方案的設計需要充分考慮可能出現(xiàn)的風險和挑戰(zhàn)，并制定應對措施。為了保證方案的成功執(zhí)行，我們需要建立有效的溝通和協(xié)作機制，以促進各方的合作和配合。不同領域的方案范文可以幫助我們更好地理解和應用各種方法和技巧。
火把節(jié)活動方案篇一
為了加強物業(yè)服務企業(yè)與業(yè)主/住戶之間的溝通，增進彼此之間的信任與理解，進一步提高物業(yè)管理服務水平，也為增強業(yè)主之間有更多交流時間，共同創(chuàng)建文明、舒適、和諧的小區(qū)，特制定此活動方案。
二、宣傳活動(由客服主管安排人員負責)
鑒于本次活動范圍為小區(qū)的全體業(yè)主,，涵蓋了小區(qū)所有工作人員，故前期宣傳組織工作尤為重要。
1. 在小區(qū)設立宣傳欄,在宣傳欄內(nèi)張貼宣傳畫及海報; 2. 在合適的地點設置展牌; 3. 在小區(qū)主要干道懸掛條幅; 4. 給每戶業(yè)主.發(fā)放傳單。
三、活動籌備
晚會將以“家園 。交流”等迎新春為主題。通過活動展現(xiàn)業(yè)主/住戶的才能，加強物業(yè)與業(yè)主之間的交流，和物業(yè)部門與業(yè)主之間的.溝通。并溶親情、友情、愛情于一體。
整臺晚會將分三個部分：
(1)美好家園：用歌舞或帶動濃厚親情友情色彩的節(jié)目展現(xiàn)充滿生機與活力的美麗的南方家園、美麗的園林小區(qū)，還可配以帶有濃郁的民族風情，展示昂揚向上、蓬勃發(fā)展的住宅小區(qū)――盛天龍灣。(由客服主管安排人員負責)
(2)陽光旋律：用多種體裁、多種文藝形式反映全國示范單位的小區(qū)人民青春活潑、開拓創(chuàng)新、昂揚向上，奮發(fā)有為的新面貌。(由客服主管安排人員負責)
(3)歌唱未來：歌唱祖國、家園、寄語美好的未來，憧憬燦爛的明天，可考慮采用美聲、民族唱法、大氣磅礴的舞蹈，或其它形式，內(nèi)容恢弘，壯闊，使整臺節(jié)目的思想內(nèi)容得到延續(xù)和升華。(由客服主管安排人員負責)
火把節(jié)活動方案篇二
通過組織火把節(jié)活動，傳承和弘揚中國傳統(tǒng)文化，提升社區(qū)居民的文化素養(yǎng)，增強社區(qū)凝聚力和歸屬感。
每年秋季的適宜天氣時節(jié)，一般為9月份。
選擇社區(qū)廣場或戶外場地作為活動地點。
1.活動前的準備工作：
制定活動方案，明確活動目標和計劃。
編制活動預算，籌集活動所需經(jīng)費。
進行活動宣傳，包括社區(qū)公告欄、社交媒體等渠道宣傳。
聯(lián)絡和邀請相關(guān)部門和社區(qū)組織的合作伙伴參與活動。
準備火把、煙花、場地布置等物資和設施。
2.活動當天：
布置活動現(xiàn)場，設置主舞臺、觀眾席等區(qū)域。
進行開幕儀式，由社區(qū)領導致辭并點燃第一支火把。
進行傳統(tǒng)文化表演，如舞獅、龍舞、雜技表演等。
組織火把游行，社區(qū)居民參與，持火把和煙花，形成熱鬧的行進隊伍。
設置節(jié)目表演區(qū)，邀請社區(qū)居民參與文藝表演、歌舞演出等。
設立攤位，提供傳統(tǒng)食品、工藝品、民俗游戲等，增加活動的趣味性。
進行特色互動環(huán)節(jié)，如點火把比賽、火把繞柱比賽等。
3.活動后的總結(jié)：
整理活動記錄，包括活動照片、視頻等資料。
進行活動效果評估，了解活動的影響和反饋。
向參與活動的居民和合作伙伴發(fā)放感謝信和禮物。
撰寫活動總結(jié)報告，對活動進行總結(jié)，提出改進意見。
活動期間要確保參與居民和工作人員的人身安全，設置合理的安全措施。
活動中要保持場地整潔，避免火把、煙花等物品引發(fā)安全事故。
活動前要與相關(guān)部門溝通，確?；顒臃戏煞ㄒ?guī)要求。
活動期間要注意環(huán)境保護，避免火焰對環(huán)境造成損害。
活動后要對活動場地進行清理，恢復原狀。
通過火把節(jié)活動，加強社區(qū)居民的傳統(tǒng)文化認同感和自豪感。
提供社區(qū)居民展示才藝和互動交流的平臺，增強社區(qū)凝聚力。
激發(fā)居民對傳統(tǒng)文化的興趣，促進文化傳承和傳統(tǒng)藝術(shù)的發(fā)展。
增加居民的文化娛樂選擇，提升社區(qū)居民的生活品質(zhì)。
增加社區(qū)的知名度和影響力，吸引外地游客前來參觀和觀賞。
火把節(jié)活動方案篇三
方案的生成應描述當前需要解決的客觀問題，并通過這些問題引出方案。而幼兒園教師通過策劃實施方案，展開活動有利于大大激發(fā)幼兒們的探索興趣。你是否在找正準備撰寫“火把節(jié)幼兒園活動方案”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
活動目標：
1.感受新年帶來的喜悅，知道自己長大了，愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲，讓家長同伴為自己喝彩。
2.通過親子迎新年活動增進家園聯(lián)系，促進家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情。
3.參與節(jié)日游戲。
4.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
環(huán)境創(chuàng)設：
1.幼兒剪紙展示。
2.燈籠鞭炮制作。
3.懸掛氣球、張貼窗花。
4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺。
活動口號：
新年新氣象，展現(xiàn)新風貌。我的表現(xiàn)好，我的表現(xiàn)棒，我的表現(xiàn)!
祝福語口號：
鼠年到到到，祝你好好好，
祝爺爺奶奶福星照照照，煩惱少少少，
祝爸爸媽媽身體棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友們喜訊報報報，前程妙妙妙，
祝大家圓夢早早早，全家笑笑笑!
活動流程：
一、我有小巧手。
晨間活動：
(1)幼兒折紙(手機、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級特色進行區(qū)域活動。
(2)教師講解幼兒園及班級活動及照片ppt展示。
二、我是小明星。
幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示。
1)開場舞——紅綢舞。
2)兒歌展示。
選擇朗朗上口的兒歌，以幼兒個人、小組、男女分組、整體的形式進行展示。
3)歌曲展示。
《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》。
4)舞蹈展示。
《擠奶舞》《哈達獻給解放軍》《金孔雀輕輕跳》。
三、我有大智慧。
趣味問答：
1)冬天到了，怎樣能讓自己變暖和?
2)請你背誦一首古詩，隨機解釋名詞。
3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)。
4)你知道我們中國有哪些風景名勝嗎?
5)請你說出中國古代四大發(fā)明。
6)小動物的過冬方式有哪些?
7)請你演示幾個交警常用手勢并說出代表意思。
8)新的一年，小朋友又長大了一歲，你又增加了哪些本領呢?
