寫(xiě)演講稿前，需要對(duì)主題進(jìn)行深入研究和準(zhǔn)備，以確保演講內(nèi)容的準(zhǔn)確性和權(quán)威性。寫(xiě)一篇較為完美的演講稿需要注意選題、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言運(yùn)用等方面的問(wèn)題，下面是一些寫(xiě)作建議供參考。隨著社會(huì)的發(fā)展，演講技巧的重要性越來(lái)越受到重視。
競(jìng)爭(zhēng)校長(zhǎng)就職演講稿篇一
競(jìng)選演講作為演講的一種重要表現(xiàn)形式，在近年漸漸發(fā)展成趨勢(shì)，它以它獨(dú)特的演講方式和內(nèi)容而倍受大眾喜愛(ài)。下面是本站小編為你整理的幾篇競(jìng)爭(zhēng)副校長(zhǎng)。
演講稿。
希望能幫到你喲。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好，首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予我這樣一個(gè)鍛煉自己、推薦自己的機(jī)會(huì)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，今天能站在這里參加副校長(zhǎng)的競(jìng)聘，已經(jīng)是邁出了成功的第一步。兩年前的今天，我站在了競(jìng)聘教導(dǎo)主任的舞臺(tái)上，那時(shí)的我在校領(lǐng)導(dǎo)和同事面前，只是一個(gè)才疏學(xué)淺的教師，參加競(jìng)爭(zhēng)，是因?yàn)橐恢闭驹诮虒W(xué)第一線的我，幾年來(lái)親眼目睹了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師在新課程改革方面所做的努力，大家的精神使我深受鼓舞，所以我暗暗下定決心，想為學(xué)校的發(fā)展盡一份自己的力量。更是因?yàn)槟闷苼龅哪蔷洹安幌氘?dāng)將軍的士兵不是好士兵”在激勵(lì)著我斗膽一試。
任職教導(dǎo)主任兩年來(lái)，我嚴(yán)格要求自己，謙虛的向前輩們學(xué)習(xí)，很快熟悉了學(xué)校教學(xué)過(guò)程中方方面面的工作。為了能勝任各項(xiàng)工作，緊跟時(shí)代的節(jié)奏，我始終把學(xué)習(xí)放在首位，勤鉆研、善思考、多研究，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和政治覺(jué)悟。參加工作以來(lái)，自己所撰寫(xiě)的教育教學(xué)論文有7篇在市省國(guó)家級(jí)獲獎(jiǎng)。兩年的成長(zhǎng)蛻變，培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我求真求實(shí)的工作態(tài)度。
兩年后的今天，我?guī)еI(lǐng)導(dǎo)的信任，同事們的支持又站上這個(gè)舞臺(tái)，想更好地挑戰(zhàn)自我，鍛煉自我，超越自我。如果今天我能競(jìng)聘成功，我會(huì)付出百倍的努力，發(fā)揚(yáng)想干事、能干事、干成事的敬業(yè)精神，在副校長(zhǎng)的崗位上扎實(shí)工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我將從以下幾個(gè)方面努力：
一、擺正位置，為校長(zhǎng)分憂(yōu)。轉(zhuǎn)變自身的角色，既要當(dāng)好校長(zhǎng)的助手，貫徹落實(shí)校長(zhǎng)安排的各項(xiàng)工作，又要當(dāng)好戰(zhàn)斗員，帶領(lǐng)全體老師，思想上同心，目標(biāo)上同向，行動(dòng)上同步，事業(yè)上同干。
二、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。教師是實(shí)施素質(zhì)教育的重要載體。今后的工作中要開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)設(shè)有利于人際溝通與合作的教育環(huán)境，為教師的課堂教學(xué)發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)和才能提供廣闊的空間。
三、抓好教學(xué)工作。教學(xué)管理制度化、科學(xué)化。如建立科學(xué)的教育教學(xué)評(píng)價(jià)體系等;開(kāi)展特色教育、特長(zhǎng)教育。在原有教學(xué)特色基礎(chǔ)上逐步實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)教學(xué)實(shí)用化。即，教師自制。
課件。
上網(wǎng)集體備課。英語(yǔ)教學(xué)要實(shí)現(xiàn)口語(yǔ)校園化、生活化。積極推行啟發(fā)式、討論式、小組合作式教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力推動(dòng)我校教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。
四、抓好教育科研工作，以課題研究為突破口，培養(yǎng)一批能夠自己開(kāi)展科研的骨干力量，提高教師和學(xué)校自身發(fā)展的能力，促進(jìn)教師更新觀念，由經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)變。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，今天我來(lái)參加競(jìng)聘，就是想為自己點(diǎn)起一盞希望之燈，因?yàn)槲疫€年輕，就如同那剛剛起飛的大雁,承載著一份份厚重與博大。年輕的翅膀不能停止飛翔,年輕的我們更不能停止追求，因?yàn)樽非笥罒o(wú)止境,因?yàn)閵^斗永無(wú)窮期!無(wú)論競(jìng)聘的結(jié)果如何，我都將積極面對(duì)，奧運(yùn)精神，重在參與，今天我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者，我相信我能行。我的演講完畢，謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
我叫，今年40歲,現(xiàn)大專(zhuān)學(xué)歷。1992年畢業(yè)于錦州市第一師范學(xué)校，20xx年開(kāi)始擔(dān)任四家小學(xué)教導(dǎo)主任工作,20xx年開(kāi)始擔(dān)任教學(xué)副校長(zhǎng)，20xx年通過(guò)教育局公開(kāi)競(jìng)聘演講上崗，主管教學(xué)、科研、干部培訓(xùn)、教師培訓(xùn)、教師職稱(chēng)、普九工作。
首先，感謝組織給我提供了這次公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)上崗，展示個(gè)人才華的機(jī)會(huì)。同時(shí)，也感謝多年來(lái)組織對(duì)我的培養(yǎng)教育、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和同志們的幫助配合。
我競(jìng)聘的崗位是教學(xué)副校長(zhǎng)。之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，我認(rèn)為自己具有以下幾個(gè)方面的有利條件。
一、為人正直、工作認(rèn)真。
做為領(lǐng)導(dǎo)，必須先做好人。我在為人上，胸懷坦蕩，公道正派，善解人意，與人為善，不搞小動(dòng)作，工作中有問(wèn)題，講在當(dāng)面，從不在背后論他人是非人。始終認(rèn)為："沉默是金，忍讓是銀，幫人是德，吃虧是福。"。
在工作中，領(lǐng)導(dǎo)布置的工作總是盡自己的全力去做，從不無(wú)故推諉。凡事能吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)。別人不愿做的事我做，要求別人做到的事，自己首先做到.在學(xué)校工作出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，首先維護(hù)校長(zhǎng)的形象和權(quán)威，勇于承擔(dān)責(zé)任;在學(xué)校工作有成績(jī)時(shí)，首先肯定校長(zhǎng)和其他領(lǐng)導(dǎo)的工作，做到任勞任怨，不與人爭(zhēng)名爭(zhēng)利。
二、虛心好學(xué)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)。
從教二十一年，我從一名出色的班主任成長(zhǎng)到教導(dǎo)主任、教學(xué)副校長(zhǎng)，始終堅(jiān)持政治和業(yè)務(wù)能力方面的學(xué)習(xí)，在平時(shí)工作中也積累了不少教學(xué)管理的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具有教學(xué)校長(zhǎng)必須具備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和素養(yǎng)。我任職的四家小學(xué)，地處城鄉(xiāng)結(jié)合處，師資和生源都有著很強(qiáng)的特殊性，怎樣留住教師、留住學(xué)生，是我經(jīng)常思考的問(wèn)題。要想生存，叫家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校放心，叫教師安心工作，那就是必須把教學(xué)質(zhì)量搞上去?；诖?，我從抓好、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)入手，備、教、批、輔、考、研、評(píng)等各環(huán)節(jié)逐一落實(shí);采用笨鳥(niǎo)先飛的辦法，從點(diǎn)滴做起，扎扎實(shí)實(shí)的走好每一步。每天我都深入教學(xué)一線，在聽(tīng)課、研討中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)問(wèn)題。很多時(shí)候，我都與教師同甘共苦，與他們共同研討、共同改進(jìn)，每個(gè)班級(jí)的優(yōu)、差生是誰(shuí)，如何改進(jìn)，我都了如指掌。功夫不負(fù)有心人，在20xx年的質(zhì)量抽測(cè)中，我校名列城內(nèi)十所學(xué)校的第六名，英語(yǔ)單科成績(jī)名列第二。近兩年，雖然我們面臨著合并，但我們沒(méi)有停在原地等待。為了能夠更好的步入新的單位，我們一直致力于新課改的研究與實(shí)施，我們從每校的2名教師試點(diǎn)課改入手，逐漸鋪開(kāi)，到今年的全面推進(jìn)，新課改取得了一定成績(jī)，個(gè)別教師的授課，得到了進(jìn)修學(xué)校小教部的好評(píng)，20xx年和20xx年，2位教師分別獲得葫蘆島市語(yǔ)數(shù)優(yōu)質(zhì)課。在我任職的6年內(nèi)，我校多名教師獲得國(guó)家、省、市級(jí)教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)，學(xué)校獲得葫蘆島市教育學(xué)會(huì)先進(jìn)集體，我個(gè)人獲得先進(jìn)個(gè)人;19名教師被評(píng)為興城市骨干教師，一名教師評(píng)為葫蘆島市骨干教師，改寫(xiě)了我校無(wú)葫市骨干的歷史。在科研工作上，從零開(kāi)始，以縣級(jí)科研課題入手，改變了我校多年沒(méi)有科研立項(xiàng)的局面，xx科研立項(xiàng)項(xiàng)目全部達(dá)標(biāo)。
三、具有較全面的組織、協(xié)調(diào)工作的素質(zhì)和能力。
在工作中，識(shí)大體，顧大局，處理問(wèn)題較為周全，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。具有團(tuán)結(jié)同志，正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和其他同志關(guān)系的素養(yǎng);做工作，辦事情，能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明，恰到好處。
如果我競(jìng)聘上主管教學(xué)的副校長(zhǎng)，在堅(jiān)持“上為校長(zhǎng)分憂(yōu)，下為教工服務(wù)”的前提下，按照組織要求，積極主動(dòng)地配合校長(zhǎng)工作，我會(huì)做好以下幾項(xiàng)工作：
一、準(zhǔn)確定位當(dāng)好助手。
校長(zhǎng)統(tǒng)攬全局，對(duì)全面工作負(fù)責(zé)，是主角;業(yè)務(wù)校長(zhǎng)作為副校長(zhǎng)成員之一，分管教學(xué)工作，是配角。當(dāng)好配角必須樹(shù)立三種意識(shí)：一是大局意識(shí)。學(xué)校工作是一盤(pán)棋，考慮問(wèn)題、處理事情應(yīng)從學(xué)校大局出發(fā)，做到“分工不分家，分工不亂抓”。二是核心意識(shí)。自覺(jué)維護(hù)校長(zhǎng)的權(quán)威，做好校長(zhǎng)的左膀右臂，只有互相補(bǔ)臺(tái)，才能好戲連臺(tái);如果相互拆臺(tái)，只能共同垮臺(tái)。三是參謀意識(shí)。業(yè)務(wù)校長(zhǎng)深入教學(xué)一線，對(duì)教師的思想動(dòng)態(tài)了解較多，應(yīng)針對(duì)教師動(dòng)態(tài)及時(shí)與校長(zhǎng)進(jìn)行溝通，正確決策，確保全體教師始終保持積極向上的工作狀態(tài)。
二、和諧相處搞好團(tuán)結(jié)。
業(yè)務(wù)校長(zhǎng)作為班子的重要成員，應(yīng)起到承上啟下的重大作用，首先要帶頭搞好團(tuán)結(jié)，協(xié)助校長(zhǎng)協(xié)調(diào)好班子內(nèi)部關(guān)系，積極營(yíng)造和諧融恰的工作氛圍，增強(qiáng)凝聚力。其次在工作中要尊重所有人，更要尊重他們辛勤的勞動(dòng)與付出，虛心聽(tīng)取他們對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)或建議，做好教師與校長(zhǎng)之間的橋梁。
三、真抓實(shí)干率先垂范。
說(shuō)的好，不如做的好，業(yè)務(wù)校長(zhǎng)是教師的排頭兵，應(yīng)時(shí)時(shí)處處起到模范帶頭作用。在工作中，要堅(jiān)守工作崗位，嚴(yán)守工作紀(jì)律;帶頭備課、上課、上示范課，撰寫(xiě)論文等等。在業(yè)務(wù)上，業(yè)務(wù)校長(zhǎng)好比比武場(chǎng)上的“教頭”，堪為教學(xué)上的行家里手，要做到“自己講課高質(zhì)量，指導(dǎo)別人高水平?！贝送?，堅(jiān)持每天“轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)”，校園中處處留下身影，每天必須蹲班聽(tīng)課，經(jīng)常與教師或?qū)W生交心，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。和領(lǐng)導(dǎo)層、教師及時(shí)溝通有關(guān)情況，及時(shí)總結(jié)反思一階段工作，找出不足，此外，要堅(jiān)持學(xué)一點(diǎn)理論文章，在學(xué)習(xí)中把握課改動(dòng)態(tài)，在點(diǎn)滴中求提高。以無(wú)聲的行動(dòng)代替有聲的命令，潛移默化，逐步影響鍛造一批肯吃苦、善學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)強(qiáng)、能戰(zhàn)斗”的教師隊(duì)伍。
四、善于管理追求質(zhì)量。
作為業(yè)務(wù)校長(zhǎng)，應(yīng)旗幟鮮明地抓教學(xué)質(zhì)量，靠成績(jī)永遠(yuǎn)立于不敗之地。作為教學(xué)的管理者，業(yè)務(wù)校長(zhǎng)應(yīng)具備較高的教學(xué)管理能力，懂管理、會(huì)管理、嚴(yán)管理、善管理，向管理要質(zhì)量，向管理要成績(jī)。
1、建立健全有效的教學(xué)指揮系統(tǒng)。
要建立一支由校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、教務(wù)主任、教研組長(zhǎng)組成的教學(xué)工作指揮系統(tǒng)，還應(yīng)建立一支由校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、班主任、任課教師組成的學(xué)生學(xué)習(xí)系統(tǒng)。既提高教的質(zhì)量，又提高學(xué)的效率，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
2、狠抓管理落實(shí)。
有耕耘才會(huì)有收獲，做教學(xué)工作，來(lái)不得半絲松懈，目前，學(xué)校圍繞教學(xué)質(zhì)量的提高，均制訂了教學(xué)常規(guī)要求，工作紀(jì)律等，且相當(dāng)完善，關(guān)鍵看如何落實(shí)。有人總結(jié)了這樣幾個(gè)公式：開(kāi)會(huì)+布置工作+不檢查=0;布置工作+檢查+不落實(shí)=0;抓住不落實(shí)的人+追究不落實(shí)的事=落實(shí)。此公式對(duì)我們抓教學(xué)管理，頗具指導(dǎo)意義。逐如教師上課紀(jì)律、辦公紀(jì)律、教學(xué)常規(guī)要求、學(xué)生學(xué)習(xí)一日常規(guī)等，每項(xiàng)工作必須有布置，有檢查，有落實(shí)。只有嚴(yán)格管理，狠抓落實(shí)，長(zhǎng)抓不懈，才能不斷提升教學(xué)質(zhì)量。
3、扎實(shí)開(kāi)展教改、科研工作。
業(yè)務(wù)校長(zhǎng)，應(yīng)重視教科研工作，大力實(shí)施“科研興?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略。按照“典型引路，思想活躍，試驗(yàn)積極，穩(wěn)妥推進(jìn)”的教改思想，落實(shí)課題和教研工作，做到：“全員參與，全方位教改，全過(guò)程優(yōu)化”。
4、加強(qiáng)任課教師的管理。
學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量取決于任課教師的水平，作為業(yè)務(wù)校長(zhǎng)，應(yīng)著力打造一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。首先，要培養(yǎng)任課教師的敬業(yè)精神，我們都有這樣的感受：教師要想教出成績(jī)，不怕沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，就怕不敬業(yè)。有些年輕教師，初登講壇便成績(jī)優(yōu)異，而有些經(jīng)驗(yàn)十足的教師卻成績(jī)不佳，除了些許客觀原因外，主要原因應(yīng)在于敬業(yè)態(tài)度有別。其次，要建立健全科學(xué)有效的教師考核評(píng)價(jià)體系，考評(píng)是教師管理的重要環(huán)節(jié)，客觀、科學(xué)、公正地考評(píng)，是合理使用教師，晉級(jí)晉職的前提，能激勵(lì)全體教師的進(jìn)取心理，促使優(yōu)秀教師脫穎而出。第三，要重視培養(yǎng)和提高教師的業(yè)務(wù)能力?！耙o學(xué)生一杯水，教師首先要有一桶水或長(zhǎng)流水?！弊鳛闃I(yè)務(wù)校長(zhǎng)，要重視培養(yǎng)和提高教師的業(yè)務(wù)能力，積極為教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件。讓教師接受前沿教學(xué)理念，學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的教學(xué)方法;同時(shí)，要積極為教師搭建發(fā)展平臺(tái)，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的濃厚教學(xué)氛圍，全面提高教師的業(yè)務(wù)水平。
希望組織給我這次機(jī)會(huì)，我想更好地挑戰(zhàn)自我，鍛煉自我，超越自我。請(qǐng)各位相信我，只要您給我一個(gè)舞臺(tái)，我便會(huì)用心去演繹!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家好!
