在這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了許多的困難和挑戰(zhàn)，但是也有了很多收獲和成長(zhǎng)，這些都是我心得體會(huì)中最寶貴的財(cái)富。在寫心得體會(huì)時(shí)，可以通過(guò)引用有力的例子或事例來(lái)加強(qiáng)論述的可信度。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)和幫助。
監(jiān)察改革心得體會(huì)篇一
監(jiān)察委改革是我國(guó)政治體制的一項(xiàng)重大改革，旨在加強(qiáng)黨和國(guó)家監(jiān)督體系建設(shè)，提高黨和國(guó)家監(jiān)督效能，增強(qiáng)黨的長(zhǎng)期執(zhí)政能力。我參加了邢臺(tái)市監(jiān)察委員會(huì)主題教育活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)了監(jiān)察委改革的實(shí)質(zhì)和目標(biāo)。通過(guò)學(xué)習(xí)和參與，我有了一些心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)監(jiān)察委改革的理解和認(rèn)識(shí)，以及我對(duì)未來(lái)改革發(fā)展方向的思考。
首先，監(jiān)察委改革是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要一步。黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)一直是我們黨的重要任務(wù)，而監(jiān)察體制改革為全面從嚴(yán)治黨提供了更為堅(jiān)實(shí)的制度保障。通過(guò)將原來(lái)分散的審查調(diào)查職責(zé)集中到監(jiān)察委員會(huì)，有效避免了機(jī)構(gòu)之間的利益沖突，提高了監(jiān)察工作的專業(yè)性和效能。同時(shí)，監(jiān)察委員會(huì)的權(quán)力和獨(dú)立性進(jìn)一步增強(qiáng)，能夠更好地履行監(jiān)察職責(zé)，維護(hù)黨的紀(jì)律和國(guó)家的法制。
其次，監(jiān)察委改革實(shí)現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義制度的創(chuàng)新和完善。我國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展，逐步建立了一套適合自己國(guó)情的社會(huì)主義制度。監(jiān)察委改革是在此基礎(chǔ)上對(duì)黨和國(guó)家監(jiān)督體系的創(chuàng)新，是一種符合中國(guó)國(guó)情的制度安排。它將黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義法制有機(jī)結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)了黨的領(lǐng)導(dǎo)從“管黨治黨”到“監(jiān)督一切”的轉(zhuǎn)變，填補(bǔ)了我國(guó)制度建設(shè)的一項(xiàng)重要空白。
第三，監(jiān)察委改革有助于構(gòu)建法治化的國(guó)家治理體系。在我國(guó)多年的現(xiàn)代化建設(shè)和法治化進(jìn)程中，監(jiān)察體制一直是重要的改革課題。監(jiān)察委改革明確了監(jiān)察機(jī)關(guān)的職責(zé)和權(quán)力范圍，規(guī)范了監(jiān)察工作的程序和方式方法，增強(qiáng)了監(jiān)察工作的正當(dāng)性和公正性。通過(guò)建設(shè)嚴(yán)密的監(jiān)察制度和法律框架，監(jiān)察委員會(huì)將成為執(zhí)法和反腐敗的“利劍”，推動(dòng)國(guó)家治理體系向法治化轉(zhuǎn)型邁出堅(jiān)實(shí)的一步。
第四，監(jiān)察委改革需要持續(xù)深化和完善。監(jiān)察委改革是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，不能只停留在機(jī)構(gòu)改革層面。我們還需要推動(dòng)法律法規(guī)、政策制度和工作機(jī)制的改革，進(jìn)一步完善監(jiān)察體制的各個(gè)環(huán)節(jié)。同時(shí)，我們還需要加強(qiáng)監(jiān)察委員會(huì)的隊(duì)伍建設(shè)，提高干部的素質(zhì)和能力，確保監(jiān)察工作的高效運(yùn)行。只有不斷深化和完善改革，才能更好地發(fā)揮監(jiān)察委員會(huì)的作用，更好地維護(hù)黨和國(guó)家的利益。
最后，作為一名普通的黨員干部，我深感自己在監(jiān)察委改革中的重要性和責(zé)任。我們黨員干部要主動(dòng)適應(yīng)改革的要求，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，自覺(jué)踐行黨的宗旨，為推動(dòng)監(jiān)察委改革落地生根發(fā)揮積極的作用。我相信，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全體黨員干部的共同努力，監(jiān)察委改革一定能夠取得更大的成就，為實(shí)現(xiàn)黨和國(guó)家的長(zhǎng)治久安作出新的貢獻(xiàn)。
總之，我通過(guò)參與邢臺(tái)市監(jiān)察委員會(huì)主題教育活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)了監(jiān)察委改革的實(shí)質(zhì)和目標(biāo)。監(jiān)察委改革是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要一步，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義制度的創(chuàng)新和完善，有助于構(gòu)建法治化的國(guó)家治理體系。但是，監(jiān)察委改革還需要持續(xù)深化和完善，需要全體黨員干部的共同努力。作為一名普通的黨員干部，我將以更加飽滿的熱情和堅(jiān)定的信心，積極參與監(jiān)察委改革，為黨和國(guó)家的長(zhǎng)治久安做出自己的貢獻(xiàn)。
監(jiān)察改革心得體會(huì)篇二
近年來(lái)，我國(guó)推行的監(jiān)察改革日趨深入，部分省市已經(jīng)率先嘗試紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)合并、監(jiān)察體制改革，其行之有效，同時(shí)也暴露出了一系列問(wèn)題。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐摸索，我對(duì)于監(jiān)察改革有了一些心得體會(huì)。
一、加強(qiáng)法治意識(shí)，切實(shí)改變文化氛圍。
我們的監(jiān)察改革是走向法治化的一次試水，盤活法治為根本，強(qiáng)化對(duì)以往違法行為的查處，有效提高了全社會(huì)對(duì)于反腐倡廉的意識(shí)。但值得注意的是，改革并不在于單純同意法律，而是需要在行動(dòng)和碼德上對(duì)面負(fù)責(zé)任的行為，展現(xiàn)出行政立場(chǎng)的堅(jiān)定性，使得問(wèn)責(zé)的具體細(xì)節(jié)內(nèi)容更為準(zhǔn)確可信。因此，監(jiān)察改革實(shí)質(zhì)上還是內(nèi)化于全社會(huì)的文化和倫理發(fā)展上，加深法治意識(shí)尤為重要。
二、完善機(jī)制，實(shí)行委托代理。
企業(yè)在置自身志向時(shí)須完美其監(jiān)督機(jī)制，探查合適的機(jī)立體制。現(xiàn)在已近于不大必須設(shè)立專門的監(jiān)察機(jī)構(gòu)。可以委托其它相關(guān)部門代行，比樣改革降低了監(jiān)察成本，即便需要監(jiān)察機(jī)構(gòu)，也應(yīng)合理地利用市場(chǎng)反饋機(jī)制、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管等手段。好的監(jiān)察機(jī)制能夠拱衛(wèi)公職人員、企業(yè)與公民的利益。國(guó)家有關(guān)部門要根據(jù)不同領(lǐng)域，細(xì)化出一套完整的監(jiān)察機(jī)制系統(tǒng)。
三、著力培育人才，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。
監(jiān)察人員的崗位，需要對(duì)其業(yè)務(wù)能力、法學(xué)功底與審查能力封閉資料高的要求，其中對(duì)人民群眾的感受與認(rèn)知封閉更高的要求。在這個(gè)意義上，監(jiān)察機(jī)構(gòu)的人才儲(chǔ)備封閉重要，要有效使得其教育、學(xué)習(xí)、培育獲得充分考量。為了保證監(jiān)察機(jī)構(gòu)高質(zhì)量的服務(wù)，應(yīng)該主動(dòng)吸納業(yè)內(nèi)專業(yè)性強(qiáng)的人才，并設(shè)置企業(yè)專家指導(dǎo)組，保持良好的學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力，提升整體業(yè)務(wù)能力。
四、建立制度，強(qiáng)化紀(jì)律性。
在執(zhí)法過(guò)程中，透過(guò)雙方的交流對(duì)初次違規(guī)的公職人員應(yīng)予以寬容，對(duì)于屢教不改、自行“玩火”的行為包容必要且不可避免，只有在這樣的背景下，既尊重每個(gè)公職人員為止有能力彌補(bǔ)自己行為的機(jī)會(huì)，促成紀(jì)律性的不斷強(qiáng)化。改革創(chuàng)新之后，公眾所期望的不只是對(duì)違紀(jì)的嚴(yán)肅追究，而是對(duì)違法行為的全面抽象，重點(diǎn)是依法依紀(jì)保證其公正性、透明度。
五、擴(kuò)大開(kāi)放，讓公眾參與監(jiān)察。
“監(jiān)察”不僅限于行政范圍內(nèi)的檢測(cè)，透過(guò)互聯(lián)網(wǎng)信息平臺(tái)，廣大公眾也能夠?qū)π姓爸檬马?xiàng)吸足監(jiān)察，從而促進(jìn)監(jiān)察的深入開(kāi)展。光靠監(jiān)察人員自己的去“尋找”違法行為往往難度較大，由公眾參與盡到監(jiān)督的義務(wù)，既有助于形成全民反腐的良好氛圍，也有助于提升監(jiān)察能力的水平和準(zhǔn)確度。
總的來(lái)說(shuō)，以上五點(diǎn)是我對(duì)于監(jiān)察改革進(jìn)行思考之后的心得體會(huì)。隨著改革的逐步深化和推行，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、摸索新的思路，是我們大家的共同責(zé)任。希望在不久的將來(lái)，我們的監(jiān)察體制能夠更加完善，監(jiān)察工作能夠更加高效有力地推進(jìn)，我們的國(guó)家也能夠更加公平、有序、法治化。
監(jiān)察改革心得體會(huì)篇三
供水是城市發(fā)展和人民生活的基礎(chǔ)設(shè)施之一，水質(zhì)安全是保障人民健康的重要保障。作為水資源稀缺和水污染嚴(yán)重的國(guó)家，改善供水質(zhì)量和水資源管理已成為我國(guó)必須面對(duì)的挑戰(zhàn)。近年來(lái)，我國(guó)對(duì)供水監(jiān)察進(jìn)行了改革，提出了一系列改革方案。在這次改革中，我深受教育和啟發(fā)，對(duì)此有了許多思考和體會(huì)。
2020年，水利部、國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)、公安部和市場(chǎng)監(jiān)管總局聯(lián)合印發(fā)一紙文件——《全國(guó)水質(zhì)監(jiān)督檢查工作方案（2020-2022年）》，這是此次監(jiān)察改革的立項(xiàng)方案，旨在清理水污染，提高供水質(zhì)量，并將全面實(shí)行月度監(jiān)察、季度公告和年度總評(píng)細(xì)則。
第二段——改革的意義。