9)小朋友，馬上就是2020年了，2020年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長互動)。
四、我是小健將。
幼兒游戲——自理能力夾豆子。
親子游戲——你來比劃我來猜。
幼兒、家長pk——蜈蚣競走搶椅子。
五、頒發(fā)獎狀和禮品。
活動目標：
1.讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應當爭取更大的進步。
2.鼓勵幼兒與伙伴們分享食物的快樂，增進友誼;充分感受節(jié)日的快樂。
3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
4.讓家長積極參加，為孩子們做榜樣。
5.知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。
6.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
活動對象：小班全體幼兒。
活動時間：20--年12月31日上午。
活動準備：
1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境，使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。
2.每名幼兒準備一句祝福的話。
3.幼兒準備好自己喜歡吃的食物(3～4樣)。
4.磁帶、錄音機及幼兒的禮物。
活動過程：
一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。
教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”
幼兒：“快過年了!”
教師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們在新的一年里有什么打算?”
幼兒自由回答。(點評：開放性問題提出，引發(fā)幼兒大膽想象，相互交流)。
二、文娛活動開始請來全班幼兒演節(jié)目。
1.請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。
2.請幼兒自愿上臺表演，內(nèi)容不項，如所學的歌曲或兒歌等。
3.幼兒對自己的好朋友說一句祝福的話。
4.各班孩子分享食物。
教學反思：
元旦即將到來，小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年，慶元旦”的活動。在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，小班段特舉行：“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動。本次活動我們將教育教學和分享活動融在一起，使幼兒認識到我長大一歲，要學習更多的知識技能和本領，感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。
一、裝飾教室，讓孩子感受新年來臨的濃厚氣氛。
二、讓孩子看節(jié)日圖片，在感知節(jié)日的同時，也了解我國的傳統(tǒng)習俗，增強幼兒對民族文化的興趣。
三、制作賀卡，小朋友之間互相贈送增進友誼。
四、幼兒表演節(jié)目，形式以講故事、唱歌、跳舞等。
五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲，球停在誰的手里，誰表演節(jié)目。
六、老師贈新年祝福，祝福孩子在新的一年里健康快樂，茁壯成長。
活動總結(jié)：
12月30日上午，我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動。為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，讓孩子們看到自己進步和成長，我們結(jié)合各個領域的活動，排練了許多精彩的節(jié)目和游戲活動，有歌曲，歌表演，游戲，舞蹈等。
元旦來臨，老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來裝飾教室，并動手剪窗花貼在了玻璃上，進一步感受節(jié)日的氣氛。
上午8:30分，慶?；顒釉诟杪暋缎履旰谩分欣_了序幕，我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年，迎接生氣勃勃的新年。孩子們在歌聲中充分展現(xiàn)自我，秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長的喜悅!
在擊鼓傳球的游戲活動，展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。孩子們還把自己精心制作的賀卡，進行互相贈送。通過此活動加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示，讓他們充分體驗、感受到節(jié)日帶來的快樂。
在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。
歡樂的時光總是過得短暫，但老師對孩子們的祝福卻源遠流長，相信在新的一年里我班的孩子們在老師的陪伴和愛的呵護下會健康茁壯的成長。
活動目標：
1.切實加強元旦期間幼兒安全教育，增強幼兒安全防范意識。
2.向幼兒進行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預防傳染病等安全防范教育，增強幼兒的自我保護和安全防范意識。
3.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。
4.了解節(jié)日中應注意的安全和衛(wèi)生，增強自我保護的意識。
活動準備：元旦假期安全ppt課件。
活動過程：
(一)介紹元旦知識。
(二)防凍瘡。
1.凍瘡最常張在哪?常發(fā)生在身體末端，暴漏部位。
2.凍瘡防護。
(1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;。
(2)外出保暖:外出時帶好手套、帽子，穿棉鞋棉襪;。
(3)裸露皮膚擦護膚品;。
(4)合理飲食:適當多食用年羊肉等防寒保暖的食物;。
(5)適當運動:促進血液循環(huán)，提高皮服對寒冷的適應力。
(三)交通安全。
1.步行安全：
(1)行人須走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走。
(2)行走時必須要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。
(3)行人不準在車道上追逐，或車輛臨近時猛拐橫穿。
(4)不準在道路上扒車、追車或強行攔車或拋物擊車。
(5)不準在公路上玩耍、嬉鬧。
(6)學齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領。
2.乘坐公共汽車安全知識：
(1)乘坐公共汽車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。
(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
(4)乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
(四)迷路了怎么辦?
小朋友們要記住，平時應當準確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號碼、手機號碼及父母的工作單位名稱、地址等，以便需要聯(lián)系時能夠及時聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問路，還可以找警察叔叔，讓他們把自己送回家。如果迷了路，要沉著鎮(zhèn)靜，開動腦筋想辦法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過度消耗和意外。
(五)預防燙傷發(fā)生燙傷對小兒來說是十分痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性，教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床邊，以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴重的各種燙傷，特別是頭面、頸部，因隨時會引起休克，應盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷，經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后，不必包扎，以使創(chuàng)面裸露，與空氣接觸，可使創(chuàng)面保持干燥，并能加快創(chuàng)面復原。
(六)食品安全小朋友們要記住，路邊的小食品顏色艷麗，包裝精美，口感好，價格便宜，又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的，衛(wèi)生條件差，不干凈，而且里面還添加了化工原料，對身體有害。自覺拒食垃圾食品，讓父母幫助選擇營養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督，遠離垃圾食品，愛護自己的身體。
(七)預防傳染病流感流行的時候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠，勤鍛煉，勤洗手，室內(nèi)保持通風，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀，在家中，要及時告訴家人，前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學校，要及時告訴老師，老師會通知你的家長，帶你去看病。治療期間，不能去學校。要等病完全好了，才能去學校。
(八)不玩電。小朋友們要記住，我們千萬不能碰電插線板，不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學會安全用電。
四、安全總結(jié)，祝小朋友們元旦快樂。
教學反思：
安全工作是幼兒園工作的重中之重，它關(guān)系到每一名幼兒的安全，牽系著每一位家長的心。
活動目標：
1、圍繞“迎新年”這一話題，清楚連貫地表達自己的愉快心情。
2、安靜傾聽同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅。
3、通過參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設，感受參與節(jié)日慶祝活動的樂趣。
活動準備：
1、物質(zhì)準備：活動室里布置過新年的情境，如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計時、愿望樹、每人準備一個禮物?？埐眉舫少R卡形狀、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機等。
2、知識經(jīng)驗準備：豐富有關(guān)過新年的知識經(jīng)驗，如：讓幼兒觀察家里為過新年而忙碌的大人;介紹燈會、聯(lián)歡活動、放焰火等活動。
3、事先取得家長的配合，在教學活動后的日子里給自己的孩子送禮物。
活動過程：
(一)通過談話，激發(fā)迎新年的愉快情緒。
1、引導幼兒觀察活動室的變化，激發(fā)幼兒的愉快情緒。
師：發(fā)現(xiàn)活動室有什么不一樣?
引導幼兒自由描述班級的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)。
師：是為了迎接什么節(jié)日的到來?
2、新年倒計時。
師：離“新年”還有幾天?