首先，感謝大家的支持和信任，給予我這個(gè)機(jī)會(huì)，競(jìng)聘教學(xué)副校長(zhǎng)。
我叫閆海周，今年30歲，中共黨員，數(shù)學(xué)教育專(zhuān)業(yè)，大專(zhuān)學(xué)歷。20xx年3月參加工作，從20xx年9月至今，一直擔(dān)任初中班主任和數(shù)學(xué)教學(xué)工作，20xx年開(kāi)始兼任校團(tuán)總支書(shū)記。在六年的教育教學(xué)工作中，取得了一些成績(jī)：20xx年，在學(xué)校第三屆賽教課中獲得三等獎(jiǎng)，20xx年被評(píng)為優(yōu)秀班主任，20xx年，在學(xué)校第五屆賽教課中獲得二等獎(jiǎng)，20xx年所帶畢業(yè)班數(shù)學(xué)單科最高分148分，20xx年在學(xué)校公開(kāi)課大賽中獲得數(shù)學(xué)組一等獎(jiǎng);所帶畢業(yè)班11人被華山中學(xué)錄取，尹建同學(xué)考入內(nèi)地高中班;我被評(píng)為“十佳教師”;20xx年所帶班級(jí)5名同學(xué)被華山中學(xué)錄取，李婉鈺同學(xué)考入內(nèi)地高中班;在三年的團(tuán)支部工作中，我校團(tuán)總支曾多次獲得師團(tuán)兩級(jí)“五四紅旗團(tuán)總支”，我個(gè)人也被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)干部”。這些成績(jī)的取得離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，離不開(kāi)老師們的支持，同時(shí)也說(shuō)明我具備一定的教育教學(xué)管理能力，能夠擔(dān)當(dāng)我校的教學(xué)管理工作。如果我當(dāng)選教學(xué)副校長(zhǎng)，我將堅(jiān)持“一個(gè)原則”，實(shí)現(xiàn)“兩大愿望”，抓好“三項(xiàng)工作”。堅(jiān)持“一個(gè)原則”就是：堅(jiān)持“以我校1500多名學(xué)生的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn)，為100多名教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)著想，為書(shū)記、校長(zhǎng)分憂(yōu)”的原則。結(jié)合我校實(shí)際，探索教學(xué)方法和規(guī)律，帶領(lǐng)全體教師積極開(kāi)展教學(xué)研究工作，不斷提高我校教學(xué)質(zhì)量。
實(shí)現(xiàn)“兩大愿望”一是進(jìn)一步完善“評(píng)優(yōu)評(píng)先”制度，公平、公開(kāi)、公正落實(shí)“評(píng)優(yōu)評(píng)先”工作，讓全體教師信服。二是結(jié)合我校實(shí)際，廣泛征求教師意見(jiàn)完善績(jī)效考核方案，透明考核內(nèi)容和過(guò)程，把好事辦好。
抓好“三項(xiàng)工作”
一是抓好教學(xué)工作。
首先，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理制度化、科學(xué)化，“以制度管人，感情育人，教研塑人”。建立符合本校實(shí)際、師生愿望和利益，并為大家所共同遵守的教學(xué)管理制度和教學(xué)評(píng)價(jià)體系。把師生的積極性用條文引導(dǎo)到正確的軌道上來(lái)，使大家有章可循，保證學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。
其次，確立“面向全體，狠抓中下，提優(yōu)補(bǔ)差，大面積提高”的教學(xué)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推動(dòng)我校教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。
再次，結(jié)合我校實(shí)際，做好各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃，扎實(shí)高效推進(jìn)教學(xué)工作。
二是抓好教育科研工作。
1、構(gòu)建以教研組活動(dòng)為依托，北京援疆教師指導(dǎo)各教研組活動(dòng)，教研組集體備課講評(píng)為重點(diǎn)，公開(kāi)課、展示課，匯報(bào)課為主陣地的教研網(wǎng)絡(luò)。深入研究高效教學(xué)方法和模式，探索，并逐步形成符合我學(xué)情的教學(xué)模式。
2、結(jié)合我校實(shí)際，深入分析我校教育教學(xué)過(guò)程中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，形成課題研究，探尋解決方法，培養(yǎng)教師開(kāi)展教科研的意識(shí)和能力，促進(jìn)教師更新觀念，由經(jīng)驗(yàn)型向教研型轉(zhuǎn)變。
1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德和師德師風(fēng)建設(shè)，努力形成團(tuán)結(jié)一心，積極向上的教學(xué)正氣;。
3、制定有效、持續(xù)的師資培訓(xùn)計(jì)劃，為教師和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ);。
4、進(jìn)一步建立健全“十佳教師”量化考評(píng)體系，塑典型、樹(shù)模范，充分調(diào)動(dòng)教師工作積極性和主動(dòng)性，建立一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，我的演講結(jié)束，謝謝大家!
競(jìng)爭(zhēng)校長(zhǎng)就職演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
下午好！
在這驕陽(yáng)似火的夏日，我又來(lái)了！記得四年前的八月，我來(lái)的時(shí)候，曾給大家送去了三件禮物，不知大家還記得嗎？！對(duì)！它是一只碗、一張紙，一顆心，！今天看來(lái)，當(dāng)時(shí)給大家的三件禮物還是有點(diǎn)太俗了，為什么呢？因?yàn)槟侨Y物有兩件是實(shí)物，也許是因?yàn)槟菚r(shí)大家可能還比較窮吧，現(xiàn)在不行啦，現(xiàn)在在座各位都富有了，并且還有個(gè)別同志都富的冒了油呢。如果現(xiàn)在再送大家實(shí)物的話，不是更俗了嗎！思忖良久，今天我還是決定將我自己最珍貴的東西作為禮物送給大家，不知大家喜不喜歡。有的同志不要想入非非??！今天我送給大家的禮物是：我的“正直、誠(chéng)實(shí)、熱情、勤奮、智慧、責(zé)任心”。僅以此表示因?yàn)榇蠹业闹С趾凸膭?lì)，使我有勇氣走上講臺(tái)參與副校長(zhǎng)競(jìng)聘的感謝。
其實(shí)，在決定參加這次競(jìng)聘之前，我曾度德量力，思慮再三，最后為了表明我對(duì)教育局領(lǐng)導(dǎo)推行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位競(jìng)聘上崗機(jī)制的擁護(hù)和信任，也為了能使自己的能力通過(guò)這次演講得以鍛煉、并借機(jī)在大家面前展現(xiàn)一下自己的才華和大家交流思想，更為了今后能更好的為大家服務(wù)，今天，我又站在了這個(gè)特殊的舞臺(tái)上。下面我就向大家解釋一下我的禮物，以方便在座各位盡興的享用。
一說(shuō)本人的正直、誠(chéng)實(shí)。
那是因?yàn)槲矣X(jué)得作為領(lǐng)導(dǎo)，必須先做好人，做一個(gè)正直、誠(chéng)實(shí)的好人。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)無(wú)能，最多是件次品，而一個(gè)品德不好的領(lǐng)導(dǎo)，則是危險(xiǎn)品。這就叫“一泡雞屎壞了一缸好醬”。而本人在為人上，胸懷坦蕩，公道正派，善解人意，與人為善，不搞小動(dòng)作。始終認(rèn)為：“沉默是金，忍讓是銀，幫人是德，吃虧是福?！?/p>
二說(shuō)本人的熱情、勤奮。
這是因?yàn)槲沂冀K認(rèn)為“一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園”。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)就意味著要吃苦在前，享樂(lè)在后，只有奉獻(xiàn)，不能索取，不能有任何私心雜念是應(yīng)該的，但是讓老師們工作的順心、開(kāi)心且工作富有成效才是至高境界。作為領(lǐng)導(dǎo)，要想群眾之所想，急群眾之所急，公正廉明，經(jīng)常和群眾換位，想想群眾的感受，事關(guān)群眾個(gè)人切身利益問(wèn)題上，多為群眾爭(zhēng)取，盡量讓給群眾，要讓滿(mǎn)園的鮮花都盡興開(kāi)放。同時(shí)用自己的人格魅力，做好表率作用．孔子在《論語(yǔ)》中就有“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！边@句話就是告誡領(lǐng)導(dǎo)者必須培養(yǎng)正氣，以身示范。而本人在對(duì)待人事關(guān)系中，具有團(tuán)結(jié)同志，正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和其他同志的關(guān)系的素養(yǎng)，做到熱情友善，不擺架子，勤奮上進(jìn)。
三說(shuō)本人的智慧、責(zé)任心。
二十年來(lái)，我從一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師到班主任、從少先隊(duì)到教導(dǎo)處、從政教處到校長(zhǎng)辦公室都負(fù)責(zé)過(guò)工作，各部門(mén)業(yè)務(wù)和人員都比較熟悉，而且相處的都很和諧?？梢哉f(shuō)，識(shí)大體，顧大局，處理問(wèn)題較為周全。做工作，辦事情，認(rèn)真負(fù)責(zé)，且能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明，恰到好處。別人不愿做的事我做，要求別人做到的事，自己首先做到。從不攬功諉過(guò)，假公濟(jì)私，與人爭(zhēng)名利。領(lǐng)導(dǎo)布置的工作總是盡力勤奮去做，從不無(wú)故推諉。走到今天，本人在工作和學(xué)習(xí)生活中，取得的些許成績(jī)不盡顯本人的智慧和責(zé)任心嗎。也只因?yàn)槲矣猩鲜鏊徒o大家的禮物，今天我才能夠勇敢的面對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師競(jìng)聘副校長(zhǎng)這個(gè)崗位啊。
誠(chéng)然人無(wú)完人，在肯定自己優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，我也清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在一些不足之處，其中最大的不足就是有時(shí)工作或急噪冒進(jìn)，或謹(jǐn)慎有余。不過(guò)我相信，在以后工作實(shí)踐中，在領(lǐng)導(dǎo)、同志們的幫助下我會(huì)努力化自身的不足為優(yōu)勢(shì)的。
好了，盡在這吹牛了！在座各位的眼睛亮著呢，心靈美著呢，用我婆婆媽媽的嗎。下面就給大家匯報(bào)一下，如果我今天競(jìng)選副校長(zhǎng)成功了，我的一些想法。如果競(jìng)聘成功，我將努力演好下列幾個(gè)“角色”。
一、擺正位置，當(dāng)好參謀長(zhǎng)。
作為一名副校長(zhǎng)，我認(rèn)為，首先要做的就是擺正自己的位置，做好校長(zhǎng)的參謀、助手。面對(duì)一個(gè)全新的工作崗位，我將盡快熟悉業(yè)務(wù)，進(jìn)入角色，積極主動(dòng)地站在全局的角度思考問(wèn)題，堅(jiān)持做到不越權(quán)、不越位、不錯(cuò)位、不失位，工作中多請(qǐng)示、勤匯報(bào)，既要尊重上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)，又要敢于發(fā)表自己的看法，做到敢言、直言、能言、善言，確實(shí)履行好自己的職責(zé)。主動(dòng)與主管其它工作的同志搞好協(xié)調(diào)，生活上相互關(guān)心，工作上相互支持，政治上相互幫助，心往一處想，勁往一塊使，合力搞好教育教學(xué)工作。
二、與時(shí)俱進(jìn)、當(dāng)好排頭兵。
富蘭克林說(shuō)過(guò)：“不要讓事業(yè)來(lái)推動(dòng)你，要主動(dòng)去推動(dòng)事業(yè)，那樣才會(huì)不斷進(jìn)步。”今天的新壩中學(xué)，工作既面臨著新的形勢(shì)和任務(wù)，又面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，而學(xué)校的各項(xiàng)工作又是個(gè)有機(jī)的整體，教學(xué)、科研、政教、后勤等各方面互為依托，缺一不可。我想，只要有高度的責(zé)任感和事業(yè)心，有埋頭苦干、不屈不撓的干勁，勇做教育教學(xué)工作的排頭兵，就一定能夠把工作做好。當(dāng)然，個(gè)人的能力和水平終究是有限的，但我懂得“笨鳥(niǎo)先飛”和“勤能補(bǔ)拙”的道理。家和萬(wàn)事興。相信在領(lǐng)導(dǎo)支持和幫助下，只要我和同志們團(tuán)結(jié)一致，積極進(jìn)取，就一定能使我們的工作形成合力，工作也才有效率。我們的壩中才會(huì)永遠(yuǎn)團(tuán)團(tuán)圓圓，和和美美，蒸蒸日上。
三、以身作則，做好貼心人。
古人云：“人，不可以一時(shí)之得意，而自夸其能，亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志”。為此我還想說(shuō)的是假如我順利當(dāng)選，伊始我只想悄悄來(lái)到你們身旁，共同拾柴，潛心學(xué)習(xí)，不搞“三把火”。我只想與老師們平等和睦相處，大伙各負(fù)其責(zé)，腳踏實(shí)地，決不能混日子。我只想主動(dòng)去了解老師們的所想所需，做同志們的貼心人；我只想積極向領(lǐng)導(dǎo)反映老師的意見(jiàn)和建議，做同志們的代言人。最后，還是那句話：“有事兒，你說(shuō)話！”，我永遠(yuǎn)是在座各位的貼心人！
當(dāng)然，如果這次競(jìng)職不能如愿，說(shuō)明我在某些方面與這個(gè)職位的要求還存在一定的差距，對(duì)此我將正確對(duì)待，把這次競(jìng)職作為一次鍛煉自我、提升自我、完善自我的機(jī)會(huì)，在現(xiàn)在的工作崗位上，一如既往，更加努力地做好本職工作，決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)信任和同志們支持！
最后，我想用中央電視臺(tái)老畢的一句話結(jié)束我的演講：“想挑戰(zhàn)嗎？來(lái)，讓我們一起走進(jìn)夢(mèng)想劇場(chǎng)，去追尋我們藍(lán)色的夢(mèng)吧！
競(jìng)爭(zhēng)校長(zhǎng)就職演講稿篇三
當(dāng)然，隨著國(guó)企改革的逐步深入，企業(yè)子弟學(xué)校面臨的困難也逐漸凸顯出來(lái)。在企業(yè)，學(xué)校作為副業(yè)，客觀上難以得到足夠重視，它所服務(wù)的范圍也受到局限。企業(yè)近年來(lái)新增人數(shù)減少，員工子弟基數(shù)下降，中小學(xué)教育資源仍呈短缺之勢(shì)。辦教育沒(méi)有規(guī)模，同樣難有質(zhì)量。同時(shí)，學(xué)校與政府教育主管部門(mén)中間隔著企業(yè)，不能實(shí)現(xiàn)直接管理，與外界交流不夠，視野相對(duì)狹窄。這種狀態(tài)使學(xué)校在企業(yè)的圍墻內(nèi)難以實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。面臨這種形勢(shì)，我們必須圖新求變，敞開(kāi)學(xué)校面向社會(huì)的大門(mén)，謀求可持續(xù)發(fā)展的創(chuàng)新之路。
一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校，一所好學(xué)校必須有優(yōu)秀的教育教學(xué)管理體制和一流的教育教學(xué)質(zhì)量。實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，需要管理者付出更多的時(shí)間、精力和辛勞，承受更多的壓力、挫折和責(zé)任。承蒙在座的各位信任，如果我有幸擔(dān)任子弟學(xué)校校長(zhǎng)職務(wù)，我將與全體教職員工緊密團(tuán)結(jié)，發(fā)揚(yáng)子弟學(xué)校的各種優(yōu)勢(shì)，鞏固前期成果，并從自身素質(zhì)鍛煉和學(xué)校改革發(fā)展的重點(diǎn)入手，著重抓好如下工作：
第一，加速提升自身素質(zhì)，做一名稱(chēng)職的校長(zhǎng)。
作為校長(zhǎng)，我將牢牢掌握黨和國(guó)家的教育方針、政策的基本精神與教育法規(guī)的基本內(nèi)容，帶頭抓教學(xué)、搞教研。我將牢牢把握“全面加特色，合格加特長(zhǎng)”的辦學(xué)方向，全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量，全面推進(jìn)教育的改革與發(fā)展。我將全面實(shí)行民主管理，讓廣大教職員工廣泛參與民主決策，充分尊重教職員工的勞動(dòng)實(shí)踐，維護(hù)教職員工合法權(quán)益，千方百計(jì)地提高教職工收入，并通過(guò)激勵(lì)機(jī)制，保證大家的勞動(dòng)價(jià)值和聰明才智在經(jīng)濟(jì)上和精神上得到及時(shí)的、充分的肯定、承認(rèn)和回報(bào)。我將以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)為突破口，從我做起，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，打擊歪風(fēng)邪氣，重塑班子形象，團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子的各個(gè)成員和全體教職員工，坦誠(chéng)相待，樂(lè)于奉獻(xiàn)，謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，真正做到廉潔奉公，一心為校。
第二，制訂學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，全力推進(jìn)各項(xiàng)改革。
