保持衛(wèi)生倡議書(精選19篇)

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保持衛(wèi)生倡議書(精選19篇)
時間:2023-11-07 00:32:16     小編:曼珠

總結是一種思維方式,能夠幫助我們更好地理清思路。在寫總結之前,我們需要明確總結的目的和主題。想要寫一篇卓越的總結?這里有一些有用的寫作建議。

保持衛(wèi)生倡議書篇一

親愛的同學們:

當我們漫步在綠樹成蔭的校園中時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中上課時,哪能不全神貫注、聚精會神?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,定會倍感身心舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們不斷進步,品德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學會珍惜,懂得愛護;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓,學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),我們滿懷激情,暢想未來。

教室,是我們學習的重要場所,修身養(yǎng)性的福地。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師的上課情緒,同學學習的投入程度。同時,教室環(huán)境衛(wèi)生也是衡量一個大學文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀表現形式。

我們的校園綠樹成蔭,湖水清澈透明,高爾夫球場草坪茵茵,孔雀園里幽靜和諧。在如此美麗的校園里,我們的教室卻顯得格格不入。由于一些同學把食物都帶進教室,使得教室抽屜里、地上散落著他們留下的瓜殼紙屑、塑料袋塑料瓶等。甚至驀然回首,蒼蠅飛過。這一幕,我相信不管是老師還是同學,見了之后,都沒什么心情工作和學習了。我也相信大家再也不想看到教室里重演蒼蠅逐臭這一幕。所以,同學,看看你的前后左右,然后伸伸手,彎彎腰,把身邊的垃圾帶出教室吧。你帶走的是身邊的垃圾,給大家留下的卻是干凈和整潔。別人仍下的骯臟,你撿起的卻是品德。請大家還給教室那份久違的潔凈吧……在此,向同學們發(fā)出如下倡議:

保持衛(wèi)生倡議書篇二

親愛的同學們:。

學校給我們提供一個優(yōu)美整潔的環(huán)境,使同學們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學習健康成長。但是在我們美麗的校園內,卻有個別的同學隨意破壞學校樓的衛(wèi)生。他們在教室里吃東西,破壞了教室里濃厚的學習氛圍,影響了其他人的正常學習,座位下也常遺落著同學們留下的塑料袋、塑料瓶等垃圾。針對這種情況,向全院同學提出如下倡議:

一、不把早餐、零食帶進教室;。

二、課前主動將通訊工具調節(jié)成無聲狀態(tài),共同營造綠色文明課堂;。

課前主動將講臺、黑板整理干凈;。

四、自覺維護教室清潔衛(wèi)生,清除白色污染,隨手撿拾紙屑雜物;。

五、禁止從教室的窗口向四周拋扔廢棄物;。

六、杜絕“課桌文化”,愛護公共財物;。

七、課后主動把垃圾帶走。

“展開綠色行動,倡導綠色文明”是時代對我們大學生提出的新要求。讓我們攜起手來積極投入到創(chuàng)建文明校園的活動中去,讓我們的校園永遠沐浴在綠色的陽光中,讓我們立即行動起來,自覺增強保護教室環(huán)境意識,做文明大學生!

臨沂大學生命科學學院團學辦。

xxx年11月22日。

保持衛(wèi)生倡議書篇三

三輔花園4號樓2單元廣大居民朋友們:

樓道是我們自己的樓道,保持好樓道的衛(wèi)生,是我們大家共有的責任和義務.

環(huán)境整潔,樓道干凈,空氣清新,能促進廣大居民朋友的身心健康,能融洽鄰里之間的關系,同時又能使我們每個居民朋友享受到好環(huán)境催生出的溫馨喜悅心情.

現在我們樓道墻壁、樓梯和扶手的衛(wèi)生狀況很差,特別是對行動有困難、上下樓梯需要抓摸扶手的老年人和小朋友們造成了諸多不便。

為此,特向廣大居民朋友們提出以下倡議:

一:共同關愛環(huán)境,共同關注樓道安全衛(wèi)生.從現在做起,從自己做起,逐漸養(yǎng)成保護環(huán)境的良好習慣,促進衛(wèi)生面貌的大改觀.

二:人人關心和愛護種植的花草和樹木。

三:人人關心,戶戶參與,經常打掃樓道和樓梯扶手,為自己為鄰居營造一個干凈整潔的樓道環(huán)境.

四:人人關心和愛護現有的燈光照明設施,對毀壞公共設施的不良行為,要進行勸阻,制止,并及時報告.不要給本樓道以外的非親戚朋友開門。

五:人人都要養(yǎng)成不隨地吐痰,不亂丟亂倒生活垃圾的好習慣。

六:為大家能有一個安全文明衛(wèi)生的樓道,愿大家攜起手來共同做出我們應有的貢獻.廣大居民朋友們!相信我們的倡議一定會得到大家的支持和響應.人人都喜歡美好的環(huán)境,人人都有享受整潔清新生活環(huán)境的權利.然而,人人也都有為保護環(huán)境,維持環(huán)境整潔的責任和義務.愿大家身體力行,為搞好和保持樓道環(huán)境的清潔衛(wèi)生,奉獻出自己的責任和義務吧!現在對講門鈴、門鎖和門上的消音閉門器都已換新修好,望大家愛護。近期準備粉刷樓道的墻壁,油飾樓道內的樓梯及扶手,希望大家攜起手來,有錢出錢、有力出力、不計報酬為我們共同的家奉獻自己的愛!!!

