方案的制定需要綜合考慮各種可能性和風險，并做出相應的安排。從問題的本質(zhì)出發(fā)，分析問題的原因和影響，找出解決問題的根本途徑。方案是解決問題或達到某種目標的具體規(guī)劃和安排。一個好的方案可以提高工作效率和質(zhì)量。在制定方案時，要考慮各種因素和可能的變數(shù)。方案必須與實際情況相符，具有可操作性和可持續(xù)性。有效的方案可以避免浪費時間和資源。制定方案需要深入調(diào)研和分析，充分了解問題的本質(zhì)。有時候，一個簡單而明晰的方案可能比復雜的方案更加有效。方案應該考慮各種利弊，并權(quán)衡不同的選擇。方案的實施需要明確的時間表和責任分工。在制定方案時，要考慮到可能的風險和挑戰(zhàn)。按照實際情況和目標要求，制定一個明確的方案目標。在制定方案之前，需要充分了解相關的背景資料和統(tǒng)計數(shù)據(jù)。在制定方案時，可以借鑒成功的經(jīng)驗和先進的技術。我們特意選取了一些優(yōu)秀的方案作為范本，供大家學習借鑒。
農(nóng)耕文化活動方案篇一
為加強公司黨員干部職工家屬廉潔文化教育，引導黨員干部職工家屬從點滴做起，弘揚儉樸、清廉、文明、爭當廉內(nèi)助，爭創(chuàng)廉潔家庭的良好風氣，結(jié)合xx公司關于推進公司廉潔文化建設的實施方案要求，特制此方案。以營造幸福生活，構(gòu)筑家庭防線為主題，把家庭建成反腐倡廉的重要陣地。
家庭廉政文化是反腐倡廉文化的基礎資源。廉政文化進家庭是廉政文化建設的內(nèi)在要求，是黨風廉政教育的有效延伸，是公司新時期反腐倡廉工作的客觀需要。結(jié)合《關于推進公司廉潔文化建設的實施方案》，緊緊圍繞公司中心工作，以廉政文化“五進”活動為載體，以構(gòu)筑家庭反腐倡廉的牢固防線，共同營造清正廉潔環(huán)境為目標，為充分發(fā)揮廉潔文化在公司黨風廉政建設中的教育、示范、熏陶、導向作用，著力打造清正、廉潔、高效、向上的隊伍，努力營造風清氣正、創(chuàng)優(yōu)爭先的良好環(huán)境。
公司全體員工及家屬
以提高家庭成員廉潔自律意識為重點，以“家庭助廉”為主題，形成以家庭成員自警自醒的自覺行為促進黨風廉政建設、以家庭和諧促進公司和諧的良好氛圍。
1. 利用網(wǎng)絡平臺和手機信息向家屬員工致一封廉潔公開信，發(fā)一條含有廉潔自律要求的溫馨提醒短信，郵寄一張廉政明信片，擴大廉潔文化進家庭活動的輻射面和影響力，使廣大家庭成員在耳濡目染、潛移默化中將廉潔自律變?yōu)樽杂X行動和日常行為準則。（活動時間：20xx年9月至10月）
2. 開展“廉潔之家”評選活動。由公司各部門、支部各推選兩個“廉潔之家代表”，通過推選家庭材料及推薦理由評選出八個公司年度“廉潔之家”，并與獲選家庭簽訂助廉承諾保證書。鼓勵家庭成員爭做遵紀守法、嚴于律已、廉潔奉公的`典型，讓家庭成為反腐倡廉的重要陣地。（活動時間：20xx年10月）
3. 舉行員工及家庭成員代表“助廉和促廉”聯(lián)歡會。由員工和家庭共出廉潔節(jié)目，暢談廉潔文化建設。節(jié)目以廉潔小品、詩歌朗誦、廉潔作品展示、唱響紅歌等多樣形式開展。形成在家庭成員增強廉政意識的同時，常吹“廉潔風”、常算“廉潔帳”、常敲“廉潔鼓”，發(fā)揮家庭在助廉和促廉方面的積極作用。（活動時間：20xx年11月）
1.加強領導，落實責任。廉潔文化進家庭工作是加強黨風廉政建設的一項重要舉措，公司黨員領導干部應帶頭參加各項活動，切實推動工作開展；結(jié)合公司實際，把廉潔文化進家庭活動列公司工作的重要議事日程，把各項工作措施落到實處，確保廉潔文化進家庭活動順利開展。
2、形式多樣，務求實效。實施過程中注意利用多種載體和形式，以正面教育為主，以反面教育為輔；與公司創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合，注重發(fā)揮典型和榜樣的作用，突出廉潔教育的特點，力求形式多樣，內(nèi)容豐富，貼近生活、貼近實際，收到扎實效果。
3、積極參與，仔細探索。公司員工因根據(jù)自身工作職能，積極參與活動，仔細探索廉政文化進家庭意義，樹立家庭廉政意識，倡清廉家風，以德治家，以廉保家，積極爭做遵紀守法，廉潔奉公的廉政家庭，夯實家庭廉政基礎，形成“以廉為榮，以貪為恥”的良好風尚。
農(nóng)耕文化活動方案篇二
為豐富校園文化生活，構(gòu)建和諧校園文化，引導青年大學生崇尚科學、立志成才、報效祖國，促進青年大學生全面、健康、和諧發(fā)展，經(jīng)研究，同意舉辦湘南學院第六屆“五·四”青年文化藝術節(jié)。為了確?；顒拥捻樌_展，特制定本工作方案。
1、為確?；顒禹樌M行，同意成立第六屆“五·四”青年文化藝術節(jié)工作領導小組，其成員如下：
顧問：李白均、曹石珠。
主任：陳瑩花。
副主任：張長發(fā)、李嚴端、陳家玉、王曉萍、陳杰峰。
成員：史美潔、王集杰、鄺秀蘭、肖和平、劉鐸坤、江萍。
肖和平（女）、陳萬陽、馬小芳、唐偉軍、黎進。
2、領導小組下設辦公室，辦公室設于院團委，由黎進兼任辦公室主任，廖保華為副主任。
（一）活動主題：我與祖國共奮進，立志成才報祖國（三）學院主辦項目。
1、藝術節(jié)開幕式暨“挑戰(zhàn)主持人”大賽。
（1）活動目的：彰顯學生個性，挖掘藝術新秀（3）比賽時間與地點：初賽：20xx年4月18日，復賽：20xx年4月22日，決賽：20xx年4月28日晚7：00。初賽、復賽地點：湘京學生活動中心，決賽地點：王仙嶺校區(qū)校訓廣場。
（4）獎項設置：比賽設一、二、三等獎若干名，給予一定的物質(zhì)獎勵和頒發(fā)榮譽證書。
2、青春之約論壇。
（1）活動目的：堅持科學發(fā)展觀，引導大學生全面、健康、和諧發(fā)展。
（2）論壇主題：立志成才、報效祖國。
（3）主講人：湘南學院黨委書記李白均。
（4）論壇時間：20xx年5月中下旬，地點：王仙嶺校區(qū)校訓廣場。
3、“祖國頌”大合唱比賽。
（1）活動目的：傳播五四精神，歌頌偉大祖國。
（2）參賽要求：以系為單位組隊參賽，每隊人員60—80人。每隊唱兩首歌曲，一首為必唱曲目《歌唱祖國》，另一首歌曲自選，自選歌曲必須內(nèi)容健康、積極向上。要求各隊統(tǒng)一著裝、有配樂、有指揮。（4）獎項設置：比賽設特別獎1個、一等獎2個、二等獎4個、其余為三等獎，均給予物質(zhì)獎勵。
4、演講比賽。
（1）活動目的：學習實踐科學發(fā)展觀，科學規(guī)劃成長成才之路。
（2）演講主題：愛國·奉獻·成才·發(fā)展。
（3）演講要求：以系為單位選人參賽，各系至少選送2人參加學院的選拔賽。參賽選手的演講稿要求緊扣主題、自己撰寫，演講時間為5分鐘以內(nèi)。（5）獎項設置：比賽設一、二、三等獎若干名，給予一定的物質(zhì)獎勵和頒發(fā)榮譽證書。
5、校園舞蹈大賽。
（1）活動目的：舞動絢麗人生，構(gòu)建和諧生活。
（2）參賽要求：以個人或集體為單位報名參賽，可自由跨系組合，參賽隊人數(shù)為2—10人。舞種不限，民族舞、芭蕾舞、拉丁舞、現(xiàn)代舞、健美操等均可，時間5分鐘左右。（4）獎項設置：比賽設一、二、三等獎若干名，給予一定的物質(zhì)獎勵和頒發(fā)榮譽證書。
6、藝術節(jié)閉幕式暨頒獎文藝晚會（2）演出時間與地點：20xx年5月27日晚上7點在王仙嶺校訓廣場舉行。
（四）各系承辦項目。