學(xué)校要依據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定和企業(yè)“十五”發(fā)展戰(zhàn)略，制訂出《子弟學(xué)?！笆濉焙笕臧l(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃》，這個(gè)戰(zhàn)略規(guī)劃總的精神是既切合實(shí)際又立志高遠(yuǎn)、既振奮人心有鼓舞斗志，做到五個(gè)確保，即確保學(xué)校辦學(xué)規(guī)模逐步擴(kuò)大、確保教學(xué)質(zhì)量逐步提高、確保教職工收入逐年提高、確保學(xué)校管理更加規(guī)范、確保改革穩(wěn)步推進(jìn)，三年內(nèi)把學(xué)校辦成一所質(zhì)量高，有特色，有一定產(chǎn)業(yè)規(guī)模的地區(qū)現(xiàn)代化示范學(xué)校。
關(guān)于子弟學(xué)校“十五”后三年發(fā)展的具體目標(biāo)，我的初步考慮是在新的學(xué)期初，提出發(fā)展戰(zhàn)略初稿，經(jīng)提交學(xué)校班子成員和教職工討論后，報(bào)工廠批準(zhǔn)，從今年秋季開(kāi)始實(shí)施。為了實(shí)現(xiàn)上述“五個(gè)確?！?，我將堅(jiān)持以“是否有利于學(xué)校的發(fā)展，是否有利于調(diào)動(dòng)全體教職員工的積極性，是否有利于學(xué)生的終身發(fā)展”的三個(gè)有利于標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)判一切工作，作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，重點(diǎn)做好以下四個(gè)方面的`工作。
1、加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。
價(jià)激勵(lì)機(jī)制，從制度上鼓勵(lì)和支持冒尖、鼓勵(lì)和支持當(dāng)領(lǐng)頭雁、鼓勵(lì)和支持一馬當(dāng)先。二是充分發(fā)揮中老年教師和教學(xué)骨干、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的輻射帶動(dòng)作用，形成“名師效應(yīng)”。三是高度重視中青年教師隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校將制訂并實(shí)行多種優(yōu)惠措施，積極支持、鼓勵(lì)教師走出去、請(qǐng)近來(lái)參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，培養(yǎng)一批具有現(xiàn)代教學(xué)理念和創(chuàng)新意識(shí)的高水平優(yōu)秀青年教師，形成教學(xué)骨干群體。四是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程和方法，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、情感和價(jià)值觀，使每位學(xué)生得到生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)、多樣的發(fā)展，為獲得終身學(xué)習(xí)的能力、創(chuàng)造的能力和適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的能力奠定基礎(chǔ)。
2、加強(qiáng)學(xué)校管理，建立科學(xué)的目標(biāo)評(píng)價(jià)平臺(tái)。
一是在繼承的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善包括教學(xué)管理制度，質(zhì)量評(píng)價(jià)體系在內(nèi)的各項(xiàng)制度，突出育人、教學(xué)、服務(wù)、管理目標(biāo)。二是堅(jiān)持管理的透明度，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)。學(xué)校將建立健全各項(xiàng)常規(guī)制度，制度面前人人平等，沒(méi)有特殊。特別是班子成員要團(tuán)結(jié)一致，帶頭執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。這個(gè)承諾希望大家全過(guò)程監(jiān)督。三是建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家訪等形式，輻射德育工作的影響和作用，同時(shí)要盡快新建學(xué)生食堂，加高樓梯護(hù)欄，解決學(xué)生桌椅、校門(mén)修繕等問(wèn)題，為“教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人”提供保障。
3、充分利用社會(huì)資源，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，提升辦學(xué)能力。
一是更新辦學(xué)理念，積極創(chuàng)造條件，與包括襄樊市四中、五中在內(nèi)的地方名校聯(lián)合辦學(xué)，廣泛進(jìn)行資源共享，做大做強(qiáng)現(xiàn)有的教育資源。二是創(chuàng)新管理體制和辦學(xué)模式，體現(xiàn)企業(yè)辦學(xué)的特色，發(fā)揮師資資源優(yōu)勢(shì)，開(kāi)設(shè)適應(yīng)學(xué)生未來(lái)需要的特長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)課，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，以特色吸引更多的資源。三是加強(qiáng)與地方教育行政主管部門(mén)和學(xué)校的交流與聯(lián)系，鞏固現(xiàn)有的生源市場(chǎng)，還要把觸角延伸到地方學(xué)校生源陣地中去，逐步擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。
4、廣開(kāi)渠道，發(fā)展校辦產(chǎn)業(yè)，堅(jiān)定地走產(chǎn)教結(jié)合的道路。
一是堅(jiān)持義務(wù)教育為主，開(kāi)發(fā)知識(shí)價(jià)值效益增長(zhǎng)點(diǎn)，開(kāi)展多種教育形式的社會(huì)化服務(wù)，廣開(kāi)財(cái)源。二是開(kāi)展多渠道、多功能辦學(xué)，走市場(chǎng)化辦學(xué)的道路，努力實(shí)現(xiàn)自強(qiáng)自立。學(xué)校將依托企業(yè)，征求企業(yè)的支持，充分利用各種有效的社會(huì)資源，尋求產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，發(fā)展校辦實(shí)體，逐步提高辦學(xué)效益，增強(qiáng)辦學(xué)活力，提高教師待遇。三是堅(jiān)持勤儉辦學(xué)，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，把有限的資源用在教育教學(xué)的刀刃上，加大教學(xué)基礎(chǔ)建設(shè)投入，改善辦學(xué)條件。對(duì)大家關(guān)心的事務(wù)，特別是經(jīng)濟(jì)收支、招待費(fèi)、通信費(fèi)、辦公費(fèi)、差旅費(fèi)、福利費(fèi)等均按照一定的程序?qū)嵭腥婀_(kāi)，接受大家的監(jiān)督。
各位評(píng)委，各位老師，學(xué)校的發(fā)展，是每一位教職員工共同的事業(yè)，能與大家齊心協(xié)力，并肩戰(zhàn)斗，實(shí)現(xiàn)自己的教育理想，是一件很幸運(yùn)的事，我希望并相信能擁有這個(gè)機(jī)會(huì)。這個(gè)選擇，我會(huì)倍加珍惜，并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)不遺余力，與學(xué)校榮辱與共。
以上既是我的競(jìng)職演說(shuō)，更是對(duì)大家的承諾，希望大家監(jiān)督。祝愿我們的事業(yè)蒸蒸日上，祝愿我們的老師渡過(guò)一個(gè)愉快、輕松、豐富的暑假。
謝謝大家。
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競(jìng)爭(zhēng)校長(zhǎng)就職演講稿篇四
老師們：
德高望重的老校長(zhǎng)____支書(shū)從一線退到二線，把我們青年同志扶上馬，并表示還要送一程，這種長(zhǎng)者風(fēng)范和崇高品格，讓我感動(dòng)，催我?jiàn)^進(jìn)。但遺憾得很，我這個(gè)人不是當(dāng)校長(zhǎng)的料，倒像個(gè)軍人或走江湖專(zhuān)打抱不平的人。可今天，我面對(duì)眾多的支持者，我又有了信心當(dāng)好這個(gè)校長(zhǎng)！
17年前，我就是__校長(zhǎng)麾下的一名小兵，對(duì)____鎮(zhèn)中心校的情況知道一些，后來(lái)雖調(diào)離了____，但不斷聽(tīng)到____成功的喜訊，本學(xué)期開(kāi)校后我又拜會(huì)了一些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師，也實(shí)地觀察到了一些情況，我認(rèn)為_(kāi)___鎮(zhèn)中心校有人才，99.99%(相當(dāng)于24k黃金純度)的領(lǐng)導(dǎo)、教師是好的或相當(dāng)好的同志，他們進(jìn)取心強(qiáng)，自尊心強(qiáng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。____今后的成敗，在很大程度上取決于我這個(gè)當(dāng)班長(zhǎng)的怎么個(gè)帶法。____鎮(zhèn)中心?，F(xiàn)在是環(huán)境第一，管理第一，質(zhì)量第一，我堅(jiān)信，今后____鎮(zhèn)中心校的各項(xiàng)工作也能第一！
我是100%的農(nóng)民的兒子，出生環(huán)境造就了我這樣的品格——不吹、不拍、不捧、還不怕得罪人，具有中國(guó)知識(shí)分子的傳統(tǒng)美德和骨氣。今后，我保證做到：剛正不阿，不屈從任何權(quán)貴！
中國(guó)有句古話“官大如同父母”，這是泛指。具體地說(shuō)，就是我們當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的，要像父母愛(ài)護(hù)自己的子女一樣去愛(ài)護(hù)我們的每一個(gè)教職工。今后，無(wú)論是誰(shuí)工作上、學(xué)習(xí)上、生活上有什么困難，可以找我反映，在我職權(quán)范圍內(nèi)我能解決的一定設(shè)法解決，不能解決的，我將做好解釋工作?？傊?，在我們學(xué)校，只要我還是校長(zhǎng)，就不會(huì)讓那些兢兢業(yè)業(yè)干工作、勤勤懇懇教書(shū)的人吃虧。相反，那種不學(xué)無(wú)術(shù)，游手好閑，無(wú)事生非之輩休想得到任何好處。我們一定要樹(shù)正氣，壓歪風(fēng)！
83年____校長(zhǎng)就任____校長(zhǎng)時(shí)，我清楚地記得他說(shuō)過(guò)這樣一句話：“什么叫干工作？干工作就是干一幫人?！逼鋵?shí)，這句話是當(dāng)代西方最為盛行的以人為中心的“人本主義”哲學(xué)思潮最樸實(shí)、最恰當(dāng)?shù)谋硎?，我將用它作為我今后工作的座佑銘，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，和衷共濟(jì)，使學(xué)校各項(xiàng)工作讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意，讓全體教職工更滿(mǎn)意！
謝謝大家！
競(jìng)爭(zhēng)校長(zhǎng)就職演講稿篇五
我校取得的成就是有目共睹的，以前我已經(jīng)向大家做過(guò)匯報(bào)，今天我重點(diǎn)談?wù)勎倚５墓ぷ靼才拧?0，是承上啟下的一年，我們要貫徹黨的十六大精神和江澤民同志的“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)決貫徹局黨委、行政現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)的精神，以攀升高級(jí)技校為目標(biāo)，以教育教學(xué)為中心，以貫標(biāo)為抓手，解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校發(fā)展新局面。重點(diǎn)要做好以下十大工作：
一、獨(dú)立核算，全面推進(jìn)，做實(shí)做亮汽車(chē)駕駛培訓(xùn)學(xué)校。駕陪學(xué)校要轉(zhuǎn)變觀念，直面市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，以“八個(gè)統(tǒng)一”為標(biāo)準(zhǔn)，深化內(nèi)部改革，完善分校布局，亮化窗口形象，完成培訓(xùn)任務(wù)，爭(zhēng)辦文明示范駕校，再樹(shù)交通技校駕陪新輝煌。
二、精心規(guī)劃，突出重點(diǎn)，全面啟動(dòng)獅子壩新校區(qū)建設(shè)。新校區(qū)建設(shè)要做到一流規(guī)劃，一流施工，一流管理，一流成效，做到“新、齊、靚、特”。打出我校品牌，擴(kuò)大我校社會(huì)知名度。
三、全面動(dòng)員，全員參與，以貫標(biāo)為抓手，推行全面質(zhì)量管理。遂行iso9000質(zhì)量管理體系，將進(jìn)一步推進(jìn)我校各項(xiàng)工作，做到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化和程序化。這要求全體教職員工齊心協(xié)力，積極參與，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，分析標(biāo)準(zhǔn)，聯(lián)系實(shí)際，穩(wěn)強(qiáng)改弱，力爭(zhēng)早日通過(guò)iso9000質(zhì)量管理體系專(zhuān)家論證。
四、認(rèn)真調(diào)研，突出特色，加強(qiáng)教育教學(xué)改革。教育教學(xué)是我校工作的中心，為攀升技師學(xué)院，就必須切實(shí)加強(qiáng)有關(guān)工作，以“服務(wù)學(xué)生，服務(wù)社會(huì)”為理念，深化教育教學(xué)改革，推行理實(shí)一體化，完善系科專(zhuān)業(yè)設(shè)置，突出專(zhuān)業(yè)的現(xiàn)代性、科學(xué)性和先進(jìn)性。
五、以人為本，強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)，加快人事制度改革。這方面的工作包括三個(gè)方面的內(nèi)容：1、引進(jìn)人才，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè);2、全員競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)施定職、定編、定崗;3、加快完善中層干部的競(jìng)爭(zhēng)上崗機(jī)制。
六、穩(wěn)步實(shí)施，加大力度，推進(jìn)工資分配制度改革。要求體現(xiàn)市局關(guān)于事業(yè)單位工資制度改革文件的精神和要求，聯(lián)系我校實(shí)際，轉(zhuǎn)變觀念，力求改革體現(xiàn)“重點(diǎn)突出，略有傾斜，兼顧公平，提高收入”的原則，激發(fā)教職員工的工作熱情和積極性、創(chuàng)造性。
七、內(nèi)引外聯(lián)，交流合作，進(jìn)一步做實(shí)產(chǎn)業(yè)實(shí)體化工作。學(xué)校要進(jìn)一步解放思想，強(qiáng)化經(jīng)營(yíng)學(xué)校理念，走入市場(chǎng)，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，通過(guò)各種渠道采用各種方式，加快引資、融資速度，遂行獨(dú)立核算，模擬法人制度，做大產(chǎn)業(yè)規(guī)模，發(fā)揮經(jīng)濟(jì)效應(yīng)，為我校進(jìn)一步發(fā)展籌措必要資金。
八、制度先行，重點(diǎn)防范，抓好安全工作。安全工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)之一，任何人任何時(shí)候都不能掉以輕心，在制度制訂、人員安排、歸口管理等方面要細(xì)致入微，加強(qiáng)宣傳，使安全意識(shí)深入人心，使我校的人員、車(chē)輛、衛(wèi)生、財(cái)產(chǎn)等安全工作能邁上一個(gè)新臺(tái)階。
九、加強(qiáng)監(jiān)督，依法治校，狠抓黨風(fēng)廉正建設(shè)。校領(lǐng)導(dǎo)干部，包括黨員，要利用各種機(jī)會(huì)，通過(guò)各種方式，認(rèn)真加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高政治覺(jué)悟，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，提升管理藝術(shù)，廉潔自律，切實(shí)落實(shí)黨風(fēng)廉正建設(shè)責(zé)任制，推進(jìn)我校管理創(chuàng)新。
十、規(guī)范制度，嚴(yán)肅紀(jì)律，建立健全財(cái)務(wù)管理體系。財(cái)務(wù)工作是重中之重，健全的財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格的財(cái)經(jīng)紀(jì)律，高素質(zhì)的從業(yè)人員，是做好財(cái)務(wù)工作的基礎(chǔ)，我校在這些方面一定要統(tǒng)籌規(guī)劃，認(rèn)真實(shí)施，力爭(zhēng)財(cái)務(wù)工作向制度化、電子化、透明化方向發(fā)展。
同志們，我對(duì)年我校工作做了初步設(shè)想，希望同志們緊密團(tuán)結(jié)在新領(lǐng)導(dǎo)班子周?chē)?，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)，凝心聚力，再接再厲，登高望遠(yuǎn)，再攀高峰，為我校的全面發(fā)展和攀升目標(biāo)而努力奮斗!
為肯定廣大教職員工在20的工作成績(jī)，激發(fā)大家的工作積極性和創(chuàng)造性，激勵(lì)大家在新的一年里以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度、高漲的工作熱情、改革創(chuàng)新的意識(shí)投入新的工作，經(jīng)研究決定，特對(duì)大家發(fā)放年終獎(jiǎng)，額度如下：在編在崗職工200元/月，以此為依據(jù)，根據(jù)崗位、職務(wù)、工作實(shí)績(jī)等進(jìn)行考核。最后，祝福同志們新年吉祥，工作順利，身體健康，合家幸福!
謝謝大家!
競(jìng)爭(zhēng)校長(zhǎng)就職演講稿篇六
親愛(ài)的員工們：
大家好!
