職業(yè)生涯規(guī)劃確定目標(biāo)(匯總15篇)

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職業(yè)生涯規(guī)劃確定目標(biāo)(匯總15篇)
時間:2023-11-07 02:59:12     小編:文軒

總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不足之處,從而更好地改進(jìn)和提高。在寫總結(jié)時,應(yīng)注重突出重點(diǎn)、提煉核心,避免水泛濫船載重的情況。收集整理的寫作范文集。

職業(yè)生涯規(guī)劃確定目標(biāo)篇一

其實(shí),不管社會如何如何復(fù)雜,競爭如何如何激烈,總會找到屬于自己的生存空間的,生存空間的大小,生活多彩不多彩肯定離不開奮斗,要奮斗就必須有動力,要有動力就要有追求,不同的追求就會有不同的動力和奮斗方式,最后就會產(chǎn)生多樣的結(jié)果,就如,種瓜得瓜,種豆得豆那樣。

不要抱怨暫時的現(xiàn)實(shí),沒有什么事會是一帆風(fēng)順的,更何況人生呢?青春是一首歌,生命是一段路生活是一種享受。在這花樣年華中,讓我們一起規(guī)劃自己的未來,開創(chuàng)屬于自己的理想。為了高效的利用時間,實(shí)現(xiàn)自己的人生價值,特作以下個人職業(yè)生涯規(guī)劃。

一、自我分析。

1、職業(yè)興趣。

我出生在農(nóng)村,陪伴我長大的是淘氣的綠色和新鮮的空氣!小的時候,我就對身邊的一切好奇,喜歡有挑戰(zhàn)性的工作,百煉成鋼,擁抱更廣闊的天空!喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友、善言談、愿意教導(dǎo)別人;關(guān)心社會問題、渴望發(fā)揮自己的社會作用;尋求廣泛的人際關(guān)系,比較看重社會義務(wù)和社會道德。

2、職業(yè)價值觀。

基于家庭條件,首先考慮待遇較高的工作,對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識的機(jī)會;當(dāng)然,如果沒有工資收入限制,我會先考慮自己最喜歡的工作,同時考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想;最后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關(guān)的問題。

3、職業(yè)能力。

我認(rèn)為實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),因此喜歡去動手。所以說,動手能力,社會交往能力,觀察能力相對比較強(qiáng),而且運(yùn)動協(xié)調(diào)能力也不錯;喜歡挑戰(zhàn),有不服輸,堅(jiān)持不懈的精神。

4、性格特征。

我是一個活潑開朗的人,很善于與人交流,人緣也比較好。善于利用符合實(shí)際的判斷標(biāo)準(zhǔn)做決定,通過出色的注重實(shí)際的態(tài)度增加了穩(wěn)定性。平和謙虛、勤奮嚴(yán)肅。樂于協(xié)助別人,喜歡實(shí)際可行地幫助他人。

5.勝任能力。

1)能力優(yōu)勢:善于社交,精力旺盛,熱情洋溢,能很快理解他人情感的需要、動機(jī)和所憂慮的事情,因此能做到與他人高度協(xié)調(diào);會把注意力放在幫助他人,鼓勵他人進(jìn)步向上;性情平和,心胸寬闊,很會促進(jìn)周邊關(guān)系的和睦,對自己要求嚴(yán)格,有較強(qiáng)的上進(jìn)心,邏輯推理能力比較強(qiáng)對于批評會虛心接受。

2)能力劣勢:有很高的熱情,急于迎接新的挑戰(zhàn),有時會做出錯誤的假設(shè)或過于草率的決定;做事有的時候會感情用事;有一點(diǎn)點(diǎn)個人中心主義,有時聽不進(jìn)別人的勸導(dǎo)。

二、自我分析小結(jié)。

職業(yè)生涯規(guī)劃確定目標(biāo)篇二

開始行動行動。這是所有生涯設(shè)計(jì)中最艱難的一個步驟,因?yàn)樾袆泳鸵馕吨阋V箟粝攵袑?shí)地開始行動。如果動機(jī)不轉(zhuǎn)換成行動,動機(jī)終歸是動機(jī),目標(biāo)也只能停留在夢想階段。

職業(yè)規(guī)劃成功的案例都是在有明確的職業(yè)目標(biāo)后,在求職過程中不斷與那個目標(biāo)看齊。當(dāng)然,并不是每一個人都具有遠(yuǎn)見,定下自己的目標(biāo),并有計(jì)劃地不斷朝這個方向努力的,但這一點(diǎn)對職業(yè)發(fā)展起著致關(guān)重要的作用。

立即行動,無論你是處于大學(xué)畢業(yè)剛剛踏上職業(yè)路途的年輕人,還是40歲左右并且正陷在一份你不喜歡的工作之中的中年人,現(xiàn)在都是你進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的好時機(jī)。只要你還沒有到安享晚年的地步,任何時候開始你的職業(yè)規(guī)劃都不為晚。

計(jì)劃不如變化快計(jì)劃不如變化快。影響你職業(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多,有的變化因素是可以預(yù)測的,而有的變化因素難以預(yù)測。要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,就須不斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評估、修正生涯目標(biāo)、生涯策略、方案是否恰當(dāng),以能適應(yīng)環(huán)境的改變,同時可以作為下輪生涯設(shè)計(jì)的參考依據(jù)。

成功的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)需要時時審視內(nèi)外環(huán)境的變化,并且調(diào)整自己的前進(jìn)步伐。目標(biāo)的存在只是為你的前進(jìn)指示一個方向。而你是它的創(chuàng)造者,你可以在不同時間不同環(huán)境下更改它,讓它更符合你的理想。

前言。

我們向往著美好的明天,所以一直為著心中的那個夢而奮斗。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,換個角度理解,就是對我們心中的那個藍(lán)圖的描繪。我們對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃,就是給自己的夢想插上翅膀。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的,青春短暫,從現(xiàn)在起,就力爭主動,好好規(guī)劃一下未來的路,去描繪這張生命的白紙。

一、個人資料。

姓名:林同。

性別:男。

出生年月:1988年11月。

性格:外向。

學(xué)歷:大學(xué)本科一年級。

專業(yè):社會體育。

座右銘:自信是成功的第一秘訣。

二、大學(xué)畢業(yè)后的十年總體規(guī)劃時間。

美好愿望:希望以后可以有個自己的公司,或者可以擁有一家自己開的健身俱樂部。

職業(yè)方向:公司里的體育顧問、社會體育指導(dǎo)員、體育老師。

三、自我盤點(diǎn):

(3)氣質(zhì):自我形象較好,談吐得體,具有一定親和力;

(4)學(xué)習(xí)能力:領(lǐng)悟性較強(qiáng);

2、優(yōu)勢盤點(diǎn):

從小生活條件堅(jiān)苦,讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,創(chuàng)業(yè)是一個堅(jiān)苦的過程,在這個漫長堅(jiān)苦的過程中,它將是我唯一的,也是最寶貴的財富。

3、劣勢盤點(diǎn):

因?yàn)閬碜赞r(nóng)村,沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對言要低,而且,到目前為止,還沒有任何工作經(jīng)驗(yàn),各類榮譽(yù)證書太少。

4、優(yōu)點(diǎn):

樂觀,開朗,膽大,有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>

5、缺點(diǎn):

做事不夠細(xì)心,有時候也比較懷疑自己的能力,惰性較大。

四、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)。

當(dāng)劣勢和缺點(diǎn)成為了你前進(jìn)道路上的障礙時,就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點(diǎn),讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對改正。

五、社會環(huán)境分析。

1、一般社會環(huán)境:電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。

2、特殊社會環(huán)境:社會的發(fā)展,人們體育價值觀念的轉(zhuǎn)變,再加上《體育法》、《全民健身計(jì)劃綱要》等法規(guī)文件在法律上的保障,使社會體育得到廣泛的開展。社會體育專業(yè)是新興專業(yè),前景挺好的。而且隨著xx奧運(yùn)會之后我國體育方向的轉(zhuǎn)變——全民健身的方向,我們社會體育的學(xué)生就業(yè)就好了。

六、角色建議:

父親:目前,必須搞好學(xué)習(xí),為以后找工作奠定基礎(chǔ),同時,還要多鍛煉自己,讓自己成為同齡人中的強(qiáng)者。

母親:學(xué)習(xí)要認(rèn)真,最好要考研。

老師:聰明、機(jī)靈古怪。

同學(xué):有較強(qiáng)的工作能力。

1、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃。

大學(xué)一年級:了解大學(xué)年活,了解專業(yè)知識,了解專業(yè)前景,了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。

大學(xué)二年級:熟悉掌握專業(yè)課知識,盡最大的努力考英語4級??家恍└约旱膶I(yè)有關(guān)有用的證書。

本學(xué)期的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課結(jié)業(yè)論文要求寫一份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書為了做好這份規(guī)劃書我認(rèn)真分析了自己的興趣、特長、性格、學(xué)識、技能等各個方面另外利用學(xué)校提供的北森職業(yè)測評軟件認(rèn)真的做了測評并得到較為可信的測評報告。

本規(guī)劃書就是依據(jù)測評報告結(jié)果并結(jié)和自己個人分析的做出的。

一、自我評估本人興趣廣泛尤其愛好音樂讀書喜歡鉆研。

性格偏內(nèi)向、不擅言談。

但為人誠實(shí)做事認(rèn)真不怕困難敢于拼搏積極進(jìn)取。

具備從事精細(xì)工作的耐心。

樂于幫助他人朋友不多但個個真誠團(tuán)結(jié)友愛互幫互助。

對未來有美好的憧憬也愿意為了夢想而努力奮斗。

二、金融行業(yè)未來發(fā)展評價金融行業(yè)特別是銀行業(yè)和證券業(yè)屬于經(jīng)營貨幣和資本業(yè)務(wù)的資金密集型行業(yè)由于具有較好變現(xiàn)能力和流動性屬于高人民幣資產(chǎn)的行業(yè)人民幣升值將吸引國際資金大量流入對金融行業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生積極影響。

各個研究機(jī)構(gòu)也從行業(yè)中觀角度闡述了看好行業(yè)的發(fā)展前景。

三、職業(yè)的選擇金融學(xué)專業(yè)就業(yè)面比較廣。

較主要的有三個類型從商、從政、學(xué)術(shù)。

對我個人而言我選擇從事商業(yè)經(jīng)營的職業(yè)方向。

將來就業(yè)可以是金融機(jī)構(gòu)銀行、保險公司、證券公司和非金融企業(yè)主要是作財務(wù)和投融資分析。

四、職業(yè)生涯規(guī)劃方案大學(xué)在校期間的學(xué)習(xí)任務(wù)規(guī)劃1總的規(guī)劃通過大學(xué)的學(xué)習(xí)努力學(xué)好自身專業(yè)知識掌握必要經(jīng)營管理技能。

積極參加社會實(shí)踐增強(qiáng)自己的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

在寒暑假期間參加短期社會工作至少賺夠自己的生活所須。

積累自己的人脈進(jìn)一步提高自己的交往能力團(tuán)隊(duì)合作能力企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能力。

總結(jié)出適合當(dāng)代中國國情的創(chuàng)業(yè)方向。

2六月份考取全國大學(xué)英語四級證書。

2復(fù)習(xí)備戰(zhàn)明年的研究生考試。

2015年-2018年五年規(guī)劃這五年主要是積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)能力資金儲備。

職務(wù)目標(biāo)從企業(yè)的一般職員到企業(yè)部門經(jīng)理理想中是外資或合資企業(yè)。

·能力目標(biāo)熟練處理本職務(wù)工作工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位熟悉外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化能與公司上層進(jìn)行無阻礙地溝通。

鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力并且積累自己的人脈、金脈、知脈。

·經(jīng)濟(jì)目標(biāo)五年年薪平均5萬以上。

2018年以后規(guī)劃職務(wù)目標(biāo)創(chuàng)業(yè)。

能力目標(biāo)形成自己的管理理念有很高的演講水平具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團(tuán)隊(duì)的能力與相關(guān)公司決策層有一定的溝通具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力有廣泛的社交范圍在業(yè)界有一定的知名度。

·經(jīng)濟(jì)目標(biāo)年薪10萬以上。

2五、成功標(biāo)準(zhǔn)我的成功標(biāo)準(zhǔn)一個人樹立了積極向上的目標(biāo)經(jīng)過了努力奮斗有了正面的收獲就是成功。

每個階段中只要自己盡心盡力能力也得到了發(fā)揮都會自我的提高即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)我也不會覺得失敗至少自己努力過、盡力過、拼搏過我不會給自己后悔的理由。

成功之路有許多條成功的定義也有許多種只要在理想的指引下真正做了自己想做的事真正實(shí)現(xiàn)了自己的人生價值就是一種成功就應(yīng)該為此感到自豪和快樂。

六、最后身為大學(xué)生的我們應(yīng)該珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會。

并不是每一人都可以在大學(xué)殿堂里度過自己人生最美好的日子。

人的大學(xué)時光一生中也許就一次不把握好將來自己一定回追悔莫及。

有了目標(biāo)才會有動力。

我將會按著上面所寫親身力行地完成好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)和工作任務(wù)。

使自己的一生過得更有意義。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書實(shí)例序言不少人都曾經(jīng)這樣問過自己“人生之路到底該如何去走”記得一位哲人這樣說過“走好每一步這就是你的人生。

”是啊人生之路說長也長因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋人生之路說短也短因?yàn)槟闵钸^的每一天都是你的人生。

每個人都在設(shè)計(jì)自己的。人生都在實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

有道是“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”千真萬確。

對自己要做的或是將要做的事沒有任何準(zhǔn)備就是在為失敗做準(zhǔn)備一直以來自己有一個習(xí)慣就是在做任何事情之前都會考慮一下有一個小小的計(jì)劃當(dāng)然這并不是預(yù)不預(yù)的問題只是我的一個習(xí)慣。

在當(dāng)前大學(xué)生所面對的就業(yè)壓力十分的大特別是我們大專生我們?nèi)绾卧谝院髧?yán)峻的就業(yè)形式面前做的更好在以后應(yīng)聘時從眾多的應(yīng)聘者中脫影而出我們以后到底做些什么我們以后往那些方面發(fā)展我們所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃也就是我們的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)下面是我的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)書一自我評估認(rèn)識自我一自己的興趣、愛好就自身而言我認(rèn)為自己的興趣與愛好其實(shí)是比較廣泛的具體的講自己對電腦、軍事文學(xué)以及音樂方面比較感興趣同時還比較關(guān)心體育方面的新聞。

而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦喜歡看書喜歡聽音樂。

喜歡交朋友二認(rèn)識自己的職業(yè)性格1性格的態(tài)度特征我的性格是比較誠實(shí)、正直的相對謙虛但不乏張狂在做事情時認(rèn)真勤奮責(zé)任心強(qiáng)同時有一定的創(chuàng)新意識。

在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中是比較大方的同時自己做事情雖然細(xì)心但還是比較馬虎的這是山東人的性格與豪放在我身上的體現(xiàn)。

一、個人現(xiàn)狀分析:

一)優(yōu)勢分析:一開始工作就讓我與一年級的孩子一起學(xué)習(xí),孩子們那天真單純的眼神,那似有若無的認(rèn)真,那時常只想靠你近一點(diǎn)的親切都是我喜歡我渴望的自然。我態(tài)度比較認(rèn)真,工作負(fù)責(zé),樂于學(xué)習(xí),喜于探索,勤于反思。

具體可以從這樣幾個方面來看:

(1)研究教材的能力還不夠,不能準(zhǔn)確地與文本對話,挖掘適合兒童的東西,不能結(jié)合學(xué)生的具體情況進(jìn)行備課。

(2)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,如提問技巧、過渡語言、評價語言、應(yīng)便能力等還需要好好加強(qiáng)訓(xùn)練。

(3)教學(xué)研究能力較薄弱,不能把自己平時教學(xué)中遇到的問題轉(zhuǎn)化為文字,不善于總結(jié)、積累經(jīng)驗(yàn)。

(4)專業(yè)書籍及教育教學(xué)書籍讀的較少,實(shí)踐與理論常常不能對應(yīng)起來學(xué)習(xí),以后要多多加強(qiáng)閱讀的數(shù)量和質(zhì)量。

二、個人今后的發(fā)展目標(biāo)。

第一年:認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)英語新課程標(biāo)準(zhǔn),閱讀一些關(guān)于教育的書籍,努力提高自己的理論知識水平,全面深入得認(rèn)識新課程,新理念。把自己的學(xué)習(xí)心得及時記錄下來,可以發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站或博客上,也可作為以后研究與寫作的材料。認(rèn)真?zhèn)浜妹刻谜n,努力上好每一堂課,并寫好反思。爭取把理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中,在嘗試應(yīng)用的同時不斷反思,在不斷的反思中求得進(jìn)步。寫好師徒結(jié)對的總結(jié),做好匯報工作。

第二年:充分應(yīng)用新的理念指導(dǎo)教學(xué),在教學(xué)中大膽實(shí)踐,開拓創(chuàng)新,深入研究,探討交流。平時多多請教指導(dǎo)老師和其它有經(jīng)驗(yàn)的老師,把自己的教室變成自我實(shí)現(xiàn)的舞臺。撰寫論文,總結(jié)匯報。

第三年:繼續(xù)完善自身的專業(yè)素質(zhì)和綜合能力,力爭使自己成為業(yè)務(wù)上連續(xù)創(chuàng)新,科研上有所心得,教室上小有成就的教師,努力讓自己成為學(xué)校的新生力量。

三、實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)采取的措施。

(一)讓讀書與學(xué)習(xí)成為習(xí)慣?,F(xiàn)代社會信息日新月異,知識在不斷更新,各種理念也時時進(jìn)步著,作為一個教師,必須讓自己與日俱進(jìn)才能符合時代的要求。平時多讀一點(diǎn)關(guān)于教育教學(xué)的理論,看一些比較有權(quán)威的教育專著,把自己的讀書心得及時寫成文章,積蓄力量與經(jīng)驗(yàn)。

(二)認(rèn)真鉆研教材,科學(xué)備課。教科書是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要材料,只有仔細(xì)地鉆研教材,用心與文本進(jìn)行對話,才能比較好地把握知識動脈,科學(xué)地備出教學(xué)育案,才能跟隨孩子和時代的心跳。

(三)認(rèn)真上課,及時反思,勤于筆耕,樂于探索。

(四)多動手,多動腦,特別是多動嘴,向有經(jīng)驗(yàn)的老師多請教。爭取能在指導(dǎo)老師和其它教研組的老師的幫助下,每個學(xué)期開一堂公開課,態(tài)度端正,實(shí)事求是,虛心接受指導(dǎo)與批評,改進(jìn)教學(xué)方式,自我完善教學(xué)方式。

四、實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)需要學(xué)校的幫助。

要實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo),自己的努力是不可或缺的,但是學(xué)校的力量卻是有力支柱。給新教師配備一位指導(dǎo)老師,讓新手在最短的時間里接受最好的訓(xùn)練,得到最有力的幫助,這個做法很好。我希望學(xué)校能給予新教師更多的關(guān)注與指導(dǎo),比如在寫論文時,能夠得到相關(guān)老師的幫助,在有機(jī)會學(xué)習(xí)時,能多讓新手學(xué)習(xí)與體會。

五、結(jié)束語。

三年說長不長,說短不短,教師說平凡也不平凡,我相信只要用心學(xué)習(xí),一切都不將成為空中樓閣。還是那句話,做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問要不知足。

前言。

現(xiàn)代教育意義的教室領(lǐng)導(dǎo),其角色內(nèi)涵是豐富的:他不僅是“學(xué)科學(xué)者”,而且是“組織者”、“管理者”、“模范公民”、“父母代理人”、“學(xué)生的朋友與知己”、“學(xué)生人際交往的指導(dǎo)者”、“學(xué)生心理健康發(fā)展的咨詢者”等等,而所有這些內(nèi)涵對新的時期教室領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)提出了新的要求。要實(shí)現(xiàn)教室領(lǐng)導(dǎo)的專業(yè)化可持續(xù)發(fā)展,恰當(dāng)進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費(fèi)。因此,為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下,有了目標(biāo),才會有動力。

一、成長環(huán)境的分析。

1、社會環(huán)境。

社會的發(fā)展賦予教室領(lǐng)導(dǎo)角色以新的內(nèi)涵。教室領(lǐng)導(dǎo)角色必須由單一型向多元型轉(zhuǎn)換,由權(quán)威型向?qū)υ捫娃D(zhuǎn)換,由限制型向發(fā)展型轉(zhuǎn)換,由高耗型向高效型轉(zhuǎn)換,由經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)換,由被動適應(yīng)型向主動創(chuàng)造型轉(zhuǎn)換,由封閉型向開放型轉(zhuǎn)換等。這些要求具體到不同地區(qū)不同學(xué)情的教室領(lǐng)導(dǎo)身上,難度就各不相同,教室領(lǐng)導(dǎo)面對的挑戰(zhàn)也各不相同了。

2、學(xué)校環(huán)境及發(fā)展機(jī)會。

我所處的學(xué)校是一所建校六年的新學(xué)校,在和老牌學(xué)校(蛟河一中、蛟河二高中)的競爭中處于劣勢,生源質(zhì)量低下,基本屬于被前兩所學(xué)校挑剩下的學(xué)生。這就對教室領(lǐng)導(dǎo)工作提出了更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。問題雖然多,難度雖然大,但畢竟這是一所成長中的學(xué)校,發(fā)展前景還是好的,教師們也并沒有喪失信心,而是齊心協(xié)力共度難關(guān),所以,在這樣的環(huán)境中,身為教室領(lǐng)導(dǎo)的我的發(fā)展空間還是大的,機(jī)會還是很多的。

二、成長歷程的反思。

到目前為止我已經(jīng)承擔(dān)了九年的教室領(lǐng)導(dǎo)工作,在教室領(lǐng)導(dǎo)工作上積累了一定的經(jīng)驗(yàn),初步脫離了“試驗(yàn)期”,正逐步走向“成熟期”。我也認(rèn)識到了自己在教室領(lǐng)導(dǎo)工作中的存在的問題,這些問題不利于自己職業(yè)生涯的發(fā)展。比如,教室領(lǐng)導(dǎo)工作理論知識仍顯不足,對最新的教育動態(tài)了解不夠及時準(zhǔn)確等。對學(xué)生的思想工作能力不足,不太善于對學(xué)生進(jìn)行說服教育。性格內(nèi)向,相對保守,雖能和學(xué)生和平相處,但不太善于融入學(xué)生群體等。但我愿意追求進(jìn)步,也愿意學(xué)習(xí),所以,還有發(fā)展的空間。

1、我的長期目標(biāo)是在五年時間里,成為吉林市級骨干教室領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮自己的潛能,突出自己的教學(xué)風(fēng)格和人格魅力,并逐漸成為學(xué)??蒲小⒔虒W(xué)骨干力量。成為“優(yōu)良的教室管理者”:對于教室的管理,學(xué)生的輔導(dǎo)、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化、師生關(guān)系融洽、學(xué)習(xí)效果提升等方面形成專長。

