通過總結(jié)，我們可以看到自己的努力和成果，也能夠找到改進(jìn)的方向和機(jī)會。寫一篇完美的總結(jié)需要先進(jìn)行素材整理和歸納。以下是小編為大家整理的健康飲食總結(jié)，供大家參考。
棋類活動(dòng)心得篇一
作為一項(xiàng)智力運(yùn)動(dòng)，棋類活動(dòng)一直以來都備受重視和青睞。無論是中國的圍棋、象棋，還是國際性的國際象棋，在世界各地都有著廣泛的愛好者和參與者。參與棋類活動(dòng)是我成長過程中的一部分，這不僅培養(yǎng)了我的邏輯思維、決策能力，還教會了我耐心和奮斗。
第二段：發(fā)展與進(jìn)步。
參與棋類活動(dòng)有助于培養(yǎng)智力和思維能力。在下棋的過程中，我們要考慮對手的行動(dòng)，分析局勢，計(jì)算走子的后果。這無疑好比一場腦力戰(zhàn)，讓我們在緊張的競技中提高智力。我記得當(dāng)我年幼時(shí)開始學(xué)習(xí)象棋，每一步都像推演一樣，思考著對手的可能著法和自己的反擊。漸漸地，我對象棋的規(guī)則和技巧有了更深的理解，每次下棋都充滿了挑戰(zhàn)和樂趣。這種挑戰(zhàn)和樂趣激發(fā)了我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動(dòng)力。
第三段：耐心與毅力。
棋類活動(dòng)也培養(yǎng)了我耐心和毅力。每下一步都需要認(rèn)真思考，不能心急于行動(dòng)。無論是圍棋還是象棋，都需要耐心等待機(jī)會，同時(shí)保持全局和局勢的把握。在走棋的過程中，我明白了勝利來之不易，只有付出才有收獲。每一盤耐心對弈都是磨練意志的過程，教會了我面對困難時(shí)保持冷靜和堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。
第四段：策略與決斷。
棋類活動(dòng)也給我鍛煉了決策能力。在下棋時(shí)，我們要分析形勢，制定策略，做出決斷。這種思考和決策的過程，讓我學(xué)會權(quán)衡利弊、分析利害關(guān)系，培養(yǎng)了自己的分析和判斷能力。同時(shí)，下棋需要冷靜和果斷，每一步都需要理智的思考和決策。這無疑對我在生活中也是有幫助的，我學(xué)會了做出決定并且負(fù)責(zé)任。
第五段：結(jié)語。
總的來說，參與棋類活動(dòng)不僅在智力上培養(yǎng)了我，還教會了我堅(jiān)持和努力的精神。在棋類活動(dòng)中，我學(xué)會了分析問題、做出決策、承擔(dān)責(zé)任，這些能力對于我迎接生活的挑戰(zhàn)有著積極的影響。無論是在下棋，還是在面對生活中的困難，我都將毫不猶豫地迎接挑戰(zhàn)，并且相信自己能夠取得勝利。因此，我不僅從棋類活動(dòng)中獲得了快樂和成長，并且在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢和潛力。棋類活動(dòng)的經(jīng)歷將一直陪伴我一生，成為我終身受益的財(cái)富。
棋類活動(dòng)心得篇二
棋類活動(dòng)一直是人們喜愛的一項(xiàng)智力游戲，不僅可以鍛煉思維能力，還能培養(yǎng)耐心和觀察力。通過參與棋類活動(dòng)，我學(xué)到了許多有關(guān)策略、團(tuán)隊(duì)合作以及面對挑戰(zhàn)時(shí)的冷靜思考。下面我將從以下五個(gè)方面介紹我對棋類活動(dòng)的心得體會。
首先，棋類活動(dòng)教會了我策略的重要性。無論是象棋、國際象棋還是圍棋，每種棋類都有各自的規(guī)則和獨(dú)特的策略。以象棋為例，決勝的關(guān)鍵往往取決于誰能更好地掌握馬走日字的技巧，或是更巧妙地運(yùn)用士的斜線攻擊對方的要害。在棋局中，我們需要預(yù)測對方可能的行動(dòng)，制定相應(yīng)的應(yīng)對措施，一步步推演自己的勝局。通過思考這些策略，我逐漸摸索出屬于自己的棋局思維，提高了思維的靈活性和邏輯推理能力。
其次，棋類活動(dòng)加深了我對團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識。雖然棋類活動(dòng)常常是兩個(gè)人或是兩隊(duì)進(jìn)行對抗，但在那短短的時(shí)間內(nèi)，我們需要密切協(xié)作，相互理解。把握好彼此的配合、分工和溝通十分重要。在圍棋中，我需要密切關(guān)注隊(duì)友的走棋思路，采取協(xié)調(diào)一致的戰(zhàn)術(shù)，同時(shí)有效地保護(hù)自己的棋子。這一過程中，我深刻認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)力量的重要性，團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)大往往能夠帶來出其不意的變化，將對手置于不利的局面。
第三，棋類活動(dòng)教會了我如何保持冷靜并決策。在面對對手的連續(xù)進(jìn)攻、反復(fù)威脅時(shí)，我們需要保持冷靜的頭腦和清晰的思維。棋類活動(dòng)正是通過這種情境，讓我學(xué)會在壓力下保持冷靜、深思熟慮。當(dāng)我的棋子被對手威脅時(shí)，我需要快速判斷形勢，利用自己的棋子調(diào)整位置，尋找突破口，并及時(shí)給予對手反擊。這種處理問題的能力，也在日常生活中為我解決難題提供了參考。
第四，棋類活動(dòng)培養(yǎng)了我的耐心和觀察力。在復(fù)雜的棋局中，每一步都可能影響到最終的輸贏。因此，我們需要耐心地觀察雙方棋手的走棋方式，掌握對手可能的思路和戰(zhàn)略，以便采取更大膽的進(jìn)攻。長時(shí)間的觀察和等待讓我逐漸領(lǐng)悟到耐心的重要性，這種耐心也在生活中教會了我對待困難和挫折時(shí)的沉著。
最后，在棋類活動(dòng)中，我還發(fā)現(xiàn)了自己的成長空間和持續(xù)努力的重要性。棋類活動(dòng)有著深厚的文化底蘊(yùn)和千百年來傳承下來的高超技藝。每一次對弈都是一次與他人的對話，也是一次與自己的對話。我遇到過無數(shù)個(gè)比我棋力高強(qiáng)的對手，他們的出色表現(xiàn)讓我意識到自己的不足。這激勵(lì)著我不斷鉆研棋技，與更高水平的棋手切磋。雖然成績不總是那么理想，但這并不能阻擋我對棋類活動(dòng)的熱愛，我相信，只要堅(jiān)持不懈，我必然能夠不斷進(jìn)步。
總之，通過參與棋類活動(dòng)，我收獲了策略的重要性、團(tuán)隊(duì)合作的意義、冷靜決策的能力、耐心觀察的技巧以及持續(xù)努力的意志。這些寶貴的體驗(yàn)將伴隨我整個(gè)人生，幫助我成為更加全面發(fā)展的人，并且在我面對生活中的種種挑戰(zhàn)時(shí)，給予我信心和勇氣。愿每個(gè)人都能夠通過棋類活動(dòng)，收獲智慧與快樂。
棋類活動(dòng)心得篇三
為營造積極向上的文化氛圍，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生豐富多彩的業(yè)余生活，展示大學(xué)生熱情陽光的精神面貌，我環(huán)境與地理科學(xué)系宿管部與政法學(xué)院宿管部、平西棋社特舉行“聯(lián)合棋藝大賽”?，F(xiàn)就活動(dòng)安排如下：
本次活動(dòng)由環(huán)境與地理科學(xué)系宿管部與政法學(xué)院學(xué)生會宿管部共同舉辦。為了確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行，我們將計(jì)劃邀請學(xué)生處自律與監(jiān)督委員會的老師及其他人員到場指導(dǎo)，并指定各個(gè)過程的負(fù)責(zé)人，學(xué)生干部，明確分工來保障棋藝大賽順利進(jìn)行，制訂和負(fù)責(zé)實(shí)施整個(gè)活動(dòng)的安排。具體如下：
“棋藝大賽”組織人員:
主要負(fù)責(zé)人：環(huán)境與地理科學(xué)系宿管部部長：張健
政法學(xué)院學(xué)生會宿管部部長：閆軍偉
平西棋社社長：張祥
負(fù)責(zé)人：政法學(xué)院、環(huán)境與地理科學(xué)系宿管部成員；平西棋社社員
以棋會友擁抱春天
進(jìn)一步繼承和發(fā)展祖國傳統(tǒng)棋藝文化，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，提升學(xué)生的文化品味，促進(jìn)院系之間的合作與交流，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)精神，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月31日（暫定）
活動(dòng)地點(diǎn)：老餐廳二樓（暫定）
（一）賽前準(zhǔn)備工作
1、我部將以展板和海報(bào)的形式對此活動(dòng)進(jìn)行大力宣傳，鼓勵(lì)同學(xué)們積極報(bào)名參與。
2、賽前將比賽時(shí)所用的棋準(zhǔn)備充足，保證活動(dòng)順利及時(shí)進(jìn)行；并事先準(zhǔn)備好相機(jī)，以備在比賽時(shí)捕捉同學(xué)們的風(fēng)采；同時(shí)準(zhǔn)備好紙、筆，及時(shí)記錄比賽成績。
2、賽前做好兩個(gè)院系參賽人員的報(bào)名統(tǒng)計(jì)工作，對報(bào)名參賽人員進(jìn)行分類并加飛信以確保同學(xué)們及時(shí)得知有關(guān)信息。
3、賽前兩天召開宿管部會議，合理分配我部人員的工作，保證事事有人干，事事都干好。
4、為獲獎(jiǎng)人員設(shè)置獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀，并事先購買齊備。