此次改革意義重大，它代表了國(guó)家對(duì)供水質(zhì)量的管理和監(jiān)督將更加嚴(yán)格。這些細(xì)則不僅能對(duì)質(zhì)量的穩(wěn)定性進(jìn)行監(jiān)控，也能及時(shí)發(fā)現(xiàn)水質(zhì)的變化，并提出解決方案。此外，這樣的改革方案也提升了人們對(duì)供水質(zhì)量的信心，在改善水質(zhì)的同時(shí)，對(duì)人民的健康和生活也產(chǎn)生了積極影響。
第三段——改革的挑戰(zhàn)。
雖然改革的方案看起來(lái)是一種改進(jìn)，但是難點(diǎn)也不容忽視。南方和北方的水質(zhì)、管網(wǎng)環(huán)境、水閘、市場(chǎng)監(jiān)管等都各不相同，有的地方甚至還底下有許多替代水源。應(yīng)該針對(duì)不同地區(qū)逐步實(shí)行、檢查合格率和監(jiān)管力度不同。另外，能首要確保對(duì)農(nóng)村地區(qū)的監(jiān)管或許會(huì)成為一種巨大的挑戰(zhàn)。
第四段——工作執(zhí)行情況。
自今年初開(kāi)始，監(jiān)察工作方案已經(jīng)執(zhí)行了數(shù)月。由于我們能獲取的數(shù)據(jù)有限，因此目前還無(wú)法進(jìn)行完整的檢測(cè)把握。但總的來(lái)說(shuō)，工作執(zhí)行效果良好，監(jiān)察嚴(yán)格，提高了供水質(zhì)量。根據(jù)季度公告，水質(zhì)監(jiān)督工作將持續(xù)加強(qiáng)，備案信息實(shí)現(xiàn)了全方位監(jiān)管，前兩年的總結(jié)將會(huì)作出公告，進(jìn)行全方面改善。這表明，改革方案的思路正確，執(zhí)行也在正確的軌道上。
第五段——我的思考。
此次監(jiān)察改革讓我對(duì)供水監(jiān)察工作產(chǎn)生了很深的思考。在我的印象里，水質(zhì)本身就應(yīng)該是通透明亮，但是這并不是每一個(gè)地方的水質(zhì)都能達(dá)到的，特別是在大多數(shù)農(nóng)村地區(qū)，尤其是一些貧困地區(qū)的水源、水污染和供水管道方面的改進(jìn)還是繁瑣而緩慢的。監(jiān)察工作的改革帶給我們的是更為嚴(yán)格的管理，對(duì)關(guān)鍵人群的零容忍，更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和更全度的細(xì)化辦法?？傊?，供水監(jiān)察改革方案和工作的細(xì)節(jié)使我充分認(rèn)識(shí)到了供水監(jiān)察這個(gè)看似簡(jiǎn)單的職業(yè)的實(shí)現(xiàn)難度，對(duì)將來(lái)的水質(zhì)管理和人居環(huán)境建設(shè)也將產(chǎn)生一定的參考價(jià)值。
總之，供水監(jiān)察改革方案的出臺(tái)，對(duì)提升水質(zhì)安全、保障人民健康、推進(jìn)供水管理等方面起到了積極作用。我們應(yīng)該在改革的基礎(chǔ)上，不斷優(yōu)化工作流程，加強(qiáng)宣傳，促進(jìn)監(jiān)管和管理的深入實(shí)施。同時(shí)也要關(guān)心農(nóng)村地區(qū)水質(zhì)改進(jìn)的持久性問(wèn)題，推動(dòng)改革步伐加快，構(gòu)建以人民幸福為核心的新型保障水平。只有這樣，我們才能夠?yàn)檠永m(xù)水資源生態(tài)的美好未來(lái)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
監(jiān)察改革心得體會(huì)篇四
近年來(lái)，中國(guó)政府始終堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，不斷推進(jìn)改革開(kāi)放，努力構(gòu)建現(xiàn)代監(jiān)察體系。作為改革的重要一環(huán)，監(jiān)察改革轉(zhuǎn)隸給我?guī)?lái)了很多的思考和體會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻領(lǐng)悟到轉(zhuǎn)隸帶來(lái)的新機(jī)遇和挑戰(zhàn)，并在實(shí)踐中不斷摸索和努力，積累了一些心得體會(huì)。
首先，監(jiān)察改革轉(zhuǎn)隸為我提供了新的機(jī)遇。作為一名從業(yè)多年的紀(jì)檢干部，我深知監(jiān)察改革轉(zhuǎn)隸對(duì)于監(jiān)察工作的推進(jìn)意義重大。我始終緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，積極學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。在轉(zhuǎn)隸之后，我受到了各級(jí)政府的重視和支持，有更多機(jī)會(huì)參與到重大決策和政策制定中，為國(guó)家的監(jiān)察事業(yè)做出了更多的貢獻(xiàn)。
其次，監(jiān)察改革轉(zhuǎn)隸給我?guī)?lái)了新的挑戰(zhàn)。新的體制改革既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。轉(zhuǎn)隸后，我需要熟悉新的工作流程和審批程序，適應(yīng)新的工作方式和組織文化。此外，監(jiān)察改革轉(zhuǎn)隸還要求我不斷提高自己的能力和水平，要有更廣闊的視野，更高的要求。這些挑戰(zhàn)迫使我對(duì)自己進(jìn)行了全面的反思，努力提升工作能力和核心競(jìng)爭(zhēng)力。
在實(shí)踐中，我也積累了一些心得體會(huì)。首先，要緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，學(xué)習(xí)新知識(shí)。今天的世界瞬息萬(wàn)變，信息更新快，只有不斷學(xué)習(xí)、適應(yīng)新知識(shí)和新技術(shù)的發(fā)展，才能在新的崗位上勝任。其次，要注重工作方法的創(chuàng)新和改進(jìn)。在新的崗位上，我注重與同事的交流和合作，學(xué)習(xí)借鑒他們的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)提出自己的見(jiàn)解和建議，共同改進(jìn)工作方法，提高工作效率和質(zhì)量。再次，要加強(qiáng)自身素質(zhì)的提升。在面對(duì)新的挑戰(zhàn)時(shí)，只有不斷提升自己的素質(zhì)和能力，才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
通過(guò)監(jiān)察改革轉(zhuǎn)隸，我深深感受到了改革的紅利和壓力。改革帶來(lái)的紅利是巨大的，它為我們提供了更多的機(jī)會(huì)、更寬廣的平臺(tái)，讓我們可以展現(xiàn)自己的能力和才華；但同時(shí)也帶來(lái)了更大的壓力，我們需要不斷提高自己的綜合素質(zhì)，積極適應(yīng)新的工作環(huán)境和要求。然而，正是這種壓力激發(fā)了我的潛能，讓我不斷奮進(jìn)，追求卓越。
總之，監(jiān)察改革轉(zhuǎn)隸是一個(gè)全新的開(kāi)始，給我?guī)?lái)了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我始終堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，緊跟時(shí)代的步伐。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新和提升，我相信我能夠在新的崗位上勝任，為國(guó)家的監(jiān)察事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
監(jiān)察改革心得體會(huì)篇五
監(jiān)察委改革是我國(guó)政治體制改革的一項(xiàng)重要內(nèi)容，旨在建立健全黨和國(guó)家監(jiān)督體系。這次改革的實(shí)施，不僅讓我們看到了監(jiān)察體制的完善，也讓我們深刻體會(huì)到了反腐敗工作的重要性。在這一過(guò)程中，我有幸參與其中，讓我深受啟發(fā)和感悟。下面，我將從提高行政監(jiān)察效能、加強(qiáng)黨政機(jī)關(guān)監(jiān)督、深化國(guó)有企事業(yè)單位監(jiān)察等方面，分別表達(dá)我對(duì)監(jiān)察委改革的心得體會(huì)。
首先，監(jiān)察委改革提高了行政監(jiān)察效能。我們將紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的職權(quán)從黨內(nèi)監(jiān)督拓展至行政監(jiān)察，使之成為政府治理的重要組成部分。這一改革豐富了我國(guó)監(jiān)察體系，使得行政監(jiān)察能夠更好地監(jiān)督公共權(quán)力的行使。通過(guò)設(shè)立監(jiān)察機(jī)關(guān)，加強(qiáng)對(duì)公職人員的紀(jì)律監(jiān)督，嚴(yán)格防止權(quán)力濫用和損害人民利益的行為。同時(shí)，改革還提出了有效的工作機(jī)制，加強(qiáng)了調(diào)查取證、審查決定、追責(zé)問(wèn)責(zé)等方面的監(jiān)察，使得監(jiān)察工作更加規(guī)范、高效，提高了政府的執(zhí)行力和公信力。
其次，監(jiān)察委改革加強(qiáng)了黨政機(jī)關(guān)監(jiān)督。黨委對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)工作的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督作用得到了明確。黨委對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的工作進(jìn)行全面、徹底、深入的監(jiān)督，確保監(jiān)察工作沿著正確方向前進(jìn)。此外，監(jiān)察委員會(huì)在黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，依法履行監(jiān)督職責(zé)，對(duì)黨政機(jī)關(guān)的公權(quán)力運(yùn)行進(jìn)行監(jiān)督，幫助糾正錯(cuò)誤、防止濫用權(quán)力。這一改革充分發(fā)揮了黨委的領(lǐng)導(dǎo)作用，提高了黨群關(guān)系，促進(jìn)了黨和政府的協(xié)調(diào)運(yùn)行。
同時(shí)，監(jiān)察委改革深化了國(guó)有企事業(yè)單位監(jiān)察。國(guó)有企事業(yè)單位是黨和國(guó)家的重要組成部分，深化國(guó)有企事業(yè)單位監(jiān)察是推進(jìn)國(guó)家治理現(xiàn)代化的重要手段。通過(guò)監(jiān)察委員會(huì)對(duì)國(guó)有企事業(yè)單位的監(jiān)督，強(qiáng)化企業(yè)內(nèi)部矛盾糾紛的預(yù)防和處理，提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。此外，監(jiān)察委員會(huì)還加強(qiáng)對(duì)國(guó)有企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)人員和公務(wù)員的監(jiān)督，嚴(yán)格依法處理違法違紀(jì)問(wèn)題，為國(guó)有企事業(yè)單位的健康發(fā)展提供保障。
再者，監(jiān)察委改革構(gòu)建了有效的監(jiān)督體系。監(jiān)察委員會(huì)的設(shè)立，使得我國(guó)的紀(jì)檢監(jiān)察體制更加完善，監(jiān)督體系更加科學(xué)，監(jiān)察工作更加有效。通過(guò)整合各方面力量，形成了上下聯(lián)動(dòng)、縱橫貫通的監(jiān)督格局，提高了監(jiān)察工作的協(xié)同效能。此外，改革還注重構(gòu)建權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督網(wǎng)，建立起公共權(quán)力運(yùn)行透明可見(jiàn)、監(jiān)督方式多元化的制度體系。通過(guò)實(shí)施高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的監(jiān)督，確保監(jiān)察工作始終保持有效性和威懾力。