我謹(jǐn)代表中油花園酒店歡迎你們的入職。歡迎你們加入我們中油花園酒店的大家庭。酒店在河南省的旅游業(yè)享有獨(dú)特而尊貴的地位，這不僅是因?yàn)槲覀冇邢冗M(jìn)、現(xiàn)代的硬件，更因?yàn)槲覀冇信c之相應(yīng)的先進(jìn)、現(xiàn)代、科學(xué)的管理，有最優(yōu)秀的員工隊(duì)伍。
我們信奉這樣的宗旨：“員工第一，顧客至上”，我們深知只有管理層對(duì)員工的重視，信任、激勵(lì)，才可以讓大家自覺(jué)地去關(guān)注賓客，提供有創(chuàng)意的、積極的、體貼細(xì)致的對(duì)客服務(wù)，這樣才能達(dá)到最高的賓客滿(mǎn)意度，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)我們的管理目標(biāo)。
所以，我們每位員工都是酒店的主人，我們的每個(gè)微笑、每句問(wèn)候、每個(gè)問(wèn)題的解決并使賓客欣賞和滿(mǎn)意，都是在為酒店推銷(xiāo)，都是在為酒店發(fā)展做貢獻(xiàn)。
我們?cè)谥杏突▓@酒店這個(gè)快樂(lè)、嚴(yán)格、團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、協(xié)作的隊(duì)伍里。在創(chuàng)業(yè)與奮斗的過(guò)程中，會(huì)感受到工作的樂(lè)趣與成就的喜悅，個(gè)人發(fā)展與酒店發(fā)展的目標(biāo)會(huì)同步實(shí)現(xiàn)。
酒店是一個(gè)城市對(duì)外的窗口，要樹(shù)立酒店的形象，就必須從我們自身的素質(zhì)抓起。我們?cè)谧?00多位員工，你們才是將來(lái)創(chuàng)造酒店形象的人，我們不僅要做好每一天的工作，我們更要不斷提升自己的綜合素質(zhì)，提升整體酒店的品味。
酒店實(shí)行層級(jí)管理：“垂直領(lǐng)導(dǎo)，層層負(fù)責(zé)，分工合作?！本频旯芾韴F(tuán)隊(duì)希望從自己的言行舉止出發(fā)，以身作則，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，將自己的專(zhuān)業(yè)和特長(zhǎng)充分發(fā)揮出來(lái)。因?yàn)橹挥凶龊昧税駱樱拍芘囵B(yǎng)出我們酒店所需的高素質(zhì)優(yōu)秀人才，只有酒店的服務(wù)水平提高了，才能與酒店高檔次的硬件設(shè)施相匹配，酒店將不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理，以人為本，尊重知識(shí)，尊重人才，人人平等，個(gè)人才智與團(tuán)隊(duì)協(xié)作相結(jié)合。
同事們，工程的施工越來(lái)越緊張，酒店開(kāi)業(yè)的步伐也越來(lái)越近，這對(duì)我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)是考驗(yàn)的開(kāi)始。希望大家并肩作戰(zhàn)，在新的工作環(huán)境，新的工作崗位上盡心盡力，虛心向他人學(xué)習(xí)，克服一切困難，樹(shù)立中油花園酒店為家的精神，為迎接酒店的開(kāi)業(yè)做出最大的努力。
同事們，展現(xiàn)你們聰明才智的時(shí)候來(lái)臨了，發(fā)揮你們創(chuàng)新能力的機(jī)會(huì)來(lái)臨了。同時(shí)我更希望你們?cè)谑聵I(yè)上有更大的發(fā)展和進(jìn)步。從現(xiàn)在開(kāi)始，是你們發(fā)揮才干的良好開(kāi)端，希望你們?cè)诰频旯芾韺拥恼_領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門(mén)經(jīng)理的指導(dǎo)下，按照科學(xué)化，國(guó)際化的管理，標(biāo)準(zhǔn)化，規(guī)范化的操作流程。同時(shí)加強(qiáng)各部門(mén)的業(yè)務(wù)和技能培訓(xùn)，加強(qiáng)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)推廣，打造中油花園酒店在行業(yè)和市場(chǎng)的知名度，贏得更廣闊的市場(chǎng)，建立良好的信譽(yù)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)與管理的協(xié)調(diào)發(fā)展。
酒店中層管理人員為酒店的中堅(jiān)力量，培養(yǎng)酒店自己的優(yōu)秀人才，需要一個(gè)和諧的工作環(huán)境和對(duì)優(yōu)秀人才能力的肯定，人格的尊重。目前酒店采用用人原則為量適用，讓能者居上，充分發(fā)揮人才的主觀能動(dòng)性，本著對(duì)員工負(fù)責(zé)的態(tài)度，只要你有超出他人的能力，你們將受到提拔，受到肯定。
培訓(xùn)工作對(duì)于酒店適應(yīng)環(huán)境的變化，滿(mǎn)足市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的需要，滿(mǎn)足員工自身發(fā)展的需要以及提升酒店的效益都是具有十分重要的意義。通過(guò)培訓(xùn)可以提高員工的技能和綜合素質(zhì)，從而提高工作質(zhì)量和效益，減少失誤，降低成本，提高客戶(hù)滿(mǎn)意度。員工更高層次的理解和掌握所從事的工作，增加工作的信心。
中油花園酒店于九月二十八日正式對(duì)外開(kāi)業(yè)。酒店的籌劃和誕生，是公司領(lǐng)導(dǎo)和全體員工的智慧和汗水的結(jié)晶，凝聚了營(yíng)運(yùn)酒店全新的信念，欣慰的是我們得到總公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視及酒店管理團(tuán)隊(duì)的全力支持，讓我們感激不已。
中油花園酒店的開(kāi)業(yè)將給河南酒店業(yè)迎來(lái)了更新的標(biāo)準(zhǔn)。未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)將激烈不已，作為酒店總經(jīng)理，中油花園酒店的運(yùn)營(yíng)者，我深知自己肩負(fù)的重?fù)?dān)和使命，但困難與希望同在，對(duì)于我們整個(gè)管理團(tuán)隊(duì)既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)，我堅(jiān)信，我們的團(tuán)隊(duì)是一支經(jīng)得起考驗(yàn)的隊(duì)伍，一定不會(huì)辜負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的殷切期望。中油花園酒店將帶給我們的不僅是驚喜和贊嘆，更多的是對(duì)其更深層次價(jià)值的期許和展望。我更加堅(jiān)信，在酒店領(lǐng)導(dǎo)和全體員工的共同努力，是支撐中油花園酒店發(fā)展并運(yùn)行的信心和源泉。中油花園酒店必將在市場(chǎng)上傲然挺立，擁有一席之地，力求打造一家國(guó)際五星級(jí)的豪華酒店，樹(shù)立河南酒店行業(yè)的全新標(biāo)準(zhǔn)。因此，我們必須以“敬業(yè)樂(lè)業(yè)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，分工協(xié)作”的團(tuán)隊(duì)精神來(lái)帶領(lǐng)我們?nèi)w員工不斷學(xué)習(xí)，努力工作，用良好的成績(jī)來(lái)回報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)的支持和信任，回報(bào)社會(huì)各界的支持和期望。
讓我們大家一起用積極的態(tài)度，求實(shí)的精神，踏實(shí)而有效的行動(dòng)去迎接新的挑戰(zhàn)。
我們堅(jiān)信：今天是美麗的，明天將會(huì)更加美好!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：
大家好!我是來(lái)自x公司的，很榮幸可以在這里代表新進(jìn)大學(xué)生交流入職后的工作和學(xué)習(xí)情況。首先，要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任。
從招聘到實(shí)習(xí)，再到正式入職，不知不覺(jué)中已經(jīng)進(jìn)入快半年了，對(duì)于我們這樣一批剛剛走出大學(xué)校門(mén)的員工來(lái)說(shuō)，在新的環(huán)境中，多少有些忐忑和激動(dòng)，激動(dòng)地是我們不僅可以自己賺錢(qián)孝順我們的父母，更能夠在工作中實(shí)現(xiàn)自己的人生理想和社會(huì)價(jià)值。這些不僅要感謝把我們撫養(yǎng)成人的父母，感謝把握們教育成才的老師，更要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給予了我們展示自己能力、實(shí)現(xiàn)自己人生夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。忐忑的是十幾年的學(xué)生生涯匆匆而過(guò)，現(xiàn)在我們的身份也發(fā)生了徹底的改變，由一名學(xué)生變成了一名企業(yè)員工。在學(xué)生時(shí)期，我們的任務(wù)是努力學(xué)習(xí)，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而現(xiàn)在走上工作崗位之后，我們必須在掌握專(zhuān)業(yè)技能之外逐漸步入社會(huì)，融入社會(huì)，應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，承受各種壓力。
今年的三月初，以實(shí)習(xí)生的身份進(jìn)入到這個(gè)部門(mén)，也加入了系統(tǒng)的項(xiàng)目組里，作為前端開(kāi)發(fā)人員。項(xiàng)目經(jīng)理也為我們每個(gè)實(shí)習(xí)生分配了一位導(dǎo)師，讓其分配任務(wù)給我們，導(dǎo)師知道我當(dāng)時(shí)還是學(xué)生，因此，給的壓力不是很大，讓我先熟悉系統(tǒng)架構(gòu)，然后熟悉業(yè)務(wù)。后來(lái)跟著導(dǎo)師來(lái)到了銀行現(xiàn)場(chǎng)，根據(jù)銀行業(yè)務(wù)人員的要求修改功能需求。在這段時(shí)間里，我體會(huì)最深的是以前在學(xué)校是自己獨(dú)立完成一個(gè)系統(tǒng)，而實(shí)習(xí)的時(shí)候，是由一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)完成，團(tuán)隊(duì)里可以一起討論問(wèn)題，一起解決問(wèn)題。比獨(dú)自一人解決問(wèn)題所花的時(shí)間少了，效率更高了，同時(shí)有專(zhuān)門(mén)的指導(dǎo)老師，學(xué)習(xí)效率也提高了。
七月初，正式的入職雁聯(lián)，感慨從此就脫離了學(xué)生群體，而成為職業(yè)人員，心中有種不舍的情愫。入職后，公司對(duì)我們進(jìn)行一個(gè)星期的入職培訓(xùn)，在那里，我們對(duì)公司的組織結(jié)構(gòu)和管理制度、公司的目標(biāo)和規(guī)劃，公司的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和資質(zhì)情況有了一定的認(rèn)識(shí)，盡管這些只是感性、語(yǔ)言上的認(rèn)識(shí)，但是我想在這個(gè)時(shí)候我們對(duì)公司的企業(yè)文化和精神都有所認(rèn)同，對(duì)于公司的發(fā)展充滿(mǎn)著信心，對(duì)于自己的未來(lái)也有著許多美好的憧憬。接著的兩個(gè)星期，是公司技術(shù)管理部的導(dǎo)師對(duì)我們開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn)并進(jìn)行考核，考核是在公司自主研發(fā)的平臺(tái)上進(jìn)行開(kāi)發(fā)一個(gè)功能模塊，這段時(shí)間里，熟悉了公司的技術(shù)平臺(tái)，并在導(dǎo)師的協(xié)助和同事們的幫助下，順利的完成。技術(shù)培訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)，遇到技術(shù)上的問(wèn)題并不是一個(gè)人苦思就能夠解決的，可以尋求多種方式進(jìn)行解決。
培訓(xùn)結(jié)束后，我們正式地分配到不同的項(xiàng)目組里面，而我分到了二代項(xiàng)目組。這項(xiàng)目組里，有四個(gè)組員和一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理。前期工作是對(duì)需求功能和獲得二代項(xiàng)目進(jìn)行相關(guān)改造。而這段時(shí)間里，主要任務(wù)是針對(duì)需求書(shū)里要求，把數(shù)據(jù)庫(kù)、操作系統(tǒng)等環(huán)境都部署在公司的服務(wù)器上，并把二代程序里數(shù)據(jù)庫(kù)查詢(xún)語(yǔ)句修改成符合x(chóng)項(xiàng)目的查詢(xún)語(yǔ)句。在這個(gè)過(guò)程里，遇到了許多問(wèn)題，最大的問(wèn)題并不是在技術(shù)上的，因?yàn)榧夹g(shù)上可以通過(guò)研究和咨詢(xún)同事，可以慢慢解決。主要在于業(yè)務(wù)，由于之前接觸的比較少，而在實(shí)習(xí)的時(shí)候，也僅僅了解了幾個(gè)業(yè)務(wù)知識(shí)，x項(xiàng)目與二代項(xiàng)目之間有一定的差別。但是，業(yè)務(wù)上通過(guò)自己查詢(xún)資料和咨詢(xún)實(shí)習(xí)的導(dǎo)師、培訓(xùn)時(shí)的導(dǎo)師與項(xiàng)目經(jīng)理，慢慢的了解和熟悉。技術(shù)是服務(wù)于業(yè)務(wù)，使業(yè)務(wù)變得更加自動(dòng)和高效的完成。我相信業(yè)務(wù)在慢慢積累的同時(shí)也開(kāi)闊自己的知識(shí)視野。
在工作之余，需要?jiǎng)趧?dòng)一會(huì)，才能夠讓工作效率到達(dá)最高，因此，我積極參加公司籃球協(xié)會(huì)每個(gè)星期的籃球活動(dòng)。在期間，認(rèn)識(shí)了許多公司里面的員工同事，所謂“不打不相識(shí)”。
從入職到現(xiàn)在，我感觸頗多?？偨Y(jié)了幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：
1、轉(zhuǎn)換思想角度，盡快從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)人員。
2、遇到技術(shù)或業(yè)務(wù)上的問(wèn)題，多咨詢(xún)同事和導(dǎo)師，強(qiáng)化學(xué)習(xí)理念，端正工作態(tài)度。
3、多參加活動(dòng)，多開(kāi)闊人脈，同時(shí)，時(shí)刻帶著微笑。
我相信通過(guò)這段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)總結(jié)，能夠讓我走的更遠(yuǎn)。作為新加入員工，我們?cè)敢饨邮芴魬?zhàn)，更滿(mǎn)懷雄心壯志做好準(zhǔn)備和公司一起迎接機(jī)遇。我們會(huì)腳踏實(shí)地的工作，不斷地補(bǔ)充和學(xué)習(xí)，勝任自己的工作，與各位領(lǐng)導(dǎo)同事們共同進(jìn)步。我相信，今天，公司是我們的驕傲，明天，公司為我們驕傲。
最后祝：各位領(lǐng)導(dǎo)同事們，中秋、國(guó)慶，雙節(jié)快樂(lè)!謝謝大家!