5、屆時(shí)以飛信方式通知參賽人員按時(shí)到場，由專門人員屆時(shí)負(fù)責(zé)簽到，為大賽開始做好籌備工作。
（二）比賽現(xiàn)場：
1、由活動(dòng)負(fù)責(zé)人主持，宣布大賽開始并公布大賽流程及規(guī)則（參考有關(guān)國際比賽規(guī)則）。
2、棋藝大賽的主要負(fù)責(zé)人講解比賽中的其它相關(guān)事項(xiàng)。
3、由我系學(xué)生會和政法學(xué)院學(xué)生會成員，以及平西棋社社員組成裁判團(tuán)，力求做到公開、公平、公正。
4、大賽現(xiàn)場由監(jiān)察部負(fù)責(zé)維持秩序，由網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)攝影和上傳有關(guān)活動(dòng)信息。
5、比賽結(jié)束后為獲獎(jiǎng)人員頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品，并認(rèn)真做好工作總結(jié)。
（三）賽后清場工作：
由專門負(fù)責(zé)人做好善后工作，打掃好會場衛(wèi)生，道具都放到指定存放位置。
一等獎(jiǎng)：各兩名
二等獎(jiǎng)：各四名
三等獎(jiǎng)：各八名
20元
棋類活動(dòng)心得篇四
棋類活動(dòng)是一項(xiàng)廣受歡迎的智力運(yùn)動(dòng)，它不僅能夠提高人們的智力水平，還能培養(yǎng)人們的耐心和思考能力。作為一名熱愛棋類活動(dòng)的人，我深深體會到了它的樂趣和意義。在棋類活動(dòng)中，我不僅僅是和對手進(jìn)行對弈，更是在思考中不斷成長。下面我將從參與的背景、收獲的經(jīng)驗(yàn)、反思的意義、展望的希望和心得體會五個(gè)方面來闡述我對于棋類活動(dòng)的思考和體會。
首先，我希望談?wù)勎覅⑴c棋類活動(dòng)的背景。以前在我的眼里，棋類只是一種智力游戲，我并沒有太多的興趣，因?yàn)橛X得它枯燥乏味。直到有一天，我無意中看到一場國際象棋比賽的轉(zhuǎn)播，被棋手們深思熟慮的每一步所吸引。正是這場比賽，讓我開始了對棋類活動(dòng)的探索和熱愛。通過不斷地學(xué)習(xí)和練習(xí)，我漸漸體會到了棋類活動(dòng)的魅力和趣味。
其次，我在棋類活動(dòng)中收獲了很多經(jīng)驗(yàn)。首先，我明白了棋類活動(dòng)并不只是簡單的對弈，更是需要思考和計(jì)劃的藝術(shù)。在一局棋的過程中，我要不斷思考對手的走法和可能的反應(yīng)，制定自己的策略，并且需要時(shí)刻調(diào)整。其次，我學(xué)會了耐心和恒心。棋類活動(dòng)需要長時(shí)間的對弈和思考，每一步都需要細(xì)心的分析。這讓我在游戲中學(xué)會了耐心等待和執(zhí)著追求。最重要的是，我通過棋類活動(dòng)提升了我的判斷力和決策能力。在對弈的過程中，我需要準(zhǔn)確地判斷局勢，并做出相應(yīng)的策略調(diào)整。這一能力在生活中也同樣重要，我相信它對我的成長有著積極的影響。
再次，我認(rèn)為棋類活動(dòng)對于我的人生有著重要的意義。首先，棋類活動(dòng)培養(yǎng)了我的思考能力和邏輯思維。在對弈的過程中，我需要嚴(yán)密地分析局勢并做出相應(yīng)的決策。這培養(yǎng)了我理性思考和邏輯思維的能力。其次，棋類活動(dòng)教會了我如何處理失敗。在棋盤上，失敗是常有的事情。但是，我學(xué)會了接受失敗并從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這樣的心態(tài)也逐漸貫穿到了我的生活中，讓我對待失敗更加從容和坦然。最后，棋類活動(dòng)讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。雖然棋類是個(gè)人活動(dòng)，但是在許多團(tuán)隊(duì)賽事中，合作是成功的關(guān)鍵。通過與隊(duì)友的合作，我學(xué)會了相互支持和協(xié)作。這樣的團(tuán)隊(duì)精神對于我未來的工作和生活也至關(guān)重要。
展望希望是我接下來想要談到的內(nèi)容。在參與棋類活動(dòng)的過程中，我越發(fā)明白了它的無限魅力和潛力。我希望有更多的人能夠加入到棋類活動(dòng)中，感受到它帶來的樂趣和成長。我也期待能夠參與更多的比賽，和更多的棋友共同切磋。通過和更多有經(jīng)驗(yàn)的棋手對弈，我相信我將會獲得更大的進(jìn)步。
最后，我從棋類活動(dòng)中獲得了很多的心得體會。首先，堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵。棋類活動(dòng)需要長時(shí)間的學(xué)習(xí)和練習(xí)，需要堅(jiān)持不懈的努力。沒有人可以一蹴而就，只有勤奮和毅力才能取得進(jìn)步。其次，要虛心學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)取。棋類活動(dòng)是一個(gè)有著豐富的理論和策略的領(lǐng)域，我們需要不斷學(xué)習(xí)和吸取新的知識。最后，要享受過程與收獲。棋類活動(dòng)不僅僅是為了贏得比賽，更是為了讓自己在游戲中成長和享受過程。無論輸贏，帶著積極的心態(tài)去對待，才能不斷進(jìn)步。
總之，棋類活動(dòng)是一項(xiàng)具有深遠(yuǎn)意義的智力運(yùn)動(dòng)。通過參與棋類活動(dòng)，我收獲了很多的經(jīng)驗(yàn)和體會。它不僅提升了我的智力水平，還培養(yǎng)了我的耐心和思考能力。棋類活動(dòng)讓我從中獲得了思考力、耐心、決策力、團(tuán)隊(duì)合作等寶貴的財(cái)富。我將繼續(xù)熱愛并堅(jiān)持參與棋類活動(dòng)，相信這將為我的未來帶來更多的成長和收獲。
棋類活動(dòng)心得篇五
弘揚(yáng)體育競技精神，豐富大學(xué)生課余生活，加強(qiáng)比賽選手之間的交流，發(fā)揚(yáng)中國的傳統(tǒng)棋術(shù)，為每年學(xué)校之間的大學(xué)生綜合棋類比賽做準(zhǔn)備，促進(jìn)班級同學(xué)之間的友誼。
xxxxx班棋類友誼賽
xxxxx班
xxxxxx班全體學(xué)生
xxxxxx學(xué)院
20xx年12月x日
中國象棋、五子棋、四國軍旗。
1、各個(gè)棋類首先采用淘汰制進(jìn)行比賽，在比賽剩余選手人數(shù)較少時(shí)采用積分制，最后積分最多者勝出。
2、中國象棋、四國軍棋采用一局制；五子棋采用三局制。
1、在班里做好宣傳工作；
2、提前準(zhǔn)備好中國象棋、五子棋、四國軍旗；
3、提前合理安排人員調(diào)動(dòng)
4、準(zhǔn)備好裁判
5、準(zhǔn)備好獎(jiǎng)品
比賽設(shè)象棋組前三名，五子棋組前三名，四國軍旗組前兩組。并頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
五月柳飛絮，校園春色新。5月23日下午模具技術(shù)1038班棋類友誼賽開幕式今天如期舉行，比賽中選手們一個(gè)個(gè)神態(tài)自若，沉浸在象棋、五子棋的王國中，在對決中展示著自己的沉著與智慧。圍觀的同學(xué)也似乎被他們所感染，靜靜地觀棋并且不時(shí)的頷首微笑，徜徉其中。
本次大賽比賽項(xiàng)目為中國象棋個(gè)人賽，五子棋個(gè)人賽。比賽采用采用循環(huán)賽制，一共會進(jìn)行9輪的角逐，。
棋類比賽是發(fā)現(xiàn)和培育學(xué)生特長，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，強(qiáng)化和提高學(xué)生技能的有力措施，是展示自我能力精神風(fēng)貌的一次大演習(xí)，也是一次發(fā)現(xiàn)自我，提高自我，超與自我，發(fā)展自我的機(jī)遇。
機(jī)電學(xué)院的校園文化氣息很濃厚就在于形式多樣，內(nèi)容豐富的社團(tuán)活動(dòng)，在其中機(jī)電學(xué)子能充分鍛煉，追求自由、團(tuán)結(jié)、活潑、創(chuàng)新、平等。在百年校慶即將到來之際，舉辦棋類友誼賽將為機(jī)電文化畫上濃重的一筆。是一堂有意義的“第二課堂”，莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的身影將成為學(xué)校最亮麗的風(fēng)景線。
比賽正式開始！賽場，楚河漢界，壁壘分明。選手們各據(jù)一地，兩兩對坐，戰(zhàn)局迅速拉開。長、并、拆、夾、虎、跳、提??攻城占地，選手運(yùn)籌帷幄，盡展圍棋基本技法；牽制、誘離、消保、截?cái)唷⒎怄i、捉雙、悶殺??將軍殺王，選手步步為營，連出國際象棋戰(zhàn)術(shù)妙招。在這方無聲的戰(zhàn)場，有的表情嚴(yán)肅，游移不定，落子小心謹(jǐn)慎；有的胸有成竹，心隨意動(dòng)，落子步步生風(fēng)；有的興沖沖落子立覺不妥，雖后悔莫及卻也奈何不得；有的凝神思索后思得一招，雖有自得之色卻不忘細(xì)心鎮(zhèn)定。蒞場領(lǐng)導(dǎo)旁觀戰(zhàn)局，時(shí)而贊賞，時(shí)而嘆息，興致勃勃，正是“觀棋不語真君子，落子無悔大丈夫”！
歷時(shí)一個(gè)小時(shí)，比賽順利結(jié)束。對戰(zhàn)雙方握手告結(jié)，勝者波瀾不驚，失利者難免情緒低落，也有戀戀戰(zhàn)場者，邀請高手破解戰(zhàn)局。不論最終勝負(fù)，同學(xué)們踏上賽場的勇氣，對弈中展現(xiàn)的沉穩(wěn)與智慧，賽后的淡定與好學(xué)，都留給了觀賽者無盡的感觸?！凹訌?qiáng)了棋類愛好者之間的棋藝交流，促進(jìn)了學(xué)生智力發(fā)展，豐富了校園文化內(nèi)涵”活動(dòng)組織者充分肯定了本次活動(dòng)的意義。
