總結(jié)是讓我們更清晰地認(rèn)識自己，更明確地制定目標(biāo)和計劃。寫一篇較為完美的總結(jié)，需要注重客觀評價和自我反思。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
博士畢業(yè)論文篇一
經(jīng)過近半年的寫作，論文終于成稿，心里充滿著對論文尚不完善不細致的擔(dān)憂，邊工作邊寫作，的確讓我感到較大的壓力。有人說吃過苦的人才有一顆善良的心，四年的大學(xué)生學(xué)習(xí)生涯，工作、生活上的努力對我今后的人生道路一定有莫大的幫助。
我首先特別特別感謝我的導(dǎo)師何敏教授，他是博士生導(dǎo)師，卻是如此的平易近人，多次致電和請教，都得到了導(dǎo)師耐心的指導(dǎo)。從論文的選題，到框架的搭建，文章思路以及資料的篩選，何敏教授都是嚴(yán)格要求，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶岢鲂薷囊庖?，多次幫助我進行修改，使得論文質(zhì)量得以彌補提高，占用了導(dǎo)師大量的休息時間與精力，同時對于許多像我這樣由于家庭條件，未能考全日制大學(xué)生的學(xué)生，何敏教授也表示理解和師長般的關(guān)心，為我以后考母校全日制博士提供了一些中肯的建議和鼓勵。
其次，我感謝母校華政，給了我重新上大學(xué)的機會，你的學(xué)風(fēng)是那么嚴(yán)謹(jǐn)和親切，那么多教導(dǎo)過我的優(yōu)秀的教授，楊新培，牟逍媛，姚駿華，張學(xué)忠、彭溆、鄭偉、武勝健教授等等，他們在社會上都是知名學(xué)者，可是他們沒有脫離百姓，能夠?qū)嵤虑笫堑目创鐣栴}，追求法律的公正和正義，社會的公平。有的告訴我，他們孩子的情況，有的告訴我考博士需要注意什么，有的告訴我他們是如何奮斗，使我們廣大學(xué)生感到這些可敬的教授既是老師，又是長輩。
最后，我感謝我的父母和未來的愛人，父母雖不能給我很好的物質(zhì)條件，但是卻給了我太多可貴的精神品質(zhì)。使我能夠在求學(xué)的道路上繼續(xù)奮斗，我將來一定要好好報答父母的養(yǎng)育之恩。感情雖然沒有定下來，但是我想只要不停地努力認(rèn)真工作一定能夠，完成人生該經(jīng)歷的階段。人生路上總會經(jīng)歷坎坷，在上海有太多太多因一次失敗沒能考進全日制大學(xué)，又因為經(jīng)濟原因必須工作減輕家庭負擔(dān)的人，可能一生再也無法進入大學(xué)接受全日制教育，但是我慶幸母校給了我可以繼續(xù)學(xué)習(xí)的機會，同時在職學(xué)士畢業(yè)，也使我能夠通過繼續(xù)的拼搏獲得考博的資格。
我今后一定會努力將母校的嚴(yán)謹(jǐn)校風(fēng)和何敏教授以及太多太多華政教授的那種親切，那種仁愛，真實、寬容的為人帶到自己的工作和生活中去，力所能及的幫助他人，不忘父母的教育和母校的培養(yǎng)。
博士畢業(yè)論文篇二
博士畢業(yè)論文的寫作到此告一段落，我的學(xué)業(yè)生活也即將結(jié)束，離開校園，踏入新的人生征程。此刻，百感交集。這段人生最后的校園時光，是我漫長人生路上一道亮麗的風(fēng)景線，我會把這段記憶好好珍藏，好好紀(jì)念。衷心的感謝這一路陪伴我風(fēng)雨兼程的老師，家人，朋友們，你們的存在也是這道亮麗風(fēng)景線上的重要標(biāo)桿，一并寫入我的人生記憶。
首先要感謝導(dǎo)師倪國愛教授和師母李玲。兩年半前，承蒙倪國愛老師不棄，使我有幸獲得倪老師耳提面命的機會，倪老師的諄諄教誨常使我感覺醍醐灌頂、受益匪淺，師母在生活上給予的溫柔與關(guān)心讓我們感受到家的溫暖。倪老師平和淡然的人生態(tài)度，坦蕩無私的胸懷氣度，嚴(yán)謹(jǐn)細致的治學(xué)風(fēng)格，深邃廣博的知識視野深刻地影響了我。倪老師在論文選題、寫作、修改等環(huán)節(jié)均傾注了大量心血，論文的順利完成與倪老師悉心點撥和指導(dǎo)密不可分，在此向無私付出的倪老師表示誠摯的謝意！這里，還要特別感謝師兄劉博與魯冰，感謝你們在資料調(diào)研和寫作過程中給予我?guī)椭蛦⑹尽?/p>
其次我要感謝和我一起奮斗的同學(xué)們、朋友們。我們不僅在學(xué)習(xí)方面相互探討，同時也在生活方面相互幫助。是你們的陪伴使我研究生生涯色彩斑斕，讓我的生活充滿陽光與希望。在此，特別感謝好友肖娟、汪敏鈴和陳筱h等。相聚是緣，我們中途相聚在一個大家庭，在這段日子里，我們共同學(xué)習(xí)，共同進步，共同鼓勵。衷心地向你們表示感謝，也衷心的祝福你們在以后的工作和生活中一切順利！
最后要感謝我的家人，爸爸、媽媽和妹妹，還有我的男朋友郭亞飛。
你們寶貴的、無私的付出是我順利完成學(xué)業(yè)的前提和基礎(chǔ)。在今后的人生道路上，我將會不斷奮發(fā)努力，不斷超越，用實際行動來報答你們！
時光匆匆，青春如歌！我在安徽財經(jīng)大學(xué)六年半的學(xué)習(xí)時光即將結(jié)束。
回首過往，所有的汗水與淚水、榮耀與失敗已經(jīng)顯得那么的微不足道。踏出校門肩負使命，我會時刻秉承“誠信博學(xué)、知行統(tǒng)一”的校訓(xùn)，不斷努力走好每一步，爭取不枉母校的殷殷期盼！不枉青春的絢爛輝煌！
博士畢業(yè)論文篇三
1.論文選題有意義，在吸收學(xué)術(shù)界研究成果的基礎(chǔ)上，有自己的心得體會，提出自己的看法，言之成理。論述觀點正確，材料比較充實，敘述層次分明，有較強的邏輯性。文字通順流暢。行文符合學(xué)術(shù)規(guī)范。今后要進一步總結(jié)經(jīng)驗，對音樂教育模式進行比較，這樣可以把音樂教學(xué)教得更好。論文能按時交稿，經(jīng)過認(rèn)真修改，已經(jīng)達到本科論文的要求。
2.本論文選題有很強的應(yīng)用價值，文獻材料收集詳實，綜合運用了所學(xué)知識解決問題，所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確，書寫規(guī)范，條理清晰，語言流暢。今后要進一步總結(jié)經(jīng)驗，對德育教育模式進行比較，這樣可以把德育教育工作得更好。論文能按時交稿，經(jīng)過認(rèn)真修改，已經(jīng)達到本科論文的要求。
3.李小楓同學(xué)的學(xué)士學(xué)位論文《難以割離的性格與角色——論馬龍·白蘭度的表演藝術(shù)》，對美國表演藝術(shù)家馬龍·白蘭度的表演藝術(shù)創(chuàng)作進行了全面的分析研究。表演專業(yè)的畢業(yè)論文大多是對某一表演元素的研究或者對自身創(chuàng)作的總結(jié)，這篇論文屬于大師研究的范疇，對于本科畢業(yè)生來說，無疑是一種新的挑戰(zhàn)。
4.論文以史論體的筆法，以馬龍·白蘭度的生平與創(chuàng)作為經(jīng)線，以他的個性與方法派表演技巧為緯線，經(jīng)緯交織，勾勒出了馬龍·白蘭度的表演世界。論文研究了美國方法派表演理論的歷史傳承，認(rèn)為白蘭度的表演風(fēng)格是方法派與演員自身個性的結(jié)合。正是由于此二者的結(jié)合，形成了白蘭度獨特的個人魅力和表現(xiàn)力，為世界電影留下了一系列令人難忘的形象。也正是因為個人性格的過于強烈，也使他在個人創(chuàng)作和個人生活中留下了不少遺憾。
5.論文觀點明確，層次清晰，使用了大量的資料，并且進行了梳理與編織。作者對于白蘭度三個時期創(chuàng)作的異同點的分析，也頗有見識，令人信服。
