在忙碌的生活中，計劃可以幫助我們更好地組織時間和資源。制定計劃時，要考慮實際情況和可行性，確保目標能夠達到。下面這些范例將告訴你成功的計劃背后隱藏的秘密，希望能夠幫到你。
初中工作計劃總結篇一
本學期教務處要在指導和服務各年級教育、教學工作上下大功夫，圍繞教學這個中心把工作做實做細。提前準備好備課本、教材、注冊表、課表、輔導表、補課課表、《學習過程記錄冊》、《積分冊》、《教學計劃表》、《教學總結表》、《備課組教學進度表》、各班名單。下面是下學年工作計劃:。
一、指導思想以求真務實的工作態(tài)度，促進公平、提高內(nèi)涵、發(fā)展特色管理理念，進一步加強教學管理、對學校常規(guī)教學工作實施全員管理。以評價為導向，以發(fā)展為動力，真正把握住教學這個生命線。作為學校的職能部門，教務處將緊緊圍繞學校本學期工作思路和工作重點，強化制度建設，樹立"以人為本"的教育理念，認真貫徹落實新課改精神，認真做好本學期的教育教學工作。
加強教學常規(guī)管理，重視常規(guī)教學檢查。做好日常教學督查六認真檢查月考期中和期末考試等。
2、加強對教師進行現(xiàn)代教育理念的滲透，繼續(xù)推行教育教學理論學習，突出理念、學情與教學質量提高的結合。三、工作中心教學質量是學校工作的靈魂和生命線，學校教學質量的高低，關系到學校的生存和發(fā)展，關系到廣大教師的切身利益，因此，全體教師要樹立質量意識，認真牢記"學校工作以教學為中心，教學流程以課堂為中心，課堂教學以學生為中心"的教學質量觀，切實把提高教學質量工作抓緊抓好。
為此，要做好以下三個方面的工作:。
第一，要充分發(fā)揮學科教研組的作用，教研組長是該學科的帶頭人，要對本學科的教學質量負責，組織和帶領本組教師積極主動地開展好教研組工作，研究教材，分析考綱，制定計劃，統(tǒng)一要求，安排活動，做好教研組活動記錄，便于學校定期檢查。
第二，各教研組要以務實教研為宗旨，帶領教師加強業(yè)務學習，轉變教育觀念，加強信息交流，積極實施新課標。教研活動以教材、考綱、教法和學法為重點，積極鼓勵教師運用現(xiàn)代教學手段進行課堂教學，各教研組推出特色課，安排一項特色教研活動。教研組要有活動記錄，期末要有教研總結。
第三，學校的骨干教師擔當著學科教學質量提高的艱巨重任，是學校發(fā)展必須緊密依靠的中堅力量，骨干教師在做好教學工作的同時，要加強自身學習，不斷給自己"充電"。青年教師應該虛心向骨干教師學習，在教學過程中務實進取、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實踐能力，加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進程。
四、工作內(nèi)容及措施。
(一)做好教學常規(guī)工作，加強教學常規(guī)管理制定各類計劃。包括教研組工作計劃，教師教學工作計劃，畢業(yè)班工作具體日程安排等。
1、加強教學檢查第一、領導帶頭深入課堂，以便隨時掌握教學動向。第二、加大教學工作管理力度，經(jīng)常深入教研組、定期檢查工作(檢查教案、作業(yè)等)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。第三、定期召開教師座談會，學生座談會征求意見，以便改進管理方法認真貫徹落實備課、上課、作業(yè)批改、考試等教學環(huán)節(jié)的常規(guī)管理。具體要求:上課要有教案，教案要能體現(xiàn)一定的教學理念;作業(yè)要同步，且作業(yè)內(nèi)容設置科學合理;教研組活動的以縣教研室的教研要求為指南，做到有計劃、有過程、有總結。
2、開展教學調研活動。本學期教務處將安排召開學生座談會。組織安排好各年級教師的教學分析會，學情分析會，了解教與學的情況，做好教學工作的反饋、調控與總結。
3、組織好各級各類考試。組織安排好畢業(yè)班的模擬考及非畢業(yè)班的期中和期末考試，及時做好有關考試質量的分析與反饋，達到以考促教，以考促學的目的。
(二)加強對學生學情與教學質量提高的督查。
1、學校重視教學管理，教務處將繼續(xù)強化對日常教育教研活動中的先進事跡以黑板報的形式在校園宣傳欄登出。
2、組織好各類考試，及時做好考試質量的分析與反饋，達到以考促教，以考促學的目的。
3、組織教師和學生座談，隨時了解教學情況，及時了解他們的教育和學習情況，繼續(xù)做好學困生轉化工作。
(三)增強畢業(yè)班質量管理意識，確保中考突破120人。
畢業(yè)班工作歷來是學校工作的重中之重，本學期面臨中考，時間緊，任務重。畢業(yè)年級備考工作中，畢業(yè)班教師要在抓好每輪復習的同時，注重信息分析與整合，注重團結合作，協(xié)同作戰(zhàn)，相互配合，同時認真做好學生思想工作，培養(yǎng)學生穩(wěn)定的應試心理和應試能力，使班級間的差距縮小的同時一同提高。教務處在本學期著重做好服務，做好信息搜集與整理，安排好九年級的各類模擬考與分析，安排好學生會或家長會，做好九年級學生的的中考報考、職中報考工作。
(四)做好"三心"服務工作，全力以赴為學校教育教學服務教務處將各項工作做到定人定崗，責任到人，集中管理，明確職責，加強對實驗室物品的使用與登記。加強多媒體教學設備的管理，盡量為處在第一線的教師提供必要的服務。
加強學習，轉變觀念，嚴格制度，按章辦事，不斷提高教輔人員的業(yè)務素質和服務意識，在各自的工作崗位上盡職盡責，努力工作，積極完成各項任務。
初中工作計劃總結篇二
在校長室的直接領導下，總務處具體安排下，全體后勤職工的共同努力下較好地完成了校長室下達的各項任務，現(xiàn)對本學期的工作簡單總結：
1、財務人員嚴格認真地做好經(jīng)費的結報，帳目清楚，條理分明，能及時地報出各類年報，報表。
2、各項收費全額上報，納帳管理，嚴格按照上級文件規(guī)定收費。
3、認真做好結算學生代辦費工作，并公布。
1、嚴格遵照上級規(guī)定，向定點供貨單位訂購油，鹽，醬，醋以及各類葷，蔬菜品，一切為師生服務，努力做好伙食工作。
2、做好伙食各方面的安全衛(wèi)生工作，無任何大小飲食衛(wèi)生事故。
3、為學校認真做好各類活動，會議的招待工作。
4、嚴格伙食帳管理，杜絕一切不正常開支，同時嚴格執(zhí)行上級利潤規(guī)定，杜絕不合理收入。
5、出色地完成中xxx市中小學田徑運動會及60周年校慶的伙食招待工作，得到了來賓，領導的一致肯定。
1、完成了校門內(nèi)綠化景點工程及校門外局部綠化工作。
2、完成了科技樓前后綠化改造工程。
3、完成了學生公寓樓防水工程的改造工程。
4、完成食堂蒸汽管道改造工程，專用食梯安裝工程及油煙管道清洗工程。
5、完成學校池塘的改造工程，增設燈帶噴泉及錦魚放養(yǎng)。
6、完成對四合院外墻面整改工程及校史室的改造工程。
7、正常開展校園內(nèi)水電，課桌，門窗的維修工作。
8、完成20xx上半年學?；窘ㄔO的規(guī)劃，設想。
9、加強校產(chǎn)校具管理，建立固定資產(chǎn)臺帳，逐步完善并建立健全的校產(chǎn)校具承包責任制。
10、加強小賣部管理，杜絕各類^v^三無產(chǎn)品^v^，承包款足額上交。
1、抓好常規(guī)管理，充分調動每位職工的積極性；努力提高職工的`服務質量及服務意識。
2、盡可能改善師生伙食，服務好全校師生，杜絕各類食品安全事故的發(fā)生。
3、在學?；窘ㄔO及一些活動中提出意見或建議，積極取到參謀作用。
4、加強校產(chǎn)校具管理，建立健全的校產(chǎn)校具承包責任制。
5、一如既往地按規(guī)定規(guī)范做好基建，維修工作，力爭用最少錢辦該辦的事，為發(fā)展東南中學作出應有的貢獻。
初中工作計劃總結篇三
在校黨支部和團區(qū)委的領導下，繼續(xù)以^v^理論、“三個代表”和“八榮八恥”作為重要的指導思想，深入貫徹黨的xx大精神，與時俱進，開拓創(chuàng)新，緊緊圍繞學校教育中心工作，踏踏實實地開展工作，繼續(xù)發(fā)揮團隊作為學校德育先鋒的作用，使我校精神文明建設再上一個新臺階;積極開展廣泛的愛國主義教育、社會主義教育，推動學校的素質教育向縱身發(fā)展，為培養(yǎng)新世紀的創(chuàng)新人才而不懈努力!
二、工作目標。
通過廣播站、櫥窗、板報等宣傳陣地來營造校園濃厚的文化氛圍，加強對學生的思想品德的教育，倡導助人為樂的奉獻精神。同時，加強常規(guī)檢查員的監(jiān)督力度，創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，配合學樣抓好常規(guī)管理，為我校展現(xiàn)新的風采而奮斗!