此次棋類大賽的成功舉行，不僅切實(shí)地豐富了廣大同學(xué)的課余文化生活，還充分地展示了當(dāng)代大學(xué)生積極拼搏、堅(jiān)持不懈的意志品質(zhì)和智慧協(xié)作、創(chuàng)新爭先的精神面貌。
棋類活動(dòng)心得篇六
為了豐富校園文化,挖掘校園文化活動(dòng)新題材,培養(yǎng)大學(xué)生的全局意識和創(chuàng)新精神,充實(shí)與完善我院學(xué)生會工作,在我院首校園文化周活動(dòng)期間舉辦城管學(xué)院首屆校園棋類博弈大賽。以學(xué)院文化周之平臺，展我城管師生之風(fēng)采。
我想 你行，我們一起行
主辦: 學(xué)生處，
承辦: 院學(xué)生會
1 以各系部為主體各班級為單位或團(tuán)隊(duì)形式參賽；團(tuán)隊(duì)形式參賽必須是兩人或者兩人以上
2 比賽項(xiàng)目：中國象棋、 五子棋、 跳棋等
3月24—28日 16:50—18：00。
1 .先到者在工作人員處進(jìn)行登記、領(lǐng)取比賽器材。比賽結(jié)束后，整理好比賽用具。到工作人員處登記比賽結(jié)果和歸還比賽用具。
2. 比賽采用先淘汰后循環(huán)，淘汰賽采用一局定勝負(fù)，和棋另加一局，直到分出勝負(fù)。其中象棋初賽為“一局定勝制”、復(fù)賽為“三局二勝制”、決賽為“五局三勝制”；五子棋均為“三局兩勝制”
3 .比賽雙方的選手，隨機(jī)抽簽決定。
4. 比賽時(shí)，每步限時(shí)20秒。棋離手不悔。觀棋不語，不得干擾比賽進(jìn)程。
5.比賽過程中，須保持賽場的安靜與整潔。不得喧嘩。舉放比賽用具應(yīng)輕拿輕放。若有疑問請舉手，我們盡量幫你解決。若出現(xiàn)無理取鬧者，工作人員將當(dāng)場取消其比賽資格。
6 .請參賽與觀棋者進(jìn)入賽場前認(rèn)真閱讀比賽規(guī)則。望能共同遵守，使比賽能順利進(jìn)行。未盡事議，將另行通知。
1. 比賽分別設(shè)置各棋種冠軍、亞軍、季軍各1名，
2 .鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名，最佳系部組織獎(jiǎng)1名，最佳團(tuán)體獎(jiǎng)1名，優(yōu)秀選手獎(jiǎng)若干名
棋類活動(dòng)心得篇七
棋類活動(dòng)是一種古老而精妙的智力運(yùn)動(dòng)，是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分。參與棋類活動(dòng)，不僅可以鍛煉思維能力，提高智力水平，還可以培養(yǎng)耐心、專注和策略思維。最近我參加了一場棋類活動(dòng)，深感受益匪淺。通過這次體驗(yàn)，我不僅提高了下棋的技巧，也領(lǐng)悟到了人生的一些道理。
首先，下棋教會了我耐心。下棋是一項(xiàng)需要長時(shí)間投入的活動(dòng)，每一步的走棋都需要仔細(xì)思考，不能貿(mào)然行動(dòng)。與此同時(shí)，還要耐心等待對手的下棋。這讓我學(xué)會了在對手思考的過程中保持冷靜，不急躁，不焦慮。我學(xué)會了等待，等待出現(xiàn)最佳良機(jī)，等待抓住對手失誤的機(jī)會。正如人生中的機(jī)遇一樣，我們需要耐心，默默努力，等待最佳時(shí)機(jī)的到來。
此外，棋類活動(dòng)也提升了我的戰(zhàn)略思維能力。下棋不僅僅是一次次的單步走棋，而是需要整體的布局和完善的戰(zhàn)略。我在下棋的過程中開始學(xué)會了思考長遠(yuǎn)，考慮各種可能性，不僅僅關(guān)注眼前利益。這讓我明白了一個(gè)道理，人生也需要有遠(yuǎn)見。我們不能單純地追求眼前的利益和滿足，而是要更加注重長遠(yuǎn)的規(guī)劃和目標(biāo)。
棋類活動(dòng)還教會了我專注力。在對弈的過程中，我需要全神貫注地觀察對手的每一步棋，分析局勢的變化，不讓自己走入困境。這對我的注意力和專注力提出了很高的要求。通過下棋，我逐漸培養(yǎng)了將注意力集中于一件事情上的能力，也明白了在人生中能夠?qū)Ｗ⒂谝患虑榈闹匾浴?/p>
最后，棋類活動(dòng)也讓我感受到了勝利和失敗的滋味。在下棋過程中，有時(shí)我能夠贏得比賽，領(lǐng)略勝利的喜悅；而有時(shí)我也會因?yàn)槭д`而輸?shù)舯荣?，體會到失敗的痛苦。但正是通過這些勝敗的體驗(yàn)，我才更加明白了勝利的來之不易，失敗的必要性。棋類活動(dòng)給了我面對挑戰(zhàn)的機(jī)會，讓我學(xué)會了從失敗中汲取教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和提升自己。
總之，通過棋類活動(dòng)，我領(lǐng)悟到了人生中的一些道理。耐心、戰(zhàn)略思維、專注力以及面對勝利和失敗的態(tài)度，這些都是我們在成長和發(fā)展過程中必不可少的素養(yǎng)。參與棋類活動(dòng)不僅僅是一種娛樂方式，更是一種培養(yǎng)智慧和人品的途徑。我非常慶幸能夠有機(jī)會參與其中，并且從中受益良多。希望未來能夠繼續(xù)與棋類活動(dòng)相伴，并且在游戲的過程中不斷提升自己。
棋類活動(dòng)心得篇八
棋類活動(dòng)是一種傳統(tǒng)而又普遍的文化體驗(yàn)，玩棋類游戲可以鍛煉思維能力、培養(yǎng)耐心和提升群體合作意識。我也曾經(jīng)參加過多次的棋類活動(dòng)，并從中獲得了許多收獲和體會。在下文中，我將就這些體會進(jìn)行總結(jié)和分享，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/p>
首先，在棋類活動(dòng)中，我學(xué)會了如何思考和制定戰(zhàn)略。與其他一些游戲不同，棋類游戲需要玩家在有限的時(shí)間內(nèi)做出最佳的決策。無論是圍棋、國際象棋還是中國象棋，勝利者都需要通過思考每一步的后果，制定出最適合自己的策略。這樣的思維訓(xùn)練不僅可以在游戲中幫助我們獲勝，更可以在現(xiàn)實(shí)生活中幫助我們面對各種困難和挑戰(zhàn)時(shí)做出明智的選擇。
其次，在棋類活動(dòng)中，我培養(yǎng)了耐心和毅力。棋類游戲需要玩家花費(fèi)大量的時(shí)間來思考和計(jì)劃，每一步棋都需要仔細(xì)斟酌。在對弈過程中，有時(shí)候我會因?yàn)槠寰值膹?fù)雜性和對手的變招而感到沮喪，但是我也意識到了只有保持冷靜和耐心，才能取得勝利。通過參與棋類活動(dòng)，我學(xué)會了如何面對挫折并從中學(xué)習(xí)，這對我今后的成長和發(fā)展是非常重要的。
第三，棋類活動(dòng)也能提升我的群體合作意識和團(tuán)隊(duì)合作能力。在團(tuán)隊(duì)棋類比賽中，每位隊(duì)員都需要相互協(xié)作，合理安排每一步棋的走法。只有通過有效的溝通，并思考整個(gè)局勢，才能為團(tuán)隊(duì)爭取最大的勝利機(jī)會。在這個(gè)過程中，我不僅學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，也培養(yǎng)了與不同的隊(duì)友和諧相處的能力。這些團(tuán)隊(duì)協(xié)作的經(jīng)驗(yàn)將使我在未來的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中更加成熟和穩(wěn)定。
第四，棋類活動(dòng)也給了我一個(gè)展示個(gè)人才能的舞臺。不同的棋類游戲有著不同的規(guī)則和技巧，而每個(gè)人都能根據(jù)自己的特長和喜好選擇適合自己的棋類項(xiàng)目。在參與棋類比賽時(shí)，我可以充分發(fā)揮自己的才能和智慧，在與其他選手的較量中展現(xiàn)出我的獨(dú)特魅力。而獲得勝利后的成就感，也對我未來的個(gè)人發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。
最后，作為一種傳統(tǒng)的文化活動(dòng)，參與棋類活動(dòng)不僅能讓我更好地了解我國古代的智慧和文化，也可以促進(jìn)不同文化的交流和相互理解。在與外國友人的對弈過程中，我不僅學(xué)習(xí)了國際象棋和圍棋的技巧，也了解了其他國家的棋類文化和思維方式。這種跨文化的交流不僅拓寬了我的視野，也培養(yǎng)了我對多元文化的尊重與理解。
綜上所述，參與棋類活動(dòng)是一種有益的體驗(yàn)。通過思考和制定戰(zhàn)略、培養(yǎng)耐心和毅力、提升群體合作意識和團(tuán)隊(duì)合作能力、展現(xiàn)個(gè)人才能以及跨文化交流，棋類活動(dòng)為我提供了寶貴的機(jī)會，在思維能力、情商和文化素養(yǎng)等方面的提升。我相信，通過參與更多的棋類活動(dòng)，我將繼續(xù)在這些方面獲得更多的成長和進(jìn)步。
棋類活動(dòng)心得篇九