6.如果說論文有所不足的話，那就是史論的話語狀態(tài)稍顯強烈，科學(xué)的表演理論分析和再建立尚嫌不足。對馬龍·白蘭度的研究也基本停留在本文分析的層面上，如能更多闡釋其對當(dāng)代電影表演創(chuàng)作有何作用，論文水平將更上一層樓。
7.論文題與論文的內(nèi)容基本相符，結(jié)構(gòu)完整，語言比較流暢。即或在初稿中除了分段過細外，也沒有發(fā)現(xiàn)多少嚴(yán)重的語法或拼寫錯誤。作者試圖從列夫?托爾斯泰和曹禺的作品中尋找其小說中某個人物的關(guān)聯(lián)。從內(nèi)容看，作者對原著比較了解，也收集到了相關(guān)的資料，如何通過分析資料得出自己的結(jié)論這是論文寫作應(yīng)達到的目的，而恰恰在這一點上，作者下了苦功夫。
8.論文結(jié)構(gòu)完整，各部分基本符合xxx論文的寫作規(guī)范。論文的選題很好，有創(chuàng)意。為了寫好這篇論文，作者作了一定研究，特別是斯坦貝克的原著。從作者對原著的引用情況不難看出，作者對原著的內(nèi)容是相當(dāng)熟悉的。語言也非常犀利，論文條理清晰說理充分，觀點具有獨創(chuàng)性，有一定的參考價值，不失為一篇好文章。
9.研究內(nèi)容具有現(xiàn)實性和可操作性。選題社會熱點問題，邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。觀點表達清楚，論述全面。語言平實簡潔，通俗易懂。在論證過程中也能較好地將專業(yè)知識原理與現(xiàn)實問題結(jié)合起來。但論據(jù)還不夠?？傮w上符合畢業(yè)論文要求。
10.選題較具時代性和現(xiàn)實性。全文結(jié)構(gòu)安排合理。觀點表達基本準(zhǔn)確。全文內(nèi)容緊扣行政管理專業(yè)要求來寫，充分體現(xiàn)出行政管理專業(yè)特色。查閱的相關(guān)資料較多。但不足之處主要是屬于自己創(chuàng)新的東西還不多?？傮w上符合畢業(yè)論文要求。
11.作者對以學(xué)生為中心的英語口語教學(xué)中教師的角色定位展開討論。選題有較強的現(xiàn)實意義，論點正確，論據(jù)確鑿，論述清晰，論文符合規(guī)范化要求。整個論文設(shè)計與寫作過程中，作者的治學(xué)態(tài)度極其嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。
12.該同學(xué)的論文從分析英語教學(xué)的本質(zhì)及特征入手，對英語教師的角色的重要性進行了論述。作者通過對中國傳統(tǒng)和現(xiàn)代教學(xué)模式的比較，論述了新的教學(xué)模式中教師所扮演的角色以及教師所應(yīng)具備的素質(zhì)。文章論點明確，層次分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
13.選題較具時代性和現(xiàn)實性，全文結(jié)構(gòu)安排合理，觀點表達基本準(zhǔn)確，思路基本清晰，全文內(nèi)容基本上按照行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求來寫，查閱的相關(guān)資料也較多，但行政管理專業(yè)特色體現(xiàn)的還不夠充分，屬于自己創(chuàng)新的東西也還不多。總體上符合畢業(yè)論文要求。
14.本文討論了跨文化交際中存在的潛在障礙，并提出了一系列改善交際效果的建議。作者能夠掌握基本理論，對跨文化交際作出了思考。全文結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，語言表達流暢。但總來說，研究不夠深入，分析比較抽象，實證和實例不夠充分。
15.王銳同學(xué)的論文《基于fpga技術(shù)的電子密碼鎖》，完成了任務(wù)書所規(guī)定地研究(設(shè)計任務(wù)。論文采用eda技術(shù)通過自頂向下的設(shè)計方法對數(shù)字密碼鎖進行了設(shè)計，描述了數(shù)字密碼鎖的總體結(jié)構(gòu)主要功能設(shè)計流程模塊劃分及總體和各模塊的vhdl源程序，并且給出了數(shù)字密碼鎖設(shè)計的仿真結(jié)果。外語資料翻譯尚可，論文格式基本規(guī)范，論述基本準(zhǔn)確，達到了預(yù)期的要求，符合學(xué)士學(xué)位論文答辯的要求。
博士畢業(yè)論文篇四
五年磨一劍，經(jīng)過遼大經(jīng)濟學(xué)院五年緊張而又充實的博士學(xué)習(xí)過程，終于完成了我得博士論文工作，回顧我的五年博士生活，心中充滿了無限的感慨與喜悅，這是我人生道路上最難忘的一段經(jīng)歷，經(jīng)過五年的博士階段的學(xué)習(xí)過程，加深我對西方經(jīng)濟學(xué)特別是經(jīng)濟增長理論的研究興趣，就像盧卡斯所說的那樣，一旦接觸到經(jīng)濟增長理論，就不會對其他問題感興趣。
前三年的博士生活讓我熟練掌握更多計量方法和統(tǒng)計工具，并且熟讀大量的國內(nèi)外經(jīng)濟學(xué)論著，為我后兩年的博士論文工作打下堅實的基礎(chǔ)，雖然這五年的論文寫作過程充滿了艱辛和痛苦，但是也無形之中磨練了我的意志提高了我的經(jīng)濟學(xué)素養(yǎng)及研究能力，為我今后的學(xué)習(xí)和工作奠定了堅實基礎(chǔ)。
俱往矣，回首今朝，我最要感謝的是我的恩師-黃險峰教授，沒有黃老師嘔心瀝血、苦苦婆心的悉心指導(dǎo)、淳淳教誨，我是無法順利完成我的博士論文的。最讓我難忘的、刻骨銘心的是黃老師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、務(wù)實求真的科研作風(fēng)、淵博的知識以及嚴(yán)以律己、寬以待人的為人處世原則，這是我今后安身立命的寶貴財富，會讓我終生受益，對恩師的感激之情無以言表，終生不忘，對黃老師的厚愛與關(guān)懷我表示衷心的感謝與殷切的祝福！
在此，還要特別地感謝李平教授，在我的論文開題、預(yù)答辯的過程中他們給予了許多有價值的意見和建議，讓我的論文予以完善和得到提高，諸位老教授博大精深的理論和治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)讓我倍受感動，在此謹(jǐn)表示衷心感謝與真摯謝意！
還要感謝經(jīng)濟學(xué)院及遼寧大學(xué)全體教師，在校期間傳授給我寶貴知識的遼寧大學(xué)所有老師，他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、無私的奉獻精神、高度的敬業(yè)精神和淵博的理論知識，讓我受益匪淺，從此走向了經(jīng)濟學(xué)研究的陽光大道，讓我在學(xué)業(yè)上有了突飛猛進的進展。
同時，感謝經(jīng)濟學(xué)院各位曾經(jīng)幫助過我的博士同學(xué)，他們在學(xué)習(xí)和生活中給予的我極大的幫助和支持，為我的博士生活留下許多美好的回憶。
另外，我還要衷心感謝我的家人，他們無私關(guān)心、鼓勵、支持和幫助消除了我的后顧之憂，增強了我完成博士論文的信心和動力。
最后，感謝在百忙之中抽出寶貴時間對本論文進行審閱和評議的各位專家與教授。
博士畢業(yè)論文篇五