三、主要工作。
(一)規(guī)范常規(guī)工作。
1、在總結常規(guī)值勤情況的基礎上，進一步明確、完善常規(guī)值勤的規(guī)范、監(jiān)察、保潔功能。加大全校包干區(qū)的檢查反饋力度。
2、規(guī)范每周一次的升旗儀式工作，堅持以高質量的國旗下講話、結合當前形勢對隊員進行愛國主義等方面的教育。做到每次儀式前有預案，儀式后有記錄。
(二)加強陣地建設。
2、繼續(xù)發(fā)揮各班級黑板報的宣傳陣地作用，定期進行評比。
(三)逐步完善團隊一體化工作機制。
1、保證每兩周一次的團組織生活正常進行，以扎實有效，生動活潑的團支部組織生活為基礎，增強團組織內(nèi)在活力。
3、在初一、二年級作好推優(yōu)入團的工作。
4、以團員民主評議為抓手，保證團員隊伍先進性、模范性。加強對各支部工作的檢查和指導，逐步形成規(guī)范的支部工作機制。
(四)開展豐富多彩的活動1、結合“學雷鋒”活動組織學生上街、去敬老院打掃衛(wèi)生培養(yǎng)學生的奉獻精神和勞動觀念。
2、配合學校各項活動，結合祭掃烈士陵墓等活動開展相應的共青團、少先隊儀式教育活動。
3、利用“五四”做好團員的思想道德教育。
四、具體安排。
(一)二月份。
2、召開團總支委員會議，明確分工。
(二)三月份。
1、第一次團課。
2、組織學生上街和敬老院打掃衛(wèi)生等。
3、中學生禮儀形象討論征稿(活動)。
5、發(fā)展新團員。
(三)四月份。
1、第二次團課。
3、組織學生祭掃烈士墓。
4、召開廣播站成員會議，總結前一階段工作，提出更高要求。
5、組織初一同學觀看一部愛國主義電影。
(四)五月份。
1、第三次團課。
2、發(fā)展一批新團員，組織入團宣誓。
3、櫥窗宣傳“五四青年節(jié)”和“全國助殘日”、“母親節(jié)”等。
4、聘請鎮(zhèn)派出所指導員同志來校做法制報告。
5、組織初二同學觀看一部愛國主義電影。
(五)六月份。
1、第四次團課。
2、開展節(jié)能公益標語征集活動。
3、廣播站工作小結。
4、各類評選和表彰。
6、布置暑假社會實踐活動。
初中工作計劃總結篇四
我們__班從上個學期的課堂表現(xiàn)以及期末考試的情況來看，本學期仍然需要加強班風班紀的建設。上學期有多科老師向我反映課堂不活躍，相反下課的時候學生非?；钴S，這說明班上的學生沒有將精力放在學習之上。所以在這個學期應該要對班上的學生們提高要求，用紀律約束他們，用關愛引導他們。
二、本學期工作側重點。
經(jīng)過了初一以后，學生們已經(jīng)基本適應了初中的生活和學習方式，因此本學期需要注意和提高的目標有：
1、最基礎的抓好班級成績，讓各科成績都能穩(wěn)定，而不是僅限于語數(shù)外三科。
2、通過活動或者一些班級建設來增強學生的集體榮譽感，在班級相親相愛的同時又能做到互相之間在學習上競爭，形成良好的拼搏風氣。
3、加強學生思想教育，在這個階段正處于自我萌芽，若是不能在這個階段給學生灌輸健康向上的思想，就容易引起一些不必要的問題。思想教育包括三觀、禮儀、行為守則等等。
三、本學期工作措施。
1、在這個學期更加注意與學生的溝通交流，及時了解班上的風向以及學生的心理狀況，出現(xiàn)問題與家長共同協(xié)助解決。
2、結合學校的安排提高學生思想，通過換位思考、尊重、關愛學生來面對學生，對于青春期常出現(xiàn)的一些心理和生理問題進行教育，幫助學生們面對他們的改變。
3、更多的跟各科老師們練習，對各科之間的關系協(xié)調好，改變?nèi)缃駥W生們上課無力下課精神的被動學習態(tài)度，培養(yǎng)出學生的自主學習、主動溝通的能力。
4、加強學生的安全教育，提高自我責任感，不去做危險的事情，不違反校規(guī)校紀，提高在面對危險情況時的緊急處理能力。
5、本學期的衛(wèi)生工作也不能放松，我將按照上學期的要求和方式繼續(xù)保持好教室與清潔區(qū)的衛(wèi)生整潔情況。
初中工作計劃總結篇五
在校黨支部和團區(qū)委的領導下，繼續(xù)以^v^理論、“三個代表”和“八榮八恥”作為重要的指導思想，深入貫徹黨的xx大精神，與時俱進，開拓創(chuàng)新，緊緊圍繞學校教育中心工作，踏踏實實地開展工作，繼續(xù)發(fā)揮團隊作為學校德育先鋒的作用，使我校精神文明建設再上一個新臺階；積極開展廣泛的愛國主義教育、社會主義教育，推動學校的素質教育向縱身發(fā)展，為培養(yǎng)新世紀的創(chuàng)新人才而不懈努力！
通過廣播站、櫥窗、板報等宣傳陣地來營造校園濃厚的文化氛圍，加強對學生的思想品德的教育，倡導助人為樂的奉獻精神。同時，加強常規(guī)檢查員的監(jiān)督力度，創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，配合學樣抓好常規(guī)管理，為我校展現(xiàn)新的風采而奮斗！
（一）規(guī)范常規(guī)工作。
1、在總結常規(guī)值勤情況的基礎上，進一步明確、完善常規(guī)值勤的規(guī)范、監(jiān)察、保潔功能。加大全校包干區(qū)的檢查反饋力度。
2、規(guī)范每周一次的升旗儀式工作，堅持以高質量的國旗下講話、結合當前形勢對隊員進行愛國主義等方面的教育。做到每次儀式前有預案，儀式后有記錄。
（二）加強陣地建設。
2、繼續(xù)發(fā)揮各班級黑板報的宣傳陣地作用，定期進行評比。
（三）逐步完善團隊一體化工作機制。
1、保證每兩周一次的團組織生活正常進行，以扎實有效，生動活潑的團支部組織生活為基礎，增強團組織內(nèi)在活力。
3、在初一、二年級作好推優(yōu)入團的工作。
4、以團員民主評議為抓手，保證團員隊伍先進性、模范性。加強對各支部工作的檢查和指導，逐步形成規(guī)范的支部工作機制。
（四）開展豐富多彩的活動1、結合“學雷鋒”活動組織學生上街、去敬老院打掃衛(wèi)生培養(yǎng)學生的奉獻精神和勞動觀念。
2、配合學校各項活動，結合祭掃烈士陵墓等活動開展相應的共青團、少先隊儀式教育活動。
3、利用“五四”做好團員的思想道德教育。
（一）二月份。
2、召開團總支委員會議，明確分工。
（二）三月份。
1、第一次團課。
2、組織學生上街和敬老院打掃衛(wèi)生等。
3、中學生禮儀形象討論征稿（活動）。
5、發(fā)展新團員。
（三）四月份。
1、第二次團課。
3、組織學生祭掃烈士墓。
4、召開廣播站成員會議，總結前一階段工作，提出更高要求。
5、組織初一同學觀看一部愛國主義電影。
（四）五月份。
1、第三次團課。
2、發(fā)展一批新團員，組織入團宣誓。
3、櫥窗宣傳“五四青年節(jié)”和“全國助殘日”、“母親節(jié)”等。
4、聘請鎮(zhèn)派出所指導員同志來校做法制報告。
5、組織初二同學觀看一部愛國主義電影。
（五）六月份。
1、第四次團課。
2、開展節(jié)能公益標語征集活動。
3、廣播站工作小結。
4、各類評選和表彰。
6、布置暑假社會實踐活動。
初中工作計劃總結篇六
遵循教育教學規(guī)律，以生為本，以教學質量為中心，以強化學生管理，細致教學管理為抓手，求真務實，開拓創(chuàng)新，努力提高教學質量，重樹洪外初中形象，增強社會美譽度。
奮斗目標
教科研目標：教師承擔省市縣級教研課題二項以上，至少每人有校級教研課題，在縣級以上報刊發(fā)表論文6篇以上，獲獎論文30篇以上，提高學生在縣級以上各類競賽中的獲獎面。
德育目標：讓每個學生學會禮貌、學會健康、學會學習、學會關心、學會感恩，要透過嚴格的制度管理，約束、引導學生逐步構成良好的學習、生活習慣，從而提高學生素質。加強班主任隊伍建設，使每位班主任懂管理，會管理班級，使班級管理科學化、規(guī)范化。
工作安排及措施：
一、開展活動，加強師生對話，進一步和諧師生、生生、生校關系。
1、以活動為載體，讓教師走到學生中去，引學生到教師中來，透過交流與互動，加強師生對話，構建和諧、民主、平等的師生關系，努力把教學過程變成師生交往、用心互動、共同發(fā)展的過程。本學期，教導處每月安排一次整體性教研活動，各年級每個月要安排一次全年級活動，每個班級兩個星期安排一次全班性活動，活動方案以文本形式報教導處。
2、成立初中學生督導隊，讓更多的同學參與到學校日常管理中來，透過勞動增強對老師對學校的感情，透過參與提高對學校管理、決策的認識和理解。
3、建立學生論壇，創(chuàng)新班會課形式和資料，用好德育材料，內(nèi)化學生思想和情感堅持以文化人、以德育人、以規(guī)律人、以美麗人為工作目標。
4、以“陽光體育活動”為切入，大力開展“每一天鍛煉一小時”活動，全面實施國家學生體質健康標準，激勵學生達標爭優(yōu)，強身健體。永銘感恩，打造“和諧校園”。透過開展一系列的活動，使學生學會對父母感恩，對師長感恩，對同學感恩，對社會感恩。關注心靈，打造“誠信校園”。制定并實施《建立誠信校園實施方案》，使學生“學誠信知，說誠信話，做誠信事，當誠信人”，在家做誠信子女，在校做誠信學生，在社會做誠信公民，構成良好的道德自律和評價潛力。
二、重視教師業(yè)務和技能的提高
活動主要有：開展教師基本功大賽(聽、評、說、上);分學科進行教師技能培訓;優(yōu)秀教案評選;優(yōu)秀作業(yè)展;師徒結對工作;教學論壇等。
三、加強班級常規(guī)管理，建全班主考核機制。
