2023年英語(yǔ)角活動(dòng)策劃背景圖(熱門14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-07 20:22:56
2023年英語(yǔ)角活動(dòng)策劃背景圖(熱門14篇)
時(shí)間:2023-11-07 20:22:56     小編:文軒

有時(shí)候,我們需要借助他人的幫助來(lái)解決問(wèn)題。在寫總結(jié)之前,先進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和資料收集,才能更好地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。以下是一些成功的總結(jié)案例,供您參考。

英語(yǔ)角活動(dòng)策劃背景圖篇一

英語(yǔ)角是外語(yǔ)協(xié)會(huì)一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)目,很多大一新生想練練口語(yǔ)。

為大家提供一個(gè)說(shuō)英語(yǔ)的平臺(tái),讓大家都開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。

20xx年xx月xx日(周四)晚7:00~9:10。

第一教學(xué)樓一樓大廳。

城建在校生。

1、選6主持人(組織部選拔)。

2、準(zhǔn)備材料,打印20份。

3、選一名同學(xué)唱首英文歌、一名同學(xué)領(lǐng)唱《yesterdayoncemore》。

4、宣傳:宣傳部出展牌,提前兩天進(jìn)行宣傳。

5、開(kāi)次外語(yǔ)協(xié)會(huì)全體大會(huì)。

6、文秘部負(fù)責(zé)寫組持人文稿。

7、組持人那好文稿后進(jìn)行協(xié)商配合如何把本次英語(yǔ)角辦好。

8、組織部分配人員確保活動(dòng)正常進(jìn)行。

9、協(xié)會(huì)人員提前20min到場(chǎng)。

英語(yǔ)角活動(dòng)策劃背景圖篇二

史地與旅游系學(xué)習(xí)部,商學(xué)院學(xué)習(xí)部。

校學(xué)習(xí)部。

don'tbeshy!justtry!

周三7:30-8:30(a-e教學(xué)樓之間)。

全校學(xué)生。

商學(xué)院:辦5張海報(bào)。

史地:借音響。

外語(yǔ)系:主持人。

學(xué)校學(xué)習(xí)部:買活動(dòng)用品(裝飾品,獎(jiǎng)品)。

工作人員:準(zhǔn)備25張卡片,寫上英語(yǔ)單詞;。

準(zhǔn)備卡紙,將其放在氣球里,其中6-8張寫英語(yǔ)字母。

活動(dòng)具體流程:7:30活動(dòng)正式開(kāi)始。

第一環(huán)節(jié):

歌曲:商學(xué)院:略。

史地與旅游系:略。

第二環(huán)節(jié):

游戲[你作我猜]——同學(xué)根據(jù)對(duì)方比的動(dòng)作猜單詞。

第三環(huán)節(jié):

自由交流。

(3)每組任選一個(gè)話題自由交流,時(shí)間為5-10分鐘,最后每組派一個(gè)隊(duì)員進(jìn)行總結(jié),可獲禮品。

第四環(huán)節(jié):

我們提前將卡片放在氣球里,其中卡片上有6-8張寫有英文字母,如果同學(xué)們抽到帶字母的卡片,便以這個(gè)字母為開(kāi)頭,說(shuō)一個(gè)英文單詞便可以獲獎(jiǎng)。

第五環(huán)節(jié):

以歌曲結(jié)束《yesterdayoncemore》。

英語(yǔ)角活動(dòng)策劃背景圖篇三

英語(yǔ)角成立于1985年,是燕山大學(xué)成立最早的社團(tuán)之一。作為一個(gè)英語(yǔ)類社員,英語(yǔ)俱樂(lè)部的主打活動(dòng)就是英語(yǔ)角,英語(yǔ)角面向英語(yǔ)俱樂(lè)部的所有會(huì)員,部員以及所有愛(ài)好英語(yǔ)的同學(xué),旨在提高同學(xué)們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)熱情,英語(yǔ)口語(yǔ)水平和英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)。為大家提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍,讓大家充分參與進(jìn)來(lái),感受外國(guó)優(yōu)秀文化的魅力。學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,需要不斷的積累,不斷的練習(xí),而且英語(yǔ)口語(yǔ)水平需要在一定的環(huán)境下,在一個(gè)較好的英語(yǔ)氛圍里才能真正的的得到鍛煉和提高。

隨著阿凡達(dá)等3d電影的熱映,在世界范圍內(nèi)又掀起了一股電影熱,其震撼的視覺(jué)與音效給觀眾帶來(lái)了前所未有的享受,而用音樂(lè)來(lái)表達(dá)這種震撼的感覺(jué)是再恰當(dāng)不過(guò)了,音樂(lè)是由有組織的樂(lè)音來(lái)表達(dá)人們思想感情、反映現(xiàn)實(shí)生活的一種藝術(shù)。作為大學(xué)生的我們更是對(duì)音樂(lè)和電影有著靈敏的嗅覺(jué),本次英語(yǔ)角借大家對(duì)電影和音樂(lè)的喜愛(ài)來(lái)展開(kāi)討論以此來(lái)提高大家的口語(yǔ)表達(dá)能力及培養(yǎng)大家對(duì)英語(yǔ)的興趣。

二.活動(dòng)主題

電影與音樂(lè)

三.活動(dòng)目的

為了提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和熱情,了解更多的,增強(qiáng)口語(yǔ)表達(dá)能力,開(kāi)辟英語(yǔ)學(xué)習(xí)的新途徑,為以后用英語(yǔ)交流打下基礎(chǔ),同時(shí)為營(yíng)造健康向上,積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍,切實(shí)提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力,特別是英語(yǔ)表達(dá)能力,創(chuàng)造出有利的條件及環(huán)境。

四.活動(dòng)對(duì)象

英語(yǔ)角會(huì)員,特邀嘉賓,所有愛(ài)好英語(yǔ)的同學(xué)

五.活動(dòng)時(shí)間

具體時(shí)間:周六晚7:00—9:00。

六.活動(dòng)地點(diǎn)

東校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心102室

七.活動(dòng)宣傳

八.活動(dòng)流程

1)開(kāi)場(chǎng)歌曲:(未定)2)freetalk

對(duì)自己討論的話題上臺(tái)發(fā)表見(jiàn)解和想法,和其他同學(xué)交流。

4)邀請(qǐng)外教和同學(xué)互動(dòng)

外教可能會(huì)帶節(jié)目(歌曲,演講等)外交表演后,在場(chǎng)的同學(xué)可以自由提問(wèn),與外交互動(dòng)(英語(yǔ)口語(yǔ)不太好的由主持人代為翻譯)。

5)showtime

在這個(gè)環(huán)節(jié)中,會(huì)員、部員可以從分展示自己的才華,大家自告奮勇的上臺(tái)表現(xiàn)自己,展示自己的特長(zhǎng)和風(fēng)采。(文藝部準(zhǔn)備節(jié)目,防止冷場(chǎng))節(jié)目?jī)?nèi)容不定,我們將通過(guò)飛信征集節(jié)目,要求所有有節(jié)目的同學(xué),提前一小時(shí)到場(chǎng),進(jìn)行簡(jiǎn)單排練,自備伴奏。

6)英語(yǔ)小游戲

a)猜單詞:準(zhǔn)備一些比較簡(jiǎn)單的單詞(可以是有關(guān)生活中比較常見(jiàn)的人或事物)由主持人描述其特征或是其含義,讓同學(xué)們來(lái)猜,最后猜出單詞數(shù)量最多的一組獲勝。該活動(dòng)旨在提高描述者的口語(yǔ)表達(dá)能力和猜單詞的同學(xué)的聽(tīng)力能力。

b)低語(yǔ)傳話:準(zhǔn)備幾小件由英文寫成的事件給每組第一個(gè)同學(xué)看完,然后傳給第二個(gè)同學(xué),以此傳到最后一個(gè)同學(xué)為止,最后一個(gè)同學(xué)說(shuō)出這個(gè)事件,最準(zhǔn)確的一組勝利。

(注:獲勝組由小禮品贈(zèng)送,在各個(gè)小游戲結(jié)束后發(fā)給各組同學(xué)。)

九.任務(wù)分配

外聯(lián)部:負(fù)責(zé)拉贊助,借音響設(shè)備和宣傳板組策部:負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng),清理會(huì)場(chǎng)。網(wǎng)絡(luò)部:負(fù)責(zé)網(wǎng)上宣傳,調(diào)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

主持人部:負(fù)責(zé)每次英語(yǔ)角活動(dòng)的討論話題,主持現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),與外教溝通。