作為當(dāng)代大學(xué)生,畢業(yè)后的就業(yè)問題是每個人所關(guān)心的。職業(yè)生涯規(guī)劃則成為大學(xué)生在以后就業(yè)途中的一大利器。對于我們而言每一次面試,每一次應(yīng)聘都是珍貴的,因此充分的準(zhǔn)備讓我們更有優(yōu)勢。對企業(yè)而言,一個懂得規(guī)劃自己的員工,在工作方面也一定有不俗的表現(xiàn)。

一自我分析。

1價值觀。

我們從小就被教育要有合作團(tuán)結(jié)的精神,這樣做事可以事半功倍。工作的目的和價值,在于不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到領(lǐng)導(dǎo)與同事的贊揚(yáng)或不斷實(shí)現(xiàn)自己想要做的事,獲得更多的報酬。而我自己做事干練、利索,要求速度、質(zhì)量。

2業(yè)余愛好。

我喜歡看一些勵志類的書籍、聽聽音樂,喜歡運(yùn)動,特別是籃球、足球。我最敬佩的人是偉大的科學(xué)家愛因斯坦。

3個人缺點(diǎn)。

我這個人比較缺乏自信心,表達(dá)能力也不是很好。我認(rèn)為最好的解決方法是多點(diǎn)耐心鉆研學(xué)業(yè)知識,增加社會工作實(shí)踐,以解決獨(dú)立生活問題增強(qiáng)自生的社會工作閱歷,為以后創(chuàng)造更多的精神財富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二職業(yè)分析。

面對現(xiàn)在就業(yè)的困難形勢,像我這種熱門專業(yè)就更難了。目前會計(jì)專業(yè)基本達(dá)到了飽和程度,但更高程度的會計(jì)人數(shù)也不是很多。所以我希望在工作中重視人與人之間的關(guān)系,希望能建立良好的同事關(guān)系。愉快協(xié)調(diào)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是我這種類型的人所追求的。

1做英語四級考試的準(zhǔn)備,利用假期時間參加兼職工作,此期間學(xué)習(xí)初級會計(jì)的基本內(nèi)容,并且在下半年中通過初級會計(jì)資格證書的考試。爭取在校期間多拿幾個證書,并能順利畢業(yè)。

2爭取考上公務(wù)員的機(jī)會,或者能在公司任職。工作無分貴賤,只要有毅力就能事業(yè)有成。

職業(yè)生涯規(guī)劃確定目標(biāo)篇三

時間:(20_年-,24歲至34歲)。

美好愿望:工作進(jìn)程順利,家庭美好幸福。

職業(yè)方向:臨床護(hù)士。

總體目標(biāo):完成碩士、博士的學(xué)習(xí),進(jìn)入三甲以上醫(yī)院踏實(shí)完成近十年的臨床護(hù)士工作,認(rèn)真積累并總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),為成為一名成功的護(hù)士教育者累積經(jīng)驗(yàn),努力盡早成為護(hù)士教育者。

已進(jìn)行情況:讀完本科。

二.社。

會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析。

1、社會一般環(huán)境:。

2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境:。

`青出于藍(lán),而勝于藍(lán)`。

三.行業(yè)環(huán)境分析。

四.個人分析與角色建議。

1.個人分析:。

(1)自身現(xiàn)狀:。

英語水平一般,需要提高口語水平;盡快適應(yīng)工作和社會,精通各項(xiàng)護(hù)士技術(shù)操作;具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷,表達(dá)流暢;在大學(xué)期間培養(yǎng)了較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。

(2)性格:內(nèi)外兼有。

特長:中醫(yī)刮痧。

愛好:聽音樂,讀書,寫隨想,參加各種有意義的活動。

2.角色建議:。

父親:“積極向上,不斷學(xué)習(xí),能力要強(qiáng)”;“工作要努力,有發(fā)展,自己提高真正受益者是自己?!?/p>

母親:工作要上進(jìn),婚姻不要誤。

老師:確定目標(biāo),勇往向前。

同學(xué):“托希望與你,希望進(jìn)軍國家衛(wèi)生部!”

五.職業(yè)目標(biāo)分解與組合。

職業(yè)目標(biāo):業(yè)務(wù)能力高的護(hù)士人士,優(yōu)秀的護(hù)士教育者。

1.20_-20_年:。

成果目標(biāo);通過臨床工作,總結(jié)出適合當(dāng)代中國護(hù)士教育的理論。

職務(wù)目標(biāo):護(hù)士長。

2.20_年-20_年:。

學(xué)歷目標(biāo):通過副主任護(hù)師的晉級,取得教師資格證。

職務(wù)目標(biāo):護(hù)士長,優(yōu)秀教師。

3.20_年-20:。

學(xué)歷目標(biāo):攻讀并取得博士學(xué)位。

職務(wù)目標(biāo):大學(xué)高級講師。

能力目標(biāo):科研能力突出,在國外刊物發(fā)表論文;形成自己的護(hù)士管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團(tuán)隊(duì)的能力;帶領(lǐng)更多的護(hù)士教育者,提高中國護(hù)士教育工作;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。

六.成功標(biāo)準(zhǔn)。

職業(yè)生涯規(guī)劃確定目標(biāo)篇四

障礙和局限是有區(qū)別的,前者可以被克服,而后者不能。例如,盲人無法開車。真正的局限很少,而障礙則為數(shù)眾多。了解自己的局限可以避免你朝著不可能的目標(biāo)努力卻最終失望。明了自己的局限之后,其他的事情也就都有了可能性。

好的計(jì)劃是戰(zhàn)勝心理障礙的秘密武器。一旦制訂了計(jì)劃并且下決心執(zhí)行,那么在某個特定時間你的感受和想法就不再重要了,因?yàn)槟憧梢院唵蔚馗嬖V自己“按計(jì)劃進(jìn)行”。相反地,如果心中滿是負(fù)面想法,缺少明確的方向,你就很容易變得自滿。

如果花了足夠多的時間考慮你的目標(biāo),你就能用自己的心看到、摸到、嘗到和聞到那個目標(biāo),你不會輕易放棄。實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的欲望會給你足夠的毅力克服哪怕是最令人生畏的障礙。在真的取得成功之前,你應(yīng)該已經(jīng)在頭腦中達(dá)成目標(biāo)。這樣你就能承受任何暫時的痛苦,實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

我21歲的時候曾去面試一份時薪8美元的工作,我告訴面試官自己希望在5年內(nèi)拿到6位數(shù)的薪水并且在35歲時半退休?!斑@有點(diǎn)兒牽強(qiáng),”面試官輕聲笑著說。在他看來也許牽強(qiáng),但在他視為障礙的地方我卻看到了機(jī)遇。我當(dāng)然知道障礙的存在,只是我選擇了忽略。

遠(yuǎn)離任何會挫傷積極性的人、事或地點(diǎn),讓自己融入盡可能多的建設(shè)性活動。選擇正面的讀物,結(jié)交樂觀的朋友。傾聽樂觀者的激勵,忽略悲觀者的指責(zé)。

畏懼會帶來想象中的障礙。畏懼使我們不敢向別人介紹自己(擔(dān)心被拒絕),不敢在生意上冒險獲取利潤(擔(dān)心失?。?,不敢體驗(yàn)精彩的事物(對未知的恐懼)??朔@些畏懼情緒的關(guān)鍵是:

找到畏懼的根源,制定一個應(yīng)對畏懼情緒的計(jì)劃。下一次當(dāng)你對自己的想法有疑慮的時候,問一問自己,畏懼是不是讓你遲疑的唯一原因。成功與失敗皆取決于思想的力量。掌控你自己的思想,你就會把握成功。

職業(yè)生涯規(guī)劃確定目標(biāo)篇五

你可以從這三個方面進(jìn)行思考:

2、你的興趣在哪里?喜歡與人打交道,還是喜歡與物打交道?喜歡抽象的分析,還是喜歡具象的操作?喜歡更富有挑戰(zhàn)性的工作,還是更喜歡安穩(wěn),能夠兼顧事業(yè)和家庭?可以通過霍蘭德職業(yè)興趣測試了解一下。

3、你的性格是何種類型的?“顧問羅木·安德生研究發(fā)現(xiàn):98%的成功人士之所以成功,是因?yàn)樗麄儚氖碌穆殬I(yè)與自己的性格相適應(yīng),相反,失敗者們則總是想在自己性格不適宜的領(lǐng)域獲得成功。

將以上因素綜合起來思考,或許你會有一個大致的答案了!

你是如何判斷一個行業(yè)是否值得自己加入的?如果這個答案是“個人興趣”,或者是“我覺得這是未來的趨勢”,顯然是不夠理性的。在選擇行業(yè)之前,你應(yīng)該先做這幾件事情:

1、認(rèn)識和了解國內(nèi)的行業(yè)分類及各行業(yè)發(fā)展概況

了解一個行業(yè)的方法也很簡單:國家統(tǒng)計(jì)局每年都會發(fā)布行業(yè)報告,你只需要重點(diǎn)關(guān)注行業(yè)類型、行業(yè)體量、行業(yè)發(fā)展趨勢、行除此之外,智聯(lián)招聘、boss直聘等平臺,每年也會發(fā)布相關(guān)的就業(yè)信息報告,方便你了解各個行業(yè)的求職招聘數(shù)據(jù)。通過這些渠道,你基本上能很完善地了解到:哪個行業(yè)正在蓬勃發(fā)展,哪個行業(yè)現(xiàn)在有衰退趨勢,哪些行業(yè)更賺錢,建立起你對各行各業(yè)最基本的認(rèn)知。

2、從紛繁復(fù)雜的行業(yè)中,選擇一個屬于自己的方向

一般來說,成長期的行業(yè),資金大量流入,行業(yè)飛速發(fā)展,是進(jìn)入這個行業(yè)的最佳機(jī)會——因?yàn)橐环矫嫘劫Y漲起來了,另一方面也意味著巨大的人才缺口,進(jìn)入門檻相對較低。在相關(guān)的行業(yè)報告中,幾乎都會列出一個行業(yè)的每年發(fā)展情況。你只要密切留意增長數(shù)據(jù),盡量選擇整個產(chǎn)業(yè)的'拐點(diǎn)進(jìn)入,就沒有太大問題。

選擇行業(yè)時,還要結(jié)合當(dāng)下大環(huán)境,由于社會的發(fā)展,目前國民的生活水平早已有很大提高,大量的錢花在了娛樂、餐飲、旅游、消費(fèi)等領(lǐng)域,也就是第三產(chǎn)業(yè)。隨著人類社會的進(jìn)步,科技領(lǐng)域的投入也會越來越多,科技是帶動經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動力。那我們在選擇行業(yè)的時候,就可以優(yōu)先選擇這樣的行業(yè),順應(yīng)未來的發(fā)展趨勢。

這個世界上的工作類型雖然五花八門,但都可以歸為這幾類——

1、按部就班型

按部就班型的崗位很好理解,就是每一步都是設(shè)計(jì)好的,你只需要保證工作不出大錯即可,工作挑戰(zhàn)性不高。按照體力和腦力,按部就班型崗位又可以分為兩類:

a、體力型按部就班:工廠流水線工人、高速路口收費(fèi)員、搬運(yùn)工等。

b、腦力型按部就班:行政、銀行職員、出納、證券分析師等。

2、創(chuàng)造型創(chuàng)造型工作,并不是指需要很強(qiáng)的創(chuàng)造力,而是指工作中有很多事情,并不能按部就班地解決,必須有按照體力和腦力,創(chuàng)造型崗位也可以分為兩類:

a、體力創(chuàng)造:例如園藝師、花藝、理發(fā)師、廚師等等。

b、腦力創(chuàng)造:藝術(shù)家、市場營銷、銷售、產(chǎn)品經(jīng)理、設(shè)計(jì)師、律師等等。

不過需要提醒的是,目前按部就班型的崗位已經(jīng)逐漸被人工智能所替代,畢竟計(jì)算機(jī)最擅長解決的就是可以一步一步處理的,存在大量重復(fù)動作的問題。所以,我非常建議大家選擇相對更有技術(shù)門檻的創(chuàng)造型工作,然后根據(jù)自己的性格特點(diǎn)選擇適合自己的崗位來發(fā)展。