1、出臺《莘亭初中部班級管理常規(guī)》，對班級管理中每一天、每周、每月要做的事情加以規(guī)定和要求，建立規(guī)范有效的班級管理程序。
2、依據(jù)班級管理常規(guī)，出臺《莘亭初中常規(guī)管理量化評分表》，從出勤、環(huán)境衛(wèi)生、用電照明、出操、宿舍管理、守紀、活動等方面給予量化評分，每一天公布，月底匯總，對班級進行考核。
3、加強學生管理檢查力度，使各項評分更為準確客觀，改善班主任津貼發(fā)放辦法，使考核更為科學合理。
4、組織學生認真學習《莘亭學生一日常規(guī)》，對學生的學習、生活等日常行為給予明確的要求和具體規(guī)范，強化對學生的管理力度，明確對違規(guī)違紀學生的處理辦法和程序。初一開展“行為規(guī)范與愛的教育”，初二開展“職責、自主與誠信教育”，初三開展“理想、健康與人格教育”等。
四、細化、強化教學管理，改變粗放式管理現(xiàn)狀，提高教學質量
1、總結分析上學期成績，對照數(shù)據(jù)，找出差距，分析原因，明確新學期努力目標，拿出改善措施。個別比較下降幅度比較大的學科、班級要寫出分析報告，定出改善措施和計劃。
2、利用教師會、群眾備課、外出培訓等平臺廣泛開展教研活動，加強學習和研究，強化內(nèi)功，進一步轉變教學觀、課程觀、學生觀，實行教學的三個轉變;備課向設計轉變;上課向情境轉變;作業(yè)向對話轉變。
3、建立各種檢查和評估制度，監(jiān)控教學過程，嚴格教學秩序。教導處值班對教學常規(guī)檢查要認真記錄，每一天有專人查課，一天三次，教師小預備進入課堂，保證嚴格的上課秩序和規(guī)范。開展學生評教活動，對教師教學工作進行反饋和監(jiān)督，及時對教與學作出診斷，以便整改。年級組配合教導處一月召開一次學生座談會，學生代表和班干參加，及時了解并解決學生生活、學習中的問題。完善群眾備課制度，一月召開一次教研例會，每周堅持群眾備課兩次;將“教學六認真”落在實處，課堂一節(jié)一抽查，教案、作業(yè)教導處一周一抽查，一月一大查，教研組兩周一檢查，教導處及時公布檢查結果，并將結果納入教師考核中。
a)、以雙周練、月考、常規(guī)檢查細化教學管理、優(yōu)化教學效果，努力提高教學質量。本學期初一年級、初二、初三特色班實行雙周練，考試科目為語、數(shù)、外、理、化。
b)、教學工作緊緊圍繞“課程改革、課堂教學、過程管理、教科研、專業(yè)發(fā)展”做足文章。根據(jù)孫校長在開學工作會上的要求，念好“十字訣”。即：目標要“當”，課堂要“實”，作業(yè)要“精”，輔導要“細”，檢查要“勤”，考核要“嚴”，方法要“活”，手段要“新”，負擔要“輕”，質量要“高”。所以在教學常規(guī)方面提出如下要求：
(一)備課方面的要求
1、上交教案要有打印封面，注明姓名、任教班級、任教學科。
2、教案要注明備課時光、上課時光以及總第----課時。
3、教案的整體設計要美觀大方，書寫工整。教案提倡手寫活頁紙，每學科每周第一次群眾備課確定教學資料，討論重難點，然后主備人在第二次群眾備課之前備好一周教案，打印發(fā)給備課組其他教師，第二次群眾備課討論教案，各人再進行二次備課。每周五下午第三節(jié)課上課前，所有教師將當周教案和聽課筆記交教導處，未及時上交，視為當周未備課未聽課，第三節(jié)課教導處幾位主任和各教研組長檢查教案和聽課筆記，寫好小結。每周一下午通報上周教學工作檢查結果。如果是打印教案務必有詳細的二次備課，無論哪種形式，都應眉目清晰，給人以一目了然的感覺。
4、教案項目要齊全。應具有的項目有：
(1)課題。
(2)課型：如新授課、復習課、練習課、講評課、自學課、實驗課、社會調查課等。
(3)教學目標：應包括知識、潛力、技能、情感等。
(4)教學重點、難點。
(5)教學方法：講授法、談話法、討論法、合作交流法、演示法、探究法等。
(6)教學過程：組織教學、復習導入、新授、鞏固練習、小結、布置作業(yè)等環(huán)節(jié)在教案中要明確體現(xiàn)出來。
(7)板書設計。
(8)教學后記。要求總結課堂教學得與失，能夠是教學的反思，也能夠是教學活動的延伸。
教案是教師實施教學的方案。教師要在個人鉆研和群眾備課的基礎上分課時認真編寫教案，講評課也要備好教案。
各備課組在正常教學中，必須要統(tǒng)一教學要求，統(tǒng)一教學資料，統(tǒng)一教學進度，同類班級統(tǒng)一作業(yè)布置，統(tǒng)一單元測試。
(二)上課方面的要求
課堂教學是整個教學工作的中心環(huán)節(jié)，是完成教學任務、提高教學質量的關鍵。每個教師都應嚴格要求自我，充分利用40分鐘，認真上好每一節(jié)課。具體要求如下：
1、教學目標明確：要根據(jù)教學目標安排好教學的各個環(huán)節(jié)。教學環(huán)節(jié)清楚，步驟合理，能體現(xiàn)教學的重點，使每節(jié)課的教學目的和要求既貼合課程標準精神，又切合學生實際。
2、教學資料正確：講解教學資料，要注意科學性和嚴密性。對每一個概念、定義的表述，對所有定理、定律的論證以及對例題的講解，都要準確無誤。
3、滲透德育教育。要充分挖掘教材的思想性，把德育教育有機地貫穿在各科教學之中，真正做到既教書，又育人。
4、改革教學方法。注意啟發(fā)學生思維，注意講練結合，要貫徹教師為主導，學生為主體的原則。開展師生雙邊活動，調動學生學習的用心性和主動性。培養(yǎng)學生的實踐潛力和創(chuàng)新意識。
5、教學手段現(xiàn)代化，充分發(fā)揮各種現(xiàn)代化教學設施的作用。
6、夯實教學基本功。教師要努力提高自我的演講、解題示范、實際操作，使用教具等方面的潛力。(1)教學語言準確、規(guī)范、簡練生動，盡量用普通話講課;(2)板書正確工整，清楚精練，布局合理，體現(xiàn)講課重點和過程;(3)教態(tài)親切自然，能貼近學生心理。
7、嚴格上課常規(guī)。(1)教師應在上課前3分鐘預備時進入教室，目視學生做好上課準備;體育課、實驗課、音樂課、微機課等要提前5分鐘組織學生整隊前往相應地點。(2)按時上下課，不遲到、不早退、不拖堂，不無故離開課堂，不得提前下課，嚴禁課堂接打手機。眼保健操時，當堂課老師在做眼保健操前到班，督促學生做好眼保健操。(3)嚴格要求學生，維持好課堂紀律，上課、下課學生起立時動作要整齊，課堂上要求學生精神飽滿，注意聽講，用心參與，決不允許學生趴在桌上聽課或者睡覺，保證每一堂課的質量。(4)對沒有按照要求帶好課本與相關練習的學生要提出批評教育，保證教學措施落實到位;(5)愛護學生，不說傷害學生自尊的話，不對學生有成見，不體罰和變相體罰學生。
8、指導學法。要向學生介紹學習方法，教育、督促學生養(yǎng)成先預習后聽課，先復習后作業(yè)，先理解后記憶的良好習慣。
(三)布置和批改作業(yè)方面的要求
作業(yè)是鞏固和檢查教學效果的重要手段，是教學工作的重要組成部分。因此，教師要按照課程的要求，明確提出作業(yè)的資料、數(shù)量、次數(shù)及交作業(yè)的時光。具體要求如下：
1、布置作業(yè)要根據(jù)課程標準和教材要求，所選習題要經(jīng)過兩次群眾備課精選出來，難易要適中，作業(yè)量要恰當，引導學生自覺做課外習題。
2、凡布置的作業(yè)，教師務必先做一遍，了解作業(yè)的深度和廣度，弄清各類習題的安排意圖、要求和容易出現(xiàn)的問題，以便指導學生完成作業(yè)。
3、嚴格要求學生獨立完成作業(yè)，堅決杜絕抄襲現(xiàn)象。作業(yè)要求按時完成，一般在當天放晚學或第二天早讀前交清。對不交作業(yè)的學生，要進行教育，并限定時光補交作業(yè)。
4、教師應嚴格要求學生認真完成作業(yè)。作業(yè)務必規(guī)范化。要求字跡端正、書寫規(guī)范、標點正確、作圖準確、答題完整、卷面整潔，各科作業(yè)要有具體要求。對潦草、馬虎，不貼合要求的作業(yè)，應令其重做。
5、作業(yè)要按時認真地批改，不錯改、漏改，做到有布置就有檢查和批改，提倡寫能調動學生用心性的、明確學生今后努力方向的作業(yè)評語。對基礎差的學生提倡面批。作業(yè)批改要注明批改日期。
6、及時糾正作業(yè)中存在的問題，帶普遍性的錯誤要在課堂上群眾訂正、講評，個別性的錯誤要求自我訂正，并在下次作業(yè)批改時一并檢查批閱。
各教研組長，對本教研組教師的作業(yè)狀況加強指導和督促。年級主任、組長負責本年級各學科作業(yè)量的調控。教導處不定期檢查教師布置與批改作業(yè)狀況。作業(yè)量及作業(yè)時光規(guī)定如下：
(1)、作業(yè)量：
語文：作文2周1次，小作每周1次;數(shù)學：每周4次作業(yè)紙，天天有作業(yè);英語：每周2次作業(yè)紙，教輔除外;物理：每周2——3次作業(yè)紙，每堂有書面作業(yè);化學：每周2——3次作業(yè)紙，每堂有書面作業(yè);政治、歷史：每月3次作業(yè)紙;地理、生物：每兩周1次作業(yè)。
(2)、作業(yè)紙評價為優(yōu)良中差(英語為abcd)，單元測試卷能夠打分數(shù)。
(3)、每次學生作業(yè)批改過后務必注明批改時光。
(4)、每周五下午第四節(jié)課教導處檢查學生當周作業(yè)，并在下一周星期一通報檢查結果。
(四)、聽課要求
