老虎的心情讀后感(精選20篇)

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老虎的心情讀后感(精選20篇)
時(shí)間:2023-11-07 14:13:04     小編:琉璃

讀后感可以是對(duì)書籍內(nèi)涵和主旨的理解和解讀,也可以是對(duì)自己內(nèi)心世界的探索和反思。寫讀后感不僅要總結(jié)自己的思考和感受,還可以提出一些問題和展望,給讀者帶來思考的啟示。以下是小編為大家整理的一些讀后感范文,希望能夠給大家提供一些寫作時(shí)的靈感和思路。

老虎的心情讀后感篇一

動(dòng)物與人之間的情感像玉那樣潔白無瑕,又如火那樣使人們感到溫暖。《老虎哈雷》這本書就證實(shí)了這一點(diǎn)。

寒假里,我和媽媽一起讀了這本書——《老虎哈雷》。我淚如雨下,也讓我在寒冷的冬季感受到火一般的溫暖,又好像一杯暖暖的、甜甜的熱可可,不時(shí)散發(fā)出沁人心脾的幽香,品一口,回味無窮。

這個(gè)比喻不算夸張。真的是特別溫暖,特別感動(dòng)。

哈雷不愿讓主人哭泣,主人哭,它也哭。它也像個(gè)孩子一樣,當(dāng)宋大媽哭泣時(shí),它總會(huì)舔舔主人臉上的淚水,這是最好的手絹。宋大媽對(duì)哈雷的感情,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了宋大媽的兒子。還有一點(diǎn),老虎哈雷的家是大森林,人們卻把它禁錮在這小小的地方,它沒法施展自己的才華,人與動(dòng)物們應(yīng)和諧相處,就像哈雷一樣,它屬于大森林,做回自己的百獸之王,威震山林!

《老虎哈雷》是愛與溫暖的棲息地,使讀者在冬天感受這兩種人間最美好的情感。這兩種人間最美好的情感。這本書值得同學(xué)們放進(jìn)書架!

老虎的心情讀后感篇二

小老虎歷險(xiǎn)記

讀后感


今天,我閱讀了《小老虎歷險(xiǎn)記》的第一部,作者是大家耳熟能詳?shù)臏靥m。這部講述了母老虎力雅以及它的兒子力力從出生開始便一直生存在動(dòng)物園里,從未到動(dòng)物園外。力雅從未想過有朝一日能獲得自由,力力則是無限向往外面的生活恰巧,紅霞大山里的貓頭鷹咕咕先生想弄進(jìn)一只老虎,它三番五次向力雅發(fā)出邀請(qǐng)函,邀請(qǐng)它到紅霞大山當(dāng)女王,力雅逐漸被打動(dòng)了。可動(dòng)物園院長(zhǎng)——胖光頭先生一再阻攔,可力雅和力力最終還是被動(dòng)物專家們送走了······
讀了這部故事,我不禁感慨:動(dòng)物沒有自由!人類無情的將動(dòng)物當(dāng)做寵物,將其馴養(yǎng),這讓動(dòng)物們沒有自由,飽受束縛。人們用捕捉動(dòng)物來獲得金錢,滿足自己的貪婪與欲望。常去動(dòng)物園的小朋友,也許只能看見動(dòng)物們正給你們表演精彩絕倫的馬戲,便連連拍手叫好,可你們卻不能見到動(dòng)物們的辛苦勞累,不能見到人類是如何”調(diào)教“動(dòng)物的!也許他們的遭遇就像曹文軒筆下的《狼種》中的大灰一樣吧!故事中,小老虎力力曾看見了一個(gè)小皮球,想讓它重新回到主人的身邊,可力力關(guān)在牢籠里,無法如愿,人類給力力鎖上了一道枷鎖,也鎖住了力力的快樂,同樣,也所住了力力的自由·······動(dòng)物們渴望自由,渴望外面五彩繽紛的世界,人類只給了動(dòng)物一個(gè)棲身之處——冰冷的牢籠。
森林,動(dòng)物們的家。那里沒有籠子,只有快樂!即使森林里山勢(shì)險(xiǎn)峻,野獸縱橫,但有更寶貴的東西——自由!


老虎的心情讀后感篇三

《老虎哈雷》是著名作家沈石溪的著作,他筆下的哈雷十分通人性,自從它兩歲進(jìn)入馬戲團(tuán)時(shí),就想念著曾經(jīng)的馴獸師徐大娘。

她有個(gè)毒癮發(fā)作的兒子,每天都要吸毒,要浪費(fèi)掉幾百塊,媽媽舍不得兒子痛苦就天天給兒子帶錢,直到哈雷的'存在。

我認(rèn)為不僅僅是人類有感情,老虎也是有感情的,哈雷從小到大蒙受徐大娘的照顧,長(zhǎng)大了就會(huì)報(bào)答徐大娘。每次徐大娘來看它,它就會(huì)舔舔徐大娘的手指,如同母子一般。