總之，監(jiān)察委改革是我國(guó)政治體制改革的一次重要嘗試，對(duì)于建立健全黨和國(guó)家監(jiān)督體系具有重大意義。通過(guò)該改革的實(shí)施，我們體會(huì)到了監(jiān)察體制的完善，也看到了監(jiān)察委在國(guó)家治理中的重要作用。這次改革以提高行政監(jiān)察效能、加強(qiáng)黨政機(jī)關(guān)監(jiān)督、深化國(guó)有企事業(yè)單位監(jiān)察為重點(diǎn)，構(gòu)建了有效的監(jiān)督體系。通過(guò)這一改革，我們相信，我國(guó)的監(jiān)察工作將更加規(guī)范、高效，為黨和政府的決策執(zhí)行提供堅(jiān)實(shí)的保障。同時(shí)，我們也深刻認(rèn)識(shí)到，只有不斷加強(qiáng)反腐敗工作，才能保持黨和政府的清正廉潔形象，不斷增強(qiáng)人民群眾對(duì)黨和政府的信任和支持。
監(jiān)察改革心得體會(huì)篇六
近年來(lái)，中國(guó)對(duì)監(jiān)察委員會(huì)進(jìn)行了一系列的改革，旨在提高反腐敗工作的效率和公正性。作為一名從事法律工作的年輕人，我有幸參與了監(jiān)察委改革的一些工作，并在此過(guò)程中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將結(jié)合實(shí)際工作，從監(jiān)察委員會(huì)的職能擴(kuò)大、職權(quán)制約、權(quán)力運(yùn)行機(jī)制、合作機(jī)制和監(jiān)察委員會(huì)的形象塑造等方面，分享我的心得與體會(huì)。
首先，監(jiān)察委員會(huì)的職能擴(kuò)大是改革的重要一步。監(jiān)察委員會(huì)的主要職責(zé)是監(jiān)督公職人員的權(quán)力運(yùn)行，這一點(diǎn)沒(méi)有改變。然而，在改革之前，監(jiān)察委員會(huì)的監(jiān)督對(duì)象主要是黨員公職人員，而現(xiàn)在擴(kuò)大到了所有國(guó)家工作人員。這一變化使得監(jiān)察委員會(huì)的監(jiān)督范圍更廣，更能夠真實(shí)反映社會(huì)對(duì)腐敗行為的關(guān)切。同時(shí)，監(jiān)察委員會(huì)還負(fù)責(zé)對(duì)公職人員的廉政教育和預(yù)防腐敗工作，通過(guò)提高公職人員的廉政意識(shí)，預(yù)防腐敗的發(fā)生。
其次，職權(quán)制約是監(jiān)察委改革的重要舉措。監(jiān)察委員會(huì)的職權(quán)并沒(méi)有無(wú)限制地?cái)U(kuò)大，相反，監(jiān)察委員會(huì)的權(quán)力受到了一定的制約。例如，監(jiān)察委員會(huì)在調(diào)查案件時(shí)必須依法行使職權(quán)，嚴(yán)格遵守法定程序。此外，監(jiān)察委員會(huì)還受到其他機(jī)構(gòu)的監(jiān)督和約束，例如法院和審計(jì)部門。這種職權(quán)制約的做法有助于保證監(jiān)察委員會(huì)的權(quán)力行使公正，避免濫用權(quán)力和違法操作。
再次，權(quán)力運(yùn)行機(jī)制的創(chuàng)新是監(jiān)察委改革的重要內(nèi)容之一。監(jiān)察委員會(huì)的工作方式正在由“四個(gè)形式”向“兩個(gè)審查”轉(zhuǎn)變。所謂“四個(gè)形式”指的是審查調(diào)查、處置、監(jiān)督，而“兩個(gè)審查”則是指審查職權(quán)和檢察機(jī)關(guān)的審查職權(quán)。這種改革將使監(jiān)察委員會(huì)更加專注于對(duì)特定行為的追責(zé)追究，提高反腐敗工作的效率。此外，監(jiān)察委員會(huì)還加強(qiáng)了與其他執(zhí)法機(jī)構(gòu)的協(xié)調(diào)合作，形成了一種互相補(bǔ)充的工作機(jī)制，提高了工作效率。
此外，監(jiān)察委員會(huì)的形象塑造也是改革過(guò)程中需要注意的一個(gè)方面。經(jīng)過(guò)改革后，監(jiān)察委員會(huì)成為了一個(gè)全新的機(jī)構(gòu)，其形象承載著人們對(duì)反腐敗工作的期望。因此，監(jiān)察委員會(huì)需要增強(qiáng)公信力，提高形象。這就要求監(jiān)察委員會(huì)在工作中始終堅(jiān)持法治原則，依法行使職權(quán)，維護(hù)人民群眾的利益。同時(shí)，監(jiān)察委員會(huì)還應(yīng)加強(qiáng)與社會(huì)各界的溝通，發(fā)揮宣傳與指導(dǎo)作用，使更多的人了解監(jiān)察委員會(huì)的工作內(nèi)容和意義，提高其形象。
總結(jié)起來(lái)，監(jiān)察委改革是中國(guó)反腐敗工作的一項(xiàng)重大舉措，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的工作，我深刻體會(huì)到了監(jiān)察委員會(huì)改革的重要性以及對(duì)于反腐敗事業(yè)的促進(jìn)作用。通過(guò)擴(kuò)大職能、職權(quán)制約、權(quán)力運(yùn)行機(jī)制創(chuàng)新、合作機(jī)制和形象塑造等方面的改革，監(jiān)察委員會(huì)將更加有效地履行職能，保障公職人員的廉政行為，為國(guó)家的發(fā)展和社會(huì)的穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。作為一名年輕的法律從業(yè)者，在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我將繼續(xù)努力，為維護(hù)社會(huì)公平正義、推動(dòng)改革發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
監(jiān)察改革心得體會(huì)篇七
隨著中國(guó)社會(huì)的快速發(fā)展，紀(jì)檢監(jiān)察制度的改革也開(kāi)始逐漸深入，成為時(shí)代發(fā)展的重要的一部分。作為一名紀(jì)委干部，我深受紀(jì)檢監(jiān)察制度改革的影響，幾年來(lái)我不斷學(xué)習(xí)，不斷思考，對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察制度的改革有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和感悟，現(xiàn)在我將自己的心得體會(huì)分享給大家。
段一：制度創(chuàng)新的必要性。
在制度改革的初期階段，我對(duì)于紀(jì)檢監(jiān)察制度改革是否確實(shí)刻不容緩產(chǎn)生了一些疑問(wèn)，但在參加相關(guān)學(xué)習(xí)培訓(xùn)后，我意識(shí)到制度創(chuàng)新是必要的。一方面，在新時(shí)代背景下，紀(jì)檢監(jiān)察制度需要借鑒國(guó)際先進(jìn)、遵循制度演進(jìn)規(guī)律以及適應(yīng)國(guó)際化的趨勢(shì)、標(biāo)準(zhǔn)及要求而進(jìn)行改革;另一方面，紀(jì)檢監(jiān)察制度改革需要在人民群眾日益增長(zhǎng)敏感性的情況下，進(jìn)一步提高制度的公正性、有效性以及適合性。因此，制度創(chuàng)新的必要性毋庸置疑，并且制度創(chuàng)新對(duì)中國(guó)整體市場(chǎng)都具有重要的意義。
段二：制度創(chuàng)新的重要性。
制度的完善是一個(gè)持續(xù)性的過(guò)程，只有不斷更新、不斷完善紀(jì)檢監(jiān)察制度，才能在更大程度上提高制度的執(zhí)行力和權(quán)威性。制度創(chuàng)新可以帶來(lái)更為嚴(yán)密的監(jiān)管，使紀(jì)檢監(jiān)察工作的有效性和公正性得到進(jìn)一步提升。此外，制度創(chuàng)新可以提升人們對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察制度的認(rèn)可度和信任度，并進(jìn)一步推動(dòng)權(quán)力審查的深入，從而推進(jìn)國(guó)家治理能力的提升。因此，制度創(chuàng)新對(duì)于中國(guó)現(xiàn)代化的進(jìn)程是至關(guān)重要的。
段三：制度創(chuàng)新的難點(diǎn)。
紀(jì)檢監(jiān)察制度的改革到目前為止仍然存在著一些不可避免的難點(diǎn)。首先，制度創(chuàng)新是一個(gè)需要建立在良好政治基礎(chǔ)之上的過(guò)程，而政治因素的干擾依然存在。其次，制度變革面對(duì)的法律難題是不可避免的，目前各地區(qū)對(duì)制度變革的具體操作方法還在摸索中，還存在許多問(wèn)題沒(méi)有完全解決。最后，制度創(chuàng)新對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察干部的素質(zhì)提出了更高的要求，他們需要具備更高的責(zé)任心、政治敏銳度和執(zhí)行力。
段四：制度創(chuàng)新的期望。
雖然面對(duì)著種種難點(diǎn)，但我在紀(jì)檢監(jiān)察工作中依然對(duì)制度創(chuàng)新充滿期望。首先，改革之后紀(jì)檢機(jī)關(guān)的工作重點(diǎn)更加準(zhǔn)確，更加有針對(duì)性，能夠更快、更高效地解決問(wèn)題。其次，紀(jì)檢監(jiān)察干部在制度創(chuàng)新的過(guò)程中，需要具備更多意識(shí)形態(tài)方面的素質(zhì)，比如說(shuō)厘清一些制度概念、了解權(quán)力的性質(zhì)和規(guī)律，以及緊跟政治要求的變化等等。最后，制度創(chuàng)新促進(jìn)了紀(jì)檢監(jiān)察工作的公正性和透明度，進(jìn)一步深化了人民群眾對(duì)一些政策和制度的了解，讓群眾對(duì)國(guó)家的治理有更加深入的理解。
段五：總結(jié)。
經(jīng)過(guò)多次實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察制度的改革認(rèn)識(shí)不斷加深，也切身感受到紀(jì)檢機(jī)關(guān)在制度創(chuàng)新中發(fā)揮的作用更加重要。改革始終是關(guān)于未來(lái)的，我們紀(jì)檢干部應(yīng)該始終謹(jǐn)記時(shí)代趨勢(shì)，以問(wèn)題為導(dǎo)向，不斷擴(kuò)大開(kāi)放，實(shí)現(xiàn)紀(jì)檢監(jiān)察工作的創(chuàng)新、發(fā)展和進(jìn)步。
監(jiān)察改革心得體會(huì)篇八
作為一名普通公民，我始終關(guān)注著紀(jì)檢監(jiān)察工作的進(jìn)展。今年以來(lái)，紀(jì)檢監(jiān)察制度改革不斷推進(jìn)，其意義深遠(yuǎn)，影響廣泛。以下是我的個(gè)人心得體會(huì)。
第一段：局限和缺陷顯露。
在過(guò)去的工作中，紀(jì)檢監(jiān)察制度存在一定的局限和缺陷。一方面，制度執(zhí)行缺乏力度，導(dǎo)致某些違規(guī)行為得以“閑極無(wú)聊”。另一方面，舊有制度難以滿足新時(shí)代黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求。例如，先前紀(jì)檢監(jiān)察制度中，對(duì)不同領(lǐng)域的監(jiān)管強(qiáng)度不盡相同，政商關(guān)系的“灰色地帶”難以規(guī)避，不利于黨風(fēng)廉政建設(shè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)健康發(fā)展。與此同時(shí)，社會(huì)各界對(duì)拐賣、貪污、腐敗重視程度不斷提高，尤其是互聯(lián)網(wǎng)的興起，讓權(quán)力的公正監(jiān)督成為了大眾的期待。
第二段：制度創(chuàng)新與重構(gòu)。
在這樣的外部和內(nèi)部壓力下，紀(jì)檢監(jiān)察制度必須進(jìn)行探索和重構(gòu)。這一次改革，以發(fā)揮紀(jì)委監(jiān)委、國(guó)家監(jiān)察體制的監(jiān)察職能為核心，針對(duì)“有權(quán)必有責(zé)”的問(wèn)題，進(jìn)行制度創(chuàng)新和重構(gòu)，形成了國(guó)家監(jiān)察體制，進(jìn)一步完善了紀(jì)委監(jiān)委的職能布局和職責(zé)配置。國(guó)家監(jiān)察體制采用全民監(jiān)察的思想，擴(kuò)大到了全國(guó)范圍，實(shí)現(xiàn)了紀(jì)委對(duì)中管干部的監(jiān)察職能，增強(qiáng)了反腐敗力度，并設(shè)計(jì)嚴(yán)格的監(jiān)察流程來(lái)保證監(jiān)察工作的前后一致性。此外，改革工作還加強(qiáng)了第三方機(jī)構(gòu)，促進(jìn)了各級(jí)別人員間的互相監(jiān)督。