各教研組要組織教研組內(nèi)各教師相互聽課，取長補短。教研組負責人就應在聽課的基礎上對本教研組教師加強學科指導。教導處每周檢查教師聽課狀況，并及時公布。
1、教研組長、備課組長每周聽課1—2節(jié)，其他教師每周至少一節(jié)，每學期不少于20節(jié)。中干每周一次推門聽課。
2、聽課時要認真詳細記錄，做好評價分析，課后相互交流。并在教研活動中提出科學評價，聽課記錄中要注明時光、授課人、學科、節(jié)次、課題及所聽班級等。
五、以課改為重點，切實提高教研工作實效。
本學期我們將教研工作抓實抓細，努力使教研工作輻射到每個年級，每門學科，滲透到每一位教師及教學的基本環(huán)節(jié)中。為此，我們將進一步加強教研制度的建設，重點健全教研組教研體系，為了保證群眾備課的質量，提高備課的實效，各教研組、備課組都要制訂好計劃，做好妥善安排，全體教師每周參加教研組活動一次，時光不少于1節(jié)課，教研活動形式能夠有：教研組長準備材料帶領教師學習教育教學理論知識，進行說課或公開課的評課活動，交流外出學習心得，教學論壇等。群眾備課是在個人鉆研的基礎上，一人主講，共同討論，集思廣益。備課組活動的資料主要有：
(1)對照教學計劃，檢查當前教學進度的執(zhí)行狀況;
(2)明確本單元教學的目的和要求;
(3)研究教學資料中的重點、難點及其處理方法;
(4)統(tǒng)一作業(yè)布置和單元檢測資料;
(5)檢查總結前一階段教學狀況，找出教學中存在的問題并制定相應的改善措施。
備課組活動，由備課組長負責召集，并做好活動記錄，教研組負責人負責檢查督促，教導處不定期和定期檢查。力求將教研活動落實到實處，以科研帶動課改，以科研提升課改。
本學期主要活動安排：
二月份：
1、班務、課務安排，學生報到注冊
2、制訂各類計劃及活動方案
3、辦理新生學籍、進出學生轉學手續(xù)
4、學生常規(guī)教育，教學常規(guī)學習，教師技能培訓
5、慶祝教師節(jié)
6、師生座談會
7、開展安全教育周活動
8、“我愛我班”特色班級布置評比
9、常規(guī)月檢查考核
10、月考、教學工作第一次督查
三月份：
1、開展聽、評、說、上活動
2、學生心理健康教育講座
3、月考、教學工作第二次督查
4、教學六認真月檢查
5、課件制作評比
四月份：
1、名師示范課
2、圍繞“優(yōu)化課堂、有效訓練”為主題，扎實開展教育沙龍論壇
3、校田徑運動會
4、我為學校、社區(qū)作貢獻活動
5、師生演講比賽
6、教案設計競賽
7、期中考試，期中總結，家長會
8、常規(guī)月檢查。
五月份：
1、學生書畫展。
2、學生數(shù)、理知識及英語口語競賽
3、元旦歌詠比賽
4、學生作業(yè)展覽
5、教學論文交流、評比
6、月考、常規(guī)月檢查
六月份：
1、學生操行評定
2、做好對教研組的考評工作
3、制定期末復習計劃，期末復習研討會
4、組織期末考試
5、期末工作總結，撰寫教學論文
6、“六認真”檢查、考核、評比工作
初中工作計劃總結篇七
遵循教育教學規(guī)律，以生為本，以教學質量為中心，以強化學生管理，細致教學管理為抓手，求真務實，開拓創(chuàng)新，努力提高教學質量，重樹洪外初中形象，增強社會美譽度。
奮斗目標。
教科研目標：教師承擔省市縣級教研課題二項以上，至少每人有校級教研課題，在縣級以上報刊發(fā)表論文６篇以上，獲獎論文30篇以上，提高學生在縣級以上各類競賽中的獲獎面。
德育目標：讓每個學生學會文明、學會健康、學會學習、學會關心、學會感恩，要通過嚴格的制度管理，約束、引導學生逐步形成良好的學習、生活習慣，從而提高學生素質。加強班主任隊伍建設，使每位班主任懂管理，會管理班級，使班級管理科學化、規(guī)范化。
工作安排及措施：
一、開展活動，加強師生對話，進一步和諧師生、生生、生校關系。
1、以活動為載體，讓教師走到學生中去，引學生到教師中來，通過交流與互動，加強師生對話，構建和諧、民主、平等的師生關系，努力把教學過程變成師生交往、積極互動、共同發(fā)展的過程。本學期，教導處每月安排一次整體性教研活動，各年級每個月要安排一次全年級活動，每個班級兩個星期安排一次全班性活動，活動方案以文本形式報教導處。
2、成立初中學生督導隊，讓更多的同學參與到學校日常管理中來，通過勞動增強對老師對學校的感情，通過參與提高對學校管理、決策的認識和理解。
3、創(chuàng)建學生論壇，創(chuàng)新班會課形式和內(nèi)容，用好德育材料，內(nèi)化學生思想和情感堅持以文化人、以德育人、以規(guī)律人、以美麗人為工作目標。
4、以“陽光體育活動”為切入，大力開展“每天鍛煉一小時”活動，全面實施國家學生體質健康標準，激勵學生達標爭優(yōu)，強身健體。永銘感恩，打造“和諧校園”。通過開展一系列的活動，使學生學會對父母感恩，對師長感恩，對同學感恩，對社會感恩。關注心靈，打造“誠信校園”。制定并實施《創(chuàng)建誠信校園實施方案》，使學生“學誠信知，說誠信話，做誠信事，當誠信人”，在家做誠信子女，在校做誠信學生，在社會做誠信公民，形成良好的道德自律和評價能力。
二、重視教師業(yè)務和技能的提高。
要念好“三字經(jīng)”：一是“學”，教導處將繼續(xù)組織新課改知識的學習和培訓，采取“走出去”（組織外出交流、學習，參加各類培訓）、“請進來”（聘請教育專家、名校同行講學）；利用教研組活動時間，安排校內(nèi)學科名師講座；各教研組要制定、實施《學科培訓計劃》。二是“考”，繼續(xù)組織以“新課改、新課標”為核心的教師業(yè)務知識考查或考試。三是“賽”，本學期要組織一次50周歲以下中、青年教師參加的教學基本功競賽。活動要體現(xiàn)新課改的理念，做到“六個一”，即“開設一節(jié)公開課（觀摩課、示范課或教改課），編寫一份本學科試卷，制作一個多媒體課件，寫一篇教學案例或教后記，讀一本好書，撰寫一篇貼近教學實際的論文”。競賽的結果作為業(yè)務考核的依據(jù)，記入《教師專業(yè)成長記錄》。抓實三個年級學期過關考核。期末考均采取“優(yōu)生數(shù)、均分率、定位率、優(yōu)秀率、滿意率”五個方面綜合評估；結合年級、學科教學目標，進行縱比（同一教師看每次成績的進退）、橫比（同一年級、同一學科看全縣的位置，與縣內(nèi)同類學校的差距）；統(tǒng)考學科和學業(yè)水平測試學科要統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調發(fā)展。三是中考目標考核。根據(jù)學校下達的指標，實行“崗位目標制、目標責任制、考核獎懲制、責任追究制”，拉開獎懲檔次，本學期教研活動主要有：開展教師基本功大賽（聽、評、說、上）；分學科進行教師技能培訓；優(yōu)秀教案評選；優(yōu)秀作業(yè)展；師徒結對工作；教學論壇等。
三、加強班級常規(guī)管理，建全班主考核機制。
1、出臺《莘亭初中部班級管理常規(guī)》，對班級管理中每天、每周、每月要做的事情加以規(guī)定和要求，建立規(guī)范有效的班級管理程序。
2、依據(jù)班級管理常規(guī)，出臺《莘亭初中常規(guī)管理量化評分表》，從出勤、環(huán)境衛(wèi)生、用電照明、出操、宿舍管理、守紀、活動等方面給予量化評分，每天公布，月底匯總，對班級進行考核。
3、加強學生管理檢查力度，使各項評分更為準確客觀，改進班主任津貼發(fā)放辦法，使考核更為科學合理。
4、組織學生認真學習《莘亭學生一日常規(guī)》，對學生的學習、生活等日常行為給予明確的要求和具體規(guī)范，強化對學生的管理力度，明確對違規(guī)違紀學生的處理辦法和程序。初一開展“行為規(guī)范與愛的教育”，初二開展“責任、自主與誠信教育”，初三開展“理想、健康與人格教育”等。
四、細化、強化教學管理，改變粗放式管理現(xiàn)狀，提高教學質量。
1、總結分析上學期成績，對照數(shù)據(jù)，找出差距，分析原因，明確新學期努力目標，拿出改進措施。個別對比下降幅度比較大的學科、班級要寫出分析報告，定出改進措施和計劃。
2、利用教師會、集體備課、外出培訓等平臺廣泛開展教研活動，加強學習和研究，強化內(nèi)功，進一步轉變教學觀、課程觀、學生觀，實行教學的三個轉變；備課向設計轉變；上課向情境轉變；作業(yè)向對話轉變。
3、建立各種檢查和評估制度，監(jiān)控教學過程，嚴格教學秩序。教導處值班對教學常規(guī)檢查要認真記錄，每天有專人查課，一天三次，教師小預備進入課堂，保證嚴格的上課秩序和規(guī)范。開展學生評教活動，對教師教學工作進行反饋和監(jiān)督，及時對教與學作出診斷，以便整改。年級組配合教導處一月召開一次學生座談會，學生代表和班干參加，及時了解并解決學生生活、學習中的問題。完善集體備課制度，一月召開一次教研例會，每周堅持集體備課兩次；將“教學六認真”落在實處，課堂一節(jié)一抽查，教案、作業(yè)教導處一周一抽查，一月一大查，教研組兩周一檢查，教導處及時公布檢查結果，并將結果納入教師考核中。
a）、以雙周練、月考、常規(guī)檢查細化教學管理、優(yōu)化教學效果，努力提高教學質量。本學期初一年級、初二、初三特色班實行雙周練，考試科目為語、數(shù)、外、理、化。