是的,我認(rèn)為當(dāng)今社會(huì)有太多的不幸了,很多人像徐大娘一樣,靠撿破爛為生,還有一個(gè)在監(jiān)獄的兒子,活得生不如死。為什么人就不能再善良一點(diǎn)呢?常常想念想念爸媽,?;丶铱纯?,尊重父母,不要冷落了他們。父母對(duì)兒女可是一廂情愿的好,為了兒女,再大的苦都吃,所以請(qǐng)全世界的兒女注重一下爸媽的感受,別像老虎哈雷里徐大娘的兒子。

通過這本書,使我感觸萬千,我以后一定要多幫媽媽干點(diǎn)家務(wù)活,長(zhǎng)大好好報(bào)答爸媽。

老虎的心情讀后感篇四

《小老虎歷險(xiǎn)記》這本書說了一只可愛、健壯的小老虎歷險(xiǎn)的故事。

剛開始,力力是一只膽小、懦弱的小老虎。胖光頭——?jiǎng)游飯@園長(zhǎng)千方百計(jì)的'把力力和它的媽媽分開。在尋找媽媽的過程中,力力經(jīng)歷了幽靈貓與六匹惡狼的折磨,終于變成了一只機(jī)智、勇敢、健壯的小老虎。又在四只小豬、眼鏡兒小老鼠、紅將軍公雞等好朋友的幫助下終于找到了自己的媽媽。

讀了《小老虎歷險(xiǎn)記》,我知道了不能朋友,遇到困難不能靠武力解決,一定要多動(dòng)腦筋。以前,我碰到困難也總想退縮,以后我要學(xué)習(xí)小老虎堅(jiān)強(qiáng)不息的精神。

老虎的心情讀后感篇五

讀后感。

《老虎哈雷》是著名作家沈石溪的作品,講的并不只是一個(gè)故事,而是敘述發(fā)生在陽光大馬戲團(tuán)里的各種事。其中第一篇就是“老虎哈雷”,也是給我印象最深的。

哈雷剛一出生就被動(dòng)物園的管理員宋大媽抱回家了。在它的半歲智力發(fā)育高峰期,宋大媽每天都抱著哈雷哭。因此形成了一個(gè)規(guī)律:每次宋大媽哭,哈雷就一定要到宋大媽身邊陪著。

哈雷在馬戲團(tuán)需要學(xué)習(xí)鉆火圈這個(gè)動(dòng)作,哈雷原本可以輕松的跳過鐵圈。由于野獸都怕火的緣故,所以即使把火調(diào)到最小,哈雷就是不敢跳。大家沒辦法只好讓宋大媽來幫忙。于是在宋大媽的幫助下,哈雷只用了幾天就會(huì)鉆火圈了,而且很快就能表演了。

宋大媽的兒子吸毒,一次又一次的向宋大媽要錢,不給就搶,哈雷很勇敢的把宋大媽的兒子趕跑了。宋大媽每個(gè)月都可以從馬戲團(tuán)領(lǐng)到足夠的薪水,因?yàn)楣拙褪撬膬鹤印?/p>

以后,只要街坊鄰居一問她的生活情況。宋大媽就說:養(yǎng)了一個(gè)好兒子,每個(gè)月都能掙一千元呢。

老虎的心情讀后感篇六

我看過很多書,其中一本是《小老虎歷險(xiǎn)記》。

那本書講有一個(gè)動(dòng)物園里面住著小老虎力力和它的.媽媽力雅,它們想到森林里去,讓小朋友給胖總管寫信,胖總管給老虎打了麻醉劑把大老虎力雅送進(jìn)森林,把力力悄悄地帶走了,在火車上力力被救了出來。力力來到一個(gè)陌生的地方——綠野農(nóng)莊,在那里力力交了很多朋友。在找媽媽的路上,力力碰到了7只惡狼,那7只惡狼把它堵在懸崖峭壁上,這時(shí),力力的媽媽突然出現(xiàn)救了力力,它們從此過上了幸??鞓返纳睢?/p>

我們要向小老虎力力一樣經(jīng)得起磨難、歷練才能成功。

老虎的心情讀后感篇七

這個(gè)學(xué)期,我最喜歡看的書有兩本,其中一本就是《老虎哈雷》。這本書的作者是中國著名的作家沈石溪先生寫的,曾獲得動(dòng)物小說大王的榮譽(yù)稱號(hào)。