第三段：糾正局限、堅(jiān)決懲治腐敗。
隨著基層紀(jì)檢機(jī)構(gòu)和紀(jì)檢監(jiān)察部門的互相配合，許多案件被曝光，已經(jīng)糾正了大量的局限。在治理反腐敗問(wèn)題上，國(guó)家監(jiān)察體制的相應(yīng)改革迫使紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)配合組織力量，重點(diǎn)打擊既得利益，切實(shí)加強(qiáng)了反腐力度。
第四段：加強(qiáng)職能與工作監(jiān)督。
監(jiān)察機(jī)構(gòu)的改革，不僅改變了機(jī)構(gòu)內(nèi)的職能布局，也促進(jìn)了其監(jiān)察工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。該制度改革在反腐轉(zhuǎn)作和形勢(shì)課的控制等方面，簡(jiǎn)化了當(dāng)前的問(wèn)題，更加突出了職責(zé)和工作要求。同時(shí)，監(jiān)察工作現(xiàn)場(chǎng)存在的多元化、快速的行動(dòng)也進(jìn)一步加強(qiáng)了規(guī)范化的工作作風(fēng)，提高了監(jiān)察工作的整體水平。
第五段：紀(jì)委監(jiān)委力度、全民監(jiān)督共同建設(shè)。
隨著改革的不斷推進(jìn)，國(guó)家監(jiān)察體制的建設(shè)和完善，需要大家的共同努力。紀(jì)檢監(jiān)察制度改革的基本特點(diǎn)就是要適應(yīng)全民的監(jiān)督要求，這對(duì)于全民的紀(jì)檢監(jiān)察工作提出了很大的挑戰(zhàn)。因此，紀(jì)委監(jiān)委要求加大力度，進(jìn)一步加強(qiáng)職能和工作監(jiān)督，使全民監(jiān)督監(jiān)察能夠與制度的有效監(jiān)管功能相互配合，實(shí)現(xiàn)全民監(jiān)督與紀(jì)檢監(jiān)察的共同建設(shè)。
結(jié)語(yǔ)：
在中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)期，紀(jì)檢監(jiān)察制度改革是非常重要的。它的意義在于加強(qiáng)了制度建設(shè)，擴(kuò)大了紀(jì)檢監(jiān)察工作覆蓋面，促進(jìn)了政治生態(tài)的純潔化，同時(shí)也是宣傳教育、監(jiān)督執(zhí)紀(jì)的重要支撐體系，對(duì)今后政治生態(tài)的機(jī)制建設(shè)具有十分重要的意義。
監(jiān)察改革心得體會(huì)篇九
何蘭田：推進(jìn)高中育人方式改革實(shí)際上是回答時(shí)代對(duì)高中教育的召喚。國(guó)家對(duì)各類高質(zhì)量人才的需求，學(xué)生與家長(zhǎng)當(dāng)下和長(zhǎng)遠(yuǎn)的追求，都使得學(xué)校必須將高考升學(xué)和全面培養(yǎng)并重。這也是黃岡中學(xué)開(kāi)啟“二次創(chuàng)業(yè)”的價(jià)值基點(diǎn)。2014年，我們先后組織20多位干部和骨干教師赴北京十一學(xué)校學(xué)習(xí)，在理念上對(duì)高中要提供多樣化的選擇性課程搞得很明白。
接下來(lái)，我們用了兩年時(shí)間，完成多元課程體系的初步構(gòu)建，形成六大類課程：學(xué)術(shù)課程、藝術(shù)課程、體育與健康課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程、勞動(dòng)教育課程、地方和校本課程，比較好地回答了國(guó)家的課程要求和全面培養(yǎng)的需求。實(shí)施課程改革后，學(xué)生的知識(shí)面更廣更全面，各種愛(ài)好和技能得到發(fā)揮和展示，多學(xué)科的知識(shí)融會(huì)貫通，學(xué)生的綜合素質(zhì)明顯提高，也促進(jìn)了高考和競(jìng)賽成績(jī)的提升。學(xué)校的學(xué)風(fēng)變了、校風(fēng)變了，社會(huì)上對(duì)“黃高”的贊譽(yù)也多了起來(lái)。
何蘭田：我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了北京十一學(xué)校的選課走班模式和經(jīng)驗(yàn)，之后因地制宜、實(shí)事求是地做出了“黃高版”的選課走班：體育藝術(shù)類課程全員走班，政史地生等課程“不走就不走，該走就走”。
體育、音樂(lè)、美術(shù)課程實(shí)行“必修+選擇性必修”模式。在選擇性必修課程方面，體育開(kāi)設(shè)6門，音樂(lè)開(kāi)設(shè)11門，美術(shù)開(kāi)設(shè)6門。此外，還開(kāi)設(shè)了12門校本科技課程、4門校本實(shí)驗(yàn)課程、7門校本人文課程以及6類校本綜合課程。50多間選修課專用教室就是為了支撐這些課程的。同時(shí)，我們的研究性學(xué)習(xí)、生涯規(guī)劃教育、勞動(dòng)教育等也都做得有聲有色，并充分結(jié)合了黃岡區(qū)情和學(xué)校校情。無(wú)論是對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提升，還是綜合素質(zhì)培養(yǎng)，都很有效果。
何蘭田：學(xué)校興衰與師資質(zhì)量密切相關(guān)。盡管中西部高中普遍面臨經(jīng)濟(jì)條件不如人的情況，但必須想辦法，也還是有辦法的。
一方面，要看地方黨委政府對(duì)教育是不是足夠重視，對(duì)普通高中的投入和保障是不是到位。在地方黨委政府的重視和支持下，我們本著高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的原則，近年來(lái)吸收了一大批優(yōu)秀高校畢業(yè)生來(lái)校任教，在起點(diǎn)上優(yōu)化了團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)，在教師待遇上也有較大提升。
另一方面，要看高中能否處理好“用人”與“培養(yǎng)人”的關(guān)系。用人是為了培養(yǎng)人，培養(yǎng)人是為了用人，二者相輔相成，辯證統(tǒng)一。我們從各個(gè)方面體現(xiàn)對(duì)教師的尊重，最重要的是明確價(jià)值導(dǎo)向和底線原則，把最適合的人放到最適合的位置，讓每一位教師在做事中不斷成長(zhǎng)，不斷收獲職業(yè)成就感和幸福感。在經(jīng)歷一個(gè)階段的人才流失危機(jī)后，黃岡中學(xué)又迎來(lái)了良師涌現(xiàn)、人才濟(jì)濟(jì)的局面，一批年輕教師走上校級(jí)、中層崗位，或成為奧賽教練，或成為教學(xué)骨干。
何蘭田：制度建設(shè)是基礎(chǔ)，治理能力是關(guān)鍵。我們抓住推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化的時(shí)代大勢(shì)，以黨建為引領(lǐng)，全面推進(jìn)規(guī)范化制度建設(shè)，探索多元共治機(jī)制，在激發(fā)辦學(xué)活力方面見(jiàn)效果，有收獲。
為了解決黨建與業(yè)務(wù)“兩張皮”的問(wèn)題，我們創(chuàng)新黨建模式，探索形成了“支部建在年級(jí)、黨小組建在備課組”的基層黨建格局。推選年級(jí)主任兼任支部書(shū)記、年級(jí)主管兼任支部委員，選優(yōu)配強(qiáng)支部書(shū)記、黨小組長(zhǎng)，精心打造以黨支部為核心、黨小組參與的年級(jí)管理團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)了業(yè)務(wù)與黨建“同謀劃、同部署、同督辦、同考核”。
為了解決制度與行動(dòng)脫節(jié)的問(wèn)題，避免“制度一大本，問(wèn)題一大堆”，我們進(jìn)行了規(guī)范化制度建設(shè)的探索，在共同制定制度的行動(dòng)中教會(huì)干部團(tuán)隊(duì)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，學(xué)會(huì)解決問(wèn)題，形成基于問(wèn)題尋找辦法的治理文化。我們提出“問(wèn)題項(xiàng)目化、項(xiàng)目具體化、具體流程化、流程責(zé)任化”，將過(guò)去成功的做法總結(jié)出來(lái)，將需要解決的問(wèn)題找出來(lái)，將研究出的辦法固化下來(lái)，三者統(tǒng)一形成制度文本。目前已推出40多個(gè)“做事的”和10多個(gè)“管人的”規(guī)范性文件和工作流程，涵蓋黨建、行政、教育教學(xué)、后勤服務(wù)等方方面面，形成了一套《黃岡中學(xué)學(xué)校治理現(xiàn)代化制度匯編》，制度文化的力量正在顯現(xiàn)。
何蘭田：我們的扁平化管理可以概括為“校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、年級(jí)責(zé)任制、主管落實(shí)制”，目的是落實(shí)分布式領(lǐng)導(dǎo)。我們實(shí)行年級(jí)委員會(huì)制，每個(gè)年級(jí)委員會(huì)有8個(gè)成員：“蹲點(diǎn)校長(zhǎng)+年級(jí)主任+6個(gè)年級(jí)主管”。年級(jí)主管均由普通教師擔(dān)任，分別負(fù)責(zé)教務(wù)與教學(xué)、學(xué)生工作、支部黨建、分析與診斷、宣傳以及午休和自習(xí)。這樣做的好處是落實(shí)了放權(quán)賦能，人人都可以有多個(gè)角色，人人都能參與管理。教師有機(jī)會(huì)作為部門和項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)參與學(xué)校治理，行政干部也有了精力承擔(dān)教學(xué)工作和社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)，大家干事創(chuàng)業(yè)的意愿得到了最大激發(fā)。
何蘭田：這一點(diǎn)我們深有同感！這兩年，我們的“二次創(chuàng)業(yè)”有了明顯效果，老百姓滿意了，社會(huì)口碑也好起來(lái)了，吸引了鄰近縣市懷揣大學(xué)夢(mèng)學(xué)子的目光。教師們看在眼里樂(lè)在心里，認(rèn)為終于可以“得天下英才而教之”了。在全體會(huì)上，我給干部和教師們看了兩幅圖：一幅是英國(guó)童話大師王爾德《巨人的花園》的插圖，另一幅是俄羅斯畫家希施金的油畫森林，巨人花園了無(wú)生機(jī)的感覺(jué)，與森林里萬(wàn)物有序、百花齊放的景象形成強(qiáng)烈反差。黃岡中學(xué)決不能當(dāng)遮天蔽日的大樹(shù)，而要做維護(hù)區(qū)域教育生態(tài)濕地的“看林人”，讓“縣中”的師生們看得到光明和希望。
中教傳媒智庫(kù)：黃岡中學(xué)是如何處理與周邊“縣中”關(guān)系的？
何蘭田：黃岡中學(xué)的高質(zhì)量發(fā)展，離不開(kāi)黃岡基礎(chǔ)教育的優(yōu)質(zhì)均衡，而一個(gè)“縣中”衰落的縣域，不可能有優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ)教育。每年黃岡市教育局組織初中畢業(yè)生考試，黃岡中學(xué)與縣市一中保持同一平行志愿，入圍學(xué)生可自由選擇報(bào)考黃岡中學(xué)和縣市一中，決不超計(jì)劃錄取，這樣就為“縣中”教育質(zhì)量的提高留下了希望的種子。
我們還牽頭組建由20所高中組成的“鄂東南教改聯(lián)盟”，黃岡市9所縣一中都加入了這個(gè)聯(lián)盟。平時(shí)，我們與“縣中”共同研究實(shí)施新課標(biāo)、新課程、新高考和新評(píng)價(jià)的有效途徑，實(shí)現(xiàn)資源共享、智慧傳遞。在區(qū)域聯(lián)考中，黃岡市的黃梅一中、蘄春一中、麻城一中等“縣中”的部分學(xué)科成績(jī)能與黃岡中學(xué)差距不大。這讓“縣中”們找到了自信，也讓黃岡中學(xué)的高質(zhì)量發(fā)展有了更多動(dòng)力。