b）、教學工作緊緊圍繞“課程改革、課堂教學、過程管理、教科研、專業(yè)發(fā)展”做足文章。根據(jù)孫校長在開學工作會上的要求，念好“十字訣”。即：目標要“當”，課堂要“實”，作業(yè)要“精”，輔導要“細”，檢查要“勤”，考核要“嚴”，方法要“活”，手段要“新”，負擔要“輕”，質量要“高”。所以在教學常規(guī)方面提出如下要求：
（一）備課方面的要求。
1、上交教案要有打印封面，注明姓名、任教班級、任教學科。
2、教案要注明備課時間、上課時間以及總第----課時。
3、教案的整體設計要美觀大方，書寫工整。教案提倡手寫活頁紙，每學科每周第一次集體備課確定教學內(nèi)容，討論重難點，然后主備人在第二次集體備課之前備好一周教案，打印發(fā)給備課組其他教師，第二次集體備課討論教案，各人再進行二次備課。每周五下午第三節(jié)課上課前，所有教師將當周教案和聽課筆記交教導處，未及時上交，視為當周未備課未聽課，第三節(jié)課教導處幾位主任和各教研組長檢查教案和聽課筆記，寫好小結。每周一下午通報上周教學工作檢查結果。如果是打印教案必須有詳細的二次備課，無論哪種形式，都應眉目清晰，給人以一目了然的感覺。
4、教案項目要齊全。應具有的項目有：
（1）課題。
（2）課型：如新授課、復習課、練習課、講評課、自學課、實驗課、社會調查課等。
（3）教學目標：應包括知識、能力、技能、情感等。
（4）教學重點、難點。
（5）教學方法：講授法、談話法、討論法、合作交流法、演示法、探究法等。
（6）教學過程：組織教學、復習導入、新授、鞏固練習、小結、布置作業(yè)等環(huán)節(jié)在教案中要明確體現(xiàn)出來。
（7）板書設計。
（8）教學后記。要求總結課堂教學得與失，可以是教學的反思，也可以是教學活動的延伸。
教案是教師實施教學的方案。教師要在個人鉆研和集體備課的基礎上分課時認真編寫教案，講評課也要備好教案。
各備課組在正常教學中，一定要統(tǒng)一教學要求，統(tǒng)一教學內(nèi)容，統(tǒng)一教學進度，同類班級統(tǒng)一作業(yè)布置，統(tǒng)一單元測試。
（二）上課方面的要求。
課堂教學是整個教學工作的中心環(huán)節(jié)，是完成教學任務、提高教學質量的關鍵。每個教師都應嚴格要求自己，充分利用40分鐘，認真上好每一節(jié)課。具體要求如下：
1、教學目標明確：要根據(jù)教學目標安排好教學的各個環(huán)節(jié)。教學環(huán)節(jié)清楚，步驟合理，能體現(xiàn)教學的重點，使每節(jié)課的教學目的和要求既符合課程標準精神，又切合學生實際。
2、教學內(nèi)容正確：講解教學內(nèi)容，要注意科學性和嚴密性。對每一個概念、定義的表述，對所有定理、定律的論證以及對例題的講解，都要準確無誤。
3、滲透德育教育。要充分挖掘教材的思想性，把德育教育有機地貫穿在各科教學之中，真正做到既教書，又育人。
4、改革教學方法。注意啟發(fā)學生思維，注意講練結合，要貫徹教師為主導，學生為主體的原則。開展師生雙邊活動，調動學生學習的積極性和主動性。培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新意識。
5、教學手段現(xiàn)代化，充分發(fā)揮各種現(xiàn)代化教學設施的作用。
6、夯實教學基本功。教師要努力提高自己的演講、解題示范、實際操作，使用教具等方面的能力。（1）教學語言準確、規(guī)范、簡練生動，盡量用普通話講課；（2）板書正確工整，清楚精練，布局合理，體現(xiàn)講課重點和過程；（3）教態(tài)親切自然，能貼近學生心理。
7、嚴格上課常規(guī)。（1）教師應在上課前3分鐘預備時進入教室，目視學生做好上課準備；體育課、實驗課、音樂課、微機課等要提前5分鐘組織學生整隊前往相應地點。（2）按時上下課，不遲到、不早退、不拖堂，不無故離開課堂，不得提前下課，嚴禁課堂接打手機。眼保健操時，當堂課老師在做眼保健操前到班，督促學生做好眼保健操。（3）嚴格要求學生，維持好課堂紀律，上課、下課學生起立時動作要整齊，課堂上要求學生精神飽滿，注意聽講，積極參與，決不允許學生趴在桌上聽課或者睡覺，保證每一堂課的質量。（4）對沒有按照要求帶好課本與相關練習的學生要提出批評教育，保證教學措施落實到位；（5）愛護學生，不說傷害學生自尊的話，不對學生有成見，不體罰和變相體罰學生。
8、指導學法。要向學生介紹學習方法，教育、督促學生養(yǎng)成先預習后聽課，先復習后作業(yè)，先理解后記憶的良好習慣。
（三）布置和批改作業(yè)方面的要求。
作業(yè)是鞏固和檢查教學效果的重要手段，是教學工作的重要組成部分。因此，教師要按照課程的要求，明確提出作業(yè)的內(nèi)容、數(shù)量、次數(shù)及交作業(yè)的時間。具體要求如下：
1、布置作業(yè)要根據(jù)課程標準和教材要求，所選習題要經(jīng)過兩次集體備課精選出來，難易要適中，作業(yè)量要恰當，引導學生自覺做課外習題。
2、凡布置的作業(yè)，教師必須先做一遍，了解作業(yè)的深度和廣度，弄清各類習題的安排意圖、要求和容易出現(xiàn)的問題，以便指導學生完成作業(yè)。
3、嚴格要求學生獨立完成作業(yè)，堅決杜絕抄襲現(xiàn)象。作業(yè)要求按時完成，一般在當天放晚學或第二天早讀前交清。對不交作業(yè)的學生，要進行教育，并限定時間補交作業(yè)。
4、教師應嚴格要求學生認真完成作業(yè)。作業(yè)必須規(guī)范化。要求字跡端正、書寫規(guī)范、標點正確、作圖準確、答題完整、卷面整潔，各科作業(yè)要有具體要求。對潦草、馬虎，不符合要求的作業(yè)，應令其重做。
5、作業(yè)要按時認真地批改，不錯改、漏改，做到有布置就有檢查和批改，提倡寫能調動學生積極性的、明確學生今后努力方向的作業(yè)評語。對基礎差的學生提倡面批。作業(yè)批改要注明批改日期。
6、及時糾正作業(yè)中存在的問題，帶普遍性的錯誤要在課堂上集體訂正、講評，個別性的錯誤要求自己訂正，并在下次作業(yè)批改時一并檢查批閱。
各教研組長，對本教研組教師的作業(yè)情況加強指導和督促。年級主任、組長負責本年級各學科作業(yè)量的調控。教導處不定期檢查教師布置與批改作業(yè)情況。作業(yè)量及作業(yè)時間規(guī)定如下：
（1）、作業(yè)量：
語文：作文2周1次，小作每周1次；數(shù)學：每周4次作業(yè)紙，天天有作業(yè)；英語：每周2次作業(yè)紙，教輔除外；物理：每周2——3次作業(yè)紙，每堂有書面作業(yè)；化學：每周2——3次作業(yè)紙，每堂有書面作業(yè)；政治、歷史：每月3次作業(yè)紙；地理、生物：每兩周1次作業(yè)。
（2）、作業(yè)紙評價為優(yōu)良中差（英語為abcd），單元測試卷可以打分數(shù)。
（3）、每次學生作業(yè)批改過后必須注明批改時間。
（4）、每周五下午第四節(jié)課教導處檢查學生當周作業(yè)，并在下一周星期一通報檢查結果。
（四）、聽課要求。
各教研組要組織教研組內(nèi)各教師相互聽課，取長補短。教研組負責人應該在聽課的基礎上對本教研組教師加強學科指導。教導處每周檢查教師聽課情況，并及時公布。
1、教研組長、備課組長每周聽課1—2節(jié)，其他教師每周至少一節(jié)，每學期不少于20節(jié)。中干每周一次推門聽課。
2、聽課時要認真詳細記錄，做好評價分析，課后相互交流。并在教研活動中提出科學評價，聽課記錄中要注明時間、授課人、學科、節(jié)次、課題及所聽班級等。
五、以課改為重點，切實提高教研工作實效。
本學期我們將教研工作抓實抓細，努力使教研工作輻射到每個年級，每門學科，滲透到每一位教師及教學的基本環(huán)節(jié)中。為此，我們將進一步加強教研制度的建設，重點健全教研組教研體系，為了保證集體備課的質量，提高備課的實效，各教研組、備課組都要制訂好計劃，做好妥善安排，全體教師每周參加教研組活動一次，時間不少于1節(jié)課，教研活動形式可以有：教研組長準備材料帶領教師學習教育教學理論知識，進行說課或公開課的評課活動，交流外出學習心得，教學論壇等。集體備課是在個人鉆研的基礎上，一人主講，共同討論，集思廣益。備課組活動的內(nèi)容主要有：
（1）對照教學計劃，檢查當前教學進度的執(zhí)行情況；
（2）明確本單元教學的目的和要求；
（3）研究教學內(nèi)容中的重點、難點及其處理方法；
（4）統(tǒng)一作業(yè)布置和單元檢測內(nèi)容；
（5）檢查總結前一階段教學情況，找出教學中存在的問題并制定相應的改進措施。
備課組活動，由備課組長負責召集，并做好活動記錄，教研組負責人負責檢查督促，教導處不定期和定期檢查。力求將教研活動落實到實處，以科研帶動課改，以科研提升課改。
初中工作計劃總結篇八
20xx-20xx學年第一學期即將開始，為使初一（x）班在新的學期能有一個新的面貌、新的發(fā)展，現(xiàn)特制訂本學期班主任工作計劃如下：
一、學情分析。
目前的初一x）班，共有學生50人，其中男生29人，女生21人。優(yōu)秀學生很少，中差生占絕大多數(shù)。雖說已進入初中，但學生心理仍比較放松，心態(tài)還在暑假之中，各方面競爭意識不強，學習習慣不好。如何調動學生的學習積極性和主動性，以期適應中學生活，并進一步加強班風和學風建設，是本學期班主任工作的首要任務。
二、指導思想。