這本書有幾篇故事,剛打開第一篇幅就已經(jīng)吸引了我:在陽光馬戲團(tuán)訓(xùn)練了一只名叫哈雷的老虎,它非常聰明且對(duì)宋大媽有深的感情。為了訓(xùn)練它鉆火圈,團(tuán)長(zhǎng)想了種種辦法,而老虎哈雷仍遲遲不肯鉆,無奈之下,團(tuán)長(zhǎng)找來養(yǎng)它長(zhǎng)大的.宋大媽。經(jīng)科學(xué)家驗(yàn)證,老虎在半歲到一歲之間是智力發(fā)育的高峰期,如果在這時(shí)候,養(yǎng)成某種行為習(xí)慣,則終生都不會(huì)逆轉(zhuǎn)。而宋大媽也就是在這個(gè)時(shí)候天天抱著哈雷哭,讓哈雷養(yǎng)成了一種習(xí)慣:宋大媽只要一哭,哈雷就會(huì)用盡一切辦法也要跑過去為她拭眼淚。果然,當(dāng)宋大媽出現(xiàn)在火圈后面哭泣時(shí),哈雷縱身一躍,就鉆過火圈為宋大媽試淚。連著試了好多次,火圈里的火已經(jīng)像一堵墻那么高了,可哈雷仍舊一躍,鉆過火圈到宋大媽身邊。

這個(gè)故事告訴我們,動(dòng)物也是有人性的,也有喜怒哀樂,就像老虎哈雷一樣,它為了幫助給宋大媽拭眼淚,不管環(huán)境如何,就算上刀山下火海,也在所不辭,想盡一切辦法保護(hù)她,報(bào)答她的養(yǎng)育之恩。所以,我們一定要善待動(dòng)物,它們也是我們的朋友。

老虎的心情讀后感篇八

最近我閱讀了《老虎哈雷》這本書。這本書主要分為六大部分內(nèi)容:老虎哈雷、板子猴、狼種、罪馬、大象的反抗、美女與雄獅,其中最令我印象深刻的就是老虎哈雷了。

老虎哈雷的主要內(nèi)容是:哈雷是一只兩歲的雄虎,聰明伶俐,到陽光打馬戲團(tuán)只有半年多時(shí)間,就學(xué)會(huì):高臺(tái)跳、走蹊蹺板、龍斗虎等好幾個(gè)節(jié)目,很受觀眾們歡迎。于是高導(dǎo)演還想讓哈雷學(xué)一個(gè)新節(jié)目:鉆火圈。這對(duì)一些老虎們來說是易如反掌的事情,而對(duì)哈雷卻是一千個(gè)害怕。

英國皇家的大馬戲團(tuán)和俄羅斯國家的大馬戲團(tuán)都有這個(gè)節(jié)目,而且十分叫座。這個(gè)節(jié)目看上去很驚險(xiǎn),熊熊燃燒的火焰似乎要把整只老虎吞沒,但是我認(rèn)為,鉆火圈用不了多長(zhǎng)的時(shí)間就學(xué)會(huì)了,因?yàn)殂@火圈只需一秒鐘的時(shí)間就完成了,根本不用花太多的精力,不過后來我查資料后,才知道,所有的野獸天生都怕火,老虎也不除外。這對(duì)哈雷可是一個(gè)高難度的挑戰(zhàn)。

但是出乎我意料的是,訓(xùn)練大約有十天,卻一次也沒有成功,即使把血淋淋的肉放在火圈的前面,也抵擋不了老虎對(duì)火焰的懼怕。這時(shí),高導(dǎo)演請(qǐng)來了宋阿姨——從小把哈雷養(yǎng)大的伺養(yǎng)員。哈雷一見到宋阿姨就像見了他的親生媽媽一樣,非常激動(dòng),跑的似箭一樣的飛快,撲到宋阿姨的身邊,一個(gè)勁兒的用舌頭舔著宋阿姨的手。高導(dǎo)演把這件事的來龍去脈都跟宋阿姨說了一遍,看看宋阿姨能不能幫上忙。說完,宋阿姨就把哈雷帶到了訓(xùn)練場(chǎng)地,沒有把握地說:"只好試一試了。"。

"??!"全場(chǎng)人都驚嘆了一聲,哈雷縱身一躍,竟然以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度鉆過了火圈,姿態(tài)矯健優(yōu)美,來到了宋阿姨的身邊。原來宋阿姨在哈雷半歲的時(shí)候就已經(jīng)產(chǎn)生了一種非常特殊的情感,非常親切。只要宋阿姨一哭,老虎就會(huì)飛快的來到宋阿姨身邊,用舌頭擦拭宋阿姨的眼淚,表示安慰。

就這樣,火圈上的火越來越大,哈雷一次比一次更勇敢,一次次穿越了那厚厚的火墻,真是令人驚嘆。從膽小的哈雷,變成了勇敢的哈雷,這真的不容易。如果沒有宋阿姨這事可真難辦。

讀到這里,我感覺到了宋阿姨與哈雷深厚的情感,也感受到了哈雷鉆火圈時(shí)的心理狀態(tài)。我才知道,動(dòng)物竟然也能與人類產(chǎn)生情感,真是不可思議。希望你們也讀一讀這本書吧,肯定會(huì)給你們帶來無限的益處。

