演講稿的語速和語調(diào)也是影響演講效果的重要因素，需要根據(jù)場合和目標(biāo)聽眾進(jìn)行調(diào)整。在準(zhǔn)備演講稿之前，可以進(jìn)行必要的調(diào)研和資料收集，以支持和豐富演講內(nèi)容。演講是一種能夠激發(fā)人們思考、啟迪心靈的重要形式，而演講稿則是演講過程中的重要支撐。
競爭校長就職演講稿篇一
親愛的員工們：
大家好!
我謹(jǐn)代表中油花園酒店歡迎你們的入職。歡迎你們加入我們中油花園酒店的大家庭。酒店在河南省的旅游業(yè)享有獨(dú)特而尊貴的地位，這不僅是因?yàn)槲覀冇邢冗M(jìn)、現(xiàn)代的硬件，更因?yàn)槲覀冇信c之相應(yīng)的先進(jìn)、現(xiàn)代、科學(xué)的管理，有最優(yōu)秀的員工隊(duì)伍。
我們信奉這樣的宗旨：“員工第一，顧客至上”，我們深知只有管理層對員工的重視，信任、激勵，才可以讓大家自覺地去關(guān)注賓客，提供有創(chuàng)意的、積極的、體貼細(xì)致的對客服務(wù)，這樣才能達(dá)到最高的賓客滿意度，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)我們的管理目標(biāo)。
所以，我們每位員工都是酒店的主人，我們的每個微笑、每句問候、每個問題的解決并使賓客欣賞和滿意，都是在為酒店推銷，都是在為酒店發(fā)展做貢獻(xiàn)。
我們在中油花園酒店這個快樂、嚴(yán)格、團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、協(xié)作的隊(duì)伍里。在創(chuàng)業(yè)與奮斗的過程中，會感受到工作的樂趣與成就的喜悅，個人發(fā)展與酒店發(fā)展的目標(biāo)會同步實(shí)現(xiàn)。
酒店是一個城市對外的窗口，要樹立酒店的形象，就必須從我們自身的素質(zhì)抓起。我們在座的300多位員工，你們才是將來創(chuàng)造酒店形象的人，我們不僅要做好每一天的工作，我們更要不斷提升自己的綜合素質(zhì)，提升整體酒店的品味。
酒店實(shí)行層級管理：“垂直領(lǐng)導(dǎo)，層層負(fù)責(zé)，分工合作?！本频旯芾韴F(tuán)隊(duì)希望從自己的言行舉止出發(fā)，以身作則，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，將自己的專業(yè)和特長充分發(fā)揮出來。因?yàn)橹挥凶龊昧税駱?，才能培養(yǎng)出我們酒店所需的高素質(zhì)優(yōu)秀人才，只有酒店的服務(wù)水平提高了，才能與酒店高檔次的硬件設(shè)施相匹配，酒店將不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理，以人為本，尊重知識，尊重人才，人人平等，個人才智與團(tuán)隊(duì)協(xié)作相結(jié)合。
同事們，工程的施工越來越緊張，酒店開業(yè)的步伐也越來越近，這對我們整個團(tuán)隊(duì)來說是考驗(yàn)的開始。希望大家并肩作戰(zhàn)，在新的工作環(huán)境，新的工作崗位上盡心盡力，虛心向他人學(xué)習(xí)，克服一切困難，樹立中油花園酒店為家的精神，為迎接酒店的開業(yè)做出最大的努力。
同事們，展現(xiàn)你們聰明才智的時候來臨了，發(fā)揮你們創(chuàng)新能力的機(jī)會來臨了。同時我更希望你們在事業(yè)上有更大的發(fā)展和進(jìn)步。從現(xiàn)在開始，是你們發(fā)揮才干的良好開端，希望你們在酒店管理層的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門經(jīng)理的指導(dǎo)下，按照科學(xué)化，國際化的管理，標(biāo)準(zhǔn)化，規(guī)范化的操作流程。同時加強(qiáng)各部門的業(yè)務(wù)和技能培訓(xùn)，加強(qiáng)市場營銷推廣，打造中油花園酒店在行業(yè)和市場的知名度，贏得更廣闊的市場，建立良好的信譽(yù)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)營與管理的協(xié)調(diào)發(fā)展。
酒店中層管理人員為酒店的中堅(jiān)力量，培養(yǎng)酒店自己的優(yōu)秀人才，需要一個和諧的工作環(huán)境和對優(yōu)秀人才能力的肯定，人格的尊重。目前酒店采用用人原則為量適用，讓能者居上，充分發(fā)揮人才的主觀能動性，本著對員工負(fù)責(zé)的態(tài)度，只要你有超出他人的能力，你們將受到提拔，受到肯定。
培訓(xùn)工作對于酒店適應(yīng)環(huán)境的變化，滿足市場競爭的需要，滿足員工自身發(fā)展的需要以及提升酒店的效益都是具有十分重要的意義。通過培訓(xùn)可以提高員工的技能和綜合素質(zhì)，從而提高工作質(zhì)量和效益，減少失誤，降低成本，提高客戶滿意度。員工更高層次的理解和掌握所從事的工作，增加工作的信心。
中油花園酒店于九月二十八日正式對外開業(yè)。酒店的籌劃和誕生，是公司領(lǐng)導(dǎo)和全體員工的智慧和汗水的結(jié)晶，凝聚了營運(yùn)酒店全新的信念，欣慰的是我們得到總公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視及酒店管理團(tuán)隊(duì)的全力支持，讓我們感激不已。
中油花園酒店的開業(yè)將給河南酒店業(yè)迎來了更新的標(biāo)準(zhǔn)。未來的競爭將激烈不已，作為酒店總經(jīng)理，中油花園酒店的運(yùn)營者，我深知自己肩負(fù)的重?fù)?dān)和使命，但困難與希望同在，對于我們整個管理團(tuán)隊(duì)既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)，我堅(jiān)信，我們的團(tuán)隊(duì)是一支經(jīng)得起考驗(yàn)的隊(duì)伍，一定不會辜負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的殷切期望。中油花園酒店將帶給我們的不僅是驚喜和贊嘆，更多的是對其更深層次價值的期許和展望。我更加堅(jiān)信，在酒店領(lǐng)導(dǎo)和全體員工的共同努力，是支撐中油花園酒店發(fā)展并運(yùn)行的信心和源泉。中油花園酒店必將在市場上傲然挺立，擁有一席之地，力求打造一家國際五星級的豪華酒店，樹立河南酒店行業(yè)的全新標(biāo)準(zhǔn)。因此，我們必須以“敬業(yè)樂業(yè)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，分工協(xié)作”的團(tuán)隊(duì)精神來帶領(lǐng)我們?nèi)w員工不斷學(xué)習(xí)，努力工作，用良好的成績來回報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)的支持和信任，回報(bào)社會各界的支持和期望。
讓我們大家一起用積極的態(tài)度，求實(shí)的精神，踏實(shí)而有效的行動去迎接新的挑戰(zhàn)。
我們堅(jiān)信：今天是美麗的，明天將會更加美好!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好!我是來自x公司的，很榮幸可以在這里代表新進(jìn)大學(xué)生交流入職后的工作和學(xué)習(xí)情況。首先，要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任。
從招聘到實(shí)習(xí)，再到正式入職，不知不覺中已經(jīng)進(jìn)入快半年了，對于我們這樣一批剛剛走出大學(xué)校門的員工來說，在新的環(huán)境中，多少有些忐忑和激動，激動地是我們不僅可以自己賺錢孝順我們的父母，更能夠在工作中實(shí)現(xiàn)自己的人生理想和社會價值。這些不僅要感謝把我們撫養(yǎng)成人的父母，感謝把握們教育成才的老師，更要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給予了我們展示自己能力、實(shí)現(xiàn)自己人生夢想的機(jī)會。忐忑的是十幾年的學(xué)生生涯匆匆而過，現(xiàn)在我們的身份也發(fā)生了徹底的改變，由一名學(xué)生變成了一名企業(yè)員工。在學(xué)生時期，我們的任務(wù)是努力學(xué)習(xí)，學(xué)好專業(yè)知識，而現(xiàn)在走上工作崗位之后，我們必須在掌握專業(yè)技能之外逐漸步入社會，融入社會，應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，承受各種壓力。
今年的三月初，以實(shí)習(xí)生的身份進(jìn)入到這個部門，也加入了系統(tǒng)的項(xiàng)目組里，作為前端開發(fā)人員。項(xiàng)目經(jīng)理也為我們每個實(shí)習(xí)生分配了一位導(dǎo)師，讓其分配任務(wù)給我們，導(dǎo)師知道我當(dāng)時還是學(xué)生，因此，給的壓力不是很大，讓我先熟悉系統(tǒng)架構(gòu)，然后熟悉業(yè)務(wù)。后來跟著導(dǎo)師來到了銀行現(xiàn)場，根據(jù)銀行業(yè)務(wù)人員的要求修改功能需求。在這段時間里，我體會最深的是以前在學(xué)校是自己獨(dú)立完成一個系統(tǒng)，而實(shí)習(xí)的時候，是由一個團(tuán)隊(duì)來完成，團(tuán)隊(duì)里可以一起討論問題，一起解決問題。比獨(dú)自一人解決問題所花的時間少了，效率更高了，同時有專門的指導(dǎo)老師，學(xué)習(xí)效率也提高了。
七月初，正式的入職雁聯(lián)，感慨從此就脫離了學(xué)生群體，而成為職業(yè)人員，心中有種不舍的情愫。入職后，公司對我們進(jìn)行一個星期的入職培訓(xùn)，在那里，我們對公司的組織結(jié)構(gòu)和管理制度、公司的目標(biāo)和規(guī)劃，公司的企業(yè)競爭力和資質(zhì)情況有了一定的認(rèn)識，盡管這些只是感性、語言上的認(rèn)識，但是我想在這個時候我們對公司的企業(yè)文化和精神都有所認(rèn)同，對于公司的發(fā)展充滿著信心，對于自己的未來也有著許多美好的憧憬。接著的兩個星期，是公司技術(shù)管理部的導(dǎo)師對我們開展技術(shù)培訓(xùn)并進(jìn)行考核，考核是在公司自主研發(fā)的平臺上進(jìn)行開發(fā)一個功能模塊，這段時間里，熟悉了公司的技術(shù)平臺，并在導(dǎo)師的協(xié)助和同事們的幫助下，順利的完成。技術(shù)培訓(xùn)讓我學(xué)會，遇到技術(shù)上的問題并不是一個人苦思就能夠解決的，可以尋求多種方式進(jìn)行解決。
培訓(xùn)結(jié)束后，我們正式地分配到不同的項(xiàng)目組里面，而我分到了二代項(xiàng)目組。這項(xiàng)目組里，有四個組員和一個項(xiàng)目經(jīng)理。前期工作是對需求功能和獲得二代項(xiàng)目進(jìn)行相關(guān)改造。而這段時間里，主要任務(wù)是針對需求書里要求，把數(shù)據(jù)庫、操作系統(tǒng)等環(huán)境都部署在公司的服務(wù)器上，并把二代程序里數(shù)據(jù)庫查詢語句修改成符合x項(xiàng)目的查詢語句。在這個過程里，遇到了許多問題，最大的問題并不是在技術(shù)上的，因?yàn)榧夹g(shù)上可以通過研究和咨詢同事，可以慢慢解決。主要在于業(yè)務(wù)，由于之前接觸的比較少，而在實(shí)習(xí)的時候，也僅僅了解了幾個業(yè)務(wù)知識，x項(xiàng)目與二代項(xiàng)目之間有一定的差別。但是，業(yè)務(wù)上通過自己查詢資料和咨詢實(shí)習(xí)的導(dǎo)師、培訓(xùn)時的導(dǎo)師與項(xiàng)目經(jīng)理，慢慢的了解和熟悉。技術(shù)是服務(wù)于業(yè)務(wù)，使業(yè)務(wù)變得更加自動和高效的完成。我相信業(yè)務(wù)在慢慢積累的同時也開闊自己的知識視野。
在工作之余，需要勞動一會，才能夠讓工作效率到達(dá)最高，因此，我積極參加公司籃球協(xié)會每個星期的籃球活動。在期間，認(rèn)識了許多公司里面的員工同事，所謂“不打不相識”。
從入職到現(xiàn)在，我感觸頗多?？偨Y(jié)了幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：
1、轉(zhuǎn)換思想角度，盡快從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)人員。
2、遇到技術(shù)或業(yè)務(wù)上的問題，多咨詢同事和導(dǎo)師，強(qiáng)化學(xué)習(xí)理念，端正工作態(tài)度。
3、多參加活動，多開闊人脈，同時，時刻帶著微笑。
我相信通過這段時間的工作和學(xué)習(xí)總結(jié)，能夠讓我走的更遠(yuǎn)。作為新加入員工，我們愿意接受挑戰(zhàn)，更滿懷雄心壯志做好準(zhǔn)備和公司一起迎接機(jī)遇。我們會腳踏實(shí)地的工作，不斷地補(bǔ)充和學(xué)習(xí)，勝任自己的工作，與各位領(lǐng)導(dǎo)同事們共同進(jìn)步。我相信，今天，公司是我們的驕傲，明天，公司為我們驕傲。
最后祝：各位領(lǐng)導(dǎo)同事們，中秋、國慶，雙節(jié)快樂!謝謝大家!
