發(fā)現(xiàn)生活中的美好瞬間，感受無(wú)盡的快樂(lè)和幸福。怎樣才能在總結(jié)中準(zhǔn)確表達(dá)出自己的觀點(diǎn)和理解？探索自然界中的一些奇妙現(xiàn)象，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們是如此美妙而神奇。
開(kāi)學(xué)工作發(fā)言篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的關(guān)心，今天有幸與大家分享自己在學(xué)校管理中的點(diǎn)滴體會(huì)，不妥之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。
曾經(jīng)讀過(guò)這么一段話：當(dāng)前中國(guó)教育最大的危機(jī)不是教育本身，而是沒(méi)有真正的“校長(zhǎng)”辦教育。之所以這樣說(shuō)，是因?yàn)楝F(xiàn)在的校長(zhǎng)除了承擔(dān)一些本不應(yīng)該承擔(dān)社會(huì)角色外，還有對(duì)校長(zhǎng)職業(yè)定位的錯(cuò)位和對(duì)教育理想與追求的缺失。作為校長(zhǎng)，如何帶領(lǐng)學(xué)校不斷發(fā)展、取得更大的成績(jī)呢？結(jié)合我校工作實(shí)際，我們認(rèn)為，應(yīng)該學(xué)會(huì)做到以下三點(diǎn)。
順境中辦學(xué)，誰(shuí)都會(huì)辦得風(fēng)生水起。然而在逆境中堅(jiān)守、破局是非常困難的。曾幾何時(shí)，由于中間環(huán)節(jié)的導(dǎo)向錯(cuò)誤，一部分人誤把職業(yè)培訓(xùn)當(dāng)成職業(yè)教育，弱化職業(yè)教育的教育功能，要走極端的純之又純的職業(yè)教育之路。那時(shí)，在廣大家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳，盼望孩子“金榜題名”，把高考作為孩子成才唯一選擇的思想尚未徹底扭轉(zhuǎn)的情況下，我校辦學(xué)舉步維艱。生源數(shù)量少、質(zhì)量差，教師的積極性被嚴(yán)重挫傷。我校在客觀分析縣情和校情的基礎(chǔ)上，提出了大力發(fā)展綜合高中，堅(jiān)持“成人和成才兩手抓、兩手都要硬”“升學(xué)和就業(yè)兩條腿走路，兩條腿都要邁得堅(jiān)實(shí)”的辦學(xué)思路。思路決定出路。這一辦學(xué)思路的提出，我校中職招生難的困局得到了破解，近年來(lái)一直保持著千人以上的招生規(guī)模。試想，如果沒(méi)有在逆境中的堅(jiān)守，無(wú)視家長(zhǎng)們“成龍”、“成鳳”的需求，得不到群眾的認(rèn)可，一個(gè)偌大的職業(yè)學(xué)校招不到學(xué)生，就永遠(yuǎn)破不了職業(yè)教育招生的困局。沒(méi)有人氣的學(xué)校，再是什么國(guó)家級(jí)示范、重點(diǎn)，又有何用？不就是資源浪費(fèi)嗎？再者說(shuō)，沒(méi)有了職教生，誰(shuí)來(lái)獲益于職教？誰(shuí)又能宣傳職教？如此只能是惡性循環(huán)，辦純之又純的職教只能是葬送了職教。千道理萬(wàn)道理，發(fā)展才是硬道理，老百姓滿意才是真正的道理。
常言道，一個(gè)人渾身是鐵，也打不出幾個(gè)鉚釘。校長(zhǎng)絕不能只唱獨(dú)角戲，而要和全體師生一起演奏出和諧的交響曲?！皟蓚€(gè)積極性”中，教師的工作積極性是根本，它影響并在很大程度上，決定著學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的發(fā)揮。教師的激情能夠感染學(xué)生，那教師的激情由誰(shuí)來(lái)感染？當(dāng)然是學(xué)校的管理者！教師畢竟不同于機(jī)器，他們的工作也不是機(jī)械運(yùn)動(dòng)，他們的活動(dòng)軌跡、思想動(dòng)態(tài)，可以說(shuō)千變?nèi)f化。情緒愉快時(shí)，即使工作再繁重也無(wú)怨言；心境不佳時(shí)，哪怕是舉手之勞也會(huì)計(jì)較。校長(zhǎng)的一句平常問(wèn)好，一次拉家常的談心，一次座談?dòng)懻?，甚至一杯清茶，他們都?huì)看在眼里，暖上心頭。要想駕馭好教師隊(duì)伍，最好的辦法就是將心比心，以誠(chéng)待誠(chéng)。教師的工作從早到晚，緊張繁忙，滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，的確辛苦。他們不僅有物質(zhì)需要，更有精神方面的需求。一直以來(lái)，我們都努力從工作條件、職級(jí)晉升、身體狀況、婚喪嫁娶等細(xì)微環(huán)節(jié)去了解他們、關(guān)愛(ài)他們、服務(wù)他們。教師生病主動(dòng)探視，家里有事前去慰問(wèn)，能親自到場(chǎng)不用他人代勞。當(dāng)一位學(xué)校的管理者在思想上對(duì)學(xué)校的發(fā)展用心的時(shí)候，自然就會(huì)在管理當(dāng)中考慮到教師的利益，處理好教師的利益就等于駕馭了教師隊(duì)伍。
教師的熱情和干勁一旦調(diào)動(dòng)起來(lái)，工作起來(lái)也是很能拼命的。他們也會(huì)“以愛(ài)育愛(ài)”，以自己的赤誠(chéng)之心去關(guān)愛(ài)學(xué)生，教書育人、為人師表就不會(huì)僅僅停留在口頭上，教學(xué)質(zhì)量的提高也不再是一句空話。校長(zhǎng)、老師和學(xué)生的愛(ài)融匯在一起，也必將使校園朝氣蓬勃。
多年來(lái)，職業(yè)教育總是處于“上熱下冷”、“官熱民冷”、“內(nèi)熱外冷”的怪圈之中。盡管多年前，大家就在呼喚職教的春天。xx年后，更是被眾多職教人理解為職教的春天已經(jīng)來(lái)到。可那時(shí)的春天是早春二月，春寒料峭，感覺(jué)不到溫暖，倒是有絲絲寒意。然而，今年，高考制度的改革如暖暖春風(fēng)，讓我們感受到職業(yè)教育的春天真的來(lái)了，而且是陽(yáng)春三月，暖意融融。
今年教育部在落實(shí)全國(guó)改革精神時(shí)，探討了教育改革，突破口就是高考制度改革。改革后，高考有兩種可供選擇的模式。第一種模式就是現(xiàn)在的高考，即學(xué)術(shù)型人才的高考，仍延續(xù)過(guò)去的考試時(shí)間及辦法，每年的6月7日、8日兩天考試。第二種模式是技術(shù)技能人才的高考，考試內(nèi)容為技能加文化知識(shí)，不再與普通高考“陪綁”，考試時(shí)間提前至每年的3月份。安徽和山東兩省今年就作了試點(diǎn)，部分高等院校可以自主確定入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、自主進(jìn)行入學(xué)考試(測(cè)試)、自主實(shí)施招生錄取。也就是說(shuō)，學(xué)生考哪所學(xué)校，直接到報(bào)考學(xué)校參加考試，錄取自主權(quán)也由高校決定，到四月中旬對(duì)口高考本科錄取工作就已結(jié)束。由于分成這樣的兩類考試，技能型高考（本科）錄取人數(shù)大幅度提高。去年我省職對(duì)口本科計(jì)劃招生數(shù)只有xxx人，今年就擴(kuò)大到xxx人，翻了近一番。高等院校的自主招生規(guī)模擴(kuò)大后，自主招生的院校多了，自主招生院校的招生數(shù)多了，再加之各自主招生院校的招生時(shí)間不同，考生參考次數(shù)也就多了，這“三多”可以圓更多的、原本無(wú)望進(jìn)入高等院校的中職生的“大學(xué)夢(mèng)”。也就是說(shuō)，xx年高考制度的改革，使得中職生進(jìn)高校的機(jī)會(huì)更多了。
為了讓這項(xiàng)“改革的紅利”惠及更多的孩子，今年5月份，我校組織召開(kāi)了“xx年高考成果匯報(bào)暨高考制度改革研討會(huì)”，邀請(qǐng)了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)，以及全縣各中學(xué)校長(zhǎng)、初三年級(jí)班主任參加。希望通過(guò)他們，把最新的高考改革政策傳達(dá)給每位初中畢業(yè)生，讓更多的孩子享受到職教發(fā)展的紅利。今天，利用這樣的`機(jī)會(huì)，我也向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁們真誠(chéng)地說(shuō)聲“謝謝”！感謝你們對(duì)處在人生十字路口的初中畢業(yè)生的人生規(guī)劃所進(jìn)行的正確引導(dǎo)、合理化建議。因?yàn)橛写蠹业年P(guān)心和支持，使得今年我校超額完成了既定的xxx人招生目標(biāo)。目前，報(bào)名注冊(cè)的學(xué)生數(shù)已達(dá)到xxx人。
同時(shí)，中高考也是捷報(bào)頻傳。我校職高畢業(yè)生在參考人數(shù)極大萎縮（僅xxx）的情況下，考取了xx位本科生，錄取比例高達(dá)36%。全省本科招生數(shù)1564人，我校占了6%。要知道，全省同類職業(yè)學(xué)校有xx多所，縣、市、區(qū)也有xxx多個(gè)建制單位。按常理，我們能達(dá)到1%都是大勝利，何況6%？另外，在今年對(duì)口招生的12大類（13個(gè)專業(yè)）中，我校有三個(gè)專業(yè)奪得全省總分第一，像建筑、財(cái)經(jīng)這樣的專業(yè)在普通高考中也是熱門專業(yè)，能考上都實(shí)屬不易，何況職高生呢。前不久，在市局召開(kāi)的職教工作座談會(huì)上，市局分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校贊譽(yù)有加，5次表?yè)P(yáng)了縣職高，特別指出普通高中學(xué)校能考取xx個(gè)二本院校學(xué)生都很難。我校普通高考也圓滿完成了上級(jí)為我們下達(dá)的任務(wù)數(shù)，收到了縣局領(lǐng)導(dǎo)的祝賀信息。中考更是有了歷史性的突破，從去年全縣的第53名上升到今年的第xx名，大幅度提高了37個(gè)位次。今年，我們學(xué)校職對(duì)口高考、普通高考、中考都取得了較好的成績(jī)，可謂是“三喜臨門”呀！
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，學(xué)校的生機(jī)與活力來(lái)自于責(zé)任與使命的自勵(lì)，來(lái)自于生存與發(fā)展的自覺(jué)，來(lái)自于改革與創(chuàng)新的自悟。對(duì)于已過(guò)不惑之年的我來(lái)說(shuō)，初為校長(zhǎng)的新鮮與好奇早已遠(yuǎn)去，更多的是和老師們一同艱苦奮斗后的踏實(shí)與思索，以及對(duì)未來(lái)的憧憬與期待。在最后，我想用陶行知先生的那句“用整個(gè)的心去做整個(gè)的校長(zhǎng)”和大家共勉。讓我們一起努力，為xx的教育事業(yè)做出更優(yōu)異的成績(jī)！