文藝部:負(fù)責(zé)節(jié)目音效等

秘書(shū)部:負(fù)責(zé)活動(dòng)總結(jié),買禮物和布置會(huì)場(chǎng)所用的材料。宣傳部:制作海報(bào),張貼海報(bào)。

十.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

活動(dòng)過(guò)程中的禮品:60元宣傳海報(bào):15元布置會(huì)場(chǎng)禮物:30元每次總計(jì):105元

十一.注意事項(xiàng)

1、在活動(dòng)中注意安全。

2、活動(dòng)結(jié)束后,所清理出的物品妥善存放,廢棄物合理丟棄。4活動(dòng)結(jié)束后,囑咐西區(qū)同學(xué)結(jié)伴離開(kāi)5與外教互動(dòng)中,提醒現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)避免提禁忌問(wèn)題。

英語(yǔ)角活動(dòng)策劃背景圖篇四

以話劇表演的形式向同學(xué)們展示英語(yǔ)的魅力,以全新的方法調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣;freetalk則真正給予學(xué)生自由討論英語(yǔ)的氛圍,使同學(xué)們真正把英語(yǔ)當(dāng)成一種語(yǔ)言工具。

活動(dòng)地點(diǎn):2#202。

a準(zhǔn)備階段:

a策劃。

1一月前由我?guī)ьI(lǐng)小組搜集資料,并進(jìn)行討論。

2將討論結(jié)果及時(shí)匯報(bào)給部長(zhǎng)和會(huì)長(zhǎng),討論計(jì)劃的可行性,并進(jìn)行完善。

3在例會(huì)上宣布流程及任務(wù)。

b宣傳。

1在3月26日由信息部在社團(tuán)聯(lián)網(wǎng)站上宣傳,并發(fā)飛信給會(huì)員及理事。

3在宣傳部部長(zhǎng)及我的督促下,完成3張海報(bào):兩張貼在雅苑及學(xué)苑餐廳附近的宣傳欄上,一張用于選手報(bào)名。4月10日通知宣傳部做海報(bào),4月11日做出海報(bào)。

c報(bào)名。

以話劇團(tuán)的名義選擇演員,選擇15到20人,用于以后的英語(yǔ)角及其他比賽及活動(dòng)中。

報(bào)名地點(diǎn):在小五四北。

報(bào)名時(shí)間:4月11日至13日。

報(bào)名方式:在報(bào)名地點(diǎn)留下姓名及聯(lián)系方式,或發(fā)短信給英協(xié)理事。

由秘書(shū)處薛文文負(fù)責(zé)打印報(bào)名表及值班表,還有值班人員的安排。

2面試:由呂仲林,薛文文,張文霞,秦曉芹,于小龍和徐娟娟于4月14日下午或晚上負(fù)責(zé)對(duì)選手進(jìn)行考核。

d排練。

由呂仲林,張文霞,秦曉芹,于小龍和徐娟娟負(fù)責(zé)安排演員話劇排練。

e請(qǐng)嘉賓。

由李平負(fù)責(zé)請(qǐng)第4期老師,由我和徐娟娟請(qǐng)voc主播,由彭蠡負(fù)責(zé)請(qǐng)調(diào)研部的.人員。

a主持人:曲英杰和呂仲林。

開(kāi)始前由會(huì)長(zhǎng)放英文歌曲,給觀眾一種輕松,自由,愉悅的氛圍。

由主持人介紹到場(chǎng)的嘉賓。

c第一模塊:由主持人以一種引人入勝的方式教觀眾一些單詞和短語(yǔ)。

主題:顏色(或晚婚·愛(ài)情)。

d第二模塊:由主持人引出今天的話劇,隨后演員上場(chǎng)表演。結(jié)束后主持人發(fā)表感想,這時(shí)引導(dǎo)觀眾發(fā)言。

e第三模塊:由主持人引出自由討論的話題,同學(xué)們開(kāi)始長(zhǎng)達(dá)半小時(shí)的討論。主持人打斷討論,鼓勵(lì)觀眾上臺(tái)演講。

f主持人讓嘉賓點(diǎn)評(píng)今天的英語(yǔ)角,鼓勵(lì)大家多參加這樣的活動(dòng),并給演員及上臺(tái)演講的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品。主持人結(jié)束活動(dòng),并對(duì)下周英協(xié)的活動(dòng)作宣傳,鼓勵(lì)大家為英協(xié)提出寶貴的意見(jiàn)和建議。

演員及上臺(tái)演講的同學(xué)獎(jiǎng)品20元。

由信息部上傳活動(dòng)新聞稿,由我對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)得失。

英語(yǔ)角活動(dòng)策劃背景圖篇五

一、成立“英語(yǔ)角”

1、活動(dòng)內(nèi)容:“英語(yǔ)角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)能力,為同學(xué)們提供良好的英語(yǔ)溝通環(huán)境為目的,通過(guò)同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語(yǔ)能力,由輔導(dǎo)老師對(duì)語(yǔ)法知識(shí)、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體,與學(xué)院的外語(yǔ)協(xié)會(huì)組織的英語(yǔ)角有所區(qū)別。這個(gè)英語(yǔ)角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重,為成員營(yíng)造了濃厚的全英文交流氣氛,促進(jìn)同學(xué)們英語(yǔ)水平的提升。

2、活動(dòng)時(shí)間:

3、活動(dòng)地點(diǎn):

4、組織人員:

5、參加人員:英語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)員。

6、輔導(dǎo)教師:

7、主辦機(jī)構(gòu):英語(yǔ)協(xié)會(huì)。

8、活動(dòng)設(shè)想:體現(xiàn)以學(xué)生為主,發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用,原則上要求參與者都說(shuō)英語(yǔ)。

(1)、活動(dòng)場(chǎng)地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾,體現(xiàn)學(xué)生的愛(ài)好和需求。

(2)、每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同商定,活動(dòng)內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。

(3)、主題確定后,通知會(huì)員。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳,吸引學(xué)生參加。

(4)、活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開(kāi)展,突出語(yǔ)言的功能性。

(5)、每次活動(dòng)至少安排兩位英語(yǔ)教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。

二、舉辦英語(yǔ)演講比賽。

1、比賽目的:為了進(jìn)一步加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)和交流,提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,給廣大英語(yǔ)愛(ài)好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我,提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),“英語(yǔ)沙龍”決定舉辦一次英語(yǔ)演講比賽。

2、比賽時(shí)間:初賽:自定復(fù)賽:自定。

3、比賽地點(diǎn):

4、負(fù)責(zé)教師:

6、策劃小組:

7、特邀評(píng)委、嘉賓:

8、參賽要求:

(1)、所有參賽作品均為英語(yǔ)形式,演講時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。(2)、具備完整的演講稿,并要求上交。

(3)、演講內(nèi)容要求健康向上,真實(shí)細(xì)膩地反映人生理想,奮斗目標(biāo),自強(qiáng)自立,校園生活等。

(4)、演講時(shí)需脫稿演講。

9、賽程安排:

(1)初賽:每個(gè)人比賽時(shí)間5分鐘以內(nèi)。(1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講)(2)復(fù)賽:

a、主持人介紹賽程和比賽規(guī)則。

b、評(píng)委嘉賓介紹。

c、選手同上場(chǎng)一樣,進(jìn)行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當(dāng)場(chǎng)回答評(píng)委老師的提問(wèn)。

d、現(xiàn)場(chǎng)觀眾抽獎(jiǎng)。

e、評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮。

f、主持人宣布比賽結(jié)束。

10、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:以頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品為主要方式。

11資金來(lái)源:贊助商。

三、舉辦英語(yǔ)歌唱比賽。

1、比賽目的:寓教于樂(lè),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,豐富學(xué)生課余文化生活,創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。

2、比賽時(shí)間:

3、比賽地點(diǎn):學(xué)生活動(dòng)中心。

4、負(fù)責(zé)教師:

6、策劃小組:

7、特邀評(píng)委、嘉賓。

8、參賽要求:

(1)、所有參賽歌曲均為英語(yǔ)形式,演唱時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。

(2)、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。

(3)、演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。

9、賽程安排:

a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則。

b評(píng)委嘉賓介紹。

c參賽選項(xiàng)手依次演唱。

d評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮。

e主持人宣布比賽結(jié)束。

10、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:以頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品為主要方式。