小結(jié)：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要慶祝新年的到來。
3、鼓勵幼兒大膽講述。
(2)師：小動物是怎樣迎接新年的?
(二)出示新年老人的禮物，鼓勵幼兒大膽講述。
1、師：昨天，新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。
一起看新年老人的禮物：一張賀卡和一棵新年愿望樹。
2、師：過了新年，還有誰也長大了一歲?
啟發(fā)幼兒說出周圍的人，親戚、鄰居、伙伴、各種動物也都長大一歲了。
3、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁，表達自己的愿望。
師以神秘的口吻告訴幼兒：這是一棵神奇的“愿望樹”，只要對著“愿望樹”說出自己的愿望，你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。
啟發(fā)幼兒大膽表達自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想實現(xiàn)的愿望。請配班教師幫忙記錄下來，掛在“愿望樹”上。
4、播放“新年老人”的錄音，萌發(fā)對新年的期盼。
新年老人：孩子們，你們的愿望我都聽見了。新年快要到了，你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié))。
(三)引導幼兒裝扮“愿望樹”，用多種方式迎接新年。
1、師：新年快要到了，我們要怎樣迎接“新年老人”的到來呢?
幼兒按自己的意愿選擇材料進行操作。
第一組：制作賀卡。
材料：卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。
第二組：制作彩鏈、擰花、剪窗花，繼續(xù)豐富活動室里的布置。
材料：各色皺紙、手工紙、剪刀等。
第三組：裝扮“新年愿望樹”。
在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。
2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”，高興地唱、跳，交換新年禮物，再次感受濃濃的新年氛圍。
(四)活動延伸：
請家長在活動后的日子里幫自己的孩子實現(xiàn)許下的愿望。
教研組評析。
(一)選材。
豐富多彩的新年蘊含了許多節(jié)日特定的認知元素，如，新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等，是幼兒學習的教材，教師能根據(jù)幼兒的談話及時捕捉教育契機，從選材來看，所選內(nèi)容很恰當，很合時機，是幼兒喜聞樂見并感興趣的。
(二)從組織實施來看。
1、讓環(huán)境說話。陳鶴琴先生在教育的原則中指出：“注意環(huán)境、利用環(huán)境?！痹诨顒又?，教師和幼兒共同進行環(huán)境創(chuàng)設，讓活動室充滿了歡樂喜慶熱鬧的氣氛。
2、能根據(jù)小班幼兒的年齡特點，創(chuàng)設一個能激發(fā)情緒的情境：首先，把“新年”擬人化——“新年老人”，并巧妙地利用禮物“愿望樹”，啟發(fā)幼兒大膽表達自己的愿望，接著，用多種方式迎接新年老人，如裝扮“愿望樹”，然后，圍坐在“愿望樹”旁一起唱歌、交換禮物。在這個情境中，孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨，能大膽地表達，很自然地誘導幼兒自覺地進入情境，感受大家一起談話的愉悅，從而提高口語表達能力。
(三)從師幼關(guān)系看。
小班幼兒是言語習慣養(yǎng)成的時期，而小班孩子的良好語言習慣就是大膽地說出自己的心里話。此活動，孩子們是在輕松愉快的氛圍中進行互動的，使幼兒想說、敢說，接著，帶著興趣轉(zhuǎn)入操作活動，從孩子的活動表現(xiàn)可以看出幼兒的活動熱情非常高。整個活動流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中，幼兒的語言表達能力、操作能力也得到了發(fā)展，幼兒在有趣的活動中體驗快樂，獲得了發(fā)展。
設計思路：
《幼兒園教育指導綱要》中指出：“發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說，并能得到積極應答的環(huán)境?！边@就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設一個積極的語言環(huán)境。
火把節(jié)活動方案篇四
院屬各科室：
目前，我市已進入創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市決戰(zhàn)決勝沖刺階段，根據(jù)市創(chuàng)衛(wèi)總指揮部、市衛(wèi)生局黨委的統(tǒng)一部署，按照“找差距、抓提升，盯弱點、抓突擊，建機制、抓管理”的工作要求，決定在全院開展為期兩周的環(huán)境衛(wèi)生大掃除活動。
一、活動主題。
愛國衛(wèi)生大掃除，我為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻。
二、活動時間。
20_年6月24日至7月7日，每天下午16:30分到19時，除值班人員外，統(tǒng)一安排環(huán)境衛(wèi)生大掃除，每天不少于2小時。利用早、中、晚業(yè)余時間開展的衛(wèi)生大掃除活動，具體安排由各科室結(jié)合實際自行確定。
三、活動內(nèi)容。
以凈化環(huán)境衛(wèi)生為重點，落實“門前五包”(包衛(wèi)生、包綠化、包美化、包秩序、包看護)責任制，以院區(qū)、各病房區(qū)、就診診療區(qū)、宿舍區(qū)、活動區(qū)、廁所等為重點，開展地毯式的環(huán)境衛(wèi)生大掃除活動，對垃圾、煙頭、小廣告、四害孳生地等進行清掃整治，徹底清理衛(wèi)生死角，主動開展控煙工作，確保達到創(chuàng)衛(wèi)標準。
四、有關(guān)要求。
(一)加強組織領導。各科室要加強領導，深入發(fā)動職工全員參與大掃除活動，力求活動取得實效。活動所需工具由各科室自行解決。
(二)清理衛(wèi)生死角。各科室要嚴格按照創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市標準，加強衛(wèi)生整治，清除積存的各類垃圾、亂堆亂放等雜物和亂貼亂畫的小廣告。進一步清除四害孳生地，做好除四害工作。要通過大掃除徹底清理衛(wèi)生死角，同時進一步加強環(huán)境衛(wèi)生日常管理，建立衛(wèi)生保潔長效機制，嚴防反彈。詳細標準參加《濟南市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市技術(shù)指南》。
火把節(jié)活動方案篇五
活動宗旨：
1、“六一”兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，讓幼兒通過游園活動度過一個愉快而有意義的“六一”兒童節(jié)。
2、在形式多樣的游戲中鍛煉幼兒的運動能力、協(xié)調(diào)能力和快速反應能力，體驗游戲的快樂。
3、在“大型義賣”活動中，鍛煉幼兒的人際交往能力、溝通能力，培養(yǎng)孩子們的愛心意識。
活動前的準備工作：
我班共30個人，分為五組，6人一組，（以組為單位）。