無論是新員工還是新股東，借今天這樣一個機(jī)會和大家交流三個內(nèi)容。
一、你們是幸運(yùn)的要珍惜機(jī)會，走好未來職業(yè)發(fā)展之路面對畢業(yè)=失業(yè)的社會局面，你們無疑是幸運(yùn)的，能在拿到畢業(yè)證的同時就擁有一份勞動合同和穩(wěn)定的工作，一方面是你們在校期間是努力用心的，另一方面是公司的培養(yǎng)機(jī)制對你們的成長是有幫助的，所以才讓你們走出校門的同時能擁有這樣一個合適的成長、發(fā)展的機(jī)會，今天走出這個樓，外面就是無數(shù)拿著自己的簡歷在面試、在參加招聘會的你的同學(xué)和你的同齡人，他們焦急躁動的臉上寫滿了無奈，當(dāng)你們能擁有一個穩(wěn)定的工作時希望你們能珍惜機(jī)會。
不要輕言放棄，前幾天看董道奎的日志，里面有一篇文章《畢業(yè)第五年的時候再看成功與否》，里面有幾點(diǎn)我很認(rèn)同1、人需要有一個正確的方向，向著這個正確的方向努力一定有機(jī)會達(dá)成目標(biāo)，2、成功的人不是贏在起點(diǎn)而是贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn)，當(dāng)你面對很多不確定因素的時候，能夠把握自己、清楚定位，知道自己的夢想和目標(biāo)在那里，面對每一次轉(zhuǎn)折與變遷都能準(zhǔn)確應(yīng)對，最后贏的一定是你3、不能活在別人的眼里和嘴。
把命運(yùn)掌握在自己的手里，很多人愿意隨大溜兒，別人跳槽他也沉不住氣，別人罵這個老板不是東西他尋思尋思也真的不是玩意，這樣的人不可能擁有自己正確的觀點(diǎn)和正確的做法，而是始終生活在無比痛苦的抉擇之中，所以畢業(yè)后5年的迷茫就會帶來20xx年的恐慌20xx年的掙扎和一輩子的平庸，我想這不應(yīng)該成為你們的追求，你們需要做的是把夢想和現(xiàn)實(shí)有效的結(jié)合起來，讓自己穩(wěn)的注走的正、長的快，這才是你們脫穎而出的最佳捷徑。
二、向公司老員工學(xué)習(xí)，敬業(yè)愛崗、踏實(shí)前行，三年來隨著公司的不斷發(fā)展沉淀下一批很優(yōu)秀的員工，他們看到了公司經(jīng)歷的每一步艱難，熬過了公司最痛苦的發(fā)展初期，他們不僅僅為公司的發(fā)展做出了非常大的貢獻(xiàn)，也在這個過程中得到了很好的歷練，當(dāng)他們擁有職務(wù)、股份、待遇的時候。
我想那是他們應(yīng)得的，作為新員工要懂得只要你付出同樣的努力，你也會在不遠(yuǎn)的將來得到你能夠得到的一切，公司在機(jī)制的設(shè)置上對所有員工都是相同的，咱們公司有個非常好的文化，就是大家彼此之間真誠相待，互幫互愛我們是個和睦的大家庭。
三、潛心學(xué)習(xí)、多多積累、厚積薄發(fā)，原來曾經(jīng)和大家交流過這樣的觀點(diǎn)1-2年你們需要解決吃飯、活著的問題，技能在這個階段是重要的，能干活是必須的，否則就會消失掉，2-3年你們需要解決定位、職位問題，這個階段學(xué)習(xí)積累提升自己是重要的，5年內(nèi)解決機(jī)會、積累、發(fā)展、創(chuàng)造更多價值是重要的。
這個思路在一批又一批的人員中得到驗(yàn)證，也就是說你5年要上升5個臺階，順利渡過這幾個臺階可以在機(jī)會條件都成熟的情況下做更大的事情，但現(xiàn)實(shí)是5年中大部分人還處于解決溫飽問題上，咱們身邊的例子就很多，工作十多年了還掙扎在怎么活著的邊緣，有的人5年邁出五大步。
有的人5年上升三臺階，有的人5年還徘徊在解決吃飯的問題上，你準(zhǔn)備怎么辦所以在目標(biāo)明確的前提下，潛心學(xué)習(xí)是無論發(fā)生什么狀況都要堅(jiān)持做的，向前輩學(xué)習(xí)可以讓你少走彎路迅速成長，用心積累可以使你擁有良好的經(jīng)驗(yàn)和思想，一旦機(jī)會合適、條件成熟，你一定能成就一番自己的事業(yè)。
最后，祝愿新員工順利成長，能為公司的發(fā)展壯大做出自己的貢獻(xiàn)祝愿新股東快快長大，公司的發(fā)展需要你們的努力，未來也需要通過你們帶領(lǐng)新生代去共同創(chuàng)造美好的明天!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來自高二(7)班的。感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)老師以及同學(xué)們的支持與信任，讓我有幸當(dāng)選為四中新一屆的學(xué)生會主席。感謝大家給了我這個機(jī)會和榮譽(yù)，讓我能夠竭誠為大家服務(wù)。
學(xué)生會是服務(wù)于全體學(xué)生的學(xué)?；鶎咏M織，是聯(lián)系學(xué)校和廣大學(xué)生的橋梁，其宗旨是全心全意為學(xué)生的成長、成才服務(wù)。本屆學(xué)生會將繼承以往歷屆學(xué)生會的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持“務(wù)實(shí)高效，開拓創(chuàng)新”的工作作風(fēng)，朝著“正規(guī)化”方向不斷邁進(jìn)。同時，繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本”的工作原則，踏踏實(shí)實(shí)為同學(xué)們服務(wù)。
下面，我將對本屆新任學(xué)生會委員的管理提出以下幾點(diǎn)粗淺的意見：
1、我們將繼續(xù)起到“紐帶”作用。積極主動地傾聽同學(xué)們的心聲，及時將有關(guān)信息反饋給學(xué)校和老師，當(dāng)好“協(xié)調(diào)員”的角色。
2、我們將強(qiáng)化學(xué)生會內(nèi)部管理和組織建設(shè)。今后將通過各種舉措提高學(xué)生會干部的整體素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識，提高工作效率。
3、我們將不斷提高學(xué)生會舉辦活動的實(shí)效性。努力做到“三個要”，即開展活動前要先做好計(jì)劃，活動過程中要加強(qiáng)督促，活動之后要及時總結(jié)。
最后，我想對本屆學(xué)生會委員說的是：我們身為學(xué)生會成員，思想行為要端正，對待工作要有高度的責(zé)任感，要擅于溝通和合作，盡量做到工作和學(xué)習(xí)雙豐收。
在此，我代表本屆學(xué)生會竭誠希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們就我們的工作提出寶貴意見。
相信加入四中學(xué)生會將使我們脫掉稚嫩的外殼、逐步走向成熟。希望在這里可以通過奮斗實(shí)現(xiàn)我們的夢想。希望新一屆學(xué)生會能夠繼續(xù)把奮發(fā)向上，自強(qiáng)不息的四中精神發(fā)揚(yáng)光大!
相信在學(xué)校新一屆行政班子的帶領(lǐng)下，在老師們同學(xué)們的的關(guān)心支持下，在全體學(xué)生會委員的辛勤工作下，本屆學(xué)生會能帶給我們一份終身難忘的芬芳記憶。
最后，祝愿大家在新的一年取得可喜的成績，身體健康，心情愉快!
謝謝大家!
各位代表、同志們：
今天，人大代表選舉我擔(dān)任xx市人民政府市長，這是各位代表和全市人民對我的高度信任，也是對我的厚望和重托，我感到無比激動、無比榮幸，也深感責(zé)任重大、使命光榮。在此，謹(jǐn)向大家表示最衷心的感謝!
是一個文化厚重、山川秀美而又充滿生機(jī)和活力的地方。近年來，市委、市政府團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全市人民，攻堅(jiān)克難，開拓奮進(jìn)，經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展取得了令人矚目的輝煌業(yè)績。我回只有短短20多天，已經(jīng)深切感受到xx人民的勤勞、智慧和善良，感受到干部的務(wù)實(shí)進(jìn)取。我摯愛這片土地和這里的人民，能夠融入這片熱土，成為其中一員，感到十分自豪。當(dāng)前，正處于爬坡過坎、轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時期，我和政府一班人將沿著歷屆政府勵精圖治、奮發(fā)圖強(qiáng)的足跡繼續(xù)前行，奮力拼搏，竭盡所能，回報(bào)全市人民的信任。
我將始終堅(jiān)持發(fā)展要務(wù)，做一個奮發(fā)有為的市長。緊緊扭住發(fā)展第一要務(wù)不放松，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院、省委、省政府和市委決策部署，堅(jiān)持既定戰(zhàn)略不動搖、一張藍(lán)圖繪到底，激情干事，開拓創(chuàng)新，注重實(shí)效，千方百計(jì)促進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展。
我將始終堅(jiān)持以人為本，做一個造福百姓的市長。群眾利益無小事，民生二字重千斤。我將始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，心系全市父老鄉(xiāng)親，常謀富民之策，多做利民之事，著力保障和改善民生，努力讓人民群眾過上更加幸福美好的生活。
我將始終堅(jiān)持依法行政，做一個協(xié)力奮進(jìn)的市長。在市委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在人大的法律監(jiān)督、工作監(jiān)督下，在政協(xié)的民主監(jiān)督和社會各界的監(jiān)督下，不斷提高政府工作的法制化、民主化、科學(xué)化水平，形成強(qiáng)大的工作合力。
我將始終堅(jiān)持克己奉公，做一個勤政廉潔的市長。嚴(yán)格執(zhí)行中央、省委和市委關(guān)于改進(jìn)作風(fēng)、廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，始終牢記“兩個務(wù)必”，勤勉敬業(yè)，廉潔從政，管好自己，帶好隊(duì)伍，努力建設(shè)為民務(wù)實(shí)高效清廉、人民滿意的政府。
各位代表，同志們，發(fā)展任重道遠(yuǎn)，未來美好燦爛。我有信心、有決心和全市人民同心同德，銳意進(jìn)取，奮力實(shí)現(xiàn)綠色崛起，不斷開創(chuàng)更加美好的明天!
競爭校長就職演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師：
大家好！
我叫××，來自××小學(xué)。非常榮幸參加今天的競聘演講，并期望能在教改的大潮中實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。
我生在教育之家我出生在××邊上的一個小鎮(zhèn)，父親是一位深受學(xué)生愛戴、教齡長達(dá)××年的中學(xué)教師；母親是一位受人尊敬、能干的婦女干部，后來也在學(xué)校工作。我的一位姐姐是教師，我的嫂子是教師，我的弟媳是教師，我的愛人和我都是教師，一句話：我的家是教師之家，我以教師之家為榮！
我在教育中長大我能當(dāng)教師，除了家庭的影響外，我的啟蒙老師對我的影響特別深刻。由于當(dāng)時小鎮(zhèn)上沒有學(xué)前教育，我在寫小寫“3”的時候?qū)懗闪讼裨陲w的小鳥。是老師手把手地教我學(xué)會的，就像我媽媽那樣，我不由自主地叫了一聲：媽媽。從此，在我心中播下了當(dāng)教師的種子。
××年前，我從××××學(xué)校踏上了××這片熱土，走上了神圣的講壇。從此，教育成了我生命中的一部分。在這寶貴的××年中，我上過××、××、……等科目，當(dāng)過多年的××、××、……等職，參與組織過區(qū)一級、市一級和省一級三種等級學(xué)校的創(chuàng)建工作。多次被評為××、××、……。近年來，在省、市級報(bào)刊發(fā)表的文章達(dá)××篇?！痢聊瓯辉u為區(qū)語文學(xué)科中青年骨干教師。主持××小學(xué)教導(dǎo)處工作以來，貫徹落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)正確的辦學(xué)思想，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)素質(zhì)教育，××小學(xué)的教育教學(xué)水平不斷提高。我深深地體會到：能在高水平、嚴(yán)要求的校長領(lǐng)導(dǎo)下做事創(chuàng)業(yè)，是非常幸運(yùn)的，雖然工作累點(diǎn)苦點(diǎn)，但能學(xué)到小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)難以學(xué)到的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。
我要在××教育中實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。有以上的人生經(jīng)歷，為我今后的教育教學(xué)管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我有百倍的信心當(dāng)好校長的助手，協(xié)助他辦好學(xué)校，讓學(xué)校上檔次，上水平，為××教育強(qiáng)區(qū)增光添彩。
當(dāng)前，教育戰(zhàn)線正迎來了改革的春天，各項(xiàng)改革措施逐步推出，素質(zhì)教育實(shí)施正方興未艾。面向全體，全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力?！懊嫦蛉w”就是堅(jiān)持促進(jìn)每一個學(xué)生的發(fā)展，教師幫助每一個學(xué)生得到發(fā)展，因材施教，注意培養(yǎng)學(xué)生的個性特長。“全面發(fā)展”就是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，提高他們的綜合素質(zhì)。
如果有幸當(dāng)上副校長，我將協(xié)助校長做好分管的工作，并實(shí)行“一個轉(zhuǎn)變，三個改革”。一個轉(zhuǎn)變就是轉(zhuǎn)變我們的人才觀：我們小學(xué)的任務(wù)是把兒童培養(yǎng)成具備初級生存能力的少年，為初中輸送德、智、體、美、勞綜合素質(zhì)合格并有特長的生源。
一改教學(xué)法。我崇拜的教育家有很多：卡耐基、杜威、孔子、陶行知、支玉恒等，然而我最崇拜的是現(xiàn)代教育家魏書生。他成了我學(xué)習(xí)的偶像，從他那里我學(xué)到了不少為人處世的道理，學(xué)到了不少教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。我特別佩服他的教法，他身為中學(xué)校長，不但當(dāng)班主任，還擔(dān)任語文課，還要經(jīng)常在外作報(bào)告。按道理，他所任教的班級一定是差班，不說差班也一定是后進(jìn)班。但事實(shí)勝于雄辯，他所帶的班級不但不是后進(jìn)班，而是先進(jìn)班，學(xué)生語文科成績名列前茅。我左思右想，他與我們傳統(tǒng)的教育方法不同，他充分發(fā)揮了學(xué)生的主動性，大大地挖掘了學(xué)生的潛在能力，使學(xué)生在發(fā)現(xiàn)中學(xué)習(xí)，在創(chuàng)造中進(jìn)步。他把學(xué)生分成語音組、詞語組、語句組、段落組、寫作組等。學(xué)生在自學(xué)過程中，有哪一方面的問題，就去找那個小組的成員解決。學(xué)生如此學(xué)習(xí)，他當(dāng)然可以自由了。我也在小學(xué)生中發(fā)揮他們的主動性，取得了很好的教學(xué)效果。我針對小學(xué)三年級的學(xué)生怕寫作文、日記的問題，要求學(xué)生親自種豆子，把勞動的經(jīng)過和豆子發(fā)芽的情況如實(shí)地記錄下來。一個學(xué)期下來，學(xué)生不但喜歡寫作，還寫得好。到了六年級，不少學(xué)生在報(bào)刊上發(fā)表文章。我以此為素材寫的論文獲得了中央教科所學(xué)法指導(dǎo)論文二等獎。
二改教材。新一輪的課程教改革早就定好了調(diào)子：國家實(shí)行國家、地方和學(xué)校課程體系；實(shí)行一綱多本；打破出版、發(fā)行的大一統(tǒng)局面。這是我國教育改革的深入。我們作為基層的教育工作者，對這一改革從內(nèi)心感到高興。一是我們有選用教材的權(quán)利；二是我們可以編寫校本教材；三是實(shí)行綜合課程后，我們的課本種類可以大大地減少，學(xué)生的書包將會真正地減輕，才能把素質(zhì)教育深入地開展下去，教師才能抽出一點(diǎn)時間去進(jìn)修，以適應(yīng)時代的要求。目前，××小學(xué)圍繞科普興校這一特色，正在進(jìn)行"三模"科普活動課程的研究和開發(fā)。我們有信心、有決心、有能力把教材開發(fā)出來。屆時，我們還要申請鑒定和專利。
三改評價標(biāo)準(zhǔn)。評價標(biāo)準(zhǔn)是方向標(biāo)，具有強(qiáng)大的導(dǎo)向作用。一是上級政府部門對一所學(xué)校的評價；二是學(xué)校本身對教師工作的評價；三是對學(xué)生的評價。我認(rèn)為，要評價一所小學(xué)辦得怎么樣，廣東省督導(dǎo)評價體系是比較科學(xué)的、系統(tǒng)的。在評估標(biāo)準(zhǔn)里面，包括了學(xué)校辦學(xué)條件和管理兩大類別，一共有39條指標(biāo)，每一指標(biāo)有相應(yīng)的分值，總分值500分。對學(xué)校的每一環(huán)節(jié)，每一個角落都納入評估體系。我將協(xié)助校長按督導(dǎo)評估的的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)和管理好××小學(xué)，力爭早日實(shí)現(xiàn)五年規(guī)劃的目標(biāo)--把××辦成省一級學(xué)校。學(xué)校對教師工作的評價，一直是校長們頭痛的問題，因?yàn)榻處煹墓ぷ魇橇夹墓ぷ?，難以衡量。我認(rèn)為可以制定相應(yīng)的量化評比標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行量化考核，過程和結(jié)果相結(jié)合，定性和定量相結(jié)合。以"三個有利于"和"三公"為原則：有利于學(xué)校整體工作；有利于教師積極性的調(diào)動；有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。做到公平、公正、公開。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)絕對不能以班級平均分或合格率作為教師工作評價的唯一標(biāo)準(zhǔn)。要是這樣，接到后進(jìn)班的教師再認(rèn)真、再負(fù)責(zé)，第一學(xué)年可能什么也評不上。教師工作的評價考核，在××小學(xué)做得很好，從來沒有教師因年度考核、評先、評優(yōu)鬧意見，真正考出業(yè)績、評出先進(jìn)、鼓足了干勁。學(xué)生綜合素質(zhì)的評價相當(dāng)重要。評價學(xué)綜合生素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)就是你認(rèn)為需要培養(yǎng)的目的。我們小學(xué)的培養(yǎng)目的是要把我們的學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展，有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，有個性有特長的初級人才?？己藢W(xué)生要以綜合考核為主，兼顧特殊，要不然就會扼殺學(xué)生的創(chuàng)造能力，特長生受打擊。當(dāng)今世界級的鋼琴王子--李運(yùn)迪，他要是在普通的小學(xué)、中學(xué)學(xué)習(xí)，就可能沒有今天。像韓寒這樣的特長生，一定要他在數(shù)理化方面齊頭并進(jìn)，他可能就是一個很普通的學(xué)生。我舉的兩個例子，不是說明我們培養(yǎng)的學(xué)生不要全面發(fā)展，而是想說明我們要讓某一部分學(xué)生的某一方面優(yōu)先發(fā)展，使我們的小學(xué)教育在普及的基礎(chǔ)上實(shí)行優(yōu)者更優(yōu)，充分挖掘?qū)W生的潛在能力，真正培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力。其次，樹立終生教育的觀念，活到老學(xué)到老，更新知識，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，特別是我們中青年一代，處在改革的潮頭，國家已加入wto，祖國申奧的成功，都向教育提出了更高的要求。我們應(yīng)該勇敢地迎上去，使自己與時俱進(jìn)，不斷努力進(jìn)取，將來成為深圳、全國的名師，同時愿自己的桃李芬芳。我能在教育改革的大潮中奉獻(xiàn)青春熱血，實(shí)現(xiàn)人生最大的價值，是我最大的幸福！