老虎的心情讀后感篇九

讀完《魯班學(xué)藝》這篇帶有民間色彩的故事,我深深地被魯班那種吃苦耐勞,刻苦學(xué)習(xí)的精神所感動(dòng)。這篇課文通過記敘魯班為了學(xué)藝,辭別父母千里迢迢在終南山拜師學(xué)藝的經(jīng)過,教育人們只有勤奮好學(xué)、不怕困難吃苦耐勞才能學(xué)到真正的本領(lǐng)。

我讀了這篇課文,覺得魯班有兩點(diǎn)值得學(xué)習(xí)。

一是魯班學(xué)藝的時(shí)候非??炭啵瑢W(xué)到師傅收他做徒弟以后,他學(xué)起來就會(huì)精神貫注、廢寢忘食。我這個(gè)面臨中考,即將通過考試邁出人生第一步的學(xué)生,只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),這樣才能為祖國的四化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。在學(xué)習(xí)上,我們就要學(xué)習(xí)魯班這種精神,只能是老老實(shí)實(shí),只有不畏艱苦才能攀登科學(xué)高峰。

攻克它!

讀完《魯班學(xué)藝》這篇文章,使我懂得很多道理,今后我一定要像魯班那樣不畏艱難勤奮求學(xué)?!肮Ψ虿回?fù)有心人”,只有刻苦、勤奮就能取得豐碩的果實(shí)。

老虎的心情讀后感篇十

《老虎哈雷》是著名作家沈石溪的著作,他筆下的哈雷十分通人性,自從它兩歲進(jìn)入馬戲團(tuán)時(shí),就想念著曾經(jīng)的馴獸師徐大娘。

她有個(gè)毒癮發(fā)作的兒子,每天都要吸毒,要浪費(fèi)掉幾百塊,媽媽舍不得兒子痛苦就天天給兒子帶錢,直到哈雷的存在。

我認(rèn)為不僅僅是人類有感情,老虎也是有感情的,哈雷從小到大蒙受徐大娘的照顧,長(zhǎng)大了就會(huì)報(bào)答徐大娘。每次徐大娘來看它,它就會(huì)舔舔徐大娘的手指,如同母子一般。

是的,我認(rèn)為當(dāng)今社會(huì)有太多的不幸了,很多人像徐大娘一樣,靠撿破爛為生,還有一個(gè)在監(jiān)獄的兒子,活得生不如死。為什么人就不能再善良一點(diǎn)呢?常常想念想念爸媽,?;丶铱纯矗鹬馗改福灰渎淞怂麄?。父母對(duì)兒女可是一廂情愿的好,為了兒女,再大的苦都吃,所以請(qǐng)全世界的兒女注重一下爸媽的感受,別像老虎哈雷里徐大娘的兒子。

通過這本書,使我感觸萬千,我以后一定要多幫媽媽干點(diǎn)家務(wù)活,長(zhǎng)大好好報(bào)答爸媽。

對(duì)于動(dòng)物和人之間的關(guān)系你又了解多少?下面是小編為大家整理的,供大家參考,希望大家喜歡!1最近我閱讀了《老虎哈雷》這本書。這本書包括了老虎哈雷......

老虎的心情讀后感篇十一

這本書講的是有只叫力力的小老虎,小的像只貓,歷經(jīng)艱險(xiǎn)成長(zhǎng)起來的故事,有點(diǎn)像我們看的動(dòng)畫片《獅子王》。

我常常想起我在動(dòng)物園看到的.真正的老虎,它們可沒有力力和力雅那么傳奇,趴在那里都不動(dòng)的,失去了獸中之王的威風(fēng),它們真可憐。

老虎的心情讀后感篇十二

今天,我在王遠(yuǎn)家借到一本《小老虎歷險(xiǎn)記》,到底講的是什么內(nèi)容呢?我的心里出現(xiàn)了一個(gè)大大的問號(hào)。

回到家,我迫不急待讀起《小老虎歷險(xiǎn)記》這本書,故事主要講了老虎力雅當(dāng)上了山林里的女王,可是被可惡的光頭李園長(zhǎng)在她睡覺的時(shí)候給她打了麻醉,把她的兒子力力放在袋子里偷走了。光頭李遇到了兩個(gè)小偷,偷走了袋子。力力醒來之后,從袋子里逃了出來,一個(gè)人在外面流浪。還好,碰到了好心的老爺爺和老奶奶收留了力力,每天都把它照顧的好好的。老奶奶的后院還養(yǎng)了好多小動(dòng)物,力力和它們成為了好朋友,它們?cè)谵r(nóng)莊里的日子每天都很開心!不幸的是,有一天夜里有七只狼跑進(jìn)了老奶奶家,把后院的`許多動(dòng)物都吃掉了。勇敢的力力和它的伙伴阿黃戰(zhàn)勝了這七只狼,而且還找到了它的媽媽。

