熱愛(ài)閱讀是培養(yǎng)興趣和提升素養(yǎng)的一種有效途徑。總結(jié)的完美是基于對(duì)自己成長(zhǎng)的真實(shí)認(rèn)識(shí)和未來(lái)發(fā)展的展望。這些范文從結(jié)構(gòu)、觀點(diǎn)、語(yǔ)言等方面都有一定的亮點(diǎn)，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
博士畢業(yè)論文多少篇一
經(jīng)歷了四年的辛苦求學(xué)，終于完成了這篇博士論文的撰寫(xiě)，其中包含了南京大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的老師們的辛勤指導(dǎo)和教誨，當(dāng)然也少不了自己的不斷努力。
我要感謝我的導(dǎo)師楊金才教授。無(wú)論作為一名學(xué)者、老師，還是為人，他都堪稱(chēng)我們學(xué)習(xí)的典范。他引導(dǎo)我們一步步走進(jìn)學(xué)術(shù)殿堂，開(kāi)闊眼界，規(guī)范習(xí)慣，并不斷地給予我們教誨，對(duì)我們期以重望。我要感謝劉海平老師，他對(duì)我們嚴(yán)格要求，卻不斷關(guān)心我們的成長(zhǎng)，我要感謝朱剛老師，他引導(dǎo)我們深入學(xué)習(xí)各個(gè)文學(xué)理論的流派，并以辯證的思維審視文學(xué)理論和文本，讓我們從中讀出了新意;我要感謝王守仁老師，他讓我們重溫了英國(guó)文學(xué)的經(jīng)典，以不同的視角對(duì)經(jīng)典進(jìn)行解讀，我還要感謝外國(guó)語(yǔ)學(xué)院所有的老師們，他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)及良好的學(xué)術(shù)素養(yǎng)為我們樹(shù)立了榜樣，他們的學(xué)術(shù)報(bào)告為我們開(kāi)闊了學(xué)術(shù)視野，他們的默默關(guān)心與幫助使我們逐漸具備了一名學(xué)者所需的基本條件。
我還要感謝我親愛(ài)的同學(xué)們，是他們與我共同學(xué)習(xí)，交流，與我分享學(xué)習(xí)的愉悅，分擔(dān)困惑與煩憂(yōu)。他們讓我感受到了可貴的同窗之情，為我完成博士學(xué)業(yè)提供了有力的精神支撐，每當(dāng)我遭遇困惑，抑郁徘徊之時(shí)，他們總能群策群力，提供建議，幫我想辦法解決難題。他們是麻曉蓉、陳琳、但漢松、胡碧媛、孫希佳、王莉、胡靜、羅媛、姜禮福、樊淑英、張宇、趙凌霞等。我還要感謝我的愛(ài)人周雋，我的父母及岳父母，是他們支持我走上這條學(xué)術(shù)之路，并給我不斷鼓勵(lì)，讓我堅(jiān)持完成了博士論文的寫(xiě)作。與別的同學(xué)不同，我從事的是外事行政工作，平時(shí)上班要花大量時(shí)間處理一些瑣碎繁雜的事務(wù)，能爭(zhēng)取業(yè)余有限的時(shí)間讀書(shū)、學(xué)習(xí)、寫(xiě)作實(shí)屬不易。由于平時(shí)工作、學(xué)習(xí)壓力都很大，自己曾經(jīng)一度徘徊，甚至猶豫是否還要堅(jiān)持下去，是我的老師、同學(xué)及家人支持我堅(jiān)持完成了博士論文的寫(xiě)作。雖然經(jīng)歷了波折與辛苦，但我從中獲益良多，不僅經(jīng)歷了精神磨礪，更進(jìn)行了思維的鍛煉，讓我能以更為客觀、理性和辯證的角度思考和閱讀。
轉(zhuǎn)眼要與親愛(ài)的老師和同學(xué)們暫時(shí)告別了，我希望在今后的人生路上依然能繼續(xù)與我親愛(ài)的老師和同學(xué)們一起切磋，共同進(jìn)步，一起分享人生的喜悅與快樂(lè)。
博士畢業(yè)論文多少篇二
我要鄭重地感謝我的碩士導(dǎo)師，福建農(nóng)林大學(xué)林學(xué)院教授吳承禎博士，我雖然已畢業(yè)離開(kāi)了他，但是在我的心目中好像依然還在他的指導(dǎo)之下，學(xué)術(shù)上碰到難題了我第一個(gè)就想到了找他，而他總是會(huì)耐心認(rèn)真的以他博學(xué)的知識(shí)為我解答，從我論文的初始思路到實(shí)驗(yàn)的實(shí)施再到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析，每一步都有吳老師精深的思想在里面，我感謝我的恩師。
感謝我在福建師大的舍友，文雅香、柯春婷、賈瑞霞，她們讓我毫無(wú)條件的住進(jìn)了她們的宿舍，并在以后的日子里給了我極大的便利和幫助，在我實(shí)驗(yàn)緊張的時(shí)候幫我做實(shí)驗(yàn)，在我心情低落時(shí)為我分憂(yōu)解難，快樂(lè)而溫馨的宿舍生活總能帶給我一份好心情，心情就是生產(chǎn)力，難忘過(guò)去的一年多我們一起度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
感謝我的師姐，北京師范大學(xué)資源學(xué)院老師龔吉蕊博士，她總是不厭其煩的聽(tīng)我講我的論文，講我的實(shí)驗(yàn)，講我碰到的困難，給我提供解決思路，幫我修改論文;感謝北京師范大學(xué)資源學(xué)院老師黃永梅博士，和我討論我的實(shí)驗(yàn)思路，給我積極的建議。
博士畢業(yè)論文多少篇三
“天下無(wú)不散的宴席”，雖不舍說(shuō)“再見(jiàn)”，再見(jiàn)的時(shí)刻卻已來(lái)臨，無(wú)人能阻止時(shí)間前進(jìn)的腳步，唯有將淚滴于心頭，將記憶封存于腦海中。
三年的博士生生活一晃而過(guò)，回首走過(guò)的歲月，心中倍感充實(shí)，論文即將完成之日，感慨良多。首先誠(chéng)摯的感謝我的導(dǎo)師張新時(shí)院士，從論文的設(shè)計(jì)、野外試驗(yàn)及論文的定稿過(guò)程中，自始至終都傾注著先生的心血。先生以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)之道、寬厚仁慈的胸懷、積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，為我樹(shù)立了一輩子學(xué)習(xí)的典范，他的教誨與鞭策將激勵(lì)我在科學(xué)和教育的道路上勵(lì)精圖治，開(kāi)拓創(chuàng)新。
