現(xiàn)代科技的發(fā)展使得人們可以更加便捷地獲取信息，但也帶來(lái)了信息泛濫和碎片化的問(wèn)題。在撰寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該盡量言簡(jiǎn)意賅，不偏離主題。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，希望能給您寫(xiě)總結(jié)提供一些啟示。
保持衛(wèi)生的倡議書(shū)篇一
廣大居民朋友們：
優(yōu)美的環(huán)境，是城市文明和居民素質(zhì)的標(biāo)志。為營(yíng)造和諧、文明的環(huán)境，讓廣大居民度過(guò)一個(gè)干凈整潔、文明祥和的春節(jié)，本人認(rèn)為應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始，在全市范圍內(nèi)開(kāi)展“手拉手參與衛(wèi)生整治，心連心共建幸福家園”環(huán)境衛(wèi)生綜合整治活動(dòng)。為此，我特向廣大居民發(fā)出如下倡議：
1、從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)當(dāng)衛(wèi)生整治的踐行者。美德貴在堅(jiān)持，實(shí)踐重在行動(dòng)。讓我們積極響應(yīng)愛(ài)衛(wèi)生、講文明，增強(qiáng)責(zé)任感和自覺(jué)性，從我做起，率先垂范，持之以恒地參與到環(huán)境整治中來(lái)，徹底清理城鄉(xiāng)主次干道(特別是發(fā)明家廣場(chǎng)、神龍廣場(chǎng)等公共場(chǎng)所)及背街小巷，努力營(yíng)造潔凈優(yōu)美的居住環(huán)境。
2、從現(xiàn)在做起，做改變陋習(xí)的帶頭者。革除各種危害健康、污染環(huán)境的不文明行為和生活陋習(xí)，崇尚健康、文明的生活方式是我們大家共同的心愿，為此，我們要把保持清潔衛(wèi)生融入到日常生活中，從我做起，愛(ài)護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生，不在耒陽(yáng)隨意丟棄一起垃圾，不放鞭炮，不放孔明燈(放孔明燈極易在郊區(qū)引發(fā)火災(zāi))，做到自己帶來(lái)的垃圾及時(shí)清運(yùn)到垃圾桶中。從我做起，做文明人，做有品味的人，做有益于社會(huì)的人。
3、從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督者。環(huán)境衛(wèi)生涉及千家萬(wàn)戶，需要社會(huì)每一位居民的積極參與，更需要社會(huì)各方面的監(jiān)督，每一位居民既是建設(shè)者，也是管理者，都應(yīng)認(rèn)真履行維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督義務(wù)，對(duì)亂倒亂丟棄垃圾、亂潑污水、亂停亂放等不良行為勸阻、勸說(shuō)和舉報(bào)，形成全社會(huì)監(jiān)督、人人參與、人人支持的良好局面。
4、從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)當(dāng)文明行為傳播者。大家都要積極宣傳，廣泛發(fā)動(dòng)身邊人，講文明，樹(shù)新風(fēng)。從我做起，自覺(jué)維護(hù)公共衛(wèi)生，讓文明衛(wèi)生知識(shí)家喻戶曉、老少皆知，做文明衛(wèi)生的好公民。在全社會(huì)形成環(huán)境衛(wèi)生人人有責(zé)、人人受益、人人都要做貢獻(xiàn)的良好氛圍，以自己的模范行為帶動(dòng)身邊人，形成全社會(huì)關(guān)心、人人參與、個(gè)個(gè)出力的良好格局，把文明意識(shí)、衛(wèi)生觀念和良好行為習(xí)慣傳播到每一個(gè)角落。
廣大居民朋友們，為讓我們的居住環(huán)境更加舒適，我們的家園更加美好，讓我們從自身做起，從身邊小事做起，用我們勤勞的雙手和文明的言行，把我們的家園裝扮得更加整潔文明，為創(chuàng)建優(yōu)美、和諧、幸福、宜居的耒陽(yáng)做出積極貢獻(xiàn)!你快樂(lè)了，也希望你在春節(jié)期間讓一線管理者及環(huán)衛(wèi)工人們多休息一下吧。
倡議人：_。
日期：__年__月__日
保持衛(wèi)生的倡議書(shū)篇二
三輔花園4號(hào)樓2單元廣大居民朋友們：
樓道是我們自己的樓道，保持好樓道的衛(wèi)生，是我們大家共有的責(zé)任和義務(wù)。
環(huán)境整潔，樓道干凈，空氣清新，能促進(jìn)廣大居民朋友的身心健康，能融洽鄰里之間的關(guān)系，同時(shí)又能使我們每個(gè)居民朋友享受到好環(huán)境催生出的溫馨喜悅心情。
現(xiàn)在我們樓道墻壁、樓梯和扶手的`衛(wèi)生狀況很差，特別是對(duì)行動(dòng)有困難、上下樓梯需要抓摸扶手的老年人和小朋友們?cè)斐闪酥T多不便。
為此，特向廣大居民朋友們提出以下倡議：
一：共同關(guān)愛(ài)環(huán)境，共同關(guān)注樓道安全衛(wèi)生。從現(xiàn)在做起，從自己做起，逐漸養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，促進(jìn)衛(wèi)生面貌的大改觀。
二：人人關(guān)心和愛(ài)護(hù)種植的花草和樹(shù)木。
三：人人關(guān)心，戶戶參與，經(jīng)常打掃樓道和樓梯扶手，為自己為鄰居營(yíng)造一個(gè)干凈整潔的樓道環(huán)境。
四：人人關(guān)心和愛(ài)護(hù)現(xiàn)有的燈光照明設(shè)施，對(duì)毀壞公共設(shè)施的不良行為，要進(jìn)行勸阻，制止，并及時(shí)報(bào)告。不要給本樓道以外的非親戚朋友開(kāi)門(mén)。
五：人人都要養(yǎng)成不隨地吐痰，不亂丟亂倒生活垃圾的好習(xí)慣。
六：為大家能有一個(gè)安全文明衛(wèi)生的樓道，愿大家攜起手來(lái)共同做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。廣大居民朋友們！相信我們的倡議一定會(huì)得到大家的支持和響應(yīng)。人人都喜歡美好的環(huán)境，人人都有享受整潔清新生活環(huán)境的權(quán)利。然而，人人也都有為保護(hù)環(huán)境，維持環(huán)境整潔的責(zé)任和義務(wù)。愿大家身體力行，為搞好和保持樓道環(huán)境的清潔衛(wèi)生，奉獻(xiàn)出自己的責(zé)任和義務(wù)吧！現(xiàn)在對(duì)講門(mén)鈴、門(mén)鎖和門(mén)上的消音閉門(mén)器都已換新修好，望大家愛(ài)護(hù)。近期準(zhǔn)備粉刷樓道的墻壁，油飾樓道內(nèi)的樓梯及扶手，希望大家攜起手來(lái)，有錢(qián)出錢(qián)、有力出力、不計(jì)報(bào)酬為我們共同的家奉獻(xiàn)自己的愛(ài)?。?！
倡議人：xxxxxx。
時(shí)間：xxxxxxxx年xxxx月xxxx日。
保持衛(wèi)生的倡議書(shū)篇三
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)我們漫步在綠樹(shù)成蔭的校園中時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中上課時(shí)，哪能不全神貫注、聚精會(huì)神?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感身心舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們不斷進(jìn)步，品德高尚;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)會(huì)珍惜，懂得愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng)，我們滿懷激情，暢想未來(lái)。