讀了這個(gè)故事,我覺得這只小老虎真勇敢,我以后也要向它學(xué)習(xí),面對(duì)困難不能害怕,要冷靜的去想辦法解決問題。也讓我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人只有經(jīng)歷磨難、歷練,才能真正學(xué)到本領(lǐng)得到成長(zhǎng)。另外,在生活中交朋友一定要謹(jǐn)慎,不能朋友,要交真朋友。

老虎的心情讀后感篇十三

飛來的草籽和青苔絲在這兒安了家,怎么也拔不掉。于是它變成了“綠鼻子”小老虎。

生活?!熬G鼻子”平時(shí)不學(xué)無術(shù),沒有本事,很多同伴都不愿理它,它無路可走,只好離開價(jià)去闖世界。

在路途中,它碰見了“翹尾巴”和“怪臉嘟嘟”,他們也一起去闖世界,“綠鼻子”心想,多一個(gè)朋友就多一個(gè)智慧,就同意了它們的情求,于是三個(gè)結(jié)伴而行。

不少苦頭……倒霉的事兒一樁接一樁,都落在它們頭上。他們覺得,這樣闖下去是不行的,于是,它們?nèi)グ輲煂W(xué)藝。

后來它們學(xué)會(huì)了,幫助百姓們做了很多好事…………。

老虎的心情讀后感篇十四

讀完這本書我十分感動(dòng),平時(shí)兇猛的老虎,如果跟人類建立了感情也會(huì)乘的像只小貓,但它也會(huì)為宋大媽上刀山,下火海,莫非還在乎一個(gè)小小的火圈。

文章令我最氣憤的就是,宋大媽的兒子,宋大母含辛茹苦的把他的兒子養(yǎng)那么大,可他卻不務(wù)正業(yè),沒錢就去搶,真是人畜不如??!哈雷在馬戲團(tuán)學(xué)鉆火圈這個(gè)節(jié)目,怎么也沒成功,但只要宋大媽在火圈對(duì)面一哭,它便不顧一切地鉆了過去。一只老虎甚至比人還有情有義,它把宋大媽對(duì)它的好深深地刻在心里,它在努力地去回報(bào)、感恩。而大媽的兒子竟不顧親媽的死活來搶錢!

老虎哈雷讓我懂得要感恩,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這只聰明伶俐的小哈雷,也不會(huì)忘記這本書。

老虎的心情讀后感篇十五

寒假,媽媽給我買了一套動(dòng)物小說大王沈石溪寫的動(dòng)物小說系列書籍。我搶先看了一本《老虎哈雷》。

《老虎哈雷》寫的是在陽光大馬戲團(tuán),團(tuán)長(zhǎng)為了訓(xùn)練老虎哈雷鉆火圈,想了n多種方法,但是哈雷就是不肯鉆。后來團(tuán)長(zhǎng)請(qǐng)來了從小養(yǎng)哈雷的宋大媽。

哈雷見到宋大媽后又是舔她鞋子上的臟東西,又是用脖子在宋大媽腿上來回摩挲,乖得猶如一只小貓咪。一點(diǎn)沒有大老虎的風(fēng)范。最后哈雷被宋大媽的眼淚征服了,不顧一切的鉆過火圈,來到宋大媽身邊安慰她。哈雷征服了火圈,也給宋大媽帶來了好工作。

動(dòng)物也是有感情的,我也深有感觸。我養(yǎng)過好幾條小狗,最要好的是那只“阿汪”。每次我去外公家,老遠(yuǎn)它就聞到我的氣味,在家門口活蹦亂跳。

這個(gè)故事告訴我們動(dòng)物也是有感情的。所以我們要保護(hù)這份感情。愛護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)!

老虎的心情讀后感篇十六

我讀了《老虎哈雷》這本書,讓我深受感受。本文講了:哈雷是一只兩歲的雄虎,聰明伶俐,活潑可愛,到陽光馬戲團(tuán)只有半年多時(shí)間,就學(xué)會(huì):高臺(tái)跳躍、走蹊蹺板、龍斗虎等好多個(gè)節(jié)目,很受觀眾們歡迎。于是高導(dǎo)演還想讓哈雷學(xué)一個(gè)新節(jié)目:鉆火圈。這對(duì)一些老虎們來說是易如反掌的事情,而對(duì)哈雷卻是有一萬個(gè)害怕,膽顫。訓(xùn)練大約有十幾天,卻一次也沒有成功,這時(shí),高導(dǎo)演請(qǐng)來了宋阿姨,是從小到大跟著哈雷的飼養(yǎng)員。哈雷一見到宋阿姨就像見了他的親生媽媽一樣,非常激動(dòng),跑的似箭一樣的速度跑到宋阿姨身邊,然后撲到宋阿姨的懷里,一個(gè)勁兒的用舌頭舔著宋阿姨的手。高導(dǎo)演把這件事的來龍去脈都跟宋阿姨說了一遍,看看宋阿姨能不能幫上忙。說完,宋阿姨就把哈雷帶到了訓(xùn)練場(chǎng)地,不肯定地說:"只好試一試了。"果然宋大媽在地上嚎啕大哭起來:"我的兒,哈雷。"哈雷毫不猶豫的竄過火圈。在我的生活中,有一個(gè)一樣故事,我家曾前養(yǎng)過一條狗,叫小白,特別的可愛,三天前我和爸爸媽媽去旅行,把小白放在別人的家里,回來的時(shí)候,小白見到我,一下子撲到了我的懷里,還舔我的臉,癢癢的。狗和人是有感情的。這也不例外,哈雷跟宋阿姨那么的深厚,是誰也分不開的,這證明了動(dòng)物跟人是有感情。