先由各系向組委會辦公室報活動方案，經(jīng)審核通過后，方可舉行。獲獎選手榮譽證書由學院頒發(fā)，獎品由承辦單位負責。各活動方案另發(fā)。
第六屆“五·四”青年文化藝術節(jié)是校園文化生活的一件大事，特別是此次文化藝術節(jié)的準備時間短、活動時間跨度長、活動內(nèi)容和項目較多，要求各相關工作人員一定要以高度的責任心切實履行職能、做好各項活動的組織工作，確保此次“五·四”青年文化藝術節(jié)各項活動的順利開展，為深入開展學習實踐科學發(fā)展觀、紀念五·四愛國運動九十周年和建國六十周年營造良好的環(huán)境。
農(nóng)耕文化活動方案篇三
傳承校園文化，創(chuàng)造健康生活空間，營造和諧校園環(huán)境，展現(xiàn)自我魅力，貫徹“不放過每一個教育契機”的教育理念，根據(jù)“和諧校園”系列活動安排，文博附中第二屆寢室文化節(jié)在這鳥語花香的季節(jié)向我們走來。
三載家春秋，和諧滿校園。
1、主辦：德育處、生指組。
2、協(xié)辦：后勤處、團委、體育組、藝術組。
1、包餃子活動負責人：李文、王胡琳時間：3月8日晚5點半開始。
參加對象：周末留守學校的所有寄宿生。
2、手抄報比賽：主題自定，每個寢室一至二張負責人：xxx。
時間：3月15日。
活動要求：以寢室為單位，初一、初二、高一、高二全體住宿學生必須參加。
3、“溫馨家園”寢室設計大賽責任人：xx。
活動要求：以寢室為單位，初一、初二、高一、高二全體住宿學生必須參加。
獎項設置：按主題評出：選出望城六中十大寢室之星以及優(yōu)勝寢室15名，獲勝寢室將被留影紀念、展出于學校宣傳欄、校園網(wǎng)上，其中寢室之星頒發(fā)獎狀并且獎勵獎品一份，優(yōu)勝寢室頒發(fā)獎狀。
4、手工相框制作比賽負責人：xxx。
時間：4月10日（截止時間）。
5、“我在寢室中學會生活”征文比賽負責人：xxx。
時間：4月20日（截止時間）。
作品要求：以寢室文化為主題，講述自己寢室里發(fā)生的故事，或感想，體裁不限，字數(shù)不限（可附帶與作品相關的照片）。每班選派五篇文章參選。
參與對象：初一、初二、高一、高二全體住宿生。
6、袋鼠跳比賽，每個宿舍派一名代表參加。
負責人：xxx。
7、宿舍舍規(guī)創(chuàng)作比賽，每個宿舍一張，版面要求規(guī)范、美觀。統(tǒng)一用4開卡紙制作。
負責人：xxx。
時間：4月30日（截止時間）。
參加對象：初一、高一的所有寄宿生寢室六、具體事宜：
組織協(xié)調(diào):xxx。
對外宣傳：xxx。
攝影、攝像：xxx。
校報資料快遞：xxx。
獎品組:xxx、xxx。
后勤保障：xxx。
活動要求：各負責人應以本次活動精神為指導，堅持以人為本的正確導向，面向全體住宿學生，結(jié)合學生特點和此項活動的特色，積極籌備、開展活動。本次系列活動中的“溫馨家園”寢室設計大賽、“我在寢室中學會生活”征文比賽，袋鼠跳比賽，先分宿舍進行預賽，請宿舍舍長配合相關責任人做好預賽工作。各主辦活動的責任人擬寫好活動方案，報德育處審批通過后實施。各項活動資料交由德育處整理存檔。
農(nóng)耕文化活動方案篇四
在20xx年春節(jié)、藏歷新年來臨之際，為了推進我縣群眾文化事業(yè)繁榮發(fā)展，營造11?22震后濃厚和諧的城鄉(xiāng)節(jié)日文化氛圍，展現(xiàn)我縣干部群眾自強不息的建設激情和同舟共濟的.精神面貌，讓全縣人民過一個喜慶、祥和、健康、文明的春節(jié)，特制定本方案。
以黨的十八大和黨的十八屆四中全會精神為指導，堅持“歡樂喜慶過節(jié)、文明節(jié)儉活動、群眾廣泛參與”的原則和突出主題，創(chuàng)新形式，健康活躍的要求，在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展系列群眾文化活動，充分展示全縣干部群眾抗震救災中感恩奮進的精神風貌和我縣經(jīng)濟社會發(fā)展取得的輝煌成就，鼓舞全縣人民災后重建的豪情壯志。
（一）節(jié)前開展送文化下鄉(xiāng)演出。
內(nèi)容：開展送文化、法律、科技、衛(wèi)生、理論宣傳活動以及“送新春對聯(lián)”和“照全家?！被顒?。
牽頭單位：縣委宣傳部。
責任單位：縣文化旅游體育局、州文聯(lián)曲藝家協(xié)會。
（二）積極開展群眾文體活動。
為豐富廣大農(nóng)牧民群眾及社區(qū)居民的精神文化生活，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、爐城街道辦要組織各村、社區(qū)在春節(jié)期間積極開展文化體育活動，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各村至少集中開展一次文化體育活動，縣文化館要加強對鄉(xiāng)村（社區(qū)）文化活動的指導，縣委宣傳部將對各村舉辦情況進行督查。
責任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、爐城街道辦。
（三）氛圍營造。
1、新老城區(qū)主要街道氛圍營造。
責任單位：縣市政管理局。
2、彩燈春聯(lián)評比活動。
內(nèi)容：電子屏幕滾動播放歡慶節(jié)日標語，營造祥和、喜慶的節(jié)日氛圍。宣傳部牽頭組織評比。
承辦單位：縣委宣傳部、縣總工會、團縣委、縣婦聯(lián)；
參加單位：新老城區(qū)州、縣各單位（含機關、企事業(yè)單位、部隊等）；
1、新春藝術巡游。
活動內(nèi)容：各文藝隊伍以鬧山鼓、大頭和尚、弦子舞、秧歌、藏戲面具牦牛舞、川劇面具、龍燈獅子燈等形式，按照指定路線游行表演。
巡游路線：州文化館-卡拉卡爾酒店-中橋-彩虹橋-將軍橋-廣場。
承辦單位：縣委宣傳部、縣文化旅游體育局。
參加單位：地區(qū)各協(xié)會、川劇團、木雅藏戲團、瀘定舞獅隊、4個協(xié)會等。
2、“金羊納福鬧新春”群眾文藝匯演。
演出地點：情歌廣場。
活動內(nèi)容：各巡游演出隊自備節(jié)目上臺表演。
承辦單位：縣委宣傳部、縣文化旅游體育局。
3、“情滿”社區(qū)群眾迎新春文藝專場演出。
演出地點：情歌廣場。
承辦單位：縣委宣傳部、縣文化旅游體育局。
參加單位：爐城街道五個社區(qū)。
活動主題：通過我縣各社區(qū)群眾積極、活躍的文藝演出，營造喜慶祥和的春節(jié)氣氛，展現(xiàn)我縣群眾團結(jié)向上的精神面貌。
4、“情暖”軍警民聯(lián)歡演出。
演出地點：新都橋市政廣場。
參加單位：州武警支隊、軍分區(qū)、省武警二支隊、地區(qū)業(yè)余歌手、新都橋鎮(zhèn)各村演出隊。
5、“情動”鄉(xiāng)鎮(zhèn)文藝匯演。
演出地點：市政廣場。
承辦單位：鎮(zhèn)政府、縣文化旅游體育局。
參加單位：鎮(zhèn)農(nóng)牧民群眾演出隊、部分協(xié)會演出隊。
活動主題：通過群眾文藝愛好者的演出來展示全縣干部群眾在抗震救災中感恩奮進的精神面貌以及我縣經(jīng)濟社會發(fā)展的良好態(tài)勢下全縣人民奮發(fā)向上的建設熱情。
（五）春節(jié)期間旅游宣傳營銷。
1、溜溜城影展。
2、兩節(jié)期間旅游營銷。