1、要盡量選擇受重視,并且目前正在成長期的行業(yè);

2、在選擇崗位時,優(yōu)先選擇需要一定創(chuàng)造力,不容易被替代的崗位。

那基于這個原則,我們就能把列出來的行業(yè)進(jìn)行排除,從而找到一些目標(biāo)行業(yè)。不過值得注意的是,最終留下來的,并非就是真正適合自己的行業(yè)和崗位。所以,現(xiàn)在我們就需要結(jié)合自身的性格、優(yōu)勢,選擇跟自身相匹配的一些崗位,排除掉那些自己沒有一點(diǎn)興趣的崗位。其次,在選擇崗位時,一定要遵循一個核心原則:優(yōu)先選擇核心崗位,即創(chuàng)造價值的部門。例如:一般做消費(fèi)者(就是把東西賣給消費(fèi)者的)的企業(yè),營銷、產(chǎn)品、研發(fā)都是非常重要的部門;以技術(shù)或者服務(wù)為主的企業(yè),銷售、運(yùn)營和研發(fā)都是非常重要的部門。

任何規(guī)劃都是從一個偉大的目標(biāo)開始的,你可以思考這樣一個問題:十年后,你希望自己是什么狀態(tài)?之后盡可能的合理、詳細(xì)地列出來,如:你的收入、職位級別、所在公司的規(guī)模、所帶團(tuán)隊(duì)的規(guī)模、工作性質(zhì)、每年的假期、工作壓力、家庭狀態(tài)、資產(chǎn)狀態(tài)。之后將目標(biāo)進(jìn)一步分解。寫出要達(dá)到你期望的目標(biāo),那在5年、3年、2年、1年后你應(yīng)該達(dá)到什么樣的狀態(tài)。將10年后的大目標(biāo)劃分和拆解成一個個小目標(biāo),從而針對性地去補(bǔ)充相關(guān)的技能,按照設(shè)定的目標(biāo)去努力,從而逐步實(shí)現(xiàn)職場的上升。

把之前所做的篩選和準(zhǔn)備,全部都拿出來,形成一個初步,建議寫在紙上,時常溫習(xí)下,也算是在提醒自己。在執(zhí)行的過程中,要不斷檢查自己,是否有完成某個階段的目標(biāo)。也可以在知乎、脈脈、在行等平臺,請教一些本行業(yè)的前輩,讓他們告訴你每個階段應(yīng)該怎么走,怎么切入,避免走彎路。

職業(yè)生涯規(guī)劃確定目標(biāo)篇六

日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將告一段落了,你是否希望職業(yè)生涯發(fā)展順利呢?讓我們做好職業(yè)規(guī)劃,在今后的工作中奮勇爭先吧。那么你知道職業(yè)規(guī)劃是用什么方法嗎?以下是小編為大家整理的如何設(shè)立職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)?歡迎大家分享。

職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)的設(shè)立是一個重要的練習(xí),它能讓你勇敢地去夢想,去了解自己。當(dāng)我們不知我們要什么時,我們?nèi)绾稳ヒ?所以,這個生涯規(guī)劃的練習(xí),是讓我們?nèi)チ私庾约核?,以及要如何去要。建議找一個時間,靜靜地坐下來,拿起你的紙與筆,一步一步來做。也許,你沒有一次做完所有的步驟,沒有關(guān)系,第二天再找一個時間,繼續(xù)你未完的內(nèi)心歷程。建議,在一周內(nèi)完成這個練習(xí)。然后經(jīng)常拿起來看看,你會慢慢發(fā)現(xiàn)。你的眼光開始變得敏銳起來,你能在生活、工作、人際關(guān)系中快速地發(fā)現(xiàn)有助于自己目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的因素,并引為已用。幾周內(nèi),你的內(nèi)心會越來越穩(wěn)定而有方向感。別人會開始注意到你的改變。幾個月內(nèi),你會發(fā)現(xiàn)自己的一些目標(biāo)在一步一步變在現(xiàn)實(shí)。你在無形中,走到一個令自己與他人驚訝的高度。

步驟1.先開始編織美夢,包括你想擁有的,你想做的,你想成為的,你想體驗(yàn)的。

現(xiàn)在,請坐下來,拿一張紙和一支筆,動手寫下你的心愿。在你寫的時候,不必管那些目標(biāo)該用什么方式去達(dá)成,就是盡量寫。

直到你覺得沒有什么可以寫的時候,你可以看看下面幾個問題并回答它們,這些問題會引導(dǎo)你去了解自己內(nèi)心深處的渴求,這會花上一些時間,但你現(xiàn)在的努力,將是為下一步豐盛的收獲作下基礎(chǔ)。

1)在你生活中,你認(rèn)為哪五件事情最有價值?

2)在你的生活中,有哪三個最重要的目標(biāo)?

3)假如你只有六個月的生命,你會如何地運(yùn)用這六個月?

4)假如你立刻成為百萬富翁,在哪些事情上,你的做法會和今天不一樣?

5)有哪些事是你一直想做,但卻不敢嘗試去做的?

6)在生活中,有哪些活動,你覺得最重要的?

回答完這些問題后,把你所列出的所有目標(biāo)分成六個類——

1、健康

2、修養(yǎng)/知識

3、愛情/家庭

4、事業(yè)/財富

5、朋友

6、社會

步驟2.審視你所寫的,預(yù)期希望達(dá)成的時限。

你希望何時達(dá)成呢?有實(shí)現(xiàn)時限的才可能叫目標(biāo),沒時限的只能叫夢想。

步驟3.選出在這一年里對你最重要的四(也可以增加到六個)個目標(biāo)。

從你所列出的目標(biāo)里選擇你最愿意投入的、最令你雀躍欲試的、最能令你滿足的四件事,并把他們寫下來?,F(xiàn)在我建議你明確地、扼要地、肯定地寫下你實(shí)現(xiàn)它們的真正理由,告訴你自己能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的把握和它們對你的.重要性。如果你做事知道如何找出充分的理由,那你就無所不能,因?yàn)樽非竽繕?biāo)的動機(jī)比目標(biāo)本身更能激勵我們。

步驟4.核對你所列的四個目標(biāo),是否與形成結(jié)果的五大規(guī)則相符。

1)用肯定的語氣來預(yù)期你的結(jié)果,說出你希望的而非不希望的;

2)結(jié)果要盡可能具體,還要明確訂出完成的期限與項(xiàng)目;

3)事情完成時你要能知道完成了;

4)要能抓住主動權(quán),而非任人左右;

5)是否對社會有利。

步驟5.列出你已經(jīng)擁有的各種重要的資源。

當(dāng)你進(jìn)行一個計(jì)劃,就得知道該使用哪些工具。列出一張你所擁有資源的清單,里面包括自己的個性、朋友、財物、教育背景、時限、能力、以及其他。這份清單越詳盡越好。

步驟6.當(dāng)你做完這一切,請你回顧過去,有那些你所列的資源會運(yùn)用得很純熟。

回顧過去找出你認(rèn)為最成功的兩三次經(jīng)驗(yàn),仔細(xì)想想是做了什么特別的事,才造成事業(yè)、健康、財務(wù)、人際關(guān)系方面的成功,請記下這個特別的原因。

步驟7.當(dāng)你做完前面的步驟后,現(xiàn)在請你寫下要達(dá)成目標(biāo)本身所具有的條件。

正如成長分不同階段一樣,目標(biāo)也具有階段性,所以個人與其目標(biāo)是同一軌跡運(yùn)行的。

每個人的目標(biāo)可以分成多種,包括工作的、家庭的、人際關(guān)系的、健康的、經(jīng)濟(jì)收入的等多個方面的目標(biāo)。在每一個不同方面的不同階段都應(yīng)有不同的目標(biāo)。所以說目標(biāo)是有階段性的,不同時期有不同的目標(biāo)。目標(biāo)同時又是兼容的,每個人雖然只有一個大目標(biāo),但同時可能分解成若干個小目標(biāo),而每個目標(biāo)又是有先后順序的,順序的不同意味著階段的不同。所以目標(biāo)的可行性體現(xiàn)在各階段的可操作性上。在此,建議大家應(yīng)為自己的遠(yuǎn)景目標(biāo)制訂一個詳盡可行的發(fā)展規(guī)劃書。我們要知道,無論哪一種成功,都不可能是一蹴而就的,許多人之所以失敗,就是因?yàn)樗麄儧]有一個精細(xì)的.計(jì)劃,只是一味地空想,而制訂發(fā)展規(guī)劃書正是解決這一問題的有效方法。

我身邊的許多朋友整日看似忙忙碌碌,卻總是不見有什么成績,因?yàn)榇蠖鄶?shù)人并沒有將目標(biāo)的階段性明確化,從而不懂得去合理地分配時間。而我的一位企業(yè)界的好友,深知“80/20法則”的運(yùn)用,每天用20%的時間去處理眼前那些急迫的事情,而用80%的時間去做更重要的事情,這樣才使他擁有可增長的財富。

世界在變,事物在變,你也在變,所以目標(biāo)的各個階段也具有動態(tài)性,沒有什么是一成不變的。

完成一個短程目標(biāo)之后,就要自然而然地移向下一個目標(biāo)。沒有明確首要目標(biāo)的人,就和沒有羅盤的船一樣無靠可依。如果仔細(xì)地分析航行者的圖表,你會發(fā)現(xiàn)在航程中,從出發(fā)點(diǎn)到終點(diǎn)站,其路徑并不是一條直線,而是一條彎彎曲曲的連線。船長必須時時修正方向,以免船只因?yàn)橥饬τ绊懚x航道。在航行過程中,惟一不會改變的就是航行的目的地。

如果我與大家一同競技籃球,由于我們跑位不斷變化,我們?nèi)粝朊谢@筐,便只有不斷地調(diào)整自己的投籃角度,以適應(yīng)自己所處位置的變化。社會是動態(tài)的,未來是動態(tài)的,知識的變化也是動態(tài)的,所以,為了適應(yīng)動態(tài)的發(fā)展,你必須適時調(diào)整自己的目標(biāo),使其變成動態(tài)目標(biāo)。

問問失敗者,為什么會失敗,因?yàn)樗惺畟€目標(biāo);再問問成功者,為什么會成功,因?yàn)樗挥幸粋€目標(biāo)。所以為了適應(yīng)目標(biāo)的專注性,你還是專注些好。

目標(biāo)都是有針對性的,往往只會涉及某些領(lǐng)域,因此要想實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),你應(yīng)該設(shè)定可操作性與合理性較強(qiáng)的目標(biāo)。這種操作的前提便是充分了解這一領(lǐng)域的專業(yè)知識,這才能順應(yīng)目標(biāo)專業(yè)性的要求,使你更好地達(dá)到目標(biāo),進(jìn)入領(lǐng)域,降低錯誤目標(biāo)指引的風(fēng)險。

在選擇行業(yè)上,我們主要可根據(jù)兩個方面進(jìn)行選擇:

其一,興趣。興趣成就輝煌,做什么事情都得有興趣才能做好。如果你不想在工作了

幾年之后感嘆這個行業(yè)沒意思或在老年之后哀怨今生白活了,那么你就一定要認(rèn)真考慮一下究竟哪個行業(yè)才是你最感興趣的。

其二,未來前景。這也是我們在選擇行業(yè)時應(yīng)該考慮到得問題。要知道,行業(yè)的未來其實(shí)也就是你的未來,因此謹(jǐn)慎選擇一個未來前景良好的行業(yè),也是對你自己人生的負(fù)責(zé)。