最后，我想說，不管能否當(dāng)上副校長，但就我的人生旅程來說：我的過去屬于××教育，現(xiàn)在屬于××教育，將來仍然屬于××教育。
謝謝。
競爭校長就職演講稿篇三
老師們：
德高望重的老校長____支書從一線退到二線，把我們青年同志扶上馬，并表示還要送一程，這種長者風(fēng)范和崇高品格，讓我感動，催我奮進(jìn)。但遺憾得很，我這個人不是當(dāng)校長的料，倒像個軍人或走江湖專打抱不平的人。可今天，我面對眾多的支持者，我又有了信心當(dāng)好這個校長！
17年前，我就是__校長麾下的一名小兵，對____鎮(zhèn)中心校的情況知道一些，后來雖調(diào)離了____，但不斷聽到____成功的喜訊，本學(xué)期開校后我又拜會了一些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師，也實(shí)地觀察到了一些情況，我認(rèn)為____鎮(zhèn)中心校有人才，99.99%(相當(dāng)于24k黃金純度)的領(lǐng)導(dǎo)、教師是好的或相當(dāng)好的同志，他們進(jìn)取心強(qiáng)，自尊心強(qiáng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。____今后的成敗，在很大程度上取決于我這個當(dāng)班長的怎么個帶法。____鎮(zhèn)中心校現(xiàn)在是環(huán)境第一，管理第一，質(zhì)量第一，我堅(jiān)信，今后____鎮(zhèn)中心校的各項(xiàng)工作也能第一！
我是100%的農(nóng)民的兒子，出生環(huán)境造就了我這樣的品格——不吹、不拍、不捧、還不怕得罪人，具有中國知識分子的傳統(tǒng)美德和骨氣。今后，我保證做到：剛正不阿，不屈從任何權(quán)貴！
中國有句古話“官大如同父母”，這是泛指。具體地說，就是我們當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的，要像父母愛護(hù)自己的子女一樣去愛護(hù)我們的每一個教職工。今后，無論是誰工作上、學(xué)習(xí)上、生活上有什么困難，可以找我反映，在我職權(quán)范圍內(nèi)我能解決的一定設(shè)法解決，不能解決的，我將做好解釋工作。總之，在我們學(xué)校，只要我還是校長，就不會讓那些兢兢業(yè)業(yè)干工作、勤勤懇懇教書的人吃虧。相反，那種不學(xué)無術(shù)，游手好閑，無事生非之輩休想得到任何好處。我們一定要樹正氣，壓歪風(fēng)！
83年____校長就任____校長時，我清楚地記得他說過這樣一句話：“什么叫干工作？干工作就是干一幫人?！逼鋵?shí)，這句話是當(dāng)代西方最為盛行的以人為中心的“人本主義”哲學(xué)思潮最樸實(shí)、最恰當(dāng)?shù)谋硎?，我將用它作為我今后工作的座佑銘，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，和衷共濟(jì)，使學(xué)校各項(xiàng)工作讓上級領(lǐng)導(dǎo)滿意，讓全體教職工更滿意！
謝謝大家！
競爭校長就職演講稿篇四
競選演講作為演講的一種重要表現(xiàn)形式，在近年漸漸發(fā)展成趨勢，它以它獨(dú)特的演講方式和內(nèi)容而倍受大眾喜愛。下面是本站小編為你整理的幾篇競爭副校長。
演講稿。
希望能幫到你喲。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好，首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予我這樣一個鍛煉自己、推薦自己的機(jī)會。對于我來說，今天能站在這里參加副校長的競聘，已經(jīng)是邁出了成功的第一步。兩年前的今天，我站在了競聘教導(dǎo)主任的舞臺上，那時的我在校領(lǐng)導(dǎo)和同事面前，只是一個才疏學(xué)淺的教師，參加競爭，是因?yàn)橐恢闭驹诮虒W(xué)第一線的我，幾年來親眼目睹了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師在新課程改革方面所做的努力，大家的精神使我深受鼓舞，所以我暗暗下定決心，想為學(xué)校的發(fā)展盡一份自己的力量。更是因?yàn)槟闷苼龅哪蔷洹安幌氘?dāng)將軍的士兵不是好士兵”在激勵著我斗膽一試。
任職教導(dǎo)主任兩年來，我嚴(yán)格要求自己，謙虛的向前輩們學(xué)習(xí)，很快熟悉了學(xué)校教學(xué)過程中方方面面的工作。為了能勝任各項(xiàng)工作，緊跟時代的節(jié)奏，我始終把學(xué)習(xí)放在首位，勤鉆研、善思考、多研究，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和政治覺悟。參加工作以來，自己所撰寫的教育教學(xué)論文有7篇在市省國家級獲獎。兩年的成長蛻變，培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我求真求實(shí)的工作態(tài)度。
兩年后的今天，我?guī)еI(lǐng)導(dǎo)的信任，同事們的支持又站上這個舞臺，想更好地挑戰(zhàn)自我，鍛煉自我，超越自我。如果今天我能競聘成功，我會付出百倍的努力，發(fā)揚(yáng)想干事、能干事、干成事的敬業(yè)精神，在副校長的崗位上扎實(shí)工作，無私奉獻(xiàn)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我將從以下幾個方面努力：
一、擺正位置，為校長分憂。轉(zhuǎn)變自身的角色，既要當(dāng)好校長的助手，貫徹落實(shí)校長安排的各項(xiàng)工作，又要當(dāng)好戰(zhàn)斗員，帶領(lǐng)全體老師，思想上同心，目標(biāo)上同向，行動上同步，事業(yè)上同干。
二、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。教師是實(shí)施素質(zhì)教育的重要載體。今后的工作中要開展研究性學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)設(shè)有利于人際溝通與合作的教育環(huán)境，為教師的課堂教學(xué)發(fā)揮個性特長和才能提供廣闊的空間。
三、抓好教學(xué)工作。教學(xué)管理制度化、科學(xué)化。如建立科學(xué)的教育教學(xué)評價體系等;開展特色教育、特長教育。在原有教學(xué)特色基礎(chǔ)上逐步實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)教學(xué)實(shí)用化。即，教師自制。
課件。
上網(wǎng)集體備課。英語教學(xué)要實(shí)現(xiàn)口語校園化、生活化。積極推行啟發(fā)式、討論式、小組合作式教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力推動我校教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。
四、抓好教育科研工作，以課題研究為突破口，培養(yǎng)一批能夠自己開展科研的骨干力量，提高教師和學(xué)校自身發(fā)展的能力，促進(jìn)教師更新觀念，由經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)變。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，今天我來參加競聘，就是想為自己點(diǎn)起一盞希望之燈，因?yàn)槲疫€年輕，就如同那剛剛起飛的大雁,承載著一份份厚重與博大。年輕的翅膀不能停止飛翔,年輕的我們更不能停止追求，因?yàn)樽非笥罒o止境,因?yàn)閵^斗永無窮期!無論競聘的結(jié)果如何，我都將積極面對，奧運(yùn)精神，重在參與，今天我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者，我相信我能行。我的演講完畢，謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
我叫，今年40歲,現(xiàn)大專學(xué)歷。1992年畢業(yè)于錦州市第一師范學(xué)校，20xx年開始擔(dān)任四家小學(xué)教導(dǎo)主任工作,20xx年開始擔(dān)任教學(xué)副校長，20xx年通過教育局公開競聘演講上崗，主管教學(xué)、科研、干部培訓(xùn)、教師培訓(xùn)、教師職稱、普九工作。
首先，感謝組織給我提供了這次公開競爭上崗，展示個人才華的機(jī)會。同時，也感謝多年來組織對我的培養(yǎng)教育、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和同志們的幫助配合。
我競聘的崗位是教學(xué)副校長。之所以競聘這個崗位，我認(rèn)為自己具有以下幾個方面的有利條件。
一、為人正直、工作認(rèn)真。
做為領(lǐng)導(dǎo)，必須先做好人。我在為人上，胸懷坦蕩，公道正派，善解人意，與人為善，不搞小動作，工作中有問題，講在當(dāng)面，從不在背后論他人是非人。始終認(rèn)為："沉默是金，忍讓是銀，幫人是德，吃虧是福。"。
在工作中，領(lǐng)導(dǎo)布置的工作總是盡自己的全力去做，從不無故推諉。凡事能吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)。別人不愿做的事我做，要求別人做到的事，自己首先做到.在學(xué)校工作出現(xiàn)問題時，首先維護(hù)校長的形象和權(quán)威，勇于承擔(dān)責(zé)任;在學(xué)校工作有成績時，首先肯定校長和其他領(lǐng)導(dǎo)的工作，做到任勞任怨，不與人爭名爭利。
二、虛心好學(xué)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)。
從教二十一年，我從一名出色的班主任成長到教導(dǎo)主任、教學(xué)副校長，始終堅(jiān)持政治和業(yè)務(wù)能力方面的學(xué)習(xí)，在平時工作中也積累了不少教學(xué)管理的專業(yè)知識，具有教學(xué)校長必須具備的專業(yè)知識和素養(yǎng)。我任職的四家小學(xué)，地處城鄉(xiāng)結(jié)合處，師資和生源都有著很強(qiáng)的特殊性，怎樣留住教師、留住學(xué)生，是我經(jīng)常思考的問題。要想生存，叫家長對學(xué)校放心，叫教師安心工作，那就是必須把教學(xué)質(zhì)量搞上去?；诖耍覐淖ズ?、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)入手，備、教、批、輔、考、研、評等各環(huán)節(jié)逐一落實(shí);采用笨鳥先飛的辦法，從點(diǎn)滴做起，扎扎實(shí)實(shí)的走好每一步。每天我都深入教學(xué)一線，在聽課、研討中發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)問題。很多時候，我都與教師同甘共苦，與他們共同研討、共同改進(jìn)，每個班級的優(yōu)、差生是誰，如何改進(jìn)，我都了如指掌。功夫不負(fù)有心人，在20xx年的質(zhì)量抽測中，我校名列城內(nèi)十所學(xué)校的第六名，英語單科成績名列第二。近兩年，雖然我們面臨著合并，但我們沒有停在原地等待。為了能夠更好的步入新的單位，我們一直致力于新課改的研究與實(shí)施，我們從每校的2名教師試點(diǎn)課改入手，逐漸鋪開，到今年的全面推進(jìn)，新課改取得了一定成績，個別教師的授課，得到了進(jìn)修學(xué)校小教部的好評，20xx年和20xx年，2位教師分別獲得葫蘆島市語數(shù)優(yōu)質(zhì)課。在我任職的6年內(nèi)，我校多名教師獲得國家、省、市級教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)，學(xué)校獲得葫蘆島市教育學(xué)會先進(jìn)集體，我個人獲得先進(jìn)個人;19名教師被評為興城市骨干教師，一名教師評為葫蘆島市骨干教師，改寫了我校無葫市骨干的歷史。在科研工作上，從零開始，以縣級科研課題入手，改變了我校多年沒有科研立項(xiàng)的局面，xx科研立項(xiàng)項(xiàng)目全部達(dá)標(biāo)。
三、具有較全面的組織、協(xié)調(diào)工作的素質(zhì)和能力。
在工作中，識大體，顧大局，處理問題較為周全，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。具有團(tuán)結(jié)同志，正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和其他同志關(guān)系的素養(yǎng);做工作，辦事情，能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明，恰到好處。
如果我競聘上主管教學(xué)的副校長，在堅(jiān)持“上為校長分憂，下為教工服務(wù)”的前提下，按照組織要求，積極主動地配合校長工作，我會做好以下幾項(xiàng)工作：
一、準(zhǔn)確定位當(dāng)好助手。
校長統(tǒng)攬全局，對全面工作負(fù)責(zé)，是主角;業(yè)務(wù)校長作為副校長成員之一，分管教學(xué)工作，是配角。當(dāng)好配角必須樹立三種意識：一是大局意識。學(xué)校工作是一盤棋，考慮問題、處理事情應(yīng)從學(xué)校大局出發(fā)，做到“分工不分家，分工不亂抓”。二是核心意識。自覺維護(hù)校長的權(quán)威，做好校長的左膀右臂，只有互相補(bǔ)臺，才能好戲連臺;如果相互拆臺，只能共同垮臺。三是參謀意識。業(yè)務(wù)校長深入教學(xué)一線，對教師的思想動態(tài)了解較多，應(yīng)針對教師動態(tài)及時與校長進(jìn)行溝通，正確決策，確保全體教師始終保持積極向上的工作狀態(tài)。
二、和諧相處搞好團(tuán)結(jié)。
業(yè)務(wù)校長作為班子的重要成員，應(yīng)起到承上啟下的重大作用，首先要帶頭搞好團(tuán)結(jié)，協(xié)助校長協(xié)調(diào)好班子內(nèi)部關(guān)系，積極營造和諧融恰的工作氛圍，增強(qiáng)凝聚力。其次在工作中要尊重所有人，更要尊重他們辛勤的勞動與付出，虛心聽取他們對學(xué)校工作的意見或建議，做好教師與校長之間的橋梁。
三、真抓實(shí)干率先垂范。
說的好，不如做的好，業(yè)務(wù)校長是教師的排頭兵，應(yīng)時時處處起到模范帶頭作用。在工作中，要堅(jiān)守工作崗位，嚴(yán)守工作紀(jì)律;帶頭備課、上課、上示范課，撰寫論文等等。在業(yè)務(wù)上，業(yè)務(wù)校長好比比武場上的“教頭”，堪為教學(xué)上的行家里手，要做到“自己講課高質(zhì)量，指導(dǎo)別人高水平?！贝送?，堅(jiān)持每天“轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)”，校園中處處留下身影，每天必須蹲班聽課，經(jīng)常與教師或?qū)W生交心，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。和領(lǐng)導(dǎo)層、教師及時溝通有關(guān)情況，及時總結(jié)反思一階段工作，找出不足，此外，要堅(jiān)持學(xué)一點(diǎn)理論文章，在學(xué)習(xí)中把握課改動態(tài)，在點(diǎn)滴中求提高。以無聲的行動代替有聲的命令，潛移默化，逐步影響鍛造一批肯吃苦、善學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)強(qiáng)、能戰(zhàn)斗”的教師隊(duì)伍。
四、善于管理追求質(zhì)量。
作為業(yè)務(wù)校長，應(yīng)旗幟鮮明地抓教學(xué)質(zhì)量，靠成績永遠(yuǎn)立于不敗之地。作為教學(xué)的管理者，業(yè)務(wù)校長應(yīng)具備較高的教學(xué)管理能力，懂管理、會管理、嚴(yán)管理、善管理，向管理要質(zhì)量，向管理要成績。
1、建立健全有效的教學(xué)指揮系統(tǒng)。
要建立一支由校長、業(yè)務(wù)校長、教務(wù)主任、教研組長組成的教學(xué)工作指揮系統(tǒng)，還應(yīng)建立一支由校長、業(yè)務(wù)校長、班主任、任課教師組成的學(xué)生學(xué)習(xí)系統(tǒng)。既提高教的質(zhì)量，又提高學(xué)的效率，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
2、狠抓管理落實(shí)。
有耕耘才會有收獲，做教學(xué)工作，來不得半絲松懈，目前，學(xué)校圍繞教學(xué)質(zhì)量的提高，均制訂了教學(xué)常規(guī)要求，工作紀(jì)律等，且相當(dāng)完善，關(guān)鍵看如何落實(shí)。有人總結(jié)了這樣幾個公式：開會+布置工作+不檢查=0;布置工作+檢查+不落實(shí)=0;抓住不落實(shí)的人+追究不落實(shí)的事=落實(shí)。此公式對我們抓教學(xué)管理，頗具指導(dǎo)意義。逐如教師上課紀(jì)律、辦公紀(jì)律、教學(xué)常規(guī)要求、學(xué)生學(xué)習(xí)一日常規(guī)等，每項(xiàng)工作必須有布置，有檢查，有落實(shí)。只有嚴(yán)格管理，狠抓落實(shí)，長抓不懈，才能不斷提升教學(xué)質(zhì)量。
3、扎實(shí)開展教改、科研工作。
業(yè)務(wù)校長，應(yīng)重視教科研工作，大力實(shí)施“科研興?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略。按照“典型引路，思想活躍，試驗(yàn)積極，穩(wěn)妥推進(jìn)”的教改思想，落實(shí)課題和教研工作，做到：“全員參與，全方位教改，全過程優(yōu)化”。
4、加強(qiáng)任課教師的管理。
學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量取決于任課教師的水平，作為業(yè)務(wù)校長，應(yīng)著力打造一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。首先，要培養(yǎng)任課教師的敬業(yè)精神，我們都有這樣的感受：教師要想教出成績，不怕沒經(jīng)驗(yàn)，就怕不敬業(yè)。有些年輕教師，初登講壇便成績優(yōu)異，而有些經(jīng)驗(yàn)十足的教師卻成績不佳，除了些許客觀原因外，主要原因應(yīng)在于敬業(yè)態(tài)度有別。其次，要建立健全科學(xué)有效的教師考核評價體系，考評是教師管理的重要環(huán)節(jié)，客觀、科學(xué)、公正地考評，是合理使用教師，晉級晉職的前提，能激勵全體教師的進(jìn)取心理，促使優(yōu)秀教師脫穎而出。第三，要重視培養(yǎng)和提高教師的業(yè)務(wù)能力?！耙o學(xué)生一杯水，教師首先要有一桶水或長流水。”作為業(yè)務(wù)校長，要重視培養(yǎng)和提高教師的業(yè)務(wù)能力，積極為教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件。讓教師接受前沿教學(xué)理念，學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的教學(xué)方法;同時，要積極為教師搭建發(fā)展平臺，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的濃厚教學(xué)氛圍，全面提高教師的業(yè)務(wù)水平。
希望組織給我這次機(jī)會，我想更好地挑戰(zhàn)自我，鍛煉自我，超越自我。請各位相信我，只要您給我一個舞臺，我便會用心去演繹!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家好!