謝謝大家！
開(kāi)學(xué)工作發(fā)言篇二
側(cè)重談?wù)勑碌囊荒觊_(kāi)始教師要重點(diǎn)關(guān)注一下幾個(gè)方面：
理解并尊重學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，細(xì)心呵護(hù)，讓學(xué)生感受到為師的吸引力和感召力；
深入理解自己所教的學(xué)科；
掌握教與學(xué)的藝術(shù)；
具有高度敬業(yè)精神；
積累經(jīng)驗(yàn)；
持久學(xué)習(xí)；
尊重、寬容和理解同事；
與家長(zhǎng)合作、溝通、交流，堅(jiān)持引導(dǎo)。
當(dāng)我們的思維發(fā)生改變時(shí)，整個(gè)世界也會(huì)隨之改變，有時(shí)，轉(zhuǎn)身就是方向；
正確理解摸著石頭過(guò)河；
容易走的都是下坡路；
只有觀念改變，才能引起行動(dòng)的改變；
做學(xué)生的心靈導(dǎo)師，與學(xué)生平等、民主、自由對(duì)話。
教育其實(shí)很簡(jiǎn)單，滿腔熱愛(ài)，滿懷寬容，如此而已。
雅斯貝爾斯說(shuō)：“沒(méi)有一個(gè)人能認(rèn)識(shí)到自己天分中沉睡的可能性，教育就是喚醒人所未能意識(shí)到的一切?！薄敖逃谋举|(zhì)是喚醒。教育，意味著一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云追逐另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。”
每一個(gè)學(xué)生的心中都有一扇成長(zhǎng)的門虛掩著，每一扇門的背后，都有一個(gè)不可估量的`宇宙，每一扇門的開(kāi)啟，都是一個(gè)無(wú)法預(yù)測(cè)的未來(lái)。關(guān)鍵的是，你能否把它打開(kāi)。
教育就是幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己，喚醒自己，成為自己；學(xué)校所做的一切只有一個(gè)目的，就是讓老師發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己，讓每一個(gè)學(xué)生找到自己可以變得自豪的地方并為之努力。
教育的使命就是發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)和個(gè)性，提供多樣化的課程，最大限度尊重學(xué)生的需求、學(xué)習(xí)差異和自我選擇，使看上去差不多的學(xué)生變得越來(lái)越像自己，而不是把原本不一樣的人教育成一樣的人。
你過(guò)怎樣的生活，你就會(huì)成為怎樣的人。
教育的目的是發(fā)展人、培養(yǎng)人，滿足學(xué)生的精神需求，促進(jìn)學(xué)生內(nèi)在成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，挖掘?qū)W生深層智慧，幫助學(xué)生全面發(fā)展。
真正的教育只有在學(xué)生體驗(yàn)中才能完成。
真正有效的教育發(fā)生在教師與學(xué)生一對(duì)一的接觸中。
教師要做仰望星空的思想者，也要做腳踏實(shí)地的實(shí)踐者。
開(kāi)學(xué)工作發(fā)言篇三
大家好！
金秋時(shí)節(jié)，大地流金，在無(wú)限新奇與夢(mèng)想的時(shí)刻，我們隆重舉行學(xué)校下半年開(kāi)學(xué)典禮，讓我們用最熱烈的掌聲分享其中的快樂(lè)。
這美好時(shí)刻的到來(lái)，不僅僅建設(shè)員工的辛勤付出，家長(zhǎng)朋友的理解與支持，教師團(tuán)隊(duì)大愛(ài)的結(jié)晶，更是各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，在此向大家表示衷心的感謝。
可愛(ài)的孩子們，今天是個(gè)美好而又特殊的日子，溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，飄揚(yáng)的歡笑，和綠色小草一起舞蹈；愛(ài)的旋律相伴在你的身旁，愛(ài)自己、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)校，愛(ài)你身邊的每一個(gè)人。
可愛(ài)的孩子們，來(lái)吧！天時(shí)，讓我們一起放風(fēng)箏；夏天時(shí)，讓我們一起數(shù)天上的星星；秋天時(shí)，讓我們一起品嘗金黃的果實(shí)，冬天時(shí)，讓我們一起享受擁抱的溫暖，美妙的童年從這里開(kāi)始、從現(xiàn)在開(kāi)始。
我堅(jiān)信：孩子們的智慧在這里綻放，陽(yáng)光的身姿在這里展示，心靈的駿馬在這里飛揚(yáng)。衷心祝愿每個(gè)孩子主動(dòng)發(fā)展、幸福成長(zhǎng)！
再一次祝家長(zhǎng)朋友們家庭和美，工作順利！祝小朋友們健康快樂(lè)。茁壯成長(zhǎng)！祝全園教職工百尺竿頭更進(jìn)一步！祝我們幼兒園的明天更加美好！更加輝煌！同時(shí)也預(yù)祝我們今天的活動(dòng)圓滿成功！
開(kāi)學(xué)工作發(fā)言篇四
大家上午好!
今天是開(kāi)學(xué)的第一次會(huì)議，標(biāo)志著新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始。今天大會(huì)，我主要講四個(gè)方面的內(nèi)容：
一.假期工作情況;。
二.上學(xué)年工作回顧;。
三.新學(xué)期工作思路;。
四.明確提出幾點(diǎn)要求，與大家共勉。
首先讓我介紹新來(lái)的老師，他們是劉桃老師、王淑芳老師、羅麗君老師、潘海斌老師、武艷老師、羅舒婷老師、羅亞英老師、陳銀麗老師、傅偉娜老師(另還有一批新老師在近兩天內(nèi)會(huì)相繼分配到我校)。我提議讓我們以熱烈的掌聲對(duì)新老師的到來(lái)表示歡迎!
下面，我就假期的工作作個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào)。
暑假期間，九年制學(xué)校完成了學(xué)生澡堂改造、學(xué)生宿舍樓新建、新購(gòu)桌椅等系列工作，組織了全鎮(zhèn)教師體檢工作。
xx幼兒園提前于xx月15日順利開(kāi)學(xué)，各項(xiàng)工作迅速上路，在社會(huì)上形成不錯(cuò)反響。
三口洞聯(lián)校完成了校園圍墻、門衛(wèi)室、進(jìn)校水泥路等工作。
涼傘坪小學(xué)完成了硬化、美化工作。
在此，我向在暑假期間，為大奎上學(xué)校的教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)的老師們。
表示衷心感謝!
過(guò)去的一學(xué)年，在上級(jí)。
領(lǐng)導(dǎo)。
及全體教職工的共同努力下，扎實(shí)推進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作，這一年既是我們播灑汗水和心血的一年，又是我們工作取得豐碩成果的一年;我們既迎來(lái)了歷史性的機(jī)遇，同時(shí)也經(jīng)歷了諸多的考驗(yàn)與挑戰(zhàn)，學(xué)校各方面呈現(xiàn)出不錯(cuò)的發(fā)展勢(shì)頭。具體表現(xiàn)在：
一.加強(qiáng)了班子建設(shè)，明晰管理思路。
作為學(xué)校工作指揮層，我們的校級(jí)。
領(lǐng)導(dǎo)。
能顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，按照工作分工，堅(jiān)守各自崗位。切實(shí)推行人本管理，凝心聚力，營(yíng)造了心齊、氣順、風(fēng)正、勁足的`不錯(cuò)氛圍。
學(xué)校形成了一套比較健全和健全的管理制度，以制度約束人，保證了學(xué)校各項(xiàng)工作有規(guī)可依、有章可循。進(jìn)一步理順了學(xué)校千頭萬(wàn)緒的工作關(guān)系。保證了政令暢通和操作有章、執(zhí)行有序，工作思路更加條理化。
二.改善了學(xué)校環(huán)境，大力推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
2.新建了聯(lián)辦完小圍墻、門衛(wèi)室、馬路;(聯(lián)辦情況教師敬業(yè)情況)。
3.女寢旁新建了衛(wèi)生間，男生衛(wèi)生間及輔助用房也正在建設(shè)中;
4.學(xué)校的春苗營(yíng)養(yǎng)廚房投入使用，高效性安全性;
5.聘請(qǐng)了保安，加強(qiáng)了校門管理，更新了監(jiān)控設(shè)備;。
6.大奎上學(xué)校率先實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村學(xué)生。
免費(fèi)。
專用校車接送全覆蓋，是惠民、安民的一項(xiàng)重大民心工程。
三.德育工作實(shí)效化。
四.教育教研成果顯著，成功承辦各類活動(dòng)。
教研教改善一步推進(jìn)，成功舉辦了校際教育教學(xué)交流活動(dòng)，教研室全體成員親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。外出賽課取得優(yōu)異成績(jī)：李遠(yuǎn)耀王子會(huì)劉彥希李娜劉晴琴的五項(xiàng)全能比賽均獲一.二等獎(jiǎng)。通過(guò)一系列活動(dòng)，一批年輕教師成為了骨干教師，學(xué)科帶頭人。
上一學(xué)年，學(xué)校榮譽(yù)有24項(xiàng)，教師撰寫的論文92。
篇
其中省級(jí)論文19。
篇
指導(dǎo)獲獎(jiǎng)56人次(我校在文藝體育方面得了較多榮譽(yù)我校學(xué)生代表在參加體藝陽(yáng)光活動(dòng)中取得了很好的成績(jī)獲得多個(gè)單項(xiàng)第一;由劉彥希老師和李娜老師分別指導(dǎo)的“俏妞戲春”和“童年”在藝術(shù)節(jié)文藝匯演中獲得特等獎(jiǎng)。);彭如霞老師指導(dǎo)的初中生漢字聽(tīng)寫比賽在鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中獲二等獎(jiǎng))。
參加。
教育局機(jī)關(guān)與大奎上學(xué)校支部大對(duì)接活動(dòng)在我校成功舉行。
中考成績(jī)?nèi)〉昧送黄啤?九年級(jí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校名列前茅，五六年級(jí)成績(jī)有大幅度提升)。
學(xué)校的每一項(xiàng)工作、每一點(diǎn)變化、每一個(gè)進(jìn)步、每一項(xiàng)成績(jī)，都凝聚著全校教職員工的勤勉垂范和無(wú)私奉獻(xiàn)。在這里，我代表學(xué)校，向大家表示我最誠(chéng)摯的感謝!