職業(yè)的選擇,總結(jié)起來大概有銷售、市場、客服、物流、行政、人事、財務(wù)、技術(shù)、管理幾個大類。在這里值得一提的是,500強(qiáng)的ceo當(dāng)中最多的是銷售出身,第二多的是財務(wù)出身,這兩者加起來大概超過95%。在你選擇職業(yè)的時候,你首先要做的是問你自己,你到底想要過怎樣的人生?如果你只是想有一份安穩(wěn)的工作,每天能夠準(zhǔn)時上下班,周末休息,那銷售就一定不適合你,文員或許會是你的不錯選擇。很多時候我們是因?yàn)椴恢雷约合胍裁?,才會那么地迷茫,那么地不快樂。如果你對這個問題已經(jīng)有了自己的答案,那么還得考慮到接下來一個問題,你是否有能力勝任這個職位?如果你是一個不擅與人交往的人,但你又十分渴望能出人頭地,在事業(yè)上取得成功,那可能技術(shù)崗位會挺適合你。總之在選擇職業(yè)上你一定要問自己“你想做什么”和“你能做什么”,如果答案能夠一致的話,恭喜你,你已經(jīng)找到了適合自己的工作。

有能力并不一定馬上能夠見到曙光,在黑暗的日子中我們需要等待。你是否見到身邊很多人因?yàn)樯娴膲毫Χ颐μ胍粋€自己不喜歡或者是不適合自己的行業(yè)?如果你不想像他們一樣飲鴆止渴,感嘆為了生活而做自己不喜歡的工作的無奈,請一定要耐得住寂寞,要學(xué)會等待。等待,或許下一秒就是春天;等待,或許下一刻就會有奇跡出現(xiàn)。

我要像愛迪生一樣,做個偉大的科學(xué)家。但是請切記,世界上只有一個愛迪生,我們都只是普通人。制定職業(yè)目標(biāo)的時候,一定要切忌盲目自大、好高騖遠(yuǎn)。我們做職業(yè)規(guī)劃的時候一定要切合實(shí)際,考慮自身能力發(fā)展,做出最適合自己的規(guī)劃。有一句俗話“計(jì)劃趕不上變化”,周圍的事物時時刻刻在變,我們的職業(yè)計(jì)劃也不可能總是一成不變的。因此作為應(yīng)屆生,最好還是先制定近期的職業(yè)規(guī)劃,在實(shí)際工作中沉淀和積累,然后再不斷制定改善今后的人生規(guī)劃。剛畢業(yè)就談10年后,就想創(chuàng)業(yè),或許為時過早。還有一點(diǎn)值得借鑒的就是我們可以多看看成功人士的訪談,看看他們是怎么做到成功的。以成功人士的親身經(jīng)歷為借鑒制定自己今后的職業(yè)規(guī)劃,也是很不錯的方法。

職業(yè)生涯規(guī)劃確定目標(biāo)篇七

職業(yè)人最頭疼的事情并不是職業(yè)規(guī)劃問題,而是無目標(biāo)情況下的茫然。很多朋友說,如果有了職業(yè)目標(biāo),那么我努力就可以了,但我現(xiàn)在沒有目標(biāo),我應(yīng)該怎么做呢?我怎么去制訂我的人生計(jì)劃?我如何去解決現(xiàn)實(shí)中的困難?我又如何在目前無緒的狀況下,尋找到我的職業(yè)方向呢?確實(shí)是這樣,當(dāng)一個人在迷惘的時候,你讓他給自己制訂出一整套完整的職業(yè)生涯規(guī)劃來,是不切實(shí)際的,也是不現(xiàn)實(shí)的。

無目標(biāo)狀況的產(chǎn)生。

一、素養(yǎng)提高過程中的自然成長導(dǎo)致。隨著我們的成長,基點(diǎn)所包含的經(jīng)濟(jì)、氣質(zhì)、知識、興趣、能力、價值觀、經(jīng)歷等等,各方面素養(yǎng)水平也是跟著年齡提高的,我們對客觀世界的認(rèn)識,結(jié)合自己的職業(yè)發(fā)展需求,也逐步變得越來越明確。但在基點(diǎn)素養(yǎng)提高的過程中,我們會出現(xiàn)這樣一個狀況,當(dāng)某方面素養(yǎng)剛剛突破,或者即將突破時,我們突然迷失了方向,這個情況的產(chǎn)生,是因?yàn)殡S著我們基點(diǎn)素質(zhì)的提高,我們的認(rèn)識觀的變化,已經(jīng)對過去所擬訂好的'計(jì)劃產(chǎn)生極大的懷疑,甚至有時出現(xiàn)顛覆的狀況,在這樣的情況下,舊目標(biāo)已經(jīng)消失,而新目標(biāo)卻沒有及時產(chǎn)生,就出現(xiàn)無目標(biāo)狀況了。

一個小伙子,當(dāng)他想法設(shè)法努力當(dāng)上部門經(jīng)理后,一下子發(fā)現(xiàn)原來擔(dān)任經(jīng)理跟不擔(dān)任經(jīng)理是兩回事情,不擔(dān)任經(jīng)理時,一個勁的努力工作就可以了,而擔(dān)任經(jīng)理后,整個部門的努力成績,才是自己的考核指標(biāo),在這樣的情況下,如果始終沒有找到合適的解決辦法,這個時候,因?yàn)樽约号ぷ鞯哪繕?biāo)已經(jīng)不是主要目標(biāo)了,小伙子的目標(biāo)等于沒有了。

二、目標(biāo)盲目擬訂無法實(shí)現(xiàn)后導(dǎo)致。另外一種情形,則是另外一回事情了,屬于人為因素的為多些。當(dāng)我們在一個比較低的基點(diǎn)狀況下,制訂出一個脫離實(shí)際無法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)后,隨著時間的演變、自身不斷的受挫、自信心不斷的下降的情況下,對所制訂的目標(biāo)產(chǎn)生極大的懷疑,進(jìn)而演變成對現(xiàn)實(shí)生存世界的懷疑,認(rèn)為不是自己不行,而是世界不給予自己,認(rèn)為該目標(biāo)無法實(shí)現(xiàn),最終演變成目標(biāo)失切狀態(tài)。

一個沒有任何家庭背景、沒有任何資歷、沒有任何能力可值得炫耀的年輕人,進(jìn)了一家萬人大公司,發(fā)狠話說,我一定要在3年內(nèi)當(dāng)上公司的副總經(jīng)理,這樣的目標(biāo)是沒有必要擬訂的,只會給自己增加煩惱,最終讓自己完全失切斗志。

三、多目標(biāo)狀態(tài)下的目標(biāo)失切。有人說過,當(dāng)一個人制訂出幾個目標(biāo)來時,等于沒有制訂目標(biāo)。這句話實(shí)質(zhì)上不僅僅對個人發(fā)展有效,對家庭發(fā)展、企業(yè)經(jīng)營、城市治理均同樣有效。當(dāng)一個人制訂出幾個目標(biāo)來時,他的精力會出現(xiàn)自然而然的分散,或許有人說,我精力充沛的很。但當(dāng)目標(biāo)不斷變換時,我們就不得不在多目標(biāo)面前四處打轉(zhuǎn),在幾個目標(biāo)之間疲于奔命,最終導(dǎo)致一個目標(biāo)也實(shí)現(xiàn)不了的狀態(tài),如此情況繼續(xù)發(fā)展下,在與他人的對比中,發(fā)覺自己原來是沒有方向的可憐蟲。

一艘船,從上海出航,一會兒向東京方向走,一會兒向悉尼方向走,什么時候這艘船能夠到達(dá)目的地?到底到達(dá)的是哪個目的地?在不斷的變換中,因?yàn)槭冀K無法到達(dá)目的地的焦躁,自然而然就會產(chǎn)生出來。

無目標(biāo)狀態(tài)下的心理。

給自己定下目標(biāo)之后,目標(biāo)就在兩個方面起作用:1、努力的依據(jù),2對自己的鞭策。目標(biāo)給了你一個看得著的射擊靶。努力實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),就會有很大的成就感。如果目標(biāo)不確定,計(jì)劃不具體,那就沒有辦法衡量是否實(shí)現(xiàn),不找到自己到底向目標(biāo)前進(jìn)了多少步,這會降低積極性,慢慢的會泄氣,最終導(dǎo)致甩手放棄的格局產(chǎn)生。

在失去職業(yè)目標(biāo)的情況下,幾乎所有人都會變得萎靡、茫然、不知所措。由于始終尋找不到目標(biāo),覺得不管怎么努力,都是徒勞無益的,逐漸的人就會傾向性的順波逐流了,大家怎樣我就怎樣是最普遍的情況。

職業(yè)生涯規(guī)劃確定目標(biāo)篇八

文章摘要:每個加入職場的人都希望自己能有所成就,進(jìn)入管理層,那么就少不了要為自己制作一份職業(yè)規(guī)劃。職業(yè)規(guī)劃對于想不斷晉升與提高的人尤其重要,你的職業(yè)目標(biāo)就是你在做規(guī)劃時要考慮的頭等大事。做規(guī)劃首先要制定目標(biāo),制定目標(biāo)我們就要了解職場規(guī)劃的目標(biāo)具有什么特性。目標(biāo)的特性有:階段性,動態(tài)性與轉(zhuǎn)注性。

了解職業(yè)目標(biāo)的特性是做職業(yè)規(guī)劃的前提,要想制定正確的目標(biāo),你首先要了解目標(biāo)的特性,才能讓自己指定的目標(biāo)的可實(shí)現(xiàn)性升高,才會更具有可行性。目標(biāo)就猶如燈塔,目標(biāo)正確方向才能無誤,要是目標(biāo)就有問題,那么你腳下的路根本也就是錯誤的。

一、目標(biāo)具有階段性。

正如成長分不同階段一樣,目標(biāo)也具有階段性,所以個人與其目標(biāo)是同一軌跡運(yùn)行的。

每個人的目標(biāo)可以分成多種,包括工作的、家庭的、人際關(guān)系的、健康的、經(jīng)濟(jì)收入的等多個方面的目標(biāo)。在每一個不同方面的不同階段都應(yīng)有不同的目標(biāo)。所以說目標(biāo)是有階段性的,不同時期有不同的目標(biāo)。目標(biāo)同時又是兼容的,每個人雖然只有一個大目標(biāo),但同時可能分解成若干個小目標(biāo),而每個目標(biāo)又是有先后順序的,順序的不同意味著階段的不同。所以目標(biāo)的可行性體現(xiàn)在各階段的可操作性上。在此,建議大家應(yīng)為自己的遠(yuǎn)景目標(biāo)制訂一個詳盡可行的發(fā)展規(guī)劃書。我們要知道,無論哪一種成功,都不可能是一蹴而就的,許多人之所以失敗,就是因?yàn)樗麄儧]有一個精細(xì)的計(jì)劃,只是一味地空想,而制訂發(fā)展規(guī)劃書正是解決這一問題的有效方法。

我身邊的許多朋友整日看似忙忙碌碌,卻總是不見有什么成績,因?yàn)榇蠖鄶?shù)人并沒有將目標(biāo)的階段性明確化,從而不懂得去合理地分配時間。而我的一位企業(yè)界的好友,深知“80/20法則”的運(yùn)用,每天用20%的時間去處理眼前那些急迫的事情,而用80%的時間去做更重要的事情,這樣才使他擁有可增長的財富。

二、目標(biāo)具有動態(tài)性。

世界在變,事物在變,你也在變,所以目標(biāo)的各個階段也具有動態(tài)性,沒有什么是一成不變的。

完成一個短程目標(biāo)之后,就要自然而然地移向下一個目標(biāo)。沒有明確首要目標(biāo)的人,就和沒有羅盤的船一樣無靠可依。如果仔細(xì)地分析航行者的圖表,你會發(fā)現(xiàn)在航程中,從出發(fā)點(diǎn)到終點(diǎn)站,其路徑并不是一條直線,而是一條彎彎曲曲的連線。船長必須時時修正方向,以免船只因?yàn)橥饬τ绊懚x航道。在航行過程中,惟一不會改變的就是航行的目的地。