1.在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，她根據(jù)研究方向的要求，有針對性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程，打下扎實的科研基礎(chǔ);在讀期間她還研修了很多其他課程，開闊了視野，對整個研究領(lǐng)域的結(jié)構(gòu)有了更深刻的認(rèn)識。在英語學(xué)習(xí)方面，其具備了較強的英語聽說讀寫能力。
2.該生在實習(xí)期間，態(tài)度極其認(rèn)真，工作積極細心踏實，能虛心接受指導(dǎo);同時善于思考，能夠舉一反三，具有較強地外語溝通能力和溝通技巧，能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù);還表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神和團隊精神，深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識水平，是一位不可多得的人才。
3.性格開朗，思維敏捷，適應(yīng)能力較強，樂于助人，熱愛集體，誠實守信，上進心強。能夠團結(jié)同學(xué)，人際關(guān)系良好，團隊精神強，善于協(xié)調(diào)工作，協(xié)同作戰(zhàn)。積極參加各種集體活動，鍛煉自己的能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，基礎(chǔ)扎實，重視動手能力的培養(yǎng)和課外知識的積累，獨立思考，有創(chuàng)新精神。生活樸素，能吃苦耐勞，待人真誠，工作細心認(rèn)真，踏實肯干，責(zé)任心強?？傊?，該同學(xué)是一個綜合素質(zhì)高，社會實踐能力強，極具團隊意識的優(yōu)秀畢業(yè)生。
4.在平時生活中，他為人處世和善樂于助人，并積極參與各項集體活動。在思想上他始終對自己有較高的要求，主動和黨組織靠攏。
5.碩士研究生xx掌握了堅實的基礎(chǔ)理論知識和系統(tǒng)的專業(yè)知識，具有較強的科研創(chuàng)新能力以及英語應(yīng)用能力，業(yè)務(wù)水平較高。鑒于其個性特點與學(xué)術(shù)專長，該研究生非常適合在高校從事心理學(xué)研究及學(xué)校心理咨詢工作。
6.該研究生在**大學(xué)發(fā)展與教育心理學(xué)專業(yè)碩士研究生學(xué)習(xí)期間，能夠充分利用自己“敏于思考，勤于創(chuàng)新”的專長，刻苦鉆研心理學(xué)的基本理論與研究方法，特別是在認(rèn)知發(fā)展領(lǐng)域積極探索。在獨立研究的基礎(chǔ)上注重合作，具備較高的團隊協(xié)作能力。獨立完成碩士學(xué)位論文，受到了專家的一致認(rèn)可。
7.思想積極進步;學(xué)習(xí)上目標(biāo)明確勤奮刻苦成績優(yōu)秀，在認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時，重視基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，掌握了扎實的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識，并且積極參加社會實踐活動，使自己全面發(fā)展。具備了較強的獨立思考問題主動解決問題和學(xué)習(xí)的能力。工作上，積極能干，不怕苦，不怕累，具有很強的責(zé)任心，做事細心，團隊意識強，敢于創(chuàng)新。該同學(xué)是一個綜合素質(zhì)高，具備較高社會實踐能力和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀的畢業(yè)生。
8.在平時生活中，她為人處世和善樂于助人，并積極參與各項集體活動。在思想上她始終對自己有較高的要求，主動和黨組織靠攏。
9.性格穩(wěn)重，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績在班級名列前茅。善于思考，注重動手能力的鍛煉，并側(cè)重自己團隊精神的培養(yǎng)。積極參于專業(yè)實驗室的研發(fā)項目。在校期間努力爭取并參加校外企業(yè)的實訓(xùn)鍛煉，積極參加院系組織的社會實踐活動，曾做過慈善相關(guān)事業(yè)部門的兼職，具備了較強的分析問題解決問題的能力?？傊?，該同學(xué)是一個綜合素質(zhì)高，社會實踐能力強，極具團隊意識的學(xué)生。
10.該生在碩士研究生學(xué)習(xí)階段，思想上要求上進，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研專業(yè)知識，畢業(yè)之際，回顧三年來的學(xué)習(xí)工作以及生活。
11.xx在碩士研究生學(xué)習(xí)階段，有針對性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程，打下扎實的科研基礎(chǔ);在準(zhǔn)備碩士論文期間，其積極參與各項教學(xué)科研活動，在教學(xué)實踐的過程中，認(rèn)真閱讀教材和查閱學(xué)術(shù)資料，大大提升了其專業(yè)水平。同時他還具有較強的動手能力，并參與了導(dǎo)師的多項課題，使自己的理論與實踐水平博士畢業(yè)論文導(dǎo)師評語了很大的提升。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為其人生道路上的寶貴財富。
12.該文運用文獻資料調(diào)查訪問和數(shù)理統(tǒng)計等方法，對德州學(xué)院大學(xué)生選修足球的各種動機進行調(diào)查分析，這對德州學(xué)院足球選修課的開展和調(diào)動大家學(xué)習(xí)的積極性提供一定的理論依據(jù)。
13.從答辯可以看出該生總體專業(yè)基礎(chǔ)比較扎實，準(zhǔn)備工作充分，對論文內(nèi)容非常熟悉，能簡潔明了的陳述設(shè)計思想和過程，系統(tǒng)展示流暢，回答問題有理有據(jù)，基本概念清楚，論文有一定創(chuàng)新。希望繼續(xù)完善論文中的部分文字和符號，爭取規(guī)范使用。
14.該生在規(guī)定時間內(nèi)比較流利清楚的闡述論文的主要內(nèi)容，能恰當(dāng)回答與論文有關(guān)的問題，態(tài)度謙虛，體現(xiàn)了比較扎實的計算機基礎(chǔ)。建議把圖像的打開功能用適當(dāng)?shù)奈淖直磉_出來，繼續(xù)完善使論文格式規(guī)范化。
15.結(jié)合數(shù)學(xué)知識用計算機技術(shù)來處理地質(zhì)問題，對方法原理掌握透徹，論文有比較好的創(chuàng)新。對快速傅里葉和小波變換圖的結(jié)果分析到位，處理結(jié)果良好，計算機基礎(chǔ)素養(yǎng)好。答辯中主要問題回答準(zhǔn)確深入。論文中變換的指標(biāo)若有對比會更好。
16.論文陳述清楚，講解簡單明了，存在不足在于缺少自己的新觀點新方法，多為套用他人研究成果，論文格式方面應(yīng)多規(guī)范。
17.答辯的準(zhǔn)備工作充分，對老師的提問能詳實回答，并對設(shè)計過程中所遇困境能反復(fù)探討研究，找出更好的解決方法，專業(yè)技術(shù)比較好。若能結(jié)合專業(yè)改進使靜態(tài)的網(wǎng)頁成為動態(tài)的則更好，不足在于數(shù)據(jù)庫中表的描述方式不太對，望改進。