一.關(guān)于目前的辦學(xué)形勢(shì)：
二.新學(xué)期奮斗目標(biāo)：
克服一切困難，努力做好教育教學(xué)工作，辦人民滿意的學(xué)校。
三.新學(xué)期學(xué)校主要工作。
1.健全班子，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
2.加快校園各項(xiàng)設(shè)備設(shè)施建設(shè)步伐。
我們已初步完成了校園文化項(xiàng)目，后一階段我們將爭(zhēng)取新建一棟綜合樓，對(duì)體育場(chǎng)進(jìn)行翻新、改造。
3.狠抓有效的教學(xué)管理。學(xué)校工作重心將要進(jìn)一步向教學(xué)工作一線轉(zhuǎn)移，把工作的著力點(diǎn)放到教學(xué)質(zhì)量的提升上?！跋蚬芾硪б?，向教師要質(zhì)量”;思路：內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，進(jìn)一步提升學(xué)校社會(huì)聲譽(yù)，以不斷提升的教學(xué)質(zhì)量，贏得百姓與社會(huì)各界的認(rèn)可、信任、理解和支持，推動(dòng)學(xué)校全面發(fā)展。
4.全面規(guī)范后勤管理。
繼續(xù)健全后勤管理，努力提升服務(wù)水平，在遵循學(xué)?？傮w工作思路的前提下，改善教師學(xué)生的生活水平;在工作中堅(jiān)持以“服務(wù)”為宗旨，提升后勤工作人員素質(zhì)，提升辦事的實(shí)效性，后勤人員不斷加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提升服務(wù)水平。
5.堅(jiān)持以人為本。
切實(shí)解決好教職工工作生活中的實(shí)際問(wèn)題。關(guān)注每一位教職工的健康及成長(zhǎng)，關(guān)心每一位教職工的生活，讓每一位教職員工都有事業(yè)成功的滿足感，物質(zhì)充裕的優(yōu)越感，生活溫馨的親切感。
6.提升全鎮(zhèn)教師幸福指數(shù)。(在大奎上學(xué)校工作優(yōu)越：提前考試，加分、工資提升等)。
1.進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，弘揚(yáng)正氣，發(fā)揮。
領(lǐng)導(dǎo)。
班子中層干部和。
黨
員的率先垂范作用。所有管理干部要重視實(shí)效，少說(shuō)空話，多做實(shí)事，充分發(fā)揮智慧團(tuán)的作用，實(shí)行集體決策，減少工作失誤。
2.全體教職工要振奮。
精神。
明確目標(biāo)再創(chuàng)新的輝煌。事業(yè)成敗關(guān)鍵在人。打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。學(xué)校是一個(gè)大家庭你們中的每一位都代表著實(shí)小形象每一個(gè)人都應(yīng)該對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。
3.全校上下要確立三種意識(shí)：首先是學(xué)習(xí)提升意識(shí)。一個(gè)人的發(fā)展和進(jìn)步離不開(kāi)學(xué)習(xí)。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能不斷地更新知識(shí)，豐富和健全自我，才能有所創(chuàng)新，才能保持教學(xué)的活力。所有教師要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一項(xiàng)工作，擠出時(shí)間來(lái)多讀一點(diǎn)書，多思考一些問(wèn)題。第二是團(tuán)隊(duì)拼搏意識(shí)。學(xué)校的一切工作既需要每一位教師個(gè)體發(fā)揮主觀能動(dòng)性、更需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)集體拼搏，我們每一位教師都要善于發(fā)現(xiàn)和汲取別人的長(zhǎng)處，教師之間相處要互相幫助，共同提升。第三是正己育人意識(shí)。育人是一項(xiàng)崇高的事業(yè)，育人者自身首先必須具備高尚的品德，淵博的學(xué)識(shí)，寬廣的胸懷。作為一名教育者，要為人師表，自身必須坐得端，行得正。
開(kāi)學(xué)工作發(fā)言篇五
各位班主任：
今晚召開(kāi)全校班主任工作會(huì)議，我代表政教處對(duì)班主任工作回顧與。
總結(jié)。
并提出要點(diǎn)。
學(xué)校政教工作在閆校長(zhǎng)。
領(lǐng)導(dǎo)。
下、在各年級(jí)主任的鼎力協(xié)助下，在班主任辛勤努力工作下，圓滿地完成為了上一年的工作，使學(xué)校平穩(wěn)、有序地發(fā)展。
在過(guò)去地一年里，按照閆校長(zhǎng)的要求和部署，學(xué)校狠抓校園環(huán)境建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣地養(yǎng)成，保持了我校良好地校園環(huán)境，保障了全校師生身心健康的發(fā)展。在實(shí)施校園環(huán)境衛(wèi)生凈化地過(guò)程中，政教處、班主任都付出了辛勤的勞動(dòng)。為了不讓自己的衛(wèi)生區(qū)影響到學(xué)校整體面貌，有的班主任帶領(lǐng)學(xué)生一起勞動(dòng)，不怕勞動(dòng)任務(wù)量大，在衛(wèi)生方面，班主任親臨指導(dǎo)，身體力行地班主任有王國(guó)勝、李歡、張海豹，高二年級(jí)有王冰濤、李付山、朱小鴿、楊志強(qiáng)等。
在紀(jì)律管理方面，為了防止學(xué)生跳墻、掂飯等行為，政教處組織學(xué)生會(huì)進(jìn)行檢查，使跳墻、校外買飯等行為有了一定地收斂，但是與學(xué)校要求還是有一定地距離。由于政教處工作人員少，在工作執(zhí)行方面，確實(shí)是心有余而力不足。還需要各年級(jí)加大對(duì)學(xué)生地管理和要求。
在新學(xué)年里，為了使學(xué)校工作整體健康平穩(wěn)推進(jìn)，結(jié)合我校實(shí)際情況，我代表學(xué)校給各位在坐的班主任提幾點(diǎn)要求：
1、加強(qiáng)學(xué)生地。
思想。
品德教育。德育教育要貫通于整個(gè)中學(xué)生時(shí)期，要常抓不懈，使學(xué)生分辨美與丑、善與惡、光榮與可恥等行為，爭(zhēng)做美德少年、美德學(xué)生。
2、對(duì)學(xué)生不斷進(jìn)行感恩、勵(lì)志、自信、成材教育，強(qiáng)化學(xué)校地正面教育、傳統(tǒng)教育。教育學(xué)生要常懷感恩之心，常念感恩之情，常思感恩之人。有一定地理想，堅(jiān)信天生我材必實(shí)用，努力進(jìn)取。
3、要不斷對(duì)學(xué)生進(jìn)行成人教育，教給學(xué)生做人的道理，辦事的方法，說(shuō)話地方式，解決矛盾地途徑，在錯(cuò)誤中得到成長(zhǎng)，悟出道理，在校會(huì)做學(xué)生，做一位合格學(xué)生。（徐永貴老師做的很好）教育學(xué)生別人吃一塹，自己長(zhǎng)一智。
4、加強(qiáng)學(xué)生的儀容儀表的管理，嚴(yán)格執(zhí)行《中學(xué)生禮儀十不許》。
5、加強(qiáng)校園環(huán)境界管理，確保校園衛(wèi)生干凈，班主任要有衛(wèi)生意識(shí)，不斷強(qiáng)化學(xué)生的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，不斷強(qiáng)化學(xué)生地環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，保持教室、寢室衛(wèi)生，不隨手亂扔垃圾，勞動(dòng)積極。
6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、法制教育、時(shí)間觀念、紀(jì)律觀念教育，嚴(yán)肅班規(guī)班紀(jì)。在校是一位合格的學(xué)生，走上社會(huì)是一位合格公民，防止浮現(xiàn)重大違紀(jì)及人身傷害。
7、嚴(yán)查在校學(xué)生上。
網(wǎng)
打架談戀愛(ài)（荒廢學(xué)業(yè)人身傷害有損學(xué)校形象聲譽(yù)），作為學(xué)校的.“三大紀(jì)律”，嚴(yán)格按照《處罰條例》來(lái)管理學(xué)生。
8、班主任要勤于班務(wù)，多為班級(jí)的發(fā)展穩(wěn)定想辦法，在工作上身體力行，雷厲風(fēng)行，以自身行動(dòng)來(lái)引領(lǐng)學(xué)生，以個(gè)人魅力來(lái)感召學(xué)生。
9、班主任要有熱心、愛(ài)心、耐心。
10、班主任對(duì)待學(xué)生要一視同仁，懲罰學(xué)生要公平公正，就事論事，對(duì)事不對(duì)人，給學(xué)生改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
各位班主任，教育家“葉圣陶”先生說(shuō)過(guò)，“教育就是要培養(yǎng)學(xué)生好的習(xí)慣”，“習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)”。可見(jiàn)，習(xí)慣的培養(yǎng)對(duì)人生發(fā)展非常重要。但習(xí)慣地養(yǎng)成不是一蹴而就的，要常抓不懈，反復(fù)強(qiáng)化。希翼班主任不要怕煩，要不厭其煩地提醒。當(dāng)前，對(duì)我校的學(xué)生情況來(lái)講，就是要狠抓學(xué)生紀(jì)律，狠抓學(xué)生習(xí)慣。班級(jí)沒(méi)有一個(gè)良好班風(fēng)，何談學(xué)風(fēng)。各年級(jí)把重點(diǎn)放在管理上，向管理要成績(jī)，以管理保安全，以管理樹(shù)風(fēng)氣、正風(fēng)氣。
希翼班主任在新的學(xué)年里，兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實(shí)實(shí)地干好工作，政教處將協(xié)助各年級(jí)各班主任圓滿完成20xx—20xx學(xué)年我校地教育教學(xué)工作
最后，也希翼班主任們勞逸結(jié)合，保重身體，為我校的教育事業(yè)積累力量。
謝謝大家！
開(kāi)學(xué)工作發(fā)言篇六
親愛(ài)的老師、可愛(ài)的小朋友們：
上午好！
在新春愉快的節(jié)日氣氛中，我們懷著十分高興的心情相聚在這里，迎來(lái)了充滿希望的新一年。你們開(kāi)心嗎？我今天要告訴大家兩個(gè)喜訊。一是我們幼兒園今天迎來(lái)了136位新的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！二是小朋友都長(zhǎng)大了一歲，當(dāng)哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們！希望哥哥姐姐們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，勤學(xué)好問(wèn)給弟弟妹妹們做一個(gè)好的榜樣。
新學(xué)期新面貌，幼兒園為小朋友添置了新玩具、老師們?yōu)樾∨笥褎?chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、設(shè)計(jì)了豐富多彩的活動(dòng)，廚房的阿姨為小朋友準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富的香香的飯菜。希望小朋友們進(jìn)入我們這個(gè)溫暖的.大家庭！希望他們?cè)谶@里活潑、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
二是，原來(lái)在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了，都當(dāng)哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們！
新的學(xué)期，新的面貌，幼兒園為小朋友們?cè)黾恿撕芏嘈碌耐婢?、?chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師為小朋友們?cè)O(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng)，廚房的阿姨為小朋友們準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。