刻室，是我們學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，修身養(yǎng)性的福地。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師的上課情緒，同學(xué)學(xué)習(xí)的投入程度。同時(shí)，教室環(huán)境衛(wèi)生也是衡量一個(gè)大學(xué)文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀表現(xiàn)形式。
我們的校園綠樹(shù)成蔭，湖水清澈透明，高爾夫球場(chǎng)草坪茵茵，孔雀園里幽靜和諧。在如此美麗的校園里，我們的教室卻顯得格格不入。由于一些同學(xué)把食物都帶進(jìn)教室，使得教室抽屜里、地上散落著他們留下的瓜殼紙屑、塑料袋塑料瓶等。甚至驀然回首，蒼蠅飛過(guò)。這一幕，我相信不管是老師還是同學(xué)，見(jiàn)了之后，都沒(méi)什么心情工作和學(xué)習(xí)了。我也相信大家再也不想看到教室里重演蒼蠅逐臭這一幕。所以，同學(xué)，看看你的前后左右，然后伸伸手，彎彎腰，把身邊的垃圾帶出教室吧。你帶走的是身邊的垃圾，給大家留下的卻是干凈和整潔。別人仍下的骯臟，你撿起的卻是品德。請(qǐng)大家還給教室那份久違的潔凈吧……在此，向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、不再把食物帶進(jìn)教室，并主動(dòng)清理抽屜的垃圾
二、以愛(ài)護(hù)教室環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作
三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)
六、上課將通訊工具調(diào)成無(wú)聲狀態(tài)，共同營(yíng)造綠色文明課堂
七、在干凈明亮的教室里，我們杜絕拖鞋、吊帶、背心和懶散
八、杜絕“課桌文化”，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物
九、離開(kāi)教室，請(qǐng)主動(dòng)將桌椅擺放整齊，把電燈電扇、門(mén)窗關(guān)好
十、在教學(xué)樓樓道里，不奔跑、不大聲喧嘩
刻室是我們接受教育的地方，是心靈凈化的教堂，教室的環(huán)境衛(wèi)生需要你、需要我，需要我們大家共同的努力。同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，將教室衛(wèi)生進(jìn)行到底。“我身邊的垃圾我清理，我所到之處整潔無(wú)比”，大家齊心協(xié)力，爭(zhēng)作教室“小衛(wèi)士”，爭(zhēng)作文明大學(xué)生!
此致
敬禮！
倡議人：
日期： 年 月 日
保持衛(wèi)生的倡議書(shū)篇四
親愛(ài)的同學(xué)們：
教室是我們學(xué)習(xí)的最重要的場(chǎng)所。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的心情，進(jìn)而影響到我們的學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)教室衛(wèi)生也是學(xué)部文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)部對(duì)外形象好壞的直接影響因素。
我們每一個(gè)人都希望在一個(gè)清潔舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、的成長(zhǎng)，而清潔的環(huán)境需要我們共同去營(yíng)造，舒適的環(huán)境更需要我們的珍惜！文明的習(xí)慣、高尚的情操離不開(kāi)我們平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，以愛(ài)護(hù)學(xué)部環(huán)境為己任，自覺(jué)維持班級(jí)清潔為習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗和諧的學(xué)部、清潔衛(wèi)生的班級(jí)！
愛(ài)我班級(jí)，從我做起！護(hù)我學(xué)部，你我大家！同學(xué)們，讓我們?nèi)巳藙?dòng)手，從身邊的小事做起。讓我們?yōu)闋I(yíng)造溫馨、舒適、和諧的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境共同努力吧！學(xué)部特向全體學(xué)生發(fā)出“維護(hù)教室衛(wèi)生，創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議。
倡議如下：
1、切勿將早餐、零食、香煙帶入教室；
2、上完課請(qǐng)將帶走屬于你的一切東西，包括垃圾；
3、請(qǐng)管好自己的手，勿亂涂亂畫(huà)；
4、請(qǐng)多走兩步，將垃圾放入垃圾桶內(nèi)，請(qǐng)勿“投籃”；
5、不要損壞門(mén)窗、玻璃、桌椅、燈管等公物；
6、請(qǐng)節(jié)約用電，離開(kāi)教室時(shí)請(qǐng)關(guān)閉門(mén)窗、電燈等設(shè)施；
7、請(qǐng)積極服從衛(wèi)生委員的值日安排，堅(jiān)持“每周兩大掃，每天一小掃”；
為了更好的促進(jìn)“維護(hù)教室衛(wèi)生，創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議活動(dòng)開(kāi)展，學(xué)部學(xué)生會(huì)特成立了“青年文明監(jiān)督崗”，旨在引導(dǎo)每一位同學(xué)樹(shù)立愛(ài)護(hù)教室衛(wèi)生意識(shí)，一個(gè)人的力量是微小的，但是團(tuán)結(jié)起來(lái)力量是無(wú)限的。
希望大家都行動(dòng)起來(lái)，為建設(shè)一個(gè)文明干凈的文學(xué)部教室貢獻(xiàn)一份力量吧！
倡議人：xx
xx年x月x日
保持衛(wèi)生的倡議書(shū)篇五
全縣廣大工人、農(nóng)民、知識(shí)分子、干部、武警官兵、公安干警和各條戰(zhàn)線的勞動(dòng)者，廣大居民朋友們：
衛(wèi)生是人類(lèi)健康的基本需求，文明是人類(lèi)進(jìn)步的精神之花，在實(shí)施生態(tài)立縣、旅游富民戰(zhàn)略之機(jī)，縣委縣政府提出創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生縣城是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推動(dòng)寧陜?nèi)鎱f(xié)調(diào)發(fā)展做出的一項(xiàng)重大決策，體現(xiàn)了時(shí)代發(fā)展的要求，反映了全縣人民的共同愿望。我們廣大干部職工和全縣人民既是縣城文明衛(wèi)生的最大的受益者，更是縣城文明衛(wèi)生的主要?jiǎng)?chuàng)造者，我們有責(zé)任在創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生縣城中當(dāng)先鋒、做模范。為此，縣總工會(huì)和縣創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生縣城領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室向全縣人民發(fā)出如下倡議：