我要以最誠(chéng)摯的心意感謝福建師范大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院教授楊玉盛博士，感謝他對(duì)我論文的全力支持，為我提供了所有實(shí)驗(yàn)的的條件，從實(shí)驗(yàn)的思路、經(jīng)費(fèi)、人員到實(shí)驗(yàn)儀器，感謝他的團(tuán)隊(duì)——福建省亞熱帶資源與環(huán)境重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)的全體同仁們，可以說(shuō)沒(méi)有他們，就沒(méi)有我今天的論文。感謝重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室李旭、李春林老師，從實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地的建設(shè)到實(shí)驗(yàn)條件的準(zhǔn)備給我提供的便利;感謝楊智杰老師，是他教會(huì)了我一臺(tái)臺(tái)實(shí)驗(yàn)儀器的使用，是他在酷暑炎陽(yáng)天下幫我做一整天一整天的實(shí)驗(yàn)，在我有困難的時(shí)候總是提供無(wú)私的幫助;感謝實(shí)驗(yàn)室錢(qián)偉老師，在儀器的使用、實(shí)驗(yàn)的安排、實(shí)驗(yàn)條件的準(zhǔn)備上給我提供的幫助;感謝實(shí)驗(yàn)室王健老師，在我艱難奮戰(zhàn)的日子里給我生活上的各種幫助，鼓勵(lì)我、為我分擔(dān)各種困難;感謝實(shí)驗(yàn)室謝錦升、陳光水、馬紅良、郭建芬老師，給我提供的實(shí)驗(yàn)思路、實(shí)驗(yàn)方法上的指導(dǎo);感謝實(shí)驗(yàn)室曾宏達(dá)老師，無(wú)數(shù)次花時(shí)間為我處理電腦的問(wèn)題;感謝實(shí)驗(yàn)室研究生韓志剛，教我使用儀器，一次次幫我做外業(yè)實(shí)驗(yàn)，一次次儀器出問(wèn)題時(shí)想盡各種辦法幫我解決。感謝福建省亞熱帶資源與環(huán)境重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)的研究生們，在此，我不能一一的列舉他們的名字來(lái)表達(dá)我的感激之情，感謝他們一年多來(lái)給我提供的幫助和關(guān)心，與他們?cè)谝黄鸬娜兆娱_(kāi)心而充實(shí)，他們將是我記憶里最美的風(fēng)景。在此，我還要鄭重感謝我的“飯團(tuán)”同志們，崔紀(jì)超，李機(jī)密、黃瑋、杜紫賢，他們給我單調(diào)枯燥的科研生活增添了絢麗的色彩，在我實(shí)驗(yàn)最困難最需要的時(shí)候，他們總是第一時(shí)間放下自己的工作無(wú)私的為我做一切，在我心情低落時(shí)為我分憂(yōu)，在我信心不足時(shí)給我打氣，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中給我?guī)椭?、給我鼓勵(lì)，難忘我們?cè)谝黄饡r(shí)的歡樂(lè)和搞笑，一路笑聲灑落在長(zhǎng)安山腳下。
我要鄭重地感謝我的碩士導(dǎo)師，福建農(nóng)林大學(xué)林學(xué)院教授吳承禎博士，我雖然已畢業(yè)離開(kāi)了他，但是在我的心目中好像依然還在他的指導(dǎo)之下，學(xué)術(shù)上碰到難題了我第一個(gè)就想到了找他，而他總是會(huì)耐心認(rèn)真的以他博學(xué)的知識(shí)為我解答，從我論文的初始思路到實(shí)驗(yàn)的實(shí)施再到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析，每一步都有吳老師精深的思想在里面，我感謝我的恩師。
感謝我在福建師大的舍友，文雅香、柯春婷、賈瑞霞，她們讓我毫無(wú)條件的住進(jìn)了她們的宿舍，并在以后的日子里給了我極大的便利和幫助，在我實(shí)驗(yàn)緊張的時(shí)候幫我做實(shí)驗(yàn)，在我心情低落時(shí)為我分憂(yōu)解難，快樂(lè)而溫馨的宿舍生活總能帶給我一份好心情，心情就是生產(chǎn)力，難忘過(guò)去的一年多我們一起度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
感謝我的師姐，北京師范大學(xué)資源學(xué)院老師龔吉蕊博士，她總是不厭其煩的聽(tīng)我講我的論文，講我的實(shí)驗(yàn)，講我碰到的困難，給我提供解決思路，幫我修改論文;感謝北京師范大學(xué)資源學(xué)院老師黃永梅博士，和我討論我的實(shí)驗(yàn)思路，給我積極的建議。
感謝北京師范大學(xué)資源學(xué)院教務(wù)科崔維佳老師，感謝他為我們所做的一切，感謝他為我提供的很多便利;感謝和我一起奮戰(zhàn)的博士班的朋友們，吳曉旭，張智才，徐蕾，夏虹，林艷，國(guó)巧真，吳建寨，陶巖，閆玉春，劉揚(yáng)等等，感謝他們?yōu)槲伊侠韺W(xué)校的各項(xiàng)事務(wù)，和我一起分享生活的喜怒憂(yōu)樂(lè)。
我要感謝我的愛(ài)人，沒(méi)有他的幫助、體諒、包容和支持，相信這三年的博士生生活將是很不一樣的光景。他在自己完成博士論文的同時(shí)，幫我做實(shí)驗(yàn)，擔(dān)負(fù)家里的所有事務(wù);在我論文的寫(xiě)作過(guò)程中幫我理清思路，尋找突破，耐心的一遍遍聽(tīng)我講我的論文;在我論文完成后，在我們兩人專(zhuān)業(yè)背景相差如此之大的情況下幫我認(rèn)真的修改論文。
最后，謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給我摯愛(ài)的雙親，他們?cè)诒澈蟮哪С质俏仪斑M(jìn)的動(dòng)力，為了論文和實(shí)驗(yàn)，我已經(jīng)兩年多沒(méi)有見(jiàn)到年過(guò)半百的他們了，心中甚感愧疚。在此，祝愿他們身體健康，心情愉快!