全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針，面向全體學生，以成功教育為主線，以促進教學和保障教學為宗旨，在學校、團隊、政教的共同領導下，積極與學生家庭及社會密切配合，從學生的行為習慣和學習習慣入手，廣泛開展德育活動，切實搞好行為規(guī)范創(chuàng)建活動，努力提高學生的綜合素質，全面提升德育工作的實效性，為學生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅實的基礎。
三、工作目標。
1、通過工作，使學生安全事故發(fā)生率為零、學生犯罪率為零，體質健康及格率達98%。
2、大力建設班風、學風，在學校組織進行的班級管理量化考核中能夠保持先進行列；
4、同學校、政教結合，共同搞好創(chuàng)建行為規(guī)范達標校和開展孝敬父母活動；
四、主要工作措施。
（一）、加強班主任業(yè)務自修，努力提高班主任工作的理論水平和自身素質。
本學期，要加強班主任自身的理論自修工作。除認真學習有關報刊、雜志、理論書籍以外，還要盡可能多的聽專家講座，多和別的班主任搞好交流，虛心向他人學習，搞好自身工作的計劃和總結，經(jīng)常性的做好學習筆記，寫學習心得，及時總結經(jīng)驗教訓，盡最大努力，提高自身素質。
（二）、搞好家校結合，做好家訪、家長會工作。
搞好家校結合工作，是班主任工作的重要組成部分，也是班級管理工作的有效手段，因此本學期要力爭做到每周23次家訪，一學期至少召開三次家長會，并且要做到事前有計劃、過程有記錄、事后有總結，并力爭能通過家訪和家長會，使班級管理能夠達到事半功倍的效果。
（三）、與學生同甘共苦，下大力氣，共建班風和學風。
1、要以學校大規(guī)模實施四階教學模式和六步教學法為契機，協(xié)調好師生關系，強化學生間的競爭意識，加強學生的學風建設，充分調動學生的學習積極性和主動性。
2、加強班委會建設。
本學期，要在以學生自選班委的基礎上，加強班委會的建設，督促班委成員經(jīng)常搞好自我工作計劃和總結，經(jīng)常在一起探討工作方法和思路，和班主任一起互通信息，共同促進班風和學風建設。
3、抓住一切可用機會，搞好學生思想工作。
本學期，除了充分利用班會課、課外活動課外，還要擠時間，盡可能多的找機會，搞好學生的思想工作。初一上學期的思想工作非常重要，這是使學生是否適應中學生活的關鍵時刻，思想意識起著至關重要的作用。對學生搞好思想教育工作，除能使學生培養(yǎng)成良好的世界觀、人生觀、價值觀外，縮小同學間的學習兩極分化也有非常重要的意義。
4、充分利用心理學原理，結合各種科學手段，促進班風和學風的好轉。
新學期，在班級管理中，要充分利用多種心理學教育手段及措施，如心理暗示、社會公共心理、趨同心理等，對學生進行一系列心理影響。通過樹立榜樣，加強引導，促進班集體的建設，使班風和學風向前健康發(fā)展。
（四）、與科任教師密切配合，共同搞好培優(yōu)補差工作。
培優(yōu)補差的成敗，直接影響著班風和學風的建設成敗。本學期一定要和科任教師密切結合，各學科要在搞好自己學科教學的基礎上齊抓共管，培養(yǎng)優(yōu)秀生，轉化待進生，經(jīng)常性的組織各學科教師共同研究學生學習情況，互通信息，共同制訂培優(yōu)補差的措施與方法，共同搞好學生的培優(yōu)補差工作。
（五）緊密配合學校，搞好第二課堂活動。
1、政教處的領導下，搞好行為規(guī)范創(chuàng)建活動，并力爭被評為行為規(guī)范達標班。
2、在學校和政教處領導下，實施成功教育，開展主題教育活動，搞好主題教育月，評選不同類型的先進學生。
雖然目前這些學生的成績普遍不是很好，好學生也不是很多，但是我還有三年的時間，我相信在這三年中，我會取得良好的成績的，這不是我一時的沖動，而是我多年班主任工作積累的經(jīng)驗。在小學學習不好，不代表到中學學習成績不好，只要肯努力，將學生的學習氣氛帶動起來，那么我們就會迎來一個美好的明天！
初中工作計劃總結篇九
根據(jù)我校與教育局簽定的目標責任書及__年工作思路和學校整體工作安排，加強教學研究、教學評價、教學指導，緊密聯(lián)系我校教育教學實際情況，深入分析和研究教學匯總出現(xiàn)的新情況、新問題，積極參與教育教學改革。圍繞提高教育質量這個中心，加強教育教學管理，積極開展校本教研，努力實現(xiàn)我校提出的辦成大營人民滿意的學校的設想。
二、總體思路。
1.工作目標：加強教學常規(guī)檢查，努力提高教學質量;。
2.工作重點：抓好教學常規(guī)工作，抓好各學科合格率，提高優(yōu)秀率;。
3.工作方法：深入班級，深入宿舍，深入教學;。
4.工作難點：年級作業(yè)，月度質量檢測評估有效化;。
5.工作特色：倡導良好的教學風氣(注重補差工作)。
三、工作措施。
(一)確保學生安全，確保教學安全。
教導處將繼續(xù)倡導教學警鐘長鳴，積極探求校園平安工作在教育教學第一線的落實。繼續(xù)完善大營中心學校教育教學安全制度。利用教師會議對全體教師進行教學安全教育。使每個教師心中安全問題警鐘長鳴。指導班主任上好一節(jié)班會課，并且將安全教學作為教學常規(guī)之一對教師進行考核。特別對體育教師、實驗教師等可能涉及學生安全的任課教師進行學期前的安全教育。
(二)抓教師的教學常規(guī)，抓教學風氣。
1.教導處將根據(jù)市教研室有關教學常規(guī)的檢查規(guī)定和大營中心學校教學常規(guī)“五認真”制度(備課、上課、作業(yè)、批改、輔導)促進教師形成嚴謹、認真、細致的教風。強化教師對學生的服務意識，不但要讓學生學好，還要讓學生學得輕松。強調教師提高課堂效率，堅持向課堂要成績，努力備好每一節(jié)課，上好每一堂課。特別是在做好培優(yōu)的同時，強調想方設法做好補差工作，力爭提高各班級的平均分。
2.本學期教導處將建立健全教學常規(guī)檢查評價制度，建立“備、批、聽”月檢制度和教學常規(guī)反饋制度。同時通過隨堂聽課的形式對教師的課堂效率、教學水平、教學手段等進行評價。
3.合理征訂音像教材、課堂教材、配套材料、圖書等教學用具，督促教師利用現(xiàn)有的電教設備，采取多種教學手段，提高課堂教學的效率，同時利用好學校的圖書資源，拓寬學生的知識面。
4.充分發(fā)揮年級組長和教研組長的作用，依靠他們加強對教師常規(guī)的管理。
5.規(guī)范教師的教學工作。各科教學都是整個素質教育的重要組成部分，對于學生全面發(fā)展缺一不可。要求各科圍繞課程標準的要求，制定出切實可行的學期工作計劃，認真?zhèn)湔n、上課和作好輔導工作，要求各科教師在課堂上體現(xiàn)出新課程的理念，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
6.抓好音、體、美、綜合實踐、地方課程、校本課程的教學。協(xié)助體育組做好學生體質健康測試和上報的工作;協(xié)助體育組組織學生陽光體育運動。
7.做好__屆初三畢業(yè)生綜合素質測評工作。力爭作到公開、公平、公證。做好__年口語測試工作，理化實驗的考查工作。
(三)加強教師隊伍建設，努力提高教師業(yè)務水平、業(yè)務能力。
1.組織教師積極參與繼續(xù)教育、教學業(yè)務培訓，立足本校開展校本教研。組織好暑期師德和新課程通識培訓，邀請本校業(yè)務精通的骨干教師進行講座，同事之間開展交流，利用座談會等形式開展校內(nèi)的教學經(jīng)驗的介紹和交流。希望通過這些形式，真正確立素質教育的理念，以理論和實踐相結合的形式，促進理論和實踐的雙豐收。以待增強課堂的趣味性、科學性，發(fā)揮學生的主題作用，努力提高教學質量，加強對新教師的業(yè)務指導。
2.組織開展教研工作，鼓勵教師參加各類教研活動，上好公開課。每節(jié)校級公開課必須在開學時有計劃上課的教案、上課評議表、小組評議會議記錄交教導處存檔，學校才承認其為一節(jié)公開課不然不予承認。教師每周聽課至少1節(jié)，聽課記載認真，評課及時，實事求是，有聽課隨感及不同教學意見反饋。要求各教研組長對組內(nèi)的成員的備課、批改隨時抽查，并做好詳細的記錄。
(四)加強新課改，以科研促進教育改革。
1.鼓勵全體教師在業(yè)余時間多鉆研，通過多種渠道加強自身素質，改善教育教學方法，樹立向科研要質量的意識。
2.及時總結教學經(jīng)驗、方法，形成有建設性的意見或書面材料。
4.加強對新課程標準的學習和研究，探索新的教學方法，及時做好總結。
5.組織好教師在教學中實施新的學習評價體系。
(五)加強教導處各相材的收集整理工作。
每月及時統(tǒng)計匯總各類教師業(yè)務競賽和學生學科競賽工作，為教師和學生的成長做好記錄。
初中工作計劃總結篇十
本學期，體衛(wèi)藝室將圍繞學校工作計劃中的“建設有思想、高品位的校園文化”、“夯實教育教學過程管理”、“大力開展陽光體育運動”、“為師生發(fā)展搭建平臺”、“不斷提高學校影響力”等指導思想與思路，根據(jù)工作計劃中的第六條“落實方針，全面展開學校陽光體育運動及藝術、衛(wèi)生教育，改善全體師生健康體質狀況，提升全校師生的精神狀態(tài)”，特制訂本學期工作計劃。