首先，感謝大家的支持和信任，給予我這個機(jī)會，競聘教學(xué)副校長。
我叫閆海周，今年30歲，中共黨員，數(shù)學(xué)教育專業(yè)，大專學(xué)歷。20xx年3月參加工作，從20xx年9月至今，一直擔(dān)任初中班主任和數(shù)學(xué)教學(xué)工作，20xx年開始兼任校團(tuán)總支書記。在六年的教育教學(xué)工作中，取得了一些成績：20xx年，在學(xué)校第三屆賽教課中獲得三等獎，20xx年被評為優(yōu)秀班主任，20xx年，在學(xué)校第五屆賽教課中獲得二等獎，20xx年所帶畢業(yè)班數(shù)學(xué)單科最高分148分，20xx年在學(xué)校公開課大賽中獲得數(shù)學(xué)組一等獎;所帶畢業(yè)班11人被華山中學(xué)錄取，尹建同學(xué)考入內(nèi)地高中班;我被評為“十佳教師”;20xx年所帶班級5名同學(xué)被華山中學(xué)錄取，李婉鈺同學(xué)考入內(nèi)地高中班;在三年的團(tuán)支部工作中，我校團(tuán)總支曾多次獲得師團(tuán)兩級“五四紅旗團(tuán)總支”，我個人也被評為“優(yōu)秀團(tuán)干部”。這些成績的取得離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，離不開老師們的支持，同時也說明我具備一定的教育教學(xué)管理能力，能夠擔(dān)當(dāng)我校的教學(xué)管理工作。如果我當(dāng)選教學(xué)副校長，我將堅(jiān)持“一個原則”，實(shí)現(xiàn)“兩大愿望”，抓好“三項(xiàng)工作”。堅(jiān)持“一個原則”就是：堅(jiān)持“以我校1500多名學(xué)生的學(xué)習(xí)成長為出發(fā)點(diǎn)，為100多名教師的專業(yè)成長著想，為書記、校長分憂”的原則。結(jié)合我校實(shí)際，探索教學(xué)方法和規(guī)律，帶領(lǐng)全體教師積極開展教學(xué)研究工作，不斷提高我校教學(xué)質(zhì)量。
實(shí)現(xiàn)“兩大愿望”一是進(jìn)一步完善“評優(yōu)評先”制度，公平、公開、公正落實(shí)“評優(yōu)評先”工作，讓全體教師信服。二是結(jié)合我校實(shí)際，廣泛征求教師意見完善績效考核方案，透明考核內(nèi)容和過程，把好事辦好。
抓好“三項(xiàng)工作”
一是抓好教學(xué)工作。
首先，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理制度化、科學(xué)化，“以制度管人，感情育人，教研塑人”。建立符合本校實(shí)際、師生愿望和利益，并為大家所共同遵守的教學(xué)管理制度和教學(xué)評價體系。把師生的積極性用條文引導(dǎo)到正確的軌道上來，使大家有章可循，保證學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。
其次，確立“面向全體，狠抓中下，提優(yōu)補(bǔ)差，大面積提高”的教學(xué)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推動我校教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。
再次，結(jié)合我校實(shí)際，做好各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃，扎實(shí)高效推進(jìn)教學(xué)工作。
二是抓好教育科研工作。
1、構(gòu)建以教研組活動為依托，北京援疆教師指導(dǎo)各教研組活動，教研組集體備課講評為重點(diǎn)，公開課、展示課，匯報(bào)課為主陣地的教研網(wǎng)絡(luò)。深入研究高效教學(xué)方法和模式，探索，并逐步形成符合我學(xué)情的教學(xué)模式。
2、結(jié)合我校實(shí)際，深入分析我校教育教學(xué)過程中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，形成課題研究，探尋解決方法，培養(yǎng)教師開展教科研的意識和能力，促進(jìn)教師更新觀念，由經(jīng)驗(yàn)型向教研型轉(zhuǎn)變。
1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德和師德師風(fēng)建設(shè)，努力形成團(tuán)結(jié)一心，積極向上的教學(xué)正氣;。
3、制定有效、持續(xù)的師資培訓(xùn)計(jì)劃，為教師和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ);。
4、進(jìn)一步建立健全“十佳教師”量化考評體系，塑典型、樹模范，充分調(diào)動教師工作積極性和主動性，建立一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，我的演講結(jié)束，謝謝大家!
競爭校長就職演講稿篇五
當(dāng)然，隨著國企改革的逐步深入，企業(yè)子弟學(xué)校面臨的困難也逐漸凸顯出來。在企業(yè)，學(xué)校作為副業(yè)，客觀上難以得到足夠重視，它所服務(wù)的范圍也受到局限。企業(yè)近年來新增人數(shù)減少，員工子弟基數(shù)下降，中小學(xué)教育資源仍呈短缺之勢。辦教育沒有規(guī)模，同樣難有質(zhì)量。同時，學(xué)校與政府教育主管部門中間隔著企業(yè)，不能實(shí)現(xiàn)直接管理，與外界交流不夠，視野相對狹窄。這種狀態(tài)使學(xué)校在企業(yè)的圍墻內(nèi)難以實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。面臨這種形勢，我們必須圖新求變，敞開學(xué)校面向社會的大門，謀求可持續(xù)發(fā)展的創(chuàng)新之路。
一個好校長就是一所好學(xué)校，一所好學(xué)校必須有優(yōu)秀的教育教學(xué)管理體制和一流的教育教學(xué)質(zhì)量。實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)，需要管理者付出更多的時間、精力和辛勞，承受更多的壓力、挫折和責(zé)任。承蒙在座的各位信任，如果我有幸擔(dān)任子弟學(xué)校校長職務(wù)，我將與全體教職員工緊密團(tuán)結(jié)，發(fā)揚(yáng)子弟學(xué)校的各種優(yōu)勢，鞏固前期成果，并從自身素質(zhì)鍛煉和學(xué)校改革發(fā)展的重點(diǎn)入手，著重抓好如下工作：
第一，加速提升自身素質(zhì)，做一名稱職的校長。
作為校長，我將牢牢掌握黨和國家的教育方針、政策的基本精神與教育法規(guī)的基本內(nèi)容，帶頭抓教學(xué)、搞教研。我將牢牢把握“全面加特色，合格加特長”的辦學(xué)方向，全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量，全面推進(jìn)教育的改革與發(fā)展。我將全面實(shí)行民主管理，讓廣大教職員工廣泛參與民主決策，充分尊重教職員工的勞動實(shí)踐，維護(hù)教職員工合法權(quán)益，千方百計(jì)地提高教職工收入，并通過激勵機(jī)制，保證大家的勞動價值和聰明才智在經(jīng)濟(jì)上和精神上得到及時的、充分的肯定、承認(rèn)和回報(bào)。我將以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)為突破口，從我做起，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，打擊歪風(fēng)邪氣，重塑班子形象，團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子的各個成員和全體教職員工，坦誠相待，樂于奉獻(xiàn)，謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，真正做到廉潔奉公，一心為校。
第二，制訂學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃，全力推進(jìn)各項(xiàng)改革。
學(xué)校要依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定和企業(yè)“十五”發(fā)展戰(zhàn)略，制訂出《子弟學(xué)?！笆濉焙笕臧l(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃》，這個戰(zhàn)略規(guī)劃總的精神是既切合實(shí)際又立志高遠(yuǎn)、既振奮人心有鼓舞斗志，做到五個確保，即確保學(xué)校辦學(xué)規(guī)模逐步擴(kuò)大、確保教學(xué)質(zhì)量逐步提高、確保教職工收入逐年提高、確保學(xué)校管理更加規(guī)范、確保改革穩(wěn)步推進(jìn)，三年內(nèi)把學(xué)校辦成一所質(zhì)量高，有特色，有一定產(chǎn)業(yè)規(guī)模的地區(qū)現(xiàn)代化示范學(xué)校。
關(guān)于子弟學(xué)校“十五”后三年發(fā)展的具體目標(biāo)，我的初步考慮是在新的學(xué)期初，提出發(fā)展戰(zhàn)略初稿，經(jīng)提交學(xué)校班子成員和教職工討論后，報(bào)工廠批準(zhǔn)，從今年秋季開始實(shí)施。為了實(shí)現(xiàn)上述“五個確?！?，我將堅(jiān)持以“是否有利于學(xué)校的發(fā)展，是否有利于調(diào)動全體教職員工的積極性，是否有利于學(xué)生的終身發(fā)展”的三個有利于標(biāo)準(zhǔn)，評判一切工作，作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，重點(diǎn)做好以下四個方面的`工作。
1、加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。
價激勵機(jī)制，從制度上鼓勵和支持冒尖、鼓勵和支持當(dāng)領(lǐng)頭雁、鼓勵和支持一馬當(dāng)先。二是充分發(fā)揮中老年教師和教學(xué)骨干、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的輻射帶動作用，形成“名師效應(yīng)”。三是高度重視中青年教師隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校將制訂并實(shí)行多種優(yōu)惠措施，積極支持、鼓勵教師走出去、請近來參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，培養(yǎng)一批具有現(xiàn)代教學(xué)理念和創(chuàng)新意識的高水平優(yōu)秀青年教師，形成教學(xué)骨干群體。四是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和方法，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、情感和價值觀，使每位學(xué)生得到生動、活潑、健康、主動、多樣的發(fā)展，為獲得終身學(xué)習(xí)的能力、創(chuàng)造的能力和適應(yīng)未來社會的能力奠定基礎(chǔ)。
2、加強(qiáng)學(xué)校管理，建立科學(xué)的目標(biāo)評價平臺。
一是在繼承的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善包括教學(xué)管理制度，質(zhì)量評價體系在內(nèi)的各項(xiàng)制度，突出育人、教學(xué)、服務(wù)、管理目標(biāo)。二是堅(jiān)持管理的透明度，實(shí)行校務(wù)公開。學(xué)校將建立健全各項(xiàng)常規(guī)制度，制度面前人人平等，沒有特殊。特別是班子成員要團(tuán)結(jié)一致，帶頭執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。這個承諾希望大家全過程監(jiān)督。三是建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，通過家長學(xué)校、家訪等形式，輻射德育工作的影響和作用，同時要盡快新建學(xué)生食堂，加高樓梯護(hù)欄，解決學(xué)生桌椅、校門修繕等問題，為“教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人”提供保障。
3、充分利用社會資源，優(yōu)勢互補(bǔ)，提升辦學(xué)能力。
一是更新辦學(xué)理念，積極創(chuàng)造條件，與包括襄樊市四中、五中在內(nèi)的地方名校聯(lián)合辦學(xué)，廣泛進(jìn)行資源共享，做大做強(qiáng)現(xiàn)有的教育資源。二是創(chuàng)新管理體制和辦學(xué)模式，體現(xiàn)企業(yè)辦學(xué)的特色，發(fā)揮師資資源優(yōu)勢，開設(shè)適應(yīng)學(xué)生未來需要的特長專業(yè)課，培養(yǎng)學(xué)生個性發(fā)展，以特色吸引更多的資源。三是加強(qiáng)與地方教育行政主管部門和學(xué)校的交流與聯(lián)系，鞏固現(xiàn)有的生源市場，還要把觸角延伸到地方學(xué)校生源陣地中去，逐步擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。
4、廣開渠道，發(fā)展校辦產(chǎn)業(yè)，堅(jiān)定地走產(chǎn)教結(jié)合的道路。
一是堅(jiān)持義務(wù)教育為主，開發(fā)知識價值效益增長點(diǎn)，開展多種教育形式的社會化服務(wù)，廣開財(cái)源。二是開展多渠道、多功能辦學(xué)，走市場化辦學(xué)的道路，努力實(shí)現(xiàn)自強(qiáng)自立。學(xué)校將依托企業(yè)，征求企業(yè)的支持，充分利用各種有效的社會資源，尋求產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，發(fā)展校辦實(shí)體，逐步提高辦學(xué)效益，增強(qiáng)辦學(xué)活力，提高教師待遇。三是堅(jiān)持勤儉辦學(xué)，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，把有限的資源用在教育教學(xué)的刀刃上，加大教學(xué)基礎(chǔ)建設(shè)投入，改善辦學(xué)條件。對大家關(guān)心的事務(wù)，特別是經(jīng)濟(jì)收支、招待費(fèi)、通信費(fèi)、辦公費(fèi)、差旅費(fèi)、福利費(fèi)等均按照一定的程序?qū)嵭腥婀_，接受大家的監(jiān)督。
各位評委，各位老師，學(xué)校的發(fā)展，是每一位教職員工共同的事業(yè)，能與大家齊心協(xié)力，并肩戰(zhàn)斗，實(shí)現(xiàn)自己的教育理想，是一件很幸運(yùn)的事，我希望并相信能擁有這個機(jī)會。這個選擇，我會倍加珍惜，并為實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)不遺余力，與學(xué)校榮辱與共。
以上既是我的競職演說，更是對大家的承諾，希望大家監(jiān)督。祝愿我們的事業(yè)蒸蒸日上，祝愿我們的老師渡過一個愉快、輕松、豐富的暑假。
謝謝大家。
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競爭校長就職演講稿篇六
下面是為大家推薦的校長就職演講稿，歡迎閱讀!想知道更多演講稿類型，請繼續(xù)關(guān)注本欄目哦!
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
第一次和大家交流、交心，我想說四個詞——四個意思：有幸、有緣、有感、有言。第一個詞，“有幸”。榮幸、幸運(yùn)的意思。為什么說有幸呢，我想是出于以下三個方面的原因。
第一，xxx是有著悠久歷史、深厚積淀、獨(dú)到文化和卓著聲譽(yù)的百年名校。說她歷史悠久，是因?yàn)檫@所學(xué)校櫛風(fēng)沐雨、薪火相傳，至今已走過近80年的歷程;說她積淀深厚，是因?yàn)閤xx的品牌是幾代人，包括在座的各位嘔心瀝血、承前啟后，用智慧和汗水、激情與奉獻(xiàn)鑄就的;說她有獨(dú)到文化，是因?yàn)閤xx有著令人肅然起敬的學(xué)校精神，有著積極向上的價值取向和約定俗成的行為規(guī)范?！芭钌橹?，不扶自直”，“橘生淮南為橘，生淮北為枳”，這就是學(xué)校文化的作用。
第二，在我們xxx，有著非?？删?、可愛的一批老教師，他們對待工作兢兢業(yè)業(yè)，只談奉獻(xiàn)，不談索取。有幾位明年即將退休的老教師，有的今年仍然帶畢業(yè)班，有的還任教語文兼班主任，分工時我們提出適當(dāng)給予照顧，都被婉言謝絕了。和諧互補(bǔ)的局面是學(xué)校之幸、學(xué)生之幸，也是校長之幸!
第二個詞，“有緣”。11年前，我是有機(jī)會來xxx工作的，但因?yàn)槟撤N原因，我與xxx失之交臂?，F(xiàn)在，我又能成為xxx的一員，與大家成為同事，今后，我們將朝夕相伴、榮辱與共、休戚相關(guān)。大千世界，茫茫人海，能和大家有這樣的相遇和相處，不能不說是一種緣份。
第三個詞，“有感”。來xxx一個月，有些感想、感受。我在想，進(jìn)一步辦好xxx，固然要有許多宏觀的系統(tǒng)的.決策與思考，也需要許多微觀上的艱辛而細(xì)致的努力，固然要調(diào)動多方面的積極因素，但我個人看法，首先要進(jìn)一步明確xxx的定位，發(fā)展定位、目標(biāo)定位;其次要有一些長期堅(jiān)守和秉持的原則和理念?！岸ㄎ弧笔欠较蚝湍康?，“原則”是確保航向不出現(xiàn)偏差并順利達(dá)成目標(biāo)。
細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品味，細(xì)節(jié)就是水平，細(xì)節(jié)就是管理，細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校，越是龐大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理在這樣的學(xué)校是遲早要出亂子的。至于說到小事，我認(rèn)為小事就是大事。我特別欣賞楊瑞清的一句話：立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手;需要宏闊高遠(yuǎn)的視界，更需要精耕細(xì)作的勤懇。
最后一句話，成就教師，發(fā)展學(xué)生。這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。對于教師來說，發(fā)展教師是校長的第一要務(wù)，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用，所以，更多的時候，我們將搭建舞臺，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時鞭策，重在激勵。對于學(xué)生來說，我們要造就適合學(xué)生的教育，而非造就適合教育的學(xué)生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，要建構(gòu)和豐富我們的課程體系，要千方百計(jì)為學(xué)生的多元發(fā)展和和諧成長搭橋鋪路……在為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生方面，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
我的演講完了，謝謝大家!