希望小朋友們每天高高興興地來(lái)幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)、游戲。你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明、能干、可愛(ài)的小博士！希望你們?cè)趚x實(shí)驗(yàn)幼兒園這塊沃土里，成為未來(lái)的英才。
老師們會(huì)秉承教師愛(ài)的天職，像對(duì)待自己的孩子一樣愛(ài)護(hù)你們。以園為家，努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑、樂(lè)于提問(wèn)、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶！為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來(lái)，做好學(xué)前教育的堅(jiān)實(shí)鋪墊。
在此，我要借此機(jī)會(huì)，感謝我們的家長(zhǎng)，感謝你們對(duì)幼兒園工作的大力支持，感謝你們對(duì)xx實(shí)驗(yàn)幼兒園的信任。
開(kāi)學(xué)工作發(fā)言篇七
恭敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是初xx（xx）班的xx。今天有幸作為學(xué)生代表發(fā)言，我感到很自豪。在此，我要向辛勤工作的老師們道一聲：“謝謝，老師，您辛苦了！”祝愿老師們?cè)谛碌膶W(xué)年里工作順利，生活愉快！
在這秋風(fēng)送爽，丹桂飄香的時(shí)節(jié)，xx漂亮的校園又迎來(lái)了新同學(xué)，在這里，我代表全校師生向新同學(xué)的到來(lái)致以最熱烈的歡迎。初三年級(jí)的同學(xué)們，我們即將面臨人生中的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。我們應(yīng)該集中全部精力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，備戰(zhàn)中考。那我們?cè)撊绾螌W(xué)習(xí)呢？首先，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到樹(shù)立目標(biāo)的重要性。
你人生的目標(biāo)是什么？現(xiàn)階段的目標(biāo)是什么？這學(xué)期的目標(biāo)是什么？其次，要對(duì)自己有信心。人的潛能是無(wú)限的，我們只利用了藐小的一部份而已。相信自己，使出全力拼搏，永不言敗，相信最后的結(jié)果也會(huì)令你驚嘆：其實(shí)我也很了不起！第三，我們要合理安排好時(shí)間。時(shí)間如流水，我們要珍惜每一天、甚至每一小時(shí)每一分鐘，努力學(xué)習(xí)。第四，我們不能疏忽體育鍛煉。中考中，體育分值很大，并且也是最容易拿到的分?jǐn)?shù)，我們要堅(jiān)持體育鍛煉，爭(zhēng)取中考體育滿分。再說(shuō)，健康的身體是學(xué)習(xí)的本錢，強(qiáng)健的體魄能讓我們避免病魔的困擾，能集中精力應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)。
初二年級(jí)的同學(xué)們，經(jīng)歷了一年多的初中學(xué)習(xí)生活的磨煉之后，你們一定深切體味到了初中學(xué)習(xí)的'特點(diǎn)，變得更加有自信了，希翼你們做好課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，勤做筆記，及時(shí)復(fù)習(xí)，按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)，遇到攔路虎時(shí)要多問(wèn)問(wèn)老師?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，繼續(xù)努力拼搏吧！
初一年級(jí)的新同學(xué)們，你們也和兩年前的我一樣，懷著對(duì)初中學(xué)習(xí)生活的夸姣憧憬與憧憬踏進(jìn)了xx校園，感到一切都是那末的新鮮。初中生活和小學(xué)不一樣了，你們要遵循范xx先生的教誨“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，樹(shù)立今后奮斗的目標(biāo)，拿出“板凳要坐十年冷”的毅力來(lái)，掌握好正確的學(xué)習(xí)方法，做到刻苦、認(rèn)真、勤思善問(wèn)，為初中的三年學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
又一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了，一切從零開(kāi)始，以往的成功或者是失敗都已經(jīng)成為了過(guò)去。同學(xué)們，成功是屬于那些勇于拼搏、持之以恒、腳塌實(shí)地的人，只要我們從現(xiàn)在開(kāi)始努力拼搏，什么都不晚。最后，祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)，祝愿老師們工作順利，心想事成，祝愿xx繼續(xù)發(fā)展，再創(chuàng)輝煌！
我的發(fā)言完畢。謝謝大家！
開(kāi)學(xué)工作發(fā)言篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好！首先，我在這里祝全體老師在新的學(xué)期里工作順利、萬(wàn)事如意！祝全體同學(xué)在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步，百尺竿頭，更進(jìn)一步！上學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體同學(xué)們的共同努力下，我校的德育工作取得了可喜的成績(jī)。但是，成績(jī)畢竟屬于過(guò)去，在新學(xué)期，我們要有新的起點(diǎn)、新的目標(biāo)、新的任務(wù)，新的希望。在此，就學(xué)校德育方面工作，我向同學(xué)們提一些要求：
1、在儀表、儀容方面：要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，不化裝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇裝異服、歪帶帽子、穿拖鞋入校等。并且在校期間，按學(xué)校要求統(tǒng)一穿校服?？傊膊贿m合學(xué)生的儀表、儀容都要堅(jiān)決杜絕，并且時(shí)刻謹(jǐn)記：
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理，為此學(xué)校在本學(xué)期要進(jìn)行不定期的檢查，對(duì)違紀(jì)的學(xué)生政教處將對(duì)其本人進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
危險(xiǎn)地段逗留、玩耍。
不私自下河游泳，以防溺水事件的發(fā)生。
最后，我希望同學(xué)無(wú)論在何時(shí)何地都要把安全放在第一位，珍愛(ài)生命，提高自我保護(hù)意識(shí)，牢固樹(shù)立“安全第一”的觀念。
3、衛(wèi)生方面：一要自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不踐踏草坪，不攀折樹(shù)枝，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。二要提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾桶里，保持地面的清潔。第三，不買“三無(wú)”食品，不在校外和流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食，防止誤食不衛(wèi)生、過(guò)期食品，造成食物中毒。
4、在校規(guī)校紀(jì)方面：我們要按照《中學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)嚴(yán)格要求自己。古人說(shuō)的好：
“沒(méi)有規(guī)則，不成方圓”，這個(gè)“規(guī)矩”就是紀(jì)律，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。在一個(gè)有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律渙散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。而好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來(lái)維持。因此，我在這里希望同學(xué)們能嚴(yán)格來(lái)要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。
5、精神文明方面，我們要做到：
“一聲問(wèn)候”（見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，見(jiàn)到同學(xué)主動(dòng)打招呼。問(wèn)老師，體現(xiàn)了學(xué)生良好的素質(zhì)，問(wèn)同學(xué)，可以增進(jìn)同學(xué)間的友誼，小問(wèn)候，大效果，可以使我們的`校園更和諧。
“兩個(gè)習(xí)慣”（良好的行為習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我們常說(shuō)習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)?？梢?jiàn)良好習(xí)慣對(duì)人發(fā)展的重要性。
“三個(gè)隨手”（隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙）“四個(gè)輕”（說(shuō)話輕、走路輕、關(guān)門輕、取放物品輕）“五個(gè)不”（不趴窗臺(tái)、不串班級(jí)樓層、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進(jìn)網(wǎng)吧游戲廳）“六個(gè)禁止”（禁止頂撞老師；禁止遲到、早退、曠課、私自離校；禁止隨手丟棄垃圾；禁止口出臟話；禁止吸煙、喝酒、賭博；禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆）同學(xué)們，在新的學(xué)期里，我殷切地希望我們?nèi)w同學(xué)一定要遵循“團(tuán)結(jié)、勤奮，求實(shí)、創(chuàng)新”的精神，秉承“勤奮、協(xié)作、善思、樂(lè)創(chuàng)”的良好校風(fēng)，牢記日常行為準(zhǔn)則，加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)，提升文明素質(zhì)，刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)，努力去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
老師們，同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧！最后祝愿同學(xué)們成長(zhǎng)更快樂(lè)，祝愿全體教師節(jié)日快樂(lè)，合家幸福！祝愿中灘中學(xué)的明天更加美好！我的講話完了，謝謝大家！
開(kāi)學(xué)工作發(fā)言篇九
在今天的開(kāi)學(xué)典禮上，我講兩個(gè)問(wèn)題：一是對(duì)學(xué)校辦學(xué)模式的簡(jiǎn)單介紹，二是對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)建議和希望。從本學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校有兩項(xiàng)新的教育政策和一項(xiàng)教學(xué)改革。
第一項(xiàng)政策：
在高中階段增設(shè)國(guó)外高中學(xué)歷教育。上學(xué)期，經(jīng)國(guó)家教育部審核備案，河北省教育廳批準(zhǔn)，我校成為全省唯一的一所擁有舉辦國(guó)外高中學(xué)歷教育資格學(xué)校。達(dá)到錄取資格的學(xué)生，可以注冊(cè)美國(guó)學(xué)籍，經(jīng)過(guò)三年的中國(guó)課程和美國(guó)高中課程學(xué)習(xí)，各學(xué)科成績(jī)合格者，可以取得中國(guó)和美國(guó)高中雙學(xué)歷。學(xué)生獲得美國(guó)學(xué)歷后，既方便于出國(guó)留學(xué)，也有利于在國(guó)內(nèi)考取外語(yǔ)院校和普通院校的外語(yǔ)專業(yè)。