老虎的心情讀后感篇十七

在國富論中,第四章起名為論政治經(jīng)濟(jì)學(xué)體系,可通讀全章,看到更多的是亞當(dāng)斯密對(duì)重商主義、限制進(jìn)口、出口退稅、獎(jiǎng)勵(lì)金、通商條約、殖民地等涉及國際貿(mào)易的內(nèi)容,可能在亞當(dāng)斯密的概念中,凡涉及國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的內(nèi)容就屬于政治經(jīng)濟(jì)學(xué)。

由于我所理解的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)更多的是強(qiáng)調(diào)國家與市場(chǎng)的相互作用,尤其是國家維持社會(huì)穩(wěn)定及國民生命財(cái)產(chǎn)安全的各種管理制度,所以在理解上,無法同意亞當(dāng)斯密將自己所寫的第四章納入政治經(jīng)濟(jì)學(xué)理論中,在我看來,重商主義、限制進(jìn)口等更準(zhǔn)確而言應(yīng)該歸屬于國際貿(mào)易的內(nèi)容。

這里有一個(gè)名詞解釋一下:

“重商主義——18世紀(jì)在歐洲受歡迎的經(jīng)濟(jì)管理體現(xiàn),它建立在這樣的信念上:一國的國力基于通過貿(mào)易順差——既出口額大于進(jìn)口額所能獲得的財(cái)富,這是16、17世紀(jì)西歐資本主義原始積累時(shí)期的一種經(jīng)濟(jì)理論或者說經(jīng)濟(jì)體系,反映了資本原始積累時(shí)期商業(yè)資產(chǎn)階級(jí)利益的經(jīng)濟(jì)理論和政策體系?!?/p>

這個(gè)理論目前依然有許多經(jīng)濟(jì)學(xué)家引用,包括中國國內(nèi)目前奉行的國際貿(mào)易政策。從具體表現(xiàn)上看就是,為了維持貿(mào)易順差,一國政府會(huì)傾向于通過關(guān)稅(提高進(jìn)口商品的成本)、出口退稅(降低出口商品的成本)、獎(jiǎng)勵(lì)金(降低出口商品的成本)等手段,在國際貿(mào)易體系中,提高本國商品的國際競(jìng)爭(zhēng)力,從而實(shí)現(xiàn)出口大于進(jìn)口的目的,達(dá)到吸收貿(mào)易逆差國的資本流入本國,借以提高本國的資源條件,從而增加本國的國民總收入,以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。

亞當(dāng)斯密由于是堅(jiān)定的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)倡導(dǎo)者,其一直提倡小政府理念,所以在亞當(dāng)斯密的國富論第四章幾乎每頁都可以看到這樣的意思——重商主義提出的絕大多數(shù)的維護(hù)貿(mào)易順差的手段,都在某種程度扭曲了市場(chǎng)在資源調(diào)配中的決定性作用,從長(zhǎng)期看都是不利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的,國家應(yīng)該減少監(jiān)管,應(yīng)該放手由市場(chǎng)自發(fā)調(diào)節(jié)進(jìn)出口。也許是由于時(shí)代背景,也可能由于其他原因,亞當(dāng)斯密并沒有完成對(duì)重商主義的批判,只是在字里行間表達(dá)了與重商主義觀念不一致的思想和理論。

回到現(xiàn)實(shí),回到本文所述的國際貿(mào)易體系,在我看來,國際貿(mào)易的最大作用和好處主要是兩個(gè),其一讓市場(chǎng)擴(kuò)大,其二促進(jìn)了社會(huì)分工并使得生產(chǎn)效率提升。市場(chǎng)擴(kuò)大比較容易理解,比如中國目前是全世界最大的商品生產(chǎn)國,各種細(xì)分市場(chǎng)的商品,尤其是家電類產(chǎn)品(手機(jī)、空調(diào)、冰箱、洗衣機(jī)、電視機(jī)等),其主要生產(chǎn)地都是中國,如果沒有國際貿(mào)易,中國已經(jīng)形成的生產(chǎn)體系就會(huì)出現(xiàn)生產(chǎn)過剩。所以對(duì)于目前的中國而言,因?yàn)閲鴥?nèi)的生產(chǎn)體系已經(jīng)形成,我們已經(jīng)建立并形成了自己的工業(yè)體系,短期內(nèi)實(shí)現(xiàn)改變不是太現(xiàn)實(shí)的事情,所以相比于世界上的任何國家,中國都更需要國際貿(mào)易的自由但又有序的發(fā)展。但是否意味著我們必須要追求貿(mào)易順差呢?我的觀念是,貿(mào)易順差來源于國際分工的比較優(yōu)勢(shì),由于我國的勞動(dòng)力成本日益上升,我國的資源環(huán)境承載能力也有限度,貿(mào)易順差用最簡(jiǎn)單的言語表述就是,我們通過勞動(dòng)及資源投入,生產(chǎn)出來了商品,但本國消費(fèi)不完,那么就出口到外國,而外國給予的是本國無法流通的紙幣,其實(shí)這種貿(mào)易順差實(shí)現(xiàn)的外匯儲(chǔ)備,類似一種債券。也就是逆差國用債券,購買了順差國的各種商品。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中,短期看順差有利,但長(zhǎng)期看,貿(mào)易順差就如同幾個(gè)世紀(jì)前的殖民地一般,順差國就是逆差國的殖民地。