一、提高認(rèn)識(shí)，以主人翁姿態(tài)投身創(chuàng)建活動(dòng)。創(chuàng)建衛(wèi)生縣城是提升縣城品位的一項(xiàng)綜合性工程，是以人為本的具體體現(xiàn)，創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生縣城，它對(duì)于增強(qiáng)縣城綜合競(jìng)爭(zhēng)力，提高縣城管理水平，美化居民生活環(huán)境，構(gòu)建和諧寧陜都具有重要意義。創(chuàng)建衛(wèi)生縣城是一項(xiàng)全民性的活動(dòng)，是生存在寧陜這片土地上每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，全縣人民一定要提高認(rèn)識(shí)，以主人翁的姿態(tài)關(guān)心“創(chuàng)衛(wèi)”、支持“創(chuàng)衛(wèi)”、參與“創(chuàng)衛(wèi)”。要增強(qiáng)“建設(shè)寧陜、愛(ài)護(hù)家園”的責(zé)任感和自覺(jué)性，用自己的雙手創(chuàng)造更加潔凈優(yōu)美的衛(wèi)生環(huán)境，用自己的實(shí)際行動(dòng)支持創(chuàng)建活動(dòng)，使寧陜的天更藍(lán)、地更綠、水更清、人更健康、秩序更規(guī)范、關(guān)系更和諧。
二、從我做起，爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)建活動(dòng)典范。創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生縣城使命崇高、任務(wù)繁重、責(zé)任重大，需要全縣人民的大力支持和熱情參與。我們要從每一個(gè)人做起，從每個(gè)家庭做起，從每一件小事做起，從現(xiàn)在做起，做到身體力行。自覺(jué)倡導(dǎo)文明、革除陋習(xí)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，做到不亂貼亂畫(huà)、不損壞公共設(shè)施、不隨地吐啖、不隨手亂扔亂倒垃圾。自覺(jué)遵守交通規(guī)則，車(chē)輛有序停放，爭(zhēng)當(dāng)文明公民。積極參加創(chuàng)建衛(wèi)生縣城的各種活動(dòng)，自覺(jué)參加義務(wù)勞動(dòng)，自覺(jué)落實(shí)“四自一包”責(zé)任制，共同維護(hù)城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生和市容秩序，爭(zhēng)做創(chuàng)建活動(dòng)的典范，用實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建活動(dòng)增光添彩。
三、齊心協(xié)力，塑造寧陜美好形象。讓寧陜更加美麗整潔，是每一個(gè)寧陜?nèi)说墓餐竿Ｒ獙?shí)現(xiàn)創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生縣城的目標(biāo)，全縣人民必須共同努力，特別是廣大職工、干部、公安干警要率先充當(dāng)“創(chuàng)衛(wèi)”的宣傳員，宣傳“創(chuàng)衛(wèi)”的惠民之處，宣傳健康知識(shí)，強(qiáng)化人們的城市意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)、創(chuàng)建意識(shí)和文明意識(shí)，在全縣營(yíng)造“人人都是良好形象，人人參與衛(wèi)生創(chuàng)建”的良好社會(huì)氛圍;要爭(zhēng)做“創(chuàng)衛(wèi)”義務(wù)監(jiān)督員，對(duì)影響縣城形象的不良行為進(jìn)行勸阻和監(jiān)督，對(duì)影響寧陜形象的衛(wèi)生死角主動(dòng)打掃，對(duì)有損“創(chuàng)衛(wèi)”工作的行為及時(shí)舉報(bào)，形成“寧陜是我家，創(chuàng)衛(wèi)靠大家”的良好局面，共同維護(hù)寧陜美好形象。
同志們、朋友們：縣城是我家，建設(shè)靠大家，讓我們攜起手來(lái)，積極投身到創(chuàng)建衛(wèi)生縣城的實(shí)踐來(lái)，用你我的寬容與理解，用你我的熱情和真誠(chéng)，用我們的集體智慧和辛勤勞動(dòng)，齊心協(xié)力把寧陜建設(shè)成為環(huán)境優(yōu)美、和諧健康、適宜人居的美麗山城，為推動(dòng)寧陜經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展而努力奮斗!
保持衛(wèi)生的倡議書(shū)篇六
我們的學(xué)校是一個(gè)綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方；我們的教室是窗明幾凈，溫馨如家的地方。當(dāng)我們?cè)谶@林下花叢校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們?cè)谝粔m不染的教室中讀書(shū)時(shí)，也定會(huì)聚精會(huì)神；當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活時(shí)，也會(huì)倍感心情舒暢。然而不和諧的現(xiàn)象在校園里出現(xiàn)了。每天早飯后同學(xué)們剛剛辛苦打掃的校園很快又是一片狼藉，校園內(nèi)隨處可見(jiàn)食品袋、果皮紙屑，原本和諧的校園環(huán)境被各種垃圾所破壞；一些不文明的現(xiàn)象也不斷充斥著我們的眼球：徑直踏過(guò)花壇、草坪，摘折花木、樹(shù)葉。面對(duì)這一切，作為姚集一中學(xué)生，我們?cè)跄茏暡焕?。讓我們攜手共創(chuàng)姚集一中和諧校園，在此我們發(fā)出如下倡議：
1、不在校園內(nèi)不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)，保護(hù)好校園垃圾桶及周?chē)男l(wèi)生。
2、不踩踏、不破壞學(xué)校的一草一木，做文明觀賞者。
3、愛(ài)護(hù)教室環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生，不在教室內(nèi)吃飯，主動(dòng)清理抽屜里的垃圾，做好值日生工作。
4、愛(ài)護(hù)公物，不在墻壁、門(mén)窗、課桌凳、黑板上亂寫(xiě)亂畫(huà)。
姚集一中是你們成長(zhǎng)、成才的搖籃，保護(hù)校園衛(wèi)生同樣也是你們義不容辭的義務(wù)。同學(xué)們應(yīng)該樹(shù)立保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，從保護(hù)身邊環(huán)境的小事做起，從我做起，在優(yōu)美的環(huán)境中，沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng)，滿懷激情，暢想未來(lái)。
讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，做維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士。你帶走的是垃圾，留下的是干凈。你扔下的骯臟，撿起的卻是品德。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。校園衛(wèi)生的維護(hù)要靠你，要靠我，要靠我們共同努力！你的成績(jī)會(huì)讓人羨慕，你的付出會(huì)有人記?。∽屛覀円黄鹋Π?！
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx日。
保持衛(wèi)生的倡議書(shū)篇七
同學(xué)們：
校園就是我們的家，是我們每天學(xué)習(xí)生活的地方。為了保證我們有一個(gè)干凈、美麗的校園，我們倡議：讓我們每一個(gè)同學(xué)從我做起，從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，共同保持校園的清潔、衛(wèi)生。