棋類游戲是一種新穎有趣、形象具體、簡便易行的操作游戲，能使幼兒在愉快的情緒中，集中注意力進(jìn)行仔細(xì)觀察思考，訓(xùn)練思維。我們班大部分的幼兒都沒有接觸過這些棋類，所以現(xiàn)在我們要實(shí)施這個(gè)特色的話，一切要從基礎(chǔ)開始。學(xué)習(xí)棋類游戲更能培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和意志品質(zhì)。可以利用棋類游戲活動(dòng)，對孩子們提出要求，坐要端正，眼不東張西望，嘴不說話，手不做小動(dòng)作及認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣。為了在區(qū)角活動(dòng)中充分調(diào)動(dòng)幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口的積極性，提高幼兒的智力發(fā)展水平，我們選用各類廢舊瓶蓋創(chuàng)設(shè)了“益智棋類系列”，本系列由七個(gè)完全獨(dú)立的棋類游戲組成，其內(nèi)容涵蓋了幼兒數(shù)學(xué)、語言、社會等各知識領(lǐng)域。在指導(dǎo)思想上以孩子為出發(fā)點(diǎn)，迎合孩子興趣，適合孩子特點(diǎn)，滲透環(huán)保教育理念，充分體現(xiàn)了區(qū)角活動(dòng)的特色。
1、培養(yǎng)幼兒積極參與棋類游戲活動(dòng)的興趣。
2、初步掌握各種棋類游戲的基礎(chǔ)知識與走法。
3、能逐步把所學(xué)基礎(chǔ)知識運(yùn)用于棋藝活動(dòng)中。
4、逐步形成克服困難、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。
5、逐步形成良好的弈棋習(xí)慣，鍛煉人際交往、與合作的能力。
1、在有色卡紙上打格或劃線，做成棋盤。
2、選同類廢舊瓶蓋做棋子。
3、根據(jù)各種棋的內(nèi)容要求，在廢舊圖書上選取畫面剪下來，貼在瓶蓋或棋盤上。
九月份：禮儀游戲棋。
制作目的：培養(yǎng)幼兒的文明禮貌意識和養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
作品玩法：用猜拳決定誰先開始游戲，按提示前進(jìn)，后退或再拋一次，看誰先到達(dá)終點(diǎn)或經(jīng)過終點(diǎn)，就算勝利。
1、五子棋。
制作目的：培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高思維的靈活性和敏捷性。
作品玩法：二人各執(zhí)一色棋子，每人都要盡快把自己的棋子擺成五子相連的一排（橫、豎、斜排均可），同時(shí)阻斷對方的五子連接，最后五子相連排數(shù)多者為贏。
層次變化：能力差的幼兒可與同伴協(xié)商自行制定玩法及規(guī)則，玩排序接龍、擺圖形等游戲。能力強(qiáng)的幼兒可玩五子棋。
2、識字棋。
制作目的：復(fù)習(xí)識字，培養(yǎng)幼兒組詞造句能力。
作品玩法：字朝下擺放，猜拳決定誰先翻棋。由一名識字能力強(qiáng)的幼兒做裁判。翻棋者隨意翻一棋子并大聲讀出字的讀音。讀音正確，該棋子拿出，小標(biāo)志移動(dòng)一個(gè)數(shù)；錯(cuò)誤，該棋子放回原處，小標(biāo)志不動(dòng)。小標(biāo)志先到終點(diǎn)者為贏。
層次變化：先玩識字游戲，再玩選字組詞、造句游戲。
1、趣味安全棋。
制作目的：認(rèn)識“1—60”數(shù)的順序，練習(xí)手口一致點(diǎn)數(shù)；開展幼兒安全教育。
作品玩法：從起點(diǎn)出發(fā)，猜拳決定誰先擲骰子，骰子面朝上的數(shù)目為所走棋的步數(shù)，走到正確做法的圖片處，按提示前進(jìn)；走到錯(cuò)誤做法的圖片處，按提示后退。先到終點(diǎn)為贏。
層次變化：先玩根據(jù)圖意進(jìn)退，熟練后去掉圖片，用箭頭、文字等符號進(jìn)行提示，加強(qiáng)幼兒識字及看符號進(jìn)行判斷能力。
2、分類棋。
制作目的：培養(yǎng)幼兒的'分類能力。
作品玩法：棋子畫面分四類：動(dòng)物類、花卉類、人物類、水果類，每類五個(gè)畫面，幼兒協(xié)商分配所找類別，猜拳決定誰先開始，摸到棋后，不能讓別人看到畫面，是屬于自己所找類別的，畫面朝上擺放在自己一邊，反之放回原處，記住下次不再摸該棋。大家按順時(shí)針方向輪流摸棋，先收集齊同類別的五個(gè)畫面者為贏。
1、單數(shù)、雙數(shù)棋。
制作目的：促進(jìn)幼兒對10以內(nèi)或20以內(nèi)單數(shù)、雙數(shù)的認(rèn)識。
作品玩法：幼兒兩人從起點(diǎn)出發(fā)，投骰子決定誰先出棋。出棋的幼兒要數(shù)好所到棋上圖形數(shù)目，并說出是單數(shù)還是雙數(shù)，然后，翻棋看答案，判斷正誤。正確，行至此棋，錯(cuò)誤，后退一步。先到小紅旗處者為贏。
層次變化：幼兒先玩10以內(nèi)的單、雙數(shù)，再玩20以內(nèi)的單、雙數(shù)。熟練掌握后，根據(jù)教育活動(dòng)目標(biāo)，可改變棋子畫面內(nèi)容，用此形式復(fù)習(xí)相鄰數(shù)、數(shù)的組成等。
2、計(jì)算棋。
制作目的：復(fù)習(xí)10以內(nèi)的加減法運(yùn)算。
作品玩法：每人四道沒有答案的加減法運(yùn)算題目，擲骰子決定誰先摸棋，摸到棋后不準(zhǔn)被別人看到，數(shù)出棋內(nèi)圖形的數(shù)目，看該數(shù)目是否是自己題目中的答案，是則放在對應(yīng)的題后，不是則放回原處，記住下次不能再摸該棋子。按順序輪流進(jìn)行，先找完正確答案者為贏。
主要特點(diǎn)：
1、體現(xiàn)美感要求。棋面、棋子色彩鮮艷、形式多樣，視覺上有美感享受，個(gè)別棋盤配有骰子和贏小紅旗設(shè)計(jì)，能夠吸引幼兒，激發(fā)幼兒的游戲興趣。
2、體現(xiàn)游戲的自主性。幼兒可以根據(jù)自己的能力水平，自主選擇棋類內(nèi)容和游戲伙伴，有很大的自主權(quán)。
3、能兼顧個(gè)別差異。每種棋類游戲的難度都有層次設(shè)計(jì)，各種能力的孩子都能找到適合自己層次的玩法，都有機(jī)會參與。
4、有很強(qiáng)的教育功能。幼兒在手、眼、腦并用的操作過程中，能提高自己的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力、觀察能力、想象能力、語言表達(dá)能力，鍛煉思維的敏捷性、靈活性；并幫助幼兒復(fù)習(xí)識字、豐富數(shù)學(xué)知識，從而起到全面促進(jìn)幼兒心智功能發(fā)展的目的。同時(shí)，除傳統(tǒng)棋類外，大部分棋類游戲能夠配合教學(xué)大綱，成為對幼兒進(jìn)行個(gè)別教育的好方法。
5、能促進(jìn)非智力因素的提高。通過自由結(jié)伴游戲，促進(jìn)了幼兒的人際交往和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力；通過觀戰(zhàn)、當(dāng)裁判，可以增強(qiáng)幼兒規(guī)則、紀(jì)律意識；平時(shí)的互幫互學(xué)，使幼兒真切感受到友誼帶來的快樂。從多方面促進(jìn)了幼兒非智力因素的提高。
棋類活動(dòng)心得篇十
一、九月份召開所有社團(tuán)會員大會，擬定本年度招新計(jì)劃、訓(xùn)練計(jì)劃、比賽計(jì)劃。
二、10月份招收新會員：
為了發(fā)展與壯大我們社團(tuán)在學(xué)院的影響，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，在大一新生里要吸收一批新的會員，為我們的社團(tuán)注入新鮮的血液，他們將成為我們社團(tuán)的后備力量，我們每個(gè)社員本著服務(wù)學(xué)校，服務(wù)會員的宗旨，為追求發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
招新時(shí)間：10月初。
招新地點(diǎn)：梅花餐廳廣場。
三、十一月至本學(xué)年末進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，十月末開展郊外體能訓(xùn)練計(jì)劃。
地點(diǎn)：南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育館。
時(shí)間：具體時(shí)間等通知。
訓(xùn)練內(nèi)容：韌帶訓(xùn)練：壓腿?壓臂?下腰。
步行訓(xùn)練：弓形?馬步?仆步?虛步?蓋步?掏步。
踢腿訓(xùn)練：正踢腿?側(cè)踢腿?內(nèi)合腿?外擺腿。
拳術(shù)訓(xùn)練：沖拳?直拳?擺拳?勾拳。
腿法訓(xùn)練：彈腿?邊腿?踹退?勾腿?擺腿。
飛行訓(xùn)練：二起腿?旋風(fēng)腿?單飛?雙飛?擺蓮?fù)取?/p>
地躺訓(xùn)練：掃堂腿?鯉魚打挺?側(cè)手翻?劈叉。
棋類活動(dòng)心得篇十一
一、活動(dòng)目的及意義：
弘揚(yáng)體育競技精神，豐富大學(xué)生課余生活，加強(qiáng)比賽選手之間的交流，發(fā)揚(yáng)中國的傳統(tǒng)棋術(shù)，為每年學(xué)校之間的大學(xué)生綜合棋類比賽做準(zhǔn)備，促進(jìn)班級同學(xué)之間的友誼。
二、活動(dòng)主題：
xxxxx班棋類友誼賽。
三、主辦單位：
xxxxx班。
四、參賽人數(shù)：
xxxxxx班全體學(xué)生。
五、比賽地點(diǎn)：
xxxxxx學(xué)院。
六、比賽時(shí)間：
20xx年12月x日。
七、參賽項(xiàng)目：
中國象棋、五子棋、四國軍旗。
八、比賽規(guī)則。
1、各個(gè)棋類首先采用淘汰制進(jìn)行比賽，在比賽剩余選手人數(shù)較少時(shí)采用積分制，最后積分最多者勝出。
2、中國象棋、四國軍棋采用一局制；五子棋采用三局制。
九、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、在班里做好宣傳工作；
2、提前準(zhǔn)備好中國象棋、五子棋、四國軍旗；
3、提前合理安排人員調(diào)動(dòng)。
4、準(zhǔn)備好裁判。