加大“春節(jié)”、“藏歷新年”旅游宣傳營銷力度，制作宣傳折頁，加強節(jié)日期間旅游市場檢查，組織轄區(qū)內(nèi)旅游景區(qū)、涉旅企業(yè)做好旅游接待服務，吸引更多游客到感受春節(jié)傳統(tǒng)民俗，參與豐富的冬季旅游項目。
承辦單位：縣文化旅游體育局。
（六）豐富春節(jié)、藏歷新年期間電影電視節(jié)目。
活動內(nèi)容：太平洋電影院將開展迎新春電影周活動。縣電視臺要合理安排春節(jié)期間電視節(jié)目，豐富節(jié)目內(nèi)容，播放新年賀詞，及時報道節(jié)日送溫暖和農(nóng)牧民群眾歡慶新年的情況，對春節(jié)文化活動進行全程錄播，安排播出主旋律電視節(jié)目，積極營造熱烈喜慶節(jié)日氛圍。
農(nóng)耕文化活動方案篇五
為了認真貫徹我校“一主兩翼，人人是才”的辦學理念，充分發(fā)揮學生“自主學習、自主創(chuàng)新、自主管理、自主發(fā)展”的積極性和創(chuàng)造性。并通過豐富多彩的校園文化推進我校素質(zhì)教育、展示學校風貌、促進學校教育教學質(zhì)量進一步提高的重要載體。同時貫徹海口市中小學校園文化建設規(guī)范要求,努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍，幫助廣大同學樹立正確的審美觀念，陶冶情操，發(fā)展個性，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力，促進同學們的全面發(fā)展，加強校園精神文明建設，提高學校的辦學品位。經(jīng)學校研究決定，舉辦20xx年校園文化藝術活動。
譜寫時代旋律、展示青春風采。
農(nóng)耕文化活動方案篇六
馮莊小學重視學生品行教育，倡導“學校要有書香氣、教師要有書卷氣、學生要有書生氣”，堅持“規(guī)范辦學，和諧發(fā)展”的辦學理念，以“傳承家鄉(xiāng)文化精粹，培育厚德人才”為活動主題，以“與課程計劃相結(jié)合；與德育研發(fā)相結(jié)合；與日常行為教育相結(jié)合；與學校特色創(chuàng)建相結(jié)合；與校園文化建設相結(jié)合”為原則。成立了家鄉(xiāng)文化進校園活動領導小組，由校長為組長，由德育副校長抓落實。制定了“家鄉(xiāng)文化進校園活動實施方案”，結(jié)合多年的誦讀、禮儀、書法等特色文化教育，開展系列家鄉(xiāng)文化教育活動。
學校印刷了由李暉校長編寫的《可愛的家鄉(xiāng)》和李暉、肖慧校長編寫的《中國節(jié)日》兩套教材，全校開設每周一節(jié)家鄉(xiāng)文化課、書法課、禮儀課。游覽了長城公司，了解今日保定工業(yè)；參觀馮莊古槐，了解其歷史；組織參觀三十八軍軍史館，了解軍事和武器裝備；與武警部隊警校共建，學習軍人作風；組織“環(huán)保一日”活動，學生撿拾垃圾，美化家鄉(xiāng)。組織“長征精神代代傳”和三八演講比賽，使學生懂得感恩。每次參觀學生們或用畫筆描繪見聞，或用文字抒發(fā)夢想，激發(fā)了建設家鄉(xiāng)的情感。
（1）利用校園櫥窗，整理家鄉(xiāng)文化資料，與學生進行家鄉(xiāng)文化的交流。
（2）馮莊村古槐位于學校附近，帶領學生實地參觀，增強對古樹的保護意識。
（1）以孝為先，開展感恩教育活動。
利用春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為重點，在學生中開展家鄉(xiāng)文化教育活動和道德體驗活動，凸顯教育的實踐性和生活化特征，增進愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感。利用“三八”婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日開展“感恩父母 踐行孝心”的實踐活動。以勞動節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)為契機，組織開展“感恩老師”、“感恩社會”、“關愛長輩”的教育活動，讓學生在實踐中學會行孝感恩、尊重他人，從而培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、價值觀。
以“禮儀、禮貌、禮節(jié)”為主要內(nèi)容，開展“校園禮儀講座”、“文明禮儀知識大賽”等系列活動，培養(yǎng)學生養(yǎng)成謙虛禮貌、助人為樂、愛護公物、遵紀守法、言行合一的禮儀規(guī)范。從學校的實際出發(fā)，積極為學生營造學習家鄉(xiāng)文化的氛圍。完善圖書室、班級圖書角；利用板報、櫥窗宣傳、弘揚家鄉(xiāng)文化，營造“以人怡人、以文塑人、以文化人”的濃郁氛圍。
熏陶。重視校園整體文化布置，在圍墻上懸掛介紹家鄉(xiāng)文化櫥窗，讓學生在歷史古跡中感受家鄉(xiāng)保定的深厚文化底蘊。同時，學校每周一節(jié)書法課，積極開展“書法入課堂”活動。全校開設硬筆書法課程，配備兼職書法教師，組織書法興趣小組定期開展活動。通過開展家鄉(xiāng)文化進校園活動，使我校學生在活動中感悟，在感悟中成長。通過這樣的教育實踐活動，馮莊小學的學生們也在發(fā)生著潛移默化的改變?，F(xiàn)在，課堂紀律好轉(zhuǎn)了，學生的課余生活豐富了，他們的主人翁意識增強了，日常行為習慣也規(guī)范了，學生們更富有書生氣了，整個校園則也充滿了迷人的'書香氣。
“傳承家鄉(xiāng)文化精粹，培育厚德人才”，伴隨著保定多彩的文化，保定馮莊小學，會永遠跟隨時代的腳步，發(fā)揚傳統(tǒng)、創(chuàng)造未來，綻放出更加奪目的光芒，為古城保定的教育事業(yè)增光添彩。
20xx年5月15日
家鄉(xiāng)文化進校園活動總結(jié)
馮莊小學
20xx年5月15日
農(nóng)耕文化活動方案篇七
二、使我司能更快走上學習型企業(yè)文化這條路
三、不斷提高職員文化素養(yǎng)，使社內(nèi)形成一種良好的學習氛圍
四、儲備人才，為我所用
活動形式
本次活動將采取分階段、分層次并以不同內(nèi)容來漸進式的開展
組織形式
本次活動由人力資源課主導，其它部門協(xié)助參于
參加對象
因為本次活動分階段并以不同形式開展，所以人數(shù)限于社內(nèi)在職人員均可，屆時將由參加代表隊推薦參加。
具體內(nèi)容及流程
一、條幅、海報、全廠郵件積極宣導（12月1—12月31日）
通過以上內(nèi)容在我司形成一種氣氛，讓員工從思想上明白有這樣一次活動，也使其意識到“讀書月”與“知識決定命運”息息相關。
二、培訓入手，試圖改變我司目前的培訓現(xiàn)狀（12月10號開始）
培訓-----創(chuàng)建學習型企業(yè)文化這條路的重中之重。但我司目前的培訓于管理人員或者員工而言都有很大的矛盾沖突，所以我們要試圖改變目前這種現(xiàn)狀，盡其所想，盡量讓員工能從我司的培訓中實實在在地學到一些有用的東西。具體實施方法如下：
1、從培訓課程上改善
我司很多員工都是中專畢業(yè)的學生，心理和生理發(fā)展正是人生中最重要也最薄弱的階段，心理素質(zhì)弱，人生閱歷也缺乏，所以應該從心理教育著手，在培訓課程上開設一些基礎理論的教育課。一、接合員工興趣開設，二、接合培訓需求調(diào)查表開設，三、接合員工心理發(fā)展現(xiàn)狀開設。例如，為了提高員工的心理素質(zhì)、參于意識以及自信心，我們可以開設一些《口才與演講技巧》，講師可以在課堂上讓每個員工都能上臺鍛煉、提升自我?；蛘唛_設一些插花、盤頭、服裝設計、民樂理論等課程盡量豐富我司的培訓內(nèi)容。