倡議人:______。

時間:________年____月____日。

保持衛(wèi)生倡議書篇四

老師、同學們:

優(yōu)美的環(huán)境會使我們在生活、學習、工作時心情舒暢;優(yōu)美的環(huán)境會讓我們懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境彰顯每個人的素質,體現整個學校的道德風貌;優(yōu)美的環(huán)境為我們學習進步創(chuàng)造良好的條件,有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操;優(yōu)美的環(huán)境讓我們謙讓有禮、學會做人;優(yōu)美的環(huán)境讓我們時刻如沐浴在陽光之中,溫馨融洽。你渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香、整潔溫馨的地方生活、工作、學習嗎?在此,向全校師生發(fā)出如下倡議:

1.以愛護環(huán)境為己任,自覺維護校園與公共場所的清潔衛(wèi)生。

2.養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭,不隨地吐痰。

3.愛護公共衛(wèi)生,遇到丟棄的廢紙、垃圾主動撿拾,開展“美麗彎腰行動”減少生活垃圾。

4.清除白色污染,不亂涂亂貼、不在公共場所吸煙,不隨意丟棄各類包裝袋、塑料袋、礦泉水平等。

5.重視食品衛(wèi)生,增強防病意識,不吃不潔食物,杜絕小零食泛濫等事件的發(fā)生。

6.遵守宿舍衛(wèi)生管理制度,時刻保持宿舍內床被整潔,物品擺放有序,地面干凈、宿舍無異味等現象。

7.自覺遵守衛(wèi)生公德,自覺維護衛(wèi)生設施的整潔,嚴格禁止亂倒污水、剩飯等現象。

8、各類垃圾分類投放,廢紙、草稿紙雙面使用,生活垃圾倒入垃圾箱,剩飯剩菜倒入泔水桶。

溫馨提示:每一次美麗的彎腰都會為校園留下靚麗的風景,綠色校園,我們一起行動!

倡議人:_____。

日期:_______

保持衛(wèi)生倡議書篇五

廣大居民朋友們:

優(yōu)美的環(huán)境,是城市文明和居民素質的標志。為營造和諧、文明的環(huán)境,讓廣大居民度過一個干凈整潔、文明祥和的春節(jié),本人認為應該從現在開始,在全市范圍內開展“手拉手參與衛(wèi)生整治,心連心共建幸福家園”環(huán)境衛(wèi)生綜合整治活動。為此,我特向廣大居民發(fā)出如下倡議:

1、從現在做起,爭當衛(wèi)生整治的踐行者。美德貴在堅持,實踐重在行動。讓我們積極響應愛衛(wèi)生、講文明,增強責任感和自覺性,從我做起,率先垂范,持之以恒地參與到環(huán)境整治中來,徹底清理城鄉(xiāng)主次干道(特別是發(fā)明家廣場、神龍廣場等公共場所)及背街小巷,努力營造潔凈優(yōu)美的居住環(huán)境。

2、從現在做起,做改變陋習的帶頭者。革除各種危害健康、污染環(huán)境的不文明行為和生活陋習,崇尚健康、文明的生活方式是我們大家共同的心愿,為此,我們要把保持清潔衛(wèi)生融入到日常生活中,從我做起,愛護公共環(huán)境衛(wèi)生,不在耒陽隨意丟棄一起垃圾,不放鞭炮,不放孔明燈(放孔明燈極易在郊區(qū)引發(fā)火災),做到自己帶來的垃圾及時清運到垃圾桶中。從我做起,做文明人,做有品味的人,做有益于社會的人。

3、從現在做起,爭當環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督者。環(huán)境衛(wèi)生涉及千家萬戶,需要社會每一位居民的積極參與,更需要社會各方面的監(jiān)督,每一位居民既是建設者,也是管理者,都應認真履行維護環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督義務,對亂倒亂丟棄垃圾、亂潑污水、亂停亂放等不良行為勸阻、勸說和舉報,形成全社會監(jiān)督、人人參與、人人支持的良好局面。

4、從現在做起,爭當文明行為傳播者。大家都要積極宣傳,廣泛發(fā)動身邊人,講文明,樹新風。從我做起,自覺維護公共衛(wèi)生,讓文明衛(wèi)生知識家喻戶曉、老少皆知,做文明衛(wèi)生的好公民。在全社會形成環(huán)境衛(wèi)生人人有責、人人受益、人人都要做貢獻的良好氛圍,以自己的模范行為帶動身邊人,形成全社會關心、人人參與、個個出力的良好格局,把文明意識、衛(wèi)生觀念和良好行為習慣傳播到每一個角落。

廣大居民朋友們,為讓我們的居住環(huán)境更加舒適,我們的家園更加美好,讓我們從自身做起,從身邊小事做起,用我們勤勞的雙手和文明的言行,把我們的家園裝扮得更加整潔文明,為創(chuàng)建優(yōu)美、和諧、幸福、宜居的耒陽做出積極貢獻!你快樂了,也希望你在春節(jié)期間讓一線管理者及環(huán)衛(wèi)工人們多休息一下吧。

倡議人:_。

日期:__年__月__日

保持衛(wèi)生倡議書篇六

三輔花園4號樓2單元廣大居民朋友們:

樓道是我們自己的樓道,保持好樓道的衛(wèi)生,是我們大家共有的責任和義務、

現在我們樓道墻壁、樓梯和扶手的衛(wèi)生狀況很差,特別是對行動有困難、上下樓梯需要抓摸扶手的老年人和小朋友們造成了諸多不便。

為此,特向廣大居民朋友們提出以下倡議:

二:人人關心和愛護種植的花草和樹木。

四:人人關心和愛護現有的燈光照明設施,對毀壞公共設施的不良行為,要進行勸阻,制止,并及時報告、不要給本樓道以外的非親戚朋友開門。

五:人人都要養(yǎng)成不隨地吐痰,不亂丟亂倒生活垃圾的好習慣。

六:為大家能有一個安全文明衛(wèi)生的樓道,愿大家攜起手來共同做出我們應有的貢獻、廣大居民朋友們!相信我們的倡議一定會得到大家的支持和響應、人人都喜歡美好的環(huán)境,人人都有享受整潔清新生活環(huán)境的權利、然而,人人也都有為保護環(huán)境,維持環(huán)境整潔的責任和義務、愿大家身體力行,為搞好和保持樓道環(huán)境的清潔衛(wèi)生,奉獻出自己的責任和義務吧!現在對講門鈴、門鎖和門上的消音閉門器都已換新修好,望大家愛護。近期準備粉刷樓道的墻壁,油飾樓道內的樓梯及扶手,希望大家攜起手來,有錢出錢、有力出力、不計報酬為我們共同的家奉獻自己的愛?。?!

倡議人:xx

時間:xx年xx月xx日

保持衛(wèi)生倡議書篇七

為維護住宅物業(yè)管理小區(qū)公共環(huán)境衛(wèi)生和正常生活秩序,建設管理有序、服務完善、環(huán)境優(yōu)美、文明和諧的人文社區(qū),根據本小區(qū)實際制定此倡議書:

一、鄰里之間,尊老愛幼,寬容友善,互助和諧。

二、珍惜物業(yè)服務人員勞動成果,自覺維護小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰、便溺,不亂扔垃圾等廢棄物。

三、愛護共用設施設備,不涂抹、損壞、拆除。

四、愛護一草一木,不在綠地上停車,不踐踏綠地,不毀壞綠地種植東西,不摘花折枝,不涂劃、損壞園林小品。

五、不利用房屋從事危害公共利益的活動。

六、不在家中和公共區(qū)域堆放易燃、易爆、劇毒、放射性等物品。

七、不從高空拋灑垃圾、廢棄物品。

八、不占用公共樓道、消防通道以及在公共區(qū)域堆放雜物。

九、保持原規(guī)劃設計,不進行違章搭建。

十、在小區(qū)裝修管理規(guī)定允許時間內裝修,不影響鄰里正常生活、休息,不拆改承重結構。

十一、使用電視機、音響等設備時音量適度,不影響鄰里正常生活。

十二、按照小區(qū)物業(yè)管理規(guī)定的時間和區(qū)域遛寵物,自覺清理寵物糞便。

希望全體業(yè)主和使用人自覺遵守此倡議書,讓我們同心協(xié)力共建美好家園。

倡議人:xxx。

時間:xxxx月xx日。

保持衛(wèi)生倡議書篇八

我們的學校是一個綠樹成蔭,鳥語花香的地方;我們的教室是窗明幾凈,溫馨如家的地方。當我們在這林下花叢校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在一塵不染的教室中讀書時,也定會聚精會神;當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習和生活時,也會倍感心情舒暢。然而不和諧的現象在校園里出現了。每天早飯后同學們剛剛辛苦打掃的校園很快又是一片狼藉,校園內隨處可見食品袋、果皮紙屑,原本和諧的校園環(huán)境被各種垃圾所破壞;一些不文明的現象也不斷充斥著我們的眼球:徑直踏過花壇、草坪,摘折花木、樹葉。面對這一切,作為姚集一中學生,我們怎能坐視不理。讓我們攜手共創(chuàng)姚集一中和諧校園,在此我們發(fā)出如下倡議:

1、不在校園內不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學,保護好校園垃圾桶及周圍的衛(wèi)生。

2、不踩踏、不破壞學校的一草一木,做文明觀賞者。

3、愛護教室環(huán)境為己任,自覺維護教室的清潔衛(wèi)生,不在教室內吃飯,主動清理抽屜里的垃圾,做好值日生工作。

4、愛護公物,不在墻壁、門窗、課桌凳、黑板上亂寫亂畫。

姚集一中是你們成長、成才的搖籃,保護校園衛(wèi)生同樣也是你們義不容辭的義務。同學們應該樹立保護環(huán)境的意識,從保護身邊環(huán)境的小事做起,從我做起,在優(yōu)美的環(huán)境中,沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),滿懷激情,暢想未來。

讓我們立即行動起來,自覺增強保護校園環(huán)境的意識,做維護校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士。你帶走的是垃圾,留下的是干凈。你扔下的骯臟,撿起的卻是品德。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。校園衛(wèi)生的維護要靠你,要靠我,要靠我們共同努力!你的成績會讓人羨慕,你的付出會有人記住!讓我們一起努力吧!