11、資金來(lái)源:贊助商。

四、其它活動(dòng)。

1、英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流會(huì)。

在交流會(huì)中由各個(gè)同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法,包括成功經(jīng)驗(yàn)、失敗教訓(xùn)以及現(xiàn)階段自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)面臨的困難。希望在交流中吸取他人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的成功之處,不斷的完善自己的學(xué)習(xí)方法。

2、舉辦各類英語(yǔ)游戲。

開(kāi)展多種英語(yǔ)游戲,寓教于樂(lè),可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,也可以讓自己的英語(yǔ)水平在娛樂(lè)中得到提高。例如,我們可以開(kāi)展以下的此類英語(yǔ)游戲:

(1)瞬時(shí)記憶大比拼(游戲)。

游戲規(guī)則:推薦1人參加此活動(dòng),一輪游戲可分四組同時(shí)進(jìn)行。參與者站定后背著觀眾,此時(shí)四個(gè)工作人員各舉一張卡片上場(chǎng)??ㄆ蠈懹幸粋€(gè)句子,工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時(shí)向后轉(zhuǎn),此時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),5秒鐘。在這5秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來(lái)。5秒鐘后,工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍,然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時(shí)間將迅速記下來(lái)的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時(shí)間一到,工作人員將卡片舉起面向觀眾,由評(píng)委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對(duì)者可得滿分,滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯(cuò)誤,錯(cuò)一個(gè)單詞扣10分。

(2)單詞接龍(游戲)。

活動(dòng)安排:一輪游戲可由4個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。由各班組織推選5個(gè)人組成一組參加此游戲。場(chǎng)上放著各寫有一個(gè)單詞的4塊黑板。計(jì)時(shí)開(kāi)始后,各同學(xué)輪流(依次)上去寫單詞,同學(xué)們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個(gè)字母為首字母。按此方法依次接下去,3分鐘,時(shí)間到最后接單詞最多的小組為優(yōu)勝組。每接對(duì)一個(gè)單詞加10分,所接單詞不得重復(fù),重復(fù)的單詞不計(jì)分。

3、出版英語(yǔ)刊物。

此刊物刊登內(nèi)容主要是學(xué)生的優(yōu)秀英文作品、名家作品賞析以及教師對(duì)英語(yǔ)作文的修改原文等。通過(guò)這種形式鼓勵(lì)大家提高英語(yǔ)寫作興趣和寫作水平。爭(zhēng)取刊物發(fā)行每個(gè)月至少一次。

4、欣賞歐美原聲電影。

英語(yǔ)角活動(dòng)策劃背景圖篇六

活動(dòng)目的:本次特殊英語(yǔ)角目的在于營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,增加同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的的興趣,引導(dǎo)同學(xué)們?cè)诘诙n堂進(jìn)一步提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平,同時(shí)擴(kuò)大英語(yǔ)角活動(dòng)在全校范圍的影響,吸引更多的同學(xué)參與到英語(yǔ)角活動(dòng)中來(lái)。

活動(dòng)時(shí)間:

20xx年3月14日。

活動(dòng)地點(diǎn):

b區(qū)共青團(tuán)廣場(chǎng)。

參與對(duì)象:

福建師范大學(xué)全體在校學(xué)生、大外部老師。

主辦單位:

校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

承辦單位:

化學(xué)與材料科學(xué)院學(xué)習(xí)部公共管理學(xué)院學(xué)習(xí)部。

具體流程:

(一)前期準(zhǔn)備。

1.與化材院和公管院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人開(kāi)會(huì)討論活動(dòng)具體事宜。

2.由兩個(gè)承辦學(xué)院各自制作大張手繪或彩噴的英語(yǔ)角宣傳海報(bào)一張(規(guī)格:1.7m*1m)。海報(bào)內(nèi)容包括:本期英語(yǔ)角主題、外教資料(照片、姓名、國(guó)籍等信息均可)、時(shí)間(3月26日晚7點(diǎn))、地點(diǎn)(b區(qū)共青團(tuán)廣場(chǎng))、主辦單位(校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部)、承辦單位(化材、公管學(xué)習(xí)部)。

4.承辦學(xué)院須在周二中午前將制作完成的小張宣傳單交給校學(xué)習(xí)部相關(guān)負(fù)責(zé)人,該負(fù)責(zé)人聯(lián)系學(xué)校各學(xué)院學(xué)習(xí)部部長(zhǎng),讓他們派有關(guān)人員于周二下午某一時(shí)段到某樓(時(shí)間、地點(diǎn)以具體通知為準(zhǔn))領(lǐng)取宣傳單,并在周三之前應(yīng)將宣傳單貼到各自學(xué)院的宣傳欄上進(jìn)行宣傳,保證各樓道都有。

5.承辦單位須在周二中午之前將大張宣傳海報(bào)制作完畢,并聯(lián)系校學(xué)習(xí)部相關(guān)負(fù)責(zé)人(),由校學(xué)習(xí)部提供展板和膠紙,共同將其張貼到展板上(兩塊展板均放于b7樓管處),貼完后由校學(xué)習(xí)部?jī)擅猩鷮⒄拱灏岬絙區(qū)廣場(chǎng)和千葉園食堂門口進(jìn)行宣傳。在展板展出期間大家要注意保護(hù)展板,上下課期間若見(jiàn)展板被風(fēng)吹倒應(yīng)主動(dòng)扶起。

6.于周三下午,由公共管理學(xué)院派人與校學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人聯(lián)系(由校學(xué)習(xí)部提供背景文字和膠紙),將背景文字拿到舞臺(tái)貼好,并將由校學(xué)習(xí)部做好的橫幅掛上?;脑喝藛T負(fù)責(zé)英語(yǔ)角結(jié)束時(shí)將背景文字和橫幅拆下來(lái),并交至校學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人手中。

7.每個(gè)承辦學(xué)院應(yīng)至少應(yīng)準(zhǔn)備2個(gè)各色水桶和蠟燭屆時(shí)用于布常(水桶注意做好學(xué)院標(biāo)記,蠟燭應(yīng)多于水桶數(shù)以便用于替換)。

8.由學(xué)院準(zhǔn)備一套音響設(shè)備,十米左右的插排和英文歌曲。在。

活動(dòng)正式開(kāi)始前,大概6點(diǎn)半左右播放英文歌曲,以吸引更多同學(xué)參。

9.由承辦學(xué)院各自提供盞臺(tái)燈與米插排,用于當(dāng)日晚上照明。

1.校學(xué)習(xí)部提供氣球與繩子,裝扮現(xiàn)場(chǎng)之用。

1.周四中午由兩個(gè)承辦學(xué)院派人員帶著臺(tái)燈插排于中午12:45到b區(qū)廣場(chǎng)將臺(tái)燈與插排連接好先試電。并將準(zhǔn)備好的氣球布置好舞臺(tái)。

2.兩個(gè)承辦學(xué)院的相關(guān)負(fù)責(zé)人須在周四晚5:3前到現(xiàn)場(chǎng)布置場(chǎng)地,主要工作包括:

(1)用各自帶來(lái)的桶到西區(qū)田徑場(chǎng)裝沙(注意:桶內(nèi)沙的量以能使蠟燭牢固站立為準(zhǔn),不宜太少以防蠟燭傾倒燒壞水桶,也不宜過(guò)多使得照明效果不佳)。

(2)舞臺(tái)上應(yīng)擺放三至四個(gè)桶用于照亮背景文字。臺(tái)下,用剩余的水桶在外圍圍成一圈,營(yíng)造氣氛。

(4)六點(diǎn)時(shí)將蠟燭插入桶內(nèi)(每桶一支蠟燭),大約于六點(diǎn)四十五分點(diǎn)燃蠟燭(具體以天氣狀況為主,天黑即可點(diǎn))。

3.活動(dòng)過(guò)程中,由校學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人總負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)狀況,例如對(duì)突發(fā)狀況的應(yīng)急處理。承辦學(xué)院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人主要負(fù)責(zé)本場(chǎng)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)秩序與道具維護(hù),具體包括:

(1)不斷巡視,注意水桶和桶內(nèi)蠟燭等道具的維護(hù),及時(shí)更換燃燒完畢的蠟燭。若出現(xiàn)意外狀況如蠟燭傾倒燒壞水桶,由學(xué)院學(xué)習(xí)部自行負(fù)責(zé)。

(2)滿足現(xiàn)場(chǎng)外教提出的要求,每個(gè)學(xué)院提供3瓶礦泉水。

(3)組織人員,協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)秩序,不應(yīng)使場(chǎng)面過(guò)于冷清,也不可使現(xiàn)場(chǎng)擁擠混亂。