2、從培訓講師上改善
會做領導并不一定會做老師。我司目前培訓的一大障礙就是講師的積極性與對授課的態(tài)度。為了講課而講課，出發(fā)點已經(jīng)完全偏離了我司培訓的目的，和學校的老師教學生一樣，不僅要教他們書本上的知識，最重要的是要教會他們?nèi)绾巫鋈?。而我們所應該做的就是除了在課堂上講師的獨角戲以外，最重要的是員工要有興趣去聽。除此之外，在講師的挑選上應該采取競聘制度、講師激勵機制等有效措施，不投入其能有產(chǎn)出，所以按課次給其一定的勞酬是必要的，所有課程的講師都應該在社內(nèi)公開招聘。
3、從培訓考勤制度上改善
出勤率低是我司培訓目前又一大問題，可是我們仔細考慮到底出勤率低的原因在哪里呢？一、培訓課程吸引力不大，員工不感興趣。二、現(xiàn)場工作太忙，員工實在沒時間也沒精力。三、講師水平太低，聽了也白聽。針對可以改善的，我們要及時改善，無法改善的只能從可以改善的地方加以彌補，最終提高我司培訓效果。
4、從培訓流程上的改善
接照目前的培訓流程做適當改變，除過部門提交的年度培訓需求、月度培訓需求外，我課通過全廠的培訓需求調(diào)查表做以總結(jié)并安排自己的一個培訓內(nèi)容。
三、名師激勵演講，改變職員的人生價值取向（12月16日）
前邊已經(jīng)提及我司的大部分職員都是一個心理和生理正在發(fā)展時期的中專生，人生價值取向飄浮不定，沒有一個準確的判斷理解能力，甚至有很多人沒有正確的人生理想與奮斗目標。在這種人生生長階段很需要一個有效的價值取向的正確引導與激勵，所以我們將通過名師的激勵演講來引導與激勵我們的在職人員。主題就選定為“知識就是生命”或者“奮斗、理想、價值觀”等有意義的演講，然后全員參于聽取此次演講。
2、參加對象：####所有職員（算培訓）
3、地 點：二廠籃球場（卡拉ok室所有凳子、一廠二廠員工休息室所有凳子）如天氣有變則另行安排。
四、人文知識競賽，擴充員工知識面，提高其人文素質(zhì)（12月23日）
1、活動原則
社內(nèi)根據(jù)人數(shù)分四個代表隊，每隊推薦三個成員參加本次競賽，具體分為沖壓一課、沖壓二課、組裝課和鈑金課、總務課和物流課四個隊（每個代表隊最多只限一個文員參加）。
2、競賽主題
此次競賽以人文知識為主，我們所備題目包括天文、地理、歷史、電腦、生活常識以及我司相關的一些比較簡單的題目。
3、競賽地點
公司卡拉ok室
5、具體內(nèi)容
四個代表隊，每隊三個成員，屆時主持人會講競賽規(guī)則，組員必答題、小組搶答題、畫圖題、表演題等。每個代表隊分別準備9道必答題（3道/1個組員），總共準備60道搶答題（10分題30道，20分題20道，30分題1道），畫圖題各1道（40分、30分、20分、10分分別為第一、第二、第三、第四名）、表演題各一道（40分、30分、20分、10分分別為第一、第二、第三、第四名）。
6、評分原則
小組組員必答題先抽題再答題，抽的題庫分10分、20分、30分題庫，根據(jù)分值不同設的題目難易度也不同。抽題采取自愿原則。答正確加相應的分數(shù)，答錯則扣掉相應的分數(shù)。搶答題答正確一道加10分，答錯扣10分。最后評出分數(shù)最高的代表隊。
7、獎金設置
根據(jù)最后得分評出一、二、三、四名，按小組分別發(fā)400、300、200、100元獎金。
8、現(xiàn)場5s及活動總結(jié)。
活動預算
一、條幅 10m*12元/m=120元
二、名師演講 1000元/h*2h=20xx元
三、人文知識競賽 3000元獎金
四、其它 200元
五、錦旗 80元
六、合計 8000元
電子五金廠 人力資源課
1月17日
農(nóng)耕文化活動方案篇八
以堅持“歡樂喜慶、祥和文明、節(jié)儉安全”的原則，按照“廣泛發(fā)動、群眾參與、精心組織”的基本要求，以群眾喜聞樂見的傳統(tǒng)文化形式為載體，抒發(fā)群眾人壽年豐、笑迎新春的喜悅心情，展示小村科學發(fā)展、強鎮(zhèn)富民的雄心壯志，深化精神文明，不斷加快建設新農(nóng)村和富裕、和諧、魅力新小村的步伐。
(一)從1月25日(臘月二十五日)到2月10日(正月十一日)為訓練表演階段。要求各村都要根據(jù)自身實際，廣泛發(fā)動群眾。組織開展豐富多彩的春節(jié)文化活動，通過扭秧歌、跑竹馬、耍社火和敲鑼打鼓等村內(nèi)訓練、村街表演的活動形式，大力營造萬民盡歡樂、祥氣騰佳節(jié)的濃厚氛圍。同時，為參與全鎮(zhèn)鬧新春文化比賽活動做好充分準備。
(二)鎮(zhèn)上將舉辦全鎮(zhèn)農(nóng)民鬧新春文化比賽活動時間暫定在2月11日(正月十二日)。
1、比賽地點：小村街道(小村社區(qū)居委會門前)。
2、比賽項目：以行政村為單位組隊參賽，每隊參加表演人數(shù)至少在30人以上，比賽項目包括鑼鼓、秧歌、竹馬、社火等。
3、比賽評分：比賽實行百分制評分，其中鑼鼓效果占20分，服裝道具占20分，隊形表演占60分，以算術平均值排出名次。
4、比賽評委：參評評委由鎮(zhèn)上領導和各行政村一名主要領導擔任。
5、比賽順序：由活動組委員會屆時具體安排。
6、比賽獎勵：比賽分別設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀組織獎若干名，采取以獎代補的辦法分別獎勵。
(三)2月12日(正月十三日)到2月14日(正月十五日)為各村相互表演階段。各村可自由邀請參賽隊伍進村表演，互賀新春吉祥，互祝村泰民安。
鎮(zhèn)上成立20xx年春節(jié)農(nóng)民鬧新春文化活動組委會，具體負責春節(jié)文化活動和表演比賽的指導、組織、協(xié)調(diào)等工作，其組成人員:
組委會主任：張青(黨委書記)
郭勇(黨委副書記、鎮(zhèn)長)
組委會副主任：桂學輝(黨委副書記)
趙靜(副鎮(zhèn)長)
王文普(小村派出所指導員)
組委會成員：韓俊海丁座選譚平國何慧云康鵬
劉臻韓衛(wèi)峰楊斌斌王偉
以及各村一名
農(nóng)耕文化活動方案篇九
本次活動旨在展現(xiàn)社團風采及成果，面向全校所有學生，展現(xiàn)出學校豐富的社團文化 社團風采，豐富校園文化生活，提升校園文化內(nèi)涵。
本次活動主要宣傳社團工作和活動開展情況，讓更多的人了解社團的相關情況，特別是大一新生，讓更多的人參與到社團工作和活動中，擴大社團知名度，提高社團地位，為社團文化節(jié)的成功舉辦添加保障。
愛心社
1.人力資源：全體愛心社成員
2.物力資源：桌子 椅子 膠帶 音響 帳篷
（一）前期準備：
1.宣傳部負責26日之前完成海報，并于中午貼在海報欄。
2.辦公室和組策部負責整理社團活動資料，照片要沖洗二十張。并與26日晚上之前貼在展板上。
3.服務部負責寫宣傳單，內(nèi)容主要為社團簡介和各部門職能，并號召大家踴躍參加我社團。初步打印500份。
4.慰問部負責組織人員進行手語排練。
（二）活動過程：
1.27日當天與十點之前所有人員到場，布置好現(xiàn)場，包括桌子 帳篷 音響 等。
2.12點開始表演手語，其余時間組織人員發(fā)放傳單。
3.活動初步定于一點結(jié)束，所有人員留下收拾現(xiàn)場.