博士畢業(yè)論文多少篇四
本課題從理論設(shè)計(jì)到試驗(yàn)過(guò)程、討論分析以及論文撰寫(xiě)，都是在我的導(dǎo)師王志玉教授悉心指導(dǎo)下完成的，期間導(dǎo)師組的各位老師給予了親切的關(guān)懷，每一個(gè)過(guò)程都凝聚著導(dǎo)師的辛勤勞動(dòng)和汗水，師從王教授期間，從導(dǎo)師那里不僅感受到了他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)風(fēng)范，更深刻體會(huì)到了老師正值的為人原則。在此，謹(jǐn)向各位導(dǎo)師表示崇高的敬意和衷心的感謝!
在課題研究過(guò)程中，勝利醫(yī)院檢驗(yàn)科的陳良璽主任、陳光連主任在試劑標(biāo)本的化驗(yàn)過(guò)程中給予了無(wú)私的幫助，勝利醫(yī)院王鵬霄副院長(zhǎng)給予了大力的支持和幫助，謹(jǐn)向他們表示衷心的感謝!
最后，向在我學(xué)習(xí)和課題研究期間給予關(guān)心和幫助的山東大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院、研究生院各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示由衷的感謝!
博士畢業(yè)論文多少篇五
光陽(yáng)荏苒，時(shí)光飛逝?；窝壑g，五年的研究生學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束，期間的學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷將使我受益終生。7月我來(lái)到浙大環(huán)資學(xué)院開(kāi)始了研究生的求學(xué)之旅，當(dāng)時(shí)擺在我面前的是新的校園，新的老師，新的同學(xué)，甚至是新的學(xué)科。而如今我已經(jīng)徹底的融入了浙江大學(xué)的文化，對(duì)學(xué)術(shù)研究也已初窺門(mén)徑，不再陌生。在博士畢業(yè)論文完成之際，對(duì)五年博士研究生生活中陪伴我的恩師、同學(xué)、朋友、家人表示衷心的感謝!
首先，我要深深的感謝我的導(dǎo)師呂軍教授!是他給我提供了很多參與科研項(xiàng)目的機(jī)會(huì)，引領(lǐng)我走向了學(xué)術(shù)的殿堂。呂老師把握學(xué)科前沿的敏銳洞察力，活躍的學(xué)術(shù)思想，淵源的學(xué)術(shù)知識(shí)，精益求精的工作作風(fēng)，深深地感染并激勵(lì)著我。五年的時(shí)間，每一篇文章，每一個(gè)研究問(wèn)題，甚至是每一次總結(jié)報(bào)告，無(wú)論是觀點(diǎn)、方法，還是標(biāo)點(diǎn)、錯(cuò)字，您都一絲不茍的指點(diǎn)修改。我的畢業(yè)論文從立意到確定研究框架直到最后定稿的每一個(gè)環(huán)節(jié)，呂老師也都給了我精心的指導(dǎo)，為我指明研究方向。同時(shí)在我最迷茫的時(shí)候，呂老師的鼓勵(lì)與指導(dǎo)給了我希望和繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。正是您的悉心指導(dǎo)，成就了我的每一次進(jìn)步，得此良師，如沐春風(fēng)。聊聊數(shù)語(yǔ)不足以表達(dá)我此刻內(nèi)心深處深深的敬意和無(wú)限的感激，在此謹(jǐn)向呂老師致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬意!
在攻讀博士學(xué)位期間，還得到了環(huán)資學(xué)院盧升高教授、陳丁江副教授和沈曄娜老師以及浙江農(nóng)科院姜麗娜研究員的熱心指導(dǎo)和幫助!感謝師姐龔冬琴、鄧歐平、王思源;師兄黃宏、陳佳勃、李松林、張峰、馬榮輝、吳世文;師妹石雯倩、謝潤(rùn)婷、肖晴、郭藝、韋楊嫣;師弟張柏發(fā)、李爽、胡敏鵬、吳呈峰、肖忠湘;同時(shí)感謝宗玉統(tǒng)、徐曉萌、韓江培、孫芳芳、王文艷等，與大家共同度過(guò)的學(xué)習(xí)時(shí)光永遠(yuǎn)是那么美好，共勉互勵(lì)、風(fēng)雨同舟的生活使我求學(xué)路上不再寂寞。
特別感謝我的父母、我的愛(ài)人，還有我幼小的兒子，感謝父母給予我生命和永遠(yuǎn)的愛(ài)，感謝愛(ài)人贈(zèng)與我溫暖的肩膀和無(wú)窮的動(dòng)力，感謝我的兒子，你的意外出現(xiàn)是上天贈(zèng)給我最好的禮物。我愛(ài)你們!
最后，向參加論文評(píng)閱和答辯的專(zhuān)家老師致以真誠(chéng)的謝意并敬請(qǐng)批評(píng)指正。
博士畢業(yè)論文多少篇六
在本次論文寫(xiě)作完成過(guò)程中，得到了很多導(dǎo)師同學(xué)的幫助，我深受感動(dòng)。在論文擱筆之前，借此機(jī)會(huì)，表達(dá)我最誠(chéng)摯的謝意。
首先，我要感謝沈陽(yáng)大學(xué)為我提供了這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。學(xué)校老師們嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神、誨人不倦的高尚師德，樸實(shí)無(wú)華、平易近人的人格魅力，給我留下了難以忘懷的印記，老師們教給我的不僅是知識(shí)，更多的是為學(xué)之道，為人之善，為事之真。
在開(kāi)題報(bào)告以及論文寫(xiě)作的過(guò)程中，我得到了金永利教授的悉心指導(dǎo)，從論文的選題到最終完成，金永利教授都傾注了大量的時(shí)間和精力，極其耐心地為我一遍遍講解論文的組織及編寫(xiě)，及時(shí)指導(dǎo)我解決所遇到的難題，無(wú)微不至的關(guān)懷與指導(dǎo)是論文得以順利完成的重要保證。在此，謹(jǐn)向尊敬的金永利教授致以最真摯的感謝和最久遠(yuǎn)的祝福。
我還要感謝工商管理學(xué)院每一位教師的幫助，使我在完成論文的過(guò)程中，又進(jìn)一步的豐富了自己，同時(shí)，也豐富了我的教育實(shí)踐。
因此，此時(shí)此刻，我內(nèi)心充滿(mǎn)了感激之情，我想，這份論文，不僅僅有我的汗水，有我的思考，更凝結(jié)著金永利教授和沈陽(yáng)大學(xué)工商管理學(xué)院每一位教師對(duì)學(xué)生的一份關(guān)愛(ài)。如果說(shuō)這份論文是我學(xué)歷和學(xué)識(shí)的證明，還不如說(shuō)它是報(bào)答每一位老師的一份禮物。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”,“吾生也有涯，而知也無(wú)涯”,在今后的學(xué)習(xí)、工作中，我會(huì)謹(jǐn)記教誨，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)!致謝==經(jīng)過(guò)將近一年的醞釀、思考、整理和寫(xiě)作，論文終于完稿。
在此要感謝我研究生階段的指導(dǎo)老師，老師在我論文前期的選題和準(zhǔn)備階段給予了有力的指導(dǎo)，并對(duì)于我選擇在線(xiàn)教育這樣一個(gè)研究領(lǐng)域給予了極大的支持和鼓勵(lì)。同時(shí)在我論文中后期的寫(xiě)作過(guò)程中積極耐心的進(jìn)行指導(dǎo)，并提出建議，以積極向上的心態(tài)鼓勵(lì)我努力完成了論文。
同時(shí)，也要感謝在研究生階段傳授我丨門(mén)知i只、啟發(fā)我們思維、幵闊我們思維的各位任課老師，是你們的無(wú)私奉獻(xiàn)幫助我們?cè)谘芯可A段不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步。感謝各位答辯委員會(huì)的答辯專(zhuān)家，感謝您再百忙之中給予我批評(píng)和指導(dǎo)，督促我日后不斷進(jìn)步。
另外，還要衷心的感謝各位向;ut同學(xué)，因?yàn)橛心銈兊囊宦放惆?，研究生的生活才變得更為美好?/p>
最后我要感謝我的家人對(duì)我默畎的支持和鼓勵(lì)，感謝你們?cè)谖仪髮W(xué)路上的支持和關(guān)懷，你們的鼓勵(lì)是我不斷i行的強(qiáng)大動(dòng)力!