競爭校長就職演講稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!
走進(jìn)這片校園，我充分感受到了這片土地的勃勃生機(jī)和廣大同仁的滿腔熱情;不安的是，我惟恐在今后的日子里辜負(fù)了組織的重托和全校師生員工的期望。我深知，從此時此刻開始，責(zé)任，已經(jīng)沉甸甸地壓在了我的雙肩上，并將激勵我和同志們一起走過未來的每一刻時光。
說實(shí)話，初來乍到，對學(xué)院未來的建設(shè)與發(fā)展，我想我需要作更多的調(diào)查和研究，需要和領(lǐng)導(dǎo)班子成員一起作更多的溝通和探討，需要走進(jìn)師生員工中間聽取更多的意見和建議，所以在今天的見面會上，我不敢紙上談兵，更不能閉門造車，我今天想說的是自己的一些內(nèi)心話，也就是四個感謝、四個珍惜、四個堅(jiān)持。
四個感謝：我們的學(xué)校能在激烈的高等教育競爭中取得寶貴的發(fā)展成果，保持良好的發(fā)展勢頭，把握難得的發(fā)展機(jī)遇，首先需要感謝省委、省政府和省委組織部、省教育廳等上級主管部門以及湘潭地方黨委、政府的親切關(guān)懷和大力指導(dǎo);需要感謝湘電集團(tuán)和有關(guān)兄弟單位的鼎力支持和無私幫助;需要感謝學(xué)院歷任領(lǐng)導(dǎo)、廣大教職員工、離退休老同志的勵精圖治和辛勤耕耘;正因?yàn)橛辛烁骷夘I(lǐng)導(dǎo)、兄弟單位和廣大師生，我們的學(xué)校才有了昨天的輝煌、今天的聲譽(yù)和明天的希望，而這一切，更為我這位加入這個溫暖大家庭的新成員今后的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，提出了嶄新的挑戰(zhàn)。從今天開始，能有機(jī)會和領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全校師生一起見證學(xué)校的發(fā)展，創(chuàng)造學(xué)校的未來，是我的榮幸，更是我的夢想，因此，在這里，我要特別感謝省委組織部對我的信任、支持和厚愛，這份信任和厚愛將深刻地影響、激勵和鞭策我的后半生。
四個珍惜：一是珍惜人生的緣分。世界之大，廣闊無邊，我能和同志們相遇在電氣職院，能在這里一起工作、學(xué)習(xí)和生活，這是一種十分難得的緣分，珍惜這種緣分，在今后的工作中才能凝心聚力，才能集思廣益，才能和同志們一起自覺、主動、用心地去創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造和創(chuàng)新。二是珍惜組織的信任。組織把我委派到這里，讓我和領(lǐng)導(dǎo)班子一起，帶領(lǐng)全校教職員工共同奮斗，這是一種莫大的信任，因此，作為班子的主要成員之一，我一定謙虛謹(jǐn)慎、勤于思考，腳踏實(shí)地、樂于奉獻(xiàn)，銳意進(jìn)取、敢于創(chuàng)新，廉潔自律、嚴(yán)于監(jiān)督，全心全意、殫精竭力，和班子成員一起，把學(xué)校經(jīng)營好、建設(shè)好、發(fā)展好。三是珍惜發(fā)展的成果。學(xué)校的發(fā)展成果來之不易，它飽含了無數(shù)前輩和同仁的苦難、智慧和汗水，這些成果不僅造就了學(xué)校的歷史，更會影響學(xué)校的未來。因此，在今后的工作中，我將好好向?qū)W校的歷史學(xué)，向創(chuàng)業(yè)的前輩學(xué)，向敬業(yè)的同仁學(xué)，向有經(jīng)驗(yàn)的同行學(xué)，把學(xué)校的傳統(tǒng)弘揚(yáng)得更好，把學(xué)校的成果培植得更好，把學(xué)校的形象打造得更好。四是珍惜難得的機(jī)遇。高等職業(yè)技術(shù)教育經(jīng)過多年的改革與發(fā)展，現(xiàn)已成為我國高等教育體系的重要組成部分，成為被社會廣泛認(rèn)知、接受和選擇的學(xué)生成材和社會選才的之道，隨著我國經(jīng)濟(jì)社會的穩(wěn)定發(fā)展，高職教育迎來了前所未有的發(fā)展機(jī)遇。抓住了這樣的機(jī)遇，就抓住了學(xué)校持續(xù)發(fā)展的生命線，因此，在今后的工作中，我將和同志們一道，把握發(fā)展機(jī)遇，立足市場需求，分析學(xué)校特征，深入研究對策，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，進(jìn)一步張揚(yáng)特色、深化內(nèi)涵、打造品牌、提升品質(zhì)、鞏固地位、擴(kuò)大影響，通過抓住機(jī)遇促進(jìn)發(fā)展，通過加快發(fā)展創(chuàng)造機(jī)遇。
四個堅(jiān)持：高校是一個家庭，更是一個組織，家庭有家庭的氛圍，組織有組織的原則。今后，在這個家庭與組織中，我將全力奉行四個堅(jiān)持：一是堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格按照《高等院校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制》的相關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，按照組織原則開展工作，不越位、不缺位。二是堅(jiān)持民主集中制原則，大事有研究，小事有溝通，不獨(dú)斷專行，不一意孤行，不暗箱操作，全力維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子的精誠團(tuán)結(jié)和集體決策的絕對權(quán)威。三是堅(jiān)持依靠廣大教職員工。教職員工是學(xué)校的脊梁，是學(xué)校的希望，也是領(lǐng)導(dǎo)班子最堅(jiān)實(shí)的依靠。今后，在學(xué)校的重大問題、重大決策、重大改革上，我將多聽民聲，多求民意，多思民情，多集民智，尊重和依靠教職工辦校、辦學(xué)、辦事，把教職工的積極性保護(hù)好，主動性發(fā)揮好，創(chuàng)造性利用好。四是堅(jiān)持以人為本的管理理念，以人為本，就是維護(hù)好全校師生的根本利益，守護(hù)好全校師生的榮譽(yù)尊嚴(yán)，保護(hù)好全校師生的成長空間，為師生辦好事多辦實(shí)事，為師生創(chuàng)造條件創(chuàng)造機(jī)會，說到底，就是要盡全力解決好師生的后顧之憂。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，電氣職院從今天開始就是我的家了，俗話說得好，家和萬事興，作為這個家庭的新成員，我懇請各位領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校一如既往地關(guān)心與愛護(hù)，懇請班子的各位同仁毫無保留地指點(diǎn)與幫助，懇請全校教職員工不遺余力地支持與配合。上下同心，其力斷金，只要大家一心向家，一心為家，我們就能家道興旺，繁榮富強(qiáng)!
謝謝大家!
競爭校長就職演講稿篇八
今天是一個極其平常的日子，但這個平常的日子對于我個人來說，卻有著不平常的意義——從今天起，我離開了我為之效力20xx年的礦業(yè)集團(tuán)公司，而成為五中的一員;從今天起，我從一名國有特大型企業(yè)的中層管理人員轉(zhuǎn)變成為一所完全中學(xué)的校長。此時此刻我要表達(dá)三層意思。
第一，作為一名共產(chǎn)黨員，我堅(jiān)決擁護(hù)市委、市政府、市教育局的決定;堅(jiān)決服從組織分配;衷心感謝組織的信任和重用。
第二，從1981年至今，我在礦業(yè)工作生活了20xx年，從普通教師到企業(yè)教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)人員，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開組織的.培養(yǎng)教育，都凝聚著礦業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)以及岱河礦、集團(tuán)公司中學(xué)、教育管理處及所屬學(xué)校各位同事的扶持、關(guān)愛和友誼，我對礦業(yè)充滿感恩之情。
20xx年，企業(yè)學(xué)校移交后，集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)表示，教育處機(jī)關(guān)人員愿意隨學(xué)校移交的，由企業(yè)和政府協(xié)商辦理，愿意留在企業(yè)的，由企業(yè)妥善安排。大家都知道，處級領(lǐng)導(dǎo)人員在企業(yè)內(nèi)的待遇是很高的，但是，我學(xué)的是教育專業(yè)，畢業(yè)后又一直從事教育工作，我對教育事業(yè)有著一種難以割舍的情感;同時，我對企業(yè)的生產(chǎn)、安全、經(jīng)營可以說是完全的門外漢，我感到自己留在企業(yè)已難以繼續(xù)為企業(yè)做貢獻(xiàn)。因此，我向組織提出了回歸教育的申請。
如果僅從個人利益來看，我的決定是難以被理解的。從礦業(yè)教育處副處長到五中的校長，用一句通俗的話來說，是"官越當(dāng)越小、錢越拿越少"了，有朋友替我做了測算，我在五中的工資大約只有在企業(yè)的三分之一。我愿意在這里問心無愧地說，我來到五中，既不是為了追求官位，也不是為了追求經(jīng)濟(jì)利益，我唯一的愿望就是想在自己鐘愛的教育崗位上干一點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的事情。如果說我的選擇確有私心的話，那么這種私心就是為了讓自己在退休前的十多年里生活得更充實(shí)、更有意義。
第三，五中已走過40年風(fēng)雨歷程，40年里，五中為教育事業(yè)、為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀學(xué)子，造就了一支業(yè)務(wù)過硬、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍，涌現(xiàn)出一批成就卓著、事跡感人的先進(jìn)模范人物，積淀了獨(dú)具特色的學(xué)校文化。特別是最近幾年，學(xué)校的校容校貌、硬件設(shè)施、辦學(xué)水平都獲得了較快速度、較高質(zhì)量的發(fā)展，在激烈的辦學(xué)競爭中闖出了一條特色化辦學(xué)的新路，學(xué)校的藝體特色教育、寄宿制初中、德育系列教育、希望愛心社等，都得到了社會的認(rèn)可。
競爭校長就職演講稿篇九
各位老師：
首先，我要感謝多年來學(xué)校對我的培育，以及在座各位老師對我以往工作的支持和認(rèn)可。
今日，我從校長手里接到這份聘書時，感到它比以往任何一年接到的聘書都要沉，一下子感到肩上的'擔(dān)子重了很多。醇厚說心里始終有一種誠惶誠恐的感覺，因?yàn)槲姨貏e擔(dān)憂自己做不好工作辜負(fù)大家對我的信任和期望。我也深知自己在人文修養(yǎng)、決策實(shí)力、服務(wù)精神等方面還要進(jìn)一步提高，要勝任這一崗位，必需付出艱難的努力。這對我來說既是一種挑戰(zhàn)更是一種責(zé)任。
我想用兩句話作為我以后工作的準(zhǔn)則。
第一句話，責(zé)任在心樂于奉獻(xiàn)。
美國前總統(tǒng)肯尼迪曾經(jīng)說過這樣一句話：不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么。拾人牙慧，我也對自己說：不要問學(xué)校能帶給我什么，而要問我能為學(xué)校做些什么。我想這是我努力做好工作的基礎(chǔ)。
其次句話，追求細(xì)微環(huán)節(jié)，做好小事。
希望在以后的工作中得到大家一如既往地支持，感謝！
競爭校長就職演講稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)與廣闊教職工的信任與支持。此時此刻，我感到更多的是責(zé)任與壓力。經(jīng)過幾代人的艱苦奮斗和無私奉獻(xiàn)，學(xué)校已經(jīng)取得了顯著的成果。如何在保持現(xiàn)有優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，使西電有更大的發(fā)展、在國內(nèi)外有更大的影響，是黨和人民給予我們的歷史使命，是廣闊教職工寄予我們的深切厚望。我已深深感到了這種責(zé)任的崇高,這一任務(wù)的艱難，這副擔(dān)子的份量。
借此機(jī)會，我談幾點(diǎn)想法：
一、狠抓學(xué)科建設(shè)，向著探討型、開放式的目標(biāo)闊步前進(jìn)。
兩年前，我們在思索應(yīng)當(dāng)把一個什么樣的西電帶入新世紀(jì)的問題。今日，我們在思索西電應(yīng)以什么樣的姿態(tài)面對新世紀(jì)的問題?；卮鹗鞘裁茨?？我想應(yīng)當(dāng)是一個朝氣蓬勃、奮勉有為的新西電，是一個特色顯明、探討型、開放式的國內(nèi)外知名高校！
為此，就要以學(xué)科建設(shè)為龍頭，因?yàn)閷W(xué)科是高校教學(xué)與科研工作的基礎(chǔ)，學(xué)科建設(shè)的目的是提高人才培育質(zhì)量、科學(xué)探討水平和管理實(shí)力，為實(shí)現(xiàn)教學(xué)、科研和社會服務(wù)三大功能打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。一句話，學(xué)科建設(shè)是高校建設(shè)的永恒主題。
首先要建設(shè)好國家級重點(diǎn)學(xué)科，突出我校電子與信息特色；其次，建設(shè)好211工程的三群一點(diǎn)，這是我們的骨干學(xué)科；再者，著力培育新的學(xué)科增長點(diǎn)，大力發(fā)展新興學(xué)科、交叉學(xué)科與邊緣學(xué)科，不斷增加學(xué)科發(fā)展的后勁。
二、以人為本、大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍和管理干部隊(duì)伍的建設(shè)
一流的學(xué)科靠誰來創(chuàng)建、靠誰來建設(shè)呢？靠創(chuàng)建型的人才，靠大師級的教授、靠一流的管理人才。因此，就要以人為中心，以人為根本，敬重人，重視人，把人的主動性、創(chuàng)建性和主觀能動性發(fā)揮好、引導(dǎo)好、愛護(hù)好。說究竟，就是要扎扎實(shí)實(shí)地建設(shè)好師資隊(duì)伍和干部隊(duì)伍。首先要有一支學(xué)問結(jié)構(gòu)優(yōu)化、年齡檔次合理、具有較高學(xué)術(shù)水平的師資隊(duì)伍，樹立老師是學(xué)校主體的意識，貫徹教授是高校靈魂的`觀念，行動上而不是口頭上提高老師的待遇與地位，使大家樹立校興我榮、校衰我恥的主子公意識。同時，要建設(shè)一支廉潔高效、扎實(shí)肯干的干部隊(duì)伍。要堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、任人唯賢的選拔干部的原則，的確把那些政治上成熟、作風(fēng)正派、樂于奉獻(xiàn)、有實(shí)力的人提拔并充溢到各級干部隊(duì)伍中去。
老老師和老干部是學(xué)校的珍貴財(cái)寶，他們曾經(jīng)為西電的發(fā)展做出過重要貢獻(xiàn)，要留意發(fā)揮他們的主動性，使他們發(fā)揮傳、幫、帶的作用。
競爭校長就職演講稿篇十一
著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家樊綱將人分為三類，一類是想當(dāng)官的、一類是不想當(dāng)官只想做學(xué)問或搞技術(shù)的，另一類則是隨遇而安，沒有明顯偏我，既可以做官，也可以做其他的事。我肯定不屬于想當(dāng)官的。我在我的一本書中寫到，我認(rèn)為我本質(zhì)上是一個學(xué)者，在法學(xué)院做教授才是我的歸宿。而離開行政位置后這幾年做教授的日子，我確實(shí)有一種歸宿感。因?yàn)槲艺J(rèn)為自己是在做自己愿做的，而且有一定價值的事。對于到西政當(dāng)校長，我曾一度猶豫，因?yàn)槲胰狈ψ龉俚钠?，對任何官位都缺乏較大的興趣。但是我后來仍然表示愿意試一試。因?yàn)?，我還是想做點(diǎn)事，想為西政做點(diǎn)事?？梢哉f，我到西政的第一個想法是，我不是來當(dāng)官的，而是來做事的。
來西政做事，說一句我聽一點(diǎn)的話，就是報(bào)效西政。大家知道，我是西政七八級的學(xué)生。我們年級搞同學(xué)錄，每人寫一段話，我說我在西政從本科到博士，讀書十年，創(chuàng)了七八級之最，而且是唯一的一個。西政培養(yǎng)了我，還給了我不少的榮譽(yù)。而且據(jù)我所知，西政的教職員工對我回西政寄予了比較大的希望。我被重慶教委選擇并被委、政府任命，我感謝教委和委、政府對我的信任。但我也知道，有關(guān)方面之所以不拘一格，做出這種選擇，根本原因之一是根據(jù)學(xué)校上下對我的反映以及接受，因?yàn)檫^去教委和委對我并不熟悉，而且我并不屬于重慶管的干部。因此，我的另一個想法是，盡力而為，不辜負(fù)委、教委，以及教職員工們對我的信任。
然而，教職員工的信任和希望，對我是一種很大的壓力，甚至有一種沉重感。我覺得，我個人能力有限，我非常擔(dān)心自己做不我工作，辜負(fù)大家的信任，老實(shí)說，心中一直有一種誠惶誠恐的感覺。有這種感覺的一個原因，是自己缺乏學(xué)校管理的經(jīng)驗(yàn)。甚至還沒有進(jìn)入這樣一個話語系統(tǒng)。所以，我到西政以后，對工作的打算，首先一條是學(xué)習(xí)和調(diào)查研究熟悉情況，否則盲目決策拍板，只會有害工作。因此，大家可能不會看到新官上任的三把火，我希望通過調(diào)查研究，邊學(xué)邊干，邊干邊學(xué)，實(shí)實(shí)在在地做些工作。
做學(xué)校的工作，個人的能力是有限的，認(rèn)識也是有局限的，我在我們實(shí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，有黨委的領(lǐng)導(dǎo)，有黨委一班人的協(xié)助，而且有在座的諸位學(xué)校工作骨干的支持，我想把工作做我還是有一定條件的。
要做我工作，班子的團(tuán)結(jié)、干部之間的團(tuán)結(jié)是一個關(guān)鍵。我希望大家拋棄過去的.恩怨，一心想工作，我本人爭取在這方面帶頭做我。在班子內(nèi)部搞我團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，對學(xué)校的干部，只以德才和實(shí)績?yōu)樵u價標(biāo)準(zhǔn)，不考慮親疏因素。
我認(rèn)為，西政這幾年的工作成績明顯，但是目前由于各方面的原因，在學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展方面也遇到了一定的困難。如人才的流失等等。而且這些問題是由于多方面的因素，包括不具備地緣上的優(yōu)勢——你既不象北京是政治文化中心、又不象上海廣州是經(jīng)濟(jì)前沿，還不象成都，偏安一隅生活比較“安逸”。但是我們也有我們的優(yōu)勢。一是西政這樣一個全國重點(diǎn)院校的名聲和多年來的學(xué)校建設(shè)與學(xué)術(shù)建設(shè)的積累;二是重慶作為直轄以后的發(fā)展勢頭以及今后的發(fā)展前景。還有一點(diǎn)更為重要，西政里里外外、上上下下，有一種振興西政的責(zé)任感。這一點(diǎn)，我認(rèn)為和很多學(xué)校不同，比如我原來工作的四川大學(xué)，大家各自干自己的事，誰當(dāng)書記、校長、院長，普遍不太關(guān)心。西政則不同，人人關(guān)心西政建設(shè)，即使畢業(yè)學(xué)生也是這樣。只要我們把這種心力凝聚起來，而且學(xué)校建設(shè)的方向與措施得當(dāng)，我們就能在一定程度上振興行政。
競爭校長就職演講稿篇十二
沒有淚水的人，他的眼睛是干涸的;沒有競爭意識的人，他的人生是黑暗的。太陽總在有競爭的地方升起，月亮也總在有競爭的地方朦朧。我們，要學(xué)會競爭!今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于就職競爭演講稿的范文，希望對大家有所幫助!