監(jiān)察改革心得體會(huì)篇十
經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)讓我從新體驗(yàn)到了教師教書(shū)育人的含義。我明白了如何做一個(gè)好教師，如何教書(shū)和育人。在中學(xué)教育中，我認(rèn)為教書(shū)育人主要就是要用愛(ài)心和責(zé)任心去教學(xué)生生存和發(fā)展所需要的技能和方法。這是我本次培訓(xùn)的第一收獲。
其次我想就課程改革談?wù)勎覀€(gè)人的感受和一點(diǎn)不成熟的想法。
1、課程改革是校本教研的重要組成部分，被列為我校校本教研的核心課題。課程改革必須以學(xué)生為本，以我校實(shí)際情況為出發(fā)點(diǎn)來(lái)進(jìn)行。所以客觀準(zhǔn)確地分析我校目前的教學(xué)中的實(shí)際情況是進(jìn)行校本教研的前提和出發(fā)點(diǎn)，也是課程改革成功的必要條件，而且實(shí)際情況分析得越透徹、越全面，越有利于課程改革地進(jìn)行。我個(gè)人認(rèn)為目前我校教學(xué)中存在的主要問(wèn)題是：教學(xué)側(cè)重于傳授知識(shí)，過(guò)多的強(qiáng)調(diào)學(xué)科的系統(tǒng)性、教授科目過(guò)多、課程內(nèi)容較難，過(guò)于注重書(shū)本知識(shí)，課程設(shè)置不合理，文化基礎(chǔ)課占用課時(shí)過(guò)多，教學(xué)過(guò)程不能實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的統(tǒng)一，理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)協(xié)調(diào)性較差。在學(xué)生方面，大多學(xué)生學(xué)習(xí)沒(méi)有明確的目標(biāo)，對(duì)所學(xué)專業(yè)認(rèn)識(shí)不清，混畢業(yè)、混日子、混就業(yè)的居多，而且入學(xué)文化基礎(chǔ)差、思想政治素質(zhì)差、厭學(xué)情緒高等等。總而言之，只有客觀的公正的認(rèn)清我校實(shí)際情況，才能實(shí)現(xiàn)課程改革的目標(biāo)。
2、課程改革是一個(gè)系統(tǒng)工程，它需要全員參與，課程改革的主力是校長(zhǎng)和教師。其中校長(zhǎng)是關(guān)鍵，課程改革的過(guò)程無(wú)疑是按照決策進(jìn)行的，校長(zhǎng)是決策者，教師是決策的執(zhí)行者。從這個(gè)意義上講，課程改革必須在校長(zhǎng)的絕對(duì)支持和領(lǐng)導(dǎo)下才能進(jìn)行。無(wú)數(shù)個(gè)改革的歷史證明只有自上而下的改革才能取得成功。
同時(shí)課程改革還需要依靠學(xué)校所有人員的力量，人人參與.全方位、全系統(tǒng)、全過(guò)程地進(jìn)行。
3、我們強(qiáng)調(diào)“以就業(yè)為導(dǎo)向”，“以學(xué)生為本”的教學(xué)思路，如何在課程設(shè)置上體現(xiàn)這個(gè)主導(dǎo)思想應(yīng)是我們的課程改革的重點(diǎn)工作之一，所以教學(xué)計(jì)劃的編制就應(yīng)放在突出的位置。
教學(xué)計(jì)劃的編制首先應(yīng)該調(diào)查和研究學(xué)生就業(yè)的崗位對(duì)技能和知識(shí)的要求。根據(jù)調(diào)研的第一手資料經(jīng)過(guò)分析加工整理后，結(jié)合專家的意見(jiàn)及本校培養(yǎng)的特色，制定實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容，再根據(jù)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容考慮所需要的專業(yè)知識(shí)，而又根據(jù)專業(yè)知識(shí)設(shè)置相關(guān)的文化基礎(chǔ)課程，最后再根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況開(kāi)設(shè)有關(guān)特色課程。只有這樣才能夠制定出符合以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)思路。要拋棄閉門造車式的計(jì)劃制定模式，一方面要切實(shí)考察崗位需求，“走出去，引進(jìn)來(lái)”。另一個(gè)方面，我們還應(yīng)該考慮到職業(yè)教育教書(shū)育人的基本思想，既要教技能又要考慮到素質(zhì)教育的要求，要才更要德，所以在教學(xué)計(jì)劃中我們應(yīng)該同時(shí)加強(qiáng)德的培養(yǎng)，重視養(yǎng)成教育，要把德育課變成“德”的“生產(chǎn)車間”、“維修車間”、“維護(hù)車間”，要教學(xué)生如何愛(ài)國(guó)、如何做人、如何處事、如何懂禮貌、如何重禮義，如何樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。不要只講馬列、鄧?yán)淼幕纠碚?，要講社交禮儀、應(yīng)用文寫作等實(shí)用型課程。在語(yǔ)文教學(xué)中，可以根據(jù)需要考慮講應(yīng)用文寫作，課程性質(zhì)調(diào)整為選修課或考查課，在英語(yǔ)教學(xué)中，根據(jù)英語(yǔ)需要長(zhǎng)期不斷學(xué)習(xí)的特點(diǎn)可以考慮每學(xué)期都開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課，而課時(shí)設(shè)置為每學(xué)期2個(gè)，也可以適當(dāng)調(diào)整數(shù)學(xué)和物理課，根據(jù)專業(yè)需要由專業(yè)科提出教授內(nèi)容來(lái)講授。教學(xué)計(jì)劃是教學(xué)的依據(jù)，也是教學(xué)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的具體措施，只有制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃才能真正做到“以學(xué)生為本”，“以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)思路。
總之，通過(guò)此次活動(dòng)，相信每一個(gè)教師都會(huì)有很大收獲，看到了自己與合格教師的差距，更會(huì)多一些思考，多一些緊迫感。同時(shí)我們也應(yīng)看到，盡管還有很多問(wèn)題存在，但也不要妄自菲薄，我們附屬小學(xué)全體教師的基本素質(zhì)還是很好，發(fā)掘的潛力更大，只要大家努力，一定會(huì)有一個(gè)更美好的明天！
監(jiān)察改革心得體會(huì)篇十一
教育是管理工作的基礎(chǔ)，也是管理工作的一個(gè)重要組成部分，隨著國(guó)家和軍隊(duì)一系列重大改革問(wèn)題明顯增多。各種新情況新問(wèn)題的解決和處理，只有堅(jiān)持思想為先的原則，才能取得管理工作的主動(dòng)權(quán)，為此在吸取去年我營(yíng)管理工作成功的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)在“四個(gè)教育”上下功夫，加大條令條例、法紀(jì)教育、安全常識(shí)教育和經(jīng)常性教育，扎實(shí)打牢官兵講安全、講服從的思想基礎(chǔ)。一是嚴(yán)格落實(shí)教育時(shí)間，確保教育的經(jīng)常性。堅(jiān)持每月落實(shí)法紀(jì)教育，增強(qiáng)官兵法紀(jì)意識(shí)；落實(shí)每周星期六上午第一個(gè)小時(shí)進(jìn)行條令條例和安全常識(shí)的學(xué)習(xí)教育，強(qiáng)化官兵條令觀念；結(jié)合官兵思想實(shí)際，適時(shí)進(jìn)行隨機(jī)教育，確保官兵思想不滑坡，安全樹(shù)的牢。二是嚴(yán)格教育制度，增強(qiáng)教育的有效性。教育前都要認(rèn)真進(jìn)行備課示教，并由營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格把關(guān)，堅(jiān)持備課質(zhì)量不過(guò)關(guān)的不上臺(tái)，教案不熟悉不上臺(tái)，確保教育效果的落實(shí)。三是嚴(yán)格規(guī)范教育內(nèi)容，增強(qiáng)教育的針對(duì)性。采取“日記一條，周學(xué)一節(jié)，月考一次”的辦法，本著“牢記本職的，掌握共同的，熟悉基本的，了解相關(guān)的”的原則，搞好條令條例和安全規(guī)定的學(xué)習(xí)。通過(guò)教育學(xué)習(xí)達(dá)到營(yíng)隊(duì)按條令運(yùn)行，干部按條例帶兵，戰(zhàn)士按條令辦事的良好氛圍。
教育是根本，制度是保證，執(zhí)紀(jì)是前提，加強(qiáng)營(yíng)隊(duì)的管理教育，其核心是依法從嚴(yán)治軍，嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度。一是加大人員的管理，尤其是在八小時(shí)以外人員的管理上，實(shí)行“三控一管”；對(duì)臨時(shí)外出人員嚴(yán)格實(shí)行“兩證一條”管理；在重大節(jié)日和節(jié)假日派出糾察，實(shí)施全程監(jiān)管；對(duì)重點(diǎn)人員實(shí)行分負(fù)責(zé)，責(zé)任承包，誰(shuí)出問(wèn)題，板子打在誰(shuí)身上。二是嚴(yán)格紀(jì)律規(guī)定，決不遷就照顧。連每周，營(yíng)每月召開(kāi)《安全形勢(shì)分析會(huì)》和《兩個(gè)經(jīng)常工作分析會(huì)》大力表彰在管理教育中敢管，會(huì)管的先進(jìn)個(gè)人，對(duì)不服從管理的個(gè)人亮黃牌，對(duì)屢教不改的和管理方法簡(jiǎn)單粗暴的骨干實(shí)施必要的紀(jì)律處分，不留面子，不縱容。三是堅(jiān)持營(yíng)門值班和營(yíng)區(qū)巡邏制度。堅(jiān)持營(yíng)門值班和營(yíng)區(qū)巡邏，能夠堵塞管理漏洞，確保人人都在組織中，人人都在紀(jì)律中，人人都在管理中。四是深入開(kāi)展“學(xué)職責(zé)，盡職責(zé)，查職責(zé)”活動(dòng)。堅(jiān)持制度重在落實(shí)，我們將嚴(yán)格從落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制入手，把責(zé)任明確到人，堅(jiān)持按級(jí)負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮各級(jí)各職人員的作用，對(duì)官兵執(zhí)行規(guī)定的情況，堅(jiān)持每天一小查，每周一大查，每月一考核講評(píng)。