博士畢業(yè)論文多少篇七
博士畢業(yè)論文的寫(xiě)作到此告一段落，我的學(xué)業(yè)生活也即將結(jié)束，離開(kāi)校園，踏入新的人生征程。此刻，百感交集。這段人生最后的校園時(shí)光，是我漫長(zhǎng)人生路上一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，我會(huì)把這段記憶好好珍藏，好好紀(jì)念。衷心的感謝這一路陪伴我風(fēng)雨兼程的老師，家人，朋友們，你們的存在也是這道亮麗風(fēng)景線(xiàn)上的重要標(biāo)桿，一并寫(xiě)入我的人生記憶。
首先要感謝導(dǎo)師倪國(guó)愛(ài)教授和師母李玲。兩年半前，承蒙倪國(guó)愛(ài)老師不棄，使我有幸獲得倪老師耳提面命的機(jī)會(huì)，倪老師的諄諄教誨常使我感覺(jué)醍醐灌頂、受益匪淺，師母在生活上給予的溫柔與關(guān)心讓我們感受到家的溫暖。倪老師平和淡然的人生態(tài)度，坦蕩無(wú)私的胸懷氣度，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的治學(xué)風(fēng)格，深邃廣博的知識(shí)視野深刻地影響了我。倪老師在論文選題、寫(xiě)作、修改等環(huán)節(jié)均傾注了大量心血，論文的順利完成與倪老師悉心點(diǎn)撥和指導(dǎo)密不可分，在此向無(wú)私付出的倪老師表示誠(chéng)摯的謝意！這里，還要特別感謝師兄劉博與魯冰，感謝你們?cè)谫Y料調(diào)研和寫(xiě)作過(guò)程中給予我?guī)椭蛦⑹尽?/p>
其次我要感謝和我一起奮斗的同學(xué)們、朋友們。我們不僅在學(xué)習(xí)方面相互探討，同時(shí)也在生活方面相互幫助。是你們的陪伴使我研究生生涯色彩斑斕，讓我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光與希望。在此，特別感謝好友肖娟、汪敏鈴和陳筱h等。相聚是緣，我們中途相聚在一個(gè)大家庭，在這段日子里，我們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同鼓勵(lì)。衷心地向你們表示感謝，也衷心的祝福你們?cè)谝院蟮墓ぷ骱蜕钪幸磺许樌?/p>
最后要感謝我的家人，爸爸、媽媽和妹妹，還有我的男朋友郭亞飛。
你們寶貴的、無(wú)私的付出是我順利完成學(xué)業(yè)的前提和基礎(chǔ)。在今后的人生道路上，我將會(huì)不斷奮發(fā)努力，不斷超越，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答你們！
時(shí)光匆匆，青春如歌！我在安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)六年半的學(xué)習(xí)時(shí)光即將結(jié)束。
回首過(guò)往，所有的汗水與淚水、榮耀與失敗已經(jīng)顯得那么的微不足道。踏出校門(mén)肩負(fù)使命，我會(huì)時(shí)刻秉承“誠(chéng)信博學(xué)、知行統(tǒng)一”的校訓(xùn)，不斷努力走好每一步，爭(zhēng)取不枉母校的殷殷期盼！不枉青春的絢爛輝煌！
博士畢業(yè)論文多少篇八
經(jīng)過(guò)近半年的寫(xiě)作，論文終于成稿，心里充滿(mǎn)著對(duì)論文尚不完善不細(xì)致的擔(dān)憂(yōu)，邊工作邊寫(xiě)作，的確讓我感到較大的壓力。有人說(shuō)吃過(guò)苦的人才有一顆善良的心，四年的大學(xué)生學(xué)習(xí)生涯，工作、生活上的努力對(duì)我今后的人生道路一定有莫大的幫助。
我首先特別特別感謝我的導(dǎo)師何敏教授，他是博士生導(dǎo)師，卻是如此的平易近人，多次致電和請(qǐng)教，都得到了導(dǎo)師耐心的指導(dǎo)。從論文的選題，到框架的搭建，文章思路以及資料的篩選，何敏教授都是嚴(yán)格要求，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶岢鲂薷囊庖?jiàn)，多次幫助我進(jìn)行修改，使得論文質(zhì)量得以彌補(bǔ)提高，占用了導(dǎo)師大量的休息時(shí)間與精力，同時(shí)對(duì)于許多像我這樣由于家庭條件，未能考全日制大學(xué)生的學(xué)生，何敏教授也表示理解和師長(zhǎng)般的關(guān)心，為我以后考母校全日制博士提供了一些中肯的建議和鼓勵(lì)。
其次，我感謝母校華政，給了我重新上大學(xué)的機(jī)會(huì)，你的學(xué)風(fēng)是那么嚴(yán)謹(jǐn)和親切，那么多教導(dǎo)過(guò)我的優(yōu)秀的教授，楊新培，牟逍媛，姚駿華，張學(xué)忠、彭溆、鄭偉、武勝健教授等等，他們?cè)谏鐣?huì)上都是知名學(xué)者，可是他們沒(méi)有脫離百姓，能夠?qū)嵤虑笫堑目创鐣?huì)問(wèn)題，追求法律的公正和正義，社會(huì)的公平。有的告訴我，他們孩子的情況，有的告訴我考博士需要注意什么，有的告訴我他們是如何奮斗，使我們廣大學(xué)生感到這些可敬的教授既是老師，又是長(zhǎng)輩。
最后，我感謝我的父母和未來(lái)的愛(ài)人，父母雖不能給我很好的物質(zhì)條件，但是卻給了我太多可貴的精神品質(zhì)。使我能夠在求學(xué)的道路上繼續(xù)奮斗，我將來(lái)一定要好好報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。感情雖然沒(méi)有定下來(lái)，但是我想只要不停地努力認(rèn)真工作一定能夠，完成人生該經(jīng)歷的階段。人生路上總會(huì)經(jīng)歷坎坷，在上海有太多太多因一次失敗沒(méi)能考進(jìn)全日制大學(xué)，又因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因必須工作減輕家庭負(fù)擔(dān)的人，可能一生再也無(wú)法進(jìn)入大學(xué)接受全日制教育，但是我慶幸母校給了我可以繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)在職學(xué)士畢業(yè)，也使我能夠通過(guò)繼續(xù)的拼搏獲得考博的資格。
我今后一定會(huì)努力將母校的嚴(yán)謹(jǐn)校風(fēng)和何敏教授以及太多太多華政教授的那種親切，那種仁愛(ài)，真實(shí)、寬容的為人帶到自己的工作和生活中去，力所能及的幫助他人，不忘父母的教育和母校的培養(yǎng)。
博士畢業(yè)論文多少篇九
【摘要】近年來(lái)，計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展迅速并且逐漸在社會(huì)的眾多方面得到的應(yīng)用。新時(shí)期下，經(jīng)濟(jì)管理工作需要處理許多數(shù)量龐大的數(shù)據(jù)信息，而計(jì)算機(jī)技術(shù)在數(shù)據(jù)處理分析方面具有天然的優(yōu)勢(shì)，本文分析了計(jì)算機(jī)技術(shù)在經(jīng)濟(jì)管理中的應(yīng)用的價(jià)值，同時(shí)分析了計(jì)算機(jī)技術(shù)在經(jīng)濟(jì)管理中的具體應(yīng)用。希望可以進(jìn)一步推動(dòng)經(jīng)濟(jì)管理工具的進(jìn)步，提高經(jīng)濟(jì)管理水平。
【關(guān)鍵詞】計(jì)算機(jī)技術(shù);經(jīng)濟(jì)管理;應(yīng)用
引言