1．服務真誠，待人熱情耐心。
2．愛護活動器材，不得損壞。
3．手語表演時注意秩序。
4．言行得體，時刻維持愛心社形象。
5．活動過程中要盡心盡力，認真做好自己的工作。
6．注意安全。
農(nóng)耕文化活動方案篇十
根據(jù)學校學期工作的統(tǒng)一部署，現(xiàn)決定舉辦20xx校園文化藝術節(jié)。此次活動旨在豐富學生課余生活，活躍校園氣氛，凝聚廣大師生的感情，使學生們與構(gòu)建和諧社會相呼應，突出構(gòu)建和諧校園的主題。
以豐富校園文化生活，提升校園辦學品位，打造校園文化品牌為根本，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學生的青春風采和精神風貌，發(fā)掘?qū)W生潛力，發(fā)揮個性特長，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，推進素質(zhì)教育的實施，推動校園精神文明建設的發(fā)展。引導學生以奮發(fā)進取、健康向上的精神面貌投身新的學習生活，同時展示我校特色教育改革與發(fā)展的成果。
宗旨：我參與我體驗我實踐我快樂。
主題：繁榮校園文化展青春風采，深化內(nèi)涵發(fā)展創(chuàng)和諧校園。
組長：賀成果。
副組長：董龍海。
政教處、團委、藝體組。
1、人人參與，班級為主。各班班主任要積極支持和推薦學生參加各項活動服從學校的整體安排。
2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術節(jié)的氛圍（包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、網(wǎng)站、宣傳橫幅等）。
3、充分發(fā)揮學生干部的工作積極性，以校園文化藝術節(jié)為契機，提高學生社團和各班級的管理水平。
4、由學生科對學生干部進行活動分工和活動前的組織培訓，并由學生干部利用課余及晚自習時間布置并落實藝術節(jié)各項活動。
5、嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、及比賽。
6各班級要加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節(jié)的召開。
7、正確處理教學、學習與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。
1、“感恩教育”作文展（責任人：殷憲偉）。
2、安全法制講座（責任人：殷昭存）。
3、教職工排球賽（責任人：王永久）。
4學生拔河比賽（責任人：周玉剛）。
5、書法、繪畫作品展（責任人：殷利園）。
6、文化藝術節(jié)文藝匯演（責任人：王艷）。
2.11月19日－11月24日“感恩教育”作文展。
3.11月21日－11月25日校園安全及法制宣傳講座。
4.11月20日－11月30日教職工排球賽。
5．11月28日－12月2日學生拔河比賽。
6.12月5－12月9日學生書畫作品展。
7．12月10日－12月14日篩選上報文藝節(jié)目。
8．12月19日匯演節(jié)目第一次彩排。
9．12月21日匯演節(jié)目第二次彩排。
10．12月29日舉行第二屆文化藝術節(jié)匯報表演。
農(nóng)耕文化活動方案篇十一
自“校園文化建設年”“校園文化建設提高年”活動開展以來，各單位緊緊圍繞校園文化建設的主題，結(jié)合學校工作實際和教育工作的特點，做了大量工作，取得了一定的成效。為進一步推動校園文化建設工作深入開展，經(jīng)研究決定，，在全市教育系統(tǒng)開展“校園文化建設鞏固年”活動。為保證各項工作的順利開展，制定本方案：
開展“校園文化建設鞏固年”活動是促進校園文化建設水平提升的重要舉措，是校園文化建設工作意識的新提高和工作目標的新定位，是校園文化建設工作力度的新加強。各級各類學校要把校園文化建設工作作為教育考核的新任務，分解到各個職能部門，深入到每項教育工作環(huán)節(jié)，貫徹到學校整體工作中去。
繼續(xù)圍繞全市教育工作總體部署，以“校園文化建設鞏固年”為主題，以實踐社會主義核心價值體系、加強未成年人思想道德建設工作為重點，以“三化鞏固”為突破口，抓好春季愛國衛(wèi)生運動，結(jié)合**教育實際，著眼于學生成長成才，著眼于校園文化建設，著眼于教育內(nèi)涵發(fā)展，弘揚主旋律、突出高品位，奮力推進德育工作上臺階。
一、以愛國衛(wèi)生運動為載體，凈化綠化美化校園。堅持以中小學春季愛國衛(wèi)生運動為載體，開展好“凈化推進、綠化鞏固、美化提升”工作，創(chuàng)建衛(wèi)生達標（示范）學校。各單位應在“凈化、綠化”的基礎上，做好校園環(huán)境建設的“美化”工作，營造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境，讓學生在健康和諧的氛圍中，接受美的熏陶、實踐美的行為、得到美的升華，強化校園文化在素質(zhì)教育中的隱性教育功能，不斷提高“三化”工作水平。
二、以書香校園活動為載體，形成良好教風學風校風。讀書是學校精神文化建設的核心內(nèi)容，要堅持以“構(gòu)筑書香教育人生”為載體，開展好書香校園創(chuàng)建活動，形成良好的教風學風校風。可以通過校長辦學理念報告會，青年教師讀書會，教師論壇和教學反思會等活動，讓“文化立校、科研強師”的辦學理念深入到每個教職工頭腦中，促進廣大師生自身發(fā)展。
三、以文明禮儀教育為載體，提高中小學學生素養(yǎng)。各單位應以文明禮儀知識教育為先導，以行為訓練為基礎，以檢查督促為抓手，注重學生生活習慣、學習習慣和品德行為習慣的養(yǎng)成，切實提高廣大學生的基礎文明水平，做到“三別”、“四帶”?！叭齽e”即向臟話告別，向陋習告別，向低級趣味告別；“四帶”即把禮儀帶進校園，把微笑帶給老師同學，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶給社會。評選“文明禮儀之星”“文明禮儀教育標兵”和“文明禮儀教育示范學校（基地）”形成積極向上、健康活潑的校園氛圍。
四、以“十六個一”建設為載體，提升校園文化建設品位。今年的“校園文化建設鞏固年”活動以“完善推進、鞏固提升”為要求，要努力做到活動有抓手，管理有機制，工作有特色，文化有內(nèi)涵。重點抓好16個文化載體，形成良好的校風、教風和學風，從而使學校管理向精神引領邁進。學校建立16個“一”文化載體：一訓（校訓）、一標（校標）、一歌（校歌）、一旗（校旗）、一報或刊（校報或?？?、一站或臺（學校廣播站或電視臺）、一網(wǎng)（網(wǎng)站）、一室（校史陳列室）、一箱（校長信箱）、一廊（校園文化走廊根據(jù)條件）、一話（心理咨詢室電話）、一會（每年至少舉行一次體育會）、一節(jié)（每學年至少舉辦一次主題活動節(jié)）、一社（學校學生社團或每學科至少建立一個學生興趣小組）、一委（家長委員會）、一神（學校精神）。
“校園文化建設鞏固年”活動，主要按照以下三個階段來推進：
宣傳發(fā)動階段：時間安排：1—3月份。主要任務：立足實際，研究制定“校園文化建設鞏固年”實施方案。營造氛圍，策劃開展“校園文化建設鞏固年”各項活動。
整體推進階段：時間安排：4—11月份。主要任務：認真開展校園文化的物質(zhì)文化建設、制度文化建設和精神文化建設工作。扎實開展學生養(yǎng)成教育、文明禮儀教育提升工作。切實開展教師文化推進工作。
鞏固提高階段：時間安排：**月份。主要任務：組織“校園文化建設鞏固年”活動現(xiàn)場觀摩和經(jīng)驗交流，通過現(xiàn)場會和研討會等形式相互交流，相互借鑒，相互促進，并評選“校園文化建設示范學?！?*所、“書香校園”**所。各單位要對鞏固年活動進行一次全面檢查，總結(jié)活動中取得的經(jīng)驗與存在的不足，寫出總結(jié)報告。參照淮教6號文件規(guī)定、校園文化建設鞏固年主要工作目錄和德育工作要點，以《**市中小學校園文化建設示范學校評估細則》《**市中小學書香校園評估細則》為創(chuàng)建標準，申報“校園文化建設示范學?！薄?*市首屆書香校園”。
農(nóng)耕文化活動方案篇十二
當月主題：弘揚和培育民族精神月活動（入學教育）
具體內(nèi)容：
1.行為規(guī)范與品行修養(yǎng)
2.老師,我想對你說或感恩與回報——謝謝您,老師
3.弘揚民族精神,做道德高尚的人
4. .責任在我心中——中學生一日常規(guī)
5.祖國,我為你自豪
具體內(nèi)容:
5.我的人生信條(或天生我材必有用)
2.成長——榜樣的力量 (或偶像與榜樣)
4.放飛青春,放飛夢想
當月主題:“健康與人生”活動大家談
具體內(nèi)容：
1.健康心理,陽光人生
2.關注消防,關注安全(或遠離火災,安全常在;或消防安全,人人有責)