說(shuō)到養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，有這樣一個(gè)故事：1998年全球75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者相聚在法國(guó)首都巴黎，為人類(lèi)所面臨的重大科技問(wèn)題進(jìn)行研討。會(huì)議期間，有人向一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者請(qǐng)教：“您是在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室獲得重要知識(shí)的？”出人意料的是，這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說(shuō)：“我是在幼兒園?！碧釂?wèn)者一下子愣住了，接著問(wèn)：“您在幼兒園學(xué)到了哪些最重要的東西呢？”這位科學(xué)家耐心地回答說(shuō)：“我學(xué)會(huì)了把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不能拿；用過(guò)的東西要擺放整齊；吃飯前要洗手；做錯(cuò)了事要表示自己的歉意；仔細(xì)觀察周?chē)拇笞匀弧闭l(shuí)也沒(méi)想到，在我們平時(shí)看起來(lái)最平常的行為習(xí)慣，卻成就了這位科學(xué)家最輝煌的事業(yè)，這位諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)叩囊幌捠嵌嗝吹母挥姓芾怼７▏?guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?！北３中@衛(wèi)生是良好習(xí)慣的體現(xiàn)，是學(xué)生整體素質(zhì)的反映。學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，然而，我們的校園中常常出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象卻不由得讓我們進(jìn)行思考：我們的校園還是一個(gè)潔凈的校園嗎？我的校園我的責(zé)任，這不是一句空泛的口號(hào)，這需要同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們的`責(zé)任感。
隨手撿起一張廢紙是一件多么輕而易舉的事，讓我們共同撿起身邊的每一張廢紙，每一只飲料瓶。讓我們共同來(lái)指證身邊同學(xué)的一些不文明，破壞衛(wèi)生的行為，共同來(lái)愛(ài)護(hù)，清潔我們的校園。
倡議人：xx。
時(shí)間：xx年xx月xx日。
保持衛(wèi)生的倡議書(shū)篇八
三輔花園4號(hào)樓2單元廣大居民朋友們：
樓道是我們自己的樓道，保持好樓道的衛(wèi)生，是我們大家共有的責(zé)任和義務(wù)、
現(xiàn)在我們樓道墻壁、樓梯和扶手的衛(wèi)生狀況很差，特別是對(duì)行動(dòng)有困難、上下樓梯需要抓摸扶手的老年人和小朋友們?cè)斐闪酥T多不便。
為此，特向廣大居民朋友們提出以下倡議：
二：人人關(guān)心和愛(ài)護(hù)種植的花草和樹(shù)木。
四：人人關(guān)心和愛(ài)護(hù)現(xiàn)有的燈光照明設(shè)施，對(duì)毀壞公共設(shè)施的不良行為，要進(jìn)行勸阻，制止，并及時(shí)報(bào)告、不要給本樓道以外的非親戚朋友開(kāi)門(mén)。
五：人人都要養(yǎng)成不隨地吐痰，不亂丟亂倒生活垃圾的好習(xí)慣。
六：為大家能有一個(gè)安全文明衛(wèi)生的樓道，愿大家攜起手來(lái)共同做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)、廣大居民朋友們！相信我們的倡議一定會(huì)得到大家的支持和響應(yīng)、人人都喜歡美好的環(huán)境，人人都有享受整潔清新生活環(huán)境的權(quán)利、然而，人人也都有為保護(hù)環(huán)境，維持環(huán)境整潔的責(zé)任和義務(wù)、愿大家身體力行，為搞好和保持樓道環(huán)境的清潔衛(wèi)生，奉獻(xiàn)出自己的責(zé)任和義務(wù)吧！現(xiàn)在對(duì)講門(mén)鈴、門(mén)鎖和門(mén)上的消音閉門(mén)器都已換新修好，望大家愛(ài)護(hù)。近期準(zhǔn)備粉刷樓道的墻壁，油飾樓道內(nèi)的樓梯及扶手，希望大家攜起手來(lái)，有錢(qián)出錢(qián)、有力出力、不計(jì)報(bào)酬為我們共同的家奉獻(xiàn)自己的愛(ài)！
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx日。
保持衛(wèi)生的倡議書(shū)篇九
為維護(hù)住宅物業(yè)管理小區(qū)公共環(huán)境衛(wèi)生和正常生活秩序，建設(shè)管理有序、服務(wù)完善、環(huán)境優(yōu)美、文明和諧的人文社區(qū)，根據(jù)本小區(qū)實(shí)際制定此倡議書(shū)：
一、鄰里之間，尊老愛(ài)幼，寬容友善，互助和諧。
二、珍惜物業(yè)服務(wù)人員勞動(dòng)成果，自覺(jué)維護(hù)小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰、便溺，不亂扔垃圾等廢棄物。
三、愛(ài)護(hù)共用設(shè)施設(shè)備，不涂抹、損壞、拆除。
四、愛(ài)護(hù)一草一木，不在綠地上停車(chē)，不踐踏綠地，不毀壞綠地種植東西，不摘花折枝，不涂劃、損壞園林小品。
五、不利用房屋從事危害公共利益的活動(dòng)。
六、不在家中和公共區(qū)域堆放易燃、易爆、劇毒、放射性等物品。
七、不從高空拋灑垃圾、廢棄物品。
八、不占用公共樓道、消防通道以及在公共區(qū)域堆放雜物。
九、保持原規(guī)劃設(shè)計(jì)，不進(jìn)行違章搭建。
十、在小區(qū)裝修管理規(guī)定允許時(shí)間內(nèi)裝修，不影響鄰里正常生活、休息，不拆改承重結(jié)構(gòu)。
十一、使用電視機(jī)、音響等設(shè)備時(shí)音量適度，不影響鄰里正常生活。
十二、按照小區(qū)物業(yè)管理規(guī)定的時(shí)間和區(qū)域遛寵物，自覺(jué)清理寵物糞便。
希望全體業(yè)主和使用人自覺(jué)遵守此倡議書(shū)，讓我們同心協(xié)力共建美好家園。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx月xx日。
保持衛(wèi)生的倡議書(shū)篇十
各單位：
公寓樓是浩宇員工集中休息和居住的家園，為我們提供溫馨而舒適的生活環(huán)境，保持公寓樓環(huán)境衛(wèi)生是每一個(gè)居住在公寓樓員工義不容辭的責(zé)任，房間所轄各部門(mén)各子公司同樣負(fù)有監(jiān)督和落實(shí)責(zé)任。營(yíng)造整潔、舒適、有序、文明的環(huán)境是我們大家共同的心愿，也直接體現(xiàn)了我們對(duì)5s管理學(xué)習(xí)和落實(shí)效果。
近期浩宇物業(yè)對(duì)公寓樓公共區(qū)域進(jìn)行了兩次集中檢查，結(jié)果是良莠不齊，多數(shù)單位對(duì)于集團(tuán)公司要求嚴(yán)于落實(shí)監(jiān)管到位，所分配公共區(qū)域衛(wèi)生保持良好，比如：一樓安防大隊(duì)，不僅地面，門(mén)框，甚至是墻體瓷磚都擦得干干凈凈；擔(dān)心延誤清掃自備拖把的'基建辦，在早上上班前所分衛(wèi)生區(qū)就已收拾妥當(dāng)；三樓紡織專門(mén)安排兩名員工負(fù)責(zé)保潔工作，每天盡職盡責(zé)。另外還有部分單位由于監(jiān)管缺失，致使排班值日形同擺設(shè)，無(wú)法真正落實(shí)付諸實(shí)施，公共衛(wèi)生區(qū)域三天兩天見(jiàn)不到值日員工，特別是臨近值日交接日期尤為突出。公寓樓就是一個(gè)大家庭，保持環(huán)境潔凈是大家的共同責(zé)任，希望各單位各部門(mén)真正重視起來(lái)，5s管理已經(jīng)在全集團(tuán)深入開(kāi)展學(xué)習(xí)，公寓樓衛(wèi)生好壞直接體現(xiàn)著我們的管理水平和重視程度，我們要把整頓公寓樓衛(wèi)生同抓生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)一樣，兩手都要抓，兩手都要硬，真正把5s管理落到實(shí)處。同時(shí)，在下一步衛(wèi)生檢查過(guò)程中，將陸續(xù)曝光衛(wèi)生保持不合格單位和部門(mén)。