5、準(zhǔn)備好獎(jiǎng)品。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
比賽設(shè)象棋組前三名，五子棋組前三名，四國軍旗組前兩組。并頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
活動(dòng)總結(jié)。
五月柳飛絮，校園春色新。5月23日下午模具技術(shù)1038班棋類友誼賽開幕式今天如期舉行，比賽中選手們一個(gè)個(gè)神態(tài)自若，沉浸在象棋、五子棋的王國中，在對決中展示著自己的沉著與智慧。圍觀的同學(xué)也似乎被他們所感染，靜靜地觀棋并且不時(shí)的頷首微笑，徜徉其中。
本次大賽比賽項(xiàng)目為中國象棋個(gè)人賽，五子棋個(gè)人賽。比賽采用采用循環(huán)賽制，一共會進(jìn)行9輪的角逐，。
棋類比賽是發(fā)現(xiàn)和培育學(xué)生特長，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，強(qiáng)化和提高學(xué)生技能的有力措施，是展示自我能力精神風(fēng)貌的一次大演習(xí)，也是一次發(fā)現(xiàn)自我，提高自我，超與自我，發(fā)展自我的機(jī)遇。
機(jī)電學(xué)院的校園文化氣息很濃厚就在于形式多樣，內(nèi)容豐富的社團(tuán)活動(dòng)，在其中機(jī)電學(xué)子能充分鍛煉，追求自由、團(tuán)結(jié)、活潑、創(chuàng)新、平等。在百年校慶即將到來之際，舉辦棋類友誼賽將為機(jī)電文化畫上濃重的一筆。是一堂有意義的“第二課堂”，莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的身影將成為學(xué)校最亮麗的風(fēng)景線。
比賽正式開始！賽場，楚河漢界，壁壘分明。選手們各據(jù)一地，兩兩對坐，戰(zhàn)局迅速拉開。長、并、拆、夾、虎、跳、提??攻城占地，選手運(yùn)籌帷幄，盡展圍棋基本技法；牽制、誘離、消保、截?cái)?、封鎖、捉雙、悶殺??將軍殺王，選手步步為營，連出國際象棋戰(zhàn)術(shù)妙招。在這方無聲的戰(zhàn)場，有的表情嚴(yán)肅，游移不定，落子小心謹(jǐn)慎；有的胸有成竹，心隨意動(dòng)，落子步步生風(fēng)；有的興沖沖落子立覺不妥，雖后悔莫及卻也奈何不得；有的凝神思索后思得一招，雖有自得之色卻不忘細(xì)心鎮(zhèn)定。蒞場領(lǐng)導(dǎo)旁觀戰(zhàn)局，時(shí)而贊賞，時(shí)而嘆息，興致勃勃，正是“觀棋不語真君子，落子無悔大丈夫”！
歷時(shí)一個(gè)小時(shí)，比賽順利結(jié)束。對戰(zhàn)雙方握手告結(jié)，勝者波瀾不驚，失利者難免情緒低落，也有戀戀戰(zhàn)場者，邀請高手破解戰(zhàn)局。不論最終勝負(fù)，同學(xué)們踏上賽場的勇氣，對弈中展現(xiàn)的沉穩(wěn)與智慧，賽后的淡定與好學(xué)，都留給了觀賽者無盡的感觸?！凹訌?qiáng)了棋類愛好者之間的棋藝交流，促進(jìn)了學(xué)生智力發(fā)展，豐富了校園文化內(nèi)涵”活動(dòng)組織者充分肯定了本次活動(dòng)的意義。
此次棋類大賽的成功舉行，不僅切實(shí)地豐富了廣大同學(xué)的課余文化生活，還充分地展示了當(dāng)代大學(xué)生積極拼搏、堅(jiān)持不懈的意志品質(zhì)和智慧協(xié)作、創(chuàng)新爭先的精神面貌。
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棋類活動(dòng)心得篇十二
豐富學(xué)生的課余文化生活，增進(jìn)友誼。
計(jì)算機(jī)學(xué)院全體同學(xué)。
20xx年xx月xx日。
xxx。
象棋、五子棋、跳棋。
器材的購買。
場地申請。
報(bào)名。
1.搜集資料，確定比賽規(guī)則，挑選裁判。
2.以班級為單位進(jìn)行本次活動(dòng)的宣傳，鼓勵(lì)同學(xué)踴躍參與。
3.按照既定時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行比賽，保證比賽過程的公正性。
4.公正評出比賽名次，及時(shí)公布比賽結(jié)果，并進(jìn)行表彰。
一.象棋。
規(guī)則。
1.對局時(shí)，由執(zhí)紅棋一方先走，雙方輪流各走一著，直至分出勝，負(fù)，和，即終局。
2.除帥外，其他都可以聽任對方吃，或主動(dòng)送吃。吃子一方立即把被吃棋子從棋盤拿走。
3.一著棋走后不得再予更改，以手離開棋子為準(zhǔn)。
4.雙方在60分鐘內(nèi)必須必須走滿30著；以后每10分鐘內(nèi)必須走一著，直至對局結(jié)束。更改，以手離開棋子為準(zhǔn)。
5.比賽采取“單淘汰”制，以“猜先”的方式?jīng)Q定哪方執(zhí)紅子或黑子。
犯規(guī)。
1.提議作和經(jīng)對方拒絕后，連續(xù)提出。
2.移動(dòng)己方非行棋棋子或?qū)Ψ狡遄印?/p>
3.在對方思考時(shí)間內(nèi)以聲音或行為等進(jìn)行干擾。
a.下列情況下可判勝負(fù)。
1.一方棋子攻擊對方將，并在下一著要把它吃掉，而對方無法“應(yīng)將”
2.走棋后形成將帥直接對面。
3.輪到走棋的一方無棋可走，既被“困斃”
4.著子違反行棋規(guī)則。
5.自己宣布認(rèn)輸。
b.下列情況下可判和。
1.雙方均不能取勝的簡單局勢。
2.一方提出議和，對方表示同意。
二.五子棋。
行棋順序：黑先白后，從天元開始輪流落子。
判斷勝負(fù)：最先在棋盤橫向豎向斜向形成連續(xù)的相同色五個(gè)棋子的一方為勝；中途腿場者為負(fù)；如分不出勝負(fù)判為和局。
比賽采用“單淘汰”制，以“猜先”的方式?jīng)Q定哪方執(zhí)黑子或白子。
三.跳棋。
比賽走子規(guī)則。
1.棋子的移動(dòng)可一步步在有直線連接的相臨六個(gè)方向進(jìn)行，如果相臨位置上有任何一方的一個(gè)棋子且該位置直線方向下一個(gè)位置是空的，則可以直接“跳”到該空位上，“跳”的過程在相同情況下可連續(xù)進(jìn)行。誰先把正對面的'陣地全部占領(lǐng)誰就取得勝利。
2.禁止進(jìn)入非正對面陣地。
3.允許忽略走棋，即選擇pa，一方選擇pa，其余各方可連走兩步。
比賽采用“單淘汰”制，以“猜先”的方式?jīng)Q定各方走子順序。
附：參賽須知。
1.參賽人員須服裝整潔，儀表大方，不得出現(xiàn)有礙觀瞻和失態(tài)的舉止言行。
2.了解所參賽項(xiàng)目的基本規(guī)則，出現(xiàn)問題不得一“不了解”作為推委的借口。
3.對局時(shí)，禁止隨意離坐或和任何人交談及參考任何質(zhì)料，禁止用棋具或借助紙筆等事物對局勢作任何分析研究。
4.禁止以任何方式干擾對方思考，禁止一切妨礙比賽正常進(jìn)行的言行。
5.對局進(jìn)行中如有問題應(yīng)在自己行棋的時(shí)間內(nèi)提出，發(fā)生爭議時(shí)，應(yīng)當(dāng)服從裁判。
6.如在規(guī)定時(shí)間后3分鐘內(nèi)沒有到比賽現(xiàn)場，則被視棄權(quán)。
7.下棋時(shí)雙方不能悔棋，觀眾或隊(duì)友不能與正在下棋選手交流，觀眾不可以大聲喧嘩。
8.下棋時(shí)不可以故意拖延時(shí)間等行為，如出現(xiàn)，則有裁判判決本局負(fù)，對結(jié)果有異議同學(xué)可以向班長反映，只有班長才有權(quán)與裁判交涉。
9.如有出現(xiàn)違反規(guī)則被警告并不改正的情況，直接由裁判判負(fù)。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
第一名：軍棋，象棋各1副，獎(jiǎng)狀1張。
第二名：跳棋，象棋各1副，獎(jiǎng)狀1張。
第三名：跳棋，軍棋各1副，獎(jiǎng)狀1張。
第四名：象棋1副，獎(jiǎng)狀1張。
第五名：軍棋1副，獎(jiǎng)狀1張。
xxx。
棋類活動(dòng)心得篇十三
轉(zhuǎn)眼間這個(gè)學(xué)期已過去一半了，我們棋類協(xié)會的大型活動(dòng)差不多完了接下來的就是每周一次的日常活動(dòng)及每月兩次的大會了。
從20xx年秋季開學(xué)以來，棋協(xié)在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、各社團(tuán)的支持下，協(xié)會干事工作積極認(rèn)真負(fù)責(zé)，在棋協(xié)全體會員的積極參與和配合下，協(xié)會運(yùn)轉(zhuǎn)情況良好。
一、在開學(xué)后的九月份里，我們協(xié)會主要是針對09級新生的納新工作，在新生軍訓(xùn)期間，我們棋協(xié)的成員對納新的事進(jìn)行了商討，考慮了各方面可能存在的情況并出好了海報(bào)，做好了宣傳單頁。在新生軍訓(xùn)回來就按原計(jì)劃進(jìn)行納新工作。這個(gè)月主要就是納新后的面試，寫申請、填檔案表、分部及棋協(xié)章程介紹以后的活動(dòng)安排等。
二、十月份以來，我們棋協(xié)舉辦了“第五屆象棋棋王爭霸賽”的大型活動(dòng)。主要對象是全院師生，地點(diǎn)在教學(xué)樓102，具體時(shí)間是10月20日到24日，每天中午12：002：00下午4：006：30大賽中許多同學(xué)積極參與，所有社員積極響應(yīng)，活動(dòng)氣氛非常好，并且通過比賽也發(fā)現(xiàn)了不少象棋高手。我們協(xié)會沒參加比賽的成員做好了其他方面的工作，裁判、計(jì)時(shí)員及決賽時(shí)的步法記錄員等。經(jīng)過大家的努力，圓滿完成了此次棋王爭霸賽。10月26日下午4點(diǎn)在圖書科技樓對各位獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行了頒獎(jiǎng)活動(dòng)。在此次活動(dòng)中，調(diào)動(dòng)了大家對棋的積極性，許多同學(xué)認(rèn)識到了自己的棋藝水平，而且有些象棋高手和棋類愛好者通過此次大賽后都又申請加入了棋協(xié)。