無(wú)論是新員工還是新股東，借今天這樣一個(gè)機(jī)會(huì)和大家交流三個(gè)內(nèi)容。
一、你們是幸運(yùn)的要珍惜機(jī)會(huì)，走好未來(lái)職業(yè)發(fā)展之路面對(duì)畢業(yè)=失業(yè)的社會(huì)局面，你們無(wú)疑是幸運(yùn)的，能在拿到畢業(yè)證的同時(shí)就擁有一份勞動(dòng)合同和穩(wěn)定的工作，一方面是你們?cè)谛Ｆ陂g是努力用心的，另一方面是公司的培養(yǎng)機(jī)制對(duì)你們的成長(zhǎng)是有幫助的，所以才讓你們走出校門(mén)的同時(shí)能擁有這樣一個(gè)合適的成長(zhǎng)、發(fā)展的機(jī)會(huì)，今天走出這個(gè)樓，外面就是無(wú)數(shù)拿著自己的簡(jiǎn)歷在面試、在參加招聘會(huì)的你的同學(xué)和你的同齡人，他們焦急躁動(dòng)的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了無(wú)奈，當(dāng)你們能擁有一個(gè)穩(wěn)定的工作時(shí)希望你們能珍惜機(jī)會(huì)。
不要輕言放棄，前幾天看董道奎的日志，里面有一篇文章《畢業(yè)第五年的時(shí)候再看成功與否》，里面有幾點(diǎn)我很認(rèn)同1、人需要有一個(gè)正確的方向，向著這個(gè)正確的方向努力一定有機(jī)會(huì)達(dá)成目標(biāo)，2、成功的人不是贏在起點(diǎn)而是贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn)，當(dāng)你面對(duì)很多不確定因素的時(shí)候，能夠把握自己、清楚定位，知道自己的夢(mèng)想和目標(biāo)在那里，面對(duì)每一次轉(zhuǎn)折與變遷都能準(zhǔn)確應(yīng)對(duì)，最后贏的一定是你3、不能活在別人的眼里和嘴。
把命運(yùn)掌握在自己的手里，很多人愿意隨大溜兒，別人跳槽他也沉不住氣，別人罵這個(gè)老板不是東西他尋思尋思也真的不是玩意，這樣的人不可能擁有自己正確的觀點(diǎn)和正確的做法，而是始終生活在無(wú)比痛苦的抉擇之中，所以畢業(yè)后5年的迷茫就會(huì)帶來(lái)20xx年的恐慌20xx年的掙扎和一輩子的平庸，我想這不應(yīng)該成為你們的追求，你們需要做的是把夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)有效的結(jié)合起來(lái)，讓自己穩(wěn)的注走的正、長(zhǎng)的快，這才是你們脫穎而出的最佳捷徑。
二、向公司老員工學(xué)習(xí)，敬業(yè)愛(ài)崗、踏實(shí)前行，三年來(lái)隨著公司的不斷發(fā)展沉淀下一批很優(yōu)秀的員工，他們看到了公司經(jīng)歷的每一步艱難，熬過(guò)了公司最痛苦的發(fā)展初期，他們不僅僅為公司的發(fā)展做出了非常大的貢獻(xiàn)，也在這個(gè)過(guò)程中得到了很好的歷練，當(dāng)他們擁有職務(wù)、股份、待遇的時(shí)候。
我想那是他們應(yīng)得的，作為新員工要懂得只要你付出同樣的努力，你也會(huì)在不遠(yuǎn)的將來(lái)得到你能夠得到的一切，公司在機(jī)制的設(shè)置上對(duì)所有員工都是相同的，咱們公司有個(gè)非常好的文化，就是大家彼此之間真誠(chéng)相待，互幫互愛(ài)我們是個(gè)和睦的大家庭。
三、潛心學(xué)習(xí)、多多積累、厚積薄發(fā)，原來(lái)曾經(jīng)和大家交流過(guò)這樣的觀點(diǎn)1-2年你們需要解決吃飯、活著的問(wèn)題，技能在這個(gè)階段是重要的，能干活是必須的，否則就會(huì)消失掉，2-3年你們需要解決定位、職位問(wèn)題，這個(gè)階段學(xué)習(xí)積累提升自己是重要的，5年內(nèi)解決機(jī)會(huì)、積累、發(fā)展、創(chuàng)造更多價(jià)值是重要的。
這個(gè)思路在一批又一批的人員中得到驗(yàn)證，也就是說(shuō)你5年要上升5個(gè)臺(tái)階，順利渡過(guò)這幾個(gè)臺(tái)階可以在機(jī)會(huì)條件都成熟的情況下做更大的事情，但現(xiàn)實(shí)是5年中大部分人還處于解決溫飽問(wèn)題上，咱們身邊的例子就很多，工作十多年了還掙扎在怎么活著的邊緣，有的人5年邁出五大步。
有的人5年上升三臺(tái)階，有的人5年還徘徊在解決吃飯的問(wèn)題上，你準(zhǔn)備怎么辦所以在目標(biāo)明確的前提下，潛心學(xué)習(xí)是無(wú)論發(fā)生什么狀況都要堅(jiān)持做的，向前輩學(xué)習(xí)可以讓你少走彎路迅速成長(zhǎng)，用心積累可以使你擁有良好的經(jīng)驗(yàn)和思想，一旦機(jī)會(huì)合適、條件成熟，你一定能成就一番自己的事業(yè)。
最后，祝愿新員工順利成長(zhǎng)，能為公司的發(fā)展壯大做出自己的貢獻(xiàn)祝愿新股東快快長(zhǎng)大，公司的發(fā)展需要你們的努力，未來(lái)也需要通過(guò)你們帶領(lǐng)新生代去共同創(chuàng)造美好的明天!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自高二(7)班的。感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)老師以及同學(xué)們的支持與信任，讓我有幸當(dāng)選為四中新一屆的學(xué)生會(huì)主席。感謝大家給了我這個(gè)機(jī)會(huì)和榮譽(yù)，讓我能夠竭誠(chéng)為大家服務(wù)。
學(xué)生會(huì)是服務(wù)于全體學(xué)生的學(xué)校基層組織，是聯(lián)系學(xué)校和廣大學(xué)生的橋梁，其宗旨是全心全意為學(xué)生的成長(zhǎng)、成才服務(wù)。本屆學(xué)生會(huì)將繼承以往歷屆學(xué)生會(huì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持“務(wù)實(shí)高效，開(kāi)拓創(chuàng)新”的工作作風(fēng)，朝著“正規(guī)化”方向不斷邁進(jìn)。同時(shí)，繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本”的工作原則，踏踏實(shí)實(shí)為同學(xué)們服務(wù)。
下面，我將對(duì)本屆新任學(xué)生會(huì)委員的管理提出以下幾點(diǎn)粗淺的意見(jiàn)：
1、我們將繼續(xù)起到“紐帶”作用。積極主動(dòng)地傾聽(tīng)同學(xué)們的心聲，及時(shí)將有關(guān)信息反饋給學(xué)校和老師，當(dāng)好“協(xié)調(diào)員”的角色。
2、我們將強(qiáng)化學(xué)生會(huì)內(nèi)部管理和組織建設(shè)。今后將通過(guò)各種舉措提高學(xué)生會(huì)干部的整體素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提高工作效率。
3、我們將不斷提高學(xué)生會(huì)舉辦活動(dòng)的實(shí)效性。努力做到“三個(gè)要”，即開(kāi)展活動(dòng)前要先做好計(jì)劃，活動(dòng)過(guò)程中要加強(qiáng)督促，活動(dòng)之后要及時(shí)總結(jié)。
最后，我想對(duì)本屆學(xué)生會(huì)委員說(shuō)的是：我們身為學(xué)生會(huì)成員，思想行為要端正，對(duì)待工作要有高度的責(zé)任感，要擅于溝通和合作，盡量做到工作和學(xué)習(xí)雙豐收。
在此，我代表本屆學(xué)生會(huì)竭誠(chéng)希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們就我們的工作提出寶貴意見(jiàn)。
相信加入四中學(xué)生會(huì)將使我們脫掉稚嫩的外殼、逐步走向成熟。希望在這里可以通過(guò)奮斗實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。希望新一屆學(xué)生會(huì)能夠繼續(xù)把奮發(fā)向上，自強(qiáng)不息的四中精神發(fā)揚(yáng)光大!
相信在學(xué)校新一屆行政班子的帶領(lǐng)下，在老師們同學(xué)們的的關(guān)心支持下，在全體學(xué)生會(huì)委員的辛勤工作下，本屆學(xué)生會(huì)能帶給我們一份終身難忘的芬芳記憶。
最后，祝愿大家在新的一年取得可喜的成績(jī)，身體健康，心情愉快!
謝謝大家!
各位代表、同志們：
今天，人大代表選舉我擔(dān)任xx市人民政府市長(zhǎng)，這是各位代表和全市人民對(duì)我的高度信任，也是對(duì)我的厚望和重托，我感到無(wú)比激動(dòng)、無(wú)比榮幸，也深感責(zé)任重大、使命光榮。在此，謹(jǐn)向大家表示最衷心的感謝!
是一個(gè)文化厚重、山川秀美而又充滿(mǎn)生機(jī)和活力的地方。近年來(lái)，市委、市政府團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全市人民，攻堅(jiān)克難，開(kāi)拓奮進(jìn)，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得了令人矚目的輝煌業(yè)績(jī)。我回只有短短20多天，已經(jīng)深切感受到xx人民的勤勞、智慧和善良，感受到干部的務(wù)實(shí)進(jìn)取。我摯愛(ài)這片土地和這里的人民，能夠融入這片熱土，成為其中一員，感到十分自豪。當(dāng)前，正處于爬坡過(guò)坎、轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，我和政府一班人將沿著歷屆政府勵(lì)精圖治、奮發(fā)圖強(qiáng)的足跡繼續(xù)前行，奮力拼搏，竭盡所能，回報(bào)全市人民的信任。
我將始終堅(jiān)持發(fā)展要?jiǎng)?wù)，做一個(gè)奮發(fā)有為的市長(zhǎng)。緊緊扭住發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)不放松，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院、省委、省政府和市委決策部署，堅(jiān)持既定戰(zhàn)略不動(dòng)搖、一張藍(lán)圖繪到底，激情干事，開(kāi)拓創(chuàng)新，注重實(shí)效，千方百計(jì)促進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展。
我將始終堅(jiān)持以人為本，做一個(gè)造福百姓的市長(zhǎng)。群眾利益無(wú)小事，民生二字重千斤。我將始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，心系全市父老鄉(xiāng)親，常謀富民之策，多做利民之事，著力保障和改善民生，努力讓人民群眾過(guò)上更加幸福美好的生活。
我將始終堅(jiān)持依法行政，做一個(gè)協(xié)力奮進(jìn)的市長(zhǎng)。在市委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在人大的法律監(jiān)督、工作監(jiān)督下，在政協(xié)的民主監(jiān)督和社會(huì)各界的監(jiān)督下，不斷提高政府工作的法制化、民主化、科學(xué)化水平，形成強(qiáng)大的工作合力。
我將始終堅(jiān)持克己奉公，做一個(gè)勤政廉潔的市長(zhǎng)。嚴(yán)格執(zhí)行中央、省委和市委關(guān)于改進(jìn)作風(fēng)、廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”，勤勉敬業(yè)，廉潔從政，管好自己，帶好隊(duì)伍，努力建設(shè)為民務(wù)實(shí)高效清廉、人民滿(mǎn)意的政府。
各位代表，同志們，發(fā)展任重道遠(yuǎn)，未來(lái)美好燦爛。我有信心、有決心和全市人民同心同德，銳意進(jìn)取，奮力實(shí)現(xiàn)綠色崛起，不斷開(kāi)創(chuàng)更加美好的明天!
競(jìng)爭(zhēng)校長(zhǎng)就職演講稿篇七
下面是為大家推薦的校長(zhǎng)就職演講稿，歡迎閱讀!想知道更多演講稿類(lèi)型，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本欄目哦!
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
第一次和大家交流、交心，我想說(shuō)四個(gè)詞——四個(gè)意思：有幸、有緣、有感、有言。第一個(gè)詞，“有幸”。榮幸、幸運(yùn)的意思。為什么說(shuō)有幸呢，我想是出于以下三個(gè)方面的原因。
第一，xxx是有著悠久歷史、深厚積淀、獨(dú)到文化和卓著聲譽(yù)的百年名校。說(shuō)她歷史悠久，是因?yàn)檫@所學(xué)校櫛風(fēng)沐雨、薪火相傳，至今已走過(guò)近80年的歷程;說(shuō)她積淀深厚，是因?yàn)閤xx的品牌是幾代人，包括在座的各位嘔心瀝血、承前啟后，用智慧和汗水、激情與奉獻(xiàn)鑄就的;說(shuō)她有獨(dú)到文化，是因?yàn)閤xx有著令人肅然起敬的學(xué)校精神，有著積極向上的價(jià)值取向和約定俗成的行為規(guī)范。“蓬生麻中，不扶自直”，“橘生淮南為橘，生淮北為枳”，這就是學(xué)校文化的作用。
第二，在我們xxx，有著非?？删础⒖蓯?ài)的一批老教師，他們對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)，只談奉獻(xiàn)，不談索取。有幾位明年即將退休的老教師，有的今年仍然帶畢業(yè)班，有的還任教語(yǔ)文兼班主任，分工時(shí)我們提出適當(dāng)給予照顧，都被婉言謝絕了。和諧互補(bǔ)的局面是學(xué)校之幸、學(xué)生之幸，也是校長(zhǎng)之幸!
第二個(gè)詞，“有緣”。11年前，我是有機(jī)會(huì)來(lái)xxx工作的，但因?yàn)槟撤N原因，我與xxx失之交臂?，F(xiàn)在，我又能成為xxx的一員，與大家成為同事，今后，我們將朝夕相伴、榮辱與共、休戚相關(guān)。大千世界，茫茫人海，能和大家有這樣的相遇和相處，不能不說(shuō)是一種緣份。
第三個(gè)詞，“有感”。來(lái)xxx一個(gè)月，有些感想、感受。我在想，進(jìn)一步辦好xxx，固然要有許多宏觀的系統(tǒng)的.決策與思考，也需要許多微觀上的艱辛而細(xì)致的努力，固然要調(diào)動(dòng)多方面的積極因素，但我個(gè)人看法，首先要進(jìn)一步明確xxx的定位，發(fā)展定位、目標(biāo)定位;其次要有一些長(zhǎng)期堅(jiān)守和秉持的原則和理念?！岸ㄎ弧笔欠较蚝湍康模霸瓌t”是確保航向不出現(xiàn)偏差并順利達(dá)成目標(biāo)。
細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品味，細(xì)節(jié)就是水平，細(xì)節(jié)就是管理，細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校，越是龐大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理在這樣的學(xué)校是遲早要出亂子的。至于說(shuō)到小事，我認(rèn)為小事就是大事。我特別欣賞楊瑞清的一句話：立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手;需要宏闊高遠(yuǎn)的視界，更需要精耕細(xì)作的勤懇。
最后一句話，成就教師，發(fā)展學(xué)生。這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，發(fā)展教師是校長(zhǎng)的第一要?jiǎng)?wù)，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用，所以，更多的時(shí)候，我們將搭建舞臺(tái)，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時(shí)鞭策，重在激勵(lì)。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們要造就適合學(xué)生的教育，而非造就適合教育的學(xué)生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，要建構(gòu)和豐富我們的課程體系，要千方百計(jì)為學(xué)生的多元發(fā)展和和諧成長(zhǎng)搭橋鋪路……在為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生方面，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
我的演講完了，謝謝大家!
競(jìng)爭(zhēng)校長(zhǎng)就職演講稿篇八
尊敬的各位老師：
作為一位校長(zhǎng)，我們的使命是領(lǐng)導(dǎo)大家前進(jìn)而非逼迫大家，激發(fā)創(chuàng)新熱情，并營(yíng)造研究型學(xué)習(xí)氛圍，以打造學(xué)習(xí)型組織和研究型校園文化為目標(biāo)，并倡導(dǎo)推廣研究型管理、研究型教育和研究型育人。
作為一位校長(zhǎng)，我們應(yīng)具備推陳出新和超越思維模式的能力。沒(méi)有永久的專(zhuān)家，沒(méi)有永遠(yuǎn)合格的校長(zhǎng)。如果校長(zhǎng)缺失思考和創(chuàng)新能力，那么就應(yīng)離開(kāi)這個(gè)職位。
作為一位校長(zhǎng)，我們應(yīng)設(shè)立創(chuàng)新教育服務(wù)的理念：在日常生活中，我們應(yīng)該多關(guān)注教職工情感、待遇和事業(yè)的平衡，通過(guò)工作和學(xué)習(xí)的結(jié)合，讓教師找到工作的意義，并通過(guò)學(xué)習(xí)和工作創(chuàng)新來(lái)推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。同時(shí)，我們還應(yīng)該為家長(zhǎng)提供真心的服務(wù)，尊重、信任和理解家長(zhǎng)們，去建立更多的諒解與合作，并讓孩子們受益于教育服務(wù)的改善。對(duì)于學(xué)生，我們應(yīng)該堅(jiān)持賞識(shí)式教育和素質(zhì)教育，并尊重他們的人格和個(gè)性，信任和理解每一個(gè)孩子，讓孩子們感到自己有無(wú)限的潛能和價(jià)值。作為一件智慧型教育的`動(dòng)力，賞識(shí)式教育將逐漸成為中國(guó)教育改革的一種模式，以每位教師的“愛(ài)心賞識(shí)”為基礎(chǔ)，為孩子們的未來(lái)創(chuàng)造奇跡，助力教育服務(wù)國(guó)際化，并不斷提高教育質(zhì)量和水平。
無(wú)論如何，我們必須持續(xù)保持創(chuàng)新能力，并時(shí)刻關(guān)注教職員工的工作和生活情況，營(yíng)造充滿(mǎn)活力和生機(jī)的教育氛圍，這是一個(gè)最為關(guān)鍵的工作。
競(jìng)爭(zhēng)校長(zhǎng)就職演講稿篇九
20xx年我校取得的成就是有目共睹的，以前我已經(jīng)向大家做過(guò)匯報(bào)，今天我重點(diǎn)談?wù)?0xx年我校的工作安排。20xx年，是承上啟下的一年，我們要貫徹黨的xx大精神和“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)決貫徹局黨委、行政現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)的精神，以攀升高級(jí)技校為目標(biāo)，以教育教學(xué)為中心，以貫標(biāo)為抓手，解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校發(fā)展新局面。重點(diǎn)要做好以下十大工作：
一、獨(dú)立核算，全面推進(jìn)，做實(shí)做亮汽車(chē)駕駛培訓(xùn)學(xué)校。駕陪學(xué)校要轉(zhuǎn)變觀念，直面市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，以“八個(gè)統(tǒng)一”為標(biāo)準(zhǔn)，深化內(nèi)部改革，完善分校布局，亮化窗口形象，完成培訓(xùn)任務(wù)，爭(zhēng)辦文明示范駕校，再樹(shù)交通技校駕陪新輝煌。
二、精心規(guī)劃，突出重點(diǎn)，全面啟動(dòng)獅子壩新校區(qū)建設(shè)。新校區(qū)建設(shè)要做到一流規(guī)劃，一流施工，一流管理，一流成效，做到“新、齊、靚、特”。打出我校品牌，擴(kuò)大我校社會(huì)知名度。
三、全面動(dòng)員，全員參與，以貫標(biāo)為抓手，推行全面質(zhì)量管理。遂行iso9000質(zhì)量管理體系，將進(jìn)一步推進(jìn)我校各項(xiàng)工作，做到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化和程序化。這要求全體教職員工齊心協(xié)力，積極參與，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，分析標(biāo)準(zhǔn)，聯(lián)系實(shí)際，穩(wěn)強(qiáng)改弱，力爭(zhēng)早日通過(guò)iso9000質(zhì)量管理體系專(zhuān)家論證。
四、認(rèn)真調(diào)研，突出特色，加強(qiáng)教育教學(xué)改革。教育教學(xué)是我校工作的中心，為攀升技師學(xué)院，就必須切實(shí)加強(qiáng)有關(guān)工作，以“服務(wù)學(xué)生，服務(wù)社會(huì)”為理念，深化教育教學(xué)改革，推行理實(shí)一體化，完善系科專(zhuān)業(yè)設(shè)置，突出專(zhuān)業(yè)的現(xiàn)代性、科學(xué)性和先進(jìn)性。
五、以人為本，強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)，加快人事制度改革。這方面的工作包括三個(gè)方面的內(nèi)容：1、引進(jìn)人才，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè);2、全員競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)施定職、定編、定崗;3、加快完善中層干部的競(jìng)爭(zhēng)上崗機(jī)制。
六、穩(wěn)步實(shí)施，加大力度，推進(jìn)工資分配制度改革。要求體現(xiàn)市局關(guān)于事業(yè)單位工資制度改革文件的精神和要求，聯(lián)系我校實(shí)際，轉(zhuǎn)變觀念，力求改革體現(xiàn)“重點(diǎn)突出，略有傾斜，兼顧公平，提高收入”的原則，激發(fā)教職員工的工作熱情和積極性、創(chuàng)造性。
七、內(nèi)引外聯(lián)，交流合作，進(jìn)一步做實(shí)產(chǎn)業(yè)實(shí)體化工作。學(xué)校要進(jìn)一步解放思想，強(qiáng)化經(jīng)營(yíng)學(xué)校理念，走入市場(chǎng)，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，通過(guò)各種渠道采用各種方式，加快引資、融資速度，遂行獨(dú)立核算，模擬法人制度，做大產(chǎn)業(yè)規(guī)模，發(fā)揮經(jīng)濟(jì)效應(yīng)，為我校進(jìn)一步發(fā)展籌措必要資金。
八、制度先行，重點(diǎn)防范，抓好安全工作。安全工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)之一，任何人任何時(shí)候都不能掉以輕心，在制度制訂、人員安排、歸口管理等方面要細(xì)致入微，加強(qiáng)宣傳，使安全意識(shí)深入人心，使我校的人員、車(chē)輛、衛(wèi)生、財(cái)產(chǎn)等安全工作能邁上一個(gè)新臺(tái)階。
九、加強(qiáng)監(jiān)督，依法治校，狠抓黨風(fēng)廉正建設(shè)。校領(lǐng)導(dǎo)干部，包括黨員，要利用各種機(jī)會(huì)，通過(guò)各種方式，認(rèn)真加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高政治覺(jué)悟，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，提升管理藝術(shù)，廉潔自律，切實(shí)落實(shí)黨風(fēng)廉正建設(shè)責(zé)任制，推進(jìn)我校管理創(chuàng)新。
十、規(guī)范制度，嚴(yán)肅紀(jì)律，建立健全財(cái)務(wù)管理體系。財(cái)務(wù)工作是重中之重，健全的財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格的財(cái)經(jīng)紀(jì)律，高素質(zhì)的從業(yè)人員，是做好財(cái)務(wù)工作的基礎(chǔ)，我校在這些方面一定要統(tǒng)籌規(guī)劃，認(rèn)真實(shí)施，力爭(zhēng)財(cái)務(wù)工作向制度化、電子化、透明化方向發(fā)展。
同志們，我對(duì)20xx年我校工作做了初步設(shè)想，希望同志們緊密團(tuán)結(jié)在新領(lǐng)導(dǎo)班子周?chē)?，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)，凝心聚力，再接再厲，登高望遠(yuǎn)，再攀高峰，為我校的全面發(fā)展和攀升目標(biāo)而努力奮斗!