名單如下：
1、第一組：
2、第二組：
3、第三組：
4、第四組：
5、第五組：
知識準備：
1、讓孩子提前了解義賣的意義，學會怎樣叫賣。
2、活動前，請孩子在買賣游戲的過程中學會討價還價。
物品準備：
1每個家庭自帶10x15個以上的物品（可以帶小時候用過的玩具，圖書，小裝飾品，文具，生活用品，自制手工繪畫作品，汽球，食品（要求安全，有保質(zhì)期）。
2，桌布（每組2-3個）每組自行商量自帶。
3，錢箱（每組錢箱由昊燃媽媽、崴崴媽媽、妞妞媽媽共同制作）。
4，做標價牌（1元區(qū)2元區(qū)3元區(qū)等）由小胡媽媽、曉斌媽媽制作。
5，每組一個店名，招牌。招牌名字由每組幼兒協(xié)商確定，每組自行商量自制（最好用廢舊材料制作，要求有創(chuàng)新、與眾不同）。
6，家里有擴音器的可以自愿帶。
7，售貨員，理貨員，收款員的標價牌。由小胡媽媽、曉斌媽媽制作。
以上需要準備的東西（除了水以外），下星期二早上請?zhí)崆皫У接變簣@。
每一組第一位小朋友的家長為組長，組長會與組員商量各組活動方案與活動前準備，請大家給予支持配合。希望大家同心協(xié)力共同策劃參與本次活動。感謝您的支持與配合！
“六一”當天您需要做：
一、1．早上8點，請您帶孩子入園，憑游園卡（游園卡領取處xx傳達室）帶孩子到幼兒園的任意一個班級參加游園活動（每個班級設有不同的游戲項目，可自由選擇）。
2．8：40，結(jié)束游園，不管孩子是否完成游園的項目，請您迅速帶孩。
子到操場找班級老師集合（紅色跑道上西邊），分組開始布置義賣的場地，擺放物品，九點義賣開始。（小、中班家長分時段帶孩子來購買所需物品）。
3、老師已會提前給孩子分組，每組分別有負責指導的家長，其他家。
長盡量不要打擾孩子的活動，讓孩子自己參與，自己解決問題。同一組內(nèi)的孩子可在義賣期間輪流由各自家長帶領到其他攤位參與購買活動，可以討價還價哦！
4．由于天氣較熱，事先請給孩子涂抹防曬霜、驅(qū)蚊液，戴太陽帽，并給孩子自帶水。當天請帶足零錢（5元以內(nèi)的硬幣或紙幣）。
5．為了防止孩子無限制的購買，可在活動前給孩子提好要求，比如最多只能買×樣。
注：
1、六一當天早餐、午餐幼兒自己在家吃，當天幼兒的飲用水家長自己準備，本天不算伙食費。
2、當天的藝術(shù)班暫停往后順延，如果補課具體時間再通知。
3、大班幼兒的六一紀念品，活動結(jié)束后，到班級去領。
義賣所得存入幼兒園愛心基金，由幼兒園家長委員會管理，當有特殊情況需要捐助時，將以幼高師附幼的名義捐贈。
火把節(jié)活動方案篇六
通過舉辦火把節(jié)活動，推廣和傳承中國傳統(tǒng)文化，增加文化體驗和娛樂活動，提升城市文化品味和景區(qū)知名度，吸引更多游客和參與者。
每年的冬至夜舉行，持續(xù)兩天。
選擇具有歷史文化底蘊和自然風光的公園或景區(qū)作為活動場地。
1.點火儀式：在主會場舉行點火儀式，由當?shù)卣臀幕睃c燃主火把，并伴有傳統(tǒng)音樂和歌舞表演。
2.火把游行：主火把點燃后，由參與者帶著自己的火把組成隊伍，游行穿越市區(qū)的主要街道和景區(qū)，以展示傳統(tǒng)文化的獨特魅力和活力。
3.文化表演：在活動的主會場安排傳統(tǒng)文化表演，如舞獅、舞龍、皮影戲等，表演呈現(xiàn)多樣化的傳統(tǒng)文化元素，以吸引觀眾和游客。
4.主題展覽：設置專門的展區(qū)，展示與火把節(jié)相關(guān)的傳統(tǒng)藝術(shù)品、工藝品和文化遺產(chǎn)，介紹火把節(jié)的歷史和文化內(nèi)涵。
5.傳統(tǒng)活動體驗：設置傳統(tǒng)手工藝品制作區(qū)域，讓參與者親自體驗制作火把、剪紙等傳統(tǒng)手工藝品的過程，增加互動和參與感。
6.美食文化展示：設置傳統(tǒng)美食攤位，供游客品嘗傳統(tǒng)小吃和特色菜肴，讓游客在欣賞活動的同時，也能品味傳統(tǒng)美食。
7.篝火晚會：在活動場地設置篝火晚會區(qū)域，舉辦篝火晚會，邀請本地歌手、舞團等進行演出，給參與者帶來音樂和舞蹈的歡樂體驗。
8.其他文化展示活動：設置繪畫、書法展覽區(qū)域，舉辦傳統(tǒng)文化講座和大師教學活動，讓參與者更深入地了解傳統(tǒng)文化的魅力。
1.通過當?shù)孛襟w發(fā)布新聞稿和活動預告，宣傳活動的時間、地點和內(nèi)容。
2.在社交媒體平臺上發(fā)布活動的海報和宣傳片，吸引更多的關(guān)注和轉(zhuǎn)發(fā)。
3.邀請本地名人和網(wǎng)紅參與活動，并通過其社交媒體賬號進行宣傳推廣。
4.與旅行社合作，將活動納入旅游線路推廣，吸引更多游客參加。
5.在當?shù)厣倘途皡^(qū)設置宣傳點，發(fā)放活動宣傳冊和手冊，提高活動的知名度。
1.活動場地租賃費用。
2.活動舞臺、音響、燈光等設備租賃費用。
3.表演場地搭建和裝飾費用。
4.表演團隊和藝人的費用。
5.宣傳推廣費用，包括海報、宣傳片等材料制作費用。
6.美食攤位、手工藝品制作區(qū)域的租賃費用。
7.管理和維護費用，包括活動安保、清潔和衛(wèi)生等。
8.其他相關(guān)費用，如監(jiān)控設備和活動保險費用等。
火把節(jié)活動方案篇七
二、活動目標。
活動期間，手機銀行活躍客戶同比凈新增____萬戶。
三、活動形式。
(一)活動內(nèi)容。
本活動僅針對手機銀行活躍客戶。通過合作公司網(wǎng)絡營銷平臺搭建網(wǎng)點在線抽獎環(huán)境，客戶達成手機銀行活躍客戶標準(即完成手機銀行_筆賬務性交易)后，可邀請客戶登錄抽獎平臺參加抽獎。
(二)獎品設置。
活動共設四等獎。每日具體獎品和數(shù)量安排如下：
每日獎勵名額___名，費用小計___元/天，總計___萬元。
(三)活動流程。
第一步：客戶在網(wǎng)點完成手機銀行__筆賬務性交易，即可獲得抽獎機會;。
第二步：大堂經(jīng)理登錄抽獎平臺，請客戶參加抽獎;。
第三步：抽獎客戶輸入本人姓名、手機號碼后，點擊頁面“開始抽獎”模塊進行抽獎;。
第四步：抽獎平臺實時反饋抽獎結(jié)果，客戶領取獎品。
(四)活動規(guī)則說明。
1、抽獎平臺網(wǎng)址為：____。
2、網(wǎng)點抽獎平臺開放時間為網(wǎng)點營業(yè)時間，即每日早8：30至下午5：30。
3、抽獎平臺僅面向全省網(wǎng)點開放，客戶不能直接登錄。網(wǎng)點抽獎平臺通過用戶名和登錄密碼控制登錄權(quán)限。
4、客戶必須在網(wǎng)點大堂經(jīng)理指導下現(xiàn)場做夠手機銀行_筆賬務性交易，方可進入抽獎系統(tǒng)進行抽獎。新簽約客戶和在網(wǎng)點外自行辦理_筆賬務性交易達到活躍條件的客戶均無抽獎權(quán)限。
5、每個客戶登錄抽獎平臺后，需先登記客戶姓名、手機號碼兩個要素后，方可進入抽獎游戲界面參加抽獎。客戶如抽中1—3等獎，系統(tǒng)會自動提示客戶中獎，并要求客戶填寫返現(xiàn)賬號?？蛻舯仨毴鐚嵦顚戀~號，如因號碼錄入錯誤導致返現(xiàn)無法成功的，則視為客戶放棄中獎資格，所中獎項不再補發(fā)。
6、本次抽獎活動中獎率為100%。1—3等獎現(xiàn)金返還將在中獎后的下一周的工作日內(nèi)返還，紀念獎獎品由網(wǎng)點工作人員現(xiàn)場給客戶發(fā)放。
7、整個活動期間，每個手機銀行活躍客戶僅有一次抽獎機會。已抽過獎的客戶如再進入抽獎界面錄入姓名和手機號碼后，則系統(tǒng)自動提示“您的抽獎機會已用完，感謝您對我行手機銀行的支持!”