18.論文陳述清晰明白，開門見山，直接入題。對老師的提問能流利作答，思路清晰，但對論文中的部分代碼解釋不楚，有少量語言錯誤，望今后的研究中多創(chuàng)新。
19.該生能在規(guī)定時間內(nèi)陳述論文的主要內(nèi)容，但答辯中回答問題不是很流暢，對設(shè)計的細節(jié)技術(shù)不太熟，回答問題不夠切題。
20.從五部分對論文進行闡述，重點突出，答辯流暢熟練，知識掌握基本到位，時間符合要求。不足是論文中有部分概念錯誤。
博士畢業(yè)論文篇六
鄙人，生性駑鈍，一介武夫，兩度書生。素慕宗愨之長風(fēng)，景仰先賢之高節(jié)，乃攜筆從戎，累文義以明志，習(xí)理工而強軍。余自癸未年孟秋入寧求學(xué)，緣碩而博，逾五載春秋，今反顧猶歷歷昨日矣。曾東攬鐘山兮登高舒嘯，北擁揚子兮臨淵靜悟。百載文樞，習(xí)于江左，瓶缽器儀，研于指掌。六朝松下品蕭韶，九龍湖畔斷文章，長路漫漫何其坎坷，所幸得助甚眾，方得今日謝師之作。
恩師孫公xx，博學(xué)睿智，治學(xué)以嚴(yán)謹(jǐn)著稱；英風(fēng)大略，舉事以氣度示人。顏不動而人自威，語不行而心自明，吾雖有心習(xí)之，亦不得先生之萬一。偕師母xxx，素日待學(xué)生全家頗厚，慚無寸功，余心有愧，惟待他日奮起而后進，以報之點滴。
恩師祁君xx，為人坦蕩豁達，文理通四海，學(xué)識達古今，巾幗勝須眉。常比鄰而坐，或授業(yè)傳道、釋疑解惑，或結(jié)盟對決、共話桑麻，于此謝之。
化院為師者，多飽學(xué)之士，皆東大英豪。書記肖x，傳人處世之道，解吾困頓之惑，吾倍感其澤。博導(dǎo)林公xx、劉公xx、雷公xx、肖公xx、周公xx，既尊為良師，亦貴為益友，不解之處常有其擾，吾深受其蔭，惟衷心謝之。x君xx，教算計之術(shù)，當(dāng)涌泉相謝。尊師吳x、鄭君xx、郭君xx，經(jīng)年同窗共讀，素來關(guān)照有加，亦謝之。且有院系行政之執(zhí)事，窈窕雙容，為吾等寒士幫襯不歇，謝之。師之如兄長，友之如摯交，周君xx、倪君xx、沈x、孔x是也，謝。長江團隊者眾，測試時多有關(guān)照，揮拍處輕羽飛揚，此一并謝之。
金壇xx、金陵xx、宜興xx，系六朝英才；黃君xx、蔣君xx、牛君xx、徐君xx、代君xx、陳君xx，乃博學(xué)之士；素女高xx、查x、曾x、虞x，文士路xx、宋x、韋x，均后起之秀；及有其余良師、同窗、戰(zhàn)友等眾，昔日多有相助，值此悉數(shù)謝之。
余弱冠離家，嚴(yán)慈牽掛萬里，苦心督導(dǎo)，噓問寒暖數(shù)十載不斷，尚無以為報，于此，叩謝父母養(yǎng)育之恩。
戊子年仲秋湖湘xxx于金陵江寧府九龍湖。
注：文中姓名以xx代替。
博士畢業(yè)論文篇七
20xx年金桂飄香之時，我有幸重歸岳麓山下的母校--湖南師范大學(xué)，師從蔣堅松先生攻讀博士學(xué)位。三年求學(xué)時光轉(zhuǎn)瞬即逝，在我完成博士論文之際，心中不禁感慨我之所以能順利完成這項工作是與許多人的關(guān)心、支持、教導(dǎo)和指引分不緣模在此我要向他們表示深深的謝意!
首先，我要特別感謝的是蔣堅松先生。蔣先生不僅是我攻讀博士學(xué)位的導(dǎo)師，也是我攻讀碩士學(xué)位的導(dǎo)師。我學(xué)術(shù)上的每一點進步都浸潤著他的心血。蔣先生德藝雙馨，不僅在學(xué)識上為我樹立了終生學(xué)習(xí)的榜樣，而且也在為人處事上為我樹立了楷模。求學(xué)期間，賢良的師母也不斷關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活，讓我身處異鄉(xiāng)也感受到了家的溫暖。我要借此表達對他們的崇高敬意和誠摯感謝!
其次，我要感謝湖南師范大學(xué)外國語學(xué)院蔣洪新教授、鄭燕虹教授、黃振定教授、鄧穎玲教授、張旭教授、曹波教授、蔡平博士和頓官剛博士等老師，他們淵博的知識、深刻的見解和無私的關(guān)愛一直啟迪著我、溫暖著我。
再次，我要感謝湖南大學(xué)岳麓書院的張松輝教授、河南省社會科學(xué)院的丁巍研究員、解放軍外國語學(xué)院的嚴(yán)辰松教授、中南大學(xué)的辛紅娟教授、湖南大學(xué)的朱健平教授、湖南商學(xué)院的潘建教授和詩人吳小妮老師，他們在我讀博期間和本文寫作中提供了無私的幫助和寶貴的支持。我還要感謝童明教授、張隆溪院士、羅多弼教授、葉揚教授、張佩瑤教授、譚載喜教授、孫藝風(fēng)教授、王宏志教授、申丹教授、羅選民教授、江楓研究員、區(qū)z教授、劉正光教授、汪榕培教授、王宏印教授、林戊蓀教授等，他們精彩的學(xué)術(shù)講座，是我進步的階梯。
另外，我還要感謝彭利元、王湘玲、駱賢鳳、陳惠等師兄師姐和湯敬安、李明喜、曾軍山、王飛等同學(xué)好友，感謝他們所給予的種種鼓勵和幫助，他們的深情厚誼是我永遠的慰藉。
最后，我要感謝我的父母及親人，他們無怨無悔的支持堅定了我學(xué)術(shù)追求的信念，分減了我生活中的壓力和優(yōu)愁。我還要特別感謝我的妻子，在我論文寫作中，她任勞任怨，除了緊張地工作、學(xué)習(xí)，還承擔(dān)了絕大部分家務(wù)，養(yǎng)育一對雙胞胎兒女，十分辛苦。借此，我衷心感謝和祝福他們!
博士畢業(yè)論文篇八
在緊張而又充實的氛圍中，我的博士生生活就要結(jié)束了。
回顧這兩年半的生活，留在心中最多的是感激，感謝在我研究生生涯中給過我?guī)椭乃腥恕?/p>
由衷地感激我的導(dǎo)師竇立軍教授的諄諄教導(dǎo)。
這幾年里竇老師在學(xué)習(xí)、工作、生活各方面給予了我無微不至的關(guān)懷與幫助，為我提供一切可能的機會進行學(xué)習(xí)和鍛煉。
跟竇老師學(xué)習(xí)的不僅僅是知識，還有一絲不茍的學(xué)習(xí)精神、精益求精的工作作風(fēng)、踏實肯干的生活態(tài)度。
竇老師，謝謝您，您的教導(dǎo)必會影響我的終生。
衷心感謝我的校外導(dǎo)師王欣研究員提供的企業(yè)實習(xí)機會，使我在專業(yè)實踐期間有機會接觸先進的設(shè)計理論與方法，為以后進入工作崗位打好基礎(chǔ)。
感謝長春工程學(xué)院對我的培養(yǎng)，向土木學(xué)院、研究生部以及所有任課老師致敬，謝謝所有老師在學(xué)業(yè)和生活上的支持和幫助。
我的畢業(yè)論文是在試驗的基礎(chǔ)上完成的，試驗在學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)重點實驗室完成。
在實驗室里學(xué)校給提供網(wǎng)絡(luò)支持，硬件支持，使我們在完成試驗的過程中得到了很多方便、節(jié)省了很多時間，謝謝學(xué)校的支持。
在這個過程中受到實驗室各位老師和同學(xué)的指導(dǎo)和幫助，感謝實驗室張曙光老師、朱坤老師對試驗的指導(dǎo)，感謝王維、李斌、宗逸人、高明亮等師兄弟對試驗的幫忙。
實驗室既是一個溫馨、和諧、充滿朝氣的大家庭，又是一個團結(jié)、奮進、戰(zhàn)斗的團隊。
能有這樣的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境，歸功于實驗室的每一位老師及工作人員，在此表示深深的謝意，謝謝大家!
最后衷心地感謝為評閱本論文而付出寶貴時間和辛勤勞動的專家和教授們!
謝謝大家!