倡議人:xxx。

時間:xxxx年xx日。

保持衛(wèi)生倡議書篇九

各單位:

公寓樓是浩宇員工集中休息和居住的家園,為我們提供溫馨而舒適的生活環(huán)境,保持公寓樓環(huán)境衛(wèi)生是每一個居住在公寓樓員工義不容辭的責任,房間所轄各部門各子公司同樣負有監(jiān)督和落實責任。營造整潔。舒適。有序。文明的環(huán)境是我們大家共同的心愿,也直接體現了我們對5s管理學習和落實效果。

近期浩宇物業(yè)對公寓樓公共區(qū)域進行了兩次集中檢查,結果是良莠不齊,多數單位對于集團公司要求嚴于落實監(jiān)管到位,所分配公共區(qū)域衛(wèi)生保持良好,比如:一樓安防大隊,不僅地面,門框,甚至是墻體瓷磚都擦得干干凈凈;擔心延誤清掃自備拖把的基建辦,在早上上班前所分衛(wèi)生區(qū)就已收拾妥當;三樓紡織專門安排兩名員工負責保潔工作,每天盡職盡責。另外還有部分單位由于監(jiān)管缺失,致使排班值日形同擺設,無法真正落實付諸實施,公共衛(wèi)生區(qū)域三天兩天見不到值日員工,特別是臨近值日交接日期尤為突出。公寓樓就是一個大家庭,保持環(huán)境潔凈是大家的共同責任,希望各單位各部門真正重視起來,5s管理已經在全集團深入開展學習,公寓樓衛(wèi)生好壞直接體現著我們的管理水平和重視程度,我們要把整頓公寓樓衛(wèi)生同抓生產經營一樣,兩手都要抓,兩手都要硬,真正把5s管理落到實處。同時,在下一步衛(wèi)生檢查過程中,將陸續(xù)曝光衛(wèi)生保持不合格單位和部門。

倡議人:xxxxxx。

時間:xxxxxxxx年xxxx月xxxx日。

保持衛(wèi)生倡議書篇十

親愛的同學們:

我們的學校是一個綠樹成蔭,鳥語花香的地方;我們的教室是窗明幾凈,溫馨如家的地方。當我們在這林下花叢校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在一塵不染的教室中讀書時,也定會聚精會神;當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習和生活時,也會倍感心情舒暢。然而不和諧的現象在校園里出現了。每天早飯后同學們剛剛辛苦打掃的校園很快又是一片狼藉,校園內隨處可見食品袋、果皮紙屑,原本和諧的校園環(huán)境被各種垃圾所破壞;一些不文明的現象也不斷充斥著我們的眼球:徑直踏過花壇、草坪,摘折花木、樹葉。面對這一切,作為姚集一中學生,我們怎能坐視不理。讓我們攜手共創(chuàng)姚集一中和諧校園,在此我們發(fā)出如下倡議:

1不在校園內不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學,保護好校園垃圾桶及周圍的衛(wèi)生。

2不踩踏、不破壞學校的一草一木,做文明觀賞者。

3愛護教室環(huán)境為己任,自覺維護教室的清潔衛(wèi)生,不在教室內吃飯,主動清理抽屜里的垃圾,做好值日生工作。

4愛護公物,不在墻壁、門窗、課桌凳、黑板上亂寫亂畫。

姚集一中是你們成長、成才的搖籃,保護校園衛(wèi)生同樣也是你們義不容辭的義務。同學們應該樹立保護環(huán)境的意識,從保護身邊環(huán)境的小事做起,從我做起,在優(yōu)美的環(huán)境中,沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),滿懷激情,暢想未來。

讓我們立即行動起來,自覺增強保護校園環(huán)境的意識,做維護校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士。你帶走的是垃圾,留下的是干凈。你扔下的骯臟,撿起的卻是品德。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。校園衛(wèi)生的維護要靠你,要靠我,要靠我們共同努力!你的成績會讓人羨慕,你的付出會有人記??!讓我們一起努力吧!

倡議人:xxxxxx。

時間:xxxxxxxx年xxxx月xxxx日。

保持衛(wèi)生倡議書篇十一

親愛的同學們:

隨手撿起垃圾紙屑,也許真是一件不起眼的小事,一個不經意的動作??伤w現出的,卻是你的一個好習慣,一份對校園的愛。只有當我們都愿意彎下腰撿起散落的垃圾紙屑時,我們所擁有的校園才會體現出一份真正的美:不止是環(huán)境上的美,更是大家心里的美。所以,讓我們行動起來,彎下腰撿起垃圾紙屑,用心創(chuàng)造美好校園!為此,學校政教處、少隊部聯(lián)名提出如下倡議:

1、老師們、同學們積極行動起來,加入“垃圾不落地”的隊伍中來。希望各位老師、少隊部成員能夠率先垂范,從我做起,從身邊小事做起,共同營造“彎彎腰,撿一撿”的良好氛圍。

2、不隨手亂扔紙屑、零食包裝袋等廢棄品,要將垃圾放到班級垃圾桶內,牢固樹立衛(wèi)生意識,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。

3、自覺養(yǎng)成彎下腰隨手撿垃圾的好習慣,用我們的雙手清潔我們的走廊,美化我們的校園,扮靚我們的教室。

5、美麗身影隨手拍。老師們、同學們要利用我們手機隨機拍下廣大師生彎彎腰隨手撿垃圾的照片,學校政教處將以圖片的形式展現這一道美麗的風景線。學校廣播站也要隨時報導,維護校園環(huán)境的好人好事,批評不文明行為的惡習。

老師們、同學們,讓我們牢固樹立“垃圾不落地”和“彎腰撿垃圾”的理念,養(yǎng)成良好的行為習慣,以實際行動感染、帶動同學和家人,使我們的校園、家庭、社會變得更美麗。請大家行動起來吧!

此致

敬禮!