4.善待挫折,把握美好人生
5.學會感恩,珍愛生命
十二月份：
當月主題：“12．4”法制宣傳日系列
具體內(nèi)容：
１.用法律規(guī)范我們的日常行為
２.法律在我身邊，學習《預防未成年人犯罪法》
３.行為規(guī)范放心中，走好青春每一步
４.提高警惕，避免不法侵害
５.面對不法侵害，學會依
６.增強法制意識，構(gòu)建和諧校園
當月主題：高高興興收獲，快快樂樂過年
具體內(nèi)容：
初三:1.端正考試態(tài)度，交流復習經(jīng)驗
2.期末總結(jié)：付出與收獲
3.過一個安全＼科學＼和諧的寒假（或:讓寒假生活更精彩）
白云湖中學政教處
20xx年9月
農(nóng)耕文化活動方案篇十三
(秉承校園文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內(nèi)涵，提升校園文化品位。)
略
本屆校園文化節(jié)系列活動由健身篇、藝術篇。活動形式為學科比賽活動、體育競技活動、文化藝術活動。
(一)校園文化節(jié)系列活動之學科競賽活動
項目：
1、一至六年級語文、數(shù)學競賽(x月下旬)
2、一至六年級語文、數(shù)學競賽(x月下旬)
(二)校園文化節(jié)系列活動之健身篇——體育競技活動
項目：
1、田徑運動會(20xx年x月中旬)
2、迎“五一”師生乒乓球比賽(20xx年x月下旬)
3、三至六年級學生廣播操比賽(20xx年x月中旬)
(三)校園文化節(jié)系列活動之藝術篇——文化藝術活動項目：
1、大、小字比賽(x月下旬)
2、“春之歌”朗誦比賽(20xx年x月上旬)
3、迎“國慶師生歌詠比賽” (20xx年x月下旬)
4、相聲、小品、課本劇比賽(20xx年x月下旬)
5、迎“六一”繪畫比賽(20xx年x月下旬)出品
6、3---6年級小學生作文競賽(20xx年x月中旬)
7、一至六年級語文、數(shù)學、外語、美術優(yōu)秀作業(yè)展(12月下旬)
8、20xx“迎元旦”全校黑板報設計評比大賽
(20xx年x月下旬)
9、一至六年級各班組織“迎元旦”文藝演出
(20xx年x月x日)
10、經(jīng)典誦讀(20xx年元月下旬)
1、高度重視，精心組織。各部門、班級要充分認識本次活動的重要性，落實專人負責，精心制定實施方案，提高活動的質(zhì)量。
2、加強宣傳，營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強活動的宣傳工作，多角度、多渠道為活動的深入開展營造濃郁的校園文化氛圍，引導全校師生積極參與，擴大活動影響面。
3、注重協(xié)作，形成合力。各承辦部門要加強聯(lián)系協(xié)作，整合各種資源，形成整體合力，擴大活動效果;加強與老師、學生、家長的溝通，動員全社會關注學生的健康成長。
本次活動成立組委會。
組 長：*** *** ***
成 員：*** *** ****** *** ***
學科競賽活動負責：*** *** ***、
音樂活動負責：*** *** ***
科技活動負責：*** *** ***
美術活動負責：***
田徑活動負責：*** *** ***
信息活動負責：*** *** ***
讀書活動負責：***
心理活動負責：***
書法活動負責：***
英語活動負責：***
球類活動負責：***
協(xié)助實施：校長室、教導處年級組長、各班班主任
組委會辦公室設在校長室。
有關部門的工作職責：
教導處：負責活動方案的制訂，活動的組織協(xié)調(diào)、活動進度安排，做好課務安排、資料收集工作。
校長室：配合全校大型活動時間保障，組織協(xié)、調(diào)接待服務工作。
總務處：負責活動經(jīng)費保障，提供有關活動場所及設備， 會場布置及后勤保障日常工作。
農(nóng)耕文化活動方案篇十四
文化活動開展堅持“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”的要求，按照“政府引導、群眾自主、社會參與”的總體思路，遵循“自愿、普及、多樣、靈活、節(jié)儉”的原則，挖掘區(qū)域文化特色，打造文化品牌，培育文化市場，促進文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，發(fā)揮文化工作引領風尚、教育人民、服務社會、推動發(fā)展的作用，提高文化軟實力，為沂蒙文化名城建設提供有力保障，為機關黨建年活動提供文化支撐，文化館春節(jié)活動方案。
20xx年，圍繞宣傳黨的十八大、中國特色社會主義理論、社會主義核心價值觀、中國夢等重要主題，積極開展群眾文化活動，為人民群眾搭建豐富的文化展示平臺，使文化活動參與更加廣泛，形式更加多樣，內(nèi)容更加豐富，表演更加精彩，群眾更加滿意。
(一)廣泛開展文化下鄉(xiāng)。各機關企事業(yè)單位要立足各自職責，以文化惠民為出發(fā)點和落腳點，通過送美術、音樂、戲劇、電影和圖書下鄉(xiāng)，把優(yōu)質(zhì)文化資源送到農(nóng)村?？h文廣新局在“一村一年一場戲”的基礎上，擴大送戲到村覆蓋面，逐步向自然村延伸，爭取演出400場以上。要采取業(yè)務上輔導、政策上支持、物質(zhì)上援助等形式，逐步探索文化下鄉(xiāng)的新路徑，建立以本土文藝團隊為骨干，其他社會演出團體為補充，多種所有制、多種演出團體和多種演藝形式有機結(jié)合的農(nóng)村文化活動長效機制。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街區(qū)要通過政府采購或委托、承包等方式確定承接演出團體,根據(jù)農(nóng)村生產(chǎn)和群眾需求合理安排演出。要優(yōu)先選用本轄區(qū)演出團體，大力培植莊戶劇團，讓老百姓身邊人演身邊戲，擴大群眾參與度，提升群眾滿意率，更多地培養(yǎng)基層文藝骨干。要加強演出隊伍建設，20xx年每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)街區(qū)組建或培植2-3支有一定編排能力、有相對固定演職人員的莊戶劇團，每個劇團要有20個以上較高質(zhì)量、生活氣息濃厚的節(jié)目。縣文廣新局根據(jù)隊伍建設和演出情況統(tǒng)籌落實“一村一年一場戲”配套經(jīng)費。
牽頭單位：縣委宣傳部縣文廣新局
責任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街區(qū)
活動時間：3月—12月
(二)“山村小事”微電影大賽。為發(fā)現(xiàn)微電影創(chuàng)意人才，創(chuàng)作并傳播優(yōu)秀微電影作品，展示全縣經(jīng)濟社會發(fā)展最新成果，從即日起，面向全縣征集作品，舉辦微電影大賽。參賽作品時長25分鐘以內(nèi)，要求內(nèi)容健康、積極向上，傳播正能量，圍繞反映我縣鄉(xiāng)村治理體系、四德建設、城鄉(xiāng)環(huán)境整治、兩區(qū)同建、創(chuàng)業(yè)致富等題材和原創(chuàng)作品。各級各部門單位要積極發(fā)動干部職工參與微電影創(chuàng)作、拍攝，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)街區(qū)至少報送1部微電影作品。要認真組織人員開展創(chuàng)作，讓群眾演、群眾看，用身邊事教育身邊人。作品報送時間截止到9月20日，優(yōu)秀作品在電視臺播放，并在國慶節(jié)期間進行表彰。
牽頭單位：縣委宣傳部 縣文廣新局 縣廣播電視臺
責任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街區(qū) 縣直有關單位
活動時間：3月—9月30日
(三)開展節(jié)慶文化活動。廣泛開展各類重大節(jié)慶文化活動，組織專場文藝演出，營造濃厚的節(jié)日文化氛圍。
1、慶五·一“中國夢·勞動者之歌”職工文藝演出。要加強企業(yè)文化建設，組織各企業(yè)工會開展形式多樣、豐富多彩的職工文體活動，打造企業(yè)文化精品。各企業(yè)要立足實際，廣泛開展職工藝術節(jié)、體育賽事、車間文化展示等活動，實現(xiàn)“年有計劃，月有活動，周有亮點，日有笑聲”的目標，展現(xiàn)企業(yè)管理經(jīng)營理念和精神面貌，讓企業(yè)文化產(chǎn)生凝聚力、轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。
五·一國際勞動節(jié)前夕，在城北文化廣場舉辦慶五·一“中國夢·勞動者之歌”職工文藝演出，各企業(yè)可組織專場演出，也可以提報2—3個節(jié)目參加聯(lián)合展演。演出節(jié)目內(nèi)容要健康文明，積極向上，弘揚主旋律。要體現(xiàn)群眾性和廣泛參與性，主要形式有聲樂、器樂、舞蹈、曲藝、戲曲等，突出語言類節(jié)目。