(4)承辦學(xué)院應(yīng)自帶相機(jī)到現(xiàn)場(chǎng),大張宣傳海報(bào),小張宣傳單以及現(xiàn)場(chǎng)的精彩畫面,承辦學(xué)院要負(fù)責(zé)拍照留底,應(yīng)于活動(dòng)結(jié)束后將照片發(fā)到校學(xué)習(xí)部的郵箱中。

(三)活動(dòng)進(jìn)程。

1.主持人宣布特殊英語(yǔ)角開(kāi)始,并且介紹到場(chǎng)外教,外教每個(gè)人作2-3分鐘自我介紹。該環(huán)節(jié)用時(shí)大約15-2分鐘。

2.開(kāi)始進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)。

(1)先進(jìn)行公管院的猜字游戲。游戲規(guī)則為:每個(gè)外教帶領(lǐng)一支隊(duì)伍,每支隊(duì)伍有1人。準(zhǔn)備足夠多的單詞(注意要好形容的,常用的.詞)。外教根據(jù)所給單詞進(jìn)行描述,注意不得提及詞單詞。每組游戲時(shí)間為2分鐘,計(jì)時(shí)人員由公管學(xué)院提供,注意準(zhǔn)備好計(jì)時(shí)設(shè)備與單詞。該游戲結(jié)束后由主持人宣布第一的隊(duì)伍,并且有小禮品相贈(zèng)。

(2)游戲結(jié)束后,進(jìn)行英語(yǔ)歌曲演唱表演。該節(jié)目由公管學(xué)院負(fù)責(zé)。

(3)然后進(jìn)行第二個(gè)化材院的比手畫腳游戲。游戲規(guī)則為:每個(gè)外教帶領(lǐng)一支隊(duì)伍,每支隊(duì)伍6-8人,由化材院為每組準(zhǔn)備好一個(gè)短語(yǔ)或一個(gè)句子,外教排頭,除外教外其他人不允許看到板上的短語(yǔ)或句子。外教根據(jù)所給短語(yǔ)或句子進(jìn)行游戲,不得出聲,只能用肢體語(yǔ)言表達(dá)該短語(yǔ)或句子的意思,然后比劃給下一個(gè)人看,下一個(gè)人根據(jù)其表演猜測(cè)短語(yǔ)或句子的意思,再比劃給下一個(gè)人,以此類推。一個(gè)人比劃同時(shí)只允許比劃者下一個(gè)人看,其他人必須背對(duì)比劃者。最后由最后一個(gè)同學(xué)用英語(yǔ)表達(dá)出前面同學(xué)表演所要表達(dá)的意思。意思最相近的隊(duì)伍獲勝。由主持人宣布結(jié)果,獲勝隊(duì)有小禮品相贈(zèng)。

3.歌曲環(huán)節(jié)結(jié)束后進(jìn)入群舞環(huán)節(jié),由外教帶動(dòng)大家跳些簡(jiǎn)單的舞,將氣氛推向高潮。此環(huán)節(jié)音樂(lè)由化材院提供。舞蹈也應(yīng)先與外教協(xié)調(diào)后確定。

(四)后期收?qǐng)觯?/p>

1、由校學(xué)習(xí)部?jī)蓚€(gè)男生負(fù)責(zé)在活動(dòng)結(jié)束后將展板收回至b7樓下。

2、化材院相關(guān)人員負(fù)責(zé)將舞臺(tái)上的背景文字拆下,放于b7樓管處。

3、承辦學(xué)院將水桶內(nèi)的沙倒回原處后,將各自的桶與蠟燭收回。

4、收?qǐng)鰰r(shí)間9點(diǎn)半左右?;厥崭髯缘暮?bào)與臺(tái)燈插排等物資。

5、校學(xué)習(xí)部人員負(fù)責(zé)打掃現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

1.橫幅3-4元。

2.小張宣傳單復(fù)印費(fèi)元。

3.氣球一袋1元。

4.綁氣球與綁臺(tái)燈線4元。

5.公共電3元。

6.游戲獎(jiǎng)品3元。

總計(jì)元。

英語(yǔ)角活動(dòng)策劃背景圖篇七

隨著時(shí)代的發(fā)展,民族的融合、“地球村”也越來(lái)越小,如何使中國(guó)與國(guó)際社會(huì)進(jìn)行更好的交流,促進(jìn)彼此的發(fā)展,是當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生不可推卸的`責(zé)任。英語(yǔ)作為世界上使用最廣泛的語(yǔ)言,在國(guó)際的交流中自然起到至關(guān)重要的作用。其中,英語(yǔ)口語(yǔ)顯得尤為重要,是大學(xué)生必修的課程之一。因此,舉辦英語(yǔ)角不僅能夠很好的提高大學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平,提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我,激勵(lì)他人的舞臺(tái),而且也能為一些英語(yǔ)愛(ài)好者提供了與外教進(jìn)行面對(duì)面的交流機(jī)會(huì),讓他們找到學(xué)習(xí)語(yǔ)言的靈感,為以后學(xué)習(xí)語(yǔ)言打下更好的基礎(chǔ)。

1、進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣,口語(yǔ)表達(dá)能力,開(kāi)辟英語(yǔ)學(xué)習(xí)的新途徑,無(wú)拘無(wú)束,瘋狂的說(shuō)英語(yǔ),展現(xiàn)自我。

2、促進(jìn)文化間的交流,擺脫原有的教學(xué)模式,領(lǐng)略另一面風(fēng)光,學(xué)習(xí)一種新思想、新文化。

3、掌握學(xué)英語(yǔ)的方法,不斷的積累,以便在今后的生活和事業(yè)中更好的運(yùn)用。

4、加固口語(yǔ)表達(dá)能力和交際能力,為愛(ài)好英語(yǔ)口語(yǔ)交流的同學(xué)們搭建一個(gè)施展才華提高英語(yǔ)能力的平臺(tái),加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流和友誼。

xx.9—xx.1。

安徽工商職業(yè)學(xué)院(小湖)。

體現(xiàn)以學(xué)生為主,發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用。

1、活動(dòng)場(chǎng)地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾,體現(xiàn)學(xué)生的愛(ài)好和需求,同時(shí)以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳,吸引學(xué)生參加。

2、每次活動(dòng)的主題由學(xué)生商定,活動(dòng)內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。

3、活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開(kāi)展,突出語(yǔ)言的功能性。

1、主題多樣,每周更新。

例如:“comejustforourfriendshipandyourenglish”、“oneworld,onedream”“blessing”

2、活動(dòng)對(duì)象。

各班級(jí)同學(xué)均可積極參與,以國(guó)貿(mào)系學(xué)生為主,同時(shí)熱烈歡迎其他的英語(yǔ)愛(ài)好者。

3、活動(dòng)開(kāi)展形式。

以戶外形式開(kāi)展,例如:辯論、晚會(huì)、比賽。

前期準(zhǔn)備:

1、準(zhǔn)備橫幅、海報(bào),做好橫幅、海報(bào)宣傳工作(提前三四天掛出),通知每周的主題。

2、活動(dòng)正式開(kāi)始之前先一段與該主題相關(guān)的較為輕快的音樂(lè),以使大家感到愜意與放松。負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)觀眾的出席情況并將參加節(jié)目的人員及時(shí)反饋主持人以便活動(dòng)正常進(jìn)行。

3、活動(dòng)正式開(kāi)始。主持人致開(kāi)場(chǎng)白,并介紹到場(chǎng)嘉賓。之后進(jìn)入節(jié)目表演。

4、活動(dòng)環(huán)節(jié):英語(yǔ)歌曲、朗誦、小品等節(jié)目穿插進(jìn)行,中場(chǎng)進(jìn)行互動(dòng)游戲。

5、結(jié)束后主持人致結(jié)束詞,現(xiàn)場(chǎng)參與節(jié)目人員集體謝幕。

后期準(zhǔn)備:

成員負(fù)責(zé)場(chǎng)地收拾,做好清潔工作,當(dāng)日做好總結(jié),下周總結(jié),記錄并分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

負(fù)責(zé)人:角長(zhǎng)xxx、副角長(zhǎng)xxx、部長(zhǎng)xxx(輪流值班)。

1、通過(guò)學(xué)習(xí)部成員和各班負(fù)責(zé)人將參與英語(yǔ)角活動(dòng)的同學(xué)組織起來(lái),并能很好的維持會(huì)場(chǎng)秩序。

2、現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備音響、話筒等相關(guān)器材,且能保證其在活動(dòng)中的適用性。

3、設(shè)置現(xiàn)場(chǎng)專職照相及記錄人員提高活動(dòng)。

活動(dòng)費(fèi)用向?qū)W校申報(bào),考慮到學(xué)生的經(jīng)濟(jì)狀況,新生入角時(shí),不用交活費(fèi)用。

各位教師:

本學(xué)期我系將開(kāi)展系列的英語(yǔ)角活動(dòng),為了帶動(dòng)學(xué)生較好的參與,營(yíng)造良好的學(xué)英語(yǔ)的氛圍,為學(xué)生的第二課堂建設(shè)服務(wù),我們需要各位教師能積極的加入到英語(yǔ)角活動(dòng)中。

本活動(dòng)兩周一次,每雙周下午6:00-7:00在小湖邊進(jìn)行。敬請(qǐng)各位老師根據(jù)下列排表安排按時(shí)參加英語(yǔ)角活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)。在去之前,請(qǐng)各位老師根據(jù)話題適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備一下。

謝謝合作!