倡議人：xx。
時(shí)間：xx年xx月xx日。
保持衛(wèi)生的倡議書(shū)篇十一
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，你能感受到她越來(lái)越潔凈和美麗嗎?這主要?dú)w功于全體老師和同學(xué)的不辭辛苦，每天早晨、中午、下午堅(jiān)持打掃和維護(hù)。學(xué)校是我們的家，環(huán)境靠大家，我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)保護(hù)我們共同的家園?？墒墙鼇?lái)出現(xiàn)了一些不良的現(xiàn)象：有的同學(xué)零食吃完了，食品包裝袋隨手扔在地上;有的同學(xué)從樓上亂扔紙屑，把已打掃干凈的衛(wèi)生區(qū)又弄臟了;還有的同學(xué)把班級(jí)打掃后的垃圾倒在樓梯道的垃圾桶里，沒(méi)有送到指定的位置——垃圾場(chǎng)。為了使我們美麗的校園多一份清潔，添一份生機(jī)，讓廣大師生有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境。
校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。
然而我們仔細(xì)觀察，卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園也有不盡如人意的之處：學(xué)校的墻壁不知是哪位“校園藝術(shù)家”，硬是往上面加了幾腳;有些“物理愛(ài)好者”，喜歡在教學(xué)樓上用垃圾做“自由落體”實(shí)驗(yàn);有些狂熱的籃球迷，十分積極練習(xí)遠(yuǎn)投，連扔垃圾得機(jī)會(huì)也不放過(guò)。我們要向全校的.師生們發(fā)出如下倡議：
一、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生;。
二、以校為家，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物;。
三、不隨意張貼廣告，亂擺宣傳板，亂涂亂畫(huà);。
四、注意公共衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾，隨意踐踏草坪;。
五、樹(shù)立以校為家的意識(shí)，碰到垃圾自覺(jué)的撿拾起來(lái)。
六、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔紙片、包裝袋等雜物。
七、提倡“彎腰精神”，開(kāi)展“你丟我撿”活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)地面上的紙片、包裝袋等，拾起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱里，確保地面的干凈。
八、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪，不攀折樹(shù)枝。
九、值日學(xué)生、值日教師要盡職盡責(zé)，及時(shí)提醒、督促。
各位老師、同學(xué)們，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，應(yīng)從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。讓我們自我約束，相互提醒?！皩W(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!相信校園會(huì)因?yàn)槲覀児餐呐Χ用利悺?/p>
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
保持衛(wèi)生的倡議書(shū)篇十二
親愛(ài)的同學(xué)們：
隨手撿起垃圾紙屑，也許真是一件不起眼的小事，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作?？伤w現(xiàn)出的，卻是你的一個(gè)好習(xí)慣，一份對(duì)校園的愛(ài)。只有當(dāng)我們都愿意彎下腰撿起散落的垃圾紙屑時(shí)，我們所擁有的校園才會(huì)體現(xiàn)出一份真正的美：不止是環(huán)境上的美，更是大家心里的美。所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)，彎下腰撿起垃圾紙屑，用心創(chuàng)造美好校園! 為此，學(xué)校政教處、少隊(duì)部聯(lián)名提出如下倡議：
1、老師們、同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái)，加入“垃圾不落地”的隊(duì)伍中來(lái)。希望各位老師、少隊(duì)部成員能夠率先垂范，從我做起，從身邊小事做起，共同營(yíng)造“彎彎腰，撿一撿”的良好氛圍。
2、不隨手亂扔紙屑、零食包裝袋等廢棄品，要將垃圾放到班級(jí)垃圾桶內(nèi)，牢固樹(shù)立衛(wèi)生意識(shí)，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
3、自覺(jué)養(yǎng)成彎下腰隨手撿垃圾的好習(xí)慣，用我們的雙手清潔我們的走廊，美化我們的校園，扮靚我們的教室。
5、美麗身影隨手拍。老師們、同學(xué)們要利用我們手機(jī)隨機(jī)拍下廣大師生彎彎腰隨手撿垃圾的照片，學(xué)校政教處將以圖片的形式展現(xiàn)這一道美麗的風(fēng)景線。學(xué)校廣播站也要隨時(shí)報(bào)導(dǎo)，維護(hù)校園環(huán)境的好人好事，批評(píng)不文明行為的惡習(xí)。
老師們、同學(xué)們，讓我們牢固樹(shù)立“垃圾不落地”和“彎腰撿垃圾”的.理念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以實(shí)際行動(dòng)感染、帶動(dòng)同學(xué)和家人，使我們的校園、家庭、社會(huì)變得更美麗。 請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)吧!
此致
敬禮！
倡議人：
日期： 年 月 日
保持衛(wèi)生的倡議書(shū)篇十三
親愛(ài)的同學(xué)們:。
學(xué)校給我們提供一個(gè)優(yōu)美整潔的環(huán)境，使同學(xué)們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)。但是在我們美麗的校園內(nèi)，卻有個(gè)別的同學(xué)隨意破壞學(xué)校樓的衛(wèi)生。他們?cè)诮淌依锍詵|西，破壞了教室里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，影響了其他人的正常學(xué)習(xí)，座位下也常遺落著同學(xué)們留下的塑料袋、塑料瓶等垃圾。針對(duì)這種情況，向全院同學(xué)提出如下倡議：
一、不把早餐、零食帶進(jìn)教室;。
二、課前主動(dòng)將通訊工具調(diào)節(jié)成無(wú)聲狀態(tài)，共同營(yíng)造綠色文明課堂;。
課前主動(dòng)將講臺(tái)、黑板整理干凈;。
四、自覺(jué)維護(hù)教室清潔衛(wèi)生，清除白色污染，隨手撿拾紙屑雜物;。
五、禁止從教室的窗口向四周拋扔廢棄物;。
六、杜絕“課桌文化”，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物;。
七、課后主動(dòng)把垃圾帶走。
“展開(kāi)綠色行動(dòng)，倡導(dǎo)綠色文明”是時(shí)代對(duì)我們大學(xué)生提出的新要求。讓我們攜起手來(lái)積極投入到創(chuàng)建文明校園的活動(dòng)中去，讓我們的校園永遠(yuǎn)沐浴在綠色的陽(yáng)光中，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境意識(shí)，做文明大學(xué)生!