倡議人:

日期:年月日

保持衛(wèi)生倡議書篇十二

各單位:

公寓樓是浩宇員工集中休息和居住的家園,為我們提供溫馨而舒適的生活環(huán)境,保持公寓樓環(huán)境衛(wèi)生是每一個居住在公寓樓員工義不容辭的責任,房間所轄各部門各子公司同樣負有監(jiān)督和落實責任。營造整潔。舒適。有序。文明的環(huán)境是我們大家共同的心愿,也直接體現了我們對5s管理學習和落實效果。

近期浩宇物業(yè)對公寓樓公共區(qū)域進行了兩次集中檢查,結果是良莠不齊,多數單位對于集團公司要求嚴于落實監(jiān)管到位,所分配公共區(qū)域衛(wèi)生保持良好,比如:一樓安防大隊,不僅地面,門框,甚至是墻體瓷磚都擦得干干凈凈;擔心延誤清掃自備拖把的基建辦,在早上上班前所分衛(wèi)生區(qū)就已收拾妥當;三樓紡織專門安排兩名員工負責保潔工作,每天盡職盡責。另外還有部分單位由于監(jiān)管缺失,致使排班值日形同擺設,無法真正落實付諸實施,公共衛(wèi)生區(qū)域三天兩天見不到值日員工,特別是臨近值日交接日期尤為突出。公寓樓就是一個大家庭,保持環(huán)境潔凈是大家的共同責任,希望各單位各部門真正重視起來,5s管理已經在全集團深入開展學習,公寓樓衛(wèi)生好壞直接體現著我們的管理水平和重視程度,我們要把整頓公寓樓衛(wèi)生同抓生產經營一樣,兩手都要抓,兩手都要硬,真正把5s管理落到實處。同時,在下一步衛(wèi)生檢查過程中,將陸續(xù)曝光衛(wèi)生保持不合格單位和部門。

倡議人:xxx。

時間:xxxx年xx月xx日。

保持衛(wèi)生倡議書篇十三

廣大居民朋友們:

樓道是我們自己的樓道,保持好樓道的衛(wèi)生,是我們大家共有的責任和義務。

環(huán)境整潔,樓道干凈,空氣清新,能促進廣大居民朋友的身心健康,能融洽鄰里之間的關系,同時又能使我們每個居民朋友享受到好環(huán)境催生出的溫馨喜悅心情。

現在我們樓道墻壁、樓梯和扶手的衛(wèi)生狀況很差,特別是對行動有困難、上下樓梯需要抓摸扶手的老年人和小朋友們造成了諸多不便。 為此,特向廣大居民朋友們提出以下倡議:

三、人人關心和愛護現有的燈光照明設施,對毀壞公共設施的不良行為,要進行勸阻,制止,并及時報告.不要給本樓道以外的非親戚朋友開門。

四、人人都要養(yǎng)成不隨地吐痰,不亂丟亂倒生活垃圾的好習慣。

五、為大家能有一個安全文明衛(wèi)生的樓道,愿大家攜起手來共同做出我們應有的貢獻.

廣大居民朋友們!相信我們的倡議一定會得到大家的支持和響應.人人都喜歡美好的環(huán)境,人人都有享受整潔清新生活環(huán)境的權利.然而,人人也都有為保護環(huán)境,維持環(huán)境整潔的責任和義務.愿大家身體力行,為搞好和保持樓道環(huán)境的清潔衛(wèi)生,奉獻出自己的責任和義務吧!

倡議者:本樓住戶

2015-7-17

全縣志愿者們:

當你們感慨于城區(qū)環(huán)境日漸靚麗,城區(qū)環(huán)境日漸整潔的時候,你們是否想到我們城市的美容師—環(huán)衛(wèi)工人。他們用一把把掃帚掃出了城市的清潔,用一個個小推車推出了城市的衛(wèi)生。每天,當大多數人還沉浸在夢鄉(xiāng),環(huán)衛(wèi)工人卻在大街小巷辛勤勞作,日復一日,年復一年。他們沒有豪言壯語,只有默默奉獻,他們始終堅守著簡單而樸實的信念—寧愿一人臟,換來萬家潔,最終創(chuàng)造了整潔怡人的宜居環(huán)境。

今天我代表志愿者向每天披星戴月的環(huán)衛(wèi)工人們致以崇高敬意的同時,東平信息港志愿者向全縣志愿者和團員青年發(fā)起如下倡議:

一、積極參與創(chuàng)建文明、衛(wèi)生城行動。以飽滿的熱情參與到體驗活動中去,發(fā)揚吃苦耐勞的精神,以實際行動支持環(huán)衛(wèi)工作。

二、爭做環(huán)境衛(wèi)生保潔員和宣傳員。通過體驗活動感受環(huán)衛(wèi)工人艱辛,影響、教育、帶動身邊的人關愛環(huán)衛(wèi)工人,保持環(huán)境衛(wèi)生。

三、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、塑料袋、煙頭等廢棄物,不隨地大小便。主動拾撿垃圾,勸阻亂丟亂扔、亂寫亂畫行為。

四、愛護公共設施。不人為損壞路邊環(huán)衛(wèi)設施和綠地設施。

志愿者、青年朋友們,讓我們攜手并肩,共同關心、支持和參與環(huán)衛(wèi)事業(yè),關愛環(huán)衛(wèi)工人,為建設美好家園奉獻出自己的力量。我們相信,有我們的共同參與,我們的城市環(huán)境一定會變得更加美好。

親愛的市民朋友們:

目前,我市已進入創(chuàng)國衛(wèi)攻堅階段,整治城市環(huán)境衛(wèi)生,創(chuàng)造良好的人居環(huán)境是當前我市城市管理方面的一項重要工作。為此,銅川城市管理部門發(fā)出以下倡議:

從現在起,讓我們爭做一名整治環(huán)境衛(wèi)生的參與者。積極參與到清垃圾、清雜物、清污泥的活動中,按照“門前三包”責任制要求,對房前屋后等周邊場所進行清掃,保持房前屋后衛(wèi)生整潔,杜絕亂堆亂放、亂涂亂畫等現象的出現。

從現在起,讓我們爭做一名環(huán)境衛(wèi)生保潔員。養(yǎng)成文明健康的生活方式,樹立公共環(huán)境衛(wèi)生意識,自覺做到:垃圾袋裝投放,不亂貼亂畫,不隨地吐痰,不亂扔亂倒垃圾,不踐踏花木草坪,不破壞公共設施。

從現在起,讓我們爭做一名環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員。自覺履行維護城市環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督義務,對亂倒垃圾、亂潑污水、亂張貼、亂涂畫、亂停放等不良行為進行勸阻、勸說,形成全社會監(jiān)督管理環(huán)境衛(wèi)生的良好局面。

從現在起,讓我們爭做一名環(huán)境衛(wèi)生宣傳員。我們要積極宣傳安全、文明、衛(wèi)生的行為規(guī)范,讓環(huán)境衛(wèi)生知識家喻戶曉、老少皆知。我們要身體力行,從自己做起,從身邊小事做起,以自己的模范行為帶動身邊的人,形成人人自覺維護環(huán)境衛(wèi)生的良好局面。

“美麗的城市需要你我的共同呵護”,讓我們迅速行動起來,積極參與到城市環(huán)境清潔活動中,用我們的熱情和真誠,用我們辛勤的汗水,換來城市的.新貌,為改善我市城市環(huán)境衛(wèi)生做出積極的貢獻。

親愛的同學們:

教室是我們學習的最重要的場所。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的心情,進而影響到我們的學習和生活,同時教室衛(wèi)生也是學區(qū)文明程度的重要標志,是學區(qū)對外形象好壞的直接影響因素。

我們每一個人都希望在一個清潔舒適的環(huán)境中學習、生活、健康的成長,而清潔的環(huán)境需要我們共同去營造,舒適的環(huán)境更需要我們的珍惜!文明的習慣、高尚的情操離不開我們平時一點一滴的積累,以愛護學區(qū)環(huán)境為己任,自覺維持班級清潔為習慣,共同創(chuàng)建一個美麗和諧的學區(qū)、清潔衛(wèi)生的班級!

愛我班級,從我做起!護我學區(qū),你我大家!同學們,讓我們人人動手,從身邊的小事做起。讓我們?yōu)闋I造溫馨、舒適、和諧的學習生活和工作環(huán)境共同努力吧! 學區(qū)特向全體同學發(fā)出“維護教室衛(wèi)生,創(chuàng)建文明學習環(huán)境”的倡議。

倡議如下:

1.切勿將帯殼的零食帶入教室;

2.上完課請將帶走屬于你的一切東西,包括垃圾;

3.請管好自己的手,勿亂涂亂畫;

4.請多走兩步,將垃圾放入垃圾桶內,請勿“投籃”;

5.請不要損壞門窗、玻璃、桌椅、燈管等公物;

6. 請節(jié)約用電,離開教室時請關閉門窗、電燈等設施;

為了更好的促進“維護教室衛(wèi)生,創(chuàng)建文明學習環(huán)境”的倡議活動開展,學區(qū)學生會、值日老師將加強檢查,旨在引導每一位同學樹立愛護教室衛(wèi)生意識,一個人的力量是微小的,但是團結起來力量是無限的。希望大家都行動起來,為建設一個文明干凈的五區(qū)環(huán)境貢獻一份力量吧!

保持衛(wèi)生倡議書篇十四

各單位:

公寓樓是浩宇員工集中休息和居住的家園,為我們提供溫馨而舒適的生活環(huán)境,保持公寓樓環(huán)境衛(wèi)生是每一個居住在公寓樓員工義不容辭的責任,房間所轄各部門各子公司同樣負有監(jiān)督和落實責任。營造整潔.舒適.有序.文明的環(huán)境是我們大家共同的心愿,也直接體現了我們對5s管理學習和落實效果。

近期浩宇物業(yè)對公寓樓公共區(qū)域進行了兩次集中檢查,結果是良莠不齊,多數單位對于集團公司要求嚴于落實監(jiān)管到位,所分配公共區(qū)域衛(wèi)生保持良好,比如:一樓安防大隊,不僅地面,門框,甚至是墻體瓷磚都擦得干干凈凈;擔心延誤清掃自備拖把的基建辦,在早上上班前所分衛(wèi)生區(qū)就已收拾妥當;三樓紡織專門安排兩名員工負責保潔工作,每天盡職盡責。另外還有部分單位由于監(jiān)管缺失,致使排班值日形同擺設,無法真正落實付諸實施,公共衛(wèi)生區(qū)域三天兩天見不到值日員工,特別是臨近值日交接日期尤為突出。公寓樓就是一個大家庭,保持環(huán)境潔凈是大家的共同責任,希望各單位各部門真正重視起來,5s管理已經在全集團深入開展學習,公寓樓衛(wèi)生好壞直接體現著我們的管理水平和重視程度,我們要把整頓公寓樓衛(wèi)生同抓生產經營一樣,兩手都要抓,兩手都要硬,真正把5s管理落到實處。同時,在下一步衛(wèi)生檢查過程中,將陸續(xù)曝光衛(wèi)生保持不合格單位和部門。