英語(yǔ)角活動(dòng)策劃背景圖篇八

英語(yǔ)角主要以鍛煉同學(xué)的英文口頭表達(dá)能力,為同學(xué)提供良好的英語(yǔ)溝通環(huán)境為目的。通過(guò)同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語(yǔ)表達(dá)能力,營(yíng)造出濃厚的全英式的學(xué)習(xí)氛圍,掌握練習(xí)英語(yǔ)的正確方法。同時(shí),發(fā)覺(jué)各方面具有潛能的賢士,提高大學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣以及熱愛(ài)程度,豐富大學(xué)生的課余文化生活。

1、通過(guò)開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ),提高同學(xué)們的口語(yǔ)水平,大膽展現(xiàn)自己;

2、拜托燥乏味的教學(xué)模式學(xué)英語(yǔ),拓展國(guó)際間的文化交流;

3、掌握怎樣說(shuō)好英語(yǔ)的方法,提高同學(xué)們的聽(tīng)力能力,思維敏感度以及應(yīng)變能力;

4、加固口語(yǔ)表達(dá)能力和交際能力,為愛(ài)好英語(yǔ)口語(yǔ)交流的同學(xué)搭建一個(gè)施展才華提高英語(yǔ)能力的平臺(tái),加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流和友誼。

5、營(yíng)造健康向上、積極進(jìn)取的校園學(xué)習(xí)氛圍。

主辦:外國(guó)語(yǔ)學(xué)院0812406班協(xié)辦。

20xx年x月x日。

桂花園廣場(chǎng)噴泉旁。

makingnewfriendsnow。

湖北民族學(xué)院全體學(xué)生。

1、活動(dòng)以茶話會(huì)的形式開(kāi)展,分組進(jìn)行交流;

2、英語(yǔ)話題辯論。

3、英文才藝展示;

4、活動(dòng)中穿插趣味游戲,如你做我猜。

(一)活動(dòng)前期。

2、豐富英語(yǔ)資料庫(kù),多提供一些英語(yǔ)報(bào)紙或雜志,字典等,資源共享。印發(fā)一些與本期話題相關(guān)的資料。

3、前期宣傳活動(dòng),主要通過(guò)海報(bào)宣傳的形式,吸引廣大同學(xué)的參與;

4、物資籌備,如單詞卡片、桌椅、資料單、水、糖果等;

5、設(shè)計(jì)和裝飾活動(dòng)場(chǎng)地;

(二)活動(dòng)中期。

1、greeting主持人致歡迎詞;

2、opening-show開(kāi)場(chǎng)表演;

3、openingspeech特邀嘉賓做開(kāi)場(chǎng)演講;

4、group-spaniding根據(jù)到場(chǎng)的人數(shù),迅速分組;

7、games英語(yǔ)趣味游戲(你做我猜);

9、free-talk引出話題myfriends,自由交談;

11、分發(fā)參與者與優(yōu)秀表現(xiàn)者的小禮品。

(三)活動(dòng)后期。

1、結(jié)束后,會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生打掃;

2、歸還相關(guān)物資;

3、當(dāng)日做好總結(jié),次日開(kāi)總結(jié)大會(huì),記錄并分享經(jīng)驗(yàn)。

(一)統(tǒng)籌組(組長(zhǎng):汪華敏。

組員:沙建茹,秦靜,高麗敏,趙啟慧,陳敏任務(wù):

a、制定總體方案;

b、完成節(jié)目的準(zhǔn)備。

c、負(fù)責(zé)全體流程的銜接;

d、選擇活動(dòng)的主持人并對(duì)主持人進(jìn)行審核;

e、統(tǒng)籌好場(chǎng)地布置及活動(dòng)道具的準(zhǔn)備工作。

(二)資料組(組長(zhǎng):陳甜。

組員:周盼,譚學(xué)啟,向士龍,向麗娜,杜婷婷,郭瑞,譚,陳曉西,蔣帥。

任務(wù):

a、話題準(zhǔn)備。內(nèi)部成員的培訓(xùn),充分準(zhǔn)備討論話題的資料;

b、豐富英語(yǔ)資料庫(kù),包括英語(yǔ)報(bào)紙或雜志等。

c、準(zhǔn)備并印發(fā)活動(dòng)過(guò)程中的資料單;

d、選定并培養(yǎng)小組長(zhǎng),帶動(dòng)活動(dòng)氣氛。

(三)宣傳組(組長(zhǎng):騰揚(yáng)。

組員:徐慧,劉思元,王婉露,胡云,都萱,向芳,龍重任務(wù):

a、利用海報(bào)(手繪、噴繪)橫幅的方式開(kāi)展宣傳;

b、負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)攝影、dv攝像機(jī)網(wǎng)絡(luò)宣傳。

(四)機(jī)動(dòng)組(組長(zhǎng):田正陽(yáng)。

組員:熊雅倩,許容,向偉,冉龍剛,左夢(mèng)思,張晗,姚芳,張芳。

任務(wù):

a、負(fù)責(zé)活動(dòng)物資的準(zhǔn)備,場(chǎng)地的布置;

b、配合其他組工作的開(kāi)展。

1、活動(dòng)全程均需用英語(yǔ)交流,使用文明用語(yǔ),以禮相待;

2、注意會(huì)場(chǎng)的氣氛,主持人及各個(gè)小組長(zhǎng)要帶動(dòng)氣氛,讓大家一起說(shuō)英語(yǔ);

3、組織人員,協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)秩序,不應(yīng)使場(chǎng)面過(guò)于冷清,也不可使現(xiàn)場(chǎng)擁擠混亂;

4、現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備音響、話筒等相關(guān)器材,且能保證其在活動(dòng)中的適用性。

1、會(huì)場(chǎng)布置:氣球,白線,水(約35元。

2、宣傳:4張海報(bào),一條橫幅(約40元。

3、活動(dòng)禮品:糖果,紙筆(大約150元。

4、資料復(fù)?。?00份左右,具體份數(shù)依人數(shù)而定(約12元經(jīng)費(fèi)預(yù)算:237元。

英語(yǔ)角活動(dòng)策劃背景圖篇九

新的一年,新的開(kāi)始。新一學(xué)期的

學(xué)習(xí)

又迎來(lái)了第一輪英語(yǔ)角活動(dòng),經(jīng)過(guò)寒假的修整,每個(gè)

同學(xué)

對(duì)于大學(xué)的

生活

有了新的認(rèn)識(shí),也更適應(yīng)了大學(xué)的生活。同時(shí),也相信新一輪的英語(yǔ)角活動(dòng)能夠讓同學(xué)們有更多的機(jī)會(huì)交流學(xué)習(xí)心得及生活體會(huì)。

一 活動(dòng)目的:

通過(guò)開(kāi)展英語(yǔ)角活動(dòng),使同學(xué)們將平時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)運(yùn)用到生活以及娛樂(lè)中。同時(shí),也在活動(dòng)中學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

二 活動(dòng)時(shí)間:

三 活動(dòng)地點(diǎn):

四 活動(dòng)對(duì)象:

五 主持人

六 活動(dòng)內(nèi)容:

1歌曲串燒:以寢室為單位,每個(gè)寢室選擇一首英文歌曲,由全寢室成員輪流接唱。既一個(gè)同學(xué)唱完后,另一個(gè)同學(xué)跟在后面接著唱,一直不停歌,直到歌曲結(jié)束。根據(jù)銜接與唱的程度評(píng)出一個(gè)優(yōu)秀寢室,發(fā)給預(yù)先準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品。