第二項(xiàng)政策：
經(jīng)石家莊市教育局考察批準(zhǔn)，我校擁有舉辦職業(yè)教育資格。從本學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校與北京科技職業(yè)學(xué)院合作，進(jìn)行高中階段兩年，大學(xué)課程三年到四年的2+3或2+4高中分流教育。高中各年級(jí)的同學(xué)，經(jīng)過(guò)個(gè)人申請(qǐng)，學(xué)校批準(zhǔn)，報(bào)市教育局審核備案，也可以分流到職業(yè)教育班。學(xué)生入班后，以普通高中課程為主，經(jīng)過(guò)兩年的高中課程教育后，直接升入北京科技職業(yè)學(xué)院，接受3—4年的?？苹虮究茖哟蔚穆殬I(yè)教育。這項(xiàng)政策的優(yōu)勢(shì)是：縮短了一年的高中課程教育，也不必參加大學(xué)升學(xué)考試，目前，我校是石家莊市與北京科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院唯一的一所合作學(xué)校。
第三項(xiàng)是課程模式改革。
學(xué)校在初一年級(jí)開(kāi)展“揚(yáng)長(zhǎng)教育”，即：學(xué)校選聘校內(nèi)外優(yōu)秀教師及外籍教師，利用周六日等課余時(shí)間，開(kāi)設(shè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)等與學(xué)業(yè)相關(guān)的課程，詣在最大可能地利用優(yōu)秀的教師資源，為學(xué)有余力的同學(xué)提供“超前教育”和“拔高性”服務(wù)。其宗旨在于，我們通過(guò)“揚(yáng)長(zhǎng)教育”，讓不同班級(jí)的學(xué)生都能夠享受優(yōu)秀教師的良好教育，讓中等水平的學(xué)生更優(yōu)秀，讓優(yōu)秀的學(xué)生更突出。
近年來(lái)，學(xué)校的變化，日新月異；校容校貌，煥然一新；中考成績(jī)，連年刷新，20xx年中考，普高升學(xué)人數(shù)和上重點(diǎn)線人數(shù)雙超區(qū)定目標(biāo)；高中招生分?jǐn)?shù)線，連續(xù)三年大幅度攀升，20xx年高中招生分?jǐn)?shù)線在全市20幾所同類學(xué)校中名列第三位；05年學(xué)校提升為市級(jí)示范性高中；心理健康示范學(xué)校；20xx年又增加了國(guó)際教育和職業(yè)教育兩項(xiàng)新政策；學(xué)校的辦學(xué)格次在迅猛提升，并已經(jīng)形成多渠道發(fā)展教育的良好態(tài)勢(shì)。我們完全有理由相信：今天的25中學(xué)，對(duì)已經(jīng)在校的每一個(gè)學(xué)生來(lái)講，一定是一個(gè)塑造人的靈魂并幫助你實(shí)現(xiàn)你的理想和夙愿的地方；并將日益成為優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生、優(yōu)秀的初中畢業(yè)生所向往和追求的地方；成為教育同行不得不關(guān)注的地方；成為每一個(gè)普通教師要?jiǎng)?chuàng)造不平凡業(yè)績(jī)的地方。
同學(xué)們，25中學(xué)，可能不是你首選的學(xué)校，在日常的學(xué)習(xí)當(dāng)中，你可能還會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校管理和教師的教學(xué)與教育還存在著這樣那樣的問(wèn)題，但是，25中學(xué)的全體教職員工，有信心、有決心，用我們真誠(chéng)的教育服務(wù)，用我們神圣的教育使命，來(lái)證明：你們來(lái)到25中學(xué)，那是明智的選擇！
新學(xué)期，意味著學(xué)習(xí)生活的又一個(gè)新起點(diǎn)；新年級(jí)，標(biāo)志著你的學(xué)識(shí)水平又將有新的發(fā)展。在新學(xué)期的開(kāi)始，結(jié)合我校的校訓(xùn)，想給全體學(xué)生提幾點(diǎn)建議和希望，并以此與你們共勉。
我們的校訓(xùn)是：文明睿智樂(lè)學(xué)善為。
第一：文明。
學(xué)生既是求知者，也是修行者，在社會(huì)各群體當(dāng)中，學(xué)生是遵紀(jì)守法、行為規(guī)范的代表，是社會(huì)文明的使者。我相信，在你們當(dāng)中，有許多學(xué)生，一定受過(guò)良好的家庭教育的熏陶，有的或許也已經(jīng)受過(guò)社會(huì)上不良風(fēng)氣的習(xí)染，但是，到了25中，就要遵從學(xué)校的規(guī)章制度和行為規(guī)范要求，懂得文明，要求文明，學(xué)會(huì)文明。
文明是尊敬師長(zhǎng)，彬彬有禮，而不是粗暴頂撞，蠻橫跋扈；文明是孝順家長(zhǎng)，善待親朋，而不是大逆不道，目中無(wú)人；文明是與同學(xué)互勉互勵(lì)，友好和善，而不是談情說(shuō)愛(ài)，或反目為仇；文明是舉止規(guī)范，儀表整潔，而不是打架斗毆，酗酒吸煙；文明是刻苦求學(xué)，勤勉進(jìn)取，而不是飽食終日，無(wú)所用心；學(xué)校希望每個(gè)同學(xué)都能夠做到：對(duì)己講儀表，對(duì)人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，在家講孝順，對(duì)社會(huì)講公德，做文明人，做有品位的人。
第二是：睿智。
我們國(guó)家人力資源充足，但人才資源匱乏。在人類進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，人成為最重要的資源，人的智慧成為重要的開(kāi)發(fā)目標(biāo)。目前，學(xué)校教育改革的方向，就是要培養(yǎng)和造就具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)人才。我們學(xué)校，特別需要自主性學(xué)習(xí)的學(xué)生，需要批判性接受的學(xué)生，需要?jiǎng)?chuàng)造性思維的學(xué)生，需要個(gè)性化發(fā)展的學(xué)生?！扒Ы兴Ы?，萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里天”，即便是普普通通的一片樹(shù)葉，平平淡淡的一方晴空，都能給予我們深刻的哲學(xué)啟迪，和無(wú)限的藝術(shù)靈光，關(guān)鍵的關(guān)鍵是我們對(duì)學(xué)習(xí)要專注，要投入，要用心去感悟，用智慧去探究。所以，學(xué)校希望我們每一個(gè)同學(xué)，在知識(shí)的學(xué)習(xí)和能力的培養(yǎng)上，都能夠用自己的眼睛去觀察，用自己的頭腦去判斷，用自己的心靈去感悟，用自己的語(yǔ)言去表達(dá)，用自己的睿智去證明你是一個(gè)卓越的、超凡脫俗的自我。
第三是：樂(lè)學(xué)。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的正業(yè)，不學(xué)習(xí)，就是不務(wù)正業(yè)。樂(lè)學(xué)，就是要求每一名學(xué)生，既要樂(lè)于學(xué)習(xí)，又要善于學(xué)習(xí)。我們正處于一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，處于一個(gè)優(yōu)勝劣汰的時(shí)代，不學(xué)習(xí)，跟不上時(shí)代，學(xué)習(xí)不好，也很難跟得上時(shí)代。要想獲得一個(gè)理想的學(xué)業(yè)，需要志存高遠(yuǎn)、需要堅(jiān)韌不拔、需要信心與恒心的交融。
從閑耍打斗、吃喝玩樂(lè)中振作起來(lái)，需要一個(gè)堅(jiān)定的理想和人生的信念；從應(yīng)付學(xué)習(xí)，被動(dòng)盲從到刻苦求學(xué)、積極進(jìn)取，需要良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)毅力；從死記硬背，不求甚解到精深理解、舉一反三，需要正確的學(xué)習(xí)方法和科學(xué)的思維方式；從已知中探求未知，從現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)本質(zhì)，從一般中捕捉特殊，從課堂到課外，從書本到社會(huì)，需要你們擁有樂(lè)于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)精神并永遠(yuǎn)保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情。
第四是：善為。
就是要求同學(xué)們?cè)谛Ｆ陂g，要有所為，有所不為，不是為所欲為，而是有所作為。常言道：不因惡小而為之，不因善小而不為，學(xué)生要培養(yǎng)正確的是非榮辱觀念，要求自己的言行舉止，更要有與人為善的思想境界。古人云：“人若為善，福雖未至，禍已遠(yuǎn)離；人若為惡，禍雖未至，福已遠(yuǎn)離”。所以，學(xué)校要求同學(xué)們，要善待同學(xué)，善待師長(zhǎng)，善待公物，善待自然，善于學(xué)習(xí)，善于交際，善于改變已有的陋習(xí)，更善于培養(yǎng)文明的行為習(xí)慣，善于將所學(xué)知識(shí)內(nèi)化為能力，更要善于把今天的能力升華為明天建設(shè)社會(huì)、貢獻(xiàn)社會(huì)的創(chuàng)造力。
最后，學(xué)校希望每個(gè)學(xué)生，在新學(xué)期開(kāi)始，做一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃和個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，從我做起，從今天的開(kāi)學(xué)典禮做起，從身邊小事做起，從時(shí)時(shí)事事做起。做不好身邊小事的人，很難成就國(guó)家大事，為了將來(lái)能成就國(guó)家大事，一定要做好身邊小事。為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人的宏圖大志，一定要刻苦求學(xué)，創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先。這就是學(xué)校在開(kāi)學(xué)伊始對(duì)每個(gè)學(xué)生，最真誠(chéng)、最親切的期盼和美好的祝愿。
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開(kāi)學(xué)工作發(fā)言篇十
在這春意盎然、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，在此，首先對(duì)全體家長(zhǎng)致以新春的問(wèn)候和美好的祝福！
過(guò)去的20xx年，是我們午井初中值得自豪的一年。一年里，我們目標(biāo)同向，工作同力，緊緊圍繞中心不放松，確保了教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步 提高；大家心齊思進(jìn)，抓大事，解難事，辦實(shí)事，促使工作水平實(shí)現(xiàn)了新提升；全體同學(xué)聚精會(huì)神，崇德博學(xué)，文明守紀(jì)，孜孜以 求，以優(yōu)異的成績(jī)和卓越的表現(xiàn)塑造了一流的校風(fēng)。 20xx年中考，我校再次蟬聯(lián)了”扶風(fēng)縣中考質(zhì)量?jī)?yōu)秀單位“、”扶風(fēng)縣中考 質(zhì)量總評(píng)優(yōu)勝單位“稱號(hào)；在扶風(fēng)縣20xx年冬八年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況調(diào)查考試中，獲獎(jiǎng)比率名列全縣第三位，榮膺”優(yōu)秀單位“稱號(hào) ；學(xué)校被寶雞市人民政府評(píng)為”316工程“評(píng)估”優(yōu)質(zhì)學(xué)?！埃槐豢h教育局評(píng)為”扶風(fēng)縣校本研修優(yōu)勝單位“；申報(bào)了寶雞市”依 法治校示范校“。學(xué)校榮獲20xx年度目標(biāo)任務(wù)優(yōu)秀單位和綜合治理考核優(yōu)秀單位。
20xx年，全校將以黨的十八大的新要求為指引，以科學(xué)發(fā)展為主線，把立德樹(shù)人作為我們的根本任務(wù)不斷強(qiáng)化，把教師隊(duì)伍建設(shè)作 為重點(diǎn)任務(wù)切實(shí)加強(qiáng)，把課程改革作為教學(xué)工作的動(dòng)力深入推進(jìn)，把作風(fēng)建設(shè)作為各項(xiàng)工作的有效保障抓實(shí)抓好，關(guān)愛(ài)師生、深化 改革、提高質(zhì)量，扎扎實(shí)實(shí)解決好師生關(guān)切的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，堅(jiān)定不移地推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育。