各位老師：
大家好!剛才，李局長宣布了我的任職決定，對臺新中學(xué)教育的未來發(fā)展提出了殷切的希望和要求，同時，對我個人寄予了厚望。首先，我衷心地感謝縣教育局、鄉(xiāng)黨委、政府和教管中心對我的信任，感謝臺新中學(xué)的老師對我的認(rèn)同和支持，特別感謝前幾任校長對我的栽培和為臺新中學(xué)的發(fā)展所做出的貢獻(xiàn)。
今天，我擔(dān)任臺新中學(xué)校長這個。
崗位職責(zé)。
深知作為臺新中學(xué)校長的分量因?yàn)樵谒谋澈笫蔷贮h組的信任、是鄉(xiāng)黨委的信任、是全體師生的期望、是一千多名學(xué)生家長的重托。目前學(xué)校又面臨如下困難：一是學(xué)校所欠的債務(wù)大;二是家長思想覺悟不高、學(xué)生受打工潮的影響、所以學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃;三是學(xué)校教師專業(yè)搭配不合理;四是個別教師管理和教學(xué)方法不當(dāng)、敬業(yè)精神欠佳。我更深知自己的政治素質(zhì)、人文底蘊(yùn)、學(xué)科知識、決策能力、服務(wù)精神都還需要進(jìn)一步提高要勝任這一職責(zé)必須付出艱巨的努力。
在此，我提出我的觀點(diǎn)：勵志、創(chuàng)新、包容、純潔將是我們未來管理的關(guān)鍵詞。讓我們臺新中學(xué)的每一位師生都成為有理想、有追求、有眼光的人;我們的教育教學(xué)工作要把握時代發(fā)展的潮流，努力創(chuàng)新;我們要寬容學(xué)生的行為，以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，我們要包容每一位教師的不同觀點(diǎn)，為教師創(chuàng)造一個寬松的工作心理環(huán)境;我們師生的心靈應(yīng)該是純潔的，我們應(yīng)該少一點(diǎn)猜疑，多一份理解與支持，我們臺新中學(xué)應(yīng)該是一個有教育理想、有人情味的大家庭。下面我談?wù)勎业墓ぷ鞔蛩悖?/p>
1、整合一支強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子。堅(jiān)持“任人唯賢、唯才是舉”。我將合理調(diào)整班子的結(jié)構(gòu)，達(dá)到經(jīng)驗(yàn)互補(bǔ)、揚(yáng)長避短、協(xié)調(diào)前進(jìn)的目的。在班子建設(shè)過程中，主抓兩方面：一方面在分工中受權(quán)，把權(quán)力下放到每位領(lǐng)導(dǎo)。讓他們分線、抓面、定點(diǎn)、享有決策、指揮權(quán)。各位要做到有權(quán)不越權(quán)，到位不越位.同時，給他們“定崗”、“明責(zé)”，使他們在所管轄的范圍內(nèi)各司其職，又相互協(xié)調(diào)。另一方面實(shí)行科學(xué)、民主管理，了解民意，尊重民情，關(guān)注民生。在行使校長職責(zé)時，主動接愛群眾的監(jiān)督。
2、優(yōu)化一個高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。我打算，在教師工作安排上，實(shí)行優(yōu)化組合。同時強(qiáng)化教師政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，打造一支觀念新、師德好、基礎(chǔ)實(shí)、能力強(qiáng)、干勁足的教師隊(duì)伍。
3、建立科學(xué)管理機(jī)制，提高教育教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)我校的實(shí)際情況，適時引入競爭機(jī)制，建立一套科學(xué)合理的管理制度，將學(xué)校管理推進(jìn)到法制化、規(guī)范化、制度化的軌道。做到安全管理為首位，教學(xué)工作為中心，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4、建立公正、合理的評價體系。堅(jiān)持以量化考核為基礎(chǔ)，客觀、公正、全面地反映教職工的工作實(shí)績。營造和諧發(fā)展氛圍，讓廣大教職工全身心地投入到教育教學(xué)工作中來。
5、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提升人格魅力?！皩W(xué)高為師，身正為范”。在今后的工作中，我將繼續(xù)做到廉潔自律，大公無私，戒驕戒躁，平易見人。工作上我講究求真務(wù)實(shí)，生活中我注重真情實(shí)意。讓全體教職工親其行、聽其言，促進(jìn)各項(xiàng)工作全面、有序、有力、有效開展。
我相信，有各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，有全體教師的大力支持，我們一定能夠精誠團(tuán)結(jié)、努力奮斗，創(chuàng)造臺新中學(xué)更加美好的未來!
謝謝大家!
感謝老師對我這兩年的栽培，感謝大家能給我這次鍛煉自我、展示自我的機(jī)會。我來自汽車建筑工程學(xué)院，20xx級汽車服務(wù)工程1班的許效銘。我要競選的是組織部部長一職。
我是一個責(zé)任心強(qiáng)，做事一絲不茍，能團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂的人。大一大二期間，順利進(jìn)入研習(xí)會組織部，在那期間，我積極配合老師及師兄工作，腳踏實(shí)地，認(rèn)真對待每一件事。當(dāng)然，這已是過去，而面對未來，我將在各方面綜合發(fā)展自己，提高自身修養(yǎng)。我相信一起努力進(jìn)步，每個人都會變得更加優(yōu)秀，這絕不是夢想!在我心目中組織部是負(fù)責(zé)社團(tuán)的組織工作，開展積極向上的社團(tuán)活動，豐富同學(xué)課余生活，增強(qiáng)社團(tuán)的凝聚力;幫助不會打傳統(tǒng)套路的同學(xué)學(xué)習(xí)基本知識;制定考核制度，組織各類課外活動，如太極學(xué)堂、納新宣傳、假日登山、節(jié)日聚餐等。同時，做好與其它部門的工作協(xié)調(diào)管理;積極協(xié)作各個部門舉行大型活動，為社團(tuán)的繁榮貢獻(xiàn)力量。
現(xiàn)在，我不是在競爭一個職位，而是在爭取一個可以讓自己更加努力奮斗、變得優(yōu)秀的機(jī)會，是一個能為別人多做點(diǎn)什么的平臺。我肯定不是各方面最強(qiáng)的，但我愿意做所有同學(xué)中自愿做出最大努力的人。如果大家給我這個機(jī)會，我會還大家一份滿意。如果組織部部長不是我，你們可以相信：這一份努力的愿望依然會伴隨著我。我覺得，我已經(jīng)從很多人的目光中讀到了兩個字——信任!謝謝大家!有了這種信任，我覺得結(jié)果已經(jīng)不重要了!我會進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)，廣納賢言，做到有錯就改，同時堅(jiān)持自己的原則。充分利用自己的工作經(jīng)驗(yàn)，制訂合理完善的。
工作計(jì)劃。
對本部的各項(xiàng)工作進(jìn)行全局考慮和部署為本部的工作能夠得到最優(yōu)化的安排盡自己最大的力量!
我知道，再多的豪言壯語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會言必行，行必果。
再次謝謝大家!
大家好：
我叫程浩，是上一屆的組織部部長，在這里，我要把自己當(dāng)成組織部的國務(wù)院總理，做一次組織部的"政府。
工作報(bào)告。
".我從擔(dān)任組織部副部長到組織部部長，組織過大大小小不計(jì)其數(shù)的"飯局",可以說，社團(tuán)的每次活動基本都是由我參與組織的。在這一年的時間里，我看上了一個人，這個人就是許效銘同志，此人責(zé)任心極強(qiáng)，辦事效率極高，此人當(dāng)組織部部長能符合老師和同學(xué)們的心意。我從這個位置上已經(jīng)基本熟悉了各種活動的流程，因此，許效銘同志，有什么不懂的地方可以問我，雖說我也可能不知道怎么去做，但我會盡全力去幫助你。
"政府工作報(bào)告"完畢，接下來我要面臨更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我說話能力不行，我的拳打的也不怎么好，我就是一個不怎么嚴(yán)肅的人，我嚴(yán)肅不起來。所以說，我都不知道我有什么資格當(dāng)會長，既然這一天來了，我就把自己當(dāng)成主席，做一次就職演講。
1.總結(jié)過去。我于20xx年5月24日(周六)加入研習(xí)會，那時我才大學(xué)一年級，到現(xiàn)在已經(jīng)兩年。我對太極拳的興趣來自于一門選修課《陳氏太極拳》，這是門南校區(qū)開設(shè)的課程。這是我第一次接觸陳式太極拳，期末考試打了全班最高分，從此，我就愛上了這個運(yùn)動。后來，我在東校區(qū)發(fā)現(xiàn)了太極拳社團(tuán)，我就加入了這個大家庭。社團(tuán)每個成員都有優(yōu)缺點(diǎn)，老師也會因材施教，揚(yáng)長避短。比如，我的缺點(diǎn)很明顯，時常懶散，打拳不認(rèn)真，就像剛才說的，在我后邊打拳的人和我一樣，就為了偷懶。對于這個問題，我認(rèn)真總結(jié)，深刻反省。
2.立足當(dāng)下。我會和亢學(xué)良一起來經(jīng)營好這個社團(tuán)，社團(tuán)是大家的，不是我的，也不是亢學(xué)良的。其實(shí)亢學(xué)良比我更適合這個位置，他比我會講話，比我嚴(yán)肅，打拳比我標(biāo)準(zhǔn)，不過大家既然選擇了我，我會跟學(xué)良同志一起互相學(xué)習(xí)，這樣也許會起到更好的效果。我是一步步看著社團(tuán)從賀智科師兄，楊培一師兄和亢學(xué)良同志一屆屆過來的，學(xué)良比我有經(jīng)驗(yàn)，在工作中希望學(xué)良不要有所保留，和我一起做好這份工作，幫助我更好的擔(dān)起這份責(zé)任。
3.展望未來。每個人都希望社團(tuán)發(fā)展壯大，不過我們社團(tuán)需要的是精華而不在數(shù)量，這樣老師才會有時間和精力來教導(dǎo)我們，從而提高打拳的質(zhì)量。我對各位的要求不只是會打，而且要打好，太極拳的山門很高，就拿登山來說吧，太極拳的山門在山頂。只有我們登上山頂?shù)哪且豢滩拍芡崎_這扇門。而且咱們有太極拳的正宗傳承，我們必須珍惜這份傳承。我對大家的最低要求是把拳打好，多學(xué)習(xí)，其它一系列事情能沒有就沒有。以后，考勤，會旗等一些事都由組織部來負(fù)責(zé)，希望許效銘能做好這份工作;太極學(xué)堂，日常教拳都由教學(xué)部負(fù)責(zé)，任務(wù)繁重，希望胡巖肩負(fù)起這個責(zé)任;財(cái)務(wù)部工作，因?yàn)槲沂菍I(yè)，劉玉蓉有什么不清楚的地方可以問我，我會好好教你的。
謝謝大家!
親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我十分榮幸站在這里，和很多樂意為班級服務(wù)的同學(xué)們一道，競選班干部。我這次競選的職務(wù)是宣傳委員，盡管競選宣傳委員職務(wù)的同學(xué)有很多，但是我相信我能夠勝任這個職位。
下面，讓我來跟大家說說我為什么要競選這個職位吧!我的興趣愛好廣泛，我喜歡畫畫，曾多次在。
手抄報(bào)。
及其它比賽中獲獎;我也喜歡書法，每年在海珠區(qū)規(guī)范字比賽中都會有我的身影，一等獎、二等獎、三等獎我都拿過。我覺得比賽為的是過程，而不是結(jié)果。我一次次地磨練自己，同時也在一次次地吸取教訓(xùn)。有一次，我去參觀書法展覽，看見許多書法大師在寫書法，他們寫得可真漂亮呀!我也要學(xué)習(xí)他們，自己不但可以練出一手好書法，還可以讓別人看到心里舒服。要是成為鉆石，就一定要成為最閃耀的那一顆鉆石;要是成為風(fēng)，就一定要成為刮得最猛烈的那一陣風(fēng);要是成為雨，就一定要成為下得最大的那一場雨;要是成為雷，就一定要成為打得最響亮的雷。所以，我想成為宣傳委員。
如果我這次選上了宣傳委員，我一定會吸取同學(xué)們的長處，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。為班級服務(wù)，多出一份力量。另外，我還可以協(xié)助老師布置各種不同的板報(bào)，還會維護(hù)好宣傳欄，有破損時會及時幫助修復(fù)。要是成為宣傳委員，就一定要把事情最好的一面展現(xiàn)給同學(xué)們，做同學(xué)們的好榜樣。我一定會把事情做得最仔細(xì)、最認(rèn)真，盡量不出錯。我相信在老師和同學(xué)們的幫助下，以及同學(xué)們的支持下和自我的創(chuàng)新下，我的工作一定會更上一層樓!
當(dāng)然，過去的工作中我還有許許多多的不足之處，但是，“金無足赤，人無完人”，只要大家相信我，我一定能夠改正過去的不足。我覺得我現(xiàn)在還是一朵含苞待放的花骨朵兒，總有一天，我會成為一朵最漂亮的花兒。我希望自己當(dāng)上宣傳委員以后，同學(xué)們的美術(shù)水平和審美可以提高，老師可以更加輕松，我可以更加被老師們和同學(xué)們信任，同學(xué)們和我可以拿到更多的獎項(xiàng)，為我們班級爭光。
最后，我衷心希望各位同學(xué)可以支持我，為我投上神圣無比的一票。
謝謝大家!
尊敬老師,親愛的同學(xué)們:。
大家好!