2英語(yǔ)饒口令:隨機(jī)選出三個(gè)人為一組,從預(yù)先準(zhǔn)備的英語(yǔ)繞口令中抽取一段。三個(gè)人各念一遍,根據(jù)讀音準(zhǔn)備與速度評(píng)出一個(gè)優(yōu)秀選手。優(yōu)秀選手可以問(wèn)

其他

兩個(gè)選手每人一個(gè)必答問(wèn)題。如此進(jìn)行4~5輪。

3雙簧:由兩位選手表演,一位選手在后面念一段故事,另一位選手在前面用肢體語(yǔ)言形象地表達(dá)出來(lái)。體現(xiàn)語(yǔ)言與肢體的完美結(jié)合。

4free talk:在free talk環(huán)節(jié)中,由主持人提議一到兩個(gè)主題,然后同學(xué)們圍繞主題進(jìn)行討論。也可自擬主題進(jìn)行討論。最后,選出2—3個(gè)同學(xué)交流討論的經(jīng)驗(yàn)與結(jié)果。

5drawing fove:三個(gè)人一組,先到黑板上畫一個(gè)圈,再原地轉(zhuǎn)圈4~5次,轉(zhuǎn)完后 在黑板上原來(lái)畫的圈內(nèi)將人的五官畫出,并用英語(yǔ)單詞標(biāo)示出來(lái)。

七 注意事項(xiàng):

1保持教室干凈,整潔。

2維護(hù)活動(dòng)秩序。

3顧及全體同學(xué),調(diào)動(dòng)每位同學(xué)的積極性。

4讓活動(dòng)起到強(qiáng)化學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的,活動(dòng)中用英語(yǔ)交流。

一、活動(dòng)目的:

節(jié)約體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的品德,大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。有人認(rèn)為節(jié)約之多是品德上的一點(diǎn)閃亮,浪費(fèi)不過(guò)是品德上的一點(diǎn)瑕疵,其實(shí),節(jié)約或浪費(fèi)展示了一個(gè)人品德的高下。跳蚤市場(chǎng)首要可以幫助我門學(xué)校把一些不需要的東西通過(guò)這種媒介轉(zhuǎn)移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費(fèi)。也使另一部分人獲得物美價(jià)廉的物品。

另外,社會(huì)貧富差距是現(xiàn)實(shí)的,學(xué)生家境好壞是客觀的,但是,高校應(yīng)該是社會(huì)公平的.高端平臺(tái),大學(xué)生應(yīng)該是追求社會(huì)公平的先行者。我們通過(guò)舉辦

愛(ài)

心跳蚤市場(chǎng),可以利用活動(dòng)中獲取得的收入幫助有需要的困難學(xué)生,使大學(xué)生堅(jiān)持不懈地做好節(jié)約小事,不僅展示了一個(gè)人認(rèn)真做事的態(tài)度,而且孕育著高尚。

本次活動(dòng)旨在讓學(xué)生熟悉市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)全過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí),認(rèn)識(shí)市場(chǎng)規(guī)律和規(guī)則,實(shí)踐課堂所學(xué)知識(shí),真正做到學(xué)以致用,活學(xué)活用;并且增強(qiáng)大學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、關(guān)注市場(chǎng)的意識(shí),同時(shí)切實(shí)地為學(xué)生日后走出

校園

提供經(jīng)驗(yàn)。以跳蚤市場(chǎng)的形式,提供一個(gè)學(xué)生之間互惠互利的交易平臺(tái)。

二,活動(dòng)所要達(dá)到的效果:

1、以跳蚤市場(chǎng)的形式,提供一個(gè)學(xué)生之間互利互惠的交易平臺(tái)。

2、以這次的活動(dòng)宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。

三、活動(dòng)前提條件

1、獲得校方的活動(dòng)準(zhǔn)許。

2、爭(zhēng)取到學(xué)生會(huì)的協(xié)助和支持。

3、有學(xué)生會(huì)提供足夠的前期活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支。

4、爭(zhēng)取到至少20~30名的學(xué)生參與活動(dòng)。

5、所有參與活動(dòng)的學(xué)生都須要求登記注冊(cè),以方便活動(dòng)的組織。

四、活動(dòng)時(shí)間:2008年12月**日—12月**日中午及下午

五、活動(dòng)地點(diǎn):九棟樓下廣場(chǎng)

六、參加人員:全校師生

七、前期準(zhǔn)備:1、準(zhǔn)備橫幅、海報(bào),做好橫幅、海報(bào)宣傳工作(提前一周掛出)。

2、場(chǎng)地的申請(qǐng)。

3、派傳單宣傳。

八、活動(dòng)流程:1、提前召集參賽人員和管理人員開(kāi)會(huì),介紹場(chǎng)地與分配工作 。

2、在學(xué)校做好橫幅與海報(bào)宣傳。

3、在九棟樓下廣場(chǎng)等地設(shè)立

報(bào)名

點(diǎn) 。

4、交付保證金50元(活動(dòng)后退還)保證金作為各攤位嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)章制度并保證協(xié)助模擬市場(chǎng)工作人員順利進(jìn)行各項(xiàng)工作的保障。

5、12月**號(hào)起各攤主即可在中午和下午時(shí)間擺出攤位經(jīng)行經(jīng)營(yíng)。

九、活動(dòng)規(guī)則:

1.報(bào)名者不分

專業(yè)

年級(jí)由

班級(jí)

或個(gè)人(一人或以上)組成,可以個(gè)人,宿舍,班級(jí),活動(dòng)社團(tuán)等為單位。

2.凡報(bào)名者都可獲得一個(gè)攤位號(hào)(根據(jù)貨物多少,劃分?jǐn)偽幻娣e)。

3.本活動(dòng)本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價(jià)格,也可互換 。

4.活動(dòng)中不可使用擴(kuò)音器,音響等太吵鬧的機(jī)器。

5.學(xué)生會(huì)公關(guān)部負(fù)責(zé)維持活動(dòng)秩序。

十、活動(dòng)對(duì)象:

學(xué)院全體師生

十一、參加活動(dòng)方法:

可到各報(bào)名點(diǎn)報(bào)名,領(lǐng)取場(chǎng)地號(hào)

(注:為杜絕虛假報(bào)名,到時(shí)不到場(chǎng),向參賽人員收取相應(yīng)押金,活動(dòng)結(jié)束后,拿收費(fèi)條領(lǐng)回押金 )

十二、報(bào)名時(shí)間:

12月**日起至12月**號(hào)或攤位滿為止. 交付保證金50元(活動(dòng)后退還)保證金作為各攤位嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)章制度并保證協(xié)助模擬市場(chǎng)工作人員順利進(jìn)行各項(xiàng)工作的保障。

十三、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):

宣傳:傳單印刷、橫幅、海報(bào)、預(yù)計(jì)400元

英語(yǔ)角活動(dòng)策劃背景圖篇十

英語(yǔ)在法學(xué)學(xué)習(xí)中具有十分重要的地位,為加強(qiáng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí),形成學(xué)習(xí)英語(yǔ)的良好氛圍,提高我院學(xué)生英語(yǔ)綜合水平,寓教于樂(lè),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,豐富學(xué)生課余文化生活,創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。在我院05級(jí)學(xué)生的熱情倡導(dǎo)下和團(tuán)總支的大力支持下,決定在我院組織開(kāi)展“英語(yǔ)沙龍”活動(dòng)?,F(xiàn)將具體活動(dòng)內(nèi)容策劃如下:

1、活動(dòng)內(nèi)容:“英語(yǔ)角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)能力,為同學(xué)們提供良好的英語(yǔ)溝通環(huán)境為目的,通過(guò)同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語(yǔ)能力,由輔導(dǎo)老師對(duì)語(yǔ)法知識(shí)、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體,與學(xué)院的外語(yǔ)協(xié)會(huì)組織的英語(yǔ)角有所區(qū)別。這個(gè)英語(yǔ)角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重,為成員營(yíng)造了濃厚的全英文交流氣氛,促進(jìn)同學(xué)們英語(yǔ)水平的提升。

2、活動(dòng)時(shí)間:每周周五下午4:00

3、活動(dòng)地點(diǎn):法學(xué)院教學(xué)樓前的櫻花樹(shù)下

4、組織人員:楊友志喬瑜

5、參加人員:以法學(xué)院學(xué)生為主,其他英語(yǔ)愛(ài)好者也可參加。

6、輔導(dǎo)教師:我院知名外教

7、主辦機(jī)構(gòu):法學(xué)院團(tuán)總支

8、活動(dòng)設(shè)想:體現(xiàn)以學(xué)生為主,發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用,原則上要求參與者都說(shuō)英語(yǔ)。