新的開(kāi)學(xué)意味著新夢(mèng)想的啟程。我給全體同學(xué)提兩點(diǎn)要求：一是趁美好時(shí)光好好學(xué)習(xí)。春雷響，萬(wàn)物長(zhǎng) 驚蟄（3月5日）過(guò)后春種忙 。春，萬(wàn)物初發(fā)，生機(jī)勃勃，正是下種之時(shí)，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的大好季節(jié)，希望七八年級(jí)的同學(xué)帶著夢(mèng)想出發(fā)，自覺(jué)砥礪品性，培 養(yǎng)個(gè)性，做一個(gè)全面發(fā)展的中學(xué)生；積極進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí)，做一個(gè)追求卓越的中學(xué)生。九年級(jí)的全體同學(xué)，我要告訴你們：苦悶和 傷懷不是青春的主旋律，惟有奮斗和拼搏才是人生的詠嘆調(diào)。今日3月6，距離中考有效周內(nèi)時(shí)間為75天（108天減去15個(gè)星期天減 去清明五一端午3個(gè)法定假日），我希望你們肩負(fù)使命感，增加緊迫感，搶抓韶華，奮力學(xué)習(xí)。三年寒窗搏中考，決戰(zhàn)百日見(jiàn)分曉 。今天你以母校為榮明天母校以你為傲。二是遵規(guī)守紀(jì)保障安全。來(lái)?；丶掖蠹乙鋈肽祥T走端行正，學(xué)校校建還未結(jié)束，周圍環(huán) 境”四通八達(dá)“，但是你們不能攀爬。安全重于泰山，防范必于未然。我希望同學(xué)們遵守校紀(jì)班規(guī)，宿舍樓做到”內(nèi)設(shè)整潔，關(guān)系 融洽，生活規(guī)律“。教學(xué)樓做到”入室即靜，入座即學(xué)，入學(xué)即?！啊ＰＭ庾∷薜耐瑢W(xué)，更應(yīng)嚴(yán)格要求自己，”客隨主便，控制時(shí)空， 按時(shí)作息“。吃飯用餐時(shí)注意飲食安全，最好在校內(nèi)用餐。橫穿馬路時(shí)要注意車輛安全，遵守交通規(guī)則。
孩子是家長(zhǎng)的，學(xué)生是老師的，家校聯(lián)手，才能辦人民滿意教育。更有教育家福澤諭吉說(shuō)：”家庭是習(xí)慣的學(xué)校，父母是習(xí)慣的教 師?！?所以今天我想借機(jī)給家長(zhǎng)朋友提兩點(diǎn)希望，一是希望家長(zhǎng)在行動(dòng)上多配合學(xué)校，理解教育。有事多溝通，無(wú)事常聯(lián)系，真 正地體現(xiàn)午井人民對(duì)教育事業(yè)的關(guān)切，真正體現(xiàn)午井群眾對(duì)教育事業(yè)的重視。如果你的孩子履行請(qǐng)假手續(xù)，你必須簽字證實(shí)或電話 告知班主任；如果你的孩子違反了校紀(jì)，你應(yīng)欣然接納班主任的處理意見(jiàn)，必要時(shí)領(lǐng)孩子回家反省；如果你的孩子不做作業(yè)，你要 嚴(yán)肅告訴他這是在踐踏教育的圣神，它違背了國(guó)家九年義務(wù)教育法。你們不可順從孩子，你們要實(shí)際查看，午井初中的大門隨時(shí)為 大家敞開(kāi)，你的每一次到來(lái)都是對(duì)我們最大的支持和理解。二是希望家長(zhǎng)在做人上多引導(dǎo)孩子，使他們心存感恩，學(xué)做真人。學(xué)校 從上學(xué)期全民實(shí)施營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃，午餐全免施恩惠，所以你要教育孩子學(xué)會(huì)感恩國(guó)家，懂得珍惜；我們有些孩子家長(zhǎng)為了孩子租房陪讀 ，人間最苦是爹娘，所以你要教育他們學(xué)會(huì)感恩父母，敬養(yǎng)長(zhǎng)輩。只有愛(ài)身邊的人，才會(huì)愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)祖國(guó)；老師批評(píng)促進(jìn)孩子成長(zhǎng) ，為學(xué)莫重于尊師，所以你要教育他們學(xué)會(huì)感恩老師，服從管教。
家長(zhǎng)，同學(xué)們：百尺竿頭、更進(jìn)一步！我堅(jiān)信午井初中的明天在大家的共同努力下，定會(huì)更加美好！實(shí)干興校，奉獻(xiàn)光榮。我倡議 ：讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，用滿腔的熱情擁抱春天，拿出激情學(xué)習(xí)，拿出誠(chéng)心育人，幸福生活。（謝謝大家?。?/p>
開(kāi)學(xué)工作發(fā)言篇十一
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
過(guò)：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向的目標(biāo)?！保虐俣嗵煳覀儚娘L(fēng)雨中走來(lái)了，在這最后的沖刺中我們決不能氣餒，讓我們用自己的勤奮來(lái)迎接命運(yùn)的撞擊，創(chuàng)造東中嶄新的輝煌！
大學(xué)夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的；高中夢(mèng)，又是大學(xué)夢(mèng)的起點(diǎn)，我們要搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng)造無(wú)怨無(wú)悔的人生！初三是人生征途中的重要一站，大家千萬(wàn)不要把太多的.精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè)當(dāng)中，當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想奮斗時(shí)，你將收獲超出你預(yù)期的成果！
二班的同學(xué)們，雖然我們以前來(lái)自不同的班級(jí)，但是經(jīng)過(guò)一年的默契配合，我堅(jiān)信，在這最后的一百天里，我們二班全體老師將眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅?！蔽覀儓?jiān)信通過(guò)全體師生的共同努力，以我們的智慧駕馭戰(zhàn)場(chǎng)，定能決勝于千里之外。
作為你們的老師，我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。我們?cè)敢庥涀∶恳粡垹N爛如花的笑臉和每一個(gè)陽(yáng)光遍地、書聲朗朗的早晨。在這有限的時(shí)間里，我們無(wú)法給予你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。一百天的時(shí)間內(nèi)，也許對(duì)你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)，也許會(huì)令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。
同學(xué)們，理想是我們的目標(biāo)，是我們?nèi)松姆较?，為了這個(gè)目標(biāo)，山可搖，地可動(dòng)，但我們的執(zhí)著不能改，我們的激志不能撼。
同學(xué)們，中考號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們拿起武器，咬緊牙關(guān)，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)。我們將帶著從容的微笑，去迎取我們志在必得的輝煌，奮斗百天，讓飛翔在六月張開(kāi)翅膀！奮斗百天，讓雄心與智慧在六月閃光！
開(kāi)學(xué)工作發(fā)言篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
本學(xué)期工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、總體要求、工作安排、落實(shí)措施。關(guān)鍵是下步落實(shí)和老師們的配合。
灃西實(shí)驗(yàn)學(xué)校完善了發(fā)展規(guī)劃。初中部，宿舍樓，體育館實(shí)驗(yàn)樓續(xù)接工程在同志們的努力下已完成陸續(xù)投入使用。學(xué)校的面貌在一點(diǎn)一點(diǎn)的變化，我們努力建設(shè)成典雅、精致，文化、時(shí)尚的校園，成為名副其實(shí)的靈魂的圣地、知識(shí)的殿堂，讓人來(lái)到這里馬上感到肅然起敬。下面我講點(diǎn)想法和要求，也可以說(shuō)是工作安排。
南開(kāi)大學(xué)原校長(zhǎng)毋國(guó)光曾說(shuō)，辦學(xué)校最重要的就是辦一個(gè)氛圍，讓社會(huì)看起來(lái)，你真的是一個(gè)純潔的學(xué)術(shù)殿堂。在我們的教育中，需要有一種社會(huì)上所缺少的東西。什么呢?這就是理想主義。這的確是今天社會(huì)上很稀缺的，因?yàn)槲覀兘裉焯粗噩F(xiàn)實(shí)了!許多人都在辛辛苦苦地追求眼前看得見(jiàn)摸得著的東西。作為教育工作者，應(yīng)有自己的精神空間和理想追求。我們?yōu)栁鲗?shí)驗(yàn)學(xué)校應(yīng)是一所堅(jiān)持和堅(jiān)守著理想主義的學(xué)校。簡(jiǎn)單地說(shuō)，我們所追求的，不全是那些觸手可及的現(xiàn)實(shí)的東西。
很多人都認(rèn)為美國(guó)是一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的國(guó)家。我讀過(guò)一個(gè)故事后，覺(jué)得這個(gè)國(guó)家其實(shí)充滿了理想主義。說(shuō)是有兩個(gè)美國(guó)小孩兒，上小學(xué)時(shí)，有一次老師讓每個(gè)人說(shuō)自己的理想。有一個(gè)小孩兒一下子說(shuō)出了兩個(gè)理想:希望有一匹小馬和去埃及旅行，還有一個(gè)孩子始終沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。于是老師建議這個(gè)沒(méi)說(shuō)出理想的孩子，從有兩個(gè)理想的孩子那里買一個(gè)。于是他花了三分錢購(gòu)買一個(gè)理想，這個(gè)理想就是:去埃及旅行。很多年過(guò)去了，兩個(gè)孩子長(zhǎng)大了。那個(gè)賣理想的孩子成為一個(gè)成功的商人，有了自己的家庭。他到過(guò)很多國(guó)家，唯獨(dú)沒(méi)有去埃及，因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)誠(chéng)信的商人，他認(rèn)為，自己已經(jīng)把這個(gè)理想賣了出去，它已經(jīng)不屬于自己了，要到埃及旅行，就要先把理想買回來(lái)。于是他找到了當(dāng)年的同學(xué)，提出了贖回兒時(shí)理想的請(qǐng)求。不幸的是，他的請(qǐng)求遭到了拒絕。于是這件事被提交到法庭。法庭判決的結(jié)果是，贖回這個(gè)理想需要三千萬(wàn)美元!但即使是這樣，那個(gè)孩子仍然不肯賣出，不是錢的問(wèn)題。他在法庭上說(shuō)，小的時(shí)候因?yàn)榧依锔F，我不敢有自己的理想，但是自從買了這個(gè)理想以后，我變了一個(gè)人，我發(fā)憤學(xué)習(xí)，考進(jìn)了大學(xué);就是這個(gè)理想使我遇到了美麗賢惠的妻子，因?yàn)樗且粋€(gè)埃及迷;就是這個(gè)理想，使我的孩子考進(jìn)了斯坦福大學(xué)，因?yàn)槲掖饝?yīng)他，如果考上斯坦福大學(xué)，我們就去埃及旅行。這個(gè)理想是我生命的一部分，是我的無(wú)價(jià)之寶。然而那個(gè)人說(shuō)，即便是花上三個(gè)億，即使是傾家蕩產(chǎn)，也要把這個(gè)理想買回來(lái)!
我不知道這個(gè)故事是否真實(shí)，但我被它深深打動(dòng)了。我常想，在一個(gè)缺少理想主義的社會(huì)中，法院會(huì)不會(huì)受理這樣的訴訟?即使是編造，但是在一個(gè)缺少理想主義的社會(huì)里，我們能不能想象出和編造出這樣的故事來(lái)?我不知道這個(gè)故事是否真實(shí)，但我被它深深打動(dòng)了。我覺(jué)得，今天，我們?nèi)鄙俚恼沁@種理想主義，如果沒(méi)有了理想主義，那是沒(méi)有希望的學(xué)校，是沒(méi)有希望的國(guó)家，是沒(méi)有希望的民族!