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博士畢業(yè)論文篇九
隨著計算機技術(shù)的迅速發(fā)展以及計算機技術(shù)在全社會各行各業(yè)中的廣泛應(yīng)用，我們已經(jīng)步入了信息化和電子化發(fā)展的新時代。進入新世紀(jì)，經(jīng)濟管理也在經(jīng)歷著深刻的變革。傳統(tǒng)經(jīng)濟管理方式多依賴人工，效率低，且出錯概率較大。新時期下的經(jīng)濟管理需要處理數(shù)量龐大的信息，傳統(tǒng)的人工信息處理模式早已無法適應(yīng)如此龐大的數(shù)據(jù)量，因此，在經(jīng)濟管理中引入計算機技術(shù)顯得十分有意義。在現(xiàn)代經(jīng)濟管理中，計算機技術(shù)的應(yīng)用可以顯著提高企業(yè)經(jīng)濟管理的效率和質(zhì)量，同時，科學(xué)有效的管理手段，也將促進我國經(jīng)濟的快速發(fā)展。
1計算機技術(shù)在經(jīng)濟管理中應(yīng)用的價值。
1。1計算機信息處理技術(shù)。
在經(jīng)濟管理中，管理人員需要面對數(shù)量龐大的信息數(shù)據(jù)，同時還要從這些龐大的信息數(shù)據(jù)中找到對于企業(yè)發(fā)展具有重大意義的關(guān)鍵數(shù)據(jù)。傳統(tǒng)的經(jīng)濟管理中，很難想象如何利用人工手段去采集、處理分析這樣數(shù)量驚人的數(shù)據(jù)。計算機技術(shù)的誕生于發(fā)展，使得我們寶貴的勞動力從繁雜的工作中解脫出來，投入到其他更需要人類智慧的方面。利用計算機技術(shù)，可以自動的大批量的數(shù)據(jù)進行采集，篩選。根據(jù)企業(yè)的實際需求，還可實現(xiàn)對數(shù)據(jù)的動態(tài)實時監(jiān)測、實時采集。采集得到的數(shù)據(jù)可以通過數(shù)據(jù)庫的形勢保存下來，利用專業(yè)的分析軟件，進行分析加工。最后的分析結(jié)果也可通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)方便快捷的'進行傳輸。采集到的數(shù)據(jù)最終都會匯集到計算機的存儲設(shè)備中，根據(jù)實際需求，可以分門別類的建立相關(guān)的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，利用數(shù)據(jù)的信息檢索功能，方便地從數(shù)據(jù)庫中選取所需的數(shù)據(jù)。計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在促進經(jīng)濟發(fā)展中的作用高楊陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院陜西西安710300依托計算機技術(shù)的經(jīng)濟管理中信息數(shù)據(jù)處理通常是借助于網(wǎng)絡(luò)來進行的。但凡任何涉及到網(wǎng)絡(luò)的環(huán)節(jié)，網(wǎng)絡(luò)安全問題都是無法繞開關(guān)鍵考量。計算機網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)在現(xiàn)代經(jīng)濟管理中十分重要，計算機網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)在防止數(shù)據(jù)信息的泄露、丟失、被篡改等方面的作用非同一般。倘若沒有健全的計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)作為技術(shù)支撐，信息數(shù)據(jù)將時刻面臨著被計算機病毒、網(wǎng)絡(luò)黑客、惡意軟件等安全隱患的威脅。因此，在經(jīng)濟管理中，要加強對數(shù)據(jù)的實時監(jiān)測，并對重要的信息進行數(shù)據(jù)加密，網(wǎng)絡(luò)平臺的安全性能，保證經(jīng)濟管理的信息安全。
1。2計算機技術(shù)的優(yōu)勢。
利用計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，經(jīng)濟管理人員可以實時進行數(shù)據(jù)信息的輸入和輸出，同時動態(tài)的對相關(guān)相關(guān)數(shù)據(jù)進行合并整理，提高信息數(shù)據(jù)的管理效率，節(jié)約時間。計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)可以對經(jīng)濟管理中輸入輸出的數(shù)據(jù)信息進行及時的處理分析，發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)之間的內(nèi)在聯(lián)系，形成的結(jié)論和建議對于企業(yè)的發(fā)展和未來企業(yè)戰(zhàn)略的制定具有重要的借鑒意義。在企業(yè)管理中，利用計算機技術(shù)，可以對經(jīng)濟活動中的企業(yè)行為進行實時監(jiān)測，實現(xiàn)科學(xué)化管理?？梢约皶r獲取并掌握企業(yè)的經(jīng)濟經(jīng)營狀況，實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)濟管理的動態(tài)化、科學(xué)化。在企業(yè)管理中運用計算機技術(shù)，可以及時發(fā)現(xiàn)企業(yè)日常管理中存在的問題，幫助企業(yè)及時制定問題的應(yīng)對對策，有效降低企業(yè)管理中存在的管理風(fēng)險，為企業(yè)的健康發(fā)展提供多一層的防護保障。
2計算機技術(shù)在經(jīng)濟管理中具體應(yīng)用。
當(dāng)前，伴隨著計算機技術(shù)的持續(xù)發(fā)展，計算機技術(shù)在經(jīng)濟管理中的應(yīng)用范圍也越來越廣泛。過去傳統(tǒng)經(jīng)濟管理方式中存在的諸多弊病，也借助于計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)而得到了很好的解決，并取得了良好的社會效益和經(jīng)濟效益。計算機技術(shù)在經(jīng)濟管理中應(yīng)用主要體現(xiàn)在以下方面：
2。1信貸分析方面。
由于每個企業(yè)各自的特點不同，因此進行企業(yè)信用評估便變得十分復(fù)雜。企業(yè)信用評估自身的特點決定了信用評估出錯的概率較大，而一旦企業(yè)信用評估出錯，將對企業(yè)造成損失，因而，信貸評估工作的科學(xué)、合理、準(zhǔn)確變得十分重要。借助計算機技術(shù)，可以在計算機的信息處理系統(tǒng)內(nèi)，輸入被評估企業(yè)的相關(guān)申請信息，結(jié)合企業(yè)的歷史信用數(shù)據(jù)和現(xiàn)有數(shù)據(jù)，分析比較，以期對被評估企業(yè)做出科學(xué)合理的客觀評價，降低出錯率，同時可以顯著提高企業(yè)信用評估的效率，降低耗費時間。
2。2市場預(yù)測方面。
市場是經(jīng)濟活動的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，同樣，對于經(jīng)濟管理來講，市場預(yù)測對于經(jīng)濟管理人員而言也十分重要。在經(jīng)濟管理中，市場預(yù)測是指通過對市場信息的搜集、分析市場供求變化趨勢，以及消費者對于新產(chǎn)品的需求和期望，尋求市場發(fā)展的變化規(guī)律，以便對于下一階段的市場策略的制定提供參考依據(jù)。無論是大企業(yè)還是小企業(yè)，市場預(yù)測的準(zhǔn)確與否，對于其是否可以準(zhǔn)備把我市場的發(fā)展趨勢、在競爭激烈的市場中獲得成功顯得十分重要。以股票市場預(yù)測為例，基于計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的市場預(yù)測可以利用先前搜集到的某只股票每天的價格變化情況、市場心理評價情況等相關(guān)信息，建立更為準(zhǔn)確的市場價格預(yù)測模型，通過相關(guān)信息的輸入，可以較為準(zhǔn)確的預(yù)測接下來一段時間的股票價格走向，并且可以依據(jù)預(yù)測的下一階段的股票價格走向，分析預(yù)測有可能出現(xiàn)的相關(guān)市場信息。這些分析結(jié)論，可以幫助股票市場的參與者更好的做出市場決策。
3結(jié)束語。
綜上所述，在新時期的經(jīng)濟管理中，傳統(tǒng)的經(jīng)濟管理方式早已無法適應(yīng)現(xiàn)在出現(xiàn)的新情況、新問題。計算機技術(shù)可以科學(xué)有效地對經(jīng)濟管理活動中所必須面對的龐大數(shù)據(jù)信息進行處理。計算機技術(shù)在經(jīng)濟管理活動中的廣泛應(yīng)用，使得企業(yè)的經(jīng)濟管理活動相比采用傳統(tǒng)經(jīng)濟管理模式時變得桁架高效、客觀、準(zhǔn)確。并且正在逐步向著科學(xué)、規(guī)范、透明的新方向發(fā)展。企業(yè)經(jīng)濟管理手段、水平的提升進步，也將有效的促進企業(yè)綜合實力的增強，最終有利于企業(yè)實現(xiàn)更好的發(fā)展。
【參考文獻】。
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博士畢業(yè)論文篇十
感謝論文結(jié)束還有致謝一欄，可以來承載論文背后無從抒發(fā)的情感。
在我即將結(jié)束畢業(yè)論文的寫作，即將離開海大的時候，不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了這個曾經(jīng)不為我所知的研究方向。三年的學(xué)習(xí)生活對于我，真得是一場艱苦的轉(zhuǎn)型、一次艱難的歷練，我從中收獲的是一份辛苦的光榮、一段得以受益終生的經(jīng)歷。
感謝所有授我以業(yè)的老師。沒有導(dǎo)師的教導(dǎo)與幫助，我無從接受中途調(diào)整研究方向的變故，是導(dǎo)師的鼓勵使我樹立信心來涉足海洋生態(tài)學(xué)這個全新的研究領(lǐng)域，是導(dǎo)師的指導(dǎo)教我逐步實現(xiàn)了從管理學(xué)科向?qū)嶒瀸W(xué)科的轉(zhuǎn)變，更重要的是導(dǎo)師為我搭建了學(xué)習(xí)的平臺，我得以在更高的層次上、更寬的領(lǐng)域中向更多的學(xué)長求學(xué)討教。向?qū)W習(xí)過程中給予我?guī)椭闹袊Ｑ蟠髮W(xué)、北京大學(xué)、中國人民大學(xué)的所有師長表示感謝!