倡議人:

時間:x年xx月xx日。

保持衛(wèi)生倡議書篇十五

同學們:

校園就是我們的家,是我們每天學習生活的地方。為了保證我們有一個干凈、美麗的校園,我們倡議:讓我們每一個同學從我做起,從點滴做起,養(yǎng)成良好的習慣,共同保持校園的清潔、衛(wèi)生。

說到養(yǎng)成良好的行為習慣,有這樣一個故事:1998年全球75位諾貝爾獎獲得者相聚在法國首都巴黎,為人類所面臨的重大科技問題進行研討。會議期間,有人向一位諾貝爾獎獲得者請教:“您是在哪所大學、哪個實驗室獲得重要知識的?”出人意料的是,這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說:“我是在幼兒園。”提問者一下子愣住了,接著問:“您在幼兒園學到了哪些最重要的東西呢?”這位科學家耐心地回答說:“我學會了把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;用過的東西要擺放整齊;吃飯前要洗手;做錯了事要表示自己的歉意;仔細觀察周圍的大自然……”誰也沒想到,在我們平時看起來最平常的行為習慣,卻成就了這位科學家最輝煌的事業(yè),這位諾貝爾獲獎者的一席話是多么的富有哲理。法國學者培根曾經說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣?!北3中@衛(wèi)生是良好習慣的體現,是學生整體素質的反映。學校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,然而,我們的校園中常常出現一些不好的現象卻不由得讓我們進行思考:我們的校園還是一個潔凈的校園嗎?我的校園我的責任,這不是一句空泛的口號,這需要同學們用實際行動來證明我們的責任感。

三年,是短暫的光陰,一晃就過去了,同學們,你們可曾想過為母校留下什么?是清新的環(huán)境,還是垃圾滿目的景象?隨手撿起一張廢紙是一件多么輕而易舉的事,讓我們共同撿起身邊的每一張廢紙,每一只飲料瓶。讓我們共同來指證身邊同學的一些不文明,破壞衛(wèi)生的行為,共同來愛護,清潔我們的校園。

倡議人:xxx。

時間:xxxx年xx月xx日。

保持衛(wèi)生倡議書篇十六

親愛的同學們:

當我們漫步在綠樹成蔭的校園中時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中上課時,哪能不全神貫注、聚精會神?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,定會倍感身心舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們不斷進步,品德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學會珍惜,懂得愛護;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓,學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),我們滿懷激情,暢想未來。

刻室,是我們學習的重要場所,修身養(yǎng)性的福地。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師的上課情緒,同學學習的投入程度。同時,教室環(huán)境衛(wèi)生也是衡量一個大學文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀表現形式。

我們的校園綠樹成蔭,湖水清澈透明,高爾夫球場草坪茵茵,孔雀園里幽靜和諧。在如此美麗的校園里,我們的教室卻顯得格格不入。由于一些同學把食物都帶進教室,使得教室抽屜里、地上散落著他們留下的瓜殼紙屑、塑料袋塑料瓶等。甚至驀然回首,蒼蠅飛過。這一幕,我相信不管是老師還是同學,見了之后,都沒什么心情工作和學習了。我也相信大家再也不想看到教室里重演蒼蠅逐臭這一幕。所以,同學,看看你的前后左右,然后伸伸手,彎彎腰,把身邊的垃圾帶出教室吧。你帶走的是身邊的垃圾,給大家留下的卻是干凈和整潔。別人仍下的骯臟,你撿起的卻是品德。請大家還給教室那份久違的潔凈吧……在此,向同學們發(fā)出如下倡議:

一、不再把食物帶進教室,并主動清理抽屜的垃圾。

二、以愛護教室環(huán)境為己任,自覺維護教室的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。

三、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學。

六、上課將通訊工具調成無聲狀態(tài),共同營造綠色文明課堂。

七、在干凈明亮的教室里,我們杜絕拖鞋、吊帶、背心和懶散。

八、杜絕“課桌文化”,愛護公共財物。

九、離開教室,請主動將桌椅擺放整齊,把電燈電扇、門窗關好。

十、在教學樓樓道里,不奔跑、不大聲喧嘩。

刻室是我們接受教育的地方,是心靈凈化的教堂,教室的環(huán)境衛(wèi)生需要你、需要我,需要我們大家共同的努力。同學們,讓我們立即行動起來,將教室衛(wèi)生進行到底。“我身邊的垃圾我清理,我所到之處整潔無比”,大家齊心協(xié)力,爭作教室“小衛(wèi)士”,爭作文明大學生!

此致

敬禮!

倡議人:

日期:年月日

保持衛(wèi)生倡議書篇十七

親愛的同學們:

當我們漫步在綠樹成蔭的.校園中時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中上課時,哪能不全神貫注、聚精會神?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,定會倍感身心舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們不斷進步,品德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學會珍惜,懂得愛護;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓,學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),我們滿懷激情,暢想未來。

刻室,是我們學習的重要場所,修身養(yǎng)性的福地。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師的上課情緒,同學學習的投入程度。同時,教室環(huán)境衛(wèi)生也是衡量一個大學文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀表現形式。