今天我很榮幸站在這個演講臺上，競選宣傳委員這個職位。
假如我當(dāng)上了宣傳委員，我會用行動回報(bào)大家的信任和支持，做好班級的宣傳工作，當(dāng)好同學(xué)們的“服務(wù)員”，做好老師的“小幫手?！蔽視邮芡瑢W(xué)們的意見，誰有創(chuàng)意、想法都可以提出來。我們還要創(chuàng)造性地開展活動，讓黑板報(bào)內(nèi)容更豐富、主題更突出，展示我們班獨(dú)一無二的風(fēng)采。
勇敢參與、展現(xiàn)自我，才是我參加這次競選的目的。
最后，送給大家一幅我最近寫的對聯(lián)：智趣高雅，健康陽光。我希望，我們都能成為智趣高雅，健康陽光的好少年!請同學(xué)們支持我，相信我，投上你們寶貴的一票!謝謝大家!
競爭校長就職演講稿篇十三
各位常委：
感謝組織上對我的關(guān)懷和信任，推薦我為縣水務(wù)局局長人選。我從事基層工作已有20多年，1990年任江黃鄉(xiāng)黨委書記，1992年撤區(qū)并鄉(xiāng)后先后任開荒鄉(xiāng)黨委副書記、保義鎮(zhèn)黨委副書記，1994年后任張李鄉(xiāng)鄉(xiāng)長、黨委書記，20xx年任堰口鎮(zhèn)黨委書記。自擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)以來，我時刻以做一名真正的共產(chǎn)黨員來嚴(yán)格要求自己，時刻以做一名真正的人民公仆來嚴(yán)格要求自己，盡心盡職盡責(zé)地開展工作，較好地完成了職責(zé)賦予的各項(xiàng)任務(wù)，先后受到中組部、國家科協(xié)、省委組織部、省科協(xié)和市縣黨委、政府的各種表彰獎勵。我知道，我所取得的這點(diǎn)成績和進(jìn)步，都是組織關(guān)懷和培養(yǎng)的結(jié)果。這次縣委推薦我為縣水務(wù)局局長人選，我十分高興。因?yàn)槲?978年剛剛參加工作時，就是水利戰(zhàn)線的工作人員，對水利事業(yè)，我一直充滿感情和激情。如果這次人大給我以信任和重托，我將盡快進(jìn)入角色，擔(dān)負(fù)起使命，恪盡職守，勤奮工作，竭盡全力完成黨和人民交給我的任務(wù)。
第一，我將進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識。如果我當(dāng)選為水務(wù)局局長，我將堅(jiān)決服從縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)，自覺接受縣人大的監(jiān)督，定期向人大常委會述職，貫徹《水法》，依法行政。團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)水利系統(tǒng)的廣大干部職工，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，努力形成奮發(fā)向上的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力，同心同德，治水興利，為我縣經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第二，我將進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識。堅(jiān)持以民為本，全心全意地為基層服務(wù)，為群眾服務(wù)。工作中充分發(fā)揮全體水利干部職工的創(chuàng)造性和積極性，圍繞水利工作目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)調(diào)查研究，勵精圖治，腳踏實(shí)地，不錯位，不越位，不缺位，把黨和人民交付的各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處。
第三，我將進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識。虛心向廣大水利干部職工學(xué)習(xí)，向長期從事農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，不斷增強(qiáng)自己的工作能力。同時做到廉潔自律，嚴(yán)于律已，寬于待人，在工作、學(xué)習(xí)和為人上，當(dāng)好表率。
第四，我將進(jìn)一步強(qiáng)化實(shí)干意識。面臨新時期水利工作面臨的新問題，探索新方法，尋找突破口。在當(dāng)前水利工作中，一是堅(jiān)持防汛抗旱兩手抓，未雨綢繆，防災(zāi)抗災(zāi)，及時做好蓄水灌溉和防汛準(zhǔn)備工作。二是抓住國家加大對水利建設(shè)投入的機(jī)遇，跑省跑廳。爭取項(xiàng)目，加快我縣水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。三是保持系統(tǒng)穩(wěn)定，加強(qiáng)水利職工隊(duì)伍建設(shè)，穩(wěn)步推進(jìn)水利工程管理體制改革，解決水利系統(tǒng)“人多沒事干”和“事多沒人干”的問題。同時，針對水費(fèi)“征收難”問題，爭取縣委、縣人大、縣政府的支持，改革水費(fèi)征收辦法，力爭盡快實(shí)現(xiàn)水利工作的良性循環(huán)。
尊敬的主任、副主任、各位常委，壽縣是農(nóng)業(yè)大縣，水利興則農(nóng)業(yè)興，農(nóng)業(yè)興則社會穩(wěn)。組織上安排我為水務(wù)局局長人選，我如履薄冰，但我也充滿信心。如果人大常委會任命我到水利戰(zhàn)線去履行新的職責(zé)，我決不辜負(fù)大家的信任，決不辜負(fù)組織的期望，決不辜負(fù)人民的重托。我將以此為起點(diǎn)，艱苦奮斗，埋頭苦干，為黨和人民的事業(yè)極盡綿薄之力;若人大常委會今天不能通過我的任命，我也決不氣餒，堅(jiān)決服從組織上的安排。
謝謝大家!
競爭校長就職演講稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好!
剛才吳局長宣讀了對我的任命。感謝教體局黨組和中心學(xué)校對我的信任，把我放在這個重要的工作崗位上。職務(wù)對我而言，不是地位和榮譽(yù)，而是壓力，更是責(zé)任。
xx二中在教體局、中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以xx為班長的領(lǐng)導(dǎo)班子勤勉務(wù)實(shí)，全體教職工克難奮進(jìn)，創(chuàng)建了輝煌的工作業(yè)績。中考招生工作多年在全區(qū)領(lǐng)先;中考質(zhì)量持續(xù)在全區(qū)居中上游;課堂教學(xué)改革獲得市局表彰;各項(xiàng)創(chuàng)建在區(qū)內(nèi)有位置，鎮(zhèn)內(nèi)列前茅;學(xué)校管理嚴(yán)格規(guī)范，受到上級認(rèn)可和群眾贊譽(yù)?是xx教化乃至襄州教化的一面旗幟。這是雄偉書記得以提拔溝通到異地任職的政績。同時，也是我肩上的壓力。
如何快速適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)順當(dāng)過渡?如何保持學(xué)校發(fā)展的良好勢頭?如何帶領(lǐng)大家創(chuàng)建新的工作業(yè)績?如何愛護(hù)和調(diào)動廣闊老師的.主動性?如何得到同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可？這些就是我的責(zé)任。
當(dāng)然，壓力和責(zé)任都是我前行的動力。借這個機(jī)會我也向教體局、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表個態(tài)，請大家監(jiān)督：
一、保持工作連續(xù)性，不燒所謂三把火。領(lǐng)導(dǎo)班子分工保持不變，各類人員崗位不做調(diào)整，各項(xiàng)制度接著推行。保持人員、工作、制度等方面的連續(xù)性和穩(wěn)定性。工作過程中發(fā)覺的新狀況、新問題，再依據(jù)實(shí)際探討解決。
二、扎扎實(shí)實(shí)干工作，不驕不躁。堅(jiān)持工作日不打牌、中午不飲酒、不走讀的三不原則。用一周時間熟識學(xué)校各方面的工作，用年前節(jié)后的這段時間完成到每位教職工家里的走訪慰問，每學(xué)期至少把老師們的課聽一輪，堅(jiān)持代一門課。真正把精力運(yùn)用到工作中。
三、把師生當(dāng)親人，努力改善和提高福利待遇。十五年前我在這里參與工作，在座的都是我的老領(lǐng)導(dǎo)、老前輩、老同事、老同學(xué)、老感情，給過我許多關(guān)切幫助。這里就是我的家，重新回來我倍感親切。今后，你們的實(shí)際困難就是我要解決的問題，你們的良好愿望就是我的工作目標(biāo)。努力創(chuàng)建和諧、公允的工作環(huán)境，改善和提高福利待遇，增加大家的華蜜感是我不懈的追求。對學(xué)生的關(guān)愛和教化則是我們共同的職責(zé)。
四、確保穩(wěn)定、狠抓平安、提升質(zhì)量、注意宣揚(yáng)、規(guī)范管理，努力創(chuàng)建新的工作業(yè)績。穩(wěn)定是做一切工作的根基和前提;平安是確保穩(wěn)定的關(guān)鍵和抓手;質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線和不竭動力;宣揚(yáng)會樹立良好的社會形象，為發(fā)展插上助力的翅膀;規(guī)范的管理為各項(xiàng)工作供應(yīng)制度保障。進(jìn)一步落實(shí)和推動這些工作，是我任上永恒的主題。
空談?wù)`教、實(shí)干興校。各位老師、同志們，讓我們在教體局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，腳踏實(shí)地、勤勉工作，我信任有我們的共同努力，xx二中肯定會成為一所讓老師華蜜、學(xué)生滿足、家長認(rèn)可、領(lǐng)導(dǎo)放心、社會美譽(yù)度高的品牌學(xué)校!
感謝!
競爭校長就職演講稿篇十五
老師們：
德高望重的老校長xx支書從一線退到二線，把我們青年同志扶上馬，并表示還要送一程，這種長者風(fēng)范和崇高品格，讓我感動，催我奮進(jìn)。但遺憾得很，我這個人不是當(dāng)校長的料，倒像個軍人或走江湖專打抱不平的人。可今天，我面對眾多的支持者，我又有了信心當(dāng)好這個校長！
17年前，我就是x校長麾下的一名小兵，對xx鎮(zhèn)中心校的情況知道一些，后來雖調(diào)離了xx，但不斷聽到xx成功的喜訊，本學(xué)期開校后我又拜會了一些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師，也實(shí)地觀察到了一些情況，我認(rèn)為xx鎮(zhèn)中心校有人才，99.99%(相當(dāng)于24k黃金純度)的領(lǐng)導(dǎo)、教師是好的或相當(dāng)好的同志，他們進(jìn)取心強(qiáng)，自尊心強(qiáng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。xx今后的成敗，在很大程度上取決于我這個當(dāng)班長的怎么個帶法。xx鎮(zhèn)中心校現(xiàn)在是環(huán)境第一，管理第一，質(zhì)量第一，我堅(jiān)信，今后xx鎮(zhèn)中心校的各項(xiàng)工作也能第一！
我是100%的農(nóng)民的兒子，出生環(huán)境造就了我這樣的品格——不吹、不拍、不捧、還不怕得罪人，具有中國知識分子的傳統(tǒng)美德和骨氣。今后，我保證做到：剛正不阿，不屈從任何權(quán)貴！（我知道，xx中心校的教師或多或少都是有些后臺或關(guān)系的。）
中國有句古話“官大如同父母”，這是泛指。具體地說，就是我們當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的，要像父母愛護(hù)自己的子女一樣去愛護(hù)我們的每一個教職工。今后，無論是誰工作上、學(xué)習(xí)上、生活上有什么困難，可以找我反映，在我職權(quán)范圍內(nèi)我能解決的一定設(shè)法解決，不能解決的，我將做好解釋工作。總之，在我們學(xué)校，只要我還是校長，就不會讓那些兢兢業(yè)業(yè)干工作、勤勤懇懇教書的人吃虧。相反，那種不學(xué)無術(shù)，游手好閑，無事生非之輩休想得到任何好處。我們一定要樹正氣，壓歪風(fēng)！
年xx校長就任xx校長時，我清楚地記得他說過這樣一句話：“什么叫干工作？干工作就是干一幫人?！逼鋵?shí)，這句話是當(dāng)代西方最為盛行的以人為中心的“人本主義”哲學(xué)思潮最樸實(shí)、最恰當(dāng)?shù)谋硎觯覍⒂盟鳛槲医窈蠊ぷ鞯淖鱼?，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，和衷共濟(jì)，使學(xué)校各項(xiàng)工作讓上級領(lǐng)導(dǎo)滿意，讓全體教職工更滿意！
謝謝大家！
競爭校長就職演講稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、朋友們：
迎著新世紀(jì)滿眼春風(fēng)，喜看江城合川春潮涌動，教育改革猶如千帆競發(fā)、萬馬奔騰之勢向我們撲面而來。站在新世紀(jì)、新釣辦、教育新形勢的競選臺上，一種責(zé)任、使命、壓力和動力鼓舞著我，牽引著我，我深深的知道，在座的領(lǐng)導(dǎo)和老師們以及幾萬釣辦人民在挑選的不僅是一名優(yōu)秀的校長，更重要的是挑選一種新世紀(jì)成功的教育!
光陰似箭，彈指流光。不覺中我在教育的土地上已耕耘了十三個春秋，我是1989年從合川師范校畢業(yè)分配到雙鳳鎮(zhèn)云峰小學(xué)，從走進(jìn)云峰的那天起，我就以“為教育無私奉獻(xiàn)，為云峰建功立業(yè)”來激勵自己。1991年，21歲的我挑起了云峰完小校長的擔(dān)子。xx年任雙鳳鎮(zhèn)教育總支副書記、成教專教，xx年任雙鳳小學(xué)黨支部書記、校長。近年來，在老師們的共同努力下，雙鳳小學(xué)全面推進(jìn)素質(zhì)教育，成果輝煌，少年軍訓(xùn)班、電子琴培訓(xùn)班成為素質(zhì)教育新靚點(diǎn)，小學(xué)生田徑比賽擠身合川市鎮(zhèn)街小學(xué)前九名，小學(xué)生乒乓球比賽連續(xù)兩年載譽(yù)而歸，獲得合川市男子、女子第五名的好成績;全國創(chuàng)新作文大賽，我校有18篇作文獲得重慶市一二等獎，我熱愛寫作，近年來在合川報(bào)、教育周報(bào)等市級刊物上發(fā)表新聞、通訊、論文200余篇。1997年至xx來年年評為雙鳳鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，xx年，我榮獲合川市德育先進(jìn)個人光榮稱號。學(xué)校被評為重慶市最佳文明單位。欣然回首，我無愧于自己的青春年華!
現(xiàn)代教育需要全新的辦學(xué)理念，辦學(xué)思想。學(xué)校校長是學(xué)校管理工作的組織者，提高學(xué)校管理水平的關(guān)鍵在校長?，F(xiàn)代教育管理必須要以教育思想、教育理論現(xiàn)代化為先導(dǎo)，以教育內(nèi)容、教育方法現(xiàn)代化為中心，以教育條件、教育手段現(xiàn)代化為基礎(chǔ)，深化教育教學(xué)改革，樹立“以德立校，依法治校，科研興校，質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)思想，適應(yīng)挑戰(zhàn)，與時俱進(jìn)，促進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范化、科學(xué)化、民主化，才能高效率地推動釣辦處教育跨越式、超常規(guī)的發(fā)展。十幾年的教學(xué)實(shí)踐管理經(jīng)驗(yàn)，我體會到：校長應(yīng)該吃透校情、教情和學(xué)情，把握大局，為學(xué)校發(fā)展高起點(diǎn)科學(xué)定位，工作求實(shí)、求細(xì)、求嚴(yán)、求新，以自己清醒的辦學(xué)理念、寬容的民主作風(fēng)、公正的做人品格、扎實(shí)的教育理論基礎(chǔ)、突出的創(chuàng)新能力、科學(xué)的決策能力、有效的協(xié)調(diào)能力和完善的人格魅力影響師生，實(shí)現(xiàn)學(xué)校特色教育的新目標(biāo)。
綠到江城滿眼春，釣辦騰飛正當(dāng)時。渝合高速路開通，縮短了合川與世界的距離，釣辦處教育發(fā)展正面臨前所未有的新機(jī)遇，站在新世紀(jì)的起跑線上：怎樣才能報(bào)答辦事處的重教之情、人民群眾的興教之恩，如何把一個更加燦爛輝煌的釣魚城教育推向21世紀(jì)?這正是一個成熟的校長應(yīng)該慎重思索的問題，也是一個成功校長必須理性回答的問題!重點(diǎn)抓好“兩基”“普實(shí)”的鞏固提高工作，進(jìn)一步完善學(xué)校辦學(xué)條件，進(jìn)一步提高教育質(zhì)量和辦學(xué)整體效益。以教育科研為龍頭，以特色教育為主體，以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，深化改革，加快發(fā)展，體制上進(jìn)行創(chuàng)新，活力上進(jìn)一步增強(qiáng)，才能在質(zhì)量上進(jìn)一步提高，我們需要建立和實(shí)現(xiàn)“學(xué)校有特色，教師有特點(diǎn)、學(xué)生有特長”的辦學(xué)目標(biāo)。讓東城教育嶄新的靚麗于釣魚城山下、閃爍于嘉陵江河畔!