干部隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍、教研組長(zhǎng)隊(duì)伍和青年教師隊(duì)伍這四支隊(duì)伍建設(shè)，將是近期工作的重點(diǎn)。通過(guò)四支隊(duì)伍的培訓(xùn)，每一位教師能夠樹(shù)立自己的教育思想，有明確的教育理想，明晰的教育哲學(xué)。通過(guò)培訓(xùn)，教師能夠轉(zhuǎn)變教育理念和行為，積聚教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積淀教育智慧，教師真正成為教育智慧的創(chuàng)造者。今天主要談干部隊(duì)伍建設(shè)和青年教師隊(duì)伍建設(shè)。
干部隊(duì)伍建設(shè)再提高層次。
中層干部在學(xué)校工作中處于很重要的位置，在領(lǐng)導(dǎo)和群眾之間起著承上啟下的橋梁和紐帶作用，肩負(fù)著保證學(xué)校工作有序運(yùn)轉(zhuǎn)的重任。既是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的參謀和助手，又是學(xué)校教職工的榜樣和模范;既是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中的一名戰(zhàn)斗員，又是本處室(年級(jí)部)的一名指揮員;既要自己會(huì)干工作，還要會(huì)帶領(lǐng)大家干工作。好比球場(chǎng)上二傳手，好的二傳手,死球可以變活球，二傳手不到位，好球可以變臭球。干部會(huì)議上我曾經(jīng)講，干部進(jìn)一步強(qiáng)化角色意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、效能意識(shí)、管理意識(shí)，關(guān)鍵是提高干部的執(zhí)行力。特別要求黨員干部要依法行政，依法治校，要勤管理，重落實(shí);開(kāi)會(huì)要把手機(jī)調(diào)到靜音。學(xué)校外派開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)后，寫出會(huì)議收獲等，還要在一定范圍內(nèi)傳達(dá)，并拿出學(xué)校要借鑒的東西。凡是正規(guī)的會(huì)議，包括家長(zhǎng)會(huì)，講話要寫出書面稿件，及時(shí)存檔。我強(qiáng)烈要求，干部要帶頭執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，維護(hù)學(xué)校形象，要成為分管這塊工作的專家，張口能說(shuō)，動(dòng)手能寫，有事能干，無(wú)事能思。我對(duì)時(shí)間要求很高，不遲到、早退。倡導(dǎo)三句話工作態(tài)度:辦事不過(guò)秒;部署工作只講一遍;做，做了，做好。對(duì)校長(zhǎng)安排的事，反應(yīng)慢，敏銳力差，一拖再拖，這就是行政不作為，就不具備干部的基本要求，也是不講政治的具體表現(xiàn)。當(dāng)多大的官組織上定，做多大事自己定。
青年教師培養(yǎng)再出新舉措。
加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)1-6年的青年教師的培養(yǎng)工作，教科研處制訂計(jì)劃并組織實(shí)施。今年我們從陜師大招聘的高材生，全部是碩士研究生，實(shí)際上教好書并不難，學(xué)歷已固定，接下來(lái)就要靠品位、才藝、執(zhí)著去打拼。一個(gè)人志向的高下，決定了視野的寬與狹、目標(biāo)的高與低，人的境界要高一些，不能一切事情都與有什么好處相聯(lián)系。作為青年教師，一定要修煉積極向上的心態(tài)，學(xué)會(huì)容人、容事、容非，少發(fā)牢騷，樹(shù)立積極陽(yáng)光的心態(tài)。一定要尊敬老教師，積極向老教師學(xué)習(xí)，聽(tīng)課是提高業(yè)務(wù)水平的捷徑。當(dāng)然老教師也要熱心幫助青年教師。在工作中要做有心人，下苦功夫，探索有效方法，方能做出成績(jī)。青年教師都有這一過(guò)程:“我興高采烈地來(lái)了，灰心喪氣地完了，信心十足地行了”。水溫到了茶自香，功夫到了自然成。在人生的旅程中，能夠取得成功，不在于速度，而在于耐力，不在于一時(shí)先后，而在于執(zhí)著地沿著既定的目標(biāo)前進(jìn)。
這個(gè)世界上沒(méi)有小事，小事放大了，都不得了。老子曾說(shuō)“天下難事，必作于易，天下大事，必作于細(xì)”，每位教職工一定要注意細(xì)節(jié)，從小事做起，敢負(fù)責(zé)，不推卸，注重實(shí)效。所謂細(xì)節(jié)，就是什么事都要追求完善，不是細(xì)小瑣碎的事，也不是仔細(xì)就是細(xì)節(jié)。
一個(gè)單位要有兩本書，一個(gè)是紅皮書，是學(xué)校的策略、章程。另一個(gè)是藍(lán)皮書，就是學(xué)校各項(xiàng)工作的標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)程序。這一程序是否有效，更重要的是量化細(xì)節(jié)，強(qiáng)調(diào)的是量化和落實(shí)。舉個(gè)例子，許多單位要求微笑服務(wù)。
郵電局:面對(duì)顧客要常帶微笑。
上海航空:微笑是我們的責(zé)任。
沃爾瑪是全球最大的零售商:要求員工微笑要露出八顆牙，量化細(xì)節(jié)。
北京勞模李素麗講:認(rèn)真做事，只是把事情做對(duì)，用心做事才能把事情做好。
為此，本學(xué)期在管理上圍繞精細(xì)化要做好兩項(xiàng)工作:。
1.抓實(shí)教育教學(xué)行為規(guī)范建設(shè)。
《關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)規(guī)范普通中小學(xué)教師教育教學(xué)行為的若干意見(jiàn)》，明確指出“十條八精心”。
一要自覺(jué)踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)為人師，行為世范。教師不得進(jìn)行有違職業(yè)道德的教學(xué)活動(dòng)，不得以任何借口、任何方式懲罰學(xué)生，不得從事有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)，不得擅自公布學(xué)生考試成績(jī)。
二要依據(jù)國(guó)家課程方案、學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)以及我省關(guān)于教育教學(xué)的政策規(guī)定開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。
三要精心制定學(xué)期(學(xué)段)教育教學(xué)計(jì)劃。教育教學(xué)計(jì)劃包括課堂教學(xué)計(jì)劃和課外實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃，內(nèi)容包括教育教學(xué)目標(biāo)和實(shí)施方案。
四要精心開(kāi)發(fā)課程資源。
五要精心備課。
六要精心上課。
七要精心進(jìn)行作業(yè)教學(xué)。
八要精心組織考試與評(píng)價(jià)。
九要精心指導(dǎo)學(xué)生課外學(xué)習(xí)與生活。
把指導(dǎo)學(xué)生的課外學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)作為教學(xué)工作的重要組成部分，納入教學(xué)工作計(jì)劃。每學(xué)期組織學(xué)生開(kāi)展一定數(shù)量的學(xué)科實(shí)踐性教育教學(xué)活動(dòng)。幫助學(xué)生制定節(jié)假日、雙休日學(xué)習(xí)與生活計(jì)劃，指導(dǎo)學(xué)生利用課外時(shí)間開(kāi)展基于興趣與愛(ài)好的讀書、學(xué)科拓展和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
十要精心進(jìn)行教育教學(xué)反思。定期對(duì)課程資源開(kāi)發(fā)、教案設(shè)計(jì)、上課、作業(yè)教學(xué)、考試、學(xué)生學(xué)習(xí)與生活指導(dǎo)等教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出問(wèn)題，明確方向在不斷實(shí)踐與反思中，明確和形成自己的教育教學(xué)特色。堅(jiān)持寫教育教學(xué)日志。
學(xué)校是規(guī)范中小學(xué)教育教學(xué)行為的第一責(zé)任者，中小學(xué)校要把規(guī)范管理教師教育教學(xué)行為納入教育教學(xué)管理的重要內(nèi)容，切實(shí)糾正違規(guī)教學(xué)行為。把中小學(xué)教師規(guī)范教育教學(xué)行為的'考核結(jié)果作為教師工作績(jī)效考核和合同聘用管理的重要依據(jù)。
要遵紀(jì)守法，按章辦事，不要辦違規(guī)違紀(jì)的事情。工作日中午飲酒問(wèn)題要堅(jiān)決杜絕，這種低級(jí)錯(cuò)誤不能犯。以人為本、人性管理不是人情管理，規(guī)則高于一切，人情關(guān)系不能成為破壞規(guī)則的殺手?？偟脑瓌t，開(kāi)明專制，在精神上、道德上開(kāi)明，在制度上、法律上要專制，要嚴(yán)格執(zhí)行。
要講團(tuán)結(jié)，講和諧，講公平，講正義。影響學(xué)校的話不要說(shuō)，影響學(xué)校形象的事不要做。單位的光環(huán)照著每一位老師，反過(guò)來(lái)，單位的陰影也影響每一位老師。要做一個(gè)清爽的人，要做一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人，要做一個(gè)光明磊落、坦坦蕩蕩的人。我認(rèn)為，要做一個(gè)真正的知識(shí)分子，一個(gè)昂著高貴的頭顱的知識(shí)分子，就要有一顆赤子之心。什么是赤子，赤子就是初生的嬰兒，在這里就是形容那些活得很單純，很簡(jiǎn)單，有時(shí)有點(diǎn)傻勁的人。也許作為知識(shí)分子，當(dāng)我們?cè)绞呛?jiǎn)單，也就越是高貴。知識(shí)分子應(yīng)該是可愛(ài)的一群人，因?yàn)閹c(diǎn)傻氣而可愛(ài)，像個(gè)孩子一樣透明。
2.創(chuàng)新教學(xué)常規(guī)管理模式。
我們無(wú)法改變教育中的競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，無(wú)法改變家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生升學(xué)的過(guò)高期望，只能改變我們的課堂，改變教師的行為方式，改變學(xué)校的發(fā)展模式，為學(xué)生終生發(fā)展負(fù)責(zé)。教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的立校之基、發(fā)展之本。
新學(xué)期工作第一要點(diǎn):狠抓有效的教學(xué)管理。
教學(xué)活動(dòng)有效管理、有效教學(xué)的研究是本學(xué)期的重點(diǎn)工作，自然也是學(xué)校的重點(diǎn)工作。對(duì)傳統(tǒng)課堂的流程再造，形成以學(xué)案為引領(lǐng)的問(wèn)題解決式課題模式。我們不能讓學(xué)生適應(yīng)我們的教育，只能讓我們的教育更適合學(xué)生的成長(zhǎng)。
什么是有效教學(xué)?有哪些有效措施?如何落實(shí)?教研處有計(jì)劃和安排，我不做過(guò)多的解釋，突出是二條:。
一是抓好教師課堂有效教學(xué)，二是抓好學(xué)生課后有效學(xué)習(xí)。我們既要制定計(jì)劃措施，更要落實(shí)和追求細(xì)節(jié)的完美。要求各級(jí)部根據(jù)實(shí)際制定計(jì)劃、措施并抓好落實(shí)，明確責(zé)任制。級(jí)部主任等教學(xué)一線干部深入到教研組、到課堂、到班級(jí)，要從管理細(xì)節(jié)上狠下功夫，要從管理效果上狠下功夫。
新學(xué)期工作第二要點(diǎn):狠抓有效的學(xué)生管理。
我們的學(xué)生管理工作一直不錯(cuò)，但是在新的教育形勢(shì)下學(xué)生管理的方式方法和重點(diǎn)都應(yīng)該有新的變化，使學(xué)生管理工作更有實(shí)效。這個(gè)“實(shí)效”就是指提高學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性。既然狠抓教學(xué)質(zhì)量是重中之重，而教學(xué)質(zhì)量的提高要通過(guò)學(xué)生去實(shí)現(xiàn)，那么狠抓有效的學(xué)生管理就是工作的切入點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)。解決學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性問(wèn)題也是這學(xué)期學(xué)生管理工作重點(diǎn)。不遲到、不早退等遵規(guī)守紀(jì)是對(duì)學(xué)生的基本要求，不是重點(diǎn)，重點(diǎn)要求就是學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)，懂得自我設(shè)計(jì)、自我約束、自我提高。政教處、班主任要開(kāi)動(dòng)腦筋，想法子想點(diǎn)子，動(dòng)員包括家庭教育在內(nèi)的各種力量，爭(zhēng)取短期內(nèi)有明顯的成效。
3.消除學(xué)校管理的零效益。
許多優(yōu)秀學(xué)校的成功告訴我們，一個(gè)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，社會(huì)信譽(yù)的提升，一定要做到“三分教學(xué)，七分管理”，沒(méi)有嚴(yán)格管理，任何好的理念也難以落實(shí)。事實(shí)證明，凡是成績(jī)好的班級(jí)，秩序都好;凡是成績(jī)好的備課組，紀(jì)律都好;凡是好的年級(jí)，對(duì)教師考勤、自習(xí)輔導(dǎo)，學(xué)案檢查，學(xué)生行為習(xí)慣、生活習(xí)慣，教室學(xué)習(xí)秩序都抓的實(shí)在，要求嚴(yán)格，檢查及時(shí)，整改得力，這是學(xué)校始終堅(jiān)持的一抓秩序、二抓激勵(lì)、三抓落實(shí)、四抓效率的原因，也是學(xué)校要求教職工做到保證紀(jì)律、力爭(zhēng)優(yōu)秀、追求卓越、自我超越的原因，秩序美是美中之最。各處室、年級(jí)、班級(jí)、備課組的負(fù)責(zé)人必須認(rèn)識(shí)并大膽負(fù)責(zé)，對(duì)任何一項(xiàng)工作要按布置、落實(shí)、檢查、反饋、整改、堅(jiān)持的流程去完成并形成書面材料。
我們要堅(jiān)決消除管理的零效益。學(xué)校實(shí)際上已經(jīng)制定了紅皮書，各處室要研究本處室的具體情況，制定工作流程，不等不靠，主動(dòng)思考，量化細(xì)節(jié)，實(shí)現(xiàn)管理效益的最大化。孫校長(zhǎng)要帶領(lǐng)教務(wù)處、教科研處，深入研究如何改革考務(wù)、考試方式、評(píng)價(jià)體系等，建立并加強(qiáng)班主任、備課組長(zhǎng)周例會(huì)制度、每周集體教研、教學(xué)環(huán)節(jié)每周例檢等制度，組內(nèi)公開(kāi)課、青年教師匯報(bào)展示課等教學(xué)活動(dòng)要堅(jiān)持開(kāi)展，并盡快改革為書面方式呈現(xiàn)。各級(jí)部每天值班人員要查上課情況，節(jié)節(jié)查，要有詳細(xì)記錄，由級(jí)部主任負(fù)責(zé)。凡無(wú)故缺課的，一律從嚴(yán)處理。今后評(píng)優(yōu)樹(shù)先、評(píng)職稱、績(jī)效工資的發(fā)放、年終考核等，一定要著重考慮工作量大、成績(jī)好、班主任工作突出、學(xué)生反映好、思想境界高的老師，x校長(zhǎng)帶領(lǐng)辦公室等相關(guān)部門盡快修改相關(guān)的評(píng)選辦法。
正確的事情要重復(fù)做，形成規(guī)律，然后反復(fù)強(qiáng)化。“把簡(jiǎn)單的事情做好，本身就是不簡(jiǎn)單;把平凡的事情做好，本身就是不平凡?！睂?duì)認(rèn)準(zhǔn)的事情，我們要重復(fù)做，反復(fù)做，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，強(qiáng)化去做，使之形成一種規(guī)律，形成一種傳統(tǒng);使之化為一種思維，化為一種意識(shí);使之變成一種習(xí)慣，變成一種性格。
老師們，一個(gè)人幸福不幸福全部寫在臉上，幸福就是責(zé)任，幸福就是給予，最大的幸福是從工作中找事做，從工作中發(fā)現(xiàn)美，從工作中付出愛(ài)。鉆研教學(xué)，接觸學(xué)生，從過(guò)程中體驗(yàn)幸福，從奮斗中獲得幸福，你就會(huì)充實(shí)，就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的力量。常言說(shuō)，節(jié)好過(guò)，年好過(guò)，平常日子不好過(guò)。過(guò)個(gè)節(jié)日，演臺(tái)大戲，喊陣口號(hào)，掀個(gè)高潮很容易，但節(jié)日過(guò)完了，大幕拉上了，高潮平息了，平凡的崗位還得一年一年地堅(jiān)守，平常的日子還得一天一天地過(guò)，平淡的事情還得一件一件的做，最難的就是在平凡的崗位上過(guò)平凡的日子，做平凡的事情，仍能高高興興，快快樂(lè)樂(lè)。明天學(xué)生就要報(bào)到，請(qǐng)各部門、各位教師高高興興地做好開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作。為此，我談三點(diǎn)認(rèn)識(shí)，與同事們共勉。
一、直面時(shí)代——在挑戰(zhàn)、機(jī)遇中歷練，在追夢(mèng)的歷史交匯中成長(zhǎng)。
二、不懈追求——以新學(xué)校新機(jī)制建設(shè)為契機(jī)，以依法行政依法治教為保障。
三、錘煉自我——以導(dǎo)師為引領(lǐng)，在事業(yè)中展示風(fēng)采。
同志們，每一個(gè)事物的存在，都有它獨(dú)特的意義和價(jià)值;每一個(gè)人的生命是一個(gè)定數(shù)。教師要活得精彩，要有三個(gè)維度:。
第一是寬度:讓周遭的人的幸福度做大;。
第二是高度:讓自己的品位為社會(huì)的文明進(jìn)步加分;。
第三是長(zhǎng)度:讓教師的經(jīng)歷成為教育長(zhǎng)河中一股清泉。
愿你我心連心、手拉手，肩并肩，真誠(chéng)相待、榮辱與共，傾注全部的精力和智慧，與灃西實(shí)驗(yàn)學(xué)校同在，與偉大的教育改革事業(yè)同在!