8、所有客戶中獎信息都將在抽獎頁面下方滾動展示。出獎信息包括出獎時間(幾點幾分)、出獎網(wǎng)點名稱、中獎客戶姓名、中獎客戶手機號、中獎獎品名稱五項。
火把節(jié)活動方案篇八
2.激發(fā)居民的熱情，增強社區(qū)凝聚力；
3.弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，強化文化自信。
每年的農(nóng)歷正月十五晚上，春節(jié)期間舉辦。
社區(qū)公共場所或城市廣場。
1.火把游行。
在活動當晚預先設立游行路線，確保安全，同時增加宣傳效果；
居民自愿參加，備有火把等裝飾物，起點到終點，歡快熱鬧。
2.篝火晚會。
設立篝火點，提供烤肉、烤紅薯等食物，增加節(jié)日氣氛；
邀請音樂團體或藝術(shù)表演團隊獻上精彩演出，以打造獨特的文化氛圍；
設立舞臺表演區(qū)，居民自愿參加，展示才藝，共同慶祝。
3.傳統(tǒng)文化展示。
安排展覽區(qū)域，展示與節(jié)日相關(guān)的傳統(tǒng)文化藝術(shù)品，如剪紙、燈籠等；
邀請傳統(tǒng)文化工作室或老師進行傳統(tǒng)文化體驗活動，如書法、中國結(jié)等制作；
舉辦傳統(tǒng)文化知識競賽或故事講解活動，增強居民對傳統(tǒng)文化的理解和認知。
4.小商品集市。
邀請本地農(nóng)民或手工作坊販賣特色商品，如農(nóng)產(chǎn)品、手工藝品等；
提供攤位設施，為居民自營小店提供展示和銷售的機會；
為居民提供選擇豐富、品質(zhì)可靠的商品，促進地域經(jīng)濟發(fā)展。
5.紅包大抽獎。
準備豐厚的獎品和紅包，邀請居民參加抽獎活動；
設立舞臺或場地，公開抽獎，提高活動的互動性和參與度；
增加獎品分布的區(qū)域性，鼓勵居民積極參與各項活動。
1.物料宣傳。
設計制作海報、傳單等物料，宣傳活動內(nèi)容、時間、地點等信息；
分發(fā)物料到社區(qū)、學校、商場等人流集中地區(qū)，吸引目標群體的參與。
2.互聯(lián)網(wǎng)宣傳。
利用社交媒體平臺，發(fā)布活動信息，吸引更多人關(guān)注和參與；
邀請社區(qū)居民和參與人員在社交媒體上分享活動照片和經(jīng)歷，擴大活動影響力；
3.媒體宣傳。
邀請當?shù)仉娨暸_、廣播臺等媒體進行報道，提升活動知名度；
利用社區(qū)電視臺、廣播站等傳統(tǒng)媒體刊播活動內(nèi)容等宣傳。
火把節(jié)活動方案篇九
7月25日下午14：00點，在米易縣的文化廣場舉辦了彝族火把節(jié)體育競技活動，新山鄉(xiāng)組織了15名傈僳族隊員參加此次活動并取得了優(yōu)異的成績，通過本次活動的開展弘揚了民族文化，展現(xiàn)了米易各族人民的風采。
楊艷王元秀。
207月26日。
7月24日晚7點，涼山民族文化藝術(shù)中心火把廣場，中國·西昌涼山彝族火把節(jié)彝2族式傳統(tǒng)選美大賽決賽暨頒獎晚會彩排及走臺在這里進行，52名美男美女依次登臺獻藝。為明天正式演出做最后的沖次.據(jù)了解，今年進入復賽的選手有41名美女和11名美男，共計52名，他們的'年齡都在16-25歲之間.現(xiàn)場評委介紹，彝族傳統(tǒng)選美是每屆涼山火把節(jié)都要進行的比賽。彝族人有著自己獨特的審美觀，選美不僅要看外形，還要看言行品德，選出的是真正內(nèi)外皆美的姑娘和小伙。25日晚，將舉行今年選美大賽的頒獎晚會。美女的前三名將頒發(fā)“金索瑪”、“銀索瑪”和“銅索瑪”稱號，美男的前三名將頒發(fā)“金山鷹”、“銀山鷹”和“銅山鷹”稱號。
1.社區(qū)建設簡報范文。
6.八一慰問工作簡報。
7.2016環(huán)境保護工作簡報。
火把節(jié)活動方案篇十
感謝廣大新老客戶一直以來對我公司的鼎力支持與厚愛!
至此中秋佳節(jié)之計，恰逢我公司20周年慶典，公司將拿出價值十萬的禮品來進行抽獎活動，答謝廣大新老客戶。
一、活動時間：9月1日-9月15日。
二、活動背景：
自20__年始，我公司走過了二十余載歲月。二十年，只是歷史長河一瞬;二十年，我們攜手闊步向前!我公司的發(fā)展，不單單是一個企業(yè)壯大的過程，而是二十年來，我公司與廣大新老客戶一路隨行、風雨同舟、共同成長的精彩寫照。二十周年對于我公司來說也是非常重要和意味深長的一個點，它聯(lián)接著過去的成就和未來的希望。所以本次抽獎活動本著“答謝客戶”的宗旨來進行活動開展!