如果我與大家一同競技籃球,由于我們跑位不斷變化,我們?nèi)粝朊谢@筐,便只有不斷地調(diào)整自己的投籃角度,以適應(yīng)自己所處位置的變化。社會是動態(tài)的,未來是動態(tài)的,知識的變化也是動態(tài)的,所以,為了適應(yīng)動態(tài)的發(fā)展,你必須適時調(diào)整自己的目標(biāo),使其變成動態(tài)目標(biāo)。

三、目標(biāo)具有專注性。

問問失敗者,為什么會失敗,因?yàn)樗惺畟€目標(biāo);再問問成功者,為什么會成功,因?yàn)樗挥幸粋€目標(biāo)。所以為了適應(yīng)目標(biāo)的專注性,你還是專注些好。

目標(biāo)都是有針對性的,往往只會涉及某些領(lǐng)域,因此要想實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),你應(yīng)該設(shè)定可操作性與合理性較強(qiáng)的目標(biāo)。這種操作的前提便是充分了解這一領(lǐng)域的專業(yè)知識,這才能順應(yīng)目標(biāo)專業(yè)性的要求,使你更好地達(dá)到目標(biāo),進(jìn)入領(lǐng)域,降低錯誤目標(biāo)指引的風(fēng)險。

職業(yè)生涯規(guī)劃確定目標(biāo)篇九

測評結(jié)果。

(1)。性格探索報告:智多星型——總有一些新點(diǎn)子。

1)優(yōu)點(diǎn):本人品行端正,謙虛謹(jǐn)慎,吃苦耐勞的素質(zhì)較好,交際溝通能力較強(qiáng),擁有創(chuàng)新思維,有團(tuán)隊(duì)精神。而且具有北方人的熱情和豪爽。學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),求知欲強(qiáng),愛好看書。有很強(qiáng)的自信心。

性格開朗,愛笑,待人溫和不會經(jīng)常發(fā)脾氣,具有一定的隱忍性,會和認(rèn)識的人保持較好的關(guān)系。是那種別人敬我一尺我敬別人一丈的人,對我好的人我會加倍的對他好。

我興趣廣泛和不同的人聊天時不會有無話可說的情況發(fā)生。我愛交朋友,喜歡見到各種各樣的陌生人,不是為了和他們交朋友,只是喜歡觀察陌生人。

喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和變化;認(rèn)為“計(jì)劃趕不上變化”,并以實(shí)際行動證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性,可伸縮的,通常會超出被認(rèn)可和期望的限度。

善于理解,而非判斷他人。樂觀,善于鼓舞他人,能用自己的熱情感染他人。

2)可能的盲點(diǎn):總是充滿熱情的尋找新鮮事物,但行事缺少穩(wěn)定的計(jì)劃和流程,經(jīng)常依靠臨場發(fā)揮,可能因?yàn)楹鲆暠匾臏?zhǔn)備工作,而草率地身陷其中。注意力容易游移,對目標(biāo)的韌性和堅(jiān)持性不夠,缺乏足夠的耐心,有時不能貫徹始終。一旦主要問題被解決了,就會轉(zhuǎn)移到下一個目標(biāo),而不能堅(jiān)持將一件事完完整整地結(jié)束。

非常注重創(chuàng)造力和革新,容易忽略簡單、常規(guī)的方法和一些重要的細(xì)節(jié),不愿遵守規(guī)則和計(jì)劃。建議多關(guān)注解決問題的常規(guī)方法。

通常同時展開多項(xiàng)任務(wù)與活動,不愿丟掉任何一種可能性,致力于尋找新的變化,可能使別人的計(jì)劃和時間安排受到影響。要好好考慮一下自己的行動給他人帶來的影響,這有助使自己變得更可靠。

有天生的直覺和預(yù)知能力,會誤認(rèn)為知道了別人的想法。應(yīng)當(dāng)認(rèn)真傾聽他人,避免表現(xiàn)的不耐煩。

(2)。職業(yè)興趣探索報告:

職業(yè)興趣前三項(xiàng)是企業(yè)型(8.0)、藝術(shù)型(8.0)、社會型(6.1)。

1)有明顯的藝術(shù)趣味,喜歡和人打交道,喜歡去影響別人,喜歡創(chuàng)造性活動,性格外向、冒險、抱負(fù)心強(qiáng)。

2)在工作中,有熱情,喜歡在工作自由展開想象,做事傾向于追求完美,但也追求新意;膽大,愛冒險,希望有獨(dú)立主見;對過程和目的都有興趣,但對教條的制度并不感興趣,喜歡隨機(jī)應(yīng)變,往往根據(jù)環(huán)境變化而變化個人的策略,具有強(qiáng)烈的內(nèi)心感受性和言語表達(dá)能力;喜歡出入公共社交場所,喜歡說服和勸導(dǎo)他人的活動。

3)適應(yīng)的工作環(huán)境:有創(chuàng)造性、要求人際交往、有自由度而不過分約束的環(huán)境,能發(fā)揮個人智慧和支配性。

(3)學(xué)習(xí)風(fēng)格探索報告:

行動型(9.2,非常強(qiáng)烈的偏好)。

1)能從新體驗(yàn)、新問題、新機(jī)遇中學(xué)習(xí),在以下活動中學(xué)習(xí)效果最佳:全神貫注于短時間、當(dāng)時當(dāng)?shù)氐幕顒樱T如商業(yè)游戲、競賽型的團(tuán)隊(duì)任務(wù)等練習(xí);能引人注目,如主持會議,主導(dǎo)討論或進(jìn)行陳述;思維活躍,適合嘗試一下。

2)在以下活動中學(xué)習(xí)效果最差:聽講座,閱讀,分析及解釋雜亂的數(shù)據(jù)等。

(4)技能報告(最擅長的五項(xiàng)技能):人員管理積極傾聽監(jiān)測時間管理口頭表達(dá)。

(5)職業(yè)價值觀:崇尚獨(dú)立,注重關(guān)系。

1)期望在工作中能夠獨(dú)立工作、獨(dú)立決策,而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新,發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性。而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計(jì)劃順利進(jìn)行。

2)期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助,并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽,大家都有積極的道德觀念和社會服務(wù)意識。

自我分析小結(jié):

一個人應(yīng)該學(xué)會取長補(bǔ)短。精力旺盛、熱情、性情平和、樂于助人、忠誠、責(zé)任心強(qiáng)、富于創(chuàng)新精神、工作和生活井然有序是我的優(yōu)點(diǎn);可也存在著有時過于理想話,據(jù)個人價值觀進(jìn)行判斷,容易做出草率的決定和對于批評比較脆弱的缺點(diǎn)。我會不斷的去完善自己。

職業(yè)生涯規(guī)劃確定目標(biāo)篇十

在職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)際過程中,有不少朋友不知道如何確立自己的目標(biāo),現(xiàn)在,你可以看看這篇文章,建議你在1周的時間內(nèi)完成該職業(yè)生涯規(guī)劃練習(xí),你將會發(fā)現(xiàn)自己的成長和成熟。

這是一個重要的練習(xí),它能讓你勇敢地去夢想,去了解自己。當(dāng)我們不知我們要什么時,我們?nèi)绾稳ヒ??所以,這個職業(yè)生涯規(guī)劃的練習(xí),是讓我們?nèi)チ私庾约核?,以及要如何去要。建議找一個時間,靜靜地坐下來,拿起你的紙與筆,一步一步來做。也許,你沒有一次做完所有的步驟,沒有關(guān)系,第二天再找一個時間,繼續(xù)你未完的內(nèi)心歷程。建議,在一周內(nèi)完成這個練習(xí)。然后經(jīng)常拿起來看看,你會慢慢發(fā)現(xiàn)。你的眼光開始變得敏銳起來,你能在生活、工作、人際關(guān)系中快速地發(fā)現(xiàn)有助于自己目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的因素,并引為已用。幾周內(nèi),你的內(nèi)心會越來越穩(wěn)定而有方向感。別人會開始注意到你的改變。幾個月內(nèi),你會發(fā)現(xiàn)自己的一些目標(biāo)在一步一步變在現(xiàn)實(shí)。你在無形中,走到一個令自己與他人驚訝的高度。

步驟1.先開始編織美夢,包括你想擁有的,你想做的,你想成為的,你想體驗(yàn)的?,F(xiàn)在,請坐下來,拿一張紙和一支筆,動手寫下你的心愿。在你寫的時候,不必管那些目標(biāo)該用什么方式去達(dá)成,就是盡量寫。

直到你覺得沒有什么可以寫的時候,你可以看看下面幾個問題并回答它們,這些問題會引導(dǎo)你去了解自已內(nèi)心深處的渴求,這會花上一些時間,但你現(xiàn)在的努力,將是為下一步豐盛的收獲作下基礎(chǔ)。

1)在你生活中,你認(rèn)為哪五件事情最有價值?

2)在你的生活中,有哪三個最重要的目標(biāo)?

3)假如你只有六個月的生命,你會如何地運(yùn)用這六個月?

4)假如你立刻成為百萬富翁,在哪些事情上,你的做法會和今天不一樣?

5)有哪些事是你一直想做,但卻不敢嘗試去做的?

6)在生活中,有哪些活動,你覺得最重要的?

回答完這些問題后,把你所列出的所有目標(biāo)分成六個類——

1、健康

2、修養(yǎng)/知識

3、愛情/家庭

4、事業(yè)/財富

5、朋友

6、社會

步驟2.審視你所寫的,預(yù)期希望達(dá)成的時限。你希望何時達(dá)成呢?有實(shí)現(xiàn)時限的.才可能叫目標(biāo),沒時限的只能叫夢想。

現(xiàn)在我建議你明確地、扼要地、肯定地寫下你實(shí)現(xiàn)它們的真正理由,告訴你自己能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的把握和它們對你的重要性。如果你做事知道如何找出充分的理由,那你就無所不能,因?yàn)樽非竽繕?biāo)的動機(jī)比目標(biāo)本身更能激勵我們。

步驟4.核對你所列的四個目標(biāo),是否與形成結(jié)果的五大規(guī)則相符。

1)用肯定的語氣來預(yù)期你的結(jié)果,說出你希望的而非不希望的;

2)結(jié)果要盡可能具體,還要明確訂出完成的期限與項(xiàng)目;

3)事情完成時你要能知道完成了;

4)要能抓住主動權(quán),而非任人左右;

5)是否對社會有利。

步驟5.列出你已經(jīng)擁有的各種重要的資源。當(dāng)你進(jìn)行一個計(jì)劃,就得知道該使用哪些工具。列出一張你所擁有資源的清單,里面包括自己的個性、朋友、財物、教育背景、時限、能力、以及其他。這份清單越詳盡越好。

步驟6.當(dāng)你做完這一切,請你回顧過去,有那些你所列的資源會運(yùn)用得很純熟。回顧過去找出你認(rèn)為最成功的兩三次經(jīng)驗(yàn),仔細(xì)想想是做了什么特別的事,才造成事業(yè)、健康、財務(wù)、人際關(guān)系方面的成功,請記下這個特別的原因。

步驟7.當(dāng)你做完前面的步驟后,現(xiàn)在請你寫下要達(dá)成目標(biāo)本身所具有的條件。

步驟8.寫下你不能馬上達(dá)成目標(biāo)的原因。首先你得從剖析自己的個性開始,是什么原因妨礙你的前進(jìn)?要達(dá)成目標(biāo),你得采取什么做法呢?如果你不確定,可以想想有哪位成功者值得你去學(xué)習(xí)?你得從最終的成就倒算,往你目前的地位一步步列出所需的做法。就你在第七條中找出的資料做為你設(shè)計(jì)未來計(jì)劃的參考。