加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)，全面提高士官素質(zhì)，是管理教育工作的一項(xiàng)新課題。把士官“按干部培養(yǎng)，當(dāng)戰(zhàn)士管理”是我營(yíng)加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)的有效做法，在實(shí)際運(yùn)行中效果較好，今年我營(yíng)將進(jìn)一步研究完善。一是加強(qiáng)教育，提高認(rèn)識(shí)。使之明確自己不再是普通一兵，要認(rèn)清自己的特殊地位和作用。引導(dǎo)他們做履行職責(zé)的模范，做遵規(guī)守紀(jì)的標(biāo)兵，做鉆研本職業(yè)務(wù)的尖子，做尊重領(lǐng)導(dǎo)、服從管理的榜樣。二是抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高能力素質(zhì)。結(jié)合旅團(tuán)士官培訓(xùn)計(jì)劃安排，從士官成長(zhǎng)進(jìn)步和能力素質(zhì)的提高出發(fā)，鼓勵(lì)士官自學(xué)，函授，積極參加培訓(xùn)。在平時(shí)工作中，注意給他們交任務(wù)，壓擔(dān)子，從實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)才干；對(duì)上級(jí)培訓(xùn)的士官，要求他們必須帶著成績(jī)回來(lái)；把每月的第一周定為士官培訓(xùn)周，針對(duì)工作中遇到的矛盾和難題，組織干部授課輔導(dǎo)，或集體進(jìn)行難題會(huì)診。三是嚴(yán)格管理，不遷就照顧。我們制定《士官量化管理細(xì)則》采取營(yíng)連考，群眾評(píng)，履行職責(zé)，完成任務(wù)等全過(guò)程對(duì)士官的日常表現(xiàn)進(jìn)行量化，每季度公布一次，結(jié)合每月對(duì)士官的德、能、勤、績(jī)民主評(píng)議的結(jié)果進(jìn)行講評(píng)，與士官的成長(zhǎng)進(jìn)步掛鉤，以促進(jìn)士官認(rèn)真履行職責(zé)。四是充分信任，大膽使用。士官一般政治素質(zhì)好，有熟練的.專業(yè)技術(shù)，在兵中有一定威信，因此我們注重發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，敢于把艱巨的任務(wù)交給他們，讓控制有效的工作目標(biāo)，由于鄉(xiāng)村村落分散,人們大多以同族同姓聚居在，經(jīng)濟(jì)以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和外出務(wù)工為主，交通戰(zhàn)線長(zhǎng),人員流動(dòng)緩慢,因而鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所警力投入較少,警力構(gòu)成簡(jiǎn)單，職責(zé)權(quán)限大都集中在縣城或市區(qū)的派出所，其警務(wù)運(yùn)作方式顯然不可搬用“一室一站五隊(duì)”警務(wù)模式，即使同是城市派出所，“一室一站五隊(duì)”警務(wù)模式在警力構(gòu)成和勤務(wù)方式也存在明顯差別，不可死搬硬套。
公安派出所實(shí)行“一室一站五隊(duì)”警務(wù)運(yùn)作模式,警力資源按“打,防,管,控”職能目標(biāo)進(jìn)行專業(yè)分工,根據(jù)每一名民警的工作特長(zhǎng)，按照一定的比例原則成立“一室一站五隊(duì)”即:指揮研判室、街面警務(wù)工作站、社區(qū)警務(wù)隊(duì)、治安隊(duì)、刑偵隊(duì)、巡邏中隊(duì)、法制中隊(duì)。其職責(zé)是：指揮研判室負(fù)責(zé)戶政管理,情報(bào)信息收集上報(bào),警務(wù)分析研判指揮,對(duì)外宣傳、檔案管理與警務(wù)保障；街面警務(wù)工作站負(fù)責(zé)街面、人流聚集區(qū)、主街主干線的人員盤查、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急服務(wù)、咨詢救助、堵截查控；社區(qū)警務(wù)隊(duì)負(fù)責(zé)社區(qū)警務(wù)室、安全防范宣傳、轄區(qū)矛盾糾紛排查化解、重點(diǎn)人員管控和服務(wù)群眾工作；治安工作隊(duì)負(fù)責(zé)110接處警，信訪維穩(wěn)、維護(hù)公共秩序,查處治安案件；受理群眾在危難時(shí)刻的報(bào)警及接警;刑偵隊(duì)負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)簡(jiǎn)單刑事案件的偵破,配合刑偵部門破案；巡邏中隊(duì)負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)的巡邏,盤查及應(yīng)急處突增援，工作可采用“網(wǎng)格化”包時(shí)段的網(wǎng)格化巡邏，增加見(jiàn)警率；法制中隊(duì)負(fù)責(zé)執(zhí)法工作培訓(xùn)教育、案卷審閱流轉(zhuǎn)、執(zhí)法質(zhì)量考評(píng)、執(zhí)法公開(kāi)等工作。
“一室一站五隊(duì)"既分工又協(xié)作，由所長(zhǎng)統(tǒng)一指揮,副所長(zhǎng)及派出所領(lǐng)導(dǎo)班子成員兼任主任、站長(zhǎng)、隊(duì)長(zhǎng)，與室站隊(duì)民警責(zé)任綁定,各密切配合,形成合力，指揮研判室掌“情”，街面警務(wù)查報(bào)站管“面”，社區(qū)警務(wù)隊(duì)攻“防”，刑偵隊(duì)主“打”,治安隊(duì)突“調(diào)”，巡邏中隊(duì)司“控”、法制中隊(duì)提“質(zhì)”,各警種分工明確。戰(zhàn)時(shí)指揮研判室統(tǒng)一指揮；街面警務(wù)查報(bào)站負(fù)責(zé)攔截查控、穩(wěn)控社會(huì)面；巡邏隊(duì)、治安隊(duì)第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),先期處置案件；刑偵隊(duì)迅速展開(kāi)調(diào)查,確定偵查方向和工作對(duì)象；社區(qū)民警隊(duì)積極配合,摸底排查、收集挖掘破案線索；法制中隊(duì)負(fù)責(zé)執(zhí)法質(zhì)量把關(guān)審批，這樣就避免了多個(gè)警種各自為政,出現(xiàn)各干各,重復(fù)干的局面,而是捏成一股繩,整體聯(lián)動(dòng),形成合力。
“一室一站五隊(duì)”模式在運(yùn)行過(guò)程中，主要存在以下問(wèn)題:一是在沒(méi)有賦權(quán)賦能的前提下,只是將派出所的警力簡(jiǎn)單劃分成幾塊，被基層民警戲稱為“換湯不換藥”。二是派出所隊(duì)伍建設(shè)缺乏有效的激勵(lì)和管理機(jī)制，不能把轉(zhuǎn)移的警力真正沉得下,留得住,用得好。三是綜合配套措施跟不上，有關(guān)“一室一站五隊(duì)”不是簡(jiǎn)單的機(jī)械組裝,要使新的警務(wù)模式長(zhǎng)期有效地運(yùn)行起來(lái)，必須使“一室一站五隊(duì)”形成一個(gè)有機(jī)的整體，派出所警務(wù)改革是一項(xiàng)全局性的系統(tǒng)工程，絕不是簡(jiǎn)單的警力、機(jī)構(gòu)重組。
一是爭(zhēng)取上級(jí)組織應(yīng)全力支持?，F(xiàn)今城區(qū)一個(gè)派出所加上警務(wù)輔助人員（輔警、文職、專職協(xié)勤）大多超過(guò)40人，僅靠當(dāng)?shù)攸h委組織部門任命的“兩正一副”管理上顯然有疏漏?！耙皇乙徽疚尻?duì)”的負(fù)責(zé)人應(yīng)由基層推薦，上級(jí)任命，縣局賦權(quán)，派出所賦能。二是建設(shè)有效的激勵(lì)機(jī)制。城區(qū)派出所一般為正科級(jí)建制單位，省會(huì)城市大多數(shù)為副處級(jí)建制，按照2名領(lǐng)導(dǎo)配備1名非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的原則，城區(qū)派出所可爭(zhēng)取一些享受科級(jí)待遇的非領(lǐng)導(dǎo)崗位，以此調(diào)動(dòng)基層民警積極性。三是健全相關(guān)工作制度。要建立健全《城區(qū)派出所“一室一站五隊(duì)”工作職責(zé)》、《城區(qū)派出所“一室一站五隊(duì)”運(yùn)行操作規(guī)范》、《城區(qū)派出所“一室一站五隊(duì)”考核制度》、《城區(qū)派出所“一室一站五隊(duì)”指揮研判制度》等。四是試點(diǎn)派出所應(yīng)盡快通過(guò)實(shí)戰(zhàn)效果來(lái)檢驗(yàn)改革成果。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，試點(diǎn)派出所應(yīng)盡快通過(guò)“打防管控”的實(shí)際效果向上級(jí)公安機(jī)關(guān)、當(dāng)?shù)攸h委政府和轄區(qū)群眾交上一份放心地、高質(zhì)量的答卷，贏得認(rèn)同、贊許、推廣。
監(jiān)察改革心得體會(huì)篇十二
新課改在我校實(shí)行近一年了，也曾經(jīng)到外地參觀學(xué)習(xí)，但這次到興華學(xué)校參加全國(guó)典型課改經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，真的受益匪淺，新課改參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)。通過(guò)這次參觀學(xué)習(xí)，聆聽(tīng)了專家的講座，又到班級(jí)聽(tīng)了幾節(jié)隨堂課，使我對(duì)新課改又有了新的認(rèn)識(shí)。以下是我的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
聽(tīng)課之后，我發(fā)現(xiàn)興華學(xué)校的老師對(duì)學(xué)生的未來(lái)是多么負(fù)責(zé)與關(guān)注，關(guān)注他們學(xué)習(xí)的需要，關(guān)注他們發(fā)展的需要，關(guān)注他們未來(lái)的需要。
1、把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自學(xué)。
從學(xué)生那自信的言談舉止、陽(yáng)光般笑容，發(fā)自內(nèi)心的求知欲中，我感到了興華學(xué)校學(xué)生人格的獨(dú)特魅力。走進(jìn)每一個(gè)教室，你都會(huì)看到:每個(gè)學(xué)生的發(fā)展的欲望是那樣的強(qiáng)烈，對(duì)知識(shí)的渴求是那樣的執(zhí)著，他們猶如春天的小草對(duì)旺盛生命的追求。
2、把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)交流合作。
建立了學(xué)習(xí)小組，既有合作又有競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)制，打造了小組團(tuán)隊(duì)精神，營(yíng)建了積極進(jìn)取的班級(jí)文化氛圍，這些都讓合作學(xué)習(xí)的理念落到實(shí)處，也使學(xué)生的資源共享變成現(xiàn)實(shí)。不同層次的學(xué)生在課堂中都有獲到成功的機(jī)會(huì)，成功的體驗(yàn)會(huì)激發(fā)學(xué)生再次獲得成功的欲望，這種不斷積累一定會(huì)產(chǎn)生的良性循環(huán)。
3、把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)展示。
4、把課堂還給學(xué)生，轉(zhuǎn)變教師角色。
課堂是學(xué)生表現(xiàn)的地方，不是老師表演的舞臺(tái)。在課堂上學(xué)生是自己的主人。學(xué)生的行為是沒(méi)有任何的約束，讀書(shū)時(shí)或站或坐，表達(dá)是自由的，討論時(shí)你爭(zhēng)我搶，爭(zhēng)先恐后，思想是開(kāi)放的，只要圍繞主題，可以用任何一種形式來(lái)表達(dá)。在課堂上我們聽(tīng)到的教學(xué)外最多的就是老師對(duì)學(xué)生的尊重、賞識(shí)與鼓勵(lì)，讓學(xué)生感受到"我的課堂我做主"、"我的人生我主宰"!極大提高了學(xué)生參與學(xué)習(xí)過(guò)程的積極性，既理想又成功，從而提高了課堂教學(xué)的有效性。再次就是在班級(jí)里學(xué)生對(duì)學(xué)生的尊重、賞識(shí)與鼓勵(lì)。當(dāng)每一個(gè)學(xué)生回答完自己的問(wèn)題時(shí)，其他所有同學(xué)都必須為回答問(wèn)題學(xué)生鼓掌，表示鼓勵(lì)與尊重。
5、把課堂還給學(xué)生，構(gòu)建和諧課堂。在他們的課堂上，沒(méi)有高高在上的老師，更沒(méi)有滔滔不絕的講解。
這里教師真正成為"導(dǎo)師"，成為學(xué)生構(gòu)建知識(shí)的引路人，課堂上教師更多的時(shí)候是在了解在傾聽(tīng)。在我所聽(tīng)的課上，無(wú)論是哪一個(gè)班級(jí)，教師在課堂上發(fā)言的機(jī)會(huì)總是最少的，學(xué)生根本不給教師什么發(fā)言的機(jī)會(huì)，只是下課時(shí)聽(tīng)到了老師那三言兩語(yǔ)鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)。而學(xué)生則完全主宰了課堂，他們時(shí)而靜心思考，時(shí)而熱烈討論，時(shí)而激烈辯論，時(shí)而闡述自己的觀點(diǎn)，時(shí)而去書(shū)寫反饋學(xué)到的知識(shí)。