為肯定廣大教職員工在20xx年的工作成績(jī)，激發(fā)大家的工作積極性和創(chuàng)造性，激勵(lì)大家在新的一年里以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度、高漲的工作熱情、改革創(chuàng)新的意識(shí)投入新的工作，經(jīng)研究決定，特對(duì)大家發(fā)放年終獎(jiǎng)，額度如下：在編在崗職工200元/月，以此為依據(jù)，根據(jù)崗位、職務(wù)、工作實(shí)績(jī)等進(jìn)行考核。最后，祝福同志們新年吉祥，工作順利，身體健康，合家幸福!
謝謝大家!
競(jìng)爭(zhēng)校長(zhǎng)就職演講稿篇十
著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家樊綱將人分為三類(lèi)，一類(lèi)是想當(dāng)官的、一類(lèi)是不想當(dāng)官只想做學(xué)問(wèn)或搞技術(shù)的，另一類(lèi)則是隨遇而安，沒(méi)有明顯偏我，既可以做官，也可以做其他的事。我肯定不屬于想當(dāng)官的。我在我的一本書(shū)中寫(xiě)到，我認(rèn)為我本質(zhì)上是一個(gè)學(xué)者，在法學(xué)院做教授才是我的歸宿。而離開(kāi)行政位置后這幾年做教授的日子，我確實(shí)有一種歸宿感。因?yàn)槲艺J(rèn)為自己是在做自己愿做的，而且有一定價(jià)值的事。對(duì)于到西政當(dāng)校長(zhǎng)，我曾一度猶豫，因?yàn)槲胰狈ψ龉俚钠遥瑢?duì)任何官位都缺乏較大的興趣。但是我后來(lái)仍然表示愿意試一試。因?yàn)?，我還是想做點(diǎn)事，想為西政做點(diǎn)事?？梢哉f(shuō)，我到西政的第一個(gè)想法是，我不是來(lái)當(dāng)官的，而是來(lái)做事的。
來(lái)西政做事，說(shuō)一句我聽(tīng)一點(diǎn)的話，就是報(bào)效西政。大家知道，我是西政七八級(jí)的學(xué)生。我們年級(jí)搞同學(xué)錄，每人寫(xiě)一段話，我說(shuō)我在西政從本科到博士，讀書(shū)十年，創(chuàng)了七八級(jí)之最，而且是唯一的一個(gè)。西政培養(yǎng)了我，還給了我不少的榮譽(yù)。而且據(jù)我所知，西政的教職員工對(duì)我回西政寄予了比較大的希望。我被重慶教委選擇并被委、政府任命，我感謝教委和委、政府對(duì)我的信任。但我也知道，有關(guān)方面之所以不拘一格，做出這種選擇，根本原因之一是根據(jù)學(xué)校上下對(duì)我的反映以及接受，因?yàn)檫^(guò)去教委和委對(duì)我并不熟悉，而且我并不屬于重慶管的干部。因此，我的另一個(gè)想法是，盡力而為，不辜負(fù)委、教委，以及教職員工們對(duì)我的信任。
然而，教職員工的信任和希望，對(duì)我是一種很大的壓力，甚至有一種沉重感。我覺(jué)得，我個(gè)人能力有限，我非常擔(dān)心自己做不我工作，辜負(fù)大家的信任，老實(shí)說(shuō)，心中一直有一種誠(chéng)惶誠(chéng)恐的感覺(jué)。有這種感覺(jué)的一個(gè)原因，是自己缺乏學(xué)校管理的經(jīng)驗(yàn)。甚至還沒(méi)有進(jìn)入這樣一個(gè)話語(yǔ)系統(tǒng)。所以，我到西政以后，對(duì)工作的打算，首先一條是學(xué)習(xí)和調(diào)查研究熟悉情況，否則盲目決策拍板，只會(huì)有害工作。因此，大家可能不會(huì)看到新官上任的三把火，我希望通過(guò)調(diào)查研究，邊學(xué)邊干，邊干邊學(xué)，實(shí)實(shí)在在地做些工作。
做學(xué)校的工作，個(gè)人的能力是有限的，認(rèn)識(shí)也是有局限的，我在我們實(shí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，有黨委的領(lǐng)導(dǎo)，有黨委一班人的協(xié)助，而且有在座的諸位學(xué)校工作骨干的支持，我想把工作做我還是有一定條件的。
要做我工作，班子的團(tuán)結(jié)、干部之間的團(tuán)結(jié)是一個(gè)關(guān)鍵。我希望大家拋棄過(guò)去的.恩怨，一心想工作，我本人爭(zhēng)取在這方面帶頭做我。在班子內(nèi)部搞我團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，對(duì)學(xué)校的干部，只以德才和實(shí)績(jī)?yōu)樵u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，不考慮親疏因素。
我認(rèn)為，西政這幾年的工作成績(jī)明顯，但是目前由于各方面的原因，在學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展方面也遇到了一定的困難。如人才的流失等等。而且這些問(wèn)題是由于多方面的因素，包括不具備地緣上的優(yōu)勢(shì)——你既不象北京是政治文化中心、又不象上海廣州是經(jīng)濟(jì)前沿，還不象成都，偏安一隅生活比較“安逸”。但是我們也有我們的優(yōu)勢(shì)。一是西政這樣一個(gè)全國(guó)重點(diǎn)院校的名聲和多年來(lái)的學(xué)校建設(shè)與學(xué)術(shù)建設(shè)的積累;二是重慶作為直轄以后的發(fā)展勢(shì)頭以及今后的發(fā)展前景。還有一點(diǎn)更為重要，西政里里外外、上上下下，有一種振興西政的責(zé)任感。這一點(diǎn)，我認(rèn)為和很多學(xué)校不同，比如我原來(lái)工作的四川大學(xué)，大家各自干自己的事，誰(shuí)當(dāng)書(shū)記、校長(zhǎng)、院長(zhǎng)，普遍不太關(guān)心。西政則不同，人人關(guān)心西政建設(shè)，即使畢業(yè)學(xué)生也是這樣。只要我們把這種心力凝聚起來(lái)，而且學(xué)校建設(shè)的方向與措施得當(dāng)，我們就能在一定程度上振興行政。
競(jìng)爭(zhēng)校長(zhǎng)就職演講稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好!
剛才吳局長(zhǎng)宣讀了對(duì)我的任命。感謝教體局黨組和中心學(xué)校對(duì)我的信任，把我放在這個(gè)重要的工作崗位上。職務(wù)對(duì)我而言，不是地位和榮譽(yù)，而是壓力，更是責(zé)任。
xx二中在教體局、中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以xx為班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)班子勤勉務(wù)實(shí)，全體教職工克難奮進(jìn)，創(chuàng)建了輝煌的工作業(yè)績(jī)。中考招生工作多年在全區(qū)領(lǐng)先;中考質(zhì)量持續(xù)在全區(qū)居中上游;課堂教學(xué)改革獲得市局表彰;各項(xiàng)創(chuàng)建在區(qū)內(nèi)有位置，鎮(zhèn)內(nèi)列前茅;學(xué)校管理嚴(yán)格規(guī)范，受到上級(jí)認(rèn)可和群眾贊譽(yù)?是xx教化乃至襄州教化的一面旗幟。這是雄偉書(shū)記得以提拔溝通到異地任職的政績(jī)。同時(shí)，也是我肩上的壓力。
如何快速適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)順當(dāng)過(guò)渡?如何保持學(xué)校發(fā)展的良好勢(shì)頭?如何帶領(lǐng)大家創(chuàng)建新的工作業(yè)績(jī)?如何愛(ài)護(hù)和調(diào)動(dòng)廣闊老師的.主動(dòng)性?如何得到同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可？這些就是我的責(zé)任。
當(dāng)然，壓力和責(zé)任都是我前行的動(dòng)力。借這個(gè)機(jī)會(huì)我也向教體局、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表個(gè)態(tài)，請(qǐng)大家監(jiān)督：
一、保持工作連續(xù)性，不燒所謂三把火。領(lǐng)導(dǎo)班子分工保持不變，各類(lèi)人員崗位不做調(diào)整，各項(xiàng)制度接著推行。保持人員、工作、制度等方面的連續(xù)性和穩(wěn)定性。工作過(guò)程中發(fā)覺(jué)的新?tīng)顩r、新問(wèn)題，再依據(jù)實(shí)際探討解決。
二、扎扎實(shí)實(shí)干工作，不驕不躁。堅(jiān)持工作日不打牌、中午不飲酒、不走讀的三不原則。用一周時(shí)間熟識(shí)學(xué)校各方面的工作，用年前節(jié)后的這段時(shí)間完成到每位教職工家里的走訪慰問(wèn)，每學(xué)期至少把老師們的課聽(tīng)一輪，堅(jiān)持代一門(mén)課。真正把精力運(yùn)用到工作中。
三、把師生當(dāng)親人，努力改善和提高福利待遇。十五年前我在這里參與工作，在座的都是我的老領(lǐng)導(dǎo)、老前輩、老同事、老同學(xué)、老感情，給過(guò)我許多關(guān)切幫助。這里就是我的家，重新回來(lái)我倍感親切。今后，你們的實(shí)際困難就是我要解決的問(wèn)題，你們的良好愿望就是我的工作目標(biāo)。努力創(chuàng)建和諧、公允的工作環(huán)境，改善和提高福利待遇，增加大家的華蜜感是我不懈的追求。對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)和教化則是我們共同的職責(zé)。
四、確保穩(wěn)定、狠抓平安、提升質(zhì)量、注意宣揚(yáng)、規(guī)范管理，努力創(chuàng)建新的工作業(yè)績(jī)。穩(wěn)定是做一切工作的根基和前提;平安是確保穩(wěn)定的關(guān)鍵和抓手;質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線和不竭動(dòng)力;宣揚(yáng)會(huì)樹(shù)立良好的社會(huì)形象，為發(fā)展插上助力的翅膀;規(guī)范的管理為各項(xiàng)工作供應(yīng)制度保障。進(jìn)一步落實(shí)和推動(dòng)這些工作，是我任上永恒的主題。
空談?wù)`教、實(shí)干興校。各位老師、同志們，讓我們?cè)诮腆w局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，腳踏實(shí)地、勤勉工作，我信任有我們的共同努力，xx二中肯定會(huì)成為一所讓老師華蜜、學(xué)生滿(mǎn)足、家長(zhǎng)認(rèn)可、領(lǐng)導(dǎo)放心、社會(huì)美譽(yù)度高的品牌學(xué)校!
感謝!
競(jìng)爭(zhēng)校長(zhǎng)就職演講稿篇十二
創(chuàng)辦人、陳董事、校長(zhǎng)、兩位前任的教育部部長(zhǎng)以及各位同仁：
大家好!