臨沂大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)學(xué)辦。
xxx年11月22日。
保持衛(wèi)生的倡議書(shū)篇十四
各單位：
公寓樓是浩宇員工集中休息和居住的家園，為我們提供溫馨而舒適的生活環(huán)境，保持公寓樓環(huán)境衛(wèi)生是每一個(gè)居住在公寓樓員工義不容辭的責(zé)任，房間所轄各部門(mén)各子公司同樣負(fù)有監(jiān)督和落實(shí)責(zé)任。營(yíng)造整潔。舒適。有序。文明的環(huán)境是我們大家共同的心愿，也直接體現(xiàn)了我們對(duì)5s管理學(xué)習(xí)和落實(shí)效果。
近期浩宇物業(yè)對(duì)公寓樓公共區(qū)域進(jìn)行了兩次集中檢查，結(jié)果是良莠不齊，多數(shù)單位對(duì)于集團(tuán)公司要求嚴(yán)于落實(shí)監(jiān)管到位，所分配公共區(qū)域衛(wèi)生保持良好，比如：一樓安防大隊(duì)，不僅地面，門(mén)框，甚至是墻體瓷磚都擦得干干凈凈；擔(dān)心延誤清掃自備拖把的基建辦，在早上上班前所分衛(wèi)生區(qū)就已收拾妥當(dāng)；三樓紡織專門(mén)安排兩名員工負(fù)責(zé)保潔工作，每天盡職盡責(zé)。另外還有部分單位由于監(jiān)管缺失，致使排班值日形同擺設(shè)，無(wú)法真正落實(shí)付諸實(shí)施，公共衛(wèi)生區(qū)域三天兩天見(jiàn)不到值日員工，特別是臨近值日交接日期尤為突出。公寓樓就是一個(gè)大家庭，保持環(huán)境潔凈是大家的共同責(zé)任，希望各單位各部門(mén)真正重視起來(lái)，5s管理已經(jīng)在全集團(tuán)深入開(kāi)展學(xué)習(xí)，公寓樓衛(wèi)生好壞直接體現(xiàn)著我們的管理水平和重視程度，我們要把整頓公寓樓衛(wèi)生同抓生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)一樣，兩手都要抓，兩手都要硬，真正把5s管理落到實(shí)處。同時(shí)，在下一步衛(wèi)生檢查過(guò)程中，將陸續(xù)曝光衛(wèi)生保持不合格單位和部門(mén)。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
保持衛(wèi)生的倡議書(shū)篇十五
同學(xué)們：
校園就是我們的家，是我們每天學(xué)習(xí)生活的地方。為了保證我們有一個(gè)干凈、美麗的校園，我們倡議：讓我們每一個(gè)同學(xué)從我做起，從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，共同保持校園的清潔、衛(wèi)生。
說(shuō)到養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，有這樣一個(gè)故事：1998年全球75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者相聚在法國(guó)首都巴黎，為人類(lèi)所面臨的重大科技問(wèn)題進(jìn)行研討。會(huì)議期間，有人向一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者請(qǐng)教：“您是在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室獲得重要知識(shí)的?”出人意料的是，這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說(shuō)：“我是在幼兒園。”提問(wèn)者一下子愣住了，接著問(wèn)：“您在幼兒園學(xué)到了哪些最重要的東西呢?”這位科學(xué)家耐心地回答說(shuō)：“我學(xué)會(huì)了把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;用過(guò)的東西要擺放整齊;吃飯前要洗手;做錯(cuò)了事要表示自己的歉意;仔細(xì)觀察周?chē)拇笞匀弧闭l(shuí)也沒(méi)想到，在我們平時(shí)看起來(lái)最平常的行為習(xí)慣，卻成就了這位科學(xué)家最輝煌的事業(yè)，這位諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)叩囊幌捠嵌嗝吹母挥姓芾?。法?guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?！北３中@衛(wèi)生是良好習(xí)慣的體現(xiàn)，是學(xué)生整體素質(zhì)的反映。學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，然而，我們的校園中常常出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象卻不由得讓我們進(jìn)行思考：我們的校園還是一個(gè)潔凈的校園嗎?我的校園我的責(zé)任，這不是一句空泛的口號(hào)，這需要同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們的責(zé)任感。
三年，是短暫的光陰，一晃就過(guò)去了，同學(xué)們，你們可曾想過(guò)為母校留下什么?是清新的環(huán)境，還是垃圾滿目的景象?隨手撿起一張廢紙是一件多么輕而易舉的事，讓我們共同撿起身邊的每一張廢紙，每一只飲料瓶。讓我們共同來(lái)指證身邊同學(xué)的一些不文明，破壞衛(wèi)生的行為，共同來(lái)愛(ài)護(hù)，清潔我們的校園。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
保持衛(wèi)生的倡議書(shū)篇十六
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)我們漫步在綠樹(shù)成蔭的校園中時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中上課時(shí)，哪能不全神貫注、聚精會(huì)神?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感身心舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們不斷進(jìn)步，品德高尚;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)會(huì)珍惜，懂得愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng)，我們滿懷激情，暢想未來(lái)。
教室，是我們學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，修身養(yǎng)性的福地。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師的上課情緒，同學(xué)學(xué)習(xí)的投入程度。同時(shí)，教室環(huán)境衛(wèi)生也是衡量一個(gè)大學(xué)文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀表現(xiàn)形式。
我們的校園綠樹(shù)成蔭，湖水清澈透明，高爾夫球場(chǎng)草坪茵茵，孔雀園里幽靜和諧。在如此美麗的校園里，我們的教室卻顯得格格不入。由于一些同學(xué)把食物都帶進(jìn)教室，使得教室抽屜里、地上散落著他們留下的瓜殼紙屑、塑料袋塑料瓶等。甚至驀然回首，蒼蠅飛過(guò)。這一幕，我相信不管是老師還是同學(xué)，見(jiàn)了之后，都沒(méi)什么心情工作和學(xué)習(xí)了。我也相信大家再也不想看到教室里重演蒼蠅逐臭這一幕。所以，同學(xué)，看看你的前后左右，然后伸伸手，彎彎腰，把身邊的垃圾帶出教室吧。你帶走的是身邊的垃圾，給大家留下的卻是干凈和整潔。別人仍下的骯臟，你撿起的卻是品德。請(qǐng)大家還給教室那份久違的潔凈吧……在此，向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
保持衛(wèi)生的倡議書(shū)篇十七