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅速發(fā)展以及計(jì)算機(jī)技術(shù)在全社會(huì)各行各業(yè)中的廣泛應(yīng)用，我們已經(jīng)步入了信息化和電子化發(fā)展的新時(shí)代。進(jìn)入新世紀(jì)，經(jīng)濟(jì)管理也在經(jīng)歷著深刻的變革。傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)管理方式多依賴(lài)人工，效率低，且出錯(cuò)概率較大。新時(shí)期下的經(jīng)濟(jì)管理需要處理數(shù)量龐大的信息，傳統(tǒng)的人工信息處理模式早已無(wú)法適應(yīng)如此龐大的數(shù)據(jù)量，因此，在經(jīng)濟(jì)管理中引入計(jì)算機(jī)技術(shù)顯得十分有意義。在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理中，計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用可以顯著提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的效率和質(zhì)量，同時(shí)，科學(xué)有效的管理手段，也將促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。
1計(jì)算機(jī)技術(shù)在經(jīng)濟(jì)管理中應(yīng)用的價(jià)值
1。1計(jì)算機(jī)信息處理技術(shù)
在經(jīng)濟(jì)管理中，管理人員需要面對(duì)數(shù)量龐大的信息數(shù)據(jù)，同時(shí)還要從這些龐大的信息數(shù)據(jù)中找到對(duì)于企業(yè)發(fā)展具有重大意義的關(guān)鍵數(shù)據(jù)。傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)管理中，很難想象如何利用人工手段去采集、處理分析這樣數(shù)量驚人的數(shù)據(jù)。計(jì)算機(jī)技術(shù)的誕生于發(fā)展，使得我們寶貴的勞動(dòng)力從繁雜的工作中解脫出來(lái)，投入到其他更需要人類(lèi)智慧的方面。利用計(jì)算機(jī)技術(shù)，可以自動(dòng)的大批量的數(shù)據(jù)進(jìn)行采集，篩選。根據(jù)企業(yè)的實(shí)際需求，還可實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)的動(dòng)態(tài)實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)、實(shí)時(shí)采集。采集得到的數(shù)據(jù)可以通過(guò)數(shù)據(jù)庫(kù)的形勢(shì)保存下來(lái)，利用專(zhuān)業(yè)的分析軟件，進(jìn)行分析加工。最后的分析結(jié)果也可通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)方便快捷的進(jìn)行傳輸。采集到的數(shù)據(jù)最終都會(huì)匯集到計(jì)算機(jī)的存儲(chǔ)設(shè)備中，根據(jù)實(shí)際需求，可以分門(mén)別類(lèi)的建立相關(guān)的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)，利用數(shù)據(jù)的信息檢索功能，方便地從數(shù)據(jù)庫(kù)中選取所需的數(shù)據(jù)。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用高楊陜西國(guó)防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院陜西西安710300依托計(jì)算機(jī)技術(shù)的經(jīng)濟(jì)管理中信息數(shù)據(jù)處理通常是借助于網(wǎng)絡(luò)來(lái)進(jìn)行的。但凡任何涉及到網(wǎng)絡(luò)的環(huán)節(jié)，網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題都是無(wú)法繞開(kāi)關(guān)鍵考量。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理中十分重要，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)在防止數(shù)據(jù)信息的泄露、丟失、被篡改等方面的作用非同一般。倘若沒(méi)有健全的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)作為技術(shù)支撐，信息數(shù)據(jù)將時(shí)刻面臨著被計(jì)算機(jī)病毒、網(wǎng)絡(luò)黑客、惡意軟件等安全隱患的威脅。因此，在經(jīng)濟(jì)管理中，要加強(qiáng)對(duì)數(shù)據(jù)的實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)，并對(duì)重要的信息進(jìn)行數(shù)據(jù)加密，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的安全性能，保證經(jīng)濟(jì)管理的信息安全。
1。2計(jì)算機(jī)技術(shù)的優(yōu)勢(shì)
利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，經(jīng)濟(jì)管理人員可以實(shí)時(shí)進(jìn)行數(shù)據(jù)信息的輸入和輸出，同時(shí)動(dòng)態(tài)的對(duì)相關(guān)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行合并整理，提高信息數(shù)據(jù)的管理效率，節(jié)約時(shí)間。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)可以對(duì)經(jīng)濟(jì)管理中輸入輸出的數(shù)據(jù)信息進(jìn)行及時(shí)的處理分析，發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)之間的內(nèi)在聯(lián)系，形成的結(jié)論和建議對(duì)于企業(yè)的發(fā)展和未來(lái)企業(yè)戰(zhàn)略的制定具有重要的借鑒意義。在企業(yè)管理中，利用計(jì)算機(jī)技術(shù)，可以對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的企業(yè)行為進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)化管理?？梢约皶r(shí)獲取并掌握企業(yè)的經(jīng)濟(jì)經(jīng)營(yíng)狀況，實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的動(dòng)態(tài)化、科學(xué)化。在企業(yè)管理中運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)企業(yè)日常管理中存在的問(wèn)題，幫助企業(yè)及時(shí)制定問(wèn)題的應(yīng)對(duì)對(duì)策，有效降低企業(yè)管理中存在的管理風(fēng)險(xiǎn)，為企業(yè)的健康發(fā)展提供多一層的防護(hù)保障。
2計(jì)算機(jī)技術(shù)在經(jīng)濟(jì)管理中具體應(yīng)用