在時光和歲月的成長中，歷經(jīng)時間的洗禮，我公司不斷演繹出一幕又一幕的出奇的精彩。這樣的精彩離不開廣大新老客戶的支持和厚愛。多年來，我公司與您的信賴相伴成長。如今，我公司再次滿載感恩，激情出發(fā)。
三、參與方式。
從20__/9/1-20__/9/14日通過微信關(guān)注我公司___，發(fā)送本人基本情況(姓名、聯(lián)系方式、單位)，即可參與抽獎。
四、獎品設置。
1、特等獎1名：價值。
2、一等獎3名：價值。
3、二等獎10名：價值。
4、三等獎50名：價值。
五、活動細則。
2、發(fā)送的姓名和聯(lián)系方式必須為真實信息，如有虛假信息將取消中獎資格;。
4、抽獎結(jié)果將在三日內(nèi)，通過“___”微信公眾平臺發(fā)送到中獎客戶手機;。
5、中獎客戶五日內(nèi)到我公司營銷部領取，過期不予辦理。
火把節(jié)活動方案篇十一
為了讓當代大學生更多的關(guān)注社會，擔當起社會的責任，也為了幫助更多需要幫助的人，更為了創(chuàng)建和諧社會，讓更多的人加入到愛心舉動行列中來。我們xxxx協(xié)會將舉辦一場以“愛心義賣為主導，幫助更多貧困朋友的公益活動為主體，微笑服務為后盾”為主題的義賣公益活動。由xxxx提供由殘障青少年制作的手工藝品，我們協(xié)會為其進行義賣，希望通過大家的努力，共同鑄就愛的長城，把這些“義賣”所得的錢去幫助那些需要幫助的人群。這些積少成多的愛心，就能讓他們的未來充滿陽光，讓我們用行動奉獻愛的陽光，幫助他人，傳播愛心，讓我們新注入的活力——新會干、會員了解xxxx的理念和宗旨，讓他們參與xxxx協(xié)會倡導的愛心活動，增強我校xxxx的影響力。
二、活動主題。
愛心義賣，溫暖校園。多一份愛心，多一份希望。
三、活動目的。
1、讓更多的人加入到承擔社會責任的行列中來；
2、幫助需要幫助的朋友，獻上我們的微薄之力，積聚更多人的愛心；
3、增強大學生的責任感，在活動中體會到奉獻快樂的精神；
4、進行慈善義賣，做到循環(huán)利用，倡導低碳環(huán)保；
5、實現(xiàn)我們協(xié)會的宗旨，盡全體會員的.努力為社會為xxx的殘障青少年做點實事；
6、在社會公益事業(yè)中發(fā)揮我校公益社團的作用，增強我校xx協(xié)會的社會認同感；
3、增加協(xié)會所有成員實踐鍛煉的機會；
4、促進新成員對協(xié)會活動、協(xié)會的宗旨理念和公益服務事業(yè)有更好的了解；
5、加強我校社會工作協(xié)會與xxx智障服務中心的聯(lián)系溝通。
四、活動分析。
當今社會缺乏愛心義賣與募捐活動，但作為募捐者和購買者往往不確定資金的流動方向。這種不確定性造成他們的懷疑，然而，我們的優(yōu)勢在于公開性、公正性與明確性。開展義賣公益活動，體現(xiàn)了大學生對社會強烈的責任感。
五、活動的可行性。
1、大多數(shù)學生在一周之內(nèi)，放學后人流較為集中，我們在一些較好的位置設點義賣是不缺乏客源的。
2、對于以往的義賣活動或募捐活動缺乏公開性和明確性，導致一些人的不理解與不支持，而我們活動的開展將以公正、公開、明確的形式將公布于校內(nèi)宣傳欄或者通過網(wǎng)絡、廣播、報刊等形式做好資金流向等反饋工作。做到每一分錢都清清楚楚，明明白白的向大家公示。
3、同時，也可以體現(xiàn)當代大學生為公益事業(yè)獻出的愛心，只要做好前期準備工作，做好宣傳工作，會有更多的人承擔起這份責任與奉獻自己的力量。
4、服務宗旨：微笑服務，讓同學買的放心。
六、活動主辦單位。
xxxxx。
七、活動對象。
xxxxx。
八、活動時間。
20xx年10月*號（待定）。
xxxxxx。
十、活動人員安排。
1.前期準備工作及各部門工作：
組織部：負責兩個義賣點的搭建（桌椅、帳篷等），管理與收發(fā)協(xié)會成員臨時工作牌。
外聯(lián)部：跟xxxx聯(lián)系，前往領取手工藝品運送到學校，做好物品記錄，方便的話順便拍幾張xxxxx智障服務中心那些殘障青少年做手工藝品的照片；提前向?qū)W院以及學生社團聯(lián)合會或?qū)W校其他組織申請活動期間需要的物品（帳篷、桌子、椅子????）。
策劃部：主要做好活動方案的策劃，跟蹤策劃的修改。
注：以上各部具體工作由會長及副會長監(jiān)督籌辦，以上各部人員均參與義賣活動活動前一天，所有部門向會長匯報工作情況，以便及時調(diào)整。
2.義賣期間工作安排。
組織部：做好值班安排、考勤記錄、禮儀接待和咨詢，工作中各種所需的物品擺放回收。
信息部：負責活動的照片拍攝。
財務部：活動期間要做好所有物品的買賣、剩余、物資等所有記錄以及資金的保管。
策劃部、外聯(lián)部、宣傳部：協(xié)助其他部門的工作。
注意事項：
a、人員安排完后，如有事沖突，需要調(diào)動班次的，請與組織部聯(lián)系協(xié)調(diào)。組織部部長協(xié)調(diào)好人員，確保每班人員按時到達。
b、值班負責人全權(quán)負責值班期間所有事宜，負責處理值班期間所有問題。c、值班人員負責好記帳、收錢，帳目一定要清楚（防止收到假幣）。
d、值班人員要佩帶協(xié)會工作牌。
e、值班人員要準時到達值班地點，值班期間不得隨意離開義賣地點，義賣時要熱情、耐心，爭取多賣貨品。
f、各時段義賣結(jié)束后，該時段值班人員要負責場地的整理；義賣結(jié)束后，有空的成員都幫忙收拾場地。
g、若天氣有變可提前收場。（必須由會長通知）。
3.活動結(jié)束后的工作。
組織部：
信息部：做活動總結(jié)，為將來工作積累書面材料。
財務部：結(jié)算帳目并形成書面材料。
策劃部：做策劃反思，幫忙撰寫新聞稿。
注：參與人員寫一篇活動總結(jié)或感想，最后開分享會。
十一、活動宣傳。
1、網(wǎng)絡宣傳：在學校網(wǎng)站或協(xié)會網(wǎng)站中進行活動宣傳或投稿與xxx網(wǎng)站及xxx各大網(wǎng)站合作宣傳報道本次義賣活動。借助網(wǎng)絡將xxxx進行大幅度宣傳及推廣。（由信息部與宣傳部負責）。
2、橫幅宣傳：在學校顯著位置掛置，橫幅內(nèi)容由xxx方面及我們擬定（組織部與宣傳部負責掛置）。
3、海報宣傳：在校園張貼海報，海報制作、張貼以及內(nèi)容由宣傳部負責。
4、刊物宣傳：在有可能的情況下由外聯(lián)部與會長與xx各大報刊溝通在報刊上進行相關(guān)報道（內(nèi)容須有信息部與宣傳部提供）。
5、活動現(xiàn)場宣傳：以義賣公益活動為宗旨，在人流量大的地方進行宣傳，主要。
以海報展板的形式以及發(fā)放宣傳稿件的形式（現(xiàn)場人員負責）。
6、廣播宣傳：聯(lián)絡學校廣播站對活動進行報道、宣傳（由外聯(lián)部與組織部負責聯(lián)系，由宣傳部提供廣播稿件）。
十二、活動流程。
1、提前三天準備好義賣物品；
2、提前15分鐘發(fā)放活動倡議書進行宣傳；
3、安排人員提前20分鐘到場，準備所需物品；
4、在義賣地點擺放物品；
5、宣傳獻愛心目的，義賣同時進行；
6、現(xiàn)場管理及后勤服務人員作好義賣記錄；
7、活動結(jié)束收拾現(xiàn)場；
8、把義賣資金及捐款數(shù)額合計，合計后第二天公布于學校公布欄，由專人。
負責保管妥善并交至xxxxx方面；
9、參與志愿者要寫本次活動的感悟。
火把節(jié)活動方案篇十二
公司工會擬定于xxxx年x月x日(周x)下午在公司會議室組織一場結(jié)合設計知識的趣味競賽，為了使比賽能夠順利開展，特制作活動方案如下：