三、從這學(xué)期開學(xué)到目前為止，我們棋協(xié)舉行的大型活動(dòng)就是“棋王爭霸賽”了，其他的就是每周一次的例行活動(dòng)了，每個(gè)星期四下午4：00我們棋協(xié)都在圖書樓102進(jìn)行例會活動(dòng)，我們協(xié)會主要發(fā)展的棋種有國際象棋，中國象棋，五子棋，軍旗，跳棋，圍棋六種棋。每次例行活動(dòng)時(shí)我們老成員教新成員學(xué)一種棋，不明白的大家相互討論、學(xué)習(xí)，每次都安排一個(gè)很在行的社員為新社員講解所教棋的基本走法及對弈是要注意的事項(xiàng)。有不完整的地方大家共同討論，還安排協(xié)會內(nèi)部成員之間進(jìn)行各項(xiàng)棋的對弈。每周一次的活動(dòng)不僅提高了成員的素質(zhì)，還增進(jìn)了成員之間的友誼，以達(dá)到社團(tuán)內(nèi)部和諧共處的目的。
到目前為止，我們棋協(xié)的日常工作就這些。在以后的時(shí)間里，棋協(xié)將會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)以棋會友，共同進(jìn)步的作風(fēng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并著力解決，以會員為本，以棋會友，以發(fā)展為目標(biāo)謹(jǐn)尊學(xué)校指示和各社團(tuán)之間搞好合作關(guān)系，爭取更大進(jìn)步。
棋類活動(dòng)心得篇十四
一、活動(dòng)名稱：
“三棋賽”——中國象棋、五子棋、跳棋。
二、活動(dòng)目的：
1.提高人的注意力，培養(yǎng)心靜能力。
2.培養(yǎng)人的自我控制、自我調(diào)節(jié)和自我教育的能力，培養(yǎng)認(rèn)真程度。
3.提高人的智力，培養(yǎng)邏輯性思維能力。
4.鍛煉人的頑強(qiáng)意志，培養(yǎng)抗挫折意識。
5.培養(yǎng)人的大局觀念，培養(yǎng)人的團(tuán)隊(duì)意識。
6.促進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
三、活動(dòng)對象:。
xx系xx班全體學(xué)生。
四、活動(dòng)地點(diǎn):。
外語樓511。
五、活動(dòng)時(shí)間：
11月初晚自習(xí)時(shí)間。
六、活動(dòng)開展：
每組由組內(nèi)人員推選一人擔(dān)任組長；
組員根據(jù)自己的特長，分成三隊(duì)，a小隊(duì)2人；b小隊(duì)2人；c小隊(duì)3人；
a小隊(duì)下象棋：各小隊(duì)進(jìn)行單循環(huán)，兩小隊(duì)之間比賽方式如下：
甲1（先手）vs乙1（后手）。
甲2（后手）vs乙2（先手）。
勝一局得積分3，負(fù)一局得積分1。
b小隊(duì)下五子棋：各小隊(duì)進(jìn)行單循環(huán)，采取7局4勝制，
甲1（先手）vs乙1（后手）。
甲2（后手）vs乙2（先手）。
勝一局得積分3，負(fù)一局得積分1。
c小隊(duì)下跳棋：采取3vs3方式進(jìn)行，各小隊(duì)進(jìn)行單循環(huán)，每局第一個(gè)勝者得積分5，第二個(gè)得積分4，第三個(gè)得積分3，第四個(gè)得積分2，第五個(gè)得積分1，第六個(gè)的積分0。中途放棄者得積分0。注：禁止“滾棋”
由裁判計(jì)算各組最后所得積分，決出名次，頒發(fā)獎(jiǎng)品，以資鼓勵(lì)。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
八、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題：
1.當(dāng)出現(xiàn)幾組積分相同時(shí)，實(shí)行加時(shí)賽，比賽使用飛行棋決定勝負(fù)；
2.活動(dòng)中應(yīng)聽從裁判及班委會的安排與管理，保持教室安靜；
3.活動(dòng)結(jié)束后對教室進(jìn)行清潔，將大紙片帶走。
九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
策劃人：xx。
組織：全體班委成員。
棋類活動(dòng)心得篇十五
為營造積極向上的文化氛圍，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生豐富多彩的業(yè)余生活，展示大學(xué)生熱情陽光的精神面貌，我環(huán)境與地理科學(xué)系宿管部與政法學(xué)院宿管部、平西棋社特舉行“聯(lián)合棋藝大賽”?，F(xiàn)就活動(dòng)安排如下：
一、棋藝大賽組織。
本次活動(dòng)由環(huán)境與地理科學(xué)系宿管部與政法學(xué)院學(xué)生會宿管部共同舉辦。為了確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行，我們將計(jì)劃邀請學(xué)生處自律與監(jiān)督委員會的老師及其他人員到場指導(dǎo)，并指定各個(gè)過程的負(fù)責(zé)人，學(xué)生干部，明確分工來保障棋藝大賽順利進(jìn)行，制訂和負(fù)責(zé)實(shí)施整個(gè)活動(dòng)的安排。具體如下：
“棋藝大賽”組織人員:。
主要負(fù)責(zé)人：環(huán)境與地理科學(xué)系宿管部部長：張健。
政法學(xué)院學(xué)生會宿管部部長：閆軍偉。
平西棋社社長：張祥。
負(fù)責(zé)人：政法學(xué)院、環(huán)境與地理科學(xué)系宿管部成員；平西棋社社員。
二、活動(dòng)主題：
以棋會友擁抱春天。
三、活動(dòng)宗旨。
進(jìn)一步繼承和發(fā)展祖國傳統(tǒng)棋藝文化，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，提升學(xué)生的文化品味，促進(jìn)院系之間的合作與交流，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)精神，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
四、活動(dòng)時(shí)間及活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月31日（暫定）。
活動(dòng)地點(diǎn)：老餐廳二樓（暫定）。
五、棋藝大賽流程。
（一）賽前準(zhǔn)備工作。
1、我部將以展板和海報(bào)的形式對此活動(dòng)進(jìn)行大力宣傳，鼓勵(lì)同學(xué)們積極報(bào)名參與。
2、賽前將比賽時(shí)所用的棋準(zhǔn)備充足，保證活動(dòng)順利及時(shí)進(jìn)行；并事先準(zhǔn)備好相機(jī)，以備在比賽時(shí)捕捉同學(xué)們的風(fēng)采；同時(shí)準(zhǔn)備好紙、筆，及時(shí)記錄比賽成績。
2、賽前做好兩個(gè)院系參賽人員的報(bào)名統(tǒng)計(jì)工作，對報(bào)名參賽人員進(jìn)行分類并加飛信以確保同學(xué)們及時(shí)得知有關(guān)信息。
3、賽前兩天召開宿管部會議，合理分配我部人員的工作，保證事事有人干，事事都干好。
4、為獲獎(jiǎng)人員設(shè)置獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀，并事先購買齊備。
5、屆時(shí)以飛信方式通知參賽人員按時(shí)到場，由專門人員屆時(shí)負(fù)責(zé)簽到，為大賽開始做好籌備工作。
（二）比賽現(xiàn)場：
1、由活動(dòng)負(fù)責(zé)人主持，宣布大賽開始并公布大賽流程及規(guī)則（參考有關(guān)國際比賽規(guī)則）。
2、棋藝大賽的主要負(fù)責(zé)人講解比賽中的其它相關(guān)事項(xiàng)。
3、由我系學(xué)生會和政法學(xué)院學(xué)生會成員，以及平西棋社社員組成裁判團(tuán)，力求做到公開、公平、公正。
4、大賽現(xiàn)場由監(jiān)察部負(fù)責(zé)維持秩序，由網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)攝影和上傳有關(guān)活動(dòng)信息。
5、比賽結(jié)束后為獲獎(jiǎng)人員頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品，并認(rèn)真做好工作總結(jié)。
（三）賽后清場工作：
由專門負(fù)責(zé)人做好善后工作，打掃好會場衛(wèi)生，道具都放到指定存放位置。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：各兩名。
二等獎(jiǎng)：各四名。
三等獎(jiǎng)：各八名。
七、預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)：
20元。
棋類活動(dòng)心得篇十六
20xx年3月16、17日在二樓多媒體教室舉行。
以班級為單位組成代表隊(duì)。