當(dāng)前，伴隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的持續(xù)發(fā)展，計(jì)算機(jī)技術(shù)在經(jīng)濟(jì)管理中的應(yīng)用范圍也越來(lái)越廣泛。過(guò)去傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)管理方式中存在的諸多弊病，也借助于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)而得到了很好的解決，并取得了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。計(jì)算機(jī)技術(shù)在經(jīng)濟(jì)管理中應(yīng)用主要體現(xiàn)在以下方面：
2。1信貸分析方面
由于每個(gè)企業(yè)各自的特點(diǎn)不同，因此進(jìn)行企業(yè)信用評(píng)估便變得十分復(fù)雜。企業(yè)信用評(píng)估自身的特點(diǎn)決定了信用評(píng)估出錯(cuò)的概率較大，而一旦企業(yè)信用評(píng)估出錯(cuò)，將對(duì)企業(yè)造成損失，因而，信貸評(píng)估工作的科學(xué)、合理、準(zhǔn)確變得十分重要。借助計(jì)算機(jī)技術(shù)，可以在計(jì)算機(jī)的信息處理系統(tǒng)內(nèi)，輸入被評(píng)估企業(yè)的相關(guān)申請(qǐng)信息，結(jié)合企業(yè)的歷史信用數(shù)據(jù)和現(xiàn)有數(shù)據(jù)，分析比較，以期對(duì)被評(píng)估企業(yè)做出科學(xué)合理的客觀評(píng)價(jià)，降低出錯(cuò)率，同時(shí)可以顯著提高企業(yè)信用評(píng)估的效率，降低耗費(fèi)時(shí)間。
2。2市場(chǎng)預(yù)測(cè)方面
市場(chǎng)是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，同樣，對(duì)于經(jīng)濟(jì)管理來(lái)講，市場(chǎng)預(yù)測(cè)對(duì)于經(jīng)濟(jì)管理人員而言也十分重要。在經(jīng)濟(jì)管理中，市場(chǎng)預(yù)測(cè)是指通過(guò)對(duì)市場(chǎng)信息的搜集、分析市場(chǎng)供求變化趨勢(shì)，以及消費(fèi)者對(duì)于新產(chǎn)品的需求和期望，尋求市場(chǎng)發(fā)展的變化規(guī)律，以便對(duì)于下一階段的市場(chǎng)策略的制定提供參考依據(jù)。無(wú)論是大企業(yè)還是小企業(yè)，市場(chǎng)預(yù)測(cè)的準(zhǔn)確與否，對(duì)于其是否可以準(zhǔn)備把我市場(chǎng)的發(fā)展趨勢(shì)、在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中獲得成功顯得十分重要。以股票市場(chǎng)預(yù)測(cè)為例，基于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的市場(chǎng)預(yù)測(cè)可以利用先前搜集到的某只股票每天的價(jià)格變化情況、市場(chǎng)心理評(píng)價(jià)情況等相關(guān)信息，建立更為準(zhǔn)確的市場(chǎng)價(jià)格預(yù)測(cè)模型，通過(guò)相關(guān)信息的輸入，可以較為準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)接下來(lái)一段時(shí)間的股票價(jià)格走向，并且可以依據(jù)預(yù)測(cè)的下一階段的股票價(jià)格走向，分析預(yù)測(cè)有可能出現(xiàn)的相關(guān)市場(chǎng)信息。這些分析結(jié)論，可以幫助股票市場(chǎng)的參與者更好的做出市場(chǎng)決策。
3結(jié)束語(yǔ)
綜上所述，在新時(shí)期的經(jīng)濟(jì)管理中，傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)管理方式早已無(wú)法適應(yīng)現(xiàn)在出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題。計(jì)算機(jī)技術(shù)可以科學(xué)有效地對(duì)經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)中所必須面對(duì)的龐大數(shù)據(jù)信息進(jìn)行處理。計(jì)算機(jī)技術(shù)在經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)中的廣泛應(yīng)用，使得企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)相比采用傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)管理模式時(shí)變得桁架高效、客觀、準(zhǔn)確。并且正在逐步向著科學(xué)、規(guī)范、透明的新方向發(fā)展。企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理手段、水平的提升進(jìn)步，也將有效的促進(jìn)企業(yè)綜合實(shí)力的增強(qiáng)，最終有利于企業(yè)實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展。
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博士畢業(yè)論文多少篇十
本課題是在徐凌中教授、逄增昌教授的悉心指導(dǎo)下完成的，兩位導(dǎo)師在工作和科研中嚴(yán)格要求，在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心愛(ài)護(hù)和無(wú)私幫助，讓我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)，更養(yǎng)成了一絲不茍的工作作風(fēng)，尤其是兩位導(dǎo)師淵博的知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、崇高的敬業(yè)精神令我欽佩，值得我終生學(xué)習(xí)。在此謹(jǐn)向二位導(dǎo)師表示最衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意！
同時(shí)，感謝公衛(wèi)學(xué)院社會(huì)醫(yī)學(xué)教研室的楊平老師、鄭文貴老師、周成超老師、王興洲老師和李士保老師等各位老師，在開(kāi)題思路和論文修改過(guò)程中給予的指導(dǎo)和幫助。
感謝青島市疾病控制中心的劉鋼柱主任、劉致勝主任、青島市職業(yè)病防治院的陳艷霞主任等有關(guān)同志，他們?cè)谡n題實(shí)施過(guò)程中給予了極大的支持和幫助。感謝寧峰、田小草、宮英、任杰等同學(xué)在論文資料整理階段給予的大力協(xié)助。
我還要感謝所在單位—青島市衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所的領(lǐng)導(dǎo)高汝欽所長(zhǎng)、朱俐冰主任和同事們給予我的鼓勵(lì)和幫助。
最后，感謝我的父母、愛(ài)人和孩子對(duì)我學(xué)習(xí)和工作的理解和支持。
博士畢業(yè)論文多少篇十一
1. 在專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，她根據(jù)研究方向的要求，有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程，打下扎實(shí)的科研基礎(chǔ);在讀期間她還研修了很多其他課程，開(kāi)闊了視野，對(duì)整個(gè)研究領(lǐng)域的結(jié)構(gòu)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面，其具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。