(1)、活動(dòng)場(chǎng)地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾,體現(xiàn)學(xué)生的愛(ài)好和需求。

(2)、每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同商定,活動(dòng)內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。

(3)、主題確定后,通知各班負(fù)責(zé)人。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳,吸引學(xué)生參加。

(4)、活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開(kāi)展,突出語(yǔ)言的功能性。

(5)、每次活動(dòng)至少安排兩位英語(yǔ)教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。

1、比賽目的:為了進(jìn)一步加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)和交流,提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,給廣大英語(yǔ)愛(ài)好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我,提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),“英語(yǔ)沙龍”決定舉辦一次英語(yǔ)演講比賽。

2、比賽時(shí)間:初賽:第12周周六下午2:00

復(fù)賽:第13周周六下午2:00

4、比賽地點(diǎn):初步定于法學(xué)院多媒體教室(第7教室)

5、負(fù)責(zé)教師:王宇鋼(法學(xué)院團(tuán)總支書(shū)記)

6、總策劃:楊友志

7、策劃小組:?jiǎn)惕?、陳雅、岳霄、李志茂、饒弦、郭自?/p>

8、特邀評(píng)委、嘉賓:外語(yǔ)學(xué)院知名教師、書(shū)記、宋強(qiáng)副院長(zhǎng)、鄒淵教授

9、參賽要求:(1)、所有參賽作品均為英語(yǔ)形式,演講時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。

(2)、具備完整的演講稿,并要求上交。

(3)、演講內(nèi)容要求健康向上,真實(shí)細(xì)膩地反映人生理想,奮斗目標(biāo),自強(qiáng)自立,校園生活等。

(4)、演講時(shí)需脫稿演講。

10、賽程安排:

(1)初賽:每個(gè)人比賽時(shí)間5分鐘以內(nèi)。(1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講)

(2)復(fù)賽:

a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則

b評(píng)委嘉賓介紹

c選手同上場(chǎng)一樣,進(jìn)行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當(dāng)場(chǎng)回答評(píng)委老師的提問(wèn)

d現(xiàn)場(chǎng)觀眾抽獎(jiǎng)

e評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮

f主持人宣布比賽結(jié)束

11、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:以頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品為主要方式

12、資金來(lái)源:團(tuán)總支及贊助商

1、比賽目的:寓教于樂(lè),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,豐富學(xué)生課余文化生活,創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。

2、比賽時(shí)間:第16周周五晚7:00

3、比賽地點(diǎn):學(xué)生活動(dòng)中心

4、負(fù)責(zé)教師:王宇鋼

5、總策劃:楊友志

6、策劃小組:盧星辰、崔翔、喬瑜、陳雅、岳霄、饒弦

7、特邀評(píng)委、嘉賓:外語(yǔ)學(xué)院、音樂(lè)舞蹈學(xué)院知名教師、我院領(lǐng)導(dǎo)及我院其他教師。

8、參賽要求:(1)、所有參賽歌曲均為英語(yǔ)形式,演唱時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。

(2)、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。

(3)、演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。

9、賽程安排:a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則

b評(píng)委嘉賓介紹

c參賽選項(xiàng)手依次演唱

d評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮

e主持人宣布比賽結(jié)束

10、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:以頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品為主要方式

11、資金來(lái)源:團(tuán)總支及贊助商

1、英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流會(huì)

進(jìn)入大學(xué)后,大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)靠的不再是老師的督促和管教,而是自己的自學(xué)能力和一套自創(chuàng)的學(xué)習(xí)方法,但很多同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的求知感淡化,自學(xué)方法不夠強(qiáng),針對(duì)這一問(wèn)題我們“英語(yǔ)沙龍”決定適時(shí)開(kāi)展英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流會(huì)。在交流會(huì)中由各個(gè)同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法,包括成功經(jīng)驗(yàn)、失敗教訓(xùn)以及現(xiàn)階段自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)面臨的困難。希望在交流中吸取他人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的成功之處,不斷的完善自己的學(xué)習(xí)方法。

2、舉辦各類英語(yǔ)游戲

開(kāi)展多種英語(yǔ)游戲,寓教于樂(lè),可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,也可以讓自己的英語(yǔ)水平在娛樂(lè)中得到提高。例如,我們可以開(kāi)展以下的此類英語(yǔ)游戲:

(1)瞬時(shí)記憶大比拼(游戲)

游戲規(guī)則:各班推薦1人參加此活動(dòng),一輪游戲可分四組同時(shí)進(jìn)行。參與者站定后背著觀眾,此時(shí)四個(gè)工作人員各舉一張卡片上場(chǎng)??ㄆ蠈懹幸粋€(gè)句子,工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時(shí)向后轉(zhuǎn),此時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),限時(shí)5秒鐘。在這5秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來(lái)。5秒鐘后,工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍,然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時(shí)間將迅速記下來(lái)的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時(shí)間一到,工作人員將卡片舉起面向觀眾,由評(píng)委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對(duì)者可得滿分,滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯(cuò)誤,錯(cuò)一個(gè)單詞扣10分。

英語(yǔ)角活動(dòng)策劃背景圖篇十一

在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,都會(huì)有自己崇拜的偶像。少年時(shí)代,我們崇拜科學(xué)家,崇拜他們的卓越的技能與高尚的人格。青年時(shí)代,我們或許會(huì)崇拜歌手明星,感慨他們的奮斗歷程。我們一步一步走向成熟,對(duì)偶像的理解也會(huì)發(fā)生不同的變化。本期英語(yǔ)角以偶像為主題,讓大家交流自己對(duì)偶像的認(rèn)識(shí)與理解,交流偶像們的成長(zhǎng)歷程。透過(guò)交流,我們會(huì)對(duì)偶像有新的感悟。

1通過(guò)用英語(yǔ)對(duì)偶像的成長(zhǎng)歷程敘述,提高自身英語(yǔ)口語(yǔ)條理化的敘述能力。在交流過(guò)程中,可以提高參與者對(duì)英語(yǔ)數(shù)字聽(tīng)力的敏感度。

2使參加人員通過(guò)對(duì)偶像各個(gè)方面的認(rèn)識(shí),樹(shù)立自己積極的人生目標(biāo),通過(guò)偶像崇拜,激發(fā)自己的對(duì)生活與夢(mèng)想的熱情,更好地為自己的夢(mèng)想奮斗。

3引導(dǎo)對(duì)偶像的正確認(rèn)識(shí),我們應(yīng)該如何判定偶像,如何理性的崇拜。

04月08日晚。

孔子廣場(chǎng)。

師大全體學(xué)生。

1主持人致歡迎詞。兩分鐘。

2節(jié)目表演。三分鐘。

4活動(dòng):tellusaboutyouridol。

5游戲:describewhatyousee。

游戲規(guī)則:

6演講隊(duì)成員風(fēng)采展示。并傳授技巧。成員們可根據(jù)自身需要向其提問(wèn)。20分鐘。

7freetalk:到場(chǎng)的成員劃分為5個(gè)小組,口語(yǔ)部的全體成員各自帶領(lǐng)一個(gè)小組進(jìn)行討論,帶領(lǐng)大家融入主題。讓大家都有機(jī)會(huì)開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。討論環(huán)節(jié)持續(xù)15分鐘。討論結(jié)束后,每個(gè)小組派出一名代表總結(jié)剛才的討論,每人演講的時(shí)間為一分鐘。并由演講隊(duì)成員進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

23分鐘。

8節(jié)目表演。3分鐘。

9游戲:dowhatisay。

主持人致結(jié)束詞。1分鐘。

活動(dòng)結(jié)束。

前期準(zhǔn)備。

1秘書(shū)部:通知成員活動(dòng)的開(kāi)展。并在活動(dòng)結(jié)束后收集成員們的反響。

2策劃部:完成策劃書(shū)。并統(tǒng)計(jì)所需的材料數(shù)。

3組織部:申請(qǐng)場(chǎng)地,器材。布置好會(huì)場(chǎng)。會(huì)后整理會(huì)場(chǎng)。

4口語(yǔ)部:準(zhǔn)備主持人的串詞。準(zhǔn)備游戲的單詞。培訓(xùn)口語(yǔ)部的成員,教會(huì)他們?nèi)绾我龑?dǎo)同學(xué)們開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。