步驟9.現(xiàn)在請你針對自己那四個重要目標(biāo),訂出實(shí)現(xiàn)它們的每一步驟。別忘了,從你的目標(biāo)往回訂步驟,并且自問,我第一步該如何做,才會成功?是什么妨礙了我,我該如何改變自己呢?一定要記得你的計(jì)劃得包含今天你可以做的,千萬不要好高鶩遠(yuǎn)。

步驟10.為自己找一些值得效法的模范。從你周圍或從名人當(dāng)中找出三、五位在你目標(biāo)領(lǐng)域中有杰出成就的人,簡單地寫下他們成功的特質(zhì)和事跡。在你做完這件事,請你闔上眼睛想一想,仿佛他們每一個人都會提供你一些能達(dá)成目標(biāo)的建議,記下他們每一位建議的方法,如同他們與你私談一樣,在每句重點(diǎn)下記下他的名字。

回想過去曾有過的重大成功事跡。用飚換技術(shù)將它與你新目標(biāo)的圖象置換。

步驟11.使目標(biāo)多樣化且有整體意義。

步驟12.為自己創(chuàng)造一個適當(dāng)?shù)沫h(huán)境。

步驟13.經(jīng)常反省所做的結(jié)果。

步驟14.列一張表,寫下過去曾是你目標(biāo)而目前已實(shí)現(xiàn)的一些事。你要從其中看看自己學(xué)到了些什么,這期間有哪些值得感謝的人,你有哪些特別的成就。有許多人常常只看到未來,卻不知珍惜和善用已經(jīng)擁用的。所以我要告訴你,成功的要素之一就是要存一顆感恩的心,時時對自己的現(xiàn)狀心存感激。

如果你嚴(yán)格按照上述職業(yè)生涯規(guī)劃來執(zhí)行了,你將會收獲提高。

職業(yè)生涯規(guī)劃確定目標(biāo)篇十一

職業(yè)目標(biāo):著名外企或大型國企高級管理人員。

1.20xx-20xx年:

成果目標(biāo);通過實(shí)踐學(xué)習(xí),總結(jié)出適合當(dāng)代中國國情的企業(yè)管理理論。

職務(wù)目標(biāo):外資企業(yè)部門經(jīng)理。

能力目標(biāo):熟練處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績在同級同事中居于領(lǐng)先地位,尤其具備創(chuàng)新能力;形成自己的管理理念,有較高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團(tuán)隊(duì)的能力;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;熟悉外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化,能與公司上層進(jìn)行無阻礙溝通;具備良好英語應(yīng)用能力,接觸了解涉外商務(wù)活動;有一定的科研能力,在國內(nèi)外權(quán)威刊物發(fā)表論文;有較廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒有完美實(shí)現(xiàn)也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

職業(yè)生涯規(guī)劃確定目標(biāo)篇十二

大學(xué)生在確定職業(yè)生涯目標(biāo)時不但要統(tǒng)籌考慮,還要結(jié)合自己的實(shí)際情況對待。綜合來說有以下四點(diǎn):

在規(guī)劃職業(yè)生涯目標(biāo)時,興趣是主要動力,只有在自己內(nèi)心不斷涌動的熱忱鼓舞下,一個人才能真正熱愛自己準(zhǔn)備從事的工作。當(dāng)今的職業(yè)選擇能夠盡如心意的很少,在這種“就業(yè)難”的狀況下,大學(xué)生不要因?yàn)槲窇志蜆I(yè),而放棄原本的興趣與愛好。如果在四年的大學(xué)生活中能多思考自己的職業(yè)生涯目標(biāo)和規(guī)劃,并且全心全意的為理想奮斗,想要愛好與職業(yè)崗位兼顧,不是不可能的。

2、分析專業(yè)與所期待的工作是否相適合

很多大學(xué)生在選擇大學(xué)、選擇專業(yè)時不能完全按自己的心意,在面對職業(yè)生涯目標(biāo)的時候會產(chǎn)生一種比較盲目,無所適從的心理。確定職業(yè)生涯目標(biāo)時,最好優(yōu)先考慮適合本專業(yè)的職業(yè),這樣可以免去很多煩惱,不會因?yàn)閷I(yè)與工作不對口等問題而心生煩躁。

3、明確自身優(yōu)勢,分析自身劣勢

人非完人,都有自身難以克服的人性缺點(diǎn)與能力弱點(diǎn)。在職業(yè)生涯目標(biāo)選擇與確定時,一定要看清自己的能力大小,分析自己的優(yōu)勢和劣勢,深入了解自我,根據(jù)過去的經(jīng)驗(yàn)選擇、推斷未來可能的工作方向與機(jī)會,并結(jié)合自身實(shí)力考慮其合理性與成功概率。

4、分析社會發(fā)展?fàn)顩r

面對世間的千萬職業(yè),究竟選擇哪一個,不僅取決于自身的愛好與能力,還取決于其行業(yè)自身的生命力。要力圖尋求一個符合社會發(fā)展潮流,有巨大生命力的職業(yè)。因此,在確定職業(yè)生涯目標(biāo)時,一定要考察行業(yè)生命力。同時,選擇職業(yè)生涯目標(biāo)還應(yīng)善于把握社會發(fā)展的脈搏,對社會大環(huán)境做出分析。雖不能面面俱到,但也要有一定的廣度,包括社會政治、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢,社會熱點(diǎn)職業(yè)門類的分布和需求情況,自己所學(xué)專業(yè)在社會上的需求形勢,自己所選擇的單位在未來發(fā)展中的情況及在本行業(yè)中的地位、市場占有率和發(fā)展趨勢等。

大學(xué)生個人職業(yè)生涯目標(biāo)在現(xiàn)實(shí)中由于各種原因?qū)е聢?zhí)行力的低下,比如缺乏有效的時間管理,或是不能堅(jiān)持到底,下面分別從時間管理、自我激勵和策略路徑三個方面來探討職業(yè)生涯目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

1、有效的時間管理

第一,分階段目標(biāo)。目標(biāo)的分類有短期的日常目標(biāo)(每日、周和月)、近期目標(biāo)(1年)、中期目標(biāo)(1-3年)和長遠(yuǎn)目標(biāo)(3年以上)以及人生的大目標(biāo)(10年以上)。大學(xué)生最好是為自己制定三年內(nèi)的目標(biāo),大的目標(biāo)可以分解為小的階段目標(biāo),目標(biāo)可以一步一步的設(shè)立和實(shí)現(xiàn)。

第二,緊緊的抓住今天。每天聚精會神的完成最重要的事情。把每天的事情分類,重要而緊急的事情要第一做,第二做的事情是重要而不緊急的,對于緊急而不重要的事情,需要思考為什么會緊急?最后是不重要也不緊急的事情,可以暫時不做,避免占用時間和精力。

第三,實(shí)現(xiàn)的期限。給定一個實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)最后的期限,制定具體的時間表,并請親友導(dǎo)師來監(jiān)督自己,珍惜可利用的每一分鐘,同時安排好放松的時間,保持大腦處于一個最好的創(chuàng)造性思維狀態(tài)下工作學(xué)習(xí)。

2、自我激勵

制定了一份詳細(xì)的計(jì)劃表,并不能保證在期限里完成任務(wù),因?yàn)橛械娜巳狈ν饨绲膲毫?,或是沒有內(nèi)在的動力,不會積極主動的完成一件事。一個人為了自發(fā)自動的完成一件事情需要自我激勵,通過滿足內(nèi)心的需要來激勵自己。

3、策略路徑

策略是為了達(dá)到目標(biāo)所采取的行動和措施,路徑是其中要經(jīng)歷的路線或者方向。為了落實(shí)職業(yè)生涯目標(biāo),大學(xué)生采取的具體措施有:繼續(xù)學(xué)習(xí)深造、工作培訓(xùn)和輪崗,構(gòu)建職業(yè)人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)以及平衡家庭、工作和自我發(fā)展等。職業(yè)路徑一般包括三種,一是技術(shù)功能型;二是管理功能型;三是自我創(chuàng)造型。

職業(yè)生涯規(guī)劃確定目標(biāo)篇十三

轉(zhuǎn)眼間又要進(jìn)入新的一年,新的一年是一個充滿挑戰(zhàn)、機(jī)遇與壓力開始的一年,也是我非常重要的一年。本著“高效率、高質(zhì)量”的指導(dǎo)思想,確立工作目標(biāo)。特訂立了本年度工作計(jì)劃,以便使自己在新的一年里有更大的進(jìn)步和成績。

一、熟悉公司新的規(guī)章制度和業(yè)務(wù)開展工作。

二、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天抽出半小時學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識(著重plm/pdm),內(nèi)部培訓(xùn)有空盡量聽聽。

2、堅(jiān)持每天做好當(dāng)日計(jì)劃,一周一小結(jié),每月一大結(jié),看看有哪些工作上的失誤及時改正,下次不要再犯。

3、多了解客戶狀態(tài)和需求,做到忠誠對待每位客戶。

4、對于老客戶,和固定客戶,要經(jīng)常保持聯(lián)系。再有時間有條件的情況下,送一些小禮物或宴請客戶,好穩(wěn)定與客戶關(guān)系。

5、要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí),開拓視野,豐富知識,采取多樣化形式,把學(xué)業(yè)務(wù)與交流技能相結(jié)合。

6、對所有客戶的工作態(tài)度都是一樣,但不能太低三下氣,給客戶一好印象,為公司樹立更好的形象。

7、客戶遇到問題不能置之不理,一定要盡全力幫助他們解決,要先做人再做工作,讓客戶相信我們的實(shí)力。

8、自信是非常重要的,擁有健康和樂觀積極向上的工作態(tài)度才能更好的完成任務(wù)。

9、和公司其他員工要有良好的溝通,有團(tuán)隊(duì)意識,多交流,多探討才能不斷增長業(yè)務(wù)技能。

10、我要努力在今年的工作中爭取業(yè)績達(dá)到__0萬左右,為公司出一份力。

以上,是我對20__年的工作計(jì)劃,可能還很不成熟,希望領(lǐng)導(dǎo)指正。火車跑的快還靠車頭帶,我希望得到公司領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和幫助。展望20__年,我會更加努力、認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對待每一筆業(yè)務(wù),也力爭贏的機(jī)會去尋求更多的客戶,爭取更多的單,完善業(yè)務(wù)開展工作。

職業(yè)生涯規(guī)劃確定目標(biāo)篇十四

時間:(20_年-20_年,24歲至34歲)。

美好愿望:工作進(jìn)程順利,家庭美好幸福。

職業(yè)方向:臨床護(hù)士。

總體目標(biāo):完成碩士、博士的學(xué)習(xí),進(jìn)入三甲以上醫(yī)院踏實(shí)完成近十年的臨床護(hù)士工作,認(rèn)真積累并總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),為成為一名成功的護(hù)士教育者累積經(jīng)驗(yàn),努力盡早成為護(hù)士教育者。

已進(jìn)行情況:讀完本科。

二。社。

1、社會一般環(huán)境:。

2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境:。

`青出于藍(lán),而勝于藍(lán)`。

三。行業(yè)環(huán)境分析。

四。個人分析與角色建議。

1、個人分析:。

(1)自身現(xiàn)狀:。

英語水平一般,需要提高口語水平;盡快適應(yīng)工作和社會,精通各項(xiàng)護(hù)士技術(shù)操作;具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷,表達(dá)流暢;在大學(xué)期間培養(yǎng)了較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。

(2)性格:內(nèi)外兼有。

特長:中醫(yī)刮痧。

愛好:聽音樂,讀書,寫隨想,參加各種有意義的活動。

2、角色建議:。

父親:“積極向上,不斷學(xué)習(xí),能力要強(qiáng)”;“工作要努力,有發(fā)展,自己提高真正受益者是自己?!?/p>

母親:工作要上進(jìn),婚姻不要誤。

老師:確定目標(biāo),勇往向前。

同學(xué):“托希望與你,希望進(jìn)軍國家衛(wèi)生部!”