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)我們漫步在綠樹(shù)成蔭的.校園中時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中上課時(shí)，哪能不全神貫注、聚精會(huì)神?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感身心舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們不斷進(jìn)步，品德高尚;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)會(huì)珍惜，懂得愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng)，我們滿懷激情，暢想未來(lái)。
刻室，是我們學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，修身養(yǎng)性的福地。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師的上課情緒，同學(xué)學(xué)習(xí)的投入程度。同時(shí)，教室環(huán)境衛(wèi)生也是衡量一個(gè)大學(xué)文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀表現(xiàn)形式。
我們的校園綠樹(shù)成蔭，湖水清澈透明，高爾夫球場(chǎng)草坪茵茵，孔雀園里幽靜和諧。在如此美麗的校園里，我們的教室卻顯得格格不入。由于一些同學(xué)把食物都帶進(jìn)教室，使得教室抽屜里、地上散落著他們留下的瓜殼紙屑、塑料袋塑料瓶等。甚至驀然回首，蒼蠅飛過(guò)。這一幕，我相信不管是老師還是同學(xué)，見(jiàn)了之后，都沒(méi)什么心情工作和學(xué)習(xí)了。我也相信大家再也不想看到教室里重演蒼蠅逐臭這一幕。所以，同學(xué)，看看你的前后左右，然后伸伸手，彎彎腰，把身邊的垃圾帶出教室吧。你帶走的是身邊的垃圾，給大家留下的卻是干凈和整潔。別人仍下的骯臟，你撿起的卻是品德。請(qǐng)大家還給教室那份久違的潔凈吧……在此，向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、不再把食物帶進(jìn)教室，并主動(dòng)清理抽屜的垃圾。
二、以愛(ài)護(hù)教室環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。
三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
六、上課將通訊工具調(diào)成無(wú)聲狀態(tài)，共同營(yíng)造綠色文明課堂。
七、在干凈明亮的教室里，我們杜絕拖鞋、吊帶、背心和懶散。
八、杜絕“課桌文化”，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。
九、離開(kāi)教室，請(qǐng)主動(dòng)將桌椅擺放整齊，把電燈電扇、門(mén)窗關(guān)好。
十、在教學(xué)樓樓道里，不奔跑、不大聲喧嘩。
刻室是我們接受教育的地方，是心靈凈化的教堂，教室的環(huán)境衛(wèi)生需要你、需要我，需要我們大家共同的努力。同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，將教室衛(wèi)生進(jìn)行到底。“我身邊的垃圾我清理，我所到之處整潔無(wú)比”，大家齊心協(xié)力，爭(zhēng)作教室“小衛(wèi)士”，爭(zhēng)作文明大學(xué)生!
倡議人：
日期：
保持衛(wèi)生的倡議書(shū)篇十八
三輔花園4號(hào)樓2單元廣大居民朋友們：
樓道是我們自己的樓道，保持好樓道的衛(wèi)生，是我們大家共有的責(zé)任和義務(wù)。
環(huán)境整潔，樓道干凈，空氣清新，能促進(jìn)廣大居民朋友的身心健康，能融洽鄰里之間的關(guān)系，同時(shí)又能使我們每個(gè)居民朋友享受到好環(huán)境催生出的溫馨喜悅心情。
現(xiàn)在我們樓道墻壁、樓梯和扶手的衛(wèi)生狀況很差，特別是對(duì)行動(dòng)有困難、上下樓梯需要抓摸扶手的老年人和小朋友們?cè)斐闪酥T多不便。
為此，特向廣大居民朋友們提出以下倡議：
一：共同關(guān)愛(ài)環(huán)境，共同關(guān)注樓道安全衛(wèi)生。從現(xiàn)在做起，從自己做起，逐漸養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，促進(jìn)衛(wèi)生面貌的大改觀。
二：人人關(guān)心和愛(ài)護(hù)種植的花草和樹(shù)木。
三：人人關(guān)心，戶戶參與，經(jīng)常打掃樓道和樓梯扶手，為自己為鄰居營(yíng)造一個(gè)干凈整潔的樓道環(huán)境。
四：人人關(guān)心和愛(ài)護(hù)現(xiàn)有的燈光照明設(shè)施，對(duì)毀壞公共設(shè)施的不良行為，要進(jìn)行勸阻，制止，并及時(shí)報(bào)告。不要給本樓道以外的非親戚朋友開(kāi)門(mén)。
五：人人都要養(yǎng)成不隨地吐痰，不亂丟亂倒生活垃圾的好習(xí)慣。
六：為大家能有一個(gè)安全文明衛(wèi)生的樓道，愿大家攜起手來(lái)共同做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。廣大居民朋友們！相信我們的倡議一定會(huì)得到大家的支持和響應(yīng)。人人都喜歡美好的環(huán)境，人人都有享受整潔清新生活環(huán)境的權(quán)利。然而，人人也都有為保護(hù)環(huán)境，維持環(huán)境整潔的責(zé)任和義務(wù)。愿大家身體力行，為搞好和保持樓道環(huán)境的清潔衛(wèi)生，奉獻(xiàn)出自己的責(zé)任和義務(wù)吧！現(xiàn)在對(duì)講門(mén)鈴、門(mén)鎖和門(mén)上的消音閉門(mén)器都已換新修好，望大家愛(ài)護(hù)。近期準(zhǔn)備粉刷樓道的墻壁，油飾樓道內(nèi)的樓梯及扶手，希望大家攜起手來(lái)，有錢(qián)出錢(qián)、有力出力、不計(jì)報(bào)酬為我們共同的家奉獻(xiàn)自己的愛(ài)?。?！
倡議人：
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
保持衛(wèi)生的倡議書(shū)篇十九
三輔花園4號(hào)樓2單元廣大居民朋友們：
樓道是我們自己的樓道，保持好樓道的衛(wèi)生，是我們大家共有的責(zé)任和義務(wù)、
現(xiàn)在我們樓道墻壁、樓梯和扶手的衛(wèi)生狀況很差，特別是對(duì)行動(dòng)有困難、上下樓梯需要抓摸扶手的老年人和小朋友們?cè)斐闪酥T多不便。
為此，特向廣大居民朋友們提出以下倡議：
二：人人關(guān)心和愛(ài)護(hù)種植的花草和樹(shù)木。
四：人人關(guān)心和愛(ài)護(hù)現(xiàn)有的燈光照明設(shè)施，對(duì)毀壞公共設(shè)施的不良行為，要進(jìn)行勸阻，制止，并及時(shí)報(bào)告、不要給本樓道以外的非親戚朋友開(kāi)門(mén)。
五：人人都要養(yǎng)成不隨地吐痰，不亂丟亂倒生活垃圾的好習(xí)慣。
六：為大家能有一個(gè)安全文明衛(wèi)生的樓道，愿大家攜起手來(lái)共同做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)、廣大居民朋友們！相信我們的倡議一定會(huì)得到大家的支持和響應(yīng)、人人都喜歡美好的環(huán)境，人人都有享受整潔清新生活環(huán)境的權(quán)利、然而，人人也都有為保護(hù)環(huán)境，維持環(huán)境整潔的責(zé)任和義務(wù)、愿大家身體力行，為搞好和保持樓道環(huán)境的清潔衛(wèi)生，奉獻(xiàn)出自己的責(zé)任和義務(wù)吧！現(xiàn)在對(duì)講門(mén)鈴、門(mén)鎖和門(mén)上的消音閉門(mén)器都已換新修好，望大家愛(ài)護(hù)。近期準(zhǔn)備粉刷樓道的墻壁，油飾樓道內(nèi)的樓梯及扶手，希望大家攜起手來(lái)，有錢(qián)出錢(qián)、有力出力、不計(jì)報(bào)酬為我們共同的家奉獻(xiàn)自己的愛(ài)！??！
倡議人：xx
時(shí)間：xx年xx月xx日
保持衛(wèi)生的倡議書(shū)篇二十