圍繞學?！瓣柟怏w育”活動及“奧運揚國威”效應，有創(chuàng)意、開拓性地開展學校體育、藝術、衛(wèi)生教育工作。為創(chuàng)品牌學校出力；力爭在學校各處室的工作比拼中不拖后腿，在全市各學校體衛(wèi)藝工作實績上位置領先。
服務中心。切實抓好學校秋季田徑運動會、七年級廣播體操、八年級校園舞、九年級籃球賽以及教工體育、藝術活動的組織工作，爭取在全市中學生田徑運動會名次穩(wěn)定并有所突破。
1、參加不同級別的有關開展陽光體育運動會議，大力宣傳《國家學生體質健康標準》和陽光體育運動（不定期）
2、起草學校“科技藝術節(jié)”中藝術展示部分方案（9-10月）
3、組建學?！皩W生田徑運動隊”并投入訓練（9月）
4、舉行七年級新生廣播體操和八年級校園舞比賽（10月）
5、舉行20xx年全校秋季田徑運動會（10月）
6、參加漢川市第八屆中學生田徑運動會（11月）
7、測試學生體質健康數(shù)據(jù)并上報（11月）
8、九年級籃球比賽（不定期）
9、出一期專刊（內(nèi)容為秋季疾病預防、學生心理、生理知識輔導），組織一次傳染病知識檢測（12月）
10、配合工會開展校際、校內(nèi)教職工體育、藝術活動，完成學校交辦的各項中心工作（不定期）
1、兩操—活動管理人性化、精細化；
2、體、音、美和國防課程管理制度化、常規(guī)化；
3、大課間操時段室內(nèi)班級活動多樣化、常態(tài)化；
4、術科器材管理臺帳化、微機化；
5、體衛(wèi)藝處室辦公無紙化、電子化。
1、加強制度管理；
2、完善過程記載；
3、組織交流溝通；
4、爭取管理權重；
5、配齊工作人手。
初中工作計劃總結篇十一
初中的八年級是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，為更好的處理班級的學風，班風等問題，現(xiàn)擬定以下工作計劃：
1、第一周召開班委會議，明確具體分工，使班委工作正式運作。
2.及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。
3、開展禮儀教育和人文素質教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，同時進一步優(yōu)化人文素質環(huán)境，增強集體凝聚力。
4、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間。同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
5、繼續(xù)開展寫周記、周販私活動，征求同學們的意見，及時把握學生的心理狀態(tài)，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。
6、劃分交叉管理小組，實施互幫互管制度，做到人人監(jiān)督管理，人人接受管理，創(chuàng)設民主監(jiān)理的班級管理氛圍。
7、以學習委員為核心，以各科課代表為主的早自習課和午間自主學習活動，開展好每天的一節(jié)自習課，開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力，培養(yǎng)自主學習的習慣。
8、充分利用課余時間辦好黑板報和學生的小報活動
9、制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學們 的思想行為。
10、開展心理健康教育，增強學生的心理品質，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。
11、做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作。
12、對學校布置的各項工作不折不扣的完成。
13、堅決服從學校的管理，并教育學生令行禁止，有問題時可以通過正當?shù)那肋M行逐級匯報妥善解決。
14、做好班級的勤工儉學工作，做到既環(huán)保又有班級的活動資金。
15、采取有效的措施，杜絕學生進網(wǎng)吧。
初中工作計劃總結篇十二
班級是學校教育教學的基本單位，充分發(fā)揮班級作用，樹班風，正班紀，營造良好的學習氛圍和愉悅的生活氣息，促進學生健康成長，全面發(fā)展。
根據(jù)素質教育的基本要求，本學期班主任工作主要包括以下幾個方面：
1．加強人生觀、價值觀教育，保障個人人生安全。
2．創(chuàng)建一個良好的學習和生活環(huán)境，盡可能使全班學生參與其中，形成良好的學風；團結進取，互幫互助，增強班級凝聚力。
3．培養(yǎng)學生良好的學習方法、學習習慣和生活態(tài)度。
4．及時了解學生的思想動向，排除并引導其向正確方向發(fā)展。
初xx班現(xiàn)有學生40人，其中女生19人，男生21人?？傮w屬于中游班級，剛接手管理，學生需要花一點時間適應新的管理模式，由于是重新分班的學生，也從原來各個班主任那里了解了不少情況，所以很有信心將其管理好。該班學生目前紀律較好，只是學習能力稍差，百分之百完成作業(yè)有一定難度，集體榮譽感不強。根據(jù)這些情況在本期的工作中以養(yǎng)成學生良好的學習習慣和行為習慣為中心，組織并培養(yǎng)一批優(yōu)秀的班委，樹立模范，加強班級管理工作。
1．對學生進行思想教育“發(fā)掘潛能，勇于競爭。”
2．引導學生正確認識學習的價值，教會學生怎樣待人接物，以真正體現(xiàn)教師的作用——教書育人。
3．組織培養(yǎng)好班干部，明確并履行各自職責，充分調動其積極性能及時發(fā)現(xiàn)問題，反映問題，處理問題。
4．加強班風建設，利用班會及課余時間組織學生繼續(xù)學習《中學生守則》，強化中學生日常行為規(guī)范教育，貫徹“在家做好孩子，在校做個好學生，在社會做個好公民”的主題教育，多開展系列有益身心的活動，活躍學生的課余生活，促進班風的建設。
5．進行尊師重道，勤奮學習，文明禮貌，安全守紀教育。
6．定期組織學生探討各科的學習方法，談學習心得。加強學法指導，提高學習的效率。
7．組織學生開展文體活動，如籃球賽、拔河賽、書法賽等活動，促進學生團結合作。
8．常到班級了解情況，多與學生交談以縮短師生間的距離。并加強與科任教師的密切聯(lián)系和配合共同管理，及時應對各種特殊情況。
9．做好“后進生”的轉化工作，并多與家長聯(lián)系，爭取家長的支持和配合共同教育學生。
10．紀律、衛(wèi)生工作兩手抓，使之成為制度。
作為班主任將與整個班集體在較短時間內(nèi)相互適應，將新的管理理念滲透到班級當中，向優(yōu)秀班集體靠攏。
初中工作計劃總結篇十三
本期自己擔任七年級(7)班和(8)班兩班數(shù)學，兩班共有學生142人。這兩班學生的來源相當復雜，就說(7)班吧，是人們眼里的重點班，學生來源尤其復雜差生也不少。(8)班更不如(7)班差生更多，面對這種情況，感到自己肩上擔子很重。再加上，七年級學生往往延用小學的學習方法，死記硬背，這樣既沒讀懂弄透，又使其自學能力和實際應用能力得不到很好的訓練，所以，要重視對學生的讀法指導。七年級學生往往對課程增多、課堂學習容量加大不適應，顧此失彼，精力分散，使聽課效率下降，要重視聽法的指導。學習離不開思維，善思則學得活，效率高，不善思則學得死，效果差。七年級學生常常固守小學算術中的思維定勢，思路狹窄、呆滯，不利于后繼學習，要重視對學生進行思法指導。學生在解題時，在書寫上往往存在著條理不清、邏輯混亂的問題，要重視對學生進行寫法指導。學生是否掌握良好的記憶方法與其學業(yè)成績的好壞相關，初一學生由于正處在初級的邏輯思維階段，識記知識時機械記憶的成份較多，理解記憶的成份較少，這就不能適應初一教學的新要求，要重視對學生進行記法指導。
第一章豐富的圖形世界、第四章平面圖形及其位置關系。
1.通過大量的實例，體驗、感受和認識以生活中的事物為原型的幾何圖形，認識一些簡單幾何體(長方體、正方體、棱柱、棱錐、圓柱、圓錐、球等)的基本特征，能識別這些幾何體，初步了解從具體事物中抽象出幾何概念的方法，以及特殊與一般的辯證關系.
之間的關系.在平面圖形和立體圖形相互轉換的過程中，初步建立空間觀念，發(fā)展幾何直覺.
3.進一步認識直線、射線、線段的概念，掌握它們的表示方法;結合實例，了解兩點確定一條直線和兩點之間線段最短的性質，理解兩點之間的距離的含義;會比較線段的大小，理解線段的和差及線段的中點的概念，會畫一條線段等于已知線段.
4.通過豐富的實例，進一步認識角，理解角的兩種描述方法，掌握角的表示方法;會比較角的大小，能估計一個角的大小，會計算角度的和與差，認識度、分、秒，并會進行簡單的換算;了解角的平分線的概念，了解余角和補角的概念，知道“等角的補角相等”“等角的余角相等”的性質質，會畫一個角等于已知角(尺規(guī)作圖).
5.逐步掌握學過的幾何圖形的表示方法，能根據(jù)語句畫出相應的圖形，會用語句描述簡單的圖形.
6.初步體驗圖形是描述現(xiàn)實世界的重要手段，并能初步應用空間與圖形的知識解釋生活中的現(xiàn)象以及解決簡單的實際問題，體會研究幾何圖形的意義.
7.激發(fā)學生對學習空間與圖形的興趣，通過與其他同學交流、活動，初步形成積極參與數(shù)學活動，主動與他人合作交流的意識.
第二章有理數(shù)及其運算。
1.通過實際例子，感受引入負數(shù)的必要性.會用正負數(shù)表示實際問題中的數(shù)量.