6、把課堂還給學(xué)生，學(xué)生自主管理。
通過(guò)對(duì)班級(jí)方方面面的檢查和評(píng)價(jià)，從另一個(gè)角度再一次體現(xiàn)了"學(xué)生是班級(jí)真正的主人"這一理念，人人參與班級(jí)管理，把課堂真正還給了學(xué)生。
由于"相信學(xué)生"，把課堂還給了學(xué)生，培養(yǎng)了學(xué)生自學(xué)、合作學(xué)習(xí)的能力。
總之，興華學(xué)校的新課堂就是"把學(xué)習(xí)的空間，學(xué)習(xí)的權(quán)利，學(xué)習(xí)的快樂(lè)，學(xué)習(xí)的自由"都還給了學(xué)生，讓學(xué)生積極參與到課堂教學(xué)中的各個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生當(dāng)然將會(huì)終生難忘。興華學(xué)校課改的成功經(jīng)驗(yàn)對(duì)我的課堂教學(xué)有很大的啟發(fā)，促使我在今后的課堂教學(xué)中努力實(shí)施新課改，幫助和指導(dǎo)我積極地搞好新課改。
監(jiān)察改革心得體會(huì)篇十三
一、深圳的創(chuàng)新基因成就了先進(jìn)院的高速發(fā)展。深圳強(qiáng)大的企業(yè)創(chuàng)新能力，為先進(jìn)院科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)找到了用武之地;深圳作為改革開(kāi)放的前沿陣地，也為先進(jìn)院體制機(jī)制的大膽探索提供了土壤與環(huán)境。
二、先進(jìn)院注重科學(xué)識(shí)才、培養(yǎng)人才。為人才提供適合的平臺(tái)，采用激勵(lì)體制調(diào)動(dòng)人員積極性，引導(dǎo)人才有秩序的競(jìng)爭(zhēng)。
三、先進(jìn)院不拘泥于形式，采取多種形式與產(chǎn)業(yè)合作。鼓勵(lì)交流借鑒，鼓勵(lì)交叉創(chuàng)新，鼓勵(lì)跨界合作創(chuàng)新。
四、先進(jìn)院注重多元發(fā)展，全面發(fā)展。
先進(jìn)院的卓越成就，帶給我們很多的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)：
第一、天時(shí)。優(yōu)良的土壤培育出來(lái)的碩果也不會(huì)太差。所以，對(duì)我們學(xué)生而言，好的學(xué)習(xí)環(huán)境為我們良好的學(xué)習(xí)提供了有力的幫助。
第二、敢于創(chuàng)新。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中總是止步于形式上的學(xué)習(xí)，卻從來(lái)不去主動(dòng)的思考與創(chuàng)新。所以，我們應(yīng)當(dāng)用于探索，勤于思考，不斷創(chuàng)新。
第三、在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中學(xué)習(xí)?！疤焱庥刑?，人外有人?！痹谖覀冎車傆幸恍┍任覀儍?yōu)秀的人，我們要在與其競(jìng)爭(zhēng)中合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)在合作中學(xué)習(xí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷提高自己。
第四、注重全面發(fā)展。在這樣一個(gè)多元時(shí)代中，我們不再注重單方面發(fā)展，而是注重德智體美勞全面打造。所以，我們不光要在學(xué)習(xí)上努力，也要注重培養(yǎng)其他方面的能力，爭(zhēng)取成為一個(gè)全能人才。
監(jiān)察改革心得體會(huì)篇十四
深刻領(lǐng)會(huì)《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》的指導(dǎo)思想、主要原則、改革目標(biāo)、重點(diǎn)任務(wù)、組織實(shí)施等的具體要求和深刻內(nèi)涵，堅(jiān)持以立德樹(shù)人為主線，樹(shù)立科學(xué)的教育發(fā)展觀、人才成長(zhǎng)觀。
提高辦學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量的把控需要從教育評(píng)價(jià)改革開(kāi)始，需要對(duì)教師隊(duì)伍、學(xué)員學(xué)習(xí)質(zhì)量、開(kāi)設(shè)專業(yè)等評(píng)價(jià)要素、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)價(jià)方式的系統(tǒng)性改革，也是對(duì)教學(xué)、管理、服務(wù)等各方面工作的評(píng)價(jià)機(jī)制的改革。改革是為了樹(shù)立科學(xué)的高等教育質(zhì)量觀、建立科學(xué)的質(zhì)量體系，最終目的是提高辦學(xué)質(zhì)量和水平。
遵循辦學(xué)規(guī)律。在教學(xué)教務(wù)方面，遵循辦學(xué)規(guī)律，改變那些違背規(guī)律的思路和做法，使學(xué)院工作更符合辦學(xué)規(guī)律，符合成人繼續(xù)教育學(xué)習(xí)規(guī)律。
堅(jiān)持學(xué)員需要。堅(jiān)持以學(xué)員為中心的思想，把聘請(qǐng)教師質(zhì)量作為教育評(píng)價(jià)改革的出發(fā)點(diǎn)，充分聽(tīng)取學(xué)員的意見(jiàn)和建議，科學(xué)的制定教學(xué)評(píng)價(jià)方法。
要按照習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)的，“辦好繼續(xù)教育，加快建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，大力提高國(guó)民素質(zhì)?！钡目傮w要求，在助力學(xué)校高質(zhì)量大學(xué)發(fā)展的同時(shí)，不斷為實(shí)現(xiàn)“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)”的學(xué)習(xí)型社會(huì)作出我們的貢獻(xiàn)。
結(jié)合我院情況，我覺(jué)得特別要堅(jiān)持三性并重，不斷凸顯大學(xué)繼續(xù)教育的延展性、社會(huì)性、應(yīng)用性的特點(diǎn)，從重?cái)?shù)量規(guī)模向注重學(xué)生質(zhì)量轉(zhuǎn)變、向質(zhì)量轉(zhuǎn)型。
首先，堅(jiān)持延展性，從終身學(xué)習(xí)的視角，繼續(xù)教育與學(xué)校教育的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)該是一體的、整合的，兩者共同構(gòu)成終身教育知識(shí)體系;從學(xué)員角度，只有堅(jiān)持教學(xué)內(nèi)容的延續(xù)、銜接性，才能保障學(xué)員個(gè)體構(gòu)建自身完整的知識(shí)體系。
二是堅(jiān)持社會(huì)性，緊扣社會(huì)需求，轉(zhuǎn)變辦學(xué)模式。加強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)、專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、課程與職業(yè)、教學(xué)與生產(chǎn)聯(lián)系，形成教育與產(chǎn)業(yè)相互滲透、相互支持、共同育人的產(chǎn)教融合模式。
三是堅(jiān)持應(yīng)用性，注重應(yīng)用型人才的培養(yǎng)。培養(yǎng)大批高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
監(jiān)察改革心得體會(huì)篇十五
迎著我們臨邑縣當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)改革的春風(fēng)，我也積極的參與到這條教改的隊(duì)伍中來(lái)了。實(shí)行小組合作學(xué)習(xí)是我進(jìn)行教改的核心，我要充分發(fā)揮小組的作用，把每個(gè)同學(xué)的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)，讓每個(gè)學(xué)生都愛(ài)上英語(yǔ)，把英語(yǔ)說(shuō)好學(xué)好。
以下是我在教學(xué)工作中的幾點(diǎn)做法，有不當(dāng)之處敬請(qǐng)指出。
一、利用小組競(jìng)賽的方法，調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
自從實(shí)行了分組教學(xué)以來(lái)，我大膽的教學(xué)教學(xué)改革，課堂上從此煥發(fā)了生機(jī)與活力，學(xué)生越來(lái)越喜歡上英語(yǔ)課了。
在課堂上，我充分利用小組競(jìng)賽的方法，給他們的精彩展示予以加分的形式，調(diào)動(dòng)了每一個(gè)學(xué)生的積極性。不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，關(guān)注每個(gè)學(xué)生，讓他們了解到自己在課堂上的重要性，他們?cè)谧约盒〗M中的重要性之后，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生不好好學(xué)的。
二、課堂上每個(gè)環(huán)節(jié)都做到及時(shí)反饋。
每個(gè)學(xué)生在課堂上的展示不少于三次。小學(xué)生的表現(xiàn)欲很強(qiáng)，無(wú)論在讀單詞，還是讀句子，讀課文，我都重視每個(gè)環(huán)節(jié)的反饋，做到反饋要及時(shí)。一節(jié)課下來(lái)，誰(shuí)會(huì)誰(shuí)不會(huì)，我的心中很清楚。如果不會(huì)的同學(xué)，就不能給小組加分，所以每一位學(xué)生的注意力非常集中，一節(jié)課下來(lái)，我看到的是學(xué)生成功的笑容，我感到十分的欣慰。
三、不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)生，尤其是后進(jìn)生，要給他們進(jìn)行個(gè)別展示的空間和時(shí)間。
我的學(xué)生都習(xí)慣了背誦課文，有的還沒(méi)學(xué)就已經(jīng)背過(guò)了，注意在家預(yù)習(xí)，堅(jiān)持聽(tīng)的學(xué)生逐漸增多，這是一個(gè)好現(xiàn)象。要想讓學(xué)生真正學(xué)會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，在課堂上，就提供給他說(shuō)的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生多進(jìn)行自我展示，既鍛煉了膽量，又提高了口語(yǔ)能力，他在課堂上不說(shuō)不行，必須張開(kāi)嘴，反復(fù)的練習(xí)。不能放過(guò)任何一個(gè)學(xué)生。齊讀時(shí)感覺(jué)很好，聽(tīng)不出有任何錯(cuò)誤，但個(gè)別讀時(shí)，尤其是基礎(chǔ)差的讀時(shí)，能及時(shí)了解每個(gè)學(xué)生的讀音，及時(shí)給他糾正，這樣效果是最佳的。
不斷的教學(xué)，不斷的反思，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，是我的目標(biāo)，也是我現(xiàn)在正在做的。英語(yǔ)不是教會(huì)的，而是學(xué)生說(shuō)會(huì)的。我要提供給學(xué)生展示自我，鍛煉自我的寬廣的舞臺(tái)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，讓學(xué)生能說(shuō)一口流利的口語(yǔ)。為了達(dá)到目標(biāo)，我會(huì)盡上自己百分之百的努力，跟上教改的步伐，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!我相信成功是屬于有準(zhǔn)備、有頭腦、有毅力的人的!