首先感謝董事會(huì)的信任與支持，感謝歷任校長(zhǎng)帶領(lǐng)著淡江團(tuán)隊(duì)努力的經(jīng)營(yíng)校務(wù)，同時(shí)，也感謝每一位主管與同仁，多年來(lái)在工作崗位上認(rèn)真付出，邁向我們大家共同期盼的-營(yíng)造世界一流優(yōu)質(zhì)精致的綜合成人而努力，使得本校的聲譽(yù)日漸提升。
剛才，從陳董事的手中接過(guò)印信，個(gè)人的心中才真正地感到壓力沉重，面對(duì)淡江大學(xué)54年的歷史，三萬(wàn)名教職員工生，以及近二十萬(wàn)的`校友，深深覺(jué)得從今以后任重道遠(yuǎn)。
個(gè)人從民國(guó)75年起擔(dān)任行政副校長(zhǎng)至今，協(xié)助歷任陳校長(zhǎng)、趙校長(zhǎng)、林校長(zhǎng)與現(xiàn)任張校長(zhǎng)推動(dòng)校務(wù)。回顧這將近二十年的教育行政工作以來(lái)，雖然未能參與淡江成人早期創(chuàng)業(yè)的艱辛，但是，在諸位長(zhǎng)輩前賢俊秀的提攜下，經(jīng)歷了學(xué)校從第二波到第三波成長(zhǎng)發(fā)展的過(guò)程，而且與大家共同付出心力為淡江打拚。古人說(shuō)：「創(chuàng)業(yè)維艱，守成亦不易?！菇窈?，個(gè)人仍將秉承董事會(huì)及歷任校長(zhǎng)的理想，效法淡江克難坡的精神開(kāi)創(chuàng)林美山的愿景，繼續(xù)朝著教育目標(biāo)邁進(jìn)，因此，誠(chéng)懇的希望每位同仁能夠秉持初衷，與我共同努力，讓淡江能夠永續(xù)經(jīng)營(yíng)、追求卓越。
目前的高等教育組織已經(jīng)從傳統(tǒng)的官僚、僵化與穩(wěn)定，轉(zhuǎn)為適應(yīng)復(fù)雜、多元與不確定性的知識(shí)之城，教育行政的運(yùn)作也從松散結(jié)合，強(qiáng)調(diào)個(gè)人、自由與創(chuàng)意，轉(zhuǎn)為緊密結(jié)合，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)、紀(jì)律與績(jī)效。成人組織的成員都須要養(yǎng)成持續(xù)學(xué)習(xí)的精神，不斷創(chuàng)新，以達(dá)成組織的共同愿景與使命。行政流程應(yīng)分權(quán)與授權(quán)給教職員，注重團(tuán)隊(duì)合作與講求速度，滿(mǎn)足并超越顧客需求。領(lǐng)導(dǎo)者須扮演多面向思考的狐貍，以因應(yīng)市場(chǎng)導(dǎo)向，增加組織競(jìng)爭(zhēng)力并創(chuàng)造未來(lái)。
clarkkerr認(rèn)為在二十一世紀(jì)初，成人教育的擴(kuò)張，信息科技的運(yùn)用，系所調(diào)整與活化，以及產(chǎn)學(xué)合作的密切等問(wèn)題都將沖擊著現(xiàn)今成人的角色與功能。面對(duì)日趨競(jìng)爭(zhēng)的教育生態(tài)，各大學(xué)更應(yīng)尋找自己的定位，發(fā)展特色。本校仍將在國(guó)際化、信息化、未來(lái)化政策的厚實(shí)基礎(chǔ)上，推動(dòng)三化政策，重視教育的三個(gè)功能，持續(xù)致力教學(xué)環(huán)境、學(xué)術(shù)研究、行政和服務(wù)的擴(kuò)展與深耕，配合國(guó)家社會(huì)需求和掌握世界學(xué)術(shù)動(dòng)脈，以提升競(jìng)爭(zhēng)力，創(chuàng)造學(xué)術(shù)聲望，造就具備專(zhuān)業(yè)才能、德智兼修、中西融貫、及樸實(shí)剛毅的人才，邁向第四波，營(yíng)造四個(gè)校園。
競(jìng)爭(zhēng)校長(zhǎng)就職演講稿篇十三
各位老師：
大家好!剛才，李局長(zhǎng)宣布了我的任職決定，對(duì)臺(tái)新中學(xué)教育的未來(lái)發(fā)展提出了殷切的希望和要求，同時(shí)，對(duì)我個(gè)人寄予了厚望。首先，我衷心地感謝縣教育局、鄉(xiāng)黨委、政府和教管中心對(duì)我的信任，感謝臺(tái)新中學(xué)的老師對(duì)我的認(rèn)同和支持，特別感謝前幾任校長(zhǎng)對(duì)我的栽培和為臺(tái)新中學(xué)的發(fā)展所做出的貢獻(xiàn)。
今天，我擔(dān)任臺(tái)新中學(xué)校長(zhǎng)這個(gè)崗位職責(zé)，深知作為臺(tái)新中學(xué)校長(zhǎng)的分量，因?yàn)樵谒谋澈笫蔷贮h組的信任、是鄉(xiāng)黨委的信任、是全體師生的期望、是一千多名學(xué)生家長(zhǎng)的重托。目前學(xué)校又面臨如下困難：一是學(xué)校所欠的債務(wù)大;二是家長(zhǎng)思想覺(jué)悟不高、學(xué)生受打工潮的影響、所以學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃;三是學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)搭配不合理;四是個(gè)別教師管理和教學(xué)方法不當(dāng)、敬業(yè)精神欠佳。我更深知自己的政治素質(zhì)、人文底蘊(yùn)、學(xué)科知識(shí)、決策能力、服務(wù)精神都還需要進(jìn)一步提高，要?jiǎng)偃芜@一職責(zé)，必須付出艱巨的努力。
在此，我提出我的觀點(diǎn)：勵(lì)志、創(chuàng)新、包容、純潔將是我們未來(lái)管理的關(guān)鍵詞。讓我們臺(tái)新中學(xué)的每一位師生都成為有理想、有追求、有眼光的人;我們的教育教學(xué)工作要把握時(shí)代發(fā)展的潮流，努力創(chuàng)新;我們要寬容學(xué)生的行為，以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，我們要包容每一位教師的不同觀點(diǎn)，為教師創(chuàng)造一個(gè)寬松的工作心理環(huán)境;我們師生的心靈應(yīng)該是純潔的，我們應(yīng)該少一點(diǎn)猜疑，多一份理解與支持，我們臺(tái)新中學(xué)應(yīng)該是一個(gè)有教育理想、有人情味的大家庭。下面我談?wù)勎业墓ぷ鞔蛩悖?/p>
1、整合一支強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子。堅(jiān)持“任人唯賢、唯才是舉”。我將合理調(diào)整班子的結(jié)構(gòu)，達(dá)到經(jīng)驗(yàn)互補(bǔ)、揚(yáng)長(zhǎng)避短、協(xié)調(diào)前進(jìn)的目的。在班子建設(shè)過(guò)程中，主抓兩方面：一方面在分工中受權(quán)，把權(quán)力下放到每位領(lǐng)導(dǎo)。讓他們分線、抓面、定點(diǎn)、享有決策、指揮權(quán)。各位要做到有權(quán)不越權(quán)，到位不越位.同時(shí)，給他們“定崗”、“明責(zé)”，使他們?cè)谒茌牭姆秶鷥?nèi)各司其職，又相互協(xié)調(diào)。另一方面實(shí)行科學(xué)、民主管理，了解民意，尊重民情，關(guān)注民生。在行使校長(zhǎng)職責(zé)時(shí)，主動(dòng)接愛(ài)群眾的監(jiān)督。
2、優(yōu)化一個(gè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。我打算，在教師工作安排上，實(shí)行優(yōu)化組合。同時(shí)強(qiáng)化教師政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，打造一支觀念新、師德好、基礎(chǔ)實(shí)、能力強(qiáng)、干勁足的教師隊(duì)伍。
3、建立科學(xué)管理機(jī)制，提高教育教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)我校的實(shí)際情況，適時(shí)引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，建立一套科學(xué)合理的管理制度，將學(xué)校管理推進(jìn)到法制化、規(guī)范化、制度化的軌道。做到安全管理為首位，教學(xué)工作為中心，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4、建立公正、合理的評(píng)價(jià)體系。堅(jiān)持以量化考核為基礎(chǔ)，客觀、公正、全面地反映教職工的工作實(shí)績(jī)。營(yíng)造和諧發(fā)展氛圍，讓廣大教職工全身心地投入到教育教學(xué)工作中來(lái)。
5、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提升人格魅力?！皩W(xué)高為師，身正為范”。在今后的工作中，我將繼續(xù)做到廉潔自律，大公無(wú)私，戒驕戒躁，平易見(jiàn)人。工作上我講究求真務(wù)實(shí)，生活中我注重真情實(shí)意。讓全體教職工親其行、聽(tīng)其言，促進(jìn)各項(xiàng)工作全面、有序、有力、有效開(kāi)展。
我相信，有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，有全體教師的大力支持，我們一定能夠精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、努力奮斗，創(chuàng)造臺(tái)新中學(xué)更加美好的未來(lái)!
謝謝大家!
競(jìng)爭(zhēng)校長(zhǎng)就職演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、朋友們：
迎著新世紀(jì)滿(mǎn)眼春風(fēng)，喜看江城合川春潮涌動(dòng)，教育改革猶如千帆競(jìng)發(fā)、萬(wàn)馬奔騰之勢(shì)向我們撲面而來(lái)。站在新世紀(jì)、新釣辦、教育新形勢(shì)的競(jìng)選臺(tái)上，一種責(zé)任、使命、壓力和動(dòng)力鼓舞著我，牽引著我，我深深的知道，在座的領(lǐng)導(dǎo)和老師們以及幾萬(wàn)釣辦人民在挑選的不僅是一名優(yōu)秀的校長(zhǎng)，更重要的是挑選一種新世紀(jì)成功的教育!
光陰似箭，彈指流光。不覺(jué)中我在教育的土地上已耕耘了十三個(gè)春秋，我是1989年從合川師范校畢業(yè)分配到雙鳳鎮(zhèn)云峰小學(xué)，從走進(jìn)云峰的那天起，我就以“為教育無(wú)私奉獻(xiàn)，為云峰建功立業(yè)”來(lái)激勵(lì)自己。1991年，21歲的我挑起了云峰完小校長(zhǎng)的擔(dān)子。xx年任雙鳳鎮(zhèn)教育總支副書(shū)記、成教專(zhuān)教，xx年任雙鳳小學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)。近年來(lái)，在老師們的共同努力下，雙鳳小學(xué)全面推進(jìn)素質(zhì)教育，成果輝煌，少年軍訓(xùn)班、電子琴培訓(xùn)班成為素質(zhì)教育新靚點(diǎn)，小學(xué)生田徑比賽擠身合川市鎮(zhèn)街小學(xué)前九名，小學(xué)生乒乓球比賽連續(xù)兩年載譽(yù)而歸，獲得合川市男子、女子第五名的好成績(jī);全國(guó)創(chuàng)新作文大賽，我校有18篇作文獲得重慶市一二等獎(jiǎng)，我熱愛(ài)寫(xiě)作，近年來(lái)在合川報(bào)、教育周報(bào)等市級(jí)刊物上發(fā)表新聞、通訊、論文200余篇。1997年至xx來(lái)年年評(píng)為雙鳳鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，xx年，我榮獲合川市德育先進(jìn)個(gè)人光榮稱(chēng)號(hào)。學(xué)校被評(píng)為重慶市最佳文明單位。欣然回首，我無(wú)愧于自己的青春年華!
現(xiàn)代教育需要全新的辦學(xué)理念，辦學(xué)思想。學(xué)校校長(zhǎng)是學(xué)校管理工作的組織者，提高學(xué)校管理水平的關(guān)鍵在校長(zhǎng)。現(xiàn)代教育管理必須要以教育思想、教育理論現(xiàn)代化為先導(dǎo)，以教育內(nèi)容、教育方法現(xiàn)代化為中心，以教育條件、教育手段現(xiàn)代化為基礎(chǔ)，深化教育教學(xué)改革，樹(shù)立“以德立校，依法治校，科研興校，質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)思想，適應(yīng)挑戰(zhàn)，與時(shí)俱進(jìn)，促進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范化、科學(xué)化、民主化，才能高效率地推動(dòng)釣辦處教育跨越式、超常規(guī)的發(fā)展。十幾年的教學(xué)實(shí)踐管理經(jīng)驗(yàn)，我體會(huì)到：校長(zhǎng)應(yīng)該吃透校情、教情和學(xué)情，把握大局，為學(xué)校發(fā)展高起點(diǎn)科學(xué)定位，工作求實(shí)、求細(xì)、求嚴(yán)、求新，以自己清醒的辦學(xué)理念、寬容的民主作風(fēng)、公正的做人品格、扎實(shí)的教育理論基礎(chǔ)、突出的創(chuàng)新能力、科學(xué)的決策能力、有效的協(xié)調(diào)能力和完善的人格魅力影響師生，實(shí)現(xiàn)學(xué)校特色教育的新目標(biāo)。
綠到江城滿(mǎn)眼春，釣辦騰飛正當(dāng)時(shí)。渝合高速路開(kāi)通，縮短了合川與世界的距離，釣辦處教育發(fā)展正面臨前所未有的新機(jī)遇，站在新世紀(jì)的起跑線上：怎樣才能報(bào)答辦事處的重教之情、人民群眾的興教之恩，如何把一個(gè)更加燦爛輝煌的釣魚(yú)城教育推向21世紀(jì)?這正是一個(gè)成熟的校長(zhǎng)應(yīng)該慎重思索的問(wèn)題，也是一個(gè)成功校長(zhǎng)必須理性回答的問(wèn)題!重點(diǎn)抓好“兩基”“普實(shí)”的鞏固提高工作，進(jìn)一步完善學(xué)校辦學(xué)條件，進(jìn)一步提高教育質(zhì)量和辦學(xué)整體效益。以教育科研為龍頭，以特色教育為主體，以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，深化改革，加快發(fā)展，體制上進(jìn)行創(chuàng)新，活力上進(jìn)一步增強(qiáng)，才能在質(zhì)量上進(jìn)一步提高，我們需要建立和實(shí)現(xiàn)“學(xué)校有特色，教師有特點(diǎn)、學(xué)生有特長(zhǎng)”的辦學(xué)目標(biāo)。讓東城教育嶄新的靚麗于釣魚(yú)城山下、閃爍于嘉陵江河畔!
競(jìng)爭(zhēng)校長(zhǎng)就職演講稿篇十五
大家好：
我叫程浩，是上一屆的組織部部長(zhǎng)，在這里，我要把自己當(dāng)成組織部的國(guó)務(wù)院總理，做一次組織部的"政府工作報(bào)告".我從擔(dān)任組織部副部長(zhǎng)到組織部部長(zhǎng)，組織過(guò)大大小小不計(jì)其數(shù)的"飯局",可以說(shuō)，社團(tuán)的每次活動(dòng)基本都是由我參與組織的。在這一年的時(shí)間里，我看上了一個(gè)人，這個(gè)人就是許效銘同志，此人責(zé)任心極強(qiáng)，辦事效率極高，此人當(dāng)組織部部長(zhǎng)能符合老師和同學(xué)們的心意。我從這個(gè)位置上已經(jīng)基本熟悉了各種活動(dòng)的流程，因此，許效銘同志，有什么不懂的地方可以問(wèn)我，雖說(shuō)我也可能不知道怎么去做，但我會(huì)盡全力去幫助你。
"政府工作報(bào)告"完畢，接下來(lái)我要面臨更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我說(shuō)話能力不行，我的拳打的也不怎么好，我就是一個(gè)不怎么嚴(yán)肅的人，我嚴(yán)肅不起來(lái)。所以說(shuō)，我都不知道我有什么資格當(dāng)會(huì)長(zhǎng)，既然這一天來(lái)了，我就把自己當(dāng)成主席，做一次就職演講。
1.總結(jié)過(guò)去。我于20xx年5月24日(周六)加入研習(xí)會(huì)，那時(shí)我才大學(xué)一年級(jí)，到現(xiàn)在已經(jīng)兩年。我對(duì)太極拳的興趣來(lái)自于一門(mén)選修課《陳氏太極拳》，這是門(mén)南校區(qū)開(kāi)設(shè)的課程。這是我第一次接觸陳式太極拳，期末考試打了全班最高分，從此，我就愛(ài)上了這個(gè)運(yùn)動(dòng)。后來(lái)，我在東校區(qū)發(fā)現(xiàn)了太極拳社團(tuán)，我就加入了這個(gè)大家庭。社團(tuán)每個(gè)成員都有優(yōu)缺點(diǎn)，老師也會(huì)因材施教，揚(yáng)長(zhǎng)避短。比如，我的缺點(diǎn)很明顯，時(shí)常懶散，打拳不認(rèn)真，就像剛才說(shuō)的，在我后邊打拳的人和我一樣，就為了偷懶。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我認(rèn)真總結(jié)，深刻反省。
2.立足當(dāng)下。我會(huì)和亢學(xué)良一起來(lái)經(jīng)營(yíng)好這個(gè)社團(tuán)，社團(tuán)是大家的，不是我的，也不是亢學(xué)良的。其實(shí)亢學(xué)良比我更適合這個(gè)位置，他比我會(huì)講話，比我嚴(yán)肅，打拳比我標(biāo)準(zhǔn)，不過(guò)大家既然選擇了我，我會(huì)跟學(xué)良同志一起互相學(xué)習(xí)，這樣也許會(huì)起到更好的效果。我是一步步看著社團(tuán)從賀智科師兄，楊培一師兄和亢學(xué)良同志一屆屆過(guò)來(lái)的，學(xué)良比我有經(jīng)驗(yàn)，在工作中希望學(xué)良不要有所保留，和我一起做好這份工作，幫助我更好的擔(dān)起這份責(zé)任。
3.展望未來(lái)。每個(gè)人都希望社團(tuán)發(fā)展壯大，不過(guò)我們社團(tuán)需要的是精華而不在數(shù)量，這樣老師才會(huì)有時(shí)間和精力來(lái)教導(dǎo)我們，從而提高打拳的質(zhì)量。我對(duì)各位的要求不只是會(huì)打，而且要打好，太極拳的山門(mén)很高，就拿登山來(lái)說(shuō)吧，太極拳的山門(mén)在山頂。只有我們登上山頂?shù)哪且豢滩拍芡崎_(kāi)這扇門(mén)。而且咱們有太極拳的正宗傳承，我們必須珍惜這份傳承。我對(duì)大家的最低要求是把拳打好，多學(xué)習(xí)，其它一系列事情能沒(méi)有就沒(méi)有。以后，考勤，會(huì)旗等一些事都由組織部來(lái)負(fù)責(zé)，希望許效銘能做好這份工作;太極學(xué)堂，日常教拳都由教學(xué)部負(fù)責(zé)，任務(wù)繁重，希望胡巖肩負(fù)起這個(gè)責(zé)任;財(cái)務(wù)部工作，因?yàn)槲沂菍?zhuān)業(yè)，劉玉蓉有什么不清楚的地方可以問(wèn)我，我會(huì)好好教你的。
謝謝大家!