2. 該生在實(shí)習(xí)期間，態(tài)度極其認(rèn)真，工作積極細(xì)心踏實(shí)，能虛心接受指導(dǎo);同時(shí)善于思考，能夠舉一反三，具有較強(qiáng)地外語(yǔ)溝通能力和溝通技巧，能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù);還表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)精神，深厚的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)和良好的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平，是一位不可多得的人才。
3. 性格開(kāi)朗，思維敏捷，適應(yīng)能力較強(qiáng)，樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體，誠(chéng)實(shí)守信，上進(jìn)心強(qiáng)。能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)，人際關(guān)系良好，團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)，善于協(xié)調(diào)工作，協(xié)同作戰(zhàn)。積極參加各種集體活動(dòng)，鍛煉自己的能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，基礎(chǔ)扎實(shí)，重視動(dòng)手能力的培養(yǎng)和課外知識(shí)的積累，獨(dú)立思考，有創(chuàng)新精神。生活樸素，能吃苦耐勞，待人真誠(chéng)，工作細(xì)心認(rèn)真，踏實(shí)肯干，責(zé)任心強(qiáng)。總之，該同學(xué)是一個(gè)綜合素質(zhì)高，社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng)，極具團(tuán)隊(duì)意識(shí)的優(yōu)秀畢業(yè)生。
4. 在平時(shí)生活中，他為人處世和善樂(lè)于助人，并積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng)。在思想上他始終對(duì)自己有較高的要求，主動(dòng)和黨組織靠攏。
5. 碩士研究生xx掌握了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)的科研創(chuàng)新能力以及英語(yǔ)應(yīng)用能力，業(yè)務(wù)水平較高。鑒于其個(gè)性特點(diǎn)與學(xué)術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)，該研究生非常適合在高校從事心理學(xué)研究及學(xué)校心理咨詢(xún)工作。
6. 該研究生在**大學(xué)發(fā)展與教育心理學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士研究生學(xué)習(xí)期間，能夠充分利用自己“敏于思考，勤于創(chuàng)新”的專(zhuān)長(zhǎng)，刻苦鉆研心理學(xué)的基本理論與研究方法，特別是在認(rèn)知發(fā)展領(lǐng)域積極探索。在獨(dú)立研究的基礎(chǔ)上注重合作，具備較高的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。獨(dú)立完成碩士學(xué)位論文，受到了專(zhuān)家的一致認(rèn)可。
7. 思想積極進(jìn)步;學(xué)習(xí)上目標(biāo)明確勤奮刻苦成績(jī)優(yōu)秀，在認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)，重視基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，掌握了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并且積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使自己全面發(fā)展。具備了較強(qiáng)的獨(dú)立思考問(wèn)題主動(dòng)解決問(wèn)題和學(xué)習(xí)的能力。工作上，積極能干，不怕苦，不怕累，具有很強(qiáng)的責(zé)任心，做事細(xì)心，團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)，敢于創(chuàng)新。該同學(xué)是一個(gè)綜合素質(zhì)高，具備較高社會(huì)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀的畢業(yè)生。
8. 在平時(shí)生活中，她為人處世和善樂(lè)于助人，并積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng)。在思想上她始終對(duì)自己有較高的要求，主動(dòng)和黨組織靠攏。
9. 性格穩(wěn)重，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前茅。善于思考，注重動(dòng)手能力的鍛煉，并側(cè)重自己團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。積極參于專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室的研發(fā)項(xiàng)目。在校期間努力爭(zhēng)取并參加校外企業(yè)的實(shí)訓(xùn)鍛煉，積極參加院系組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，曾做過(guò)慈善相關(guān)事業(yè)部門(mén)的兼職，具備了較強(qiáng)的分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。總之，該同學(xué)是一個(gè)綜合素質(zhì)高，社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng)，極具團(tuán)隊(duì)意識(shí)的學(xué)生。
10. 該生在碩士研究生學(xué)習(xí)階段，思想上要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí)，畢業(yè)之際，回顧三年來(lái)的學(xué)習(xí)工作以及生活。
11. xx在碩士研究生學(xué)習(xí)階段，有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程，打下扎實(shí)的科研基礎(chǔ);在準(zhǔn)備碩士論文期間，其積極參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動(dòng)，在教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中，認(rèn)真閱讀教材和查閱學(xué)術(shù)資料，大大提升了其專(zhuān)業(yè)水平。同時(shí)他還具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力，并參與了導(dǎo)師的多項(xiàng)課題，使自己的理論與實(shí)踐水平博士畢業(yè)論文導(dǎo)師評(píng)語(yǔ)了很大的提升。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為其人生道路上的寶貴財(cái)富。