感謝所有予我信任與支持的同事。感謝與我朝夕共事的兄弟們，是他們給予我無私的支持，幫助我處理好工學(xué)矛盾;是他們給予我最充分的信任，使我可以走出國門培養(yǎng)自己國際化的視野;是他們給予我強大的動力，使我堅定地實踐著“學(xué)以致用”的`理想。對此，我唯有銘記在心，學(xué)成回去加倍工作。
感謝所有與我共享陽光與快樂的同學(xué)。實驗室里、圖書館里、餐桌前、運動場上、宿舍樓內(nèi)，無數(shù)個朝夕相處的快樂都將是別后夢里的珍藏。愿我們以感恩的心在未來的日子里共同成長。
感謝給予我平靜與溫暖的家人和愛人。感謝父母，感謝二姨二姨父，感謝老姐從小就給我樹立的學(xué)習(xí)榜樣，一直激勵著我奮進，感謝老弟，使我時刻有著為人兄長的自我約束。把三年的經(jīng)歷與收獲獻給我一生的愛人，謝謝!
謹(jǐn)以此致謝，路還長，唯勤勉前行。
博士畢業(yè)論文篇十一
我要鄭重地感謝我的碩士導(dǎo)師，福建農(nóng)林大學(xué)林學(xué)院教授吳承禎博士，我雖然已畢業(yè)離開了他，但是在我的心目中好像依然還在他的指導(dǎo)之下，學(xué)術(shù)上碰到難題了我第一個就想到了找他，而他總是會耐心認(rèn)真的以他博學(xué)的知識為我解答，從我論文的初始思路到實驗的實施再到實驗數(shù)據(jù)的分析，每一步都有吳老師精深的思想在里面，我感謝我的恩師。
感謝我在福建師大的舍友，文雅香、柯春婷、賈瑞霞，她們讓我毫無條件的住進了她們的宿舍，并在以后的日子里給了我極大的便利和幫助，在我實驗緊張的時候幫我做實驗，在我心情低落時為我分憂解難，快樂而溫馨的宿舍生活總能帶給我一份好心情，心情就是生產(chǎn)力，難忘過去的一年多我們一起度過的點點滴滴。
感謝我的師姐，北京師范大學(xué)資源學(xué)院老師龔吉蕊博士，她總是不厭其煩的聽我講我的論文，講我的實驗，講我碰到的困難，給我提供解決思路，幫我修改論文;感謝北京師范大學(xué)資源學(xué)院老師黃永梅博士，和我討論我的實驗思路，給我積極的建議。
博士畢業(yè)論文篇十二
我出生的時候是一個下雪的深夜，我的父親在床邊生了一堆柴火，我的母親躺在四周漏風(fēng)的那間破屋角落的床上，咬緊牙關(guān)，生下了我。
27年后，也是在一個下雪的深夜，我完成了我的博士論文。
當(dāng)我打完最后一個字的時候，我站起來，拉開窗簾，打開窗戶，白天還吵吵鬧鬧、喧囂的世界變成一片潔白，讓人頓感清凈。
我從進入大學(xué)到博士畢業(yè)整整十年。
在這十年中，我過得渾渾愕額博士論文致謝范文(3)篇博士論文致謝范文(3)篇。
十年前，我身高4250px，十年后，我身高還是4250px;十年前，我體重60kg，十年后，我體重還是60kg;十年前，我一無所有，十年后，我還是一無所有。
十年前，我眼睛明亮、有神，十年后，摘掉眼鏡，我已看不清自己有多少個手指了;十年前，我聲音洪亮、清澈，十年后，已經(jīng)是慢性咽喉炎，聲音嘶啞;十年前，我躊躇滿志、指點江山、激揚文字，十年后，我心如止水，只求溫飽;當(dāng)然，我也得到了一些東西。
十年前，我還是個農(nóng)民的兒子，十年后，我成為了一個博士;十年前，我只懂得砍柴、種田、割草、放牛，十年后，我已經(jīng)成為了一個懂機械、金融、管理的復(fù)合型人才;但如果您問我這十年最大的長進是什么，我將告訴您：十年前，我十七，十年后，我二十七。
這十年中，我最渴望、最追求的是什么?是知識?不是。
是美女?不是。
而是錢。
在我的腦海里，錢就是那種一塊、一毛的硬幣，我曾無數(shù)次翻天覆地的把它們找出來，目的就是去買一包方便面，吃一頓晚餐，而且找的時候不能太仔細了，太仔細了，下次就沒有了。
有時候，當(dāng)我不知道下頓飯在哪里的時候，我想要是天上能掉下點錢就好了，我抬起頭，只看到發(fā)黃的樹葉正一片一片的落下來;我想要是能在地上撿點錢就好了，我低下頭，只看見一些面包的包裝紙以及一些插羊肉串的竹簽。
我從沒見過天上掉過錢，也從沒在地上撿過錢，所以我不相信有神的存在，因此我沒有信仰。
他也許是我十年大學(xué)生活里，唯一知道我名字的老師，也感謝他在承擔(dān)20多個學(xué)生的指導(dǎo)任務(wù)下還能給我精心的指導(dǎo)博士論文致謝范文(3)篇論文。
恩師對我的指導(dǎo)和影響之大，怎樣言說都表達不盡，自己取得的點滴成績無不凝聚著恩師的心血。
恩師國際化的視野，前沿而精髓的學(xué)術(shù)造詣，嚴(yán)謹(jǐn)勤奮的治學(xué)風(fēng)格，都讓我永志不忘，深刻影響著我日后的工作和生活。
衷心感謝學(xué)院其他老師給予我的幫助。
衷心感謝各位同門師兄弟姐妹，感謝我們一起度過的苦難歲月。
博士畢業(yè)論文篇十三
光陽荏苒，時光飛逝。晃眼之間，五年的研究生學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束，期間的學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷將使我受益終生。7月我來到浙大環(huán)資學(xué)院開始了研究生的求學(xué)之旅，當(dāng)時擺在我面前的是新的校園，新的老師，新的同學(xué)，甚至是新的學(xué)科。而如今我已經(jīng)徹底的融入了浙江大學(xué)的文化，對學(xué)術(shù)研究也已初窺門徑，不再陌生。在博士畢業(yè)論文完成之際，對五年博士研究生生活中陪伴我的恩師、同學(xué)、朋友、家人表示衷心的感謝!
首先，我要深深的感謝我的導(dǎo)師呂軍教授!是他給我提供了很多參與科研項目的機會，引領(lǐng)我走向了學(xué)術(shù)的殿堂。呂老師把握學(xué)科前沿的敏銳洞察力，活躍的學(xué)術(shù)思想，淵源的學(xué)術(shù)知識，精益求精的工作作風(fēng)，深深地感染并激勵著我。五年的時間，每一篇文章，每一個研究問題，甚至是每一次總結(jié)報告，無論是觀點、方法，還是標(biāo)點、錯字，您都一絲不茍的指點修改。我的畢業(yè)論文從立意到確定研究框架直到最后定稿的每一個環(huán)節(jié)，呂老師也都給了我精心的指導(dǎo)，為我指明研究方向。同時在我最迷茫的時候，呂老師的鼓勵與指導(dǎo)給了我希望和繼續(xù)前進的動力。正是您的悉心指導(dǎo)，成就了我的每一次進步，得此良師，如沐春風(fēng)。聊聊數(shù)語不足以表達我此刻內(nèi)心深處深深的敬意和無限的感激，在此謹(jǐn)向呂老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意!