更簡(jiǎn)單的說,我反對(duì)維護(hù)貿(mào)易逆差,從社會(huì)分工的角度,出口等于進(jìn)口是對(duì)一國人民最公平和合理的勞動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)。

除了順差逆差外,關(guān)稅、出口退稅等都可以單獨(dú)成文書寫,本文不做累述。

希望看完本文,你對(duì)重商主義有所了解,對(duì)國際貿(mào)易有初步認(rèn)識(shí),最好能理解貿(mào)易順差的意義和缺陷。

老虎的心情讀后感篇十八

哈雷是一只聰明伶俐、機(jī)智勇敢的大老虎。到陽光馬戲團(tuán)半年就學(xué)會(huì)了高臺(tái)跳躍、走蹺蹺板等幾個(gè)節(jié)目,深受觀眾歡迎。高導(dǎo)演還想讓哈雷學(xué)個(gè)新的節(jié)目:鉆火圈。

這個(gè)節(jié)目看上去很驚險(xiǎn),而且很簡(jiǎn)單但是所有的老虎都很怕火,據(jù)統(tǒng)計(jì)10只老虎只有一只可能練成這樣的,聰明的老虎管理員一下想到了一個(gè)人,那個(gè)人就是哈雷在動(dòng)物園里的管理員,導(dǎo)演每個(gè)月還給它發(fā)1000元的工資,老虎哈雷見到她就像見到自己的父母一樣,它的毛一下就豎了起來,經(jīng)過不斷的努力老虎哈雷不再懼怕火圈,反而喜歡上了火圈。當(dāng)然這個(gè)鉆火圈的節(jié)目也學(xué)會(huì)了。它的管理員在電視節(jié)目面說我們要珍惜老虎。

在這里我也想和大家說我們要珍惜動(dòng)物,保護(hù)老虎,因?yàn)樗彩怯猩?,?jù)統(tǒng)計(jì)老虎的總數(shù)在全國里面還不到2萬只。

老虎的心情讀后感篇十九

最近媽媽給我買過很多書,像《好兵帥克》呀,《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》……但讀過之后都沒有太多的感想。

這個(gè)星期,媽媽又給我買了兩本書,其中有一本書的名字叫做《老虎哈雷》。這本書的作者是中國著名作家沈石溪先生寫的.,曾獲得榮譽(yù)稱號(hào)——?jiǎng)游镄≌f大王。

這本書分好幾篇故事,翻開就吸引住了我,寫在陽光大馬戲團(tuán)訓(xùn)練了一只老虎叫哈雷,就是為了讓它訓(xùn)練鉆火圈,但它遲遲不肯鉆,于是團(tuán)長(zhǎng)找來養(yǎng)哈雷的宋大媽,讓宋大媽坐在對(duì)面哭,吸引哈雷過來,因?yàn)檫@是個(gè)狹窄的屋子,所以除了火圈這條路沒路可走,這招還真靈,哈雷不過火有多大,火會(huì)不會(huì)燒住自己,就刷刷的過來了。

這個(gè)故事告訴我們動(dòng)物也是有人性的、也是有感情的,假若你做了對(duì)不起動(dòng)物的事,動(dòng)物就會(huì)來報(bào)復(fù)你。所以,我們要愛護(hù)小動(dòng)物,不要讓小動(dòng)物對(duì)我們產(chǎn)生仇恨。

還有一個(gè)故事也十分以引人,名字叫:《狼種》。

大灰長(zhǎng)的十分像狼,女馴養(yǎng)員都不喜歡它,再一次去市區(qū)表演的時(shí)候,車子壞了,男司機(jī)去附近買零件,只剩下一個(gè)女馴養(yǎng)員和一群哈巴狗、羊和大灰,突然,草叢里跳出一對(duì)兒云豹,它們是來吃羊的,哈巴狗根本抵擋不住它們的攻擊,就輪到大灰上了,但女馴養(yǎng)員以前為了不讓大灰傷害哈巴狗,就給大灰戴了牙套,所以大灰可以打敗云豹,但因?yàn)檠捞?,才被云豹咬的遍體鱗傷,少了半只耳朵,最后云豹不經(jīng)意中咬斷了牙套,讓大灰自由了,大灰大開殺戒,把云豹趕走了。

書上還有很多還看得故事來等著大家,可以說,這本書不讀后悔,所以說,大家也趕快找來讀讀吧!