5宣傳部:出好海報(bào)。海報(bào)要求醒目簡(jiǎn)潔。

6外聯(lián)部:去拉贊助。拉一些小禮品來(lái)。

材料準(zhǔn)備。

1白紙50張彩色筆2支黑板一塊。

合計(jì)5元。

2小蜜蜂2個(gè)音響一套燈光。

xx年3月13日。

英語(yǔ)角活動(dòng)策劃背景圖篇十二

這個(gè)英語(yǔ)角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重,為成員營(yíng)造了濃厚的全英文交流氣氛,促進(jìn)同學(xué)們英語(yǔ)水平的提升?!坝⒄Z(yǔ)角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)潛力,為同學(xué)們帶給良好的英語(yǔ)溝通環(huán)境為目的,透過(guò)同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語(yǔ)潛力,由輔導(dǎo)老師對(duì)語(yǔ)法知識(shí)、閱讀潛力、解題技巧作專門講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體,與學(xué)院的外語(yǔ)協(xié)會(huì)組織的英語(yǔ)角有所區(qū)別。

英語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)員。

體現(xiàn)以學(xué)生為主,發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用,原則上要求參與者都說(shuō)英語(yǔ)。

(1)、活動(dòng)場(chǎng)地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾,體現(xiàn)學(xué)生的愛(ài)好和需求。

(2)、每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同商定,活動(dòng)資料貼近學(xué)生實(shí)際和生活。

(3)、主題確定后,通知會(huì)員。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳,吸引學(xué)生參加。

(4)、每次活動(dòng)至少安排兩位英語(yǔ)教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。

(5)、活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開(kāi)展,突出語(yǔ)言的功能性。

英語(yǔ)角活動(dòng)策劃背景圖篇十三

1、活動(dòng)目的:

(1)借助英語(yǔ)角的開(kāi)展,提高同學(xué)們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣和口語(yǔ)水平。

(3)通過(guò)英語(yǔ)的視頻、音樂(lè)、課件等多媒體方式傳播英語(yǔ)文化,全面提高同學(xué)們的英語(yǔ)文化素養(yǎng)和英語(yǔ)知識(shí)。

3、活動(dòng)地點(diǎn):惠迪培訓(xùn)學(xué)校。

4、組織人員:

5、參加人員:

6、輔導(dǎo)教師:

7、主辦機(jī)構(gòu):惠迪培訓(xùn)學(xué)校。

8、活動(dòng)設(shè)想:體現(xiàn)以學(xué)生為主,發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用,原則上要求參與者都說(shuō)英語(yǔ)。

1.介紹自己、家庭及交朋友。介紹自己的喜好。

2.談?wù)勛约旱恼n余生活。

3.說(shuō)說(shuō)將要做的事(sentencepatterns:begoingtodo;wanttodo)。

4.談方位及地點(diǎn)。

5.談購(gòu)物。

6.談?wù)勍獬雎眯小?/p>

7.看圖說(shuō)話。

(活動(dòng)主題可根據(jù)年級(jí)組的課程作相應(yīng)的調(diào)整)。

(3)、主題確定后,通知會(huì)員。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳,吸引學(xué)生參加。

(4)、活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開(kāi)展,突出語(yǔ)言的功能性。

(5)、每次活動(dòng)至少安排兩位英語(yǔ)教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。

二、活動(dòng)。

先放英語(yǔ)歌曲《bingo》召集學(xué)生,組織學(xué)生學(xué)唱英語(yǔ)歌曲,老師組織學(xué)生在交流會(huì)中圍繞活動(dòng)的主題發(fā)表自己的觀點(diǎn),在交流中提高英語(yǔ)水平。并鼓勵(lì)全體學(xué)生相互交談,遇到困難可以找在場(chǎng)的老師幫助解決。

2、舉辦各類英語(yǔ)游戲。

開(kāi)展多種英語(yǔ)游戲,針對(duì)個(gè)別英語(yǔ)活動(dòng)增加小禮品活動(dòng),寓教于樂(lè),可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,也可以讓自己的英語(yǔ)水平在娛樂(lè)中得到提高。

例如,我們可以開(kāi)展以下的此類英語(yǔ)游戲:

英語(yǔ)角活動(dòng)策劃背景圖篇十四

進(jìn)入大學(xué)后,多數(shù)同窗不克不及及時(shí)順應(yīng)這里的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,同窗之間的交流溝通不敷,學(xué)習(xí)興味消沉,尤其是英語(yǔ)的學(xué)習(xí),靠的不再是教師的催促和管束,而是本人的自學(xué)才能和一套自創(chuàng)的學(xué)習(xí)辦法,但很多同窗學(xué)習(xí)英語(yǔ)的求知感淡化,自學(xué)辦法不敷強(qiáng),針對(duì)這一成績(jī)我們班委決議展開(kāi)此次英語(yǔ)角活動(dòng)。

經(jīng)過(guò)本次英語(yǔ)角活動(dòng),我們旨在引導(dǎo)全班同窗的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興味,讓同窗們深入領(lǐng)會(huì)到:在大學(xué),學(xué)習(xí)英語(yǔ)不是單調(diào)有趣的,我們可以寓學(xué)于樂(lè),在進(jìn)步本人英語(yǔ)學(xué)習(xí)興味的同時(shí),使本人的大先生活愈加豐富多彩!此外,在活動(dòng)中,同窗們經(jīng)過(guò)游戲互動(dòng)環(huán)節(jié),增進(jìn)彼此解,從而拉近同窗之間的心思間隔,加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

英語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)員,英語(yǔ)角成員。

詳細(xì)工夫:10月10號(hào),周三下午3:30―4:30。

主樓。

1、告訴社聯(lián),以及會(huì)員。

2、安插場(chǎng)地。

3、彩帶及氣球假設(shè)干〔經(jīng)費(fèi)估計(jì)20〕。

4、橫幅兩份〔不需求社費(fèi)〕。

5、預(yù)備一些小禮品〔經(jīng)費(fèi)80〕。

1〕開(kāi)始引見(jiàn)。

1、由掌管人首先對(duì)明天活動(dòng)進(jìn)展引見(jiàn)以及致辭歡送。然后,由掌管人對(duì)明天活動(dòng)進(jìn)展主題頒布發(fā)表。

活動(dòng)次要環(huán)節(jié)。

一、《世界趣聞》。

由掌管人選出英語(yǔ)角或許英語(yǔ)協(xié)會(huì)社員對(duì)萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)、傳統(tǒng)的萬(wàn)圣節(jié)的風(fēng)俗以及東方在萬(wàn)圣節(jié)到來(lái)時(shí)次要的`慶典活動(dòng)。讓大家理解東方文明,添加他們對(duì)英語(yǔ)的興味。然后由外教對(duì)其文明加以補(bǔ)充。

二、主題討論。

掌管人引見(jiàn)本次活動(dòng)主題。

topic:wecanlearnenglishwell。

a:whywestudyenglish?

b:howcanwelearnenglishwell?

在外教教師的指點(diǎn)下,全社同窗分為三組就主題各抒己見(jiàn),展開(kāi)討論,最初派代表綜合論述本組觀念。

掌管人對(duì)本環(huán)節(jié)進(jìn)展總結(jié)。

三、常表達(dá)的多種不同說(shuō)法。

1、本環(huán)節(jié)掌管人對(duì)日常表達(dá)進(jìn)展發(fā)問(wèn),要求各組搶答,關(guān)于一個(gè)成績(jī),表達(dá)方式多且正確的一組獲勝。在這里,可以向教師求助。

四、單詞接龍活動(dòng)。

用卡片寫單詞,分紅幾個(gè)隊(duì)進(jìn)展競(jìng)賽,每個(gè)選手說(shuō)出看到的第一個(gè)單詞后,下一個(gè)選手就用這個(gè)單詞最初一個(gè)字母另想以這個(gè)字母掃尾的單詞。最初進(jìn)展統(tǒng)計(jì),獲勝一方將有獎(jiǎng)品。

在活動(dòng)中找出本人的缺乏,在興趣中增長(zhǎng)知識(shí)。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),能讓更多的同窗曉得中東方文明差別,然后掌管人對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)展總體總結(jié)。

九考前須知。

在活動(dòng)中留意平安。

活動(dòng)完畢后,清算出的物品妥善寄存,廢棄物合理丟棄。

外教互動(dòng)中,提示現(xiàn)場(chǎng)的同窗防止提忌諱成績(jī)。

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