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們的學(xué)校是一個(gè)綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方；我們的教室是窗明幾凈，溫馨如家的地方。當(dāng)我們?cè)谶@林下花叢校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們?cè)谝粔m不染的教室中讀書(shū)時(shí)，也定會(huì)聚精會(huì)神；當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活時(shí)，也會(huì)倍感心情舒暢。然而不和諧的現(xiàn)象在校園里出現(xiàn)了。每天早飯后同學(xué)們剛剛辛苦打掃的校園很快又是一片狼藉，校園內(nèi)隨處可見(jiàn)食品袋、果皮紙屑，原本和諧的校園環(huán)境被各種垃圾所破壞；一些不文明的現(xiàn)象也不斷充斥著我們的眼球：徑直踏過(guò)花壇、草坪，摘折花木、樹(shù)葉。面對(duì)這一切，作為姚集一中學(xué)生，我們?cè)跄茏暡焕?。讓我們攜手共創(chuàng)姚集一中和諧校園，在此我們發(fā)出如下倡議：
1、不在校園內(nèi)不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)，保護(hù)好校園垃圾桶及周?chē)男l(wèi)生。
2、不踩踏、不破壞學(xué)校的一草一木，做文明觀賞者。
3、愛(ài)護(hù)教室環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生，不在教室內(nèi)吃飯，主動(dòng)清理抽屜里的垃圾，做好值日生工作。
4、愛(ài)護(hù)公物，不在墻壁、門(mén)窗、課桌凳、黑板上亂寫(xiě)亂畫(huà)。
姚集一中是你們成長(zhǎng)、成才的搖籃，保護(hù)校園衛(wèi)生同樣也是你們義不容辭的義務(wù)。同學(xué)們應(yīng)該樹(shù)立保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，從保護(hù)身邊環(huán)境的小事做起，從我做起，在優(yōu)美的環(huán)境中，沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng)，滿懷激情，暢想未來(lái)。
讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，做維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士。你帶走的是垃圾，留下的是干凈。你扔下的骯臟，撿起的卻是品德。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。校園衛(wèi)生的維護(hù)要靠你，要靠我，要靠我們共同努力！你的成績(jī)會(huì)讓人羨慕，你的付出會(huì)有人記?。∽屛覀円黄鹋Π?！
倡議人：xx
時(shí)間：xx年xx月xx日
保持衛(wèi)生的倡議書(shū)篇二十一
同學(xué)們：
當(dāng)我們?cè)诟蓛粽麧嵉男@中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)谝粔m不染的教室中讀書(shū)時(shí)，也定會(huì)聚精會(huì)神;當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活時(shí)，也會(huì)倍感心情舒暢。然而，就在近日，不和諧的現(xiàn)象在校園里又出現(xiàn)了。學(xué)校里，同學(xué)們剛剛辛苦打掃的校園又是一片狼藉，校園內(nèi)隨處可見(jiàn)食品袋、果皮紙屑，原本和諧的校園環(huán)境又被各種垃圾所破壞，宿舍有從窗戶丟垃圾的現(xiàn)象，我們的舍長(zhǎng)們也沒(méi)盡到自己的職責(zé)，一些語(yǔ)文不文明的現(xiàn)象也不斷出現(xiàn)，面對(duì)這一切，我們?cè)跄茏暡焕?。在此我們?duì)同學(xué)們提以下幾點(diǎn)要求：
1.不在校園內(nèi)亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)，保護(hù)好校園及周?chē)男l(wèi)生,人人爭(zhēng)做衛(wèi)生監(jiān)督小衛(wèi)士。
2.愛(ài)護(hù)教室和宿舍環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)教室和宿舍的清潔衛(wèi)生，不再把食物帶進(jìn)教室和宿舍內(nèi)，同時(shí)應(yīng)主動(dòng)清理垃圾，做好值日生工作。
3.要注意自己的一言一行符合《中小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》的要求，做到語(yǔ)言文明，舉止規(guī)范。
同學(xué)們學(xué)校是我們成長(zhǎng)、成才的搖籃，保護(hù)校園衛(wèi)生同樣也是你們義不容辭的義務(wù)。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。校園衛(wèi)生的維護(hù)要靠你，要靠我，要靠我們共同努力!
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
保持衛(wèi)生的倡議書(shū)篇二十二
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們的學(xué)校是一個(gè)綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方；我們的教室是窗明幾凈，溫馨如家的地方。當(dāng)我們?cè)谶@林下花叢校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們?cè)谝粔m不染的教室中讀書(shū)時(shí)，也定會(huì)聚精會(huì)神；當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活時(shí)，也會(huì)倍感心情舒暢。然而不和諧的現(xiàn)象在校園里出現(xiàn)了。每天早飯后同學(xué)們剛剛辛苦打掃的校園很快又是一片狼藉，校園內(nèi)隨處可見(jiàn)食品袋、果皮紙屑，原本和諧的校園環(huán)境被各種垃圾所破壞；一些不文明的現(xiàn)象也不斷充斥著我們的眼球：徑直踏過(guò)花壇、草坪，摘折花木、樹(shù)葉。面對(duì)這一切，作為姚集一中學(xué)生，我們?cè)跄茏暡焕?。讓我們攜手共創(chuàng)姚集一中和諧校園，在此我們發(fā)出如下倡議：
1、不在校園內(nèi)不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)，保護(hù)好校園垃圾桶及周?chē)男l(wèi)生。
2、不踩踏、不破壞學(xué)校的一草一木，做文明觀賞者。
3、愛(ài)護(hù)教室環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生，不在教室內(nèi)吃飯，主動(dòng)清理抽屜里的垃圾，做好值日生工作。
4、愛(ài)護(hù)公物，不在墻壁、門(mén)窗、課桌凳、黑板上亂寫(xiě)亂畫(huà)。
姚集一中是你們成長(zhǎng)、成才的搖籃，保護(hù)校園衛(wèi)生同樣也是你們義不容辭的義務(wù)。同學(xué)們應(yīng)該樹(shù)立保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，從保護(hù)身邊環(huán)境的小事做起，從我做起，在優(yōu)美的環(huán)境中，沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng)，滿懷激情，暢想未來(lái)。
讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，做維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士。你帶走的是垃圾，留下的是干凈。你扔下的骯臟，撿起的卻是品德。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。校園衛(wèi)生的維護(hù)要靠你，要靠我，要靠我們共同努力！你的成績(jī)會(huì)讓人羨慕，你的付出會(huì)有人記??！讓我們一起努力吧！
倡議人：
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/10416873.html】