2.理解有理數(shù)的意義，能用數(shù)軸上的點表示有理數(shù).借助數(shù)軸理解相反數(shù)和絕對值的意義，會求有理數(shù)的相反數(shù)與絕對值(絕對值符號內(nèi)不含字母)，會比較有理數(shù)的大小.通過上述內(nèi)容的學習，體會從數(shù)與形兩方面考慮問題的方法.
3.掌握有理數(shù)的加、減、乘、除運算，理解有理數(shù)的運算律，并能運用運算律簡化運算.能運用有理數(shù)的運算解決簡單的問題.
4.理解乘方的意義，會進行乘方的運算及簡單的混合運算(以三步為主).通過實例進一步感受大數(shù)，并能用科學記數(shù)法表示.了解近似數(shù)與有效數(shù)字的概念.
第五章一元一次方程。
1.經(jīng)歷“把實際問題抽象為數(shù)學方程”的過程，體會方程是刻畫現(xiàn)實世界的一種有效的數(shù)學模型，了解一元一次方程及其相關概念，認識從算式到方程是數(shù)學的進步.
2.通過觀察、歸納得出等式的性質，能利用它們探究一元一次方程的解法.
3.了解解方程的基本目標(使方程逐步轉化為x=a的形式)，熟悉解一元一次方程的一般步驟，掌握一元一次方程的解法，體會解法中蘊涵的化歸思想.
4.能夠“找出實際問題中的已知數(shù)和未知數(shù)，分析它們之間的關系，設未知數(shù)，列出方程表示問題中的等量關系”，體會建立數(shù)學模型的思想.
5.通過探究實際問題與一元一次方程的關系，進一步體會利用一元一次方程解決問題的基本過程，感受數(shù)學的應用價值，提高分析問題、解決問題的能力.
第六章生活中的數(shù)據(jù)。
1.了解通過全面調查和抽樣調查收集數(shù)據(jù)的方法;會設計簡單的調查問卷收集數(shù)據(jù);能根據(jù)問題查找有關資料，獲得數(shù)據(jù)信息.
2.初步感受抽樣的必要性，初步體會用樣本估計總體的思想.
3.掌握劃記法，會用表格整理數(shù)據(jù).
4.進一步體會條形圖、扇形圖和折線圖在描述數(shù)據(jù)中的作用.
5.能用計算器處理簡單統(tǒng)計數(shù)據(jù)，進一步體會計算器處理運算的優(yōu)越性.
1-4周豐富的圖形世界;。
4-7周數(shù)怎么不夠用了;.
8-9周字母表示數(shù);。
10周中考復習;。
18周可能性;。
1、繼續(xù)重視作業(yè)的布置與批改研究。
2、提倡向45分鐘要質量，反對加班加點“磨學生”的老套教學方法。
3、達到學校要求的目標，完成本學期的教學任務。
1、認真學習教育教學理論，落實課標理念，讓學生通過觀察、思考、探究、討論、歸納，主動地進行學習。
2、把握好與前兩個階段的銜接，把握好教學要求，不要隨意拔高。
3、突出方程這個重點內(nèi)容，將有關式的預備知識融于討論方程的過程中;突出列方程，結合實際問題討論解方程;通過加強探究性，培養(yǎng)分析解決問題的能力、創(chuàng)新精神和實踐意識;重視數(shù)學思想方法的滲透，關注數(shù)學文化。
4、把握好“圖形初步認識”的有關內(nèi)容的要求。充分利用現(xiàn)實世界中的實物原型進行教學，展示豐富多彩的幾何世界;強調學生的動手操作和主動參與，讓他們在觀察、操作、想象、交流等活中認識圖形，發(fā)展空間觀念;注重概念間的聯(lián)系，在對比中加深理解，重視幾何語言的培養(yǎng)和訓練;利用好選學內(nèi)容。
5、適當加強練習，加深對基本知識和基本技能的掌握，但不一味追求練習的數(shù)量。
7、重視現(xiàn)代信息技術的運用，著重利用計算器，豐富學習資源。
8、注意深入實際，了解學生在學習中存在的困難和問題，有針對性的調整教學計劃，改變教學方法，以適應好、中、差學生的平衡發(fā)展。
9、搞好教學六認真，注重對學生進行學法指導。讀法指導、聽法指導、思法指導、寫法指導、記法指導。本學期七年級數(shù)學數(shù)學教學工作總體思路是：認真貫徹落實學校教務處、年級部對學科工作的各項要求;強化數(shù)學教學研究，提高本人的教研水平和教學能力，努力提升教學質量：
初中工作計劃總結篇十四
以課程改革實驗為主線，以提高數(shù)學教學質量為重點，認真搞好教學研究、扎實有效開展教研活動，促進教師、學生共同發(fā)展.。切實加強教研組建設，提高課堂教學效率?？偨Y經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力，努力使數(shù)學教研組煥發(fā)生機與活力。
(一) 認真學習新課程標準，提高教師自身素質。
1. 按教務處統(tǒng)一部署，開學初組織本組教師認真學習數(shù)學教學的新課程標準。組織學科教師圍繞新教材認真討論，將學習所得用以指導教學工作。
2. 在理論學習的同時，堅持業(yè)務學習，組織全組教師根據(jù)各年級教材特點，討論教材教法，相互交流經(jīng)驗互相學習，互相取長補短，共同提高。
(二) 提高教研質量, 切實開展校本教研。
以學校教研組、備課組為單位，切實組織好常規(guī)教研，理論學習，說、講、評要有實效，各備課組要發(fā)揮備課組在教學活動中的作用，加強常規(guī)教學的研究。堅持集體備課，充分發(fā)揮教師的群體智慧，讓每個教師的聰明才智融匯到教案和教學中。在常規(guī)教學中使全組達到統(tǒng)一進度，集體備課，根據(jù)各班不同情況編寫教案，布置練習，統(tǒng)一考試。堅持每周一次的備課教研，重點研究教材，教法，備課，練習，考試和評點。按學校要求，每次教研會，須有主講并做好會議記錄，以存資料，以備檢查。提倡相互聽課，相互學習，相互幫助。達到以老帶新，以能帶新，共同提高的目的。聽課節(jié)數(shù)按學校要求。每位教師要上一堂公開課,聽課后認真評議，就教學設計、教學方法、教學手段的使用，教學思想的滲透提出反思。
(三)開展課題研究
繼續(xù)開展數(shù)學子課題的研究，做好資料的積累與上傳工作。
(四)繼續(xù)開展培優(yōu)輔差第二課堂活動
對于較好的年段三分之一的學生,組織每周一次的提高輔導,定員、定時、定內(nèi)容。對于學困生，各班根據(jù)每次小單元考情況，及時對學困生進行補缺漏，細水長流。各年段組織一次竟賽活動，以激發(fā)優(yōu)生的學習熱情。
九月份：
1、做好開學初的準備工作，各集備組討論制定本學期教研計劃和教學進度安排，每位教師制定教學計劃。確定集備教研活動時間。
2、組織學習課標以及教學改革的有關文章。
3、開展集體備課，統(tǒng)一教學計劃進行授課，各項教學工作有序進行。
4、周紅、唐陳皓、壯娜公開課
十月份：
1、開展集體備課、進行校本教研，組內(nèi)聽課，組織討論，進行課后反思。
2、教師認真學習《數(shù)學課程標準》，領會課改精神；各年段組織好期中復習材料。
3、王菊芳、張弛公開課。
十一月份：
1、期中考試
2、搞好研討課活動及評課。重點評價創(chuàng)造性、實效性、操作性。
3、各年段根據(jù)各年級學生特點對開展的課題研究進行反思。
4、七年級進行有理數(shù)運算競賽。
5、劉海明、湯小霞公開課。
十二月份：
1、教學資料庫建立、交流單元測試資料。
2、檢查培優(yōu)進展情況，八、九年級開展數(shù)學竟賽。
3、初三搜索積累壓軸題，準備下期培訓用
一月份：
1、 總結積累教學案例每人至少寫一個教學后記，或整理一篇完整個案（含教案、實錄、教學反思）或完成一個教學案例。
2、做好期末復習、考試。
初中工作計劃總結篇十五
新的學期已經(jīng)開始，我很榮幸擔任xx計本2班體育委員。這是我上大學以來第一次擔任班級委員。我會做好本職的工作不讓班級同學失望。因此特擬定這學期工作計劃：
認真學習專業(yè)的知識，做好班干帶頭作用。多為同學們著想。做好本分，幫他人之不能，做之他人之難。
大學不僅是知識的海洋，還是一個部學做人的寶典。做人既要學會為已還要學會為人。不管是現(xiàn)在還是未來，我們都不能在社會獨立起來，都要與人相處、合作。和諧的環(huán)境是合作的基礎。在大學，和諧更顯為重要，沒有一個良好的環(huán)境，那會學習得好；沒有一個和諧的班級，小環(huán)境都不能合作、和諧相處，又怎能在大社會合作和諧相處呢？因此構建和諧班級極為重要。
三、組織活動，增強集體觀念、團結、活力。
眾所周知。健康的身體是革命的本錢。沒有一個好身體。是不能做什么的。大三已經(jīng)沒有體育課了，課外活動顯得更加重要了。課外活動便是增強體質的最有力的保障。因此我們要經(jīng)?；顒?，多參加點有益課外活動。在活動的同時我們會有更多的時間互相了解，互相促進。 具體工作計劃如下：
1、組織同學們積極參與各項體育活動：如動員同學們積極參加學院運動會，發(fā)揮“重在參與，重在鍛煉”的精神，另外組織同學們參加學院運動會的開幕式，與班里其他同學商討活動事宜。
2、大型體育盛事，如學院運動會、學校運動會必定躬親。
3、平時為班級同學組織多一點活動。例如：籃球比賽、羽毛球比賽、乒乓球比賽、爬山、與其他班級開展友誼賽等。
4、積極配合參與其他班干部及團支書開展各種活動及工作。
5、主動與同學溝通，幫助同學解決問題。
俗話說：“計劃趕不上變化”，但是我會盡量把工作落實到實處。盡量滿足同學們的需求，使我們xx計本2班明天會更好。
體育委員
xxxx年08月29日
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