競爭校長就職演講稿篇十七
各位老師：
大家好!剛才，李局長宣布了我的任職決定，對臺新中學(xué)教育的未來發(fā)展提出了殷切的希望和要求，同時，對我個人寄予了厚望。首先，我衷心地感謝縣教育局、鄉(xiāng)黨委、政府和教管中心對我的信任，感謝臺新中學(xué)的老師對我的認(rèn)同和支持，特別感謝前幾任校長對我的栽培和為臺新中學(xué)的發(fā)展所做出的貢獻(xiàn)。
今天，我擔(dān)任臺新中學(xué)校長這個崗位職責(zé)，深知作為臺新中學(xué)校長的分量，因?yàn)樵谒谋澈笫蔷贮h組的信任、是鄉(xiāng)黨委的信任、是全體師生的期望、是一千多名學(xué)生家長的重托。目前學(xué)校又面臨如下困難：一是學(xué)校所欠的債務(wù)大;二是家長思想覺悟不高、學(xué)生受打工潮的影響、所以學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃;三是學(xué)校教師專業(yè)搭配不合理;四是個別教師管理和教學(xué)方法不當(dāng)、敬業(yè)精神欠佳。我更深知自己的政治素質(zhì)、人文底蘊(yùn)、學(xué)科知識、決策能力、服務(wù)精神都還需要進(jìn)一步提高，要勝任這一職責(zé)，必須付出艱巨的努力。
在此，我提出我的觀點(diǎn)：勵志、創(chuàng)新、包容、純潔將是我們未來管理的關(guān)鍵詞。讓我們臺新中學(xué)的每一位師生都成為有理想、有追求、有眼光的人;我們的教育教學(xué)工作要把握時代發(fā)展的潮流，努力創(chuàng)新;我們要寬容學(xué)生的行為，以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，我們要包容每一位教師的不同觀點(diǎn)，為教師創(chuàng)造一個寬松的工作心理環(huán)境;我們師生的心靈應(yīng)該是純潔的，我們應(yīng)該少一點(diǎn)猜疑，多一份理解與支持，我們臺新中學(xué)應(yīng)該是一個有教育理想、有人情味的大家庭。下面我談?wù)勎业墓ぷ鞔蛩悖?/p>
1、整合一支強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子。堅(jiān)持“任人唯賢、唯才是舉”。我將合理調(diào)整班子的結(jié)構(gòu)，達(dá)到經(jīng)驗(yàn)互補(bǔ)、揚(yáng)長避短、協(xié)調(diào)前進(jìn)的目的。在班子建設(shè)過程中，主抓兩方面：一方面在分工中受權(quán)，把權(quán)力下放到每位領(lǐng)導(dǎo)。讓他們分線、抓面、定點(diǎn)、享有決策、指揮權(quán)。各位要做到有權(quán)不越權(quán)，到位不越位.同時，給他們“定崗”、“明責(zé)”，使他們在所管轄的范圍內(nèi)各司其職，又相互協(xié)調(diào)。另一方面實(shí)行科學(xué)、民主管理，了解民意，尊重民情，關(guān)注民生。在行使校長職責(zé)時，主動接愛群眾的監(jiān)督。
2、優(yōu)化一個高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。我打算，在教師工作安排上，實(shí)行優(yōu)化組合。同時強(qiáng)化教師政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，打造一支觀念新、師德好、基礎(chǔ)實(shí)、能力強(qiáng)、干勁足的教師隊(duì)伍。
3、建立科學(xué)管理機(jī)制，提高教育教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)我校的實(shí)際情況，適時引入競爭機(jī)制，建立一套科學(xué)合理的管理制度，將學(xué)校管理推進(jìn)到法制化、規(guī)范化、制度化的軌道。做到安全管理為首位，教學(xué)工作為中心，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4、建立公正、合理的評價體系。堅(jiān)持以量化考核為基礎(chǔ)，客觀、公正、全面地反映教職工的工作實(shí)績。營造和諧發(fā)展氛圍，讓廣大教職工全身心地投入到教育教學(xué)工作中來。
5、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提升人格魅力。“學(xué)高為師，身正為范”。在今后的工作中，我將繼續(xù)做到廉潔自律，大公無私，戒驕戒躁，平易見人。工作上我講究求真務(wù)實(shí)，生活中我注重真情實(shí)意。讓全體教職工親其行、聽其言，促進(jìn)各項(xiàng)工作全面、有序、有力、有效開展。
我相信，有各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，有全體教師的大力支持，我們一定能夠精誠團(tuán)結(jié)、努力奮斗，創(chuàng)造臺新中學(xué)更加美好的未來!
謝謝大家!
競爭校長就職演講稿篇十八
老師們：
大家好！
今天是我到xxx來第一次在這樣的場合和大家見面，很高興能和在座的熟悉的和將要熟悉的老師們成為同事。第一次和大家交流、交心，我想說四個詞：有幸、有緣、有感、有言。
第一個詞，有幸。榮幸、幸運(yùn)的意思。為什么說有幸呢，我想是出于以下三個方面的原因。
第一，xxx是有著悠久歷史、深厚積淀、獨(dú)到文化和卓著聲譽(yù)的百年名校。說她歷史悠久，是因?yàn)檫@所學(xué)校櫛風(fēng)沐雨、薪火相傳，至今已走過近80年的歷程；說她積淀深厚，是因?yàn)閤xx的品牌是幾代人，包括在座的各位嘔心瀝血、承前啟后，用智慧和汗水、激情與奉獻(xiàn)鑄就的；說她有獨(dú)到文化，是因?yàn)閤xx有著令人肅然起敬的學(xué)校精神，有著積極向上的價值取向和約定俗成的行為規(guī)范。蓬生麻中，不扶自直，橘生淮南為橘，生淮北為枳，這就是學(xué)校文化的作用。而xxx顯然有著這樣一種學(xué)校文化的影響力：眾志成城的凝聚力，價值和行為的導(dǎo)向力，追尋夢想的激勵力，和諧共享、攜手共進(jìn)的紐帶力。至于說到聲譽(yù)卓著，我想每年xxx招生時門庭若市的火爆場面就足以說明問題了。
第二，xxx有著一個結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)愛生、積極進(jìn)取、業(yè)務(wù)精湛的教師群體。在我們xxx，有著非常可敬、可愛的一批老教師，他們對待工作兢兢業(yè)業(yè)，只談奉獻(xiàn)，不談索取。有幾位明年即將退休的老教師，有的今年仍然帶畢業(yè)班，有的還任教語文兼班主任，分工時我們提出適當(dāng)給予照顧，都被婉言謝絕了。所以我說，老教師是我們xxx的寶貴財(cái)富，是我們行動的標(biāo)桿和精神的動力！我們的中年教師，年富力強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)豐富，是學(xué)校的中流砥柱。我們占50％之強(qiáng)的青年教師，更是我們的生力軍，也是xxx的未來和希望。在一所學(xué)校里，有老教師如山的沉穩(wěn)，青年教師如水的靈動，這樣的動靜相宜、和諧互補(bǔ)的局面是學(xué)校之幸、學(xué)生之幸，也是校長之幸！
第三，xxx是一個規(guī)模龐大，人數(shù)眾多，影響廣泛的教育航母。在這里工作是富有挑戰(zhàn)性的，是需要全身心投入的。古語說：水擊石鳴，人激志弘，人的一生中能有一件值得調(diào)動自己所有的激情、才干和智慧，并努力做到最好的事情，毫無疑問也是幸運(yùn)的。
第二個詞，有緣。11年前，我是有機(jī)會來xxx工作的，但因?yàn)槟撤N原因，我與xxx失之交臂?，F(xiàn)在，我又能成為xxx的一員，與大家成為同事，今后，我們將朝夕相伴、榮辱與共、休戚相關(guān)。大千世界，茫茫人海，能和大家有這樣的相遇和相處，不能不說是一種緣份。
第三個詞，有感。來xxx一個月，有些感想、感受。我在想，進(jìn)一步辦好xxx，固然要有許多宏觀的系統(tǒng)的決策與思考，也需要許多微觀上的艱辛而細(xì)致的努力，固然要調(diào)動多方面的積極因素，但我個人看法，首先要進(jìn)一步明確xxx的.定位，發(fā)展定位、目標(biāo)定位；其次要有一些長期堅(jiān)守和秉持的原則和理念。定位是方向和目的，原則是確保航向不出現(xiàn)偏差并順利達(dá)成目標(biāo)。
先談?wù)劧ㄎ弧?/p>
一是辦學(xué)思想的定位。蘇霍姆林斯基說：校長領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校，首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)。xxx的教育應(yīng)該是為每一個人的卓越成長與發(fā)展提供可能的教育。我們的價值取向是教師與學(xué)生兩種生命個體都得到激揚(yáng)，都能夠享有成功后的高峰體驗(yàn)。我們不能確保每個人在今后的人生之旅中都獲得成功，但我們要努力使每個人在學(xué)校生活中，在他的最近發(fā)展區(qū)內(nèi)都能得到成長。當(dāng)然這個成長不僅僅是生理意義上的，更是智能、情意、態(tài)度和價值觀上的成長。一句話，我們的教育要著眼和著力于人的全面和諧發(fā)展。這樣的定位說說是容易的，寫在紙上貼在墻上也是方便的，但要落實(shí)在我們每一個教育行動，內(nèi)化在每一個教育環(huán)節(jié)上則是不易的。它既需要我們帶著思想去做事，還需要我們持之以恒，并隨時迎接困難和挫折的挑戰(zhàn)。
二是學(xué)校形象、發(fā)展目標(biāo)的定位。學(xué)校形象要內(nèi)外兼修。我們要始終明白，xxx到底應(yīng)該是怎樣的學(xué)校。是不是可以這樣來描述：我們的學(xué)校應(yīng)該是先進(jìn)教育思想和現(xiàn)代教育理念的發(fā)源地和聚集地；教師成長與發(fā)展的人才庫；學(xué)生素質(zhì)提升和未來多元發(fā)展的基地；教育教學(xué)質(zhì)量的領(lǐng)跑者；學(xué)校教育科研的中心和模范；基于網(wǎng)絡(luò)平臺的現(xiàn)代教育技術(shù)的示范等等。我們要確立學(xué)校的愿景規(guī)劃。近景的和遠(yuǎn)景的。在這個規(guī)劃之下我們確立做哪些事，達(dá)成什么樣的目標(biāo)。比如，我們要把學(xué)校辦成書香校園、數(shù)字校園、成長家園、學(xué)習(xí)樂園等等。一個總的目標(biāo)我想因該是：要扎扎實(shí)實(shí)，步步為營地把xxx辦成真正可與省市頂尖名校相比肩的一流名校。目前看來，這個目標(biāo)還需要我們付出相當(dāng)?shù)钠D辛和努力。
三是學(xué)校特色的定位。特色是一所名校標(biāo)志性的內(nèi)涵；特色是一所學(xué)校的招牌和品牌；特色是多年潛心培植、深厚積淀后的水落石出；特色是要有著廣泛的群眾性的。xxx不能說沒有特色，但要使學(xué)校特色更加突出和鮮明，我們還要做很多工作。
四是學(xué)校教師的定位。我們的很多老師都有很強(qiáng)的xxx意識，為能在xxx工作而倍感自豪。但還是要倡導(dǎo)一句話：今日我們以xxx為榮，明日xxx以我為榮。我們要經(jīng)常地追問，自己的工作、言行是否辱沒了xxx，是否盛名之下，其實(shí)難副？所以，我們的老師要有鮮明的個性，但更要有xxx教師群體所共同具備的特質(zhì)，也就是xxx教師的文化共性。比如，有底蘊(yùn)、有智慧、有魅力、有口碑等等。xxx的教師站出來是應(yīng)該有特殊的氣質(zhì)和才情的。
五是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和中層職能部門的定位。我們說xxx要成為人才成長和輸出的資源寶庫，那么，我們教師就要努力成為這個學(xué)科里的領(lǐng)軍人物；我們的干部就要成為這個領(lǐng)域里的佼佼者。xxx的每個部門的工作在全區(qū)乃至全市都應(yīng)該是一流的，擔(dān)當(dāng)這個部門的負(fù)責(zé)人完全應(yīng)該是能獨(dú)擋一面，積極、主動、富有創(chuàng)造性地開展工作的。
六是培養(yǎng)目標(biāo)的定位。這是說，從我們xxx畢業(yè)出去的學(xué)生，應(yīng)該在他的精神里沉淀著xxx文化的元素，在他的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)和未來發(fā)展中，應(yīng)該有著xxx學(xué)生所具備的獨(dú)特個性和文化特征。簡言之，xxx出來的學(xué)生應(yīng)該是與別的學(xué)校不一樣的，這也許不容易，但我相信，也不很難。
再說說理念。我想可能要做到六講。
一講人本。杜威說，教育，人是目的。學(xué)校中的一切都是為了人，為了學(xué)生和教師。人本的另一含義就是要有人文關(guān)懷，教育就是一種關(guān)懷的人生，這就是為什么我們的管理行為和教育活動中要始終充滿著愛，飽含著情。這一點(diǎn)我們今后要特別注重。
二講秩序。一所如此龐大的學(xué)校，要做到大而不亂，按部就班，張馳有度，收放自如，就必須要講秩序。秩序就是紀(jì)律，秩序就是規(guī)范，就是有令必行，令行禁止。
三講責(zé)任。各人忙好各人的事，努力做最好的自己。人人恪盡職守，各司其職，各負(fù)其責(zé)。我們要把學(xué)校發(fā)展，人人有責(zé)細(xì)化為學(xué)校發(fā)展，我的責(zé)任；學(xué)生發(fā)展，我的責(zé)任；自我發(fā)展，我的責(zé)任。人人盡好份內(nèi)之責(zé)，就會產(chǎn)生巨大的聚集效應(yīng)和推動力。當(dāng)然，有時候，學(xué)校工作是有分有合的，所謂分工不分家。因此，責(zé)任感還體現(xiàn)在合作與共享中。
四講品味。品味就是追求卓越。追求卓越才能與xxx的身份相符。在我們xxx，今后要多一些與大師的對話，多一些深邃獨(dú)創(chuàng)的思想，多一些德藝雙馨的名師，多一些高雅的文化活動品味造就品質(zhì)，也才能最終鑄就品牌。
五講實(shí)績。xxx要形成這種風(fēng)氣和文化：父母給我姓名，自己打造品牌；要憑本事吃飯，靠實(shí)績?nèi)?。在教師培養(yǎng)和干部任用上，要堅(jiān)持賽馬不相馬，有為才有位。
六講境界。我們的老師要做到三個超越。要超越自我，不斷提升，做有奮斗感的教師；要超越小我，以事業(yè)為重，學(xué)校為重，團(tuán)隊(duì)為重；要超越舊我，樹立目標(biāo)意識、成長意識，使自己日積月累，終成大器。
第四個詞，有言。有言在先的意思。不是約法三章，也不是丑話說在前頭，只是想把對于學(xué)校管理的一些想法、認(rèn)識跟大家交個底，作個溝通，五句話，也是與大家共勉。
第一句話，勤奮敬業(yè)，不辱使命。
美國前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么。拾人牙慧，我也對自己說：不要問xxx能帶給我什么，而要問我能為xxx做些什么。我在想，老師們也可以對自己發(fā)此一問。前些天，我讓辦公室張老師在行政樓迎面墻壁上用美術(shù)字做了三句話：激情成就夢想，熱情鑄就事業(yè)，真情造就發(fā)展。沒有激情做不成大事；永葆熱情才能真正享受教育；教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的，這是我們成就偉業(yè)和應(yīng)對艱難的法寶。
第二句話，凝心聚力，同心同德。
古語說：兄弟同心，其利斷金。1＋1是大于2的。所以，任何時候我們都要團(tuán)結(jié)一致，同心同德，就像學(xué)校里的陽光伙伴一樣，一條聲喊到底，形成擰成一股繩的合力。在我們這個浩大的團(tuán)隊(duì)里，即使有不同的意見，那也是優(yōu)美的和聲，而不應(yīng)該是刺耳的雜音。
第三句話，制度第一，校長第二。
在我們的學(xué)校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提，孔子說，君子務(wù)本，本立而道生。制度的執(zhí)行和堅(jiān)守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行，所以，在學(xué)校的管理中，我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。
第四句話，追求細(xì)節(jié)，做好小事。
細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品味，細(xì)節(jié)就是水平，細(xì)節(jié)就是管理，細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校，越是龐大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理在這樣的學(xué)校是遲早要出亂子的。至于說到小事，我認(rèn)為小事就是大事。我特別欣賞楊瑞清的一句話：立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手；需要宏闊高遠(yuǎn)的視界，更需要精耕細(xì)作的勤懇。
最后一句話，成就教師，發(fā)展學(xué)生。
這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。對于教師來說，發(fā)展教師是校長的第一要務(wù)，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用，所以，更多的時候，我們將搭建舞臺，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時鞭策，重在激勵。對于學(xué)生來說，我們要造就適合學(xué)生的教育，而非造就適合教育的學(xué)生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，要建構(gòu)和豐富我們的課程體系，要千方百計(jì)為學(xué)生的多元發(fā)展和和諧成長搭橋鋪路在為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生方面，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
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