1、主持人：(待定)。
2、競賽仲裁委員會成員：黃院長辦公室主任一二三四所長設計工作室組長。
3、參賽崗位：設計院全員及一所全員。
4、競賽形式及辦法：
(一)組隊模式：抽簽決定。
分為5隊抽簽，組合一共5種顏色(紅黃藍綠紫)。
(二)比賽方式：題目類型有以下三種。
第一輪競答。
1、選擇題：5隊依次作答每隊有2分鐘答題時間，兩分鐘內(nèi)答題最多且正確率則本環(huán)節(jié)計一分，題目由抽簽決定。
2、終極30杪：分數(shù)相同的隊伍在終極30杪環(huán)節(jié)搶答并答對題目來爭取計分，獲勝隊伍計一分。
第二輪大家來找茬。
1、團隊協(xié)作題：5張問題圖紙，在規(guī)定時間內(nèi)哪隊發(fā)現(xiàn)的錯誤較多且準確即為勝出，勝出隊計一分。
2、分數(shù)相同隊伍進入你畫我猜環(huán)節(jié)得分最多隊獲勝。
第三輪添磚加瓦。
1、填空題：每隊有5分鐘時間答題，抽簽決定題目，答題最多且得分最多隊給予計一分獎勵。
2、分數(shù)相同隊伍進入找線索環(huán)節(jié)(具體細則待定)二、獎項設置。
設一等獎1隊，二等獎1隊，三等獎1隊，紀念獎2隊三、經(jīng)費預算。
備品：隊旗，桌牌費用另計。
火把節(jié)活動方案篇十三
1、有感情地朗讀課文，想像課文描寫的彝族火把節(jié)的熱烈場面，感受彝族特色風情。
2、了解彝族火把節(jié)的盛況和火把節(jié)的紀念意義，體會彝族人民歡度節(jié)日時無比歡樂的心情和彝族人勤勞勇敢、不屈不撓的品德。
1、理解課文內(nèi)容，想象課文描寫的彝族火把節(jié)的熱烈場面，感受彝族特有的民族風情。
2、了解火把節(jié)的盛況和火把節(jié)的紀念意義。體會彝族人民歡度節(jié)日時無比快樂的心情和勤勞勇敢、不屈不撓的品德。
一、自主探究。
1、默讀5—10自然段，想：描寫了火把節(jié)的哪些場面？按什么順序?qū)懙模浚ㄓ谩癌n”標出表示順序的詞語。給每個場面擬小標題）。
2、火把節(jié)是激情四溢的盛典。課文哪些語段能體現(xiàn)出“盛典”的特點？（提示：標畫出體現(xiàn)特點的詞句，讀一讀，在句段旁寫感受。）。
3、作者幾次邀請大家去參加彝族的火把節(jié)？你從哪里能體會到彝族人民的“盛情”？（提示：標畫出體現(xiàn)特點的詞句，讀一讀，在句段旁寫感受。）。
二、合作學習。
1、感悟理解火把節(jié)“盛典”的“盛”：選取一個自己最喜歡的場面，
讀讀語段，抓關(guān)鍵詞句，想象當時的畫面，談感受。
3、感悟理解火把節(jié)“盛典”的“盛情”：你從哪里能體會到彝族人民的“盛情”？（抓幾次的邀請，抓關(guān)鍵詞句談感受。）。
4、我喜歡火把節(jié)的場面。我能有感情地朗讀課文，將感受表達出來。
5、視頻欣賞——火把節(jié)。
三、匯報展示。
小組按合作學習中的問題匯報交流，老師相機點撥。
四、達標檢測。
1、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
（1）、老人來了，彈著平日的月琴；小伙子來了，吹著很久的笛子；姑娘們來了，跳起了歡快的舞蹈；孩子們來了，圍著篝火著，著，著，著……火光照紅了每個彝家人的臉，也照亮了每個彝家人的心。
2、按要求完成句子練習。
（1）、火把節(jié)是我們彝家人勤勞勇敢、不屈不撓的象征。（縮句）。
（2）、森林里有一只身軀龐大、性情兇惡的瞎熊。（縮句）。
（3）、（造句）……不約而同……。
3、拓展延伸：的場面描寫很有特色，請你學習作者的方法，寫一個片段。
火把節(jié)活動方案篇十四
野炊郊游踏青，感受美好的大自然。
xxxx年10月18日(星期天)。
龍詳島。
全體人員和部分人員家屬。
1.為了豐富員工的業(yè)余生活和促進新員工更快的融入團隊;增強團隊合作、團隊意識和集體凝聚力。
2.金秋氣爽、陽光明媚，盡情的享受大自然。
公司大門口。
騎各自的交通工具至江邊，乘船到小島。
1.召開集體會議，將野炊的相關(guān)任務、活動中安全等注意事項進行說明，并敲定其它的活動細則。
2.有經(jīng)驗者帶領幾個人先去探好路線及野炊的地點。
3.每組領班將各自組員要做的菜名及所需調(diào)料報上來，好統(tǒng)一安排。
4.分配人員進行水、食材、調(diào)料、鍋、碗、瓢、盆等一些食物和廚具的準備。
5.星期天早上部分人員到公司食堂，將購買的菜進行清洗、打包。
6.8點準時出發(fā)預計8：30上輪渡。
7.9點搭灶臺開始野炊。
8.11：30燒烤。
9.12：30自由活動，騎車的人員可以環(huán)島騎行。
10.15：30返程。
1.一次性用具80元：一次性筷子、碗、塑料盤、桌布、紙巾。
3.配菜100元：黃豆芽、青椒、菜椒、尖椒、酸蘿卜、豆腐、雞蛋等。
4.葷菜1000元：豬肉、大頭花連魚、雞腿、一只雞、鯽魚魚頭、田雞、雞翅、蝦等。
5.素菜xx0元：生菜、上海青、包菜、白菜、韭黃、豆腐干、韭菜、花生等。
6.酒水300元。
7.輪渡往返費用40x元=240元。
費用合計：xxxx元。
火把節(jié)活動方案篇十五
1.召開集體會議，將野炊的相關(guān)任務、活動中安全等注意事項進行說明，并敲定其它的活動細則。
2.有經(jīng)驗者帶領幾個人先去探好路線及野炊的地點。
3.每組領班將各自組員要做的菜名及所需調(diào)料報上來，好統(tǒng)一安排。
4.分配人員進行水、食材、調(diào)料、鍋、碗、瓢、盆等一些食物和廚具的準備。
5.星期天早上部分人員到公司食堂，將購買的菜進行清洗、打包。
6.8點準時出發(fā)預計8：30上輪渡。
7.9點搭灶臺開始野炊。
8.11：30燒烤。
9.12：30自由活動，騎車的人員可以環(huán)島騎行。
10.15：30返程。
火把節(jié)活動方案篇十六
活動宗旨：
1、“六一”兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，讓幼兒通過游園活動度過一個愉快而有意義的“六一”兒童節(jié)。
2、在形式多樣的游戲中鍛煉幼兒的運動能力、協(xié)調(diào)能力和快速反應能力，體驗游戲的快樂。
3、在“大型義賣”活動中，鍛煉幼兒的人際交往能力、溝通能力，培養(yǎng)孩子們的愛心意識。
活動前的準備工作：
我班共30個人，分為五組，6人一組，(以組為單位)。
名單如下：
1、第一組：
2、第二組：
3、第三組：
4、第四組：
5、第五組：
知識準備：
1、讓孩子提前了解義賣的意義，學會怎樣叫賣。
2、活動前，請孩子在買賣游戲的過程中學會討價還價。
物品準備：
1每個家庭自帶10_15個以上的物品(可以帶小時候用過的玩具，圖書，小裝飾品，文具，生活用品，自制手工繪畫作品，汽球，食品(要求安全，有保質(zhì)期)。
2，桌布(每組2-3個)每組自行商量自帶。
3，錢箱(每組錢箱由昊燃媽媽、崴崴媽媽、妞妞媽媽共同制作)。
4，做標價牌(1元區(qū)2元區(qū)3元區(qū)等)由小胡媽媽、曉斌媽媽制作。
5，每組一個店名，招牌。招牌名字由每組幼兒協(xié)商確定，每組自行商量自制(最好用廢舊材料制作，要求有創(chuàng)新、與眾不同)。
6，家里有擴音器的可以自愿帶。
7，售貨員，理貨員，收款員的標價牌。由小胡媽媽、曉斌媽媽制作。
以上需要準備的東西(除了水以外)，下星期二早上請?zhí)崆皫У接變簣@。
每一組第一位小朋友的家長為組長，組長會與組員商量各組活動方案與活動前準備，請大家給予支持配合。希望大家同心協(xié)力共同策劃參與本次活動。感謝您的支持與配合!