監(jiān)察改革心得體會(huì)篇十六
改革是時(shí)代的潮流，是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。在?dāng)今快速變化的社會(huì)背景下，改革是不可避免的選擇。近幾十年來(lái)，我國(guó)進(jìn)行了一系列的改革措施，取得了巨大的成就。個(gè)人在工作和生活中也不斷感受到改革的影響和帶來(lái)的效益，從而積累了一些關(guān)于改革的心得體會(huì)。
第二段：改革促進(jìn)創(chuàng)新與發(fā)展。
改革鼓勵(lì)人們勇于嘗試新的思路和方式，推動(dòng)創(chuàng)新與發(fā)展。我深有體會(huì)的一個(gè)例子就是科技領(lǐng)域的改革。通過(guò)改革，我國(guó)在科技創(chuàng)新和發(fā)展方面取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，不斷培養(yǎng)和引進(jìn)高端人才，加強(qiáng)與國(guó)際合作，推動(dòng)了科技創(chuàng)新的進(jìn)程。在我個(gè)人的工作中，也能感受到改革的力量，鼓勵(lì)我們不斷學(xué)習(xí)和嘗試新的方法和技術(shù)，提高工作效率和創(chuàng)新能力。
第三段：改革激發(fā)人民的活力與創(chuàng)造力。
改革能夠激發(fā)人們的活力與創(chuàng)造力，使每個(gè)人能夠發(fā)揮自己的潛力。在過(guò)去的幾十年里，我國(guó)邁出了從封閉到對(duì)外開(kāi)放的偉大轉(zhuǎn)變。通過(guò)改革，人們開(kāi)始涌入全球市場(chǎng)，與世界接軌，在國(guó)際舞臺(tái)上展示自己的才華。我個(gè)人也經(jīng)歷了這樣的改革。從一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生到現(xiàn)在在國(guó)際公司工作，我深感改革帶給我機(jī)遇與挑戰(zhàn)，使我成長(zhǎng)為一個(gè)全面發(fā)展的人。我學(xué)習(xí)了不同的思維方式和工作方法，并不斷創(chuàng)新和拓展自己的能力。
第四段：改革推動(dòng)社會(huì)公平與正義。
改革也能夠推動(dòng)社會(huì)公平與正義的實(shí)現(xiàn)。在過(guò)去，我國(guó)存在著很多不公平的現(xiàn)象，如相對(duì)封閉的戶籍制度、巨大的貧富差距等。然而，通過(guò)改革，一系列重要的政策和舉措被推出，使社會(huì)公平得到了顯著改善。我從自己生活和周圍的人身上感受到了這種改變。通過(guò)改革，我國(guó)正在努力實(shí)現(xiàn)財(cái)富的再分配，提高貧困人口的生活水平，推動(dòng)社會(huì)的公平和正義。
從個(gè)人的角度來(lái)看，改革是一種機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)，并且對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)產(chǎn)生著積極影響。在工作和生活中，我意識(shí)到改革不僅僅是一種制度上的變革，更是一種思維方式和態(tài)度的轉(zhuǎn)變。改革鼓勵(lì)我們勇于創(chuàng)新，善于適應(yīng)變化，時(shí)刻保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步的態(tài)度。通過(guò)一次次的嘗試和失敗，我明白了改革過(guò)程中不斷調(diào)整和改正錯(cuò)誤的重要性。同時(shí)，改革也教會(huì)了我如何與他人合作，以團(tuán)隊(duì)的力量共同推動(dòng)改革。
總結(jié)：
改革是一種不斷前行的力量，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。在工作和生活中，個(gè)人也能夠感受到改革的力量。通過(guò)改革，創(chuàng)新與發(fā)展得以推動(dòng)，人們的活力與創(chuàng)造力得到了激發(fā)，社會(huì)的公平與正義也在實(shí)現(xiàn)。對(duì)個(gè)人而言，改革是一種機(jī)遇與挑戰(zhàn)，需要不斷適應(yīng)和學(xué)習(xí)。改革鼓勵(lì)我們勇于創(chuàng)新，善于適應(yīng)變化，時(shí)刻保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步的態(tài)度。通過(guò)一次次嘗試和失敗，我們能夠不斷調(diào)整和改正錯(cuò)誤，與他人合作，共同推動(dòng)改革的進(jìn)程。
監(jiān)察改革心得體會(huì)篇十七
新的課程、新的標(biāo)準(zhǔn)、新的教學(xué)模式，需要用新的教學(xué)理念，教學(xué)原則來(lái)支撐，而這些理論的實(shí)踐者，是老師。
一種新形式的課堂教學(xué)是展現(xiàn)在我們的眼前，數(shù)學(xué)教學(xué)采用提出的話題——實(shí)驗(yàn)探索指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法的觀察，分析，推理的結(jié)論。老師的注意力從學(xué)習(xí)的單一影響學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)方法。具體的方法是：
1、建立一個(gè)思想，即“準(zhǔn)備”的發(fā)展學(xué)生生活和思想。
學(xué)生的發(fā)展，我們主要夸張應(yīng)該是所有的學(xué)生，而不是學(xué)生的一部分，應(yīng)該是全面發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，而不是重精神輕，應(yīng)該發(fā)展個(gè)性和不一樣的模式，新課改心得體會(huì)應(yīng)該是可持續(xù)發(fā)展，但并不局限于目前的發(fā)展，教師的教學(xué)必須從每個(gè)部分。這是我們所有的教學(xué)活動(dòng)的起點(diǎn)。
2、兩個(gè)關(guān)鍵的實(shí)現(xiàn)、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
在課程改革，我們應(yīng)該創(chuàng)造條件讓學(xué)生思考，鼓勵(lì)學(xué)生將大腦，開(kāi)始做。
3、三個(gè)變化。
（1）教師的角色的變化；
（2）改變學(xué)生的狀態(tài)；
（3）改變教學(xué)方法。
監(jiān)察改革心得體會(huì)篇十八
改革是社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)力量。自新中國(guó)成立以來(lái)，中國(guó)一直在堅(jiān)定地推進(jìn)改革，不斷探索符合自身國(guó)情的改革之路。在改革的歷程中，我深刻地感受到了改革的重要性，通過(guò)親身經(jīng)歷，我對(duì)改革產(chǎn)生了深刻的體會(huì)和感悟。在這篇文章中，我將會(huì)分享我在改革中所得到的啟示和收獲，并談?wù)勎覍?duì)于未來(lái)改革發(fā)展的展望。
第二段：改革的必要性。
改革的必要性，是我們推進(jìn)改革的基本出發(fā)點(diǎn)。在過(guò)去的幾十年里，中國(guó)經(jīng)歷了巨大的變革，在發(fā)展中所遇到的問(wèn)題和困境已經(jīng)越來(lái)越復(fù)雜。這些問(wèn)題包括環(huán)境污染、社會(huì)不公、資源不均等。而改革是我們破解這些難題的關(guān)鍵。通過(guò)改革，我們能夠找到合適的方法和措施來(lái)解決問(wèn)題，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)社會(huì)過(guò)程。
第三段：改革的初衷。
改革的初衷，是我們推進(jìn)改革的根本目的。中國(guó)的改革開(kāi)放始于1978年，這次改革是以解決客觀問(wèn)題為導(dǎo)向，旨在打破舊有體制，引入市場(chǎng)機(jī)制和開(kāi)放政策，促進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。改革開(kāi)放初時(shí)期的改革措施，選中了改革教育、矯正錯(cuò)誤、整治不端等，通過(guò)深度改革，推動(dòng)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，并實(shí)現(xiàn)了民營(yíng)企業(yè)的發(fā)展，進(jìn)而才有了今天蓬勃發(fā)展的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。
第四段：改革的深化。
改革的深化，是我們推進(jìn)改革的自然選擇。改革不是一蹴而就的，是一個(gè)長(zhǎng)期持續(xù)而深化的過(guò)程。當(dāng)前，我國(guó)正經(jīng)歷著一個(gè)千載難逢的歷史機(jī)遇。我們要抓住這個(gè)新時(shí)代的兩個(gè)重要機(jī)遇窗口期——抓好國(guó)內(nèi)的轉(zhuǎn)型，擴(kuò)大國(guó)家開(kāi)放，這其實(shí)就是對(duì)改革進(jìn)行深化。改革不能停留在表面，需深入到社會(huì)政治、思想觀念、制度機(jī)制、文化建設(shè)等各個(gè)方面，以實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的順利推進(jìn)，進(jìn)一步加快中華民族偉大復(fù)興的步伐。
第五段：展望未來(lái)。
展望未來(lái)，是我們推進(jìn)改革的規(guī)劃思考。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，人們對(duì)生活的各個(gè)方面都有著更加高的期待。我們需要通過(guò)改革的手段，不斷完善制度，切實(shí)回應(yīng)人民的需求。未來(lái)的改革發(fā)展應(yīng)該是系統(tǒng)化、整體化和全方位的，更要注重人民的利益與利益共享，真正做到脫貧攻堅(jiān)、貧富之間縮小差距等關(guān)鍵性的改革。
總結(jié)：
總之，改革是一個(gè)不斷前行、不斷探索、不斷創(chuàng)新的過(guò)程。我們更需要審時(shí)度勢(shì)，不斷發(fā)展和壯大自身。通過(guò)這篇文章的分享，希望能夠喚醒人們對(duì)改革的認(rèn)識(shí)，并讓我們能夠齊心協(xié)力地推進(jìn)改革，為國(guó)家的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。改革不僅意味著破舊立新，更是在不斷地求真務(wù)實(shí)中尋找屬于我們國(guó)家的未來(lái)。
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