性也源于聲音對于人的主觀性，讓觀眾打開感官，進一步了解生命中音樂的重要性。
與此同時，聲音作品展覽也意味著更大的文化、人類意義和社會正義等方面的探討與參與。作為藝術(shù)領(lǐng)域中極為重要的一部分，聲音作品也注定具有后續(xù)的意義。
第五段：總結(jié)。
聲音作品展覽讓我感悟到了聲音的感受與藝術(shù)特性，在參觀的時候讓我對現(xiàn)代藝術(shù)有了新的認識和接受方式，讓自己獲得了一定的靈感。聲音作品是一種與眾不同的藝術(shù)形式，其魅力在于其本質(zhì)特性、深度和層次。信任這樣的展覽一定可以為我們創(chuàng)造一個嶄新的、完整的感知和文化的體系。
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