在攻讀博士學(xué)位期間，還得到了環(huán)資學(xué)院盧升高教授、陳丁江副教授和沈曄娜老師以及浙江農(nóng)科院姜麗娜研究員的熱心指導(dǎo)和幫助!感謝師姐龔冬琴、鄧歐平、王思源;師兄黃宏、陳佳勃、李松林、張峰、馬榮輝、吳世文;師妹石雯倩、謝潤婷、肖晴、郭藝、韋楊嫣;師弟張柏發(fā)、李爽、胡敏鵬、吳呈峰、肖忠湘;同時感謝宗玉統(tǒng)、徐曉萌、韓江培、孫芳芳、王文艷等，與大家共同度過的學(xué)習(xí)時光永遠是那么美好，共勉互勵、風(fēng)雨同舟的生活使我求學(xué)路上不再寂寞。
特別感謝我的父母、我的愛人，還有我幼小的兒子，感謝父母給予我生命和永遠的愛，感謝愛人贈與我溫暖的肩膀和無窮的動力，感謝我的兒子，你的意外出現(xiàn)是上天贈給我最好的禮物。我愛你們!
最后，向參加論文評閱和答辯的專家老師致以真誠的謝意并敬請批評指正。
博士畢業(yè)論文篇十四
本課題從理論設(shè)計到試驗過程、討論分析以及論文撰寫，都是在我的導(dǎo)師王志玉教授悉心指導(dǎo)下完成的，期間導(dǎo)師組的各位老師給予了親切的關(guān)懷，每一個過程都凝聚著導(dǎo)師的辛勤勞動和汗水，師從王教授期間，從導(dǎo)師那里不僅感受到了他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)風(fēng)范，更深刻體會到了老師正值的為人原則。在此，謹(jǐn)向各位導(dǎo)師表示崇高的敬意和衷心的感謝!
在課題研究過程中，勝利醫(yī)院檢驗科的陳良璽主任、陳光連主任在試劑標(biāo)本的化驗過程中給予了無私的幫助，勝利醫(yī)院王鵬霄副院長給予了大力的支持和幫助，謹(jǐn)向他們表示衷心的感謝!
最后，向在我學(xué)習(xí)和課題研究期間給予關(guān)心和幫助的山東大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院、研究生院各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示由衷的感謝!
博士畢業(yè)論文篇十五
在攻讀博士學(xué)位期間，導(dǎo)師淵博的學(xué)識、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、敏銳的科學(xué)洞察力、高尚的道德情操、實事求是的學(xué)術(shù)作風(fēng)以及為人師表的風(fēng)范給了我巨大的啟迪、鼓舞和鞭策，并將成為我人生道路上的楷模。
值此論文完成之際，謹(jǐn)向?qū)煴硎疚页绺叩木匆夂椭孕牡母兄x，并誠摯地祝愿導(dǎo)師工作順利，身體安康，闔家幸福!
在本人攻讀碩士學(xué)位期間，同時得到了哈爾濱工業(yè)大學(xué)電力系統(tǒng)及其自動化專業(yè)的柳焯教授、周蘇荃教授和劉瑞葉教授的支持和幫助，在此對他們表示衷心的感謝。
此外，本文研究工作還得到了哈爾濱工業(yè)大學(xué)電力系統(tǒng)及其自動化專業(yè)湯奕博士、初壯博士、博士生郝文波、朱濤、于娜、王宇靜以及趙鋼、崔曉丹、封嘉愛碩士的熱情幫助，在此向他們表示真誠的謝意。
同時，尤其感謝多年來一直給予我鼎力支持和無私奉獻的父母以及默默支持和照顧我學(xué)業(yè)和生活的小雪。
沒有他們的付出與犧牲，我的課題研究就談不上順利完成，再次真心地感謝和祝福他們!
最后，謹(jǐn)向所有在攻讀碩士學(xué)位期間曾經(jīng)關(guān)心和幫助過本人的老師和同學(xué)表示最誠摯的謝意!
博士畢業(yè)論文篇十六
在本次論文寫作完成過程中，得到了很多導(dǎo)師同學(xué)的幫助，我深受感動。在論文擱筆之前，借此機會，表達我最誠摯的謝意。
首先，我要感謝沈陽大學(xué)為我提供了這次寶貴的學(xué)習(xí)機會。學(xué)校老師們嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神、誨人不倦的高尚師德，樸實無華、平易近人的人格魅力，給我留下了難以忘懷的印記，老師們教給我的不僅是知識，更多的是為學(xué)之道，為人之善，為事之真。
在開題報告以及論文寫作的過程中，我得到了金永利教授的悉心指導(dǎo)，從論文的選題到最終完成，金永利教授都傾注了大量的時間和精力，極其耐心地為我一遍遍講解論文的組織及編寫，及時指導(dǎo)我解決所遇到的難題，無微不至的關(guān)懷與指導(dǎo)是論文得以順利完成的重要保證。在此，謹(jǐn)向尊敬的金永利教授致以最真摯的感謝和最久遠的祝福。
我還要感謝工商管理學(xué)院每一位教師的幫助，使我在完成論文的過程中，又進一步的豐富了自己，同時，也豐富了我的教育實踐。
因此，此時此刻，我內(nèi)心充滿了感激之情，我想，這份論文，不僅僅有我的汗水，有我的思考，更凝結(jié)著金永利教授和沈陽大學(xué)工商管理學(xué)院每一位教師對學(xué)生的一份關(guān)愛。如果說這份論文是我學(xué)歷和學(xué)識的證明，還不如說它是報答每一位老師的一份禮物。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”,“吾生也有涯，而知也無涯”,在今后的學(xué)習(xí)、工作中，我會謹(jǐn)記教誨，爭取取得更好的成績!致謝==經(jīng)過將近一年的醞釀、思考、整理和寫作，論文終于完稿。
在此要感謝我研究生階段的指導(dǎo)老師，老師在我論文前期的選題和準(zhǔn)備階段給予了有力的指導(dǎo)，并對于我選擇在線教育這樣一個研究領(lǐng)域給予了極大的支持和鼓勵。同時在我論文中后期的寫作過程中積極耐心的進行指導(dǎo)，并提出建議，以積極向上的心態(tài)鼓勵我努力完成了論文。
同時，也要感謝在研究生階段傳授我丨門知i只、啟發(fā)我們思維、幵闊我們思維的各位任課老師，是你們的無私奉獻幫助我們在研究生階段不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進步。感謝各位答辯委員會的答辯專家，感謝您再百忙之中給予我批評和指導(dǎo)，督促我日后不斷進步。
另外，還要衷心的感謝各位向;ut同學(xué)，因為有你們的一路陪伴，研究生的生活才變得更為美好。
最后我要感謝我的家人對我默畎的支持和鼓勵，感謝你們在我求學(xué)路上的支持和關(guān)懷，你們的鼓勵是我不斷i行的強大動力!