牽頭單位：縣委宣傳部縣總工會縣文廣新局
活動時間：4月下旬
活動地點：城北文化廣場
2、慶六·一“放飛夢想”文化活動。舉辦全縣慶六·一國際兒童節(jié)文藝匯演。各學校、各幼兒園要積極開展六·一文化演出活動，并選拔優(yōu)秀節(jié)目參加全縣匯演。
牽頭單位：縣婦聯(lián)
活動時間：5月下旬—6月1日
3、慶七·一“我為黨旗添光彩”歌詠晚會。各基層黨組織要圍繞“機關黨建年”活動，加強機關文化建設，積極組織機關干部舉辦文藝晚會、職工講壇、美術書法展示等活動，營造朝氣蓬勃、精神振奮、開拓創(chuàng)新的良好氛圍。
七·一期間，在城北文化廣場舉辦“我為黨旗添光彩”歌詠晚會，以“我為黨旗添光彩”為主題，以藝術形式展現(xiàn)黨建成效、創(chuàng)新成果和黨員服務發(fā)展中的典型事跡，以大合唱、節(jié)目匯演等形式，歌頌黨員先鋒、踐諾典型和弘揚時代精神。
農(nóng)耕文化活動方案篇十五
為構(gòu)建和諧的“幸福校園”，創(chuàng)造團結(jié)的“幸福班級”，培養(yǎng)同學們具有積極向上、樂觀進取的精神，能在參加活動的同時進一步理解自己班級文化，也能從中能提升自我的思想道德水平和藝術審美觀，在國慶來臨之際特舉行“東方學子頌祖國---班級文化展示”活動。
第三屆“東方學子頌祖國------班級文化展示”比賽
：第一場一、六年級（9月29上午），第二場二、三年級（9月29下午），第三場四、五年級（9月30上午）
：四樓報告廳
：全班集體參加，除病假外。鼓勵形式多樣，例：教職工參加、家長參加、器樂伴奏、制作ppt、設計領誦等等。
：2-6年級班級文化和特色的展示，其中班歌、班徽、班名、班級公約等一定要有，另外可以增加班級特色的內(nèi)容讓展示變得豐富。一年級以迎國慶詩歌朗誦為主。
：每個班級包括上下場不超過十分鐘，各年級進行比賽，每年級第一名將制作成視頻放到班會課進行全校分享。
1、排練時間：9月10日——9月27日，各班利用音樂課或其他時間進行排練。班主任組織、科任老師協(xié)助。
2、抽簽：各年級組抽簽，年級組長負責，9月22日下班前將比賽順序傳高瓊
4、學生裁判評選：各班推薦一名，負責別的年紀的評判工作（9月22日中午以前將名單發(fā)杜莎并組織培訓）
齊唱國歌
評分標準以及評委介紹
各班比賽
頒獎
齊唱校歌結(jié)束
a組織情況
1、合唱人員著裝統(tǒng)一、整齊。（10分）
2、精神飽滿，積極向上，有朝氣。（10分）
3、上下場行動整齊、有序，做到快靜齊。（5分）
b展示情況
4、班歌的展示。（50分）
5、班名（5分）、班徽介紹（5分）、班級公約介紹（5分）（合計15分）
6、班級特色的展示（10分）
農(nóng)耕文化活動方案篇十六
為了貫徹落實《懷集縣教育局關于開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“知行合一”教育活動的通知》精神，確保中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的育人成效，我校就開展經(jīng)典文化“知行合一”教育活動，特制訂計劃。
學校一直很重視優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，將開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“知行合一”教育活動作為重點工作之一，貫穿于學生日常學習、生活的各個環(huán)節(jié)。使學生既懂得經(jīng)典句章的道理，也學會運用于現(xiàn)實生活和學習的社會實踐之中。
開展“知行合一”的教育實踐活動，提高傳統(tǒng)文化課堂教學質(zhì)量，開設傳統(tǒng)文化教育的專門課程，并努力讓學生熟讀背誦經(jīng)典中的章（句），引導學生“與經(jīng)典同行”，知行合一；要把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容滲透到所有學科教學，強化其他課程的融入和滲透，并結(jié)合當前德育內(nèi)容，以弘揚愛國主義精神為核心，以家國情懷教育、社會關愛教育和人格修養(yǎng)教育為重點，著力培養(yǎng)高尚品質(zhì)，汲取圣賢智慧，提高人文素養(yǎng)，鑄造健康人格。
活，引導學生在實踐中感知、領悟經(jīng)典的要義，形成良好的行為習慣，營造和諧的校園氛圍和家校關系。例如把“己所不欲勿施于人”、“溫故而知新，可以為師矣”的等經(jīng)典名句，讓學生理解其精確含義，并在社會實踐中實施踐行，達到“知行合一”的境界。
1、3月下旬，宣傳發(fā)動各班級學生，以“與經(jīng)典同行”為主題，寫一篇學習傳統(tǒng)經(jīng)典感悟的作文。
2、4月中旬，學校各年級組織初賽、初評。各年級評出：一等獎3篇，二等獎10篇，三等獎20篇。4月23日前，學校評出3篇優(yōu)秀作品上送教育局參加復評。
活動時間：4月下旬——6月中旬。
4月下旬。宣傳發(fā)動學生參加“與經(jīng)典同行”中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典學習手抄報比賽活動；6月上旬作品評選，各班選出3—5優(yōu)秀作品；6月中旬，舉辦優(yōu)秀作品展覽。
活動時間：7月—10月
1、暑假期間，組織學生社會實踐活動，以“我為父母來分憂”為主題的孝敬父母活動；體會“能溫席，小黃香”的等典故的深刻含義。在9月，走訪村委會，由村委會和群眾推薦，尋找孝敬父母的好學生。
2
2、重陽敬老活動，讓學生體會“老吾老以及人之老”等敬老名句的深刻含義。重陽節(jié)期間，學校舉行“尊老敬老”活動，組織學生到懷城鎮(zhèn)敬老院進行系列的尊老敬老活動，如為老人打掃房間衛(wèi)生、與老人談心等活動，培養(yǎng)尊老愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)思想，構(gòu)建和諧家庭和社會。
比賽時間：11月—12月。
1、11月初準備階段，以經(jīng)典名句與小故事結(jié)合，創(chuàng)新自編，進行表演。以班級為單位進行初賽，每班選出一個優(yōu)秀節(jié)目參加學校的復賽。
2、12月中旬進行復賽，挑選1—2個節(jié)目作為元旦文藝晚會的表演節(jié)目。
我們學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，需要身體力行，知行合一。沒有行動就不能稱其為真正認識。只有去實踐了，你才擁有這個知識，不去做，即使你看多少書，學多少理論，也無法真正獲得這個知識。教師正確引導學生在實踐中感知、領悟經(jīng)典的要義；完善學生行為準則，形成良好的行為習慣，營造和諧的校園氛圍和家校關系，傳播主流價值，增強學生的文化認同感和歸屬感；著力培養(yǎng)學生的高尚品質(zhì)，提高人文素養(yǎng)，鑄造健康人格。
農(nóng)耕文化活動方案篇十七
各市、縣(區(qū))文化局，廳直屬有關單位：
xx年6月11日是我國第11個文化遺產(chǎn)日。為在全社會加強文化遺產(chǎn)保護工作宣傳，倡導文化遺產(chǎn)保護理念，提高全民參與意識，營造良好社會氛圍，按照《文化部辦公廳關于xx年文化遺產(chǎn)日前后開展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)宣傳展示活動的通知》(x非遺函〔xx年文化遺產(chǎn)日活動的通知》(辦政函〔xx年文化遺產(chǎn)日活動有關事項通知如下：
加強文化遺產(chǎn)保護 振興傳統(tǒng)工藝 讓文化遺產(chǎn)融入現(xiàn)代生活
(一)適時組織參加文化部主辦的全國文化遺產(chǎn)日有關宣傳展演活動。
(二)舉辦主場活動。xx年6月11日上午，自治區(qū)文化廳、固原市人民政府主辦，固原市文化體育廣播電視局承辦，在固原市區(qū)博物館廣場舉辦全區(qū)xx年文化遺產(chǎn)日主場活動，活動主要內(nèi)容有：對全區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工作督查情況進行通報;表彰非遺保護先進單位、先進工作者，資助優(yōu)秀傳承人和傳承基地;固原市級非遺傳承人授牌及發(fā)放以獎代補經(jīng)費;文化遺產(chǎn)特色藝術演出;文化遺產(chǎn)法律法規(guī)及《國務院關于進一步加強文物工作的指導意見》(國發(fā)〔xx〕17號)的宣傳、文化遺產(chǎn)保護成果圖片展;代表性傳承人技藝表演展示;文物基礎知識講解、品鑒等。