1、中國象棋、圍棋、國際象棋男女團(tuán)體、個(gè)人賽。
2、組別為高段（五、六年級）、中段（三、四年級）和低段（一、二年級）三個(gè)組別。
1、各代表隊(duì)可報(bào)領(lǐng)隊(duì)1名，由班主任擔(dān)當(dāng)。
2、中國象棋、圍棋、國際象棋運(yùn)動(dòng)員男女限報(bào)報(bào)3名。
3、各項(xiàng)目報(bào)名名額不得相互調(diào)用。
4、運(yùn)動(dòng)員必須是在校學(xué)生。
各項(xiàng)比賽辦法根據(jù)報(bào)名情況另定。
團(tuán)體前三、個(gè)人取前八名；團(tuán)體名次以每隊(duì)個(gè)人成績總和計(jì)算，如相同以個(gè)人名次列前者排前。
棋類活動(dòng)心得篇十七
五月柳飛絮，校園春色新。5月23日下午xx班棋類友誼賽開幕式今天如期舉行，比賽中選手們一個(gè)個(gè)神態(tài)自若，沉浸在象棋、五子棋的王國中，在對決中展示著自己的沉著與智慧。圍觀的同學(xué)也似乎被他們所感染，靜靜地觀棋并且不時(shí)的頷首微笑，徜徉其中。本次大賽比賽項(xiàng)目為中國象棋個(gè)人賽，五子棋個(gè)人賽。比賽采用采用循環(huán)賽制，一共會進(jìn)行9輪的角逐。
棋類比賽是發(fā)現(xiàn)和培育學(xué)生特長，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，強(qiáng)化和提高學(xué)生技能的有力措施，是展示自我能力精神風(fēng)貌的一次大演習(xí)，也是一次發(fā)現(xiàn)自我，提高自我，超與自我，發(fā)展自我的機(jī)遇。
xx學(xué)院的校園文化氣息很濃厚就在于形式多樣，內(nèi)容豐富的社團(tuán)活動(dòng)，在其中機(jī)電學(xué)子能充分鍛煉，追求自由、團(tuán)結(jié)、活潑、創(chuàng)新、平等。在百年校慶即將到來之際，舉辦棋類友誼賽將為機(jī)電文化畫上濃重的一筆。是一堂有意義的“第二課堂”，莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的身影將成為學(xué)校最亮麗的風(fēng)景線。
比賽正式開始！賽場，楚河漢界，壁壘分明。選手們各據(jù)一地，兩兩對坐，戰(zhàn)局迅速拉開。長、并、拆、夾、虎、跳、提攻城占地，選手運(yùn)籌帷幄，盡展圍棋基本技法；牽制、誘離、消保、截?cái)?、封鎖、捉雙、悶殺將軍殺王，選手步步為營，連出國際象棋戰(zhàn)術(shù)妙招。在這方無聲的戰(zhàn)場，有的表情嚴(yán)肅，游移不定，落子小心謹(jǐn)慎；有的胸有成竹，心隨意動(dòng)，落子步步生風(fēng)；有的興沖沖落子立覺不妥，雖后悔莫及卻也奈何不得；有的凝神思索后思得一招，雖有自得之色卻不忘細(xì)心鎮(zhèn)定。蒞場領(lǐng)導(dǎo)旁觀戰(zhàn)局，時(shí)而贊賞，時(shí)而嘆息，興致勃勃，正是“觀棋不語真君子，落子無悔大丈夫”！
歷時(shí)一個(gè)小時(shí)，比賽順利結(jié)束。對戰(zhàn)雙方握手告結(jié)，勝者波瀾不驚，失利者難免情緒低落，也有戀戀戰(zhàn)場者，邀請高手破解戰(zhàn)局。不論最終勝負(fù)，同學(xué)們踏上賽場的勇氣，對弈中展現(xiàn)的沉穩(wěn)與智慧，賽后的淡定與好學(xué)，都留給了觀賽者無盡的感觸?！凹訌?qiáng)了棋類愛好者之間的棋藝交流，促進(jìn)了學(xué)生智力發(fā)展，豐富了校園文化內(nèi)涵”活動(dòng)組織者充分肯定了本次活動(dòng)的意義。
此次棋類大賽的成功舉行，不僅切實(shí)地豐富了廣大同學(xué)的課余文化生活，還充分地展示了當(dāng)代大學(xué)生積極拼搏、堅(jiān)持不懈的意志品質(zhì)和智慧協(xié)作、創(chuàng)新爭先的精神面貌。
棋類活動(dòng)心得篇十八
大學(xué)生社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)之國際象棋選拔賽。
為了進(jìn)一步開展好我院學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，將第七屆學(xué)生社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)推向高潮，更好的發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在校園文化建設(shè)中的.積極作用，豐富大學(xué)生的課余文化生活，推動(dòng)棋類運(yùn)動(dòng)在我院的普及和發(fā)展，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)，拓展大學(xué)生綜合素質(zhì)，為我院培養(yǎng)更高層次的國際象棋選手打下基礎(chǔ)，經(jīng)研究，決定開展四川教育學(xué)院第七屆大學(xué)生社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)之國際象棋選拔賽。
校團(tuán)委。
學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會、棋牌協(xié)會。
20xx年4月6日—4月8日。
4月6日中午1點(diǎn)進(jìn)行開幕式。
學(xué)院西區(qū)五號學(xué)生公寓自修室。
根據(jù)報(bào)名人數(shù)分組，小組賽采用積分編排制，每天進(jìn)行3輪比賽，共進(jìn)行9輪比賽，在進(jìn)行六輪比賽后，取前16名進(jìn)入后三輪比賽,其余同學(xué)不參加后面的比賽。(具體細(xì)則見附件)。
1.全院全體在校大學(xué)生，身體健康者均可報(bào)名參加;。
2.參賽方式：以集體和個(gè)人方式報(bào)名。
3.報(bào)名形式：各系(院)以集體形式報(bào)名則需選派領(lǐng)隊(duì)一名，選手2名，以個(gè)人形式報(bào)名直接填寫報(bào)名登記表，報(bào)名登記表可復(fù)印。集體和個(gè)人報(bào)名須于3月30日中午2點(diǎn)前交至團(tuán)委辦公室。
4.參賽時(shí)選手須帶上學(xué)生證;比賽開始15分鐘后，參賽選手未到者，按棄權(quán)處理。
裁判由棋牌協(xié)會組織責(zé)任心強(qiáng)、有國際象棋基礎(chǔ)的學(xué)生擔(dān)任，并邀請棋牌協(xié)會指導(dǎo)老師擔(dān)任裁判長。
比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名，分別頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書。同時(shí)學(xué)院將組織優(yōu)秀選手參與統(tǒng)一集訓(xùn)，并推薦參加全國大賽。
棋類活動(dòng)心得篇十九
(一)本協(xié)會舉辦“新生杯”棋類大賽，是繼前兩次大賽的精神。借以調(diào)動(dòng)全校同學(xué)熱愛棋類活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們對智力競技文化活動(dòng)的熱情。在校內(nèi)營造體育類節(jié)目藝術(shù)氛圍，從而豐富在校大學(xué)校園文化生活，活躍校園競技?xì)夥铡?/p>
(二)我協(xié)會秉承“以棋交友，以棋會友，繁榮校園文化”宗旨，本著“比賽與娛樂相結(jié)合、交流與推廣相結(jié)合”的活動(dòng)精神，讓在校大學(xué)生對傳統(tǒng)文化有更深入的了解！
(三)活動(dòng)的舉辦是面向全校范圍的，本次活動(dòng)將有很大的影響力和號召性。對本會的宣傳具有重要的作用，同時(shí)也會對棋牌競技拓展了一個(gè)新的空間。
(一)棋類是一種古老的智力游戲，人們往往通過對弈來參透人生的哲理，來提高自己的覺悟能力、思維能力和生活樂趣。
(二)雁山校區(qū)目前文科類學(xué)生居多。對于傳統(tǒng)來說，一個(gè)人的文化素養(yǎng)，“棋”是衡量的標(biāo)準(zhǔn)之一。在師大雁山校區(qū)舉辦棋類大賽更能體現(xiàn)我們師大雁山學(xué)生具備的優(yōu)厚文化氛圍。
(三)棋類不僅是休閑游戲還屬于體育競技項(xiàng)目，在上世紀(jì)1956年，國家體委就將我國傳統(tǒng)棋類中的象棋列入了體育競技項(xiàng)目?，F(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)信息高端發(fā)達(dá)時(shí)代，棋類游戲也在網(wǎng)絡(luò)里迅速發(fā)展和拓寬領(lǐng)域。棋類游戲的奧妙，仍然是我們很多精英所要探索和追求的項(xiàng)目之一。
本會根據(jù)我校的實(shí)際情況以及本會自身的`條件，和同學(xué)們的建議我們進(jìn)行的比賽項(xiàng)目有如下的四類：
(一)象棋。
(二)跳棋。
(三)五子棋。
(四)軍旗。
在校全體學(xué)生。
11月20日（星期六）——11月21日（星期日）。
11月20日上午：9:00—12：00。
在第3活動(dòng)室舉行象棋的選拔賽；在第1活動(dòng)室舉行跳棋的比賽。
11月20日下午：14：30—17：30。
在第3活動(dòng)室舉行象棋的決賽；在第1活動(dòng)室舉行軍旗比賽。
11月21日上午：9：00—12：00舉行五子棋比賽。
活動(dòng)地點(diǎn)：第三活動(dòng)室——第一活動(dòng)室。
(一)宣傳。
1、宣傳時(shí)間：11月15號到11月19號。
2、宣傳方式：