博士畢業(yè)論文篇十七
“天下無不散的宴席”，雖不舍說“再見”，再見的時刻卻已來臨，無人能阻止時間前進的腳步，唯有將淚滴于心頭，將記憶封存于腦海中。
三年的博士生生活一晃而過，回首走過的歲月，心中倍感充實，論文即將完成之日，感慨良多。首先誠摯的感謝我的導(dǎo)師張新時院士，從論文的設(shè)計、野外試驗及論文的定稿過程中，自始至終都傾注著先生的心血。先生以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)之道、寬厚仁慈的胸懷、積極樂觀的生活態(tài)度，為我樹立了一輩子學(xué)習(xí)的典范，他的教誨與鞭策將激勵我在科學(xué)和教育的道路上勵精圖治，開拓創(chuàng)新。
我要以最誠摯的心意感謝福建師范大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院教授楊玉盛博士，感謝他對我論文的全力支持，為我提供了所有實驗的的條件，從實驗的思路、經(jīng)費、人員到實驗儀器，感謝他的團隊——福建省亞熱帶資源與環(huán)境重點實驗的全體同仁們，可以說沒有他們，就沒有我今天的論文。感謝重點實驗室李旭、李春林老師，從實驗場地的建設(shè)到實驗條件的準(zhǔn)備給我提供的便利;感謝楊智杰老師，是他教會了我一臺臺實驗儀器的使用，是他在酷暑炎陽天下幫我做一整天一整天的實驗，在我有困難的時候總是提供無私的幫助;感謝實驗室錢偉老師，在儀器的使用、實驗的安排、實驗條件的準(zhǔn)備上給我提供的幫助;感謝實驗室王健老師，在我艱難奮戰(zhàn)的日子里給我生活上的各種幫助，鼓勵我、為我分擔(dān)各種困難;感謝實驗室謝錦升、陳光水、馬紅良、郭建芬老師，給我提供的實驗思路、實驗方法上的指導(dǎo);感謝實驗室曾宏達老師，無數(shù)次花時間為我處理電腦的問題;感謝實驗室研究生韓志剛，教我使用儀器，一次次幫我做外業(yè)實驗，一次次儀器出問題時想盡各種辦法幫我解決。感謝福建省亞熱帶資源與環(huán)境重點實驗的研究生們，在此，我不能一一的列舉他們的名字來表達我的感激之情，感謝他們一年多來給我提供的幫助和關(guān)心，與他們在一起的日子開心而充實，他們將是我記憶里最美的風(fēng)景。在此，我還要鄭重感謝我的“飯團”同志們，崔紀(jì)超，李機密、黃瑋、杜紫賢，他們給我單調(diào)枯燥的科研生活增添了絢麗的色彩，在我實驗最困難最需要的時候，他們總是第一時間放下自己的工作無私的為我做一切，在我心情低落時為我分憂，在我信心不足時給我打氣，從生活的點點滴滴中給我?guī)椭?、給我鼓勵，難忘我們在一起時的歡樂和搞笑，一路笑聲灑落在長安山腳下。
我要鄭重地感謝我的碩士導(dǎo)師，福建農(nóng)林大學(xué)林學(xué)院教授吳承禎博士，我雖然已畢業(yè)離開了他，但是在我的心目中好像依然還在他的指導(dǎo)之下，學(xué)術(shù)上碰到難題了我第一個就想到了找他，而他總是會耐心認(rèn)真的以他博學(xué)的知識為我解答，從我論文的初始思路到實驗的實施再到實驗數(shù)據(jù)的分析，每一步都有吳老師精深的思想在里面，我感謝我的恩師。
感謝我在福建師大的舍友，文雅香、柯春婷、賈瑞霞，她們讓我毫無條件的住進了她們的宿舍，并在以后的日子里給了我極大的便利和幫助，在我實驗緊張的時候幫我做實驗，在我心情低落時為我分憂解難，快樂而溫馨的宿舍生活總能帶給我一份好心情，心情就是生產(chǎn)力，難忘過去的一年多我們一起度過的點點滴滴。
感謝我的師姐，北京師范大學(xué)資源學(xué)院老師龔吉蕊博士，她總是不厭其煩的聽我講我的論文，講我的實驗，講我碰到的困難，給我提供解決思路，幫我修改論文;感謝北京師范大學(xué)資源學(xué)院老師黃永梅博士，和我討論我的實驗思路，給我積極的建議。
感謝北京師范大學(xué)資源學(xué)院教務(wù)科崔維佳老師，感謝他為我們所做的一切，感謝他為我提供的很多便利;感謝和我一起奮戰(zhàn)的博士班的朋友們，吳曉旭，張智才，徐蕾，夏虹，林艷，國巧真，吳建寨，陶巖，閆玉春，劉揚等等，感謝他們?yōu)槲伊侠韺W(xué)校的各項事務(wù)，和我一起分享生活的喜怒憂樂。
我要感謝我的愛人，沒有他的幫助、體諒、包容和支持，相信這三年的博士生生活將是很不一樣的光景。他在自己完成博士論文的同時，幫我做實驗，擔(dān)負家里的所有事務(wù);在我論文的寫作過程中幫我理清思路，尋找突破，耐心的一遍遍聽我講我的論文;在我論文完成后，在我們兩人專業(yè)背景相差如此之大的情況下幫我認(rèn)真的修改論文。
最后，謹(jǐn)以此文獻給我摯愛的雙親，他們在背后的默默支持是我前進的動力，為了論文和實驗，我已經(jīng)兩年多沒有見到年過半百的他們了，心中甚感愧疚。在此，祝愿他們身體健康，心情愉快!
博士畢業(yè)論文篇十八
經(jīng)歷了四年的辛苦求學(xué)，終于完成了這篇博士論文的撰寫，其中包含了南京大學(xué)外國語學(xué)院的老師們的辛勤指導(dǎo)和教誨，當(dāng)然也少不了自己的不斷努力。
我要感謝我的導(dǎo)師楊金才教授。無論作為一名學(xué)者、老師，還是為人，他都堪稱我們學(xué)習(xí)的典范。他引導(dǎo)我們一步步走進學(xué)術(shù)殿堂，開闊眼界，規(guī)范習(xí)慣，并不斷地給予我們教誨，對我們期以重望。我要感謝劉海平老師，他對我們嚴(yán)格要求，卻不斷關(guān)心我們的成長，我要感謝朱剛老師，他引導(dǎo)我們深入學(xué)習(xí)各個文學(xué)理論的流派，并以辯證的思維審視文學(xué)理論和文本，讓我們從中讀出了新意;我要感謝王守仁老師，他讓我們重溫了英國文學(xué)的經(jīng)典，以不同的視角對經(jīng)典進行解讀，我還要感謝外國語學(xué)院所有的老師們，他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)及良好的學(xué)術(shù)素養(yǎng)為我們樹立了榜樣，他們的學(xué)術(shù)報告為我們開闊了學(xué)術(shù)視野，他們的默默關(guān)心與幫助使我們逐漸具備了一名學(xué)者所需的基本條件。
我還要感謝我親愛的同學(xué)們，是他們與我共同學(xué)習(xí)，交流，與我分享學(xué)習(xí)的愉悅，分擔(dān)困惑與煩憂。他們讓我感受到了可貴的同窗之情，為我完成博士學(xué)業(yè)提供了有力的精神支撐，每當(dāng)我遭遇困惑，抑郁徘徊之時，他們總能群策群力，提供建議，幫我想辦法解決難題。他們是麻曉蓉、陳琳、但漢松、胡碧媛、孫希佳、王莉、胡靜、羅媛、姜禮福、樊淑英、張宇、趙凌霞等。我還要感謝我的愛人周雋，我的父母及岳父母，是他們支持我走上這條學(xué)術(shù)之路，并給我不斷鼓勵，讓我堅持完成了博士論文的寫作。與別的同學(xué)不同，我從事的是外事行政工作，平時上班要花大量時間處理一些瑣碎繁雜的事務(wù)，能爭取業(yè)余有限的時間讀書、學(xué)習(xí)、寫作實屬不易。由于平時工作、學(xué)習(xí)壓力都很大，自己曾經(jīng)一度徘徊，甚至猶豫是否還要堅持下去，是我的老師、同學(xué)及家人支持我堅持完成了博士論文的寫作。雖然經(jīng)歷了波折與辛苦，但我從中獲益良多，不僅經(jīng)歷了精神磨礪，更進行了思維的鍛煉，讓我能以更為客觀、理性和辯證的角度思考和閱讀。
轉(zhuǎn)眼要與親愛的老師和同學(xué)們暫時告別了，我希望在今后的人生路上依然能繼續(xù)與我親愛的老師和同學(xué)們一起切磋，共同進步，一起分享人生的喜悅與快樂。
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