五。職業(yè)目標(biāo)分解與組合。

職業(yè)目標(biāo):業(yè)務(wù)能力高的護(hù)士人士,優(yōu)秀的護(hù)士教育者。

1.20_-20_年:。

成果目標(biāo);通過臨床工作,總結(jié)出適合當(dāng)代中國護(hù)士教育的理論。

職務(wù)目標(biāo):護(hù)士長。

2.20_年-20_年:。

學(xué)歷目標(biāo):通過副主任護(hù)師的晉級,取得教師資格證。

職務(wù)目標(biāo):護(hù)士長,優(yōu)秀教師。

3.20_年-20_年:。

學(xué)歷目標(biāo):攻讀并取得博士學(xué)位。

職務(wù)目標(biāo):大學(xué)高級講師。

能力目標(biāo):科研能力突出,在國外刊物發(fā)表論文;形成自己的護(hù)士管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團(tuán)隊(duì)的能力;帶領(lǐng)更多的護(hù)士教育者,提高中國護(hù)士教育工作;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。

六。成功標(biāo)準(zhǔn)。

職業(yè)生涯規(guī)劃確定目標(biāo)篇十五

a.家庭環(huán)境:

母親知識水平低,幾乎不過問我的學(xué)習(xí)情況。

哥哥沒有學(xué)習(xí),到外面打工賺錢幫忙貼補(bǔ)急用。

家里沒有人上過大學(xué),我是第一個。

b.影響:

二、學(xué)校環(huán)境。

a.專業(yè)。

本專業(yè)是教育學(xué),其目標(biāo)是為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀并且多才多藝的小學(xué)老師。為此,我們專業(yè)開設(shè)了各種各樣的專業(yè)和技能課程。如:心理學(xué)、教育學(xué)、兒童文學(xué)、班級管理學(xué)以及“五筆”(排筆、簡筆畫、鋼筆、粉筆和毛筆)、舞蹈、音樂等技能課。這為培養(yǎng)優(yōu)秀出色的人民教師奠定了基礎(chǔ)。

b.老師的影響。

各科老師知識淵博,技藝高超,從他們身上我了解了很多東西。老師還常常跟我們傳達(dá)最新的有關(guān)教育方面的消息,老師們經(jīng)常對我們進(jìn)行輔導(dǎo),并且學(xué)校里面時常有有關(guān)就業(yè)方面的輔導(dǎo),這種種都讓我能夠有目標(biāo)的查詢一些自己想要的新信息。

c.所學(xué)東西的側(cè)重點(diǎn)。

我的專業(yè)是教育學(xué)(小學(xué)數(shù)學(xué)與科學(xué)方向),側(cè)重點(diǎn)是數(shù)學(xué),這算是我的優(yōu)勢之一,但是我也針對本專業(yè)的特點(diǎn),學(xué)習(xí)各種技能,并且樹立了“一精多廣”的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

d.實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

三、社會環(huán)境。

a.現(xiàn)今就業(yè)的大環(huán)境。

就業(yè)情況年份大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)大學(xué)生失業(yè)率××××我國大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到×××萬失業(yè)率達(dá)到×%××××應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生×××5萬待的有××××萬,失業(yè)率是××%左右××××大學(xué)畢業(yè)生達(dá)到達(dá)到×××萬人大學(xué)生失業(yè)率超過××%××××大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)達(dá)×××萬大學(xué)生失業(yè)率是××%左右××××全國大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)將達(dá)×××余萬。

b.大學(xué)生就業(yè)政策。

國家為促進(jìn)普通高校畢業(yè)生就業(yè),對高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層就業(yè)、應(yīng)征入伍、參與重大科研項(xiàng)目、自主創(chuàng)業(yè)和就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)與就業(yè)援助等方面進(jìn)行政策支持,鼓勵和引導(dǎo)高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層就業(yè),鼓勵和支持高校畢業(yè)生到中小企業(yè),就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)與就業(yè)援助等。

四、職業(yè)環(huán)境。

1)教師行業(yè)分析現(xiàn)狀及前景:

教育部公布:我國2015年新增10萬教師崗位。金融危機(jī)日益嚴(yán)重,就業(yè)成了國家的首要問題。教師職業(yè)的光輝前景使教師職業(yè)成為熱門。

80年代,教師跳槽,師范類院校招不滿學(xué)生,教師職業(yè)很難吸引人們的目光。

國務(wù)院審議并通過《關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績效工資的指導(dǎo)意見》,決定從2015年1月1日起,在全國義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績效工資,確保義務(wù)教育教師平均工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資水平,同時對義務(wù)教育學(xué)校離退休人員發(fā)放生活補(bǔ)貼。這一重大措施將再進(jìn)一步提高教師待遇的同時,增強(qiáng)教師職業(yè)的吸引力,加之目前各地普遍開始推行教師入編考試,考試機(jī)制的規(guī)范化,教師招錄聘用競爭將更加激烈。趨勢以實(shí)施繼續(xù)教育來提高教師素質(zhì),已成為世界各國教育改革的共識。主要發(fā)達(dá)國家更是從國家發(fā)展戰(zhàn)略的高度來規(guī)劃教師的繼續(xù)教育藍(lán)圖。國際教師繼續(xù)教育呈現(xiàn)出以下方面的發(fā)展趨勢:

一、教師繼續(xù)教育的模式趨向多樣化。

世界主要發(fā)達(dá)國家教師繼續(xù)教育的模式歸納起來主要有以下五種模式[1]:

1、“課程本位”模式。

2、“教師本位”模式。

3、“學(xué)校本位”模式。

4、作為培訓(xùn)者的參與式培訓(xùn)模式。

5、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持的培訓(xùn)模式。

二、政府和非政府組織的教師進(jìn)修機(jī)構(gòu)多元化并存。

三、教師繼續(xù)教育越來越關(guān)注教師的內(nèi)在需求。

四、教師繼續(xù)教育從遠(yuǎn)離課堂開始轉(zhuǎn)向嵌入情境之中。

五、教師繼續(xù)教育從學(xué)歷導(dǎo)向開始轉(zhuǎn)向能力本位。

六、教師繼續(xù)教育開始成為貫穿職業(yè)終身的過程2)教師行業(yè)概況。

a)當(dāng)老師的前提條件:

通過教育學(xué)、心理學(xué)以及要教的專業(yè)課考試,拿到教師資格證;再到當(dāng)?shù)氐慕逃块T去應(yīng)聘。應(yīng)聘時,也要考試和面試;通過了才能當(dāng)老師。

b)小學(xué)教師的工作內(nèi)容:

教授學(xué)校開設(shè)的各種課程,學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,認(rèn)真?zhèn)湔n,按時保質(zhì)完成學(xué)校的。

教學(xué)任務(wù)。批改和講解學(xué)生作業(yè),解答學(xué)生疑問;

組織考試,選擇或編寫考卷,批改試卷并登記學(xué)生成績;

對學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo),必要的時候進(jìn)行家訪;

組織學(xué)生開展課外活動,并與學(xué)生一起參與,保護(hù)學(xué)生的人身安全;

對學(xué)生開展思想道德教育,樹立兒童正確積極的世界觀、人生觀;

發(fā)現(xiàn)兒童的興趣,指導(dǎo)兒童加入學(xué)校的興趣組,促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展;

如實(shí)對學(xué)生的成績、表現(xiàn)、思想情況做出客觀公正的評價。

c)勝任標(biāo)準(zhǔn):

教師的角色越來越向多元化發(fā)展。

(一)注重學(xué)生的全面發(fā)展。

(二)教師幫助學(xué)生選擇自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和內(nèi)容。

(三)設(shè)計(jì)豐富的教學(xué)情境,引導(dǎo)學(xué)生探究。

(四)教師為學(xué)生提供盡可能多的"學(xué)習(xí)資源",參與學(xué)習(xí)。

(五)課堂上,教師在轉(zhuǎn)換角色的同時也特別突出了學(xué)生的主體地位。

(六)一個好的教師不能只想著教書,還應(yīng)該做好與人的工作。

課程改革要改變舊有的教學(xué)模式,突出學(xué)生的主體地位,培養(yǎng)有健全的人格的主人。因此,我們每位教師,教育工作者,應(yīng)以最堅(jiān)實(shí)的信念、最高的熱情去面對我們的課程改革,用崇高人格去感染和影響學(xué)生,讓他們明白如何做個真正的人,用良知去面對孩子的發(fā)展來完善和鞏固教育的改革和發(fā)展。

d)待遇:

根據(jù)小學(xué)的規(guī)模、教師級別、地域的不同,工資水平的差別很大,一般為1000-2500元。國家有關(guān)部門正在抓緊研究制定事業(yè)單位績效工資政策。在實(shí)施績效工資前,各地規(guī)范公員收入分配秩序時,要充分估計(jì)對義務(wù)教育學(xué)校教師可能產(chǎn)生的影響,統(tǒng)籌考慮解決義務(wù)教育學(xué)校教師特別是農(nóng)村義務(wù)教育教師待遇保障問題,切實(shí)落實(shí)《義務(wù)教育法》的規(guī)定,確保義務(wù)教育教師的平均工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平。

e)小學(xué)高級教師職稱評定:

小學(xué)(幼兒園)高級教師。

具備下列條件之一者,可以申報評審小學(xué)(幼兒園)高級教師職務(wù)任職資格:

4、參加工作后取得本專業(yè)或相近專業(yè)的上述相同學(xué)歷,從事教學(xué)工作累計(jì)達(dá)到上述相應(yīng)年限,取得小學(xué)(幼兒園)一級教師職資格,并在職后取得達(dá)標(biāo)學(xué)歷后從事小學(xué)(幼兒園)一級教師工作五年以上。

專業(yè)理論水平。

中學(xué)一級(小學(xué)、幼兒園高級)教師:

教學(xué)基本功扎實(shí),具有本學(xué)科牢固的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,熟練掌握教學(xué)原則和教學(xué)方法,勝任本學(xué)科的教學(xué)工作,具有一定的教學(xué)研究能力,了解本學(xué)科的發(fā)展動態(tài)。

業(yè)績條件。

積極投身教育改革,較好完成教育教學(xué)任務(wù),注重實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)造和實(shí)踐能力。晉升中、小學(xué)教師職務(wù),必須承擔(dān)學(xué)校安排的教育教學(xué)任務(wù),備課、講課,批改講解作業(yè),從事學(xué)生學(xué)習(xí)成績的命題、分析工作、完成額定的教學(xué)工作量,承擔(dān)班主任工作或少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作,指導(dǎo)、組織學(xué)生課外活動和社會實(shí)踐活動,能結(jié)合教學(xué)實(shí)踐寫出一定水平的教(科)研文章,在推進(jìn)素質(zhì)教育中取得一定的工作實(shí)績。

工作能力與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

4、積極參加教學(xué)改革和研究,交流或發(fā)表有一定水平的本專業(yè)教育教學(xué)論文一篇(在縣以上教育行政部門組織的教研活動),或參與編寫本專業(yè)有一定水平的教育教學(xué)方面的正式出版物。

職業(yè)分析小結(jié)。

以上種種資料顯示,教師行業(yè)有著良好的現(xiàn)狀及前景。雖然它與地區(qū)有很大的關(guān)系,但我的生源地:福州福清。這里的“教師”行業(yè)有著良好的發(fā)展前景,且各個方面都良好。我相信只要我不斷地完善自己,取長補(bǔ)短,一定可以成功的。

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