“六一”當天您需要做：
一、1.早上8點，請您帶孩子入園，憑游園卡(游園卡領取處__傳達室)帶孩子到幼兒園的任意一個班級參加游園活動(每個班級設有不同的游戲項目，可自由選擇)。
2.8：40，結(jié)束游園，不管孩子是否完成游園的項目，請您迅速帶孩子到操場找班級老師集合(紅色跑道上西邊)，分組開始布置義賣的場地，擺放物品，九點義賣開始。(小、中班家長分時段帶孩子來購買所需物品)。
3、老師已會提前給孩子分組，每組分別有負責指導的家長，其他家長盡量不要打擾孩子的活動，讓孩子自己參與，自己解決問題。同一組內(nèi)的孩子可在義賣期間輪流由各自家長帶領到其他攤位參與購買活動，可以討價還價哦!
4.由于天氣較熱，事先請給孩子涂抹防曬霜、驅(qū)蚊液，戴太陽帽，并給孩子自帶水。當天請帶足零錢(5元以內(nèi)的硬幣或紙幣)。
5.為了防止孩子無限制的購買，可在活動前給孩子提好要求，比如最多只能買×樣。
注：
1、六一當天早餐、午餐幼兒自己在家吃，當天幼兒的飲用水家長自己準備，本天不算伙食費。
2、當天的藝術(shù)班暫停往后順延，如果補課具體時間再通知。
3、大班幼兒的六一紀念品，活動結(jié)束后，到班級去領。
義賣所得存入幼兒園愛心基金，由幼兒園家長委員會管理，當有特殊情況需要捐助時，將以幼高師附幼的名義捐贈。
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火把節(jié)活動方案篇十七
4.葷菜1000元：豬肉、大頭花連魚、雞腿、一只雞、鯽魚魚頭、田雞、雞翅、蝦等。
5.素菜xx0元：生菜、上海青、包菜、白菜、韭黃、豆腐干、韭菜、花生等。
6.酒水300元。
7.輪渡往返費用40x元=240元。
費用合計：xxxx元。
火把節(jié)活動方案篇十八
1、認識和學會本課生字新詞，積累激情四溢等詞語。
2、理解課文內(nèi)容，想象課文描寫的彝族火把節(jié)的熱烈場面，了解彝家火把節(jié)的來歷。
3、正確、流利、有感情地朗讀課文。
4、通過搜集相關(guān)的彝家火把節(jié)的圖像資料，感愛彝族火把節(jié)的熱烈場面，感受彝族特有的民族風情。
5、以學生為主體，引導學生獨立閱讀課文，教師做適當?shù)囊龑?，幫助學生有自讀、品讀、有感情朗讀中加深對課文內(nèi)容的感知、理解。
6、感受彝族特有的民族風情。
1、理解課文內(nèi)容，想象課文描寫的彝族火把節(jié)的熱烈場面，感受彝族特有的民族風情。
2、了解火把節(jié)的來歷，理解火把節(jié)的紀念意義，贊揚彝族人民勇于戰(zhàn)勝惡勢力，戰(zhàn)勝災難的勇敢、堅強、不屈不撓的優(yōu)良美德。
1、讀通課文，學習并掌握本課的生字新詞，積累詞語。
2、全作探究，整體把握盲文內(nèi)容，理清文章的條理。
3、正確、流利、有感情地朗讀課文。
1、詞詞卡片。
2、搜集彝家火把節(jié)的圖片。
一、預習。
1、搜集彝家火把節(jié)的圖片及過火把節(jié)的一些情況。
二、導入新課。
1、同學們都喜歡哪些節(jié)日？說說過節(jié)的情況和心情。
2、我國有56個民族，很多民族都有自己特有節(jié)日，我們今天就去參加彝族的火把節(jié)吧（板書課題）。
三、初讀課文，整體感知。
1、朗讀課文。
2、說說課文寫了哪幾部分內(nèi)容。
3、課文寫了火把節(jié)的哪幾個場面？
四、細讀課文，理解感悟。
1、讀了課文，你對彝族火把節(jié)有了哪些了解？
2、你最喜歡哪些場面，說說自己的感受。
3、說說彝族火把節(jié)的來歷，了解了這個傳說，你想到了什么？相互交流。
五、有感情朗讀課文。
1、采取個人讀、小組讀、指名讀等方式有感情地朗讀全文。
2、朗讀你最喜歡的段落，展示給大家聽。
六、作業(yè)。
1、抄寫生字、課后讀讀寫寫的詞語。
2、進一步搜集彝族人民過火把節(jié)的資。
火把節(jié)活動方案篇十九
公司工會擬定于xxxx年x月x日(周x)下午在公司會議室組織一場結(jié)合設計知識的趣味競賽，為了使比賽能夠順利開展，特制作活動方案如下：
1、主持人：(待定)。
2、競賽仲裁委員會成員：黃院長辦公室主任一二三四所長設計工作室組長。
3、參賽崗位：設計院全員及一所全員。
4、競賽形式及辦法：
(一)組隊模式：抽簽決定。
分為5隊抽簽，組合一共5種顏色(紅黃藍綠紫)。
(二)比賽方式：題目類型有以下三種。
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