(三)舉辦分場活動。各市、縣(區(qū))文化局，xx文化館(非遺保護中心)、xx博物館、固原博物館等單位，要根據(jù)行業(yè)特點和區(qū)域特色，在文化遺產(chǎn)日期間設立活動分場，認真組織開展宣傳、展演、講座、咨詢、走訪調(diào)研等系列活動。
(一)固原市文化體育廣播電視局和其他市、縣(區(qū))文化局要緊扣本次文化遺產(chǎn)日主題，結(jié)合實際，創(chuàng)新方式，分別制定并實施好主場和分場活動方案。要突出重點，注重實效，充分發(fā)揮社會文化組織和文化志愿者的積極作用，嚴格落實安全保障措施，確?；顒禹樌_展。請固原市文化體育廣播電視局于6月3日前分別將主場活動方案報自治區(qū)文化廳公共文化與非遺處和自治區(qū)文物局。
(二)請五市文廣局分別推薦4名非遺保護先進工作者，2個先進保護單位(文化館、非遺中心)，2個優(yōu)秀傳承基地(自治區(qū)級)，于6月3日前將推薦表報自治區(qū)文化廳公共文化與非遺處。
(三)各市、縣(區(qū))要把文化遺產(chǎn)法律法規(guī)和《國務院關于進一步加強文物工作的指導意見》宣傳作為文化遺產(chǎn)日活動的重要內(nèi)容，利用報紙、廣播電視、網(wǎng)絡等媒體，采取開設專欄、制播專題片、采訪報道、印發(fā)資料、傳送信息等方式做好宣傳工作。
(四)請各市、縣(區(qū))文化局，xx文化館、xx博物館、固原博物館、xx考古研究所、xx巖畫中心于5月27日前將確定的活動統(tǒng)計表分別報文化廳公共文化與非遺處、自治區(qū)文物局。
農(nóng)耕文化活動方案篇十八
復賽：多媒體教室（另行通知）
決賽：信息樓報告廳
活動宣傳：4月11日——17日
初賽：4月18日——24日
復賽：5月7日——8日
決賽：5月14日——15日
參與人員：全體在校本?？茖W生
組織單位：農(nóng)學與植物保護學院社團聯(lián)合會
報名要求
1、各學院自行組織初賽，最多選出2支優(yōu)秀的隊伍進入復賽環(huán)節(jié)。
2、復賽各學院上報不超過兩支參賽隊伍，并同時上報參賽隊的基本信息：學院、參賽隊名、隊內(nèi)人數(shù)、參賽影片、隊員所對應角色等。根據(jù)各院的上報情況，確定復賽的具體形式（包括比賽場數(shù)、篩選形式等）。請各學院于4月24日將報名表交到農(nóng)學與植物保護學院學生會辦公室（生物樓n區(qū)402）
3、復賽評選出的優(yōu)秀隊伍進入決賽，決賽題目由承辦方?jīng)Q定。
（三）活動內(nèi)容
1、初賽：時間為4月18日——24日，以各學院篩選為主，通過各參賽隊的具體表現(xiàn)，各學院最多選出2支優(yōu)秀參賽隊參加復賽。
2、復賽：時間為5月7日——8日，要求如下：
a、復賽時的參賽作品需健康向上的紅色經(jīng)典影片（如《鐵道游擊隊》、《地道戰(zhàn)》、《小兵張嘎》、《閃閃的紅星》等），符合建黨九十周年的活動主題。比賽過程中不得刻意詼諧搞笑。
b、復賽由選手自行組隊，自選題目、電影和片段，剪輯任一紅色經(jīng)典電影片段（4—5分鐘）分角色進行配音模仿。選手需直接利用電影片段的人物和場景，消除原電影片段的人物原聲（可帶配樂），自己對臺詞，現(xiàn)場表演。
3、決賽：時間為5月14日——15日，從復賽的總成績中選取10支優(yōu)秀的參賽隊進入決賽。由舉辦方提供電影片段庫，進入決賽的隊伍進行現(xiàn)場抽題配音表演。具體要求如下：
a、第一環(huán)節(jié)——“光榮歲月”
b．第二環(huán)節(jié)——我i記歌詞之“紅色旋律”
各代表隊同時進行聽前奏，接歌詞，先搶得并唱對歌詞的進行加分，唱錯的倒扣分。（歌庫由本學院準備）
c、要求參賽隊配備各自的啦啦隊，比賽過程觀眾反應也列入評比項目。
（四）評分標準：滿分100分（每項各占20分）
b、清晰流利：聲音清晰，表達流利
c、情感表現(xiàn)：選手配音效果好，臺詞熟練，能控制畫面節(jié)奏（此項目選出最佳配音員）
d、團隊合作：團隊合作默契，銜接流暢
e、內(nèi)容情節(jié)：內(nèi)容表演健康向上，主題鮮明，引人深思，有啟發(fā)意義
1、復賽評選出優(yōu)秀參賽隊伍進入決賽
2、決賽將按照參加決賽的總得分對選手進行排名，按照10%、20%、30%、40%的比例評出一、二、三等獎及優(yōu)勝獎，一個最佳配音獎和一個最具人氣獎。
注：未盡事宜，另行通知
附：“紅色經(jīng)典”影視配音大賽各報名情況一覽表
農(nóng)學與植物保護學院社團聯(lián)合會
農(nóng)耕文化活動方案篇十九
為文化遺產(chǎn)日，按照國家文物局要求，展開以“讓文化遺產(chǎn)活起來”為主題的宣傳活動。住建部、文化部、財政部、國家文物局等中央各部門和市政協(xié)等最近一直在關注和推動傳統(tǒng)村落保護利用工作，宣傳活動以傳統(tǒng)村落的保護利用為重點。
二、宣傳口號
保護遺產(chǎn) 留住鄉(xiāng)愁
三、活動地點
主會場設在房山區(qū)水峪村（新公布的全國歷史文化名村）。
四、組織機構(gòu)
協(xié)辦單位：北京市文物保護協(xié)會
各區(qū)縣文化委員會
各世界文化遺產(chǎn)地
協(xié)辦媒體：中國文物報、北京日報、北京晚報等
五、活動規(guī)模
主會場約100人
六、主會場活動思路
擬邀請國家文物局、市政府、市政協(xié)文史委、市委宣傳部等領導出席，邀請市屬相關委辦局及區(qū)縣文化委員會、傳統(tǒng)村落負責人（屆時請市農(nóng)委代為通知）、房山區(qū)有關領導和部門（屆時請房山區(qū)文化委員會代為通知）、新聞媒體?；顒又饕獌?nèi)容為：
1、水峪村非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“女子中幡”展示
2、展示北京市傳統(tǒng)村落保護利用成果
3、啟動北京市傳統(tǒng)村落公益攝影大賽
4、展示傳統(tǒng)村落書畫家作品和水峪村文化遺產(chǎn)傳承人的感人故事
5、北京市傳統(tǒng)村落保護利用工程啟動（宣布領導小組專家組成立，宣布水峪村修繕工程開工）
（活動后，交流傳統(tǒng)村落保護利用經(jīng)驗，組織與會人員和各郊區(qū)縣實地考察交流水峪村保護利用情況）
七、其他宣傳
1、聯(lián)合北京市文物保護協(xié)會組織開展一系列宣傳活動，活動主要內(nèi)容為專題講座、文物鑒定等。
2、組織全市各區(qū)縣文委和有關文博單位加大宣傳力度，積極張貼、懸掛相關宣傳旗幟、標語、海報等，免費發(fā)放宣傳材料，舉辦專題展覽、講座等宣傳咨詢活動，鼓勵社會各界了解文化遺產(chǎn)、關心文化遺產(chǎn)。
3、通過網(wǎng)絡、報紙等媒體進行宣傳，聯(lián)合中國文物報等開設遺產(chǎn)日宣傳專欄，聯(lián)合**日報、**晚報設立宣傳專版。
農(nóng)耕文化活動方案篇二十
一、活動目的：
在舟山新區(qū)建設全面推進的時代背景下，我校新一輪課改也全面鋪開，同時對學生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)提出了新要求，課程開發(fā)又有新內(nèi)涵。作為學生綜合素質(zhì)的一個方面，信息技術素養(yǎng)的提高努力通過社團和校本課程的開設得以加強。為更好的檢驗學校信息技術教育工作成績，展示學生風采，特組織本次“小眼睛看新區(qū)”為主題的電腦文化周活動。通過本次活動，一方面有效檢驗我校學生信息技術綜合素質(zhì)，同時通過此活動與群島新區(qū)建設主題的整合，增強學生對家鄉(xiāng)建設的關注，提高學生對新區(qū)建設成就的了解。
二、活動思路：
本次活動以學校信息技術課程內(nèi)容為基礎，堅持信息技術為學習生活服務的思想，比賽形式和內(nèi)容重點指向年級段學科總目標，提高學科技能普及，提升學生對信息技術的深入認識，夯實學生基礎應用能力。
三、活動形式
以現(xiàn)場比賽為基本形式，具體要求見“參賽細則”
四、活動主題：“小眼睛看新區(qū)”
五、活動時間：xx年5月14日——5月18日 （第15周）
六、活動案排：
七、活動地點：各計算機室
八、活動準備：機房軟硬件檢查（翁彥斌、韓佳義、盧偉）、
九、評委：信息技術組全體成員
十、獎項設置：各年級段根據(jù)總分評出團體獎，個人獎根據(jù)實際情況設置一、二、三等獎。
十一、學生安全和早到管理：
各班對參加比賽的學生進行常規(guī)教育，一二年級段參加打字比賽的同學，在班主任帶隊下提早兩分鐘進電腦放準備。
對于五六年級段參加電子報和動畫制作比賽需要早到的學生，到信息技術組領取早到證，憑證入校（信息技術組長預先與學校門崗進行對接說明），并做好交通安全教育。相關班主任及時與家長取得聯(lián)系，將比賽時間告知家長。
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