謝謝。
開(kāi)學(xué)工作發(fā)言篇十三
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
金秋九月，雖有些陰雨綿綿，但這個(gè)新的學(xué)年，我們送走了一批優(yōu)秀的教師和同學(xué)，又迎來(lái)了4位新老師，迎來(lái)了100余名朝氣蓬勃的初一新同學(xué)。他們的融入，使我們清河中學(xué)這個(gè)大家庭更加強(qiáng)大，更加充滿生機(jī)和活力。我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教職工對(duì)新老師和新同學(xué)表示由衷地的歡迎！
過(guò)去的一學(xué)年，在全體師生的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作順利完成了預(yù)定的工作目標(biāo)，教育教學(xué)取得了可喜成績(jī)，開(kāi)創(chuàng)了良好局面。xx級(jí)中考成績(jī)突出，通過(guò)全縣的診斷考試，有5人進(jìn)入高完中的基地班和強(qiáng)化班，其中基地班2人，強(qiáng)化班3人，這是清河中學(xué)創(chuàng)歷史的數(shù)據(jù)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在參加中考的135余名考生中，a等的9人，b2及以上共達(dá)27人，升縣內(nèi)普高人數(shù)達(dá)73人，其中升入中江中學(xué)就讀的有18人，升入城北中學(xué)就讀的有12人，實(shí)驗(yàn)中學(xué)12人，龍臺(tái)中學(xué)26人。還有49多名同學(xué)就讀于國(guó)家級(jí)示范學(xué)校中江職業(yè)中專學(xué)校，升學(xué)總?cè)藬?shù)達(dá)122人，升學(xué)率達(dá)畢業(yè)學(xué)生的90%。這些成績(jī)的取得，與同學(xué)們的刻苦努力，老師們的辛勤勞動(dòng)是密不可分的。目前，我校有著一支能吃苦，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍，涌現(xiàn)出了很多骨干教師及學(xué)科帶頭人。這些成績(jī)的取得，也讓更多外面的同學(xué)慕名而來(lái)。七一中學(xué)、興隆中學(xué)、輯慶中學(xué)、御河中學(xué)，甚至縣外，省外的都有，但非常遺憾的是因?yàn)殡娮訉W(xué)籍的原因，我們無(wú)法答應(yīng)他們?cè)谖倚＞妥x。經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)，我們八年級(jí)和九年級(jí)的人數(shù)均比上學(xué)期的人數(shù)有所增加。
老師們，同學(xué)們，在過(guò)去的一年里，我們雖然取得不小成績(jī)。但是，在新的學(xué)年里，我們能否將這些成績(jī)發(fā)揚(yáng)光大，能否創(chuàng)造新的輝煌，是我們每位師生都應(yīng)該認(rèn)真思考的問(wèn)題。在新的學(xué)期里，希望我們的同學(xué)一切從頭開(kāi)始，以自己的努力，去再創(chuàng)屬于自己的輝煌，為此，我想給同學(xué)們?nèi)齻€(gè)建議。
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，包含這么幾個(gè)意思，第一，要讓學(xué)習(xí)成為興趣。興趣是最好的老師，是你克服學(xué)習(xí)障礙的原動(dòng)力。第二，要讓學(xué)習(xí)成為需要。當(dāng)今中國(guó)日新月異，當(dāng)今世界充滿競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)會(huì)了搏擊風(fēng)浪，你才能無(wú)畏于風(fēng)雨，在逆境中也能進(jìn)退自如，知識(shí)是你今后踏上社會(huì)，尋找發(fā)展機(jī)會(huì)的重要基礎(chǔ)，認(rèn)識(shí)到這種重要性，你才會(huì)主動(dòng)的去學(xué)，你才會(huì)努力地去學(xué)好。第三，要逐步養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。在這里的三年初中生活，是眨眼即逝的，要想走向成功的彼岸，必須要堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，先是在我們這里學(xué)好了，還不行，那只是暫時(shí)的，先是在我們這里得第一，還行，要知道山外有山，人外有人。學(xué)會(huì)比較，才不會(huì)妄自菲薄，夜朗自大，學(xué)會(huì)比較，也才不會(huì)自甘沉淪，一蹶不振。通過(guò)比較，你會(huì)明白，你是宇宙中的一部分，沒(méi)有你，宇宙不會(huì)停下它的腳步，有了你，宇宙或許會(huì)增添新的風(fēng)采。
要學(xué)會(huì)做誠(chéng)實(shí)的人。老師、父母前后一個(gè)樣；“知之為知之，不知為不知”，學(xué)習(xí)上，善于聽(tīng)從教導(dǎo)，態(tài)度端正，學(xué)會(huì)做人，就是要學(xué)會(huì)做文明的人，能以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，儀表端正，和諧文雅，真誠(chéng)友愛(ài)，禮貌待人。我們都是來(lái)自農(nóng)村里的人，我們鄉(xiāng)里人有山川田野一樣廣闊的胸懷，我們待人總是分外熱情，我們清河中學(xué)一直有一個(gè)很好的傳統(tǒng)，那就是尊重人，學(xué)校的老師，不管你認(rèn)不認(rèn)識(shí)，輕輕叫一聲“老師好”；來(lái)到學(xué)校的客人，不管他們是領(lǐng)導(dǎo)還是老師，送上一個(gè)甜甜的笑容，讓客人如飲甘露。這是當(dāng)學(xué)生起碼的禮貌。學(xué)會(huì)做人，就是要學(xué)會(huì)集體的人。無(wú)論老師，還是同學(xué)，我們都是報(bào)福清河中學(xué)這個(gè)大集體的一員，我們都應(yīng)該為這個(gè)集體爭(zhēng)光，只要你跨入進(jìn)清河中學(xué)的大門，在這里工作或?qū)W習(xí)過(guò)，從今后，我們的一生就將和清河中學(xué)聯(lián)系在一起，清中的光榮是你們的光榮，清中的恥辱，就是我們的恥辱。我衷心希望每一個(gè)清中人都要珍惜清河中學(xué)的每一份榮譽(yù)，用實(shí)際行動(dòng)去為學(xué)校增添新的光輝。
學(xué)會(huì)關(guān)心，就是要以主人翁的精神，學(xué)會(huì)關(guān)心父母，關(guān)心老師，關(guān)心學(xué)校，關(guān)心國(guó)家大事。我們都生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村，作為一個(gè)農(nóng)村的孩子，你的父母為把你培養(yǎng)成人，付出了多少艱辛的勞動(dòng)，給了你多少關(guān)心？你關(guān)心過(guò)父母嗎？你知道他們想著什么嗎？也許你的父母在些嘮叨，也許你的父母給他創(chuàng)造的物質(zhì)生活還很清貧，也許你的父母不善言談，只把愛(ài)默默地埋在心理，但，同學(xué)們，你用心去愛(ài)過(guò)你的父母嗎？你為你的父母感動(dòng)過(guò)嗎？作這你們正在逐步走向自立的中學(xué)生，是不是應(yīng)當(dāng)捫心自問(wèn)：面對(duì)著日漸年老的父母，我關(guān)心過(guò)他們的健康嗎？面對(duì)疲憊的父母，我分擔(dān)過(guò)他們的勞動(dòng)嗎？面對(duì)父母期盼的目光，我給了父母怎樣的信心？怎樣的回答？我們知道，父母是不會(huì)期盼子女回報(bào)的，但孝順的子女怎能不關(guān)心自己的父母。從關(guān)心父母開(kāi)始，去學(xué)著關(guān)心老師，關(guān)心同學(xué)，關(guān)心身邊的每一個(gè)人，去學(xué)著關(guān)心學(xué)校，關(guān)心社會(huì)，關(guān)心我們偉大的祖國(guó)，只有這樣，這世界支委會(huì)變得越來(lái)越美好。學(xué)會(huì)關(guān)心，就學(xué)會(huì)了責(zé)任，就會(huì)在長(zhǎng)大的那一天，勇于承擔(dān)起歷史的重任。
老師們，同學(xué)們，xx至xx學(xué)年的鈴聲已經(jīng)響起，我們這支隊(duì)伍又要起程了，讓我們卸下以前的榮耀，帶著未來(lái)的希望，踏上新的征程！
最后，祝各位老師身體健康，工作順利，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)！謝謝！
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