海報(bào)：海報(bào)要求簡練，主題突出，提供的信息確保無誤。
宣傳單:內(nèi)容要求引人，具有感染力以及較強(qiáng)的宣傳力度。
(二)接受報(bào)名。
1、設(shè)點(diǎn)報(bào)名:報(bào)名點(diǎn)食堂門口。
負(fù)責(zé)人:xxxxxx。
2、電話報(bào)名:。
負(fù)責(zé)人：xxx。
聯(lián)系方式：
負(fù)責(zé)人：xxx。
聯(lián)系方式：
(四)比賽流程。
參照附件。
象棋賽。
冠軍一名，獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)狀。
亞軍一名，獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)狀。
季軍一名，獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)狀。
優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名，獎(jiǎng)狀。
跳棋賽。
冠軍一名，獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)狀。
亞軍一名，獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)狀。
季軍一名，獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)狀。
優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名，獎(jiǎng)狀。
五子棋。
冠軍一名，獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)狀。
亞軍一名，獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)狀。
季軍一名，獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)狀。
優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名，獎(jiǎng)狀。
軍棋。
冠軍一名，獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)狀。
亞軍一名，獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)狀。
季軍一名，獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)狀。
優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名，獎(jiǎng)狀。
場地組：黃國談陳寧梁創(chuàng)樂仲燕娜周波賀建龍。
攝影組：鄧夢如石新宇薛麗英。
簽到組：姚東棟黃雅——負(fù)責(zé)參賽選手的簽到及抽簽。
象棋組、五子棋：覃全靚鄧紹江韋善發(fā)——判兼記錄比賽結(jié)果。
跳棋、軍棋：陸艷麗郭積勇黎柳秀——兼記錄比賽結(jié)果。
應(yīng)急組：吳學(xué)文陳利珍吳現(xiàn)林喬繼法麻新發(fā)——發(fā)事件的處理所有人員各斯其位，靈活調(diào)動(dòng)，相互照應(yīng)！
1、報(bào)名表、登分表、記分表。
10元。
2、海報(bào)。
10元。
3、橫幅。
40元。
4、宣傳單。
30元。
5、活動(dòng)獎(jiǎng)品設(shè)置及獎(jiǎng)狀。
60元。
6、其他不可預(yù)測費(fèi)用。
15元。
本次活動(dòng)費(fèi)用共計(jì)。
165元。
(一)為獲勝者頒發(fā)獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀。
(二)費(fèi)用處理。
(三)書面總結(jié)。
(四)比賽結(jié)束后，我們將對我們比賽情況以照片的形式作一次展覽。
給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
策劃書：廣西師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院棋牌聯(lián)合會。
負(fù)責(zé)人：吳現(xiàn)林。
xx年11月3日。
棋類活動(dòng)心得篇二十
文化巡禮月“棋”聚一堂。
（一）慶祝閩科文化巡禮月，豐富大學(xué)生生活；
（二）鍛煉同學(xué)們的競技能力，培養(yǎng)同學(xué)們的競技意識、豐富大學(xué)生生活；
（三）以棋為紐帶，以棋社為跳板，打造堅(jiān)實(shí)平臺，促進(jìn)各專業(yè)、各學(xué)系、各年級同學(xué)之間的交流。
策劃主辦單位：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會棋社。
協(xié)辦單位：團(tuán)委青年志愿者協(xié)會。
（一）報(bào)名時(shí)間：4月17日-4月23日。
2.復(fù)賽：5月11日(周六)下午2：30-6：00地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心（暫定）。
（二）若出現(xiàn)學(xué)生活動(dòng)中心無法借用，將對比賽的時(shí)間及地點(diǎn)進(jìn)行如下修改：
2.復(fù)賽：5月11日(周六)下午2：30-6：00地點(diǎn)：第一食堂前空地。
全院學(xué)生。
（一）報(bào)名至各學(xué)習(xí)委員（以專業(yè)團(tuán)隊(duì)形式，每個(gè)專業(yè)最低一個(gè)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)人數(shù)為五人，團(tuán)隊(duì)選擇一種棋種為自己的比賽棋種，不能重復(fù)，棋種是飛行棋、象棋、五子棋、軍棋、跳棋）。
（二）學(xué)委將名單交給棋社干事：
（三）逾期上交報(bào)名單，當(dāng)做棄權(quán)處理，如有疑問可咨詢棋社干事。
（一）活動(dòng)前期。
2.于4月20日到社聯(lián)文藝部申請學(xué)生活動(dòng)中心使用權(quán)；
3.于4月24日準(zhǔn)備進(jìn)行抽簽分組，4月25日選手正式抽簽；
4.于5月11日上午于學(xué)生活動(dòng)中心布置場地。
（二）活動(dòng)中期。
1.棋社干事提前一個(gè)小時(shí)到現(xiàn)場，布置現(xiàn)場，擺棋，陪棋手熱身；
2.組織青協(xié)人員與棋社干事共同維護(hù)活動(dòng)秩序，保證公平公正公開的'進(jìn)行比賽；
3.初賽采取積分制，一個(gè)專業(yè)與另一個(gè)專業(yè)比五種棋類比賽。分別為：
中國象棋比賽3場，每場2分。贏家2分，平局各1分，輸家0分。
飛行棋比賽3場，每場2分。贏家2分，平局各1分，輸家0分。
五子棋比賽5場，每場1分。贏家1分，平局各1分，輸家0分。
軍棋比賽2場，每場2分。贏家2分，平局各1分，輸家0分。
跳棋比賽2場，每場2分。贏家2分，平局各1分，輸家0分。
取專業(yè)分?jǐn)?shù)前10名。
復(fù)賽（5月11日下午2：30-6：00）。
1.棋社干事提前一個(gè)小時(shí)到現(xiàn)場，布置現(xiàn)場，擺棋，陪棋手熱身；
2.復(fù)賽采取與決賽相同的積分賽和相同的比賽方式；
3.復(fù)賽的最終分?jǐn)?shù)等于初賽成績的30%加復(fù)賽的70%；
4.根據(jù)各專業(yè)復(fù)賽最終分?jǐn)?shù)排列出6強(qiáng)名次,晉級決賽；
5.活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)清理現(xiàn)場，歸還用具。
1.棋社干事提前一個(gè)小時(shí)到現(xiàn)場，布置現(xiàn)場，擺棋，陪棋手熱身；
2.決賽采取積分制，依舊實(shí)行積分賽制，每種棋一場，各種棋的分?jǐn)?shù)不變；
3.決賽的最終分?jǐn)?shù)等于復(fù)賽的最終分?jǐn)?shù)的30%加決賽分?jǐn)?shù)的70%；
4.根據(jù)各專決復(fù)賽最終分?jǐn)?shù)排出冠軍、亞軍、季軍和優(yōu)秀獎(jiǎng)；
5.活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)清理現(xiàn)場，歸還用具。
（三）活動(dòng)后期。
在決出比賽的前三后開始輪流對獲獎(jiǎng)隊(duì)伍進(jìn)行拍照留念，之后開始收集整個(gè)活動(dòng)的材料，同時(shí)對活動(dòng)場地進(jìn)行清掃，在活動(dòng)結(jié)束的2天之內(nèi)進(jìn)行一次開會總結(jié)本次活動(dòng)的優(yōu)劣，為下次舉辦活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)，并由策劃組的人員進(jìn)行資料整理，做成電子版與紙質(zhì)版并且電子版將及時(shí)發(fā)給社聯(lián)辦公室的郵箱里，紙質(zhì)版將打印成三份，兩份由干事交到社聯(lián)辦公室一份由秘書組人員進(jìn)行保管。
福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院。
學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會棋社。
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