12. 該文運(yùn)用文獻(xiàn)資料調(diào)查訪(fǎng)問(wèn)和數(shù)理統(tǒng)計(jì)等方法，對(duì)德州學(xué)院大學(xué)生選修足球的各種動(dòng)機(jī)進(jìn)行調(diào)查分析，這對(duì)德州學(xué)院足球選修課的開(kāi)展和調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)的積極性提供一定的理論依據(jù)。
13. 從答辯可以看出該生總體專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)比較扎實(shí)，準(zhǔn)備工作充分，對(duì)論文內(nèi)容非常熟悉，能簡(jiǎn)潔明了的陳述設(shè)計(jì)思想和過(guò)程，系統(tǒng)展示流暢，回答問(wèn)題有理有據(jù)，基本概念清楚，論文有一定創(chuàng)新。希望繼續(xù)完善論文中的部分文字和符號(hào)，爭(zhēng)取規(guī)范使用。
14. 該生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比較流利清楚的闡述論文的主要內(nèi)容，能恰當(dāng)回答與論文有關(guān)的問(wèn)題，態(tài)度謙虛，體現(xiàn)了比較扎實(shí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)。建議把圖像的打開(kāi)功能用適當(dāng)?shù)奈淖直磉_(dá)出來(lái)，繼續(xù)完善使論文格式規(guī)范化。
15. 結(jié)合數(shù)學(xué)知識(shí)用計(jì)算機(jī)技術(shù)來(lái)處理地質(zhì)問(wèn)題，對(duì)方法原理掌握透徹，論文有比較好的創(chuàng)新。對(duì)快速傅里葉和小波變換圖的結(jié)果分析到位，處理結(jié)果良好，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)素養(yǎng)好。答辯中主要問(wèn)題回答準(zhǔn)確深入。論文中變換的指標(biāo)若有對(duì)比會(huì)更好。
16. 論文陳述清楚，講解簡(jiǎn)單明了，存在不足在于缺少自己的新觀點(diǎn)新方法，多為套用他人研究成果，論文格式方面應(yīng)多規(guī)范。
17. 答辯的準(zhǔn)備工作充分，對(duì)老師的提問(wèn)能詳實(shí)回答，并對(duì)設(shè)計(jì)過(guò)程中所遇困境能反復(fù)探討研究，找出更好的解決方法，專(zhuān)業(yè)技術(shù)比較好。若能結(jié)合專(zhuān)業(yè)改進(jìn)使靜態(tài)的網(wǎng)頁(yè)成為動(dòng)態(tài)的則更好，不足在于數(shù)據(jù)庫(kù)中表的描述方式不太對(duì)，望改進(jìn)。
18. 論文陳述清晰明白，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接入題。對(duì)老師的提問(wèn)能流利作答，思路清晰，但對(duì)論文中的部分代碼解釋不楚，有少量語(yǔ)言錯(cuò)誤，望今后的研究中多創(chuàng)新。
19. 該生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)陳述論文的主要內(nèi)容，但答辯中回答問(wèn)題不是很流暢，對(duì)設(shè)計(jì)的細(xì)節(jié)技術(shù)不太熟，回答問(wèn)題不夠切題。
20. 從五部分對(duì)論文進(jìn)行闡述，重點(diǎn)突出，答辯流暢熟練，知識(shí)掌握基本到位，時(shí)間符合要求。不足是論文中有部分概念錯(cuò)誤。
博士畢業(yè)論文多少篇十二
首先衷心地感謝我的導(dǎo)師王束玫教授和李金星主任醫(yī)師，兩位導(dǎo)師在學(xué)術(shù)上給我指引了方向，在論文寫(xiě)作方面對(duì)我進(jìn)行了精心指導(dǎo)。從兩位導(dǎo)師身上我不僅感受到了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，更體會(huì)到導(dǎo)師對(duì)學(xué)生誨人不倦的耐心和愛(ài)心。
感謝濟(jì)南市疾病預(yù)防控制中心的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我攻讀學(xué)位的支持。感謝我所在科所的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，他們的幫助和支持，使我邊工作邊學(xué)習(xí)完成了學(xué)位的攻讀。
衷心感謝我的同學(xué)阮師漫給我提供了論文的素材，并且協(xié)助完成了調(diào)查工作。感謝濟(jì)南市疾病預(yù)防控制中心性病艾滋病防治所的全體工作人員在調(diào)查中付出的努力。感謝駐濟(jì)各個(gè)監(jiān)（所）的領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)工作人員對(duì)調(diào)查工作的高度重視和積極配合。
感謝我的家人，在我攻讀學(xué)位期間，他們始終是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾和精神上的支柱。沒(méi)有他們的支持與鼓勵(lì)，我無(wú)法順利完成學(xué)業(yè)。
感謝所有參與本次研究的羈押、收教人員。
感謝所有關(guān)心和幫助我的人。
博士畢業(yè)論文多少篇十三
首先感謝導(dǎo)師徐教授和于教授在我工作、學(xué)習(xí)和生活等各個(gè)方面給予的無(wú)微不至的關(guān)懷和孜孜不倦的教誨。
畢業(yè)論文能夠順利完成，與徐老師和于老師的精心指導(dǎo)和嚴(yán)格要求分不開(kāi)，不管從論文的立題、設(shè)計(jì)和撰寫(xiě)都給予了精心的指導(dǎo)，傾注了大量的心血，他淵博的知識(shí)、豐富的閱歷、高深的學(xué)術(shù)造詣、踏實(shí)勤奮的敬業(yè)精神和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)作風(fēng)是我學(xué)習(xí)的榜樣，更難能可貴的是導(dǎo)師高尚的人格情操和坦蕩無(wú)私的胸懷，更令我終身敬仰。師恩深重，終生難忘，在此表示最衷心的感謝！
感謝xx大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理教研室的全體老師和學(xué)院的有關(guān)老師給予我的關(guān)心、支持、理解和幫助，特別是李老師為我們付出的辛勤勞動(dòng)！
感謝研究生同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活和工作中的無(wú)私幫助和真摯感情。
感謝xx市衛(wèi)生局孫承建局長(zhǎng)等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為資料的收集提供的方便。
感謝xx市人民醫(yī)院等有關(guān)醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)與同行，他們無(wú)私提供資料。
感謝xx市人民醫(yī)院的有關(guān)同事給予的理解、幫助和支持。
也感謝妻子xxx、女兒xxx對(duì)我求學(xué)精神的理解、支持和鼓勵(lì)！
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