老虎的心情讀后感篇二十

我第一次聽到這本書的名字時(shí),感覺非常詫異,心里不斷的想著:不跪著教書,不跪著教書!這書會(huì)寫些什么帶著疑惑,我找到這本書,封面上的一段話讓我震撼不已:想要學(xué)生成為站立的人,教師就不能跪著教書。如果教師沒有獨(dú)立思考的精神,他的學(xué)生會(huì)是什么樣的人在巨大的麻木與冷漠面前,我的確有過放棄的念頭,然而一想到中國人有千百年下跪的歷史,想到__給中國人帶來的巨大恥辱,想到下一代人還可能以各種各樣的形式下跪,就覺得我們中國首先要有鐵骨教師,教育的辭典中才配有‘鑄造’這樣的詞條!鏗鏘有力、擲地有聲的文字,總的闡述了他的一個(gè)思想:教師應(yīng)該是個(gè)有思想有理想的人。

這段話發(fā)人深省,由此也讓我不斷思考:教師是什么,怎樣才能做到不跪著教書捫心自問自己在教學(xué)中站直了嗎?帶著心中疑慮,我拜讀了吳非老師的這一篇篇教育隨筆?!队啦坏蛑x的玫瑰》、《我美麗,因?yàn)槲以谒枷搿贰ⅰ稅叟c敬重的閱讀》、《往高處飛》、《實(shí)話怎么說》、《在歡樂中沉思》六輯一百篇文章,每一輯都有自己的主題,記錄的都是教育隨筆及教育問題的思考,其中留下深刻印象的是第一輯。他通過真實(shí)的案例和故事告訴我們教育的目的及老師在學(xué)生心中的地位,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)面對(duì)挫折,學(xué)會(huì)感恩等等做人的道理。我覺得這些才是對(duì)學(xué)生這輩子有用的東西,對(duì)他一生都是有很大的影響的。捧讀著吳老師的力作《不跪著教書》,我被他深邃的思想和精辟的言論所折服,整個(gè)身心被這本書套牢了。短短兩天時(shí)間我就把這本書認(rèn)真地讀了一遍,不時(shí)為書中的精辟的言論而拍案叫絕。

今年寒假,我又一次捧讀,突然之間發(fā)現(xiàn),原來它依舊令我心動(dòng)不已……從書的題目我們就可以知道吳老師是主張做一個(gè)有著獨(dú)立人格和個(gè)性風(fēng)格的教師,這是教師教育生命的靈魂!風(fēng)格即人,沒有風(fēng)格就沒有自我。所以教師要不跪著教書,像一個(gè)人一樣站立著。

我一直以為自己在朝著這個(gè)方向努力著,而吳非老師對(duì)教師工作的評(píng)價(jià)卻讓我認(rèn)識(shí)到自己相去甚遠(yuǎn)。吳非老師在書中這樣說道:評(píng)價(jià)教師的工作,簡(jiǎn)而言之三句話,讓學(xué)生喜歡你的課,讓學(xué)生喜歡你任教的學(xué)科,讓學(xué)生有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)??吹竭@里時(shí),我汗顏不已,曾幾何時(shí)我因?yàn)閷W(xué)生的幾句話而激動(dòng)萬分:記得那是一次市領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校檢查工作時(shí),問我學(xué)生的一個(gè)問題,問他們喜歡哪門學(xué)科,四個(gè)人中有三個(gè)說喜歡語文,另一個(gè)學(xué)生說他喜歡數(shù)學(xué),但愛上語文課。這樣的回答讓我開心了好久??稍诮裉炜磥?,我只不過剛剛達(dá)到做一個(gè)合格老師的第一步,離合格還有著很大的距離。還需努力、努力、在努力!

讀完整本書,語文教師不能跪著教語文,如果教師是跪著的,他的學(xué)生就只能趴在地上了。這句話跳到我的腦海中,我是一位語文老師,但我覺得,這句話適用于所有的老師。作為一名教師,我們每個(gè)人都應(yīng)該要做到擁有獨(dú)立思考的意識(shí),要有批判的能力,要敢于說不,要敢大膽的表述自己想法和觀點(diǎn)。還有一句話就是:只要肯讀書,什么都好辦,我覺得這句話對(duì)于我們老師來說,像燈塔一樣,在迷茫中指明了我們努力的方向。細(xì)想一下,這不就是終身學(xué)習(xí)的要求嗎活到老,學(xué)到老,這不是我們一直追求的嗎!

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