競(jìng)爭(zhēng)校長(zhǎng)就職演講稿篇十六
各位常委：
感謝組織上對(duì)我的關(guān)懷和信任，推薦我為縣水務(wù)局局長(zhǎng)人選。我從事基層工作已有20多年，1990年任江黃鄉(xiāng)黨委書(shū)記，1992年撤區(qū)并鄉(xiāng)后先后任開(kāi)荒鄉(xiāng)黨委副書(shū)記、保義鎮(zhèn)黨委副書(shū)記，1994年后任張李鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)、黨委書(shū)記，20xx年任堰口鎮(zhèn)黨委書(shū)記。自擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)以來(lái)，我時(shí)刻以做一名真正的共產(chǎn)黨員來(lái)嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻以做一名真正的人民公仆來(lái)嚴(yán)格要求自己，盡心盡職盡責(zé)地開(kāi)展工作，較好地完成了職責(zé)賦予的各項(xiàng)任務(wù)，先后受到中組部、國(guó)家科協(xié)、省委組織部、省科協(xié)和市縣黨委、政府的各種表彰獎(jiǎng)勵(lì)。我知道，我所取得的這點(diǎn)成績(jī)和進(jìn)步，都是組織關(guān)懷和培養(yǎng)的結(jié)果。這次縣委推薦我為縣水務(wù)局局長(zhǎng)人選，我十分高興。因?yàn)槲?978年剛剛參加工作時(shí)，就是水利戰(zhàn)線的工作人員，對(duì)水利事業(yè)，我一直充滿(mǎn)感情和激情。如果這次人大給我以信任和重托，我將盡快進(jìn)入角色，擔(dān)負(fù)起使命，恪盡職守，勤奮工作，竭盡全力完成黨和人民交給我的任務(wù)。
第一，我將進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。如果我當(dāng)選為水務(wù)局局長(zhǎng)，我將堅(jiān)決服從縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)，自覺(jué)接受縣人大的監(jiān)督，定期向人大常委會(huì)述職，貫徹《水法》，依法行政。團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)水利系統(tǒng)的廣大干部職工，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，努力形成奮發(fā)向上的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力，同心同德，治水興利，為我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第二，我將進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識(shí)。堅(jiān)持以民為本，全心全意地為基層服務(wù)，為群眾服務(wù)。工作中充分發(fā)揮全體水利干部職工的創(chuàng)造性和積極性，圍繞水利工作目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)調(diào)查研究，勵(lì)精圖治，腳踏實(shí)地，不錯(cuò)位，不越位，不缺位，把黨和人民交付的各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處。
第三，我將進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)。虛心向廣大水利干部職工學(xué)習(xí)，向長(zhǎng)期從事農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，不斷增強(qiáng)自己的工作能力。同時(shí)做到廉潔自律，嚴(yán)于律已，寬于待人，在工作、學(xué)習(xí)和為人上，當(dāng)好表率。
第四，我將進(jìn)一步強(qiáng)化實(shí)干意識(shí)。面臨新時(shí)期水利工作面臨的新問(wèn)題，探索新方法，尋找突破口。在當(dāng)前水利工作中，一是堅(jiān)持防汛抗旱兩手抓，未雨綢繆，防災(zāi)抗災(zāi)，及時(shí)做好蓄水灌溉和防汛準(zhǔn)備工作。二是抓住國(guó)家加大對(duì)水利建設(shè)投入的機(jī)遇，跑省跑廳。爭(zhēng)取項(xiàng)目，加快我縣水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。三是保持系統(tǒng)穩(wěn)定，加強(qiáng)水利職工隊(duì)伍建設(shè)，穩(wěn)步推進(jìn)水利工程管理體制改革，解決水利系統(tǒng)“人多沒(méi)事干”和“事多沒(méi)人干”的問(wèn)題。同時(shí)，針對(duì)水費(fèi)“征收難”問(wèn)題，爭(zhēng)取縣委、縣人大、縣政府的支持，改革水費(fèi)征收辦法，力爭(zhēng)盡快實(shí)現(xiàn)水利工作的良性循環(huán)。
尊敬的主任、副主任、各位常委，壽縣是農(nóng)業(yè)大縣，水利興則農(nóng)業(yè)興，農(nóng)業(yè)興則社會(huì)穩(wěn)。組織上安排我為水務(wù)局局長(zhǎng)人選，我如履薄冰，但我也充滿(mǎn)信心。如果人大常委會(huì)任命我到水利戰(zhàn)線去履行新的職責(zé)，我決不辜負(fù)大家的信任，決不辜負(fù)組織的期望，決不辜負(fù)人民的重托。我將以此為起點(diǎn)，艱苦奮斗，埋頭苦干，為黨和人民的事業(yè)極盡綿薄之力;若人大常委會(huì)今天不能通過(guò)我的任命，我也決不氣餒，堅(jiān)決服從組織上的安排。
謝謝大家!
競(jìng)爭(zhēng)校長(zhǎng)就職演講稿篇十七
老師們：
大家好！
今天是我到xxx來(lái)第一次在這樣的場(chǎng)合和大家見(jiàn)面，很高興能和在座的熟悉的和將要熟悉的老師們成為同事。第一次和大家交流、交心，我想說(shuō)四個(gè)詞：有幸、有緣、有感、有言。
第一個(gè)詞，有幸。榮幸、幸運(yùn)的意思。為什么說(shuō)有幸呢，我想是出于以下三個(gè)方面的原因。
第一，xxx是有著悠久歷史、深厚積淀、獨(dú)到文化和卓著聲譽(yù)的百年名校。說(shuō)她歷史悠久，是因?yàn)檫@所學(xué)校櫛風(fēng)沐雨、薪火相傳，至今已走過(guò)近80年的歷程；說(shuō)她積淀深厚，是因?yàn)閤xx的品牌是幾代人，包括在座的各位嘔心瀝血、承前啟后，用智慧和汗水、激情與奉獻(xiàn)鑄就的；說(shuō)她有獨(dú)到文化，是因?yàn)閤xx有著令人肅然起敬的學(xué)校精神，有著積極向上的價(jià)值取向和約定俗成的行為規(guī)范。蓬生麻中，不扶自直，橘生淮南為橘，生淮北為枳，這就是學(xué)校文化的作用。而xxx顯然有著這樣一種學(xué)校文化的影響力：眾志成城的凝聚力，價(jià)值和行為的導(dǎo)向力，追尋夢(mèng)想的激勵(lì)力，和諧共享、攜手共進(jìn)的紐帶力。至于說(shuō)到聲譽(yù)卓著，我想每年xxx招生時(shí)門(mén)庭若市的火爆場(chǎng)面就足以說(shuō)明問(wèn)題了。
第二，xxx有著一個(gè)結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)愛(ài)生、積極進(jìn)取、業(yè)務(wù)精湛的教師群體。在我們xxx，有著非常可敬、可愛(ài)的一批老教師，他們對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)，只談奉獻(xiàn)，不談索取。有幾位明年即將退休的老教師，有的今年仍然帶畢業(yè)班，有的還任教語(yǔ)文兼班主任，分工時(shí)我們提出適當(dāng)給予照顧，都被婉言謝絕了。所以我說(shuō)，老教師是我們xxx的寶貴財(cái)富，是我們行動(dòng)的標(biāo)桿和精神的動(dòng)力！我們的中年教師，年富力強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)豐富，是學(xué)校的中流砥柱。我們占50％之強(qiáng)的青年教師，更是我們的生力軍，也是xxx的未來(lái)和希望。在一所學(xué)校里，有老教師如山的沉穩(wěn)，青年教師如水的靈動(dòng)，這樣的動(dòng)靜相宜、和諧互補(bǔ)的局面是學(xué)校之幸、學(xué)生之幸，也是校長(zhǎng)之幸！
第三，xxx是一個(gè)規(guī)模龐大，人數(shù)眾多，影響廣泛的教育航母。在這里工作是富有挑戰(zhàn)性的，是需要全身心投入的。古語(yǔ)說(shuō)：水擊石鳴，人激志弘，人的一生中能有一件值得調(diào)動(dòng)自己所有的激情、才干和智慧，并努力做到最好的事情，毫無(wú)疑問(wèn)也是幸運(yùn)的。
第二個(gè)詞，有緣。11年前，我是有機(jī)會(huì)來(lái)xxx工作的，但因?yàn)槟撤N原因，我與xxx失之交臂?，F(xiàn)在，我又能成為xxx的一員，與大家成為同事，今后，我們將朝夕相伴、榮辱與共、休戚相關(guān)。大千世界，茫茫人海，能和大家有這樣的相遇和相處，不能不說(shuō)是一種緣份。
第三個(gè)詞，有感。來(lái)xxx一個(gè)月，有些感想、感受。我在想，進(jìn)一步辦好xxx，固然要有許多宏觀的系統(tǒng)的決策與思考，也需要許多微觀上的艱辛而細(xì)致的努力，固然要調(diào)動(dòng)多方面的積極因素，但我個(gè)人看法，首先要進(jìn)一步明確xxx的.定位，發(fā)展定位、目標(biāo)定位；其次要有一些長(zhǎng)期堅(jiān)守和秉持的原則和理念。定位是方向和目的，原則是確保航向不出現(xiàn)偏差并順利達(dá)成目標(biāo)。
先談?wù)劧ㄎ弧?/p>
一是辦學(xué)思想的定位。蘇霍姆林斯基說(shuō)：校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校，首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)。xxx的教育應(yīng)該是為每一個(gè)人的卓越成長(zhǎng)與發(fā)展提供可能的教育。我們的價(jià)值取向是教師與學(xué)生兩種生命個(gè)體都得到激揚(yáng)，都能夠享有成功后的高峰體驗(yàn)。我們不能確保每個(gè)人在今后的人生之旅中都獲得成功，但我們要努力使每個(gè)人在學(xué)校生活中，在他的最近發(fā)展區(qū)內(nèi)都能得到成長(zhǎng)。當(dāng)然這個(gè)成長(zhǎng)不僅僅是生理意義上的，更是智能、情意、態(tài)度和價(jià)值觀上的成長(zhǎng)。一句話，我們的教育要著眼和著力于人的全面和諧發(fā)展。這樣的定位說(shuō)說(shuō)是容易的，寫(xiě)在紙上貼在墻上也是方便的，但要落實(shí)在我們每一個(gè)教育行動(dòng)，內(nèi)化在每一個(gè)教育環(huán)節(jié)上則是不易的。它既需要我們帶著思想去做事，還需要我們持之以恒，并隨時(shí)迎接困難和挫折的挑戰(zhàn)。
二是學(xué)校形象、發(fā)展目標(biāo)的定位。學(xué)校形象要內(nèi)外兼修。我們要始終明白，xxx到底應(yīng)該是怎樣的學(xué)校。是不是可以這樣來(lái)描述：我們的學(xué)校應(yīng)該是先進(jìn)教育思想和現(xiàn)代教育理念的發(fā)源地和聚集地；教師成長(zhǎng)與發(fā)展的人才庫(kù)；學(xué)生素質(zhì)提升和未來(lái)多元發(fā)展的基地；教育教學(xué)質(zhì)量的領(lǐng)跑者；學(xué)校教育科研的中心和模范；基于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的現(xiàn)代教育技術(shù)的示范等等。我們要確立學(xué)校的愿景規(guī)劃。近景的和遠(yuǎn)景的。在這個(gè)規(guī)劃之下我們確立做哪些事，達(dá)成什么樣的目標(biāo)。比如，我們要把學(xué)校辦成書(shū)香校園、數(shù)字校園、成長(zhǎng)家園、學(xué)習(xí)樂(lè)園等等。一個(gè)總的目標(biāo)我想因該是：要扎扎實(shí)實(shí)，步步為營(yíng)地把xxx辦成真正可與省市頂尖名校相比肩的一流名校。目前看來(lái)，這個(gè)目標(biāo)還需要我們付出相當(dāng)?shù)钠D辛和努力。
三是學(xué)校特色的定位。特色是一所名校標(biāo)志性的內(nèi)涵；特色是一所學(xué)校的招牌和品牌；特色是多年潛心培植、深厚積淀后的水落石出；特色是要有著廣泛的群眾性的。xxx不能說(shuō)沒(méi)有特色，但要使學(xué)校特色更加突出和鮮明，我們還要做很多工作。
四是學(xué)校教師的定位。我們的很多老師都有很強(qiáng)的xxx意識(shí)，為能在xxx工作而倍感自豪。但還是要倡導(dǎo)一句話：今日我們以xxx為榮，明日xxx以我為榮。我們要經(jīng)常地追問(wèn)，自己的工作、言行是否辱沒(méi)了xxx，是否盛名之下，其實(shí)難副？所以，我們的老師要有鮮明的個(gè)性，但更要有xxx教師群體所共同具備的特質(zhì)，也就是xxx教師的文化共性。比如，有底蘊(yùn)、有智慧、有魅力、有口碑等等。xxx的教師站出來(lái)是應(yīng)該有特殊的氣質(zhì)和才情的。
五是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和中層職能部門(mén)的定位。我們說(shuō)xxx要成為人才成長(zhǎng)和輸出的資源寶庫(kù)，那么，我們教師就要努力成為這個(gè)學(xué)科里的領(lǐng)軍人物；我們的干部就要成為這個(gè)領(lǐng)域里的佼佼者。xxx的每個(gè)部門(mén)的工作在全區(qū)乃至全市都應(yīng)該是一流的，擔(dān)當(dāng)這個(gè)部門(mén)的負(fù)責(zé)人完全應(yīng)該是能獨(dú)擋一面，積極、主動(dòng)、富有創(chuàng)造性地開(kāi)展工作的。
六是培養(yǎng)目標(biāo)的定位。這是說(shuō)，從我們xxx畢業(yè)出去的學(xué)生，應(yīng)該在他的精神里沉淀著xxx文化的元素，在他的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)和未來(lái)發(fā)展中，應(yīng)該有著xxx學(xué)生所具備的獨(dú)特個(gè)性和文化特征。簡(jiǎn)言之，xxx出來(lái)的學(xué)生應(yīng)該是與別的學(xué)校不一樣的，這也許不容易，但我相信，也不很難。
再說(shuō)說(shuō)理念。我想可能要做到六講。
一講人本。杜威說(shuō)，教育，人是目的。學(xué)校中的一切都是為了人，為了學(xué)生和教師。人本的另一含義就是要有人文關(guān)懷，教育就是一種關(guān)懷的人生，這就是為什么我們的管理行為和教育活動(dòng)中要始終充滿(mǎn)著愛(ài)，飽含著情。這一點(diǎn)我們今后要特別注重。
二講秩序。一所如此龐大的學(xué)校，要做到大而不亂，按部就班，張馳有度，收放自如，就必須要講秩序。秩序就是紀(jì)律，秩序就是規(guī)范，就是有令必行，令行禁止。
三講責(zé)任。各人忙好各人的事，努力做最好的自己。人人恪盡職守，各司其職，各負(fù)其責(zé)。我們要把學(xué)校發(fā)展，人人有責(zé)細(xì)化為學(xué)校發(fā)展，我的責(zé)任；學(xué)生發(fā)展，我的責(zé)任；自我發(fā)展，我的責(zé)任。人人盡好份內(nèi)之責(zé)，就會(huì)產(chǎn)生巨大的聚集效應(yīng)和推動(dòng)力。當(dāng)然，有時(shí)候，學(xué)校工作是有分有合的，所謂分工不分家。因此，責(zé)任感還體現(xiàn)在合作與共享中。
四講品味。品味就是追求卓越。追求卓越才能與xxx的身份相符。在我們xxx，今后要多一些與大師的對(duì)話，多一些深邃獨(dú)創(chuàng)的思想，多一些德藝雙馨的名師，多一些高雅的文化活動(dòng)品味造就品質(zhì)，也才能最終鑄就品牌。
五講實(shí)績(jī)。xxx要形成這種風(fēng)氣和文化：父母給我姓名，自己打造品牌；要憑本事吃飯，靠實(shí)績(jī)?nèi)?。在教師培養(yǎng)和干部任用上，要堅(jiān)持賽馬不相馬，有為才有位。
六講境界。我們的老師要做到三個(gè)超越。要超越自我，不斷提升，做有奮斗感的教師；要超越小我，以事業(yè)為重，學(xué)校為重，團(tuán)隊(duì)為重；要超越舊我，樹(shù)立目標(biāo)意識(shí)、成長(zhǎng)意識(shí)，使自己日積月累，終成大器。
第四個(gè)詞，有言。有言在先的意思。不是約法三章，也不是丑話說(shuō)在前頭，只是想把對(duì)于學(xué)校管理的一些想法、認(rèn)識(shí)跟大家交個(gè)底，作個(gè)溝通，五句話，也是與大家共勉。
第一句話，勤奮敬業(yè)，不辱使命。
美國(guó)前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說(shuō)中說(shuō)過(guò)一句蕩氣回腸的話：不要問(wèn)祖國(guó)能為我們做些什么，而要問(wèn)我們能為祖國(guó)做些什么。拾人牙慧，我也對(duì)自己說(shuō)：不要問(wèn)xxx能帶給我什么，而要問(wèn)我能為xxx做些什么。我在想，老師們也可以對(duì)自己發(fā)此一問(wèn)。前些天，我讓辦公室張老師在行政樓迎面墻壁上用美術(shù)字做了三句話：激情成就夢(mèng)想，熱情鑄就事業(yè)，真情造就發(fā)展。沒(méi)有激情做不成大事；永葆熱情才能真正享受教育；教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠(chéng)和一片真情。我想很多時(shí)候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的，這是我們成就偉業(yè)和應(yīng)對(duì)艱難的法寶。
第二句話，凝心聚力，同心同德。
古語(yǔ)說(shuō)：兄弟同心，其利斷金。1＋1是大于2的。所以，任何時(shí)候我們都要團(tuán)結(jié)一致，同心同德，就像學(xué)校里的陽(yáng)光伙伴一樣，一條聲喊到底，形成擰成一股繩的合力。在我們這個(gè)浩大的團(tuán)隊(duì)里，即使有不同的意見(jiàn)，那也是優(yōu)美的和聲，而不應(yīng)該是刺耳的雜音。
第三句話，制度第一，校長(zhǎng)第二。
在我們的學(xué)校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提，孔子說(shuō)，君子務(wù)本，本立而道生。制度的執(zhí)行和堅(jiān)守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行，所以，在學(xué)校的管理中，我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。
第四句話，追求細(xì)節(jié)，做好小事。
細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品味，細(xì)節(jié)就是水平，細(xì)節(jié)就是管理，細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校，越是龐大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理在這樣的學(xué)校是遲早要出亂子的。至于說(shuō)到小事，我認(rèn)為小事就是大事。我特別欣賞楊瑞清的一句話：立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手；需要宏闊高遠(yuǎn)的視界，更需要精耕細(xì)作的勤懇。
最后一句話，成就教師，發(fā)展學(xué)生。
這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，發(fā)展教師是校長(zhǎng)的第一要?jiǎng)?wù)，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用，所以，更多的時(shí)候，我們將搭建舞臺(tái)，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時(shí)鞭策，重在激勵(lì)。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們要造就適合學(xué)生的教育，而非造就適合教育的學(xué)生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，要建構(gòu)和豐富我們的課程體系，要千方百計(jì)為學(xué)生的多元發(fā)展和和諧成長(zhǎng)搭橋鋪路在為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生方面，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
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