我們的校園綠樹成蔭,湖水清澈透明,高爾夫球場草坪茵茵,孔雀園里幽靜和諧。在如此美麗的校園里,我們的教室卻顯得格格不入。由于一些同學把食物都帶進教室,使得教室抽屜里、地上散落著他們留下的瓜殼紙屑、塑料袋塑料瓶等。甚至驀然回首,蒼蠅飛過。這一幕,我相信不管是老師還是同學,見了之后,都沒什么心情工作和學習了。我也相信大家再也不想看到教室里重演蒼蠅逐臭這一幕。所以,同學,看看你的前后左右,然后伸伸手,彎彎腰,把身邊的垃圾帶出教室吧。你帶走的是身邊的垃圾,給大家留下的卻是干凈和整潔。別人仍下的骯臟,你撿起的卻是品德。請大家還給教室那份久違的潔凈吧……在此,向同學們發(fā)出如下倡議:

一、不再把食物帶進教室,并主動清理抽屜的垃圾。

二、以愛護教室環(huán)境為己任,自覺維護教室的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。

三、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學。

六、上課將通訊工具調成無聲狀態(tài),共同營造綠色文明課堂。

七、在干凈明亮的教室里,我們杜絕拖鞋、吊帶、背心和懶散。

八、杜絕“課桌文化”,愛護公共財物。

九、離開教室,請主動將桌椅擺放整齊,把電燈電扇、門窗關好。

十、在教學樓樓道里,不奔跑、不大聲喧嘩。

刻室是我們接受教育的地方,是心靈凈化的教堂,教室的環(huán)境衛(wèi)生需要你、需要我,需要我們大家共同的努力。同學們,讓我們立即行動起來,將教室衛(wèi)生進行到底?!拔疑磉叺睦仪謇?,我所到之處整潔無比”,大家齊心協(xié)力,爭作教室“小衛(wèi)士”,爭作文明大學生!

倡議人:

日期:

保持衛(wèi)生倡議書篇十八

親愛的同學們:

我們每一個人都希望在一個清潔舒適的環(huán)境中學習、生活、健康的成長,而清潔的環(huán)境需要我們共同去營造,舒適的環(huán)境更需要我們的珍惜!文明的習慣、高尚的情操離不開我們平時一點一滴的積累,以愛護學部環(huán)境為己任,自覺維持班級清潔為習慣,共同創(chuàng)建一個美麗和諧的學部、清潔衛(wèi)生的班級!

愛我班級,從我做起!護我學部,你我大家!同學們,讓我們人人動手,從身邊的小事做起。讓我們?yōu)闋I造溫馨、舒適、和諧的學習生活和工作環(huán)境共同努力吧!學部特向全體學生發(fā)出“維護教室衛(wèi)生,創(chuàng)建文明學習環(huán)境”的倡議。

倡議如下:

1.切勿將早餐、零食、香煙帶入教室;。

2.上完課請將帶走屬于你的一切東西,包括垃圾;。

3.請管好自己的手,勿亂涂亂畫;。

4.請多走兩步,將垃圾放入垃圾桶內,請勿“投籃”;。

5.請不要損壞門窗、玻璃、桌椅、燈管等公物;。

6.請節(jié)約用電,離開教室時請關閉門窗、電燈等設施;。

7.請積極服從衛(wèi)生委員的值日安排,堅持“每周兩大掃,每天一小掃”;為了更好的促進“維護教室衛(wèi)生,創(chuàng)建文明學習環(huán)境”的倡議活動開展,學部學生會特成立了“青年文明監(jiān)督崗”,旨在引導每一位同學樹立愛護教室衛(wèi)生意識,一個人的力量是微小的,但是團結起來力量是無限的。希望大家都行動起來,為建設一個文明干凈的文學部教室貢獻一份力量吧!

xxx。

xxxx年xx月xx日。

保持衛(wèi)生倡議書篇十九

親愛的同學們:

我們的學校是一個綠樹成蔭,鳥語花香的地方;我們的教室是窗明幾凈,溫馨如家的地方。當我們在這林下花叢校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在一塵不染的教室中讀書時,也定會聚精會神;當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習和生活時,也會倍感心情舒暢。然而不和諧的現象在校園里出現了。每天早飯后同學們剛剛辛苦打掃的校園很快又是一片狼藉,校園內隨處可見食品袋、果皮紙屑,原本和諧的校園環(huán)境被各種垃圾所破壞;一些不文明的現象也不斷充斥著我們的眼球:徑直踏過花壇、草坪,摘折花木、樹葉。面對這一切,作為姚集一中學生,我們怎能坐視不理。讓我們攜手共創(chuàng)姚集一中和諧校園,在此我們發(fā)出如下倡議:

1、不在校園內不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學,保護好校園垃圾桶及周圍的衛(wèi)生。

2、不踩踏、不破壞學校的一草一木,做文明觀賞者。

3、愛護教室環(huán)境為己任,自覺維護教室的清潔衛(wèi)生,不在教室內吃飯,主動清理抽屜里的垃圾,做好值日生工作。

4、愛護公物,不在墻壁、門窗、課桌凳、黑板上亂寫亂畫。

姚集一中是你們成長、成才的搖籃,保護校園衛(wèi)生同樣也是你們義不容辭的義務。同學們應該樹立保護環(huán)境的意識,從保護身邊環(huán)境的小事做起,從我做起,在優(yōu)美的環(huán)境中,沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),滿懷激情,暢想未來。

讓我們立即行動起來,自覺增強保護校園環(huán)境的意識,做維護校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士。你帶走的是垃圾,留下的是干凈。你扔下的骯臟,撿起的卻是品德。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。校園衛(wèi)生的維護要靠你,要靠我,要靠我們共同努力!你的成績會讓人羨慕,你的付出會有人記??!讓我們一起努力吧!

倡議人:

時間:xxxx年xx月xx日。

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